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春天的初中作文

時間:2023-05-01 03:57:33 初中作文 我要投稿

春天的初中作文匯編15篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的春天的初中作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

春天的初中作文匯編15篇

春天的初中作文1

  一場風(fēng)雨將春季送回人間,一場飛雪為春季的到來飄舞著?諝庵袀鱽硪豢|縷梅花的幽香,這種幽香很淡雅,使人沁人心脾,這便是春季要來到的象征。正如詩中所提:風(fēng)雨迎春到,風(fēng)雨送春歸。已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏,俏也不爭春,只把春來報。

  春季是一個生發(fā)的季節(jié)。嫩綠的小草芽兒使勁往上鉆,含苞待放的花骨朵兒正在尋找適合自己開花的季節(jié),嘰嘰喳喳的小鳥叫,仿佛是在報春,一派生機勃勃的`景象迸發(fā)而出。

  春季是一個充滿色彩的季節(jié)。綠色的葉子、小草,粉紅色的桃花,金黃色的油菜花,五彩繽紛的月季,淡粉色的櫻花,白色的玉蘭這些絢爛的色彩仿佛是大自然的調(diào)色盤,是那么豐富、鮮艷。

  春季是一個萬物復(fù)蘇的季節(jié)。冬眠的動物睜開惺忪的睡眼,結(jié)凍的慢慢的融化,太陽也變得溫暖起來,就連一直呼嘯的寒風(fēng)都慢慢地變得溫柔起來。萬物的蘇醒,仿佛是有人叫醒了它們一般。

  春季的生機勃勃,蓬勃向上,五彩繽紛,萬物復(fù)蘇,使從古至今無數(shù)作家詩人為春寫下了千古流傳的頌歌!

春天的初中作文2

  當?shù)谝豢|嫩芽悄悄地從操場上那棵大樟樹的枝頭探出,我便知道春天來了。

  春天是一個充滿著希望的季節(jié)。

  學(xué)校教學(xué)樓的旁邊是一個小山岡,那里長著好多棵碩大挺拔的古樟樹,它們的年齡都超過160多歲了,依然枝繁葉茂。樹下是我們這些孩子們的天堂。古樟樹四季常青,去年長的老葉呈深綠色,當初春的陽光從這一襲深綠上穿過,原本靜寂的.大樹變得熱鬧起來:你瞧!一張張鮮綠的面孔爭先恐后地從枝丫間冒出來,好奇地張望著,嘰嘰喳喳地嚷著。

  樹底下的泥土上長出了許多嫩綠的小草?!多像一群活潑可愛的孩子呀,它們從大地媽媽的懷抱里調(diào)皮地伸出一個個嫩綠的小腦袋,看起來是那么的嬌小,那么柔弱,但它們不懼困難,迎著春風(fēng)跳起了歡快的舞。這還是初春,很多嬌艷的花還沒開放,但是有一些叫不出名字的小花卻在草叢中自由地開放著,白的、黃的,素樸而淡雅。

  從山岡上下來,到達教學(xué)樓的后面,是幾排古樸的房子圍成的一個大空地,周圍也種上了些樹木,如玉蘭、紅花繼木等。它們整齊地站著,安靜而悠閑地沐浴著春光。西頭的角落里有一棵光禿禿的樹,相對于周圍的生機勃勃,它顯得有些肅穆,但它那剛勁的枝干,似乎像憋了一股子勁,準備迎頭趕上。

  一年之計在于春,春天孕育著希望!在校園里的一棵樹、一棵草、一朵小花,都是一種希望,那朗朗的讀書聲更是一種希望。

  我愛你,初春的校園。

春天的初中作文3

  我的家鄉(xiāng)是一片充滿生機的樂土,最美麗的就屬春天了。

  這時,花開得正艷,這兒一叢,那兒一簇,很不少,像燃燒的焰火那么絢爛,像皎白的雪花那么純潔,像天邊的霞光那么明艷;▋翰粌H色彩明麗,形態(tài)也各種各樣,像小姑娘的笑臉,像婷婷玉立的少女,像身著白紗的新娘。綠油油的草地如同一張巨大的地毯,襯托著美麗的花朵,使花兒顯得更為嬌艷?粗粗曳路鹨沧兂闪艘欢浠▋,在風(fēng)中翩翩起舞,蝴蝶為我舞蹈,瓢蟲為我擊鼓,過了好一會兒,我才明白我不是花兒,我是在賞花呢!

