初中記事作文【推薦】

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的初中記事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初中記事作文1

　　暑假里一次偶然的機(jī)會(huì)，讓我來(lái)到北京海洋館，這是爸爸單位組織的海洋環(huán)保小衛(wèi)士“科普夏令營(yíng)”。有很多和我差不多大伙伴，還有幾個(gè)叔叔阿姨帶著我們。

　　在大巴車上我認(rèn)識(shí)了很多新朋友。經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的路途，終于來(lái)到了我們盼望已久的海洋館。一進(jìn)門便是五彩繽紛的.商品，一個(gè)阿姨也就是工作人員帶我們來(lái)到多功能廳，換好“海洋環(huán)保小衛(wèi)士”的服裝，說(shuō)了一些注意事項(xiàng)，就開始了海洋之旅。

　　首先，我們跟著阿姨來(lái)到喂魚的地方，我喂了幾只大魚，還摸了摸海星。接著，又來(lái)到了海底環(huán)游，阿姨介紹了海洋十二生肖有哪些？帶我們認(rèn)識(shí)龍魚。然后，就到了自己探索的時(shí)候了。

　　我和鄧雅文找到了老鼠斑、牛角箱鲀、虎紋蝶、海兔、海鰻……還有好多種類的魚如：蝴蝶魚半月神仙、小丑魚……吃過(guò)中飯后，我們來(lái)到了海豚、海獅……的表演館在可愛的海獅們準(zhǔn)備的時(shí)候，阿姨和我們一起知識(shí)問(wèn)答，有誰(shuí)答對(duì)了就可以得到一個(gè)小禮物。

　　大部分人都有。好了！可愛的海獅弟弟來(lái)了，它先來(lái)一個(gè)華麗跳水，再來(lái)一個(gè)家族連泳。太精彩了！最后再聆聽一下“海中金絲雀”的優(yōu)美的聲音。到了后了回到的多功能廳，每個(gè)人都有一個(gè)白鯨儲(chǔ)錢罐。

　　國(guó)家保護(hù)的中華鱘以及海洋生物們已經(jīng)瀕臨滅絕，這是海洋生物們對(duì)我們的警告，不要再不顧它們的疼痛來(lái)濫殺海洋生物來(lái)滿足自己的欲望！讓我們都做海洋環(huán)保小衛(wèi)士吧！

初中記事作文2

　　有一天，媽媽讓小弟弟教我生爐子，一開始，我不太同意，可想到以后可以幫奶奶、爺爺生爐子，便爽快地答應(yīng)了。小弟弟先教了我一遍，我沒聽懂，又讓他講了一遍，我又復(fù)述了一遍。

　　我先把爐子提下去，用火鉗把爐子里的灰掏空，再把壞了的死炭夾出來(lái)，把爐子提到車庫(kù)里，然后把木花、煙囪、打火機(jī)、火鉗、大木柴、車胎皮、小木柴、木片準(zhǔn)備好。一切準(zhǔn)備就緒，就等我登場(chǎng)了。我用打火機(jī)點(diǎn)著車胎皮，輕輕地扔向爐子，放一把木花到爐子里，再放木片，頓時(shí)，煙霧迷霧，迫使我把爐子。提出去了。啊！不好，我提出來(lái)早了點(diǎn)，火滅了�！肮�……”小弟弟哈哈大，我對(duì)他怒吼道：“你第一次生爐子還不如我呢，笑什么！”他聽了我的話，低下了頭，一聲不吭了。我便再重新生了一遍爐子，在車庫(kù)里等了一會(huì)兒，可那煙嗆得我不得不出來(lái)，一會(huì)兒再進(jìn)去提爐子。放上小木柴，注意：豎著放，再放上煙囪，沒煙后，再放大木柴和煙囪，沒煙后加炭。正當(dāng)我辛辛苦苦生好爐子，準(zhǔn)備上去喝口茶再下來(lái)時(shí)，一個(gè)不幸的消息降臨了：爐子里炭的眼兒被堵塞了，爐子再次滅亡。現(xiàn)在我已經(jīng)是皮憊不堪了，身上的衣服濕透了，臉頰上的`水像斷了線的珠子直往下落。我只好硬著頭皮再一次生了爐子，并把它提上樓，回家拿水壺放水，提上去，放在爐子上了，便立即倒在床上。

