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【精華】《我》初中作文集合十篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的《我》初中作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
《我》初中作文 篇1
我總覺得自己笨笨的，做一件事老是會(huì)出錯(cuò)，誒，我舉幾個(gè)例子給你聽聽吧。
媽媽叫我去泡一壺茶，我把水倒進(jìn)茶壺，放在加熱的地方，等了一個(gè)多鐘頭，水還沒開，媽媽奇怪了，親自上前查看，立刻罵了我一頓：“你這個(gè)笨蛋，連開關(guān)都沒開，水怎么泡的好�。 蔽耶�(dāng)時(shí)就想，我怎么知道他開沒開，真是的。老是罵我笨，沒準(zhǔn)兒是你自己笨吧。
“賽賽，你去把那壺水拿過來，小心點(diǎn)兒�！眿寢層帧笆箚尽蔽伊恕Ｎ抑缓脮簳r(shí)告別電視，去拿那壺茶，我邊走還想著電視里的畫面，“啊！”我不小心踩到了妹妹的玩具手一滑，把水倒到了地上，媽媽走出廚房，看見我這個(gè)樣子，臉都?xì)饧t了，開始她的奪命尖叫“��！你，你，你，你要?dú)馑牢覇幔亢煤玫囊粔厮荒憬o毀了，我還要拖地，你這個(gè)笨蛋，走路不會(huì)小心一點(diǎn)的啊！”這怎么能怪我呢，我又不是故意的。哼！
我很笨，畫素描線條擺的不整齊，喝茶老是把水弄到地上，拖地水越拖越多等等。我總覺得自己笨笨的，做一件事老是會(huì)出錯(cuò)，誒，我舉幾個(gè)例子給你聽聽吧。
媽媽叫我去泡一壺茶，我把水倒進(jìn)茶壺，放在加熱的地方，等了一個(gè)多鐘頭，水還沒開，媽媽奇怪了，親自上前查看，立刻罵了我一頓：“你這個(gè)笨蛋，連開關(guān)都沒開，水怎么泡的好��！”我當(dāng)時(shí)就想，我怎么知道他開沒開，真是的。老是罵我笨，沒準(zhǔn)兒是你自己笨吧。
“賽賽，你去把那壺水拿過來，小心點(diǎn)兒�！眿寢層帧笆箚尽蔽伊�。我只好暫時(shí)告別電視，去拿那壺茶，我邊走還想著電視里的畫面，“�。 蔽也恍⌒牟鹊搅嗣妹玫耐婢呤忠换�，把水倒到了地上，媽媽走出廚房，看見我這個(gè)樣子，臉都?xì)饧t了，開始她的'奪命尖叫“�。∧�，你，你，你要?dú)馑牢覇�？好好的一壺水全被你給毀了，我還要拖地，你這個(gè)笨蛋，走路不會(huì)小心一點(diǎn)的��！”這怎么能怪我呢，我又不是故意的。哼！
我很笨，畫素描線條擺的不整齊，喝茶老是把水弄到地上，拖地水越拖越多等等。但是，盡管這些小事我做得不大好，可笨笨的我有笨笨的可愛！我也有自己的長(zhǎng)處，比如說畫卡通或?qū)懮铱偰鼙焕蠋熆洫?jiǎng)，我把這篇文章送給全天下笨笨的女孩或男孩兒們，其實(shí)你們并不笨，相信我，我們有自己的一片新天地，我們都是獨(dú)一無二的，加油！加油！加加油！我也有自己的長(zhǎng)處，比如說畫卡通或?qū)懮铱偰鼙焕蠋熆洫?jiǎng)，我把這篇文章送給全天下笨笨的女孩或男孩兒們，其實(shí)你們并不笨，相信我，我們有自己的一片新天地，我們都是獨(dú)一無二的，加油！加油！加加油！
《我》初中作文 篇2
如果你問我做什么事最開心，我會(huì)毫不猶豫地回答：讀書！因?yàn)闀o了我無窮的知識(shí)，給了我智慧的頭腦，給了我一個(gè)廣闊的世界。書就像我形影不離的小伙伴，一直陪伴著我。
