推開初中作文（精選34篇）

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的推開初中作文，希望能夠幫助到大家。

　　推開初中作文 1

　　推開那扇隔閡的門，世間煙火中的那一抹紅塵驚艷無(wú)比，正如一首歌所唱：推開門，煙火里的紅塵。

　　“好，好球！”周圍的人都在為她喝彩，記憶中似乎有無(wú)數(shù)這樣的場(chǎng)景。

　　她精湛的球技贏得了教練的贊賞和隊(duì)員的膜拜，而我卻是落敗的'那一方，灰頭土臉，空余遺憾。

　　我耷拉著頭躲在操場(chǎng)一隅，默默飲泣。

　　“其實(shí)你打得也不錯(cuò)！”不知什么時(shí)候，她已站在我身后，拍拍我的肩，笑著對(duì)我說(shuō)。

　　“但是你的進(jìn)攻節(jié)奏還沒(méi)調(diào)節(jié)好�！�

　　“好了，不用你教我！”我一把甩掉她的手。也許是自尊心作祟，我討厭她每次總是在指出我的不足，弄得自己好像很厲害似的。從小到大，我和她之間永遠(yuǎn)隔著那扇叫作“勝負(fù)”的門。為什么我總是贏不了她？我不服！

　　我抱著籃球跑向遠(yuǎn)處的球場(chǎng)，只想獨(dú)自一人練習(xí)。運(yùn)球轉(zhuǎn)身是教練這次布置的任務(wù)，我運(yùn)著球來(lái)來(lái)回回練了好幾次，卻總是不得要領(lǐng)，心急如焚。

　　“我們一起練吧”她跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)。抬起頭，我看到她眼里充滿了小心與期待，一句正準(zhǔn)備拒絕的話卡在喉嚨，隨后低低地吐了一個(gè)音節(jié)“好”�！疤�好了！”她朝我一笑。夢(mèng)都在晃，像那三月的春風(fēng)，喚醒了我蟄伏已久的心。

　　她為我做示范，說(shuō)運(yùn)球重心要低一點(diǎn)，距離防守隊(duì)員不能太遠(yuǎn)，轉(zhuǎn)身要果斷，突破時(shí)要加速，動(dòng)作要一氣呵成。一遍又一遍，邊說(shuō)邊做。那指尖的溫度是那樣的溫暖，叫人不舍。真是奇怪，那天我學(xué)得很投入，效果出奇地好。突破了一個(gè)難關(guān)，我們相視一笑，笑從雙臉生。

　　那一刻，我明白，我推開了塵封已久的“勝負(fù)”之門，門后是無(wú)限的春光明媚。

　　自此以后，我們之間已是雨后初霽。直至今日，我們是無(wú)話不談的知己，亦是并肩作戰(zhàn)的隊(duì)友。永遠(yuǎn)忘不了那激動(dòng)人心的場(chǎng)景，她牽著我的手，神采奕奕，意氣風(fēng)發(fā)。我們并肩站在冠軍領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，忘不了她那激動(dòng)人心的話語(yǔ)：我們要一起，追尋光的方向，去更遠(yuǎn)的地方。

　　推開那扇隔閡的門，門后有她的真誠(chéng)、有她的微笑，有她的鼓勵(lì)、溫暖和感動(dòng)，更有勇往直前的信念。

　　啊，那煙火里的紅塵，最美！

　　推開初中作文 2

　　對(duì)于成功，人們往往有不同的感嘆，有人感嘆成功后的幸福，也有人埋怨成功路上的艱辛。其實(shí)，成功就像是一扇門，一扇虛掩著的門，它向每個(gè)人散發(fā)著成功的氣息，只需你輕輕一推，迎接你的便是不一樣的天空。

　　小時(shí)候的我，快樂(lè)的生活著。那時(shí)我還沒(méi)有推開門。

　　那是個(gè)“不知愁滋味”的年紀(jì)，非要說(shuō)有什么愁的話，就是媽媽天天讓我睡覺(jué)，那樣就沒(méi)有辦法發(fā)揮我多余的精力。記得有一段時(shí)間，我瘋狂的愛(ài)上了一件蠢事。我喜歡把門前多余的紅磚磨成碎末。我磨了好多好多，我叫這附近的小孩一起玩。我們玩的很開心，甚至還互相比較誰(shuí)磨的更好。贏得榮譽(yù)的那個(gè)人會(huì)高興好一陣。后來(lái)，爸爸把我所有的勞動(dòng)成果都扔了，我鬧了好久的脾氣，卻只換回來(lái)一句孩子氣。每個(gè)大人都是從做孩子開始的，然而，記得這事兒的.有幾個(gè)呢？我總也長(zhǎng)不大，我卻天天盼望著長(zhǎng)大。那就像是一扇沒(méi)有光亮的門，迷茫，模糊，看不清楚，卻有著強(qiáng)大的誘惑力。

　　后來(lái)，我終于推開了那扇沒(méi)有光亮的門，漸漸的長(zhǎng)大。我知道了三角形的內(nèi)角和是180度。我知道了，媽媽的鉆石和我的玻璃彈球是不一樣的。我還知道了文革，知道了什么是政治??我再也不能明白，當(dāng)初為什么會(huì)那么傻，會(huì)在冬天里，坐在在家外面地上，磨我的紅磚頭。不能明白，我為什么要刷一個(gè)好大的玻璃瓶，并決定要把它裝滿。再也不能明白我為什么要對(duì)爸爸發(fā)脾氣。再也不能明白那些并不漂亮磚末有多么重要??我不可避免的長(zhǎng)大了。我又懷念起童年，那個(gè)以為有糖果，不用上學(xué)就是幸福的年紀(jì)。

　　童年只有一次，過(guò)去了，就是過(guò)去了，可以懷念，但孩子已經(jīng)長(zhǎng)大，依舊是要甩甩頭發(fā)繼續(xù)向前走，滿懷著對(duì)明天的期待，去努力，并且?jiàn)^斗。

　　每一個(gè)人生階段，都會(huì)有它的意義。我以為，童年的意義，就是讓我們能夠忍受“非童年”的一股力量。 于是我不再害怕長(zhǎng)不大，不再害怕會(huì)有爾虞我詐，不再害怕門外的青面獠牙怪獸。

　　只是每晚，我回家之后，我要休息的時(shí)候，會(huì)以嬰兒的睡姿，躺在記憶里。

　　輕輕推開那扇門，需要有一種樂(lè)觀自信的笑容。尋求成功之路必然艱辛，也許有明媚的春光，也許有燦爛的笑臉，也許有難堪的冷遇??不管是成功的歡樂(lè)，還是失敗的痛苦，我們都要堅(jiān)信未來(lái)是美好的，我們要帶著自信的微笑去推開成功的大門，無(wú)論將要面臨的是何種考驗(yàn)，都要自信地迎接它。輕輕推開那扇成功的門，它在向你呼喚，不要遲疑，帶著你自信的笑容，伸出你自信的手，去推開它。開啟你成功之門的一瞬，世界也變了。

　　推開初中作文 3

　　一直認(rèn)為，在雨中漫步是一種別有幸福．也一直相信，毛毛蟲在沖破蛹的那一刻是一種無(wú)盡欣喜的歡樂(lè)，隨著時(shí)光的走過(guò)，我也慢慢的成長(zhǎng)，覺(jué)得自己很堅(jiān)強(qiáng)，卻想不到在推開那半掩著的門時(shí)，竟然會(huì)低著頭偷偷的閃開了。

　　曾經(jīng)我是動(dòng)漫文學(xué)社的一名成員，也許是社長(zhǎng)的偏愛(ài)，很榮幸的當(dāng)上了副社長(zhǎng)，也很是滿懷信心可以通過(guò)共同的努力，把文學(xué)社辦好，但是一段時(shí)間以后，社長(zhǎng)把文學(xué)社，交給我管理，我成了社長(zhǎng)，卻發(fā)現(xiàn)事情沒(méi)我想象的那么簡(jiǎn)單，我不能保證每天上線，通過(guò)新曾的成員，我也不能保證寫出一些好文章，為社服務(wù)，我更不能保證滿足成員的要求，在緊張的生活中，我最終選出了一位代替我的人，就那么不負(fù)責(zé)任的走了，我時(shí)常會(huì)文學(xué)社看他們，只是幾個(gè)月后，還只是我道歉的話列在了最前面，我很難過(guò)，也想把自己的文學(xué)社辦好，所以，我用自己的精神，辦了一個(gè)屬于我自己的文學(xué)社，我叫他crazy壞小孩。

　　我希望，那才是我開始，我希望，那才是我的未來(lái)，我盡心的維護(hù)著我的文學(xué)社，我也明白，選擇這個(gè)文學(xué)社的孩子，不是不乖，而是充滿活力，一個(gè)搞笑，一個(gè)無(wú)與倫比時(shí)代的個(gè)性化身，所以我很在意他們每一個(gè)人，但歷史卻又一次的來(lái)臨，面對(duì)成員的無(wú)動(dòng)于衷，我卻沒(méi)有發(fā)揚(yáng)我所說(shuō)的.精神，沒(méi)有去感染他們，沒(méi)有盡到我的責(zé)任，而是失去信心，又一次的將她給了一個(gè)我覺(jué)的可以的人去管理，但結(jié)果都是一樣，沒(méi)有人去說(shuō)話，我早已習(xí)慣和不到三個(gè)人一起天真的維護(hù)文學(xué)社的活力，也早已習(xí)慣了我的大名出現(xiàn)頻率最高的事實(shí)，我覺(jué)得自己好差勁啊，覺(jué)得我并不了解自己，我認(rèn)為我可以，我可以，我可以，但卻耐不住寂寞，卻挺不住面臨失敗的痛苦，失落的選擇著回避。

　　孤身一人，有時(shí)會(huì)感到寂寞，有時(shí)會(huì)感到悲傷，但更多的是淡淡的悲哀和無(wú)盡的自責(zé)，我明白我還沒(méi)有能力去承擔(dān)那些曾經(jīng)被我看做可以瀟灑完成的責(zé)任，也明白了自己沒(méi)有想象的那么堅(jiān)強(qiáng)，今后的生活，我還會(huì)成長(zhǎng)，我還會(huì)從新點(diǎn)燃希望，我會(huì)努力的向前飛，只是會(huì)默默的在背后磨練自己的翅膀。