　　生爐子真難��！我體會(huì)到了爺爺、奶奶的辛苦，我生一次爐子就這么累，何況奶奶又要生爐子，又要做飯，跟奶奶相比，我只不過(guò)花了握拳頭的力氣。所以我宣布：以后的爐子都由我來(lái)生。讓奶奶多休息、享福。

初中記事作文3

　　學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，不僅僅是指課本上的知識(shí)，生活這門“大學(xué)問(wèn)”更加繁瑣復(fù)雜，值得我們?nèi)ヌ骄浚�去學(xué)習(xí)。去年暑假的經(jīng)歷，使我受益匪淺，讓我真正長(zhǎng)學(xué)問(wèn)了。

　　暑假一到，我就在爸爸媽媽的陪同下去了姥姥家，到了那的第3天，姥姥說(shuō)帶我去參加他們的老年大學(xué)組織的下鄉(xiāng)采風(fēng)活動(dòng)，去長(zhǎng)長(zhǎng)學(xué)問(wèn)。鄉(xiāng)下采風(fēng)能有什么學(xué)問(wèn)呢？我將信將疑跟著他出發(fā)了。20分鐘后，我們到達(dá)了城郊的扶貧驛站。接待我們的是一位20多歲的大姐姐漂亮大氣，聽人介紹說(shuō)他是重點(diǎn)大學(xué)畢業(yè)生。也是這個(gè)村的支書，就是在他的帶領(lǐng)下，這個(gè)偏僻落后的鄉(xiāng)村才摘掉了“貧窮帽”。

　　我們參觀了他們的扶貧工廠，干凈整潔幾十米的工作臺(tái)旁坐滿了不一樣年齡的不一樣性別的殘疾人，他們正在投入的做手工井然有序，我湊近一看多么精美的工藝品啊，色澤鮮明，美麗多彩讓人忍不住紛紛贊嘆。大姐姐自豪的說(shuō)，別看他們這個(gè)小工廠不齊，其實(shí)做出的`工藝品不僅僅在網(wǎng)上熱賣，還暢銷到了國(guó)外，我看著大姐姐自信開心的樣貌，心里對(duì)她佩服的五體投地……

　　離開扶貧驛站，我心潮澎湃：一個(gè)普普通通的大學(xué)生為什么能夠刷新人們的認(rèn)知，在狹小的天地里能干出驕人的成績(jī)呢？這是由于心中的信仰和奮斗的熱情。

　　下鄉(xiāng)采風(fēng)活動(dòng)的經(jīng)歷，讓我明白了，當(dāng)代青年就該有支出大姐姐的勇氣和擔(dān)當(dāng)，用自我的力量為社會(huì)，為國(guó)家燃燒光和熱，綻放自我的光彩。我也明白了生活是什么，今后要怎樣去生活更懂得了解自我努力奮斗的生活，才會(huì)格外的幸福的道理。我在這一次下鄉(xiāng)采風(fēng)經(jīng)歷中真的長(zhǎng)學(xué)問(wèn)了。

初中記事作文4

　　在我們家飯桌上發(fā)生過(guò)許多事情，有一件事讓我記憶猶新。

　　從小我就有一個(gè)很不好的習(xí)慣，那就是每次吃飯我總是吃不干凈，飯桌上和碗里總會(huì)留下米粒和菜，爸爸總是對(duì)我說(shuō)一句話：“你每次吃完飯剩下的食物都可以喂一只貓了！”

　　有一天，吃完飯后，我的飯碗里又剩下了“可以喂貓”的飯。而我還是像往常一樣不去管它，一扭頭便準(zhǔn)備去客廳玩耍，就在這時(shí)，爸爸叫住我并語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“兒子，我跟你說(shuō)過(guò)多少次了，吃飯要吃干凈，飯碗里不準(zhǔn)留下來(lái)米粒，快回來(lái)吃干凈！”我不耐煩地回答道：“不就是幾粒米飯和幾根菜葉子嗎？浪費(fèi)就浪費(fèi)了吧，又不值多少錢的！”我爸一聽，聲音馬上提高了八度：“你讀過(guò)《憫農(nóng)》這首詩(shī)沒有？難道你不知道農(nóng)民們有多么辛苦才種出來(lái)這些糧食給我們吃的嗎？快吃了！”我的眼睛濕潤(rùn)了，覺得挺委屈的，可是轉(zhuǎn)念想想，爸爸說(shuō)的也沒有錯(cuò)呀，浪費(fèi)糧食的確實(shí)一個(gè)壞習(xí)慣。再說(shuō)，最近浦東新區(qū)正在創(chuàng)建全國(guó)文明城區(qū)，我一定要趁這個(gè)機(jī)會(huì)，好好兒地把這個(gè)壞習(xí)慣改過(guò)來(lái)。想到這里，我回到桌前，認(rèn)認(rèn)真真地把飯碗中的'食物吃完。從這件事以后，我每次吃飯都堅(jiān)持把飯碗里的食物吃干凈，終于漸漸養(yǎng)成了好習(xí)慣，爸爸也每次會(huì)在用餐后向我豎起大拇指。

