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【熱門】原來初中作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的原來初中作文，歡迎大家分享。
原來初中作文1
“世上只有媽媽好，有媽的孩子……”童歌在耳邊回蕩，母愛一直縈繞在我身旁。
我長大了，母親時常很晚回家，學(xué)業(yè)和事業(yè)讓我們有些像熟悉的陌生人，感覺有一條鴻溝在我們之間，讓我們不能逾越。
周末，我在家里寫作業(yè)。母親眼中冒著怒火，跑過來質(zhì)問我：“你有沒有開過櫥中的柜子？！”我看著她這個樣子，心里害怕，顫顫地問：“什么柜子？我沒有�！蹦枪褡永锓胖赣H的錢包，包里有著現(xiàn)金。我因為害怕，躲避了她直勾勾的眼光，但她卻以為我心虛，火山爆發(fā)：“還說沒有，沒有你躲什么，心虛了吧！”說著，揚手要打來�！芭尽卑驼坡湎�。我噙著淚花，歇斯底里地吼道：“在你眼里我就是這樣的人嗎？我是你的女兒啊，你為什么不信任我？”心碎了，我似乎也聽到了，碎得絕望。我奪門而出，門前的月季花瓣慢慢地飄落，好像在為我落淚，鮮艷的紅。我只想跑下去，想掩飾心底的痛，可是淚水卻撫滿我的臉。直到中午，奶奶才將我尋回。
一天了，我們沒有說過一句話，晚上留我一人在被子里默默流淚。飯桌上，沒有了平時的歡聲笑語，奶奶、爺爺也一句話沒說。午睡了，下午就要回到學(xué)校上晚自習(xí)，怕瞌睡。夢中，我看見母親離開我，再也不要我了。醒來，枕頭也濕了。我強忍難受，去收拾行李，才發(fā)現(xiàn)行李包早已經(jīng)收好，想來是奶奶收的。桌上有一張被水杯壓著的紙條，好奇心驅(qū)使我向那里探去，才發(fā)現(xiàn)，那是一張母親留給我的.紙條：
“孩子，對不起。昨天是媽媽對不住你，我知道我的做法傷害到你了，我不祈求你的原諒。但是，你也知道媽媽的火暴脾氣，媽媽會改的！行李我都收好了，里面有你最愛的零食，在學(xué)校要好好學(xué)習(xí)��！”
淚，從我的兩頰悄然滑落，滴在桌上的紙條上……
原來，春天一直在我身邊。
原來初中作文2
圖片“成功”這個詞，給人一種望塵莫及的感覺，有些人努力奮斗了一生也不一定能成功。對于還是一名初中生的我們，顯得更加遙遠。但是，我突然發(fā)現(xiàn)，成功原來并不遙遠。
學(xué)畫將近五年，我卻從來沒有得到過什么大獎，沒法承認(rèn)我的實力，這一直讓我有些沮喪和意難平。但是在初二下學(xué)期，美術(shù)王老師找到我，要我代表學(xué)校參加區(qū)里的藝術(shù)節(jié)比賽。我受寵若驚，但也答應(yīng)了下來。
經(jīng)過國畫老師的.指導(dǎo)，我決定畫一幅江南小景。比賽還是在我的母校——中和街小學(xué)進行，我沉著地畫完了擬定的江南小景，心滿意足地離開了母校，回學(xué)校繼續(xù)上課。
本以為這件事就已經(jīng)解決了，沒想到過了幾天，美術(shù)王老師又找到我，高興地對我說：“太好了，你被評到市里比賽了！”我有些懵，沒想到還可以被評到市里！這可是我萬萬沒有想到的。老師拍拍我的肩：“真厲害，全區(qū)就評五個，你還是第三名呢！”然后老師又告訴了我比賽要求和交作品的時間。
