聲音初中作文

時(shí)間：2023-04-25 10:34:11 初中作文我要投稿

【熱門】聲音初中作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的聲音初中作文，歡迎大家分享。

【熱門】聲音初中作文

聲音初中作文1

　　我媽媽的聲音很獨(dú)特。

　　今天上課，我被老師批得可慘了！放學(xué)了，我一回到家，老媽就拿著她的專屬打狗棒，大聲說：“你這個(gè)家伙，今天被老師罵了，老師發(fā)信息告訴我，你今天差到真是無法形容，看今天我不收拾你！”媽媽的眼睛瞪得大大的，像燈泡一樣；鼻子里像著了火似的在冒著煙；嘴巴張得大大的，好像能吃下一個(gè)西瓜�？匆妺寢屵@樣可怕，我趕緊把書包一扔，拔腿就跑進(jìn)房間，媽媽剛才的聲音是那么可怕，像狼在夜間嚎叫；又像破鑼在敲。

　　我表現(xiàn)不好時(shí)，媽媽的聲音會(huì)很可怕；但是我表現(xiàn)好的話，她的聲音還是很好聽的。

　　記得有一次，我數(shù)學(xué)考試考了95分，那是我考得最高分的一次，口算我考了97分，我心里樂呵呵地想：要是老媽知道我考得這么好，她一定會(huì)開心死的！回到家后，我驕傲地拿著高分試卷給媽媽看：“看到?jīng)]！這兩張?jiān)嚲砩厦娴臄?shù)字。”媽媽一看，驚喜得兩只眼珠子都瞪出來了，大聲地喊：“哇！真棒！果然是我的`女兒！”那聲音是那么動(dòng)聽，好像早晨樹上唱歌的喜鵲；又像雨水拍打窗戶時(shí)發(fā)出的“滴答”聲。

　　這是我媽媽的獨(dú)特聲音。

聲音初中作文2

　　對(duì)于生活的本質(zhì)。“美”的了解，有的人是從行動(dòng)開始的，比如旅游；有的`人是從閱讀開始的，比如看書；我則不然，因?yàn)槲沂菑膬A聽開始的！

　　風(fēng)，是大自然的呼喊。它呼吁人們不要破壞了自己的家園。聽：晚風(fēng)吹來，葦稈下正在安睡的水鳥受驚了，它“嗖”的一聲飛出去，背上帶著月光。清涼的晚風(fēng)吹過，月亮仍嵌在水中。

　　雨，是大自然的哭泣。它為鳥兒無處筑巢而哭泣，它為人類破壞了自己的家園而哭泣。聽：在午后黃昏時(shí)分，雨來了，來得這樣氣勢非凡。雨伴著風(fēng)來了，噼里啪啦，雨的腳步像炸了鍋的豆子，像擂響了激越的戰(zhàn)鼓。河中的流水拍打著堤岸，雨如斷線的珠子一樣往下落。

　　雷，是大自然的怒號(hào)。它為鳥兒們死于獵人的槍下而憤怒，它為人類只見眼前利益而憤怒。聽：雷聲隱隱傳來，越來越響，終于“轟”的一聲，大地也跟著顫抖。那聲音仿佛奏著一曲豪放的交響曲。剎那間，電光閃閃，雷聲隆隆。

　　大自然的警示，不能忽略。地球只有一個(gè)，保護(hù)環(huán)境，刻不容緩！在家園被完全毀滅之前，讓我們重新做起，保護(hù)我們的家園！

聲音初中作文3

　　有這樣一種聲音，非常奇怪。當(dāng)你在聽的時(shí)候，你會(huì)十分的反感、不爽，甚至討厭；可是當(dāng)你聽不到的時(shí)候，你又會(huì)十分不自在，好像缺少了點(diǎn)什么，以至于到后來有點(diǎn)渴望。

