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我們家的故事初中作文

時(shí)間:2023-04-30 13:00:35 初中作文 我要投稿
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我們家的故事初中作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的我們家的故事初中作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

我們家的故事初中作文

我們家的故事初中作文1

  我們家的故事,都是浸在愛(ài)里的!}記

  爸爸·洗手做羹湯

  爸爸對(duì)我的愛(ài),溫暖了春。

  春雨輕輕地順著粗糙的樹(shù)干一滴滴落下,最后摻進(jìn)泥土里,我有力無(wú)氣地趴在桌子上,雙眼無(wú)力地閉閉合合,爸爸一邊焦急地來(lái)回踱步,一邊不安地摩擦著雙手:“哎呀!怎么好好得生病了呢,你媽媽又不在家……”好一會(huì),爸爸忽轉(zhuǎn)過(guò)身;來(lái),看著從早上起就沒(méi)吃飯的我,眼神平和又堅(jiān)定:“你乖乖的,我先去給你做飯。”什么?爸爸竟會(huì)做飯?我感到奇怪,便躡手躡腳地跟進(jìn)廚房一探究竟。

  我看到爸爸那肥胖的身軀在媽媽的淺藍(lán)圍裙里,極不合身。但他的手上功夫卻極熟練,淘米、切姜、燒水,一氣呵成。一個(gè)龐大的身軀,此時(shí)竟動(dòng)作熟練地在廚房間來(lái)回穿梭。等到爸爸捧著姜湯和小米粥出來(lái)一眼見(jiàn)到我,竟紅了臉“哎,好久沒(méi)做了也不知道好不好吃!

  爸爸的愛(ài),正如那碗羹,安靜內(nèi)斂,又滋味綿長(zhǎng)。

  爺爺·歡欣換衣忙

  爺爺對(duì)我的愛(ài),絢爛了夏。

  夏雨穿梭于樹(shù)枝間,沙沙作響,這聲音在燥熱的夏季顯得格外清爽。爺爺已結(jié)束早晨的勞作,我卻仍在夢(mèng)會(huì)周公。爺爺叫醒我,給我穿衣服。

  我不肯穿衣,于是一直瞎折騰,爺爺套好左袖打算穿右袖,我就從左袖縮出來(lái)。爺爺套好右袖,趕緊套左袖,我又從右袖抽出來(lái),反反復(fù)復(fù)爺爺也不生氣,用刮去不久又新長(zhǎng)出的胡茬戳我。從臉蛋到胳膊,年幼的我無(wú)處躲閃,咯咯笑個(gè)不停。

  時(shí)至今日,家人都認(rèn)為那是爺爺太溺愛(ài)我了,但爺爺卻笑瞇瞇地看著我,一句話也不說(shuō)。

  媽媽·如綢牛奶香

  媽媽對(duì)我的愛(ài),陶醉了秋

  秋風(fēng)輕拂,風(fēng)聲麥浪,好似一曲動(dòng)人的樂(lè)章。

  “你看看別人家的孩子!”媽媽的臉,猙獰得可怕!皠e人家的.孩子!我只想做我自己!”我咆哮著反抗著卻又不得不重新坐到書(shū)桌前,在習(xí)題上漫無(wú)邊際地涂涂畫(huà)畫(huà)。良久,我重重地嘆了一口氣,才是立秋,可天氣卻已是那么冷……

  一杯牛奶立在書(shū)桌上,如綢般,發(fā)著濃郁的濃香。啊…是,媽媽。原來(lái),剛才的嘆息,已鉆入媽媽的耳朵!皨寢尣皇亲屇愣鄥柡,媽媽只是想你不被別人瞧不起啊!碧а坶g,媽媽正注視著我,燈光下的她,眼角已現(xiàn)出淺淺的紋,神情略帶幾分憔悴。

  默默付出的,是媽媽……

  我哽咽著,想對(duì)默默說(shuō)聲“愛(ài)你”,話到嘴邊,卻硬生生成了“謝謝你!蹦且豢,你的手微微顫抖。

  “我家有一所房子,面朝大海,春暖花開(kāi)!边@所房子里發(fā)生的故事,都是浸在愛(ài)里的。

  我們家的故事仍在繼續(xù),還有很多,很多……

我們家的故事初中作文2

  愛(ài)原來(lái)是一種酒,飲了就化作思念。

  天空一片晴好,我慵懶地抬起頭,一如既往地想起了你,那個(gè)曾經(jīng)給我愛(ài)與希望的人,依然記得我們相識(shí)于那本作業(yè)。就這樣慢慢地熟絡(luò)了,時(shí)間無(wú)意間從指縫中流去,沒(méi)有任何痕跡。

  那個(gè)被風(fēng)吹干的夏季,聽(tīng)同學(xué)說(shuō)錄取分?jǐn)?shù)下來(lái)了,根據(jù)自己所報(bào)志愿,確定自己與高中無(wú)緣,眼淚不打一處來(lái),我突兀地給你撥通了電話,電話那頭的聲音依舊是那般熟悉。你給我的第一句話是:“別傷心了,沒(méi)有人會(huì)瞧不起你,只要自己努力過(guò)就行,我們要放眼未來(lái),不一定只有讀書(shū)這條路可走。如果實(shí)在想讀,也可以擇;蜻x擇其他專業(yè)技術(shù)。”

  反思了幾天,覺(jué)得自己好沒(méi)用,就在我收拾行李,準(zhǔn)備背井離鄉(xiāng)的那天中午,我還是抱著不死心的態(tài)度撥了一通電話給物理老師,對(duì)方卻以高興的語(yǔ)氣說(shuō):“哦,你錄取在永豐中學(xué),要好好讀,高中要比初中難多了!

