美好初中作文15篇
在生活、工作和學習中,許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的美好初中作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
美好初中作文1
一句輕輕的問候:需要我?guī)湍銌?一種熱心的舉動:我來讓座。一種小小的保護:收留流浪動物……世界的美好,若用“善良”二字來承載,足矣。
善良并非是所謂的人間大愛,生活細微處就會有很多值得發(fā)現(xiàn)的地方。它就如三月的春雨,澆灌出生命的花朵,孕育出新的希望。
曾看過這樣一則笑話:一大一新生,在來到新學校報名時發(fā)現(xiàn)自己的背包里什么財物都消失了,只留下一張紙條,上面寫著男生的錄取通知書和畢業(yè)證等一系列證件的所在地址。故事到了這里戛然而止。在大家開懷大笑的同時也引我深思:扒手也有良心發(fā)現(xiàn)的一天。站在扒手的角度想,或許是家庭所迫才使他不得不觸碰法律的底線。善良之舉放在這里雖有些不妥,但這也的的確確是小偷能做出的最大的讓步。
記得自己很小的時候,總喜歡將街上的流浪狗,流浪貓統(tǒng)統(tǒng)抱回家去養(yǎng)。但不久,這種不合乎邏輯甚至直冒傻氣兒的舉動就被爸爸制止了,媽媽說要把它們?nèi)咳映鋈ィY(jié)果我卻哭的驚天地、泣鬼神,成功的使爸爸挨家挨戶的抱著它們送給鄰居;蛟S過去幼稚的我并不知道善良是什么,但爸爸偉大的舉動讓今天的`我想起也著實讓我感動。
在我看來,善良不僅僅是一種性格,更是一種美好的品質(zhì),一種道德的體現(xiàn)。感動中國十大人物中的每一位都受到大家的尊敬,善良在他們身上也得以充分的體現(xiàn)。正如對最美媽媽吳菊萍的頒獎詞:她并不比我們高大,但那一刻,已經(jīng)讓我們仰望。世界本是美好的,但并不是完美的,自私自利的人也有但我相信正義始終能戰(zhàn)勝邪惡,善良終能征服世界。
善良之心,人皆有之。善良,讓世界變得更加美好。
美好初中作文2
早上好!我是六年四班的張杰鴻。今天國旗下講話的題目是《良好習慣成就美好未來》。什么叫習慣?習慣就是指由于無數(shù)次的重復或練習而逐步固定下來變成自動化了的行為方式。葉圣陶爺爺曾說過,教育就是養(yǎng)成良好的習慣養(yǎng)成良好習慣終身受益。我們學校的校訓就是:“博學善思,雅行尚德!毖判,就是要從小養(yǎng)成良好習慣,那我們要養(yǎng)成哪些良好習慣呢?
一、良好的生活習慣。生活要有規(guī)律,按時作息,什么時候睡覺什么時候起床,要有安排;飲食要定時定量,不挑食,少吃零食,營養(yǎng)均衡。
二、良好的.文明習慣。作為學生,要說話文明,舉止文明。如見到老師、長輩、熟人要熱情招呼,聽人說話要認真;站有站相,坐有坐相;愛護公物,愛護綠化,遵守公共秩序,遵守交通規(guī)則。葉圣陶爺爺對這方面相當重視,如對孫女葉小沫從小嚴格要求,從吃飯珍惜糧食,關(guān)門不出聲。
三、良好的勞動習慣。我們都要做愛勞動的好學生,在學校里,要參加些公益勞動,如認真做值日生,打掃包干區(qū)等;在家里要做些力所能及的家務(wù),自己的事情自己做。
四、良好的學習習慣。學習是學生的主要任務(wù),也是一件艱苦的事,但養(yǎng)成了良好的習慣就會把學習當成自己的樂趣,學起來效果就會更好。良好的學習習慣很多:
1、自覺學習的習慣;
2、專心致志的習慣;
3、積極思考、舉手發(fā)言的習慣;
4、學會傾聽的習慣;
5、課前預習、課后復習的習慣;
6、寫字端正的習慣。我們提出:人人端端正正地寫字,人人寫出端端正正的字。
五、良好的學習衛(wèi)生習慣。小學生正是長知識、長身體的時候,必須養(yǎng)成學習衛(wèi)生習慣。如寫字的一尺一拳一寸,不躺著看書看電視,不一邊看電視一邊做作業(yè)等等。
總之,良好習慣是很多的,需要我們經(jīng)過長期的堅持不懈去養(yǎng)成。養(yǎng)成良好習慣,就會使我們更加健康,學習成績更好,我們的未來必定更加美好。謝謝大家!
