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初中開心作文

時(shí)間:2023-04-30 13:07:14 初中作文 我要投稿

實(shí)用的初中開心作文錦集十篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的初中開心作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的初中開心作文錦集十篇

初中開心作文 篇1

  昨天上午,媽媽陪我到滬東中學(xué)參加了10:30的口語二星考試,雖然我順利地通過了,但并不是我原來希望的七過七全過,而是七過六。唯一沒有通過的居然是平時(shí)練習(xí)時(shí)認(rèn)為是自己強(qiáng)項(xiàng)的“快聽快答”,考試時(shí)我居然只答對(duì)了4題!

  今天中午,媽媽又陪我到滬東中學(xué)參加12:30的口語三星考試。去的路上,我有點(diǎn)緊張,媽媽鼓勵(lì)我說“不要緊張,就當(dāng)是參加一次英語游戲活動(dòng),能夠拿到一顆星也是成功。”我心里想,三星的單詞我是全背得出的,那我肯定能得到“看圖說詞”這顆星的。

  到了考場,老師把我和其他排隊(duì)的同學(xué)第一個(gè)就領(lǐng)到了“朗讀短文”,短文有很多單詞是我不認(rèn)識(shí)的,結(jié)果這第一項(xiàng)我就得了個(gè)“下次你能行”,有點(diǎn)傷心!然后我找到“看圖說詞”教室,想第二個(gè)考“看圖說詞”。沒想到這兒的老師還在休息吃飯,于是就去考了“聽聽做做”,拿到了第一顆小紅星!接下來是“聽說相反”,得到了第二顆小紅星。然后是“快聽快答”,考官老師是個(gè)男老師,長得很像福山總校教漫畫興趣班的董老師,他笑瞇瞇地對(duì)我說“你答對(duì)了5題,但規(guī)定答對(duì)6題才能過。”于是我得到了第二個(gè)“下次你能行”,再次有點(diǎn)傷心!后面,我又做了“看圖說詞”、“看看說說”和“看圖說話”,連著又得到了三個(gè)小紅星。

  “看看說說”的老師拿出一個(gè)“electric fan”讓我說,居然還是“Hello Kitty”的呢!“看圖說話”是給我看了四幅圖畫,說的是小狗和小貓一起玩小狗的氣球,一不小心氣球飛到樹枝上面,小狗很傷心,小貓很聰明地爬上樹把氣球拿了下來,小狗和小貓開心極了的.故事。

  最后我去考我最擔(dān)心的“情景對(duì)話”?记拔覍(duì)媽媽說,如果對(duì)方同學(xué)說的我聽不懂怎么辦?媽媽說,那就他說他的,你說你的。結(jié)果,“情景對(duì)話”是讓我們對(duì)話“Summer Holiday”如何鍛煉身體,和我一起排隊(duì)進(jìn)去的那個(gè)男同學(xué)說的我都聽懂了,兩個(gè)人對(duì)話得很成功,一起過關(guān)了!我得到了第六顆小紅星,幸運(yùn)地通過了口語三星考試!

  全部考完了,我到出口老師處登記成績,交了照片和5元錢,然后拿著準(zhǔn)考證和收據(jù)去找在外等候的媽媽。我把收據(jù)給媽媽看,告訴她我通過了,媽媽高興得笑起來,說她簡直不敢相信這是真的!

初中開心作文 篇2

  是誰?以湖的平靜,撫平我們心靈的高低起伏?是誰,以愛的眼光,目送我們孤獨(dú)遠(yuǎn)航?又是誰,將快樂的種子播散在我們的心田?

