初中作文美麗的瞬間11篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的初中作文美麗的瞬間，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初中作文美麗的瞬間1

　　風(fēng)揚(yáng)起如花的流年，將時(shí)光定格在這一剎那。此刻，我不愿奔跑向前，只愿在時(shí)光里享受這美的瞬間。

　　——題記

　　“疏雨漏梧桐，春水洗杏花。劍門斜雨細(xì)，古城滌塵輕�！蔽译S著漫天的雨來(lái)到這個(gè)古城中�？磿r(shí)光匆匆，卻停留下了這座千年未變的古城。一場(chǎng)春雨，洗盡古城，將古城的面紗慢慢揭開。雨歇息時(shí)，我撐一紙傘，慢慢行走在古城的街道里。春雨洗去了古城那神秘的氣氛。我只看見古色的城墻上熠熠閃著微光。城巷里柳低萬(wàn)行，水動(dòng)千波。

　　我走進(jìn)禪院里，體會(huì)著“萬(wàn)籟此俱寂，只余鐘磬音”的雅靜。因?yàn)槭怯晏欤�進(jìn)寺里的人很少。我就靜靜地捧著香，獻(xiàn)給菩薩以后，在禪寺里的一小處?kù)o心歇養(yǎng)。許是處于鬧市里太久了，我迫切需要這一刻的寧?kù)o。

　　是時(shí)間的靜止嗎？不是。這是心靈的凈化。

　　一會(huì)兒，微雨又飄飄揚(yáng)揚(yáng)的灑了下來(lái)。似是夾著青草的香氣卻又沾了些落花的味道。輕輕地侵入我的鼻孔，洋溢了我的身心。我看見桐花在微雨譜寫的`旋律中飛揚(yáng)，化作粉蝶，停在秋千青春的藤上，驚擾了橫斜的迷迭。我輕輕吟誦著“落花萋萋遍南城，落花作塵，雨未歇。袞袞幾刻光陰，惜流景，人未靜。”

　　“袞袞幾刻光陰，惜流景，人未靜�！笔前�，在如此的境界之中。光陰卻在不知不覺(jué)中流逝了，而我們卻只是一群珍惜眼前流逝之景而心里尋求寧?kù)o之人。眼下的幸福便是眼下的景，眼下的景便是這座被春雨洗過(guò)一番的古城。這雖然沒(méi)有柳三變“對(duì)瀟瀟暮雨灑江天，一番洗清秋”的豪爽，但卻增添了幾分“隔江人在雨聲中，晚風(fēng)孤葉生愁怨”的別致情緒。

　　俞想此情此景，便只覺(jué)這寺廟里的雨滴穩(wěn)穩(wěn)的下落，一滴一滴點(diǎn)在心上，抬頭望望天空，更是多年來(lái)在尋找的那一抹藍(lán)。伴隨著冷蒙蒙的氣溫襲人心尖。

　　我在這禪寺里尋找了靜，好像在那桐花落下的一剎那，只覺(jué)得記憶中許多溫暖的事情翻涌而來(lái)。也就是那一剎那，我體會(huì)到美的瞬間。美的瞬間不是刻意的，而是在隨意間輕輕泛起在回憶里。如一只小舟，在腦海里翻涌起伏。

　　美。不缺少。美的瞬間，洋洋灑灑。需要我們自己去走進(jìn)自己內(nèi)心那座“古城”。自己去感悟美的瞬間！

初中作文美麗的瞬間2

　　美麗總有著多種形式：一幅經(jīng)典的畫作，一首動(dòng)聽的歌曲，一段曼妙的舞蹈……這些美麗太過(guò)平常，體育賽場(chǎng)上那一瞬間美麗，才真的叫人激動(dòng)不已，永生難忘。在剛剛結(jié)束的奧運(yùn)會(huì)上，我就目睹了這樣一個(gè)瞬間。

　　奧運(yùn)會(huì)是創(chuàng)造奇跡的盛會(huì)，而田徑場(chǎng)上的奇跡更是令人難以想像。喜歡田徑的我最愛看的就是男子百米“飛人大戰(zhàn)”。這個(gè)項(xiàng)目能讓我感受到人類的偉大，因?yàn)槿说倪\(yùn)動(dòng)速度能達(dá)到這種程度，是我難以想像的。看著一個(gè)個(gè)選手在10秒內(nèi)便跑完成100米，真是一件很激動(dòng)的事。

