暑假初中記事作文600字

時(shí)間：2023-04-30 22:56:22 初中作文我要投稿

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關(guān)于暑假初中記事作文600字3篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的暑假初中記事作文600字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于暑假初中記事作文600字3篇

暑假初中記事作文600字篇1

　　馬上要上初三了，我為了做好準(zhǔn)備迎接下一個(gè)學(xué)期，我準(zhǔn)備了一下。我把語(yǔ)文書(shū)通讀了一遍，體會(huì)了一下其中的知識(shí)。

　　“云南的歌會(huì)”，這種古老的歌會(huì)形式，蘊(yùn)含著濃郁的民間文化氣息，自然引發(fā)了作者濃厚的興趣與由衷的贊賞。

　　“絕唱”這一課文是描寫(xiě)一位女說(shuō)書(shū)藝人高超的說(shuō)唱藝術(shù)，看了這篇文章，使我感受到了文中濃郁的民俗風(fēng)情。

　　而“雷電頌”則是一篇悲壯、慷慨、激昂的抒情獨(dú)白。讓我走進(jìn)了屈原豐富的內(nèi)心世界。

　　“春酒”作者在文中主要通過(guò)“春酒”寫(xiě)故鄉(xiāng)的風(fēng)俗之美、人情之美，寫(xiě)自己對(duì)故鄉(xiāng)親友的懷念，對(duì)母親的追思，其間，流淌的是濃濃的思鄉(xiāng)之情，是對(duì)一種讓人難忘的生活的深情懷念。

　　“俗世奇人”兩文都從眾多的軼事中選擇一件小事來(lái)寫(xiě)，借一極富戲劇性的故事展示人物的大本領(lǐng)大智能，顯示出作者極其高明的`寫(xiě)人本領(lǐng)。

　　“雪”這一課文是一篇散文詩(shī)。這首散文詩(shī)主要是以對(duì)自然景物的詩(shī)化描寫(xiě)曲折地表達(dá)作者的思想情緒。

　　“吆喝”是以幾十年前，舊北京大街小巷中，商販叫賣(mài)的各種聲音為內(nèi)容來(lái)寫(xiě)的�！斑汉取币彩且环N文化。對(duì)“吆喝”的品味分析就是對(duì)文化的賞析。街頭叫賣(mài)聲，其實(shí)也包含著創(chuàng)造的成分，清純悠揚(yáng)的叫賣(mài)聲似乎還包含著創(chuàng)作者的個(gè)性。《吆喝》以平易而又不乏生動(dòng)幽默的語(yǔ)言介紹了舊北京街市上動(dòng)人的一景，緩緩的追憶語(yǔ)調(diào)中流露出的是愉悅和懷想，讓人不由自主地品味到生活中蘊(yùn)涵的濃郁的情趣。

　　通過(guò)這些課文，既讓我預(yù)習(xí)了知識(shí)，又讓我明白了其中的道理，真是兩全其美，我希望在下個(gè)學(xué)期一定要努力！

暑假初中記事作文600字篇2

　　暑假，本是一個(gè)同學(xué)們期望己久的快樂(lè)時(shí)光，可以痛痛快快地玩了，早上再也沒(méi)有了令人討厭的鬧鐘聲…可是我們那些望子成龍，望女成鳳的寶媽們，卻早早為我們安排好了一切﹕每天早上去輔導(dǎo)班，每天中午去輔導(dǎo)班，每天下午去輔導(dǎo)班。我每天在問(wèn)天問(wèn)地，到底是誰(shuí)發(fā)明了輔導(dǎo)班！剝奪了我看電視的時(shí)間，如果讓我知道是誰(shuí)，我要把那個(gè)人視為我的仇人。

　　今天，我就目睹了“母女大戰(zhàn)”的經(jīng)過(guò)。媽媽讓我去買(mǎi)鹽，在回去的路上我見(jiàn)到了那“驚心動(dòng)魄”的一幕。一個(gè)與我同齡的女孩大聲喊到；‘我不要去輔導(dǎo)班'。女孩的媽媽生氣地說(shuō)；‘我是為你好，你看你們班那個(gè)同學(xué)沒(méi)上輔導(dǎo)班�！∨⒖拗f(shuō)：“我只要在家里好好學(xué)相信也能跟上他們�！蔽野蛋底韵玻@不正說(shuō)出了我不想去輔導(dǎo)班的心聲嗎？

　　回到家中我一字不漏的把小女孩說(shuō)的話講給媽媽聽(tīng)。媽媽只是淡淡的說(shuō)了一句；“明天你不用去輔導(dǎo)班。”