美好初中作文3
我曾經(jīng)在一個小賣部里開到過這樣一個場景:一個背著布兜的老奶奶久久的在臺前挑著揀著。最后她拿起了2包面條,幾個雞蛋和2個面包。而店主正在那里忙活著給其他客人算賬找錢。
老奶奶正要拿起袋子裝這些東西時,又摸了摸自己癟癟的口袋——里面只有幾張已經(jīng)皺的不像樣子的一元錢的票子。于是,老奶奶低頭數(shù)著她僅有的幾張一塊的'票子!1——2——3——4——5——6——7——8!崩夏棠讨挥8元錢,而他要買的東西要18元。于是老奶奶默默的放下了2個面包,窘迫不安地搓搓手,又往口袋里摸了摸,卻什么也沒有摸到。
這時,我看見老奶奶拿起剛才放下的兩個面包往布兜里裝,可是她好像覺得不應該,所以又放在了臺上。一會兒,店主忙完了,轉(zhuǎn)過頭來用手巾擦了擦汗,和藹地問:“您要點什么?”
老奶奶低著頭說:“這些能不能便宜點?”
“噢,我看看。”店主拿過東西,稱了稱!耙还15元,您給14元吧。”
老奶奶皺起了眉頭,吞吞吐吐地說“哦,好——好……”又低下頭數(shù)著票子。
這時,店主看著老奶奶,心想:身上的衣服破破爛爛,手里也沒錢,莫非是有苦衷?
一會兒,老奶奶停止了數(shù)錢,轉(zhuǎn)身就要離開。店主似乎看出了她的難處急忙說:“對不起,老奶奶,我剛才給您稱錯了,是10——不,嗯,7元錢,不是15元!痹捯魟偮。老奶奶激動地抬起頭說:“是嗎?謝謝,太謝謝了!”連忙把那幾張票子給了店主。
老奶奶走后店主的孩子問店主:“媽,你為什么不告訴她真正的價錢?”店主嘆了口氣:“唉!我那是不想讓她難堪!
頓時,一股暖流在我心中涌動,是啊,店主那善良的舉動溫暖了老奶奶,也感動了周圍的人。
關(guān)愛他人,快樂自己。請大家從小事做起,從一點一滴做起,讓愛充滿世界,讓世界更加美麗!
美好初中作文4
每次上課的時候會莫名其妙的回憶我跟她的那么往事,想想都很可笑,心想那么都已經(jīng)過去了,不要在回憶了,現(xiàn)在我們開始了應該好好珍惜,珍惜現(xiàn)在的忘掉過去的',現(xiàn)在我們已經(jīng)開始了,就不要在回憶了,在怎么回憶時光也不可能倒流,應該好好珍惜現(xiàn)在的事實,既然你已經(jīng)同意了我,那么請你好好珍惜,說那句話的時候不要那么狠心,第一我沒有對不起你,現(xiàn)在我應該好好珍惜這些應有的事實,再怎么樣這也是一件改變不了的事實,只要你不說分手,這個是永遠改變不了的事實,永遠改變不了,你懂嗎,每次想著那么美好的回憶,很想跟你說,我永遠愛你,你可以永遠不變心嗎,如果可以請你點一下頭可以嗎,我只需一句簡單不過在簡單話就可以跟你談一輩子,如果你不變心,我自然不會變情,我不知道分手時我會不會跪到泥土的地下求你,如果你太狠心的話,對不起我不會,我做不到,現(xiàn)在你就是我最幸運的那個伴,你懂么,我只求你不要變心,有時候我會莫名其妙的吃醋,這個滋味心里面很痛,比什么都痛,我想跟你過好一輩子,過我們一起的下一輩子可以嗎,其實我要的并不多,我只需每天看你一下就可以,我知道你跟別的女孩不一樣,別人喜歡我都是因為我的外表,也有可能有的人不是靠外表喜歡我的,但我不會對他們有好感的,我可以一眼都不看她們,我不在乎有多少人喜歡你,也不在乎他給你什么好處,我只知道你不會變心,不管有多少男孩子喜歡你,我知道你不會變心,我喜歡你是因為你不會那么輕易變心,你花心,很專心很專心的回愛我,我也會很專心很專心的愛你。
