轉(zhuǎn)身初中作文通用8篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的轉(zhuǎn)身初中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
轉(zhuǎn)身初中作文1
因?yàn)檗D(zhuǎn)身，一種深情讓人癡迷；因?yàn)檗D(zhuǎn)身；一種果敢讓人嘆服；因?yàn)檗D(zhuǎn)身，一種智慧讓世界走向光明。因?yàn)檗D(zhuǎn)身，人在變，事在變，世界在變。
燦若星辰的中國詩歌中，詩人們用嘔血的深情歌詠著轉(zhuǎn)身�！昂�(nèi)存知己，天涯若比鄰。”王維離別時(shí)的轉(zhuǎn)身讓分手不再兒女戚戚。“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴�！绷揽嗫嗲笏骱蟮霓D(zhuǎn)身讓驀然回首充滿了浪漫氣息�！昂托咦摺Ｒ虚T回首，卻把青梅嗅�！崩钋逭粘跻娗槔傻霓D(zhuǎn)身讓俏皮的姑娘炫立人前。“我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。”徐志摩無限眷戀的轉(zhuǎn)身讓別離的簫音在讀者的心頭縈回。凡此種種，情在哪里轉(zhuǎn)身便在哪里，詩意地轉(zhuǎn)身讓真意在記憶里揮之不去。
浩如煙海的人才畫冊里，勇敢者用另辟蹊徑書寫著轉(zhuǎn)身的價(jià)值。他，仗言李陵，身受宮刑，沒有自縊輕生，強(qiáng)忍戕害，轉(zhuǎn)身投入歷史的`空間，“剛直不阿，留得正氣凌霄漢；幽而發(fā)憤，著成信史照塵寰”。司馬遷，用他堅(jiān)毅的轉(zhuǎn)身告訴世人苦難能逼迫人迸發(fā)出生命的燦爛。他，科舉夢破滅，沒有一蹶不振，成為四體不勤五谷不分的犧牲品，而是轉(zhuǎn)身重拾著述之心�！白右篃蔁桑瑹艋栌�，蕭齋瑟瑟，案冷疑冰”，寒來暑往，日復(fù)一日，“集腋成裘”，“浮白載筆”，終成“寫鬼寫妖高人一等，刺貪刺虐入骨三分”的《聊齋志異》。蒲松齡，用華麗的轉(zhuǎn)身告訴世人通往羅馬的大路有千萬條，不要在一次迷途時(shí)輕言放棄。他，洞穿事因，麻木是國人的病源，于是斷然在求醫(yī)的道路上轉(zhuǎn)身，拯救看客，拯救名族的靈魂，匕首、投槍似的文字削割著肌膚上的腐肉，讓國人從此奮起。魯迅用顧全民族大義的轉(zhuǎn)身告訴世人家國天下是每個(gè)人義不容辭的責(zé)任。
紛繁復(fù)雜的世界風(fēng)云里，泱泱中華用智慧的轉(zhuǎn)身折服世界。一戰(zhàn)的烽煙消散，二戰(zhàn)的炮火黯然，霸權(quán)依然妄圖指畫江山。從苦難中走出的中國，從壓迫中站起的中國，沒有選擇爭搶霸權(quán)的戰(zhàn)車，而是轉(zhuǎn)身謀發(fā)展，不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)，四十年的改革開放讓國人更加相信自身越強(qiáng)大越?jīng)]有人敢觸碰你。富強(qiáng)中的中國在轉(zhuǎn)身中惠及世界�！耙粠б宦贰焙陚�(gòu)想的實(shí)施，帶動(dòng)了沿線國家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，加快了世界經(jīng)濟(jì)的復(fù)蘇，讓世界矚目東方。
轉(zhuǎn)身讓生活充滿詩意的浪漫，轉(zhuǎn)身讓人生獲得動(dòng)力的泉源，轉(zhuǎn)身讓世界在“山重水復(fù)疑無路”時(shí)重見柳暗花明春天。
轉(zhuǎn)身初中作文2
我并不是一個(gè)嬌弱的孩子。也許當(dāng)別家的孩子正在被家長們哄著的時(shí)候，我正獨(dú)自經(jīng)歷著挫折；也許當(dāng)別的孩子嘟著嘴找家長要錢時(shí)，我正通過自己的努力去攢錢。我不希望像他們一樣的，因?yàn)樽粤⒑陀掠趹?zhàn)勝困難的勇氣是父母給予我的珍貴禮物。
