初中的作文600字

時(shí)間：2023-04-28 13:28:20 初中作文我要投稿

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實(shí)用的初中的作文600字10篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的初中的作文600字10篇，希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的初中的作文600字10篇

初中的作文600字篇1

　　從前，有一種叫依米的小花，生長(zhǎng)在沙漠中，而且它的花期只有短短的四天而已。但它卻為了這短短的四天，而付出了許多許多。我們又何嘗不是為了那短暫的榮譽(yù)與輝煌，而付出了許多許多呢！

　　其實(shí)每個(gè)人的夢(mèng)想都很渺小，就像夜空中的星星一樣，為了能成為夜空中最亮的星星，所付出的努力，是常人無(wú)法想象的。所有的汗水，所有的淚水，都會(huì)為你走向成功之路，所鋪路。就如同朱學(xué)恒所說(shuō)：你的人生永遠(yuǎn)不會(huì)辜負(fù)你的，那些轉(zhuǎn)錯(cuò)的彎，那些走錯(cuò)的路，那些流下的汗水，那些滴下的汗水，那些留下的傷痕，都會(huì)讓你成為獨(dú)一無(wú)二的`自己。

　　時(shí)光匆匆，穿梭在我們的指縫間，指縫太達(dá)，時(shí)間太小，我們拿不住，也根本看不到，就如同空氣一樣，北風(fēng)輕輕地吹走，不會(huì)留下任何痕跡，也不會(huì)有任何消息。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)時(shí)間是寶貴的，不能浪費(fèi)，也不能隨意揮霍。現(xiàn)在的我們回想一下，多么美好的時(shí)光。小時(shí)候幫媽媽做家務(wù)，而受到表?yè)P(yáng)，為此而樂(lè)上好幾天的自己。從那以后，便開始主動(dòng)幫忙做家務(wù)。這些事，現(xiàn)在回想一下，確實(shí)也有些好笑�，F(xiàn)在的自己，只能回想一下，做為小時(shí)候的自己，是多么的天真.可愛.又純真�。哪且院蟊惆l(fā)現(xiàn)時(shí)間，只能感受，卻無(wú)法收藏。

　　其實(shí)，每一個(gè)人都是盛開在時(shí)光中的花朵，我們是種子，時(shí)間市土壤，堅(jiān)持雨露，隨著我們的長(zhǎng)大，時(shí)間就會(huì)越來(lái)越多，堅(jiān)持則會(huì)伴隨著我們一路成長(zhǎng)。由發(fā)芽到開花到結(jié)果。每一樣都必不可少。只有這樣，才能開出像依米一樣美麗的小花。

　　即使跌倒，也要堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái)，請(qǐng)相信，青春的可貴并不是因?yàn)槟切┠贻p的時(shí)光，而是那顆盈滿了勇敢和熱情的心。請(qǐng)堅(jiān)信，只要付出一定的努力，你一定會(huì)像依米一樣完美。

初中的作文600字篇2

　　小暑剛過(guò)，天氣異常，就像現(xiàn)在的我。默然的心情，想寫什么，有些不出來(lái)的感覺。

　　回家的第七十天，也是我們分開的第七十天。對(duì)于這段時(shí)間，只能用心力交瘁來(lái)回答，不知道你現(xiàn)在好不好，有沒(méi)有按時(shí)上課，上班的時(shí)候累不累？想你的時(shí)候心會(huì)疼，如果說(shuō)心死了，就不要再活過(guò)來(lái)了，可是那種起死回生的感覺是那么的蒼白。我沒(méi)有心情去看書，也沒(méi)有心情出去，只是一天對(duì)著電腦，起的很早很早，卻不知道自己究竟要干什么。終于明白感情，將就起來(lái)很難。

　　早晨看到你有電話給我，可是還是將手機(jī)關(guān)了罷，在兩個(gè)地方的我們究竟會(huì)怎么樣？

　　去年的夏天很炎熱，每天呆在辦公室，空調(diào)吹的感覺很不舒服，可是炎熱的夏天，有你每天的關(guān)心，每天的電話，噓寒問(wèn)暖，而這一切，我只能用回憶來(lái)畫個(gè)句號(hào)。不知道誰(shuí)能像你一樣的了解我。懂我的難過(guò)，理解我的悲傷。離開你，我的悲傷向誰(shuí)訴說(shuō)。