美好初中作文5
當窗前的一絲徐風吹拂過面頰,當夕陽中最后一縷余輝照耀在操場上。我轉(zhuǎn)身回望那充滿三年的日子卻不知憂傷早已布滿身旁。
初一時的我們,插著無知的翅膀,飛翔在純真的天堂。年輕的我們只是一味的幻想,幻想我們單純的夢想。那年我們總是笑著,仿佛我們離一切都很遠,我們喜歡在學校操場上追逐,打鬧。我們喜歡三三兩兩聚個團討論明星,討論郭敬明新出的《最小說》,討論新校服的丑陋,肥大。討論某個同學剪過頭后的搞笑,那一年我們不懂珍惜日子,我們不知道未來觸手可及,不知道努力,不知道日子的寶貴。
初二時的我們,沒有了剛?cè)氤踔袝r的乳臭未干,沒有了初一時的幼稚無知,此時的我們剛知道了親人給我們的希望之大,我們才發(fā)現(xiàn)那些初出茅廬的'同學們的隱隱汗水,那年我們都不是小孩子了,我們都不在把玩當成人生大事了,我們一個個在學校把自己裝成一幅“我從不學習”的模樣,可那個不是在家奮筆疾書,熬夜熬到十一,二點的,為的是什么?就是我們有一天可以“一覽眾山小”那一年,我們懵懵懂懂的走過,我們成了別人眼中的學姐,這樣的日子,簡單而純凈。
初三的我們,不像初一初二那樣狂放不羈,那是我們一刻不離書桌前,我們都認準了自己的目標想著他拼搏,前些日子的月考作文就是“離別的日子近了”,也許我們真的不懂得珍惜,都知道什么是滿足。也許讓我滿足的,只有我們回首這三年的歲月,留下了一片最美的日子。
每當我唱起那首熟悉的班歌,每當我望向那一起哭過笑過的朋友,我總是強忍住自己內(nèi)心想哭的沖動,彷徨中我感到了日子的匆匆,可卻留下了最美的日子。
美好初中作文6
初二的生活就如同跟時間賽跑,忙碌而又迅速。每個人都會在忙碌之中給自己找點“美好的事兒”樂樂,放松一下節(jié)奏,于是大大小小的事兒便應“美好”而生。
跑步·快餐店
這是一節(jié)體育課,同學們在跑400米。體型肥胖又貪吃的某同學在跑了一半以后,體力不支慢了下來,一邊“顛兒”著,一邊喘著粗氣。后面的同學急了,便喊道:“喂,快點兒跑呀,快餐店就在前方,就你這速度,人家連優(yōu)惠券都不會送你!
只見他撒腿就跑,其速度不亞于劉翔。
看著他那狂奔的身影,眾人愕然……
打掃·收作業(yè)
某天,是我打掃值日的日子,可又碰巧來遲了一點,到了班級,把書包往桌上一扔,便打掃了起來。
……
掃又掃,拖又拖,抹又抹,總算在6:45前打掃完畢。
我累得急忙往座位上一坐,凳子還沒捂熱呢,就被下最后“通碟”:下課前,收好語文和數(shù)學作業(yè)。
我急忙大喊:“收作業(yè)啦!”可是收獲只有寥寥幾本。無奈,我只好登門拜訪:
“陳森,你的數(shù)學補充習題沒交!”
“陳鵬,你的語文課練沒交!”
……
我的催促總是使同學們既是厭煩又是佩服,他們都說我是“全能包辦”。
生物·3d
一天,我們正在上生物課。講的內(nèi)容是條形動物?粗@一幅幅圖片,使人毛骨悚然。有個同學冷不丁地冒了一句:“怎么這么立體呢?就跟看3d電影一樣!
全班聽之,哄堂大笑。
全等△·答案
數(shù)學課上,老師讓大家做題,對于一道全等三角形的答案,有兩位的意見不統(tǒng)一。
“不對呀,這題我已經(jīng)看了三遍,還是用sas來證,不是你的.方法!
