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踏春初中作文

時間:2023-04-25 22:21:09 初中作文 我要投稿

踏春初中作文(精選4篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的踏春初中作文,歡迎大家分享。

踏春初中作文(精選4篇)

踏春初中作文1

  周日下午,帶著對春的期盼,帶著對春的眷戀,帶著我的綠色的好心情,我們母女倆推車漫步在楊公堤上踏青、游玩,尋找春天。

  一路上,雅致的房屋,碧波蕩漾的湖水,高聳的座座山峰……把我吸引到了一個神仙般的境界!吧嫌刑焯,下有蘇杭”,今天,使我更深切地體會到了這話的含義。在不知不覺中,我們來到了花港觀魚。在那兒,又給我們帶來了新的發(fā)現(xiàn)。

  “媽媽,快看!”我驚奇地叫了起來!霸瓉,許多樹木的葉子是從一個個拇指般小的芽孢變來的呀!”我迫不及待地向媽媽敘述起來。躺在草坪上,深呼吸,一股淡淡的,攜帶著芬芳的青草味兒,撲鼻而來。這是一種大自然的氣息,妙不可言。不一會兒,一根根“飄逸的'長發(fā)”躍入我的眼簾。楊柳嫩枝從高處垂下來,那綠色的小芽,為我們帶來了春的信息。這不禁讓我想到了這樣一句詩:“不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀”。是呀!她們像一個個新生的嬰兒那樣嬌嫩、可愛。那顏色,翠綠,讓人忍不住想多看幾眼,簡直是一種視覺上的享受!春回大地,真是美不勝收!

  春姑娘邁著她輕快的腳步來了,然而,冬媽媽卻留戀著白雪皚皚的西湖,沒有走。在今天這個陽光燦爛的日子,歲寒三友—梅、竹、松,依舊回合在花港觀魚中,讓我再一次好好欣賞了一番。梅花張開了笑臉迎接我們。從遠(yuǎn)處看,紅的像燃燒的火焰,白的又如片片白雪……

  最有趣的可以算是喂魚了!我一扔下魚食,那些紅色的、黃色的、黑色的魚,就爭先恐后地?fù)岕~食?炜,這條“大嘴獸”近水樓臺先得月,爭到了魚食……

  踏青、游玩,讓我感受春的氣息,放飛了心情,使我更喜愛親近大自然。春天邁著她那輕快的腳步來了!!!

踏春初中作文2

  春天到來,萬物復(fù)蘇,沉睡的小花小草被春姑娘輕輕叫醒,不情愿的睜開了惺忪的雙眼;去年飛走的小鳥從南方趕了回來,只為見一眼春姑娘那美麗的容貌;而冬天一直沉默不語的太陽,現(xiàn)在也重新綻放出了燦爛的陽光。這么好的天氣,如果不出門去感受一下春的沐浴,那就太可惜了,于是我們踏上了踏春之旅。

  洛浦公園依河而建,長達(dá)十幾公里。洛浦公園的大門后有一大片被花草所包圍的空地,老人們一般都在這片空地上打太極拳、扭秧歌……可今天卻有所不同,不僅有老人,還有小孩、學(xué)生、父母,他們都在這里放飛箏,抬頭望去,天空中有不少花花綠綠的風(fēng)箏,有兇猛的老鷹、靈巧的`燕子、長長的蜈蚣、花哨的蝴蝶,看得我眼花繚亂,應(yīng)接不暇。瞧!一個小孩正握著線拐,而他的爺爺則一邊扶著他,一邊幫著他控制風(fēng)箏,眼神中充滿了無限的關(guān)愛與滿足;看!那個學(xué)生正控制著一個“笑臉”,飛在高空,那個“笑臉”仿佛在嘲笑比他低的風(fēng)箏:“看看,我飛得多高,你沒都沒我厲害!”而對比他更高的風(fēng)箏,他只有敬畏與羨慕,只恨小主人為什么不把線弄的更長……和爸爸媽媽走在水邊,我隨手拿起一塊小石子往水中一扔,激起了一股小小的水花,爸爸見狀,也扔出一塊石頭,還打了一個水漂,我心中不服,便和爸爸較起真來。最后我竟然打出了三個水漂,爸爸只好甘拜下風(fēng),我們一路上邊嘻嘻哈哈的走了。

  這一次踏春,不僅讓我體驗到了春天的溫暖,還緩解了我一周以來緊張的生活,這次踏春,將成為我記憶中的一大片段!