小時(shí)候，我是在媽媽的故事中長(zhǎng)大的。每個(gè)夜晚，在柔和的燈光下，我津津有味地聽媽媽給我講故事，腦海中浮現(xiàn)出一幅幅美好的畫面，每個(gè)夜里都擁有了一個(gè)五彩的夢(mèng)。稍長(zhǎng)大一些的時(shí)候，我認(rèn)識(shí)字了，自己會(huì)讀書了，漸漸感受到了讀書的樂趣。
現(xiàn)在，我已經(jīng)上六年級(jí)了，讀書的興趣越來越濃厚，已經(jīng)達(dá)到癡迷的狀態(tài)。有時(shí)會(huì)不分時(shí)間的看書，導(dǎo)致原本支持我看書的媽媽開始反對(duì)我了。于是，我就展開了一系列的“竊讀記”
“哎呦！老媽，我肚子疼，要去上廁所！”說完，我便以百米沖刺的速度鉆進(jìn)廁所，一屁股坐在馬桶上，從懷里取出一本《西游記》，迫不及待地打開書，認(rèn)真地讀了起來。正在這時(shí)，我聽見了一陣熟悉的腳步聲，�。±蠇寔砹�，廁所“游擊戰(zhàn)”開始！我事先早有準(zhǔn)備，迅速將書塞進(jìn)了洗衣機(jī)里。這時(shí)，老媽推門而入，洗了洗手，瞟了我一眼就走了出去。我心想：想監(jiān)視我，沒門！媽媽一出去，我立即拿出書來，貪婪的讀著。我很快樂，也很擔(dān)心——這種竊讀的滋味！“我是孫大圣，快把我?guī)煾捣帕�！”我讀的`十分入迷，好像我就是孫悟空，站在沙土飛揚(yáng)的大山里與妖怪做斗爭(zhēng)！
不知不覺中，老媽已經(jīng)站在了我的身邊，沖著我大喊道：“趕緊出來吃飯！”說完，一把奪走了我心愛的《西游記》。
古人云：“問渠哪得清如許，為有源頭活水來�！蓖瑢W(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進(jìn)步的階梯，成為知識(shí)的富翁，精神的巨人！擁有書，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書，我們就擁有美好的明天！同學(xué)們，和我一起熱愛讀書吧，讓書香伴我們快樂成長(zhǎng)，讓書籍滋潤(rùn)我們的人生！
《我》初中作文 篇3
高爾基說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。從小到大，書就像我形影不離的朋友，伴我成長(zhǎng)。
小時(shí)候，媽媽經(jīng)常給我讀我喜歡的《幼兒畫報(bào)》、《安徒生童話》、《睡前故事》等，每天我都是在媽媽的讀書聲中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。稍長(zhǎng)大一些后，我認(rèn)識(shí)字了，自己會(huì)讀書了，漸漸嘗到讀書的樂趣。
現(xiàn)在我已經(jīng)上小學(xué)三年級(jí)了，學(xué)校開展了各種各樣的讀書活動(dòng)。我又讀了《小豬唏哩呼�！�、《二年級(jí)的小豆豆》、《吹小號(hào)的天鵝》等更多更好的書籍。
我的.書很多，在家里，我有滿滿一書柜的書。桌子上、床上、沙發(fā)上，都堆放著我的書。我對(duì)書愛不釋手，只要一有空，我就會(huì)讀書。在學(xué)校開展的讀書活動(dòng)中，我還獲得過“讀書小明星”和“書香家庭”的榮譽(yù)。