　　毛毛蟲破蛹而出，不單單是驚喜，而是悲壯，飛鳥在空中翱翔，那有力的翅膀，震懾出的是一種不為人知的堅(jiān)強(qiáng)，那成功的背后，總是會(huì)有悲傷，但永遠(yuǎn)都不會(huì)丟失夢(mèng)想，去吧，在暴風(fēng)雨中學(xué)會(huì)欣賞彩虹前的種種絕望．

　　推開初中作文 4

　　我不知多久未推開窗了。

　　自從進(jìn)入初中后，一張張陌生的面孔使我孤獨(dú)，沒(méi)心思觀注窗外的世界。

　　每次課間，總在現(xiàn)實(shí)與幻想中度歡過(guò)。

　　小學(xué)同學(xué)的歡笑聲在耳畔響著，又回到了那熟悉的教室，老師的微笑，同學(xué)的問(wèn)好……

　　又剎那間，一切消失了，沒(méi)有了聲響。

　　現(xiàn)實(shí)的歡笑聲，是別人的。

　　快樂(lè)是他們的`，我什么都沒(méi)有。不停地在本子上寫寫畫畫，妄圖排遣一些孤獨(dú)。

　　學(xué)校大廳有一臺(tái)鋼琴，見(jiàn)過(guò)卻未彈過(guò)。那天幸許太壓抑，便坐上了琴椅。大廳空蕩蕩的，在熟悉的黑白鍵上，讓纖細(xì)的指間跳躍。閉上雙眼，音符的律動(dòng)縈繞耳畔。

　　不再是簡(jiǎn)單的彈奏，更注入了一種真情。

　　最后一個(gè)音符落下，心中一些孤獨(dú)也隨之散開消失。

　　再抬眸時(shí)，身邊多了幾個(gè)同班的女生。

　　“天哪！你好歷害！”“好好聽啊！我都不知道你會(huì)彈琴�！蔽衣燥@吃驚，很久未聽過(guò)這般贊揚(yáng)了。

　　“你們喜歡聽什么歌��？”“喜歡聽……”

　　那天下午天清藍(lán)的，卻也很晴朗。

　　斑斑點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光透過(guò)大廳的玻璃窗，灑了進(jìn)來(lái)。

　　零星卻很亮堂。

　　封塵已久的心靈之窗因音樂(lè)被推開，心中走進(jìn)了幾張新面孔，似陽(yáng)光照了進(jìn)來(lái)，暖洋洋的。

　　推開窗，那扇心靈之窗。去迎接新的世界，那里，陽(yáng)光正好。

　　推開初中作文 5

　　在初三階段，你是否認(rèn)為此時(shí)只有學(xué)習(xí)而沒(méi)有歡樂(lè)，請(qǐng)推開那扇門，是你真正的勞逸結(jié)合，達(dá)到事半功倍的效果。

　　在放學(xué)回家后，在經(jīng)歷難題的折磨后，在準(zhǔn)備洗澡時(shí)，你是否會(huì)覺(jué)得這一個(gè)很好的放松機(jī)會(huì)，此時(shí)你可以拿出手機(jī)，放著喜歡的音樂(lè)，讓輕快的音樂(lè)調(diào)節(jié)自己的心情，跟上優(yōu)美的旋律，忘記對(duì)難題的`思考，動(dòng)聽的歌詞能不斷刷新著大腦，在疲憊不堪的時(shí)候，推開那扇充滿愉悅的大門，讓愉悅充分涌入，讓愉悅充滿整間屋子，為學(xué)習(xí)注入新活力。

　　入睡時(shí)，你是否會(huì)覺(jué)得壓力巨大而無(wú)法入睡，每個(gè)人或多或少都有些壓力，這很正常，不苦不累，初三無(wú)味并不是苦就一定要像大人所承擔(dān)的壓力那樣巨大，只要自己回顧一下一天中都干了些什么，學(xué)到了什么，收獲了什么，意義非凡的每天總是帶給人們不同的驚喜，想到一天中收獲了那么多，壓力會(huì)漸漸的減小，其實(shí)推開那扇門，看到的不僅僅是中考的壓力，還有一天天學(xué)習(xí)的積累，這些都是我們自信心的源泉。

　　在做數(shù)學(xué)題很暈的時(shí)候，此時(shí)真的不用再繼續(xù)做下去了，繼續(xù)做下去效率也極低，還不如放下手中的筆，出去轉(zhuǎn)一圈，散散心，說(shuō)不定思路從天而降，解題方法就會(huì)憑空想到。推開那扇門，嶄新的思路得以發(fā)揮。

　　學(xué)習(xí)不一定要死死的鉆進(jìn)去，推開那扇門，你會(huì)看到很多，發(fā)現(xiàn)很多，收獲很多，適當(dāng)?shù)男蓍e娛樂(lè)其實(shí)也就相當(dāng)于是在學(xué)習(xí)，放松的大腦和緊繃著的大腦，優(yōu)勢(shì)顯而易見(jiàn)。

　　推開初中作文 6

　　生活中，有很多東西是你不曾在意過(guò)的吧？

　　比如說(shuō)家里的窗子，人們都說(shuō)“眼睛是心靈的窗戶”，因?yàn)檠劬﹂L(zhǎng)在你自己身上，所以你會(huì)知道要去保護(hù)它，可是家里的窗子你有在意過(guò)嗎？時(shí)不時(shí)的擦洗清潔，窗明幾凈的時(shí)候心情也會(huì)透亮的多。還有家里的門，你有沒(méi)有善待過(guò)它呢？因?yàn)檫@些都是僵硬的物體，它們不會(huì)說(shuō)話，不能表達(dá)，所以你不會(huì)在意它們是否安好，更不會(huì)從它們身上發(fā)現(xiàn)些許人生的哲理。

　　還記得哆啦a夢(mèng)有一個(gè)任意門嗎？從那里走出去就可以走向別的'地方，甚至可以去到別的時(shí)空，很神奇吧，但是我們都知道那只是動(dòng)漫里才存在的，即使這樣，我們還是愿意去看，去相信，因?yàn)槲覀兪冀K都心存向往啊。

　　其實(shí)，就算沒(méi)有任意門，去不了其他的時(shí)空做一次奇幻旅行，但是我們還有現(xiàn)實(shí)中的門啊，打開門，依舊可以去到你想要到達(dá)的地方。

　　還有心靈的門，好多人都沒(méi)有注意過(guò)，因?yàn)樾愿駜?nèi)向，不擅表達(dá)，不經(jīng)意間就關(guān)上了自己心靈的那扇門，不愿意再去跟別人相處，更不愿意去看外面的世界，接受新鮮的思想。你可能會(huì)覺(jué)得是生活沒(méi)有善待你，或是別人對(duì)你不夠好，可是你或許更應(yīng)該看一下自己的內(nèi)心，嘗試著把心里的門打開，這樣你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活其實(shí)美好的多。因?yàn)橥崎_門，就能看見(jiàn)遠(yuǎn)方。

　　推開初中作文 7

　　推開漢字王國(guó)的大門，看見(jiàn)的全是漢字�？粗�像一群可愛(ài)的小精靈，它們躍然于紙上。譜寫著美妙的旋律。漢字是花叢中的仙子。撒下祝福給大地。

　　隨著時(shí)間的推移，漢字的功能也越來(lái)越多了，從甲骨文到金文到篆書再到楷書。所有的種類都有各自的特點(diǎn)。篆書的特點(diǎn)是龍飛鳳舞，隸書的特點(diǎn)是工整，楷書的特點(diǎn)是抑揚(yáng)頓挫，楷書的特點(diǎn)是豪放，行書頓挫連綴。

　　可能有些筆畫在你眼中沒(méi)有什么特別之處，可是在書法家眼中，橫如茫茫海洋，豎直插云霄，撇似藍(lán)天月亮，捺如雄鷹展翅。

　　漢子的構(gòu)成很多，有象形字，指示字，形聲字，假借字，轉(zhuǎn)注字。其中，形聲字占的比重很大。漢字給我們帶來(lái)了很多方便，花給我們帶來(lái)了希望，雨給我們帶來(lái)涼爽，光給我們帶來(lái)了光明，夜晚帶來(lái)的是黑暗。

　　漢字王國(guó)有很多諧音的歇后語(yǔ)，比如，老虎拉車一一誰(shuí)趕（敢），小蘇的爸爸一一老蘇（輸），小蔥拌豆腐一一一青（清）二白�，F(xiàn)代有人用諧音打廣告。賣衣服的把“依依不舍”，改為“衣衣不舍”。摩托店將其樂(lè)無(wú)窮改為“騎樂(lè)無(wú)窮”給。賣蚊香的將“默默無(wú)聞”，寫成“默默無(wú)蚊”。

　　漢字是中華上下五千年的'藝術(shù)瑰寶，它們像一個(gè)個(gè)歡快的精靈在紙上跳躍推開漢字王國(guó)的大門，你會(huì)看到一個(gè)個(gè)更有趣的漢字們，他們?yōu)槲覀凖埖膫魅俗V寫著華麗的篇章。

　　推開初中作文 8

　　生活中有許多繁瑣的小事，想了解其中的奧秘必定要用不同的方法去發(fā)現(xiàn)其中的道理，就像一扇門只能用一把與門孔形狀相同的鑰匙才能開啟通往智慧的道路。

　　望著風(fēng)鈴，聽著聲音，一種無(wú)比絕妙的感覺(jué)在我心里萌生。

　　去年的夏天，時(shí)常下雨，幾乎每天都能聽到雨滴落地的旋律。美妙的聲音悄悄落在我的耳畔，直沖我心靈的記憶深處。

　　還記得那一天，下著雨，光著腳丫的我一腳踩著一個(gè)旋律在空中飛舞，這時(shí)的我，不僅能感受到下雨的詩(shī)意，還能感受得到成長(zhǎng)的腳印在一步步的向我靠近，美麗的滴落聲一次次的在耳邊浮現(xiàn)，又一次一次的激活我心靈的深處。

　　一滴一滴的雨水隨著風(fēng)兒飄散，零零落落灑在鋪滿石板的路上，真是一幅充滿詩(shī)情畫意的圖像，心里黯然的編著一首屬于自己的詩(shī)。

　　愴然，低下頭一看隨之踩在我腳下的是一個(gè)個(gè)小之又小的空洞，隨著雨點(diǎn)的降臨，日積月累的在石板上造就出一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的`洞洞，我曾經(jīng)聽說(shuō)過(guò)滴水穿石的故事，今天我了解到了里面真正意義。得到收獲的我充滿著笑意在雨中穿梭，我在雨中享受到了成長(zhǎng)的洗禮，使我更有信心在未來(lái)的成長(zhǎng)之路走下去。

　　我享受到了許多快樂(lè)又接受了許多收獲。這將會(huì)被我深深的記憶與收藏，它會(huì)伴隨者我在生命的上空歡樂(lè)、愉悅的飛翔。

　　事物都會(huì)給予你無(wú)數(shù)的機(jī)會(huì)去發(fā)現(xiàn)、挖掘，推開這扇門，你的一生是獨(dú)一無(wú)二的，暢想世界給予你的歡樂(lè)吧!

