眼神的初中作文

時(shí)間：2023-04-29 15:36:17 初中作文我要投稿

眼神的初中作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖峭ㄟ^文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的眼神的初中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

眼神的初中作文

眼神的初中作文1

　　一個(gè)夜晚，月亮掛在熟悉的夜空，就如那個(gè)堅(jiān)毅的眼神，幾顆星兒點(diǎn)綴在它的身旁，閃爍不定。

　　那天，我們幾位摯友碰頭在一起打籃球。比賽開始后，我們兩邊打得旗鼓相當(dāng)，不是他進(jìn)一球，就是我進(jìn)一球。雖說四周空寂無人，但也絲毫不影響我們之間的樂趣。突然間，我的腳腕傳來一陣鉆心的疼痛，讓我不由跪倒在地，大家不由分說把我攙到一旁，一句又一句地關(guān)心著我。

　　我吃力地說：“你們繼續(xù)吧，我休息一下�！边@時(shí)對(duì)方隊(duì)員走出了一個(gè)人說：“你們少一個(gè)，那么我也先休息一下吧。”

　　“沒事，這樣才有挑戰(zhàn)的意義嘛！”我們隊(duì)中的你突然出聲。我看了你一眼，你怎么這么愛逞能，別人為了公正，你卻這樣，這樣還能贏嗎？你真是太意氣用事了，我一下子急了，卻沒說出口，因?yàn)槲彝蝗豢匆娏四隳菆?jiān)毅的眼神，似乎在說：“相信我！”

　　你轉(zhuǎn)過身，不知怎么的，你的雙眼映入了那皎潔的`明月，仿佛水霧中朦朧燈塔的光芒。那眼神是如此堅(jiān)毅，讓我難以忘懷，鎮(zhèn)定了我的擔(dān)憂，給了我答案。剎那，你又是嬉皮一句：“輸贏又不是那么重要，勝敗乃兵家常事�！钡悄强棠愕难凵袼坪醺訄�(jiān)毅。

　　因?yàn)槲业耐藞?chǎng)，讓整個(gè)組都受到了影響。但你卻更加努力，無論在哪里都有你的身影，從投球到籃板，從防守到進(jìn)攻。我看見你的后頸全濕了，衣襟已被汗水沾黏，汗水順著臉頰緩緩流下。我看著你拼搏的身影，你那竭盡全力的樣子，你那竭盡全力的眼神顯得那么堅(jiān)毅！

　　此刻我也認(rèn)為輸贏又何妨？這又能代表什么呢？我們每一個(gè)人都盡了自己的全力，我們每一個(gè)人都有一種精神——堅(jiān)毅。

　　難忘那堅(jiān)毅的眼神，這早就埋入我的心底，這份堅(jiān)毅，我，早已記住了！

眼神的初中作文2

　　這是一直存在我記憶中的難忘的眼神，眼神的來源是我家的一條小狗。

　　小狗是在很小的時(shí)候被媽媽從別人家?guī)Щ貋淼模€記得第一次見到這條狗的時(shí)候，我就被這只狗的活波給吸引了。它就像是一個(gè)好玩的孩子，并且對(duì)什么東西都感到十分的稀奇。它來我家的第一天，一點(diǎn)都不認(rèn)生，看見我們就搖頭晃腦的，非常招人喜歡。至少我就喜歡得不得了。

　　小狗在我家長(zhǎng)得飛快，不多久因?yàn)槌缘枚啵碜佣甲兊脠A滾滾的。胖胖的小狗走起路來，一晃一晃，我與我的家人都說，小狗得減肥了。

　　小狗與我們的感情越來越深，尤其與我。在家的我就喜歡將小狗抱在懷里，與小狗逗著玩。所以，每次小狗一見著我，都會(huì)歡快的朝著我飛奔過來。

　　直到有一天，我要出一趟遠(yuǎn)門了。那天，我將我的行李箱全都放在爸爸的小車?yán)铩＿@一次出遠(yuǎn)門，得有好幾個(gè)月不能回來了。原本我是不想讓小狗看到的我走的，只是沒有想到，當(dāng)我坐上車的時(shí)候，小狗突然從家里跑了出來。