在我五歲那年，媽媽帶我去街上玩，那天，天氣格外的好。媽媽一路上都牽著我的小手，我望著地上鋪的磚塊，不禁有規(guī)律地踩著相同的磚跳著。每跳一格我都會(huì)笑的很歡。
當(dāng)腳下的路不再是磚塊而是馬路上寬大斑馬線時(shí)，牽著我的大手突然把我的小手放開了。我仰著頭望著媽媽，她—臉嚴(yán)肅。在我還沒弄清楚媽媽想要干什么的時(shí)候，她突然蹲下來，用一種溫和的聲音說道：＂仔！你都這么大了，還不會(huì)自己獨(dú)自過馬路，你也該學(xué)學(xué)了，過馬路并不可怕的。關(guān)建是要用對方法，注意安全就行了＂聽完這些話，我的第一反映就是抱著媽媽的腿哭了起來，邊哭邊喊著：＂媽媽，我不要自己過馬路，我怕�。寢屢姞睿辉倮頃�(huì)我，把我的小手無情的掰離她的腿，嘴里說著：“你看著我怎么過，先看左邊再看右邊，確定沒有車過時(shí)才能走”，說完，媽媽無情的轉(zhuǎn)身直徑走到了馬路對面。她的步子邁的很堅(jiān)定，沒有因?yàn)槲业目摁[而遲疑，更沒有等我的意思。我被媽媽的舉動(dòng)嚇壞了。我不知道一向慈祥的媽媽今天怎么了，為什么就這樣丟下我了。我一屁股坐在地上哭的更兇了，可媽媽還是不搭理我，媽媽只是左右看著，依舊沒有想幫我過去的意思。這時(shí)的我因?yàn)楹ε拢睦镉行﹦?dòng)搖了，我想：如果我再不自己過馬路，那媽媽就會(huì)走掉的'。沒辦法我只好抬頭看著馬路，突然感覺馬路很寬，是平時(shí)的幾倍寬，而媽媽呢正向我揮手，望著—輛輛巨大的"鐵甲＂穿行在寬大的馬路上，我越覺得，馬路是一張巨大的嘴巴，它嘻笑著說："小朋友，過來呀！沒事的，哈哈……＂，我下意識(shí)的搖了搖頭，還是不敢過去，而腳卻不聽使喚的往前去，還一邊想著媽媽說的話，“先看左邊，再看右邊，確定沒車就過去”。走著走著，我離媽媽近了好多，我依然邊哭邊挪著步子，每走一步我的心都懸著。＂嗖——＂—輛摩托車飛馳而過，我一下驚呆了。這時(shí)媽媽突然說：＂沒事的，注意看兩邊的車輛＂。我在媽媽的指導(dǎo)下，成功的走到了馬路對面。當(dāng)時(shí)的我忘記了害怕，不覺得興奮起來，但我的心久久不能平靜。
媽媽看我成功地走過馬路，很是高興，邊親吻我的小臉邊贊嘆著對我說：“仔，你真勇敢，自己會(huì)獨(dú)自過馬路了”。從那以后，我再也不懼怕獨(dú)自過馬路了。但是，小時(shí)候的我還是沒弄明白，媽媽那天為什么會(huì)這樣無情的扔下我？現(xiàn)在想想，我終于明白了：媽媽那個(gè)無情的轉(zhuǎn)身，是給我的人生中最珍貴的禮物，那便是——勇于戰(zhàn)勝困難的勇氣與自立自強(qiáng)的精神！
轉(zhuǎn)身初中作文3
人生中總需要一次次的轉(zhuǎn)身。轉(zhuǎn)身是一種行為，也是一種策略;是一種變化，也是一種境界。這也許是思想的成熟，也許是智慧的選擇，也許是價(jià)值的體現(xiàn)······
抉擇就在轉(zhuǎn)身之間
魯迅先生在南京路礦學(xué)堂期間成績優(yōu)異，赴日本仙臺(tái)醫(yī)專學(xué)醫(yī)，想通過醫(yī)學(xué)啟發(fā)中國人的覺悟。但他的這種夢想并沒有維持多久，就被嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)粉碎了!有一次，在上課前放映的幻燈畫片中，魯迅看到一個(gè)中國人為俄國人做偵探，被日本軍隊(duì)捉住殺頭，一群中國人卻若無其事地站在旁邊看熱鬧。這使魯迅受到極大的刺激。這時(shí)他已經(jīng)認(rèn)識(shí)到，精神上的麻木比身體上的虛弱更加可怕。而善于改變中國人精神的，首先是文學(xué)和藝術(shù)。于是，魯迅棄醫(yī)從文，籌辦文學(xué)雜志，發(fā)表文章，從事文學(xué)活動(dòng)，直到死亡。他成功了，他使中國人沖出思想的牢籠，獲得精神的解放，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
成敗在轉(zhuǎn)身之間