  “哦,耶!苯淌依锵裾隋佉粯,個(gè)個(gè)歡呼雀躍。到底發(fā)生了什么事?哦,對(duì)了,就是她。

  她是一個(gè)運(yùn)動(dòng)健將,她的每一個(gè)細(xì)胞都散發(fā)著無窮的活力,她周身的氣場讓我們不得不乖乖束手就擒。她的速度極快,走路一陣風(fēng),說話脆生生。讓我們時(shí)不時(shí)就下感嘆老半天,敬畏一輩子。她和我們溝通沒有代溝,從她走進(jìn)教室里那一聲“同學(xué)們好”到下課時(shí)那聲“同學(xué)們?cè)僖姟,立刻就攪活課堂,又帶走我們無限眷戀和不舍。沒辦法,我們玩的就是心跳。

  在上她的'第一堂課時(shí),我的小心臟就激動(dòng)得不得了。她的開心果魅力也發(fā)揮的淋漓盡致!巴瑢W(xué)們,大家知道遠(yuǎn)古時(shí)期的人類是啥樣嗎?”開心果笑瞇瞇的道。說著,也做起動(dòng)作來,屁股高翹,兩手著地,像黑猩猩一樣。同學(xué)們?cè)僖踩滩蛔×,個(gè)個(gè)笑的捂著肚子喊疼。就這樣,歡樂的一堂課愉快地結(jié)束了。

  又是開心果的課堂,老師抓住了一個(gè)同學(xué)的小辮子,假裝嚴(yán)厲地批評(píng)了他。在下課時(shí),老師摸摸那位同學(xué)的頭,依舊鎮(zhèn)定自若的侃侃而談道“真好,下半節(jié)課總算沒睡著,可別再頂個(gè)熊貓眼來上課了!焙翢o例外,又是一番哄堂大笑。

  這就是我們的開心果,一個(gè)熱情洋溢的開心果,一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的開心果,一個(gè)毫不吝嗇的開心果。

  你們猜到她是誰了嗎?對(duì)的,她就是我們可敬的歷史老師--閆老師。

  初一:崔寧

初中開心作文 篇3

  往事如繁星,或喜或憂,或悲或怒,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是我們?nèi)松膶毑。那一次,我在集體中找到了開心,體會(huì)到了被集體擁抱的幸福。

  六年級(jí)的時(shí)候,由于學(xué)習(xí)比較緊張,老師經(jīng)常要我們復(fù)印一些以前的試卷加強(qiáng)。有一次,老師要我們統(tǒng)一交錢,讓同學(xué)們都把錢交給我,由我匯總,拿去復(fù)印,當(dāng)天下午就要做試題。我一手價(jià)錢,一手登記,手忙腳亂。這時(shí)候,老師跟我說家長在樓下等我,我把錢放在桌上,順手抓了一本書壓著,就下樓了。等到我回來的時(shí)候已經(jīng)放學(xué)了。

  我回到座位,準(zhǔn)備清點(diǎn)錢數(shù)。卻發(fā)現(xiàn)我的桌子上只有橫七豎八的作業(yè)本,根本不見那一疊零錢的蹤跡。我頓時(shí)慌了,翻箱倒柜地找,卻怎么也找不著,急得我像熱鍋上的螞蟻,坐也坐不住——畢竟那不是一筆小數(shù)目啊!下午就要做試題了,我去哪里湊這么一筆錢!我越想越急,冷汗不知什么時(shí)候已經(jīng)在額頭上一顆顆冒起。窗外婆娑的.樹影沙沙地響,冷不丁鉆進(jìn)一絲冷風(fēng),竟讓我冷得發(fā)顫。窗外天灰蒙蒙的,就像被蒙上一層毛玻璃,看不見太陽,看不見燦爛的陽光……

  “怎么了?被老師批評(píng)了么?有什么委屈說出來,憋著多難受哇。”“是啊是啊,說出來好受些,別老這么看著窗外,別嚇我們。嗯?”我回過神,看見不知何時(shí)圍在我身邊的同學(xué)。哎,多一個(gè)人多一個(gè)點(diǎn)子,說不定他們有辦法呢。我想著,就把丟錢的事跟他們說了!鞍ィ疫以為怎么了呢。早說嘛,我們幫你湊錢咯。這二十塊先拿著吧!薄斑@…不好吧,這不是你的午餐么?”“哎,沒事啦。我正減肥呢!”“我也是我也是。這十塊錢先湊著,雖然少,但也算是我的心意嘛!薄斑有我……”就這樣,同學(xué)們紛紛掏出了自己的“積蓄”,堆積在我的桌子上,堆得很高很高,被不知何時(shí)升起的的艷陽照射著,閃爍著金子般燦爛的光輝。燦爛的光芒反射在我的臉上,暖暖的。不覺,淚水滑過我的臉頰,濺在我的課桌上,破碎,卻亦完美著……

