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我的好朋友初中作文

時間:2023-04-26 05:49:25 初中作文 我要投稿

我的好朋友初中作文【薦】

  在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的我的好朋友初中作文,歡迎閱讀與收藏。

我的好朋友初中作文【薦】

我的好朋友初中作文1

  一個人總是會有許許多多的朋友,不管他是你的益友,或是你的損友。他都是自己的朋友,因為能夠認識并且做上朋友,那是一種緣分。今天,我決定為大家介紹一位我最要好的朋友那就是梁雪晴同學(xué)了。

  梁雪晴她從小和我玩到大,一直非常要好。她身材比較瘦弱,而且近年來她還近視了。戴著一副粉紅色的眼鏡,頂著一個蘑菇頭,樣子十分可愛。給人第一眼就呢個看出她十分乖巧。她學(xué)習(xí)成績一直保持得很好,經(jīng)常是班里的一、二名。她除了學(xué)習(xí)好外,還有許多的興趣愛好,比如,打乒乓球、游泳、下圍棋……其中,有一次她代表我們班去參加乒乓球比賽,拿了一個二等獎回來,為班級增了不少光。

  不過,這些都不是她的過人之處,她最讓人喜歡的是他有一種愛關(guān)心別人的性格。

  記得有一次,我上著上著課突然肚子好疼,回想起來,肯定是早上的烤紅腸不干凈。但是我越是后悔買來吃,那肚子就越疼,好像在教訓(xùn)我:誰叫你買來吃,看吧!我就是要教訓(xùn)你。我一直強忍著疼等待下課!岸66!毕抡n鈴好不容易才敲響了。老師一說下課,我馬上像一支離弦的'箭一樣沖出了教室去了廁所。

  等到我從廁所出來時,早已上課。操場上除了上體育課的同學(xué)以外,沒有一個人了。我剛想回教室的時候,一個熟悉的臉孔急匆匆地跑過來。我一看那不正是我的好朋友梁雪晴嗎?我驚奇的問她:“梁雪晴,你怎么會在這里,不去上課?”梁雪晴說:“下課時我想找你玩,但你同桌說你肚子疼去廁所了。那我就來看你有什么可幫忙的。怎么,你現(xiàn)在肚子還疼嗎?需要去校醫(yī)室嗎?”我感覺一股暖流從心底流過。我趕緊說:“沒事,快回去上課吧!”

  看!一個這么好的朋友,我怎能不寫一下她呢?

我的好朋友初中作文2

  一提起我的好朋友,就有一種敬佩之情便油然而生。她就是——田芮寧。

  她活潑機靈。一頭烏黑的頭發(fā),留著一排稀疏的劉海,圓圓的臉蛋,眼睛不大,卻明亮、有神。小巧而秀氣的鼻子下面嵌著一張紅紅的小嘴,從這張小嘴里常常流淌出快樂的歌聲。她文質(zhì)彬彬,待人有禮貌,也平易近人,使別人很容易和她相處,她整天笑呵呵的,和她在一起,什么苦惱的事兒都會忘掉。

  她的第一個特點就是字寫得非常的工整漂亮。每當在做作業(yè)的時候,她一絲不茍,非常的認真、仔細,常常得到老師的表揚。而且她每天還在家里練習(xí)書法,一遍又一遍地練,直到她覺得滿意為止。她不僅字寫得好,而且學(xué)習(xí)成績也很好,不管哪一門功課,成績總是名列前茅。

  她的第二個特點就是樂于助人。記得有一次,老師叫我們做清潔,我擦窗戶和柜子,她來掃地。我們便開始干起活來,沒過多久,她已經(jīng)把地給掃完了,她一看我還沒有擦完窗戶,就馬上去拿來一張抹布幫我擦了起來,我說:“謝謝!彼齾s說“同學(xué)之間應(yīng)該幫忙的嘛!”多虧有她的.幫忙,沒過多久,我們一起把書法室打掃的干干凈凈。我在心里十分的感激她,所以下一次我也要幫助她。

  她還是一個非常有耐心的人,我的成績沒有她好,常常去向她請教。記得有一次,我遇到一道不懂的題目,便去請教她,她一把搶過我的書,埋頭便開始演算,又認真地給我講解了一遍。見我還不明白,她又耐心地給我講解了起來,直到我懂了她才“善罷甘休”。 所以,我以后也要向她學(xué)習(xí)。

  瞧,這就是我最要好的朋友!

