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精選初中故事作文25篇
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的精選初中故事作文25篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中故事作文 篇1
小時候，我總覺得在飯店吃完飯打包是一件不光彩的事，可有一次，媽媽的態(tài)度改變了我對打包的認識。
有一次，我和媽媽還有幾個阿姨一起去吃飯，吃完后媽媽就叫服務員打包，我瞄了一眼桌上的殘羹冷飯，覺得媽媽的行為很丟人。我便急躁起來說：“媽媽不要打包，多丟人�！钡菋寢尷矶疾焕砦遥矣X得一下子好沒面子，臉漲得通紅，低著頭坐在那兒如坐針氈，期望這場聚會快點結(jié)束。直到打包完，媽媽見我還在那里苦悶，就對我說：“你的老師沒教過你要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣嗎？你那首《憫農(nóng)》的古詩不是很會背嗎？難道這只是表面功夫？”見媽媽么越說越厲害，我羞極了，立即叫媽媽小聲點，我用余光瞅了瞅別人，他們都看著我這一邊，仿佛都在看我出丑似的。
回家的路上，我一句話也不跟媽媽說，還在生她的氣。回家后，媽媽語重心長地對我說：“孩子，你明白嗎？農(nóng)民伯伯種田的'不容易，你以前學的古詩《憫農(nóng)》就是寫出了辛苦；還有報紙上，新聞里報道的，世界上有很多地方的人，在挨餓，甚至有許多孩子因為沒糧食而餓死……”說得我臉上白一陣紅一陣，我鼓起勇氣說：“媽媽打包的那些，我明天必須把它們?nèi)砍酝辍！?/p>
從此，我再也沒有浪費一點糧食。別人浪費，我也會說服他，這件事成了我成長道路上刻骨銘心的事。
初中故事作文 篇2
有一句名言，使我至今忘不了“讀一本好書就像交了一個益友。”就是這句話讓我愛上了讀書。
我喜歡讀書是因為書能給我無窮的樂趣，我喜歡讀書是因為書能讓我明白很多道理。
記得有一次，由于姐姐轉(zhuǎn)到了外地上學，所以我就趁她不在家的時候，拿上幾本書回家看。那天是星期五，我本以為她上初中以后，一個月才回來一次，所以就“大大方方”地趴在課桌上津津有味地“啃”起來。沒過多久，就聽見開門的聲音，我想肯定是爺爺，就接著看，結(jié)果我卻聽見了一個清脆而響亮的聲音在呼喚我，我立馬直起腰，嘴上小聲說：“完蛋了，她不是不會來嗎？”還沒等我把書放下，姐姐就走進了房間，看見我的手里拿著一本書說道：“這是誰的？”我不跟回答，本書放在了桌子上，接著她又說：“呦，不錯嘛！還是《鋼鐵是怎樣煉成的`》呢！”只見她咬著牙眼睛惡狠狠地盯著我，我非常害怕，說：“嘿嘿，我特別喜歡看這本書，我可以給你講講我最喜歡的部分。”“行。”“但是我有一個小小的請求�！薄罢f�！薄熬褪侨绻抑v得好，你能不能多借我?guī)妆荆俊薄皼]問題�！�
我聽了姐姐的話，高興極了，說：“我最喜歡這本書的開頭，他寫出了保爾小時候雖然因為調(diào)皮被開除，但是在他做童工的那段日子里，受盡了折磨，可他還能堅持下來，我們應該學習他堅持不懈的精神……”說到這里，姐姐坐在凳子上為我鼓掌。
記得還有一次，我在家看一本搞笑的漫畫叫做《阿衰》，我被阿衰的語言、動作深深地吸引住了，看了多長時間自己也不知道，正看到高潮時，一個電話突然打了過來，我拿起電話，只聽電話那頭在大喊：“楊鈺欣，你怎么不上英語課，我和你爸都找你半天了。”我聽了這句話，看了看表：“呀！都四點了。”“趕緊去上課，回來我再收拾你�！边@半節(jié)課我一直在想阿衰這次又搞什么壞事呢？老師叫我回答問題，我也沒聽見。回到家后，媽媽氣洶洶地站在我面前，說：“沒有下次�！本瓦@簡單的四個字，我害怕極了，因為我從來沒有被媽媽訓過�！芭丁！蔽掖诡^喪氣地回房間了。
書是我們一生當中不可缺少的，它們能讓我們開心，也能讓我們拿起手帕擦干眼淚，它們就像自己的眼睛，給我們指引方向。
初中故事作文 篇3
書，是愚昧黑暗中的一盞明燈；書，是知識的海洋；書，是一位朋友，陪我走過歲月的年華；書，是我心中的太陽，照亮我的成功之路。
——題記
書可以把你帶到一個喜怒哀樂的世界里，我從中享受到了無窮的樂趣。
回憶的大門徐徐打開，還是小學生的我，語文水平在班里是那么平平庸庸，成績一般，我不免有點心急了。爸爸媽媽看在眼里，急在心里。“孩子，你要想提高語文水平，就必須要多讀書、讀好書，要與書交朋友�！笨晌覍疽稽c興趣都沒有，每到我們班看書，我總是覺得很無聊。
自從上初中以后，經(jīng)歷一件事情，我對書本發(fā)生了翻天覆地的變化，我發(fā)現(xiàn)，書和我其實是一個“鐵哥們”。
有一次班里組織了一次課外知識競賽，在比賽的過程中別的組的人都對答如流，不知不覺間到了我們組，給我們小組的.問題是：貓為什么吃老鼠？
這個問題都給我們組的都難住了，我們互相對視著。我的命運卻是這么悲慘，老師盡然讓我回答！我站了起來，三四十對目光都注視著我，組里的人用充滿期待的目光注視這我。我紅著臉低下了頭，支支吾吾的說出了：“對..不..起，老師我不會�！�
頓時，我覺得臉更紅了。心里覺得非常慚愧，沒等夠給組里加分，別的組都已經(jīng)好多分了，而我們組卻還是以前的分數(shù)，越想越難過，最終慚愧的淚水滑落了我的臉頰。
分數(shù)出來了，我們組沒有能夠拿第一。我們垂頭喪氣地走了。
從那以后，我下定了決心，要讀課外書。放學了，沒有回家我就去書店買了一本《十萬個為什么》。到家做完了作業(yè)就去看了。“噢，原來是這樣啊。”不由自主發(fā)出了感嘆聲。原來貓是喜歡老鼠身上的叫牛黃酸的物質(zhì)。
原來書上有這么多，課本上學習不到的知識啊！
自從讀了課外書我感覺我的生活充實了許多！我愛讀書！
初中故事作文 篇4
”為什么？為什么要這樣對我？”鰈哭喊著。
