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初中優(yōu)秀作文:挫折
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的初中優(yōu)秀作文:挫折,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初中優(yōu)秀作文:挫折1
挫折,一個(gè)每個(gè)人都不想遇到,卻是在每個(gè)人的人生中烙下深刻印記的詞:每個(gè)人對待挫折的態(tài)度都有所不同,在我的成長道路上,我認(rèn)為挫折是可貴的。
記得在上幼兒園時(shí),重重地摔了一跤,對于幼小的我來說就是挫折。身體E的疼痛向我襲來,我不禁“哇”的一聲號啕大哭起來,賴在地上不愿起身,心中似乎有道不盡的恐懼,就在這時(shí),一個(gè)溫柔的`聲音在我的身后響起:“小朋友,快快站起來,不要害怕,你是最勇敢的!”似乎是一種魔法,在幼兒園阿姨的呼喚下,疼痛霎時(shí)間煙消云散,我很快站了起來,挫折教會我勇敢。
上了小學(xué),挫折變成了犯錯(cuò)誤后老師嚴(yán)厲的斥責(zé)。記得有一次,頑皮的我犯錯(cuò)誤后被老師當(dāng)著眾多同學(xué)的面呵斥了一頓,面子上的光彩瞬間全無,頭腦發(fā)熱的我還差一點(diǎn)口出狂言頂撞老師;丶液笪野咽虑榈脑嬖V了爸爸,爸爸平心靜氣地與我談話,他告訴我,犯了錯(cuò)誤就要敢于承擔(dān)責(zé)任,要反省,同時(shí)要接納別人的批評,不斷改進(jìn),完善自我。這一番語重心長的話,使我心中豁然開朗,我也一改往日的頑劣,成為一個(gè)乖巧懂事的孩子。挫折教會我承擔(dān)責(zé)任、改進(jìn)不足。
踏入初中,學(xué)習(xí)成為我生活中最重要的一部分,挫折就自然而然地變成了排名條上有時(shí)不令人滿意的成績。初二上學(xué)期的期末考試,成績單發(fā)下來后,我看著與平時(shí)相差很多的成績,心跌人了谷底。回家后,我鎖上了房門,一個(gè)人默默地流淚,我似乎看到了黑暗的未來。輕輕的叩門聲傳來,我打開門,是爸爸!拔覀円黄鸱治鲈嚲戆,考砸了又怎樣?吸取這次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),保證下次不再犯錯(cuò)才是最重要的!卑职趾臀乙黄鸱治雒康厘e(cuò)題的錯(cuò)因,最終歸納出一些還需改進(jìn)的地方,果然,因?yàn)樽⒁獾搅丝荚囀Ю脑,在初二下學(xué)期的考試中,我的成績有了明顯起色,挫折教會我只有歸納總結(jié),吸取教訓(xùn),才能成功。
對于我來說,挫折不僅是成長道路上的絆腳石,也是墊腳石,是一筆財(cái)富,成長無數(shù)次見證了挫折的可貴。
初中優(yōu)秀作文:挫折2
“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功!币磺墩嫘挠⑿邸窡o時(shí)無刻不在提醒我們,世間沒有平坦的大道可走。
大興安嶺火災(zāi)過后,被烤得焦黑的樹干被林業(yè)專家判了“死刑”。誰料到,第二年春天一到,所有的樹干卻又全部綻出了新芽,火化的灰燼成了孕育新枝的肥料。面對厄運(yùn),植物尚能毫不氣餒,等待生機(jī)。作為人類的我們、在遭受挫折時(shí),怎能不樂觀、勇闖難關(guān)、等待勝利的佳音呢?成功的人,總是能享受挫折的,古今中外,概莫能外。
我國宋朝名醫(yī)龐安,幼年患耳病,卻著有《難經(jīng)辨》、《本草遺補(bǔ)》等書?浦骷腋呤科湓诳茖W(xué)實(shí)驗(yàn)中得了甲型腦炎,但長期以頑強(qiáng)的毅力,口授了大量科普作品。