　　“汪汪汪！”小狗叫得很大聲，直直的朝著我奔了過來。坐在車?yán)锏?我并沒有下車，同樣也沒有打開車窗。我只是透著車窗戶看向外面的小狗，那一刻，我感受到了小狗眼神里的不舍以及不安。

　　這一眼，從此就進(jìn)入到了我的記憶里，成為了我腦海中最難忘的一個(gè)眼神。也是這一眼，深切的讓我體會(huì)到了動(dòng)物之間對(duì)主人的那種感情，原來可以是如此的濃厚。

　　后來，我還是坐著車走了。小狗一直在我的車后追了很久，只不過它跑得再快也跑不贏車的速度。當(dāng)時(shí)候車?yán)锏奈壹扔懈袆?dòng)，也有不忍，心里想著回來后，我一定要好好的對(duì)待我的小狗。

眼神的初中作文3

　　在我的記憶中，有許許多多看過、聽過的事情，有的早已灰飛煙滅，而有的卻銘記于心。有時(shí)，閉上雙眼，那些事就會(huì)浮現(xiàn)在你的眼前。

　　這，就是其中的一件，也是最難忘的一件。

　　那一天，我走在大街上，沒有什么思緒，也沒有什么目的，只是出去散散步，漫無目的的去走走。天色漸晚，寒氣也漸漸逼近，拉緊衣服，看著最后一縷陽光落下。這時(shí)，隨著寒風(fēng)嗚嗚作響，肚子很配合的叫了兩聲。餓了，就去買點(diǎn)吃的吧！望了望清冷的街，只剩下一家包子店獨(dú)自開著門，包子店中熱氣騰騰，多么溫暖！多么誘人！我不由地被它吸引過去了，可那是什么？一位瘦骨嶙峋的乞丐正蹲在包子店對(duì)面的一個(gè)角落里，身上只穿著一件單薄的衣服，他看著對(duì)面的包子店，目不轉(zhuǎn)睛。我看到他那無助的眼神，充滿了對(duì)食物的渴望，他的眼眶是濕潤(rùn)的，淚水正在其中打轉(zhuǎn)，似乎馬上就會(huì)落下來，但他卻強(qiáng)忍著淚水，猜得出，他的身后一定有著不為人知的秘密。又是一鍋剛出爐的`包子，熱氣一直傳送到他的面前，他不由自主地向后退了退，可又伸出手，想去抓住熱氣，這只是白費(fèi)功夫。我想：“他是如此可憐，吃不飽，穿不暖，每天都睡在大街上�！边@時(shí)，我心頭百感交集，早已忘了饑餓。我十分同情這個(gè)乞丐，雖然可以得到政府的關(guān)愛，但是他就如空氣一般，沒有人會(huì)注意他，他只是四處游蕩，漫無目的。

　　至今，我閉上眼睛，他的眼神也會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海中，凄慘而又無助。如果人與人之間能夠更加團(tuán)結(jié)互助，我相信，并不會(huì)這樣。

眼神的初中作文4

　　或許，一滴水一生的期盼，只是為了瞬間的輝煌。而你瞬間的眼神，牽動(dòng)著我的一生。

　　那是喜悅與期待。手術(shù)室外的他焦急的坐立難安，他等了一秒、兩秒……這時(shí)間過得好慢，當(dāng)警示燈熄滅的那一刻，他笑了，他聽到了他的孩子哭泣的聲音。二十五歲的他像小鳥一樣飛到妻子身邊，輕輕的抱起女兒，注視著……”看，眼睛大，像你；鼻梁低，像我；哈！“他笑了，眼睛瞇成一條縫。卻遮不住那種喜悅與期待，那樣美好。

　　那是焦急與無奈。女兒一天天長(zhǎng)大，轉(zhuǎn)眼就上了中學(xué)，那天，女兒拿著第一名的成績(jī)單跑到他面前，驕傲的笑了。而他，眼睛里寫滿了無奈，女兒這么驕傲，會(huì)影響成績(jī)的。果真，下一次的考試不出所料，第一名的數(shù)字上多了一條豎直的垂線。他開始焦急，他不再總是微笑。曾經(jīng)，多少優(yōu)秀的女兒成績(jī)下降飛快，他知道，該讓女兒知道地球不光是圍著她一個(gè)人轉(zhuǎn)。他怕女兒最后一事無成，眼中寫滿焦急與無奈。