　　請(qǐng)?jiān)徫摇?/p>

　　等我的人，放下你的心情，我，只是一個(gè)個(gè)體的我，而你以后的日子要你自己走，我不能給你什么，我有自己的選擇。不管是你的等待還是你的執(zhí)著，請(qǐng)通通放下，不值得。

　　頭發(fā)剪了很短，指甲留了很長(zhǎng)。

　　心還是一直靜不下來(lái)，昨天晚上發(fā)短信，寫完了，手機(jī)自動(dòng)關(guān)機(jī)，又換了一塊電池，依舊是沒(méi)電了。天意呵。

　　如果說(shuō)我等待的.人一直沒(méi)有出現(xiàn)，而等我的人一直會(huì)呆在某個(gè)角落么？不必了吧，這種感情我虧欠不起，也還不起。

　　我的固執(zhí)，沒(méi)有讓你去送我，舍不得，不舍得。翻相冊(cè)看到了你的照片，只有那么一張，模糊不清的。是照片還是我的視線。

　　讓我停留在去年的夏天，等心情好了，我會(huì)記得把自己撿回來(lái)的，不會(huì)哭，不會(huì)笑。

　　沒(méi)有折磨，只有心痛。

　　不思念了，便就無(wú)聲無(wú)息了。

　　時(shí)間會(huì)把茶稀釋掉，最終留下白開水的味道，而我呢？怎么把感情稀釋掉，用多長(zhǎng)的時(shí)間，用多少的生命。

　　七月夏天的我，心亂亂的。很糟糕的感覺。

初中的作文600字篇3

　　夢(mèng)想是你生活中的加油站，夢(mèng)想是你前進(jìn)的發(fā)動(dòng)機(jī)夢(mèng)想讓我們朝著自己的方向邁進(jìn)。

　　音樂(lè)是我自小就開始喜歡的。周圍的鄰居總說(shuō)我小時(shí)候唱歌嗓門兒細(xì)，聲音甜。遇上什么唱歌比賽，我總是讓媽媽帶著我去報(bào)名。那時(shí)候的，我只是愛聽歌愛大聲唱歌，只知道唱歌的時(shí)候會(huì)很開心很放松而已。那時(shí)候不懂什么事夢(mèng)想的我也不會(huì)想到今天的我是把音樂(lè)當(dāng)成最大的夢(mèng)想去追逐的人。

　　五年級(jí)我讓媽媽帶我去找個(gè)鋼琴老師那年暑假我看是走上學(xué)鋼琴的道路，我感覺那時(shí)候語(yǔ)音樂(lè)十分相近對(duì)音樂(lè)更加親切了。

　　每當(dāng)，我要去上課了。我就會(huì)早早準(zhǔn)備好書去老師那里。因?yàn)槲乙呀?jīng)五年級(jí)了，老師說(shuō)，手型必須要重視。老師每次示范，我都緊盯他的手還摸索著自己的手。剛開始的時(shí)候，一首曲子我會(huì)彈錯(cuò)好多個(gè)音。有時(shí)候談到一半卡殼兒。這都是很尷尬的事。但一想到我的夢(mèng)想在遠(yuǎn)處向我招手，我就不會(huì)停止我的追逐。

　　下課回家我會(huì)把上課時(shí)老師圈出的重點(diǎn)看個(gè)好幾遍。五線譜上面的一個(gè)個(gè)小蝌蚪對(duì)我來(lái)說(shuō)好像永遠(yuǎn)看不厭一樣。

　　上課前我還會(huì)有預(yù)習(xí)把要彈的譜子大聲朗讀，讀順，讀通。那時(shí)候我總是對(duì)音樂(lè)有無(wú)線的'渴望。

　　這段學(xué)鋼琴的事大概一年半左右就成了回憶，爸媽每天都在嘮叨:小升初很重要，你要重視起來(lái)，最終我還是把我的夢(mèng)想先放一放。

　　但是，誰(shuí)會(huì)想到放下了。就擔(dān)不起了，升入初中之后再學(xué)一習(xí)一上的任務(wù)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出小學(xué)，再也沒(méi)有多余的時(shí)間去學(xué)習(xí)鋼琴。這樣，我再也沒(méi)有去上過(guò)鋼琴課，這樣一來(lái)總感覺和音樂(lè)的夢(mèng)想，又有所疏遠(yuǎn)了。