　　這種聲音就是父母的嘮叨。

　　當(dāng)你在玩電腦的時(shí)候，他們會(huì)在你耳旁不時(shí)地嘮叨，像兩只嗡嗡叫的蜜蜂；

　　當(dāng)你無所事事的時(shí)候，他們會(huì)在你身邊不時(shí)地說聲：“時(shí)間就是生命！”。

　　終于，在你無法容忍之時(shí)，你向他們歇斯底里了。

　　終于，你的耳朵享受到了從未有過的清凈。

　　終于，在你再一次玩游戲，在一次無所事事時(shí)，你感覺到了從未有過的“暢快”。

　　可是你慢慢地發(fā)現(xiàn)，你的內(nèi)心好像缺少了點(diǎn)什么，好像是某種期待已久的'聲音。

　　于是你把游戲的聲音開到極限，拼命的集中精力，鼠標(biāo)瘋狂地點(diǎn)擊。可是這依然不能使你空蕩蕩的心蕩起一輪漣漪。

　　到后來你才明白，你真正缺少的不是那種毫無感情而言的震耳欲聾的聲音，而是那種真情流露的嗡嗡聲。

　　你開始渴望了，由期待轉(zhuǎn)入了渴望，渴望再一次地感受那種聲音�？墒悄闶×�，因?yàn)槟阋呀?jīng)傷了他們的心，傷了他們那一顆最真的心。

　　于是你變本加厲，沒日沒夜地瘋玩，不停地大吵大鬧，你希望他們再一次嘮叨你，但你失敗了他們的心已不再屬于你，他們的心不再為你而鳴。

　　如果你還能聽到這種聲音，

　　你無疑是幸運(yùn)的；

　　如果你正在聽到這種聲音，

　　請(qǐng)讓它繼續(xù)下去。

聲音初中作文4

　　沒錯(cuò)，就是中國好聲音。本來是被某個(gè)歌手徹底打動(dòng)想寫一下的，但是寫著寫著，總感覺少點(diǎn)什么。于是乎不妨把我心中各導(dǎo)師門下最好的歌手寫出來，也供大家討論吐槽。

　　哈林組：金潤吉。綜合而論，平心而論，豹紋哥各個(gè)方面應(yīng)該是有絕對(duì)優(yōu)勢的，尤其是那黑人爵士般的嗓音，更是讓人吃驚震撼。我承認(rèn)，葛泓語進(jìn)四強(qiáng)唱那首《我曾用心愛著你》的時(shí)候我感動(dòng)的一塌糊涂，但是還是很期待豹紋哥以后的發(fā)揮。

　　汪峰組：畢夏。應(yīng)該說，這女孩兒的`歌路是很窄的，但打動(dòng)我的還是那大家所謂的烏鴉音。絕佳的搖滾女唱將�；蛟S劉彩星豐富的民謠流浪閱歷和歷經(jīng)滄桑的唱功也一直讓我欣賞，但是畢夏的特色我覺得更為鮮明。

　　阿妹組：李秋澤。可能這個(gè)歌手受的關(guān)注度不是很高，但是我卻深深記住了。有人說他走的是HOTDOG路線，其實(shí)我覺得不對(duì)。沒錯(cuò)，RB是他唱歌的常規(guī)武器，但是跟通俗卻有著很難以置信的平衡，至少我認(rèn)為是這個(gè)樣子。很期待。

　　那英組：侯磊。其實(shí)我本來想寫的那個(gè)打動(dòng)我的歌手就是他，不僅是他的《你的微笑》，我覺得他的嗓音就是為搖滾而存在的。不俗的唱功加上出色的編曲能力，在新?lián)u滾的時(shí)代里，侯磊的聲音讓我想到了信，也想到了毛川，總之那聲音總是縈繞在我腦海中如波濤般洶涌起伏。