　　那是永不凋零的愛。他為女兒操心了十五年，為女兒喜悅了十五年，和親戚朋友吃飯喝酒時(shí)，只有年僅四十的.他長(zhǎng)出白發(fā)。女兒長(zhǎng)大了，已成為亭亭玉立的大姑娘，她知道，父親老了，父親不再是那個(gè)能把自己拋在空中，又小心接住的青年。每次，她和他的父親談心時(shí)，他的眼神卻沒有半點(diǎn)蒼老，那眼神是支撐著他們永不凋零的愛。

　　他，就是我的父親。他，沒有群山那么雄偉，也撐不起世界，卻能撐起我的一片天。

　　難忘你的眼神，豪情不減，嬉笑當(dāng)年！

眼神的初中作文5

　　眼睛是心靈的窗戶。它能容納世界上所有的東西。同時(shí)，它也能反映人們內(nèi)心的想法。

　　自從我進(jìn)入初中，我的家庭就一直沉默寡言，無動(dòng)于衷。這讓我覺得我生活在一個(gè)沒有溫度的'家庭。對(duì)此我感到困惑和無助。但是有一天，我的想法完全改變了。

　　有一天，我父親親自送我去學(xué)校。我覺得有點(diǎn)不舒服，建議我父親不要送我。然而，我父親堅(jiān)持要派我去，我別無選擇，只能和父親一起去。在路上，我們有一種感覺，我們不會(huì)說任何關(guān)于黃金的事情。因此，只有沉默和沉默伴隨著我們。半路上，我突然對(duì)肚子感到不舒服，但我很不好意思把它給我父親看。我的明顯動(dòng)作是掩護(hù)肚子。然而，我父親似乎對(duì)此視而不見。我內(nèi)心感到厭惡，覺得父親很無情。

　　當(dāng)我們到達(dá)學(xué)校時(shí)，我們進(jìn)入了教學(xué)樓。我告訴我父親去他的辦公室，而不是和我一起走。但是我父親還是什么也沒說。我感到有點(diǎn)沮喪，好像我并不存在。我對(duì)父親的厭惡變得更加嚴(yán)重。當(dāng)我們走著的時(shí)候，我突然感覺到書包里有東西。我下意識(shí)地回頭，但什么也沒注意到。我繼續(xù)向前走。在走路的過程中，我突然想到老師讓我今天早上去他的辦公室換試卷。所以我很快從我父親身邊跑開，在跑的路上不小心撞到了他。

　　我父親關(guān)切地看了我一眼，充滿了擔(dān)憂。我立刻感到溫暖和莫名其妙�；秀敝校覍�(duì)父親的壞態(tài)度被解決了。剩下的就是對(duì)我父親的“感激”！

　　換完試卷后，我回到座位上，打開書包，看到“爽任飛”，一種緩解肚子疼痛的藥劑。當(dāng)我在路上想起我對(duì)父親的仇恨時(shí)，我感到慚愧和慚愧。隱藏在黑暗中的是深深的愛！

　　有時(shí)候父母遙遠(yuǎn)的目光是沉默的，包含著無限的愛！

眼神的初中作文6

　　看著池塘里的水清澈而又閃動(dòng)，真是“水是眼波橫’啊，這清澈而又閃動(dòng)的水面讓我連想起那雙清澈而又閃動(dòng)的眼睛和那堅(jiān)定不移的眼神。

