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楓葉初中作文

時間:2023-04-26 10:51:05 初中作文 我要投稿

楓葉初中作文合集7篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的楓葉初中作文,希望能夠幫助到大家。

楓葉初中作文合集7篇

楓葉初中作文1

  “停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花,”,每當(dāng)我吟起這動人的詩句時,那一段不堪回首的往事就浮現(xiàn)在眼前。

  記得那一年秋天,藍(lán)藍(lán)的天空上,白白的云朵載著我的夢想漂游,大街上的樹葉紛紛飄落下來,又把我?guī)У浆F(xiàn)實(shí)的世界。

  那個秋天,由于某種原因,我不得不離開幸福的母校,轉(zhuǎn)到綏芬河第三小學(xué)。初來乍到,人生地不熟,我的心情難免像飄落的秋葉一樣孤獨(dú);父母又不經(jīng)常回家,我內(nèi)心的苦楚也就沒人可以傾訴。就當(dāng)我百無聊賴的時候,她悄悄來到我的身邊安慰我,使我重新看到了生活的希望,讓我有了面對現(xiàn)實(shí)的勇氣。從此,我就和這位同學(xué)成了形影不離的好朋友,我們之間無話不說,成了知己。

  有一次,學(xué)校組織秋游,我倆走在林間小路上,淺綠,深綠,火紅,紫紅,嫣紅,金黃……各種顏色流淌出了五彩繽紛的大自然,纏繞著我的視線。楓葉隨著微風(fēng),在空中飛舞飄落。在這純美的秋光中,她,眼神里卻充滿了憂愁,不停地嘆氣,最終噙著淚水對我說:“我要離開了,去另外一個世界!

  我忙問:“怎么了?發(fā)生什么了?”

  “我得了一種怪病,恐怕幾個星期后就要離開人世了。”我猶如晴天霹靂,一下子心就碎了。再看這時的山林,猶如一個披著紅斗篷的武士,利劍一揮,層林盡染的.楓葉都隨風(fēng)飄落,一條血河奔騰流淌,帶走了從古至今的洪荒歷史,帶走了我們之間的友情。后來,她到南方治病去了,不知是否痊愈,我再也沒見過她。

  又是一個楓葉飄落的季節(jié),我孤身一人走在鄉(xiāng)間小路上,抱著思念的心情,來到我們的“秘密基地”。我的眼前,好像在放電影一般,我們一起采花,一起爬樹,一起抓魚,一個個畫面匆匆而過。啊,我們的山,我們的水,我們的曾經(jīng)……一股熱流涌上心頭,我的眼圈模糊了!靶∏铮液孟肽!”我終于把自己的心聲喊了出來,好開心啊,又好難過。難道我們之間的友情就這么消失了嗎?誰也不清楚。

  已經(jīng)是晚秋了,狂風(fēng)呼嘯,林間也冷清了許多。可是那棵樹上還飄舞著鮮紅的秋葉……

楓葉初中作文2

  又是一個多雨的秋季,低空飄蕩著灰色的云,秋雨瀟瀟灑落?蓱z的楓葉,小小的身子怎經(jīng)得住秋風(fēng)秋雨的夾襲。終于,它的生命衰竭了,離開了枝頭,飛旋著飄落下來,落在我的肩上,拾起它,望著它,憶著它。

  透過綿柔的雨絲織就的如煙的輕紗。望著兩三粒稀疏的人影,手中的筆只在無意的翻轉(zhuǎn)、掉落、在翻轉(zhuǎn)、在掉落。面前一張灰白的稿紙,只看得見三個醒目大字——“檢討書”。這已經(jīng)是第四張“冤枉”了,

