初中記憶作文（精選101篇）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的記憶初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　初中記憶作文 篇1

　　老人終于又熬過(guò)了嚴(yán)冬，迎來(lái)了他第八十個(gè)春天.。老人的臉布滿了鄒紋，寫(xiě)滿了滄桑，一雙布滿了血絲的眼睛無(wú)力地下垂著。老人靜靜地坐在搖椅上回憶著屬于他的青春。

　　青春是最不能忘卻的記憶。

　　這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，老人又搬起了他的老藤椅，坐著靜靜回憶。突然被一陣笑聲打斷：“快，快，傳球�！苯又�一陣急促的腳步聲和籃球拍擊地面的聲音，隨后又傳來(lái)了活躍的笑聲。老人吃力地挺起身來(lái)，側(cè)耳傾聽(tīng)，那些聲音又傳來(lái)了：“噢，孩子們又在打球了�！崩先巳粲兴�悟地說(shuō)著，不知怎的，老人聽(tīng)著孩子們富有朝氣的聲音，想去看看。于是，老人拿起很久沒(méi)用過(guò)的拐杖，前些日子病了一場(chǎng)，披了件外套，他出門(mén)了。孩子們的聲音越來(lái)越近，也越來(lái)越清晰，老人終于來(lái)到了籃球場(chǎng)，那個(gè)正在運(yùn)動(dòng)的青年身著一身的運(yùn)動(dòng)裝，腳步輕盈，籃球拍擊地面帶來(lái)的震動(dòng)，靈活的轉(zhuǎn)身，快速的跳動(dòng)，讓老人興奮了，老人的.眼睛盡管布滿了血絲，可不再無(wú)神，不再疲憊，有了一絲的興奮。曾經(jīng)，老人也那樣奔跑;曾經(jīng)，老人也那樣歡笑;曾經(jīng)，老人也那樣帥氣，只是歲月讓老人步伐蹣跚，歲月讓老人失去了年輕時(shí)珍貴的東西。青春只一次，當(dāng)失去后，便不再擁有。

　　青春緩緩走過(guò)，不留一絲痕跡，老人滿足了，因?yàn)樗�有青春的回憶，那是老人現(xiàn)在最珍貴的回憶，是美麗的回憶。

　　保存葡萄最好方式是做成葡萄酒，保存歲月的最好方法是把它永遠(yuǎn)刻在記憶上。青春是人生中極短暫的一站，亦是極珍貴的一站，因?yàn)榍啻旱奈覀儞碛忻利�、擁有熱情。花開(kāi)不是為了花落，而是為了燦爛;青春不是為了贊美，而是為了創(chuàng)造和回憶。

　　世界就是為了創(chuàng)造每一天，讓我們把青春創(chuàng)造得更美一點(diǎn)，以后等我們年老，青春歲月就值得回味一點(diǎn)，因?yàn)榍啻菏亲畈豢赏鼌s的記憶。

　　初中記憶作文 篇2

　　枕在往事上看天，總有一把小小的鑰匙，浮現(xiàn)于清純的原野，成為一道揮之不去的風(fēng)景。

　　——題記

　　那年冬天，一放寒假，爸爸媽媽就不亦樂(lè)乎地忙著把家搬去城里的新房，而我卻高興不起來(lái)：鎮(zhèn)上，有那么多熟悉的同學(xué)，還有朋友；搬去城里，就只能與陌生人一起，還不知道處得來(lái)處不來(lái)。一個(gè)月的寒假，肯定會(huì)在孤單中度過(guò)。

　　果然，不出所料，新家的左鄰右舍似乎都非常神秘，也非常忙碌。電梯里相遇，連點(diǎn)頭或微笑都沒(méi)有；住在對(duì)門(mén)的，天天將門(mén)緊閉，難得開(kāi)門(mén)也是輕輕一閃就沒(méi)了人影。一周下來(lái)，我孤單得快要瘋了。

　　媽媽卻對(duì)此見(jiàn)怪不怪。那天早上，她安慰我：“住在這里的不是上班一族，就是生意人。大家各忙各的，其實(shí)也挺好�！薄鞍�，媽媽呀，我只想寒假時(shí)有個(gè)伙伴陪著�？蛇@個(gè)極簡(jiǎn)單的愿望，卻在這個(gè)新家中無(wú)法實(shí)現(xiàn)�！蔽艺�訴著苦，門(mén)鈴響了。媽媽小心地走到門(mén)前，透過(guò)貓眼看了看，又謹(jǐn)慎地問(wèn)是誰(shuí)。

　　一個(gè)清脆的女孩聲從門(mén)外傳來(lái)：“阿姨，是我呀，月月。住您樓下的鄰居�！眿寢屄�(tīng)后這才把門(mén)打開(kāi)：“有什么事嗎？”月月看起來(lái)比我大不了多少，齊耳短發(fā)，紅色眼鏡都可以看出她屬于學(xué)習(xí)很用功的那一類(lèi)。我正仔細(xì)打量著，她臉一紅，不好意思地解釋?zhuān)骸拔蚁敕乓话谚�匙在你們家，可以嗎？我爸爸媽媽都在外地上班，還沒(méi)放假；平時(shí)就我和奶奶兩個(gè)人。這兩天奶奶有事回老家了，我又有點(diǎn)兒粗心大意，要是哪次沒(méi)帶鑰匙出門(mén)……被鎖在門(mén)外，就麻煩了……所以才想到要麻煩你們。”

　　放一把鑰匙在我家？我和媽媽面面相覷：她為什么要放鑰匙？她憑什么相信我們？又為什么不放在親戚朋友家？大概是看出了我們的疑惑，月月紅著臉，低聲地：“俗話說(shuō)‘遠(yuǎn)親不如近鄰’，大家住在一起，就是緣分。我信你�！闭f(shuō)到這兒，她用眼睛看著我。

　　月月雙頰的紅，像一枚光榮的勛章，我立即答應(yīng)“好的'，好的，就放我們這。不順便的時(shí)候，你再來(lái)取�！痹捯魟偮�，媽媽也連聲稱(chēng)好。月月高興得笑起來(lái)：“我就知道你們一定會(huì)幫我這個(gè)忙的！”她的笑像一束溫暖的陽(yáng)光，溫暖了我日漸焦灼的心。

　　月月并非她所說(shuō)的那樣健忘。鑰匙自從放來(lái)我家，她一次也沒(méi)取過(guò)�？墒�，因?yàn)椤拌�匙事件”，我和她漸漸熟悉起來(lái)，終于成為無(wú)話不談的好朋友。也因?yàn)橛辛嗽略�，那個(gè)寒假我過(guò)得很開(kāi)心。感謝信任，感謝月月，感謝那一段美好而揮之不去的記憶。

　　初中記憶作文 篇3

　　記憶依然歷歷在目，仍記得在小學(xué)一、二年級(jí)時(shí)，所看到的燦爛煙火，在摩天輪上觸手可及的火花，如花一樣的綻放出繽紛的顏色，如畢卡索畫(huà)作的對(duì)比色調(diào)，出現(xiàn)在黑色的天空，于是，我那時(shí)愛(ài)上了“彩色”。

　　在如煙似霧的氛圍，我尋找著彩虹王國(guó)，那繽紛的光使我愛(ài)不釋手，我在尋找那一剎那奪目的驚喜，那分驚喜使我快樂(lè)、滿足，使我把滿心小孩子的好奇投注在大自然，“彩虹”是彩色的，“花朵”是彩色的，“昆蟲(chóng)”是彩色的……。于是：我把它們畫(huà)進(jìn)了我的畫(huà)作。

　　三、四年級(jí)，我看了一本幾米所著作的“幸運(yùn)兒”，運(yùn)用藍(lán)黑等冷色調(diào)所勾勒出的凄涼及感傷，吸引住我的目光，瑰爛的顏色渲染出的心境印證了我的孤獨(dú)，那年，我正因?yàn)楫?dāng)上了班長(zhǎng)，當(dāng)上了登記吵鬧者的執(zhí)務(wù)，因此被大眾孤立，我被幾米刻畫(huà)出的角色所得到了安慰，更一步的，崇拜起書(shū)本中所描繪的顏色，紫色代表出了徬徨，藍(lán)色代表出了孤寂及荒涼，而黑色則代表出永無(wú)止盡的天，沒(méi)有了晴朗的一天。所以，又再次地，我把孤寂帶進(jìn)了我的畫(huà)作。

　　過(guò)了一兩年，我心中增加了一點(diǎn)綠蔭的生機(jī)，因?yàn)槲野岬搅死霞�，從望遠(yuǎn)過(guò)去的高樓大廈轉(zhuǎn)變成了綠色的農(nóng)地，我在此得到了涼爽的風(fēng)、金黃的稻穗和所謂“綠色”的生命力。我喜歡到處追逐跑跳，望眼過(guò)去的黃綠色，激起了我心中一波波的'漣漪，描繪出一個(gè)心曠神怡的樂(lè)園，我觸摸著竹林里的神秘，踩踏著泥土中的養(yǎng)分，我如一株植物，吸收著陽(yáng)光及水，到處都有我可探索的樂(lè)章，由鋼琴所彈奏的春之歌，便是我的心境。

　　我把在老家夏天到溪中嬉戲的生機(jī)，用綠色的深淺描繪在紙張上，對(duì)我來(lái)說(shuō)每個(gè)畫(huà)作就像是我的回憶，它所代表的價(jià)值不菲，然而，我也漸漸感受到所謂的顏色，永遠(yuǎn)不是一種色光，而是一種獨(dú)一無(wú)二的狂想曲，而它所彈奏的便是我的故事及一個(gè)奇妙的世界。

　　初中記憶作文 篇4

　　幾年未曾謀面的一個(gè)姐姐，她說(shuō)已經(jīng)認(rèn)不出我，都變了。如果不仔細(xì)看，我也很難認(rèn)出她來(lái)。隨著時(shí)間的流失，同樣消失不見(jiàn)的是我們的樣貌，還有對(duì)彼此的記憶。

　　看到她，想起了我的.小時(shí)候。我最喜歡跟這個(gè)姐姐一起玩兒，一起上學(xué)，放學(xué)一起回家。那時(shí)候是冬天，下了霜的早上特別冷，月亮還掛在山頭，我們走在上學(xué)的路上，一路玩著去，摘摘路邊的野花，等到太陽(yáng)升得老高了我們才到學(xué)校。

　　那時(shí)候，綜藝頻道在熱播還珠格格，每天中午三集，我吃了午飯就急忙去姐姐家，跟幾個(gè)姐姐坐在電視機(jī)前看還珠格格，離上課時(shí)間還有半個(gè)小時(shí)的時(shí)候才匆忙踩著單車(chē)去學(xué)校。

　　放學(xué)了也要一起回家，也是一路玩著，別人放學(xué)了都是匆忙的往家趕，只有我們不急不慢的邊走邊玩，跟著幾個(gè)姐姐一起，路過(guò)紅薯地就去挖紅薯，還挖馬鈴薯，挖馬蹄，樂(lè)趣多多。

　　不上學(xué)的時(shí)候也喜歡粘著她，還記得姐姐們帶著我，在天黑時(shí)摸到別人家門(mén)前的葡萄架下去偷葡萄，去菜園里偷果樹(shù)上的毛桃，偷柿子。

　　也還記得，晚上常去她家跟她睡。夏天，我們?cè)跇琼斾佉粡埾�子，躺下就能看到滿天繁星，聽(tīng)著蟲(chóng)子的叫聲入睡。

　　時(shí)間真是把殺豬刀，兒時(shí)的很多趣事都?xì)v歷在目，姐姐卻已成家，有了自己美滿的家庭，可愛(ài)的女兒已經(jīng)三歲，很害羞，總是要黏著她。再認(rèn)真看，還是能看出記憶中她的模樣。

　　時(shí)間�。。�！

　　初中記憶作文 篇5

　　即使生疏了你們的面孔，即使就算相遇也形同陌路，即使這一生可能再不相見(jiàn)。至少，我們?cè)��?jīng)，并肩作戰(zhàn)！——題記

　　當(dāng)稚嫩的翠葉高抬起頭，當(dāng)新年的煙火再次綻放，當(dāng)稚氣的人兒漸漸成熟。童年的一點(diǎn)一滴也慢慢淡出了我的生活，腦海里許多鮮活的身影也漸漸陌生。就連原來(lái)一些熟悉的聲音，也隨著風(fēng)兒流逝在塵封的記憶中。

　　想揮手挽留時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)已隔數(shù)載。

　　直到今天，我依舊難以忘懷，那記憶中的美。

　　那時(shí)正趕上初中開(kāi)學(xué)前舉辦的訓(xùn)練營(yíng)。我抱著開(kāi)營(yíng)時(shí)間正好與上補(bǔ)習(xí)課時(shí)間重疊，有"正當(dāng)理由"曠課的狡黠的心態(tài)，義無(wú)反顧地投入到這陌生的訓(xùn)練營(yíng)中。

　　殊不知，在那里，成為了我難以忘卻的回憶，那記憶中的美。

　　剛剛加入那里，我就誤打誤撞，稀里糊涂地當(dāng)上了我們小隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)。這令一向在班里都沒(méi)當(dāng)過(guò)班委，甚至就連組長(zhǎng)都沒(méi)當(dāng)過(guò)的我激動(dòng)不已。自己也在心里調(diào)侃自己幾句：真是能力越大，責(zé)任越大。

　　在訓(xùn)練營(yíng)熱火朝天的進(jìn)行過(guò)程中，我也與隊(duì)友們打成一片，平常也互相調(diào)侃，悠哉樂(lè)哉。

　　這天，當(dāng)我們?cè)僖淮渭�中，營(yíng)長(zhǎng)舉行了一個(gè)游戲，叫做同心協(xié)力，就是小隊(duì)里的20個(gè)成員互相背靠背，2只手與身后的隊(duì)友交叉緊牽。當(dāng)營(yíng)長(zhǎng)喊：蹲下。大家一起蹲下。當(dāng)營(yíng)長(zhǎng)喊：起立。大家一起起立。而每個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)在一旁指導(dǎo)。一次沒(méi)成功，小隊(duì)長(zhǎng)要做50個(gè)俯臥撐。

　　剛剛聽(tīng)到這規(guī)則，大家都臉上都十分不屑，這游戲你敢再簡(jiǎn)單一點(diǎn)嗎？

　　還有甚者對(duì)我拍了拍胸脯說(shuō)道：隊(duì)長(zhǎng)，你就放一百八十個(gè)心吧！我用我的人格擔(dān)保！

　　不試不知道，一試嚇一跳。起初蹲下動(dòng)作還過(guò)得去。但是營(yíng)長(zhǎng)喊起立時(shí)，大家都猛的一下站起�？墒沁�沒(méi)起到一半就像泄了氣的`皮球一樣垮了下去……

　　不是說(shuō)很簡(jiǎn)單么？不是說(shuō)小菜一碟么？你丫你人格稱(chēng)斤賣(mài)的吧？！

　　雖心有不甘，但為了擔(dān)當(dāng)?shù)钠稹瓣?duì)長(zhǎng)”這光榮而又神圣的稱(chēng)號(hào)。干脆一不做，二不休。撩起袖子便要大顯我俯臥撐的實(shí)力。正所謂天降大任于斯人也，必須苦其心志，餓其筋骨，傷其肉……

　　令人可悲可嘆的是，我那不爭(zhēng)氣的臃腫的身材，那不爭(zhēng)氣的瘦弱的二頭“肌”。在關(guān)鍵的時(shí)候“出賣(mài)”了我。俯臥倒是俯臥了，就是沒(méi)撐起來(lái)……

　　有心殺賊，無(wú)力回天……

　　豆大的汗珠從我臉頰滑落，像朵花似的一滴又一滴綻開(kāi)在地面上。我一次又一次的盡量緩緩撐起，身子在盡量慢慢壓低。時(shí)不時(shí)的會(huì)無(wú)力地趴倒在地上。再咬住牙尖，盡量緩緩撐起。身子慢慢壓低……

　　這就是一個(gè)隊(duì)長(zhǎng)的擔(dān)當(dāng)，我的擔(dān)當(dāng)！

　　正當(dāng)我又使勁緩緩撐起時(shí)，隊(duì)里跑出來(lái)2個(gè)女生連忙過(guò)來(lái)想幫我扶起來(lái)。其余隊(duì)里的人也連聲勸道：“隊(duì)長(zhǎng)，別做了。我們幫你做�！闭f(shuō)罷，無(wú)論男女一個(gè)個(gè)都趴在地上，為我補(bǔ)上剩下的次數(shù)。

　　扶起的我撐起了沉甸甸的頭顱，看著面前的我的隊(duì)友們。他們都俯臥在地上，許多不知是汗水還是淚水的液體在地上綻開(kāi)了花。

　　在暈迷前，盡管渾身乏力，我的臉上卻始終掛著微笑。

　　——此生如此，足矣。

　　攤開(kāi)的日記本的頁(yè)面中，字里行間都能勾起我的美好回憶。雖已時(shí)過(guò)境遷，彼此都杳無(wú)音訊。就像浮世中的過(guò)客般，匆匆來(lái)，匆匆去。就算再見(jiàn)，也形如陌路。