李寧，在18年的'運(yùn)動(dòng)生涯中，共獲得106枚金牌，世界冠軍14個(gè)。退役后，于1990年創(chuàng)立了"李寧"牌。"因?yàn)橹袊?duì)比賽的時(shí)我就沒穿過國產(chǎn)的牌子，所以那時(shí)候特別想做一個(gè)中國的牌子。"一個(gè)小小的夢想，卻足以支持他繼續(xù)創(chuàng)業(yè)下去。他歷經(jīng)坎坷，創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)的商業(yè)神話。20xx年，李寧公司在香港上市，20xx年，李寧便獲得了"CCTV20xx中國年度經(jīng)濟(jì)人物。李寧公司終于成長起來，在世界體育用品上亮出中國的旗幟。
李寧，從"體超王子"一步步華麗轉(zhuǎn)身，化身為"商業(yè)巨子"。
貧富在轉(zhuǎn)身之間
張鐵生，中學(xué)畢業(yè)后便下鄉(xiāng)插隊(duì)，曾擔(dān)任興城縣白塔公社棗山大隊(duì)第四生產(chǎn)隊(duì)隊(duì)長，23歲時(shí)參加全國高等學(xué)校招生考試，因交白卷成了著名的白卷英雄。曾被判處有期徒刑15年，出獄后，他并不氣餒，自暴自棄，而是和別人合資創(chuàng)辦了飼料公司。他勤奮努力，在短短半年時(shí)間里學(xué)會(huì)了一切相關(guān)知識(shí)，歷經(jīng)坎坷，但終成正果。成為一個(gè)億萬富翁。
他，從當(dāng)年的"白卷英雄"到現(xiàn)在的億萬富翁，在一次次的挫折、磨難中蛻變，這非同尋常的轉(zhuǎn)身，實(shí)現(xiàn)了他自身的價(jià)值。
轉(zhuǎn)身也是一種考驗(yàn)，他有許許多多的選擇：是造福社會(huì)，還是損人利己;是追求夢想，還是就此沉淪;是面對困難不低頭，奮勇拼搏，還是屈從于所謂的命運(yùn)?答案不言自明。
轉(zhuǎn)身初中作文4
每一次轉(zhuǎn)身都是為了經(jīng)歷一次艱難卓越的蛻變。那些轉(zhuǎn)身不是逃避，更不是退縮，而是為了讓自己的人生再續(xù)輝煌，在平淡的生活中添上更加濃墨重彩的一筆。
繡口一吐就是半個(gè)盛唐的李白，當(dāng)年的他也是才華橫溢。怎么可能是寫云想衣裳花想容，春風(fēng)扶欄露華濃。的小小翰林呢？于是他憤然離場，一個(gè)轉(zhuǎn)身揮袖離開。甚至仰頭長嘯天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來。這樣一個(gè)高傲又有才情的詩人怎么會(huì)甘愿為君王的寵妃寫詩呢？于是他轉(zhuǎn)身離去，雖遭人惡語不被皇帝重用，但他站在皇宮之外，無喜無悲，只有一身傲骨。
后來他半生游走，面對著祖國的大好河山，他詩興大發(fā)，揮筆寫下了黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回的精彩景色，還發(fā)出了蜀道之難，難于上聽青天的一聲驚嘆，更有舉杯邀明月，對影成三人的孤獨(dú)落寞，這些詩句成就了唐詩的盛況，也傳達(dá)出了李白笑對人生的昂揚(yáng)態(tài)度，他成為了唐朝浩瀚詩海中的弄潮兒，更是點(diǎn)綴了輝煌的大唐之夢。
全才式的藝術(shù)巨匠，只是后人給蘇軾的評價(jià)。蘇軾的一生跌宕起伏，他曾幾度被貶，但是蘇軾被沒有因此一蹶不振，他是一個(gè)樂觀的人。盡管他被貶到荒涼的'地方，他也從不失去對生活的希望。他是一個(gè)懂得知足常樂的人，我記得曾經(jīng)有人評價(jià)過他是一個(gè)進(jìn)可安天下退能山水怡自身的人，他那豁達(dá)的胸襟和樂觀的人生態(tài)度，讓人敬佩。