　　推開初中作文 9

　　透明的玻璃，是一道墻，冰冷的墻壁，無(wú)形地潛伏，阻隔的是師生的心……

　　空蕩的走廊，一如我空蕩的心。一邊看似無(wú)謂地聽著老師的訓(xùn)言，一邊卻不禁在心頭積蓄起壓抑已久的不滿。在情緒沖破理智的一刻，我反抗的聲音大得連自己都為之吃驚。老師無(wú)奈地轉(zhuǎn)身離去，棄下一臉茫然杵在原地的我。我?guī)状蜗胱飞先サ缆暻�，礙

　　于顏面卻最終沒(méi)邁開步子。一道無(wú)情的'玻璃墻悄然豎在我與老師之間。

　　于是我怕上了老師的課，昏昏沉沉的課堂上，偶然望著窗外出了神，在那聲點(diǎn)名中緩緩站起的瞬間，灼燒我的心靈的是犀利的目光，因壓抑不住而不慎發(fā)出的竊語(yǔ)嘲笑，大概還有老師得意的神情——雖然我埋得很低的頭根本沒(méi)有目睹這一切。我死死地攥著衣腳，一手無(wú)力地?fù)沃�透明的墻，玻璃墻，冷冰冰的表面讓伸出的手不敢觸碰。

　　“哎……”老師輕輕長(zhǎng)嘆，剎時(shí)的安寧和僵持被靜靜地打破�！白�下吧，凡事別想得太簡(jiǎn)單……”

　　我震驚，霎時(shí)明白，她的指責(zé)怎么會(huì)只是單純的訓(xùn)斥呢?那里面有激勵(lì)，有鞭策，有掙扎。老師淡淡望著我，并沒(méi)有責(zé)備的意思，凝固的空氣流動(dòng)開了，那道墻，被推開了，推開的玻璃成了窗，老師用她的寬容啟開我的心靈之窗。

　　師生之間本不該有墻，努力試著推一推，推開的墻會(huì)成為讓我們互相溝通的窗。

　　推開初中作文 10

　　月末，三月三十一日。有關(guān)于三月的一切記憶，今夜一覺(jué)過(guò)后，都將淡為歷史云煙。二零二一，我們又走過(guò)了一個(gè)月。

　　回想一個(gè)月，先是開啟了百天中考的倒計(jì)時(shí)，到今日只剩下了八十七日。三月里迎來(lái)了我的新一歲。一模之后的日子，又立刻出現(xiàn)了緊張的氛圍。當(dāng)然還有一個(gè)還沒(méi)有結(jié)果的“月考成績(jī)”。

　　這個(gè)剛開學(xué)的初月，包含著三月里仍有些未結(jié)尾的故事，推開了四月的門。

　　每一日，每一月都環(huán)環(huán)相扣，承接在一起。

　　就從三月末的節(jié)奏突然加快來(lái)看，會(huì)為四月奠定一定的基礎(chǔ)。地理和生物的'一輪復(fù)習(xí)尚未完成，只見(jiàn)天數(shù)日日翻篇。四月的啟始還沒(méi)有見(jiàn)到開頭，但似乎望眼欲穿，也窺見(jiàn)了我們?cè)跁�桌前忙碌的身影�?/p>

　　延時(shí)活動(dòng)的開展已有一星期有余。

　　坐在教室，大家都氛圍緊張的“刷”“記”“更”“背”，時(shí)針慢慢向七點(diǎn)鐘旋轉(zhuǎn)去。我們?cè)诳幸环N想要青春有所光彩而必嘗的“苦”，我們?cè)凇澳ァ币环N艱難而又偉大的“精神”。我們?cè)谂�力，讓青春少些遺憾的回憶。

　　我們都在。

　　夜色漫席天空，我踏出教室的時(shí)候，時(shí)針停留在六點(diǎn)四十分，班里還有許多同學(xué)在奮筆疾書。透出來(lái)看看半昏的天空，又默默想起今年夏天，我們都能取得我們所想的成績(jī)，站在所想的高度，

　　就陣陣激動(dòng)。

　　中午，我在戚城公園，閑時(shí)盯著幾棵玉蘭樹，幾棵梅樹，看了很久。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的觀賞著春天的畫作，還不時(shí)嗅到很濃郁的花香，想要出門好好看看春，心中暗嘆春天真好。

　　不過(guò)現(xiàn)在我想了想，

　　四月要更好。

　　推開初中作文 11

　　望著家中的一扇窗，我隱約感覺(jué)我與它似乎有什么關(guān)連，或者就是一種緣。

　　在近幾年的學(xué)習(xí)中，我對(duì)數(shù)學(xué)漸漸產(chǎn)生了興趣。

　　從對(duì)數(shù)學(xué)感興趣，到對(duì)數(shù)學(xué)的錯(cuò)誤理解，我覺(jué)得自己在數(shù)學(xué)的道路上很迷茫，我想放棄。但是，數(shù)學(xué)有著無(wú)窮魅力，讓我難以割舍。我就在放棄與堅(jiān)持的岔路口徘徊，在漆黑的小屋中等待光明。

　　有一個(gè)人，引我來(lái)到了堅(jiān)持的窗前，是她，我的數(shù)學(xué)引路人崔老師。

　　她告訴我，數(shù)學(xué)是一切自然科學(xué)的基礎(chǔ)，任何數(shù)學(xué)的概念，無(wú)論是直接的、間接的、清晰的、模糊的，在宇宙形成的那一刻起就一直存在，直到時(shí)間的'終止，數(shù)學(xué)不只是一門課程，更是一項(xiàng)偉大的科學(xué)，數(shù)學(xué)的腳步總會(huì)帶動(dòng)科技的腳步。這些聽起來(lái)是多么不可思議啊！

　　我對(duì)數(shù)學(xué)又燃起了激情之火。她推開了那扇窗，數(shù)學(xué)的春風(fēng)吹進(jìn)了我的胸膛。

　　我順著窗外的那條路望去，遠(yuǎn)處一座金碧輝煌的殿堂。當(dāng)翻過(guò)了一條山梁，崔老師回身走向那岔路口，我問(wèn)她為什么不帶我一起走向輝煌的殿堂？她回頭笑了笑，說(shuō)：“你將有輝煌的未來(lái)，而我只是在這段路上幫你推開光明之窗�！卑。�

　　這就是一位老師的心啊，她憔悴的心為的是更多人走向輝煌的遠(yuǎn)方。

　　我寧愿也做一位推窗的人，不斷推開學(xué)子心中的窗，推開未來(lái)的窗。

　　推開初中作文 12

　　或許你曾迷茫，迷失在那濃霧之中，更迷失了自我。又或許你曾墜入無(wú)邊黑暗，掙扎著，卻無(wú)法自拔好。但不知你可曾注意到過(guò)，在我們身邊其實(shí)一直都有一扇窗，推開它，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：推開窗，窗外陽(yáng)光正好。

　　已入深秋，天氣漸涼，太陽(yáng)也像怕冷似的，躲起來(lái)不肯見(jiàn)我，于是，我又回到了那不曾被光照的地方。我試著把自己悄悄藏匿，將自己埋藏于那濃霧之中，這時(shí)我看見(jiàn)了一扇窗，還有一束陽(yáng)光透過(guò)窗縫照射了進(jìn)來(lái)，它吸引著我去打開它，更多的陽(yáng)光便照射了進(jìn)來(lái)。

　　可我自始至終終洗脫不掉心里的.陰影，那陽(yáng)光愈發(fā)強(qiáng)烈了，它照耀著我的心讓陰影沐浴在陽(yáng)光之中，洗滌著那那使人厭惡的陰影。不知過(guò)了多久，那陰影也淡化了不少。

　　陽(yáng)光愈發(fā)溫暖，我忽而明白了什么。

　　我明白了：我們終將上岸陽(yáng)光萬(wàn)里，鮮花沿路開放，我們將會(huì)進(jìn)入新階段，積極的，充滿光明的，我可以擺脫那厭惡的陰影，去盡情呼吸新鮮空氣，不再被壓得喘不過(guò)氣，我又重新活過(guò)來(lái)了。

　　我起身，走向窗邊貪婪地吸收著陽(yáng)光，生怕它忽然消失似的，光灑在我身上，卻照進(jìn)我心里，驅(qū)散了那僅剩的陰影。

　　曾在濃霧里迷失了自我的我，重新拾回了光明和希望，順著光，朝著光，跟著光，成為光，再散發(fā)光。我又充滿了力量，我的血流得很快，對(duì)于生活我又充滿了希望。

　　推開窗，陽(yáng)光正好，彼時(shí)的我們正當(dāng)年少。

　　推開初中作文 13

　　請(qǐng)著手推開那扇窗，善的窗，人性的窗，愛(ài)的窗！——題記

　　你是否在痛恨這個(gè)殘酷的世界？你是否在批判那些無(wú)情的人心？你是否想讓那些人覺(jué)醒？

　　我想，你是！

　　才兩歲的孩子，本應(yīng)該在母親溫暖的懷抱中嬉戲，或在父親堅(jiān)實(shí)的背上打鬧，亦或在輕晃的搖籃中甜睡�？墒牵�為何你會(huì)在喧嘩的馬路中央？為何你會(huì)那么安靜寧和？為何你會(huì)被前后兩輛車無(wú)情碾過(guò)！

　　我想，你是悲憤，卻又無(wú)奈的！

　　你，悲憤于父母的不用心；你，悲憤于車主的不小心；你，悲憤于路人的不理睬……但同時(shí)，你又是那么的無(wú)奈！你還只是兩歲的孩子，不懂得如何自救如何自理。只能緊張無(wú)奈地忍受車碾的痛楚！死寂的繚繞！死神的到來(lái)！

　　我想，你最懷念的還是那個(gè)阿姨吧。

　　那個(gè)拾荒的阿姨，那個(gè)默默無(wú)聞的女人。她不似其他人的恍若未聞，她畢竟盡力過(guò)！即使已經(jīng)無(wú)法挽回，但是她，盡力了！