  再往遠看,是一片清澈見底的湖水,魚兒在湖中歡快跳躍,給湖水增添了許多生機。湛藍的天空,高聳的山峰,郁郁蔥蔥的樹林倒映水中與湖水融為一體,使寂靜的湖面顯得更加幽靜。人們泛舟湖上,似乎一伸手就能摘到天上的云,摸到周邊的樹。

  遠處是一片茂盛的樹林。密密的枝丫重重疊疊的交錯在一起,從遠處眺望,就像翠綠的`屏障。一棵棵樹像勇敢的士兵,保衛(wèi)者家園;像撐開的巨傘,遮擋著陽光。我仿佛聽到鳥兒站在枝頭一展歌喉,唱著委婉的歌,“嘰嘰喳喳”,比催眠曲好聽多了。我仿佛看到兔子和狐貍在追逐打鬧,松鼠在樹林中穿梭,在樹冠上玩蹦極呢!

  在樹林的后邊是連綿不斷的山峰,有的像拔地而起的巨人,有的像新生的竹筍,有的像兄弟手拉手,一起在嬉戲呢!云霧環(huán)繞在周邊,像是給群山披了一層乳白色的面紗。

  這樣的山倒映著這樣的水,這樣的花圍繞著這樣的樹,好一番美麗的畫卷。

春天的初中作文4

  我的家鄉(xiāng)瀕臨長江上游的一個江邊小鎮(zhèn),這里景色美麗,與世隔絕。春夏秋冬四季無不各具風(fēng)韻,但數(shù)最美的就要算是春季了。春季有迷人的四景:花草樹河。

  花是萬物蘇醒的象征,家鄉(xiāng)的燕子從南邊飛回來了,小鳥也在高高的枝頭上唱歌。瞧!那些黃的.粉的.白的花朵們,在春天的呼喚下,悄無聲息的開放,在空氣中散發(fā)著誘人的芳香,成群的蜜蜂在花叢中飛來飛去的釀蜜,蝴蝶在花叢里翩翩起舞,有條不絮排列著的花兒在蜜蜂蝴蝶的映襯下,顯得更加美麗,為家鄉(xiāng)增添了生的活力。

  草是春意盎然的象征,那滿山遍野與寒風(fēng)驟雨斗爭過的.家鄉(xiāng)小草,終于在春天的撫摸與親吻下長出了翠綠色的嫩芽?!這不正在家鄉(xiāng)溫暖的陽光照射下,互相挑逗呢!這一片片翠綠的小草,像一塊綠色的地毯,像一塊無暇的翡翠,更像一座綠的天堂。

  樹是生機勃勃的象征,那家鄉(xiāng)一排排柏樹,一株株萬年青,一棵棵黃芽樹都在竊竊私語的說話,蒼翠碧綠,樹葉搖擺,它們都挺著高聳筆直的軀干,在家鄉(xiāng)的山坡上昂然挺立,像一將將綠傘,一朵朵蘑菇,一座座塔,更像一個綠色的童話。

  河是春回大地的象征,家鄉(xiāng)有一條蜿蜒曲折的小河,河水清澈見底,好像一條晶瑩透亮的碧玉帶,鑲嵌在故鄉(xiāng)的懷里。這條小河是村里的命脈,是村里與外界的唯一溝通,它也是一條哺育了村里一代有一代人的救命河。村里的人格外的愛惜這條河,就連這個村子的村名也叫河村。

  !我愛我的家鄉(xiāng),愛家鄉(xiāng)的春天,更愛家鄉(xiāng)春天的四景。

春天的初中作文5

  “春色滿園關(guān)不住,一支紅杏出墻來。”春天到來了,代表綠色,代表幸福的花兒開放了。此刻,春光明媚,一絲絲溫暖的春風(fēng),吹在每個人的臉上,紅通通的笑臉,在春風(fēng)的吹拂下像開的鮮花。

  冬天剛剛過去,初春就來臨了,請來了春雨就席。一大清早,一場如煙似霧,籠罩萬物的春雨降臨了。春雨們一邊唱著“沙沙”的歌,一邊跳著舞從天上跑了下來,它們個個打扮的干干凈凈,涼絲絲的雨中散發(fā)著泥土的清香。