　　好不容易等來(lái)了決賽的那一刻，我全神貫注地等在電視前，期盼著發(fā)令槍響起�！叭祟惸芊裨俅瓮黄茦O限，創(chuàng)造新的紀(jì)錄？”我的心中緊張地思考著。“砰”，隨著以令槍一聲響亮地吼叫，一道道不同顏色的閃電突然從起跑器上竄了出去�？墒牵�賽程還不到一半，那道黃綠色的閃電——是牙買加隊(duì)的一名選手——便從群雄之中脫穎而出。這名選手的速度越來(lái)越快，與其他選手的差距也越來(lái)越大。

　　可是就在全世界人，包括我在內(nèi)，都以為他會(huì)保持這樣的狀態(tài)通過(guò)終點(diǎn)時(shí)，令人意想不到的一瞬間，令人無(wú)法忘記的`一瞬間發(fā)生了。這名選手在離終點(diǎn)還有10米多的時(shí)候，興奮地張開雙臂，捶打自己的胸脯，像一頭兇猛的野獸，以完全不正確的跑步姿勢(shì)，放松地、表演式地，通過(guò)了終點(diǎn)。他的成績(jī)顯示是——9。69秒！

　　頓時(shí)，整個(gè)鳥巢沸騰了，人類再次突破了極限，以這樣戲劇性的方式突破了極限！隨著電視鏡頭的多次重放，我又從多個(gè)角度仔細(xì)地欣賞了這美麗的瞬間，欣賞了這個(gè)瞬間締造者——博爾特。

　　從此，“博爾特”這3個(gè)字就在我心中永遠(yuǎn)保存了下來(lái)。我也更會(huì)永遠(yuǎn)清晰地記得那個(gè)美麗的夜晚，有一道美麗的閃電以如此美麗的方式創(chuàng)造了這個(gè)美麗的瞬間。

初中作文美麗的瞬間3

　　今日陽(yáng)光明媚，我和爸爸登上通往天臺(tái)華頂山峰的小路，多么期待能盡快看到千年云錦杜鵑花呀，傳說(shuō)中它比洛陽(yáng)牡丹更加艷麗。我們都?xì)獯瓏u噓，但腳下的步伐絲毫沒(méi)有放緩。 又轉(zhuǎn)過(guò)幾道彎，眼前出現(xiàn)了一大片美麗的杜鵑花，團(tuán)團(tuán)簇簇、繁華似錦，有的像火一樣紅，有的像金子一樣黃，有的像雪一樣白，也有的像桃花一樣粉；有的已經(jīng)盛開，也有的含苞欲放，花骨朵大，花盤更大，盛開的花片層層疊疊，整座山真像蓋上一層彩色的云錦，我不禁驚嘆這里的杜鵑真是名不虛傳�；ㄏ阋齺�(lái)了美麗的蝴蝶和勤勞的蜜蜂，它們?cè)诨▍仓酗w舞，使這多彩多姿的`花叢增添了幾分生動(dòng)。

　　忽然我和爸爸看到了和這美麗的情景很不和諧的一幕，一些盆栽的花被無(wú)辜踢翻，山道上還出現(xiàn)很多被丟棄的廢紙、塑料袋和飲料瓶。我不禁心想是誰(shuí)這么不文明呀！正當(dāng)我要去扶起這些受傷的杜鵑時(shí)，一個(gè)美麗的身影出現(xiàn)在我的眼前，她像一個(gè)可愛的小精靈躍動(dòng)在花叢中，她快速地扶起一盆盆翻到在地的花。她的手里還攥著一個(gè)環(huán)保袋，只見她不停地彎腰撿起那些被丟棄的垃圾，她蹦跳著，嘴里還哼著歡快的山歌，很快地消失在山道的拐彎處。 這一幕讓我感動(dòng)了許久，我好不容易才緩過(guò)神來(lái)，回想起來(lái)，她梳著兩個(gè)可愛的羊角辮，臉龐紅撲撲的，上身是花格布短袖襯衣，下身穿著洗的發(fā)白的牛仔褲。兩個(gè)眼睛水汪汪的，眼神里透露出山里人特有的憨厚和羞澀。