我的好朋友初中作文3

  

  十二歲的我,接觸最多的人除了父母就是老師。因為老師,我哭過,哭得很傷心;我笑過,笑得很開心。對于笑我已淡忘,而哭,卻記憶猶新。

  我清楚得記得那是一個晴朗的日子,我在學(xué)校走廊里又蹦又跳,因為我數(shù)學(xué)期中考試考了第一名,受到了家長和老師的表揚。突然我的同桌急急忙忙地跑過來一把抓住我,神神秘秘地對我說:“聽說了嗎?數(shù)學(xué)老師明天就要不教我們了!薄安唤涛覀?為什么?”我反問道!拔也恢,我也是聽別人說的!碑敃r我還以為她只是在開玩笑,也沒放在心上。上課鈴響了,語文老師走進教室,她一臉嚴肅地對我們說:“同學(xué)們,告訴你們一個壞消息,和你們相處了四年的唐老師明天就要離開我們了!薄盀槭裁?”不知誰問了一句。語文老師說“唐老師他雖然教書很認真,很熱愛教育事業(yè),但他是一個代課教師。他上有老下有小,這點微薄的工資還不夠維持家人的生活,所以他老婆要他辭職去做生意!甭犃死蠋煹脑挘嘁黄澎o,我猶如晴天霹靂,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。四年來老師和我們朝夕相處的一幕幕清晰地浮現(xiàn)在我眼前:當媽媽第一次帶我走進校園時,見到第一位老師就是你,你撫摸著我的`頭對我說:“歡迎你,小朋友!”使我感覺到了你的親切;當我第一次沒有完成作業(yè)時,你只對我語重心長的說了一句話:“老師相信你這是第一次,也是最后一次!碑斘页煽兿陆禃r,我看到的是夾在我作業(yè)本里的一張紙條,上面寫著“失敗是成功之母”;當我取得好成績時,聽到的是你諄諄的告誡“驕傲使人落后”;當我闖了禍時,你像一個恨鐵不成鋼的母親流下了傷心的淚水……我終于忍不住了,嗚嗚地大哭起來,全班一片啜泣的聲音……

  幾年過去了,唐老師你在他鄉(xiāng)還好嗎?

我的好朋友初中作文4

  朋友是一汪清泉,清澈透明。分享你的快樂,分擔(dān)你的憂愁。朋友更是一盆冰涼刺骨的冷水,當你為你的成功而沾沾自喜時,它會當頭淋下。朋友會陪你哭,陪你笑。

  我的朋友是個漂亮的女孩,可是我與她交了兩年朋友,至今仍然不知她的性格昰溫柔?還是剛強?

  說她溫柔是因為那令我不堪回首的一件事,八月的一天,我與她在操場上正玩的開心,伴隨著嘭的一聲,我捂頭向后望去,啍!原來昰五年級出了名的‘搗蛋鬼’拿著一個空水桶在我倆的頭上敲了一下。此刻,他正在遠處得意地望著我們笑。我心中怒火正在熊熊燃燒,正想找他發(fā)泄一下,可就在這時,上課鈴響了。算你小子走運,我哼哼著走進教室。第二節(jié)課下課了,五年級那班傳來了噩耗,那個搗蛋鬼惹完我們后又去惹別人,可那個人也是火爆脾氣。抄起桌上的文具盒給他砸去,當場就見血了。這時,我的朋友沖了進來問道:‘誰有紙巾?'同學(xué)們都沒有,他又轉(zhuǎn)身問我,我說:“我有!”她像發(fā)現(xiàn)神舟大陸似的開心的說:“快給我!”“不可能,你別以為我不知道,你這是要給那個搗蛋鬼!”“那又怎樣?”她望著我平靜的說。我不甘示弱的反駁到:“那個人剛剛才打了我們的頭,現(xiàn)在你竟去幫他,他打了我們。本大小姐不去報仇他就該偷笑了,還找我借紙巾,門也沒有!”她氣憤的.望看我,吼道:“你有沒有同情心?失血過多可是要死人的,趕快把紙拿來!”望著憤怒的她,我乖乖的交了出來。這就是不記仇的她。