讀書使我增長(zhǎng)了知識(shí)，懂得了道理。比如：讀《科學(xué)知識(shí)真好玩》我了解了大自然中許多有趣的科學(xué)知識(shí)；讀楊紅櫻老師寫的《笑貓日記》，我被二丫的冰雪聰明、舍己為人深深感染；讀《吹小號(hào)的天鵝》讓我懂得身處逆境，要頑強(qiáng)勇敢，有了理想不放棄才能成功！
古人說：讀書破萬卷，下筆如有神�，F(xiàn)在我作文寫得好，語言表達(dá)能力也不錯(cuò)。讀書讓我快樂，讀書使我進(jìn)步，讀書伴我成長(zhǎng)。
《我》初中作文 篇4
不要忘記那些“我們”曾經(jīng)的美好，“我們”的愛已經(jīng)將那些無知的罪孽埋葬，將那些死亡的揮手變?yōu)橛谰玫膲炡�，那里埋葬著痛苦和傷感還有憂慮的哀愁。
愛有離別，也有相聚。痛也好，憂也罷。只是情愛的美好始終伴著“我們”不再分離。
用愛的熱土將那忘記的傷痕深埋，永遠(yuǎn)不再?gòu)?fù)活。
愛的林苑開放著那嫩綠的情愛之卉，歡樂的鮮花不再枯萎，因?yàn)槿ザ?瑞雪還在飄揚(yáng)，就像紛飛的春絮，帶著娓娓的私語。
忘記那死去的憂傷，將逝去的幻夢(mèng)變?yōu)檎鎸?shí)�！澳恪笔悄菒鄣陌龘P(yáng)，情的彰顯。
不要將那不快的記憶存續(xù)，那是心靈的墳?zāi)�。用“我們”情化作情愛的床帷，用“我們”的一切化作一個(gè)感情的花園，在愛的上面安睡。
“我”知道愛情有一對(duì)翅膀，但“我”是否可以將“你”折翅？“我們”都在愛著“我們”愛的一切，一切都會(huì)使“我們”的所愛。
“我”用圣潔的吻邀把愛和“你”同享，用心靈的美酒將“你”的愛情的圣杯斟滿，和“你”一切飲下愛的甘露。
“我”要告訴“你”：愛情沒有走，就在”你”的身邊，緊緊地在擁著”你”，“你”燃燒的灰燼已經(jīng)是“我”心中的熱土，“你”的祝福“我”在“你”的身體中得到感受，風(fēng)只是將“你”的長(zhǎng)發(fā)又一次的吹到了“我”的額前，很癢很癢，讓“我”有一次感到了“你”的氣息，“你”的體香�！拔摇边�會(huì)在“你”的耳邊親吻著告訴“你”：將痛苦逝去，留下“我”們永遠(yuǎn)的情愛，“我”愛“你”，只有“你”才是“我”的最愛，“我”的愛戀會(huì)讓“你”有無盡的感覺，無盡的熱烈，無盡的……。
《我》初中作文 篇5
那些兒時(shí)的懵懂，幼稚就如李子樹上青澀的果實(shí)。在時(shí)間的沉淀和風(fēng)雨的洗禮下變得愈加地成熟和香甜�！}記
蔥蔥那年
7歲那年，正是一個(gè)孩童頑皮天性顯現(xiàn)出來的時(shí)候。我又是鄰里兒童的孩子王，每天帶著他們上竹林，翻山頭，打野雞，怎么好玩怎么玩，至于后果，那是從未考慮的吧。外公門前壩子上種著一個(gè)梨子樹，看著光禿禿的，著實(shí)不惹人喜愛。李子樹比我高出一截，像一個(gè)哥哥，每天我坐在李子樹下，心里都會(huì)充滿無限憧憬。李子樹發(fā)芽了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，青翠欲滴，郁郁蔥蔥。我當(dāng)時(shí)和幾個(gè)孩子做游戲吧，想爬到李子樹上去，結(jié)果掰斷了枝條，摔了一個(gè)大跟頭。外公知道了，拿著竹條追著我滿院子打，直到我認(rèn)錯(cuò)，答應(yīng)外公以后再也不去瘋玩了，外公才停了手，此后幾天，不知道是我氣了外公還是其他原因罷，外公接連幾天都不舒服，一連咳了兩三天。