  地上的一切植物,因為有了春雨的滋潤,一個個咧開了小嘴巴。一株株小草探出頭來,四處張望,春雨染綠了它們,一棵棵柳樹發(fā)了嫩芽,在細細的清新的春雨中舞動著她的長發(fā)……

  “自在飛花輕似夢,無邊絲雨細如愁”我走在這來之不易的春雨里,接受春雨的安撫,時而奔跑,時而歡笑,任涼爽的`春雨灑在身上,任溫暖的春風(fēng)吹在臉上,我盡情的感受著春天氣息,舒展身心,忘記了一切的煩惱。俗話說:春雨貴如油。我覺得春雨比油還珍貴。它不僅滋潤了大地,催生了萬物,更能讓我輕松愉快地學(xué)習(xí)、愉悅地生活。

  下春雨是我喜歡的一刻,它帶給大地清新的空氣,美麗而有生機的朝生。

春天的初中作文6

  我非常喜愛春天的風(fēng)景。

  小時候在老家,我特別貪玩,總是跑來跑去的。在田埂上,我看見了綠油油的大麥,它們正在隨著風(fēng)跳舞;看見了螞蟻正在不辭辛勞的搬運糧食;看見了蠶兒正在貪婪地啃食桑葉;看見了小草好奇地探出了小腦袋……

  在溪流旁,我看見了一條條小魚和蝌蚪爭先恐后地向西游去,它們好像在比賽誰先沖過終點,蘆葦才剛冒芽不久,上面兩片嫩綠的小葉仿佛是它的帽子,遮蓋著它害羞的臉龐。河水就這樣“嘩嘩”的流著,像音樂那樣動聽。

  后來,奶奶家的庭院里栽了兩棵梨樹和兩棵桃樹,一到春天她們從不遲到,為春天的到來獻上一朵朵漂亮的花兒,這些花的香味是那樣的迷人,是那樣的沁人心脾,從幾米外就能聞見。

  現(xiàn)在在小區(qū)里每到春天,河邊的柳樹上抽出了淡黃色的新芽,湖面上冰解凍了重又泛起陣陣漣漪,花壇里的花開了,紅的、黃的、藍的'、紫的……五彩斑斕,爭奇斗艷。燕子拖著長長的“剪刀”在空中飛來飛去,麻雀站在枝頭“嘰嘰喳喳”地唱著歌。

  春天就像是一個魔法師,她能使覆蓋白雪的土地?zé)òl(fā)生機;她能讓枯黃的枝丫重新冒出綠芽;她能讓冬眠的動物走出巢穴……使每一角落都充滿著春天的氣息。

  我愛春天,不僅在于她優(yōu)美的風(fēng)景,更在于她無處不在的生命力。

春天的初中作文7

  春天總是那么讓人歡喜讓人憂,這邊是溫暖的陽光沐浴著大家,把大家照的暖洋洋的。那邊是淅瀝瀝的春天畫出清明節(jié)的悲傷!

  春天的腳步”來到了城市與農(nóng)村里。她讓鳥兒去叫人們來播種。人們忙碌起來了,城里的小溪敲出第一首春天的曲子,百靈鳥出第一聲春的鳴唱!班至ā⑧至!”黃鸝展開歌喉,大聲地歌唱。你知道它在唱什么嗎?它在唱“春天在哪里呀,春天在哪里?春天……嘀哩哩哩哩、嘀哩哩、嘀哩哩!”小燕子把尾巴當剪刀,湖面平靜,像鏡子似的,忽然“咔嚓”日影碎了,湖面上閃過一個靈巧的身影和一把烏黑的剪刀,小燕子是春的裁剪員,她剪出一道道陽光,剪出細細的柳葉;她東剪剪西剪剪,一不小心,剪碎了湖里的`月亮。

  風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來的,輕柔的春風(fēng)撲面而來,吹醒了萬物,樹梢綠了,大地也綠了。宋朝的王安石有詩云:“春風(fēng)又綠江南岸”。說得多么好!但又何止是綠!雨過天晴,太陽公公慢悠悠地升起來了,小草還在微笑,樹葉還在隨風(fēng)飄呀飄,搖呀搖,好像正在哼著那美妙的搖籃曲,歌聲在空中輕輕地回蕩,久久不散。春天萬物蘇醒,草木叢生。看,那些小草還在風(fēng)中舞動,樹葉兒還在空中搖動呢。

春天的初中作文8

  冬爺爺悄悄地離開了,春姐姐邁著輕盈的腳步走向人間。她掀開厚厚的雪被,給大地換上綠色的新裝。我們來到一片蔥綠的小樹林前,。∧莾旱木吧烧婷腊!