　　但是，即使生疏了你們的面孔，即使就算相遇也形同陌路，即使這一生可能再不相見(jiàn)。至少，我們?cè)��?jīng)，并肩作戰(zhàn)！

　　我壓抑住心中的萬(wàn)千思緒，輕輕合上了記憶中的美。

　　初中記憶作文 篇6

　　每個(gè)人的記憶就像一大片肥沃的土地。在我的土地中，有一朵開(kāi)過(guò)的花，雖然它已經(jīng)凋謝了，但是它仍然站在土地上，她聳立著，永不落下。

　　在一個(gè)夏日的晚上，吃過(guò)晚飯后，我和媽媽到長(zhǎng)青街去散步。長(zhǎng)青街是鎮(zhèn)里一條很出名的步行街，它筆直而又寬敞。加上兩旁那郁郁蔥蔥的樹(shù)木，因此它是人們休閑的好地方。

　　今天晚上長(zhǎng)青街顯得特別地?zé)狒[，人特別多，因?yàn)榻裉焓侵苣�，大家都休息。突然，媽媽用她的手拉著我的手，我不太高興地說(shuō):“天氣這么熱，為什么要拉手，我自己會(huì)走了。”媽媽小聲地說(shuō):“長(zhǎng)青街近來(lái)的治安很不好，讓媽媽拉著比較安全�！�

　　忽然，一陣悅耳的歌聲傳進(jìn)了我的耳朵里。我到處尋找著，希望能找到聲音的來(lái)源。我看到前不遠(yuǎn)的地方圍著一大堆人，歌聲好像就從里面?zhèn)鞒鰜?lái)的。我拉著媽媽的手跑了過(guò)去，松開(kāi)媽媽的手從人縫里擠了進(jìn)去，終于看見(jiàn)了唱歌的主角，原來(lái)他們是兩個(gè)殘疾人，一個(gè)瞎了眼睛的，而另一個(gè)只有一只腳。這時(shí)，他們正坐在地上，一人彈著有點(diǎn)破舊的吉他，另一個(gè)人在放聲高歌。我不太聽(tīng)得懂歌詞的意思，但那高亢激昂的歌聲卻感動(dòng)了我。這時(shí)旁邊一位打扮時(shí)髦的女孩說(shuō):“唱得實(shí)在是太好了,我從來(lái)沒(méi)聽(tīng)過(guò)這么好聽(tīng)的歌。聽(tīng)了他們的歌,像全身充滿了力量一樣。”一位老爺爺說(shuō):“因?yàn)樗麄儼阉麄兊墓适露季庍M(jìn)了歌詞,他們是在用心在唱歌呀。”

　　一曲唱盡，聽(tīng)眾們除了報(bào)以熱烈的掌聲，還紛紛從自己的褲袋里掏出錢(qián)來(lái)，放在歌手的帽子里。而他們則是點(diǎn)點(diǎn)頭，微微笑著表示謝意，然后又繼續(xù)他們的下一曲了。不知道什么時(shí)候，媽媽來(lái)到了我的身旁，媽媽感慨地說(shuō):“現(xiàn)在像這樣的人實(shí)在是太少了�！闭f(shuō)完,從錢(qián)包里掏了10元錢(qián)放在了歌手的帽子里。

　　看著他們，我突然想起那個(gè)不務(wù)正業(yè)，天天只沉迷于的表哥；我又想起那個(gè)只知道玩樂(lè)而不好好念書(shū)的鄰居；我還想到中午在新聞上看到的那個(gè)13歲就自尋短見(jiàn)的中學(xué)生……。他們都擁有健康的身體，但他們卻從來(lái)沒(méi)有好好的.珍惜它，并好好地利用它來(lái)做一些對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的事情。反而一些身體有殘疾的人，他們卻擁有一顆健康的心靈，踏踏實(shí)實(shí)地做人。就算是遇到了多大的困難都是笑著去面對(duì)它，解決它，戰(zhàn)勝它。這是什么一種現(xiàn)象呀?

　　在回家的路上，我們看到有幾個(gè)警察押著一個(gè)小偷在前面走著。路人說(shuō)這個(gè)小偷剛才在偷一個(gè)婦女的錢(qián)包。我發(fā)現(xiàn)這個(gè)小偷很年輕，他完全可以用自己的雙手養(yǎng)自己，可他為什么要讓自己走上這條路呢?

　　看來(lái)媽媽說(shuō)的那句話是對(duì)的:“一樣米養(yǎng)著百樣人.你愿意做哪一種人呢?”

　　這朵普通的小花開(kāi)了很久了，但在我的記憶深處，這朵小花是永遠(yuǎn)開(kāi)不敗的。

　　初中記憶作文 篇7

　　許多美麗的風(fēng)景，是否在你的眼中停留?許多特別的感覺(jué)，是否在你的心中流淌?許多別樣的情懷，是否讓你怦然心動(dòng)——只記得那晚好冷，潮濕的空氣中似乎還夾雜著雨絲。外面，黑黝黝一片，幾棵落光了葉子的'老樹(shù)在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。我以為我又要一個(gè)人回家了，因?yàn)槟赣H在上班，而父親——應(yīng)該不會(huì)來(lái)接我吧!因?yàn)閺牟坏酱�，在我印象中他似乎是一個(gè)很冷漠，只管給我零花錢(qián)的父親。

　　隨著人群走出教室，我打了一個(gè)寒顫，便不由得緊了緊大衣，無(wú)意中卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)佇立在寒風(fēng)中的身影。那身影如青松，如翠柏——他在竭力地尋找著什么，任憑冷風(fēng)掀起他的外衣，鉆進(jìn)他的褲腿。那該是誰(shuí)的父親呀?真幸福!

　　我繼續(xù)往前走，卻發(fā)現(xiàn)那身影有著一張我所熟悉的面孔，是父親嗎?我?guī)е鴨?wèn)號(hào)向他走近，卻見(jiàn)他也向我走來(lái)，越來(lái)越近——“這么冷的天，也不知道多穿點(diǎn)衣服，明天又要感冒了!”只聽(tīng)見(jiàn)他冷冷地沖我說(shuō)了一句。于是便脫下外衣給我披上，我只是愣愣地看著父親。坐在父親的后面，很想靠在他身上，但又不敢�！鞍∴�!”我打了個(gè)噴嚏。父親回頭看了我一眼，在路燈的照射下，我看到了父親的眼神，那不是冷漠的，而是慈愛(ài)的，溫暖的。剎那間，一份哽咽的感動(dòng)涌上心頭，我想對(duì)父親說(shuō)些什么，但又不知說(shuō)什么。我只能呆呆地看著父親。這靜謐的夜色，柔和的燈光，使父親那張蒼老而又慈愛(ài)的臉更加清晰：高高的顴骨，干皺的皮膚，帶著血絲的雙眼------我緊緊地依偎在父親身后，享受著這一份曖徹人心的愛(ài)。不自覺(jué)地，我從嘴里輕輕地說(shuō)了一句：“爸爸，你冷嗎?”

　　那一晚的風(fēng)景，那一晚的感覺(jué)，那一晚的情懷，還有那一晚的你——父親，永遠(yuǎn)是我不可忘卻的記憶。

　　哦!愛(ài)在心靈深處——

　　初中記憶作文 篇8

　　如果時(shí)間可以倒流，我會(huì)把失去的一切都保存在落葉里…

　　童話

　　陽(yáng)光是殘酷的。我不再認(rèn)為它充滿了溫暖和善良，但它特別耀眼，像毒藥。我想起了小時(shí)候看過(guò)的童話。公主和王子是幸福的結(jié)局，幸福地生活在一起。不是真的，但也不騙人。往往，最不真實(shí)的地方也不會(huì)有謊言。真理越多，騙子就越多。同樣，傻、天真、無(wú)知、藍(lán)天白云下，都是活在美好回憶里的童話。長(zhǎng)大了就老了，有了感情才知道回憶和遺憾。只有當(dāng)你有了回憶和遺憾之后，你才會(huì)難過(guò)和孤獨(dú)

　　但是童話只是童話…

　　彩虹

　　彩虹是什么，小時(shí)候覺(jué)得很美但沒(méi)關(guān)系，長(zhǎng)大了連看都看不到，只有落寞的歌，突然放下。前幾天偶然看到一本裝訂好的書(shū)，上面有一道彩虹。很美，不算華麗，但是真的很美，有著五顏六色的拱門(mén)和五顏六色的夢(mèng)。那一刻，在覺(jué)醒的.那一刻，她散發(fā)著不可抗拒的魅力，喚醒了沉睡的心，給了她一份純凈的回憶，一個(gè)簡(jiǎn)單的夢(mèng)。只有一瞬間，她會(huì)覺(jué)得這個(gè)世界太黑太白，太無(wú)助。

　　彩虹，把那個(gè)愿望還給我，讓我再來(lái)一次…讓我所有的損失都回來(lái)…

　　困難之時(shí)

　　我一直覺(jué)得《下雨天》這首歌真好聽(tīng)。大寶不喜歡。我不想和她爭(zhēng)論，因?yàn)槲页姓J(rèn)我們有不同的愛(ài)好。每當(dāng)下雨，就莫名其妙的失落和沮喪，你會(huì)傻乎乎的抬頭，希望鉛灰色的天空不要再哭，不要再煩，不要再累。我總是看不清天空的背后。有時(shí)候就像藍(lán)色一樣純凈舒適；有時(shí)候太可恨了。不知道是躺在草地上還是戴上耳機(jī)無(wú)視它的悲傷。當(dāng)雨水打在臉上時(shí)，雨是如此的冷，像冰一樣，冷到骨子里。

　　萬(wàn)一下雨呢。

　　時(shí)間，停下來(lái)，讓我找回我失去的。我想一直陪在她身邊，從來(lái)沒(méi)有，怎么知道幾千年的誓言已經(jīng)給了死神…

　　初中記憶作文 篇9

　　我有很多理想和夢(mèng)想。我想成為一名好老師、一名偉大的建筑師、一名強(qiáng)壯的運(yùn)動(dòng)員和一名健談的司儀，但我想成為一名富有想象力、創(chuàng)新和開(kāi)拓精神的科學(xué)家。

　　我記得小時(shí)候我爸媽每次看到那些兄弟姐妹都會(huì)問(wèn)他們你們學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺礃�？那些兄弟姐妹�?huì)說(shuō)他們的成績(jī)有多好，但一說(shuō)到歷史，他們都皺眉頭。原因不是因?yàn)樗麄儾幌矚g歷史，而是因?yàn)樗麄儾恢�道從哪里去了解歷史，因?yàn)樗麄儧](méi)有經(jīng)歷過(guò)那種情況，生活在那種環(huán)境中，在那種環(huán)境中做出選擇，沒(méi)有那些歷史人物的情懷和思想。

　　直到今天長(zhǎng)大，我才明白為什么哥哥姐姐們歷史成績(jī)那么差。我也在里面。所以我想發(fā)明一個(gè)枕頭，一個(gè)能讓我們?cè)趬?mèng)中學(xué)習(xí)歷史的枕頭，讓我們的歷史成績(jī)不會(huì)那么差，讓我們對(duì)中國(guó)歷史的認(rèn)識(shí)清晰。我們當(dāng)時(shí)沒(méi)學(xué)好的原因是要背那些東西，老是把年代和人物混為一談。讓你的成就白白消失，只有遺憾和遺憾，卻無(wú)法彌補(bǔ)。不是因?yàn)槲覀儽车貌缓�，而是因�(yàn)樗麄兲�麻煩太亂，讓我們作為學(xué)生找不到頭緒，沒(méi)有頭腦，就像我民間諺語(yǔ)里說(shuō)的：張耳和尚摸不到頭。

　　我想在夢(mèng)里學(xué)習(xí)歷史，這樣至少我的父母可以在朋友面前抬起頭，不被嘲笑。

　　如果世界上有這樣一個(gè)枕頭可以在夢(mèng)中學(xué)習(xí)歷史，我相信中華民族的歷史一定會(huì)讓人記住。就像生活常識(shí)一樣，牢牢記住。這樣我的'歷史成績(jī)就不會(huì)一塌糊涂，讓我沒(méi)面子。

　　記憶枕！你什么時(shí)候出生？我的歷史功績(jī)還指望著你呢！如果以后我做不了科學(xué)家，我希望那些偉大的科學(xué)家能出這么好的枕頭，這樣我們作為學(xué)生就不會(huì)有那么大的壓力了。

　　加油，科學(xué)家們！為了我們的明天，為了學(xué)生的明天，為了中華民族的明天，發(fā)明這個(gè)枕頭！我再也不怕你了！

　　初中記憶作文 篇10

　　我嗅嗅鼻子，聞到黑芝麻醬的味道，記得蜷在電熱器旁喝黑芝麻醬看tvb8和cetv看書(shū)。我稱(chēng)之為“黑芝麻糊日”

　　黑芝麻湯

　　這個(gè)很好，很純，黑芝麻醬沒(méi)有任何雜志。那是在天水，我和我媽親眼看到黑芝麻做的粉�；丶液�，我們把它和白糖拌在一起，用開(kāi)水沖掉。

　　那是冬天。

　　有時(shí)候我站在窗前，手里拿著黑芝麻糊看著雪，想象著我的白馬王子在這里等我三天三夜，手里拿著一束藍(lán)色的玫瑰，大聲說(shuō)：我愛(ài)你！然后自己喝黑芝麻糊。

　　電暖氣

　　它是乳白色的，看起來(lái)很溫暖，底部有輪子，我騎著它去找遙控器，卻打翻了黑芝麻糊。是別人給我們的。現(xiàn)在螺絲扣壞了，但還是很暖。我媽媽經(jīng)常把奶牛放在瓶子里，然后放在上面。

　　或者冬天。

　　我爬上了電加熱器。天氣很暖和。電話響了。我接了，但是是我媽。她在縣城，問(wèn)我吃什么。我不假思索地說(shuō)了“巧克力”。結(jié)果一盒“德芙”巧克力讓我碗里的黑芝麻醬變甜了，糖也下崗了。

　　蜷縮

　　對(duì)我來(lái)說(shuō)，這個(gè)詞以前用來(lái)表示溫暖，現(xiàn)在用來(lái)表示寒冷。那時(shí)候的我總是很開(kāi)心，“卷發(fā)”這個(gè)詞的情感色彩變得暖暖的。我穿著棉襖，抽著鼻子等著爐子上的巧克力融化。已經(jīng)是冬天了�！岸�天漫長(zhǎng)而溫暖”我在作文里寫(xiě)道。夏天到了。變化太大了�！膀槠饋�(lái)”是我晚上難過(guò)的`時(shí)候的動(dòng)作。當(dāng)我蜷起來(lái)的時(shí)候，會(huì)懷念“蜷起來(lái)”的過(guò)去式。

　　tvb8，cetv這是港臺(tái)兩個(gè)電視臺(tái)。記憶中tvb8經(jīng)常播放一些音樂(lè)節(jié)目和綜藝節(jié)目，給我一種很溫暖的感覺(jué)。cetv里“明星蘋(píng)果樂(lè)園”的劇情我記不清了，只有魔樹(shù)。

　　但是這兩家電視臺(tái)現(xiàn)在收不到了，我的冬天也過(guò)去了。

　　初中記憶作文 篇11

　　記憶中的家鄉(xiāng)，美麗、熱鬧、令人回味、令人心灰意冷。家鄉(xiāng)的每一株植物，每一朵花，每一件事，都深深地印在我的腦海里。柜臺(tái)日歷上，告訴我今天是五月初五。

　　記憶推開(kāi)了時(shí)間的大門(mén)，我回到了農(nóng)舍。在傳統(tǒng)的鍋爐上，冒著縷縷炊煙，父親提著一筐洗好的艾葉，妹妹摘下精心挑選的糯米，母親坐在院子里的小桌子上，輕輕地把糯米放進(jìn)艾葉精心做的小窩里，然后包起來(lái)扎緊。

　　這是我家鄉(xiāng)的習(xí)俗。每年農(nóng)歷五月初五，我吃粽子，吃咸蛋，賽龍舟，跳獅子老虎，俗稱(chēng)“端午節(jié)”，紀(jì)念中國(guó)偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原。

　　瞿平（約公元前339年~約公元前278年），字屈原，又名屈原，字凌俊，漢族，戰(zhàn)國(guó)末期（今湖北秭歸）楚丹陽(yáng)人，楚武王熊同之子瞿霞的后代。屈原雖然忠于楚懷王，但卻屢遭排擠。王懷死后，因王慶祥聽(tīng)信讒言而被流放，最后死于汨羅江。

　　屈原是中國(guó)最偉大的浪漫主義詩(shī)人之一。他也是中國(guó)最早為人所知的著名詩(shī)人和世界文化名人。他創(chuàng)造了“楚辭”的`風(fēng)格和“香草美人”的傳統(tǒng)。代表作有《離騷》《九歌》等。

　　在我國(guó)歷史上，端午節(jié)紀(jì)念屈原的說(shuō)法已經(jīng)有1500多年的歷史了。相傳，屈原投河汨羅江后，當(dāng)?shù)厝肆⒓慈�劃船打撈，一路前往洞庭湖，但屈原的尸體卻始終不見(jiàn)。當(dāng)時(shí)正好是下雨天，湖上的船只聚集在岸邊的亭子旁。當(dāng)人們得知是為了搶救賢臣屈博士時(shí)，又冒雨外出，沖進(jìn)了茫茫洞庭湖。為了悼念，人們?cè)诤由蟿澊�，然后逐漸發(fā)展成龍舟比賽。人們怕河里的魚(yú)吃了他的尸體，就回家把飯團(tuán)帶到河里，以免魚(yú)蝦糟蹋屈原的身體，這后來(lái)成了吃粽子的習(xí)俗。