禍不單行，門前那棵弱不禁風(fēng)的`李子樹又遇到了一場(chǎng)突如其來的暴風(fēng)雨，這場(chǎng)暴風(fēng)雨幾經(jīng)讓李子樹差點(diǎn)折斷。也許是經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮后，李子樹不但存活了下來，而且還愈發(fā)地繁密，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一片青翠，綠油油的，特別惹人喜愛。也許是因?yàn)橥夤l(fā)的那次大火，我也就再也沒有再出去瘋玩，只是一個(gè)勁地讀書。
繁花滿樹 從廣東讀完小學(xué)的我見到了闊別幾年的李子樹，正直陽春三月，天氣雖然回暖但還是顯得寒冷，幾年的時(shí)光仿佛都集中在這個(gè)樹上，樹上開滿了花，那么絢爛，那么美麗。李子樹長(zhǎng)高了也長(zhǎng)大了。我回到這個(gè)熟悉的家，外公也比原來老了不少。外公手腳也不靈活了，外婆的眼睛也不那么明亮了我一回來，外公外婆就好像看見了寶貝似的，一個(gè)勁地抱著我，好像永遠(yuǎn)也不想分開。外公每次出去干農(nóng)活，爸爸都會(huì)跟著去，幫外公松松土，背背菜。一天，外公像開玩笑似的說：“要是有一天，外公在也背不了菜了，怎么辦呢？”爸爸毫不猶豫地說：“這不還有你兒子我嗎？”“你又會(huì)有老去的一天”爺爺嘆著氣，“還有他兒子我呢，不用擔(dān)心�！蔽乙豢诖鸬馈Ｍ夤珠_嘴直笑，里面有一種深深的欣慰。
碩果累累
經(jīng)過了近7年的時(shí)間沉淀和7個(gè)春夏秋冬，風(fēng)吹雨打，李子樹已經(jīng)高過了窗戶。枝頭上掛滿了青澀的果實(shí)，外公說：“要等一場(chǎng)狂風(fēng)驟雨，李子才能完全成熟�！蔽乙呀�(jīng)14歲了，我不再是那個(gè)年幼無知，幼稚懵懂的小孩子了。一場(chǎng)暴雨也許能擊垮一個(gè)李子樹的身體，但是卻摧毀不了一顆成熟的心靈。也許需要經(jīng)過時(shí)間的沉淀和風(fēng)雨的洗禮后，一個(gè)人才能真正成熟。成熟意味這真正的強(qiáng)大，更大的責(zé)任。
14歲，正直青春的我多了一份成熟，不知是心中有被作繭自縛的傷感，還是破繭成蝶的喜悅，但內(nèi)心的成長(zhǎng)是一個(gè)真正成熟的人不可缺少的，沒有風(fēng)雨，注定不見彩虹。
《我》初中作文 篇6
父母的愛，是世界上最純樸無暇的愛;老師的愛，是世界上最公正無私的愛，同學(xué)的愛，是世界上最純潔質(zhì)樸的愛。而朋友的愛則是寒冬中的一縷陽光。
放學(xué)后，我與她一同走在回家的路上，說說鬧鬧，好不開心。也是老天爺覺得我們太開心了，想惡搞一下我們，竟讓沒帶鑰匙。
我一個(gè)人站在家門口，心里煩悶透了。心想：早上去學(xué)校被人快嚇?biāo)�，中午吃飯，飯卡沒錢，晚上回家還沒帶鑰匙!今天真是倒霉!我盯著手表看，多希望時(shí)間過快點(diǎn)，讓爸爸、媽媽快回來。突然，我聽見了腳步聲，我趕忙伸長(zhǎng)頸子去望。那樣子可真像一個(gè)盼望丈夫回歸的妻子。人走了上來，是一個(gè)陌生人。我失望地嘆了口氣：“哎，爸爸媽媽什么時(shí)候才回來啊!”