“絕對是的,你看,這條件也不全!
“才不是呢!你那個方法沒有夾邊!
“噢,原來如此。”
“……”
像這些故事,有的會使你捧腹大笑,有的會使你感同身受。此刻無比疲勞的你是否有一些輕松了呢?
讓我們守住這美好的初二,珍惜這美好的初二,呼喊心中的感慨:初二生活真美好!
美好初中作文7
戲曲,一個熟悉而又陌生的名字,F(xiàn)在大多數(shù)的我們也許連戲曲都沒有聽過、看過,甚至連什么是戲曲都不知道。我為我們民族的瑰寶感到深深的悲涼,一種涼到心坎里的冷。戲曲,它曾經(jīng)伴隨著我們老一輩走過無數(shù)的風雨坎坷,可是到了現(xiàn)在呢?竟然會有人把它的鼎鼎大名給拋到十萬八千里外去。為什么?這到底是為什么啊!它是我們中華民族幾千年來智慧的結(jié)晶、源于流長。戲曲,如果你看過準能發(fā)現(xiàn)戲曲的任何一個華麗而實的動作都是非常深刻的講究,一個擺臂、甩頭等都是要經(jīng)過非常精密的計算?蛇@么優(yōu)雅華麗的戲曲已經(jīng)被我們潛移默化的讓它消失在歷史的長河中,請問你忍心么?
每當別人說起吸取我的腦海里總會慢慢浮現(xiàn)小時候支離破碎的記憶。
在當我記事的時候,我的耳畔總會響起一種依依呀呀的聲音,很是奇怪。為什么說它奇怪呢?那是因為明明聽起來有五分是在說話,另五分像是在唱歌,到了后來我去問奶奶才知道,哦!那怪聲音原來是戲曲。時間不知道到消失在多少個春夏秋冬,而我卻深深被戲曲所迷戀,就像是深陷沼澤地里一樣,你越是掙脫他陷的就越深。每當電視上有戲曲的時候我便和爺爺奶奶準時的出現(xiàn)在電視機旁,我們總是瞪大了眼睛,仿佛怕錯過了任何一處細微而又精細的表演。戲曲可以算的上是我童年的主旋律了,雖然小時候的我聽不懂它們在唱什么內(nèi)容,但我可以從它們惟妙惟肖的精細的動作中深深的體會戲曲的內(nèi)容,時而悲歡惆悵、時而悠揚婉轉(zhuǎn)。你說我會忍心忘了它們嗎?
戲曲這個偉大而莊嚴的.名字,這個帶給我們無限歡樂的名字,還有這個伴隨著我們老一輩走過無數(shù)險阻的名字。你還記得嗎?
現(xiàn)在的我們喜歡一些“潮流 ”歌曲,認為它比較‘酷、潮’,在我的眼里如果流行歌曲是星空中幽暗的皓月,那么戲曲就是包容萬物的星空,一切歌曲的源泉。你說我是喜歡流行歌還是戲曲呢?
戲曲,你還記得嗎?
美好初中作文8
母愛是什么?是十月懷胎后的承諾嗎?難道她們有義務(wù)這么做嗎?她們給了我們生命,又要陪伴著我們成長,教會我們做人,這就是愛,無私的愛彰顯著她們的偉大。
思緒又回到了汶川地震那年,突如其來的大地震,讓所有人措手不及,新聞聯(lián)播中不斷出現(xiàn)災區(qū)的畫面,也在敘說著那些感人事跡,給我印象最深的是那條還未發(fā)出去的短信:孩子,你要記得,媽媽愛你。多么簡單的一句話,卻不知讓多少人感動,是的,這位善良、純樸的母親,在最危難的時候,用自己的生命保護了孩子。她是那么的偉大,她無私地奉獻著,為了孩子,她選擇犧牲自己年輕的生命,她教會了她的孩子什么使用該和責任,她送給了孩子第二次生命,也許每個母親都會這么做,這并不是無知的表現(xiàn),而是愛,因為有愛,世界才會更加美好。
不知有多少人記得那位最美媽媽,她用雙臂接住了從高樓上掉下來的孩子,她并不是孩子的親生母親,但因為她也有孩子,是心中的`那份責任和勇氣促使她這樣做的。這就是愛,她和母愛一樣偉大。因為有這樣的人,世界才會更美好。
小學的時候,學過一篇課文,講的是在一個干旱缺水的地方,人們靠卡車運水維持,一天,一頭母牛攔住了卡車,無論主人怎么打,它都沒有離開,最后卡車上的人以為它渴得不行了,就給了它一點水,接著老牛長吼一聲,隨后,一頭小牛出來了,喝著老牛為它換來的水,在場的人被感動了,小牛喝過水后,傷痕累累的老牛帶著小牛離開了。這就是愛,簡簡單單,不需要雕琢和裝飾,母愛,原來可以這么偉大!