　　有時(shí)候接觸到音樂(lè)也是很興奮的事，我對(duì)音樂(lè)的追逐，永遠(yuǎn)不會(huì)間斷。

　　音樂(lè)就是我的夢(mèng)想，它是一個(gè)不變的航標(biāo)讓我有了自己的方向，而朝著那個(gè)方向不停的追逐。

　　我對(duì)音樂(lè)的追逐不會(huì)停止，因?yàn)樗褪俏业膲?mèng)想！

初中的作文600字篇4

　　在我記憶的海洋中，有許多的事情都變得模糊不清，但有一件事仍清晰地印在我的腦海里，現(xiàn)在回憶起來(lái)心里還是酸酸的。

　　在一節(jié)語(yǔ)文課上，老師叫我們寫作文，還說(shuō)誰(shuí)寫得好可以投稿�！巴陡澹　蔽乙宦爜�(lái)勁了，要是我的作文能在報(bào)刊上發(fā)表；我的'名字能出現(xiàn)在報(bào)紙上，那該有多威風(fēng)�。∠氲竭@兒，我馬上提起筆寫起來(lái)。可能是我太心急的緣故吧，不管我再怎么挖空心思，總覺得不滿意，怎么辦呢？對(duì)了，我不是有本《童話故事》嗎？那上面有許多的優(yōu)秀作文，我何不抄一篇呢！

　　最后，我抄了一篇作文交上去，老師改好后還問(wèn)我：“雨嬌，這篇作文寫得很好，是你自己寫的嗎？”我雖然心里很想承認(rèn)不是，可嘴上還是話鋒一轉(zhuǎn)，“是的，是我寫的。”“那好，老師可以幫你去投稿�！蔽乙宦犘睦锩雷套痰�。

　　大約過(guò)了兩個(gè)星期，一天，老師興匆匆對(duì)我說(shuō)：“雨嬌，快看，你寫的作文發(fā)表啦！”“真的嗎？”我接過(guò)報(bào)紙一看，果然“馬雨嬌”三個(gè)字赫然印在紙上。當(dāng)時(shí)我別提有多高興了，老師還在同學(xué)們面前表?yè)P(yáng)了我，看到同學(xué)們向我投來(lái)的一雙雙羨慕的眼睛，我心里更是得意極了�？墒牵娈�(dāng)我還沉浸在喜悅之中時(shí)，新一期的《新苗》報(bào)又來(lái)了。報(bào)紙上，一位和我同年紀(jì)的小朋友揭發(fā)了我的“丑行”，公開地說(shuō)我的作文是抄來(lái)的。老師把我叫到了辦公室，還沒(méi)等老師開口，我的眼淚就流了下來(lái)，回到教室，看著同學(xué)們那一雙雙異樣的眼神，我真恨不得地上有一道縫，讓我可以鉆進(jìn)去……

　　這件事雖然過(guò)去了很久，但它留給我的教訓(xùn)卻是永遠(yuǎn)也抹不掉的，也讓我明白：做任何事情都要實(shí)事求是，千萬(wàn)不能弄虛作假，只有自己真實(shí)的勞動(dòng)成果，才是最有價(jià)值的。

初中的作文600字篇5

　　家，有一種真切感覺，那是溫馨；也有一種別樣的味道，那叫幸福；還有一種純真的感情，就是愛！在母愛的呵護(hù)中，我變得像一只溫馴的小綿羊，緊緊偎依在媽媽身邊；在父愛的胸懷中，我又變得像一只自由自在的小雛鷹，無(wú)拘無(wú)束地快活地飛著，越飛越高……英文字母的“父母”有七個(gè)字母，代表著父母賜予我們的七份禮物：生命、人生、理想、道德、快樂(lè)、關(guān)愛、呵護(hù)，融合成一個(gè)字、兩個(gè)詞——愛、幸福！

