初中的開始作文6篇
在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的初中的開始作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中的開始作文 篇1
“下面有請劉雨秋.林如玉為我們演唱《表達愛》.初一（17）班的夏冬蘭請準備�！�
還在睡夢的我，突然被驚醒了。只見我的兩位同學已經(jīng)上去了，下一個就是我了。我迅速地走到走廊等候，正如我的心，在怦怦在直跳，仿佛就要蹦出來。
我準備了4 年的歌唱比賽！第一次如此緊張！面對窗外的雨，是那么地可愛，它們正在快樂在與葉子玩耍，而太陽卻已躲進云層，恐怕這雨也難停了。就像我總在想：我可不可以進入決賽？
“下面有請夏冬蘭為我們演唱《櫻花草》。”聽到廣播員的喊聲，我疾步走上去，拿起麥克風，伴隨著音樂，唱了起來。可惜，好輕快的一首歌被我唱得很傷感，平時愛笑的我的笑聲被堵在了門外，就連優(yōu)美的旋律也被我放錯了位置�！昂昧�，可以了�！睆V播員似乎也受不了了，無情地說出了這句話，刺傷著我的心。我再也無顏面再呆下去了！我撐開傘，跑出了會議室。而里面，留下了我臨走是劃過的痕跡。
穿過操場，便是荷花池。池里的荷花，只剩下一枝花骨朵，它被狂風打的左右搖擺，最終垂下了腦袋。面對此時的情形，似乎和我一樣。等了幾個季節(jié)，始終沒等到含苞欲放的那一刻，又有什么用？雨勢并不減退，風兒不斷地打著我的臉，吹得我瑟瑟發(fā)抖，雨點不住地砸著我的傘。此刻的心，早已被狂風暴雨埋沒了。雨點也不再是那么可愛，只是令我更討厭。漫步在校園，卻沒什么地方可去，像個流浪的孩子，一切都是那么的可怕......
第二天，大地仿佛換了一件新衣。雨停了，清新的'空氣不斷飄來，葉子綠得發(fā)亮，鳥兒在宛轉地歌唱，陽光照在我身上，暖暖的。我出到宿舍門口，走到荷花池邊，荷花竟開了，嫩白的花瓣，還有許多露珠在上面跳躍。我昨天的觀點竟是錯誤的！忽然一陣微風吹來，撫摸著我的臉龐。頓時，我明白了，等待我們的歲月還很漫長，沒必要這件事而愁眉不展��！今年不行可以明年，明年不行可以后年。何必要在痛苦中浸泡呢？
“陽光總在風雨后，請相信有彩虹.....”我哼著歌，不好的心情也飛到了九霄云外。是的，當太陽升起的時候，就會是新的一天誕生，新的開始。過去的就過去了，無法挽回，更重要的是把握今天，追求明天。
初中的開始作文 篇2
去了初中，意味著告別了小學，告別了幼稚，即將走那份我們曾期望的成熟，意味著我們將走進另一個學校。小學，已是回憶。
生活就是這樣，當你期望著新生活的美好時，它到來了，你體驗了，卻發(fā)現(xiàn)它少了原來那種味道。
小學，六年的時間摸清了周圍同學們的優(yōu)缺點，那樣的天天見面不禁厭煩了起來，突然開始盼望起了初中生的生活。
畢業(yè)了，我們終于從最恨的小學滾蛋了。可心里卻多了一絲惆悵與憂愁。畢業(yè)前夕，曾說大話的向朋友說，我畢業(yè)后一定不會來看咱們的班主任，因為我不會像她的�？僧敭厴I(yè)時，卻發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)說的一切并非自己想的那樣。
20xx年9月2日我終于帶著全班人的夢想來到了五中，這個看似神圣的學校，當踏進這個學校時，心里竟多了一絲茫然，我真的該來這兒么？
