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彩虹初中作文10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的彩虹初中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
彩虹初中作文1
人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨數(shù)不勝數(shù)，而之所以歷史上有那么多偉人，也是因?yàn)樗麄兺^了這段挫折。既然挫折在人生的旅途中無可避免，那么我們唯一能做的，就是在失敗的前后爭取進(jìn)步，才能在下次機(jī)會(huì)來臨時(shí)邁向成功。
舉一個(gè)大家耳熟能詳?shù)睦雍昧�，愛迪生�?dāng)時(shí)實(shí)驗(yàn)了那么多次，挫折和壓力并沒有壓倒他，只是一次又一次的.磨利他的心靈。就算在成功后記者問他:“如果你那最后一次實(shí)驗(yàn)還是沒成功那怎么辦？”，他也只是淡淡的說：“那么我現(xiàn)在就會(huì)在實(shí)驗(yàn)室里做下一次實(shí)驗(yàn)”。這樣一個(gè)堅(jiān)忍不懈的人，所以，他成功了。就像一個(gè)好的水手，想要不被變幻莫測(cè)的大海吞沒，那么就必須得習(xí)慣在海上的狂風(fēng)驟雨，并且在一波又一波的大浪中找尋重心，慢慢摸索如何掌舵、揚(yáng)帆，才能使其在海上無往不利。
因此人在社會(huì)、學(xué)習(xí)歷程中也是如此。要能懂得向挫折學(xué)習(xí)，在所有的社會(huì)歷程中找到自己能夠不被挫折擊倒的定點(diǎn)。如此一來，人的一生就會(huì)不停的進(jìn)步。若你真的能在無數(shù)的風(fēng)雨過后站起來，那么，想必也能隨時(shí)抓住成功了。
彩虹初中作文2
窗外萬里無云，晴空萬里，我輕輕地推開窗戶，怕驚擾了此刻的安寧，太陽光暖暖的，照在臉上舒服極了，空氣清新，我貪婪的用力吸了一口空氣。
昨天的夜里還下著瓢潑大雨，雷鳴陣陣，今天的天氣像小朋友變臉一樣快，忽然間一扭頭，我看見了一條五彩繽紛的彩虹，高高的掛在空中。
其實(shí)彩虹并不稀奇，我們?nèi)粘Ｉ钪须S處都可以見到，你可以在陽光下仔細(xì)觀察一滴露珠，你會(huì)發(fā)現(xiàn)露珠不是透明的`，而是五彩斑斕的。
說起彩虹，就會(huì)聯(lián)想到天空中的仙女，赤橙黃綠青藍(lán)紫七種顏色的仙女，而彩虹就像她們的彩帶，每一個(gè)顏色都代表著一個(gè)仙女。
風(fēng)雨之后，總見彩虹。彩虹總是在凄冷的雨天過后出現(xiàn)，高傲的掛在空中，就像是黑暗中的光明，在黑暗中帶給人們希望，帶給人們前進(jìn)的動(dòng)力。
一個(gè)小孩子驚奇的吶喊“快看，天上有彩虹！”我在心里說道“不，那是仙女”。
彩虹初中作文3
風(fēng)雨是我在炎炎夏日的期盼，只有經(jīng)歷了風(fēng)雨的大自然才會(huì)越發(fā)的美麗，空氣也會(huì)變得清新與涼爽。
“哇，好大一張網(wǎng)啊，雖然已經(jīng)被風(fēng)吹斷兩個(gè)角。”我大聲說道。不過一會(huì)兒，一張結(jié)實(shí)的網(wǎng)又出現(xiàn)在我面前，這網(wǎng)可比剛剛的牢固多了，上下有兩層。可是沒過一會(huì)。
一陣大風(fēng)吹來，我的眼睛都睜不開了，蜘蛛的'家也被風(fēng)吹斷了。風(fēng)依舊在吹，蜘蛛也依舊在建他的家。那時(shí)，我多么想對(duì)它說：“蜘蛛��！你知道風(fēng)的力量有多么強(qiáng)大嗎？它如果要帶走你的家，你是阻止不了的，網(wǎng)破了，你即使再織，那還是會(huì)破的，放棄吧!'
