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魅力初中作文15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的魅力初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
魅力初中作文1
微笑，能使人感到快樂，趕走陰霾；微笑，能給人力量，驅(qū)走恐懼；微笑，能傳遞忠誠，驅(qū)走犯忌……微笑是一種力量，一種鼓勵，一種信任。微笑的魅力無窮無盡。
美國鋼鐵大王卡耐基說：微笑是一種神奇的電波，它會使別人在不知不覺中同意人。在一次盛大的宴會上，一個平日對卡而基很有意見的人在角落里大肆抨擊卡耐基。當(dāng)卡耐基在人群中聽到他高談闊論的時候，他還不知道，卡耐基卻不以為意，安祥地站在那里，臉上掛著微笑，等到抨擊他的人發(fā)現(xiàn)他的時候，那人感到非常難堪，卡耐基臉上帶著笑容，走上去親熱地和他握手，好像完全沒有聽見他講自己的壞話一樣，后來，此人成了卡耐基的好朋友。
有人說卡耐基應(yīng)該和那個人理論一番。而事實證明卡耐基是正確明智的。試想，如果卡耐基去和那個人理論一番，自然免不了一場舌戰(zhàn)，那么這次宴會很可能會因為他們弄得一團糟，而且兩人也會因此結(jié)下仇怨。相反，卡耐基沒有這樣做，而且微笑地和他握手。這樣，既免了一場舌戰(zhàn)，使宴會得以進行，又使卡耐基交到了一個商場上的好友。
“度盡劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇�！痹谏钪校性S多事情會讓我們想不通，想不透，由此和他人的誤會愈演愈深。其實只需要一個敞開胸懷、真誠的微笑，這一切的一切便會渙然冰釋、煙消云散。像卡耐基一樣，笑對他人。想一想，沒什么大不了。
微笑是一種會傳染的力量，會傳染的鼓勵。張海迪微笑著面對生活的不幸的畫面，給了天下所有殘疾人以活下去的勇氣，站起來的.力量。周恩來微笑著化解來自各方記者的詰難，使全國人民為之歡呼。中國的軍人們在受到多方狙擊時，所表現(xiàn)的樂觀、堅強，使敵方為之一驚。
微笑可以給人力量，給人勇氣。在什么時候都不要忘了微笑。微笑可以使別人快樂，也可以使自己樂觀。有了這微笑的勇氣，微笑的信任，所有的一切都會迎刃而解。
所以，不管是風(fēng)和日麗，還是風(fēng)雨來襲，記得對自己微笑，亦對他人微笑！
魅力初中作文2
夜，漸漸深沉，白天的喧鬧變?yōu)閷庫o，世間萬物沉寂在獨具魅力的夜。而我，卻依舊在挑燈夜讀，為即將到來的中考不懈努力。
美麗的睡神悄然而至，無聲地催我快快入夢。確實，疲憊讓我無心再徜徉書海，但心中的目標(biāo)卻使我無暇休息。無奈起身，為自己泡一杯最愛的枸杞茶。
沸騰的水倒入杯中，沖擊著杯底的枸杞：水滋潤著枸杞，枸杞美麗著水。在這小小的杯中，完美地融合，釋放出獨特的'清香氣息，勾起我無限遐思。我迅速蓋上蓋子，不忍讓一絲清香逃逸，將它們包圍在這狹小的空間，讓香氣慢慢沉淀、醞釀，然后濃郁在這激情的水中。
透過玻璃，端詳杯中的枸杞，有的浮在水間，有的沉在水底，還有的隨著表面析出的氣泡在水中忽上忽下，各具情態(tài)�？粗械蔫坭剑曳路鹂吹搅艘粋�微縮的世界：黃里透紅的茶便是現(xiàn)實生活中的社會，沉浮不定、位置不同的枸杞，不正是社會的各色人？沉在水底的枸杞，是那些安于本職崗位、付出卻不求回報的人；忽上忽下的枸杞，正是那