”為什么？呵呵，因為我討厭你。你搶走了原本屬于我的一切。"莘露出猙獰的.笑，大聲訴說著。
”那......那你還......“鰈的話說到一半就被莘打斷。
”還什么？還和你做好朋友？哈哈哈哈哈......你想多了。我會和你做好朋友？呵呵，我應該怎么說你呢？是說你單純，還是說你蠢？你知不知道我恨死你了， 我會和你做朋友？我就這樣和你說吧，我沒有一秒鐘不想要你死。你知不知道有一種職業(yè)叫做演員 。很不巧，我就是。哈哈哈哈......“莘大笑著。”爸，媽，我把仇人的女兒抓了起來，我快要報仇了，可是為什么，為什么我一點兒也不開心。"莘的眼角流出了淚水。
“因為你還沒有報仇啊，你還沒有讓她得到報應。”角落里走出來一個人。鰈仔細一看原來是平時與她不交好的簌。
“原來是你在背后搗鬼，難怪她會和我翻臉。”鰈用她那顫抖的聲音說到。
“哈哈哈哈，你認為是因為我她才和你翻臉？你太天真了。我只不過是一個劑，一個催化劑而已。你真是太可愛了。讓我來告訴你吧，你之所以落得如此下場，是因為你太好騙了，你的信任太容易得了�！斌叫χf道。
初中故事作文 篇5
春天，是個美麗的季節(jié)。小草被春姑娘喚醒了，悄悄地探出頭來�；ǘ湟脖淮汗媚飭拘蚜耍那牡鼐`開了笑臉。竹筍寶寶被竹筍媽媽那親切而溫柔的聲音喚醒了。春天是美好的，她讓我們換上春裝，像小鳥一樣換上新的羽毛，讓我們感受到大自然媽媽的懷抱，多么親切、多么溫暖呀！
記得那一次，我?guī)е∶妹萌フ掖禾欤覀儌z找到了茉莉花，可還沒有開放呢！小妹妹急了，便呼喚著：“茉莉！茉莉！快醒醒吧！等你長大了我再來看你，好不好？”忽然一陣風吹過，小茉莉點了點頭，好像在說：“我再過幾天就要開花了，你可一定要記得來看我呀！我會等你的，我們拉鉤鉤吧！”“嗯，我一定準時到達。”小妹妹堅定地說。
5天過后，我想到我和小妹妹對小茉莉花的諾言。于是，我便去小妹妹家找她，誰知小妹妹發(fā)燒了，不能去看小茉莉花了，小妹妹就對姑丈說：“爸爸，爸爸，我答應過小茉莉要去看她的`，我們還拉過鉤鉤呢！”姑丈卻說：“一朵花有什么好看的，更何況你生病了，還發(fā)著高燒呢，不準去！”小妹妹說：“我答應過小茉莉的，過幾天去看她的，做人不能不講信用，言而無信，這樣是不行的！”姑丈沒有辦法，只好答應了小妹妹。
我和小妹妹來到茉莉花的住處，發(fā)現(xiàn)小茉莉花已經(jīng)變成大茉莉花了，在陽光下，顯得格外美麗。小妹妹興高采烈地說：“太好啦！太好啦！小茉莉長大了！”我也高興地說：“是呀，小茉莉綻開了笑臉，多美麗呀！”
小妹妹實現(xiàn)了對小茉莉花的諾言。
這是發(fā)生在春天的故事，美好的故事，美好的結(jié)局。
初中故事作文 篇6
雷鋒是上世紀的英雄，他沒有偉大的事跡，也沒有偉大的作為和決策，但他用自己點滴的小事積成為偉人。他有奉獻精神，面對他人的`困難傾囊相助，自己勤儉節(jié)約，檢查艱苦奮斗的生活，或許他在別人眼中是十足的傻子，雷鋒精神成為青少年艱苦奮斗的榜樣，雷鋒一生并不富裕，卻拿出百分之百的愛心播撒愛的種子，發(fā)揚愛的光！
雷鋒出身微一個窮苦的農(nóng)村人家。正應那句話“窮苦的孩子早當家”也許正是自身貧苦，對于貧苦的他人，他也廣為給予溫暖。他的愛心像陽光普照大地。他的實干成就“中國夢”為新中國的血液注入新鮮的陽光，要堅定自信進過不懈探索和奮斗，夢想并不會因為美好而變成事實，在這里。唯一起作用的行動需要我們付出長期艱苦和努力，因為夢想是容易的，難的是以實際行動去追求。把夢想變成現(xiàn)實。
他把這種精神融入了對新中國的建設(shè)中，他愛護弱小，關(guān)愛老人，當別人都自己掏錢買誰，他卻喝著白開水，這不是正應了：人人為我，我為人人“為人樸素，生活簡樸，對人善良。
初中故事作文 篇7
在人生中，有許多時刻值得我們?nèi)ゼ毤毜伢w會，在這些時刻中，最讓人難以忘記的是溫暖的時刻，它體現(xiàn)出人間的溫暖。并告訴我們?nèi)松械囊恍┑览�，因此它們能讓人終生難忘。
——題記
那是發(fā)生在下雨天的一個故事。同往常一樣放學后回家，正走在回家路上的我，慢悠悠地邊走邊欣賞落葉歸根的景象：一陣微風拂過，帶著幾片落葉輕柔的在我的耳邊問候了一聲，我站在微風中，聆聽著落葉的心跳。可是當我慢慢地睜開雙眼從陶醉中回過神來時，才發(fā)現(xiàn)天空酸澀的好像要滴出雨來，我的第一個反應就是我沒帶傘！啊，趕緊跑回家！可是我朝著前方跑了幾步，小雨點就已經(jīng)迫不及待的想要在天空中飛舞了，漸漸的眼看雨越下越大，每當我跑一步眼鏡就會令我看不清楚，我在空曠的路上不知所措，迷失了方向。
忽然前方不遠路口的一個燈光進入了我的視線，那是一家水果店，橙紅色的燈光顯得格外溫馨，令人感到溫暖，我心想去避一避雨吧，于是，我飛一般的奔向水果店，剛進店，一陣清香迎面而來，仿佛許多的`水果精靈在排著隊般召喚我過去，我朝里面走了走，一個坐在柜臺后面的女人起了身來，朝我這望了幾眼后又坐了下去，她中等的身材，扎著低馬尾，顯得端莊大方，后來我一聲不吭站在原地，以為不一會雨就會停，可誰知，它好像在和我作對一般，一直不肯停下來，過了許久，我還是很尷尬的站在原地，我忽然想到可以買一些水果，但是掏了掏錢包一分錢也沒有，她又抬頭看了看我，似乎看出了我的窘迫，但還是沒有說話，我想與其在這尷尬的站著還不如跑回家，就在我剛要邁出水果店時，那個女人開了口：門邊有兩把雨傘，你隨便那一把去吧我呆住了，看了看她，她溫柔的笑著，于是我沖她擠出了一個大大的笑容便撐起雨傘跑回了家。
后來，聽別人說，原來那家水果店里的老板曾經(jīng)是在一家很好的公司里上班，由于一次下雨天，她到一家商店避雨卻被店主趕了出去，因此將剛談好的合同弄濕了，被辭了工作，她就在這開了一家水果店，過著平凡而又充實的生活，聽到這，不禁我的心久久不能平靜
同樣都是雨天，淅淅瀝瀝，只是有的人懂得將心比心。
初中故事作文 篇8