　　所以，小悅悅！愿，你在天使圣潔的光環(huán)之下繼續(xù)保持你那童真純潔的心吧！

　　而，我們呢？

　　我們不會(huì)忘記那年的`“小悅悅”吧，或許說(shuō)，我們永遠(yuǎn)忘不了！因?yàn)樗�給了我們一個(gè)深刻的教訓(xùn)，那是考驗(yàn)人心的教訓(xùn)！我想，我們都不希望再次發(fā)生此類事件了。

　　然而，我們需要做的，只是一件極其簡(jiǎn)單的事情：

　　——推開人性的窗，分享那份塵封的愛(ài)！

　　推開初中作文 14

　　在我六年級(jí)的時(shí)候，星期六下午一上完吉他課我和媽媽就開車去往在贛州的外婆家，每個(gè)周末都是如此。

　　星期天上午，剛寫完作業(yè)的我不知道該干點(diǎn)什么，玩手機(jī)吧，媽媽不讓�？措娨暟桑�又沒(méi)有會(huì)員，只能看十分鐘，但是媽媽的一句話讓我不再無(wú)聊：買一點(diǎn)燒烤吧，離萬(wàn)象城近。很快就送上來(lái)了，但你得把垃圾丟到樓下垃圾桶里。

　　沒(méi)來(lái)得及答應(yīng)，就已經(jīng)穿好鞋跑出去了，沖到電梯門口，讓我當(dāng)常崩潰了，電梯正在維修，昨天都好好的啊！

　　只能走樓梯了，但這是二十二層�。�為了燒烤，我一刻也不能停留，便如離弦的箭一般向一樓沖去。

　　嘉城說(shuō)：下山容易上山難。下樓的我用了七八分鐘就下來(lái)了，但還是累得氣喘吁吁，上氣不接下氣地癱在小區(qū)里路邊的椅子上，看看時(shí)間，已經(jīng)到了，涼了可就不好吃了！

　　我又從椅子上跳起來(lái)，把速度提高，又向樓上跑去，剛開始的我還三格三格地上，有的是精力，但耗電實(shí)在太快了，才跑到八樓就跑不動(dòng)了，我坐在樓梯上，休息了一會(huì)兒，便繼續(xù)往上爬。

　　終于到了十八層，離成功里差一點(diǎn)點(diǎn)了，此時(shí)的.我滿頭大汗的，但還是繼續(xù)向樓上爬去，我腳上如同帶了幾千斤重的鐵，抬都抬不起來(lái)。

　　門就在眼前，我做了最后的沖刺，進(jìn)了家，拿起水來(lái)一飲而盡，推開門那一刻，一股香氣撲鼻而來(lái)。

　　推開初中作文 15

　　有一扇門我一直都沒(méi)打開，那個(gè)房間我也沒(méi)進(jìn)去過(guò)，我也從沒(méi)像爸爸媽媽要過(guò)鑰匙，今天我又一次來(lái)到閣樓，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著那扇門……

　　我心里忐忑不安的想：“門的那一頭，難道有很恐怖的東西？還是說(shuō)有很漂亮的房間或者一些雜物堆積在房間里？”我百思不得其解，好奇心驅(qū)使著我，我想馬上就進(jìn)去一探究竟。我走下樓，問(wèn)爸爸拿了那間房間的鑰匙，心跳十分快，此時(shí)的我像懷里抱著一直小兔一樣急促不安，拿著鑰匙的手不停地顫抖著，另一只手緊握著，好像我現(xiàn)在要去干件大事似的。

　　我輕輕的邁著腳步，靠近那扇神秘的門。我握著鑰匙的手距門二十厘米，十厘米，五厘米……鑰匙插進(jìn)門鎖，雖說(shuō)只用了幾秒，我卻覺(jué)得過(guò)了好久。轉(zhuǎn)動(dòng)鑰匙，我的心提到了嗓子眼，我閉上眼，輕而緩地推開那扇門，看到的確實(shí)出乎我意料的景象。

　　房間里，有許許多多的盒子，袋子，大大小小的洋娃娃，都疊在柜子里，我徑直走向一個(gè)很大的袋子，打開一看，里面裝著我童年時(shí)玩的積木和雪花片，我拿著這些，眼前又浮現(xiàn)起小時(shí)候玩積木的景象。我會(huì)心一笑，放下這些，我又看見(jiàn)我兒時(shí)縫得一些小玩意兒，那彎彎曲曲的針線，現(xiàn)在想起來(lái)煞是好笑。望著書柜里堆著的.一本本書，耳邊響起媽媽教我念古詩(shī)的聲音……這些童年的回憶原來(lái)全被爸爸媽媽所珍藏，原來(lái)，門的那一邊是一所我裝滿我童年回憶的寶庫(kù)……

　　每個(gè)人都有自己想推開的那扇門，門的另一半都是一些你想看到的東西，只要你愿意打開它。

　　推開初中作文 16

　　輕輕推開那扇春天的門，映入眼簾的，是滿眼的青翠。

　　春天的天是湛藍(lán)湛藍(lán)的，春天的云是潔白潔白的，春天的風(fēng)是溫和舒緩的，春天的水是碧綠碧綠的。

　　“藍(lán)藍(lán)的天空白云飄……”這大概就是為春天寫下的樂(lè)章吧！天空上，幾朵云慵懶地積在一起，一起吐訴著自己的心思，風(fēng)兒把她們吹散，她們也不生氣，又緩緩靠在一起。她們調(diào)皮地?fù)Q著姿勢(shì)，有的變成花，有的變成草，有的變成樹……這是天空中的春天！

　　淡藍(lán)色伴著青草的綠，一起在我眼前飄起來(lái)。草地被鮮花點(diǎn)綴著，我小心翼翼地邁過(guò)步去，觸摸到在草坪邊緣的一朵花。啊！嫩嫩的，玉石般清涼的感覺(jué)立即傳遍了全身。它隨風(fēng)搖曳著，好像在顯示自己艷麗的`顏色。

　　是風(fēng)吧！就是你，這春的使者，這可愛(ài)的春之精靈！

　　它像媽媽的手，拂過(guò)我的臉頰，柔柔的，暖暖的。不像寒冷的冬天，更不像夏天的風(fēng)那樣酷熱難當(dāng)。它帶著春的氣息，踏上了這片土地。是它，吹開了迎春花的花苞；是它，幫著我們脫下厚厚的棉衣。這風(fēng)里，夾雜著青草的香和新翻泥土的氣息。

　　春天的水是最迷人的，它的顏色碧綠碧綠。里面有魚兒在游，水珠“叮咚”地翻滾著，像珍珠一般美麗。小鳥飛來(lái)在湖面照鏡子，動(dòng)物們跑到河邊來(lái)喝水……

　　水珠濺到岸上，一簇簇青綠的小草頂著自己毛茸茸的腦袋鉆了出來(lái)，柳樹也沾水在自己身上繪出了綠色。

　　春天的大門已經(jīng)敞開，讓我們帶著自己的夢(mèng)——走進(jìn)春天！

　　推開初中作文 17

　　12歲的我，早已脫去幼稚的外衣，逐漸成熟，正當(dāng)我象失去方面的小舟在文學(xué)的海上漂浮時(shí)，一縷清風(fēng)掃過(guò)我心田——《推開文學(xué)家的門》---成寒。

　　像風(fēng)似的，思緒忽地就飄到了陽(yáng)明山上的白屋——林語(yǔ)堂先生的紀(jì)念館。從空中往下望，那白色的小屋恰似鉆石，海藍(lán)色的屋瓦瑩瑩發(fā)亮，便想起林語(yǔ)堂先生的話來(lái)：宅中有屋，屋中有院，院中有樹，樹上有天，天上有月，不亦快哉！

　　翻過(guò)幾頁(yè)，瞧見(jiàn)一片荷塘，忽然明白這是到了清華校園了，拜訪朱自清和他筆下的荷塘月色。朱自清以詩(shī)人的筆觸寫下了如夢(mèng)幻般的文字：曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子┈荷塘八十多年來(lái)仍沒(méi)什么改變，身形綽約，絕代風(fēng)華。煞是美麗啊！

　　恍然，一個(gè)詩(shī)意的名字映入眼簾：低呤的曠野。勃朗特三姐妹的故鄉(xiāng)，就是這里。三個(gè)孤苦的女子卻寫出了曠世傳奇，轟轟烈烈的感情使后人一批批為其迷醉，大概，只有走在約克郡的牧爾上，才能體會(huì)到她們心中既悲傷又濃烈的.情懷吧！

　　看過(guò)亂世佳人嗎？知道有這樣一個(gè)五英尺的嬌小女人瑪格麗特˙米切爾嗎？就是她寫出了這本久盛不衰的巨著。米切爾正如書中女主角郝思嘉，美麗、堅(jiān)強(qiáng)，個(gè)性鮮明，桃樹街好像至今還回蕩著她的笑聲。

　　推開文學(xué)家的門，追尋文學(xué)家的足跡，沐浴在文學(xué)的光輝中，我的心靈之光由此被點(diǎn)燃。

　　推開初中作文 18

　　寢室的門開著，燦爛的陽(yáng)光透過(guò)斑駁的樹影，悄然入室。屋外，大楊樹的葉片上撒滿陽(yáng)光，微風(fēng)撫過(guò)，沙沙作聲，仿佛無(wú)數(shù)個(gè)深綠的小鈴鐺掛滿樹枝。陽(yáng)光霎時(shí)活潑起來(lái)，閃爍著，像無(wú)數(shù)可愛(ài)的小精靈在歡樂(lè)的跳舞。我忘情的欣賞著這跳躍的生命，一絲喜悅涌上心頭。

　　啪——門被室友關(guān)上了。頓時(shí)明媚的陽(yáng)光被關(guān)在外面。而室內(nèi)如同幽暗的大森林。我身在其中，幾乎迷失了方向，我?guī)缀跽痼@。關(guān)上門，竟造成這么大的反差。難道一扇門會(huì)改變整個(gè)世界？我靜靜的思索著以前總覺(jué)得生活太殘酷，讓我在失敗的漩渦里飽受顛沛；總覺(jué)得生活太庸俗，讓我看不到開滿鮮花的凈土；總覺(jué)得生活太乏味，讓我找不到夢(mèng)想成真的桃園。我曾經(jīng)對(duì)著蒼天問(wèn)，可是云卷云舒，只有我孤獨(dú)的.傷心落淚。