些為生活疲于奔波、努力進取的人兒——他們可能不滿足現(xiàn)狀或許曾經(jīng)坎坷，心中卻裝著理想；浮在水面的枸杞，他們擁有了輝煌，可能名利雙收了吧！細(xì)細(xì)想來，就像這杯中的枸杞，少了誰都不行，它們都在濃著茶的色，淳著茶的香。社會之于人，不就是分工不同嗎？他們都在奉獻著自己，都在裝扮著社會。
枸杞的香氣，從蓋與杯的縫隙間溢出，將我從遐思中拉回。我忍不住誘惑，捧起杯子，輕輕抿上一口，含在口中，不舍咽下，讓那清香駐留在唇齒間，再慢慢蠕動喉嚨，甜香輕輕滑下，如絲般纏繞心間，令人回味無窮。
或許，有人認(rèn)為人生如龍井，需要一次次的沖泡后才會更清香；有人認(rèn)為人生如咖啡，越濃越苦才是真生活；還有人認(rèn)為人生如烈酒，精彩紛呈才有力度。而我，卻有著與年齡可能不相稱的想法。人生要像枸杞茶，第一次與水融合就能香氣四溢：生命只有一次，絕不能虛度人生，應(yīng)把握當(dāng)下，一氣呵成！
冥想之際，不覺杯中茶已涼，不愿再續(xù)一杯，因為夜已深。放下茶杯，躺到床上，只希望枸杞的清香送我入夢鄉(xiāng)……
魅力初中作文3
當(dāng)我剛剛踏進四中的校門，我就被它的魅力深深地吸引住了。燦爛的陽光給高大的教學(xué)樓鍍上了一層耀眼的金黃，朵朵鮮花紛紛綻放出迷人的笑容，像是在歡迎我---一位初一新生的到來。樹木翁翁郁郁，在微風(fēng)中輕輕搖動，發(fā)出簌簌的聲響。都說四中的學(xué)習(xí)氛圍很濃，不錯，從間間教室里傳出朗朗書聲�？傊�，這個中學(xué)給我的第一印象非常好。我心想：我真幸運，能在這里開始我三年的學(xué)習(xí)生活。
坐在教室里，我的`心情無比舒暢。窗外大樹那茂盛的枝葉仿佛觸手可及，我似乎感受到了炎炎夏日坐在大樹下的陰涼。清風(fēng)還不時送來陣陣花草的芳香，令人陶醉。老師那娓娓動聽的話語如潺潺流水般流進我的心田。同學(xué)們都聚精會神地聽著，積極地回答老師提出的每一個問題。我們在知識的海洋里盡情地遨游，在智慧的百花園采擷朵朵奇葩。
不知不覺，美妙的音樂下課鈴聲響起了，操場上頓時沸騰起來，打籃球是男生們最為喜歡的運動，你瞧，他們在寬闊的籃球場上簡直把籃球玩出了花樣，每一個精彩的投籃都令人拍手叫好，受這些籃球小子的熏陶，連我這個門外漢也對籃球產(chǎn)生了興趣。樹林里則是女生們的天地。那里總會有女生們嬉笑玩耍的身影。蜻蜓，蝴蝶等小飛蟲也趕來湊熱鬧，它們在空中飛來飛去，為校園增色不少。
而四中的真正魅力不僅僅在于優(yōu)雅舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境和濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，而是豐富多彩的校園文化生活。今年，四中將舉辦第三屆校園藝術(shù)節(jié)，讓同學(xué)們盡情地施展自己的才華，體會到校園生活的無窮樂趣。此外，課間操，經(jīng)典誦讀等活動，也得到了同學(xué)們的一致好評。
四中擁有著獨特的魅力，而正是這種魅力，讓我們感受到了校園生活的多姿多彩，激勵著我們不斷努力奮進！
魅力初中作文4
小小的細(xì)節(jié)充滿魅力，如果說大事像座大樓，那么細(xì)節(jié)便是磚磚瓦瓦，高樓大廈是由一磚一瓦蓋成的，缺了一塊磚，大樓便會塌陷，一個小細(xì)節(jié)出了問題，往往會影響事情的成敗。
一件事恰好展現(xiàn)了細(xì)節(jié)的魅力。一天，妹妹帶著一大堆她收藏的錢幣，跑進我家家門，嚷嚷道：“姐姐，我們來‘蓋大樓’吧!”我頓時興趣盎然，興高采烈地問道：“怎么玩?”原來，只要把錢幣一個一個的摞起來，誰摞的高誰就贏了。原來這么容易啊!我絕對會贏的!