  在那一瞬之間,我被無與倫比的開心籠罩著。因?yàn)橛亚椤?/p>

初中開心作文 篇4

  窗,是一條與外界溝通的“捷徑”。

  打開窗戶,風(fēng)兒吹進(jìn)來的時(shí)候,會(huì)吹掉房間里的灰塵,會(huì)帶來新鮮空氣和陣陣涼爽;打開窗戶,陽光也會(huì)從窗子照進(jìn)室內(nèi),給陰暗的房間帶來溫暖、光明。

  透過窗子,更能觀察窗外的世界—能看到形形色色的人,也可以聽到樓下小商小販的叫賣。對(duì)于一些足不出戶的人,窗子幾乎成了他們了解社會(huì)的重要通道。應(yīng)該說,窗子給人類帶來許多好處,因而也培育了許多愛窗的人—鄰樓的阿姨有時(shí)會(huì)打開窗子透透氣;我愛在閑暇之時(shí)打開窗子,從屋里與對(duì)面樓上的小妹妹對(duì)望。而小妹妹似乎也很喜歡這種交流,她會(huì)用小手比比畫畫地與我做游戲。我還喜歡從窗里往外看,看過往的行人,看小孩子們快樂地玩耍,看鄰樓人養(yǎng)的花。

  后來,我們家搬進(jìn)了另一個(gè)住宅小區(qū)。這個(gè)住宅小區(qū)位于市中心。樓下是寬敞的大馬路,馬路上來往的大都是開著私家車的白領(lǐng)。這里的一切都與我的`舊家不同,沒有舊家那份平淡,也沒有舊家那份溫馨。我從窗子里往外看去,看到的是急匆匆的行人(他們的衣著比小巷的的人時(shí)尚得多),聽到的是汽車陣陣的鳴笛聲。這里的高樓雖然也有窗子,但那窗子偶爾顯露的人陌生而又冷淡,不是我熟悉的人。這一切,與位于小巷的舊家實(shí)在大不相同。

  我仔細(xì)觀察過我的新鄰居,發(fā)現(xiàn)他們都把窗子緊緊地關(guān)著,有的甚至拉上窗簾,好像生怕別人從窗子里看到了什么秘密。由于久不開窗,他們的窗子上都積滿了厚厚的灰塵。我真懷疑,他們的窗子還能不能打開,還有沒有作用。時(shí)間一長,我也學(xué)會(huì)了不開窗子,不再望窗外的景物。后來我發(fā)現(xiàn)窗壞了,真的開不了了。

  長期過著彼此隔絕的生活,我覺得,打不開的不僅是房屋的窗戶。生活在高樓大廈中的人們,被周圍的墻所包圍,天長日久,便逐漸失去了與人相處的概念,從而也關(guān)閉了心靈之窗。在這樣的生活中,心靈之窗蒙上了厚厚的灰塵,而且,灰還會(huì)越積越厚。

  這是我們想要的生活?不是的。這樣的生活不僅對(duì)個(gè)人不利,對(duì)社會(huì)也有影響。舊時(shí)的中國,就是因?yàn)樘^自閉,不注重與其他國家交流,盲目自信,從而變得落后,乃至被侵略者欺侮。現(xiàn)代人關(guān)閉心靈之窗,不注重與鄰居的交往,不也跟舊中國相似嗎?

  人們啊!你們那復(fù)雜的心里到底是怎樣想的?為什么社會(huì)越發(fā)達(dá),人與人相處的概念卻越來越淡,心靈之窗越關(guān)越緊,越來越不愿意與人痛苦共擔(dān)、快樂共享?

