【熱門】初中的作文600字匯編6篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的初中的作文600字6篇，歡迎閱讀與收藏。

初中的作文600字 篇1

　　貝多芬經(jīng)過耳聾的痛苦，終究創(chuàng)造出激動人心的交響曲。

　　米開朗琪羅經(jīng)過了，晚年疾病的痛苦和折磨，卻雕刻出了神圣的作品。

　　又何嘗不是那句有溫暖的話語在支撐著他們哪！“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，”我深信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

　　生活中，溫暖的話語是慢慢夜路上的路燈，帶領(lǐng)我們走向回家的路。帶領(lǐng)我們走向回家的路，溫暖的話語是茫茫沙漠中的一泓清泉，讓饑渴的人們重新點(diǎn)燃生存的希望。

　　學(xué)校里，同學(xué)們一句“吃飯了嗎？”會讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng)，這句再平凡不過的問候，卻會支持著我們在書海里暢游；老師們一聲“小心點(diǎn)跑”會使我們?nèi)玺~得水，這句小小的提醒，真的會讓我們放慢腳步，心里也是暖暖的，被某種東西脹得滿滿的。

　　家里，父親一句“讀書累了，快點(diǎn)來吃飯。”會驅(qū)使著我們狼吞虎咽，接過母親遞過來的水，被嗆住了，母親的一聲“慢點(diǎn)喝，沒人跟你搶�！彪m然會撇撇嘴，心里卻甜得跟喝了蜜一樣。

　　現(xiàn)在的我們，處在最為敏感的青春期，叛逆是我們的天性，可是有了父母師長這一句句溫暖人心的'話語，我們還舍得叛逆嗎？老師的淳淳教誨，啟迪了我們的心靈，打開了心頭的一扇窗，父母的柔聲細(xì)語，讓我們豁然開朗，心里的陰霾一掃而光；朋友間的歡聲笑語，可以陶冶性情，天空上的烏云漸漸散開，太陽對著我們微笑；高亢激情的誓詞，可以鼓舞我們的斗志，讓我們乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆起航……

　　有溫度的話語是一棵枝繁葉茂的大樹，羸弱的我們在它的隱蔽下健康成長；有溫度的話語是芳香四溢的面包，饑餓的我們被它暖了心扉，如沐春風(fēng)；有溫度的話語是橡皮擦，幫助我們改正錯(cuò)誤。

　　成長中，無數(shù)有溫度的話語，伴隨著我們走來，以后，這些話語也會由我們說出，伴隨著我們一路走去……

初中的作文600字 篇2

　　這件事已過去了三年,但在我心中是個(gè)永遠(yuǎn)褪不去的記憶,因?yàn)檫@件事我無地自容,不知那個(gè)小姑娘有沒有在記恨我,這件事發(fā)生在那天......

　　沙啦啦, 沙啦啦……小雨珠好像在天空呆得不耐煩了,一個(gè)個(gè)爭先恐后地落在地上,“啪!”親熱地和水泥地進(jìn)行著“熱烈親吻”,調(diào)皮的小雨珠時(shí)而落在房頂上,時(shí)而打在窗戶上, 時(shí)而滴在小河里,“丁----冬----丁----冬”,串成了雨中的余韻,尋找著屬于自己的“地盤”。

　　我正準(zhǔn)備叫媽媽帶我去外婆家，但卻被媽媽無情地拒絕了：“不行，你都這么大了，還要媽媽帶，自己去坐11號公交車去外婆家不要再叫我?guī)�你去了！”我起先不肯，后來才發(fā)覺“母命難違”，我只好硬著頭皮左上了公交車。

　　經(jīng)過了一路的顛簸，我又換了一站，我坐在公交車的靠窗的一邊，我把窗戶半開著，風(fēng)，涼絲絲地吹拂著我烏黑的頭發(fā)，街上的行人打著傘，在雨霧中穿梭著，像一艘艘小船在水上飄浮著。

　　又一站到了，行人們一窩蜂的擠上了車，車?yán)锎藭r(shí)相互擁擠，一個(gè)人往前使勁兒一壓，把前面的人推到了地上。這時(shí)，有一個(gè)小姑娘上來了，一張眉清目秀的小臉十分引人注目，“呀！我的.衣服！”我皺著眉頭對那個(gè)小姑娘說，原來，是她的雨傘的雨水寶寶光臨我的衣服了，我漫不經(jīng)心地瞟了她一眼，“對不起對不起，是我不小心。嗯，請問少年宮在哪里？”剛才的恨意時(shí)而煙消云散，時(shí)而又聚攏在一起，我剛想說向右走就到了，可那恨意越積越大，越積越大，使我措手不及：“向左走就到了！”“謝謝你，大姐姐！”那小姑娘微笑著說�！安挥弥x！”多么樸實(shí)的語言��！我真后悔當(dāng)初說了謊話。