　　剛才的美麗瞬間，使這個(gè)本來(lái)身形有點(diǎn)瘦弱的小女孩，在我的心目中突然變得高大起來(lái)。她那純樸和善良的美德，比這漫山的杜鵑花更加美麗迷人。 我站在云頂山峰的觀景臺(tái)上，眺望群峰，不禁感嘆這些沒(méi)有任何污染和破壞的原生態(tài)的美才是真的美，可是這些真正的美麗需要我們用心去呵護(hù)！這里的山美、花美、人更美，剛才的瞬間美麗在我的記憶里成為了永恒……

初中作文美麗的瞬間4

　　一小時(shí)由六十個(gè)彈指間組成，一天由十二個(gè)時(shí)辰組成，一年由三百六十五個(gè)日升日落組成，一個(gè)世紀(jì)由一百個(gè)輪回組成，一段歷史卻僅有無(wú)數(shù)段美麗的瞬間組成。

　　飄渺的夜霧如一層灰蒙蒙的輕紗，漂浮在黑色的泥土之上。深青色的溪水如大地上的一條游蛇蜿蜒前行，所經(jīng)之處留下一道淺淺的河床和搖曳的月影。塞上寒冷的風(fēng)刺破霧氣，哆嗦著，小河起了波瀾。營(yíng)地是靜靜的，偶爾傳來(lái)幾聲粗重的鼾聲，可角樓里的哨兵卻毫無(wú)睡意，手中的寶劍泛著金屬清亮的光輝，映照在哨兵的臉上，那哨兵的臉上不僅僅是堅(jiān)忍，還有一種無(wú)法掩飾的嬌柔。霧氣厚重，卻擋不住她銳利如鷹的目光；天氣寒冷，卻擋不住她赤誠(chéng)如火的熱血；征途遙遠(yuǎn)，卻擋不住她急切如割的思念。若不是這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，她或許只是個(gè)“當(dāng)戶織”的普通少女；可正是這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，木蘭為中國(guó)的歷史抹上一筆美麗而堅(jiān)毅的瞬間。

　　時(shí)光飛逝，滄海桑田，漫天的飛沙告訴我們這片土地的主人已幾經(jīng)輪換，只有千年不變的狂風(fēng)仍在不知疲倦地號(hào)叫著，升騰著，奔涌著。一只孤獨(dú)的隊(duì)伍緩緩前行，當(dāng)中的轎子上卻貼上了紅字。部從掀開簾子，對(duì)簾中人說(shuō)：“公主，前面就是呼韓邪單于的地界了，要不要再回頭看看？”那公主猶豫著，終于是沒(méi)有轉(zhuǎn)過(guò)頭去，只是這一刻，本以為被狂沙吹干的淚水，再次滴落。若不是呼韓邪的朝見，她或許只是冷宮中的.丫鬟，或許只是長(zhǎng)江的女兒�？烧�是昭君出塞的佳話，為中國(guó)的歷史抹上一筆美麗而隱忍的瞬間。

　　王朝的交替、征戰(zhàn)，在鋼鐵般的青藏高原看來(lái)不過(guò)是彈指一瞬，在這里，水的柔美和山的堅(jiān)毅完美地交織在一起，編織出世界上最醇美的藍(lán)天和最寧?kù)o的水面。人們?cè)谫潎@之余，又有誰(shuí)記得千年前的一瞬？文成公主入藏的時(shí)候，唐皇曾贈(zèng)給她一面銅鏡，于思鄉(xiāng)之時(shí)便可從鏡中看到長(zhǎng)安。公主走到青海地界的時(shí)候，回望唐朝，想到今后不再會(huì)見到長(zhǎng)安，不禁潸然淚下，可她卻決絕地將寶鏡拋出，落在地上，化作了今天的青海湖。正是文成入藏的傳奇，為中國(guó)歷史抹上一筆美麗而大義的瞬間。

　　一天有二十四個(gè)小時(shí)，一年有三百六十五個(gè)晨昏，一段歷史有無(wú)數(shù)個(gè)美麗的瞬間，而未來(lái)還有更多美麗的瞬間等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