盡管他被貶至荒涼的地方，但他也能在那無言的山水之中，找到自己人生的樂趣。盡管他寫過人生如夢，一樽還酹江月的悲情感嘆，也寫過我愿乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇的矛盾彷徨。但當(dāng)他苦悶的心情散去，就寫出了莫聽竹林穿葉聲，何妨徐行且沉吟。的從容灑脫。當(dāng)他被貶到惠州時(shí)，他依然沒有失去對生活的樂趣，喜歡美食，喜歡吟詩作對。于是就有了后來的羅浮山下四時(shí)春，盧橘楊梅次第新。日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人。面對困境時(shí)，他雖然也有苦悶，但是他總會(huì)迅速調(diào)整自己的心情，樂觀灑脫，從容的面對困難。在人生低谷時(shí)期，他華麗的轉(zhuǎn)身，讓自己的生活變得多彩絢麗。
人生總是起起落落，當(dāng)我們處于人生低谷時(shí)，千萬不要過度的難過和悲傷，也不要自我否定和氣餒。你不妨轉(zhuǎn)身看看周圍的風(fēng)景，那藍(lán)天上的白云，偶爾飛過地小鳥，翠綠的之后都是你值得注意的美景。你要學(xué)會(huì)回頭轉(zhuǎn)身去看那些你從不曾注意到過的景色，你要沉下心來靜靜去觀察，因?yàn)樵俨钜膊粫?huì)比你現(xiàn)在更差了。
朋友開心點(diǎn)吧，處于人生低谷，也不要難過。不妨放下那些痛苦的回憶，來一次華麗的轉(zhuǎn)身，重新點(diǎn)燃起你內(nèi)心的希望之光，帶著樂觀積極地態(tài)度繼續(xù)走下去，你將會(huì)看到不一樣的風(fēng)景。
轉(zhuǎn)身初中作文5
日子像旋轉(zhuǎn)木馬，一圈又一圈，轉(zhuǎn)過了日月星辰，轉(zhuǎn)過了春花秋月，但唯一不變的，是父母給我們的愛。這愛如同幸福的源泉，永不疲倦地向我們的心海流淌，給我們注入前進(jìn)的能量，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……
——題記
那是一個(gè)臨近傍晚的午后，就如同所有作家筆下的離別場景一樣：黯淡的斜陽、低沉的垂柳、依稀的遠(yuǎn)方，仿佛就連空氣中，也充溢著滿滿的感傷——我一直都沒有說話，并不是因?yàn)楦星樘槟�，而恰恰是因�(yàn)楦星樘S富，以至于所有的語言在它面前都變得蒼白，所有的勇氣都不復(fù)存在。
“老提著這行李箱，累了吧?我給你提會(huì)兒吧?”爸爸不由分說地?fù)屵^了我手中的行李，接下來，便又是長長的沉默。
“我估計(jì)車快到了，你準(zhǔn)備好零錢了嗎?待會(huì)兒到了學(xué)校要記得往家里打電話。對了，你感冒剛好，千萬別再著涼。還有，你媽給你在包里放了養(yǎng)胃藥，要常吃著，免得胃痛起來又受罪……”
我依舊是低著頭，沉默不語。但是，當(dāng)我聽到一向做事干練的爸爸變得如此嘮叨時(shí)，我的心痛了，暖了，笑了。然后，我的淚就那么輕易地滑落，如斷了線的珠子，找不到回家的路途，那么迷茫地被石頭擊碎，裂出一道道受傷的光亮……
“滴——滴——”，汽車到了，我該走了，但不知為什么，那一刻我真的想逃避，我不想再次離去，不想品嘗離別。但是理想的蝴蝶終究飛不過世俗的滄海。最終我還是本能地提起包，迅速地轉(zhuǎn)身走進(jìn)車廂，我怕和爸爸對視，我怕我拼命掩飾地不舍會(huì)被他一眼看穿。
車子緩緩啟動(dòng)的那一刻，我突然地轉(zhuǎn)身，透過斑駁的車窗，我分明看見了一張那么那么失落、憔悴的臉，那熟悉的輪廓，隨著汽車的前行而愈漸模糊，最后，遙遠(yuǎn)地車站那邊，只留下一個(gè)依稀可辨的落寞的背影——爸爸終于肯轉(zhuǎn)過身了。我想，那轉(zhuǎn)身的時(shí)刻一定是他最最痛苦的煎熬吧，畢竟，這一轉(zhuǎn)身，便又是十四天的不再相見。
淚光盈盈中，我緩緩地收起遙望的目光，重新轉(zhuǎn)過身，看向充滿希望的'前方——依稀間，我仿佛看見一株柔弱的蒲公英在飛翔，或許別人不會(huì)懂她的心，但我懂。我知道，她會(huì)帶著爸爸媽媽的愛全力起航，她瘦弱的身體里會(huì)迸發(fā)出無窮的力量，她永遠(yuǎn)不會(huì)彷徨，她永遠(yuǎn)堅(jiān)定自己的方向，她要飛到成功的殿堂，采一朵最美的花獻(xiàn)給她最愛的爸爸和媽媽。
我笑了，對著蒲公英燦爛地笑了。我似乎在冥冥之中發(fā)覺，這一次又一次地轉(zhuǎn)身，會(huì)讓我不斷接收愛的力量，更加堅(jiān)定自己的理想!