　　現(xiàn)在我明白了：我的心不是也被一堵無(wú)形的門封閉了嗎？于是我?jiàn)^力打碎枷鎖，推開厚重的門。不錯(cuò)，我頓感全身的輕松。當(dāng)春風(fēng)從田野捎來(lái)襲人的清香，我對(duì)自己說(shuō)，不要迷茫；當(dāng)仲夏的驕陽(yáng)無(wú)情的炙烤萬(wàn)物時(shí)，我對(duì)自己說(shuō)，不要屈服；當(dāng)秋雨敲打我的窗戶時(shí)，我對(duì)自己說(shuō)，不要失落；當(dāng)冬天雪花滿天飛舞時(shí)，我對(duì)自己說(shuō)，不要浮躁。

　　就這樣，我欣然的走過(guò)四季，邁著青春的腳步，倍感生活的充實(shí)和生命的可貴。我不敢說(shuō)說(shuō)自己的花季年華里能譜寫出令人激動(dòng)的華章，但我堅(jiān)信，只要我打開心靈的大門，定能與同齡人看到天邊絢麗的彩虹！

　　推開初中作文 19

　　我們每個(gè)人在生活中都會(huì)推開許多的門，有大門，有小門；有鐵門，有木門；有鑲滿珠玉金碧輝煌的門，也有簡(jiǎn)陋不已的門�？墒亲铍y推開的，卻是每個(gè)人心中的那一道心門。

　　相信大家都看過(guò)《愛(ài)情公寓》吧,其中有一集，令我印象十分深刻。

　　男主角之一——展博從小時(shí)候開始，就想從自己所住的公寓屋頂跳到對(duì)面樓層屋頂上，去推開那扇讓他好奇的畫有神秘圖案的門。雖然兩個(gè)樓層之間只有不到一米的距離，但展博卻跳不過(guò)這一道坎兒，也跳不過(guò)自己心里對(duì)未知的恐懼。

　　于是他日復(fù)一日，年復(fù)一年，站在樓頂上擺臂，卻始終邁不出跳向那扇門的一步。最終他在姐姐的挑戰(zhàn)和朋友們的支持下終于鼓足勇氣邁出了自己的步伐，雖然他所期待的那扇門，后面只是一個(gè)極普通的`雜物間，但他還是感到十分滿足，因?yàn)樗麘?zhàn)勝了姐姐，更戰(zhàn)勝了自己。

　　在生活中我們?cè)S多人也和展博一樣，對(duì)神秘的事物充滿著好奇。卻被自己心中對(duì)未知的畏懼阻礙著，那扇通往未來(lái)的門近在咫尺，卻始終不敢伸手觸碰，最終只好放棄。

　　在這里我想告訴大家，我們都無(wú)法預(yù)測(cè)未來(lái)，但這并不影響我們對(duì)未來(lái)的憧憬，一個(gè)人的未來(lái)，是靠自己的探尋決定的，無(wú)論門后面有什么，無(wú)論我們將要面對(duì)什么，請(qǐng)你帶著自信的笑容，邁開自信的步伐，挺起胸膛，伸出雙手，推開屬于你自己的那扇門!

　　推開初中作文 20

　　寒冷的夜，蕭蕭的風(fēng)，獨(dú)自站在被緊閉的窗戶前，不禁有股沖動(dòng)想打開它，望望窗外的月亮，問(wèn)問(wèn)它是否孤獨(dú)？這么冷的天氣，小樹是否冷得哆嗦？

　　帶著一絲疑問(wèn)推開了窗。原來(lái)月亮不孤獨(dú)，因?yàn)樗�有星星們的陪伴；小樹的確寒冷，因?yàn)楹�冷的風(fēng)毒打著它，毫無(wú)松手的感覺(jué)。它跟她一樣嗎？小樹是不是希望這如病魔般的風(fēng)不要驅(qū)打了那瘦弱的身體了？她是不是希望病魔不要纏著她了？一陣陣?yán)滹L(fēng)掠過(guò)我的發(fā)梢，我仿佛看見(jiàn)了她那憔悴的臉孔，脆弱的身軀，暗淡的眼睛里充滿了一種聽說(shuō)是咸咸的液體。怎么了？她何時(shí)變得那么柔弱了？她不是那個(gè)最堅(jiān)強(qiáng)的女人嗎？

　　此時(shí)我的心揪了起來(lái)，想要立馬跑到她的面前命令她要堅(jiān)強(qiáng)。想要跟她說(shuō)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的故事，跟她說(shuō)以前在我遇到挫折時(shí)，她是怎么教我的、我一一記得呢。如今，可否讓她來(lái)聆聽我的心聲，看看我寫的希望。她一直把希望寄托在我身上，希望我快樂(lè)成長(zhǎng)，好好學(xué)習(xí)，為我的將來(lái)打下基礎(chǔ)。如今我把希望寄托在她的身上，希望她能堅(jiān)強(qiáng)。只有兩個(gè)字，兩個(gè)字，難道你做不到嗎？我相信你，什么困難都?jí)翰坏鼓�，也壓不倒我們的家庭。只有你�?jiān)強(qiáng)了，你就可以樂(lè)觀面對(duì)了。

　　魚它對(duì)水說(shuō)：“你看不到我的眼淚，因?yàn)槲以谒�里。”水�?duì)魚說(shuō)：“我能感到你的眼淚，因?yàn)槟阍谖倚睦铩！倍�我跟她呢？她能感覺(jué)到嗎？是的，我曾經(jīng)偷偷哭泣被你發(fā)現(xiàn)，因?yàn)槲铱吹侥愕牟粓?jiān)強(qiáng)。

　　就這么一點(diǎn)時(shí)間，一下子明白了過(guò)來(lái)，原來(lái)我真的.長(zhǎng)大了，我也該長(zhǎng)大了。你的襁褓不能在依偎了，換你，換你，依我的懷抱。之前的擔(dān)心就像沒(méi)有目標(biāo)的帆船�，F(xiàn)在我看到了我的希望竟是如此美麗，我要感謝颼颼的冷風(fēng)，皎潔的月光，最重要的是這扇窗，心靈的窗。

　　推開初中作文 21

　　你是云端美麗的仙子，柳眉輕蹙，淚染桃魘�！�—題記

　　未名你推開了那扇門，輕輕地，緩緩地，帶著一絲喪父的惆悵、無(wú)奈。那扇門后所隱藏著的，是輝煌背后的糜廢。你輕嘆一聲，卻也不得不邁開腿，向那園子里走去。

　　你乖巧的站在眾人面前，微揚(yáng)的嘴角帶著不一樣的清新脫俗。看著眾人的目光里的贊許，賈母眼里的愛(ài)溺，你想到了什么？是以后寄人籬下的艱難生活嗎？還是對(duì)眾人的世俗感到不屑？大概這些你都想到了吧。你眼底的那抹憂郁，誰(shuí)人能看到？可是，就在這時(shí)，你看到了他，那個(gè)會(huì)糾纏你一生的人。花初綻輕輕地，緩緩地，沉重的木門“吱——”的一聲開了，你笑了，有些羞澀，有些甜蜜。你知道，是他，他來(lái)了。雙眸相視的瞬間，彼此的`眼睛里看到的是對(duì)方的樣子。你盈盈的笑意毫不遺留的浮現(xiàn)在臉上。

　　共讀西廂，互贈(zèng)信物，你真的迷醉了吧？忘了，忘了，這大觀園里的紙醉金迷�；ㄖx蕊殘你悲傷地推開那扇門，羸弱的身軀扛起一把鐵鋤，目光里流瀉著的是無(wú)盡的哀愁。春一過(guò)，在美的花也是要落的。你用你那纖纖玉手將落下的花一瓣瓣，一朵朵的拾起，淚，流下。他已傷你，萬(wàn)劫不復(fù)。

　　“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐？”你柔弱的好似這花一樣，你將花葬了，卻感嘆，不知當(dāng)你消逝時(shí)，又有何人前來(lái)葬你呢？這個(gè)春天包含了諸多的傷感纏綿。歸期夢(mèng)，已該醒。他與寶釵大喜之時(shí)，你也只能在閨房中偷偷哭泣，焚燒了那些詩(shī)稿。絕望的氣息。其實(shí)你早知道，在你推開那扇門時(shí)，你的結(jié)局早已注定。算了，你也累了，不想再糾纏下去。床前的那一聲苦笑意味著什么？最終，你也只能無(wú)力的推開死亡之門。

　　你本是仙境中的一株仙草，只是無(wú)端卷入這漫漫塵世間，你的美，無(wú)人能賞，你的一生，凄美纏綿。

　　推開初中作文 22

　　那是一扇破爛不堪、晃動(dòng)不穩(wěn)的門，門上被人刻過(guò)痕跡、被小孩畫過(guò)涂鴉，還有許多貼上去的春聯(lián)撕下來(lái)后遺留的邊邊角角，那扇門充斥著歲月的滄桑，那是一扇老舊的木門。

　　我推開那扇門，響起“吱——”刺耳難聽的.聲音，門受到力后搖搖欲墜，我走進(jìn)了這間屋子，這里的主人——一位拾荒老人正坐在床邊看著老古董一般的黑白電視�？吹轿叶�姑，老人仿佛早已見(jiàn)怪不怪了，但見(jiàn)到我后，老人有些疑惑。

　　“這是我侄女�！倍�姑開口解釋道。老人聽到后，對(duì)我笑了笑。我很不解，這是過(guò)年期間，在家鄉(xiāng)安徽，家家戶戶張燈結(jié)彩，唯獨(dú)老人這兒冷冷清清、沒(méi)什么人氣兒。后來(lái)二姑告訴我，這位老人命不好，有白斑病，兒子不愿意和他住在一起，也不常來(lái)看他。

　　其實(shí)，這位老人和二姑非親非故，但是在8年前，這位老人對(duì)二姑伸以援手。八年前的一個(gè)雨天的傍晚，我表姐發(fā)了高燒，當(dāng)時(shí)縣里面只有一間西藥店，距離二姑家很遠(yuǎn)。二姑只好帶著表姐去附近醫(yī)院吊水，可是醫(yī)院關(guān)門了，二姑又連續(xù)走到了幾家私人醫(yī)生的小診所，都不開診。二姑在一家縣城小醫(yī)院旁邊遇見(jiàn)了正在避雨的老人。熱心的老人詢問(wèn)了二姑表姐的情況，淋著雨跑到醫(yī)院邊上一家不起眼的小賣部買了個(gè)小毯子，然后把毯子蓋在表姐身上。接著，老人淋著雨帶著二姑來(lái)到老人家所在的那條街的拐角處，這里看上去是一棟普通的平房，只有住在這里的人才清楚這其實(shí)是位醫(yī)生的家。醫(yī)生給表姐配了一些藥，表姐的燒很快就退了下去。這件事情，二姑一直記著，每年過(guò)春節(jié)都會(huì)來(lái)看望老人。