初中作文美麗的瞬間5

　　在人生的長(zhǎng)河里，有許許多多瞬間即逝的浪花，但愿那份美麗，那份溫馨化作流星，在我的星空上劃過(guò)，留下美的永恒。

　　爛漫的春花，啁啾的小鳥，透露著春的靈秀，是春的歡樂(lè)。啊，迷人的春天！孕育著一個(gè)多么輝煌的希翼！那一簇簇醉人的綠，幻成美麗的地毯，給人以心靈歸宿的空間。而這些卻都是大自然短暫的美。

　　風(fēng)，柔柔地吹；枝頭，悠悠地顫；明媚的春光，灑在身上，暖在心里。風(fēng)兒吹動(dòng)了我的頭發(fā)，我的衣襟，我的心。

　　在我空曠記憶的原野上，曾有一個(gè)性情豪邁的男生留下了他的足跡。他是我的同學(xué)，那時(shí)坐在我下桌。由于他的'"出眾"總吸引不少人的關(guān)注。那時(shí)，他給我的印象是：有點(diǎn)放蕩不羈，總持著一種玩世不恭的態(tài)度，經(jīng)常闖一些小禍。在不少老師眼里他是一個(gè)頑皮的學(xué)生。然而，時(shí)間老人卻讓我重新認(rèn)識(shí)了他。對(duì)同學(xué)，他總是面帶微笑，給別人帶來(lái)歡樂(lè)和驚喜；對(duì)老師畢恭畢敬。他樂(lè)觀，也有點(diǎn)兒悲觀，因?yàn)樗�總是笑�?duì)困難。在他的微笑中則隱藏了一絲哀傷。他是一個(gè)經(jīng)常笑的人，但他不是經(jīng)常快樂(lè)的。一個(gè)單純而復(fù)雜的他在那一年里，給我?guī)��?lái)太多的不一樣，也讓我的生活多了許多笑聲，

　　時(shí)間在轉(zhuǎn)眼間流逝�，F(xiàn)在的我已經(jīng)上了高中，而他去了另一個(gè)世界，他給那短暫的生命輕易地畫上了句號(hào)。頃刻間我察覺(jué)到了生命的脆弱。青春是美麗的，一個(gè)人的青春可以平庸無(wú)奇，也可以放射出英雄的火花；可以因虛度而懊惱，也可以用結(jié)實(shí)的步子，走自己的人生路，而他卻終不能延續(xù)他的人生。

　　短暫的生命給他留下了太多的遺憾，而他的短暫一生則給我留下了太多的深思。過(guò)去那瞬間的美麗則化成永久的記憶。我祈禱上帝的靈光能普照他，幸運(yùn)之舟能承載他，愿他得以安息。

　　風(fēng)兒依舊吹著，淡淡的風(fēng)猶如那花香，飄漾萬(wàn)里。這些短暫的美麗，我將把它塵封在心里。

初中作文美麗的瞬間6

　　每當(dāng)黃昏的時(shí)候，我喜歡看快要落山的夕陽(yáng)，尤其是夏天。

　　五月的黃昏，天空蕩漾著艷麗的晚霞，像萬(wàn)花似的在變幻著。從爛紅變?yōu)榉奂t，從橙黃退到淡黃，由淺藍(lán)轉(zhuǎn)為深藍(lán)……

　　黃昏時(shí)漫步在村外的池塘邊，你會(huì)感到她是那樣的安逸。血紅的夕陽(yáng)，把塘水染的通紅。在晚風(fēng)的撫摸下，塘水蕩起粼粼的波紋，猶如一塊大紅綢子似的'輕輕飄動(dòng)著。幾片落葉在水中悠悠的漂著，猶如一只只小船。遠(yuǎn)處幾位老人正坐在竹筏上垂釣，眼前的美景不禁使我想起“舟行碧波上，人在畫中游”的名句。

　　我坐在窗前目不轉(zhuǎn)睛地看著那夕陽(yáng)慢慢地墜下山去，滿天彩霞，好似天女撒下一件紅衣裳�？粗�看著，一幅美妙的景象映入我的眼簾：那漫天的彩云漸漸地變成了一座又一座雄奇的高峰，它們?cè)诼�慢地變幻著，漸漸的又在那高峰上長(zhǎng)出了一棵越長(zhǎng)越大的松樹，好似“夢(mèng)筆生花”。我驚喜的揉了揉眼睛，又看了看，那景象是真的！