游戲開始了!我們都小心翼翼將硬幣以每一枚地慢慢往上放，“大樓”在我們小心翼翼的動作中迅速“生長”。忽然，我的手微微顫抖了一下，硬幣稍稍有些偏了，我心里暗暗安慰自己：“只是偏了一點點，沒有關(guān)系的�！庇谑怯螒蚶^續(xù)。眼看妹妹的“樓”越蓋越高，而且還很直，我就像是熱鍋上的螞蟻，又著急，又緊張。
時間一分一秒的過去了，妹妹的“樓”也越蓋越高，比我的多出了一大截。看來，我要敗在妹妹手下了�；琶χH，我手一顫又把一枚錢幣放斜了，頃刻間，半米高的“大樓”便倒了下來。唉!我輸了�？粗妹玫靡鈽觾海倚睦锸植环䴕�，要求再戰(zhàn)一場，妹妹慷慨地答應(yīng)了。但是，心急吃不了熱豆腐，第二場比賽，我又輸了。我只好甘拜下風(fēng)，問妹妹，有什么秘訣?妹妹甜甜一笑，輕輕說道：“因為我關(guān)注細(xì)節(jié)啊!”看著妹妹漸漸走遠的'身影，我的心里愧疚極了。妹妹比我小這么多，都懂得尊重細(xì)節(jié)，可我呢?卻無視細(xì)節(jié)的存在。妹妹簡簡單單的五個字撥動了我心里的一根弦，使我懂得了細(xì)節(jié)的魅力。
千萬不要看不起細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)是筑成高樓大廈的磚瓦;是匯成大海的水滴;是聚成森林的小樹苗……我們只有重視那些是小細(xì)節(jié)，做好每一步，才會獲得成功，細(xì)節(jié)決定成敗，細(xì)節(jié)最美麗!
魅力初中作文5
自古以來，人們透過文字抒寫景、物，和自己對生活的體驗及感觸，有人說理，有人說情，演變至今，文字已然成為人們溝通的工具之一，正因每個人對事的看法不盡相同，于是加諸于文字之中的感受也不同，文字便成了不可或缺的存在，藉由文字的形體、樣貌，種種的態(tài)度在文字中一覽無遺。
曾經(jīng)，我在王羲之的“蘭亭集序”中，被中文那剛?cè)岵钠婷钏袆印？粗淖值木�條，時而寬松，時而嚴(yán)謹(jǐn)，有的如光滑的珠子般圓潤，有的又如硯臺般的規(guī)矩方正，一筆一劃中，我看見了一份執(zhí)著，一份無法言喻的濃情，悄悄的在字里行間渲染開來，恍忽之間，彷彿看見一個堅決的背影，執(zhí)筆豪邁一揮，成就多少人的心動和驚嘆，想伸手輕拂每個人心動的痕跡，讓我沈醉在這如夢似幻的感動之中，領(lǐng)略奇跡。
曾經(jīng)，我在莊子看似天馬行空的哲學(xué)，發(fā)現(xiàn)另一個文字可愛之處�！翱簿堋笔亲钅芤鹞夜缠Q的論敘，一個大家都耳熟能詳?shù)墓适�，不過就是單純的寫故事罷了， 在精鏈的文字之中，我卻不是單純的看見蛙的無知，而是看見許多人的無知，霎那間，我好像利用了文字，和莊子做了溝通，好像示現(xiàn)了他在構(gòu)思時的喜怒，他想告訴我們些什么？靜靜的，我會心一笑，有種開拓視野的欣喜，如此精簡的文字，如此廣大的`理論，如此震撼的感動！
文字無情人有情，令我驚嘆的，并不僅僅是文字的線條之優(yōu)美，也不單純是文字譬喻的巧妙，文字背后隱藏的真情，生活于不同時代的人，竟都能藉由文字的形態(tài)，了然彼此的感受，堆積而成的歷史，經(jīng)由文字的論敘，跨時代的串連了我們，文字被給予了如此神奇的力量，化無情為有情，化平凡成偉大，是人情的冷暖造就了文字，譜出美麗得令人驚嘆的感動！
魅力初中作文6
“……數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝�！薄跋嘁姇r難別亦建，東風(fēng)無力可花殘……驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。”經(jīng)典詩歌朗誦會上，一首首音韻響起，節(jié)奏流暢的詩詞，伴隨著時明時暗的燈光，進入我的耳中。