初中開心作文 篇5

  書籍是人類進(jìn)步的階梯,它可以幫助我們豐富自己,不斷進(jìn)步。多讀好書,會(huì)使我們脫離庸俗,脫離無知,走到哪里仿佛都有一種屬于書的清香伴隨著我們,書香彌漫,我們每個(gè)人都要記住“多讀書,讀好書,好讀書”這句話。我的書能裝滿兩個(gè)書架了,幾乎到處都是,每天,我都在浩瀚無窮的的書海里遨游,從中學(xué)到了很多的知識(shí)。

  每天放學(xué)回家寫完作業(yè)后,我就立刻捧起喜歡的書,聚精會(huì)神地讀起來,常常會(huì)聽不見爸爸媽媽叫我吃飯的聲音,經(jīng)常是在他們都吃完了,或是等我看完一篇故事的時(shí)候,我才會(huì)在媽媽的再三催促下,戀戀不舍地放下書,來到飯桌旁,這時(shí)的飯菜都已經(jīng)涼透了,媽媽只能再給我熱一遍。雖然我嘴里嚼著飯菜,但腦子里仍然浮現(xiàn)出剛才看過的故事情節(jié),邊想邊笑,都顧不上吃飯了,胡亂填上幾口,又立刻跑回房間里捧起書,繼續(xù)讀起來。有時(shí)我會(huì)一邊吃飯一邊看書,雖然我知道這不是一個(gè)好習(xí)慣,但一捧起喜歡的書我就把一切都忘掉了。媽媽老說我:“整天慌里慌張,一本書就比吃飯還重要?吃飯都不專心,干啥事都不會(huì)專心!”但我一讀起書就把媽媽的話拋到爪哇國去了。當(dāng)然,邊讀書邊吃飯的'不良習(xí)慣我還是要改正的。

  讀書是一個(gè)學(xué)生的天職。讀書是一種享受,是一種樂趣。同學(xué)們,讓我們?cè)跁暮Q笾绣塾危鞓烽喿x,開心成長。

初中開心作文 篇6

  有這樣一句話說:“上帝為你關(guān)上一扇門,同時(shí)也會(huì)為你打開一扇窗!笨稍S多人卻是這樣認(rèn)為:上帝在關(guān)上我的門后,順帶把窗也關(guān)得死死的。其實(shí)不然,每個(gè)人都可以為自己打開那一扇窗,因?yàn)槟巧却熬褪悄愕男拈T。

  小時(shí)候,我們總抱怨父母,為什么不多陪陪我們,為什么不多聽聽我們的心里話,關(guān)心關(guān)心我們呢;上了小學(xué),我們又抱怨老師抱怨校長,晚上的作業(yè)為啥總是那么多,學(xué)校為什么要制定那么多規(guī)矩,怎么也不考慮一下我們的感受呢!現(xiàn)在上初中了,每個(gè)人都說,要好好學(xué)習(xí),不然以后可耽誤了自己的前途,連最底層的工作也不會(huì)給你,所以一定要好好學(xué),好好學(xué)……他們不知道我們有多累,卻還這樣說,這個(gè)也是我心中的一件煩悶事,直到那一天,老師叫我們十幾個(gè)人去心理咨詢室參觀訪問,到了那個(gè)房間之后,我忽的一下就想通了這幾年來的煩心事。

  在進(jìn)來這個(gè)房間以前,我總是帶著異樣的眼光去看待這類事情,比如電視上常演出來的名人都冠冕堂皇地說要多關(guān)注兒童,多關(guān)心兒童,廣告拍得多了,可真正用心去做的,怕是沒有,我總覺得他們就是在嘩眾取寵的。所以我是有一點(diǎn)不想來的,但來了之后才發(fā)現(xiàn),如果我不來,肯定會(huì)后悔的,不過幸好我來了。

