亚洲一区亚洲二区亚洲三区,国产成人高清在线,久久久精品成人免费看,999久久久免费精品国产牛牛,青草视频在线观看完整版,狠狠夜色午夜久久综合热91,日韩精品视频在线免费观看

尊重初中作文

時(shí)間:2023-04-27 04:43:09 初中作文 我要投稿

尊重初中作文【精】

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的尊重初中作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

尊重初中作文【精】

尊重初中作文1

  尊重自然的規(guī)律,不僅是一種品德,也是一種智慧。

  孔明借東風(fēng),源于他對(duì)自然規(guī)律的把握有度,赤壁大捷,功不可沒(méi)。草船借箭,故景再現(xiàn),讓人們不禁贊譽(yù)至今。

  于是,我們開(kāi)始明白什么是自然之理,什么叫“順天利我”。老子教人以“隱忍”安于時(shí)命。從某個(gè)角度來(lái)講,也便是順其自然的翻版,這不是一種消極處世的麻木心態(tài),而是一種把握自然心脈的道家經(jīng)典。

  很多時(shí)候,我們?cè)跔?zhēng)與不爭(zhēng)中忖度俳徊;更多的時(shí)候,我們?cè)陧樦嬷g搖擺不定。然而有一點(diǎn)我們要恪守,那便是:人工與自然之理的巧妙結(jié)合,貌似相悖的兩者,在智者的手中,渾然一體。

  據(jù)說(shuō)《夜》的作者,為了捕捉那最為自然的韻律,曾在山中露宿幾夜,尚不敢因?yàn)槿说男袆?dòng),驚擾了鳥(niǎo)兒的生息。于是,才有了我們今日所欣賞到的空靈婉轉(zhuǎn)的天籟之音。

  誠(chéng)然,這不是機(jī)械的巧合與寓言中的因果相承,這是一種處人處世的.哲學(xué),在歲月的沖刷之下愈益分明,讓我們銘記于心。

  因?yàn)槎,?ài)美的人不會(huì)讓牡丹開(kāi)放于臘月;因?yàn)槎,懷舊的人們不會(huì)讓燕兒留滯過(guò)冬;因?yàn)槎茫屏嫉娜藗儠?huì)安心地欣賞大自然安排的睿智與體貼,而不會(huì)妄求去顛覆自然法則賦予每種生物的起勃音弦。

  人世的自然規(guī)律何嘗不是一樣?只有心安于已所作為,方可無(wú)惑,無(wú)慌,無(wú)悔。

  我們?cè)谄俨枷埋雎?tīng)自然之勢(shì)的剛果;我們?cè)诤沙嘏杂^看自然之美的靈韻;我們?cè)谘汴囅卵鐾匀恢堑牧芾毂M致。

  在如此的境遇下,我們?cè)醪恍纳囱觯?/p>

  自然,我的尊重。

尊重初中作文2

  莫要好心做了錯(cuò)事。

  好心的游客拯救了偵察龜,卻沒(méi)想到喪失了好多只幼年龜?shù)纳?/p>

  看到弱肉強(qiáng)食總想去幫一把,可是偵察龜有它自己的使命,那是自然的選擇。其結(jié)果怎樣?悲慘的一幕出現(xiàn)了。好心不成反做了錯(cuò)事。請(qǐng)尊重自然,尊重物競(jìng)天擇,適者生存。

  大自然真的好奇怪!只有跑的更快才能不被吃掉,只有自己學(xué)習(xí)才能學(xué)會(huì)自由飛翔。每件事物都有它獨(dú)特的天敵,相生相克,相互制約,以此維護(hù)大自然的平衡狀態(tài)。

  一條條簡(jiǎn)單的生物鏈編織成一張大的生物網(wǎng),若有一個(gè)小的環(huán)節(jié)出現(xiàn)誤差,生態(tài)系統(tǒng)會(huì)出現(xiàn)相應(yīng)的故障。人類(lèi)一旦干涉過(guò)度,那大自然多少承受不起。所以,請(qǐng)尊重自然,給他們一個(gè)自由生長(zhǎng)的空間,生物鏈不被破壞,生物網(wǎng)就是好的。

  順其自然,方得始終。太多的無(wú)可奈何,太多的愛(ài)莫難助,太多的弄巧成拙。事物、人都有他們自己獨(dú)特的'生活方式,只有他們自己去創(chuàng)造環(huán)境,他們方可成長(zhǎng),自己生存下去。破繭成蝶也是如此。好心的男孩幫助繭,而它卻失去了飛向天空的能力,笨拙的身體等待著的只有死亡,莫要好心做錯(cuò)事,請(qǐng)尊重自然。