　　對(duì)于一個(gè)并不富裕的拾荒老人來(lái)說(shuō)，能夠無(wú)私地幫助不認(rèn)識(shí)的陌生人，是多么難能可貴。走出那扇門，我對(duì)這個(gè)老人充滿了敬意。那扇木門，會(huì)是我記憶中認(rèn)知的一個(gè)里程碑……

　　推開初中作文 23

　　時(shí)隔一年，重返故土。走到老家門口，倍感親切……喊上一聲“奶奶”，她必定會(huì)踏上急切的步子走向門前。雙手推開了布著銹跡的大門，迎面來(lái)的清風(fēng)倍感親切。

　　推開廚房的門，也快到中午了，爺爺奶奶一定在準(zhǔn)備做午飯招待一家人了。剛推開門，一股香油的香氣和芹菜的清鮮便飄入鼻內(nèi)——奶奶正在包餃子。爺爺手里拿著那根家傳的搟面杖，一定在準(zhǔn)備做刀削面了。雖是家在北京，但據(jù)爺爺說(shuō)，祖上是明朝從山西遷過(guò)來(lái)的，所以保留著刀削面的手藝。他那粗糙的大手三兩下就把白白的面準(zhǔn)備好了。接下來(lái)就是要看刀功了。

　　爺爺一手托著面板，一手執(zhí)著刀，一下一下的在面上削著。一條條白面便從面板躍入鍋中，像極了一條條活潑的小魚躍入水中，歡快的游著。面條加入了細(xì)燉的排骨湯中小火煮上些許，加上些菜葉，便可出鍋了。坐在餐桌旁，急切地等著門的開啟。不一會(huì)兒，門開了，一盤盤潔白的餃子，一碗碗香氣濃重的刀削面便上桌了，熱氣騰騰的餃子皮薄餡大，透過(guò)外面皮可以微微看到里面的.芹菜肉餡，若隱若現(xiàn)。披上還泛著油光，就像一枚枚白玉，誘人垂涎三尺。咬上一口，餡中的湯汁便涌了出來(lái)。舔舔嘴上沾著的湯汁，讓人回味無(wú)窮，唇齒留香。

　　吃面也就是很讓人懷念了。夾上幾個(gè)餃子放入面中，先品面的湯，再夾上幾口面條，味道美絕了。面條一定是要趁熱吃的，只有熱的才美味，涼了的面就感受不到溫暖了，親人們的互相關(guān)懷，如此便是最好的了。

　　這樣想著，我推開了家鄉(xiāng)銹跡斑駁的老舊門，期待著今年回家的團(tuán)聚，期待著家的溫暖懷抱。僅僅一門之隔，溫暖卻能傳滿全身。家鄉(xiāng)啊，時(shí)隔一年，我不是又回來(lái)了嗎？

　　推開初中作文 24

　　那天，天空陰沉沉的，仿佛在低訴著不愉悅的往事，眼看著就要下雨了。

　　我伏在窗邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著那叢青煙裊裊，靜待著那抹彩虹的顯現(xiàn)。

　　這時(shí)，從口袋中揚(yáng)揚(yáng)響起的，一串急促的鈴聲打破了我的思緒，匆匆的將手探入，又將其置于耳畔邊，側(cè)聽著彼岸的聲音。一個(gè)溫和而又親切的聲音漸漸蕩在空中，有些急喘著的，正努力抑制般：“媽媽到樓下了，你下來(lái)吧。”那聲音磁性一般激動(dòng)了人心，控制不住的喜悅漫上心頭，急匆匆將電話揣在懷著，沖了下去。

　　是的，我忘記了帶傘，無(wú)奈的被困住了。

　　推開樓門的瞬間，一陣瑟瑟寒風(fēng)，肆虐著席卷我的面頰，四散的發(fā)絮漸漸隨風(fēng)向起伏，擋住了視眼，手也極不自然的蜷進(jìn)了袖筒里。就在這么一瞬間里，喜悅，卻變得頓時(shí)冷瑟了，心中，存有的，僅剩下這一幕留給我的，滿滿的自責(zé)和虧欠。舉著把傘，面上泛著甜甜的微笑，似那二月春風(fēng)般，降臨在這片雨幕中。外衣上的雨漬和頭發(fā)上粘滿的雨珠，就像那緩緩滴落的雨水，一點(diǎn)點(diǎn)的'戳著我的心。

　　一時(shí)間里，我無(wú)法控制了情緒。眼中不時(shí)的，翻涌著些淚花，濕潤(rùn)了面頰。可她卻依然笑著。這笑容，仿佛可以治愈創(chuàng)傷般，使我又一次落淚。你并沒(méi)有指責(zé)什么，只是輕輕搖了搖頭，仿佛我的感動(dòng)使你做什么都值了。

　　我匆匆跑去，一個(gè)擁抱便緊緊讓我裹挾著。時(shí)間，極解風(fēng)情，仿佛把這一刻定格住了，將這一抹溫情，久久地烙印于我心中，那個(gè)最深的地方。那個(gè)瞬間盡管似飛逝般，輕輕流走，可卻一直鼓勵(lì)著在人生低谷時(shí)那個(gè)匆匆的我，實(shí)屬無(wú)法忘懷。

　　感謝著，且惦念著，那一瞬間，給了我的這份母愛(ài)。

　　推開初中作文 25

　　幾段遠(yuǎn)古的愛(ài)情，漫過(guò)歲月，穿越時(shí)空，像風(fēng)華絕儀的女子，由遠(yuǎn)而近，姍姍飄來(lái)，那便是愛(ài)情史冊(cè)里最經(jīng)典的幾頁(yè)。

　　一雙蝴蝶從遠(yuǎn)古飛來(lái)，那便是梁山伯與祝英臺(tái)，他們的愛(ài)情短暫而美麗，他們穿過(guò)封建禮教來(lái)敘說(shuō)著經(jīng)典。他們的愛(ài)是真摯的，愛(ài)情之門因他們的真摯而被推開，他們未能走進(jìn)那扇門，而蝴蝶卻雙雙飛入了愛(ài)的殿堂。

　　一對(duì)鴛鴦從書中游來(lái)，那便是焦仲卿與劉蘭芝。他們的愛(ài)情經(jīng)得起親情的考驗(yàn)，“蒲葦紉如絲，磐石無(wú)轉(zhuǎn)移”這樣的忠貞誓言推開了愛(ài)的大門。他們?cè)竭^(guò)愛(ài)的大門，演繹著另一個(gè)經(jīng)典。

　　愛(ài)情的大門同樣被崔鶯鶯的一往情深推開，被羅密歐對(duì)朱麗葉矢心不移的決心所推開，被白素貞在雷峰塔下二十年的等待所推開。

　　愛(ài)的大門通常被心靈的執(zhí)著所推開，推開這扇門，愛(ài)情得到了升華;面對(duì)這扇門，帶來(lái)無(wú)盡的遐想。

　　梁�；�碟的情愫早已飄逝，焦劉化鳥的經(jīng)典早已成為歷史，崔張聯(lián)姻的絕唱早已散盡，羅密歐與朱麗葉的忠貞早已深埋墓穴，人蛇絕愛(ài)早已傳為佳話。但他們?nèi)�都推開這萬(wàn)古長(zhǎng)青的大門，他們演繹了一個(gè)又一個(gè)經(jīng)典，一段又一段傳奇。

　　“執(zhí)子之手，與子偕老”一句簡(jiǎn)單的誓言便可推開愛(ài)的'大門。推開愛(ài)的大門，可能會(huì)面臨親情與愛(ài)情的決擇，生死離別的考驗(yàn);但推開愛(ài)的大門，處處彰顯經(jīng)典，處處流露真情……。

　　僅僅推開愛(ài)情之門還不夠，能否擁有愛(ài)情，保護(hù)愛(ài)情使之永恒，又是古往今來(lái)人們困惑的一個(gè)問(wèn)題�！皭�(ài)情需要時(shí)時(shí)更新、生長(zhǎng)、創(chuàng)造”，魯迅又進(jìn)一步詮釋了愛(ài)的內(nèi)涵，子君、涓生沖破禮教的束縛，推開了愛(ài)的大門，步入了愛(ài)的殿堂，但相愛(ài)卻未能長(zhǎng)久相守，令人心痛，發(fā)人深思。推開了愛(ài)的大門，還應(yīng)堅(jiān)守，珍惜擁有，保持恒久。

　　推開初中作文 26

　　每天早晨，背著書包朝小區(qū)門口走去，小區(qū)的大門是推開式的，需要進(jìn)出的人們會(huì)開門，這并不奇怪。

　　那一天，我不急不躁地朝著門口走去，一個(gè)穿得風(fēng)度翩翩，提著公文包的青年火急火燎地望了一眼手表，腳步匆匆地朝門口走去。我們倆幾乎同時(shí)抵達(dá)門口，但還是他先開了門，我在想，如此趕時(shí)間的一個(gè)人到底要去哪里……哦，趕時(shí)間又如何——

　　他推開了門，細(xì)長(zhǎng)的手指推著門，他沒(méi)有直接出去，把門打開后，他把門在那定住，眼神示意讓我先出去。我走出去后，說(shuō)；“謝謝。”他笑了。于是他又行色匆匆地走了。原來(lái)，推開那扇門時(shí)，大家總會(huì)看一眼還有沒(méi)有鄰居要走出來(lái)，若是有人離著只有幾步遠(yuǎn)了，熱心腸的人們總要等上一兩秒，等到那個(gè)人小跑過(guò)來(lái)，才松手，才離去……

　　我發(fā)現(xiàn)了，我發(fā)現(xiàn)了，推開那扇門時(shí)，大家的眼神，那是不約而同的。原來(lái)天是如此蔚藍(lán)，白云是如此飄逸，人們的時(shí)間表其實(shí)走得并不快。他們?cè)敢庥靡粌擅氲?時(shí)間等一個(gè)陌生人，他們?cè)敢馔崎_門等另一個(gè)人，全社會(huì)都愿意……

　　我喜歡友愛(ài)。每天早晨，上學(xué)時(shí)，對(duì)保安一笑。晚上回家時(shí)，保安會(huì)問(wèn)“孩子，放學(xué)回家啦？”他們憨厚的笑臉；步行時(shí)，看到過(guò)馬路的老奶奶步伐蹣跚，扶著她們過(guò)馬路，老奶奶說(shuō)：“好孩子�！彼齻兇认榈哪抗�。