一次大戰(zhàn)中,一直英國軍隊(duì)被拿破侖所率的大軍擊潰。這支軍隊(duì)的`將領(lǐng)們落荒而逃,其中一位逃到了農(nóng)夫的牛棚里。當(dāng)他身心交困時(shí),他驚奇地發(fā)現(xiàn)了一只蜘蛛在狂風(fēng)中織網(wǎng)。網(wǎng)被狂風(fēng)一次次刮破,但蜘蛛又一次次重新編織。將軍被這小精靈震撼了,于是他重新回到了部隊(duì),重整旗鼓,厲兵桎馬,終于在比利時(shí)境內(nèi)的滑鐵爐擊潰了不可一世的拿破侖大軍。他就是威震四方的一代名將——威靈頓。
孟子曰:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能。“正是能經(jīng)受磨難,享受挫折,永遠(yuǎn)保持樂觀向上的精神,成就了他們的輝煌。經(jīng)受挫折永不消沉,堅(jiān)強(qiáng)勇敢抗擊災(zāi)害,這是中華民族的傳統(tǒng)美德。中華民族的歷史,就是一部面對挫折不屈不撓、艱苦奮斗、奮發(fā)向上的歷史。我國正處于社會主義現(xiàn)代化建設(shè)時(shí)期,在發(fā)展中受到挫折是必然的。面對挫折永不灰心,學(xué)會把受苦當(dāng)作享受,把災(zāi)難當(dāng)成機(jī)遇,在挫折中不斷吸取教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),才能推動社會的全面進(jìn)步。
挫折,是人類發(fā)展過程中難以避免的。植物面對挫折樂觀向上,獲得了新生。我們?nèi)裟芟硎艽煺,以樂觀的態(tài)度迎接挑戰(zhàn),那么,中華民族的前程必將光芒四射!
初中優(yōu)秀作文:挫折3
那年,李明11歲,他有先天性心臟病。從10歲起他住進(jìn)了醫(yī)院,他以前的成績在班里總是名列前茅,可是他不能回到學(xué)校里去了,他不能走路,不能打籃球,其他孩子輕易能辦到的事他都做不到,他每一天都在傷心中度過的。
可就在一個(gè)冬天的下午,醫(yī)生告訴他有人愿意把心臟捐給他,就在他父母為極高的手術(shù)費(fèi)用和手術(shù)的危險(xiǎn)性擔(dān)心時(shí)李明卻大聲喊道:“我要作這個(gè)手術(shù)!”
三個(gè)星期后手術(shù)很成功的進(jìn)行了,可就在手術(shù)后的一個(gè)禮拜,讓所有人都擔(dān)心的事發(fā)生了。李明的心臟出現(xiàn)了排異反映。護(hù)士告訴他有的人只回出現(xiàn)幾次著種反映,可有的人卻再也不會好了就只有死去。李明相信自己可以度過難關(guān),可這太難了,因?yàn)槌霈F(xiàn)排異反映他都會滿頭大汗,那種撕心裂肺的疼痛讓他痛苦不堪,他的決心也被時(shí)間沖淡了,他開始消磨時(shí)間,白白等死。
一天,一個(gè)中年婦女來看他,并告訴他病房窗外的那種蝴蝶叫彩虹蝶,它從繭里出來時(shí)如果不下雨它們便可以在天空中飛舞,可如果下雨它們的翅膀就無法張開,所以就會死亡。李明好象認(rèn)為彩虹蝶和他一樣,徘徊在生死之間,所以對這很感興趣,便為了能看上一眼彩虹蝶努力支撐著生命。時(shí)間漸漸的過去了,李明也終于等到了那一天,可那天下午突然下起了大雨,李明著急地看著剛從繭中出來的的彩虹蝶奮力掙扎,一會兒太陽奇跡般的出來了,彩虹蝶活了下來。那個(gè)阿姨又來了她走到李明身邊說:“只要你的信念不改變,奇跡總會發(fā)生。”
幾年過去了,李明經(jīng)過很多次病痛的折磨,他的意志更加堅(jiān)強(qiáng)了。每次快堅(jiān)持不住時(shí),阿姨的話都會給他力量,現(xiàn)在他終于出院了。當(dāng)他問起哪個(gè)阿姨是誰時(shí),護(hù)士吃驚地說:“什么?你還不知道嗎?是她在兒子死后把她兒子的心捐給你的!”“什么,什么呀!”李明大哭了起來。他的生命是那個(gè)阿姨和她的`兒子給他的,他要為了自己這顆心活下去!