  說她剛強是因為上次學(xué)校舉辦運動會,她就是田徑運動員之一。可是在比賽前幾天訓(xùn)練時不小心把腳扭傷了,體育老師急得就像熱鍋上的螞蟻?涩F(xiàn)在找不到替補,如果她不上場就會拉低我們班級的總分數(shù)。結(jié)果她一咬牙說:“教練,我上吧!我沒問題的!苯叹殑e無選擇只得讓她上場。出忽我們意料的是她得第一名。她是否很剛強。

  這就是我的好朋友——向欣萍

我的好朋友初中作文5

  小朋友們,你們知道我的好朋友是誰嗎?告訴你們吧!它就是書。

  書可以給我們帶來歡樂和知識,書在我們身邊,給我們起了很多的幫助,如果,你有什么不知道的知識,你就可以找書,書可以幫你釋疑解惑,書可以讓你走進知識的海洋,帶你到世界尋找知識的奧秘。

  記得小時候,我拿了一本《童話故事書》到我的房間,關(guān)上房門專心致志的埋頭去看,我看得津津有味,有時被童話里人物所感動,有時被童話里的情景所吸引……。我整個人都被童話中的故事吸引了。過了一會兒,媽媽叫我到餐廳吃飯,而我始終沒有反應(yīng),媽媽左鄰右舍到處去找,可都沒有找到,回到家,媽媽推開房門一看,我正在聚精會神的讀書呢!把媽媽弄得哭笑不得,媽媽使勁一喊:“寶貝吃飯啦”,才把我從“書境”中驚醒過來。

  還有一次,記得是周末,城里的一家超市剛開業(yè),媽媽讓我陪她去逛街,順便看看那超市都有什么新上市的產(chǎn)品。來到超市,只見貨架上商品琳瑯滿目,讓人眼花繚亂;人們熙熙攘攘、川流不息,媽媽看到日用品專區(qū)有一件半自動拖把,就拉著我走了過去,她拿起拖把左右擺弄,上看下看,還在地板上來回擦試……。此時的我早已等得不耐煩啦,看到對面有個圖書區(qū),我如獲至寶,趕緊跑了過去,在書架上找了一本《格林童話》有滋有味的看了起來。不知過了多久,等媽媽終于選好了中意的拖把,卻看不到她的寶貝時,她邊走邊著急地大聲呼喊我的'名字,我這才依依不舍的從書屋里走了出來。

  瞧!這就是我的好朋友——書,給我?guī)淼臍g樂,我喜歡我的好朋友——書。

我的好朋友初中作文6

  如果你問我最好的朋友是誰?我會毫不猶豫地告訴你,我最好的朋友當然非王松莫屬啦!他可是一個既講原則,又講義氣的人。嘿嘿!不信,那你聽我說說吧!

  一次,我忘記了寫作業(yè),我知道老師是一定不會放過我的。于是,我向他求助:“王松,作業(yè)借我抄抄!笨伤麉s干脆地連聲說:“不行!不行!”不料,我千算萬算,還是失此一算。他是我的好朋友,好兄弟,居然不借。他還說:“老師說了,作業(yè)必須獨立完成,抄襲作業(yè)是不對的.!卑!我滿心歡喜地去借作業(yè),不但沒借著,還碰了一鼻子灰。結(jié)果我被老師狠狠地臭罵了一頓。晚上放學(xué),“我走我的陽關(guān)道,他走他的獨木橋”,我一馬當先在前,任憑他怎么喊,我也不回頭。什么好朋友,真不夠意思!我在心里憤怒地喊著。