我并不喜歡詩詞。我總覺得十字開頭的年齡，應(yīng)該以玩為主，以自由為宗旨。那些詩詞總是令我想起兒時被媽媽強迫著背誦，背不會還要挨打的情景。舞臺上的燈光色彩鮮艷，明亮刺眼，惹得我心煩意亂。聽著聽著我閉眼欲睡，迷迷糊糊中聽到主持人擬基說：“下面，由××學(xué)校的李老師朗誦《相間歡》。“我松了一ロ氣，總算要結(jié)束了�！啊断嘁姎g》，李煜�！鼻逦呐曪h蕩在空氣中。“無言獨上西樓，月如鉤�！边@柔和而凄清的聲把我的思結(jié)緒引到了霜華遍地的夜晚。月亮淡淡的光和舞臺上暗淡的黃光相融。優(yōu)美的弦月，讓我的心猛地一顫。此刻，舞臺上的燈光緩緩搖曳著�！澳┥钤烘i清秋�！彼朴幸还蓻鲲L(fēng)吹來，臺上寂寞的聲音將我引領(lǐng)到清秋時節(jié)。我仿佛看到詞人面對桐樹，看著落葉紛飛，神情落寞。李老師在舞臺淡色燈光的映照下，背向聽眾，恍惚間，那燈光下的背影，讓我想到了千年前命運多舛的李煜�！凹舨粩�，理還亂，是離愁�！蹦羌舨粩嘁怖聿怀鲱^緒的麻絲，正是詩人的愁思。那如絲如縷的哀愁透過燈光，飄飄漾漾，纏繞著我的心。此刻，舞臺上的燈光變得幽暗，似乎月已經(jīng)隱隱落下。
“別是一般滋味在心頭�！崩罾蠋煹穆曇粲羞煅�，詞向中的悲涼令我感到心痛，五臟六腑都在顫動。那種離愁，無以訴說。音樂停止，我的目光隨著逐漸亮起的`燈光回到舞臺上。燈光下的李老師眼中泛起了水霧，她讀懂了李煜。我有些驚訝，一向不愛讀詩詞的我，竟然心有所動。那一刻，我覺得舞臺上的燈光照到了我的心里。那天，如果沒有看到舞臺上時亮?xí)r暗的燈光，如果沒有聽到李老師聲情并茂的朗誦，我可能還要經(jīng)過好長時間才能懂得詩詞的美麗和魅力。
舞臺上那時亮?xí)r暗的燈光燭照我的心田，讓我愛上祖國的傳統(tǒng)詩詞文化，立志從中漢取更多知識，充實自己。傳統(tǒng)文化就像那一盞盞燈，照亮了我前行的道路。
魅力初中作文7
中國千百年，文人騷客輩出，詩篇萬萬千，其中詠自然者甚多，絕句佳作不勝枚舉，因自然之奇，自然之巧，自然之妙道頗多，自然之美景無數(shù)，自然之魅力無限，故歌詠之者甚多。
面臨大海，望海天一色，波浪陣陣，海鷗在天際邊遨游，海龜在沙灘上嬉戲，各種動物歡聚大海一堂，共享歡樂。夕陽的余暉灑在海面上，仿佛給海面鍍上了一層金，使原本就吸引人的大海顯得越發(fā)美麗。腳下的沙子因吸收了光子的熱量而散發(fā)著溫暖，海風(fēng)徐徐拂面，加上沙層的柔軟，使我愜意無比，眼前的'這幅和諧的畫面也令我身心舒暢，深深陶醉。難怪海子有言：面朝大海，春暖花開。我覺得大海之魅力極大。
佇立江邊，彳亍徘徊。望黃河之水一瀉萬里，浩浩蕩蕩，勢不可當(dāng)，其如同一匹正在狂怒咆哮的脫韁之駿馬，無所畏懼朝前奔去，不懼疲憊，不怕險阻。黃河之水裹挾著黃黃泥沙翻滾撲騰滾滾東流，奔流不止，朝前不息，最終至天邊，與天融為一體，兩者結(jié)合，相得益彰，磅礡無比，氣勢輝煌。此場景讓我震撼不已，切身感受到“黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”的壯闊景觀，看著無邊落木，聽著不盡江濤。我覺得黃河之魅力極大。
身立茫茫草原，望天地之遼闊。牛、羊、馬在天地間盡情享受鮮美的綠草，還有幾匹駿馬在草原上四處馳騁，無拘無束。在廣闊蒼穹的籠罩下，眼前的一切都顯得甚為渺小，草原也變得空曠廣袤無垠，仿佛無邊無際，沒有盡頭�！疤焐n蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊。”我眼前的景極好地描繪了這句話。我也如癡如醉地沉浸在了眼前的美景里，無法自拔。我覺得草原之魅力極大。
古有云：山川之美，古來共談。大自然是美的，在這美中，我們的情操得以陶冶，我們的氣質(zhì)得以塑造，我們的靈魂得以洗滌，我們的心智得以升華。大自然之魅力乃無限大，我們?nèi)祟愐c之和諧共生和諧與共。
魅力初中作文8
燦爛固然是綻放于滿天星云，但只有擁有個性的星輝方能閃耀其中，芬芳固然是吐納于滿園春色，但唯有擁有個性的花兒方能艷壓群芳。