大約等了半個(gè)小時(shí)左右，爸媽還沒回來。我決定出去走走。街上，呼呼地吹著大風(fēng)，一個(gè)人也沒有，就連天都黑了。我把衣服扯了扯把自己緊緊地包裹著。我一個(gè)人在街上漫無目地的走著。忽然，從我前面竄出個(gè)人�！鞍�，你怎么在這?”我抬頭一看，原來是她。我撇了撇嘴說：“爸媽不在家，我又沒帶鑰匙，所以只好在這了�！薄澳闵蛋。謰尣辉诩�，你不會(huì)去我家啊。”她使勁拍了一下我的頭說道�！鞍�?”“完了，你不會(huì)被我拍傻了吧�！薄澳悴派的�!”
我們倆瘋瘋趕趕地跑在大街上。
到了她家門口，我竟有些躊躇了。她見我不走了，關(guān)心地問道：“你怎么了?”“那個(gè)……我真的可以去你家嗎?”“哎!你是不是真的被我拍傻了。”她一臉震驚地望著我。“好啦，別想了，有什么不可以的呢?我們可是好朋友啊!”說完她拉著我走進(jìn)了她家。
在她家，她用手機(jī)給我爸媽打電話，還陪我等到我爸媽來接我。
她的愛就像一杯熱茶，溫暖了我的心，她的愛就像一股清泉，滋潤(rùn)了我的心;她的'愛就像一盞燈，照亮了我的心。她是寒冬中的一縷陽光，她是沙漠中的一股清流，她是夏日的一習(xí)清風(fēng)。
她，就是我最好的朋友艾文潔!是她用愛溫暖了我!
《我》初中作文 篇7
我屬于樂天派，五官平凡，胖胖的，手有點(diǎn)肉肉，肥嘟嘟的。我雖然脾氣不好，身材不好，樣貌不出眾，但我對(duì)朋友真心，真誠(chéng)，不弄虛作假！我有一個(gè)宗旨，別人如何待我我就如何待人！雖然別人不認(rèn)同我的做法，但是我也不會(huì)因此而放棄我的宗旨。
我有時(shí)候做的事常人無法理解，但我不氣餒，因?yàn)槲蚁嘈盼业闹簳?huì)出現(xiàn)的！
我有時(shí)候會(huì)發(fā)脾氣，有時(shí)候會(huì)打架，有時(shí)候會(huì)罵人，有時(shí)候會(huì)哭泣，有時(shí)候嘻嘻哈哈，有時(shí)候很正義有時(shí)候會(huì)很邪惡。我討厭別人弄虛作假，不豪爽，做起事來扭扭捏捏、像個(gè)娘們似的。（雖然我也是女的.）但我做起事來干凈利索，不留后腿。
我不許別人冒犯我在乎的人，不然我會(huì)不顧一切讓你知道后悔。這就是我，一個(gè)自私、不講理、會(huì)以其人之道還治其人之身、富有正義感的我，一個(gè)與眾不同的我。你喜不喜歡我都無所謂！此生此世世界只有一個(gè)唯一的我——小可
《我》初中作文 篇8
前幾天，我在翻看以前寫的日記時(shí)，無意中看到了我在小學(xué)三年級(jí)時(shí)寫的一篇日記。它不由得使我想起了那件令我記憶猶新的往事。
那是三年級(jí)上學(xué)期時(shí)發(fā)生的事了。那個(gè)夏天，雨下得很頻繁。有一天早上上學(xué)時(shí)，我感覺天氣不錯(cuò)，心想，今天不會(huì)下雨的，于是沒有帶傘就走了。可中午放學(xué)時(shí)，天氣突然大變，烏云密布，不久就下起了暴雨，我回到家后變成了“落湯雞”。
到了下午上學(xué)時(shí)，我覺得頭暈暈沉沉的，媽媽走過來摸摸我的頭說：“是不是感冒了？”我說：“不是，可能是因?yàn)橹形鐩]睡覺的原因吧。沒事的。”可下午上課時(shí)，我的頭痛得更加厲害了，恍惚中我聽見老師留了一篇日記。