  從那以后,接連幾天,我都一直討厭著他?墒怯滞ㄟ^一件事,使我竟然改變了對他的看法,又喜歡上他了。

  一次課間,我拿著一根木棍當著“金箍棒”耍了起來,只聽“嘩啦”一聲,班級的玻璃碎了。這可怎么辦?怎么辦?嚇得我不知如何是好?正當我六神無主的時候,老師突然闖進了班級,厲聲問道:“玻璃是誰打碎的?”我把頭埋得低低的,心像個小兔子似的怦怦直跳。片刻,教室里寂靜極了。忽然,一個熟悉的聲音傳入了我的耳朵:“老師,是我不小心打碎的!薄鞍?”我心頭一震,這不是我的好朋友王松嗎?竟為一個跟他絕交的朋友而兩肋插刀。“而我……我……”瞬間,淚水模糊了我的雙眼。放學(xué)后,我找到他,跟他道歉,可他卻說:“我啊,那件事早就忘得一干二凈了!”接著我又擔(dān)心地問:“那玻璃可咋辦?”他手一拍胸脯說:“你盡管放心,我自有辦法。”聽了王松的話,我心里這塊石頭總算落了地。第二天,我早早地來到了學(xué)校,一看王松正在按玻璃呢!頓時,我明白了一切:原來他是利用買早餐的錢買玻璃了。一個多么講義氣的好朋友!

  這就是我的好朋友——王xx,不賴吧?聽了我的介紹,你一定也會豎起大拇指夸獎一番吧!

我的好朋友初中作文7

  從小到大,我的好朋友還真不少。他們各有各的特點,要真是一個個地講起來,三天三夜也說不完。今天我就給大家介紹一位我同學(xué),也是和我最為意趣相投的好朋友──汪言。

  我們很早就認識了,雖然沒有達到知己的境界,但是關(guān)系很好,我就叫她小汪。

  若說小汪最大的特點,可以概括為一個成語,那就是“動如脫兔,靜如處子”。先說小汪的動吧!皠尤缑撏谩边@個比喻真的是很恰當,我們班全體同學(xué)都認為小汪的行動非常像兔子,不管走路還是跑步,甚至做蹲起時,都給人感覺一跳一跳的。后來經(jīng)過我們觀察,發(fā)現(xiàn)小汪不管干什么都是用前腳掌著地的:走路、跑步的時候是踮著腳尖,蹲起的時候也是用前腳掌使力。小汪還是我們班的運動健將,尤其在跑步這一方面更是成績突出。小汪的.腿長,而且身體輕盈,每次體育課跑步她總是能輕松的超過我們,讓我們望塵莫及。不過,遺憾的是,小汪不會游泳,我想,可能是兔子不會游泳而擅長跑步的緣故吧。而說到靜,小汪靜的程度,可是連處子都比不過。⌒⊥舫诉\動好,還很擅長畫畫,尤其是臨摹日本漫畫,自習(xí)課時,一畫就是好幾個小時,課間也不休息。小汪也很愛讀書,抱起一本書也能坐幾個小時。

  若說到小汪的美好品質(zhì),令我感觸最深的就是慷慨大方了。每天中午學(xué)校午飯都會有一種小點心,這往往是我們的最愛。大家一般吃完了自己的還想吃,就向沒吃完的人討要一點,可人家也想吃,往往不給或只給一點點。而小汪卻不一樣,別人有求必應(yīng),而且掰給別人一大塊,有時候還主動和別人分吃呢!