母愛,簡簡單單的兩個字,僅用十五筆就可以寫完,但這十五筆包含了太多,因為愛的偉大,我們懂得了感恩與珍惜,因為有愛的存在,世界才會更加美好!
美好初中作文9
淋浴著午后的暖陽,像一只家貓般慵懶地趴在陽臺上,在急促的生活旋律中尋找那一份閑適,闔上的雙眸,細覽記憶的影集,有的片段時隔未久卻泛黃老舊,而有的,在歲月長河中漂泊已久卻依然色彩鮮亮。
藍天碧海背景下,那個帶著稚嫩笑容的我站一塊巖石上,那時的我真的很快樂。
那好像是我第一次來到海邊,帶著無限的好奇與期待。還未看見海,便能聽到陣陣海浪撲打岸邊礁石的聲音,一陣接著一陣;很快到了沙灘,由于退潮而空出百米余長的細沙灘,我迫不及待地向海邊奔去,卻沒有注意到身后留下的一串淺淺的腳印。
親眼見到的海卻與我想象中的不同,近岸的海水是渾濁的,卷著綠肥藻與沙粒,打在腳上涼涼的,很舒服。海風徐徐,夾著淡淡的腥咸,那是大海的味道嗎?遠處偶爾可以隱隱看見海船的輪廓,但汽笛聲都被海風清晰地帶到了我的耳邊。
沙灘的另一邊是海水退潮后顯露出的大片礁石,歪歪斜斜地插在沙灘上。我拽著爸爸,在他的幫助下攀上了一塊礁石,然后手腳并用地向著靠海水更近的方向爬去。礁石奇形怪狀,在海浪長年累月的沖刷下,有的變得一側(cè)扁平,一側(cè)尖利,有的像是人工故意搭好的木板架在兩塊礁石之間,光滑平整。我一面判斷著哪邊更方便走,一面慢慢地挪動著自己的位置,海浪的'拍擊聲越來越清晰。終于,我到達了目的地,這塊礁石只有小部分露在水面上。我小心翼翼地站到了那里,望著遠處海岸線,不禁舒了一口氣。再往回看,我都不敢相信,這塊地方,是我自己爬上來的。
從此,我便喜歡上了大海,這個總能讓我分外放松的地方。每個暑假,我都會在不同的地方看海,在海邊,我度過了假期最美好的時光。
午后的暖陽依舊,我的慵懶依舊,我的記憶影集同樣依舊,心中最美好的時間不論歲月的流逝都永遠依舊。
美好初中作文10
最喜歡,在陽光明媚的午后,坐在窗邊,手捧一本心愛的書,靜靜品味書帶給我的樂趣。讀書,讓我的生活更加美好。
小時候,我在愛讀書的媽媽的引領(lǐng)下,愛上了讀書。有空的時候,我不再和小朋友們一起出去瘋玩,而是纏著媽媽給我講童話故事,在童話故事的世界里,我因賣火柴的小女孩的悲慘經(jīng)歷而傷心流淚;我為白雪公主的故事而暗自喝彩;我對灰姑娘的南瓜馬車而充滿好奇……讀書,豐富了我的感情,充實了我的生活,讓我懂得了是非喜悲。
上了小學,我開始識字,能夠自己讀書了。我腦袋里的小問號都在《十萬個為什么》里找到了答案?珊髞恚妒f個為什么》也漸漸滿足不了我的需要,《我們愛科學》,《博物》,《可怕的科學》……出現(xiàn)在我的面前,在這些書中,我體驗了世界上的萬種風情,了解了之外的神奇魔力,見識了奶酪、巧克力火鍋。一次,我在一本雜志看到了曲奇餅的做法,這引起了我的興趣,我立馬找來材料工具按照書上的'做法做出了美味餅干,味道還不錯!我把餅干帶到學校,分給同學們吃,“小諾,你太厲害了,真好吃!”“還有沒有了呢,我還想吃!”“你真是心靈手巧,羨慕死了!”聽了同學們的贊美,我更加有信心了。我再接再厲,元旦晚會上,我做的小餅干得到了老師和同學們一致好評。從此,我愛上美食,周末總會擠出時間看美食書,嘗試著各種糕點的做法,美食書籍,豐富了我的業(yè)余生活,讓我的生活更美好。
上了初中,這些幼稚的書已經(jīng)不能滿足不了我的需要,我又開始向名著的殿堂邁進,我猶如一個饑餓的人撲在一塊大面包上,廢寢忘食地讀書。讀《紅巖》,老一輩革命家視死如歸的鋼鐵精神讓我感動;讀《簡愛》,女主人公的敢愛敢恨讓我欽佩;讀《家》,封建愚昧的傳統(tǒng)思想讓我憎惡……,讀書,充實了我的精神,讓我的生活更美好!