可惜它聽不見，它還是 再織那張網(wǎng)。當(dāng)我轉(zhuǎn)身要走時(shí)，又一狂風(fēng)吹來，還夾著雨。我想：這次蜘蛛的王一定完了。我轉(zhuǎn)頭一看，那網(wǎng)竟然牢牢地定在那靠外面的角上。這么厚的網(wǎng)一定吹不破了，就算雨林在上面也難以弄破。
人生永遠(yuǎn)不可能是一帆風(fēng)順的，困哪一個(gè)接一個(gè)，挫折一次接一次：面對(duì)這些又開如何做呢？如果你克服了它，那你一定會(huì)見到風(fēng)雨之后那美麗的彩虹。
彩虹初中作文4
8月1日下午，我獨(dú)自坐在屋里寫作業(yè)。窗外的陽光穿過玻璃盡數(shù)撒在我的身上，似乎格外偏袒這位夏日少年。
原來不只有六月的天像是孩子的臉，說變就變，八月的天氣也是這樣。
那幾縷陰云不知何時(shí)蓋在了這座城市之上，呼喊來它的伙伴，一同作樂。
一場(chǎng)夏雨毫無征兆地到來。天色陰翳一片，遮住了太陽。我趴在窗邊觀賞著雨景，傾聽著雨水打在地面上的聲音。
不一會(huì)兒，斜風(fēng)吹著雨水，也打在窗玻璃上，窗外的世界頓時(shí)朦朧了些許。
雨聲忽大忽小，直到接連不斷的“砰砰”聲傳來，我猜知道是下了冰雹。
約莫六點(diǎn)鐘，北邊窗外的.高樓上金黃一片，撒滿了落日的余暉。我趕忙到天臺(tái)上欣賞這一副雨后落日?qǐng)D。西方的落日掛在山邊，散出的光輝透過云彩迸發(fā)出來，將云朵染成數(shù)種顏色，金黃，橙紅，灰暗。讓人不禁生疑：這又是哪處的仙景光臨人間了呢？
轉(zhuǎn)眼去看東邊，一座虹橋掛在天間。它顯著紅，黃，綠三種顏色，映襯著底下淡藍(lán)的天空。雖是若隱若現(xiàn)的色彩，但又在這雨后的空中顯得那樣炫彩奪目。
果真，暴雨之后才見得到彩虹。
就一生來說，一帆風(fēng)順想來不切實(shí)際，那希望我們都能長風(fēng)破浪，見得最絢爛的那道彩虹。
彩虹初中作文5
“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我的夢(mèng)。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”是啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹！
俗話說得好：“臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功�！逼古仪蜻\(yùn)動(dòng)員張怡寧獲得過國內(nèi)外大大小小無數(shù)枚金牌，可在榮譽(yù)的背后，她不知付出了多少的汗水和失敗。張海迪從小就在輪椅上生活，可是她憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力，寫下了許多深受讀者喜愛的文章。她說過這樣一句話：“即使我跌倒一百次，我也要在第一百零一次站起來�！币苍S，正是這種永不放棄的.精神，使她成為生活的強(qiáng)者。
可有些人，并不是這樣。他們就像寄生蟲一樣，依附在父母及別人身上，舒舒服服、懶懶散散得過日子。他們不去努力，不去創(chuàng)造生活，只會(huì)空空等待著天上掉餡餅。成功終將離這些人越來越遠(yuǎn)。
空等是虛度時(shí)光，懶散是庸庸碌碌。去努力，去創(chuàng)造，才能成功！所以，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹！
彩虹初中作文6
“赤橙黃綠青藍(lán)紫......”彩虹的顏色真是美。其其實(shí)，我覺得吧，彩虹的顏色不止“赤橙黃綠青藍(lán)紫”這七種。而是有很多種夢(mèng)幻的.色彩。
是什么夢(mèng)幻的色彩呢？具體我也說不上來，好像這個(gè)源頭是從我剛記事起就有了。
喜歡彩虹，是從一次大雨后才開始的。雖然已經(jīng)過去好幾年了，但是一切都恍如昨日......
那次的大雨持續(xù)了三天三夜，我還沒有見過那么大的雨呢。下雨天可真無聊，我只能呆在家里看看書，看看電視，時(shí)間也就打發(fā)過去了�？墒怯赀�在一直下，到了第三天，我向窗外望去，望啊望，望啊望，雨就是不停。正當(dāng)我發(fā)牢騷的時(shí)候，雨停了，真是順心。
我早已經(jīng)迫不及待的想要出去了，這下，雨停了，我終于可以出去玩嘍！玩著玩著，我發(fā)現(xiàn)天成了粉紅色，還有條彩虹掛在天上，可真美。美的我用語言無法形容，那可真是太美了，不過，彩虹也很快就消失了，但是能夠看見彩虹我已經(jīng)是非常滿足了。
彩虹初中作文7
每當(dāng)聽到《真心英雄》里的“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？”我都會(huì)有很深的感觸。
電燈，是愛迪生經(jīng)歷上千次的失敗而發(fā)明出來的。愛迪生將失敗轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，終于發(fā)明了電燈。
“雜交水稻之父”袁隆平是鄉(xiāng)村教師時(shí)就勇于挑戰(zhàn)權(quán)威。后來經(jīng)過努力，終于培育出雜交水稻。
方仲永和江淹，從小就十分聰明才智。但是，他們十分高傲。最終一個(gè)跟父親下田勞作，一個(gè)“江郎才盡”。