  這是一種無(wú)形的法則,適應(yīng)自然也適應(yīng)人類(lèi)。事物的真如往往不留在表面,若看不到真正的過(guò)程,莫要輕易下結(jié)論,出于好心反倒把事情弄得一塌糊涂。什么樂(lè)于助人、知恩圖報(bào)、好人好事、熱心腸在這里顯得不那么重要了。都不如順其自然,任它自由發(fā)展。給予這些屬于他們的天地,我們多數(shù)需要靜靜地看,有些時(shí)候什么也不做才是最好的。

  萬(wàn)物真的很奇怪,就像奇怪的人,你喜歡那樣,人家偏偏喜歡另外一種方式。要強(qiáng)求他人和自己處于同一種生活方式嗎?自然是不可能的。

  自然,有它獨(dú)特的美。萬(wàn)物,有千萬(wàn)種姿態(tài)。尊重自然,也是尊重自我。

尊重初中作文3

  清明時(shí)節(jié)雨紛紛。街道上,公園里,屋檐下,都有雨水淡淡的氣息。手里握著一份報(bào)紙,上面有水跡,模糊中,看清了五個(gè)字:生命擺渡人。

  不得不承認(rèn),雖然殯葬師是一種崇高的職業(yè),但并不是所有人都可以理解他們。晚上,看電視,看見(jiàn)一位嬌小的媽媽?zhuān)菤浽釒,她面臨著巨大的痛苦:兒子上幼兒園,老師問(wèn)是什么工作的,這位媽媽說(shuō)是殯儀館的,老師吃了一驚,小聲說(shuō)“只要不是殯葬師就行!边@位媽媽流下了屈辱的眼淚。

  或許很多人看到的是他們的晦氣,不吉利,卻看不到他們背后的崇高,美麗。要知道,選擇這樣的職業(yè)需要多大的勇氣。大家都很懼怕殯儀館,但是那些殯葬師呢,他們需要學(xué)會(huì)封閉自己,不和旁人交往。

  他們不需要?jiǎng)e人理解他們,但他們只是需要一份尊重。這是一個(gè)卑微的抉擇,但是他們從不在意?吹,生又何歡,死又何懼。殯葬師使逝世的'人重新?lián)碛性镜拿利,讓他們(cè)贌òl(fā)光彩。

  尊重生命的擺渡人。清明時(shí)節(jié)雨紛紛,大家都有很多關(guān)于鬼魂的猜想,那么,請(qǐng)想想殯葬師們,他們成天呆在殯儀館里,有過(guò)詭異的猜想,也有過(guò)害怕,那他們……又會(huì)有什么樣的恐懼的呢……

  尊重生命的擺渡人。他們也希望擁有快樂(lè),也希望擁有朋友,也希望擁有理解?纯雌綍r(shí),那些因?yàn)橐恍┬∈戮统持鴺亲詺⒌娜,殯葬師給予他們的是耐心,一句“您走好”,或許可以給予旁人,甚至死者多大的感動(dòng)。

  尊重生命的擺渡人。一位殯葬師說(shuō)過(guò),逝者也在活著,他們和常人一樣,需要交流,需要理解。殯葬師的一句“走好”,他們也聽(tīng)得見(jiàn),他們也會(huì)像其他人一樣,感動(dòng)。

  尊重生命的擺渡人。他們是崇高的。

  尊重生命的擺渡人。

  清明時(shí)節(jié)雨紛紛……

尊重初中作文4

  唐氣喘吁吁地登上了公交車(chē),當(dāng)他的后腳剛跨入車(chē)內(nèi),巴士就啟動(dòng)了。

  亞伯拉罕·唐先生,一個(gè)地道的白人白領(lǐng),此時(shí)他看見(jiàn)巴士的最后一排還有一個(gè)空位,剛抬起腳就停下了——那座位旁邊坐著一個(gè)黑人,雖然穿著西服,打扮的很正式,但他還是停住了腳步,雖然車(chē)上有不少人,但那個(gè)座位仍是空著。

  快到站了,唐費(fèi)力地穿過(guò)擁擠的人流與那黑人小伙子一同站在了門(mén)邊。突然,在人群中,唐看見(jiàn)一只白凈的手,輕輕拉開(kāi)一位白人公子哥的包,用修長(zhǎng)的雙指夾出一個(gè)花哨的錢(qián)包,唐心中一驚,也并不想多管閑事,就在那只白手馬上要縮回去的一瞬間,一只棕黑色的`手迅速而有力地夾住了那人的手腕。透過(guò)夾縫,唐看見(jiàn)這個(gè)衣冠楚楚的白人男孩臉上竟閃過(guò)一絲驚慌。黑人小伙子輕輕地拽了拽那只手,用眼神示意他把錢(qián)包放回去。剛到站,白人男孩就一下子竄出去,消失在唐的視野里。