看你不順眼的班主任，虛情假意的同學，望子成龍的父母，生活不像小學那樣無憂無慮了，在每天忙碌的學習中，我們少了孩子身上應有的童真。
在閑暇之余，突然想起小學那群跟你打成一片的二逼朋友們，還有一個常行恨鐵不成鋼打罵我們而心里卻狠狠愛著我們的班主任。
我感覺一切好似夢，一個永遠不會醒的夢，人的一生會碰到很多人，畢業(yè)就是一個讓人又愛又恨的成長必經(jīng)之路，告別了這群人，迎來了那群人，這是一個過程，一個逼著不得不長大的'過程。
想起曾經(jīng)班主任嘴邊常過著自己上一屆學生有多勤奮，有多聰明，不知我們畢業(yè)后，當班主任迎來新一屆學生時，她會不會對著他們驕傲的說：“他們很棒，他們是我最引以為傲的學生。”
我只知道我曾驕傲地對新同學說道：“我的小學同學成績或許相比那些尖子生（樹人小學或城關小學的孩子們）要差得遠，但那些尖子生卻永遠及不上他們對朋友的那份真心！”
我曾有多少個夜晚在學校的被窩里狠狠地想著那群小學二逼同學，我又多想能和小學同學在一個學校，當看到周圍的人握著那雙曾經(jīng)是小學同學現(xiàn)在又是初中同班同學的手時，我不禁想哭。
20xx年，我從僅有二十二個人很破舊卻承載了我六年夢想的北崗小學畢業(yè)了
，或許你會問xx是哪兒呀？確實xx小學比起那些名流小學要差得多，但它卻是我的夢想，六個春秋度過的地方，也曾經(jīng)是我那一群死黨與班主任的友情基地。
愿再見時，二十二個人能湊齊，還是能夠像小學是那種的親密無間。
初中的開始作文 篇3
人的一生可以分為五個階段：童年、少年、青年、中年何老年。童年可以用記憶中永遠飄著香甜氣息的油菜花地里捕捉蜜蜂的身影來形容；少年可以用豆蔻年華來形容；中年是個多愁善感的季節(jié)；老年可以用劉禹錫的一句詩：莫道桑榆晚，為霞尚滿天來形容。青年則是一首紅色的歌；一首紫色的詩；一片藍色的文章；一段彩色的回憶�！挛覀兗磳㈤_始的青春。
在這樣一個花開的季節(jié)，我們彼此相遇。在田野上，沙灘上，在街道上，在校園里，我們播種著回憶的種子，我們將會有不一樣的精彩！
我們的青春有夢想，夢想就是有有一把帥氣的吉他，一杯喝不完的奶茶，一輛嶄新的自行車，一部高檔的相機，一段走不完的柏油馬路和一群拉著手永遠不會說放手的朋友，這就是我們的夢想。
我們的青春有味道，像水果糖一樣，有草莓味，蘋果味，檸檬味，榴蓮味。
草莓味。和最好的朋友走在街上，瘋瘋癲癲，毫不顧忌路人的眼光，嘴里咬著酸奶的吸管，大聲說話，大聲的笑，大聲的唱歌。我們也不時憧憬著我們的未來。我們長大想開奶茶店、蛋糕店、飾品店、書店。走過一條街，我們差不多把能吃的都吃個遍。如果有人問，你們最喜歡吃是什么？我們會想半天，因為有太多太多的愛吃。青春的我們都愛吃。
蘋果味。我們在路上碰到外國人，會煮都找他們聊天，說著磕磕絆絆的英文，好奇的詢問他們是什么國家的，問他們將要去哪里，在那個時候時候才知道我們的英文有多爛，我們才知道英文的重要性。當我們詞窮的時候，可笑的`一幕發(fā)生了，那外國人一口流利的中文的脫口而出；“你們想說什么？用中文就行，我能聽懂�！痹谀莻�時候，我們純粹的被雷到了，說完告別語，灰溜溜的跑掉，然后大笑我們的愚蠢。青春的我們都愛笑。