如果說書是大海,那么我便是一條小魚在其中暢游;如果書是天空,那么我便是一只鳥兒在書中翱翔。讀書,讓生活更美好。
美好初中作文11
七月的風,溫暖而溫暖;七月的雨,涼涼的,纏綿的;七月的天空湛藍而深遠;七月的景色欣欣向榮。在這個生機勃勃的七月,我們擺脫了書本的束縛,在同學們的笑聲中迎來了暑假!
暑假的第二天,我和媽媽去了爺爺奶奶家。我一個人走在鄉(xiāng)間的小路上,有樹,兩邊的花盛開,東邊的花白得像雪,西邊的花紅得像火焰,紅白相間映在陽光下,特別清新宜人。河邊,數(shù)百朵不知名的花被五彩繽紛的花包圍著,競相開放。真的是美景!微風吹過,婀娜的花朵隨風起舞,就像苗條的女孩。用鼻子聞花香。鮮花誘人的香味混合著大自然的氣息。令人耳目一新,引人入勝!
我沿著林蔭小道不知不覺地走進院子,還沒從花海中回過神來,就踏入了另一個歡騰的世界。
我一進房間,就知道媽媽要帶我去爬山。聽到這里,我高興得跳了三尺高。就在那一刻,我換好衣服,戴上墨鏡,在媽媽的.陪同下登上了小南山。陽光燦爛,一大片云似乎壓在我的頭上。我氣喘吁吁地向上爬,爬山很困難。我躺在青山上,仰望天空,享受陽光。太愜意了!突然,一只五顏六色的蝴蝶吸引了我的目光,卻看到它拍打著翅膀,在我身邊飛舞。然后有兩三只蝴蝶,像蝴蝶天堂。我享受著太陽給公公的禮物,靜靜地睡著了。
夜幕降臨,聽鄉(xiāng)村廣播,看新聞,何樂而不為?打開窗戶,天上的星星向你眨眼睛,皎潔的月亮穿過云層,一切都是那么安靜。安靜會讓你想起月亮女神的故事,牛郎織女的故事。城市里再也沒有汽車鳴笛,人們的噪音特別舒服。這是,你洗個熱水澡,坐在有空調(diào)的房間里,輕輕閉上眼睛。明天你將迎來一個明亮的黎明,它將帶你進入神話般的世界。
新暑假,新生活!在快樂的世界里旅行,在這個美麗的七月,在這個快樂的暑假,我希望我們能像自由的鳥兒一樣飛到夢想的彼岸。
美好初中作文12
時光荏苒,一年悄無聲息地過去了。看著桌上日漸增高的教科書,我不禁想起了初一的幸福生活:天天看小說,作業(yè)也不多,即使到了考試也不用多么緊張,上了初二,壓力陡增!