  唐靜靜地旁觀著這整個(gè)事件,相反,他覺(jué)得黑人小伙子如此做大概就是讓自己免遭懷疑罷了,白人公子哥旁邊就他一個(gè)黑人,那公子哥如果叫起來(lái)可就有口難辨了。唐將目光轉(zhuǎn)開(kāi),不去再想,他只是用手在衣逗上輕輕按了按。

  巴士又一次減速,要到站了,突然,身邊的黑人小伙子蹲下身去,又轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)唐說(shuō):“錢(qián)包”,唐很奇怪,接過(guò)錢(qián)包用目光搜尋著那位白人公子哥是否還在。不料,黑人小伙說(shuō):“你的錢(qián)包”。空蕩蕩的什么都沒(méi)有,原來(lái)是剛才多事地一按,把口袋按脫線了掉了下去,唐滿面羞愧,為自己對(duì)黑人的歧視與不尊重感到深深地抱歉,當(dāng)他反應(yīng)過(guò)來(lái)應(yīng)該道謝的,車(chē)已經(jīng)再次啟動(dòng),那個(gè)身著西服的身影已經(jīng)下車(chē)走遠(yuǎn)了。

  此時(shí),唐突然覺(jué)得那種黑色已經(jīng)不僅僅是一種顏色了,還帶著一份尊重。

尊重初中作文5

  尊重這個(gè)早已被我遺忘的詞,我慶幸今天我又重新認(rèn)識(shí)它一遍。尊重如燈,給我指路。

  班中,有一個(gè)坐在角落中的人,翻著一本看多很多遍的書(shū),那就是我。偷偷窺著同學(xué)們的歡樂(lè),心中不禁煩躁。我曾嘗試以成績(jī)獲得尊重,但也只能如曇花一現(xiàn),在讓人超越后,所有歸于平時(shí),還是默默無(wú)聞。

  我抱怨過(guò),憤怒過(guò)。為什么我有如此的遭遇,我想了解。今天,尊重這兩個(gè)字回答了我,仿佛如“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”,我知曉了這所有大多數(shù)緣由都在我,因我而這樣。

  我想要改變,想要尊重,但第一我應(yīng)尊重自己。知道自己非常難又非常簡(jiǎn)單,我必須知道道自己應(yīng)該做啥,不要違背我們的心。回想起,我曾因小事而計(jì)較,我有的慚愧。我曾與同桌計(jì)較一些文具,目前想起,我那時(shí)的價(jià)值也會(huì)只值一塊橡皮,尊重,我真的不值吧。

  尊重他人同樣要緊。無(wú)生活來(lái)便高高在上,無(wú)生活來(lái)如天才。大家確實(shí)應(yīng)尊重那些表現(xiàn)比你好的人,他們付出了。但同時(shí)大家更應(yīng)想想那些弱小的人,同樣是尊重,帶給他們的可能更多。

  外國(guó)曾有理發(fā)師給流浪漢做發(fā)型,使大多數(shù)人得以改變,重獲自信。小小的尊重可使他人有巨大的改變,每人都努力過(guò),都應(yīng)得到尊重。

  而尊重并不多么偉大,它就在點(diǎn)滴之間。同學(xué)困難時(shí),我上前去給予力所能及的幫忙,與同學(xué)有爭(zhēng)執(zhí)時(shí),謙讓一下。同樣的`我在這之后得到了回報(bào),得到了相應(yīng)的尊重。

  不一樣的視角,不一樣的世界。停留于原地只能自哀自怨,而退后一步卻是海闊天空。尊重是純凈的,是不拘于我們的利益,是人與人,靈魂與靈魂之間最真誠(chéng)的交流。

尊重初中作文6

  尊重是一種修養(yǎng),一種品格,一種對(duì)他人人格的充分肯定。富蘭克林總統(tǒng)年輕時(shí)曾開(kāi)一家印刷廠,為了攬下議會(huì)的文印工作,他必須使那位有錢(qián)又能干的議員喜歡上他。他向議員借了一本非常稀奇而特殊的書(shū),一星期后,他將書(shū)歸還并附信表示感謝,這讓議員感受到了尊重,于是他們成為了好朋友。富蘭克林用自己的方式讓議員感受到了人格上的尊重。