　　“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”我在以后的生活中一定會(huì)更加地節(jié)約糧食，做一個(gè)珍惜糧食的人，同時(shí)做一個(gè)能文明用餐的人。

初中記事作文5

　　沙漠中，狂風(fēng)呼嘯著，掀起一陣陣漫天風(fēng)沙，當(dāng)做它的舞裙，伴隨著它在這沙漠上狂舞。一個(gè)頭發(fā)蓬亂、花白的人帶領(lǐng)著一群駝隊(duì)向西走去。這條路上人煙稀少，水源稀缺，荒蕪至極。有的只是幾顆頑強(qiáng)的胡楊以及那不停的'漫天風(fēng)沙與它做伴。這條路滿是迷茫，似乎處處是路。然而，這群人走到了終點(diǎn)。從此，金銀珠寶、絲綢錦緞便與這條路相伴。

　　絲綢之路——中華民族與外經(jīng)濟(jì)交往的夢(mèng)之路。

　　鑒真東渡之路

　　在蔚藍(lán)的太平洋海面上，強(qiáng)烈的海風(fēng)咆哮著，巨大的海浪在海面上翻滾著，似乎有一種能吞噬一切的威力。一支船隊(duì)在駛往奈良的路上，一個(gè)盲人在指揮著路隊(duì)。海風(fēng)使這原本筆直的路變得曲折多變。蒼蒼大海上，一只只海鳥在婉轉(zhuǎn)地唱歌，歌頌著這條不同尋常的路。一片片波濤在做這歷史的見證者。這條路上，沒有植物，沒有人煙，只有那海風(fēng)和海浪。

　　這條路是鑒真東渡的夢(mèng)之路。

　　京張鐵路

　　這條路跨過(guò)了一片片原野，一座座山峰。鋼鐵和木頭鑄造了這條路。鐵軌就像一排夢(mèng)的琴鍵，奏出了中國(guó)的自強(qiáng)夢(mèng)。這條路曲折蜿蜒，與它相伴的是山間的鳥兒、樹林、原野中的麥田、草地。

　　京張鐵路——中華人民自強(qiáng)的夢(mèng)之路。

　　每條路都承載著一個(gè)夢(mèng)，每個(gè)夢(mèng)也都是一條路。

　　在夢(mèng)的路上少不了曲折，我們需要堅(jiān)定地走完每條路。

初中記事作文6

　　一轉(zhuǎn)眼，我進(jìn)田徑隊(duì)訓(xùn)練已兩年。兩年，算起來(lái)只有730天。但，一想起兩年奔跑的日子即將結(jié)束，心里就會(huì)泛起留戀之情。

　　回想兩年前，我還是一個(gè)稚氣未脫的女孩子，以為訓(xùn)練是一件很簡(jiǎn)單的事，只要每天跑個(gè)幾圈就OK了。但是，正式訓(xùn)練的第一天，我就嘗到了苦頭：老師不厭其煩地讓我們跑了一圈又一圈，累得我坐在教室里站不起來(lái)。我生平第一次懂得了什么叫做“累”。我何嘗沒有想到過(guò)放棄？但是，只要一想到老師對(duì)我的期望，同學(xué)對(duì)我的關(guān)心，親人對(duì)我的鼓勵(lì)，還有一些陌生人對(duì)我的肯定，我那顆小小的心第一次有了“天塌下來(lái)也要堅(jiān)持的決心”。