　　那天陽光明媚，草木萌發(fā)，楊柳早已綠樹成萌，走在江岸邊，我正漫步在這條看似無盡的江岸。這時(shí)，我一想到一件心煩的事——考試又失敗了，心中一股無名的`怒火油然而生�！芭觥钡匾宦�，把我從內(nèi)心的火場(chǎng)中拉了回來，是一位小女孩摔倒在地上，我跑過去正想把她扶起來時(shí)，小女孩說：“大哥哥，謝謝，不過我還是自己來吧�！边@時(shí)我發(fā)現(xiàn)她的腳。只見她慢慢地爬起來漸漸地站立起來，緩緩地走向遠(yuǎn)方。又是一聲“碰”，我眼一閉一開，發(fā)現(xiàn)小女孩才走了幾步又摔倒了下來，小女孩又站了起來，我是好心想幫她可又被她拒絕了，她是希望自己可以站起來！

　　“大哥哥看吧，我自己是可以站起來的，你不需要為我而擔(dān)心。”小女孩微笑地對(duì)我說。我發(fā)現(xiàn)她那雙清澈又閃動(dòng)的眼睛正給我一種力量。她那眼神似乎可以看破塵世，堅(jiān)定不移。我的心一顫，這堅(jiān)定的眼神猶如夏日的暴雨，洗滌我的心靈，內(nèi)心中的怒火也被這強(qiáng)大的暴雨沖刷得無影無蹤。

　　我看著江邊的風(fēng)景，回想這她的眼神，似乎看見了她又倒了下來，又站了起來。月亮升起來了，銀色的月光散在清澈又閃動(dòng)的池塘水面上，猶如一處仙境，聽著夜里昆蟲的鳴叫，看著清澈的銀水，“滴”，一滴水落入池塘，池塘卻起了不小的漣漪。

　　是啊，那個(gè)小女孩的眼里就是那滴水，我的內(nèi)心就是那池塘中的水，她的眼神讓我的內(nèi)心泛起一道道的漣漪，那眼神教會(huì)了我如何樂觀堅(jiān)強(qiáng)！

眼神的初中作文7

　　“啪啪”豆大的淚珠滴落在那“血淋淋”的試卷上。不，我不能氣餒，不能失去信心，因?yàn)槭≈淮磉^去，更因?yàn)槟阋恢逼诖�，所以我必須“卷土重來”�?/p>

　　還記得考試前的最后一節(jié)復(fù)習(xí)課，你讓我們抓緊復(fù)習(xí)，我漫不經(jīng)心的翻著課本，有意無意的哼兩句，看看這兒，望望那兒。猛然，我的臉上一陣燥熱，因?yàn)槟闳杂媚瞧诖难凵�，注視著我。這一下子勾起了我的回憶：每每上課時(shí)，你提出一個(gè)問題，但沒有一個(gè)人舉手時(shí)，你微笑著，用那期待的目光掃過每一個(gè)同學(xué)。當(dāng)灑落在我身上時(shí)，我當(dāng)時(shí)多么想舉起那雙沉重的手，可我沒有勇氣。但你依然微笑著看著我，好像在說“沒關(guān)系，試試看”終于，一只重似千金的手在你的鼓勵(lì)下舉了起來。

　　頓時(shí)，你那雙明亮的眼睛放出了光彩。當(dāng)你生病時(shí)，你仍然抱著重病的身體來上課，但你的眼睛出賣了你，微笑的眼神掩蓋不了身體的虛弱。你下樓梯時(shí)，一步一步，走的那么艱難，我想你當(dāng)時(shí)一定希望有一個(gè)人來幫你一把吧。而我，就在你身后，你知道嗎？我的心當(dāng)時(shí)揪成了一團(tuán)。但最終還是沒有勇氣EEE如今，你那期待的眼神依然還在，不增不減，想到這兒我決定開始認(rèn)真復(fù)習(xí)，不辜負(fù)你那期待的眼神�？墒菚r(shí)間不等人，開考鈴聲即將響起，而我。。。

　　果然，鮮艷的x重重地打在試卷上，同時(shí)也重重的打在我的.心里，而你的眼神里含著一絲驚訝，一絲責(zé)備，但那期待的眼神依然沒變，給我以鼓勵(lì)。如今，它也將是我前進(jìn)的的動(dòng)力。