  尊重,是一縷春風(fēng),一泓清泉,一劑催人奮進(jìn)的強(qiáng)心劑。電視劇《繁星四月》中,繁星是一位出色的主持人,四月是她的一位粉絲。她以繁星為目標(biāo)渴望成為與她一樣的人,繁星便對(duì)她說(shuō):“不要放棄夢(mèng)想!眱扇说牡匚幌嗖罹薮,但繁星并未打擊四月,反而給她加油打氣,這也是一種尊重,對(duì)擁有夢(mèng)想者的尊重。只要有尊重在,就有人間真情在,就有未來(lái)的希望在,就有向成功繼續(xù)奮進(jìn)的動(dòng)力。

  尊重不是盲目地崇拜,不是肉麻的吹捧,更不是沒(méi)有自尊的低三下四。讓韓信受胯下之辱,楚王輕毛遂,英法德討論捷克歸屬卻將捷克總理拒之門(mén)外等等,都是不尊重他人的`表現(xiàn)。一個(gè)真正懂得尊重別人的人,必然會(huì)以平等的心態(tài),去面對(duì)事業(yè)上的強(qiáng)者與弱者,甚至普通到不能再普通的人。美國(guó)前總統(tǒng)哈里斯有一次和孫子一起乘坐馬車(chē),遇到一個(gè)黑人向他脫帽致敬,于是他向他脫帽還禮?v使地位不同,但尊重永恒。

  古斯曼曾說(shuō):“尊嚴(yán)是人類(lèi)靈魂中不可糟蹋的東西!笔堑,我們要尊重他人,尊重他人的人格,尊重他人的靈魂。

尊重初中作文7

  尊重是沙漠中開(kāi)出的鮮花;尊重是懸崖絕壁中長(zhǎng)著的小草;尊重是黑暗中的一絲光線。在日常,哪個(gè)都了解應(yīng)該尊重老人,尊重姐妹,不諷刺、嘲笑乞丐,與同學(xué)友好相處,要說(shuō)到做到,信守諾言等道理,可是,這部分道理有人根本聽(tīng)不進(jìn)來(lái),那樣你做到了嗎?

  “不尊重其他人的人,其他人也不會(huì)尊重他”。尊重其實(shí)是互相的。假如你想被其他人尊重,第一要尊重其他人。哪個(gè)會(huì)去尊重一個(gè)看不起、甚至帶頭嘲笑過(guò)我們的人。相信賴(lài)何人都不想,我也同樣。況且,尊重其他人可以說(shuō)明你自己向另一個(gè)人的友好,你們可以一塊玩耍、做朋友,同時(shí)還表現(xiàn)了你的的確確是一個(gè)值得被其他人尊重的人,也會(huì)有很多人一塊和你玩樂(lè)、做朋友。反而,假如你去尊重的那個(gè)人還是一味嘲笑你,那就說(shuō)明他不值得被尊重,只須你一直維持友好,你就已經(jīng)掌握了尊重。假如你是個(gè)不尊重其他人的人,那樣請(qǐng)你想一想,譬如你正在演講,可臺(tái)下的觀眾不但不聽(tīng),還大聲喧嘩,就仿佛你是一個(gè)隱形人,如此你心里是否會(huì)非常難受呢?如此,你就會(huì)了解尊重其他人的重要程度了。

  再來(lái)講一說(shuō)真誠(chéng)。真誠(chéng)是一種可貴的美德。“真誠(chéng)通向榮譽(yù)的道路”。做一個(gè)真誠(chéng)的'人,其他人才會(huì)信你,用真誠(chéng)的態(tài)度對(duì)待每個(gè)人,其他人才會(huì)真誠(chéng)的對(duì)待你,它是一種品質(zhì),也是人身上的閃光點(diǎn)。一個(gè)人的信任與真誠(chéng),就像星空中的兩顆原來(lái)就非常璀璨的繁星,當(dāng)他們交會(huì)在一塊時(shí),將會(huì)發(fā)出更耀眼、更漂亮、更明亮、更奪目的光芒,把世界上的每個(gè)人、每個(gè)生命的心靈都照亮,由于“信任與真誠(chéng),往往會(huì)創(chuàng)造出美好的境界。

  “真的的友誼,是要維持一段距離的,有距離才會(huì)有尊重,才會(huì)有尊重,友誼才會(huì)天長(zhǎng)地久”。要做一名出色的少先隊(duì)員需要得掌握尊重與真誠(chéng)!