　　兩年里，不論刮風(fēng)下雨，嚴(yán)寒酷暑，只要上學(xué)，都能看到幾個(gè)老師，帶著三十幾個(gè)學(xué)生在操場(chǎng)上艱苦地訓(xùn)練著。訓(xùn)練的內(nèi)容雷打不動(dòng)，就是跑！跑！跑！短的60米，長(zhǎng)一點(diǎn)的400米、800米，更長(zhǎng)的跑過(guò)3000米！這么苦，這么累，沒有人會(huì)想過(guò)退出。

　　臨安市的'比賽結(jié)束了，我們拿到了團(tuán)體第二名的好成績(jī)，我們的使命結(jié)束了。心中有興奮，也有感傷——興奮嘛，誰(shuí)都知道，還不是因?yàn)橐院笤僖膊挥闷疵�地跑了，可以輕松了；而感傷，就只有親身經(jīng)歷過(guò)的人才懂了，不管怎么說(shuō)，兩年下來(lái)，對(duì)這個(gè)田徑訓(xùn)練隊(duì)還是有感情的，想一想再也不會(huì)有那種“快樂”的日子了，自然而然會(huì)有些傷感。我在學(xué)校那個(gè)周長(zhǎng)200米的跑道上奔跑了兩年，我怎能想離開呢？

　　我為自己曾經(jīng)在於潛鎮(zhèn)一小的田徑隊(duì)訓(xùn)練過(guò)而驕傲，這將成為我人生美好的回憶。我永遠(yuǎn)忘不了曾經(jīng)奔跑的日子！

初中記事作文7

　　在我上五年級(jí)的時(shí)候，教師告訴我的幾句話，至今我還記憶猶新，深深印在我的腦海中，揮之不去。

　　那是上完操，我走在回教室的路上，教師走近我，拍著我的肩膀，和藹地說(shuō)：“等等。”我說(shuō)：“什么事”教師微笑著說(shuō)：“你長(zhǎng)得很高，也很壯，去參加運(yùn)動(dòng)會(huì)吧!必須能拿冠軍�！蔽衣犃�，微微一震，便高興地說(shuō)：“好啊!”我其實(shí)是差生，考試經(jīng)常不及格，寫字不好，思想不上進(jìn)，有一股倔強(qiáng)勁，有時(shí)竟然跟教師較上勁。這么一個(gè)差生，教師都這么信任我，讓我去參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，我必須不會(huì)讓教師失望的。我暗暗地下著決心。

　　于是，我每一天早上跑步，堅(jiān)持鍛煉身體，必須要拿個(gè)好成績(jī)。最終到了鄉(xiāng)運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，我做好了充分的準(zhǔn)備，同我校運(yùn)動(dòng)員一齊到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上。剛上跑道，心里有點(diǎn)緊張。我心里給自我打著氣：必須要成功!“砰”的一聲槍響，比賽開始了。運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭一樣飛奔而去，我也像上緊了弦的發(fā)條，一下子彈了出去。任憑我拿出了渾身解數(shù)，用盡全力只拿了個(gè)第二。我總共跑了兩個(gè)第二，心里不禁有點(diǎn)失望。這時(shí)，教師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“沒關(guān)系，下次還讓你去。你能行!”這句話到此刻我還銘記在心。

　　第二年的`鄉(xiāng)運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，我吸取了上次的教訓(xùn)，克服緊張情緒，穩(wěn)定心態(tài)。沒想到，功夫不負(fù)有心人，我拿了田徑賽5個(gè)第一，一個(gè)第二，還打破了短跑100米的紀(jì)錄。在成績(jī)面前，我真誠(chéng)地感激教師對(duì)我的鼓勵(lì)。

　　每當(dāng)想起這件往事，我內(nèi)心總有說(shuō)不出的感恩之情，都會(huì)流出歡樂的眼淚。

初中記事作文8

　　陽(yáng)春三月，春光明媚。一天下午，老師帶我們?nèi)ゾ蠢显嚎赐�老人。一路上，同學(xué)們有說(shuō)有笑，可別提有多高興哪！

　　“到了，到了，敬老院到了�！蓖瑢W(xué)們興奮的呼喊起來(lái)。門一開，我們便走了進(jìn)去，有的老人坐在凳子上曬太陽(yáng)，有的站在二樓的欄桿旁，張望著，等待著我們的到來(lái)。老人一見到我們便高興地拍著手，微笑著。一會(huì)兒功夫，老人們便把我們圍在他們身邊。