　　朋友一生一起走，那些日子不再有。一句話，一輩子，一生情，一杯酒……“朋友，是人生當(dāng)中不可或缺的`伙伴，同甘共苦，分享彼此的歡樂(lè)和痛苦、辛酸與淚水。取得成功時(shí)，一起歡呼，一起雀躍，一起為對(duì)方高興；心情低落、惆悵滿懷時(shí)，與好友說(shuō)說(shuō)話、談?wù)勑�、解解悶，心情很快就順暢了。不僅解決了煩惱，而且促進(jìn)了了解，增進(jìn)了友誼。對(duì)于每一份友情，我都盡心盡力珍惜，因?yàn)槲蚁嘈�，人生的字典里不能沒(méi)有”朋友“這個(gè)詞！

　　教師，人類靈魂的工程師，始終堅(jiān)守在平凡而又偉大的崗位上，從事著平凡而又偉大的事業(yè)。正是因?yàn)槔蠋煹慕虒?dǎo)，國(guó)家棟梁們才能充滿智慧，社會(huì)才能發(fā)展，國(guó)家才能富強(qiáng)。雖然（我）已經(jīng)適應(yīng)了初中生活，對(duì)每一位任課老師都千分感激，萬(wàn)分尊敬，但是仍然無(wú)時(shí)無(wú)刻（不在）想念著小學(xué)老師。在剛開學(xué)初和期中考過(guò)后，曾分別兩次打電話給我的小學(xué)老師。每每聽到從電話中傳來(lái)那熟悉的溫柔的聲音，腦海中就浮現(xiàn)出老師的音容笑貌。再（在）聽到老師喜悅的笑聲和對(duì)自己的殷殷期望及鼓勵(lì)時(shí)，內(nèi)心更是激動(dòng)不已�！皫熣�，所以傳道授業(yè)解惑也！”為了教育事業(yè)，老師們把青春和畢生的時(shí)間、心血、精力都花費(fèi)、消耗在“教書育人”上。老師的愛，是天下最偉大的情感之一。

　　幸福，猶如一泓涓涓細(xì)流，流入我的心靈。滋潤(rùn)我的心靈，洗禮我的心靈；又猶如一片汪洋大海，驚濤駭浪把我淹沒(méi)在愛的潮水之中！

初中的作文600字篇6

　　父母的愛總就是在無(wú)時(shí)無(wú)刻中體現(xiàn)出來(lái)。

　　有一次，茅老師對(duì)我們說(shuō)：“明天要第三單元測(cè)試�！贝蠹叶歼€沒(méi)有把握，就唉聲嘆氣，異口同聲地喊道：“啊~！”放學(xué)后，我邁著沉甸甸地步伐，回了家，我垂頭喪氣地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，明天又要考試了，考第三單元�！眿寢屄牶螅孟癖任疫€著急，媽媽急切地說(shuō)：“那你還不快去做作業(yè)，做好了趕快復(fù)習(xí)�！蔽抑缓谜f(shuō)了聲：“哦，明白了�！笨晌易鲎鳂I(yè)的動(dòng)作總就是慢吞吞的，此時(shí)實(shí)在就是快不起來(lái)，我做好了作業(yè)，那時(shí)已經(jīng)晚上9：00了，我已經(jīng)頭腦昏迷不清了，就往床上一扒，我很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　到了第二天，茅老師說(shuō)：“這節(jié)課考試。”我才猛然記起來(lái)，連忙拿出語(yǔ)文書掃視了一遍，這時(shí)，“啪”地一聲，試卷發(fā)了下來(lái)，我開始做，發(fā)現(xiàn)有好幾道題我不會(huì)做，我想我必須考砸了，放學(xué)了，我邁著沉甸甸地步伐回家了，媽媽問(wèn)道：“你考了幾分�！贝藭r(shí)我說(shuō)：“還不明白成績(jī)�！薄澳悄阌X得你能考幾分？”我說(shuō)：“不明白，就應(yīng)考的還行�！�

　　第三天，試卷發(fā)了下來(lái)，我一看，才考了七十多分，我的.臉一下子紅了，像煮熟的番薯一樣。回家時(shí)，我的心砰砰直跳，回了家，媽媽又問(wèn)說(shuō)：“你考了幾分？”我吞吞吐吐地說(shuō)：“我。我考了。七十多分。”媽媽生氣地說(shuō)：“唉！怎樣又考這么差，怎樣會(huì)這么差�！眿寢尶戳丝次业脑嚲�，唉聲嘆氣地走了。這時(shí)，爸爸也來(lái)了，看了我的試卷大發(fā)雷霆地罵道：“怎樣又考這么差�！贝藭r(shí)同時(shí)也給我一些鼓勵(lì)：“夢(mèng)嬌，你要加油呀！”

　　我此刻總算明白了，父母的愛就是偉大的。

初中的作文600字篇7

　　小時(shí)候，我看見爸爸抱回來(lái)一個(gè)方方正正的大東西，跟電視機(jī)差不多樣子，它引起了我無(wú)窮的幻想，這到底是什么吶！在我讀小學(xué)二年級(jí)時(shí)，爸爸在外忙碌地工作，給了我接觸它的機(jī)會(huì)。開始，我連怎么開機(jī)都不知道，在我的一陣亂手亂腳之中，它才不服氣地醒了，它可能在想：我怎么會(huì)被這樣一個(gè)無(wú)知的小弟弟給馴服了呢？哦，對(duì)了，我還在同學(xué)的幫助下，知道了第一個(gè)小游戲網(wǎng)址，真是太棒了！

　　沒(méi)過(guò)多久，電腦課正式出現(xiàn)在課程表上了。我清楚地記得當(dāng)時(shí)的我有多么的激動(dòng)，我在教室里大喊大叫，差點(diǎn)把老師給吸引過(guò)來(lái)了。在那堂課中，我在老師的指引下，創(chuàng)建了我人生中第一個(gè)郵箱，雖然密碼我早已淡忘，但我到現(xiàn)在還對(duì)那種美妙的感覺難以忘懷。看到這兒，一些熟悉我的朋友可能會(huì)問(wèn)：“你的網(wǎng)游經(jīng)歷怎么不介紹介紹啊？”確實(shí)，我和它的故事，直到四年級(jí)才真正開始�！癚Q三國(guó)”是我接觸的第一個(gè)游戲，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)的幼稚無(wú)知（密碼太簡(jiǎn)單了），導(dǎo)致才過(guò)了半年，就被人盜了。從此以后，我發(fā)誓再也不把密碼設(shè)的.太簡(jiǎn)單了。就因?yàn)檫@樣，雖然幾乎不可能有人盜我的號(hào)，我自己也很快把密碼忘卻了。我在游戲中，得到了很多快樂(lè)，不過(guò)，與此同時(shí)，我也多了許多小心眼，成績(jī)也下降了不少。那時(shí)，我真不知道該怎么辦好。我一狠心，決定與電腦說(shuō)再見。真的，那種感受，如同母親失去孩子。

　　所以說(shuō)，大家要正確的認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)、利用網(wǎng)絡(luò)，只有這樣，才能使網(wǎng)絡(luò)與學(xué)習(xí)攜手共進(jìn)，最后當(dāng)然我又重新與網(wǎng)絡(luò)做起了朋友，我真開心啊！

初中的作文600字篇8

　　蔚藍(lán)的天空，固然浪漫和諧�？墒�，要知道永處于溫暖，是何等的不易。當(dāng)然，誰(shuí)不渴望每天腳踏陽(yáng)關(guān)道，頭頂艷陽(yáng)天，過(guò)著面朝大海，春暖花開的日子，渴望的人都會(huì)說(shuō)：那叫一個(gè)幸福。