后來那個(gè)阿姨給李明寫了一封信,信中寫到:
孩子,我雖然失去了自己的兒子,可我要你努力活下去,你是他生命的延續(xù),只要你有信念就會有奇跡發(fā)生。就像那最后的彩虹蝶為生命而舞動。
祝你幸福,快樂。
當(dāng)他看到信結(jié)尾的落款時(shí)上面寫著:媽媽。他這才開始明白自己經(jīng)歷的挫折都是值得的,是最美麗的。
初中優(yōu)秀作文:挫折4
古往今來,人們總是希望心想事成,萬事如意,但人生的道路并不是一帆風(fēng)順的,難免會碰釘子,遭遇挫折。這時(shí),不同的態(tài)度往往會有不同的結(jié)果。如果你選擇了退縮,它就會把你打倒,讓你停滯不前;但如果你選擇主動地迎接它,擁抱它,它又會給你什么呢?
記得小時(shí)候我對魔方特別感興趣,總是能夠一個(gè)人拿著魔方坐在那里研究好幾個(gè)小時(shí)。一開始,我總是像拼湊拼圖一樣用魔方拼出一些奇怪的圖案,就是在這樣毫無目的的左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)中,我似乎找到了一些規(guī)律。漸漸地,我能夠拼出一個(gè)完整的'面了。
到了四年級,我刷新了自己的記錄,可以轉(zhuǎn)出三個(gè)完整的面了。
升上初中,我們班掀起了一股“魔方熱”,我也加入了其中。那天下午,我興高采烈地拿著好不容易求到的完全復(fù)原魔方公式回到家,滿心歡喜地拿出魔方,以為自己有點(diǎn)基礎(chǔ),很快就可以成功。但誰知道事情沒有想象中那么簡單。公式很復(fù)雜,我毫無頭緒地研究了一個(gè)星期,算是把它們都熟悉了一遍。
第二周,我改變了方法,決定一個(gè)一個(gè)地攻陷它。終于,兩個(gè)星期后,我只剩下最后一步?jīng)]有完成,六面魔方的雛形也漸漸顯現(xiàn)出來了,我看到了勝利的曙光?墒,在最后一條公式上,我又遇到了困境,總是沒有弄清楚前提條件而轉(zhuǎn)錯(cuò)方向。那天晚上,我又在嘗試,先用紅色的面試,不行。我想:總是在這里卡住,要不換個(gè)方向。于是,我轉(zhuǎn)到黃色的那個(gè)面,默默地念著公式:“上上下盤下盤下左上……”咦?成功了!我驚喜地發(fā)現(xiàn)魔方復(fù)原了!
魔方的經(jīng)歷讓我想到了一句成語:“蚌病成珠”。如果說珍珠是蚌經(jīng)歷無數(shù)痛苦后的結(jié)晶,那么今天的失敗與挫折就是明天成功的砝碼——如果沒有幾年前一次次的探索和一次次的失敗,就不會有今天的成功。可以說,之前的失敗為現(xiàn)在的成功鋪就了一段階梯。玩魔方是這樣,學(xué)習(xí)、生活也是這樣。
挫折與人生相伴。就像白天與黑夜一樣,失敗和成功總在我們身邊,影響著我們。我們從成功中收獲喜悅,從失敗中吸取教訓(xùn)。有時(shí),我們從挫折和失敗中學(xué)到的似乎更多。它豐富了我們的人生,讓成長更精彩,我渴望——與挫折擁抱。
初中優(yōu)秀作文:挫折5
當(dāng)我拿著一張全班語文第一的考試卷時(shí),同學(xué)們投來了驚奇慕艷的掌聲,連老師也投來了贊許的目光,淚水奪眶而出。只有我才知道,是挫折,給了我前進(jìn)的動力,給了我今天的成功!
記得前不久,老師用冰冷的語氣叫我去講臺前取卷子,老師低下的頭猛然抬起,嚴(yán)厲的目光逼得我不敢直視:”xx,你是怎么考的,才考了這么點(diǎn)分?”