　　這些都是根據(jù)我個(gè)人喜好來選的，俗話說一千個(gè)人眼中有一千零一個(gè)夜，這點(diǎn)我承認(rèn)。所以，燥起來吧�；蛘�，晚安。

聲音初中作文5

　　不知過了多久，內(nèi)心莫名的無邊無際的恐懼，像潮水般包圍了我，直到我的那聲回來了。滿臉怒氣的外婆聞聲追來，怒氣中氤氳著柔情，該打，你該打，狠狠地拽住我的衣領(lǐng)，揚(yáng)起的手遲疑的放下。年少的我，依然樂趣無窮，并未領(lǐng)悟外婆眼里彌漫淡淡的擔(dān)憂與無奈，夕陽下的我與外婆，成了一道獨(dú)特的風(fēng)景線。

　　晃眼的時(shí)光，悄悄地從指縫中溜走。我卻不知何時(shí)，高過外婆精干的身體，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的把她老人家甩在后面老遠(yuǎn)的地方。無情的時(shí)光將一個(gè)人改變了許多，許多——

　　青綠的麥田在推土機(jī)的轟鳴聲中變成水泥地，再回外婆家，一切在記憶中淡泊了。繁重的作業(yè)讓我的空閑的時(shí)光少了又少，小時(shí)游玩的麥田竟在一刻發(fā)現(xiàn)時(shí)如此珍貴，因?yàn)槟抢镉形液屯馄琶篮玫幕貞�，現(xiàn)在的我，獨(dú)自坐在路邊，沉靜。

　　又是一次夕陽時(shí)，田埂上外婆不知何時(shí)矮的許多，勞累的學(xué)習(xí)生活將我與外婆的麥田交流的時(shí)光壓榨，再壓榨。漫天的金黃鋪滿了我眼簾里的外婆，步履蹣跚的她悠悠的走近。不知怎么外婆頭上星星點(diǎn)點(diǎn)，撥開了我記憶的花蕊。她緩緩地坐在我的身旁，與我景觀落日。輕風(fēng)拂過記憶歲月的`衣袖，毫不吝嗇的包圍著我與外婆小余湯，回去吃飯了那一刻，似乎沒有了那股怒氣，沒有了那股嗔怪，平添難得的溫馨。

　　起身，與外婆緩緩走過這段被歲月剪得細(xì)碎的時(shí)光，思緒飄蕩在搖曳的金黃中。這一次歸路，卻是我的大手牽著外婆的小手，緩慢，細(xì)長，金黃的盡頭，似乎又聽見外婆的那聲迫切的回來吃飯了，小——余——湯！

聲音初中作文6

　　在遙遠(yuǎn)的歷史長河中，最美的聲音無處不在，無論是在戰(zhàn)火紛飛的春秋戰(zhàn)國，還是在歌舞升平的南唐北宋那些真知灼見，為了僅進(jìn)盡忠言而不惜犧牲生命的忠臣們，他們的聲音無疑是最美的聲音。

　　商朝的上大夫比干，看到紂王因迷戀酒色而荒廢朝政時(shí)，不惜犧牲生命，直言進(jìn)諫勸告紂王。但是昏庸的紂王不聽勸告，反而將忠臣比干剜心，雖然比干死了，但是他敢在朝廷上大膽的提出忠誠的建議，不怕紂王的刑罰是多么的殘酷，他中心勸諫的聲音，是當(dāng)之無愧的`最美的聲音。

　　唐朝的諫臣之首魏征，曾多次在大庭廣眾前指責(zé)唐太宗李世民，這讓唐太宗很難堪，但是唐太宗也能更加清醒認(rèn)識(shí)到自己的過失并加以改正。有一次，魏征又一次激怒了唐太宗，讓唐太宗氣憤至極。他怒氣沖沖走進(jìn)了后宮，當(dāng)著皇后的面大罵道：“我恨不得殺了這廝！”但是經(jīng)過皇后的勸告后，唐太宗意識(shí)到還是自己錯(cuò)了，就叫魏征過來和他一起商議事情。在魏征的忠言勸諫下，唐朝達(dá)到鼎盛時(shí)期，百姓安居樂業(yè)，社會(huì)安定祥和，經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展。魏征忠言勸諫的聲音，也確實(shí)是最美的聲音。