　　也曾向往過(guò)，在一次朦朧中，斷了，斷的徹徹底底，我不在迷戀那種安逸，那種溫馨，那種舒適……我戀上了哭，老天的哭，我心中的那片天空變了，誰(shuí)也認(rèn)不出來(lái)，變灰了，朦朦朧朧，模模糊糊，藍(lán)色被灰籠罩著，就像一個(gè)人生前的照片，隨著歲月的逝去，最后被掛在了某個(gè)地方。蒙上了一層厚厚的烏云，但是夜幕永不會(huì)降臨，陽(yáng)光總是能透過(guò)那些縫隙，斜斜的照進(jìn)幾方，灰色成了銀色，不免給人一種感傷的情感，一種亂的煩意。我想應(yīng)該是受了其影響，生活的狀態(tài)也有些變化，愛沉默了，愛獨(dú)立了，喜歡在灰色的房間里，獨(dú)自黯然，討厭一塵不染，整潔有序的空間�？傁矚g把屬于自己的地盤，搞得“烏煙瘴氣”，“雜亂無(wú)章”，淘書時(shí)，推到書架；籃球一出手，“乒乒乓乓"一陣清脆，晚上枕著書，見周公……特充實(shí)。呵呵可總是被背上一個(gè)“傻”。在同學(xué)眼里，在老師眼里，在任何人的面前，陳海躍就是一個(gè)沒(méi)有憂愁的開心鬼，但是在有時(shí)，沒(méi)人注意的時(shí)候，陳海躍就是一個(gè)沒(méi)有快樂(lè)的傷心魔。下雨會(huì)改變我，下雨前或過(guò)后就是我向往的，最好配上幾道赤茫茫的閃電，追求光閃電，不下雨的景象，因?yàn)�，淅淅瀝瀝的雨水，會(huì)模糊一切，雖然那莎莎的纏綿，我只需地上的那灘……

　　有時(shí)愿自己是一只烏鴉，披著濕漉漉的'羽毛，艱難的煽動(dòng)者羽翼，漫過(guò)那一場(chǎng)灰色的天空，目的是賞遍這傷感的仙境，過(guò)程中，若是被另一種事物所吸引，茫茫的閃電那則不會(huì)手下留情……這也是我喜歡閃電的原因。

　　以前，總是吃力的抬頭望空，被那灰壓壓的云，悶得透不過(guò)氣來(lái)，而現(xiàn)在，倚在二十九樓的陽(yáng)臺(tái)上，捧著杯已冷卻的涼開水，望著遠(yuǎn)處那灰蒙蒙的一片，一條銀色蛟龍劃過(guò)天空，那感覺，也是前所的。

　　心中的那片天空，少分溫馨，多分安寧，微微含著一絲絲浪漫！

初中的作文600字篇9

　　獨(dú)自走在放學(xué)的路上，我深深地嘆了口氣，抬頭仰望映有點(diǎn)點(diǎn)繁星的天空，什么是友誼呢？心中默想�；貞浧鹉且荒唬猿暗男π�，也許僅是別人給予了你所謂的快樂(lè)，自以為是的來(lái)形容你們關(guān)系的詞吧？

　　“憑什么你可以被評(píng)為‘優(yōu)秀畢業(yè)生’而我不行？我的成績(jī)明明在你之上！”陽(yáng)的聲音并不是很大，但卻充滿了氣憤，嫉妒。我沒(méi)有說(shuō)話，默默的望著她，不想說(shuō)，也無(wú)處反駁。陽(yáng)把我的表格重重的放在桌子上，說(shuō)：“我也可以的，我也可以評(píng)上的！”陽(yáng)看了我一眼，然后氣沖沖的去了辦公室。

　　我的心猛地一沉，望著那桌子上的表格，在音樂(lè)課老師叫同學(xué)去辦公室時(shí)發(fā)的表格——級(jí)部?jī)?yōu)秀生……對(duì)于我來(lái)說(shuō)，也許僅僅是分裂友誼的“工具”吧？

　　陽(yáng)，是我小學(xué)四年級(jí)至六年級(jí)結(jié)識(shí)的閨蜜，人很好相處，成績(jī)很好。但，不能容忍別人比她好，尤其是……她的朋友，她的同桌。

　　身為兩者都具備的我，唉，終于……

　　“叮鈴鈴……”上課鈴聲打破了我的回憶，我慢慢踱向自己的座位，懷著忐忑的心坐下，我的朋友，我的同桌——陽(yáng)，她回來(lái)后，又會(huì)對(duì)我說(shuō)什么呢？