  我悄悄回頭看了看張老師,嗬。他正在研究我的前三份檢討書呢!他微皺雙眉,手指間的香煙冉冉升起縷縷青煙。

  面對這第四份檢討書,我已黔驢技窮啦。所有深刻的認(rèn)識,痛改前非之類的話前用盡了,如今,早已是腹內(nèi)空空了。哼,其實(shí)認(rèn)識沒?痛改什么?我也不知道。這個張老師是個比我們大不了多少的男孩,誰知比“老班”(班主任)還厲害!整整三份檢查,他卻仍毫不留情地皺著眉頭說:“我要你寫的真實(shí)、深刻、重寫!”我只好狠狠地咽下口氣,我可不想和他鬧翻,否則,有我好受的。

  窗外的雨似乎大了起來。校園的草坪上積累一大灘一大灘的水,天宇間白茫茫的一片。冰涼的雨點(diǎn)打在樹上,房頂上,草坪上,高低起伏的聲音,仿佛是我無數(shù)無奈的.哀嘆。

  那天早晨也是在下雨呵!我撐著一把淡藍(lán)色的傘。后來呢?后來我見她小心翼翼地抱著書包跑著,像只潔白的蝴蝶——已被打濕了的蝴蝶。后來我不知怎么的叫了她一聲。于是她就飛到了我藍(lán)色的雨傘下,一臉系皮帶笑。我發(fā)現(xiàn),她全身上下濕淋淋的,但那雙眸子里切干凈的很,里面像是一片晴空。臨走時,她送了我一枚楓葉。

  也就是因?yàn)檫@老師才叫我寫這檢討的,可我沒錯,對,我沒錯,我不允許再被人誤解,不允許自己在沉默,“老師,我沒錯,因?yàn)閺膩頉]有一個時刻,能在雨中為同學(xué)撐起一片晴空,我感覺那么純潔,那么坦然。”“小伙子我等這句話好久了!”當(dāng)我看到老師那雙明亮、欣喜的眼睛時,我似乎有看見一片晴空。雨不知何時停了,校園的草地上露珠閃亮,一片楓葉靜靜躺著,似乎睡著了。

楓葉初中作文3

  20xx年6月1日

  今天,是六一兒童節(jié)。本來,我想讓爸爸媽媽帶我去游樂園玩,但外面下起了雨,真掃興!后來,爸爸媽媽決定帶我去外婆家,我高興地答應(yīng)了。來到外婆家。一到外婆家院子,我就喜歡上了這里,這里有紅似火的玫瑰,有吹著小喇叭的牽;,有富麗堂皇的牡丹花……

  瞧!那朵芬香撲鼻的牡丹花都嬌滴滴的低下了頭啦!然而,最吸引我的眼球的是一棵高大的楓樹。它剛抽出的月牙嫩綠的,既想學(xué)多個無暇的翡翠又像鑲嵌在樹干上的綠寶石,還像一不小心滾進(jìn)綠色顏料中肥嘟嘟的蠶寶寶。一陣風(fēng)拂過,一粒粒葉芽就顫動起來,仿佛每一粒嫩芽上都有一個樹精靈在舞動著。此時,我想起了樹上描繪楓葉的語句,語句中的楓葉似乎不是這樣的。我忙用手捅了捅媽媽,急切的'叫了起來:“媽媽!媽媽!書上不是說楓葉像手掌嗎?"媽媽笑瞇瞇地摸了摸我的額頭,說:”孩子,楓葉還沒長大吶,它只是嫩芽。樹上描繪的是楓葉長大了的樣子!啊芭丁蔽铱粗鴹魅~,答應(yīng)了一聲。

  20xx年7月5日

  今天是快樂的一天,因?yàn)榉攀罴倭?媽媽本想帶我去學(xué)畫,可是我想起了高聳入云的楓葉爺爺。我悄悄地把想法告訴了媽媽,媽媽笑著把車往外婆家開。一路上,我想:楓葉爺爺一定長高了不少吧!一定變成了手掌心得吧……正想著,車"嘎吱“一聲停下了。車還沒停穩(wěn),我就”飛“向外婆家的小院了。果然,楓樹爺爺長高了不少,一陣風(fēng)吹來葉子就沙沙作響,像是在說:"小朋友,你也長高了不少哦!。呵呵……”我仔細(xì)觀察,馮樹的葉子果然變成了手掌心,足有碗口大小,已經(jīng)不是嫩葉了,變成了墨綠色,格外引人注目。"可是葉子怎么沒變紅?"我問媽媽。媽媽拍拍我的肩膀說;"秋天還沒到啦!"我一聽就明白了,書上描寫的是秋天的楓葉呀!