在國畫老師的指導(dǎo)下，我決定畫一幅青綠山水。因為當(dāng)時期末考試臨近，我是請了假來畫畫的，時間緊張，我忙碌了一下午，從下午兩點畫到晚上七點多，整整畫了五個多小時，感覺眼睛都快累壞了，才終于把這幅青綠山水“趕”了出來。我滿意地看著這幅畫，信心滿滿地交了上去。
時間過了很久很久，久到我以為我落選了，結(jié)果卻在市里的建黨100周年藝術(shù)節(jié)展覽上看到了我的作品。我的作品和那么多優(yōu)秀的藝術(shù)作品展覽在一起，這真讓我激動不已，這可是我的作品第一次獲得大獎！對我來說，這也算一次成功了吧。
雖然成功有些遙遠，但是只要你努力地對待了，就一定會得到應(yīng)有的獎勵。到那時，你會發(fā)現(xiàn)，原來，成功并不遙遠。
原來初中作文3
生活是美好的，用心體會、發(fā)現(xiàn)，你就會找尋到其中的樂趣……
書韻之樂
我喜歡在午后捧起一本厚厚的書籍，輕嗅著卷頁的墨香，細細品讀著一行行優(yōu)美的文字。霎時間，書本中的情節(jié)浮現(xiàn)在我的眼前，感覺自己好像融入到了書本中，與作者一同喜怒哀樂，體驗不同的`生活。有書籍相隨，我的生活變得充實而美好。
樂韻之樂
雙手輕輕放在黑白琴鍵上，手指舞動著，彈奏出一首輕快的圓舞曲。眼前仿佛有幾位舞者，在琴鍵上自由地穿梭，時不時踮起腳尖輕盈得舞蹈著。優(yōu)美的樂曲一直在耳畔縈繞，一個個優(yōu)美的音符為我的生活增添光彩，讓我的生活變得更加美好。
將耳機輕輕塞入耳中，耳畔便縈繞著動聽悅耳的歌曲，浮躁的心慢慢沉淀下來，全身心放松，享受美好的慢生活，將一切煩惱拋在腦后，用以微笑面對以后的生活，一串串音符環(huán)繞著我，它們歡樂地跳躍著、舞動著構(gòu)成了我美滿的生活。
茶韻之樂
抓起一把濃綠的茶葉，放在透明而精致的茶壺中去，提起一壺開水緩緩倒入壺中，一片片茶葉立即翻滾起來，隨著無聲的旋律舞動著。舉起茶壺，向著小巧而精致的茶碗中灌入一縷縷青澀的茶水，端起一碗細細品嘗，有些苦澀散發(fā)著清香的茶水在口中彌漫著，茶韻之樂，陣陣清香，驅(qū)走了生活的浮躁，將生活變得清新淡雅，富有詩意。
生活，原來如此美好；人生，原來如此美好
原來初中作文4
青春，這個詞很刺眼，人們都擁有過它�；蛟S有些人的青春激情似火，做過一生中最瘋狂，刺激的事；又或許有少一部分人的青春不像前者那般猛烈，但卻如流水一樣纏綿，他們的生活可能會過于平淡、柔和，但卻在每個地方都留下痕跡，留下青春最美好的記憶。
不管你是處于哪種，又或許是兩者的臨界點，都希望它能永恒吧。
正處于青春期的我們，起初都只是懵懂�？催^書中寫到的`青春，聽過長者描述過的青春，但并沒有自己真正分忖過什么是青春，也曾一度的認(rèn)為和朋友一起瘋玩，一起哭鬧一起談天說地，這就是青春。后隨著時間、變故的轉(zhuǎn)瞬，不得不開始思索、幻想曾經(jīng)腦海中從未出現(xiàn)的想法與畫面，有時甚至?xí)贿@突如其來的念頭，自己揣測的結(jié)局給嚇到，越是恐懼就越是想克制，于是便有了一股腦的行動力，不僅是做自己喜歡的事，更會去做自己曾經(jīng)不喜歡做的事，讓自己清醒清醒，好好整理大腦，構(gòu)造出人生的框架。