  天空一碧如洗,不時飄來幾朵潔白的云彩,就像藍色的綢帶繡上小綿羊的圖案,樣子好看極了。一陣嘰嘰喳喳的叫聲,原來是幾只小麻雀在嬉戲,一會兒你追我,一會兒我又去追你,瞧,它們玩的多開心呀!

  看,那兒的山坡很美,幾棵小草探出腦袋,東張張,西望望。咦,那一對對尖尖的小耳朵是誰的?原來是小白兔的呀!只見一只大膽的`小兔子露出頭來,看了看四周,直到發(fā)覺一切都安全時,才肯出來。它“吱吱”地叫著,好像在說:“伙伴們,安全了,快出來吧”!

  聽,小河旁的音樂會開始啦!流水是主角,它“嘩啦嘩啦”地唱著,河貍給它伴奏,它們咬著木頭,發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音。一群小魚頂著水游了過來,發(fā)出“咕嚕咕嚕”的聲音,這聲音可愛極了。聽,嘩啦嘩啦、咯吱咯吱、咕嚕咕!媸且粓鰟e開生面的音樂會!

  !大自然的春天可真美!

春天的初中作文9

  呵!你是多么可愛!讓我不得不心生憐愛!

  我該怎樣形容你呢?這或許是最令得人頭疼的一件事了。你有著那樣飄逸的長發(fā),那樣澄明的眼睛,那樣溫婉的笑意,著一身那樣翠綠的.衣裙,舞動著那樣清新的能量,踏著那樣生機的土地,行進時,帶起一股那樣柔和的風(fēng)。啊,造物主!是怎樣的靈感才能造出如此靈動的你呢?你鐘靈于天地間,鐘情于天地間,徜徉于天地間,凌駕于天地間。你的靈性,讓我不得不追隨著你飄渺的腳步,造訪與天地間。

  你是那樣地令人沉醉,一顰一笑都牽動著整個大地的變遷。你笑了,陽光就灑下來了;你笑了,高山就綠起來了;你笑了,小溪就流起來了;你笑了,天就透明起來了;你笑了,心就暖起來了。

  啊,你是那樣地富有魔力,不斷地撩撥著我的心弦。你怎能那樣的完美,你怎能那樣的惹人傾慕?你似是神的使者,讓我不得不對你俯首膜拜。你是神嗎?你是造物主怎樣完美的杰作!你是怎樣令得他驕傲,令得我折服!你是天地的精靈,青山綠水為你點綴,藍天白云因你美麗,太陽月亮因你發(fā)光!

  呵!你是那樣地可愛!讓我不得不心生憐愛!愿有你的世界里,青山常在,綠水長流,人心常暖。

春天的初中作文10

  今天,我和媽媽去東湖游玩。去觸摸春天,感受春天。

  一進東湖的大門,就可以隱隱約約聞到花的香味,紅的、黃的、粉的……我閉上眼睛,用手把一朵粉色的花給攏住,花瓣是軟軟的,萼片是黏黏的,花蕊是香香的,這些都是春天。接著,我又去觸摸一株已經(jīng)有五百多歲的古樹,它的葉子是嫩嫩的,樹皮是煥然一新的,枝條則是細細的。然后,我去摸小草,一圈摸下來,小草有的是軟軟的,還有一點滑,有的是尖尖的,還有的是新出土的嫩芽兒。這些植物都是春天。我和媽媽去做電動船,我們在湖面上轉(zhuǎn)了一圈又一圈,岸邊的'柳條漂在水面上,如同柳樹姑娘在洗自己那長長的頭發(fā),還有幾棵樹是長在水里的,盡管生存環(huán)境十分的不好,但是這幾棵樹還是能從水底長出水面來,這需要多少的勇氣呀,但是不能缺少春天。岸上的孔雀,它已經(jīng)換了很多次羽毛了,但它開屏?xí)r仍然那么的漂亮,一點兒也沒有變。我把手伸進水里,水冰冰的,十分的涼爽。水流在我的手指間流動著,讓我感覺到了春天。我把頭伸向船外,用力呼吸著新鮮的空氣,這空氣里有花的清香,小草的芳香,還有大樹淡淡的清香和湖水的芳香。這都是春天。下了船,我去爬路邊的小石山,這小石山里有許多的昆蟲,它們都在不斷的成長,它們和我一樣,已經(jīng)經(jīng)歷了很多春天,它們都曾和我一樣感受過春天,即使它們是蟲子,也可以和我們一樣享受春天,誰都有生活的權(quán)利,誰都可以創(chuàng)造一個屬于自己的繽紛世界。