　　我又專注的盯著那彩云，她好象害羞了似的，她的臉又剎那間變紅了，我一看夕陽(yáng)，已經(jīng)變成了橘黃色的了。

　　“多可惜啊！”我想要是能將這美景拍下來(lái)，那么就會(huì)有更多的人看到這景象啦！

　　夕陽(yáng)以它最后的余暉，創(chuàng)造了永恒的美，愿在遠(yuǎn)路歸來(lái)的人的記憶里，也能留下永恒的記憶。

　　暮色已經(jīng)模糊起來(lái)了，堆滿了彩霞的天邊也漸漸平淡下來(lái)了，沒(méi)了色彩。江面上流著的仿佛是夕陽(yáng)褪下來(lái)的胭脂，閃著一縷一縷斑斕的光彩。

　　俯瞰小鎮(zhèn)的黃昏，宛如天河里墜落了一彎金色的月亮，親吻著故鄉(xiāng)的田園，從炊煙裊裊的村寨里，不時(shí)傳來(lái)幾聲狗畎雞鳴，仿佛是一個(gè)遙遠(yuǎn)、朦朧的夢(mèng)。

　　漸漸地，天空一片深藍(lán)色，隨著夜晚的來(lái)臨，藍(lán)色的夜幕越來(lái)越重。接著，調(diào)皮的星星也逐個(gè)探出頭來(lái)，它們閃爍著光芒，像張著翅膀的小天使，眨巴著眼睛，撩開藍(lán)色巨大的夜幕，窺視著大地……

初中作文美麗的瞬間7

　　永恒的美麗固然好，但是一個(gè)個(gè)美麗的瞬間串聯(lián)起來(lái)，就是美好的、美麗的。相較之下，我更喜歡那美麗的瞬間，因?yàn)樗�可以給我?guī)��?lái)，或感動(dòng)，或撼�！�—題記

　　清晨，我獨(dú)自走在小路上，口袋里有五十元錢，我正準(zhǔn)備去書店買書。今天，剛發(fā)了零花錢，一點(diǎn)要多買一些書。我一邊想嘴角情不自禁地微微上翹。

　　書店不遠(yuǎn)了，我不禁加快了腳步。剛準(zhǔn)備跨進(jìn)書店，一段悲慘的二胡聲飄了過(guò)來(lái)，那悲慘的聲音觸動(dòng)了我內(nèi)心最柔軟的部分，我不禁循聲望去，只見一對(duì)老人靠在花壇上，其中一個(gè)正在拉二胡，他們面前有一個(gè)鐵碗，噢，他們?cè)谄蛴懀?/p>

　　那兩位老人身上穿著一件破衣，頭發(fā)凌亂。讓我看了怪心疼的，這本是享清福的年紀(jì)��！我摸了摸口袋，這錢我要買書呢，就這樣拿出去，我真舍不得。我強(qiáng)迫自己轉(zhuǎn)過(guò)頭，走進(jìn)書店。

　　等我出門的時(shí)候，太陽(yáng)已經(jīng)升得老高了，陽(yáng)光照在行人身上，仿佛鍍上了金光。那對(duì)老人還在那拉二胡，路過(guò)的行人一個(gè)個(gè)匆匆走過(guò)，卻沒(méi)有人停下來(lái)，看看這對(duì)老人，給予一份溫暖與關(guān)切。

　　我看看時(shí)間還早，我坐在花壇邊沿上，拿出新買的書開始翻看。一股墨香撲面而來(lái)，立刻吸引了我。

　　抬起酸疼的頸椎，我隨意一瞥，看到了一個(gè)小姑娘牽著媽媽的手，從書店門前走過(guò)。但在那對(duì)老人面前，小姑娘停頓了一下，隨后揚(yáng)起頭不知與媽媽說(shuō)了些什么。那個(gè)媽媽摸了摸小姑娘的頭，眼睛里滿是寵溺。

