精選初中成長作文600字合集5篇

　　在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的初中成長作文600字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初中成長作文600字 篇1

　　初次接觸書，已不知過去多少個年頭了。讀過的書，不說幾千，但至少也有幾百本了。這么多年來，扔了的，捐了的，甚至不知所蹤的，早已不知有多少本了，只有那《小王子》伴我走過了漫長的成長歷程。

　　第一次遇見他，許是在我還在幼兒園時吧。起初，只是被他那精美的圖畫而吸引了，至于那深奧的文字，對于當時不識字也不會拼音的我來說，與那天書也沒有什么兩樣。年幼的孩子，對于新事物也只有三分鐘熱度。所以，也只有起初的幾天，我才纏著母親，讓她讀給我聽。但是幾天后，我便迷上了其他東西，而這本書也就被深藏在了箱底。

　　轉(zhuǎn)眼間，我便上了小學，而這本書，早已被我拋之腦后。不只是哪一次，老師推薦我們?nèi)ラ喿x一下《小王子》這本書，當時老師是這樣說的：“《小王子》這本書寫的很好，我希望你們?nèi)プx一讀，這本書用簡單易懂的文字寫出了深刻的哲理。也許現(xiàn)在的你們還讀不懂，但是讀一讀總歸是好的�！边@時，我才記起家中還有著這樣的一本書�；丶液�，用了幾天的時間將它讀完，只是覺得這本書很淺顯易懂，但卻怎樣也品不出老師所說的哲理。不過，可能當時覺得這也不是多大的事，幾天后便將這事拋之腦后了。而這書，卻又因此而再一次埋藏在了箱底。

　　不知是哪一天，閑來無事就將以前的東西好好地收拾一下，卻無意間翻出了這本書，隨手一翻卻發(fā)現(xiàn)這書干凈極了。這才想起前兩次閱讀這本書的經(jīng)歷。也罷，雖然已經(jīng)閱讀過兩次，但老師所說的哲理卻是一點也沒有品出來。那，我現(xiàn)在又長大了這么多，看過的書也不少了，現(xiàn)在可以將這書中蘊含著的哲理品出來嗎？看完書，我不經(jīng)贊嘆作者的偉大：他用淺顯天真的`語言描繪出了人類的孤獨寂寞以及飄蕩的命運。

　　這，是否就是書中蘊含著的哲理了呢？這個問題，也許永遠也不會有答案，也許，隨著我閱歷的增長以及心智的成熟，就能得出不同的答案了吧……。

初中成長作文600字 篇2

　　小學三年級的時候媽媽就帶我買了一整套《中國十大名著》。但是當時我并不是很喜歡看書，就只把其中的《西游記》《水滸傳》和《三國演義》看了看，其他的連名字都沒看一眼。

　　但是，突然有一天，我在整理書架時，翻到了一本，那一本的插圖顯得十分吸引人，書的背面的左上角有一副小插圖——一只只有一半尾巴的小赤狐。我便覺得十分好奇：噫？這只狐貍為什么只有半條尾巴？它的`另外半條尾巴到哪邊去了呀？

　　我便饒有興趣的翻著書，希望能夠找到些更加好玩的東西，因為老師也沒有逼著我們看這本書，所以我就把書中的插圖都看了一遍，這也許算是我第一次看這本書吧，但是雖然看得只是插圖，卻覺得圖畫的十分仔細和精致，仿佛看到圖自己就可以編出一個故事，人的形象和好壞就好像明白地標在人頭上——壞人面目猙獰，好人則是很美。

　　后來，到了暑假，我又想起放在書架一角的《聊齋志異》就下定決心要仔細地把它讀一遍，雖然是同一本書，但現(xiàn)在看字來讀和看圖來讀真是大有不同了，語言十分生動，可以讓人身臨其境，讓人感受到情況的危急或者是心情的喜悅。突然想起我們讀過的那篇課文——《狼》。那不就是聊齋志異里的一個小片段嗎？那是一篇文言文，語言是多么精煉，但它的一個短語或者是一個字都能夠讓人們品析到當時屠夫的心理感受。

　　現(xiàn)在想想，我真的想看一看《聊齋志異》的原著，想看一看原作者蒲松齡的文言文，也許，有些韻味是白話文所不及古文的。

　　我下次一定要讀一讀這本極好的名著的原著，那一定更吸引人吧！

初中成長作文600字 篇3

　　回首過去，一切仿佛都發(fā)生在昨天，從牙牙學語到背著書包上學。從個子逐漸增高，心理上由不成熟到成熟。我都在不斷地成長。在成長的過程中，所經(jīng)歷的故事，帶給我許多啟迪。

　　那是一個寒假的清晨，由于下過雪路很滑，外教課馬上就要遲到了，我飛快得沖出家門，因為我跑得太急不小心撞到了人，而我也被重重地摔在了地上，還沒等我反應(yīng)過來，四周就圍過來許多人，我想快起來走吧，時間不多了，當我爬起來定睛一看原來被我撞倒的.是一位老奶奶，心中頓時產(chǎn)生慚愧的感覺，于是我扶起老奶奶并關(guān)切地問：“老奶奶，您摔壞了沒有？”，老奶奶不停地說：“沒事的，沒事的。”我?guī)屠夏棠虛炱鹕⒙涞降厣系牟�，扶老奶奶回了家，她的家離我家還真不太遠，到了她家以后發(fā)現(xiàn)沒有其他人，聽老奶奶說，家里只有她自己，孩子都在外地工作很忙，很少回來看她，雖然她是笑著說得，但是我感覺出來她很寂寞。于是我告訴老奶奶以后會常來看她。