　　啊，我最尊敬的老師，你那期待的眼神，我永遠(yuǎn)無法忘懷。

眼神的初中作文8

　　有一次，媽媽帶我在城隍廟美食廣場(chǎng)吃飯的時(shí)候，遇到了一個(gè)瘦瘦小小的老人，大概70多歲，他手捧著一個(gè)破舊的快餐杯，里面有一點(diǎn)少的可憐的零錢。

　　老人走到我們面前，用謹(jǐn)慎卑微的眼神看了看我，又看了看旁邊別人吃剩下的半碗面條，顫顫巍巍的問我這飯有人吃嗎?(我心里想他可能要帶回去喂小貓或小狗吧。)“沒人吃了，別人吃剩的”我說。沒想到我話音剛落，就見老人端起碗狼吞虎咽的吃了下去。我當(dāng)時(shí)就傻了，我要知道他自己吃，我一定會(huì)讓媽媽給他重新買一碗。

　　媽媽看他可憐，掏出十元錢給了老人，讓他再買碗飯吃，可老人用充滿感恩的眼神看著媽媽說：“吃飽了!吃飽了!不用再買了，謝謝你們好心人�！苯又侄酥婆f的快餐杯，向吃飯的.人乞討，可是卻很少有人愿意施舍一點(diǎn)錢給這位可憐的老人。

　　我的喉嚨像卡了魚刺，再也吃不下飯。我真的很難想象，如此一位已耄耋的老人，本該在家頤養(yǎng)天年，盡享天倫之樂的時(shí)候，為何還要流落街頭，行乞要飯?他有兒女嗎?看著他那佝僂瘦弱的身軀、蒼老憔悴的容顏、凌亂花白的發(fā)絲，無助的眼神。我的心一陣陣的刺痛。

　　或許會(huì)有人說，這極有可能是騙錢的，因?yàn)楝F(xiàn)在這種人實(shí)在是太多了，往往都是利用人們的同情心來騙取錢財(cái)?shù)��？墒俏蚁胝f的是，如此年邁的老人，會(huì)為了這么一點(diǎn)可憐的施舍，放棄尊嚴(yán)出來行騙嗎?

　　老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼!但愿普天之下的人們都能多一份善良和憐憫之心，獻(xiàn)出自己的一份關(guān)愛之情，幫幫那些需要幫助的人!因?yàn)橹挥羞@樣，我們的社會(huì)才會(huì)變得更加的和諧和溫暖!我們的世界才有希望變成最美的人間!

眼神的初中作文9

　　那企盼的眼神，在漆黑的夜空中，照亮了我前行的路，伴我走向……

　　——題記

　　這是我第一次，我相信，也是最后一次。我用自己平時(shí)攢的零花錢，買了一個(gè)八十幾元的MP3,從那天晚上起，我每天晚上睡覺都聽半小時(shí)歌，白天上課不專心聽講，心里還想著昨天晚上聽的歌，課堂效率很低。紙總歸是包不住火的。有一天爸爸終于發(fā)現(xiàn)了我的MP3，他沒打我，也沒罵我，只是把我叫到客廳耐心地問我：“女兒，這個(gè)MP3是誰的？”看著爸爸那企盼的眼神，我知道，我不能對(duì)爸爸撒謊。但同時(shí)又想著，如果我說出去了，要是挨一頓打怎么辦。我的心情如十五只吊桶打水——七上八下。在虛榮心的慫恿下，我對(duì)爸爸說：“是架子鼓班同學(xué)的，怎么啦，有問題嗎？”“同學(xué)的`你怎么給拿來了？”爸爸問�！拔蚁蛩�，他就借給了唄�！蔽胰耘f面不改色地說�！澳愀蓚€(gè)什么事，怎么不給家長(zhǎng)說啊，你說你這孩子，怎么成這樣了？”爸爸失望地說……我一面和爸爸狡辯著，一面觀察著他的眼神，我發(fā)現(xiàn)那企盼的目光黯淡了。那目光如同一個(gè)無形的耳光，打在了我的頰上。我心中又想：怎么可以對(duì)爸爸說謊呢？我徹夜難眠。