　　然后，小姑娘走到那對(duì)老人面前，費(fèi)力的.從口袋里掏出一個(gè)硬幣，蹲下身，把一枚硬幣小心的放進(jìn)了碗里。

　　而后，那個(gè)小姑娘揚(yáng)起頭，笑容那么燦爛，那么天真，在陽(yáng)光的照耀下，純潔得宛如誤墜凡間的天使，我同時(shí)又為我剛才的行為羞愧。

　　那個(gè)小姑娘笑的樣子，我至今沒(méi)有忘記；那個(gè)小姑娘的笑容，我也一直堅(jiān)信，那是我看到的最美麗的瞬間！

初中作文美麗的瞬間8

　　“嘀嘀”，“嘀嘀”，“嘀——”，公交車來(lái)了。正是公交車高峰期，門前已擠滿了人。有的青年還未等車門打開，就早已把一只腳邁了上去，也不怕被車門擠了。

　　“砰”的一聲，車門打開了，人群一窩蜂擁了上去。這時(shí)如果有人身強(qiáng)力壯，絕對(duì)會(huì)占優(yōu)勢(shì)，因?yàn)楝F(xiàn)在搶到座位是重要的，而風(fēng)度，形象，姿勢(shì)則是次要的。開車了，現(xiàn)在車上真是水泄不通，想動(dòng)一下都難。

　　到了下一站，有位乘客下車了，而那僅有的座位則成了車上人們關(guān)注的焦點(diǎn)。幾個(gè)人爭(zhēng)先恐后地奔向座位，只見：一個(gè)五大三粗的漢子，挺著個(gè)啤酒肚，以最快的速度沖上前去，真是一馬當(dāng)先；一個(gè)剪著碎碎黃發(fā)，拖著長(zhǎng)群的時(shí)髦小姐也不甘示弱，提著拖拉的長(zhǎng)裙一歪一扭地走上前去；一個(gè)年輕力壯的小伙子更是以迅雷不及掩耳之勢(shì)奔向座位。頓時(shí)，車廂里充滿了火藥味，仿佛誰(shuí)得到了那個(gè)空座位，誰(shuí)就成了大獎(jiǎng)得主。

　　說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快。一個(gè)嶄新的棕色皮包穩(wěn)穩(wěn)地落在了座位上，緊接著一個(gè)老外坐了下來(lái)。只見那老外黃色的頭發(fā)，水一般的藍(lán)眼睛，腳上是锃亮的皮鞋，全身運(yùn)動(dòng)名牌。那三位瞧了瞧，噓了一聲：“不就是一個(gè)有錢的'老外嗎？有什么了不起，一點(diǎn)不講公共道德！”而老外好象沒(méi)聽懂，也沒(méi)在意。又到站了，上來(lái)一位老太太。車上乘客都無(wú)動(dòng)于衷，視而不見。這時(shí)，老外卻激動(dòng)地站了起來(lái)，一只手放在背后，紳士地邀請(qǐng)道：“勞臺(tái)臺(tái)（老太太），輕做（請(qǐng)坐）！”而老太太好象沒(méi)有聽懂他說(shuō)什么，只見他請(qǐng)自己坐下，就高興地說(shuō)了聲：“謝謝！”便坐了下來(lái)。

　　驀地，車上響起一陣掌聲。另外三位“講公共道德”的人，都羞紅了臉，恨不得趕緊到站，下車去。

　　那靈動(dòng)的瞬間，是美的瞬間。老外那純凈的藍(lán)眼睛，象藍(lán)色的大海，象藍(lán)色的天空……在我的心中，不停地閃爍。

初中作文美麗的瞬間9

　　秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，在鄉(xiāng)下的田野里，到處都是金黃的，每個(gè)人的臉上都溢著豐收的喜悅，“外婆！”我放下手里的東西，立刻投入外婆溫暖的懷抱。今天是國(guó)慶的第二天，我選擇來(lái)外婆家待上幾天。外婆笑著把我拉進(jìn)屋，塞了一把糖果給我，說(shuō)讓我先玩著，她去給我做飯。我一個(gè)人走到外婆家的后山，入眼便是一片燦爛的金黃。