這，就是個性的魅力。
個性的魅力，好比風(fēng)雨中引人側(cè)目駐足的寒梅，冰肌雪骨卻傲霜斗雪，那陣陣的幽香盡顯自己與眾不同的個性。孤傲如韓寒，這個“80后”的輟學(xué)少年用文筆在青春的篇章上寫下獨特的個性。他意氣風(fēng)發(fā)，以一個年輕的心去覽遍世間人情冷暖，他激揚文字，從冷靜而又理性的角度諷刺那不為人知的.黑暗。盡管飽受爭議，但韓寒獨特的個性卻從未改變，他依舊孤傲，仍由他人評說；依舊灑脫，揮毫潑墨間指點江山，為國家社稷著想。韓寒，這個具有個性的年輕人，因他獨特的個性，獲得了人們的尊敬與贊美，宛如一枝風(fēng)雪中的斗霜寒梅，在這紛紛囂世中盡顯它個性的魅力。
個性的魅力，好比泥濘中亭亭凈植的荷花，雖出于淤泥而不染，濯清漣而不妖，在紛擾的環(huán)境下卻依然能夠開出一份屬于自己芬芳，令人賞心悅目、心曠神怡。正直如白巖松，這個已經(jīng)年過不惑的央視金牌主持人在從業(yè)數(shù)十年來從未報道過一則虛假新聞，他特立獨行，敢于抗拒行業(yè)的潛規(guī)則，勇于在眾多領(lǐng)導(dǎo)面前說出“我們忠誠的是新聞本身而絕不是領(lǐng)導(dǎo)”這樣的豪言壯語，他別具一格，用理智的分析告訴世人新聞的真相，他時而幽默，時而嚴(yán)肅，時而莊重，時而灑脫，而正是由于他獨特的個性，使得無數(shù)同行低下他們高傲的頭顱紛紛效仿，而“白巖松”這個名字，也因為正直的個性，宛如蓮花般在這俗世間飄渺出塵。
這，就是個性的魅力。
個性的魅力是如此炫麗多彩，因而我們能夠看見“快女”們舞臺上的優(yōu)雅身姿，因而我們能夠聽到李敖在怒罵中那爽朗的豪氣。因為個性，我們的生活不再是平淡無奇，因為個性，我們能用畫筆在人生的畫卷上涂上屬于自己的色彩。生命因個性而美麗，個性的魅力充斥于生活的每一個角落，帶個人們歡笑，帶給生命精彩。
這，就是個性的魅力。
魅力初中作文9
大漠，挽著亙古的如血殘陽；敦煌，伴著盛唐的輕歌曼舞――這恍如前世的幽冥，這心靈深處一直召喚著我的神韻――你在等我――伴著那古道西風(fēng)，大漠狼煙……
于是我去尋你，因你大漠的魅力在于敦煌。
很莊重地踏進美術(shù)館，幽暗便很自然地將這里與塵世的喧囂隔離。想不明白，為何有你的地方杳如隔世，讓所有人耳畔的喧鬧變?yōu)橐汇o水？大概這就是你的魅力。
展廳里，那一尊臥佛在燈下變得朦朧，敦煌的魅力仿若昭示著一個答案。
隨著人群神圣地走過那一幅幅壁畫，看那每一筆線條都如行云流水，在眼波流轉(zhuǎn)之中化為藻井，霓裳。我急切地看過去，去觸摸你的魅力。呵，這“反彈琵琶”不像想像中那般“眉眼低撫惹出一串漣漪”，倒像那西域男子，透著幾分剛猛灑脫。想來，這就是你的`魅力吧――讓我觸碰這被黃沙洗禮的色彩，被月牙泉浸過的線條。(-)
往前走去，穿過一陣陣閃光燈的照射，原來這里的每一個人都是如我尋找你的魅力，而你也是千年如一日的等待。偶然看到一位老者，佇立在一尊天王像之前。我看著這佛像，又轉(zhuǎn)而注視那老者。驀然間，我仿佛看見那四目相對而牽出的一場心神之約――神圣而從容。那老人，眉宇間透著歲月留下的定氣，蒼顏白發(fā)卻映著淡定。他沒有相機，只有那一雙眼睛，虔誠安寧地像那渾中止水――與他那頭銀絲映得澄澈交輝。再去看看那佛像，古舊地褪了色，斷了肢，卻依然保有那股霸氣，那種魅力。原來，這禪意佛法不是刻在石頭上，而是注在精神里。
驀地，先前一幅幅壁畫開始在腦海中浮現(xiàn)。猛然間我想起了那縈繞多年的敦煌魅力，還有那進門時摒棄喧囂的靜謐，原來，這敦煌的魅力也不是單單封在那線條之中。而我如此焦燥的尋找，也只是停留在表面的色彩之上�？磥�，你我之間需要一場如期而至的約會――一場心領(lǐng)神會的約會。
于是，我來赴約，感知你的魅力，站在亙古的如血殘陽下，用心地感受輕歌曼舞，就仿佛兮若輕云之蔽日，飄搖兮若流風(fēng)之回雪……
魅力初中作文10