  春天是四季中最美好的,我們要一起感受它。

春天的初中作文11

  當你仔細觀察學(xué)校里的一草一木時,你會驚訝地發(fā)現(xiàn)春天的校園有著其它季節(jié)沒有的景致。

  校園里的杜鵑花開了,開得那么燦爛,那么熱烈。那粉紅色的花蕊多么像一個個害羞的小姑娘!在微風(fēng)的帶動下,都紛紛跳起舞來。蝴蝶花也不甘落后,都爭先恐后地綻放著花瓣,那綻放著的花瓣多像一只只在枝桿上停歇的'蝴蝶,好像在驕傲地向人們展示著自己的美麗,也好像在歡迎春天的到來!

  學(xué)校里的幾棵大樹發(fā)芽了,經(jīng)過寒冷的冬天,樹木終于獲得了重生,長出了細綠的嫩芽。芽兒吮吸著春天帶給它們的甘露,對春天它們只有無言的感謝!

  看著這美麗的春色,此時的我無法用語言來表達對她的愛意之情。我真想大聲吶喊:春天,你是一個多么令人神往的季節(jié),你真美!你一切的一切是多么令人敬佩。

  我再次深情地欣賞著校園里的一草一木,靜靜地呼吸著春天帶來的新鮮空氣,在心里油然而生出一種感慨,一種激動……

  !春天,你在我們的校園里已經(jīng)留下了新的痕跡,帶給了我們新的希望,我們的學(xué)校不能沒有你,世界更不能沒有你!

春天的初中作文12

  春天來了,春姑娘帶著溫暖和希望腳步輕盈地來了,她躍動在山川、平原,大自然立刻充滿了春的氣息。

  春姑娘來到了田野,田里的小草悄悄地從土壤里探出了小腦袋,惺忪的眼睛好奇地注視著大地;柳樹發(fā)芽了,柔軟的枝條在微風(fēng)中搖曳,好似條條絲帶在舞動;河水靜靜地流著,魚兒在水里歡快地游來游去……“春江水暖鴨先知”你看,那小鴨子不是也在爭先恐后地感受著春天的溫暖嗎?它們有的在河里嬉戲,有的在尋找食物,有的正跟著媽媽“散步”……

  果園里,粉紅的桃花,雪白的梨花、蘋果花……真是“百般紅紫都芳芬”!這些五顏六色的花朵,猶如許多美麗的蝴蝶在飛舞。小蜜蜂更是忙得不亦樂乎,它們呼朋喚友,在花叢中載歌載舞……果園外,你看那莊稼地里,農(nóng)民伯伯有的'正開著拖拉機在田里耕地,有的正彎著腰播種……他們用自己勤勞的雙手,把春的希望播種。

  遠處那金黃的美麗的油菜花,像碎金鋪滿了山坡,把大地點綴得那般雍容華貴;綠油油的麥苗,一片接著一片,微風(fēng)吹過,碧海中泛起層層浪花。

  “一年之計在于春”,在這春意盎然的季節(jié)里,我要抓住這美好的時光。

春天的初中作文13

  冬天的離去,意識著春天的到來。人們都脫下了重重的棉衣,穿上了輕便的毛衣。種下了新的希望,新的夢想。初春一來帶我們身邊,他給我們帶來一件“禮物——春雨。春雨是彩色的,染紅了桃花,漂白了柳絮,描青了山峰,繪綠了秧畦。