　　第二天早上媽媽帶我去鄉(xiāng)下的姥姥家。她說(shuō)；“既然你不去輔導(dǎo)班，那我也不能讓你一直呆在家里看電視，所以把你帶到姥姥家里來(lái)幫姥姥和姥爺干農(nóng)活的�！蔽倚南�；不用去輔導(dǎo)班太好了！

　　到姥姥家的第一天，老爺和我去扳玉米，我看姥爺掰的可好了，一個(gè)又一個(gè)的玉米進(jìn)了他的背筐，我看著這些玉米像一個(gè)個(gè)黃色的小娃娃向我招手。我迫不及待的'跳入玉米的“樹(shù)林”中。想去掰玉米可是卻怎么也掰不下，我用盡了全身的力氣終于把玉米掰下來(lái)了。兩三個(gè)小時(shí)過(guò)去了我才掰了兩個(gè)玉米�？晌腋杏X(jué)像是繞學(xué)校跑道跑了一百圈，實(shí)在是太累了。到了晚上姥姥去做飯，我跟去幫忙，當(dāng)我看到廚房是那么小那么簡(jiǎn)陋，我驚呆了。而且做飯時(shí)還要生火。他們是多么的不容易啊。想到這我醒悟了。

　　我在城市里上學(xué)，條件那么好，我去然卻不知道要珍惜學(xué)習(xí)時(shí)間，腦子里一直想著玩。我回到家對(duì)媽媽說(shuō)：“我愿意去輔導(dǎo)班，珍惜學(xué)習(xí)的時(shí)間。"

　　我相信這個(gè)暑假一定是我最特別最難忘的。

暑假初中記事作文600字篇3

　　時(shí)間像流水，總在不知不覺(jué)中從你的指縫間悄悄流逝。一晃，漫長(zhǎng)的暑假已過(guò)去，在那像極了復(fù)印機(jī)的日子里，卻有一件事讓我記憶猶新，久久難以忘懷。

　　七月末，太陽(yáng)像火爐般炙烤著大地，連樹(shù)上的蟬兒都懶得叫了，于是，爸爸準(zhǔn)備帶我去游泳，我一聽(tīng)，興奮得一蹦三尺高，立即爽快地答應(yīng)了。

　　來(lái)到游泳池，我望著滿(mǎn)池的碧水，心一緊，往后退了幾步，牙齒把嘴唇咬得泛了白。媽媽看出我害怕的心理，便在一旁鼓勵(lì)我，我晃了晃腦袋，想要放棄，可腦海中卻浮現(xiàn)出了三個(gè)字——“要堅(jiān)持”。于是，我安撫了一下自己的心情，慢慢地走下了水。先練習(xí)憋氣和換氣，這個(gè)比較簡(jiǎn)單，我一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了，再練習(xí)基本動(dòng)作，最后才開(kāi)始學(xué)習(xí)游泳。

　　我跟在老師后面做動(dòng)作，蹬腳、仰頭，手往后劃，“啊”!我一聲慘叫，原來(lái)是我的手打到了墻壁上，這下我想好的動(dòng)作就全亂套了，手和腳撲楞撲楞亂動(dòng)，眼睛死死地閉著，人一會(huì)兒撞上了墻壁，一會(huì)兒又摔在池底，一個(gè)踩空，又嗆了幾口水。老爸見(jiàn)勢(shì)不妙，一把就給我“撈”了上來(lái)，經(jīng)過(guò)這幾分鐘的折騰，我身上青一塊紫一塊的，隱隱有尖銳的疼痛。我頓時(shí)像只泄了氣的`皮球，軟綿綿的，放棄的念頭在我心中一閃而過(guò)，但是很快就被我腦海中的那三個(gè)字否決了，“要堅(jiān)持”!

　　過(guò)了一會(huì)兒，我重整旗鼓，再次向泳池發(fā)動(dòng)了“進(jìn)攻”，“撲通、撲通”。游泳館內(nèi)回蕩著我濺起的水花聲。終于，功夫不負(fù)有心人，我學(xué)會(huì)了游泳。這一刻，淚珠順著我的臉頰滑落，聚集在下巴上，“吧嗒”又落進(jìn)了水里，啊，這是幸福的淚水!

　　這次學(xué)習(xí)游泳的經(jīng)歷就像一塊石頭掉進(jìn)了我那細(xì)水長(zhǎng)流的記憶里，漾起了一圈又一圈的漣漪，因?yàn)樗粌H讓我成長(zhǎng)了很多，更讓我明白了一個(gè)道理：成功，是靠堅(jiān)持和努力換來(lái)的。

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