檸檬味。我們每個人的心里總會有一兩個偶像，什么金秀賢，張根碩，孫燕姿。我們經(jīng)常在一起討論，誰誰誰出了新專輯，誰誰誰演了新電影，誰誰誰在哪開了什么演唱會的。我們跳著鳥叔的江南style，哼著鳳凰傳奇的最炫民族風，唱著龔麗娜的法海你不懂愛，玩著三國殺，說著英雄聯(lián)盟。青春的我們都愛玩。
榴蓮味。在校園里，當然是學習的地方。我們也經(jīng)常為學習而煩惱，我們總認為有背不完的單詞，顧問，公式；有做不完的題；有上不完的學位；我們常常為了取得好的成績，為了讓老師看到我們的努力，讓家長對我們充滿信心，我們徹夜的做題�？荚嚥患案瘢n文不過關，單詞嗎哦寫錯太多，都會影響我們一天的情緒，誰讓我們選擇了學習這條路。有時會抱怨中國式，會鄙視：學習才是王道的說法。但是我們的抱怨，鄙視根本改變不了現(xiàn)實，即然改變不了什么，就只能接受現(xiàn)實，面對現(xiàn)實，因為我們不能一輩子活在自己的夢里。青春的我們很無奈。
最后用李宇春的歌詞來結束我的文章：再不瘋狂我們就老了，沒有回憶怎么祭奠呢，還有什么永垂不朽呢，錯過的你都不會再有。
致我們即將開始的青春。
初中的開始作文 篇4
這個學期，我終于如愿以償來到了一班這個新集體，這也就說明了曾經(jīng)那個“不可一世”的我的來一次新的改變。下面就由我給介紹一下我的“新學期”吧！
其實，對于一班我早就想來了，當然，我現(xiàn)在就是一個什么也不懂的“新生”了。陌生的教室，不同的上課方式，新的同學，當然也有過后悔的感覺，但是，這是我做的決定，就不能再猶豫，我相信我的`直覺是對的。
在來到一班后，給我印象很深的老師便是語文楊老師。她，那位戴著眼鏡，喜歡笑的老師便是語文老師，盡管有時上語文課我會有點不習慣老師的講課方式，但我相信我一定可以適應的。
偶爾，在寢室或食堂可能會看到以前的同學，一兩聲招呼也會勾起從前那些回憶。在新的學期，我一定可以為我的夢想打下基石，成績也會提高。不再是那個成績差，不努力的我吧！我一定可以擺脫“差生”這二字，昔日那個自卑的“塵�！币簿褪俏�，也不會再自卑。還是那首短詩《一朵野花》：
一朵野花在荒原里開了又落
不想這個小生命
向著太陽發(fā)笑
上帝給他聰明他自己知道
他的歡喜
他的詩
在風前輕搖。
看不到自己的渺小
聽慣風的溫柔，
聽慣風的怒號
就連他自己的夢想——
也容易忘掉。
也許，詩中的那朵小花，便是以前的我，但是現(xiàn)在的我絕不是曾經(jīng)，就讓我把從前的我以及回憶忘掉，徹底地從“心”重新開始！讓從前的傷痛早點愈合。，青春的雨季，還會在下雨嗎？新學期，新的想法，從此忘卻過往的憂傷。
初中的開始作文 篇5
在我看來，我的爸爸是一個有點“冷”的人，他不像媽媽那樣細心，也不會說那些動人的話語。
爸爸很少夸我。無論我取得或大或小的成就，媽媽都會為我鼓勁，為我驕傲，可爸爸卻是一句淡淡的“這次還不錯，繼續(xù)努力吧”。
爸爸或許不知道，每次他說類似的話，我原本激動的心情就慢慢地平靜了下來。他不太和我溝通交流，也不是很了解我內(nèi)心的想法和感受。
我認為他從不關心我的感受，直到那次偶然的發(fā)現(xiàn)。
我準備考鋼琴五級，每天都刻苦地練習，仔細地記著譜子，一遍又一遍地彈，力求完美。終于到了考級的那一天，我懷著緊張的心情來到了考場，一路上都想象著我拿到五級證書時的情景。一會兒聽到叫我的名字了，我信心滿滿地走進了考場，開始了演奏。