　　又一年是端午節(jié)。雖然已經(jīng)離開(kāi)了農(nóng)家樂(lè)，但依稀能聽(tīng)到熟悉的水波，看到熟悉的獅虎樣本，聞到清爽的糯米香！

　　初中記憶作文 篇12

　　小時(shí)候，我的外公常常給我講故事。我長(zhǎng)了十歲，外公講了十年。

　　幼兒園的時(shí)候，外公告訴我，這些故事有一個(gè)統(tǒng)一的名字——紅色故事。故事里的很多人用生命換來(lái)了我們新的中國(guó)。我是浸潤(rùn)著紅色故事光輝長(zhǎng)大著的娃。

　　講故事的時(shí)候，夏天的風(fēng)總是特別涼爽，冬天的太陽(yáng)又特別暖和。春天有美麗的花朵相伴，秋天還有金黃的樹(shù)葉掉落。外公的講述，伴著季節(jié)的聲音、氣味、形狀、色彩和光影，讓故事聽(tīng)起來(lái)更加有滋有味了。多年前的那些忘我的人和感人的事，不斷地閃動(dòng)在我十歲的年歲里。

　　上小學(xué)的時(shí)候，我認(rèn)識(shí)了很多字。年級(jí)越高，認(rèn)識(shí)的字自然也越多。幼年聽(tīng)過(guò)的的故事縈繞在我的腦海里，催我去讀。我攢足了勁去學(xué)校的圖書(shū)館，貓著身子，弓著背，上上下下翻找這些書(shū)籍。最初，讀的是革命戰(zhàn)斗故事連環(huán)畫(huà)，后來(lái)是戰(zhàn)役歷史大部頭。

　　讀著讀著，聽(tīng)過(guò)的故事和書(shū)中的故事，好像兩個(gè)原本彼此熟悉的人相聚了�！锻醵�小》寫(xiě)王二小機(jī)智地帶著敵人在山上轉(zhuǎn)，誓死也不說(shuō)出八路軍的.蹤跡，自己卻在與鬼子的較量中失去了生命;《小英雄雨來(lái)》中講述了小雨來(lái)不受敵人的威逼利誘帶路，自己跳河逃生的故事;《小兵張嘎》講述了小男孩張嘎歷經(jīng)艱辛，找到八路軍，當(dāng)上了一名小偵察員，并配合偵察員羅金保執(zhí)行任務(wù)。

　　我逐漸發(fā)現(xiàn)了，我和故事里的他們似曾相識(shí)。他們離開(kāi)了很久，仿佛又從很遠(yuǎn)的地方走來(lái)，和我相伴。他們生活過(guò)的地方、說(shuō)過(guò)的話、打過(guò)的仗，連帶著外公講故事時(shí)的身影、聲音，還有夏天的風(fēng)的氣味、色彩和光影，都深深地印在我的腦海里。紅色故事伴隨我以前的祖輩，我的爺爺和慢慢長(zhǎng)大的我。我明白了，我如何能夠平安地生活在這片土地上。

　　他們停下了腳步。我慢慢長(zhǎng)大，講述新的故事。

　　初中記憶作文 篇13

　　中秋節(jié)將至。吃過(guò)晚飯，我和弟媳依照習(xí)俗，帶上月餅，去串訪親戚。

　　弟媳對(duì)我說(shuō)：“村里雖有路燈，但小巷里還是昏暗，我除了大伯家會(huì)辨認(rèn)外，其他親戚家都認(rèn)不出來(lái)了。”我笑笑，說(shuō)：“雖然村子里的房子大多都重建了，雖然路燈不夠光亮，但我還是能認(rèn)得路�！钡芟笨湮液糜浶�，不過(guò)我覺(jué)得這與記憶力無(wú)關(guān)。

　　村里的每條巷子里，都收藏了我與伙伴們捉迷藏時(shí)的足跡。曾經(jīng)，越黑的地方，越是我們青睞的地方，在這里，可以顯示自己的膽量，也夠隱蔽，難于被發(fā)現(xiàn)。于是，我們忘記了時(shí)間，忘記了要回家睡覺(jué)。

　　如今的巷子，雖然還是昏暗，但當(dāng)年朗朗的笑聲，燦爛的笑臉映出了我前面的路，也映出了轉(zhuǎn)角處的這條巷子里曾種有的番石榴樹(shù)和龍眼樹(shù)。曾幾何時(shí)，我們?cè)跇?shù)下不時(shí)張望，守望著果子成熟的.片斷，守候著果子成熟的蛛絲馬跡。我們分工合作，膽大的爬樹(shù)，膽小的在樹(shù)下當(dāng)軍師，果子的方位，一一指引清楚，樹(shù)上的從不拋歪，樹(shù)下的從不接漏。配合得非常默契。收獲豐富之后，我們邊走邊吃，邊吃邊聊，邊聊邊笑，巷子里充滿了果子的香甜，咯咯的笑聲。

　　玉是我的一個(gè)親戚，也是我的童年玩伴。這次的串訪親戚之旅讓我們偶遇。玉比我高一屆，但我和她很聊得來(lái)。長(zhǎng)大之后我們總是很忙碌，好久都沒(méi)有碰上。這次相見(jiàn)，覺(jué)得格外珍惜。我們熱情地聊了起來(lái)，我們想起了當(dāng)年，分享了現(xiàn)狀，暢聊了將來(lái)。聊到興奮處，我們都咯咯地笑；聊到失意處，我們相互安慰，相互支持。原來(lái)，時(shí)間雖然讓我們居住的距離變遠(yuǎn)，但童年的小巷卻將我們的心緊緊的連在一起。

　　告別阿玉，再次走入已灑進(jìn)月兒清暉的小巷里，我微笑著拾起一串串的記憶，帶回家，枕著，進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)！

　　初中記憶作文 篇14

　　繁密的星星在天空中閃爍著，月光灑在破舊的磚瓦房那依舊殘破的畫(huà)卷上。沾染上疑似光輝的畫(huà)卷，一切仍然靜靜的，兒時(shí)記憶卻充斥其間……

　　猶記當(dāng)初年幼時(shí)泛舟九曲，引吭高歌，引得眾人圍觀。然而日月如梭，韶華易逝，轉(zhuǎn)眼間，我已不再是當(dāng)初的幼童。兒時(shí)的記憶又有誰(shuí)來(lái)填補(bǔ)？

　　小時(shí)候，我總愛(ài)在大院前的長(zhǎng)巷中嬉戲打鬧，與伙伴一同玩耍，一起享受無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)時(shí)光。我還記得當(dāng)初養(yǎng)的那一只小黃鴨，毛發(fā)總是那么蔥蘢。

　　每日我喂養(yǎng)它時(shí)，它總是帶著“嘎嘎”的聲音跑來(lái)。我為它洗澡時(shí)，冷不防之間，它總是一甩毛發(fā)，濺得我衣服都濕了，然后頑皮地跑開(kāi)。

　　也不知為何，每每撫摸小黃鴨的額頭時(shí)，我總有一股自豪感，興許覺(jué)得將它養(yǎng)活養(yǎng)壯，滿足了兒時(shí)的虛榮心。至今回憶起那段兒時(shí)記憶，我仍不由地?zé)釡I盈眶。

　　然而不幸總是來(lái)得那么突然，小黃鴨離開(kāi)我的那天，我的回憶無(wú)比清晰。那天，我如往常一樣帶著它來(lái)到公園，用一根細(xì)繩將它系在水龍頭旁邊，便開(kāi)啟了卡丁車(chē)。以往它總是乖巧地在一旁觀看，偶爾發(fā)出幾聲助威的'“嘎嘎”聲。而這一次，不知為何，它拖著身子擋在了我的前面。我一下慌了，剎不住車(chē)，卡丁車(chē)便從它身上碾了過(guò)去。當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面太過(guò)混亂，我只記得我急忙跳下車(chē)，跑到小黃鴨身邊，蹲下來(lái)時(shí)看到它的身體已經(jīng)被鮮血染紅了，我當(dāng)即放聲大哭起來(lái)。一個(gè)鮮活的生命就這樣離我而去，這也成為了我兒時(shí)記憶中最悲傷的畫(huà)面……

　　小黃鴨的離開(kāi)給我兒時(shí)記憶蒙上了一層灰色。而從那時(shí)開(kāi)始，我便容易感傷了。不過(guò)，小黃鴨的離去讓我更加珍惜身邊的人和物，我不再懦弱，學(xué)會(huì)了用生命去捍衛(wèi)我所珍視的東西！

　　初中記憶作文 篇15

　　兩三歲時(shí)的我還小，發(fā)音不準(zhǔn)確，就因?yàn)檫@還經(jīng)常鬧笑話。

　　那是春夏交替的一天，微風(fēng)輕輕吹拂著大地，柳樹(shù)的枝條也隨風(fēng)跳起搖擺舞來(lái)。

　　夕陽(yáng)的余暉染紅了半邊天，連云朵也變了顏色，由原來(lái)的潔白無(wú)暇成了火紅色。云朵在天邊模仿著各種各樣事物，有獅子狀的，追逐著前面的獵物，有是棉花狀的，看起來(lái)都能讓人“口水直流三千尺”呢！瞧，那邊還有一塊好像人臉……

　　我蹲在土地上，拿起一根樹(shù)枝，用力地往地上戳一個(gè)洞，可沒(méi)想到，我用的'力氣太猛了，“咔嚓”一聲樹(shù)枝斷了，我索性扔掉，又去找了一根，這次我小心翼翼，生怕把它折斷�？蓻](méi)等我扎進(jìn)，一陣“嗡嗡嗡”地聲音向我耳邊傳來(lái)。

　　我好奇地抬起頭，想看看是什么東西打擾了我的“雅興”，我瞇著眼，好像有什么東西在天空中飛行，我擦了擦眼重新向那望去，“呀，是灰機(jī)！”我激動(dòng)地喊出了聲。我簡(jiǎn)直有點(diǎn)不相信自己的眼睛，高興地在原地跳了跳。

　　我馬上喊：“爸——，媽——，快來(lái)看，快來(lái)看！”

　　他們聽(tīng)了，放下手中的活，連忙趕來(lái)，問(wèn)我咋了。我說(shuō)：“看，天上有灰機(jī)！有灰機(jī)耶！”他們一臉迷惑，不約而同地望向天空，忽然哈哈大笑起來(lái)，我用著我那雙迷茫的小眼神看向他們，他們說(shuō)：“那是飛機(jī)！飛機(jī)！不是灰機(jī)！”聽(tīng)了爸媽的話，我不禁撓起頭來(lái)，尷尬的笑了起來(lái)。

　　夕陽(yáng)漸漸褪去，替代的是黑幕似的天空，可笑聲卻久久回蕩在大街的上空。

　　現(xiàn)在每每想起這件事，自己還會(huì)情不自禁的笑了起來(lái)，那時(shí)的自己是多么天真可愛(ài)啊。

　　“看，天上有灰機(jī)�！边@句經(jīng)典話語(yǔ)承載了我珍貴的童年記憶，讓我的童年充滿歡聲笑語(yǔ)。

　　初中記憶作文 篇16

　　歷史是一門(mén)文科，時(shí)間、地點(diǎn)、人物、性質(zhì)、意義等大量?jī)?nèi)容都需要準(zhǔn)確記憶。那么，如何科學(xué)條理的記憶知識(shí)點(diǎn)就成為歷史學(xué)習(xí)的首要任務(wù)。以下是我在學(xué)習(xí)過(guò)程中總結(jié)的幾條歷史背誦的方法：

　　一、理清線索，把握整體結(jié)構(gòu)

　　學(xué)習(xí)歷史，要理清線索，把握知識(shí)的整體結(jié)構(gòu)，使知識(shí)條理化、系統(tǒng)化。比如，在學(xué)習(xí)中國(guó)古代史時(shí)，我們就可以以要朝代為線索去學(xué)習(xí)。每本書(shū)的目錄就是知識(shí)的框架，我們要學(xué)會(huì)看目錄，通過(guò)它掌握知識(shí)整體結(jié)構(gòu)。

　　二、注意前后聯(lián)系

　　歷史是從古到今發(fā)展演變而來(lái)的，我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)要注意知識(shí)的前后聯(lián)系。例如，在學(xué)習(xí)中國(guó)歷史“香港回歸”時(shí)，我們應(yīng)聯(lián)系前面所學(xué)知識(shí)，回顧香港是如何被英國(guó)占領(lǐng)的相關(guān)知識(shí)。經(jīng)常注意前后聯(lián)系，我們就能弄清楚歷史事件的'來(lái)龍去脈，便于理解掌握知識(shí)。

　　三、學(xué)會(huì)歸納整理

　　在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們還要學(xué)會(huì)對(duì)相關(guān)知識(shí)進(jìn)行歸納整理，進(jìn)一步使知識(shí)系統(tǒng)化。例如，我們可以就中國(guó)古代史中各個(gè)朝代的科學(xué)文化成就作為一個(gè)專(zhuān)題知識(shí)進(jìn)行歸納整理，這樣也有利于知識(shí)的掌握。

　　四、及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固

　　在學(xué)習(xí)過(guò)程中，為了加深新知識(shí)在我們大腦皮層中的記憶，我們要養(yǎng)成及時(shí)復(fù)習(xí)的好習(xí)慣，做到當(dāng)天知識(shí)當(dāng)天清，高質(zhì)量地完成作業(yè)和復(fù)習(xí)任務(wù)。我們還可以在每個(gè)周末、每個(gè)月末對(duì)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行一次系統(tǒng)的大復(fù)習(xí)，鞏固學(xué)過(guò)的知識(shí)，做到“溫故而知新”。

　　“世上無(wú)難事，只怕有心人”，同學(xué)們，只要你們對(duì)歷史學(xué)習(xí)有信心和決心，講求科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，并付出努力，就一定能學(xué)好歷史，取得優(yōu)異的成績(jī)。

　　初中記憶作文 篇17

　　清點(diǎn)記憶，記住曾經(jīng)的恥辱與教訓(xùn)。有了這些歷史的指引我們才能走向遠(yuǎn)方。

　　歷史的記憶有太多值得我們回味，我忘不了文天祥的正氣傲骨，忘不了圓明園的殘?jiān)珨啾�，忘不了三天三夜的大火，忘不了那凝重的天安門(mén)，更忘不了世紀(jì)偉人站在那里宣讀新中國(guó)成立。

　　站在一望無(wú)際的長(zhǎng)城上，我想起修建時(shí)，這是由多少人的血肉之軀筑起來(lái)的啊。我忘不了孟姜女的傳說(shuō)，也忘不了那塊望夫石停留著她的多少時(shí)光。長(zhǎng)城是歷史的一條長(zhǎng)河，也是一座歷史的豐碑。千載幽幽，時(shí)光匆匆。逝去的歲月，夾雜著物是人非滾滾東下，她依然佇立在祖國(guó)的邊緣，因?yàn)樗�懂得，建筑成后意味著什么�?/p>

　　時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼已到了唐朝。武則天這位偉大的君主，雖未在歷史的`長(zhǎng)河中留下任何的文字，但她知道歷史會(huì)給他留下正確的評(píng)價(jià)。無(wú)字碑千年不變，免去了風(fēng)削雨蝕的擔(dān)憂，留給后人一個(gè)真實(shí)的自己，讓自己睡得安心。

　　時(shí)光的齒輪繼續(xù)轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)到了令人心痛的150年。火燒圓明園，八國(guó)聯(lián)軍侵華，鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，甲午戰(zhàn)爭(zhēng)，中國(guó)一次次的戰(zhàn)敗，《南京條約》、《馬關(guān)條約》一個(gè)個(gè)的簽訂，旅順大屠殺、南京大屠殺一次次的發(fā)生，他們損壞了多少老祖宗留下的東西，損壞了多少華麗的宮殿，損壞了多少美麗的家園，使太多的年輕的生命逝去，時(shí)間會(huì)過(guò)去，但記憶永遠(yuǎn)抹不掉。這份恥辱牢牢地刻在我們的心間。告訴我們要“振興中華”。

　　歷史的記憶是永遠(yuǎn)也清點(diǎn)不完的，它記載著我們過(guò)去的所有。清點(diǎn)記憶，記住教訓(xùn)。有了這一次次的清點(diǎn)，我們的生命才會(huì)更加厚重。

　　初中記憶作文 篇18

　　“盼望著下課，盼望著放學(xué)，盼望著游戲的童年……”

　　春日

　　和煦的春風(fēng)輕拂著碧綠的小草，喚醒了我的童年。

　　雨后老家的田野，嫩綠的芽苗探出小頭，掛著幾點(diǎn)晶瑩的`露珠。我像小鳥(niǎo)一般沖進(jìn)了田里，不顧那些秧苗，用手刨著新鮮的泥巴。時(shí)而捏出一個(gè)小人，時(shí)而塑出幾朵泥花。雨后的泥還有著青草的味道，我玩得不亦樂(lè)乎。媽媽看到，用惱怒的語(yǔ)氣說(shuō)道：“瞅瞅你，整得跟個(gè)禿驢似的！”我的臉上依舊掛著笑容。