轉(zhuǎn)身初中作文6
此次比賽中的第一次轉(zhuǎn)身，我回頭擁抱了小語，我雙手不停地顫抖，緊緊拽著她已被汗水浸濕的衣角，“我們，”我的聲音略微沙啞，隨后又興奮地大喊：“我們做到了!”
時(shí)光的相冊簿一點(diǎn)點(diǎn)往前翻，停滯在幾個(gè)月前的一天。那天陰雨連綿烏云密布，這糟糕的天氣在人們的心上也蒙上了一層陰影。我還在因這次雙打以一分之差輸?shù)舯荣惗诡^喪氣，“明明知道小語能接好的.，為什么還要轉(zhuǎn)身幫她導(dǎo)致丟球呢?”我有些自責(zé)也有些惱火�！熬湍銈冞@樣，怎么參加比賽!”教練的訓(xùn)斥也在耳邊不斷縈繞。我拿出手機(jī)，百無聊賴的刷微信，最后還是忍不住向給小語發(fā)去了一條消息“很抱歉，是我的問題，我一定會(huì)相信你的能力不再轉(zhuǎn)身，對不起。”消息很快回復(fù)了：“沒事啦，咱倆剛剛配合不默契是很正常噠�！蔽业椭^，嘴角在不經(jīng)意間彎起了一個(gè)好看的弧度。
球拍擊打的聲音與球館內(nèi)錯(cuò)綜復(fù)雜的喧鬧聲匯聚一團(tuán)，占據(jù)了我的腦海。時(shí)間一分一秒過去，一次次對練配合，一遍遍磨練戰(zhàn)術(shù)練習(xí)步伐。我的小語之間的默契日益增長。眼看著，雙打比賽的日子到了。
隨著廣播聲的響起，小語拍拍我的肩：“到我們了啊。”我因緊張而無視了這個(gè)舉動(dòng)，愣了一會(huì)才反應(yīng)過來。“這么緊張的嗎?”小語投來關(guān)切的眼神。“還好吧，第一次參加雙打比賽�！薄皼]事，有我呢!”我站起身笑著和她對拳，我們牽著手，慢慢往場地走去。
“30比30，賽點(diǎn)!”隨著裁判員的聲音響起，場外觀眾的歡呼聲也愈發(fā)強(qiáng)烈。我抬起胳膊擦了一把頭上的汗，準(zhǔn)備迎接最后一球的挑戰(zhàn)。來了!中場球，與因?yàn)槲肄D(zhuǎn)身而丟掉的那個(gè)球如出一轍�？蛇@次，我不會(huì)再轉(zhuǎn)身了，汗水浸透了衣服，耳邊能隱約聽到喘息聲，我嘴角上揚(yáng)，耳邊夾雜著一聲球拍擊打的聲音，當(dāng)羽毛球穩(wěn)穩(wěn)落在對方球場上的那一刻!我激動(dòng)得幾乎說不出話，我回頭，轉(zhuǎn)身，緊緊抱住了小語，在這時(shí)，時(shí)間靜止。我依稀記得那時(shí)耳邊想起的歡呼，時(shí)間停在了這一瞬間。
或許我對小語的信任，是無論何時(shí)何地，都能夠把身后完全托付給他。如果你問我這時(shí)候擔(dān)心嗎，我可以告訴你，我不擔(dān)心，僅僅因?yàn)槲蚁嘈潘Ｎ也粫?huì)轉(zhuǎn)身，因?yàn)槲抑�，她完全能夠做�?現(xiàn)在，我只有在比賽結(jié)束后，才轉(zhuǎn)身去擁抱小語一起慶祝，或許友誼與信任是在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中培養(yǎng)的，而我從轉(zhuǎn)身到不在這樣做的過程也許就是不斷戰(zhàn)勝自己和給予小語無條件的信任。正如那句話所說”你在我身后，我便腳踏實(shí)地了。你若不在，我就一腳踏空了�！�
等我走出場館仰望天空時(shí)，我才感到這一切都是真實(shí)的。轉(zhuǎn)身?不存在的。因?yàn)槲疑砗�，總站著那個(gè)值得信任的人!