冬天來了，雪花如鵝毛般飄飛。
清晨，無事的我漫步在大街上，感覺到很冷。
前天，市里下令：無論在哪一個角落里所張貼的種種廣告單、宣傳單等等，統(tǒng)統(tǒng)都要清除干凈。由于這個原因，市里所有的清潔工都出動，開始全面清潔這個本來就很美麗的城市。
我看著滿天大雪飛舞著，看著一幫清潔工忙碌著。
無意間，我發(fā)現(xiàn)對面的'一堵光滑的墻上貼了幾張宣傳單之類的紙，一位年老的女清潔工正在那里小心翼翼地撕著那些紙�？磥恚切┘埡茈y撕盡，那位女清潔工用沾過水的刷子在那些紙上刷了刷，然后再用手細心地撕。
我想，她的手肯定是冰涼的，但她不怕冷，她的心里有火。
她很認真，連續(xù)清除了好幾張紙。
感動，如令人心折的白雪。領(lǐng)略白雪，我們的內(nèi)心變得安靜而又平和。
她又走到另一張跟前。
但是，我看到，她的右手舉起來，這只手卻停在了空中，似乎定格了。又見她身子往墻面靠近了些。接著，我又看見她微微地搖了搖頭。
怎么了，發(fā)生了什么事？我奇怪。
只見她專心看了一會兒，便緩緩離開了那張紙，沒有清除它。
為什么不清除它？她忘了市里的規(guī)定嗎？一串串的疑問在我腦中浮起。
那好吧，我倒要過去看個究竟，我想。
我正要起步，卻見另一個瘦小的女清潔工走近那張紙。她的舉動竟和那個老清潔工一模一樣：舉起右手，定格在空中；微微地搖了搖頭；專心地看一會兒，緩緩地離開。
我更加疑惑了，下定決心去看看。
過了馬路，來到那堵墻前面。映入我眼簾的，是一張尋人啟事。那上面寫著：趙潔，女，14歲……
疑竇冰釋，我終于明白了一切。
雪花還如鵝毛般飄飛，但我不再覺得冷了……
初中故事作文 篇9
在這一片廣袤的大地上，有一只非常自大的老鷹，它每天捕完食后，都會準點到天空中翱翔，不干別的，就只是低頭看著一片湖泊。如果你以為它是在看魚，那你就錯了，它是在欣賞湖中倒映著的自己。
它每次欣賞湖泊中的自己的時候，總是不由自主的大叫：“啊！多么英姿颯爽的一只鷹啊！看這雄壯的體魄，這有力的翅膀，這黝黑茂盛的羽毛，多么的厲害�。 边@只鷹每次說完，都會下意識地挑眉。
住在森林深處的，有一只頭腦十分機靈的狐貍，它每天都會跑到這片湖泊邊玩耍，而且每次都會碰到這只老鷹，聽到它在空中自戀的話語�？珊偛桓彝虏郏驗樗娺^這只鷹和別的動物的激烈場面，它十分的兇猛，爪子厲害無比，許多高大的動物都戰(zhàn)敗，就連“森林之王”的老虎，也奈何不了它，因為老鷹會飛，而老虎不會。所以狐貍每次看到它，都是一副討好的.樣子，這次也是一樣的。
老鷹一說完，狐貍就立馬高聲說：“是，老鷹大人，您是這片大地上最英俊，最厲害的！您看，連老虎都不是您的對手！”狐貍說話的表情一臉的諂諛，不過老鷹很中聽。
有一次，老鷹照例在空中飛，它到了一條洶涌的大河旁邊，看見一大群螞蟻在河的堤壩上筑穴，于是就對它們說：“你們這么小，力量這么微薄，竟然還想在這筑穴，真是不自量力！”這時狐貍也在這兒，于是應和著說：“就是！你們這群螞蟻，連一顆糖都搬不動，還想在這堅實的大壩上筑穴，也太高估自己了吧！”
螞蟻只是淡淡地看了它們一眼，沉默不語，繼續(xù)工作。突然，“轟——”的一聲巨響，連帶著石頭坍塌的聲音，堤壩塌了，狐貍被死了石頭里，而老鷹則趕快飛走了。
老鷹遠遠地看著塌了的堤壩，長嘆一聲：“唉！沒想到弱小的力量，竟有這么大的威力，我真的比不上。”
初中故事作文 篇10
初中生活是我一生中最難忘的一段時光，是一首朝氣蓬勃的進行曲。它洋溢著快樂激情，也不乏有煩惱和憂傷。
初中生活的頭一曲自然是我們唱得最久的教室進行曲。朗朗的讀書聲是這首曲子的主旋律。上課，老師迎著我們歡快的歌聲走進教室，又踏著如釋重負的音符離去。課間，一些在課堂上默默無聞，碌碌無為的同學就抓住這個機會好好的發(fā)泄一下。有的同學仰天一吼，吼去了課堂上的'勞困；有的同學打打鬧鬧，“活動身體”；有的同學想出去走走，但又怕被任課老師說成不認真預習。初中老師不同于小學老師的地方不僅是知識，還有小學老師不曾習得的“拖堂曲”，雖說這是為了多教給我們一點知識，但卻無情地剝奪了我們自由的時間。
初中生活對于我們住校生來說，宿舍生活也是一首令人難忘的曲子。曲中有風趣幽默的舍友，夜夜相伴的愛床，引人發(fā)笑的趣事，鐵面無私的老師……在我們宿舍的南邊，有一個日夜污水流淌的水處理廠，臭氣熏天。而在北邊，是充滿新鮮空氣的草坪和那可望不可即的女生宿舍。真可謂是兩重天。每晚，我們宿舍的五個人都會舉行一次或大或小的臥談會。會議的大小自然是取決于我的忍耐程度。說是會議，其實就是聊天。但“常在河邊走，哪能不濕鞋”臥談會很有可能會在老師的呵斥中結(jié)束，后果自然不可設(shè)想。
操場上也時常飄動著我們青春活力的曲子。看，那個以不亞與劉翔沖刺速度沖向終點的“長麻桿”正是我們的體育課代表。他以腿長速度快的優(yōu)勢力壓群雄，奪得桂冠。緊隨其后的同學一臉的疲憊與無奈——誰讓他硬件好！
初中校園里處處洋溢青春的樂曲。處處上演著引人注目的軼事。但光陰似箭，日月如梭，讓我們珍惜僅剩的這段美好時光吧！
初中故事，說也說不完！
初中故事作文 篇11
“快點，快點�！币粋�急促地聲音傳入莎樂的耳朵里，只見一大群待從端著藥，急急忙忙地走向皇后所在的房間，為什么呢？因為皇后病了。
這個地方叫彩虹島，有溫暖的氣候，迷人的風景。掌管這里的是一位皇后，現(xiàn)在她病了，彩虹島一片混亂。一位老醫(yī)生告訴公主，這是一個怪病，只有個叫幻彩翅果的草藥，才能治好。于是，公主把這個任務交給善良的`莎樂。莎樂欣然接受了這個任務，但她也害怕，因為幻彩翅果長在冰山上，幾乎沒人去過。并且還要經(jīng)過兩大可怕的地方：黑暗森林和寒冰海洋。但老醫(yī)生很欣賞莎樂的這種勇氣，便給她兩樣東西：一瓶能改變環(huán)境的水和一瓶能把海洋動物的病給治好的藥。