一段優(yōu)美的旋律從我的指尖飛出，在那小小的房間上空回蕩。正當我陶醉于美妙的音樂聲中時，一件意想不到的事發(fā)生了——我腳下踩空了。一瞬間，我的手指也方寸大亂。無奈，在老師的嘆息聲中，我低著頭走出了考場。
剛出考場門，我的眼淚便涌了出來。辛辛苦苦的練習竟然沒有結果，而當初對自己的那份信心，自然不知哪里去了。
回到家，我扔掉了練習曲譜，撕掉了練琴計劃表，一個人坐在屋里發(fā)呆。這時，一雙有力的大手搭在了我肩上，我轉過頭，看見爸爸站在我身旁沖我微笑。
“爸，我是不是很沒用？”我低聲說道。
“孩子，這只是一次偶然的失誤，在這上面你沒有錯，但你錯在‘偶然’之后的自暴自棄�！备赣H說著，把我叫到鋼琴前，“來，讓我也欣賞一下我女兒的音樂�！�
我打開琴蓋，開始演奏。不知為何，此刻的演奏是那樣的輕松、流暢。一曲奏完，背后傳來了掌聲——父親的掌聲。那聲音是那樣的大，好像我真的取得了五級證書一樣。我笑了，眼淚卻又一次不能自已地流了下來。
我從未想到，父親會在我最傷心難過的時候鼓勵我，告訴我如何面對挫折。記憶中的父親總是早出晚歸，我一天也見不到他一面。我曾認為，父親從來就不關心我，不疼愛我。我真的沒想到，父親竟如此慈愛。有人說，父愛是深沉的`，那一次我體會到了。
在以后的日子里，不論遇到什么困難和挫折，我都會鼓起勇氣，重新再來。因為父親的掌聲中包含著對我的鼓勵和希望，因為那掌聲告訴我，成功的催化劑不是失敗后的氣餒，而是重新開始的勇氣。
或許一個細微的動作，一絲會心的微笑，一句理解的話語，一個鼓勵的眼神都會讓你感動！在我們身邊有許多感人的故事，只要你用心去發(fā)現(xiàn)！
初中的開始作文 篇6
有的同學初中生活是在快樂中開始的，有的同學初中生活是在痛苦中開始的，有的同學初中生活是在懵懂中開始的，也有的同學的初中生活是在倉促中開始的……我的初中生活是在汗水中開始的。
在夏日炎炎的一天，我和媽媽來到吉安十三中，踏進校門的第一刻起，我就成為了這所學校的一名學生。一切是那么陌生，又是那么新鮮。那次只是來熟悉環(huán)境，快樂的上午就在探索學校環(huán)境的旅程中度過了。接著是分班考試，在茫茫人海中，無一張熟悉面孔�！膀嚾换厥祝侨藚s在燈火闌珊處”，我就是這樣在人海中遇到了我的小學朋友，我們相互鼓勵，一起走向考場，亦為自己捏了一把冷汗。
分好班，便是軍訓了。夏姑娘的'眼睛——太陽，火紅火紅的，似乎嫉妒我們能夠進入這樣好的環(huán)境中學習。天氣很熱，我出了一身汗，但我流的卻是冷汗。
因為我怕做不好被教官批評，幾乎是在膽戰(zhàn)心驚中度過了整個下午。晚上睡覺時寢室里全是汗味，大家都排隊洗澡，我也不敢插隊，不過洗完澡后倒是一身清涼。第二天過去了，第三天過去了……就這樣一個星期過去了。我適應了這里的環(huán)境，可以和同學們順利交往了。在軍訓中，我累得滿頭大汗，但我知道，“萬事開頭難”，只有踏出第一步，才有勇氣迎接下一步……
在初中生活的初期，我從膽小變得穩(wěn)重，由冒冷汗轉為冒熱汗……小學同學對我說，“你變化真大，以前總是唯唯諾諾，現(xiàn)在不錯了嘛，膽子壯了呀！”我微微一笑，這時，嘴唇邊又冒了幾滴汗，不知是熱出來的還是為自己驕傲得流汗。
雖然我的初中生活是從汗水中開始的，但我覺得我的汗沒有白流，從軍訓的流汗中，我知道了一份耕耘，就會有一份收獲。這為我今后的學習打下了堅實的基礎。
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