楓葉初中作文4

  北京的香山就是一個小小的自然圈,秋天的它是那么的美,如同一處火的海洋。走近其中,就如走近自然。

  走上香山的林間小道,踩著落葉吱吱作響,微風(fēng)吹動,一片片綠的、黃的、紅的樹葉輕飄飄地散落,帶著自然的清新味道蔓延在人們的嗅覺之中。香山的土地是那么的柔軟,踩上去如同踩在一塊海綿上,時不時浸出一點(diǎn)水來,使鞋子沾滿土的氣息。落葉鋪在地上,形成一道紅火的小徑,待秋天一過,它們化為養(yǎng)料,化作春泥,使香山的樹長得更加茂盛,也讓這里的風(fēng)景更加美麗。

  茂盛的樹上有鳥類鳴叫,婉轉(zhuǎn)的歌聲猶如天籟之音,引得我們幻想這些鳥類的模樣,它們的樣子肯定是極可愛的吧!一只不知名的鳥兒從一處枝頭撲棱撲棱地飛向空中,帶著自己的希望向

  天邊飛去時,也讓我知道了這個自然的神奇,鳥兒帶我更加走近香山的自然。

  秋天的香山,美的是這里的樹,紅中夾帶著黃與綠,錯落有致,樹的根須向地下垂直蔓延,突出它們的年齡以及經(jīng)歷過的滄桑。這里的樹我大多叫不上名字,但又何必去了解它們的名字呢我們是來親近自然,而不是辨別自然的,自然這么美,為什么不多去體驗(yàn)?zāi)啬憧催@火紅的樹葉飄散是否會讓你想起“霜葉紅于二月花”這里美麗的景象是否會讓你“停車坐愛楓林晚”呢自然啊,你為何這么美讓我站在香山里為你駐足!

  天氣不似預(yù)期,天空中風(fēng)起云涌,樹葉沙沙作響,散落的葉片層層高。雨,毫無預(yù)兆地下了起來,香山中的花果清香、叢林氣息霎時間融入雨水中。人們似乎在雨水中更能走近自然,感受它的愛。當(dāng)你也隨我撐起雨傘走上半山腰,再俯視山下的.樹林,雨模糊了它們,卻給它們帶來一場美麗的交響樂,也給它們繪制出一幅美麗的油畫,這等美景是在電視與電腦中體驗(yàn)不來的,因

  為這里還有自然的氣息與自然的聲音。

  雨漸小,自然的氣息依舊彌漫在空中?上r間給予我領(lǐng)略自然的太少了,匆匆忙忙踩著混和樹葉與雨水的土地,帶著這里的自然味道跟隨旅行團(tuán)離去。自然的清香留在我心,只有身臨其境才能真正地走近自然。

楓葉初中作文5

  秋天,是一片金黃的景色,是碩果累累的季節(jié)。

  一片楓葉在楓樹上搖曳著,享受著秋風(fēng)的涼爽。這時,一位穿著金黃長裙的小姑娘來到這片楓樹林,她拿著花籃,扎著辮子,看上去美麗極了。

  這片楓葉看見了她,就向她拼命搖手,想讓她發(fā)現(xiàn)自己。小姑娘看到了,就笑著走向那棵楓樹,說:“是你再叫我嗎?”楓葉點(diǎn)點(diǎn)頭,說:“是的,小姑娘,你叫什么名字呀?我好想和你一起玩呀!”小姑娘笑笑說:“我的.名字?我的名字叫秋。”楓葉開心得說到:“秋姑娘,我怎么樣才能從我的楓葉媽媽的懷抱里出來呢?我是多么想和你一起玩呀!”秋姑娘嘆息道:“唉,我也不知道,秋天要過去了,我也要走了,只有等到來年的秋天我才能再來到這片楓樹林!睏魅~想:來年秋天?可是我早就化成泥土了呀!