我慚愧的低下頭,那鮮紅的分?jǐn)?shù)是那么醒目刺眼。自責(zé)、愧疚、無奈的心情一起涌上心頭,心中充滿了“難道我努力學(xué)習(xí)就真的沒有回報(bào)嗎”的惆悵。
我低下了頭,淚水幾欲奪眶而出,我努力仰頭望天,盡力把淚水收緊心底。我驀然發(fā)現(xiàn):天依舊是那么的藍(lán),而陽光依舊是那么的燦爛。盡管這分是是那么的不盡人意,使我低落,但是,未經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹!面對挫折,只有直接面對,接受挑戰(zhàn),才能有一個(gè)燦爛的未來。從今往后,我一改以前的做法,我本認(rèn)為認(rèn)真翻閱書本,弄懂不會的問題,查漏補(bǔ)缺,理清錯(cuò)題……是很簡單的,但實(shí)在是知易行難,那小小的理清錯(cuò)題就成了我一個(gè)大大的坎。每天望著那渺如煙海的卷子無從下手,只能一點(diǎn)一點(diǎn)地翻閱。我這才發(fā)現(xiàn),我語文學(xué)習(xí)不好,是原來我自以為我懂,其實(shí)我還是么都一知半解,似會非會。是啊,沒有在語文這片土地上播撒下我辛勤的汗水,又怎能收獲成功?漸漸地,那窗外誘人的鳥叫不再是大自然對我的召喚,而是對我的一種考驗(yàn),我將其充耳不聞;那砰砰的球聲不再是對我的吸引,而變成了一種對我的鞭策,一種前進(jìn)的動力。我不斷的.為自己設(shè)定目標(biāo),達(dá)成后又向著更高峰起挑戰(zhàn)……在這樣的“鞭策”下,我終于取得了今天的成績。望著同學(xué)們那驚異的眼神,我知道這一路都是挫折伴隨著我,是挫折給了我前進(jìn)的動力,給了我今天的成績。
是!未曾經(jīng)歷泥濘小徑的挑戰(zhàn),怎能知道陽光大道的平坦:未曾經(jīng)歷暴風(fēng)雨的挑戰(zhàn),怎能知道風(fēng)和日歷的明媚:未曾經(jīng)歷困難挫折的失敗,怎能知道成功之后的欣喜!
這只是一個(gè)小挫折,人生足有許多的挫折,遇到挫折我不會逃避,我會直面挫折,不斷挑戰(zhàn),讓挫折成為我前進(jìn)的動力,我相信,有挫折的相伴,我的人生會書寫的更精彩!
初中優(yōu)秀作文:挫折6
“陽光總在風(fēng)雨后,烏云上有晴空……”人的一生不可能一帆風(fēng)順,失敗和挫折在所難免,挫折雖然令我們一時(shí)痛苦,但它也會成為人生一筆寶貴的財(cái)富,所以,我總是喜歡哼唱著這首歌,信步走在大街上。
記得那時(shí)我還在上六年級,因?yàn)槲业淖魑膶懙梅浅?yōu)美,所以常常被當(dāng)做范文,有時(shí)被廣播站選取朗讀給同學(xué)們聽。那天下午,我坐在家門口讀報(bào)紙,讀著讀著,我發(fā)現(xiàn)了一則重大的新聞,立即精神起來,瞪大了眼睛,仔細(xì)閱讀起來,“小記者們開始投稿啦!……”只要我投稿,我的文章就一定能被選中,到時(shí)候……哈哈!我就成為了有名的小作家,全國的人們就都可以認(rèn)識我了。一番癡想后,我馬上行動起來,寫一篇好的文章投寄報(bào)社。
我構(gòu)思好內(nèi)容,就開始在稿紙上寫了。這次寫作的時(shí)候,與往常不太一樣,寫作的時(shí)候心是浮躁著的,有時(shí)候還東看看,西瞧瞧,絲毫沒有用心去寫,把文章里的一切寫得都太虛擬了,沒有一點(diǎn)真實(shí)感。
但我還是毅然決然的將文稿塞入媽媽的手中,讓媽媽給我寄過去,媽媽也非常支持我的答應(yīng)了。
在接下來的.幾天里,日日都盯著報(bào)紙,報(bào)紙也從不離手,我越來越興奮,越來越激動。一個(gè)星期后,我照常坐在門口看報(bào)紙,這時(shí),媽媽拿著手機(jī),滿臉憂愁的走了過來!鞍!沒有被選上!蔽翌D時(shí)呆住了,我的作文寫得這么棒,怎么可能沒有被選上?我站了起來。使氣似的把報(bào)紙扔在地上,頭也不回的跑進(jìn)書房,趴在桌子上抱頭大哭。這時(shí),媽媽小心翼翼地走進(jìn)來,溫柔的對我說:“孩子,成功不是那么輕而易舉的,通往成功的道路上偶爾會有攔路虎將我們困住,只要我們堅(jiān)持不懈,勇往直前,沖破一切阻擾我們的障礙,就可以走向成功。”
我明白了媽媽的話。我擦干眼淚,振作起來,拿起筆和稿紙,重新構(gòu)思文章。這一天下著蒙蒙細(xì)雨,所以我就寫了一篇《雨的氣息》。果然,在不久后,我的文章登上了報(bào)紙,我欣喜若狂,連忙把這個(gè)好消息告訴了媽媽。
媽媽語重心長的對我說:“做事要認(rèn)真,如果遇見了困難和挫折,就要勇敢的去面對!