誠信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。一個人可以沒有美麗的容貌，可以沒有充足的財富，可以沒有健康的體魄……但是，一個人不能沒有誠信，如果一個人失去了誠信就將失去一切。我經(jīng)歷了這樣一件事，一件讓我深受教育的小事。
我的家離學(xué)校很遠，通常路上需要用掉一個小事左右。而星期一的車比較擁擠，我擔(dān)心遲到，于是匆匆忙忙地吃了幾口早飯，就連跑帶顛地向車站奔去。
趕到學(xué)校門口，同學(xué)們以三五成群地等待學(xué)校開門。這是，我看到了好朋友小敏，連忙跑過去。小敏看到我，也高興地向我擺手。當(dāng)我來到小敏的身邊，發(fā)現(xiàn)她高興的神情頓時不翼而飛了，眉頭緊鎖，一臉的嚴(yán)肅，對我說道：“你的紅領(lǐng)巾呢？”我趕緊低頭一看，果真沒有紅領(lǐng)巾，這才想起由于出門太過匆忙，忘記帶了。
時間到了，同學(xué)們陸續(xù)走進了校門。這可怎么辦才好呢？沒帶紅領(lǐng)巾是要影響班級紀(jì)律評比的，也許因為我一人的疏忽而弄掉我們班的流動紅旗，如果真是那樣，我肯定會遭到同學(xué)們的埋怨……想到這，我的.心中就像壓了塊鉛塊，重重的，一直墜著墜著。小敏看到我一臉的愁容，走上前來說：“我有一個好辦法，就是我先進去，咱們班的講臺桌里不是有多余的紅領(lǐng)巾嗎？我去給你拿來，偷偷遞給你。這樣，你不但有紅領(lǐng)巾了，而且也不會扣我們班的分了。這不是兩全其美的好事嗎？”聽她這么一說，我似乎輕松了許多�？捎洲D(zhuǎn)念一想，我的這種行為不是欺騙嗎？這樣不但沒有給班級爭光，反而回錯上加錯玷污班級的榮譽，即使得了流動紅旗也是不光彩的。想到這兒，我低頭對小敏說：“不，我不能這？”小敏補充道：“沒關(guān)系的，我看其他班也是這樣做的�！蔽液敛华q豫地對小敏說：“老師教導(dǎo)我們要做講誠信的好孩子，這種騙人的事情我不能做！”小敏默不作聲，一同走進了校門。
后來老師和同學(xué)門知道了這事，專門為此召開了一個班會主題—“我們應(yīng)該怎樣做”通過討論，大家達成了共識，肯定了我的做法。同學(xué)們?yōu)槲业恼\信行為感到驕傲 ！我們班的這個主題班會得到了校長的表揚，實況錄了像，還在學(xué)校進行了播放。
我想：這就是誠心的魅力吧！
魅力初中作文11
這個星期我去少兒圖書館讀了一本書，叫做《三十六計》。這本書記載了我們中華民族在五千年的歷史長河中，積累的豐富的政治、軍事斗爭經(jīng)驗。我從中感到我們中華民族在歷史上很有計謀。
這本書講到的很多計謀，是根據(jù)古代一個叫孫武的人寫的《孫子兵法》改編的。我看了之后，覺得其中有些計謀特別有意思。例如調(diào)虎離山計，聲東擊西計，圍魏救趙，以逸待勞等計謀。其中調(diào)虎離山計中的“虎”指敵人，“山”指有利的形勢和條件。軍事上指的是調(diào)動敵人，使敵人處于被動局面，出現(xiàn)漏洞，己方再乘虛而入，取得勝利。文章為了讓我們小朋友看得懂，說了這個計謀的意思之后，又講了一個戰(zhàn)國時代趙國和秦國打仗的故事。當(dāng)時，秦國的大將是白起，趙國的大將是廉頗。打仗的地點在長平。廉頗打仗很厲害，但秦國派人宣傳說秦軍不怕廉頗而怕趙括。趙王信以為真，換掉廉頗。趙括只會紙上談兵，趙王中了秦國的調(diào)虎離山計。后來秦國又用了兩次調(diào)虎離山計，使得趙國在這場長平之戰(zhàn)中終于徹底失敗。
我從《三十六計》中，還懂得了“瞞天過�！本褪且衙孛艿腵計謀隱在公開的行動中，以達到出其不意的效果。“圍魏救趙”意思是避實就虛，使敵人受到牽制，從而用最少的代價取得最大的成功�！按虿蒹@蛇”比喻在不明敵人真相的情況下，通過試探性的行動，引誘敵人暴露出真相�！绊樖譅垦颉笔浅脭橙顺霈F(xiàn)差錯時，乘虛而入，抓住一切有利的時機來擴大戰(zhàn)果得計策。