  這就是我的好朋友,雖然她有時候有點固執(zhí),有點強硬,不愿低頭,但是我還是那么喜歡她,我把她視作我最好的朋友。

我的好朋友初中作文8

  在現(xiàn)實社會里,人越來越虛偽,幾乎每個人都帶著面紗,做著并不真誠的自己。“朋友”這個詞變的越來于抽象。朋友的含義在不同人的眼里有著不一樣的概念。朋友,無論相識的時間長短,無論見面的次數(shù)多少,只要以誠相待的,便是朋友。有的人,用的著朋友的時候是盡量恭維,等達到目的,就嗤之以鼻,甚至在別的朋友面前嘲笑諷刺你,在別人面前貶低你,其實,這不是朋友。這只是在他有困難時想利用的工具而已。朋友,并不是每天都要聯(lián)系,雖然天南海北,但是到什么時候?qū)Ψ揭膊粫湍闶ヂ?lián)系,也不會忘記你的手機號碼問你是誰,也許因為彼此的工作忙碌疏遠了關(guān)系,但是節(jié)日的短信也是溫暖的思念,朋友,也不是有什么事都要向你報告,朋友,越久越真,越平淡越純,越真誠越久……真正的朋友,在你出丑的'時候,他不會嘲笑你,在你有難的時候,他不會冷眼看你的哈哈笑,幫不上你的忙,也不會嚇的像鬼一樣跑開,真正的朋友在你優(yōu)秀的時候不會嫉妒你,在你把秘密告訴他時,他不會破壞你甚至拿著當把柄。在你難過的時候,他會用真誠樸實的話勸解你,在你為工作煩惱的時候,他可以陪你解悶給你講些真理。真正的朋友不分年齡,不分男女,也不會分級別關(guān)系,也不分貴賤貧富,只要你夠真誠,真正的朋友,在你處于困難中聽你訴說的時候,他不會只當成是別人的事就當聽了笑話。真正的朋友會盡力幫助你,理解你,拽你一把!真正的朋友,有很多說法,在我的眼里,這就是真正的朋友。如果一個人一生能擁有兩個或者兩個以上這樣的朋友,那么我感覺這個人真的很幸福很幸運。轉(zhuǎn)身看看我身邊的朋友,我覺得我真是世界上最幸運的人了。所以我沒有理由不過好我人生精彩的每一天!

我的好朋友初中作文9

  我有一個好朋友,他長著一張扁扁的臉蛋,扎著一根細細的馬尾辮,他非常安靜,又非常聰明,他的百寶袋里總是放著很多好玩的東西。

  暑假到了,應(yīng)該是和我這個朋友盡情玩樂的時候,放松心情的時刻,偏偏媽媽又給我報了什么學(xué)習(xí)班,真掃興啊。

  有一天,我從復(fù)習(xí)班回來,回家要做的這些題目我連看都看不懂,煩惱之余,我就去找我的朋友了,他的百寶袋里變出了火拼泡泡龍,剛開始我的等級是個小寶寶,開始三盤的時候還是小學(xué)生,玩到七盤的時候就變成大學(xué)生了,我找了3v3場去打,等到一個無敵擂臺,隊友是泡泡宇宙超人與泡泡火星人,可惜呀,被他們的藍鉆踢出來了,于是我改變策略,決定去普通場,我找到一個全是小寶寶的房間,我立即開始了戰(zhàn)斗,剛開始有很多的泡泡,不一會就只剩下一個了。我發(fā)動全部的`大泡泡向他發(fā)起進攻,他終于頂不住了,一直這樣經(jīng)過一個多小時的奮勇作戰(zhàn),終于變成了泡泡。我高興來地跳了起來,重重地摔倒在地板上,沒想到這一聲居然驚動了在樓下的爸爸,爸爸一上來就問我干嗎?我吞吞吐吐:“沒干嗎啊!卑职值诫娔X房你一看,電腦開著,把我臭罵一頓,說:“你這孩子,不好好學(xué)習(xí),偷偷玩這個,太不像話了!拔业暮门笥巡坏珟臀医獬裏⿶,還幫我解決一些難題。“我脫口而出。

  “哦?真的嗎?那你說說看,它能幫你做哪些?”爸爸問。

  “比如,上次老師給我們出的題,‘粗陋’的反義詞是什么?我想不出給來,上百度一查就知道了。原來是‘精美’。”

  聽了我的話,爸爸點點頭,表示同意我的觀點,就讓我繼續(xù)和我的好朋友一起玩了。

  這就是我和好朋友的經(jīng)歷,你想知道他叫什么名字嗎?那我就告訴你——電腦。

我的好朋友初中作文10

  有的人說讓場下的人哈哈大笑,而自己緊閉嘴唇,這是最高境界的笑話,我說不是!最高境界是讓別人笑,自己也會開心大笑,要說我認識的朋友中誰具有這樣的本領(lǐng),就屬我那最好的朋友了。

  我的朋友是一個小男孩,他擁有一張圓圓的臉,一雙明亮的小眼睛和一個不大不小的鼻子,他的'外貌太普通了,要說有特別的,就是他的嘴唇可能有些掉皮而顯得略紅的樣子。我和他是一對天天形影不離的好哥們兒。