　　遠(yuǎn)離了城市的喧囂，山里的每一處都透露出安靜祥和。那一片片金黃的稻田，似乎在沖著我微笑；那一陣陣清脆的流水聲，給寂靜的山奏響了伴曲。山頂?shù)娜思�，傳�?lái)細(xì)微的笑聲。突然，一聲悅耳的笛聲傳入我的耳朵。這笛聲是來(lái)自山頂?shù)娜思疫�是來(lái)自牛背上的牧童呢？這時(shí)，一個(gè)小小的身影出現(xiàn)在我面前。他短短的頭發(fā)被汗水浸濕了，身上的衣服也略顯小了一點(diǎn)，手里拿著一支短笛，剛才的笛聲必是來(lái)自這個(gè)少年。他的身后還跟著一頭牛，發(fā)出了悶悶的響聲。

　　少年用奇怪的眼神打量著我：“你從城里來(lái)？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。這時(shí)外婆出來(lái)了，對(duì)著少年問(wèn)：“放�；貋�(lái)啦？”少年應(yīng)了一聲，轉(zhuǎn)頭對(duì)我說(shuō)：“下午我?guī)�你去玩。”我愣在原地，直到外婆把我拉進(jìn)屋吃飯。

　　那個(gè)下午，我們走過(guò)了獨(dú)木橋，踏過(guò)了魚兒嬉戲的池塘，跑過(guò)了稻香充斥著的田野……

　　夕陽(yáng)的光漸漸染紅了天邊的.育才，我拉著少年坐在草地上。他問(wèn)我：“唉，你的父母都在嗎？”我點(diǎn)頭，很奇怪地望著他。他笑了：“我的父母在外地打工，一年也只能回來(lái)一次，我一直和奶奶住在一起，我不上學(xué)，每天坐在牛背上吹我爸的曲子。就好像……他就在我身邊……”我正準(zhǔn)備開口，他起身了，背對(duì)著落日，笑著繼續(xù)說(shuō)：“我愛他們，即使他們不在我身邊�！蹦莻�(gè)瞬間，定格在我的腦海。

　　這個(gè)世界有很多像他一樣的孩子，一遍一遍的對(duì)自己說(shuō)著要堅(jiān)強(qiáng)，卻還是無(wú)助的在黑夜里哭泣，他們那堅(jiān)強(qiáng)的笑容，就是最美的瞬間。

　　我們比他們要幸福，因?yàn)槲覀冇兄�父母的陪伴，我們遺忘的，是他們渴望的。請(qǐng)好好珍惜這來(lái)之不易的幸福。

初中作文美麗的瞬間10

　　春節(jié)快到了，而我的任務(wù)是課后去尋找關(guān)于與老人相關(guān)的美的瞬間。陽(yáng)光溫柔地灑在了小道上，順著它的指引，我踏上了這條布滿愛與美的小道。

　　1。有一種真情叫關(guān)懷

　　午飯時(shí)間到了，我悠哉悠哉的往家走，只見隔壁家的李奶奶手捧一碗面，一旁的小孫子則安穩(wěn)的坐在小木馬上，顯得格外安逸。李奶奶夾起一點(diǎn)面，在嘴邊吹了吹，然后，緩慢的送進(jìn)小孫子的嘴里，還不時(shí)的問(wèn)：“燙不燙啊，寶寶?”

　　望著這猶如圣母與天使般的畫面，我甜甜地笑了。美就在那一瞬間綻放了，是李奶奶喂小孫子吃飯的那一個(gè)動(dòng)作，是奶奶那滿臉的柔和，是那……

　　2。有一種牽手叫愛情

　　吃完飯后，走在通往學(xué)校的蜿蜒的`羊腸小路上，只見兩個(gè)年過(guò)6旬的老人，相互攙扶著艱難的行走，兩人不時(shí)地說(shuō)說(shuō)笑笑。陽(yáng)光調(diào)皮地親吻著她們的臉，溫暖留在了她們的臉上。

　　望著這溫馨的畫面，不經(jīng)感慨萬(wàn)分，縱然前面的路再崎嶇，只要有可以依靠的人，那是件多么美好的事情啊!美又在這一瞬間不經(jīng)意的靜靜綻放了，是那一個(gè)牽手的微小的動(dòng)作，是他們的攜手向前的永遠(yuǎn)，是他們不離不棄的愛情，是那……