初中優(yōu)秀作文:挫折7
只有經(jīng)歷地獄般的磨煉,才能煉出創(chuàng)造天堂的力量,只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱。
玫瑰園中土壤肥沃,為園里所有植物提供著養(yǎng)料。園中一角長著一枚黑玫瑰,它黑不溜秋,丑陋極了,其它的玫瑰都看不起它,黑玫瑰雖然很委屈,但它還是努力的吸收著玫瑰園給它的養(yǎng)料,堅(jiān)強(qiáng)地活了下來,假如沒有它的堅(jiān)持,直面挫折,也不會有后面它被植物學(xué)家花重金買走,也就實(shí)現(xiàn)不了價(jià)值。
"天將降大任于是人也必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。"朱元璋自幼家境貧困,因拖欠稅款而到處躲債,逃到一個(gè)地方做佃戶,每天為地主放牛。青年時(shí)期,家人大部分都因旱災(zāi)喪失了性命,僅剩下長嫂和一個(gè)哥哥,為了安葬死去的親人,嫂子和哥哥把它送進(jìn)了一個(gè)寺院當(dāng)雜差。如此艱辛的童年促成了他堅(jiān)韌的性格,最終奪得天下,成為明朝開國皇帝,面對貧困的生活,朱元璋并未有過多怨言,而是欣然面對挫折,最終看見了勝利的'?光。
面對挫折,我們應(yīng)直面挫折,戰(zhàn)勝困難,不應(yīng)該沉迷于痛苦失意的陰影中,不應(yīng)長期頹廢不振而迷失方向。
劉備關(guān)羽張飛本是陌路人,三人為了同干一番事業(yè)、舉酒結(jié)義,對天盟誓結(jié)為兄弟,在討伐呈國時(shí),關(guān)羽被孫權(quán)奸計(jì)所害。劉備面對二弟的痛苦,無法釋懷。在如此打擊下,做出錯(cuò)誤決定,傾全國之兵為亡弟報(bào)仇。結(jié)果起兵失敗,自逃到白帝城,把兒子托付給諸葛亮。
。⑻雇驹谇,人又何必因?yàn)橐稽c(diǎn)小障礙而不走路呢?"魯迅如是說,所以我們要從挫折中走出來,面對它,挑戰(zhàn)它,戰(zhàn)勝它!
在成長的道路中,可能是陽光灑滿心田,一路順風(fēng),也可能是風(fēng)雨不期而至,充滿坎坷,只要努力尋找出路,積極奮起上進(jìn),不停止那顆博斗的心,只要不懈追求,成功的署光一定會在面前等你。
初中優(yōu)秀作文:挫折8
晚上,我又墮落了一片漆黑的境地。就如同天塌地陷了一般。
淚水悄悄的從眼角流了出來。白天試卷簽字的是一股腦涌上心頭……
“向快樂出發(fā),世界那么大,任風(fēng)吹雨打,夢總會到達(dá)……”早上我哼著小曲興高采烈地來到學(xué)校,今天就要發(fā)前天考的語文卷了。
到了學(xué)校,我迅速拿出課本,老師吩咐了幾個(gè)同學(xué)發(fā)試卷,當(dāng)同學(xué)把試卷發(fā)到我面前時(shí),我整個(gè)人都傻了,我居然只考了60多分,還在班上40多名,這怎么可能呢?我都快不相信自己的眼睛了。我仔細(xì)一看名字,是我,沒錯(cuò)啊。我看完之后,如同晴天霹靂,讓我一下癱在了椅子上。
過了許久,我用微微顫抖的手翻開試卷,一個(gè)個(gè)鮮紅的叉巴映入眼簾,我居然錯(cuò)了這么多,怎么會這樣呢?讓我意想不到是短文閱讀扣了9分,更讓我不可思議的是作文扣了20分。這是從來沒有過的事啊,我的作文一向是不錯(cuò)的,雖不說是出類拔萃,但也不至于這樣啊!于是我翻到了作文那一面,只見兩個(gè)大大的`紅字——走題。唉!講明寫暑假,而我的作文卻寫的是中秋節(jié)。按公歷來說,中秋節(jié)是九月份,那時(shí)早已過完了暑假啊!