帶著大家滿懷期望的眼神，莎樂開始上路了。她最先來到的是黑暗森林。這安靜得到可怕的森林，使莎樂抖了幾下，但又心想：這有什么好怕的呢？與是她大步流星地走了進去。但沒走多遠，她遇上了一頭狼。這頭狼先往莎樂身上聞了聞，然后急忙將莎樂的包抓過來，從里面翻出了一瓶藥水。這不是可以改變環(huán)境的水嗎？莎樂想。這時，狼朝她叫了幾聲，似乎想說什么。莎樂看懂了它的心意，將藥水倒在了草地上。藥水從草地開始，一點一點地擴開，把森林變得美麗起來了。狼很感激莎樂，將她平安地送出了森林。
過了森林，莎樂就來到寒冰海洋。寒冰海洋是彩虹島上天氣最反常的地方。即使是那正在下雪，海水也不會被凍住。正當莎樂在想怎樣才能渡過海時，她突然聽見一陣哭聲，她遁聲走去，看見一只大海龜媽媽，它正低頭看著懷里的小海龜。那只小海龜似乎病了，莎樂來到海龜旁，摸了摸小海龜?shù)纳眢w。啊，好冷！莎樂想。她給小海龜吃下了一顆能把海洋動物的病給治好的藥，小海龜頓時好了，它的媽媽為了報答莎樂，不但幫她渡海，還幫她上冰山。莎樂可高興了！
莎樂成功地采回幻彩翅果 ，得到了大家的贊賞。
初中故事作文 篇12
一天，一只小鳥出去玩，它在空中自由自在地飛著。忽然它看見在一棵樹上有一串鮮紅的櫻桃。哇，多么鮮美的櫻桃啊！在陽光的照射下，那串櫻桃還閃閃發(fā)光呢！太誘人了！這可把小鳥高興壞了。她心想：我這次可以在大家面前炫耀一下了。于是它便叼著那串櫻桃向家的方向飛去。
小鳥飛過草叢的時候，狐貍看到了小鳥嘴上叼著的'那串櫻桃，心想：我要是能嘗嘗那串櫻桃，那該多好呀。于是，狐貍眼珠子“咕�！币晦D(zhuǎn)，便想到了辦法。狐貍說：“可愛的小鳥，你是多么的美麗��！請你唱一首歌，好嗎？”小鳥心想：哼！臭狐貍，還要騙我！沒門！你上一次就是這樣騙烏鴉姐姐的。我才不理你呢！
狐貍見這招不靈了，又施了一計。狐貍見小鳥在樹上，便跳了出來，對著小鳥說道：“你這只小鳥，怎么長得這么丑，這么難看啊！”小鳥想：你這壞蛋！還想玩以前的把戲呀！我才不上當呢！
小鳥使勁瞪了他一眼，頭也不回地飛走了。它邊飛邊想：狐貍太狡猾了，我一定要想個辦法懲罰他一下，好為我們鳥類爭口氣！小鳥回到家里，把小伙伴們召集起來，一起想辦法對付狐貍。
小鳥們聯(lián)手做了一個假櫻桃，還在路上挖了一個坑。然后小鳥叼著“櫻桃”飛，另一只小鳥陪伴著它邊飛邊叫：“快來看呀，又大又鮮美的櫻桃！……”狐貍看見了這么大顆櫻桃，又饞得不得了。狐貍想：看來小鳥是不可能受騙了，我還是搶吧！于是狐貍見小鳥飛得很低，就猛得往上一跳。可是小鳥早有準備，迅速飛高，狐貍撲了一個空。小鳥見狐貍沒抓著，就又故意低飛，于是狐貍又一跳，小鳥就再往上一飛。就這樣一跳一飛，一飛一跳，狐貍怎么也抓不住小鳥，惹得旁邊的小鳥哈哈大笑，小動物們也紛紛出來看熱鬧。突然，狐貍腳一滑一下子跳進了陷阱里。
“看你以后還敢不敢騙我們了！”小鳥瞅了一眼狐貍，大聲地說道。小動物們紛紛拍手叫好。狐貍在井里嗚嗚地哭了起來。不一會兒，獵人來了，他抓到狐貍后笑呵呵地說：“都說狐貍聰明，今天怎么干這么傻的事呢？一定是聰明過頭了吧！”
初中故事作文 篇13
我的初中生活，豐富多彩。我給大家分享一下我的初中故事吧！
上初一那一年，我懷著一顆展現(xiàn)自己的勇氣，參加了學校舉行的講故事比賽，這既是我第一次當著全校那么多同學的面，在臺上講屬于自己的故事，也是第一次有這樣的勇氣。
因為我講的故事有真實的情感，而且非常有腦洞和新穎，所以獲得了新穎獎。
我拿起獎狀的那一刻，真的感到很激動，這是第一次有了這樣的成就，直到現(xiàn)在，我記得是怎樣講故事的。
上了初二以后，在第二學期，返回學校，老師就直接來了一個網(wǎng)課檢查測練，也就是為了檢查你有沒有認真的上網(wǎng)課，每一門科目都要測練。
而我也因為在網(wǎng)課期間，也是非常嚴肅對待的`，所以在這一次的測練中，門門科目取得好成績，這不就是努力的成果嗎？
上了初三以來，學業(yè)繁重加倍，壓力增大，面臨中考的我們，不知道是因為緊張，還是因為焦慮，總之，每一天，每一堂課，上課總是有人上課睡覺，大部分同學也是無精打采。
甚至我們，總是會忘記做某一些事情，第一學期期中考試，我們班的“學習成績標兵班”的錦旗已經(jīng)被別的班給拿走，雖然已經(jīng)拿走，但是我們依然沒有變化。
我在那一次的期中考試，也沒有好的結(jié)果了，灰心了很久，后來，因為某一個學習的軟件才讓我重新振作起來，它照亮了我前方的路，所以上本學期末，取得了進步。
這就是我的初中生活的一些故事，這一些生活故事，讓我難以忘記。
初中故事作文 篇14
公主，一個被賦予了無限憐憫與羨慕的女子。
立在幽閉的深宮，風吹起她秀美的絲發(fā)，撩起她的錦繡羅衫。華麗的發(fā)飾碰撞出清脆的聲響，纏繞著，回旋在耳際。一如汪潭的杏眼望著前方，目光悠遠，望著那殘破的城墻，望著那禁錮著自己的“牢房”。
一直以來，公主都是悲哀的。人們只嫉妒她的'美貌和財富，卻忘記了她的無奈與心碎。公主只是權(quán)力爭奪中的犧牲品，只是用來結(jié)交外援獎賞功臣的工具，古代女子是沒有權(quán)利的，公主也如此，所以，盡管有千萬個不愿意，也只有從圣意，強裝笑臉，接收安排。
白雪皚皚。她向窗外望去，等著騎士來救她，望穿秋水，當東升的旭日化為流瀉的夕陽再東升時，迎來的卻是遠方的王子，騎著寶馬，輕輕頷首。一睜眼，淚涌如泉，抬頭遠眺，血紅的水塘里靜臥著一具熟悉的身影，正如頭上的紅色蓋頭，喜轎抬起，歡快的曲調(diào)吹進了她破碎的心窩。
她想哭，可別人會說她矯情，她想訴苦，可又有誰能了解她的心。于是，她只有把自己深深的悲傷關(guān)進心底，用紅紅的脂粉來掩飾她的冷淡，用深深的黛色來涂抹她紅腫的雙眼。
她想飛翔，如那展翅的白鷺，伸出潔白的羽翼，在天空劃一道痕跡。
可她不能，她必須想到她的家人，她的國家還有她的子民，她必須守在孤房，獨坐著，忍著屈辱，咬碎了淚吞下，不讓任何人發(fā)現(xiàn)。