尊重初中作文8

  風(fēng)雨過(guò)后的花,暗香殘留。彌漫著清新空氣的路上,多了幾條蠕動(dòng)的痕跡,不曾引人注目,細(xì)看是慢步徐行的蝸牛,小心,那也是生命。

  尊重自然界中的每一條生命。

  高山蒼松,矗立挺拔,風(fēng)吹雨打,毫不動(dòng)搖,居高臨下,一覽眾山小;遷徙小鳥(niǎo),自由飛翔,俯瞰大地,做伴空際,引發(fā)詩(shī)情到碧霄;辛勤蜜蜂,日夜勞作,采得百花成蜜后,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜。為蒼松的巋然不動(dòng),鳥(niǎo)兒的執(zhí)著信念蜜蜂的無(wú)私奉獻(xiàn)而尊重自然界中的每一條生命。

  尊重生活中的每一個(gè)人。

  尊重別人才能得到別人的尊重。別認(rèn)為只有自己很重要,別人只是當(dāng)配角。我們?cè)賲柡σ搽y比過(guò)秦始皇。秦始皇一統(tǒng)天下,覺(jué)得自己至高無(wú)上,天下唯我獨(dú)尊,于是任意踐踏生命踐踏別人的尊嚴(yán)。迫使人們揭竿而起,從此秦朝就此終止。

  尊重自己,先從尊重生命開(kāi)始。

  自暴自棄,自殘自虐,沒(méi)有資格談?wù)撟鹬。?lè)觀生活,創(chuàng)造奇跡,豐富人生,不舍不棄才是真正的尊重自己。

  “廉者不受嗟來(lái)之食,志者不飲盜泉之水”,這是對(duì)人格的一種尊重;“窮且益堅(jiān),不墜青云之志”,這是對(duì)不屈理想的尊重;“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”;是對(duì)明辨善惡是非的'尊重;“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,更是對(duì)追求的尊重。

  徘徊于茫茫宇宙之間的無(wú)數(shù)生命都是奇妙的,用心真誠(chéng)地尊重每一條生命,因?yàn)樗麄兌际侵档米鹬氐摹?/p>

尊重初中作文9

  尊重是什么?尊重是人應(yīng)有的好品質(zhì),每個(gè)人都有自己的偏好,這些偏好通常與個(gè)性、文化或家庭背景有關(guān),尊重是意識(shí)到這些偏好,并重視它們。

  在我小的時(shí)候,媽媽常給我講“只有學(xué)會(huì)尊重自己,才能尊重別人”這樣一些的話語(yǔ),并給我講一些有關(guān)于尊重的故事,例如:狼常被看為自由與獨(dú)立的象征,狼群中常有長(zhǎng)幼有序、分工合作的現(xiàn)象等……在人類(lèi)社會(huì)中,養(yǎng)成禮貌的習(xí)慣很重要,比禮貌還重要的就是尊重他人,如果你上課在東張西望,做小動(dòng)作,那么這就是你對(duì)老師的不尊重,只有約束自己的自由,才能不冒犯他人,狼的故事,讓我們知道了尊重能使人和平共處,免去紛爭(zhēng),尊重別人,就是尊重自己。

  不管是哪種情形,學(xué)習(xí)尊重的人可以勝過(guò)無(wú)禮;只要注意哪些事會(huì)冒犯別人就要避免做哪些冒犯的事。

  有,我在超市里買(mǎi)東西,突然發(fā)現(xiàn)我前面來(lái)了一個(gè)身帶項(xiàng)鏈,滿臉都是化妝品的.人,就在我急急忙忙地跑去的時(shí)候,這位婦女開(kāi)口了:“小妹妹,請(qǐng)問(wèn)收銀臺(tái)在哪?”我頓時(shí)一驚,心想:原來(lái)她是個(gè)好人呀!我差點(diǎn)誤會(huì)她了,回家后,我一五一十地把事情給媽媽說(shuō),媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,你看那位婦女穿著得體,這就是對(duì)你的尊重呀!”

  尊重,我學(xué)會(huì)了尊重,在生活中,我要尊重他人。要重視別人的感覺(jué),只有重視別人的感受,才能得到別人的尊重,只有學(xué)會(huì)尊重,我們的生活才會(huì)和樂(lè)融融。

尊重初中作文10

  小時(shí)候,我們尚還不懂尊重的意味,還難以體會(huì)尊重的重要,但漸漸地,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)尊重并沒(méi)有想象中那樣簡(jiǎn)單,而它無(wú)論對(duì)于誰(shuí)而言,都無(wú)比重要。

  我與姥姥住在一塊兒。她特別喜歡吃水果,許是偏愛(ài)那汁水四溢的別樣清甜。只要一有空閑,姥姥就會(huì)買(mǎi)各種各樣的新鮮水果,洗干凈后放在果盤(pán)中品嘗。吃著水果,品味那純天然的美味兒,她往往不自覺(jué)地微笑起來(lái)。推開(kāi)她的冰箱,只見(jiàn)滿是水果,自然,我也總是帶水果到學(xué)校吃。