這不,剛剛開學,壓力就與我不期而遇!鞍,英語單詞怎么這么多啊!”快要期初考了,我正在緊張的復習。過了一個暑假,我已被游戲“洗腦”,看到許多單詞由“朋友”變成了“陌生人!比舴旁谝郧埃掖罂梢圆贿@么緊張,看看重點就行了。自打上了初二后,氣氛就像冷卻了一樣。期初考前夕,更是“風聲鶴唳,草木皆兵”。所以我現(xiàn)在不得不玩命地復習。鐘表上的分針一圈又一圈地轉(zhuǎn)著,已經(jīng)到了11點,當媽媽進來為我送水果時,“意味深長”地看了我一眼,這眼神中包含著期望,還有一些心疼,父母熱切的目光讓我身上的`包袱又厚了一層。
這樣的過程卻沒能換來一個不錯的結(jié)果?荚嚂r,我居然粗心到英語聽力題漏做,挖空心思才填了上去;數(shù)學有那么多錯誤沒檢查出來。當成績出來了,老師念分時,念出的我的成績像一只箭,把我扎了個透心涼。
“你數(shù)學、英語多少分?等等,我算算。咱倆總分一樣!在看語文考多少分吧!”……下課后,這樣的聲音此起彼伏。唉,身不由己。
“別不高興了,下節(jié)體活課,走,打球去!”幾個難兄難弟看我一副“失魂落魄”的樣子,便來企圖緩解我的痛苦。一聽“打球”二字,我立刻一掃剛才的不快:“那還等什么,趕緊借球去啊!”仿佛剛才的那些數(shù)字與我沒有任何關(guān)系,下次好好考就是了。別看我們都統(tǒng)統(tǒng)落榜,卻是相當?shù)臉酚^,所謂勞逸結(jié)合是也。不過幾分鐘,笑聲已傳遍了操場。
“能承重的彈簧才是好彈簧!”這句本人原創(chuàng)名言已成了座右銘。沒錯,初二雖然辛苦,卻不能阻擋我前進的步伐,路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。生活是痛并快樂著!
美好初中作文13
倚窗聽雨,靜品夕陽沉淀;歲月流逝,默憶生活之美。
——題記
翱翔藍天,是鳥兒的信念;暢游海洋,是魚兒的信念;綻放芳香,是花朵的信念。我的信念莫過于此……
深夜,路燈照著馬路,望向窗外,秋雨淅瀝,各家各戶照起的燈光仿佛點亮了整個城市,一幅美麗的夜景映入我的眼簾。
“你打我干嘛呀”我仿佛聽到了上下眼皮打斗爭吵的聲音,低頭望著眼前束手無策的數(shù)學試題,上下眼皮之間的引力仿佛有增無減。
把數(shù)學卷子扔到一邊,隨手拿起一本雜志,雜亂無章的翻閱著,不知從何看起。
冷風透過窗戶滲了進來,吹動了眼前的書頁,發(fā)出了“嗖嗖”的聲音,無情的侵蝕著我單薄的外套,令我忍不住打了一個噴嚏,這似乎讓我精神了一點,無意間,迷迷糊糊地在雜志上看到了“生命”兩個字,我揉了揉眼睛,更清楚地看到了“給生命一個期限”七個大字。
我的心為之一動,便帶著好奇開始閱讀文章,一邊閱讀一邊用筆勾畫。很快,我閱讀完畢,又一字一頓的念了一遍“給生命一個期限”七個醒目的.字體。
閉上眼睛,靜靜的思索著,腦海里一直浮動著整個情節(jié),思緒如開閘的洪水奔涌上心頭。
“對啊,在做任何事情之前,都要給自己一個期限,給自己一個信念,這樣我才能專注于這件事”。我激勵著自己。
合上書,再次提起筆,不再覺得沉重,開始時的疲倦此時已煙消云散。望著空空如也的試卷不再覺得無從下手,原本束手無策的數(shù)學題仿佛容易了許多。
目光再次轉(zhuǎn)向那七個醒目勵志的打字,我不由得發(fā)出感嘆“信念,給力我力量!”
有信念的人是幸福的,因為生活的意義在于不斷的超越自我,成就自我。
信念,讓生活變得更美好!