  吱呀的一聲,那扇黃色的木門就打開了,仿佛一個(gè)全新的世界在我眼前展開,那是帶有大自然味道的一個(gè)房間,那是洋溢著滿滿的歡樂的一個(gè)房間,那是能夠讓人放松下來的一個(gè)房間。這一間房被隔成兩面,分開用,一面是辦公用的,比如咨詢、休息、閱讀等都在這兒,而另一面呢,帶給我的震撼挺大的。這里的東西為學(xué)生配備齊全,讓我們以自己的方式來抒發(fā)自己的不滿情緒,可以無所顧及地說出自己的心事。我最喜歡的還是那個(gè)游戲區(qū),因?yàn)槟切┢婷畹男⊥嬉庹媸菦]見過,一看到那些東西,我的眼睛就發(fā)亮了,小小的人兒,小小的房子,拿在手里愛不釋手,還有精美的貝殼,貝殼是我一直以來都很喜歡的東西,心里有那么一瞬想占為己有,片刻之后,我就為自己的這種想法而感到羞愧了。一轉(zhuǎn)頭就看到了一個(gè)大皮球,不過我已經(jīng)不是二三年級(jí)的小朋友了,只能抱著而不能坐在上面。我一直抱著那個(gè)皮球,于是一個(gè)同學(xué)問我:“你是抱著那個(gè)皮球不放手了是吧!”我沒好氣地說:“我就抱著,怎么了!”其實(shí)他不知道的是,那曾是我心中一個(gè)很美的夢(mèng),沒想到在這里實(shí)現(xiàn)了。

  我的目光所到之處,都印證著這里的`美好與燦爛,看著看著,我就明白了,我們現(xiàn)在玩的那些小東西就是我們向往的美好未來不是嗎?不知怎么的,父母的臉,老師的臉此刻都一一劃過腦海,此刻的他們顯得那么可愛,甚至對(duì)那一些名人也不再討厭了。

  從前我不知道,不以為真會(huì)有用心去關(guān)注孩子的人,其實(shí)一直是我錯(cuò)了,他們的行為可能令人不快,但他們也只是希望我們以后過得好罷了。在這里,在這個(gè)房間,我徹底釋然了,環(huán)顧四周幾個(gè)同學(xué)在涂鴉區(qū)畫畫,幾個(gè)同學(xué)在在玩沙子,一個(gè)同學(xué)在閱讀。不經(jīng)意間,我就注意到了那面多姿多彩的墻,墻上那一些字就吸引了我的目光,這里也有它自己的原則,不過那些是記不得了,記憶最深刻的是這兩句讓心靈沐浴陽光,讓快樂充滿胸膛,多么美好的兩句話,它讓我感到更加輕松。終于,我親手為自己推開那扇心靈之窗,讓理解的光充滿心田,而這一切都只源于一個(gè)精致而美麗的房間,我要感謝它。也愿其它人也能打開自己的那扇窗戶。

  看見站在渲泄區(qū)揮舞拳頭的同學(xué),嘴角不自覺地彎了起來,是啊,在這里,就要痛快地渲泄一場,讓什么不愉快的事都見鬼去吧!

初中開心作文 篇7

  今天下午,學(xué)校組織我們?nèi)昙?jí)看了一部電影,這部電影叫《開心大冒險(xiǎn)》。這部電影在帶給快樂的同時(shí),也讓我體會(huì)到了我們父母親的不容易。

  這部電影的主人公是羅開心和他的'爸爸羅翰,開心事一個(gè)10歲的小學(xué)生,他的爸爸是一家玩具公司的銷售部經(jīng)理。開心因?yàn)閶?媽車禍意外死亡和爸爸之間產(chǎn)生了隔膜,覺得爸爸不關(guān)心他,經(jīng)常和爸爸鬧別扭,不聽爸爸的話。一次,他和爸爸發(fā)脾氣,把自己所在房間里,房子變得搖晃起來,爸爸不顧一切地撞開門,沖進(jìn)去救兒子,眼看柜子馬上就要砸在開心的身上,爸爸趕緊把兒子撲倒在地上,讓柜子砸在自己身上,結(jié)果,他們互換了靈魂。在這之后,爸爸不得不背上書包去學(xué)校,而開心則穿上穿上西裝代替爸爸去上班。很快,開心感到了上班的艱辛,爸爸也感到了上學(xué)的痛苦,于是,他們父子便開始互相的體量對(duì)方的辛苦。更出人意料的是,父子二人竟在機(jī)緣巧合下與珠寶大盜狹路相逢!最后他們通過自己的機(jī)智和勇氣戰(zhàn)勝了邪惡的力量,幾個(gè)烏龍大盜被抓,同時(shí)父子倆因?yàn)楸回浖茉抑,又換回了靈魂。他們從此便過上了幸?鞓范罎M的生活。