　　3。有一種關(guān)懷叫溫暖

　　縱使陽(yáng)光溫柔，冬日卻依舊拜托不了寒風(fēng)。寒風(fēng)中，蜷縮在街角一旁的他們，是那么的引人注目——乞討者。學(xué)校門口，那個(gè)年事已高的老人，總會(huì)癱坐在地上，當(dāng)一個(gè)硬幣以清脆的響聲進(jìn)入那個(gè)大碗時(shí)，老人便不停的說(shuō)謝謝。我回頭向老人望去，他正在不停的鞠躬以表示感謝，笑容依舊回蕩在他臉上，那滿頭的白發(fā)仿佛雪山上盛開的雪蓮，那樣的純潔與美麗……

　　望著這感人的畫面，心靈被深深的震撼了。美在那一瞬間再次綻放了，是人與人之間的距離又進(jìn)了一步，是那發(fā)自內(nèi)心的感謝，是那……

　　我所目睹的三幅畫面，給予了我莫大的感觸，縈繞在我的腦際，久久不愿散去。親情，愛情，關(guān)懷……正是熔鑄了這些溫暖的讓人落淚的情感，才造就了這個(gè)普通日子里的每一個(gè)美的瞬間。

　　我輕輕地采擷著這一個(gè)個(gè)美麗的瞬間，珍藏在心的角落。祈禱著美靜靜的浮現(xiàn)，祈禱著愛與美的花朵綻放于大地每一個(gè)角落吧……

初中作文美麗的瞬間11

　　許多名人都說(shuō)，美其實(shí)就在生活中，而且大多都是一剎那，一瞬間的。于是，我冒著細(xì)雨，來(lái)到屋外，去尋找美的瞬間。

　　我走在濕潤(rùn)的小路上，感受著秋風(fēng)所帶來(lái)的涼意。在風(fēng)中，無(wú)數(shù)枯黃的樹葉帶著雨水的潤(rùn)澤，落下了。飄落的葉子，像紅色的蝴蝶，像金色的小鳥，飛著，旋轉(zhuǎn)著，飄到了地上。

　　這樣美的情景，是美的瞬間嗎?那已經(jīng)墜落了的秋葉，活寡與同伴的肩背，或已安然的躺在大地的懷抱中，遍身染盡了黃土的顏色，卻強(qiáng)烈地勾起的我心中一絲真意的`共鳴。我拾起一葉，便拾起了一個(gè)秋。

　　那葉，枯黃中夾帶著幾分殘留的綠色，綴著幾點(diǎn)歲月抹下的斑痕，像老人的老年斑。泛紅的葉脈中又注入了多少歲月的滄桑呢?春的初長(zhǎng)的欣喜，夏的茁壯的快慰，以至秋的回歸的安祥。一片又一片的樹葉在秋風(fēng)中落下，它們飄落的樣子有些無(wú)奈，更多的卻是瀟灑，甚至還有幾分舞蹈的詩(shī)意，好像輝煌過(guò)后美麗的謝幕。這樣的美景，也許就是美的瞬間吧!

　　在這樣的秋日里，在這樣的秋雨中，我看到這樣隨風(fēng)飄落的秋葉，想到，秋葉的墜落并非生命的隕落，樹葉短暫的一生多么美麗!秋葉落無(wú)聲，從枝頭直達(dá)第，在完成最從容的沖刺──向著生命的終極與初始�！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。這不就是對(duì)樹葉一生最好的寫照嗎?人生的經(jīng)歷與樹葉的經(jīng)歷又有使命兩樣呢?如果我們像樹葉一樣，努力地生長(zhǎng)，充實(shí)的走過(guò)，那即使是生命將要回歸的時(shí)候，也不會(huì)有太多的遺憾，而是更多的幾分坦然與寧?kù)o。葉落無(wú)聲，而非無(wú)情。秋葉的離去，是為了以一個(gè)嶄新的面貌回來(lái)，是為了春天以一個(gè)更蔥綠的形象，回報(bào)大地的期待。

　　幾滴雨灑在我臉上，經(jīng)這涼涼的一激，沉思中的我回過(guò)神來(lái)，轉(zhuǎn)身回家，不再尋找美的瞬間。因?yàn)�，我已�?jīng)找到了美的瞬間──這秋葉墜落的瞬間，不就是美的瞬間嗎?

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