公主像斬掉翅膀的鳳凰，雖有美麗的身軀，卻始終無法在天際翱翔，并隨著時間的流逝被歷史的黃沙永遠掩蓋。
初中故事作文 篇15
不知道我是因為天生沒有文科思維還是因為我那時不喜歡文科，我的文科成績總是那個最突出的。記得初一的時候我語文期末73.5分，是全年級倒數(shù)第二，多虧了我理科，讓我至少還能在100名左右。我們是選課考試，我就沒有選擇歷史和道法，于是學校是采取限時來決定期末分數(shù)。歷史我也只考了70，道法是85。每次看到別人的文科成績，我是十分痛苦與無奈，我總以為我在文科付出了巨大，但我沒有得到過像樣的回報，無論如何，文科就還是那個樣子。
二班是個優(yōu)秀的團體，是年紀前兩名的班級，這樣的'成績是在拉低我們班的水準。那天王老師把我叫到了辦公室。＂凱韻啊，你看看我們這樣下去不是辦法啊，要不你放學下來我給你補補？＂
我找了不少課外班，一對一，但是效果始終不好。我喜歡聽王老師講課，但我又不想累著老師�？丛诔煽兊姆萆希覠o奈的接受了。后來我就留下和老師每天的補了。
初二下，我缺了三周課，當時王老師也知道了我初三要出國了，她就跟我講然我要不然這學期就不考期末了，不然這語文成績怕拉低全班乃至全校的成績。但我生來喜歡當?shù)谝幻�，只要有可能會有奇跡，我不會放棄。我還是考了，王老師也十分焦慮。
我，王老師和全班同學都沒有想到這件事的發(fā)生。公布分數(shù)當天，老師把90分以下的同學試卷發(fā)了下去，然后點名發(fā)90以上的試卷。我當時很奇怪，問發(fā)90以下的人我的呢。mrt說沒有。這是王老師說，＂92分，崖凱韻。＂當時我是震驚的，全班都是震驚的。我好像是班里男生唯一一個90以上的，也是男生最高分。我是無比喜悅的。我年級的排名也是歷史新高。我還記得當時王老師對我的燦爛的笑容。
畢業(yè)了。畢業(yè)典禮后，王老師把我們班所有人叫回了教室，做最后的講話。王老師哭了，＂我以前一直想著明天還能見到你們，但是見不到了。＂我天生比較感性，我當時也是差點哭了出來。
走了，都走了。我們送這老師最后離開，當時的背影是多么孤單。我們就如王老師的孩子。我們亦師亦友。我敢說王老師是我遇到過最優(yōu)秀，最偉大的老師。我愿意一直上您的課。我不愿離開您。
也許在世界上您并不起眼，但在我的世界中，您是那么偉大。
初中故事作文 篇16
兔子是奔跑冠軍，可是不會游泳。有人認為這是小兔子的弱點，于是，小兔子的父母和老師就強制它去學游泳。
兔子耗費了大半生的時間也沒學會。它不僅很疑惑，而且非常痛苦。
貓頭鷹說：兔子是為奔跑而生的，應該有一個地方讓它發(fā)揮奔跑的特長。
看看我們的`四周吧！大多數(shù)公司、學校、家庭以及各種機構(gòu)，都遵循一條不成文的定律：讓人們努力改正弱點。
我們整個教育制度的設(shè)計，就像捕鼠器一樣，完全針對人的弱點，而不是發(fā)現(xiàn)和激勵一個人的優(yōu)點與特長。
公司經(jīng)理人把大部分的時間用在有缺點的人身上，旨在幫助他減少過失。
父母師長注意的是孩子成績最差的一科，而不是最擅長的科目。
幾乎所有的人都在集中力量解決問題，而不是去發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢。
人人都有這樣的想法，那就是：只要能改正一個人的缺點，他就會變得更好。最終的結(jié)果卻只有一個：造就無數(shù)平常、平庸的人或公司。
初中故事作文 篇17
一個人一生中最早受到的教育來自家庭，來自母親。美國一位著名心理學家為了研究母親對人一生的影響，在全美選出50位成功人士，同時又選出59名有犯罪記錄的人，請他們談談母親對他們的影響。
有兩封回信給他的印象最深。一封來自白宮一位著名人士，一封來自監(jiān)獄一名服刑的犯人。他們談的都是同一件事：小時候母親給他們分蘋果。
來自監(jiān)獄的犯人在信中寫道：
小時候，有一天媽媽拿來幾個蘋果，紅紅綠綠，大小各不同。中間的一個又紅又大，我非常想要。這時，媽媽把蘋果放在桌上，問我和弟弟：你們想要哪個？我剛想說要最大最紅的一個，卻被弟弟搶先說了出來。媽媽聽了，瞪了他一眼，責備他說：好孩子要學會把好東西讓給別人，不能總想著自己。我靈機一動，改口說：媽媽，我想要那個最小的，最大的留給弟弟吧！媽媽聽了非常高興，在我的臉上親了一下，并把那個又紅又大的蘋果獎勵給我。
我說了謊，卻得到了我想要的東西，從此，我學會了說謊。以后，我又學會了打架、偷、搶。為了得到想要的，我不擇手段。后來，我被送進了監(jiān)獄。
來自白宮的著名人士是這樣寫的：
小時候，有一天媽媽拿來幾個蘋果，紅紅綠綠，大小各不同。我和兩個弟弟爭著要大的，媽媽把那個最大最紅的蘋果舉在手中對我們說：誰都想得到這個蘋果，很好�，F(xiàn)在，讓我們來比賽，我把門前的草坪分成三塊，你們一人一塊負責修剪好，誰干得最快最好，誰就有權(quán)得到它。我贏得了那個最大的`蘋果。
我非常感謝母親，她讓我明白了一個最簡單也最重要的道理：要想得到最好的，就必須努力爭第一。她一直都是這樣教育我們，也是這樣做的。在我們家里，你想要什么好東西都要通過比賽來贏得。這很公平，你想要什么，想要多少，就必須為此付出多少努力和代價。
推動搖籃的手，就是推動世界的手。母親是孩子的第一任教師，你可以教他說第一句謊言，也可以教他做一個誠實的、永遠努力爭第一的人。
初中故事作文 篇18
發(fā)現(xiàn)了一堆豐盛的食物，雞群撲過去，一個個瘋狂啄食，緊張的連頭都顧不得抬一下。蘆花雞得到一片菜葉，迅速鉆出雞群，向遠處惶惶奔去。雖然并沒有誰來追逐搶奪，它還是低頭撅腚，擺出一副夸張的'防御動作，直至跑到僻靜的墻角，才將菜葉吞進肚里。
看到同伴們?nèi)栽诿啦�，蘆花雞又連忙往回跑，剛剛到達，食物已被瓜分凈盡，同伴們愜意地四處散去。
看著蘆花雞失落的神情，雞媽媽心中很不是滋味。蘆花雞是它最疼愛的孩子，每次發(fā)現(xiàn)了食物，蘆花雞都最活躍，可就是得到的食物最少，長得也最瘦弱。