　　與這兩位錚錚鐵骨的忠臣相比，宋朝的秦檜則是一個(gè)赤裸裸的奸臣，不僅害死抗金名將岳飛還讓宋朝失去了半壁江山。在他的掌控下，忠臣被流放的干干凈凈，不久之后，宋朝滅亡。

　　宋朝的這個(gè)例子是一個(gè)慘痛的教訓(xùn)，我們只有發(fā)揚(yáng)最美的聲音，才能在機(jī)遇到來時(shí)抓住他，讓最美的聲音成就偉大。

聲音初中作文7

　　遠(yuǎn)離城市的喧囂，重歸自然的懷抱，仔細(xì)聆聽著大自然的歌聲，新的一天在自然的歌聲中開始了。

　　早晨，陽光透過樹梢，班班駁駁的影子織成了一張金色的網(wǎng)，蓋在了我的身上。聽！那宏偉的歌聲正在呼喚我起床，美妙的歌聲好似瀑布飛流直下，真應(yīng)了那句“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，又像一群馬兒似離弦的.箭一般快速，還像石頭從山上滾落下的聲音。雄渾又有氣勢，我在這歌聲中清醒了過來。

　　走出門，我躺在薰衣草花海里，打了一個(gè)滾兒，香氣彌漫著我，樂隊(duì)的成員們看我來了，又唱起了歡快的歌兒。布谷鳥清脆的叫聲好像一架鋼琴彈奏出美妙的音符；青蛙的叫聲仿佛徐徐吹起的薩克斯；潺潺溪流的水聲好像在吟誦一首小詩。水里的魚兒又不甘落后，輕輕一跳，扭起了纖瘦的身姿，連白云都來湊熱鬧，敲起了鼓點(diǎn)，多么美妙啊！

　　月光如水，大自然為我唱起了搖籃曲。蟬輕輕唱起了他們美妙的歌曲，聲音有高有低，有輕有重，有單支鳴奏，也有多支齊鳴。

　　“嘩啦啦”夏雨下了起來，像潑像倒，又像一個(gè)龐大的噴水湖往下灑水�！昂艉�?D?D”風(fēng)也獻(xiàn)出了她動(dòng)聽的歌喉，蜻蜓是一位指揮家，整個(gè)歌曲都因這個(gè)指揮家變得美妙無比……

　　我愿牽著你的手，到自然中去聽美妙的歌曲。

聲音初中作文8

　　大自然中無奇不有。比如：金魚睜著眼睡覺；螞蟻摔不死；小雞吃石頭；甲蟲會(huì)裝死；蚯蚓身體從中斷開還能爬等等。而我今天就要來揭開蜻蜓低飛的奧秘。

　　有一天，我走在鄉(xiāng)間的小道上。一陣陣風(fēng)掠過，吹的田地里即將成熟的麥子往一邊傾斜著。這時(shí)我看見一只只蜻蜓慢慢地拍打著翅膀從傾斜的麥子上飛過。我感到十分奇怪，為什么剛剛還飛得高得快看不到影子的蜻蜓這會(huì)飛這么低呢？而且還飛得如此慢。一連串的問題在我腦中浮現(xiàn)。我正想不明白時(shí)，天空下起了小雨點(diǎn)兒，我趕緊拋開腦中的問題，雙手抱著頭，彎著腰，飛也似的`跑回了家。