如今的我們不再認(rèn)為青春只是個玩鬧的過程有時還會是個沉重的包袱，不能再說這年輕耍著性子，不能無所顧忌就不打呢，不能面對現(xiàn)實無所謂，雖然還能肆意的開懷大笑，但卻少了一份曾經(jīng)的純真雖然也能一起互黑，但卻多了一分察言觀色雖然此刻仍能在一起，但離分別的時候不遠了…
哦，原來這才是青春：開始懂得書中的感慨，能和電影情節(jié)感同身受，記得住誰曾經(jīng)對你的好，記憶中總有那么一群忘不掉的人，從最終的懵懂到最終的熟懂，憧憬或設(shè)想過自己看不到路標(biāo)卻有方向的未來。
原來初中作文5
我不知道,這個世界的美究竟在哪里,曾經(jīng)在渾濁的空氣中一次次尋找,徒勞無功，在這里,充斥著太多的廢氣，污水，還有石頭。
也許，長白山天池是美的，可那里不是家；也許，不知名的小山谷是美的，但那里的綠有些冷；也許，海邊是美的，但那里的風(fēng)有些咸澀。
日復(fù)一日，我努力地尋找著美。
一個晚上，帶著疲憊回到家中，猛一回頭，發(fā)現(xiàn)自家的'窗戶里亮著燈光，我脫口而出----真美！我發(fā)現(xiàn)美了。這是親情之美，無需矯飾，生活中便會靜靜地流露，如山間的泉水，悄無聲息。
發(fā)現(xiàn)美，原來如此簡單。
急急地奔上樓，發(fā)現(xiàn)一家人都在等我，桌上的飯菜誰都沒動過，我躲進衛(wèi)生間里，哭了，散文詩歌：發(fā)現(xiàn)美原來如此簡單。
晚飯后，我發(fā)現(xiàn)電腦桌上放著四塊巧克力，是弟弟留給我的，剛想對他說聲謝謝，一轉(zhuǎn)頭卻發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)誰了，斜躺在床上，手里還拿著本未看完的故事書。我心頭一熱，敲下這樣一行文字“剝開包裝紙，巧克力濃濃的香氣立即在空氣中彌漫，親情的流露不需要貴重的禮物，幾塊小小的巧克力就足夠了。簡簡單單，我再次發(fā)現(xiàn)了美。
冬日的陽光很溫暖，一個人，靜靜地，慢慢地行走，留下身后一串腳印。如果說暖陽的冬日是一曲歌，那么一定是在有水晶琴鍵的鋼琴上彈奏出來的，如水般澄澈、透明，還飄渺著來自遠方的喧鬧。
這一切真美，而我，只是簡簡單單的便擁有了。
發(fā)現(xiàn)美，真簡單，如同掬一捧澄澈的水。
原來初中作文6
陽光照射著我的臉頰，熱得我滿頭大汗，經(jīng)過剛才和老媽的一番爭斗后，我踏上了人生最危險的一步。
起初我很害怕，因為那些梯子中間間隔的距離非常大，雖然我的后背系著一根粗粗的安全繩，可是我還是感覺不到一點點的安全感。
我看見那些梯子中間的'間隔，就像看見一個無底深淵。就在我提心吊膽地用腳去試探前面的那個木板時，我忽然聽見身后有人喊道：“你一定能行的!”我扭過頭一看原來是老爸，我聽了這句話后，膽子越來越大，開始大踏步地向前邁進�？删驮谶@時，我突然感覺橋像一個瘋了的老頭似的在猛烈地?fù)u晃，我扭頭一看原來是老爸在晃橋。