　　小姑娘，你在哪？我真對不起你！

初中的作文600字 篇3

　　地球母親在許多年前是美麗的，而現(xiàn)在……

　　地球母親一瘸一拐地來到了“太空醫(yī)院”，護(hù)士小姐——月亮熱情地接待了她。月亮小姐看她渾身是傷，心疼地說：“地球大姐你怎么了？”地球母親有氣無力地說：“唉，我的身上有許多痛處。你看我的頭發(fā)，都快沒有了！”“是啊，你的子女不注意保護(hù)森林，亂砍濫伐。在過去，你是多么的美麗，而你現(xiàn)在，要不是我仔細(xì)瞧還認(rèn)不出你。你看你的臉上，都是沙土，人們不保護(hù)森林，大片土地都變成了沙漠，沙漠害人啊�！�

　　地球母親哽咽地說：“是啊，你看，我身上有許多的垃圾，這都是人們不注意保護(hù)環(huán)境而造成的！”

　　月亮小姐深情地說：“地球大姐，你原來有一把神奇的傘——臭氧層，遮擋著太陽紫外線的侵入，讓我們好仰慕。而現(xiàn)在工業(yè)廢氣，已把它破壞得千瘡百孔�？磥砼畫z真的要補(bǔ)天了！”

　　地球母親說：“豈直是廢氣，人類把廢水直接排入我的血液里。你看我血管兩旁的土壤都潰爛了，已寸草不生。我來找你們開個(gè)藥方�！�

　　月亮小姐搖搖頭說：“你的病是你的子女們造成的，你的子女太不保護(hù)環(huán)境了�！�

　　地球母親說：“那他們該怎么辦呢？”

　　月亮小姐說：“一是多植樹，綠化環(huán)境；二是工廠的`廢氣、廢水、廢渣要經(jīng)過凈化處理，做到無害化；三是農(nóng)業(yè)多提倡綠色食品，即無公害食品。只要你的子女們按照這些方法去做，你的病就會痊愈了�！�

　　地球母親呼吁說：“子女們啊，你們快快注重環(huán)境的保護(hù)吧！保護(hù)生態(tài)環(huán)境，與自然和諧共處，共同發(fā)展，才對呀。”

初中的作文600字 篇4

　　青春期以來，我們開始有了叛逆的心理，也擁有了“要我這樣，我偏要那樣；你說喜歡這個(gè)，我偏喜歡那個(gè)；你叫我做這事，我偏要做那事……”的表現(xiàn)。叛逆期雖然是我們青春期的黃金階段，但是對我們也有壞處。

　　在以前我上小學(xué)的時(shí)候，自從五年級開始，我們的心理開始了叛逆，渴望從家長手中領(lǐng)取解放證，引起我們對家長的爭論。在上課時(shí)老師說幾句話讓我們心理對老師表示不滿、反感引起對老師的頂撞……

　　經(jīng)過是這樣的：期中考試我在家里放松一下玩一會電腦聽一會歌，忽然媽媽過來就對我說道：“喂！你煩不煩？！”之后我就停下來氣呼呼地走到房間生悶氣。還有在上語文課時(shí)我們在聚精會神地聽課，最后老師說了幾句話，說完下課在老師出去前我們拿自己的筆盒或筆袋往老師方向投擲。這就是叛逆。

　　還有一件事的有趣的經(jīng)過是這樣的：在我們上六年級時(shí)，我們這些男生穿著夾克衫來攀比誰帥；那些女生穿著喇叭褲也有時(shí)絆倒這些無知的男生。下課或上活動課時(shí)，男生們都靜靜坐在位子上玩游戲、聽音樂，女生們都在追星八卦，全部沉迷于歌星之中…………到我們畢業(yè)之際，老師讓我們說畢業(yè)前的話語，我們說完老師告誡我們：“步入初中后不要再叛逆了，叛逆是幼稚的行為。”到我們從初二開始不再叛逆不再幼稚下去。

　　結(jié)果我明白：雖然“叛逆”是我們青春期的`黃金時(shí)期，但這是幼稚的。對父母生氣和對老師頂撞也是我們最壞的表現(xiàn)。叛逆期過后，與父母和老師說聲“對不起”，堅(jiān)決改掉叛逆的壞作風(fēng)，做一名積極向上、乖巧懂事的好孩子。

初中的作文600字 篇5

　　冰糖，也很甜……

　　——題記

　　“囡囡，來，吃塊糖。”小時(shí)候，每次到爺爺家去，總能聽到爺爺沙啞的嗓音慈祥而柔和的地叫我吃糖。而我總不愿意吃爺爺?shù)奶�，因�(yàn)樗�的糖沒有花花綠綠的糖紙包裹，也沒有奶油夾心，只是放在塑料袋里大小不一的顆粒狀的的冰糖。