　　到了家，我坐在凳子上冥思苦想，也想不明白蜻蜓為何由高飛轉(zhuǎn)為低飛的原因。等外面的雨漸停了，我回到剛才的路邊，發(fā)現(xiàn)了那些蜻蜓，只見它們輕微的晃著身子，好像要把什么東西都下去一樣。于是，我又慢慢地靠近了些，原來它們不是在晃動(dòng)身子，而是在顫抖翅膀，難道是它們剛剛淋雨了，要抖掉翅膀上的雨水嗎？我這樣想著，剛剛雨下這么大，它們的身體小小的，不會(huì)被雨淋壞嗎？那么剛才蜻蜓的低飛與下雨會(huì)不會(huì)有什么聯(lián)系呢？我?guī)е鴿M腦子的問題回到家翻開了一本厚厚的《百科全書》查了起來。哦！原來快要下雨時(shí)空氣很潮濕，而蜻蜓的翅膀也沾上了小雨珠，所以飛不高。那小小蜻蜓豈不是大自然的天氣預(yù)報(bào)員。

　　大自然的世界可真奇妙呀！我要好好學(xué)習(xí)，將來探索出更多的自然奧秘。

聲音初中作文9

　　望向窗外，看著那淅淅瀝瀝的雨。我不由得被雨聲所吸引，陷入了記憶的漩渦中，想起了那一天不一樣的雨聲……

　　也不知道是具體的那一天了。猶記得那天竟下著瓢潑大雨，而我被窗外那不停歇的雨聲吵醒了。醒來后，只覺得渾身無力、頭痛欲裂。此時(shí)，媽媽正好進(jìn)來看我是否起床。我無力了叫了一聲：“媽……媽……”媽媽似乎聽出了我聲音的虛弱，連忙問：“孩子，怎么了？”一邊說著，一邊將手撫上我的額頭，手不由得一顫，焦急地說“怎么發(fā)燒了？還這么燙！糟糕，家里沒有退燒藥了！”媽媽忽然望向窗外，看著窗外的大雨，似乎在做著什么決定。我在朦朦朧朧之中，聽著窗外那不曾停歇的雨聲，仿佛看到了媽媽眼中閃過的一絲堅(jiān)定，繼而對(duì)我說：“孩子，媽媽出去幫你買藥，你在家里乖乖地睡一覺，可能就不會(huì)那么難受的！“媽媽掖了掖我的被角，就身出去了，我想阻止，卻發(fā)不出聲音。我只好祈求老天讓雨小點(diǎn)，不要淋濕餓了我親愛的媽媽。但老天好像是在我作對(duì)，雨聲竟越來越大了，不見絲毫的減弱。而我，只能躺在床上，盡量維持著意識(shí)，焦急地等待著媽媽身影的出現(xiàn)……

　　不知過了多久，媽媽渾身濕透的身影終于出現(xiàn)在我的視野中了。她輕聲地說：“快把藥吃了吧。”看著還來不及換下濕透衣服的'媽媽，聽著窗外的雨在屋檐上不停地敲奏，那雨聲似乎也在我心中彈奏起一曲名為母愛的溫暖的樂章。我的鼻子酸了，心疼了，眼淚竟不住地脫眶而出。而此時(shí)，窗外的雨仍舊那么大，雨聲依舊那么響……