晚上放學(xué)回來，媽媽看見我臉色蒼白，又摸了摸我的頭說：“啊，好熱呀，先吃點(diǎn)藥，否則明天去不了學(xué)校了�！蔽页赃^藥之后，媽媽建議我休息，可我想到了老師布置的日記，我強(qiáng)挺著拿起了筆，可我的大腦昏昏沉沉的，一點(diǎn)思路也沒有，怎么辦呀，如果不完成作業(yè)，老師會(huì)批評(píng)我的'，煩亂之中，我突然發(fā)現(xiàn)書桌上放著的《日記例文》，我忍不住翻了起來……
第二天下午，老師抱著一打日記本走進(jìn)了教室，老師說：“這次日記大家寫的都不錯(cuò)，其中寫得最出色的是武書卉同學(xué)，下面我把她的日記給大伙讀一讀……”頓時(shí)，我的臉上火辣辣的，心里非常不安，老師呀，您不知道，我的那篇日記是抄來的！老師讀完了，可我似乎一個(gè)字也沒聽進(jìn)去，聽到同學(xué)們的掌聲，我感覺是那么的刺耳，好象同學(xué)們?cè)诔靶ξ�，我心里難受極了，滿臉通紅的低下了頭。因?yàn)槲覍?duì)這次的表揚(yáng)“受之有愧”呀！怎么辦呢？我的心七上八下的，誠(chéng)實(shí)的“我”說：“做人要誠(chéng)實(shí)，不能欺騙老師和同學(xué)�？�，快去老師那兒承認(rèn)錯(cuò)誤�！辈徽\(chéng)實(shí)的“我”說：“不去，也許老師和同學(xué)不知道，如果說了，老師和同學(xué)會(huì)怎么看你呀！那多沒面子呀�！蔽也恢氲囟冗^了一下午，我的心更加沉重了。
放學(xué)了。我心事重重地走出了教室，可不知不覺中卻走到了老師的辦公室，滿對(duì)老師和藹的目光，我終于鼓起勇氣地對(duì)老師說：“老師……那篇……日記……是……是我抄來的�！崩蠋熚⑿χ鴵崮χ业念^說：“我已經(jīng)知道了，我曾看過這篇日記，我相信你一定會(huì)來找我的�！蔽壹t著臉說：“老師，對(duì)不起，我錯(cuò)了，我昨天感冒了，所以……才……”老師說：“你能向老師說明真相，老師很高興，這說明你是個(gè)敢于承認(rèn)錯(cuò)誤的同學(xué)，更是一名誠(chéng)實(shí)的同學(xué)，這是最可貴的！”
那天，當(dāng)我走出辦公室時(shí)，發(fā)現(xiàn)外面的陽光格外燦爛，我的心也有說不出來的輕松、愉快……
這件事使我懂得了“誠(chéng)實(shí)”的可貴。是呀,做錯(cuò)事不要緊，只要你敢于面對(duì),敢于糾正,就是好樣的。怎么樣，在這件事上,誰能說我不誠(chéng)實(shí)呢？
《我》初中作文 篇9
記得，那是小學(xué)二、三年級(jí)的時(shí)候，我的語文成績(jī)差得不得了，每天一到上語文課，我就直打瞌睡，有的同學(xué)看到了就直搖頭，也有的同學(xué)好言相勸磨破了嘴，到最后還是灰心地走了，就連教過我的語文老師都說我無藥可救了，因?yàn)槲业恼Z文水平太差了，所以一上語文課，老師從來就不會(huì)提問我，我也從不主動(dòng)舉手回答問題，久而久之，我就養(yǎng)成習(xí)慣性地一上語文就打瞌睡。
直到有一天，我們班的語文老師去出差了，來了一位代課老師，眼看好似溫柔，像似從不發(fā)脾氣的人似的。頭一天感覺平凡，接著第二、三天的語文課，這位老師就不斷的提問我，有時(shí)發(fā)問時(shí)，使我措手不及，而有時(shí)使我當(dāng)眾丟臉，直到第四天，這位老師又對(duì)我發(fā)問，問的我啞口無言，這時(shí)，我又惱又怒的沖著這位老師說：“我的.天呀！求求您高抬貴手放了我吧！別再拿我來開刀了，我是有自知之明的，我也知道我是塊爛泥…… ”頓時(shí)，教室里鴉雀無聲。