我心想這是不是老爸為了讓我更勇敢所以才搖的橋，我心里這樣一想，膽子更足了。
我也開始用我的雙腿在橋上晃來晃去，就在這時，我的腳一不小心踩空了，伴隨著“啊”的一聲驚叫，我被那根安全繩緊緊地吊在了橋上。
“你沒有事吧?”老爸慌忙問道，我連忙說道：“沒事，爸爸�！本驮谶@時還有一個小孩也掉了下去，可是他卻二話不說，像一只小猴子一樣爬了上來。
我看見后，心里想我也可以做到，于是我鼓起勁兒用力一蹬，也爬了上來。
“我上來啦!”我禁不住地大聲喊道，走過的人群紛紛為我鼓起掌來，我的心里格外激動，我終于不恐高了。
原來，我也可以戰(zhàn)勝自己。
原來初中作文7
時間都去哪了?還沒好好感受小學(xué)生活就上中學(xué)了我不由得感慨道，我已經(jīng)12歲了，是一名新的初中生了。
小學(xué)的快樂時光，依稀還在眼前的景象中，六年，六年的時光剎那間就過去了，仿佛只過了六天一樣，那些曾經(jīng)的老朋友，老兄弟，老師都在短短的六年之后各奔東西了。
經(jīng)過了一個暑假的緊張準(zhǔn)備，我們迎來了一個全新的階段：中學(xué)時代。在這一時代，我們將會進入一個新的`環(huán)境，新的集體，擁有新的課程，新的廣播體操及廣播體操比賽。讓我們一起來看看，從小學(xué)時代進化到中學(xué)時代的同學(xué)們的表現(xiàn)吧!
20xx年9月2號，范某急匆匆地離開自己的家，仿佛要去參加什么秘(公)密(共)場地的秘(公)密(共)活動，于是他便來到了愛物社區(qū)里，進入了社區(qū)42班內(nèi)集體討論著什么。
進入了中學(xué)之后，我們的任務(wù)多了，作業(yè)多了，在校時間長了，晚上熬夜的幾率更大了，100%都有60%在學(xué)習(xí)，20%在做作業(yè)，剩下的20%才能休息。
我們在學(xué)校的時間也增加了至少兩節(jié)課的時間，但是一些經(jīng)常和時間賽跑的同學(xué)會利用下課時間來做作業(yè)，比如我上周末的作業(yè)，周五在校期間就都做完了。
中學(xué)是一個新的階段，學(xué)習(xí)任務(wù)加重，休息時間不足，所以我們要利用一些碎片時間做作業(yè)，爭取有更多的休息時間。
原來這就是中學(xué)生活，忙碌而充實。
原來初中作文8
人生中往往有著很多的疑問，只要肯于追求真理、積極探索，那么，真理總會有浮出水面的一天。
今年春節(jié)，充滿了樂趣，我們一家人回到老家過年。我已經(jīng)十二歲了，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起責(zé)任，所以，我就跟著哥哥去貼春聯(lián)。
我到商店里，買了一卷雙面膠和透明膠，拿著春聯(lián)，準(zhǔn)備貼在墻上。我把雙面膠貼在春聯(lián)背面，猛地向墻上貼，我準(zhǔn)備慶賀大功告成，向家人宣布我已經(jīng)長大了，可以承擔(dān)起責(zé)任時。春聯(lián)仿佛故意給我作對似的，重重地摔在了地面上。咦？怎么貼不上去？難道是貼的膠太少了？這一次，我又多貼了一些膠，貼了上去，又用手掌拍了拍。我想：這次我貼了這么多膠，該不會掉了吧！這時，意想不到的一幕發(fā)生了，春聯(lián)又一次重重的摔在地上。難道是這膠有問題？近年來，質(zhì)量不合格的劣質(zhì)產(chǎn)品更是層出不窮，大到樓房建筑，小到吃喝玩樂，劣質(zhì)產(chǎn)品無時不出現(xiàn)在我們的生活中，如果這個膠是劣質(zhì)產(chǎn)品，那我就只能自認(rèn)倒霉了。