聲音初中作文10

　　“一種春聲渾難忘，最是長安課歸時(shí)�！甭曇魺o處不在，只要我們用耳去傾聽，用心去感受，就會(huì)發(fā)現(xiàn)各種聲音。

　　上中學(xué)了，我?guī)缀踅K日忙碌不停。如同電腦程序員一樣每天重復(fù)著同樣的事情，哎！茫茫書海，何處是岸？

　　今天，同往常一樣，我們還在教室里加夜班，看著這永遠(yuǎn)也做不完的作業(yè)，我決定放下手中的筆，趴在書桌上。不知不覺間，腦子里涌現(xiàn)出了一幅幅美好的畫面，這是小學(xué)時(shí)代的畫面，讀小學(xué)時(shí)，同學(xué)，老師相處融洽，每天都充滿無限的美好，在那時(shí)，我多么想時(shí)間就停留在那個(gè)階段�，F(xiàn)在的我，特別懷念小學(xué)時(shí)光。尤其是那次秋游，令我難忘。記得那次，是我小學(xué)最后一年，剛開學(xué)不久，學(xué)校就組織去秋游。一聽到這個(gè)好消息，大家都高興得手舞足蹈起來，歡呼著，高叫著，這種發(fā)自內(nèi)心高興的聲音，是多么美妙呀動(dòng)聽呀。秋游的路上，我們有說有笑，還唱起了悅耳的歌。哇，你看，你聽，連那枝頭的小鳥都被我們的歌感動(dòng)了，也跟著附和起來。好像是為我們伴奏呢！不一會(huì)兒，我們就到達(dá)了目的地，那是一片草地，四周都被一座座連綿起伏的`山巒環(huán)繞著，只留下一條鄉(xiāng)間小路。我們立即撲在了草地上，在這片安靜的草地上，我們盡情的感受著大自然美好的氣息。這時(shí)，我聽到了秋風(fēng)吹拂的聲音，小草跳舞的聲音，鳥兒唱歌的聲音，這真是一組美妙的施律呀！

聲音初中作文11

　　媽媽曾說，“每一本出色的書，都會(huì)輕輕地發(fā)出不同的聲音，這些聲音時(shí)而甜美，時(shí)而深沉;時(shí)而優(yōu)美，時(shí)而黑暗;時(shí)而奇幻，時(shí)而樸素，扣人心弦，使人激動(dòng)，把人吸引到奇妙地方去�！庇谑�，我?guī)е鴿M滿的好奇心去探索書中的世界。

　　翻開童話書，里面充滿了歡聲笑語。每天，我都在與安徒生一起感嘆人生的悲喜，與《格林童話》一起羨慕皇家的美好。晚上對(duì)媽媽撒謊睡不著，要聽故事，我媽一邊笑著說：“你的鼻子變長咯……”一邊仍允許我與睡美人一起進(jìn)入夢鄉(xiāng)，和愛麗絲夢游仙境。

　　我又迷上了科幻書，它們會(huì)發(fā)出奇幻之聲。我曾與艾薩克·阿西莫夫一起遨游銀河，和楊鵬一起歷經(jīng)一系列驚險(xiǎn)且奇妙的冒險(xiǎn)，和劉慈欣一起感嘆地球的未來。在一聲聲驚嘆奇幻之聲中，小小的我幻想過未來全智能化的生活，幻想過人類稱霸銀河，幻想過自己成為科技的開發(fā)人……

　　在淌過歷史的長河時(shí)，一個(gè)個(gè)歷史名人發(fā)出了奮斗之聲。因中國落后而被外國學(xué)生羞辱是“蠢材”的'徐悲鴻，憤然刻苦，一頭扎進(jìn)學(xué)習(xí)中，當(dāng)他的油畫在巴黎展出時(shí)，轟動(dòng)了巴黎美術(shù)界;身處僻壤家境貧寒的華羅庚，憑著“臥床三月翻書不止”的鍥而不舍精神終成大器!連考三年才考上大學(xué)的馬云勇闖重重難關(guān)才開創(chuàng)阿里巴巴……在他們的激勵(lì)下，我不斷刻苦學(xué)習(xí)，朝著心中的遠(yuǎn)大的理想奔去。

　　隨著書中各種獨(dú)特的聲音，我一次次打開了新世界的大門。書成為了我終生的益友，每天與我分享無限的樂趣與知識(shí)，引領(lǐng)我走好人生的每一步。

聲音初中作文12

　　城市的斑斕相對(duì)應(yīng)的，或許正是城市的聲音。

　　走上任何一條街道，都能聽見汽車刺耳的鳴笛聲。那般突兀，如一把尖刀直刺入我的鼓膜，心猛地被其揪了一把。又如出弦的響箭，伴著尖叫聲，揚(yáng)起一陣塵土，插入云霄。由于人們對(duì)生活中煩心事的發(fā)泄，飆車族也日益頻繁的被人們的視線捕捉。早在那輕騎或跑車還未接近時(shí)，就能聽到那隱隱的引擎聲，隨著距離的拉近，引擎聲逐步由低吼變?yōu)榕�，最后化為咆哮，裹挾著一股�?qiáng)風(fēng)與無數(shù)從地上掀起的小顆粒，仿佛都市人面對(duì)生活重壓時(shí)內(nèi)心的掙扎與吶喊。