  看了這一部電影了以后,我明白了爸爸媽 媽的辛苦,更讓我了解了爸爸媽 媽所做的一切都是為了我們好,可我們總是不體諒父母。記得有一次年底大掃除,媽 媽讓我把自己房間擦一下,我極不情愿地拿起抹布去擦,我才只擦了一會(huì)兒,就感到腰酸背疼,于是就找各種借口休息,最后還是媽 媽自己擦了。現(xiàn)在想起來,我真感到慚愧,我才擦了一小塊地方,就叫苦叫累,那爸爸媽 媽天天為我們做飯、洗衣服、還要辛苦掙錢,那該有多么辛苦呀!所以,我們以后也要經(jīng)常為父母想一想,怎樣才能讓父母放心,怎樣才能讓父母安心,努力做一個(gè)既懂事又孝順的好孩子。

初中開心作文 篇8

  在現(xiàn)實(shí)生活中,無論什么人,在他們心里都有一扇未打開的心窗。就相當(dāng)于我們的房子,每間房子上都有一兩扇窗。因?yàn)槿绻麤]有窗戶,窗子里的人會(huì)感到沉悶,壓抑。而人們的心里也同樣有著這樣的一扇窗,正是因?yàn)槿藗兇虿婚_它,所以有了孤僻,自卑,閉鎖……但是,屋子里若打開了窗戶,我們可以感受到那清新的空氣;可以見到那蔚藍(lán)的天空;可以聽到鳥兒那悅耳的歌聲;可以聞到大自然的“清香”。同樣,人們要打開了心靈的那扇窗戶,你會(huì)發(fā)現(xiàn)蔚藍(lán)廣闊的天空上有自己這只自由自在的小鳥;在美麗的大自然里自己也可以唱出“悅耳的歌聲”;在這廣闊的世間,自己也能成為閃光的一點(diǎn)。

  打開塵封已久的心窗,你會(huì)看到床前依舊花開花落,天外依舊云卷云舒,生命的旋律不會(huì)因你心窗的關(guān)閉而停止,依舊輕舞飛揚(yáng),就像一星隕落,卻暗淡不了整個(gè)星空。

  打開心靈的窗戶,你會(huì)聽到人生的勁歌妙律,看到大海的澎湃波濤,聞到生命那朵絕美奇葩的迷人芳香。放飛我們的心靈,他與我們一樣向往光明,追求自由。打開心窗,又最真誠的心去熱愛腳下的一方水土和苦樂生活。打開心靈的窗戶,你會(huì)聽到人生的勁歌妙律,看到大海的澎湃波濤,聞到生命那朵絕美奇葩的迷人芳香。放飛我們的心靈,他與我們一樣向往光明,追求自由。打開心窗,又最真誠的心去熱愛腳下的一方水土和苦樂生活。打開心靈的窗戶,告別煩惱,告別憂傷,去傾聽窗外布谷鳥的`叫聲,去感受夏天旖旎的綠光,去體味秋天風(fēng)清云淡的澄澈,去尋找冬天雪花紛飛的悄然……

  打開充滿陽光的窗戶,讓我們那顆蓓蕾一樣的心,在陽光的呵護(hù)下,在歲月的水面上,自由自在,無拘無束的熠熠怒放。

初中開心作文 篇9

  一年有365天,但開心的不多,讓我至今仍記憶猶新的還是那一天。

  那天,我和好朋友們?cè)谝黄鹜妫岬搅诵瞧谔鞙?zhǔn)備去哪玩,一個(gè)人突然提出來:“我們?nèi)タh里吧!”我們都同意了,憧憬著美好的明天;氐郊,我躡手躡腳地走近媽媽,吞吞吐吐地說:“我。。。明天想帶20元錢和朋友們?nèi)タh里,行。。。么?”“行你去吧!”沒想到媽媽竟然不假思索地答應(yīng)了。我高興地一蹦三尺高,恨不得蹦到火星上去。