　　小演員在空曠的院子里隨著悠揚(yáng)的音樂為爺爺奶奶們表演起了自編自排的節(jié)目。歡快的音樂蕩漾在敬老院的角角落落，老人們的臉上露出甜美的幸福的笑容。有表演唱歌的，有表演小品的，有表演舞蹈的……尤其是五年級(jí)同學(xué)模仿大兵、趙衛(wèi)國(guó)表演的小品《優(yōu)秀演員》太有意思了，滑稽的動(dòng)作，幽默的語(yǔ)言，模仿得活靈活現(xiàn)，小演員的表演激起了爺爺奶奶的'一陣陣掌聲，逗得爺爺奶奶笑得前俯后仰，連連稱贊。表演結(jié)束，我們來(lái)到了老人漂亮、整潔的宿舍，給他們掃地，整理房間。我和幾個(gè)小伙伴來(lái)到一位奶奶的房間里，有的拿著抹布，把房間的玻璃窗擦得光亮光亮的，有的幫她整理被子，還有的為奶奶捶背揉肩，給她梳頭。老奶奶拉著我的手說(shuō)：“孩子們，你們太可愛了，看到你們，就好像看到了我孫子、孫女，我心里太高興啦！”

　　快樂的一天眨眼工夫就過(guò)去了，到該回家的時(shí)候了。我們把帶來(lái)的水果送到老人手中，很多老人激動(dòng)地流下熱淚。我們要走了，一位老人緊緊抓住我的手，久久不肯松開，嘴里一個(gè)勁地說(shuō)“謝謝，好孩子！”

初中記事作文9

　　你，是我人生導(dǎo)航的燈塔，為我照亮了前進(jìn)的道路；你，是二月沁人心脾的風(fēng)，吹徹我的心靈；你，在我無(wú)助的時(shí)候，給予我心靈的雞湯。有你，真的很幸福。

　　你把所有的青春與智慧奉獻(xiàn)在這里，默默無(wú)聞地灌溉祖國(guó)的花朵。雖然我們才相識(shí)幾個(gè)月，但是，我對(duì)你就像小草仰望藍(lán)天。

　　與你相處的短短時(shí)間，我增長(zhǎng)了許多知識(shí)，明白真，善，美，懂得了要為自己定下的目標(biāo)而不懈努力。你，開闊了我的視野，讓我不再拘泥于課本，向往更寬闊的世界。地域只能局限人的腳步，它卻不能禁錮我想要高飛的思維。

　　你，就像二月清爽沁脾的.風(fēng)，讓我煥發(fā)出生機(jī)。是你，給予我勇氣。每當(dāng)我情緒煩躁時(shí)，你就像冰鎮(zhèn)可樂一樣為我消除煩惱，永遠(yuǎn)把清爽怡人留給我。你從來(lái)不求回報(bào)，只為了讓我們不辜負(fù)年華。正是有了你，才能讓我們的生命多彩，才會(huì)有更多這樣“燃燒自己，照亮別人”的人投身到這份工作中。

　　你，是我生命中的引路人，也是我的知音。在遇到困難的時(shí)候，能把煩惱向你傾訴；在歲月的流逝中，你既成為我學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者，又是我成長(zhǎng)生活的陪伴者。沒有你，我會(huì)迷失方向，找不到青春的歸路。

　　你就是一把傘，一把為我遮風(fēng)擋雨的傘，讓我倘佯在你溫暖的懷抱；你是一棵大樹，樹上繁花嫩葉，樹下綠草茵茵。年輪就是時(shí)光在你生命里留下的痕跡。我愿化作一縷風(fēng)，就如你抱我一樣把你抱在懷中。

　　有你，真的很幸福。

初中記事作文10

　　草長(zhǎng)鶯飛，惠風(fēng)和暢，沐浴著春光的溫暖，享受著春風(fēng)的撫摸，我們來(lái)到了期盼已久的方村農(nóng)業(yè)生態(tài)園，我們將要在這里舉行踏青野炊社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