美好初中作文14
我和張小時就是好朋友,同甘苦,共患難,時間逐漸將我們催向了兩個極端,過去的已成為了美好的回憶。
一般過去時。還記得有一次,我和張并肩而行,過馬路時,他走在我的前面,但很不巧,他順利過了馬路,而我卻被一輛疾駛的自行車撞倒,小腿肚上馬上留下了車輪滑動的印記,瞬間就涌出一道血印子,我疼地直叫喚。那男的踉蹌地站起來自言自語道:“瞧瞧,這西服上留下了泥印子,自行車也擦了皮……。”我一下子就楞住了,害怕他會告訴我父親,但張這是卻來了,后面還跟著我老師,老師一見我,就問道:“沒事吧,我領(lǐng)你到醫(yī)院去包扎一下!蔽以龠@人群中間既困窘又難受,恨不得馬上逃走。那人也自認理虧,便不在說什么,領(lǐng)我去包扎了一下。后來,張開玩笑地說:“我當時要不那么做,你不知道回怎樣呢!”
現(xiàn)在進行時。在面包店偶然邂逅,卻不知道該說些什么。我一邊掏錢一邊說:“好久不見,怎么樣?”“還那樣唄!彼莶莸卣f道。之后我也不在說些什么。畢竟,不同的班級,使我們之間產(chǎn)生了遙遠的距離。我那著面包,一邊走一邊把它裝進書包里,還一面把把錢往兜里塞,終于度過了這幾秒鐘,也告別了他那張熟悉而又陌生的臉。是的,我們昔日無話不談,單現(xiàn)在卻成為了陌生人,總希望時間快點走,好結(jié)束這短暫而又尷尬的談話。
一般將來時。我曾經(jīng)問過他,你張大后想干什么,他只是一笑說道:“保密!鄙钜刮以跁郎纤尖,我們的將來會是怎樣的呢?每天沉浸在書崖中,使我們喘不過氣來,原來的童真沒有了,只有我們的嘆息聲。不管怎么樣,我希望他的未來向花兒一樣燦爛。遠方的.朋友,你能收到著祝福嗎?
過去的已不存在,只有記憶的載體上還有他殘;想在進行的也即將過去,只留下了一個人的孤獨;不經(jīng)意間,我們已失去了許多。
美好初中作文15
六年的光陰,轉(zhuǎn)瞬即逝。如今,我們又將懷著惶惶不安與無盡的向往,走向人生中新的起點。
初中的新生活,對我來說,是一個未知數(shù),既懷著向往,也同樣的不安。聽姐姐說,初中的生活是緊湊而單調(diào)的,一天到晚,除了試卷還是試卷,而且還要整天繃緊心弦,把握好學習態(tài)度,不然,就是別人把你擠下去了。但是,我想象中的初中生活應該是五彩繽紛的,在新的地方,會認識許多新同學,也許不全都是好朋友,但只要有一兩個同學同甘共苦的知己便足夠了。我們可以相互說著小秘密,在悠閑的午后坐在圖書館里看書,我們還可以一起參加學校里組織的活動……如果真的能交到這么好的朋友,再艱苦的初中生活也許都不難過了吧!
初中的新生活,也許會是不太美好的會有數(shù)不清的考試,數(shù)不清的試卷,而且我的數(shù)學相對其他的科目,簡直是弱爆了!我不由得又想到:偌大的教室里,同學們都在奮筆疾書,而我一個人卻坐在角落里啃筆頭,監(jiān)考老師“嗒嗒嗒”的腳步聲,仿佛每一下都踩在了我的心坎上。其實,這還可能不是最難熬的.,最最痛苦的就是排成績!聽姐姐說,初中的座位表是照著每個同學的成績來排的,我又不禁想到,我坐在教室的角落里,宛如與世隔絕一般……哎,還是祈求往好的方向發(fā)展吧!
當然啦,初中生活里也會有美好的一面。聽老師回憶她的初中生活,打開手電筒開“臥”談會啦!熄燈后趴在床上吃零食啦……聽著就讓人非常向往。嗯,我也希望有這些美好的初中生活事件啊。在熄了燈以后,“唰——”一寢室小姑娘齊刷刷地打開了手電筒,“嘿,我跟你說啊,我今天早上聽見了好大一個八卦啊……”“。空娴募俚摹薄芭丁烧鏇]想到呀……”由于太興奮而忍不住的笑聲,像是要把窗戶給震了,也引來了看門的老婆婆,使勁敲著門:“我說你們這群小丫頭片子啊,半夜三更還嘻嘻哈哈的……”我把頭埋在被窩里,忍著笑,像一只只快活的小松鼠。哈,那樣多好哇!
我希望能擁有一個開心快樂,沒有煩惱的初中生活!
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