　　“爺爺，我不想吃那個(gè)，我要吃小賣鋪里那個(gè)彩色的糖。”我嘟囔著�！班镟锕�，吃一塊這個(gè)糖啊�！睜敔旑D了一下，聲音更沙啞了。那時(shí)我不懂，為什么爺爺總躺在床上。又為什么爺爺只有冰糖�？晌椰F(xiàn)在懂了，爺爺半身癱瘓，無法起床，他每個(gè)月只有幾張十元的票子，也無法給我買水果糖。

　　我看著爺爺微微皺了皺眉，又嘆了口氣，好像在說：“唉，我沒用啊，連囡囡想吃的`糖都買不了。”我怕爺爺傷心，便對爺爺說：“爺爺，爺爺我最喜歡吃冰糖了！”說著，我就抓了一把冰糖塞到嘴里，爺爺?shù)拿碱^也就舒展了。那冰糖是什么滋味，記不太清了，只記得吃著味道有一絲絲的甜，涼涼的，原來冰糖沒有想象中的那樣難吃啊。

　　后來，再去爺爺家，就是吃的水果糖了。但總覺得沒有冰糖好吃。不知道是什么作怪，我反而對冰糖情有獨(dú)鐘了，那花花綠綠的糖紙和奶油夾心仿佛也一文不值了。

　　回家后，我問爸爸：“為什么爺爺總不下床陪我玩？”爸爸眼睛中閃過一半傷心和一半驕傲�！耙�?yàn)闋敔敭?dāng)年是軍人，戰(zhàn)斗時(shí)受了傷，才這樣的，你爺爺是偉大的英雄！”爸爸說完了抬起了頭，好像眼睛里流出了什么東西。

　　后來，爺爺去世了……

　　我和爸爸去殯儀館看爺爺，爺爺睡著了，沒有什么不一樣，只是他沒再叫他的囡囡吃冰糖了。我哭了，不知道為什么，是沒有冰糖才讓我流淚了么？

　　多年后的現(xiàn)在，我對爺爺?shù)挠洃浺呀?jīng)越來越少，但那冰糖的滋味，在我心中永不融化……

初中的作文600字 篇6

　　如果我是詩人，我將會為優(yōu)美的春天寫一首詩。

　　如果我是畫家，我將會為優(yōu)美的春天畫一幅畫。

　　如果我是音樂家，我將會為優(yōu)美的春天譜一曲贊歌。

　　優(yōu)美的春天蘊(yùn)涵著優(yōu)美的事物。

　　“吹面不寒楊柳風(fēng)”。春天的風(fēng)是多么柔和，像母親那慈祥的手撫摸著孩子的臉。它沒有夏風(fēng)那樣熱，沒有秋風(fēng)那樣涼，沒有冬風(fēng)那樣寒。春風(fēng)是無私的，她吹醒了大地，吹綠了植物，吹醒了冬眠的動物。

　　“沾衣欲濕杏花雨”。春天的雨像剛成年的姑娘，那么有節(jié)奏，有音樂細(xì)胞。她不像夏雨那么來如閃電，去如疾風(fēng)。她總是滴嗒滴嗒地下著，給萬物帶來滋潤。“春雨貴如油”，難怪勤勞的農(nóng)民親切地稱呼它為喜雨。

　　在這樣的日子里，愛美的`花兒怎么可能不出頭露臉呢？“亂花漸欲迷人眼”，優(yōu)美的花兒這兒一朵，那兒一簇，各種各樣、五顏六色的花兒都爭相開放著，讓人目不暇接。

　　當(dāng)然，在這樣的好日子里，豈能少了動物們的表演呢？

　　“細(xì)雨魚兒出，微風(fēng)燕子斜”。魚兒在水中出來游玩了，似乎在品味著春雨帶來的甘露，燕子在春風(fēng)中盡興的飛翔，山林中的鳥兒也都出來了，一會兒從空中掠過，一會兒又落在那邊的樹枝上。各種鳥兒的鳴叫聲融合在一起，正賣力地為這優(yōu)美的春天獻(xiàn)上一曲。

　　在這鳥語花香、萬物復(fù)蘇的春天里，勤勞的農(nóng)民播下了希望的種子。春天也是茶園飄香的季節(jié)，農(nóng)民們成群地上山采茶，心情很好，臉上笑容滿臉，又是一個(gè)茶葉豐收年。幾個(gè)農(nóng)民在對面的山上便對起了話，有的還唱起了山歌，表達(dá)對春天的喜愛之情。幾個(gè)貪玩的孩子在青翠茂密的竹園里挖竹筍，牛背上牧童的短笛也嘹亮地響起來。傍晚，人們陸續(xù)回家做茶，村莊里彌漫著新茶的香味，好一個(gè)人間仙境——醉人的茶鄉(xiāng)。

　　春天是這樣的優(yōu)美�！耙荒曛�計(jì)在于春”，讓我們?yōu)檫@優(yōu)美的春天唱出一曲春天的贊歌吧！

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