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初中生命題作文
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的初中生命題作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中生命題作文1
昨天，剛寫(xiě)完作業(yè)，肚子就“咕嚕咕�！钡某鹆烁�，只能去找吃的犒勞犒勞它。
我在客廳一個(gè)柜子一個(gè)柜子的翻著，終于在最后一個(gè)柜子里找到了些吃的.，這下我可高興壞了，接著又跑到臥室去找，在臥室一個(gè)角落的抽屜里找到了一袋牛奶糖和兩包水果橡皮糖。
“怎么沒(méi)有能填包肚子的食物呢？要不去廚房看看？”我邊翻箱倒柜邊嘀咕著，真是功夫不負(fù)有心人，我在廚房找到了芝士面包、麥香塊、還有杏仁巧克力！哈哈……真是大豐收，放在再秘密的地方也逃不過(guò)我的火眼金睛。
于是，我開(kāi)始狼吞虎咽的吃起來(lái)，吃著吃著開(kāi)始渴了，這才發(fā)現(xiàn)家里竟然沒(méi)有水！我垂頭喪氣的往沙發(fā)上一坐嘆氣道：“哎，這老媽怎么這么懶？”“咦”那不是有瓶飲料嗎？這才發(fā)現(xiàn)對(duì)面柜子的角落里有瓶飲料。我走過(guò)去一看，還是我最喜歡的無(wú)色飲料呢！不管三七二十一的打開(kāi)瓶子就喝，“媽呀，這是什么呀，太苦了！”我開(kāi)始大叫起來(lái)。拿起瓶子仔細(xì)一看，真是腸子都悔綠了，原來(lái)是“洗潔精”！
我跑到衛(wèi)生間不停的漱口，唉！通過(guò)這件事我終于明白：別看著有最誘人的表面就去相信它！
初中生命題作文2
地球特有的大氣、水和生物，使它成為太陽(yáng)系中擁有生命的星球。
藍(lán)色是地球美麗的外套，那是海洋，是生命起源的地方；綠色是地球的生命色，那是樹(shù)木，地球上所有的生命需要的氧氣都是它提供的；白色是地球的活潑色，那是朵朵白云，調(diào)皮的在和地球嬉笑著。
但現(xiàn)在隨著人類(lèi)生活水平的不斷提高，地球上這美麗的三原色已經(jīng)嚴(yán)重的褪變——海洋不藍(lán)了，樹(shù)木不綠了，白云不白了。
人們把各種生活垃圾倒入海洋，工業(yè)污水排進(jìn)海洋，使原本孕育生命的藍(lán)寶石變成丑陋的黑色；人類(lèi)無(wú)節(jié)制的`亂砍亂伐，致使生態(tài)平衡嚴(yán)重的失調(diào)，綠色的生命之樹(shù)已經(jīng)被砍的所剩無(wú)幾，露出瘦骨嶙峋的肌膚；“藍(lán)藍(lán)的天上白云飄”本是多么美麗的景象��！可現(xiàn)在工廠煙囪產(chǎn)生的廢氣惡意的入侵，汽車(chē)、飛機(jī)、輪船等交通工具排放的尾氣肆意蔓延，純潔的大氣給污染了，藍(lán)天泛黑、白云起烏了。
朋友們，為了海洋里魚(yú)兒活躍，山巒上樹(shù)木繁茂，天空中澄碧如洗，讓我們從現(xiàn)在做起不亂扔垃圾，不肆意排污，節(jié)約用水、節(jié)約資源、節(jié)約生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，共同保護(hù)我們賴(lài)以生存的地球吧！
初中生命題作文3
我的家鄉(xiāng)在撫州，那里景色迷人、物產(chǎn)豐富，是個(gè)可愛(ài)的地方。
市中心有一條主要的大道，叫贛東大道，道路兩旁綠樹(shù)成蔭，鮮花盛開(kāi)。馬路上，車(chē)輛來(lái)來(lái)往往，川流不息。人行道上，有各種大大小小的商店，有服裝店、酒店、玩具店，還有超市、銀行……
城東有一座雄偉的文昌橋，橋的欄板上雕刻著精美的'圖案。橋上行人來(lái)來(lái)往往，橋下?lián)岷屿o靜地流淌，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一條銀白色的綢帶。
城南有一個(gè)新建的文化廣場(chǎng)，廣場(chǎng)上有一座高高的燈塔，每當(dāng)夜幕降臨，燈塔就放射出五光十色的光芒，美麗極了。小朋友們?cè)趶V場(chǎng)上滑冰、放風(fēng)箏，大人們?cè)趶V場(chǎng)上載歌載舞。
城西有個(gè)美麗的公園，公園里有小橋、亭子，還有小島。小島上樹(shù)木茂盛，棲息著各種鳥(niǎo)兒。