我看到我得了這么點(diǎn)分,深深地嘆了一口氣。到了放學(xué)的時(shí)間,緊接著就是家長的簽字了。怎么辦?這么點(diǎn)分怎么去讓媽媽簽字呢?唉!沒辦法,厚著臉皮給媽媽簽吧!我邊想便和我的昔日好友小萍和曼曼走在回家的路上。只見小萍也無精打采的,原來她也只考了60多分而已。唉,同是“天涯淪落人”!但曼曼卻滿臉笑容,原來她考了80多人啊!
接著我環(huán)顧四周,看見路旁的草兒拉聳著頭,花兒都焉了,柳樹撐著它那彎曲的腰。就這樣,我邁著沉重的步子來到家里。外婆已經(jīng)準(zhǔn)備好了美味佳肴,媽媽坐在家里等我,可我這樣的成績對得起她們嗎?我在飯桌上把卷子送到媽媽面前,媽媽看了看,不但沒生氣,還很平靜。難道媽媽早就知道了?不可能呀!飯局結(jié)束后,媽媽把我叫到房間里和我分析錯(cuò)題,然后用筆簽了字說:“你的短文和作文不行,下次要努力呀!”聽完媽媽的話,我的心豁然開朗,下一次我一定不會讓媽媽失望的。
經(jīng)歷了這次挫折,我想我要更加的堅(jiān)強(qiáng),不能被挫折打倒。還有,我務(wù)必要冷靜面對它,并分析初失敗的因果,爭取下次的成功。
初中優(yōu)秀作文:挫折9
勇氣是戰(zhàn)勝挫折贏得成功的第一秘訣。
著名的科學(xué)家愛因斯坦上小學(xué)的時(shí)候,有一次上勞動課,同學(xué)們都交了自己的作品,唯獨(dú)只有愛因斯坦沒有交,第二天,他才送來一只做得很丑陋的小板凳。老師很不滿意的說:“我想,世界上不會有比這更糟糕的板凳了……”愛因斯坦說:“有的!彼换挪幻Φ貜恼n桌下面拿出兩只小板凳,舉起左手的小板:“這是我第一次做的!庇峙e起右手的小板凳說:“這是我第二次做得……剛才交的是我第三次做得。雖然不能使人滿意,但總比這兩只強(qiáng)一些!
愛因斯坦帶著勇氣與信心用行動證明了他戰(zhàn)勝了一次又一次的挫折才做出了第三條比以前像樣的板凳。
莎士比亞曾經(jīng)說過:“勇氣在磨煉中生長的!笔堑模挥性诙啻蔚拇煺壑胁拍芫毦统瞿愕挠職,因?yàn)閾碛杏職饷鎸Υ煺劬褪菓?zhàn)勝挫折的有力法寶。
大家應(yīng)該都知道小澤征爾是世界著名的指揮家。在一次世界優(yōu)秀指揮大賽中,它按照評委會給的樂譜指揮演奏,敏銳地發(fā)現(xiàn)了不和諧的聲音。起初,他以為是樂隊(duì)演奏的錯(cuò)誤,就停下來重新指揮演奏,但還是不對。它認(rèn)為是樂譜有問題。這時(shí),在場的作曲家和評委會的權(quán)威人士堅(jiān)決說樂譜沒有問題,是他錯(cuò)了。
面對眾多的音樂大師和權(quán)威人士,它再三思考,最后它斬釘截鐵地大聲說:“不!一定是樂譜錯(cuò)了!”話音剛落,評委席上的'評委們立刻站起來,報(bào)以熱烈的掌聲,祝賀它大賽奪冠。原來,這是評委們精心設(shè)計(jì)的“圈套”,以此來檢驗(yàn)指揮家在發(fā)現(xiàn)樂譜錯(cuò)誤并遭到權(quán)威人士“否定”時(shí),能否堅(jiān)持自己的正確主張。前面兩位參加決賽的指揮家雖然也發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤,但終附和權(quán)威的意見而淘汰。小澤征爾卻因充滿勇氣,摘取了世界指揮家大賽的桂冠。
成功的人并非不會犯錯(cuò)誤,但是他們勇于正視錯(cuò)誤,并以此位借鑒,更進(jìn)一步。