我撕下一小塊膠，放在手上，這膠的質(zhì)量沒有問題！摸起來挺粘手的啊，那為什么粘不上去呢？我陷入了沉思，我的.目光轉(zhuǎn)移到了墻壁上，我用手一摸，塵土便飛揚起來。我明白了，原來墻壁上塵土多，膠粘的只是塵土，而并不是墻壁。想到這里，我忽然想起了老人家經(jīng)常貼春聯(lián)用一種名叫“面糊”的東西。
所謂“面糊”就是用面加上水，在鍋中燒制成半熟的狀態(tài)，讓面變得粘粘的就可以了。于是，我立刻把面糊做出來嘗試，果然管用，貼上去的春聯(lián)并沒有像以前一樣落下來，而是穩(wěn)固的粘在了上面。
有時，真理需要我們的求知，當(dāng)我們克服重重困難，努力去探討，總有一天，當(dāng)我們探究到真理時，我們會發(fā)出相同的感嘆，原來如此。
原來初中作文9
窗外寒風(fēng)呼嘯，我靜靜地仰望天空，已是大雪紛飛，打開柜子，發(fā)現(xiàn)幾張發(fā)皺的試卷，泛黃了。上面還留著他的指紋。
十一歲那年，我的試卷被他折皺；十二歲時，我被他訓(xùn)斥。
十二歲那年，我清楚地記得：那天，試卷發(fā)下來了，我的心怦怦地跳，那是因為我考了個不理想的分?jǐn)?shù)，轉(zhuǎn)頭望見窗外的雪下得更緊了，我不由得打了個寒戰(zhàn)。我的心更加緊張了。
走在回家的小徑上，風(fēng)呼呼地叫著，時不時傳來一聲。地上的紙一會兒飄到東墻上，一會兒飄到西墻上。站在家門口的我全身發(fā)抖。我硬著頭皮邁進了家門。
拿出試卷給了他，他眉頭緊皺，神情變得嚴(yán)肅起來，“咳咳”發(fā)出一陣陣聲響，屋子里的.氣氛頓時緊張起來，我的心一下子提到了嗓子眼。空氣一下子凝固了，此時，我好想春天就在我的身邊，給予我溫暖，我渴望溫暖，哪怕一點點也行，我就心滿意足了�？墒悄弥碜拥娜苏俏夷菄�(yán)厲的爸爸。他緊握著卷子在對我說道理，我的心如冰一般冷卻了，心跳似乎已停止了。門外的雪已是成堆了。
我渴望初春陽光的溫暖，渴望……
我趴在床上，哭泣著。突然一道影子在我面前閃過，原來是媽媽從門外走進來，那影子離我越來越近，她走來坐在我身旁說道：“孩子，你不要泄氣，這次考不好，沒關(guān)系，但是你不能放棄，要相信自己的能力，你是最棒的�！�
我心中暖洋洋的，原來春天一直在我的身邊回蕩，飄著，時遠時近。得到溫暖的感覺真好。
原來春天一直都在我的身邊。
原來初中作文10
多少人企盼成功？多少人期待成功？多少人真正成功？這個世界沒有走不完的路，只有你不敢走的路。
人有時候喜歡想當(dāng)然，看見一條看起來似乎很長的路，便不走了，但是，當(dāng)你真正去涉足時，會發(fā)現(xiàn)，不過如此，路并不長，只是你心中的路太長了！