  記得有一次,在下課寫作業(yè)時,他屁顛屁顛地跑過來,說:“我們來玩一個游戲吧!”我興趣大增,全身體力瞬間上漲百分之八十,上課的疲憊一掃而光,幾乎條件反射,說:“什么游戲?說!快說!”他晃了晃頭,說:“我們互相用量詞來描寫對方吧。”“好!我先說!”我高聲叫道。走出教室,不等他反應(yīng),我首先說了第一個量詞“一股你”,一股是描寫氣體的詞,我說他“一股你”,意思是說他像一股空氣。他不怒反笑,立馬回應(yīng)“一坨你”,“一坨”一般是描寫臟東西的,我頓時有點不高興,臉色也沉了下來,但馬上又想到這只是一個游戲而已,而且也是我貶他在先,于是,我又回了他一下,“一包你”,本以為他會立即反擊,可是我見到了他一個好笑的動作,雙膝半蹬,叉開,構(gòu)成一個馬樁步,雙手合十,眼睛一眨一眨,嘴巴也嘟了起來,而且還不停地念念有詞“爆發(fā)吧,小宇宙!讓我把這個包撐破……”我立刻被他滑稽地動作逗笑了,“一堆你”,“一條你”,一組組量詞在我們的嘴里冒出來,教室的走廊邊蕩漾著我倆快樂的笑聲。

  “叮零零”,上課的鈴聲響了,我們意猶味盡地回到了教室,開始了認真地聽講。

  這就是我的好朋友,你可知道他是誰嗎?

我的好朋友初中作文11

  我從小學(xué)到中學(xué)有許多朋友,在小學(xué)和我玩得很好的朋友,自從到中學(xué)就都變成了另一個人似的,F(xiàn)在見了面卻變得很陌生了,我曾為此傷心過,痛心過。但經(jīng)我很久得出的觀點,我個人覺得女朋友是永遠的、不會變的。說出來不怕你們笑話,男朋友我一般不怎么信任,而女朋友我是最多的,因為她們不會騙我,不會害我。

  我最信任的朋友是一個女生,她有一雙迷人的大眼睛,黑黑的眉毛,身材中等型,性格天真單純,每次我和她談心的時候,我會時常盯住她的眼睛,因為她的眼睛仿佛會說話,她用眼神看著我,我便能看出她所說的都不是假話。

  有一次我與她談話,問她喜歡什么,她告訴我她喜歡跳舞,她把什么都告訴我,可見她對我是信任的。

  她有一頭油黑的長發(fā),每次我叫她,她總是把頭一甩,頭發(fā)時常打住我,她每次都是回頭一笑把人迷倒。她的學(xué)習(xí)也是很不錯,我常與她共同學(xué)習(xí),我不懂的問她,我們?nèi)¢L補短,其實我很想教她跳舞,只是覺得不太好,就這樣同學(xué)們還議論紛紛,說著說那。

  同學(xué)們老問我是不是對她有那個意思,我老回答他們一句話,身正不怕影歪,自己走自己的.路,管你們怎么說。常想只要你們對我好一點,我會加倍奉還,如果想害我,那可能你們也不好受。

  我現(xiàn)在只想對這個女朋友說"我將永遠做你的好朋友,只要你別像我以前的朋友就行了。"我祝你:笑口常開,學(xué)業(yè)有成。送你一句話,珍惜每天的四十五分鐘,不然以后用一百個四十五分鐘也補不會來。珍惜我們的情誼。

我的好朋友初中作文12

  我家有一只聰明可愛的小狗,它叫多多,她有著一雙玲瓏剔透的眼睛和一對精靈的耳朵,水汪汪的大眼睛可以上了一張小嘴,簡直可愛極了。

  它全身雪白,長長的'尾巴經(jīng)常直立著,搖擺著像是十分開心,每次我一回到家,她便在我的腿上,來回摩擦向我討要一個,大雞腿兒呢!可這種無理的要求,免在我眼前,演得無懈可擊,總是情不自禁的拿給他吃,吃完它還搖搖尾巴,歡快地蹦了起來,看到這一幕,我便歡天喜地地和它一起玩耍。