　　終于，那熟悉的身影向我走來(lái)，我恭敬讓座，她的臉色很沉重，仿佛在思考，在猶豫什么。她走向自己的座位，在離我最近的地方稍有停頓，輕聲說(shuō)：“屹，我們絕交吧！”而后，坐了下來(lái)……

　　那一刻，時(shí)間仿佛在我面前停止了，有一種微微的窒息感，我怔住了。一節(jié)課，老師在講什么呢？意識(shí)完全被“絕交”侵占。下課了，腦海中浮現(xiàn)出三個(gè)大字——絕交吧！

　　我多么希望，她能夠珍惜這兩年的友誼。而今，期盼著她的轉(zhuǎn)身，期盼著與她握手言和的'我，終生難忘那一幕，無(wú)色的面孔，淡淡的語(yǔ)言，孤獨(dú)的身影，站在我旁邊說(shuō)絕交的那一幕，難以忘懷……

　　在那個(gè)黑暗漸漸織上天空，太陽(yáng)早已西下，僅余留一抹夕陽(yáng)的傍晚，踏上回家的征途的我，再次想起那段回憶，友誼破碎的回憶……

初中的作文600字篇10

　　有一天，鱷魚縣長(zhǎng)要選舉最聰明的人做新縣長(zhǎng)，要所有村子都派兩人去參賽。在彩虹村村民大會(huì)上，最博學(xué)的白鹿醫(yī)生和最機(jī)智的狐貍村長(zhǎng)入選了。第二天，村民們?cè)诖蹇诟鎰e了白鹿醫(yī)生和狐貍村長(zhǎng)，并祝愿他們能取得好成績(jī)。

　　最終狐貍村長(zhǎng)被選中了。那時(shí)是這樣的:

　　經(jīng)過(guò)層層篩選，白鹿醫(yī)生和狐貍村長(zhǎng)最終來(lái)到了鱷魚縣長(zhǎng)的書房里。鱷魚縣長(zhǎng)正在看報(bào)，他的臉色不好，煞白的。

　　“你就是主考官嗎？”白鹿醫(yī)生有些好奇。

　　“您還好……”嗎，狐貍村長(zhǎng)殷勤地走到鱷魚縣長(zhǎng)身前。

　　“聽我講，限你們……半……個(gè)小時(shí)之內(nèi)，向我描述……春天的`顏色。誰(shuí)說(shuō)的最好……就是下屆縣長(zhǎng)�！彼痤^說(shuō)。完了叫年輕的白鴿秘書將對(duì)面的沙漏倒轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)。它實(shí)在走不動(dòng)了。

　　描述春天的顏色？狐貍村長(zhǎng)和白鹿醫(yī)生暗自吃了一驚，這可如何是好！一時(shí)半會(huì)兒兩個(gè)都摸不著頭腦。

　　狐貍村長(zhǎng)蹲在地上，一會(huì)摳土，一會(huì)抬頭看著天花板出神。

　　白鹿醫(yī)生站在一邊望著窗外的風(fēng)景，此時(shí)正是動(dòng)物王國(guó)的冬天。大地像是穿上了一套銀色的禮服，圣潔而美麗。雪精靈在空中翩翩起舞，場(chǎng)面十分壯觀……

　　“哦！我明白了！”

　　狐貍村長(zhǎng)一拍腦袋，興奮的從地上跳起來(lái)。白鹿醫(yī)生面帶微笑，也急匆匆走到鱷魚縣長(zhǎng)身前。悄悄說(shuō)了自己的答案。

　　白鹿醫(yī)生落選了。

　　后來(lái)白鹿醫(yī)生問(wèn)鱷魚縣長(zhǎng)這件事，鱷魚縣長(zhǎng)笑著說(shuō)其實(shí)他更喜歡白鹿醫(yī)生的答案，但白鹿醫(yī)生是不適合當(dāng)官的。

　　“春天的顏色是……”

　　“彩色！”

　　“白色�！�

　　“為什么呢？”鱷魚縣長(zhǎng)問(wèn)道。

　　“因?yàn)榇禾煳宀世_紛。紅花綠葉藍(lán)蒼穹……”狐貍村長(zhǎng)激動(dòng)地說(shuō)。