  每天午飯后,當(dāng)我舉起水果美美地品嘗時(shí),我的同桌總是偷偷地瞄著?赡苁且?yàn)闆](méi)有吃水果的.習(xí)慣,我?guī)缀鯊奈匆?jiàn)他帶水果來(lái)。我取出水果時(shí),他總裝作正在做習(xí)題,時(shí)不時(shí)在草稿本上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)。時(shí)而,筆停了——他正時(shí)而心不在焉地望著作業(yè)本,時(shí)而小心地瞄向桌上色澤明麗的水果。我剛要回頭,便轉(zhuǎn)眼間斂回目光,一副正專(zhuān)注學(xué)習(xí)的神情,帶我回頭,他便又垂著眼,望向桌上那只果盒。

  這時(shí),我便從自己的果盒里取出一只蘋(píng)果或是一個(gè)梨遞給他。他往往先是一愣,而后輕輕地接過(guò),又輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭,露出一彎靦腆的笑以示感謝,笑意里藏著一絲不易察覺(jué)的不好意思。接過(guò)水果,他便背過(guò)臉去,慢慢地咬開(kāi)果皮,小口小口地抿著果肉,不再言語(yǔ)。

  但,那一天,他卻顯得異常興奮。

尊重初中作文11

  今天他學(xué)會(huì)了尊重,

  明天你學(xué)會(huì)了尊重,

  后天我們都學(xué)會(huì)了尊重。

  尊重這一詞我們都非常了解,但是基本上都不知道什么意思,也不懂怎樣才是尊重。

  在這世界上有三種人,一種是懂得尊重人的,另一種是不懂得尊重人的,還有一種是即不尊重人,也不會(huì)去尊重人。

  曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)這樣一個(gè)故事:一個(gè)商人看到一個(gè)衣衫襤褸的鉛筆推銷(xiāo)員,頓生一股憐憫

  之情。他不假思索地將10元錢(qián)塞到賣(mài)鉛筆的人中,然后頭也不回地走開(kāi)了。走了沒(méi)幾步,他忽然覺(jué)得這樣做不妥,于是連忙返回來(lái),并抱歉地解釋說(shuō)自己忘了去筆,希望不要介意。最后,他鄭重其事地說(shuō):“您和我一樣,都是商人!

  一年之后,在一個(gè)商賈云集、熱烈隆重的社會(huì)場(chǎng)合,一位西裝革履、風(fēng)度翩翩的`推銷(xiāo)員迎上這位商人,無(wú)不感謝地自我介紹道:“您可能早已忘記我了,而我也不知道您的名字,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您。您就是那位重新給了我自尊的人。我以前一直是個(gè)推銷(xiāo)鉛筆的乞丐,直到您親口對(duì)我說(shuō),我和您一樣都是商人為止!

  這件事就告訴我們每個(gè)人都是有自尊的,你尊重了別人,到后來(lái)別人也會(huì)尊重你。

  其實(shí)尊重他人非常簡(jiǎn)單,只要不對(duì)別人做出侮辱性的事,帶給別人自信,讓他更努力的把自己的自信心表現(xiàn)出來(lái),這樣他就好比永遠(yuǎn)打不倒的戰(zhàn)士,不管在艱難的事在他身邊,在苦惱的痛苦纏繞著他,他永遠(yuǎn)是能克服的。

  尊重,讓我們?yōu)樽宰鸲,為尊重而活,尊重好比世界,尊重了他人就是尊重了自己,讓自尊與尊重永久存在再我們的心靈吧。

尊重初中作文12

  記得暑假里的一天,我和記者團(tuán)的同學(xué)們,在“青少年活動(dòng)中心”籌備上培訓(xùn)課,教室里是同學(xué)們有說(shuō)有笑的聲音,忽然,有一男同學(xué)和一位女同學(xué)發(fā)生了爭(zhēng)吵,女同學(xué)由于是單親家庭,所以,男同學(xué)罵了一句:“沒(méi)父親的小孩!”又唱了一句:“沒(méi)吧,沒(méi)吧?”同學(xué)們都憤憤不平的為那位女同學(xué),打抱不平,指責(zé)那個(gè)男孩子:“你不懂尊重人!”我也是路見(jiàn)不平,拔刀相助。經(jīng)過(guò)這件事情后,我深深的感到了,尊重是一種群體的需要。尊重其他人,大伙都會(huì)對(duì)你有好印象,樂(lè)于和你學(xué)習(xí)交往!但是不尊重人是要引起公憤的!甚至?xí)蔀檫^(guò)街老鼠,每人喊打!

  尊重其他人能體現(xiàn)大家自己,到底,有沒(méi)好修養(yǎng)?所以說(shuō)尊重是人之美德,還有一種尊重,大家是不是注意到呢?我想和你們一塊推薦:另一種尊重!