  一次我?guī)е鋈ネ娴臅r候,他看見路上有一顆小石子,便在那里歡快的蹦來蹦去,結(jié)果腳一滑絆倒了,摔在地上一動不動?看著它那無辜的眼神讓,忍不禁的笑了,我走過去將她扶起來,結(jié)果他還硬生生地扒在地上,好像是在說我,你為什么沒有把我看管好?讓我摔倒了,你要負責(zé)任,我就笑嘻嘻地對他說,剛起來,我?guī)阃骘w盤去,她剛聽到就立馬蹦了起來,我將非法往前面一扔,他的飛毛腿辨識出來,飛快地向前跑去,一迅雷不及掩耳之勢,將飛盤給奪了回來,又與離弦之箭般的速度沖了回來,將飛盤放在我的手里,我摸摸她的頭,說了一句,你可真厲害呀

  那一次我們家大掃除,多多用疑惑的眼神看著我,瞬間明白了什么為了合群,他找來了一張帕子,把它放在地,用用前爪將它推動向前后爪向前跑去,結(jié)果因為路太滑了,直接摔了一個狗啃屎,但他立馬爬起來繼續(xù)干活,像是堅持不懈,想將大掃除給干完這種堅持不懈的精神,值得我們學(xué)習(xí)

  我去游泳多多也跟著來了,她望著水十分害怕我悄悄咪咪的走到他的身后,用手手一推,他掉進了水里,在水里亂撲騰著,十分無助,可他并沒有發(fā)現(xiàn)它竟然學(xué)會了游泳,我也撲通一聲跳了下去,與多多在水里歡快地戲水。

  東東,我們家的開心果,他讓我開心,也讓我們一家人開心,它既是任務(wù),我的傷心良藥也是我的解憂良方,我愛多多!

我的好朋友初中作文13

  每個人都有自己的好朋友,我當然也不例外。我的好朋友就是大家?guī)缀跞巳硕紦碛械淖盍?xí)以為常的一件文具——鋼筆。也許會有人問,鋼筆怎么可以做朋友呢?我可要大聲地為鋼筆分辯了:文具也可以與人做朋友的'。如果你不信,就請聽我從頭敘來了。

  我從三年級開始用鋼筆的,但是因為是老師要求用,又第一次用,所以覺得并不好用。在那以前一直很喜歡用水筆。有一天,我的一只水筆芯才用三四天就用完了。那次考試恰巧剛寫了三題水筆就沒墨了,我急得抓耳撓腮。這時同桌對我說:快把鋼筆拿出來,我擠一些墨水給你。只見同桌迅速給我的鋼筆滴了兩滴墨水,我接過鋼筆“唰唰唰”寫了起來,第一次感到鋼筆這么好用。這時同桌又對我說,這鋼筆很省墨,一次灌滿一皮管可以用三四個星期。如果你要是這幾年來一直用鋼筆可以省多少錢。∫黄磕梢杂靡粋學(xué)年。鋼筆尖越用越平滑,越好用,你會越來越喜歡它的。聽了同桌的話,我開始堅持用鋼筆寫作業(yè)。同時我還發(fā)現(xiàn)一個特點,用水筆練不出字,而用鋼筆可以使字寫得越來越工整、美觀。

  到現(xiàn)在我一直堅持用鋼筆寫字已經(jīng)四年了。我非常喜歡它們,它們就是我最親密的伙伴,最親密的好朋友,一刻不停地守在我的身邊。

  我有時在想,我用這支筆寫過多少的好文章!批改過多少同學(xué)的作業(yè)啊!我的好朋友雖然替我干過很多活,我也相信它十分累,但是它從未抱怨過一次。這點是任何的人類朋友不能相比的。所以我一直把它作為我的好朋友,心中不高興可以把不高興的事寫下來,讓好朋友與我一起承擔(dān)悲傷;心中有愿望也把愿望寫出來,說不定我的這位好朋友能幫我實現(xiàn)愿望呢!