　　童年的記憶，在和煦的春日里。

　　夏天

　　熱浪席卷了城市，油柏馬路似融化了一般，知了在不停地抱怨，叫又叫，沒(méi)完沒(méi)了。我側(cè)肩挎游泳圈，手拿冰淇淋，向夏日的清涼進(jìn)發(fā)。

　　在游泳池中，我?guī)е�游泳圈時(shí)而“仰泳”，時(shí)而“蝶泳”，向岸上的爸媽嘚瑟著。他們臉上笑著，我便更加大膽，想來(lái)個(gè)“狗刨”。不料游泳圈突然脫了出去，我便真如狗一般，嗆了一嘴水�？吹轿业臉幼�，爸爸媽媽大聲地笑了出來(lái)。

　　童年的記憶，在炎熱的夏日里。

　　冬季

　　萬(wàn)千潔白的飛舞的精靈飄落，大地披上了一層銀白色的外衣，世界變得潔白。披上圍巾，戴上手套，奔向外面的世界。

　　和小伙伴們一起打著雪仗，從地上刮起一團(tuán)雪，捏成一團(tuán)，向?qū)γ嬖胰�。各方分工明確，互相進(jìn)攻、防守，“打”得熱火朝天，不分勝負(fù)。大家身上都灑滿了雪，卻一點(diǎn)也不感到寒冷，反而出了一身汗。天際間響起一群孩童天真無(wú)邪的嬉鬧聲。

　　童年的記憶，在潔白的冬季里。

　　過(guò)往的一切早已逝去，留下的只有美好的記憶。唱起那首《童年》，回望著那過(guò)往的美好。

　　初中記憶作文 篇19

　　天上的太陽(yáng)烘烤著大地，蟬在樹(shù)上不耐煩地叫著，空中是不是吹來(lái)一陣陣清涼的微風(fēng)，就像沙漠中一口甘甜的水，就是在這樣的天氣中，校園里，操場(chǎng)上，我們頂著火辣辣的太陽(yáng)，在校園里進(jìn)行了軍訓(xùn)。

　　“先站十分鐘軍姿。”教官對(duì)我們說(shuō)�！鞍�！10分鐘！”同學(xué)們大驚失色，發(fā)出悲哀的叫聲。于是，我們只好頂著太陽(yáng)，伴著蟬鳴，站在操場(chǎng)上。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，汗水也一點(diǎn)一點(diǎn)的爬上了我的臉頰，又順著我的臉頰流到我的背上，感覺(jué)癢絲絲的，我有些堅(jiān)持不住了，想趁教官不注意，偷偷的擦把汗，可又想起教官?lài)?yán)厲的眼神，便不敢再想了。我努力不去想癢的.地方，目不轉(zhuǎn)睛的盯著前方，我今天才發(fā)現(xiàn)十分鐘是那么漫長(zhǎng)。終于十分鐘過(guò)去了，我早已汗流浹背。

　　曾經(jīng)我看到整齊、威武的軍隊(duì)，振奮人心的踏步聲讓我激動(dòng)不已。可是誰(shuí)知軍人他們是如此地辛苦，要挺著火辣辣的驕陽(yáng)在訓(xùn)練。接著，進(jìn)入了接下來(lái)的訓(xùn)練，我們排著整齊的隊(duì)伍，練著一個(gè)又一個(gè)單調(diào)而又乏味的動(dòng)作。時(shí)間一天又一天的過(guò)去了，終于，我們戰(zhàn)勝了驕陽(yáng)，戰(zhàn)勝了疲勞，戰(zhàn)勝了單調(diào)。我自豪極了，在汗水中，我們漸顯成熟，在軍訓(xùn)中，我們變得堅(jiān)強(qiáng)，我們成長(zhǎng)著！

　　“稍息、立正、向右轉(zhuǎn)、齊步走……”這些聲音依然回蕩在我的耳邊，軍訓(xùn)的一天天疲勞早已銘記在心。

　　生活中不就要像軍訓(xùn)一樣嗎？遇到困難，要迎難而上，永不退縮。其實(shí)在人生中，也應(yīng)該不怕困難，不怕挫折，戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難，跨過(guò)一塊塊石頭，爬上一座座山峰，讓自己的人生更加精彩，更加完整，有一個(gè)可以領(lǐng)著你上前的夢(mèng)想！

　　初中記憶作文 篇20

　　我望著著矮小的身子，和一頭銀發(fā)，別人一看，可能都以為我是未老先衰了�？墒�，在這里卻沒(méi)人說(shuō)這頭發(fā)，我看了四周人的頭發(fā)，好吧，都是彩的。

　　一位人群中的老者緩步上前，一雙閃著智慧光芒的黑眼，看得我不由得一陣寒顫。他緩緩的說(shuō)：“這孩子，不是之前說(shuō)活不了了嗎，怎么？”那位青藍(lán)頭發(fā)的男孩走出人群，說(shuō)：“早上，我來(lái)看情況，就發(fā)現(xiàn)她醒了�！蔽夷�默的看著這一切，我敢肯定，我穿越了。

　　這些人不停地向我問(wèn)話，我一言不發(fā)的望著他們。最后他們失望的走了，只留下那位男孩。那男孩走上前，問(wèn)著：“妹妹，還好嗎？”妹妹，什么，我還是他妹妹，這什么天理啊，他才10歲而已，我一個(gè)17歲的高中生竟然要叫他哥哥。

　　那男孩看我一言不發(fā)，索性拉起我走出門(mén)外。我還不太適應(yīng)這身體，走路一瘸一瘸的。

　　一陣刺眼的陽(yáng)光，我下意識(shí)用手遮住眼睛。待緩過(guò)來(lái)，我吃力地睜開(kāi)眼，望著門(mén)外的景色，一陣感嘆。

　　一片亮麗的純白，片片雪花從空中飄落，帶著空中的希望來(lái)到大地。有枝臘梅盛開(kāi)在雪中，那一點(diǎn)紅，貌似給了人們希望，冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？

　　我張開(kāi)雙臂，奔進(jìn)雪地里，仰著頭，任雪花落在臉上，涼絲絲的.，很是舒服。

　　一不小心，跌在地上，奇怪的是，雪竟然一點(diǎn)也不冷。那男孩著急的跑過(guò)來(lái)，問(wèn)東問(wèn)西，我笑著，說(shuō)：“沒(méi)事�！痹诔抢�，很少有這種雪。

　　我捧起一堆雪，送到嘴邊，輕輕嘗了一口。一種清涼的甜味。我一下仰面跌下去，雙手雙腳劃著，總有一種回到童年的快樂(lè)。

　　那男孩呆呆的看著這一切。我心想，雪地，真是個(gè)好地方。

　　初中記憶作文 篇21

　　在飛馳而過(guò)的火車(chē)上，聽(tīng)著腳步下火車(chē)輪子發(fā)出的“哐當(dāng)“聲，像是一曲永恒不變的旋律回蕩在耳旁，在腦海中，在心靈的某個(gè)角落。車(chē)窗外掠過(guò)一片田野，一叢小花的紅，還有不知名的小鳥(niǎo)翅尖的那一抹嫩黃，一幅又一幅簡(jiǎn)單而清新的風(fēng)景畫(huà)放電影一般匆匆地滑眼前，漸行漸遠(yuǎn)，打開(kāi)一扇窗吧，拾回丟失在記憶中或是匆匆滑過(guò)的片段，品讀那一番美好和絢爛。

　　倚著半開(kāi)的記憶之窗眺望，眼前掠過(guò)一大片泛著綠光的田野。輕風(fēng)哼著一首清新悠揚(yáng)的農(nóng)家小調(diào)，從葉尖唱到濕潤(rùn)的天空，唱入低低的村落，唱入融融的春泥，唱入一只小鴨的黃蹼。碧綠，翠綠，青綠，嫩綠，淡綠一層層從肢下鋪向天際，隨著微風(fēng)時(shí)起時(shí)浮，隱著一個(gè)小小的身影。一串串小小的腳印悄悄染上春的氣息，天地間只剩下那輕盈的腳步聲在蔓延。打開(kāi)記憶之窗，那片碧綠的田野像是一道幸福的綠光，在心田綻放出一簇絢爛的煙火。

　　在記憶的窗前定睛細(xì)看，又是一幅安靜美好的圖畫(huà)。落著葉的秋梧桐下，一個(gè)已經(jīng)掉漆的秋千靜靜地等候著誰(shuí)的來(lái)到？秋葉一片一片在飄落，點(diǎn)綴著秋千記述下時(shí)間的'蒼老，斑駁的褐色在泛黃的白漆下顯出一種樸質(zhì)和自然，在記憶的深處搖蕩著一個(gè)被封鎖已久的夢(mèng)。似乎看到幼年的我擺動(dòng)著雙腳，一次又一次地接近那幾乎透明的天空，在將要觸到之時(shí)又只抓住一把秋的氣息。

　　打開(kāi)那記憶之窗，那個(gè)掉漆的秋千像是一陣古老而懷念的香甜，在心間醞釀著一份曾經(jīng)被忽略的美好。

　　我倚在時(shí)間的走廊，打開(kāi)那扇記憶之窗，將那些曾經(jīng)遺失的美好，悄悄珍藏。

　　初中記憶作文 篇22

　　又是一年金秋九月，當(dāng)月亮剛圓，散發(fā)出金色的光，思緒已滿往梅州——我的家鄉(xiāng)。

　　小時(shí)候的中秋，基本上都是在鄉(xiāng)下度過(guò)的。許許多多的人與我們一樣，在這個(gè)象征團(tuán)圓的日子中，趕回了這個(gè)不大的地方。

　　記憶里的月亮是那樣的圓，那樣的耀眼，月光無(wú)私的把所有的光芒灑下，讓人不忍隨意妄動(dòng)，唯恐把這樣的意境打破。

　　記憶里的稻田，是夜的.顏色，幾只螢火蟲(chóng)飛舞其中，忽高忽低穿梭在稻田之中，若隱若現(xiàn)。

　　記憶中的樓房是矮小的，是燈火通明的。每家每戶都傳來(lái)熱鬧的呼聲，歡呼聲，笑聲，連成一片，如一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，送給遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子們。

　　小小的房屋就剩下這樂(lè)曲了，許多人紛紛從小屋里走出來(lái)透透氣，熱鬧一下子來(lái)到路上，所有人笑面相迎，熱情的招待著無(wú)法回到家鄉(xiāng)而留在這兒的游子。如果你有幸來(lái)到這里，你就可以吃到這兒的特色美食和獨(dú)特的手工月餅?zāi)亍?/p>

　　走上田間，小昆蟲(chóng)也在里頭慶祝，一聲聲響聲，將小孩子們聚集于此，大家跑的滿腳都是泥巴，也毫不在乎——這樣快樂(lè)的日子里，為什么要生氣呢？于是歡笑聲，熱鬧便來(lái)到了田里。

　　隨著一聲聲飛上天的煙花，有些疲憊的人們逐漸安靜下來(lái)，坐在院子里，靜靜望著天空的圓月，吃著月餅，好不愜意。熱鬧的舞臺(tái)來(lái)到天上，一切都活靈活現(xiàn)。在眾人觀看下，月亮仿佛更加的婀娜多姿，美不勝收，只不過(guò)單純的銀色，卻有這如夢(mèng)般的美麗……

　　記憶中的最后一刻鐘，人們開(kāi)始回到家中，小床邊，我望了望窗外的月亮，看了看落在枕邊的月光，年幼的我推開(kāi)枕頭，枕著一撫月光，睡著了……

　　一個(gè)又一個(gè)的中秋，千變?nèi)f化，此時(shí)窗前，已經(jīng)不再是那個(gè)可以整夜望著銀色小精靈的我。

　　再望她，深吸一口氣，將記憶里的中秋寫(xiě)下……

　　初中記憶作文 篇23

　　我的國(guó)慶，從漫長(zhǎng)的旅途開(kāi)始，路上一路顛簸，途徑各種美景，到達(dá)旅途的終點(diǎn)。而這一切，都由父親和他的愛(ài)車(chē)完成。說(shuō)來(lái)也巧，這輛承載這我們一家十年的車(chē)，恰是父親在國(guó)慶這天把它開(kāi)回了家，一輛國(guó)產(chǎn)的帝豪。

　　從那時(shí)開(kāi)始，父親每到長(zhǎng)假便用這輛車(chē)把我們帶回老家，那一條高速公路，不知走過(guò)了多少遍。每次征程，都是滿車(chē)的禮品送去，然后再滿載而歸�？梢暂v小轎車(chē)能裝多少東西呢？所以每次回家，這輛車(chē)能裝東西的地方全部塞滿，不留下一點(diǎn)空余。而它也無(wú)所怨言，靜靜地看著我們一點(diǎn)一點(diǎn)把它裝滿，然后平穩(wěn)地拉著我們上路。該回來(lái)了，它又看著親戚們?cè)僖淮伟阉�裝滿……

　　回家的路程是漫長(zhǎng)而又遙遠(yuǎn)的，大約有200公里的`路程。對(duì)于轎車(chē)來(lái)說(shuō)，高速是最好的選擇。從第一次國(guó)慶把車(chē)開(kāi)出來(lái)，父親便帶著我們，第一次走上高速。依稀記得，那一次回家，整整用了5個(gè)小時(shí)，它面對(duì)著只有兩車(chē)道還堵車(chē)的高速，發(fā)出一陣陣悶吼，像是在發(fā)泄自己無(wú)用武之地的悲憤。時(shí)光荏苒，那一條高速逐漸變化，得益于國(guó)營(yíng)企業(yè)的發(fā)展，青銀高速正式確立擴(kuò)建，經(jīng)過(guò)幾年建設(shè)，從原來(lái)狹窄的車(chē)道，變成寬廣的四車(chē)道，通行效率大大提高。這一次回家，只用了第一次回家一半的時(shí)間，而這一切，得益于國(guó)家的發(fā)展，得益于祖國(guó)的強(qiáng)大。

　　分別是一定的，畢竟它帶我們走過(guò)了十個(gè)年頭，承載了我們一家的歡樂(lè)，承載了親友們濃濃的愛(ài)，承載著我們的一切。十年之交，分別悄然到來(lái)，而我會(huì)永遠(yuǎn)記住，它帶我見(jiàn)證了祖國(guó)十年的發(fā)展，領(lǐng)略了那翻天覆地的變化……

　　初中記憶作文 篇24

　　童年是誰(shuí)都有的，可是每個(gè)人的童年都是不同的。人的童年有痛苦;有辛酸;有快樂(lè);有甜美。而我的童年是快樂(lè)的，無(wú)憂無(wú)慮的。

　　記得我八歲那年，我聽(tīng)家人講，田里的老鼠無(wú)比的美味。我的描述能力沒(méi)有他們那樣好，描述不出他們說(shuō)那樣天花亂墜。我聽(tīng)他們講的我口水直流三千尺。我就想叫上哥哥和弟弟陪我去田里抓老鼠。說(shuō)干就干，我跑到哥哥和弟弟面前把家人的話重復(fù)了一遍，弟弟一聽(tīng)立馬就答應(yīng)了�？墒歉绺绲拿庖吡�就強(qiáng)多了，于是我就加點(diǎn)我自己的話，說(shuō)的更天花亂墜，他才勉強(qiáng)答應(yīng)了下來(lái)。

　　到了田里。哥哥打頭陣，弟弟在中間，而我則在后面斷后。我們走在田野中，稻谷被農(nóng)民伯伯給割完了，這是田鼠囂張的時(shí)候。我們打著消滅田鼠的旗號(hào)去捉田鼠，事實(shí)上只不過(guò)是為了我們的“貪欲”而已。我現(xiàn)在想想都很可笑。

　　在田里，田鼠一看到我們就跑了，根本沒(méi)得捉，當(dāng)我們準(zhǔn)備回家的時(shí)候。我聽(tīng)到一聲聲響，我看了看周?chē)�發(fā)現(xiàn)有一個(gè)草叢有東西在動(dòng)，我當(dāng)時(shí)不知道是什么就走了過(guò)去。哥哥叫住我說(shuō)可能有蛇，我不聽(tīng)還是走了過(guò)去，為了滿足我這好奇心。哥哥見(jiàn)我不聽(tīng)，于是就追了上來(lái)�？墒�，他腳一滑，嗨，太可憐了。我已經(jīng)到了草叢那了，我小心翼翼的撥開(kāi)草叢，呀，里面居然是只翅膀受傷的'野山雞。真是皇天不負(fù)有心人啊，老天太公平了。

　　我抓住山雞的腿，走在回家的路上，我和我弟像個(gè)凱旋而歸的大將軍，只有我哥像個(gè)落湯雞一樣。我和我弟異口同聲的說(shuō)“你也太煞風(fēng)景了吧�！�

　　于是我們?nèi)�兄弟就開(kāi)始討論這雞是烤著吃還是炸著吃�？墒堑搅思遥�老媽一下就給我們倒了一盆涼水“煮湯喝�！边@下是我們?nèi)齻�(gè)異口同聲的說(shuō)“什么”

　　你們看這就是童年的回憶，我的回憶是有趣的，你們的呢?