雞媽媽將蘆花雞喚到身邊，愛憐地問道：“孩子，每次吃食物時，你總要銜著食物亂跑，這是為什么呢？”
蘆花雞臉色發(fā)紅，不好意思地回答：“媽媽，不知怎么回事，我害怕別人和我爭搶�！�
雞媽媽不忍心責怪蘆花雞，就說道：“通過我的觀察，其他同伴都在埋頭爭取占有盡可能多的份額，并無意搶奪屬于你的那份。倒是你虛構(gòu)的假想敵，造成了自己的損失呢�！�
蘆花雞的臉更紅了。
常山孺子曰：許多時候，人們并非敗于對手的競爭，而是敗在自己的狹隘。
初中故事作文 篇19
有一天，素有森林之王美稱的獅子，來到了天神面前：“我很感謝你賜給我如此雄壯威武的體格，如此強大無比的力氣，讓我有足夠的能力統(tǒng)治這座森林。”
天神聽了，微笑著問：“這不是你今天來找我的目的吧？看起來你似乎為了某事而困擾呢！”
獅子輕輕吼了一聲，說：“天神真是了解我啊！我今天來的確是有事相求，因為不管我的'能力再好，但每天雞鳴的時候，我還是總會被雞鳴聲給嚇醒。神�。∑砬竽�，再賜給我一份力量，讓我不再被雞鳴聲給嚇醒吧！”
天神笑道：“你去找大象吧，它會給你一個滿意的答復的�！�
獅子興沖沖地跑到湖邊找大象，還沒見到大象，就聽到大象跺腳所發(fā)出的砰砰響聲。
獅子加速跑向大象，卻看到大象正氣呼呼地直跺腳。
獅子問大象：“你干嗎發(fā)這么大的脾氣？”
大象拼命搖晃著大耳朵，吼著：“有只討厭的小蚊子，總想鉆進我的耳朵里，害得我都快癢死了�！�
獅子離開了大象，心里暗自想著：“原來體型這么巨大的象，也會怕那么瘦小的蚊子，那我還有什么好抱怨呢？畢竟雞鳴不過一天一次，而蚊子卻是無時無刻地騷擾著大象。這樣想來，我可比它幸運多了�！�
獅子一邊走，一邊回頭看著仍在跺腳的大象，心想：“天神要我來看看大象，應該就是在告訴我，誰都會遇上麻煩事，而它并無法幫助所有人。既然如此，那我只好靠自己了！反正我也無法阻止雞鳴，那以后雞鳴時，我就當做是在提醒我該起床了。如此想來，雞鳴聲對我還算是有益處呢！”
在人生的路上，老天是公平的，就像它對獅子和大象一樣，每個困擾對我們來說，都有其存在的正面價值。
初中故事作文 篇20
少林寺里，一個小和尚常被師兄弟欺負。一次，他與師兄弟們大鬧了一場，被師父趕出少林寺。
小和尚無法理解師兄弟們?yōu)槭裁蠢鲜瞧圬撍�，更無法理解師父為什么總是偏袒師兄弟。離開少林寺后，他萬念俱灰，什么事也不想做，成天在野外游蕩，就這樣過了整整一年。
一天，小和尚來到一條小河邊，一位仙風道骨的老者正坐在河邊的枯草堆上發(fā)呆。
小和尚走過去問：“您為什么坐在這里？”
老者說：“我無法過河�！�
小和尚說：“這條河不深，應該很容易過去��！”
老者說：“河雖然不深，但是水里的石頭做錯事情了�！�
小和尚不解地問：“石頭也會做事？它們做錯了什么事情？”
老者說：“石頭上長滿青苔，我一踩上去就會滑倒，所以我過不了河！它們不應該長出那么多青苔的！”
小和尚走到水邊看了看，那些石頭果然如老者所說，青青的.，非�；烁揪蜔o法從上面走。他看了看老者身旁的枯草，說：“老人家何必怪石頭做錯了事？只要我們在腳板上捆一些枯草，踩在石頭上就不會滑了！”
老者聞言大悅，連忙與小和尚一起拔了許多枯草捆在腳板上。在小和尚的攙扶下，兩人輕松過了河。
老者輕嘆了一口氣說：“我已經(jīng)在這里坐了三個時辰。我一直怨恨那些石頭做錯了事，讓我過不了河，看來我這種只是責怪石頭，自己卻不想辦法過河的做法，本身就是一種錯誤啊！”
小和尚聽后，若有所思。從那以后，他打開了心結(jié)，調(diào)整心態(tài)，致力于練武修學。幾十年后，他開創(chuàng)了名垂千古的武當派。那個小和尚就是武當派創(chuàng)始人張三豐。
初中故事作文 篇21
我是一個愛讀書的女孩，學校里、操場上、樹蔭下，都能看到我捧著書的身影；家里的飯桌上、床頭邊、閣樓上更是我讀書的好地方。只要一翻開書，我就會像蜜蜂停在花蕊上一樣，癡癡地一動不動。因為讀書，我曾發(fā)生過一件件有趣的事情。
記得有一次，我得到了一本《1001個地球之謎》，這是我夢寐以求的書�；氐郊遥揖团d奮地打開書。為了不被弟弟打擾，我趁他還沒有回家，就躲到了平時放雜物的閣樓上。我被書里的故事迷住了，沉浸在奇妙無窮的地球家園、包羅萬象的自然天地里。媽媽接弟弟從幼兒園回到家，把家都找遍了，還是找不到我，這可把媽媽嚇壞了。此時的我，正在閣樓上和太陽雨對話，和美國的龍卷風較勁，和海洋生物暢游，對媽媽找我的事絲毫不覺。弟弟在下面喊我，我也沒聽到。不知不覺天暗下來了，我打開臺燈繼續(xù)看，心想：書本就像魔法師，解開了我的一個個疑惑。再看一會兒吧！而此時樓下的母子倆已鬧翻了天。弟弟說：“姐姐會不會被壞人帶走呢？”“不對不對，姐姐不會那么容易被騙。”媽媽聽了弟弟的話，更加著急了。“那會去哪兒呢？她一般不會自己跑出去玩的。哎呀！不好，會不會出什么事兒了……”“要不要打110？”此時的他們急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。忽然，弟弟發(fā)現(xiàn)了閣樓上有一絲亮光，趕緊說：“我去閣樓上看看。”一到閣樓，看見我坐在地上正如癡如醉地看著書，他大叫：“姐姐，你……你怎么在這兒！我們一直在找你，急得要報警了！”我被嚇了一跳。弟弟連忙拉著我下樓，媽媽看到我，總算松了口氣，責問道：“小婧，你去哪里了？可把我們給急壞了！”我不好意思地說：“我在閣樓上看書呢。”媽媽說：“你這孩子，怎么也得跟我們說一聲呀�！蔽疫B忙點點頭。
望望閣樓上那陪伴我的`燈光，我仿佛置身于溫暖的懷抱中，閣樓上的燈光似乎更亮了，它像海洋上的燈塔，照亮了夜航的船只，也照亮了在書的海洋中遨游的我。
初中故事作文 篇22
那段不了的情誼，永生難忘。
那份塵封的記憶，重拾未完。
——題記
四年，終......