  在我眼中春天是美麗的,花草樹木張開了小嘴,柳樹姑娘樹立自己的頭發(fā),又是新的春天,它要把自己的打扮得漂漂亮亮的。來為春天喝彩;在你外出時,你會發(fā)現(xiàn)幾陣溫暖而又輕柔,舒適而又舒心,向你撲來;當你付出辛勤勞動流下幾滴汗滴時,你應(yīng)該知道,你留下的不是汗滴而是春天的幼苗。當你來到郊外,想喝幾口泉水時,你應(yīng)該感到,清涼無比,因為你喝的.是用春天的氣息釀制而成。這就睡我眼中美麗、迷人的春天。

  春蔭垂野,幽花樹明,林中靜寂的聽到微風(fēng)輕吹,百鳥微語。繞林而流的是一條清澈的小溪,從葉間透下的陽光,在湖面歡騰跳躍。樹們已靜默,在聽溪水與輕風(fēng)低談,遺落在早春的,是一首首動聽的、綠色的、美麗的、委婉的詩行。

春天的初中作文14

  春天來了,空氣格外清新,綠葉從枝頭上伸展出來,在風(fēng)中搖曳,小草從土里鉆了出來,欣欣然睜開了眼睛。蝴蝶、蜜蜂從這個枝頭飛向那個枝頭,為這個美麗的畫卷起舞,小鳥為這種氛圍唱起了贊歌。

  這是一個不尋常的春天。

  小朋友們背起了書包向?qū)W校跑去,比以前更加精神了。再大一些的孩子在學(xué)校里聽講更認真了。農(nóng)民回到了田野里,工人又回到工作崗位,干得更賣力了。

  這是為什么呢?

  去年,我們經(jīng)歷太多的故事,經(jīng)歷了太多的辛酸。冬天,南方的暴風(fēng)雪阻隔了人們回家的腳步,3月份又經(jīng)歷拉薩暴力事件,5月份汶川大地震奪走了我們多少同胞的生命,就在這一年,我們國家召開了北京奧運會,取得非常好的成績,就在這一年,我們又經(jīng)歷了金融風(fēng)暴,這是不尋常的一年,每一個中國人手拉著手共度難關(guān),這是不尋常的春天,是經(jīng)過痛苦與喜悅后的第一個春天,這是個不尋常的春天,是中國人民團結(jié)起來的象征。

  春天來臨,人們振奮精神,面對新一輪的挑戰(zhàn)——金融危機,政府出臺了一系列措施,人們積極響應(yīng)去做,有的'還自主創(chuàng)業(yè),為國家盡一份心力。面對困難,我們團結(jié)起來,向世界吶喊:“中國人是打不倒的,中國永遠自強不息!”

  這是一個不尋常的春天,一個美好的春天。

春天的初中作文15

  我睜開冬天醉睡的眼睛一瞧,喲,春在前方微笑。

  柳條咬碎了冬天的包裹,萌動了;麥苗揚起泥染得腦袋,拔節(jié)了;竹筍掙脫嚴寒的束縛,冒尖了;花瓣啟開溫馨的心窗,綻放了…

  啊,春撕破了灰蒙蒙的冬,走來了。我漫步在春的田野上。

  春天在人們的澆灌下,變綠了。微風(fēng)一吹,隱隱約約,飄飄忽忽夢一般的朦朧,而柳枝隨風(fēng)一擺,又使人感到新生命顫動的歡樂。美麗的小鳥那纏綿的歌聲,蕩起的綠色春潮又滲透著甜美的韻侓。

  哦,春,生機盎然的立體。

  我的心弦微微顫抖,溢出恬靜的旋侓,和著動人的春之聲共鳴。

  河水潺潺流淌,輕輕流進我的心房…。

  河岸給小花小草鋪了一層微笑,我撫摸著,又掬一捧清凌凌的河水,心中勾起濃烈的情思。是春風(fēng)牽出這秀麗的`春色,還是春風(fēng)引來了這清柔的春風(fēng)?

  我真想蘸一筆著斑斕的春色,寫一支美的情歌。我真想伸開雙臂。捕捉住春天的微笑。

  此時,我在春的海洋里倘佯,我并不留戀已逝的昨天,只是想吸收春的營養(yǎng),細細體味:未來將會怎樣?啊,愿春天永遠微笑!

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