　　初中記憶作文 篇25

　　那年冬天，紐約特別冷，綿綿的陰雨一直持續(xù)到四月，我一個(gè)人孤獨(dú)地生活在黑暗的世界中，凄寒的冬雨使我減少了很多外出的機(jī)會(huì)。

　　終于有一天，寒冷消失了，春天好像觸到了我的額頭，空氣中散發(fā)著一種迷人的香氣。后院窗外，一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)嘰嘰啾啾叫著，仿佛催促我：“快出來(lái)�。　�

　　四月的天氣是善變的，我依舊穿著冬季外套，但并沒(méi)有再戴羊毛圍巾、帽子和手套，然后愉悅地拄著拐杖，沿著門(mén)廊走下人行道，抬頭對(duì)著太陽(yáng)展現(xiàn)歡迎的笑容，感激它的溫暖與許諾。

　　我繼續(xù)朝那條寂靜的小巷走去，一個(gè)鄰居打開(kāi)門(mén)說(shuō)：“嗨！”并問(wèn)需不需要載我一程。我說(shuō)：“不用了，謝謝你。我的兩條腿已經(jīng)休息了一整個(gè)冬天，關(guān)節(jié)也需要活動(dòng)活動(dòng)了，我還是走走吧�！�

　　到了街角時(shí)，我停在路邊。我一向習(xí)慣停在路邊，等綠燈亮了，有行人通過(guò)時(shí)再和他們一塊兒過(guò)街。這一天我等得比平時(shí)久了點(diǎn)，但仍然耐心地等著，同時(shí)哼起小時(shí)候在學(xué)校里學(xué)的一首兒歌“春天來(lái)了”。

　　突然，一個(gè)抑揚(yáng)頓挫的'洪亮聲音在我耳邊響起：“你唱歌聽(tīng)起來(lái)像是很快樂(lè)的人，我有這個(gè)榮幸請(qǐng)你陪我過(guò)街嗎？”受到如此的恭維，我真是受寵若驚，只能喜不自勝地說(shuō)：“好！”

　　他輕輕地挽著我的手臂，我們一步一步踏出人行道，慢慢地過(guò)街。一路上我們談?wù)撝�天氣，并慶幸這一天是如此美好，而彼此之間也早已分不清楚誰(shuí)是領(lǐng)路人，誰(shuí)是跟隨者了。

　　到達(dá)對(duì)街時(shí)，紅綠燈顯然又換了，車(chē)聲、喇叭聲在我耳旁嘶吼。我們又走了幾步，到達(dá)更安全的地方才停下腳步。我轉(zhuǎn)身向他道謝，但是還來(lái)不及開(kāi)口，他便說(shuō)了：“我不知道你明不明白，但我真感謝上天能讓我碰到像你這樣的好心人，陪我這樣的盲人過(guò)街�！�

　　……

　　初中記憶作文 篇26

　　在一次漫步在老墻邊，斑駁的墻面刻滿了歲月的痕跡，但，唯獨(dú)不能忘記，那一位賣(mài)燒餅的老人。

　　曾記得，那是爸爸媽媽因?yàn)楣ぷ髅Γ�所以很晚才回�?lái)。有一次，我走到門(mén)口，抬頭看看，唉，媽媽還沒(méi)回來(lái)。我走到老墻邊，因?yàn)�，那是我兒時(shí)的樂(lè)園，雖然，只有幾棵枯草襯托它，但我會(huì)每次和這里的小動(dòng)物聊聊天，說(shuō)說(shuō)話。這時(shí)，一位賣(mài)燒餅的老爺爺來(lái)了，大概有五六十歲了吧！滿臉胡子拉碴，一雙眼睛布滿血絲，應(yīng)該很疲勞。他推著自己賣(mài)燒餅的車(chē)，來(lái)到老墻邊。他一轉(zhuǎn)身，看到了我。他朝我微微一笑，我也很機(jī)械的給他一個(gè)微笑。“小朋友，怎么一個(gè)人在這兒呀？”“我媽媽去上班了，還沒(méi)回來(lái)，肚子快餓死了�！薄把剑�肚子餓壞了可不好，來(lái)，嘗嘗大伯我的手藝怎么樣？”只見(jiàn)，他用手遞了一塊燒餅給我，指甲里又被煙熏得黑黑的東西，我雙手接過(guò)，熱熱的，放在懷里，感覺(jué)，心，暖暖的`�！爸x謝大伯�！薄安豢蜌狻！蔽依峭袒⒀实某粤似饋�(lái)。后來(lái)，我?guī)缀趺看味荚谶@兒吃大伯為我準(zhǔn)備的燒餅，又香又甜。原來(lái)，大伯一個(gè)人孤苦伶仃住在一間破房子里，也拿退休金。但是，他一個(gè)人在家好無(wú)聊，所以便賣(mài)起了燒餅，每當(dāng)看到大伯的笑容，我的心便好溫暖。

　　終于，大伯告訴我說(shuō)他不賣(mài)燒餅了，他要一個(gè)人回家過(guò)清閑的日子�！按蟛�，快，來(lái)照張相。”“1，2，3，咔�！闭掌�上，我和大伯笑著，在斑駁的老墻前笑著。大伯笑得多么溫暖，仿佛年輕了20幾歲，滿臉的皺紋似乎少了許多。大伯，謝謝你給我的溫暖。

　　那斑駁的老墻和大伯，將永遠(yuǎn)溫暖著我，陪我度過(guò)每個(gè)歲月。

　　初中記憶作文 篇27

　　回憶童年，校園曾經(jīng)是我們第二個(gè)家，老師曾經(jīng)是我們第二位母親，同學(xué)們?cè)��?jīng)是我們的兄弟姐妹，教室曾經(jīng)是一個(gè)幸福的大家庭，我們?cè)谶@一個(gè)幸福的大家庭里健康、快樂(lè)成長(zhǎng)，在知識(shí)的海洋里年，你追我趕，一起共同進(jìn)步，一起為美好的將來(lái)做好準(zhǔn)備!清晨，鳥(niǎo)兒站在樹(shù)上歡快地歌唱，陽(yáng)關(guān)撒滿了整個(gè)校園，太陽(yáng)剛從西邊升起，高傲的母雞還沒(méi)有放聲大叫，同學(xué)們?cè)缫呀?jīng)來(lái)到校園認(rèn)真地學(xué)習(xí)，那聚精會(huì)神、專(zhuān)心致志的樣子真是另人佩服啊!那朗朗的讀書(shū)聲以傳向了整個(gè)校園，學(xué)校早已經(jīng)變成了書(shū)的海洋了!走進(jìn)校園，你會(huì)感受到一片溫暖和愉快，盡管在傷心，在難過(guò)，也會(huì)全部都消失掉。躺在春天的綠野上，眼望著藍(lán)天，你回呼吸到新鮮的空氣，一切疲勞都沒(méi)有了。

　　讓我們一起來(lái)回報(bào)老師的一滴滴汗水，回報(bào)美麗的校園吧!“哈哈哈……”是誰(shuí)傳來(lái)這一陣陣歡樂(lè)的笑聲呢?哦!你瞧，是同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上盡情地嬉戲呢，他們有的'在大樹(shù)下陰涼的地方玩捉迷藏，有的在萬(wàn)里晴空的天氣下拼命地奔跑，有的在大樹(shù)底下看書(shū)、下棋、講笑話......呢!輕輕地翻開(kāi)記憶冊(cè)，里面記載著許許多多的童年往事。童年就像一輛大卡車(chē)，載滿了歡樂(lè)，載滿了笑聲，載滿了甜蜜!童年多么美好啊!沒(méi)有煩惱，沒(méi)有憂愁;多么快樂(lè)，多么歡欣!童年是稚言稚語(yǔ)，總是嘻嘻哈哈，放喉歌唱。童年就像一塊糖，咬著咬著，當(dāng)你咬完后，再慢慢地回憶著它的那種甜蜜的味道!童年不是這樣嗎?當(dāng)你過(guò)完了這個(gè)快樂(lè)的童年，日后，在慢慢地回憶：那歡快的笑聲，那似糖的甜蜜，輕盈的舞蹈和講不清的稚言稚語(yǔ)!我回憶，我回憶著，那美好的童年!

　　初中記憶作文 篇28

　　事實(shí)上關(guān)于曬谷場(chǎng)，我記得的細(xì)節(jié)不多，印象中更多的是一種氣息。夏天熱浪滾滾的太陽(yáng)底下，滿目是金黃的麥子，散發(fā)著太陽(yáng)味兒、糧食特有的香甜味兒、鬧哄哄汗滋滋的勞動(dòng)味兒。

　　那時(shí)候，每家的房前屋后掃出一塊平整的空地來(lái)，或者干脆就占據(jù)半邊馬路，甚至村小的操場(chǎng)，必要的時(shí)候，也是經(jīng)常鋪滿了金燦燦的麥子。肥厚的'麥子，半癟的麥子，一粒粒，一堆堆，金光燦然。這志得意滿、得意洋洋的豐收啊，是必得要整個(gè)村子，甚至整個(gè)世界為它們讓出路來(lái)的。在地里忙碌的人們很容易心滿意足。抬頭看天，低頭有地，一天的日子就在太陽(yáng)的起落之間，生活安寧而簡(jiǎn)單。

　　那時(shí)候的孩子，不用上早教班，各式各樣的培訓(xùn)課，就是暈天黑地的瞎玩兒。白天的打谷場(chǎng)，太陽(yáng)曬得一片昏沉，即使被勒令睡午覺(jué)的我們，也是睡不安穩(wěn)的。有那么多的事情要忙啊，麻雀兒在叫，狗兒在跑，隔壁的小伙伴們?cè)隈�噪不停，大家相互追逐，女孩子們玩糖紙，手抓沙包；男孩子們用一只腳玩對(duì)對(duì)碰，玩滾鐵環(huán)，連滾帶爬，東撞西撞，摔倒了也不疼，疼了也不哭。

　　想起來(lái)，童年的日子真象這金燦燦的曬谷場(chǎng)，那日子你擠著我，我擠著你，鮮明而生動(dòng)，遍地金黃。只是，漸漸長(zhǎng)大的我們，從何時(shí)遺失了田園？我們生活在大地上，但沒(méi)有土地；我們有時(shí)間，但沒(méi)有了日子。

　　許多時(shí)候，我們以為自己拼了命追逐的東西叫生活。卻不知道，那只是欲望、憧憬，或者貪婪。那被追逐剩下的，才是生活。而曬谷場(chǎng)，是一個(gè)有溫度的詞語(yǔ)，與太陽(yáng)有關(guān)，與喜悅有關(guān)這日子安靜在躺在太陽(yáng)底下，每一寸光陰都在籮筐里自言自語(yǔ)：挑個(gè)大晴天，把自己曬曬吧。

　　好吧，把自己翻曬幾次，然后，任潮濕一點(diǎn)一點(diǎn)褪去。

　　初中記憶作文 篇29

　　明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕，今昔是何年？

　　中秋，于我而言，似乎很陌生，腦海中能搜出來(lái)的也就那么幾個(gè)模模糊糊的泛黃鏡頭。

　　兒時(shí)的中秋，一家人總能在一起，晚上吃了晚飯后，一家人圍坐在院子里那棵高高大大的核桃樹(shù)下吃月餅，看月亮。媽媽說(shuō)，吃月餅前要先用月餅敬月亮里的神仙，不然神仙會(huì)不高興的。那時(shí)的月餅很簡(jiǎn)單，不論是包裝還是月餅的加工制作，都是那么的質(zhì)樸，但卻很香很香。

　　關(guān)于月亮倒是有不少的記憶。小時(shí)候，有月亮的晚上，經(jīng)常跟著奶奶在家門(mén)前的.小路上散步，總是會(huì)指著月亮問(wèn)奶奶，為什么月亮總是跟著我走。奶奶趕緊抓住我的小手說(shuō)：不要用手指著月亮，不然月亮公公晚上會(huì)悄悄割破你的耳朵。半信半疑中，我仍舊時(shí)常會(huì)用手指著它，不過(guò)，我的耳朵始終完好無(wú)缺。

　　上高中后，幾乎所有的中秋都是在學(xué)校過(guò)的，唯一有印象的是高二那年中秋，班里舉辦了一個(gè)茶話會(huì)，老師和同學(xué)們一起吃月餅、看表演，談學(xué)習(xí)、談生活，其樂(lè)融融。晚上回到寢室后，班主任彭老師還給我們住校生送來(lái)了好多水果。

　　大學(xué)里的中秋，也沒(méi)有了一點(diǎn)點(diǎn)印象，只清楚地記得：北方的月亮很尖很長(zhǎng)。當(dāng)然那不是中秋的月亮。

　　去年的中秋，本該刻骨銘心，卻只有朦朦朧朧的印象：一輪孤月懸掛在廣闊的大海上空，幾朵烏云遮遮掩掩或許是傷心的嫦娥害怕世人看見(jiàn)她布滿淚痕的臉龐吧。

　　今年，在美麗的藏南，對(duì)中秋卻沒(méi)有任何的期待，也許，它將成為那一個(gè)個(gè)沒(méi)有絲毫記憶的中秋之夜的又一個(gè)夜晚。

　　初中記憶作文 篇30

　　江南春風(fēng)得意，席卷一城煙雨1葉底落紅，檐邊飛絮，盡隨一江春水東去，曉看紅濕處，何處是舊城？

　　——題記

　　再次路過(guò)鳳凰古鎮(zhèn)，仿佛穿越了時(shí)間，又一次回到了夢(mèng)中的那片凈土，那片有著濃重鄉(xiāng)土氣息和淡淡水汽的水鄉(xiāng)澤國(guó)，暮春的江南古鎮(zhèn)總是氤氳著一股淡淡的水汽，依稀便有種莫名的傷感涌上心頭，在煙雨迷蒙的浪漫中，詩(shī)化了絲絲悲哀……

　　每逢遇到纏綿的雨季總愛(ài)登上鳳凰樓頭古色古香的茶館，要一杯新制的碧螺春，靜靜的坐在窗口前，看著雨絲飄落在青石板上，敲打著路人手中的傘面，聽(tīng)則滴滴答答的雨聲，自己也好像入定一番，思緒飛回到民國(guó)時(shí)期，回到雨巷，回到那個(gè)泛著墨香和硝煙的時(shí)代，回到那個(gè)思想與浪漫激進(jìn)的時(shí)代，想起徐志摩的不求你愛(ài)我，只求在我最美的年華里，遇到你期待，想起林徽因的人間四月天，也亦希望可以如戴望舒一般，可以在雨中也尋得一位丁香般的姑娘。

　　新制的茶總會(huì)一些苦澀，一口抿下，叫人神氣為之一爽，倚著窗檐，卻又被輕柔的倦怠包裹，江南的雨，總是讓人變得多愁善感起來(lái)。撐著鳳凰古鎮(zhèn)的油紙傘，順著墨色的城墻一遍遍的追逐遠(yuǎn)去的記憶，絲雨落到傘上，順著傘骨滑落，雨與傘的'交融中，彼此纏綿著各自的氣息，路上沒(méi)有一個(gè)人，甚至車(chē)也少見(jiàn)，不知那舊時(shí)的鳳凰古城是否也是這般模樣？

　　老城仿佛一個(gè)矗立了太久的癡情男子，時(shí)間在他的臉上留下痕跡，心卻還似當(dāng)年模樣，想著心中的那個(gè)人兒，會(huì)不會(huì)身著舊日旗袍，笑語(yǔ)盈盈地歸來(lái)，在城外的孤舟上再唱起泛黃地曲調(diào)。

　　鳳凰就像是時(shí)間留給我們的遺跡，也許時(shí)間忘記了這里，亦或者就像一個(gè)魔咒，只有雨才能打開(kāi)這封印，還給我們一個(gè)舊日的夢(mèng)，也許古鎮(zhèn)，是時(shí)間留給我們，一個(gè)讓心追上身體的機(jī)會(huì)……

　　初中記憶作文 篇31

　　白楊樹(shù)上有眼睛，你信嗎？

　　村子里有所小學(xué)校，沒(méi)有圍墻，是用兩排白楊樹(shù)圍起來(lái)的一趟紅磚瓦房。只要你不撞到樹(shù)上，哪兒都是校門(mén)。課間休息時(shí)，孩子們就在樹(shù)間嘻戲打鬧。圍繞著樹(shù)身看樹(shù)上那一只只眼睛。那些眼睛似乎在笑，笑孩子們的天真。

　　秋天一到，白楊樹(shù)的葉子全黃了。那種黃，讓你心醉，黃得你想走進(jìn)去，不想走出來(lái)。就那么金燦燦地圍著一排紅磚校舍。

　　秋風(fēng)走來(lái)，校園內(nèi)一地金黃。沒(méi)有人去動(dòng)滿地落葉，任金黃的秋葉鋪滿校園的每個(gè)角落。

　　那是秋葉嗎？那是金色的夢(mèng)想，是飛舞的童話！

　　孩子們不再瘋跑了，就躺在金色的童話里�？辞锶绽锬撬{(lán)得不能再藍(lán)的天空、看小鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝間跳躍鳴叫、看樹(shù)上那一只眼睛……黃葉紛飛，童心就有了飛翔的感覺(jué)。

　　學(xué)校的操場(chǎng)不大，只有一個(gè)簡(jiǎn)易的藍(lán)球架，球也只有一個(gè)。只有哪個(gè)班級(jí)上體育課才能拿出來(lái)玩兒，平時(shí)由敲鐘的.老頭兒保管。

　　老頭兒沒(méi)兒沒(méi)女，一個(gè)人。白天為學(xué)生上下課敲鐘，晚上看學(xué)校。老頭好酒，每天臉上都掛著酒紅，孩子們都很喜歡他。

　　放學(xué)后，老師下了班，校園里只有老頭兒一人。孩子們就圍了老頭兒，要球玩兒。老頭兒先是不給，就有孩子偷了自家的酒送給老頭兒。老頭兒接了酒，一臉的憨笑。

　　孩子們拿了球，撲向那個(gè)簡(jiǎn)易球架。老頭兒坐在一旁，一邊兒抿酒，一邊兒看撒歡兒的孩子們。

　　天快黑了，孩子們也有些累了，老頭兒站起身，說(shuō)一聲：收了吧。

　　孩子們還了球，頂著滿頭熱氣往個(gè)自的家里走。這時(shí)天就黑透了。

　　白楊樹(shù)間就有了夜鶯嘹亮的叫聲......