  鋼筆啊,我以后學(xué)習(xí)的道路還很漫長。我相信,不論到什么時候,你都一直陪伴在我身邊做我最真心的朋友的。

我的好朋友初中作文14

  看,迎面走來一位俊俏的女孩。她扎著可愛的小盤頭,白嫩嫩的臉上鑲嵌著一雙水靈靈的珍珠般的大眼睛,那小巧玲瓏的鼻子下面還有一張能說會道的櫻桃小嘴……

  她的成績可是出類拔萃的,是班上的優(yōu)等生。那次考試,題很難,同學(xué)們都是一副愁眉苦臉的模樣,有的低著頭苦思冥想,有的托著下巴左思右想,可無論如何也想不出恰當?shù)拇鸢。可再看看她勝券在握、胸有成竹的表現(xiàn)——臉上面帶微笑,手里的筆沙沙作響,似乎沒有什么題能難得住她似的。成績出來了,她名列前茅,全班唯一一個滿分,可她并不驕不躁,依然保持著標準的坐姿。下課了,她又像什么事情都沒有發(fā)生過一樣,依然默默無聞。

  她的心地善良,常常助人為樂,每當我們想要感激她時,她總是溫柔地笑笑,說上一聲:“沒關(guān)系,這是我應(yīng)該做的!边記得那次數(shù)學(xué)測試,一向成績穩(wěn)定的XXX這次卻發(fā)揮失常,只得了90分。下課了,她沒有蹦蹦跳跳地沖出教室,而是趴在課桌上想心事,她見了,輕輕走過去,悄悄地說:“一次考試失誤算不了什么,每個人都有被困難絆倒的時候,你難道沒有聽過這句話‘失敗是成功之母’嗎?不要傷心了!甭犃怂脑,朱晴的`情緒漸漸有了好轉(zhuǎn),隨后,就開開心地跳起來說:“謝謝你了,咱們一起去跳皮筋吧!”說完,拉著她的手跑出了教室。

  “歡樂女神,圣潔美麗,燦爛光芒照大地……”咦,這優(yōu)美的歌聲來自何方?哦,原來,是出自于她那張靈巧的小嘴。她的嗓音優(yōu)美動聽,就那那次十佳歌手比賽來說吧,她的一首“小小白鴿”就打動了在場的老師,她們隨著歌曲的節(jié)奏搖擺著身體,還跟著她唱出了聲。等到一首歌曲唱完后,老師們還沒有回過神兒來,仍然瞇著眼睛,一副陶醉的樣子。最后,老師給她了一個燦爛的微笑!

  她就是我的好朋友之一——淳樸、善良、美麗的侯婉琪。

我的好朋友初中作文15

  “讀書百遍,其義自見”,是!我愛讀書,我看過許許多多的課外書,有令人著迷的童話,有幽默的寓言故事……但是我最喜歡的一本非《十萬個為什么》莫屬了,因為那是個知識的海洋,讓人博覽天下萬事。

  一次,我?guī)еS多的問題,蹦跳著來到爸爸的身邊,歪著小腦袋問爸爸:“為什么早晨的空氣不新鮮?為什么會有日食?……”面對我一大串奇怪的問題,爸爸神態(tài)自若慢條斯理地將我的問題一一地解答出來。我聽后不禁發(fā)出贊嘆:“!真厲害!您跟誰學(xué)的?”爸爸裝著一副神氣的樣子說:“恩,是《十萬個為什么》老師教我的!”聽了爸爸的話后,我恍然大悟。從那之后,我就喜歡上了這本書,簡直成了形影不離的“好朋友”。

  《十萬個為什么》里面的.內(nèi)容豐富極了,有醫(yī)學(xué)方面的,有物理方面的,還有動植物等方面的。我如獲至寶,看了一遍又一遍,如饑似渴,讓知識給大腦“充電”呢!它給我的學(xué)習(xí)帶來了莫大的幫助,給我的課余生活帶來了無限的樂趣!

  有一次,老師想考考同學(xué)們的課外知識,便提出了一個問題;“為什么會有日食呢?”我聽后“好朋友”仿佛在我眼前“跳”,我毫不猶豫地把手舉得高高的,胸有成竹地站起來,等我滔滔不絕地把答案說了出來后,班里立刻響起了熱烈的掌聲,老師接連點了點頭,還表揚了我。從這次以后,我學(xué)習(xí)的勁頭也隨之高昂了起來。

  我最喜歡我的“知音”——《十萬個為什么》,是因為每當我捧著它時,就好像長上了一對強有力的翅膀,飛遍了世界的每一個角落,使我腦海中荒涼的大海有長上了新的珊瑚,游進了充滿知識的魚兒……

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