　　第二天清晨，我起床后，鼓足了勇氣去向爸爸承認(rèn)錯(cuò)誤，但最終還是小聲地對(duì)爸爸說：“爸爸，那個(gè)MP3是我買的，我昨天向您撒了謊，對(duì)不起�！卑职中α�，說道：“沒關(guān)系，你勇于承認(rèn)錯(cuò)誤就是好樣的，只是爸爸希望你以后不要再撒謊了，好嗎？”我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　我又一次從爸爸的眼中尋到了那期盼的眼神，我知道，那眼神，是對(duì)我將來的企盼，對(duì)我以后不再說謊的企盼。的確，我再也不會(huì)了。

　　那企盼的眼神，在我犯錯(cuò)時(shí)，指引我走向正確的道路，我永生難忘……

　　——尾記

眼神的初中作文10

　　當(dāng)挫折一步步靠近時(shí)，我們能做的就是操起自信的予和堅(jiān)強(qiáng)的盾，勇敢迎上去！——題記

　　每當(dāng)遇到挫折，在弱者的詞海里有三個(gè)詞：逃避、哭泣、求救，而在強(qiáng)者的詞匯里只有一個(gè)詞——迎難而上。我自認(rèn)為我是強(qiáng)者，而一直鼓勵(lì)我的，就是《老人與�！分猩Ｌ醽喐缋先说难凵�。雖然遙遠(yuǎn)，卻對(duì)我影響深遠(yuǎn)。

　　當(dāng)因難來臨時(shí)，我不會(huì)找個(gè)避難的港灣，因?yàn)槲铱倳?huì)想到桑提亞哥老人面臨著兇猛的鯊魚時(shí)，硬是拖著疲憊的身軀與之進(jìn)行不懈的抗?fàn)�，他的眼中透露出�?jiān)毅，流露出異常的勇敢。他勝了，勝得坦蕩，他就像一面旌旗，面對(duì)著波濤與海浪，拍打著胸膛，迎難而上。他那堅(jiān)定的眼神令我震憾，激勵(lì)著我永不退縮。

　　當(dāng)困難來臨時(shí)，我不會(huì)以淚水清洗傷痛欲絕的.心靈，因?yàn)槲铱倳?huì)聽到“一個(gè)人可以被戰(zhàn)勝，但絕不能被打敗”。強(qiáng)而有力的聲音從老人的嘴里，不，是從心里流出。此時(shí)的他眼中又透露出無比堅(jiān)毅，給了我無盡的力量。他雖是虛構(gòu)的人物，但他的精神是活的，是真實(shí)的，他的眼神更是令人震憾的。

　　當(dāng)困難來臨時(shí)，我不會(huì)尋求可以依靠的獨(dú)木舟。我總會(huì)想到桑提亞哥，一位滄桑的老人，以他的實(shí)際行動(dòng)演繹了他的誓言：一個(gè)人可以被戰(zhàn)勝，但不可以被打��！當(dāng)面對(duì)困難時(shí)，總會(huì)勇敢地迎上去，眼中透露出無比堅(jiān)毅。

　　當(dāng)生活遇到挫折，有桑提亞哥的精神扶持我，在心靈深處，總留有他那堅(jiān)定的眼神。他的眼神一直在告訴我：不要哭泣，操起自信的堅(jiān)強(qiáng)的心靈武器，迎上去，迎上去，迎上去……

眼神的初中作文11

　　眼睛是心靈的窗戶，眼神可以透過人們的心靈，只有明白眼神才可以達(dá)到心靈，才可以真正面對(duì)他人！時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間我已度過了12個(gè)春秋。在這12年里，我哭過，我惱過，也曾無數(shù)次的感動(dòng)過。可是，在我心中留下深深的烙印的，卻是一個(gè)細(xì)微的眼神。

　　那一雙深邃的眼睛，又從記憶的海洋中浮現(xiàn)——

　　數(shù)學(xué)劉老師鼻梁上架著一副金邊眼鏡，但鏡片后頭一雙炯炯有神的眼睛，飽含知識(shí)，透出深邃又和藹的眼神，并教導(dǎo)我們“的敵人莫過于戰(zhàn)勝自己“。每次上課時(shí)，老師反復(fù)告訴我們仔細(xì)審題，當(dāng)有同學(xué)題目不會(huì)做時(shí)，就會(huì)用關(guān)切的眼神，讓同學(xué)努力破除這道題；當(dāng)有同學(xué)自告奮勇來解題時(shí)，老師兩眼放出欣喜的眼神，并表揚(yáng)這位同學(xué)。老師的'眼神使我擁有自信心。