人生有時候也是一樣的，當(dāng)你遇到挫折時，是不是也會想當(dāng)然，會放棄，會認(rèn)為自己無法戰(zhàn)勝它呢？正如廣告所說的'：凡是無絕對。對，凡事無絕對，沒有那一條路走不完，也沒有那一個困難無法戰(zhàn)勝。
當(dāng)你失敗時，請你看看那些成功的偉人，看愛迪生，經(jīng)歷了多少困難才發(fā)明出了電燈，電池，留聲機，看看萊特兄弟，經(jīng)歷了多少次的試飛，多少次的努力，才發(fā)明了飛機，看看李時珍，李時珍是古代的名醫(yī)，他踏過千上萬水，從不畏懼路途的艱難。他嘗遍許多藥草，并做了記錄。經(jīng)過了漫長的旅途，他編出了《本草綱目》這使他名留青史。李時珍正是因為有這樣不懈的精神和肯吃苦、肯努力的信念才收獲了成功，受萬人敬仰。
王羲之這一書法家，他的成功也是有原因的。他從小刻苦練字，練完字時就在水池中涮毛筆，日復(fù)一日，年復(fù)一年，本來碧綠透明的池水，漸漸變成黑色，最后一整池的水都被王羲之涮黑了。不斷地練習(xí)寫字使王羲之在寫字方面有了如火純青的造詣，成為一代大書法家。他的字跡也在歷史上留下了濃墨淡彩的一筆。其實成功就在我們身邊，只要你肯付出就會有收獲，付出得越多收獲的也就越多，拿出我們的決心努力付出，你將會被成功的掌聲與歡笑環(huán)繞。
所以，我們不能像困難低頭，跟何況我們現(xiàn)在的困難，哪比得上愛迪生他們那個時代的困難，我們現(xiàn)在有書，有電視，有電腦，只要輕輕的一按，答案就出來了，怎么害怕困難？
原來初中作文11
可愛的弟弟，上個周六是姐姐最難忘的夜晚，我們在吃小吃的時候，碗放得離你遠了點，你賭氣去找媽媽，結(jié)果在過馬路時被一輛拐彎的汽車撞倒了……
弟弟，你知道姐姐當(dāng)時的心情嗎？我害怕極了，也后悔死了，為什么不拉著你，為什么不依著你把碗放到你跟前呢？我看到媽媽懷中的你臉色蒼白，嘴唇發(fā)青，不知道到底傷在哪里，痛在哪兒�？蓩寢寽喩戆l(fā)抖，話都說不利索了，我意識到事情一定很嚴(yán)重，不由自主又蹦又叫：“弟弟，弟弟，你千萬別有事，是姐姐不好，媽媽，快去醫(yī)院……”
看著媽媽抱著你上了車，我終于忍不住號啕大哭起來。弟弟，原來我很愛你，平時你弄臟我的作業(yè)本，拿走我心愛的小帖畫，故意用彈弓射擊我的畫，把我喜歡的鉛筆藏起來……我好煩你呀，總覺得媽媽不應(yīng)該生你，可那個晚上我突然覺得你很重要，很重要，你和爸爸媽媽一樣，是我最親最愛的人，缺了哪一個都不行。
回到家，看到了你的玩具飛機，看到桌上你最愛吃的棒棒糖，看到我教你畫得那張獅子畫時，我的.鼻子一酸，眼淚又忍不住了，弟弟,我希望你沒事,歡蹦亂跳的回到家,好吃的先給你吃，好玩的先給你玩，姐姐把所有的收藏都送給你,哪怕你要我那張最心愛的手工紙我也會送給你,真的,弟弟,我真的愛你。
今天，你回家了，還是那樣的淘氣和頑皮，我卻覺得你十分的可愛，這場不幸的意外，讓我幸運的感受到了自己的真實想法，弟弟，以后我要更愛你，做個你喜歡的好姐姐。
原來初中作文12