  開(kāi)學(xué)了,我懷著無(wú)限的期盼邁入了這新學(xué)校,舊日的同學(xué)沒(méi)有能同班,心中不免一陣酸楚。我害怕孤獨(dú),每次走到食堂總會(huì)想起以前的過(guò)往。你也去為自己的前途而拼搏,以前的一班分成了若干份,我很想念你,習(xí)慣呆呆地看著那片屬于我們的天空,想象著彼時(shí)的你是抬頭仰望星空,還是把手放在胸口感受著彼此跳動(dòng)的思念。每當(dāng)想著你對(duì)我說(shuō)過(guò)的話,走著我們?cè)?jīng)走過(guò)的路,看著我們一起看過(guò)的風(fēng)景,重復(fù)著曾經(jīng)的`生活節(jié)奏,我總會(huì)莞爾一笑,感覺(jué)這一切就像在昨天?v使知道不會(huì)有回應(yīng),可我每天都要對(duì)著你二十四小時(shí)都亮著的超Q頭像,發(fā)幾句話,然后下線。

  驀然發(fā)現(xiàn),那曾經(jīng)讓我日夜思服的高中也不過(guò)如此,甚至更糟糕,連一個(gè)和自己說(shuō)真心話的人都沒(méi)有。我害怕、惶恐。初中的回憶真的好美好美,年華走得太快,成長(zhǎng)莫名恐懼。寫(xiě)心寫(xiě)情訴說(shuō)悲涼,寫(xiě)人寫(xiě)事訴說(shuō)孤獨(dú)。

  我沒(méi)有去在意別人的眼光,因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有在誰(shuí)的眼里。風(fēng)很安靜地吹著,我一抬頭便看到了滿天星辰,我想明天必定依然是個(gè)艷陽(yáng)天,下一個(gè)艷陽(yáng)天,我們還會(huì)相見(jiàn)。

  在同一片天空下,這是我們彼此不老的承諾,我們一起走過(guò)的印記,已經(jīng)在我們彼此的腦海中定格,一種叫“友誼”的情愫正在無(wú)聲的蔓延。

  所以,我篤定地想念,我們的故事永不落幕。

我們家的故事初中作文3

  世界上的事情,最忌諱的就是十全十美,你看那天上的月亮,一旦圓滿了,馬上就要虧損。因此也可以說(shuō),凡事總要稍有欠缺,才能持恒。

  哥哥告訴我,人的眼睛可以儲(chǔ)存風(fēng)景。盯著燈光看一會(huì)兒,然后閉上眼睛,就會(huì)在眼皮底下看到栩栩如生的燈泡,這就是證據(jù)。

  清代詩(shī)人何錢(qián)有一首《普和看梅云》:“酒沽林外野人家,霽日當(dāng)檐獨(dú)樹(shù)斜。小幾呼朋三面坐,留將一面與梅花!边記得是個(gè)天晴風(fēng)定的日子,大家一起過(guò)著閑情雅致的生活。相聚一桌,尋常人,尋常情,一方桌,幾張小幾,閑談小酌,還有一個(gè)小位置留給一樹(shù)淡然超逸的梅花。過(guò)往的.一幕幕,久居盤(pán)繞于回憶中,揮之不去。

  留將一位置,與梅花怡然自樂(lè),因勢(shì)利導(dǎo),也別有一番風(fēng)味。

  這天,姑姑邀親朋好友一起為考入醫(yī)學(xué)系的宛宛慶祝。一提起宛宛,大家交口稱贊,說(shuō)她像井、像溪、像海。無(wú)論在什么場(chǎng)合,總是安之若素,恬淡如溪。長(zhǎng)輩們七嘴八舌的向姑姑請(qǐng)教教育秘訣。姑姑微笑道出“八字箴言”:“陪她成長(zhǎng),因執(zhí)利導(dǎo)!

  姑姑可不是稍微有些瑕疵便動(dòng)輒訓(xùn)斥的人,她刻意把自己“縮小”,縮得和女兒的“高度”一樣,讓女兒把她當(dāng)作朋友,對(duì)她暢所欲言,再因勢(shì)利導(dǎo),進(jìn)行教育。

  不久前,我和父母游蜀地新津觀音寺,見(jiàn)有一聯(lián),上面寫(xiě)著:“天下事了猶未了,何妨以不了了之?”是的,本意是奔走調(diào)解,決意在看清楚而及時(shí)抑止它,然而又節(jié)外生枝。不但不清楚,苦惱又增許多。這一聯(lián),我與父母都認(rèn)為有理,久縈繞在心中,味之無(wú)窮。

  現(xiàn)在,我再一次閉上眼,搜尋著值得回憶的大事……

  我們一家時(shí)隔多年,再次與良子女士重逢,她為太奶奶仍健在由衷歡喜。

  嗯,還有,小姨這一年辛苦得一子,小名阿福,手指能一屈一伸時(shí),便懂得抓東西。孩子兩條腿還沒(méi)站穩(wěn),盡管顫顫巍巍,能東歪西斜地跑上兩步,便高興著搬東西,彼時(shí)小腦袋里不知道什么靈機(jī)發(fā)動(dòng),想扔時(shí)手里的東西便向著任何目標(biāo)丟去,盡管小姨大罵小打,也無(wú)可挽回。

  父親認(rèn)為筆的四德也可以形容人,尖是專精,齊是廣識(shí),因是敦厚,健是風(fēng)骨,必須四德具備,才能成就偉大的事業(yè)。

  有些煩瑣的事也是大事——

  “我女兒初十訂婚!

  “我兒子今年是懂事了許多……”

  好吧,可以暫停了,今后會(huì)發(fā)生如何,是無(wú)可探知的,做好今兒的事便行。

  滄海月明,藍(lán)田日暖,不乏一生只入一行。

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