　　感謝我生活在這個(gè)陽(yáng)光的社會(huì)，感謝這友愛(ài)的社會(huì)。每個(gè)人都希望陽(yáng)光會(huì)照射在自己身上，那是暖。社會(huì)需要陽(yáng)光，暖到每一個(gè)人的心底。不知道從何時(shí)起，藍(lán)天又藍(lán)了，花朵又紅了，小草又綠了，因?yàn)橛褠?ài)。

　　推開初中作文 27

　　“嘭”！門劇烈地抖動(dòng)了一下。

　　“你有本事出去了就別回來(lái)！”父親在隔壁房間大吼了一聲。

　　“不回就不回！”我咬著牙沖下樓梯。

　　我來(lái)到大街上，霓虹燈格外亮，是啊，畢竟是中秋。我靠著大樹慢慢滑下，街上車來(lái)車往，為這寧?kù)o的黑夜增添了幾許色彩。抬頭看，皎潔如玉的月亮掛在夜空中，那么圓。我似乎聽見(jiàn)了吳剛伐木的聲音，咔嚓，咔嚓……些許清涼，些許詩(shī)意。嫦娥如今應(yīng)在冰涼的月宮中，飲上一杯小酒，思念著親人吧！嗯？親人……不知怎么了，沙啞的`嗓子嗚咽了一下，很想哭。清涼的夜風(fēng)吹來(lái)，我一哆嗦，手碰到了口袋深處一個(gè)冰冰的東西——哦，家的鑰匙。

　　也許，爸爸并不是故意扔掉我的一大疊獎(jiǎng)狀的，何況，他也不知道這對(duì)我很重要。但，我就是無(wú)法忍受他的態(tài)度，說(shuō)聲“對(duì)不起”也就算了，但他卻說(shuō)：“我連你都可以扔出去，何況幾張破紙！”也許，是我太蠻橫：“你憑什么扔我的東西！？憑什么！？”

　　不知是我長(zhǎng)大了，還是爸爸老了，我倆之間似乎總是隔著一道鐵門，它既薄如蟬翼，又堅(jiān)如磐石，我以為那道門是永遠(yuǎn)打不開的。

　　我猛地揉了把已被冷風(fēng)吹干了淚痕的臉，走到家樓底下，見(jiàn)父親房間的燈還亮著，在等我嗎？我依著電線桿，不斷地把鑰匙掏出，放入，掏出，放入……回去嗎？我問(wèn)自己。很晚了，父親的房間的燈還亮著。

　　許久，我鼓起勇氣，上了樓。

　　我一碰門把，“吱呀”，門開了——門沒(méi)關(guān)，原來(lái)我一直無(wú)法跨越的那道門，原本就開著。

　　第二天一早，我一起床，看見(jiàn)桌上有一疊用透明膠細(xì)心粘過(guò)的獎(jiǎng)狀。

　　推開初中作文 28

　　門，分為很多種。有木門、鐵門、鋼木門……然而這些都是我們看的到的實(shí)際的門。在我們身上也有一扇門，那便是心靈之門。

　　前些天看到一則新聞，有一位外國(guó)游客在上海地鐵內(nèi)暈倒，周圍的乘客無(wú)一相助競(jìng)各自倉(cāng)皇逃竄，引起前后3節(jié)車廂乘客驚慌，蜂擁沖出車門�？吹侥莻�(gè)時(shí)候，我很憤怒，更多的是心痛。我在想為什么現(xiàn)在的社會(huì)變成這樣了？為什么這么多的人見(jiàn)到這種情況時(shí)，能視而不見(jiàn)？難道現(xiàn)在的人都變的冷血無(wú)情了么？不，不是這樣的，這都是因?yàn)榇蠹液ε聨椭�人后得不到贊美反而被誣陷。所以便給自己的心關(guān)上了一扇門，一扇推不開也夠不著的心門。

　　現(xiàn)如今社會(huì)上的這種現(xiàn)象是真的越來(lái)越常見(jiàn)了，跟前幾年?duì)幾h的話題“扶不扶”本質(zhì)是一樣的。因?yàn)楝F(xiàn)在的社會(huì)太過(guò)現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)實(shí)的不知道對(duì)方說(shuō)的是真是假，也不知道對(duì)方有什么居心。久而久之，人們漸漸的把自己的心封閉起來(lái)，在無(wú)形之中為自己的.心關(guān)上了一扇門，即使是看到真正需要幫助的人也拒之不理。就是這扇心門，阻礙了多少人和事，又讓多少人看清了這社會(huì)的現(xiàn)實(shí)與殘酷。人之初，性本善。每個(gè)人生下來(lái)都有一顆善良的心，只是因?yàn)檫@社會(huì)的現(xiàn)實(shí)，迫使我們不得不為自己的心關(guān)上門。讓這個(gè)社會(huì)變得更加的冷漠與無(wú)情。難道這就是我們想要看到的？不是這樣的。我們希望看到的社會(huì)是溫暖的、有愛(ài)的。

　　所以請(qǐng)勇敢的推開這扇門，這扇把心封閉起來(lái)的心靈之門！讓陽(yáng)光照射在我們的心靈上，為它注入愛(ài)與關(guān)懷。讓這個(gè)社會(huì)多點(diǎn)愛(ài)，少點(diǎn)無(wú)情；多點(diǎn)關(guān)懷，少點(diǎn)殘酷！使這個(gè)社會(huì)充滿感情與關(guān)愛(ài)！

　　推開初中作文 29

　　人生的道路上，零零總總地有著許多扇門。誰(shuí)也不知道哪扇門背后掩藏著什么，只有敢于推開那扇門的人，才會(huì)發(fā)現(xiàn)……。

　　小時(shí)候，夏日的夜晚，每當(dāng)媽媽要和鄰居們打麻將時(shí)，總讓我和伙伴去喊那些大人，有時(shí)，需在漆黑的路上走好長(zhǎng)一段時(shí)間。

　　那時(shí)，鄰家有個(gè)小工，常常和我們聊天。也許是見(jiàn)多識(shí)廣的緣故，他對(duì)鬼的故事了解很多：以前有個(gè)秀才，夏總喜歡睡在橋上，鋪一張席子，把他妻子給他做的一件衣服當(dāng)枕頭，枕在頭下就可以避邪，每晚僵尸就不再?gòu)臉蛏献哌^(guò)。然而有一天，他忘記了帶那件衣服，結(jié)果，僵尸成群結(jié)隊(duì)地從他身上踩過(guò)，他被活活踩死了。每次聽完這樣的故事，我總是心驚膽顫。走在回家的路上，要兩人個(gè)抱在一起，走一步看一步，生怕暗處有只黑手向我們伸來(lái)，稍有風(fēng)吹草動(dòng)，便哭喊著向家跑去，總是自己嚇自己。

　　漸漸地，我害怕黑暗，甚至討厭黑暗，不敢外出。依稀刻這樣的，我和伙伴一個(gè)拿根木棍，手上舉個(gè)手電筒，頭上頂個(gè)大頭盔，兩人擠在一起，慢慢地在黑夜里挪，路人總是用好奇的目光看著我們，好像在揸兩個(gè)壞人似的。日子就這樣流水似的過(guò)去，心里的害怕卻從未遞減。

　　那個(gè)晚上，爸爸媽媽讓我去廚房里洗蘋果，望著漆黑的'客廳，我內(nèi)心的恐懼一陣陣地襲來(lái)。回頭，剛想轉(zhuǎn)身，卻被爸爸一聲大喝：“快去！”我嚇得一步邁進(jìn)了黑暗，然而我退縮了，又發(fā)瘋似的跑回房間。然而爸爸不容我選擇，又一次把我拎到黑暗中，我不斷告訴自己：這個(gè)世界上沒(méi)有鬼，卻明顯身后有人，回頭卻什么也沒(méi)有。虛驚一場(chǎng)，我終于慢慢地向廚房靠近靠近，小心翼翼地推開那扇門，打開燈，原來(lái)真的什么都沒(méi)有。

　　如今，我已不再懼怕黑暗，我甚至喜歡黑暗。打開那扇門，并不是一無(wú)所有，我發(fā)現(xiàn)了：勇敢……

　　推開初中作文 30

　　8月29日，那是我記憶中最特別的一天。我?guī)е�好奇與興奮走進(jìn)了嘉定區(qū)迎園中學(xué)。一跨進(jìn)大門，我心里一股自豪感油然而生：我是一名中學(xué)生啦。

　　邁進(jìn)校園的大門，我的第一感受就是：迎園中學(xué)真大�。≈袑W(xué)的教學(xué)樓就有兩三棟，每棟還有五層樓，密密麻麻的教室讓我眼花繚亂。七年級(jí)的大哥哥大姐姐帶領(lǐng)我們參觀了操場(chǎng)，美術(shù)、音樂(lè)教室，實(shí)驗(yàn)室，室內(nèi)體育館，食堂當(dāng)大哥哥給我們介紹時(shí)，每個(gè)人都睜大好奇的眼睛，目不轉(zhuǎn)睛地盯著參觀的地方，心里幻想著我們以后會(huì)在操場(chǎng)上快樂(lè)地運(yùn)動(dòng)；在美術(shù)教室里揮動(dòng)著畫筆；在實(shí)驗(yàn)室里做著有趣的實(shí)驗(yàn)；在食堂里享用著美味的午餐。這些光是想想就令人感到憧憬。我們還知道了每周五下午會(huì)有社團(tuán)活動(dòng)，不僅社團(tuán)的數(shù)量比小學(xué)時(shí)多，而且社團(tuán)的種類也更豐富，讓我有些喜出望外�？粗�表格里那么多有趣的社團(tuán)，有足球、合唱、舞蹈，還有皮影、口風(fēng)琴等，使我對(duì)課外活動(dòng)又增添了許多想象。

　　一星期的學(xué)習(xí)生活很快結(jié)束了，回憶剛開學(xué)的第一天，我還有點(diǎn)擔(dān)憂，老師會(huì)不會(huì)很嚴(yán)厲呢。但一周下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)老師們還是和小學(xué)老師一樣和藹可親。這讓我的擔(dān)憂飛到九霄云外去了，心中多了溫暖的感覺(jué)。唯一不同的是，老師補(bǔ)充的課外知識(shí)比小學(xué)多了很多，這也更考驗(yàn)我上課時(shí)的專注力和記重點(diǎn)的能力。我要提高自主學(xué)習(xí)的能力，不能再像小學(xué)一樣，需要依靠老師們時(shí)時(shí)刻刻的提醒了。

　　推開中學(xué)大門，我看到了豐富多彩的'校園環(huán)境，我看到了和藹的老師與友好的同學(xué)，我也看到了面前的困難與挑戰(zhàn)。我相信，通過(guò)自己的努力與奮斗，一定可以攻克重重困難。我更相信自己會(huì)在今后四年的初中學(xué)習(xí)生活中變成更好的自己。

　　推開初中作文 31

　　那扇神奇的門后隱藏著什么呢?呵呵，我也不知道，只有推開才能得知。

　　晚上一個(gè)人孤寂的待在房間，陪伴我的只有手中的'筆與筆下的作業(yè)，筆尖劃過(guò)作業(yè)的紙張，就像水滴在我如止水般的心中，好無(wú)聊，好無(wú)聊，真心無(wú)聊，這作業(yè)何時(shí)才能到頭啊!唉!