遭遇挫折,不應(yīng)放大痛苦。擦一擦額頭上的汗,拭一拭眼中欲滴的淚,鼓起勇氣,繼續(xù)前進(jìn)吧!相信總有一天你會看見藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,青青的草,你嘴角還會有甜甜的微笑……
面對挫折,你要把握機(jī)會,仔細(xì)品嘗挫折帶來的人生感悟,并且抬起頭,鼓起勇氣去戰(zhàn)勝挫折。
初中優(yōu)秀作文:挫折10
許多人總是抱怨生活里的種種不公,挫折總是降臨在自己頭上。而我想說,感恩挫折。是挫折給了我們啟迪,是挫折給了我們教訓(xùn)。有一句話說得好:“吃一塹,長一智”不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹。挫折,讓我成長。
有一次,語文單元考,對我這語文能手來說,簡直是小菜一碟。我一邊輕松地做著試卷,一邊洋洋得意地想:“這次考卷,我肯定又能拿高分。”可我哪知道,我的答案早已漏洞百出了。不費(fèi)吹灰之力,我就做到了閱讀題的最后一道題,可是因?yàn)榉中,這道題竟成了“漏網(wǎng)之魚”。
終于到作文了,我一看題目,哈!原來題目是我寫過的,太簡單了。我想都沒想,就揮動起我的“神筆”信心滿滿的寫著,很快就寫完了。
過了幾天,當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí),一下子就聽見同學(xué)們歡天喜地吶喊著:“發(fā)考卷嘍!發(fā)考卷嘍!”一聽到這個(gè)好消息,我的心里也樂開了花。心里興奮地想:“這次又可以得到爸爸媽媽表揚(yáng)了。”果真,語文老師捧著一大疊考卷走進(jìn)了教室,她神情嚴(yán)肅,像是一座火山將要爆發(fā)了一樣。她嚴(yán)肅地對同學(xué)們說“這次大家都考得很差,一些好的同學(xué)也沒考好!闭f完,她便叫同學(xué)把考卷發(fā)下去。當(dāng)發(fā)到我的時(shí)候,我立刻傻眼了,考卷上赫然寫著一個(gè)紅色的數(shù)字82。5。平時(shí)我看到這紅色的數(shù)字,那一定是充滿了興奮和喜悅,可這次,我卻怎么也高興不起來,剩下的,也只有刺眼和憂傷了。
我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),真想找一個(gè)地縫鉆進(jìn)去,或是在沒人的地方大哭一場。這真是我最失敗的一次考試了。
此后,我就不再那么粗心了。而且我上課也總是認(rèn)真聽講,在家時(shí),仔細(xì)完成作業(yè)。我的成績也一下提高了許多。這時(shí),我才知道,其實(shí)挫折就是引導(dǎo)成功的路標(biāo)。感恩挫折,它使我明白了從哪里跌倒就從哪里爬起。
感恩挫折,它使我明白了失敗和成功的一樣有價(jià)值。感恩挫折,它使我明白了短時(shí)期的'挫折比短時(shí)期的成功好。淡敏曾經(jīng)說過:“失敗的次數(shù)越多,成功的機(jī)會愈近。成功往往是最后一分鐘來訪的客人!笔前!人生不能缺少挫折,要不然,這就是一個(gè)不完整的人生。所以,讓我們一起感恩挫折吧!
初中優(yōu)秀作文:挫折11
狄金森把人生比喻成籬笆墻的內(nèi)外,但是這籬笆墻上卻布滿荊棘,我們一層層的爬過,穿過去必然要遍體鱗傷。在困難面前躊躇是同,直接面對也是痛,那為何不直面挫折呢?