　　這是每個(gè)人的耳朵都能捕捉到的城市的聲音，但，這是你耳中城市唯一的聲音么？不，只需擁有一顆對(duì)美充滿向往的心，必能品味世間萬物的淺吟低唱。

　　已是小雪之日，走在北京西路的銀杏樹下，自娛自樂著踮起腳，踩著零星陽光走。身邊的'老式自行車“吱吱呀呀”地壓過片片落葉。冬日的暖陽，在經(jīng)過疏疏密密的葉片后，被篩作一個(gè)個(gè)小圓斑落在了行人與凋零的銀杏葉片上，看似安靜，但一旦起了風(fēng)，它們便如孩童般，相召喚著，四處奔躍，像一個(gè)個(gè)小精靈化為了淺色的小花綴在了落葉與過客身上。我追隨著那些光斑，腳下的枯葉發(fā)出“卡擦卡擦”的響聲，很清脆，很干凈，沒有一絲牽扯的感覺，就像把懸在心頭的結(jié)一刀剪掉般，我不覺輕松了很多。因?yàn)�，快樂需要單純的心境。猛一抬頭，瞧見金色的銀杏葉間，隱秘著幾個(gè)棕色的小團(tuán)兒。莫非是銀杏果？我戴上眼鏡，又仔細(xì)看了看，竟是小憩的麻雀。

聲音初中作文13

　　風(fēng)恬靜的在我的耳邊叮嚀，似絲綢般飄渺，又似烈焰般狂躁;竹靜謐的在我手邊搖曳，似君子般柔韌，似明玉般靈動(dòng);自然似你也似我，它巋然不動(dòng)，它清水樹榮，自然深邃而又細(xì)碎，見過海天一線更看過驕陽似火。便覺大自然千奇百怪，因而我們對(duì)大自然的情感變更沉重繼而深遠(yuǎn)、望著天空那姣好的面容，觸著陽光灑下的麗影，只能嗤笑自己自己只是蕓蕓眾生之中的一個(gè)小小的點(diǎn)綴，不過爾爾.

　　想著念著的在心中，而大自然雖是“身外之物”我們卻也融入其中。海子曾為它寫過“面朝大海春暖花開”卻也不得不向現(xiàn)實(shí)低下他高貴的頭顱甚至是被它壓下再也起不了身，世上沒有什么宿命也沒有輪回，但愿有來生，來生再相逢。無論如何大自然它作為一個(gè)旁觀者，更作為參與者都如初巋然不動(dòng)。我們傷害它時(shí)，它會(huì)給人們以痛苦、迷途、失敗，但人們對(duì)于他們腐爛的皮肉那無數(shù)次的探索、救贖也必定會(huì)得到大自然的.回報(bào)的

　　風(fēng)帶走的聲音，吹亂了我的思緒，只管在狂風(fēng)中面朝著大自然嘆息，哽咽的無言

　　我那天空啊，你何曾像如今披上了亂麻;我那曠野啊，你何曾似如此寸草不拔;我那雙靈動(dòng)的眼啊，你和曾被此景蒙上昏花

　　再見，我的愛。再見，我曾觸手可及的畫。再見，我幽微馥郁的花。只盼著只是簡短的離別，而不是再也不見的一席夢話。

聲音初中作文14

　　當(dāng)一場大雨悄然而至，雨水沖洗了所有的灰塵和焦灼，將絲絲靜謐帶給了人間，空氣也變得越發(fā)清新，讓我們一起傾聽雨的聲音，用心去感受大自然的美妙旋律。