你這一生，我且送你一程，不忍離別，但車已到站，你遠走高飛，極目楚天舒，我原路返回，粉筆寫春秋。
四年前，渺秋。
山河相繆，郁乎蒼蒼。剛升入初一的我，內(nèi)心焦躁不安，對未來沒有憧憬，對遠方?jīng)]有目標，是您，攜清風明月款款而來，一句“我看好你啊。”讓我明白了少年的肩膀應該承擔起早長鶯飛和清風明月，于是沉心浸書，砥礪前行，如愿，取得理想成績，靠近內(nèi)心的目標。你的眼中滿是欣慰，我的心里充滿感動。
三年前，小暑。
錕铻鋒盡，希冀未惘。我小心翼翼的盯著演講稿，一行一行的碼著稿子，讀完一頁，呼了口氣卻猛然發(fā)現(xiàn)，自己少拿了一頁，我內(nèi)心焦急不已，抬起頭，我讀出了評委內(nèi)心的不耐煩，低下頭，準備向臺下走去，“你能行！”耳邊傳來了那聲熟悉的鼓勵，我一歪頭，看到了舞臺邊打著加油手勢的您，我點了點頭，又重回戰(zhàn)場。掌聲陣陣，是給我的'，也是給您的。
兩年前，芒種。
長歌夢續(xù)，微乎其茫。小中考如期而至，我望著一張又一張布滿鮮紅錯號的歷史卷，內(nèi)心焦慮又不安，我呆坐在桌前，不知所措，您似乎看出了我內(nèi)心的無助，把我叫到辦公室，“不用擔心，歷史不難繼續(xù)努力，你能行的，老師相信你。”從您的眼中，我讀出了答案。
半月前，小雪。
元旦晚會上，您寫下“這四年，有你們相伴真好�！蔽铱蘖耍瑑�(nèi)心有一種說不出的感動與悲痛。晚會結(jié)束后，你站在樓道口目送著我們離開，昏暗的燈光在一片晶瑩中愈顯溫暖，燈光同雪一起灑在你的頭上、肩上，我清楚記得，當時，你的眼角泛著淚光。
而我此刻，只想抓住光陰的流年，好好說一聲再見，無論遺憾還是感謝，都回不到從前。
光陰在一瞬間生長，記憶在淡淡流香......
初中故事作文 篇23
在溫暖的橘色燈籠罩下，案前，被反復摩挲過的書頁也顯得些許的泛黃，變得更加的老舊。依稀記得，這些書，陪伴著我走過了日日夜夜，光陰流轉(zhuǎn)間，我仿佛被帶到了一個又一個的空間，去體會那不為人知的經(jīng)歷，去感動那深藏的品質(zhì)，令我恍惚是是與非非。
夏荷·品質(zhì)
還是靜靜的夏夜。他站在一池荷花之前，默默地出了神。那是怎樣的`一種花啊，纖細的莖，上面是或白或粉的花瓣，散發(fā)著干凈而又清雅的香氣，很難使人記起它的根可是深埋在污泥之中呢。屋內(nèi)傳出陣陣絲竹之聲，然而他好像忘記了一切。如今的自己年近半旬，曾歷經(jīng)生離死別，也曾有過風光得意，什么事情沒見過，什么滋味沒嘗過！可他的心，卻依舊是安寧淡泊、純凈高潔的�！班�！菊之愛，陶后鮮有聞；蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣！”他不禁慨嘆：當今真隱者少，有德者寡，而趨炎附勢阿諛奉承的小人比比皆是，這莽莽紅塵，能有幾個志同道合之人，一起去根治這社會痼疾呢？他悲痛，他無奈，所以他無法真正的如同陶淵明一般“隱”，于是只得在淤泥之中保持自己高潔的情操。“蓮之愛，同予者何人？”他發(fā)問，可這悠悠天地間，竟聽不到半點回音……
望著周敦頤和那一池的蓮花，我感動于他那深藏的如同蓮花一般淡泊純凈的品質(zhì)。
冬梅·經(jīng)歷
又是一年嚴冬時。她身著單薄的棉衣，只身一人站在梅樹底下。回憶起往昔的點點滴滴，她不禁潸然淚下�！澳昴暄├铮２迕坊ㄗ�。”少女時期的她天真純潔，賞梅看景，那時還真是花醉、人醉、生活醉。中年時期的她經(jīng)歷著離別、相思，多次與丈夫短期的分離使她難過痛苦，就是曾經(jīng)心愛的梅花在手，也難掩感傷幽怨，心情不好，揉搓著手中的梅花，梅花也只是徒增凄涼�？墒堑搅巳缃�，顛沛半世、流離失所、丈夫已去、國破家亡，回顧這短短的一生，滄桑無奈之感油然而生，年年歲歲花相似，歲歲年年人不同，“看取晚來風勢，故應難看梅花�！彼龂@息，她無奈，既是愁苦自己的身世經(jīng)歷，又在擔憂國家的運勢，哪還有心情賞梅呢？
望著李清照和那一樹的梅花，我體會到了她那不為人知的復雜的人生經(jīng)歷。
那些與書相伴歲月，使我不再寂寞，也帶給我人生的啟迪與智慧，使我體會那不為人知的經(jīng)歷，去感動那深藏的品質(zhì)。我的光陰故事，因書籍而精彩！
初中故事作文 篇24
沙漏在不停地流淌，歲月在不停地流逝，那個被叫作“光陰”的作者書寫了太多太多的故事：有快樂，記敘了我們的甜蜜時光；有悲傷，抒寫了一首傷懷的離別之歌。
第一次踏進初中的校園，我有的是高興和期待，但更多的是緊張和膽怯——聽說初中的老師很嚴厲，不像小學老師那么和藹可親好說話；初中的同學之間充滿競爭，可不像小學的同學關(guān)系密切，親如姐妹。帶著忐忑的心情，我步入了緊張的初中生活，經(jīng)過幾周的學習，我發(fā)現(xiàn)老師雖要求嚴格，但同樣和藹可親，他們帶領(lǐng)著我們這些新生逐步適應著初中的生活。同學們呢，我們很快融為一體，既打打鬧鬧，相互競爭，又為了班集體團結(jié)一心。就這樣，我們無憂無慮地學習著，沒心沒肺地玩耍著。一天天過去了，我們收獲了豐厚的知識，也收獲了深厚的友誼。光陰似箭，時光飛逝，很快的我們就成了學哥學姐，看著新一屆的學弟學妹們，他們又開始了我們同樣的故事……