　　依舊如往常，極速秒殺作業(yè)，不會(huì)做先想想，想不到，空著再查電腦就解了。嗯?額……數(shù)學(xué)新領(lǐng)程有道題不會(huì)做，電腦，呵呵，沒(méi)用了。這……我想想，我記得自己做過(guò)很多次，怎么會(huì)忘了呢?啊啊啊，想不到，好煩!

　　“砰”，一聲關(guān)門聲傳入耳中，一定有人回來(lái)了，我放下筆，走出門一看是爸爸，“作業(yè)寫的怎么樣了的?”爸爸問(wèn)道�！斑�有一個(gè)�！薄澳强禳c(diǎn)寫完�！薄芭�!”其實(shí)只剩一題了，我走回了房間，坐回書桌前，思考題目。哦，對(duì)哦，我可以問(wèn)爸爸，他一定知道的，可這都做過(guò)多次了，還不會(huì)做，估計(jì)會(huì)涼。

　　額……我陷入了沉思，指尖的筆不停的走，要不要?要不要?到底要不要呢?我好像中邪了，一般一動(dòng)不動(dòng)，最終呢，我站起身，雙腿像灌鉛似的，一部接一部，緩慢的走到門口，我伸出了手，只是握在門把手上，根本未曾拉下來(lái)。

　　往下一拉，這一簡(jiǎn)單的動(dòng)作，現(xiàn)在卻宛若登天般困難，無(wú)法實(shí)現(xiàn)。算了，認(rèn)命吧。我閉上了雙眼，左手拿新領(lǐng)程，右手猛的一拉開門，開了!我緩緩走到爸爸面前，道：“爸，這道題我不會(huì)做�！卑职帜眠^(guò)新領(lǐng)程一看，輕咦一聲�！斑@道題不是做過(guò)很多次了嗎?”我有點(diǎn)尷尬，“忘了，稍微忘了�！卑职謱�(duì)我這樣回答也真是無(wú)語(yǔ)了，將解題思路講給我聽。

　　呼，我回到房間后。長(zhǎng)出一口氣。沒(méi)想到還挺順利的。也許人生就是如此，只要克服就輕松了。

　　推開初中作文 32

　　推：爺爺、茶、小院，不記得我是怎樣闖進(jìn)爺爺?shù)男≡旱摹?/p>

　　雖然我叫他爺爺，他叫我丫頭，我們卻沒(méi)有任何血緣關(guān)系。推開爺爺小院的門，一股茶的幽香便撲面而來(lái)，無(wú)論一顆多浮躁的心，都瞬間靜了下來(lái)。小院里簡(jiǎn)單的樣子，至今都清晰的在我的腦海中。一棵高得不能再高的樹，樹蔭下有張涼絲絲的石桌，爺爺坐在旁邊，腳邊還有一個(gè)留給我的小椅子。

　　那個(gè)在姥姥家的夏天，已經(jīng)不能再熱。我總是推開小院的門，和爺爺在樹蔭下一坐就是一整天。爺爺愛(ài)喝茶，手里總捧著一個(gè)蓋碗，細(xì)細(xì)的品著。我實(shí)在好奇，就問(wèn)：“爺爺，茶有那么好喝嗎？”爺爺笑著拿出一個(gè)簡(jiǎn)單卻漂亮的茶杯，告訴我：“你也嘗嘗�！卑职忠矏�(ài)喝茶，我仿佛從小在茶香中長(zhǎng)大，對(duì)茶卻從不感興趣，漫不經(jīng)心卻又小心翼翼地捧起茶杯，學(xué)著爺爺?shù)腵樣子，抿了小小的一口。茶的那苦味直沖頭頂，可又忽然間，我感到這茶的回甘是那樣甜，爺爺笑著收起折扇，在我頭上輕輕一敲：“丫頭，茶不會(huì)一直是苦的，但總會(huì)苦一陣子。”我撇著嘴，覺(jué)得爺爺誆我，他又說(shuō)：“丫頭，人生也是先苦而后甜呀�！毙⌒〉奈疫�聽不太懂，卻記在了心上，現(xiàn)在想來(lái)，那都是爺爺一輩子總結(jié)出的真諦。后來(lái)，爺爺又如同自言自語(yǔ)，又如同在對(duì)我說(shuō)：“品茶，亦是品人生。”

　　這段情誼維持了一個(gè)夏天，推開小院的門，仍是大樹石桌，卻獨(dú)獨(dú)沒(méi)有坐在太師椅上向我微笑的爺爺，可小椅子，卻依然為我留著。

　　爺爺帶著那些話和他的蓋碗去了另一個(gè)安靜的地方，丫頭卻還留在小院的樹蔭中品味著爺爺?shù)脑挕?/p>

　　推開小院的門，看見(jiàn)的走了，看不見(jiàn)的還回蕩在心里。

　　推開初中作文 33

　　“糟糕！”只聽一聲尖叫，我轉(zhuǎn)身四處尋找尖叫聲的來(lái)源。噢，是從妮那邊傳來(lái)的。

　　我走到她身旁：“妮，你剛才大叫什么？害得我的思維一下子亂了！數(shù)學(xué)題剛剛有了點(diǎn)眉目也被你攪混了……”

　　“真是太對(duì)不起了�！彼�抓住我的手，“我的圓規(guī)跟我玩失蹤。可是馬上就要考數(shù)學(xué)了，我該怎么辦呢？”看著她焦急的樣子，我哪能再去指責(zé)她。

　　回到座位，瞥見(jiàn)躺在桌上的那只新圓規(guī)。哎，我不是剛買新的了嗎？何不借她救救急？剛準(zhǔn)備拿起來(lái)給她，可是，那明晃晃的小東西似乎拉住了我的手：“我還沒(méi)舍得用呢？連包裝還未拆！”我趕緊將它收進(jìn)抽屜。

　　“噢，對(duì)了。”她似乎想到了什么，“蕓，上次我見(jiàn)你有兩個(gè)圓規(guī)的。這次帶來(lái)了嗎？”

　　壞了！她怎么……我一時(shí)語(yǔ)塞，連頭也不敢抬，假裝整理自己的書本，準(zhǔn)備。

　　“嗨,哪位救救急呀，借我圓規(guī)用用？”見(jiàn)我沒(méi)打理，妮干脆向全班緊急呼救。

　　我的臉一下子發(fā)燙。如果此時(shí)在上面煎雞蛋，火候一定正好！

　　抬起頭，發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有同學(xué)注意我。心里松了一口氣，可仍然思潮翻滾。妮是我的'死黨，一直對(duì)我挺大度的。我倆上街，總是她破費(fèi)。我也并不是一個(gè)薄情寡義之人，多次解救她于危難之中�？山裉臁�…

　　不，我不能這樣待她！見(jiàn)她“死”而不救！

　　“妮，的新圓規(guī)。借你！”我急忙奔過(guò)去。

　　“那你呢？”她急了。

　　“我那舊的還能湊合！”

　　“那我就幫你試用了！”她向我很開心地一笑。

　　看著她那張開心的笑臉，一股幸福的熱流涌上心頭。此刻，我真的好開心，因?yàn)�，我為妮推開了那扇幸福之門！

　　推開初中作文 34

　　我的家中爸爸是缺一不可的，可是在我看來(lái)爸爸和我之間就像被“一扇門”擋住了似的。我知道爸爸在想什么，爸爸也好像知道我想說(shuō)什么，可是誰(shuí)都不愿說(shuō)出口，誰(shuí)都不想把“那扇門”推開�？赡苣情T就是我和爸爸最大的門檻兒了吧。

　　我的'爸爸不像別人的爸爸那么溫柔，那么善解人意�？晌乙仓�道爸爸的心不是鐵做的，他只是說(shuō)話比較直不會(huì)說(shuō)溫暖的話，他就是馬子嘴豆腐心。就是這樣的一位父親讓我感受到了父愛(ài)。

　　那一次，媽媽買了我最愛(ài)吃的菠蘿，我一口氣吃了三小塊，剩下的菠蘿我想了想：算了下午吃吧!于是我就把菠蘿放進(jìn)了冰箱。其實(shí)嘴上說(shuō)下午吃，早就飄到菠蘿那里去了，作業(yè)里的字好就不像人寫的似的。我忍了幾個(gè)小時(shí)終于熬到了下午，于是我扔下手里的筆就沖向了冰箱的位置。我興奮地看了看碗中的菠蘿整整少了兩小聲!我馬上沖樓上的母親喊：“媽!是不是你吃了我的菠蘿!”媽媽說(shuō)道：“我才不吃菠蘿呢�！蔽蚁耄阂欢ㄊ抢习郑�算了吧，爸平常工作就夠辛苦了，吃幾個(gè)菠蘿而已。我又放下菠蘿打算給爸爸。爸爸回來(lái)后我馬上跑到了廚房，想問(wèn)他剛剛?cè)ツ睦锪?是不是他吃了我的菠蘿?這次回家待幾天啊?一大堆問(wèn)題突然從腦中蹦了出，當(dāng)問(wèn)題到嘴邊時(shí)我又沒(méi)有說(shuō)出口。不是我怕爸爸而是怕爸爸討厭回答我的問(wèn)題，還有爸爸剛回來(lái)我就問(wèn)這么多問(wèn)題爸爸一定不喜歡，于是我又把話咽了下去。爸爸先看看菠蘿，剛想吃的時(shí)候又看看我說(shuō)了一句：“有事沒(méi)事買什么菠蘿啊，真難吃。”我看著爸爸又出門后，悄悄地說(shuō)：“明明想吃，又不吃，什么鬼啊。”

　　其實(shí)后來(lái)我想了想我和爸爸之間就是那扇門，真希望有一天門能真正被打開。

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