　　從老奶奶家出來，再看表，發(fā)現(xiàn)英語班已經(jīng)放學了，我只好直接回家了，我把今天發(fā)生的事告訴了父母，他們聽完后，并沒有責備我，態(tài)度十分和藹，還夸我做得對，不時還詢問老奶奶的情況，還說有時間一起去看望老奶奶。父親語重心長地對我說：“孩子，你長大了，懂得了什么叫作責任�！甭犃烁赣H的話我感覺渾身充滿了力量。

　　還記得在一個陽光明媚的下午，父母覺得天氣很好，就想帶我出去玩。我一口答應(yīng)了，這幾天都悶在家里也沒出去呼吸新鮮空氣，正好出去透透氣。剛要穿鞋，突然想起來今天下午有同學要到家里來，而且我們前幾天就約好了，我跟父母說要留在家里等同學，讓他們自己去，父親讓我給同學打電話告訴她們明天再來，我覺得自己要做一個講信用的人。父母聽完我的想法后贊許地點了點頭走了。同學們也按時來到了我家，我們玩得很開心。

　　每個人都要成長，雖然在成長的過程中會經(jīng)歷一些風雨的磨礪，經(jīng)歷種種考驗，但從中會得到各種啟迪，那將是一筆巨大的財富，會一路伴我同行。

初中成長作文600字 篇4

　　人這一生都在成長，每一個人的成長方式不同，每一個人的成長經(jīng)歷不同，每一個人對待成長的態(tài)度也不同。

　　成長過程中不是一帆風順的，只有拼了命的不斷努力，才能換來一時的平靜。這個時候最應(yīng)該堅持，最應(yīng)該不斷地努力，才能換來人這一生追求的價值，你自己才會感覺生活的真實，才能在人前有更多的自信，在人群中比其他人看的更高更遠。

　　這樣才是人生，因為你的不斷努力，感動了身邊的人嗎，讓那些有負面情緒的人變得每天都是正能量滿滿。你的努力與堅持，連上天都會看在眼里。讓這種精神延伸吧，延伸到子孫后代，延伸到每個人心里；每個人如果都有這種精神和力量，匯集起來就會成為巨大的力量，延伸到中華民族、中華人民的內(nèi)心。

　　就比如說寓言故事《愚公移山》。

　　愚公為了后人著想，開始了他的移山計劃，因為山太高大擋住了人們的去路。他先是找到了家人們說明了這件事，家人們紛紛贊同，妻子為了大家著想，提出了一些問題，家人們也齊心協(xié)力地解決了。就在工作一帆風順的時候，但是智叟出來了，開始打擊嘲諷他們：你們這些愚蠢的人，還想移山，真是白日做夢。就憑你們幾個人，唉，真是自不量力。真是一群傻子啊！最終，愚公用他堅定的`信念，用他日積月累、水滴石穿的精神，感動了上天，移走了大山，為后人留下了寶貴的遺產(chǎn)。

　　這個故事，會帶給我們很多啟發(fā)。

　　堅持，就會感動天地，就像那兩座山，直接被移走了。

　　克服困難的過程，需要堅持不懈，需要團隊合作，需要團結(jié)一心。

　　在面對智叟一樣的嘲笑和質(zhì)疑的時候，一定要堅持下去，義無反顧的向目標前進。

　　真正的勝利，就存在于行走在正確道路的過程中。在前進的過程中，要永不懈怠，永不停止自己的堅持。

初中成長作文600字 篇5

　　頭頂上的驕陽炙烤著大地，學校長長的跑道上映著道旁柳樹撒下的影跡斑斑。汗，一滴一滴的順著鼻梁、兩腮、脖頸滑下，消失在軍裝的領(lǐng)口，頭皮被烤得發(fā)燙，似乎有嗞嗞啦啦的聲音。在這場殘酷的軍訓中我迎來了初中生活。

　　我的爸爸是名軍人，我從小就在他那兒聽了許多關(guān)于軍隊的趣聞軼事，每聽一次，我的心就越加不安分，我總是盼著，盼著我人生中的第一次軍訓。

　　兩周的`軍訓，剛參加的我覺得這太短暫了。可過了兩天后，我就開始掐著手指算日子。從剛開始說定了不往家里打電話到后來一天兩次的向家人抱怨，訓練從剛開始的堅持到最后一刻到偷懶蹺課。我從對軍隊的滿腔熱情頃刻化為烏有。

　　直到那天晚上，那個開始我青年時代的晚上。

　　那天的夜空很明朗，沒有云翳，月亮高高的掛著，上完晚操后，我們幾個班排好隊席地而坐，大家興致勃勃的數(shù)星星。不知誰起的頭，我們開始唱歌，當唱到一首《�；丶铱纯础窌r，沒有人嬉笑打鬧了，黑暗中有細微的啜泣聲。我也忍不住酸了鼻子。這時教官中最年輕的劉教官站了起來說：“我今年18歲，離開家3年了，當年也哭過鼻子。成長是個殘酷艱辛的過程，但成長也是美好的。今天我教大家唱一首歌。希望大家能學會享受成長的蛻變�！�

　　“滿天的星星都在沉睡中，媽媽我將告別了你。親愛的媽媽我將告別了你，到那綠色軍區(qū)……”嘹亮的歌聲在空寂的操場上回蕩著，久久不散，纏綿的淚水在我的臉上洶涌著，綿綿不絕。

　　回眸我的第一次蛻變，發(fā)現(xiàn)成長如此痛快淋漓。前方的路還很長，不論困難險阻，我都會享受的走下去。

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