　　首先，我們按之前分好的小組迅速“搶占”有利地形——柴多煤多的地方，很快，火生起來(lái)了，接下來(lái)，便是我們各位大廚各顯身手的時(shí)候了。瞧，我們這組的“李大廚”登場(chǎng)了。只見他拿起鍋鏟，先在鍋里倒點(diǎn)油，然后放菜，加鹽、翻炒，毫不含糊，就像一位老手。當(dāng)然，我們這些組員可也沒閑著，都各自發(fā)揮著作用：洗菜、切菜、加柴生火、遞調(diào)料，個(gè)個(gè)都忙的不亦樂乎�？墒堑谝淮巫约簞�(dòng)手，哪會(huì)一帆風(fēng)順呢?這不，不是火不旺了，就是菜咸了或是淡了，可謂困難重重。但是，團(tuán)結(jié)就是力量，為了保持火的旺盛，李大廚邊炒菜，我們就拿著扇子在一旁不停地“煽風(fēng)點(diǎn)火”;不知菜的咸淡，李大廚一邊炒我們一邊嘗，直到口味滿意為止。于是，在我們的共同努力下，我們終于吃到了李大廚的青椒土豆絲、炸薯?xiàng)l、西紅柿蛋湯、還有他號(hào)稱最拿手的“李氏蛋炒飯”。雖然，這些菜與腦海中媽媽做的色香味俱全的菜形成了鮮明的對(duì)比。但畢竟是我們互相幫助，付出勞動(dòng)做出來(lái)的“美味”菜肴，還是不錯(cuò)的.。為了做好這些菜，我們可謂煞費(fèi)苦心，天氣微涼，我們的額上卻已爬滿汗珠。

　　“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑”。我們這次對(duì)野炊的“進(jìn)軍”讓我感概萬(wàn)千：參加活動(dòng)是學(xué)生時(shí)代的一大樂事，動(dòng)手實(shí)踐才是走向成功的秘訣。

初中記事作文11

　　每個(gè)人都有煩惱，這話說(shuō)得不假。但不是每個(gè)人都愿意說(shuō)出來(lái)的，就是怕說(shuō)出來(lái)后怕別人笑話，但是這樣是很不好的，我們要把自己的煩惱說(shuō)出來(lái)，讓大家?guī)臀覀兘鉀Q，我就說(shuō)一些讓大家給我一些靈丹妙藥，讓我天天都沒有煩惱，天天都無(wú)憂無(wú)慮。

　　在學(xué)校里，我快活地像個(gè)小天使，有說(shuō)有笑，可以說(shuō)是上課專心，下可開心阿!不過(guò)有時(shí)也會(huì)因?yàn)槟硞�(gè)同學(xué)而欲哭無(wú)淚。

　　在家里，嚴(yán)厲的.媽媽、爸爸整天在我耳邊嘮叨，不是叫我學(xué)英語(yǔ)，就是讓我學(xué)電腦，我的頭都大了，因?yàn)槲壹医?jīng)濟(jì)比較好，所以有電腦可以上互聯(lián)網(wǎng)查課外知識(shí)，因此課外知識(shí)我還是比別的同學(xué)多一點(diǎn)。

　　隨著時(shí)光的流逝，去從一名一年級(jí)的小學(xué)生變成了五年級(jí)的學(xué)生。那些煩惱就像約好了似的，接二連三的向我襲來(lái)，讓我束手無(wú)策。

　　“小龐!你怎么又去玩了?”媽媽站在我面前，大聲叫著。銳利的目光盯著我。我意料之中的事發(fā)生了。我沉默了一會(huì)兒，大腦正在搜索著逃避的借口�！褒嬈浒l(fā)，你聽見沒有!”媽媽再次提高嗓門叫道。我突然靈光一閃，用眼睛斜了一下壁鐘，嬉皮笑臉的說(shuō)道：“現(xiàn)在已經(jīng)九點(diǎn)半了，該睡覺了，明有話明天再說(shuō)吧，要不明天起來(lái)晚了，上學(xué)就遲到了。”媽媽嘴唇微微抽動(dòng)幾下，蹦出幾個(gè)字來(lái)：“我不管，今晚你要抄50個(gè)英文單詞，每個(gè)5遍。”我聽了這沉重的附加作業(yè)，不由吐了吐舌頭。無(wú)奈，只好取出筆抄了起來(lái)。

　　這時(shí)我想起了以前和爸爸、媽媽還有姐姐出外旅游時(shí)的快樂時(shí)光，苦笑了一聲：“‘小天使’今天不快活喲!”原來(lái)我是一只快活的小鳥，現(xiàn)在卻像關(guān)在籠里的鴿子，但愿有一天我能沖出“牢籠”，在藍(lán)天中自由地展翅飛翔。