  那是_年11月14日的午夜,當(dāng)舍友們都沉浸在美好的夢(mèng)鄉(xiāng),我的胃忽然翻江倒海,痛的我醒了過(guò)來(lái),我一直從0點(diǎn)半被折磨到凌晨五點(diǎn),天亮后還跟昨夜一樣,高燒39——40度,我暈乎乎被送到醫(yī)院,還抽血,我看到尖銳的`針頭,閃閃發(fā)光,心里愈加恐懼,由于,我缺少訓(xùn)練,所以,身體非常虛弱,感冒發(fā)燒受罪。這就是不尊重我們的身體的后果!不尊重身體,就會(huì)被病魔侵蝕,所以,從此將來(lái),我就像尊重朋友一樣,尊重我們的身體,愛(ài)護(hù)身體,訓(xùn)練身體。

  尊重他人,等于美化自己;尊重身體,就是保護(hù)自己!這兩種尊重,都非常重要。在這個(gè)世界上,每人都應(yīng)當(dāng)掌握:尊重他人,尊重自己。

尊重初中作文13

  黃達(dá),一個(gè)出生在普通家庭中的普通人,但此人太傲,經(jīng)常把些看上去不值錢(qián)的東西當(dāng)垃圾扔掉。

  就在黃達(dá)25歲的時(shí)候,他高齡的爺爺去世了,遺產(chǎn)便留給了黃達(dá)。待爺爺入土后,黃達(dá)便迫不及待地去了農(nóng)村的爺爺家,看看爺爺?shù)降诪樗@個(gè)孫子留了些什么。

  農(nóng)村的房子有三層樓,黃達(dá)理了三個(gè)小時(shí),也就找到些不值錢(qián)的東西。就在黃達(dá)轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備下二樓時(shí),在三樓雜物間里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大鐵盒。黃達(dá)興奮不已,“找到了!終于找到傳家寶了!”黃達(dá)興奮地沖過(guò)去,用在爺爺臥室找到的鑰匙打開(kāi)了大鐵盒,鐵盒中有一個(gè)布滿灰塵的長(zhǎng)條,大木盒。黃達(dá)將其拿出,挺重的,看來(lái)里面的挺值錢(qián)。黃達(dá)小心翼翼地打開(kāi)木盒,里面是把劍。黃達(dá)聽(tīng)爺爺說(shuō)自己的祖宗是個(gè)鐵匠,所以傳家寶是把劍也正常,黃達(dá)將劍捧出,看見(jiàn)劍柄上刻幾個(gè)字“劍自在心中”。黃達(dá)迫不及待地將劍抽出,大吃一驚,里面竟沒(méi)有刃,就空空一個(gè)劍柄!笆裁雌茽傳家寶,我看十元錢(qián)都不值!秉S達(dá)將劍重新裝入鐵盒。

  第二天,黃達(dá)來(lái)到古玩市場(chǎng),將他認(rèn)為那把十元都不值的`劍以300元錢(qián)賣(mài)了出去,回家的路上,黃達(dá)心想:什么爛祖宗,拿這種破玩意當(dāng)傳家寶,太不尊重后代了吧!晚上,黃達(dá)躺在床上,總覺(jué)得買(mǎi)劍的那人眼里為什么閃著光。

  許多年后,黃達(dá)帶著自己的兒子去參加市博物館舉行的古劍博覽會(huì)。他們隨著講解員一個(gè)一個(gè)參觀,當(dāng)?shù)金^正中央放的那把劍時(shí),講解員說(shuō):“這把劍乃是這次的鎮(zhèn)館之作,‘地獄不空,誓不成佛’。這把就是秦朝造劍的黃大師臨終之作,這把劍奇特之處就在于它沒(méi)有刃,此劍是本館用1。2億元人民幣從拍賣(mài)行處買(mǎi)回的!”此時(shí),黃達(dá)瞪著眼說(shuō)了一句:“什么?黃大師,沒(méi)刃的劍,1。2億元人民幣!”