自從上初中后，生活節(jié)奏的加快，自己種種不適宜，讓自己陷入了一陣迷茫。期中考試后，那低得不能再低的分?jǐn)?shù)給了我莫大的打擊，把我徹底推進了萬丈深淵。 人是不是一定要贏？輸了便會一無所有？ 漸漸地，我發(fā)現(xiàn)自己累了。迷失了目標(biāo)的我，被壓力和失敗打倒的我一次次被請進辦公室，老師的淳淳教誨，家長的絮叨都不能使我脫離夢魘。
于是，一個人放慢了腳步，走在回家的途中。我想，人活著到底為了什么？不是沒一個人都可以為人類的發(fā)展做出貢獻，也不是每一人都能實現(xiàn)自己的理想，大部分人只能受苦。小時候受讀書之苦，長大后受工作之苦，老了受生老病死之苦？偶然間，我發(fā)現(xiàn)街道兩旁別具一格的風(fēng)景也很美，人來人往，每個人都是一道獨特的風(fēng)景線，我的心情豁然開朗。回到家，打開mp3，聽著我一直鐘愛的曲子，哼著歌兒。到了吃中午飯的時候，媽媽做了一桌美味的飯菜，我食欲大開。 一陣?yán)峭袒⒀屎�，我躺在床上，想著有這么好聽的音樂可以欣賞，有這么美味可口的飯菜可以品嘗，人活著還并不是沒有意義。 原來人不是一定要贏，只要努力就好。在每天上學(xué)的途中我學(xué)會了放慢腳步，去欣賞著繁華的城市，看人間百態(tài)，體會人情冷暖。
——漸漸地，我懂了人生的.意義，開始了新的旅程。 朋友，人生本來就是一個受苦的過程，但我們要學(xué)會苦中作樂。在人生的旅途中，請放慢腳步，因為人生的旅途中不僅需要不斷努力，更重要的懂得欣賞沿途的風(fēng)景。有一天，你會發(fā)現(xiàn)——原來，沿途的風(fēng)景也很美。
原來初中作文13
從前，有一個小女孩她一直追求完美，為了成為一個完美的人，她不惜一切代價，然，任她機關(guān)算盡，也沒有成為一個完美的人，反而差點丟了她自己。
每當(dāng)夜深人靜，孤獨寂寞的她總在被窩中蜷縮著她小小的身軀，抖著肩膀問自己到底值不值得。
其實這個小女孩就是我。我是一個完美主義者，我希望自己的一切都是完美的，像趙國的那塊和氏璧一般沒有任何瑕疵。
丁香一樣的姑娘
曾幾何時，我希望自己成為一個丁香一樣的結(jié)著愁怨的姑娘，希望自己有丁香一樣的顏色，丁香一樣的芬芳，丁香一樣的憂愁，然后再撐一把油紙傘獨自彷徨在悠長，悠長又寂寥的`江南雨巷中。后來為了實現(xiàn)這個虛無縹緲的夢，我付出了許多，但結(jié)果卻只是東施效顰，成為一場笑話。
悄悄的我走了
曾幾何時，我想變得瀟灑，在離別之際不再害怕與彷徨，因為我不想在轉(zhuǎn)身的剎那間，連落淚都是無力的。悄悄的我走了，正如我悄悄的來;我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。然，事實又用一種極端殘酷的手段告訴我，自己又錯了。當(dāng)離別的笙簫再次響起，心中還是溢滿了苦澀與不舍。
站在橋上看風(fēng)景
曾幾何時，我憧憬自己的愁怨與瀟灑可以成為別人眼中的一道明麗的風(fēng)景。我憧憬自己站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看我。然，我卻始終沒有成為丁香一樣的結(jié)著愁怨的姑娘，亦沒有成為一個瀟灑之人，又何來看風(fēng)景的人看我一說?