初中記事作文12

　　7月13日，我們《大手拉小手》雛鷹小隊(duì)進(jìn)行了這個(gè)暑期的第二次集體活動(dòng)，活動(dòng)的內(nèi)容是去五老村敬老院慰問(wèn)那兒的老人。

　　早上九點(diǎn)十分，我們?cè)谖謇洗逍�學(xué)門口集合完畢后就向敬老院出發(fā)，路上我們買了些清涼解口的西瓜作為慰問(wèn)品。

　　不一會(huì)兒，我們就來(lái)到了五老村敬老院。我們放下西瓜就一起上樓去看望敬老院的爺爺奶奶們，他們看到我們的到來(lái)非常高興，忙把其他一些在房間里的老人喊來(lái)，一起觀看我們?yōu)樗麄兙�心�?zhǔn)備的表演節(jié)目。我們表演了各自拿手的節(jié)目：有潘欣悅和耿浩然的演唱，有朱彥博的'街舞表演，有鐘媛媛的小提琴表演，有龔邵文講的《三個(gè)和尚》的故事，薛智丹為爺爺奶奶們畫了一幅畫，我也表演了我剛學(xué)習(xí)的芭蕾舞……我們每表演完一個(gè)節(jié)目，爺爺奶奶們都會(huì)報(bào)以熱烈的掌聲。表演后，我們每人抱上一個(gè)西瓜送給他們，他們接過(guò)西瓜后連聲謝謝！

　　通過(guò)院長(zhǎng)的介紹，我們知道這里的老人多數(shù)都是獨(dú)居老人。他們大部份人原來(lái)都是獨(dú)自生活，在家里他們孤苦伶仃，而來(lái)到敬老院，這里有很多與他們情況差不多的老人，而且有敬老院的工作人員照顧著他們，讓他們不再孤單寂寞。我們的慰問(wèn)給這些敬老院的爺爺奶奶們帶來(lái)了歡笑，我們也體會(huì)到送給別人快樂自己也是最快樂的。最后我們依依不舍地離開了敬老院。我希望天下所有的老人都能健康幸福！

初中記事作文13

　　窗外已下起了朦朦小雨，天色漸漸地暗了下來(lái)，我站在窗前開始神游。

　　時(shí)間過(guò)得真快，離開學(xué)已有1個(gè)多月了，我已經(jīng)是一個(gè)高二的學(xué)生了。在學(xué)校里的每一天我都過(guò)得那樣的充實(shí)有趣，我變得文靜了，每天都乖乖地坐在座位上背知識(shí)點(diǎn)，不再大聲吵鬧了。這應(yīng)該就是高中文科生的生活了吧！

　　回憶過(guò)去，千種萬(wàn)種的情感涌上了心頭。當(dāng)年剛進(jìn)入高中時(shí)，因看到如此華麗壯觀的學(xué)校而驚嘆不已，為各科老師的淵博知識(shí)而詫異萬(wàn)分，為課堂和課后生活的豐富而歡喜不絕。這就是當(dāng)初傳聞中的魔鬼集中營(yíng)嗎？不是，這才是真正的高中。高中生活雖說(shuō)緊張，對(duì)我而言，其實(shí)適應(yīng)了就好。

　　初中生活中讓我記憶猶新的就是初三那段日子了。那就是我壓力最大的一年，每天生活在成堆的試卷之中，成堆成堆的試卷壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。每天如同機(jī)器人一般地生活，絲毫沒有去想別的事情，一門心思地在為中考奮斗著。十多年的“寒窗”苦讀，終于到了見分曉之時(shí)了，在短短的`兩天半時(shí)間里，驗(yàn)證了我多少年的心血。很快成績(jī)便出來(lái)了，十分不盡人意，這次失敗在我的心中留下了深深的印記。

　　但我不怕，我努力用學(xué)習(xí)來(lái)填平這個(gè)印記，現(xiàn)在屬于我，而過(guò)去屬于死神，就讓這該過(guò)去的都過(guò)去吧。

　　“在干嘛呢，老姐？”聽見小妹已略顯成熟的聲音，我的思緒又從回憶中回來(lái)，雨依舊在下，天已經(jīng)黑了。轉(zhuǎn)頭看見小妹站在門口好奇地看著我，我朝他笑笑，便又低頭開始做作業(yè)了。