尊重初中作文14

  《我懂得了尊重別人》尊重,這兩個(gè)字眼,看似平常卻是世界上文明的真諦。想學(xué)會(huì)它,卻要拋開(kāi)你的一切名聲、出身,還有所謂的“卑尊貴賤之分”。記得以前,在到奶奶家去的時(shí)候,我出去玩了一會(huì)兒,猛然看見(jiàn)一個(gè)小男孩在寶貝似的捧著一本臟兮兮的書(shū)。我也很愛(ài)讀書(shū),所以看到一個(gè)和我“志同道合”的人,我滿心歡喜,想與他交談,可看他衣著破爛,蓬頭垢面,總覺(jué)得難以啟齒,一個(gè)勁在那想著。直到他走了,我還如木頭人般呆立著,任憑風(fēng)一個(gè)勁地吹。有一種憐憫,他叫做慈愛(ài);而有一種憐憫,它叫侮辱!憐憫之所以慈愛(ài),因?yàn)樗梢砸匀藶楸荆降认啻。而另一種憐憫,則是一種侮辱性的毒素!就像一個(gè)人把發(fā)霉的面包扔給你!它充滿了輕蔑與藐視,它忘了再卑微的人也有自己的`尊嚴(yán);忘了再低賤的人也懂得恥辱!我們這個(gè)世界上,為何要有種族歧視呢?難道白就算血統(tǒng)高貴?錯(cuò)!大錯(cuò)特錯(cuò)!每一個(gè)人都是平等的,他沒(méi)有理由在一生中被人歧視。如果他做了非法之事,主要是讓他改過(guò)自新,而不是唾棄他!我們要記。何液苤匾,我們每一個(gè)人都很重要!你不管卑尊貴賤,都是無(wú)可替代的,都是與眾人平等的!所以永遠(yuǎn)不要以居高臨下的態(tài)度對(duì)待別人。只有你學(xué)會(huì)尊重,你才會(huì)贏得尊重!江蘇南京高淳縣一中初二:宋一豪

尊重初中作文15

  這件事發(fā)生在我讀三年級(jí)時(shí)。那年剛開(kāi)學(xué),我們班就轉(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)矮個(gè)子的女同學(xué),名叫金梅。老師把她安排和我同桌。我與她交談了一會(huì)兒,才知道她是苗族人。我仔細(xì)打量著她,只見(jiàn)她戴著金耳環(huán),脖子里還套著金項(xiàng)圈。出于好奇心,我問(wèn)她:“金梅,你怎么戴了這么多的首飾呀?”她沒(méi)有回答,只是不好意思地笑了笑。為了不使她為難,我就不再追問(wèn)下去了。

  當(dāng)天下午,我們小隊(duì)為她開(kāi)了個(gè)歡迎會(huì)。小隊(duì)里唯獨(dú)“調(diào)皮大王”王強(qiáng)一人不愿意表演節(jié)目,他沖著大家說(shuō):“干嗎要我們先表演給她看,她先演,我保證接著演!”我聽(tīng)了很不高興,心想,他怎么能這樣對(duì)待新同學(xué)呀?于是我就對(duì)金梅說(shuō):“金梅,你就跳個(gè)舞吧,我們都愛(ài)看!苯鹈仿(tīng)了,不好意思地說(shuō):“好,我就用苗語(yǔ)跳個(gè)苗族‘迎客舞’!薄昂猛邸蔽覀兦椴蛔越毓钠鹫苼(lái),但王強(qiáng)卻一邊扮鬼臉一邊說(shuō):“‘晤哩哇啦’的語(yǔ)言,亂蹦亂跳的動(dòng)作,我才不要看少數(shù)民族舞呢!”金梅剛放開(kāi)歌喉唱了起來(lái),看見(jiàn)王強(qiáng)怪聲怪氣的樣子,興致全沒(méi)了。她忽然不唱了,眼眶紅了。我見(jiàn)此情景,攔住了王強(qiáng),厲聲責(zé)問(wèn)他:“王強(qiáng)!請(qǐng)你尊重人!你不要忘記《小學(xué)生行為規(guī)范》中的一條:‘尊重他人的民族習(xí)慣’!”“隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)得對(duì)!我們要尊重少數(shù)民族的風(fēng)俗習(xí)慣!”一旁的同學(xué)也批評(píng)起王強(qiáng)來(lái)了。王強(qiáng)臉紅了,低下了頭,我勸他向金梅道歉!皩(duì)不起,剛才我沒(méi)有尊重你。”王強(qiáng)低聲道了歉。金梅呢,含著淚水笑了。

  “阿瑪勒俄,呀哈啦哩哪……”隨著婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的苗語(yǔ)歌聲,金梅翩翩起舞。我們又歡躍地鼓起掌來(lái),這掌聲是對(duì)金梅的.贊美,也是對(duì)能歌善舞的苗族風(fēng)俗的贊美。

【尊重初中作文】相關(guān)文章:

尊重初中作文03-29

初中尊重作文08-12

尊重生命初中作文05-02

精選初中尊重作文六篇05-03

【精選】初中尊重作文四篇05-03

精選初中尊重作文三篇05-03

【精選】初中尊重作文3篇05-03

【精選】初中尊重作文三篇05-03

精選初中尊重作文四篇05-03

精選初中尊重作文九篇11-06