踏春初中作文3

  初春的早晨,冬天的寒氣還沒有消散,輕柔的東風(fēng)訴說著春天的到來。和小伙伴們一同來到四明湖踏青。

  剛下過春雨,四明湖湖面上籠罩著一層白茫茫的霧,如絲,如紗。一聲清脆的響聲打破了寧靜,不知哪個調(diào)皮的同學(xué)往水里扔了一塊石頭,水面上泛起一層層漣漪,受驚的魚兒四處逃竄。魚跳躍的速度快極了,如離弦的箭一般,每當(dāng)我們用目光捕捉到它們時,它們又迅速地游開,留下一道道殘影。

  還沒到映山紅盛開的時候,已有幾朵花等得不耐煩了,它們在綠葉叢中遮遮掩掩的,但還是逃不過同學(xué)們的眼睛;ㄓ屑t的,白的,還有粉的,如同一只只蝴蝶,有一股淡淡的清香。

  “啊!”,我們的注意力被一個同學(xué)的叫喊吸引了,原來從一朵剛盛開的映山紅中鉆出了一只蜜蜂,同學(xué)驚慌失措。蜜蜂小小的,只有蒼蠅那么大,黃黃的身子上長出的翅膀飛快的振動著,發(fā)出“嗡嗡”的響聲。這些小精靈們忙碌著,難怪人們稱贊他們是“勤勞的工人”呢!鞍ィ銈兛爝^來看,這里有個蜂窩!”大家都不約而同地向那位大叫的同學(xué)靠攏,順著他手指的方向,我們看到了一個很小的`蜂窩。這個蜂窩和我們在電視里看到的大不一樣,它只有半個拳頭那么大,外形如同一個圓錐,長得和蓮蓬非常像,黃中略帶點褐色?梢钥闯鲞@是個雛形,幾只蜜蜂還圍著它不停地轉(zhuǎn),似乎在討論如何發(fā)展它們的基地。

  寧靜安詳?shù)暮,到處都萌發(fā)著春天的信號,這似乎是一張預(yù)告函,告訴我們春天來了。在這蘊(yùn)含著豐富的春的氣息的日子里,萬物都在歡慶,歡慶著美好生活。

踏春初中作文4

  春天,是萬物復(fù)蘇的季節(jié)。花,草,蟲,魚,各種生物都從睡夢中蘇醒,驚奇地看著這個新季節(jié)。

  今天,老師帶領(lǐng)著我們“蒲公英教室”的全體成員,到大自然中去感受春天。我們大家懷著興奮的心情如約來到生態(tài)園。我們先站好隊,還有一位家長舉著隊旗,整整齊齊地跟隨老師游園,感受大自然?矗切〔萏鹆舜褐,柳樹迎著春風(fēng)高唱著,桃花害羞地爬上了枝頭,多么美麗的春天!

  我們游完園后,先分成了四組,相互認(rèn)識。隨后我們又分為兩個男生組和兩個女生組,進(jìn)行拔河比賽。我們都躍躍欲勢,使出了全身的力氣拔河,為自己的小組爭取勝利。最后我們第四小組兩勝一負(fù),贏了比賽。大家高興地都跳了起來,為了勝利喚呼?墒,對方的同學(xué)都垂頭喪氣的,有的都要氣哭了。同學(xué)紛紛勸說,難道我們不是友誼第一,比賽第二嗎?我們還是一個整體,都是好同學(xué),好朋友。接著,我們又開始了緊張而激烈的一分鐘跳繩比賽。之后,我們大家又玩了“抱成團(tuán)”和綁腿接力的游戲。這,我就不必細(xì)說了。我們還發(fā)了獎品。開心極了!

  最后,我們大家依依不舍地告了別,離開了生態(tài)園。這次郊游,我過得很有意義,感受到了春天的'勃勃生機(jī),還陶治了情操,增強(qiáng)了我們的體質(zhì),還促進(jìn)了我們同學(xué)之間,家長之間的感情。我愛踏春郊游。

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