轉(zhuǎn)身初中作文7
歲月匆匆，晃晃悠悠在初一年級十三班呆了一年，今天又想起小學(xué)的生活。這就是思念嗎？曾經(jīng)在小學(xué)，從學(xué)前班到五年級，總是看見每一屆六年級的大哥哥大姐姐都是哭著畢業(yè)的，那時(shí)我還想：有什么好哭的？直到“畢業(yè)大仙”的降臨，才懂得，曾經(jīng)充滿單純、天真、歡笑的幸福失去了，不會(huì)再有了……
畢業(yè)那天，我哭了。
眼淚是情不自禁落下來的，滿載著對母校的不舍，對師恩的感念，對友愛的難忘。
畢業(yè)那天，我哭了。
依依不舍擁抱過生活在一起七年的同窗和老師，彼此之間難舍難分。彼此真心地給予祝福，依依不舍地分開，鉆心的疼痛全部化為彼此的眼淚，流下。“天之涯，地之角，知交半零落。一壺濁酒盡余歡，今宵別夢寒”我們真的要知交半零落，天各一方了嗎？
畢業(yè)那天，我哭了。
我們都失去了無數(shù)珍寶……
小學(xué)同學(xué)對你笑，那是發(fā)自內(nèi)心喜歡你；初中同學(xué)對你笑，那是出自真心討厭你。小學(xué)同學(xué)對你哭，那是掏心窩子相信你；初中同學(xué)對你哭，那是從心底里厭惡你。小學(xué)同學(xué)夸獎(jiǎng)你，那是真心羨慕你；初中同學(xué)稱贊你，那是虛偽的嫉妒你。小學(xué)老師對每一個(gè)學(xué)生都視如平等，初中老師只看重學(xué)習(xí)好的學(xué)生。小學(xué)比的是實(shí)力，珍惜的是友情和師恩；初中比的是分?jǐn)?shù)，珍惜的唯有那寥寥的名次排名……我們失去的，是那份單純的友誼�。�
畢業(yè)前說好了畢業(yè)那天不要哭，風(fēng)風(fēng)光光的.邁出母校的大門，多年后再風(fēng)風(fēng)光光的回來�？墒堑搅四翘欤�是痛哭了一場，彼此依眷，不舍分開。
我們曾經(jīng)頂著嚴(yán)寒酷暑在那個(gè)教室苦學(xué)七年，在那個(gè)寬大的操場歡歌揮灑七年。七年前，懵懵懂懂地踏進(jìn)這所學(xué)校，不曾依戀過、喜歡過這里的一草一木；七年后畢業(yè)，彼此相互懷戀，不舍分開，有誰會(huì)笑得出來？
畢業(yè)那天，我哭了。
不再有曾經(jīng)同甘共苦的知心朋友，不再有曾經(jīng)彼此在那里相知相識(shí)相學(xué)相戲相伴的教室，不再有曾經(jīng)發(fā)自內(nèi)心的歡笑……
換來的卻是強(qiáng)烈的斗爭，無情的摧殘和社會(huì)的傷害，慢慢長大，懂得越多，這些斗爭把我們折磨得遍體鱗傷，走出社會(huì)，不得不強(qiáng)大起來保護(hù)自己。卻，失去了，曾經(jīng)的單純和天真……
因?yàn)�，畢業(yè)前：
我們的歡笑太多太多，要珍惜的太多太多，擁有的太多太多，那些歡樂不懂珍惜；
所以，畢業(yè)后：
我們的淚水太多太多，要回憶的太多太多，失去的太多太多，那些歡樂成為回憶。
畢業(yè)前，無限珍惜和享受那份僅有的歡樂；
畢業(yè)后，無限回憶和珍藏那份僅有的回憶。
沒有曾經(jīng)的微笑歡樂，無法尋回熟悉的味道，失去曾經(jīng)的彼此，那就讓它永存心中。