一顆小種子，只有頑強(qiáng)經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，才能長出碧綠的小苗，茁壯成長。我們就像小種子，只有勤奮學(xué)習(xí)，歷盡磨難，就能取得自己滿意的好成績。
許許多多的.名人，都得經(jīng)過磨難，克服各種困難，才能有成功的那天。
我很不欣賞海明威這位作家，他寫下“面朝大海，春暖花開。”，以自殺的方式融入大海，成為了一代悲歌。我相信他如果他克服困難，撥開重重云霧，一定會(huì)有重見陽光的那天的！
夢(mèng)想不是嘴上說說，更重要的是，要用自己的行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！保松穆猛静⒎且环L(fēng)順，我要勇于克服困難，取得成功。
彩虹初中作文8
“失敗乃成功之母”，我想這就話大家都耳熟能詳了，這句老掉牙的話，三歲的孩童都能懂得其中的意思，當(dāng)然，這句話也的確很有道理，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹？沒有經(jīng)歷過失敗，又怎么能真正的感受到成功的欣喜呢？
失敗是一件很常見的事情，在人的一生中，每個(gè)人都會(huì)有失敗的時(shí)候，就拿我自己來說吧！在學(xué)習(xí)中，我經(jīng)常會(huì)遇到難題，當(dāng)我遇到難題的時(shí)候，我會(huì)繼續(xù)思考，翻書、查資料、問同學(xué)等等，但是，不管用哪種方式，我都不會(huì)放棄，我會(huì)堅(jiān)持到最后，直到將問題解決了，得出正確的答案了。
在生活中，我還記得我第一次洗衣服的時(shí)候，傻傻的我只知道將衣服浸泡在水里，對(duì)于以后的事情就完全不懂了，但是我沒有放棄，我通過詢問同學(xué)、朋友，最終將衣服洗干凈了。
人的.一生難免坎坷，而我們需要做的就是將這些高低起伏的道路，轉(zhuǎn)化成平坦的路，在這個(gè)過程中也許我們會(huì)失敗，但是我們卻會(huì)學(xué)會(huì)堅(jiān)持。
彩虹初中作文9
想必大家都聽過成龍和其他幾位歌手一起演唱的歌曲《真心英雄》。歌詞里有一句最有說服力的話：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。
是啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹。在學(xué)習(xí)中，在事業(yè)里，在運(yùn)動(dòng)中處處都能體驗(yàn)出這句話的說服力。
學(xué)習(xí)中。我們天天起早去學(xué)校學(xué)知識(shí)，老師布置作業(yè)的時(shí)候，一般都比較多。三分之一的孩子是真心想學(xué)，三分之一的孩子是為了完成作業(yè)而完成作業(yè)，最后三分之一的'孩子就是一些從不寫作業(yè)的孩子。他們沒有付出汗水，自然沒有得到回報(bào)。愛迪生曾經(jīng)說過一句名言：天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。那些三分之一想學(xué)的孩子，都是未來國家的棟梁。他們經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，到最后終于見到了彩虹。
事業(yè)中。大人們每天起早貪黑的工作，他們以公為正，以私為負(fù)。他們大部分都在工作中度過。他們努力著，為的是將來能晉級(jí)，能從一個(gè)“芝麻官”晉級(jí)到“饅頭官”再從“饅頭官”繼續(xù)一點(diǎn)一滴的向上升。他們也經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，到最后依然見到了彩虹。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。愿大家僅記這句“現(xiàn)代格言”。
彩虹初中作文10
木棉花又開了,那樣孤獨(dú),那樣寂寞。也許只有此刻——一個(gè)人撐著雨傘，才會(huì)有如此辛酸的感覺。
數(shù)月前，我們?cè)谶@棵樹下立下友好的誓言，燦爛的笑容映在彼此的心間。形影不離成為概括我們的最佳語言。也沒有什么可以欺騙，那是世間最美的`畫面。
“矛盾”二字?jǐn)[在我們面前， 視著我們那幼稚的觀念，決定將其推入無底深淵，由于一些說不出的感覺，彼此的誤會(huì)達(dá)到了極限，似乎也沒有什么原因可言。
雖然依舊同行，感覺卻是那么地遠(yuǎn)，她輕易找了另一個(gè)笑臉，與她開始了她們的“亙古不變”。
我終于被丟棄在那個(gè)偏僻的角落，任由淚水肆意地流淌在那悲傷的季節(jié)。我們都在嘗試著改變，卻發(fā)現(xiàn)行程已經(jīng)達(dá)到了終點(diǎn)，雖然未曾說再見，卻已在心中將這段比任何感情都純潔的友誼定格在這木棉花開的季節(jié)。
雨，總愛在我傷心的時(shí)候落下，我一個(gè)人撐著那把記載著那段歡樂的雨傘，也不難發(fā)現(xiàn)旁邊她和她那開心的笑臉，淡淡的憂愁浮上心尖，但又何必去惋惜呢？既然不屬于我。
或許我應(yīng)該適應(yīng)這種生活，因?yàn)槿松臼堑玫檬�，面�?duì)著花開花落，春去秋來，我們會(huì)顯得那樣的無可奈何。不必再苦苦哀求回到從前了，留些精力去迎接明天的彩虹吧。
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