要想讓心靈的戈壁開滿鮮花,我們唯有直面挫折。在病魔纏身的情況下,僅用他活躍的大腦和幾根能動的手指發(fā)現(xiàn)了“黑洞”,他被稱作是“另一個(gè)愛因斯坦”。有人為霍金感到惋惜,他卻說:“生活是不公平的,不管你的境遇如何,你只能全力以赴。”他在挫折面前沒有選擇放棄,而是用智慧去與它抗?fàn)帯V挥兄泵娲煺鄄拍軙鴮懗鰟e樣人生。
一切耀眼的光輝都是要經(jīng)歷挫折的?吹侥卿h利的寶劍,別忘了它曾經(jīng)歷過火煉鐵打的折磨;看到那光芒萬丈的彩虹,別忘了它曾經(jīng)歷過風(fēng)雨的洗禮;看到那不倒得胡楊,別忘了它也曾經(jīng)歷過戈壁上飛沙走石的襲擊。成功并不是意味著名、勢﹑權(quán),而是在布滿荊棘的人生路上行走的勇氣。人,唯有在坎坷中奔跑,在挫折中涅槃才會看到成功之光的閃耀。不要在挫折面前猶豫不決,唯有迎面直擊挫折才是真正的人生。
在挫折面前不要退縮,不要覺得痛苦,要把挫折化為前進(jìn)的動力。在“烏臺詩案”的壓抑下,蘇軾選擇“一蓑煙雨任平生”的情懷,留給世人無限感慨;在畫作無人賞識的情況下,梵·高選擇用生命做畫筆,用人生畫出無限生機(jī)的《向日葵》;在黑暗無聲的世界里,海倫·凱勒選擇樂觀向上,把愛心傳播給了世界。在挫折面前他們沒有退縮,沒有畏懼,而是用不一樣的方式去面對它,去征服它。我想他們戰(zhàn)勝的不僅僅是外界的.挫折,而是自己的心靈。籬笆墻上最后的荊棘必然是自己吧!
不一樣的人擁有不一樣的人生,無論怎樣的人生經(jīng)歷挫折時(shí)必然。像泰戈?duì)査f的“只有經(jīng)歷地獄般的磨練,才能練就創(chuàng)造天堂的力量;只有流過血的手指,能彈出世間絕唱”。走在輝煌的人生路上,身體必定會爬滿傷痕,請微笑著直面它們,因?yàn)樗鼈儗⒊蔀槟愠晒Φ挠∮洝?/p>
初中優(yōu)秀作文:挫折12
我不在乎是否成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程汪國真
有很多人認(rèn)為,當(dāng)你干成一件你認(rèn)為干不成的事時(shí),你就成長了,但我卻不那么認(rèn)為,失敗有時(shí)也可能使人成長。就象那次我失敗的寫作。
以前的我有些高傲,對什么事都不屑一顧的我內(nèi)心卻藏有許多感情,每次都是高分,所以我在拌種有小作家的稱號,因?yàn)檫@個(gè),所以有一次比賽,老師指派我去參加。
到了比賽前一天,按照我的習(xí)慣,無論任何比賽,在前一天我總是看看書,可是那一次,我卻沒有按照平時(shí)的習(xí)慣去做,心想,是我的特長,這次比賽我不用做什么準(zhǔn)備,到那時(shí),靈感便會源源不斷地來。那一晚,我坐在電視前整整一個(gè)晚上。
第二天,比賽的試卷發(fā)下來,我大腦中一片空白,題目很簡單明天。我在紙前愣了幾分鐘,腦子里沒有一點(diǎn)靈感,平時(shí)我腦海中的大作家的名言、事跡,我自己的經(jīng)歷,現(xiàn)在全部像長了腿似的跑掉了。
那一次比賽,我寫了一篇極不成功的`文章,在那篇文章中,我寫的對明天的認(rèn)識,也只有像趙本山小品中的明天那樣膚淺,一點(diǎn)我的特點(diǎn)也沒有,一點(diǎn)我的風(fēng)格也沒有。
這件事無疑對我的自信心是一種打擊,自那以后,我沒有以前那么自信了,沒有從前那么高傲了,但是,在我心中增多的是勤奮、謙虛,我知道了未雨綢繆,就像天要下雨了,再去買雨傘,豈不是太晚了?于是,從那時(shí)起我便開始多多積累,而且非常認(rèn)真,把積累的知識深深記載大腦里,一前我是一瓶子不滿,半瓶子逛蕩,現(xiàn)在是一瓶子太少,兩瓶子差不多。
不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。的確,正像汪國真說得那樣,其實(shí)成功并不重要,重要的是我怎樣成功的,在成功的路上我懂得了什么,我收獲了什么,我是否成長了。
在人生的長途中,終點(diǎn)在哪并不重要,重要的是沿途的風(fēng)景。
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