　　聽，窗前傳來一陣陣“滴答——滴答——”的聲響，那便是春雨的聲音。春天的雨細(xì)細(xì)的，綿綿的，好似牛毛，又好似細(xì)針，它無聲的滋潤的萬物，它給樹木干枯的枝條描繪出了一絲淡綠的色彩，它給蕭瑟的花朵帶來了鮮艷的彩衣，宛如媽媽的手輕輕撫摸著孩子的額頭，漸漸溫暖你的心田。

　　聽，窗外雷聲大作，天氣陰沉沉的`，隨即一陣嘩啦啦的聲響傳入了人們的耳朵，那便是夏雨的聲音。夏天的雨狂傲而粗野，它的脾氣令人捉摸不透，來得快去的也快，好似一條憤怒的巨龍，把心中全部的怒火都灑向了人間，于是傾盆大雨下來了，一時(shí)間雨水蔓延了整個(gè)大地。

　　聽，耳邊傳來一陣陣“沙沙沙——沙沙沙——”的聲音，那便是秋雨的聲音。秋天的雨是最喜愛人間的，總是流連忘返，遲遲不愿離去，于是陰雨連綿不斷，天氣漸漸轉(zhuǎn)涼，人們的外套也在不斷加厚，秋雨淅淅瀝瀝的下著，它敲在桌子上，敲在地上，形成了一曲動(dòng)人的旋律，共同奏出秋日的樂章。

　　聽，“呼呼呼——呼呼呼——”的聲音不斷侵襲著窗戶，那邊是冬雨的聲音。冬天的雨冷颼颼的，好似一只冰冷的箭射向大地，射向整個(gè)人間，一時(shí)間，大地顫抖起來了，人們也感到了陣陣寒冷。

　　我喜歡四季的雨，更喜歡傾聽雨的聲音。

聲音初中作文15

　　我喜歡聽歌，尤其喜歡在失敗的時(shí)候聽歌，比如“稻香”，就是我失敗時(shí)必聽的歌。

　　那天我在翻看同學(xué)的QQ空間，看到他的文章《獻(xiàn)給所有沒有考上理想中學(xué)的人》，下面便是“稻香”的歌詞，我仔細(xì)地讀著，覺得這首歌詞不錯(cuò)，就試著聽了一下，沒想到它讓我震憾了。于是，我就深深喜歡上了這首歌。

　　有一次，我因?yàn)橥瑢W(xué)的不守信用感到傷心，回到家，第一件想到的事就是聽歌。首先聽的是“稻香”，我安靜地聽著，眼睛盯著屏幕下那跳動(dòng)著的文字，那字里行間的溫暖就伴著音樂聲從我的.耳朵、眼睛流進(jìn)我的心房，給我莫大的安慰。這溫暖如春風(fēng)，撫摸著我受傷的心；如甘泉，滋潤著我甘枯的心。它們不是泉涌般的滋潤，而是一點(diǎn)一點(diǎn)的，輕輕的。漸漸地，我的心平靜了，不再那么激動(dòng)。

　　音樂能陶治人的心情。不錯(cuò)，一首好的曲子就像陽光溫暖著你；就像甘泉滋潤著你；就像春風(fēng)撫摸著你。那些曲子永遠(yuǎn)那么不急躁，不煩惱，好像世間萬物都與它們無關(guān)似的，這也許是歌曲的性子吧。它們始終那么優(yōu)美，富有個(gè)性，不依照環(huán)境的改變而改變，這也許就是人們必須從歌曲中所學(xué)到的。

　　心情漸漸開始快活起來，歌曲也漸漸停止了，微笑也重新回到臉上，心中的不快早已拋到九霄云外了。

　　我喜歡一種聲音：歌聲。

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