爸爸說：這本書上講到的很多經(jīng)驗，都被外國的很多大老板用于公司管理上。據(jù)說現(xiàn)在美國、日本都有很多人學(xué)習(xí)它。我聽了真為我們中華民族驕傲，也感受到傳統(tǒng)文化的魅力。我一定要認(rèn)真閱讀，并能運用，將來做一個有計謀的人。
魅力初中作文12
十五年前的一個黎明，柔弱的光線無力地撕破了黑夜的封鎖，我被你承受著劇痛生了下來。而接下來你做的便是默默地承受我這負(fù)擔(dān)，我這吸血鬼，吸走你時間、精力、快樂的吸血鬼。
之前的你，有烏黑的秀發(fā)，濃密而又光亮；你有光滑的皮膚……這一切看起來是多么不錯。可勞累的生活，夜以繼日的工作，有愁心事無法發(fā)泄，這不都是因為我嗎？暗暗的燈光下，光反射出了你幾絲銀白的頭發(fā)；往日的白色、光滑的皮膚早已不復(fù)存在，有的只是被歲月侵蝕后粗糙、白中泛黃的皮膚。
每次我從學(xué)校回到家，你總會親切熱情地詢問我的情況，總是生怕我不高興；每次我走出家門，出去玩，你也總是不放心地叫我出門小心，早點回來；你也總會在我跌入低谷時給予我希望，指點我光明的道路……這每一次的每一次，難道不是你的關(guān)心、呵護，助我成長嗎？
記得那天小雨零散地隨著風(fēng)飄散，我在和小伙伴玩耍，結(jié)果由于跑得太快了，一跤摔在地上，腳骨折了。痛疼讓我無法站立，我只好無奈地用放聲大哭來解脫痛苦。你聞訊馬上趕來，二話不說立馬背著我去醫(yī)院。雖說那時我還小，可體重也是不輕的了，你一個瘦弱的女人要背這么重的.人，真想不通你是怎么把我背過來的。那時我心中的感覺真是溫暖。
不過后來我懂了，那便是善良的力量，我與你的關(guān)系無法掩蓋您善良力量的偉大，母親啊，您從生我，到養(yǎng)我，全是無私奉獻未嘗索要，不求回饋。難道不是善良的人，不是懂得善良偉大的人能做到嗎？
善良，便是從人的內(nèi)心發(fā)散出來的美好與神圣，是人與人之間的情感、溫情，愿善良的魅力永駐人間。
魅力初中作文13
工人忍受著難耐的酷暑，建造著高樓，給人們提供溫暖的住所；清潔工人強忍著刺骨的寒風(fēng)，清掃著馬路，給城市送去一片潔凈。
這些工作在各自平凡崗位上的人們，不管嚴(yán)寒酷暑，他們都一如既往，認(rèn)認(rèn)真真地做著自己的工作，因為有一種力量促使著他們?nèi)绱饲趧诘毓ぷ鳌?/p>
那就是出自人性最純潔、最美好的善良。
這便是善良的魅力。
在一個寒冷的雨夜，男孩獨自站在公交車的站臺上。無情的、冰冷的雨水打在他的臉上，浸濕了他的全身。男孩瑟瑟發(fā)抖，兩眼無助地望著公交車駛來的方向。
但是馬路上空無一人，只有雨水沖刷著世間的萬物，冰冷著男孩的心。
過了許久，在朦朧的`雨景中，一把小紅傘正隱約地晃動著向他接近。是一個女孩。
她走到了全身被淋濕的男孩的身邊，將雨傘擋在了他的頭上。
男孩吃驚地看著女孩，女孩只是對他莞爾一笑。茫茫雨水中，一切東西都黯淡了，只有那把小紅傘在雨中閃爍著光芒。
這便是善良的魅力，一把小紅傘，一把充滿著光和熱的雨天的小紅傘。
在花園中，生長著一棵大樹，它是如此粗壯，枝葉繁密，在陽光的照射下散發(fā)著生命的氣息。
不知何時，老樹的身旁又長出了一棵小樹苗，它是如此小，如此惹人喜愛，老樹也深深地喜歡上了它。于是夏天，老樹用自己的綠蔭為它遮蔽酷熱；冬天，老樹用自己的樹葉為它驅(qū)趕寒冷。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，小樹長成了一棵大樹，倚在老樹的身上，像一對和睦、相愛的父子。
善良的魅力猶如一束陽光，它使人心靈敞亮；善良的魅力猶如一把烈火，它使人心靈溫暖；善良的魅力猶如一股清泉，它使人心靈潤澤。
善良的魅力是偉大的魅力，在這閃耀的魅力的光束后面，是無窮的關(guān)愛。
魅力初中作文14