  第二天,我早早的起了床,梳洗完畢后,我們就出發(fā)了。一路上,花兒把最美麗的笑臉獻(xiàn)給我們;鳥兒把最動(dòng)聽的歌聲送給我們;太陽公公把最溫暖的陽光灑向我們。雖然騎自行車去縣里很累,但我們像有用不完的勁兒在支持著我們,一點(diǎn)都不覺得累。

  時(shí)間一分一秒地逃走了。不知不覺中,我們到了縣里。到了以后,我們直奔百貨大樓。百貨大樓里有琳瑯滿目、物美價(jià)廉的商品。我們幾個(gè)穿梭在擺放著精美物品的貨架中,精心挑選自己喜歡的東西。后來我們還利用人多、地方大的`優(yōu)勢(shì)玩起捉迷藏來。我們玩的可高興了,還規(guī)定要是走丟了或真的找不到就在門口匯合。后來,我們玩累了,就在圖書角翻閱著一本本插圖美麗、內(nèi)容豐富的圖書,頓時(shí)陶醉在書的世界里。

  現(xiàn)在回想起這一天我都覺得幸福。我期待著下一個(gè)像那天一樣開心的一天。

初中開心作文 篇10

  ‘耶’咦?這是誰的喊聲呀?哦原來這是‘調(diào)皮大王’鐘嘉冠的喊聲。今天是我們?nèi)デ镉蔚娜兆印? 我們都十分高興。我們剛回到學(xué)校就喋喋不休,都談?wù)撟砸褞Я耸裁纯煽诘臇|西吃,猜目的地有什么東西玩......噢,對(duì)了,忘了介紹,今天我們?nèi)サ哪康牡厥,‘番禺美森歡樂營’‘嘟嘟嘟’汽車開動(dòng)了,我們更加興奮了。恨不得自已馬上插上一對(duì)翅膀飛到目的地。但等待是慢長的,何不談一下自己及別的事情呢?于是我就和旁邊幾位同學(xué)談天論地,從國家大事到雞毛蒜皮的小事,無所不談。不知不覺,已經(jīng)到達(dá)了目的`地。

   那么真美啊,樹綠紅花,蝴蝶在花叢中翩翩起舞,正當(dāng)我陶醉在這美景之中時(shí)。忽然大家都散開了,我一打聽,才知道是自由活動(dòng)了。我慌然大悟,于是我們組便一起去玩游戲了。

   我們都迫不急待地玩了,“雙人飛天”,“林中飛鼠”,“森林探險(xiǎn)”,“渾水摸魚”,水上樂園......等等。我們都玩得不亦樂忽?勺屛矣X得最有意義的是“八卦圖”這個(gè)游戲,所謂的“八卦圖”實(shí)際是迷宮。

   我和容敏儀一起走進(jìn)“八卦圖”的其中一個(gè)入口,我們一起跑在這迷宮里,我們倆跑來跑去,可是這迷宮把我們得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)我們忽然看見有一個(gè)天臺(tái),我們便隨著窄窄的樓梯小心翼翼地爬上去,爬上去后,發(fā)現(xiàn)這個(gè)迷宮的一切都盡收眼底,一目了然。我們靈機(jī)一動(dòng),想到:既然這里可以觀察迷宮地形,我不何不把我們現(xiàn)在所在的地方和應(yīng)該走出去的路線畫出來不就行了。于是我們趕快動(dòng)手動(dòng)筆,不一會(huì)兒,一張路線圖就誕生了我們根據(jù)圖中畫出來的路線,左拐右轉(zhuǎn),不一會(huì)兒,我們滿頭大汗地跑出來了,我們都十分高興,因?yàn)槲覀儜{自已的能力走出了迷宮。我們興高采烈地又去玩別的游戲了。

   美好的時(shí)光總是短暫的,轉(zhuǎn)眼間就要回學(xué)校了。我們懷著脊戀的心情與導(dǎo)游一一告別,依依不舍地坐上車走了。

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