　　初中記憶作文 篇32

　　站在時(shí)間的長(zhǎng)河中，展望的是未來(lái)，回憶的是過(guò)去。帶給我無(wú)數(shù)的心酸和感動(dòng)。

　　——題記

　　天氣有些陰沉，獨(dú)自一人在家，拿起塵封已久的相冊(cè)，靜靜翻看。

　　雪中小草

　　“今年的春天來(lái)的好晚，這都快四月了，怎么還不見(jiàn)綠色！啊——”“怎么了？”聽(tīng)見(jiàn)同桌的尖叫，我不耐煩的回應(yīng)著�！澳鞘牵�那是……”同桌激動(dòng)的說(shuō)不出話來(lái)。順著她手指的方向，我抬頭看去，卻也呆住了：在徹骨的北風(fēng)里，一抹綠色立在那里，孤凜凜的立在那里。小小的，嫩嫩的傲然的在那里立著，不怕風(fēng)雨是骨子里的`驕傲啊！“野火吹不盡，春風(fēng)吹又生�！彼�在向世界宣誓：春天，來(lái)了！

　　為它拍下一張照片，帶著那一抹驕傲。

　　風(fēng)雨中佇立

　　夏天的天氣總是如同娃娃的臉——說(shuō)變就變。上一秒還可能是萬(wàn)里無(wú)云，下一秒已是大雨傾盆。不幸的是，我正在路上行走，而且忘記帶雨傘。艱難的向前走去，皮膚被雨點(diǎn)打得生疼，全身早已濕透。路上沒(méi)有人，只有幾棵小樹(shù)與我相伴。我走到樹(shù)邊，想休息一下，卻發(fā)現(xiàn)那么纖細(xì)的小樹(shù)也在與風(fēng)雨對(duì)抗，是那樣的頑強(qiáng)，不屈。他們好像在說(shuō)：永不言��！

　　我咬咬牙接著向家中走去，但也不忘給他們拍張照片，透著那一股堅(jiān)強(qiáng)。

　　秋風(fēng)中起舞

　　九月，正是開(kāi)學(xué)的日子，也是秋的舞臺(tái)。望去，滿眼都是綠黃相間，甚是漂亮�！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！睒�(shù)葉工作了一年最終卻要化作泥土，豈不可憐？不！為了來(lái)年的新生，為了來(lái)年的茂盛，他們甘愿付出！

　　隨手為他們拍下一張照片，帶著那一絲奉獻(xiàn)精神。

　　放下相冊(cè)不由得有些悵然，過(guò)去的風(fēng)景教給我了太多太多。

　　初中記憶作文 篇33

　　也就寥寥幾筆該如何名狀。

　　——題記

　　時(shí)光會(huì)不會(huì)趁我不注意改變了所有人的模樣�？帐�，只留我一人，帶著滿身的回憶。

　　天變了顏色因?yàn)槲乙查L(zhǎng)大了，記憶都飄散了因?yàn)槲易ゲ蛔★L(fēng)，從我們變?yōu)槟阄乙驗(yàn)闀r(shí)光它走了。

　　都說(shuō)，記憶很好。無(wú)聊的時(shí)候沏一杯茶剪下一片舊時(shí)光，伴隨著午后的咖啡和落葉無(wú)聲，想必記憶，你也會(huì)喜歡如此風(fēng)景吧。我一直在這里，等風(fēng)也等你。

　　那年，那時(shí)，還沒(méi)有記憶的陪伴。代替的，一個(gè)個(gè)上揚(yáng)的微笑，亦或是與我手牽手，與我在大街小巷嘻嘻哈哈的他她它。晨曦，暖風(fēng)。

　　風(fēng)帶走了時(shí)光，帶走了記憶。我吹過(guò)你吹過(guò)的風(fēng)，這算不算相擁-舊，時(shí)光。是不是我一直笑，天就會(huì)藍(lán)草就會(huì)綠，而剛好，你們都在，而剛好，一切如舊。冷風(fēng)，夕陽(yáng)。

　　慢一點(diǎn)吧。讓我停下腳步去欣賞這沿路的`風(fēng)景，像風(fēng)一樣，不錯(cuò)過(guò)。

　　畢竟，記憶足夠回憶一輩子。不必跑，不必追，以后的記憶，會(huì)是春暖花開(kāi)。跟著心走，不要刻意停留，那樣的記憶，會(huì)是溫暖的。

　　曾經(jīng)呢？回憶呢？是長(zhǎng)大了嗎？！

　　一張張熟悉的臉變得模糊，我責(zé)怪眼淚為什么要流下來(lái)，為什么朦朧我的雙眼讓我看不清。一聲熟悉的叫喊聲從我耳邊傳來(lái)，我趕緊爬到窗外去，卻責(zé)怪黑夜為何這時(shí)降臨我眼前只剩黑色。我責(zé)怪，我責(zé)怪。時(shí)光你在笑我嗎？你不知道你帶走了我的一切了嗎？

　　世界真小，我遇見(jiàn)了你們，世界真大，我終于還是弄丟了。你們真好，最后都成為記憶伴我一生。

　　天會(huì)不會(huì)藍(lán)，云會(huì)不會(huì)哭，時(shí)光你在哪。記憶的窗景，時(shí)間停在哪里，忘了那些憧憬，記得別忘了我。

　　其實(shí)回憶勾勒的，只是一個(gè)輪廓而已，溫暖—在心里。

　　車(chē)還在開(kāi)著，在車(chē)窗上的霧寫(xiě)下所有人的名字�？墒�，會(huì)留多久？

　　初中記憶作文 篇34

　　微弱的光芒全透過(guò)薄薄的窗簾，鬧鐘發(fā)出的響鈴把我從困意中驚醒。雖然努力睜著眼睛，但還是困得瞇了一點(diǎn)起來(lái)。我懶洋洋的走到窗邊，看著新的一天外面的模樣：灰蒙蒙的天空中有一點(diǎn)蔚藍(lán)，雨水擊打著鐵片、布、房屋的瓦片等，形成了一個(gè)不規(guī)律的交響曲。

　　而其他人的房屋，關(guān)著門(mén)，黑著燈，似乎仍然沉醉在夢(mèng)里，久久不醒。從這個(gè)窗戶走到那個(gè)窗戶旁，道路上的車(chē)輛在雨中奔行，然而我的目光被一個(gè)騎著自行車(chē)，手緊握著雨傘的`老人吸引住�？吹竭@，我不禁想起了一兩年前在晚上與爸爸騎車(chē)的時(shí)刻。那天，爸爸下班早，叫我去和他一起騎自行車(chē)。那時(shí)，我知道爸爸是要減肥了。我們騎到一個(gè)橋下，爸爸問(wèn)我上不上去，但我看著那長(zhǎng)長(zhǎng)的坡，生怕下坡時(shí)控制不好，便拒絕了。那時(shí)已經(jīng)將近九點(diǎn)鐘，我們便原路返回。途中，我正在騎自行車(chē)，不知道什么東西觸碰到了我的手，伸過(guò)來(lái)一看：是雨水。我和爸爸便加快速度，使勁地踩著腳踏板。

　　不久，便下起了一場(chǎng)傾盆大雨，雨水重重地打在我們的背上以及頭發(fā)上。一些雨水撲打在我的額頭上，再流到我的眼睛旁，使我眨眼完時(shí)看不清前方。我便用左手揉了揉眼睛，車(chē)頭沒(méi)了左手的控制，就開(kāi)始左搖右擺。我們來(lái)到一個(gè)可以避雨的地方，見(jiàn)那里也有許多大人站在下面。因?yàn)槲覀儍蓚�(gè)不想被這場(chǎng)大雨耽誤了回家的時(shí)間，便沖了出去�；氐郊�，我們似乎除了衣衫和水便什么也碰不到了�，F(xiàn)在我可以感覺(jué)到外面的雨水是冰冷的，但我一直記得一兩年前的傾盆大雨不含一點(diǎn)冰冷。也許，是爸爸的呵護(hù)溫暖了雨水………

　　初中記憶作文 篇35

　　在我童年的記憶里，有做過(guò)許多傻事，不過(guò)最讓我想笑的還是把菜放在洗衣機(jī)的那件事。

　　記得在我上小班的時(shí)候，那是個(gè)暑假的一個(gè)早上，我正坐在椅子上看書(shū)。突然，媽媽對(duì)我說(shuō)：“兒子，等下你的表哥要來(lái)我們家里做客，媽媽一下子忙不過(guò)來(lái)，你幫媽媽洗一下菜好嗎？”我聽(tīng)了，雖然很不情愿，但一聽(tīng)說(shuō)我的表哥要來(lái)我們家做客，我二話不說(shuō)就滿口答應(yīng)下來(lái)了。

　　我剛進(jìn)廚房，媽媽就把一大堆青菜放在我的'面前，說(shuō)：“兒子，你能洗多少算多少，媽媽先去樓下買(mǎi)瓶味精，我走了，再見(jiàn)！”說(shuō)完，媽媽就出門(mén)了，我面對(duì)著這么一大堆菜，不知道怎么辦才好。這時(shí)，我剛好看見(jiàn)了放在角落里的洗衣機(jī)，我靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)好主意。我要是把這青菜全都放進(jìn)洗衣機(jī)里洗的話，速度一定會(huì)特別快，而且又會(huì)非常省力氣的。

　　于是，我健步如飛地跑過(guò)去，把洗衣機(jī)的蓋子打開(kāi)，又迅速地把所有的青菜全都塞進(jìn)洗衣機(jī)里，然后關(guān)上洗衣機(jī)的蓋子，并啟動(dòng)了洗衣機(jī)，只見(jiàn)那些青菜在洗衣機(jī)里洗來(lái)洗去，速度比我手洗的要強(qiáng)十幾倍！照這樣的速度，不等媽媽回家菜肯定就洗完了，到時(shí)候我要讓媽媽大吃一驚。過(guò)來(lái)十分鐘，我打開(kāi)洗衣機(jī)一看，“呀！怎么菜都被洗成了碎片？”我驚訝不已，這時(shí)候，媽媽回來(lái)了，我把這件事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了，哈哈大笑起來(lái)，一邊笑一邊對(duì)我說(shuō)：“兒子，都叫洗衣機(jī)了，肯定就是專(zhuān)門(mén)用來(lái)洗衣服的，怎么能用來(lái)洗菜呢？”我聽(tīng)了之后，也“撲哧”一聲笑了。

　　現(xiàn)在，我當(dāng)然是不會(huì)再犯那種低級(jí)的錯(cuò)誤了，不過(guò)現(xiàn)在回想起童年的那件傻事時(shí)，也會(huì)忍不住笑了起來(lái)。

　　初中記憶作文 篇36

　　這是一個(gè)周末，我放學(xué)回家，在家里我閑來(lái)無(wú)事決定打掃一下自己的房間。忽然我從我的床下面翻出了一個(gè)皮箱，原來(lái)是我小時(shí)候的百寶箱。我打開(kāi)一看，回憶撲面而來(lái)。

　　它叫回憶箱，也叫回憶鄉(xiāng)，因?yàn)槲颐看未蜷_(kāi)它都會(huì)感覺(jué)自己回到了小時(shí)候�；貞浵淅锩嬗�101本書(shū)，有10個(gè)演講證書(shū)、一個(gè)獎(jiǎng)杯以及5個(gè)獎(jiǎng)牌。而一張照片卻讓我濕了眼眶。

　　照片是我們主持人班畢業(yè)的時(shí)候，那時(shí)我們是初級(jí)班升高級(jí)班，我們那時(shí)是多么快樂(lè)。中間的是我們初級(jí)班的老師，我們舍不得老師，緊緊地圍繞在老師身邊，老師也舍不得我們，和我們一起回憶一路走來(lái)的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴。說(shuō)起趣事的時(shí)候，大家都笑了，攝影師為我們記錄下這寶貴的鏡頭。

　　接著我又翻了一個(gè)獎(jiǎng)杯，那個(gè)獎(jiǎng)杯是我的榮耀。記得那次為參加比賽，賽前我問(wèn)媽媽我會(huì)拿到獎(jiǎng)杯嗎，媽媽擔(dān)心地說(shuō)，不會(huì)，你只是一個(gè)普通的等級(jí)，而他們是終極的，你是準(zhǔn)備不出好稿子的。而我卻說(shuō)：不，只要有信念就一定可以的。最終，我憑借這股自信，拿到了獎(jiǎng)杯，證明了我自己。

　　而最讓我難忘的是箱子里的一本書(shū)。那時(shí)我才上幼兒園，畢業(yè)的時(shí)候，誰(shuí)也舍不得誰(shuí)，改為：大家依依不舍。那時(shí)我們星月老師讓每個(gè)人都把自己一個(gè)珍貴的東西拿出來(lái)，我就和張磊每人換了一個(gè)東西，我給張磊是一個(gè)剪刀，而張磊卻給我一本《西游記》，我想這西游記，一定是張磊的寶貝，我還是還給他吧，正想一半，張磊拍了我一下我的背說(shuō)：“我們都是寶貝就不用換了”我一驚說(shuō)：“你怎么知道的，他說(shuō)我有讀心術(shù)�！�

　　時(shí)光匆匆流逝，很多事情都漸漸被遺忘了，但這些美好的回憶卻永遠(yuǎn)都不會(huì)褪色。清點(diǎn)記憶，照亮生活的美好。

　　初中記憶作文 篇37

　　在我的童年記憶中，有這樣一件事情讓我難以忘記，有一次被馬蜂折的很慘。

　　這是一個(gè)美妙的早晨，我在家旁邊的小樹(shù)林里玩，突然發(fā)現(xiàn)在不遠(yuǎn)處一個(gè)矮小的樹(shù)枝旁有一個(gè)馬蜂窩。我便想：馬蜂窩里有沒(méi)有蜂蜜呢？我上前去觀察并沒(méi)有馬蜂在周?chē)�飛，于是我拿起一根木棍便想來(lái)捅一捅這個(gè)馬蜂窩。

　　我先在蜂窩下等了一會(huì)兒，看見(jiàn)并沒(méi)有馬蜂飛出來(lái)，我便以為馬蜂們都不在家，于是我連忙抄起木棍用力地捅了一下蜂窩，結(jié)果蜂窩倒是沒(méi)捅下來(lái)，倒是把馬蜂都捅出來(lái)了，我看見(jiàn)馬蜂們都飛了出來(lái)，嚇得我連忙掉頭就跑，我一邊跑一邊回頭看，馬蜂大軍還在窮窮不舍得追著我。

　　突然我看見(jiàn)前面有一條淺淺的小河，我想都沒(méi)想就直接跳了進(jìn)去，我憋著氣躲在水下，因?yàn)槲抑�道馬蜂都怕水，所以他們拿我沒(méi)有辦法，馬蜂們一直在河面上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。過(guò)了一小會(huì)兒，我聽(tīng)見(jiàn)河面上好像沒(méi)有動(dòng)靜了，便以為馬蜂走了，我連忙從水里鉆出來(lái)呼吸著新鮮空氣，拖著濕漉漉的身子爬上岸來(lái)。本想就此作罷回家去。走著走著忽然又聽(tīng)見(jiàn)了嗡嗡的.聲音，原來(lái)他們并沒(méi)有飛遠(yuǎn)，又回頭來(lái)追我，于是我撒腿就往家跑去，跑著跑著，一個(gè)不小心被前面的一個(gè)小石子絆倒了，就在這一瞬間我被馬蜂追上了。當(dāng)時(shí)心想這下肯定慘了，結(jié)果不出意料，我被馬蜂蟄的我滿臉包。

　　我穿著濕漉漉的衣服回到家，媽媽著急的問(wèn)：“怎么全身都濕了，臉上都是包呀？”我有氣無(wú)力地回答道：“我去捅馬蜂窩了，我想看在馬蜂窩里有沒(méi)有蜂蜜，結(jié)果馬蜂窩沒(méi)捅下來(lái)卻被馬蜂蟄了。”媽媽又氣又笑得告訴我：“傻孩子，馬蜂窩里是沒(méi)有蜂蜜的，因?yàn)轳R蜂不光吃花草還吃飛蟲(chóng)等食物，所以它沒(méi)有蜂蜜�！蔽疫@才明白，并暗想以后一定不捅馬蜂窩了。

　　初中記憶作文 篇38

　　美好的寒假悄然離我而去，但是那美好的記憶卻久久不能在我的腦海里平息。

　　這個(gè)假期讓我過(guò)得輕松愉快，因?yàn)�，在那一個(gè)月的瘋狂補(bǔ)課時(shí)間內(nèi)，我把所有作業(yè)全部完成，開(kāi)始了一個(gè)月的歡樂(lè)時(shí)光。