后記
我追求了十余載的完美終究沒有成為現(xiàn)實，仿若海上泡沫終會消散。我付出了那么多的代價，到頭來還是賠了夫人又折兵，自己既沒有成為一個完美之人，也忘記了當(dāng)初的自己。
暮然回首，原來我還在燈火闌珊處。我沒有丟了我，我依然存在于我的心中。
原來初中作文14
剛剛雨過天晴，總算可以出來透透氣了，可是心情為什么總是莫名的憂傷！
還是在為他擔(dān)心嗎？也許吧！
算算日子，他好像已經(jīng)進去了有50天了， 我不知道這些天他是怎么熬過來的， 他會反省嗎？ 或者說等他出來那一天他就懂事了？他會想念我嗎？ 他會從此以后好好來愛我嗎？ 太多，太多的疑問讓我現(xiàn)在只能干著急， 因為是一點情況都不了解， 這樣等下去的我何時才是盡頭了？
難道癡心的女子到最后換來的就是痛苦相隨嗎？
眼淚又忍不住流下來了？ 不知道為什么每次提及他時，我就是那么的悲傷， 也許，也許面對他時我就是那么脆弱的我吧！
那么多的心疼，那么多的憐惜， 那么多的付出，那么多的愛相隨。這一生一世，也許只有像我這樣的.傻女子才會為他做出這么多。這些，將會埋藏在永遠的記憶中，我發(fā)誓，以后無論對待誰， 我將再也不會是那么癡心的愛戀了！因為已經(jīng)受傷了， 這道傷痕會愈合嗎？ 我捫心自問？ 可能會吧！ 但是不想， 心軟的女子到最后只會丟失一切……害怕嗎？不，因為我已經(jīng)看透人世間的愛恨情仇。
許許多多的回憶已經(jīng)蒙蔽了我的雙眼， 說實在的現(xiàn)在我真的感覺不到任何人對我的好了， 生活中稍微有點不如意，我就那么的敏感，是太在乎嗎？還是永遠我都不懂愛？
我丟掉了自己的心…… 丟掉了所謂的愛情……
因為每一次的傷痕想起都會讓自己的心很痛很痛……
因為此時經(jīng)歷的事情讓我感覺一無所有。
我丟掉了自己…… 卻丟不掉回憶……
此時是那么的不珍惜自己的身體，此時是那么的消沉，因為已經(jīng)不在乎自己了�？墒腔貞泤s往往讓我痛不欲生， 原來有許多，原來有許多的我不懂…… 原來我還是那么癡情的我，我一定要等到那一天的，即使我失去一切，即使我會不快樂……
原來初中作文15
每個人的優(yōu)秀都源于自身的努力和深痛的教訓(xùn)。
我就因為深痛的教訓(xùn)，而獲得了一手好字。我在四年級時，那天天氣不錯，大家心中是那么的激動與思緒波涌，還有一節(jié)課，大家都在認(rèn)真的討論，放學(xué)后要干什么？隨著一聲清脆的'腳步聲臨近，老師推開門，大聲吼道：“上課！”教室里突然安靜了，接下來老師留下作業(yè)，要求上課完成。
我以平時的速度寫完了，我之前都是等那些人交了，之后我再慢吞吞的交上去，心里非常害怕老師說，這次卻不同，我面帶笑容，快步走上講臺，一副要人夸的模樣，伸手交給老師，老師先懷疑的看了我一眼，緊接看作文，老師怒目圓睜的說：“你看你寫的什么字，寫這么快干嘛？寫好了最重要，別人都能寫好，你怎么不能寫好一點？”老師的話猶如一個晴天霹靂，給了我當(dāng)頭一棒。
我的臉白了又紅，眼眶泛著淚花，我緊咬著牙關(guān)不讓自己落淚，心里是極委屈的。我在班上也是前幾名的，心里也因怨氣咒罵了老師幾句，后來老師讓我站在那兒看著他們交作業(yè)，看他們寫的字，我站在那里，感覺他們都在用嘲諷而尖銳的目光看我，有一個地洞我都想鉆進去了，我心想：一定要練好字，總有一天讓老師夸我一句“寫得好棒”。
此后我開始注意我的字跡，按照書上一筆一畫的寫，也報了書法班，每天去上，我規(guī)定自己要每天練一小時書法，就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，我把字練得爐火純青了。書法老師在進行驗的時候，我每次都是最好的那個，后來我交作業(yè)的時候，老師夸了我一句：“進步這么快，寫的不錯�！�
啊，原來我也很棒，其實每個人都很棒，我們要學(xué)會激勵自己，變成更棒更優(yōu)秀的人！
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