突然，這位老師語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“這位同學(xué)可千萬不能這樣想，上語文課時(shí)，手要拿起筆記，而且要多讀課外書，請(qǐng)記住4個(gè)字哦！《讀書筆記》也要記住千萬不能這么的鄙視自己哦……要有自信心，請(qǐng)?jiān)谟涀 蹲x書筆記》”叮鈴鈴，放學(xué)了。老師的那句話一直在我的腦海里徘徊著……
啊！今天是最后一天了，這位老師特地對(duì)我說了一個(gè)成語：“笨鳥先飛，這位同學(xué)你的學(xué)習(xí)雖差，但不是永遠(yuǎn)的差，只要你現(xiàn)在要比學(xué)習(xí)好的同學(xué)更加加倍的努力，才能有收獲。
自從那以后，我每個(gè)星期固定看一本課外書和將把一些好的詞語記下來，沒多久，教我的語文老師都對(duì)我另眼相看，慢慢地，我的語文成績(jī)不只提高，就連作文也提高了許多……
所以，同學(xué)們，讀書筆記看似簡(jiǎn)單，但它會(huì)讓你受益匪淺的哦！
《我》初中作文 篇10
有一個(gè)地方，鳥語花香、干干凈凈，充滿我們歡樂的笑聲，讓我們擁有舒適寧靜的學(xué)習(xí)空間，那就是我夢(mèng)想中的校園。
我夢(mèng)想的校園，有一片花海，四季都聽得到蟲鳴鳥叫，五顏六色的花朵，濃郁的花香可以讓精神不濟(jì)的'我們瞬間覺醒，綠意盎然的樹蔭下更是我們和知己好友游戲乘涼的好地方。
我夢(mèng)想的校園，有一座游泳池，夏天的游泳課，我們就可以到池里玩水消暑，冬天的游泳課我們就到池里做SPA，這樣上學(xué)就可以像度假一樣享受。
我夢(mèng)想的校園，有一間福利社，如果我們忘了帶文具也不必緊張，福利社可以滿足我們的不時(shí)之需，福利社除了賣文具以外，最好還要供應(yīng)餐點(diǎn)，這樣一來，如果肚子咕嚕咕嚕叫的時(shí)候，就不怕找不到救星了。
我夢(mèng)想的校園，圖書館是天天課后開放的，我們可以利用課余時(shí)間來查資料，尤其夏天酷熱的時(shí)候，我們就可以待在圖書館吹著冷氣，把書看個(gè)夠再回家。
我夢(mèng)想的校園，有更多的游樂設(shè)施和球場(chǎng)，這樣我們就不會(huì)看到有人為了搶場(chǎng)地而爭(zhēng)論不休，也不會(huì)看到學(xué)弟妹們被打傷哭得唏哩嘩啦。最好再有一座健身房，這樣就可以解決小胖哥和小胖妹的體重問題。
我夢(mèng)想的校園，不要有課表，就像「窗口邊的小荳荳」這本書里的「巴氏學(xué)園」一樣，我們可以自己選擇想上的課，如果能依照自己的興趣來排課，我一定要排很多和計(jì)算機(jī)網(wǎng)路科技結(jié)合的課程，象是從計(jì)算機(jī)闖關(guān)游戲中一邊娛樂一邊學(xué)習(xí)，應(yīng)該很有趣吧！這樣我一定天天期待上課的時(shí)間趕快到來。
我夢(mèng)想我們的校園愈來愈美麗，學(xué)校設(shè)備愈來愈完善，學(xué)生學(xué)習(xí)愈來愈有趣。也許要實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望要花費(fèi)更多的時(shí)間和金錢，不過，只要堅(jiān)持理想，大家共同努力，總有一天我們會(huì)等到「它」。
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