　　終于補(bǔ)完課了，我的'內(nèi)心非常的愉快，便和老爸提出了我的要求。我走進(jìn)老爸的房間說(shuō)：“爸，你看都放假了，我作業(yè)也寫(xiě)完了，可不可以每天讓我玩一小時(shí)手機(jī)游戲呀？”出乎意料的是，老爸竟同意了我的要求，還說(shuō)我可以玩20天。Yes！太棒了，我高興地跳了起來(lái)，差點(diǎn)沒(méi)撞到天花板。

　　我聽(tīng)到這個(gè)消息后，馬上拿起手機(jī)打開(kāi)微信同學(xué)群，語(yǔ)音大喊道：“誰(shuí)吃雞，誰(shuí)吃雞，老司機(jī)上車(chē)帶飛！”瞬間出現(xiàn)了三個(gè)無(wú)名小卒的請(qǐng)求。我打開(kāi)游戲和同學(xué)們玩兒得特爽，我先是一把落地AK，MVP全場(chǎng)……可是愉快的時(shí)間總是很短暫，1小時(shí)猶如1分鐘過(guò)去了，我便只好看電視。突然，手機(jī)響了起來(lái)，電話那邊說(shuō)：“喂，出去玩兒啊，上四野，去不？”一聽(tīng)同學(xué)叫我玩，我便同意了。告訴老爸一聲就下電梯走了。我們到了四野，玩起了打聯(lián)合、抓人、城里城外，我們玩兒得不亦樂(lè)乎。

　　很快，就到了大年三十，這一天我可以隨便玩兒，想玩兒什么就玩兒什么。我拿手機(jī)就去找我小弟組隊(duì)，然后又和我小弟上我家玩兒了一會(huì)兒小狗兒，便開(kāi)飯了。哇！全是我愛(ài)吃的，有紅燒排骨、可樂(lè)雞翅、油燜大蝦、大閘蟹……

　　到了初一，爸媽帶我去串門(mén)兒，我收了很多紅包，總共是3000元，被爸媽搶走了2000元，但是我還有1000元，所以我仍然很開(kāi)心。

　　年很快的過(guò)去了，輕松愉快的寒假也就這么如約而至，又如約而走，我又開(kāi)始上學(xué)了，但是，這個(gè)寒假真的讓我成長(zhǎng)了許多。

　　初中記憶作文 篇39

　　童年是美好的，童年是快樂(lè)的，童年也是五彩繽紛的。在我的童年里還發(fā)生過(guò)這樣一件尷尬的事。

　　那是我上幼兒園小班時(shí)，我對(duì)幼兒園初來(lái)乍到，很新鮮，興奮到睡不著覺(jué)，便上演了我的“隱身術(shù)”。

　　我去幼兒園，第一天很新鮮，沒(méi)有哭沒(méi)有鬧，玩得很開(kāi)心！就在午飯后，老師安排小朋友走進(jìn)寢室午休，我剛到一個(gè)陌生地方，根本睡不著覺(jué)，老師安排每個(gè)小朋友都躺下，也包括我。我躺在小床上，不能說(shuō)話也不能唱歌，我便尋思著怎么找個(gè)好玩的來(lái)，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“機(jī)密”：我把被子的拉鏈拉開(kāi)，里面很寬敞，完全可以容納一兩個(gè)人，于是，我就鉆進(jìn)去探個(gè)究竟。鉆進(jìn)去很舒適，就像進(jìn)了“蒙古包”。我的心里美滋滋的，那感覺(jué)好像比哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸還要美。我就這么美美的睡著了。

　　很快，起床時(shí)間到了，老師喊小朋友們起床。可是，卻發(fā)現(xiàn)躺在床上的我不見(jiàn)了，老師還以為我早就醒了，趁老師不注意偷偷溜出去玩兒啦。于是，老師趕緊到教室去找，卻沒(méi)有看到我的人影，這下可把老師急壞了。她們找遍整個(gè)園區(qū)也沒(méi)有看到我的影子，老師急得都要哭了，一邊找一邊喊：“李?yuàn)櫳�，李�(yuàn)櫳�，你在哪兒啊，老師找你呢……”。這時(shí)，我被這高分貝的.喊聲吵醒了，伸伸懶腰，便從被子里鉆出來(lái)了，同學(xué)們看見(jiàn)我起床了。也都趕緊跑去報(bào)告老師。老師看到我，一臉哭笑不得對(duì)著我說(shuō)：“姍珊啊，你知道嗎？我們找的好辛苦，你怎么睡到被罩拉鏈里面去了�！蔽业椭�頭嚇得不敢說(shuō)話。

　　直到現(xiàn)在，這件事還在腦海里記憶猶新！

　　朋友們，相信你們的童年也有一些尷尬，好笑的事情吧。這就是我的童年最深的記憶！

　　初中記憶作文 篇40

　　清清風(fēng)，淡淡月，在這屬于懷舊的時(shí)間里，一不小心，我便想起了你。

　　月色透過(guò)稀疏的枝椏，斑駁地飄灑著清輝，層層疊疊的交錯(cuò)里，我窺見(jiàn)你從月夜下跑來(lái)，一縷桂香，一片笑聲，一把碎花，一席美麗。只是娃娃般簡(jiǎn)單的步伐，在你的肢下卻變成了錚錚的旋律，桂樹(shù)下忘情的演奏，不在乎額角那層密密的細(xì)汗。你如是我。

　　驕傲如流星般閃耀，那道優(yōu)美的弧線正滑破時(shí)空的界限，將昔時(shí)你的任性呈現(xiàn)，為了尋一顆最漂亮的石子，你可以穿越一個(gè)又一個(gè)山頭，暮遲仍不戀歸，小小的身影越拉越長(zhǎng)。清亮的眸子也許會(huì)在下一秒煥發(fā)出光彩，但也許是很久以后的明天，你那么倔強(qiáng)，不肯放棄不愿輸。你如是我。

　　溪水?dāng)科饻\淺的激流，從你搖擺不停的腳心流過(guò)，掬一捧水，任它一滴滴跑掉。拽一根最長(zhǎng)的水草，編一個(gè)最漂亮的項(xiàng)鏈，戴上它，你便是世界上最好看的人。神氣地在岸邊踱來(lái)踱去，欣賞水中不定的倒影。柳枝會(huì)意地為你鼓掌，而你正醞釀你那小小的甜甜的夢(mèng)想。你如是我。

　　影片般映在夜幕中的畫(huà)面，忽然消逝不見(jiàn)。我想要尋，卻不知從哪兒找起。于是，你真真地出現(xiàn)在我的面前，稚音未褪地對(duì)我說(shuō)：我就是你，而你卻不是我。這句話好熟悉，熟悉到我以為那就是我說(shuō)的話，可是，為什么我變了呢?為什么記憶展開(kāi)時(shí)，我會(huì)有種生生的惋惜，有份澀澀的.不舍?原來(lái)是成長(zhǎng)在作怪。

　　大提琴的聲音像是一條河，左岸是我無(wú)法忘卻的回憶，右岸是我值得緊握的璀璨年華，中間飛快流淌的，是我年年歲歲的淡淡哀傷。

　　我想，我是躲在某一個(gè)時(shí)間里，想念一段與你在一起的時(shí)光。躲在某一個(gè)地點(diǎn)，想念一個(gè)站在來(lái)路、也在去路的讓我牽掛的人……那個(gè)人也是我獨(dú)家珍藏的記憶。

　　初中記憶作文 篇41

　　童年猶如五彩斑斕的萬(wàn)花筒，里面裝滿了幻想，裝滿了奇妙，回憶起童年，那傻里傻氣的趣事，一顆顆，一串串，讓人記憶猶新。

　　記得五歲那年，正值QQ農(nóng)場(chǎng)風(fēng)靡網(wǎng)絡(luò)之際，作為電腦超級(jí)小粉的我，每天都沉浸在偷菜，種菜的游戲里。那天，又該收菜了，我兩眼緊盯著屏幕，雙手拼命點(diǎn)擊鼠標(biāo)，“滴！”電腦毫無(wú)征兆的黑屏了，“？中病毒了？還是……”轉(zhuǎn)眼爸爸就把電腦拆得七零八落。

　　第二天，爸媽上班走了，我出神地望著大卸八塊的電腦中病毒了？我忽然想起自己生病時(shí)，醫(yī)生好像也說(shuō)感染什么病毒了，還讓我喝頭孢顆粒，抗病毒口服液，現(xiàn)在嘛……用它們來(lái)對(duì)付電腦病毒肯定也是“藥到病除”。說(shuō)干就干，我拉開(kāi)抽屜亂翻一通，嘿嘿，老爸，等著對(duì)我刮目相看吧，如果我的“靈丹妙藥”還真能殺死電腦病毒的話……那說(shuō)不定小小年紀(jì)的我還能打破吉尼斯世界紀(jì)錄呢！我拿出足足5袋頭孢，挨個(gè)剪開(kāi)，倒入杯中，加點(diǎn)熱水，用筷子攪勻再加上幾支抗病毒口服液，一股腦兒全向電腦主機(jī)倒了進(jìn)去……嗯……還記得當(dāng)時(shí)我得了感冒病毒時(shí)，醫(yī)生還吩咐千萬(wàn)不能著涼，現(xiàn)在……我也卷起一條毯子蒙在電腦主機(jī)上，耶！大功告成我美滋滋地躺在床上，就等奇跡出現(xiàn)，絲毫沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)微小的嗡鳴聲……

　　爸爸回來(lái)了，我迫不及待的'向他炫耀我這一“奇思妙想”，“天哪！”幸好是臺(tái)準(zhǔn)備淘汰的電腦，不然……看著哭笑不得的爸爸，我丈二和尚-摸不著頭腦，后來(lái)才知道人體感染病毒和電腦得病毒是天壤之別……

　　斗轉(zhuǎn)星移，童年時(shí)代一去不返，當(dāng)年那個(gè)自作聰明的“神醫(yī)”也已長(zhǎng)大，但這件幼稚可笑的事卻永遠(yuǎn)定格在記憶中，那么清晰，那么難忘……

　　現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，但快樂(lè)為什么去日益減少了？

　　初中記憶作文 篇42

　　我很小的時(shí)候，同爺爺奶奶一起，居住在鄉(xiāng)村。

　　那時(shí)的鄉(xiāng)村生活十分乏味，很少有一些可供孩子消遣的玩具，于是，大自然就成了我天然的游樂(lè)場(chǎng)。

　　夏天的鄉(xiāng)村十分聒噪。麻雀的瑣屑，蟈蟈的清幽……各種不同風(fēng)格的主持人紛紛登場(chǎng)，而在其中，蟬最霸道，它們用自己那無(wú)規(guī)則的、根本不知疲倦的波長(zhǎng)抑制各種聲音。

　　午后，風(fēng)靜了，在炎日的直射下，黛色的樹(shù)葉顯得更加生機(jī)勃勃。當(dāng)炎熱的氣流壓縮成一團(tuán)靜謐時(shí)，總會(huì)有那么一只蟬冒冒失失地“吱”上一聲，于是，就發(fā)動(dòng)了所有的'蟬，蟬的合唱似大雨般飄潑而來(lái)，風(fēng)驟雨疾。少年時(shí)代的好勝心理使得我站在樹(shù)下，大聲叫嚷，希望可以與蟬一決高低。不一會(huì)兒，蟬噪停止了，我便會(huì)在林中來(lái)回瘋跑，兀自享受“勝利”的喜悅。

　　不止是蟬噪，記憶中的那條小河也給我留下了極其深刻的印象。

　　那條小河生機(jī)勃勃，“游魚(yú)細(xì)石，直視無(wú)礙”。風(fēng)停了，小河似嬌羞了起來(lái)，水平如鏡，兩岸樹(shù)木，皆映其中。我常會(huì)趁大人不注意時(shí)，坐在河岸邊的階石上，用河水浸潤(rùn)腳丫，再撲打水面，讓河水從趾縫間滑落，好不快活！玩累了，就從鄰人后門(mén)邊堆積的草垛中抽出一大把稻草，在樹(shù)陰下鋪成一個(gè)“小床”，再舒舒服服地躺下，一睜眼就是那片醉人的綠。也有睡不著的時(shí)候，那多半是受了小伙伴的招引，便匆忙拿了一根清脆可口的小黃瓜，一起去撈河螺。

　　然而，最美好的東西往往也最容易失去！

　　我被父母接回城里后，心中無(wú)時(shí)無(wú)刻不在懷念我那童年時(shí)的“伊甸園”�？山裉煸倩氐侥抢铮�我的心卻如那鋼筋水泥般冰涼。高樓林立又如何，它始終無(wú)法彌補(bǔ)我內(nèi)心最深的痛；交通縱橫又如何，它無(wú)法予人以貼心的溫暖。

　　可我心中的綠色仍未褪去，我相信終有那么一天，綠會(huì)重回人們身邊。

　　初中記憶作文 篇43

　　讀書(shū)的時(shí)候，大概每個(gè)節(jié)日都有意義，不一定深知其內(nèi)涵，而是假期越長(zhǎng)越有意義。小時(shí)候內(nèi)心默認(rèn)的新的一年只有過(guò)了新年才算，可其實(shí)新的一年開(kāi)始都是由元旦計(jì)算。離別方覺(jué)情深，離家始知掛念。

　　讀書(shū)在外，回家總有諸多阻礙，例如時(shí)間，例如距離，例如車(chē)票售罄，那種心酸，越是到了節(jié)日體會(huì)更深。

　　今年元旦，因?yàn)橹T多因素不能回家，朋友大多歸家或是旅行，意外的是一個(gè)朋友再三邀請(qǐng)去她家里跨年，感動(dòng)之余心生暖意，我知道，她是怕我孤單。

　　一大早收拾好去餐廳吃過(guò)早飯，遇到共同的熟人坐在一起邊吃邊聊。其實(shí)人與人之間的關(guān)系真是奇妙，當(dāng)你想要靠近，說(shuō)不定對(duì)方也正欣賞你，如果你糾結(jié)諸多，害怕尷尬，也許一段友情就這般錯(cuò)失。還說(shuō)緣分，世界這么大，我們來(lái)自不同省份，學(xué)校也很大，各屬不同學(xué)院，可是因?yàn)楣餐�興趣愛(ài)好在一個(gè)社團(tuán)或是學(xué)生會(huì)認(rèn)識(shí)，一起工作，相互促進(jìn)，感情也越來(lái)越深，尤其當(dāng)很多人一起努力完成一件事的時(shí)候那種心都聚在一起的`感情更是深厚。

　　朋友的爸爸開(kāi)車(chē)前來(lái)，一路說(shuō)說(shuō)笑笑。雖說(shuō)在她家的日子并不像想象中有趣生動(dòng)，但越是簡(jiǎn)單平凡的生活才更踏實(shí)長(zhǎng)久。

　　我們會(huì)在清早睡過(guò)頭之后互相嫌棄，會(huì)一起窩在電視機(jī)前看綜藝、吐槽晚會(huì)，會(huì)在晚飯過(guò)后一起去湖邊散步，然后在回來(lái)路上唱歌，完全無(wú)視霧霾危害和路上行人的目光，會(huì)在冷風(fēng)中舉著手機(jī)擺pose拍照，還去她的中學(xué)轉(zhuǎn)了一圈，也有一起去集市上漫無(wú)目的的閑逛，買(mǎi)了蔬菜底料回來(lái)涮火鍋，誰(shuí)說(shuō)平淡的生活沒(méi)有樂(lè)趣，越是家常的自在越是珍貴安然。印象最深的還是一起去她姥爺家，學(xué)識(shí)淵博，談吐儒雅，相聚甚歡，頗多收獲。

　　很愉快的一段記憶，今年元旦雖然沒(méi)能回家跨年，但有朋友陪伴也別有收獲。

　　初中記憶作文 篇44

　　我生活在寧波。這一座小城伴了我十多年，小城里一點(diǎn)一滴的變化如同是細(xì)微的雨絲，融入了我的成長(zhǎng)記憶中。

　　小時(shí)候，這個(gè)小區(qū)的門(mén)口只有一個(gè)保安室，后面是一棵槐樹(shù)。每當(dāng)我和我的朋友們玩耍時(shí)，總會(huì)去那繞一繞。粗壯的枝干投下大大的陰影，我們好像一條倔強(qiáng)的活魚(yú)，愉快地嬉戲。印象中，從家的陽(yáng)臺(tái)望去，中山西路與12路的終點(diǎn)站已經(jīng)化為了一片廢墟。

　　再大一些的時(shí)候，那棵槐樹(shù)就不見(jiàn)，被代替的是電子豐巢。時(shí)而就能看見(jiàn)快遞叔叔們拿著快遞，在那豐巢的電子屏幕上點(diǎn)來(lái)點(diǎn)去，只聽(tīng)那兒“砰”的'一聲，其中一個(gè)箱子的門(mén)彈開(kāi)了，快遞叔叔把快遞放了進(jìn)去，開(kāi)著電瓶車(chē)飛快地走了。每個(gè)這個(gè)時(shí)候，我總想把箱子打開(kāi)。于是，我就跑了上去，胡弄了一翻，好似自己也是個(gè)快遞員�？上У氖�，那個(gè)箱子一直都沒(méi)有被我打開(kāi)過(guò)。