初中記事作文14

　　冬日下雨，飄著的細(xì)雨里透著絲絲冷意。

　　來(lái)到敬老院，八點(diǎn)半過(guò)一些，老人們有的才用好早飯。樓里靜靜的。我們來(lái)到二樓，挨個(gè)房間探望他們。

　　九十八歲的周秀英老人躺在床上，一看見我們，操著南京口音直說(shuō)“謝謝，謝謝，就是不能起床招待你們了”，目光定定地望著我們，有點(diǎn)兒興奮，更有點(diǎn)兒不舍，她說(shuō)自已經(jīng)在床上躺了四年了，很孤獨(dú)。我們說(shuō)，日子會(huì)好起來(lái)的`。但是，這多少有點(diǎn)自欺欺人，想想這么大的年紀(jì)了，體質(zhì)越來(lái)越衰弱，早已力不從心了，怎會(huì)越來(lái)越好呢，這不過(guò)是安慰的話罷了。離開時(shí)老人流下了眼淚。孤獨(dú)的老人，我們只能送上真誠(chéng)的祝福，陪伴一些時(shí)光，希望能給她的生活帶來(lái)一絲暖意。

　　在聯(lián)誼時(shí)，坐在一旁椅子上的老奶奶頭發(fā)銀白，穿著羽絨衫，臉上帶著慈祥的微笑。兒子六十多歲的模樣，來(lái)看她，拉著她的手出去，她便像個(gè)小孩似的笑，開心得單純。送回來(lái)后，依舊帶著慈祥的笑容。另一旁的奶奶瘦瘦的，也很清秀，不知怎的，就在流眼淚。我摸著兩個(gè)奶奶的手，涼涼的，關(guān)照她們要多穿些。使勁地再握會(huì)兒她們的手，希望能捂暖些�？粗�這些老人，我就想到了自己的爺爺奶奶，那么親切，就想跟他們拉拉家常，希望他們能健健康康，快快樂樂。

　　每次去敬老院，總有些感受。這次老人都有些落寞，給他們過(guò)生日，祝福他們，拉著他們的手，……有好幾個(gè)悄悄地落淚，是感動(dòng)嗎？哦，老人們，我們會(huì)來(lái)看你們的，好好生活！

初中記事作文15

　　由于今天爸爸回來(lái)了，所以我們家格外高興，一大早的就起床去上街買菜。

　　菜市場(chǎng)里的菜品種繁多，新鮮有營(yíng)養(yǎng)，看起來(lái)綠油油的特別好吃的'樣子。咳，我才不在乎那些蔬菜呢，我的眼睛只盯著大雞爪。

　　我覺得雞爪是這個(gè)世界上最好吃的食物，只要餐桌上有它，我就一定吃的飽飽的。相反，如果沒有的話，就會(huì)食欲大減。

　　正當(dāng)我拉著爸爸去，雞爪攤購(gòu)買雞爪的時(shí)候，爸爸，搖了搖頭說(shuō)，不能買。我嘟起嘴問(wèn)，為什么？爸爸很耐心的說(shuō)，孩子，你知道嗎？其實(shí)現(xiàn)在的鹵制食品都不健康，爸爸不是說(shuō)這家里也不見好，只是說(shuō)反正吃了也沒有什么營(yíng)養(yǎng)，只是吃個(gè)口味那有什么好吃的呢？倒不如多吃幾斤肉，又好吃有營(yíng)養(yǎng)。我才不要呢，就是不買，就是不買嘛，這么多借口，哼！然后一下午都沒有理他。

　　可能是居然巧合吧，晚上的新聞我居然看見了，記者曝光一家黑雞爪廠，那也得環(huán)境真的很糟糕，蛔蟲還有一些莫名其妙的昆蟲飛來(lái)飛去，看著都惡心。雞爪也是看起來(lái)好像很干凈，里面蟲子也很多。

　　我瞬間明白了，爸爸上午說(shuō)的話，我趕緊跟爸爸道歉，爸爸也不計(jì)前嫌的原諒了我。

　　爸爸對(duì)我說(shuō)，以后可不能吃些不健康食品了，知道嗎！

　　我莊重的點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)我知道了，然后我們一家四口開心的大笑起來(lái)。

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