北京的故宮和萬里長城、意大利的比薩斜塔、法國的巴黎圣母院……它們都以獨特的風(fēng)格吸引著世界各地的人。北京的萬里長城規(guī)模浩大，工程堅難，意大利的比薩斜塔古拙秀巧，斜而不傾……這些建筑都聞名世界，連牙牙學(xué)語的娃娃都不可能對它們一無所知，但上海以其獨特的魅力吸引著世界各地的人們，它不僅美麗、紳士、有內(nèi)涵和深度，同時它也散發(fā)著活力和朝氣。
上海將古典和現(xiàn)代完美的結(jié)合在了一起，它風(fēng)姿綽約，東方明珠電視塔、金茂大廈雄偉壯觀，給人蓬勃向上、勇攀高峰、永不言棄的啟示，人在景中，景中有人，人景交輝，使上海更具獨特的魅力。
上海的外灘也很吸引人，早上，它像一個剛沉睡中醒來的娃娃，是那么的恬靜、優(yōu)雅，是那么的可愛，慢慢地，整個外灘就熱鬧起來了，它就像一個朝氣蓬勃的少年，是那么的富有生機和活力，和早上的外灘有著天淵之別，一到晚上，它又恢復(fù)了寧靜，此時的外灘雖然沒有了摩肩接踵的人群，但是，流動著的車燈、明亮的櫥燈、五彩的霓虹燈……散發(fā)著迷幻而柔和的光芒，構(gòu)成了一座名副其實的“不夜城”，給外灘增添了幾分魅力……
敢為人先、勇于創(chuàng)新是上海人民的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是上海城市精神的集中體現(xiàn)。在過去的'歲月里，從東方明珠到黃浦江大橋，從地鐵、輕軌到磁浮列車，無不體現(xiàn)出上海人“敢為天下先”、“第一個吃螃蟹”的探索精神和攻堅作風(fēng)。現(xiàn)在，經(jīng)過10年大發(fā)展、大變化，上海已經(jīng)進入了人均gdp從近5000美元到7500美元的關(guān)鍵時刻，這預(yù)示上海進入了一個新的發(fā)展前景。
這就是上海，這就是上海獨特的魅力，我相信，在不久的將來，上�？隙〞兊酶利�，更發(fā)達，20xx年的世博會上，它將向全世界人民展示它的魅力。
魅力初中作文15
緊靠著我的書桌的，是床；緊靠著我的床的，便是窗。
窗外正對著的，是一幢樓。樓現(xiàn)在是白色的，在白色漆的背后，是石的本色，灰，這層漆是兩年前刷上的，為的`就是掩蓋它的老。只是刷上了漆，也沒有新多少，反而更引起了我的興趣。
從記事起，我就愛看窗外的東西，而我能看到的，幾乎只有樓和天空。我喜歡在晴天時看太陽，也不怕刺眼，因為看著看著，那一個圓光點如同果凍一般搖動，色彩也時刻在變。多云時，我愛看一朵云從樓頂上飛出視線，去尋找樓上陳舊的標(biāo)志：支離破碎的窗檐、銹跡斑斑的鐵架子和亂纏的電線。我曾盼望著看到閃電在避雷針上空跳舞，盼望飛機飛過眼前的天空，更盼望著對面也有人在看我。對我來說，窗外有著無窮的魅力。
我曾對著窗外遐想我的未來，總想干出一番大事業(yè)，卻不知道從哪兒開始；犯了錯，我總想去看窗外，想央求老天讓爸媽原諒我；我有時經(jīng)不住外面陽光的誘惑，老是想在外面大鬧一陣子，卻發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)長大，迎接我的不是玩伴的陽光，而是干冷的寒風(fēng)。窗外吸引我的太多了，而它也了解得我太多了。
而今天，14歲的我坐在那“魅力十足”的窗前，感受到的，不再是兒時的幼稚與撒嬌，而是窗外告訴我的真理：有時，現(xiàn)實不會像想象中那樣美好，不用擔(dān)心，多看看窗外，你會發(fā)現(xiàn)窗外的魅力不亞于你的想象。是的，窗外，不僅僅是這樣，還更是夢想的代言，想象的靠背，這么多年來，它承載著我的許多許多，而它也將繼續(xù)承載下去，像一位友誼深厚、聯(lián)絡(luò)不斷的摯友，更像是父母對我關(guān)愛的一點點寫照。
窗外的魅力，吸引著我，帶我飛上藍天，穿過云海，坐上希望的船，揚起信念的帆，向銀河的盡頭駛?cè)�。前方的路尚遠，但我堅信，成功的彼岸一定會到達。
打開窗，放出煩惱，心若在，無事不成。
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