人性的沼澤初中作文1200字

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的人性的沼澤初中作文1200字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　傍著火紅的晚霞，猛一睜眼“祥子!祥子!”我努力向前抓著那位身著黑布馬褂，頸間圍著白巾，拖著一輛破舊又不失潔凈的車，不停擦汗的年輕人，那是祥子！

　　他搬出板凳，倚靠在雜物旁，從口袋里仔細(xì)掏掏，拿出幾層紙包著的厚厚幾張，他又從口袋中仔細(xì)掏掏“一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)！”祥子又在空袋里掏掏“哈哈，四個(gè)！”比昨天多了不少呢!祥子便手舞足蹈，滿心歡喜。

　　祥子也意識到這點(diǎn)，緊緊攥著錢。過了會兒，便皺著眉進(jìn)入夢鄉(xiāng)，他真的太累了！我看著熟睡的祥子，深深地嘆了口氣，我知道他會變的。

　　“別跑啦！祥子！別跑啦！”我清楚的看到那熱鬧的人群背后有一層濃濃的烏黑色煙！越往前跑，這煙就越明顯，我生怕祥子被襲卷進(jìn)來。

　　“祥子，不能跑，不能跑了！”我拼命的追上它企圖拉住他。但奇怪的是，無論我如何向前跑，我與他之間都隔著一道不可跨越的鴻溝。嗚呼！這紫煙的盡頭竟是一片沼澤。雖隔數(shù)十米，我仍能清楚地聞到那刺鼻的惡臭，看到那烏黑的煙爬滿城鎮(zhèn)的上方。

　　我松了口氣，開始慢慢地向前走，奇怪的是，我與他像是兩個(gè)世界的人，中間隔了時(shí)間�；蛟S，這就是我永遠(yuǎn)不懂他作為的原因吧！

　　“不要��！”伴著無奈的一聲“噗通！”

　　而我只能靜靜地看著……我拼命地揉揉眼睛，又使勁的再揉揉。在沼澤中掙扎的祥子比原來不知老了十歲，沼澤中又伸出幾雙手，無論祥子怎么掙扎，他都逃不走了。

　　我追著那黑色身影，不自覺地跑入一條小巷，泥濘的泥土粘在祥子干裂的腳上。配上他焦裂出鮮血的嘴唇，但他仍憨憨的傻笑，只顧啪啪的踩著泥向前跑，不知他跑里多久，也不知我追了多久。終于，祥子在一間大雜院落腳了。

　　“可離一百還不少呢。”

　　“哎！慢點(diǎn)兒！等等我呀！”又一個(gè)身影從我眼前竄過，這身影已褪去稚嫩，徑直地沖向那熱鬧的城市跑去。他速度不快，卻極其穩(wěn)當(dāng)。

　　但，他似乎聽不見我的呼喊，開心地向前跑，眼中閃爍著滿足的星光。

　　祥子，終于停下來了，他察覺到了什么？

　　沒有任何征兆，幾雙惡手伸向祥子。那是幾雙烏黑的手！那是幾雙彌漫著臭氣的手！那是將要把祥子推向惡淵的手！

　　祥子被無情地推下去。那幾雙手奪走了他的時(shí)間！奪走了他的金錢！奪走了他最好的時(shí)間！奪走了他的善良！更奪走了他的人性。

　　我不再跑了，這是他的命，身處這個(gè)社會應(yīng)有的命。

【人性的沼澤初中作文1200字】相關(guān)文章：

沼澤地作文10-22

人性初中作文6篇11-25

人性初中作文(6篇)11-25

人性初中作文(5篇)05-01

人性初中作文（通用49篇）12-11

人性初中作文(匯編5篇)05-01

星星降落到沼澤地作文07-28

人性初中作文集合5篇05-01

人性的作文10-27

人性的光輝作文11-06