  見楓葉不再快活,秋姑娘笑笑說:“其實(shí),我就是人們常說的秋天,是我,拿著有魔力的花籃,向世界灑下金黃與果實(shí)!薄笆菃?”楓葉吃驚地說!笆堑。”秋姑娘微笑著說。“那這么說,你就是仙女了?”“應(yīng)該是吧。”

  這時,楓葉靈機(jī)一動,說:“秋姑娘,要不然咱們做一個約定吧!等來年秋天,你再來這片楓樹林,你對著這棵楓樹根部旁邊的泥土說說話,我應(yīng)該會在那里!

  “真的可以嗎?”秋姑娘吃驚地說!拔矣X得應(yīng)該可以!睏魅~笑笑說。

  “好,等來年秋天,我一定會來的!我不會忘記這個約定!”秋姑娘堅(jiān)定地說!拔乙彩牵 睏魅~說道。

  秋天很快過去了,冬天來臨了,冬婆婆吹著寒風(fēng),使整個楓樹林的楓葉吹落了。

  楓葉一直沒有忘掉這個約定,可是,她被風(fēng)吹落,掉到楓樹旁邊的泥土里。

  就這樣,冬天過去了,春天過去了,夏天也過去了,秋天來了……秋姑娘來到了這片楓樹林,急忙去尋找那片許下約定的楓葉。好不容易找到了那棵楓樹,她蹲下腰,對著那片泥土說話:“楓葉!楓葉!我是秋啊!”這時,泥土說話了:“秋姑娘,我是楓葉,你還記得我嗎?”秋姑娘點(diǎn)點(diǎn)頭,留下了幸福的眼淚。

  秋天沒有忘記那個約定,楓葉也沒有,就這樣,秋天與楓葉有個美好的約定。

楓葉初中作文6

  又是一個多雨的秋季,低空飄蕩著灰色的云,秋雨瀟瀟灑落?蓱z的楓葉,小小的身子怎經(jīng)得住秋風(fēng)秋雨的夾襲。終于,它的生命衰竭了,離開了枝頭,飛旋著飄落下來,落在我的肩上,拾起它,望著它,憶著它。

  透過綿柔的雨絲織就的如煙的輕紗。望著兩三粒稀疏的人影,手中的筆只在無意的翻轉(zhuǎn)、掉落、在翻轉(zhuǎn)、在掉落……面前一張灰白的稿紙,只看得見三個醒目大字——"檢討書"。這已經(jīng)是第四張"冤枉"了,

  我悄悄回頭看了看張老師,嗬。他正在研究我的前三份檢討書呢!他微皺雙眉,手指間的香煙冉冉升起縷縷青煙。

  面對這第四份檢討書,我已黔驢技窮啦。所有深刻的認(rèn)識,痛改前非之類的話前用盡了,如今,早已是腹內(nèi)空空了。哼,其實(shí)認(rèn)識沒?痛改什么?我也不知道。這個張老師是個比我們大不了多少的男孩,誰知比"老班"(班主任)還厲害!整整三份檢查,他卻仍毫不留情地皺著眉頭說:"我要你寫的真實(shí)、深刻、重寫!"我只好狠狠地咽下口氣,我可不想和他鬧翻,否則,有我好受的.。

  窗外的雨似乎大了起來。校園的草坪上積累一大灘一大灘的水,天宇間白茫茫的一片。冰涼的雨點(diǎn)打在樹上,房頂上,草坪上,高低起伏的聲音,仿佛是我無數(shù)無奈的哀嘆。