彼此念過，思化雨；彼此戀過，情化淚。離開，淚若雨；分開，痛化雪。春來，雨速落；秋過，雪欲還。
畢業(yè)那天——
微笑轉(zhuǎn)身，不要落淚。
轉(zhuǎn)身初中作文8
那是很久以前的事情了吧。
當(dāng)時(shí)的我睡眠戰(zhàn)地記者跟隨著劉團(tuán)長在戰(zhàn)地記錄戰(zhàn)斗情況。
啊！真是暖和。有團(tuán)長坐在營火旁。地上是魚骨和用來烤魚的豎，叉魚是臨時(shí)捕的。營地的帳篷外除了漆黑的夜什么都沒有。只是聽的噠！噠！的暴雨砸落在地上發(fā)出的聲音和雷電的咆哮聲。
“你有孩子嗎？”我坐在營火旁問道�！坝�，有的。”劉團(tuán)長笑到了起來，滿臉洋溢著幸福�！拔移拮蛹慕o我一封信，她說啊，孩子今兒當(dāng)了班長。語文考試還是頭一次滿分哩……”團(tuán)長說著就陷入了沉思，他望著火焰。心底好是正在思念著他的妻兒。
突然，一聲槍響。急忙走出帳篷，愿中閃爍著火花，細(xì)看是從不遠(yuǎn)處敵軍的堡壘里傳來的�！皠ⅲF(tuán)長！”我聽見張組長的喊聲。尋聲走進(jìn)帳篷，只見劉團(tuán)長皺著眉頭喊了聲：“走！”背上槍毫不猶豫的沖出帳篷。我也急忙跟了過去。
暴雨仍然沒有停歇，且越下越猛。電閃雷鳴之間，我們來到了包內(nèi)附近的戰(zhàn)壕。卻不能前進(jìn)。敵人的火力太猛，極強(qiáng)瘋了似的掃射的地面卷起一陣泥土，聽到槍聲便讓人提心吊膽。戰(zhàn)火紛飛，大雨瓢潑。
我注意到了劉團(tuán)長他在原地待了許久，眼睛紅而濕潤。劉團(tuán)長�。�！我盯著大喊道："能靠子彈不行得炸掉它！”我們手無寸鐵，哪來的大炮？我們唯一能使用的就是炸藥包了！團(tuán)長說道。眼神無比堅(jiān)定地看著炸藥包。
有團(tuán)長二話沒說，背上了炸藥包，翻出戰(zhàn)壕，沖向堡壘機(jī)槍，敵人的.機(jī)槍把火力集中到劉團(tuán)長身上。此刻背著炸藥包的劉團(tuán)長，身影變得無比高大。
劉團(tuán)長突然停頓片刻，行動(dòng)變得艱難。我突然發(fā)現(xiàn)不對勁。細(xì)看，原來他早已中了好幾槍。你是我的心上刀割一般——無比心痛。
劉團(tuán)長突然轉(zhuǎn)過身來，目光望向了我。欣喜的說：“我想我們成功了！”此刻的他好像早就忘記了中槍的痛苦。
他沖向前方的時(shí)候，卻回過頭來大喊道：“告訴我的孩子，他爹是為祖國犧牲的！他爹永遠(yuǎn)都會(huì)活在他的心中，祖國就是咱父子兩的信仰！”劉團(tuán)長用顫抖的聲音對我說。
我盯著滿身血水的他。眼淚忍不住流了下來。他強(qiáng)忍著痛，努力地抬起了雙臂，用盡最后一絲力氣，拉開了炸藥包上的引燃線，猛地?fù)湎蛄藬撤降谋尽?/p>
漆黑的夜中閃出巨大的火光。聽到“轟！”的一聲。劉團(tuán)長一聲巨響。永遠(yuǎn)地消失在這個(gè)黑暗的夜里。但是此刻我們看到的卻是光明。是一個(gè)凄苦而溫暖的夜。
至今我還記得那幅畫面，那個(gè)身影和那道不會(huì)熄滅的光，引著我向前走著，最終走向了革命的勝利�。�
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