歲月總是如此，來也匆匆，去也匆匆。
轉(zhuǎn)眼間，我們就要畢業(yè)了，似乎一切的.美好戛然而止，沒完沒了的作業(yè)，無休無止的考試，時光變得漫長而枯燥。老師們整天帶著一股“殺氣”給我們講形勢，算時間賬，搞得人心惶惶。每個同學都暗自努力，教室里到處彌漫著大考來臨的緊張氣息。為了打好中考這一戰(zhàn)，笑傲六月考場，不知從什么時候起，同學之間的友誼似乎消失殆盡，彼此不再是那么友善。大家在學習上你追我趕，惟恐落后，開始玩“心機”：有的鋒芒畢露，有的韜光養(yǎng)晦，有的泰然自若——我討厭這樣的生活，人與人之間勾心斗角；我懷念過去的“舊時光”，人與人之間充滿友愛和互助。
但一件事改變了我。那是在體育考試前夕，短跑是我的長項，長跑是我從小就不喜歡的項目。都練習了兩個多月了，我的長跑還是進步不大，我總是堅持不到終點�？记白詈笠淮螠y試了，我又沒有過關(guān)，體育老師指著我鼻子訓斥我，讓我一個人重新跑，我抹著眼淚踏上只有我一個人的賽道，過關(guān)的同學回教室寫作業(yè)了，我的作業(yè)還有很多沒有寫，這下許多同學就可以嘲笑我了，尤其是和我名次不相上下的那幾個。我委屈極了，邊跑邊放聲大哭。突然，我聽到有人在喊“岳靜怡，加油！岳靜怡，加油！”咦，誰在喊我，不是都到教室寫作業(yè)去了嗎？我抬頭望去，全班同學在終點向我揮手加油，甚至還有人向我跑來，我重新有了勇氣，拼盡力氣向終點跑去，那幾個擅長長跑的同學陪著我，鼓勵著我，我覺得我從沒有那么有力氣過，我也覺得自己從沒有像那次一樣感覺長跑的跑道那么短，不經(jīng)意間，那么漫長的跑道我就和同學跑完了。老師高興地望著我，鼓勵說：“岳靜怡，你還是能行的，要相信自己！”同學們也都笑嘻嘻地望著我。那件事讓我明白，我們之間既是競爭的對手，也是互幫互助的好友。
我喜歡這種充滿競爭又充滿互助的生活，可轉(zhuǎn)眼間，我們就要畢業(yè)了，畢業(yè)意味著分別，也意味著新的開始。有些事就是這樣：來的時候我們毫無防備，走的時候我們措手不及！
光陰的故事，未完待續(xù)……
初中故事作文 篇25
四季在身邊悠悠流轉(zhuǎn)，春觀夜櫻，夏望繁星，秋賞滿月，冬會初雪。手指一卷，小坐庭中院，任光陰在眾生萬象的書隙里流光溢彩。
我攜春日的落花，緩緩推開了《楚辭》金碧輝煌的大門，遇見了你。你帶著花冠，配著長劍，臉色高貴而憔悴，目光迷惘而悠遠。你曾為了深埋心底的理想而上下求索，然而現(xiàn)實的污濁已無法讓你立足。面對國民的流離，你“長太息以掩涕，哀民生之多艱”；眼見國都的破敗，你“寧赴湘流，葬于江魚之腹中�！币膊辉浮耙责┲祝墒浪字畨m�！薄Ｖ挥羞@樣的你，才稱得上是“尤其有異彩的一等明星”。
春日的落花引我遇見了屈原，走近了你，收獲了浪漫與高貴。
我頂著夏夜的繁星，慢慢推開了唐詩氣勢磅礴的大門，遇見了你。你一襲白衣灑然而立，面對世俗流言，你回應自己的自信：“宣父猶能畏后生，丈夫未可輕年少�！泵鎸Φ雷枨议L，你依舊堅信：“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”面對帝王權(quán)貴的冷落，你“仰天大笑出門去”，篤定“我輩豈是蓬蒿人”。只有這樣的你，才能做到“天子呼來不上船”，才配得上“酒入豪腸，七分釀成了月光，余下三分嘯成了劍氣，繡口一吐就半個盛唐”的名言。
夏夜的繁星引我遇見了李白，走近了你，收獲了意氣風發(fā)，萬丈豪情。
我邀秋日的滿月，一起穿過了宋詞雕梁繡柱的大門，遇見了你。你曾在密州看孫郎親射虎，即使處江湖之遠仍期盼“持節(jié)云中，何日遣馮唐”；面臨痛苦的絕壁，你“竹杖芒鞋輕勝馬”“一蓑煙雨任平生”；你走出人生的風雨，以云淡風輕的態(tài)度“日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人”。只有這樣的你。才能用曠達的胸襟和吞吐日月的豪邁，換來痛苦的料峭寒風之后的山頭斜陽。
秋日的滿月引我遇見了蘇軾，走近了你，收獲了從容與淡然。
我踏冬日的初雪，輕輕敲開了《無怨的青春》精致文雅的大門，遇見了你。你是極富才情的女詩人，源源不斷的優(yōu)美篇章從你的筆下如溪水般淌出。其中有你對人生的`感悟：“旋轉(zhuǎn)木馬是最殘忍的游戲，彼此追逐卻有永恒的距離�！睂η啻旱母袀骸八械慕Y(jié)局都已寫好，所有的淚水也都已啟程�！睂矍榈臄⒄f：“胸懷中滿溢著幸福，只因你就在我眼前，對我未下，一如當年。”只有這樣的你，才能將生活過得浪漫而不乏甜蜜。
冬日的初雪引我遇見了席慕蓉，走進了你，收獲了雋永與秀麗。
文學里的世界或悲或喜，或濃如茶，或淡如風，我將我的四季光陰安放在文學的世界里，傾情抒寫成長的故事……
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