  那天早晨也是在下雨呵!我撐著一把淡藍(lán)色的傘……后來呢?后來我見她小心翼翼地抱著書包跑著,像只潔白的蝴蝶——已被打濕了的蝴蝶。后來我不知怎么的叫了她一聲……于是她就飛到了我藍(lán)色的雨傘下,一臉系皮帶笑。我發(fā)現(xiàn),她全身上下濕淋淋的,但那雙眸子里切干凈的很,里面像是一片晴空……臨走時,她送了我一枚楓葉。

  也就是因?yàn)檫@老師才叫我寫這檢討的,可我沒錯,對,我沒錯,我不允許再被人誤解,不允許自己在沉默,"老師,我沒錯,因?yàn)閺膩頉]有一個時刻,能在雨中為同學(xué)撐起一片晴空,我感覺那么純潔,那么坦然。""小伙子我等這句話好久了!"當(dāng)我看到老師那雙明亮、欣喜的眼睛時,我似乎有看見一片晴空……雨不知何時停了,校園的草地上露珠閃亮,一片楓葉靜靜躺著,似乎睡著了。

楓葉初中作文7

  慢慢地,草黃了,風(fēng)涼了,衣多了,我們知道,美麗的秋姑娘已經(jīng)向我們走來了

  我漫步在樹林中,首先映入眼簾的是一片燦爛燃燒著的楓樹葉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,宛如一團(tuán)團(tuán)淋不滅的火焰。這讓我不由地想起唐朝大詩人杜牧的詩句“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”。走進(jìn)楓林,一陣微風(fēng)吹過,楓葉寶寶們熱情地點(diǎn)頭,好像是在熱烈歡迎我們的到來。我想,這些楓葉肯定都是非常熱情好客的,它們?yōu)榱擞游覀兌疾幌О咽峙募t了。我輕輕撿起一片楓葉,仔細(xì)觀察起來。一片楓葉由七個小小的葉瓣組成,邊上有些粗糙,紅色的莖細(xì)細(xì)長長,活像一只張開的紅色小手。另外,我還告訴你一個小秘密,那就是它變化的色彩。春天,楓葉是綠油油的,但一到秋天,它們就會來一次徹底的換裝——全裝都是穿上紅色時裝。為整個秋天又增添了一道亮麗的風(fēng)景線。

  再走進(jìn)一看,又發(fā)現(xiàn)每一片楓葉都有它的獨(dú)特之美:正的,歪的,直的,卷的,高高翹起的.,倒吊在枝干上的,五花八門,形態(tài)各異。有的三兩片聚在一起,仿佛在一起商量著什么;有的整片葉子都卷縮在一起,或許它覺得秋天太冷了,卷縮起來會暖和一些;有的兩側(cè)微曲,好似雙手合十,祈禱著什么;還有的全身都舒展開來了,好像在美美地享受著這秋天的習(xí)習(xí)涼風(fēng)。

  又一陣風(fēng)吹來了,楓葉“沙沙”作響,一片片楓葉隨風(fēng)飄落,猶如一只只正在盤旋的竹蜻蜓,又如一個身穿紅衣的小精靈在翩翩起舞?粗@些楓葉一片片地落下來。我心中不禁充滿疑惑:為什么這些楓葉會沒完沒了地落下來呢?我百思不得其解。但是當(dāng)我再次看著這楓葉,心中便有了答案。噢,原來它們是為了報(bào)答楓樹媽媽和大地的養(yǎng)育之恩愿化作泥土獻(xiàn)給她們。這真是“落紅不是無情物,化作泥土更護(hù)花”。

  我又一次低頭看著這片美麗且古老的楓葉,葉面深紅勝火,背面鮮紅如舞。我用手輕輕撫葉面,感受著它葉脈的蒼勁有力,深深凝視著它,于是它便映進(jìn)了我的心里,直到永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……

  哦,我愛這美麗、迷人的楓葉!

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