撫州不但景色迷人，而且物產(chǎn)豐富。有南豐密桔、廣昌白蓮、臨川貢酒、麻姑米粉、崇仁麻雞……
撫州是我們祖祖輩輩生長(zhǎng)的地方，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，長(zhǎng)大了一定要把它建設(shè)得更加美麗，更加富饒。
初中生命題作文4
大樹(shù)是生活中常見(jiàn)的，它給人們帶來(lái)了氧氣，它能美化環(huán)境，使我們所在的地方清新自然。它那粗壯的樹(shù)干，撐起繁密的枝條，如一把巨傘，蔭蔽著樹(shù)下的生靈。
我有時(shí)會(huì)仰望大樹(shù)，望著望著便沉醉在這綠蔭中，突然會(huì)生出一種莫名的感動(dòng)和敬畏與滄桑感，所以我有時(shí)間就會(huì)望著大樹(shù)。望著那些大樹(shù)慢慢枯萎，然后再長(zhǎng)出新芽，心里總會(huì)感嘆一番。一些大樹(shù)的枯萎不僅代表它們的生命已經(jīng)到了終點(diǎn)，還說(shuō)明了它們的枯萎換來(lái)了種子新的發(fā)芽，促使它們茁壯成長(zhǎng)。這種現(xiàn)象使我對(duì)大樹(shù)總會(huì)產(chǎn)生一種無(wú)端的敬佩。它們就像那我們生活中最偉大的母愛(ài)一般，無(wú)私的奉獻(xiàn)著自己的生命。母愛(ài)是偉大的，它是不索求回報(bào)地幫助我們。大樹(shù)就像那媽媽?zhuān)髞?lái)漸漸的`衰老，但卻在最后的時(shí)刻里還在想著我們，在生命的最后一刻還在奉獻(xiàn)著。
幾個(gè)星期前，我看到一則故事：母親和女兒家里很窮，女兒考到大學(xué)時(shí)學(xué)費(fèi)太貴，母親便拼命賺錢(qián)送女兒去上大學(xué)。女兒學(xué)成歸來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)母親已經(jīng)過(guò)世了。母親在死之前捐獻(xiàn)了所有器官幫助女兒。母親真的讓人感動(dòng)，大數(shù)在老死之后努力讓新芽發(fā)芽出來(lái)，大樹(shù)值得讓人們敬畏。
仰望大樹(shù)，只剩下許多的敬佩!
初中生命題作文5
“百花園中花似錦，花紅要看育花人。滴滴汗水花上澆，喜看來(lái)日滿(mǎn)園春�！泵慨�(dāng)這生動(dòng)的詩(shī)句在我耳邊回旋時(shí)，我便情不自禁地想起了教過(guò)我的班主任 — 可敬可親的 蔡老師。
蔡老師身材高挑，濃濃的眉毛，一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛炯炯有神，閃爍著智慧的光芒。高高的鼻梁下面，還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。 蔡老師性格溫柔，說(shuō)話娓娓動(dòng)聽(tīng)。因此，我十分喜歡上她的課。 有一次，我語(yǔ)文書(shū)忘帶了，就和同學(xué)擠著一起看。 蔡老師見(jiàn)了，向我投來(lái)疑惑的.目光，好像在說(shuō)：“語(yǔ)文書(shū)呢?”我站起來(lái)，支支吾吾了半天，老師似乎知道了原因，便點(diǎn)一下頭，示意我坐下，然后就將她手里的那本語(yǔ)文書(shū)遞給了我。她又看了我一眼，便繼續(xù)講課了。那目光好像在提醒我：以后別忘了帶語(yǔ)文書(shū)。
蔡老師不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，還關(guān)心著我們的生活。
今年 6 月的一天，一位同學(xué)在上課時(shí)，突然額頭上冒出陣陣虛汗。 蔡老師走過(guò)來(lái)，關(guān)切地問(wèn)：“怎么了，哪兒感到不舒服?”這名同學(xué)指指腹部，痛苦地點(diǎn)了點(diǎn)頭�！芭�，怎么不早點(diǎn)說(shuō)呢?” 蔡老師立刻安排班長(zhǎng)和另一名同學(xué)攙扶他到校醫(yī)室看醫(yī)生，并且毫不猶豫地拿出手機(jī)，撥打電話給家長(zhǎng)。
瞧!這就是我們?nèi)鐖@丁、似紅燭的蔡老師。她是我心目中的好老師!
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