　　那一雙友好的眼睛，又從記憶的海洋中浮現(xiàn)——

　　我后座的同學(xué)，有大大的眼睛，從中流露出友善的氣息。當(dāng)我不小心將湯撒在她的鉛筆盒上時(shí)，她看了看，用和順的眼神看著我，笑了笑，說：“沒事！”；當(dāng)我沒帶修正帶時(shí)，她毫不猶豫得將修正帶遞給我用；當(dāng)我情緒低落時(shí)，她還會(huì)用小幽默來逗笑我，安慰我。她使我開心快樂。

　　那一雙充滿愛的眼睛，又從記憶的海洋中浮現(xiàn)——

　　米爾說過：“母愛是世界最偉大的力量�！蔽业膵寢屧谖覍W(xué)習(xí)之余，能夠用細(xì)致的眼神發(fā)現(xiàn)我的小心思，與我一起做戶外運(yùn)動(dòng)；在我學(xué)習(xí)注意力不集中時(shí)，會(huì)用慈祥的眼神看著我，并讓我刻苦學(xué)習(xí)，取得好成績(jī)；在我受傷時(shí)，媽媽會(huì)用焦慮的眼神看著我，急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，直到我安然無恙。

　　生活在充滿關(guān)懷的眼神中，我感到了愛與溫暖，我們要將愛延續(xù)下去，傳播給更多人，使世界充滿愛。

眼神的初中作文12

　　那又是一個(gè)平常中的一天，9月的陽光像往常一樣曬打著我的屁股，在汽車的笛鳴聲中從夢(mèng)中醒來，邁著輕快的步伐走出房門，見奶奶已經(jīng)不在家了，便立馬清醒過來。根本不像剛才那樣，神采奕奕地走著小碎步，打開了電腦。

　　網(wǎng)頁上跳過的騰訊圖片，懷著好奇心的我按鼠標(biāo)左鍵點(diǎn)了進(jìn)去，圖片像江河流水般從我眼前劃過。一張投射出一位小男孩無助的眼神引起我原來不大的眼神瞬間放大。趕緊倒回去，眼睛鎖定在一張黑黃兩色為主的圖片上，一個(gè)美國(guó)小男孩以他最絕望的眼神看向鏡頭，那骨瘦如柴的身體如此嬌小，旁邊只有一個(gè)枯黃的沙土和野草還有一只死亡的禿鷹。孤獨(dú)的.眼神投向了攝影師。我不知道他是被死神吞噬了還是被攝影師解救了。

　　我突然回想起昨天和奶奶的爭(zhēng)吵，僅僅是因?yàn)轱埐瞬缓衔缚�，還以不吃飯來要挾，迫使奶奶去買菜。自信的我也許看到米飯都會(huì)愧疚，因?yàn)槌燥柡茸�，暖身�?duì)他們來說只是一種奢求。

　　碩大的眼睛，異樣的眼光，用最悲楚的眼神一針一針的扎進(jìn)我的心頭，越來越深，越來越痛，也許這是一種磨難，一種良知的折磨。

　　同樣是人類，同樣是一個(gè)種族，為什么我可以任性，我可以對(duì)飯菜不合胃口而抱怨平平，他們不可以？我恨自己稚嫩的雙手無法改變，但我想祈求：“偉大的聯(lián)合國(guó)，偉大的歐盟，請(qǐng)你們把爭(zhēng)斗的心思用在他們身上吧！”

　　自從厭倦與追尋，我已學(xué)會(huì)一覓既中;自從一股逆風(fēng)襲來，我已能抵抗八面來風(fēng)，駕舟而行！終有一天，我會(huì)建起嶄新的國(guó)度，讓眼神看到希望和快樂！讓他們知道童年的美好和真摯！

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