　　上一年級(jí)的時(shí)候，在中山西路那邊，1號(hào)線地鐵已經(jīng)成功開(kāi)始運(yùn)行了。631、302、56路等公共汽車(chē)也開(kāi)始往徐家曹那兒運(yùn)行。那時(shí)，我還記得我與爺爺一起去坐1號(hào)線地鐵，那嶄新的子彈頭列車(chē)，那風(fēng)馳電掣的速度，讓我大吃一驚。每當(dāng)?shù)揭粋�(gè)站點(diǎn)，車(chē)門(mén)就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，而車(chē)也能準(zhǔn)確無(wú)誤地停在每一個(gè)門(mén)邊。

　　現(xiàn)在，我五年級(jí)了。小區(qū)和外面的世界已經(jīng)變了一個(gè)模樣。以前的垃圾桶，如今已經(jīng)變成了電子“搭把手”。地面停車(chē)場(chǎng)使小區(qū)的行走位置變小了，卻讓地面變得更加整潔。1、2、3號(hào)線地鐵已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)開(kāi)通，寧波火車(chē)站與櫟社國(guó)際機(jī)場(chǎng)也煥然一新。還有公共汽車(chē)，原來(lái)的汽油車(chē)已慢慢向電車(chē)轉(zhuǎn)變，這樣即快又安靜。隨著科技的發(fā)展，我們的生活便利又充實(shí)了許多。

　　在我的眼里，寧波這座城市，一直安靜地成長(zhǎng)著。我總是想著我能一直陪著她成長(zhǎng)下去，一起越變?cè)胶谩?/p>

　　初中記憶作文 篇45

　　我是小明的一段記憶，是一段小明考了一百分的記憶。我學(xué)識(shí)不錯(cuò)，試卷上的題目我都記得。我也知道小明一直很感恩老師的教誨。

　　有一天，關(guān)于小明機(jī)密行動(dòng)的一條記憶被傳進(jìn)了我和別的記憶的家——大腦。

　　星期天

　　再過(guò)幾天就是教師節(jié)了，小明和幾位同學(xué)一起出去玩。突然，小明對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“我們?yōu)槔蠋煖?zhǔn)備一份教師節(jié)禮物吧，就當(dāng)是對(duì)老師的'感謝，怎么樣？”

　　馬上，所有人都同意，大家出錢(qián)買(mǎi)了禮物。

　　有人說(shuō)：“我們晚上送到學(xué)校，神秘一點(diǎn)。”

　　小明馬上提出質(zhì)疑，反駁說(shuō)：“只怕晚上門(mén)衛(wèi)不讓我們進(jìn)去�。　�

　　于是，小明和同學(xué)們又討論了一會(huì)兒，完善了這個(gè)計(jì)劃。

　　教師節(jié)前天晚上

　　小明一伙人乘著夜色來(lái)到校門(mén)口。一個(gè)同學(xué)拖門(mén)衛(wèi)去了，剩下的人乘機(jī)偷偷溜進(jìn)學(xué)校。另一個(gè)同學(xué)假裝不小心弄出聲響被門(mén)衛(wèi)發(fā)現(xiàn)，其他人則潛入教學(xué)樓中。

　　按計(jì)劃，潛入教學(xué)樓的同學(xué)再次兵分兩路，一路故意把教室燈打開(kāi)，然后誤導(dǎo)門(mén)衛(wèi)說(shuō)是要拿課本。而包括小明在內(nèi)的另一路人潛入老師辦公室。把老師們最喜歡的鮮花放在辦公桌上。聞著鮮花的清香，想象著第二天老師收到花時(shí)的驚喜，我能感受到小明的心因?yàn)榧��?dòng)而怦怦跳動(dòng)著。安排妥當(dāng)后，小明幾個(gè)趁夜色溜出學(xué)校，再故意繞回門(mén)衛(wèi)跟前，說(shuō)是本來(lái)想給老師送禮，既然不行，就算了。門(mén)衛(wèi)眼巴巴地望著他們，不知道說(shuō)什么，只好讓他們走。

　　星期一

　　四科老師在班上不約而同地問(wèn)是誰(shuí)送的鮮花。沒(méi)人答應(yīng)，也沒(méi)人注意下面的小明一伙人正相互交換了一個(gè)微笑——除了老師。老師含笑看在眼里，喜在心里。我也開(kāi)心，小明又有了一段特別的記憶。

　　這時(shí)大腦中，傳送口傳來(lái)一聲腳步，我望去：啊，他來(lái)了……

　　初中記憶作文 篇46

　　童年是什么？童年是一首歡快的曲子，每當(dāng)你想起童年往事時(shí)，那首曲子就會(huì)在你的耳邊演奏。童年中最快樂(lè)的事莫過(guò)于與小伙伴們一同打棗吃。

　　每逢秋天來(lái)臨之時(shí)，棗樹(shù)的葉與葉之間掛滿了像鴿子蛋似的棗。那些棗從起初的嫩綠變成紅色或紅綠相間。找來(lái)同伴，拿一個(gè)竹竿、幾個(gè)塑料袋。開(kāi)心的跑到李爺爺家的棗園里，這時(shí)的李爺爺正在打棗。起初李爺爺不讓我們進(jìn)他的棗園打棗。經(jīng)過(guò)我們的再三央求，李爺爺同意我們進(jìn)去打棗了。

　　我們開(kāi)心的跑到最大的一棵棗樹(shù)前。分好工：男生用竹竿打棗，女生拿塑料袋裝棗。就這樣愉快的決定了。男生們盡最大的努力揮動(dòng)著竹竿打棗，可是那棗樹(shù)不留面子只掉了幾個(gè)棗。這時(shí)他們靈機(jī)一動(dòng)，像小猴子一樣左腳一蹦，右腳一跳爬上了棗樹(shù)。先摘下幾個(gè)棗自己嘗嘗，香甜可口。用力的搖晃著棗樹(shù)枝，希望那些香甜的棗能夠掉下來(lái)。果然棗像下雨一樣紛紛掉落，我們你一個(gè)我一個(gè)的往塑料袋里裝。時(shí)不時(shí)地會(huì)有一個(gè)兩個(gè)棗正好落在我們的頭上，但還是很開(kāi)心。塑料袋里裝滿了香甜的大棗。我們提了幾袋送給李爺爺，李爺爺十分高興。

　　從那以后李爺爺同意每當(dāng)棗樹(shù)成熟時(shí)就讓我們來(lái)打棗吃。我們學(xué)著大人們從家里拿來(lái)一塊大桌布鋪在地上，放上一些飲料和我們用勞動(dòng)的來(lái)的大棗。開(kāi)啟了屬于我們孩子的.野餐。一會(huì)兒我們玩躲貓貓，一會(huì)兒我們玩起了過(guò)家家。我們的歡笑聲和歌聲在柔和的秋風(fēng)中回蕩著。將近傍晚時(shí)我們圍成個(gè)圈，躺在桌布上，談?wù)撝�空中的火燒云�?/p>

　　現(xiàn)在想起，童年的時(shí)光是多么的美好，讓那歡快的童年歌謠一直在我的耳邊奏響。

　　初中記憶作文 篇47

　　生命中有些事在記憶里來(lái)來(lái)回回�？床灰�(jiàn)思念的影子，是我不再屬于這個(gè)塵埃飛揚(yáng)的世界了嗎？不，是太陽(yáng)忘了升起。在稍縱即逝時(shí)空里，人生反復(fù)無(wú)常，如日升日落，風(fēng)云變幻。

　　童話里有永恒的王子與公主。我不是公主，我不要王子；我不是天鵝，看不見(jiàn)蛤蟆。這個(gè)金錢(qián)與物欲的世界太腐敗太現(xiàn)實(shí)。我們是祖國(guó)的花朵啊，深深扎根不能自拔的花朵。

　　不怕風(fēng)吹不怕雨打，怕什么？老師，老師舉不起體罰的教鞭；父母，父母罵不出去死的詛咒。我們，肆無(wú)忌憚。那些坦誠(chéng)的語(yǔ)句，無(wú)畏的吶喊；那些虛偽的面孔，緊剩的祝福，曾經(jīng)呼喚我們?nèi)テ床��，F(xiàn)在我們鼓起勇氣，不再虛空浮華，我們懷疑未來(lái)。

　　我們懂得什么，得到什么？要做什么，為什么讀書(shū)？先生講了很多遍，可，我，還是，不懂。因?yàn)�，我，涉世未深。學(xué)校東南西北的大門(mén)鎖起來(lái)后，不再開(kāi)放，叫封閉教育。我在深宮，情非得已。

　　老師的話被我曲解成“為考試而教育后‘’大不爽，職業(yè)教師。所以，我在瘋瘋狂狂中遺失了我最寶貴的--青春。騎著我的草鞋，到現(xiàn)在，仍然是最豪華，最奢侈的。因?yàn)槲夷贻p，年輕是借口，也是資本。

　　到明天，少今天，后悔昨天又錯(cuò)過(guò)今天。我留著我的夢(mèng)藏在書(shū)包的發(fā)夾里。被壓扁成最后一頁(yè)黃色的`蛙文字。忘記了身邊的人，夢(mèng)里不知身是客，一晌貪歡。忘記了身邊的事，剪不斷，理還亂，是離臭。忘記了曾經(jīng)的歲月，想當(dāng)年，金戈鐵……曾經(jīng)，曾經(jīng)信誓旦旦，曾經(jīng)雄心壯志，也曾經(jīng)滄海難為水。

　　遺失了，我的記憶。如果，來(lái)生，我還選擇忘記，請(qǐng)海風(fēng)吹走我的記憶。

　　初中記憶作文 篇48

　　時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間已邁進(jìn)十四歲的門(mén)檻，成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴已漸漸在記憶中模糊�？墒牵�有種愛(ài)，讓我記憶猶新，是我成長(zhǎng)的足跡。這就是—母愛(ài)。

　　記得有一次，我早上上學(xué)，天昏沉沉的，好像要下雨。媽媽說(shuō)：“倩倩，帶上雨傘，看，這天肯定要下雨！”我便不以為然地說(shuō)：“不帶，現(xiàn)在不下雨，我捍這天也會(huì)好起來(lái)的，我才不高興帶一把傘呢，麻煩�！比缓�，就飛也似的走了，到了學(xué)校，天空卻下起了蒙蒙細(xì)雨，當(dāng)時(shí)我還高興，下這么小肯定過(guò)一會(huì)兒就停了�？墒牵�老天偏偏不讓我得逞，雨越下越大，從剛才的蒙蒙細(xì)雨，漸漸地變成了傾盆大雨，而且一下就是一整天。到了下午，要放學(xué)了，我站在走廊下，看著別人的家長(zhǎng)不給孩子送雨衣，心想：“今天就怪我不聽(tīng)老媽的話，現(xiàn)在倒霉了，我能怨誰(shuí)呢？老媽今天肯定不會(huì)給我送傘。哎！不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前�。　毕氲竭@兒，我后悔極了。忽然，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我面前。原來(lái)是媽媽?zhuān)�她�?lái)接我了，我開(kāi)心極了。媽媽親切地問(wèn)道：“倩倩，你等急了吧？走，我們回家吧！”因?yàn)槲壹耶?dāng)時(shí)只有一把傘�；丶业�'路上，媽媽一路都把大半邊的傘讓給我，怕我被雨水淋溫了，自己的大半身卻在雨中。回到家，媽媽幾乎全身都溫透了，還生了一場(chǎng)病，掛了幾天的水，媽媽卻一直沒(méi)有責(zé)怪我。我看在眼里疼在心里，都是我惹的禍�。�

　　這次“雨傘事件”讓深刻體會(huì)到媽媽給我的這種無(wú)私的愛(ài)，也讓我明白一個(gè)道理：有時(shí)候長(zhǎng)輩們的經(jīng)驗(yàn)告訴我生活中不能太固執(zhí)。成長(zhǎng)的記憶里有風(fēng)有雨，但母愛(ài)卻倚門(mén)倍伴我走過(guò)了14年春秋，親愛(ài)的媽媽?zhuān)�我�?ài)你！

　　初中記憶作文 篇49

　　小時(shí)候，最大的愛(ài)好便是收藏糖果紙。而在當(dāng)時(shí)的條件，能吃上糖果絕對(duì)是一件很奢侈的事情，哪里有條件收藏那么多的糖果紙呢�？墒牵�只要是喜歡的，就會(huì)想辦法去得到，樂(lè)此不�！�…

　　我的第一條途徑是撿拾。每當(dāng)放學(xué)的路上，這個(gè)時(shí)候是最悠閑的，我就會(huì)一邊走一邊搜尋，仿佛地上有很多寶藏等待我去發(fā)現(xiàn)似的。如果遇到一張?zhí)貏e少見(jiàn)的，那更是如獲至寶，我會(huì)小心翼翼地展開(kāi)，然后輕輕地放到書(shū)中。當(dāng)然，有時(shí)候拾到的糖果紙上會(huì)有很多糖漬，甚至還要沾滿灰塵，我呢，就會(huì)把這些糖果紙放到水盆里，（當(dāng)然紙質(zhì)的絕對(duì)不行），輕輕地涮洗，然后在陽(yáng)光下晾干，再心滿意足地夾到書(shū)頁(yè)里。用這種辦法，我收藏了很多稀少的糖果紙，當(dāng)時(shí)可是在同學(xué)圈子里小有名氣呢！

　　第二條途徑便是和同學(xué)交換了。記不清當(dāng)時(shí)有多少同學(xué)搞這種收藏了，但是幾個(gè)好朋友都和我有著相同的愛(ài)好。當(dāng)我們把收藏的糖果紙互相賞閱的`時(shí)候，便會(huì)有同學(xué)提議：“咱倆換一張不？”這個(gè)時(shí)候，無(wú)論是多么要好的朋友，都是斷斷不舍得送她一張的，那就會(huì)挑出來(lái)自己重復(fù)的或者是不喜歡的和她交換，這樣我們就各取所需，書(shū)本里的糖果紙品種就會(huì)越來(lái)越多，簡(jiǎn)直就像是擁有了一個(gè)多彩的世界。

　　當(dāng)時(shí)最大的心愿就是有在外地的親朋好友回家探親，最好是帶上一些當(dāng)?shù)刭I(mǎi)不到的糖果，這個(gè)時(shí)候我就可以既飽口福又飽眼福了，當(dāng)然，必能羨煞小伙伴們，那個(gè)時(shí)候，小小的心靈里就會(huì)充滿一種驕傲的虛榮，會(huì)讓自己樂(lè)呵幾天呢！當(dāng)然，我也不是一個(gè)特別吝嗇的人，遇到同樣花色的糖果紙比較多，我就會(huì)分給好朋友一些，而絕不會(huì)向她們索取，這個(gè)時(shí)候自己也是很快樂(lè)的。

　　童年離我越來(lái)越遠(yuǎn)了，而童年的那些事卻時(shí)常會(huì)回到我的眼前。

　　初中記憶作文 篇50

　　那座城，有古老的街道，悠久的歷史；那座城，有美麗的風(fēng)景，自然的風(fēng)光；那座城，有現(xiàn)代化的商場(chǎng)，熱鬧的市中心；那座城，更有勤勞淳樸的人民。那座城，是我的家鄉(xiāng)常熟。

　　春日的陽(yáng)光零零落落地散落在護(hù)城河的河面上，河面波光粼粼，如同一顆顆閃耀著光芒的鉆石散落其中。河岸，一棵棵茂盛的櫻花，在春風(fēng)的撫摸下，如煙如霧，片片花瓣如雨般落下，落到人民的頭頂，肩頭，河面上。透過(guò)陽(yáng)光，櫻花的片片花瓣似乎有些透明，像一塊塊完美無(wú)瑕的碧玉。與櫻花樹(shù)交相輝映的，是河的另一邊，一棵棵婀娜多姿，風(fēng)情萬(wàn)種的柳樹(shù)。春風(fēng)似溫柔的'母親輕輕撫過(guò)它的枝條，輕盈、柔和。這是我家鄉(xiāng)的春天，是萬(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃的春。

　　順著方塔街慢慢地散步，在轉(zhuǎn)入一條小巷。走在古樸的青石板路上，兩邊全是白墻黑白的江南民居，上面還有歲月留下斑駁的痕跡。這時(shí)最有常熟特色、常熟文化的民居。在那古樸的石板街的盡頭，還時(shí)不時(shí)傳來(lái)陣陣吆喝。走近，就聞到一股甜膩的想起在空氣中飄散開(kāi)來(lái)。那是我家鄉(xiāng)的美食海棠糕。那帶著香甜氣息的糕，正像春日里綻放的海棠花。這甜蜜的氣息和漂亮的外形，全都是常熟人民對(duì)生活的熱愛(ài)，和他們的淳樸、善良。

　　這個(gè)歷史悠久的城市，還先后孕育了無(wú)數(shù)歷史名人：孔子唯一的南方子弟言子，兩代帝師翁同龢，《富春山居圖》的作者仲雍這一位位歷史名人，是常熟這片水土養(yǎng)育的結(jié)晶。

　　常熟，是一幅畫(huà)，一幅典雅美麗的水墨畫(huà)。也是我的家鄉(xiāng)，是令我感到驕傲、自豪的家鄉(xiāng)，愿我可愛(ài)的家鄉(xiāng)永遠(yuǎn)美麗，繁榮！

　　初中記憶作文 篇51

　　你們住在市里的有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)新蕾公園，我在作文里寫(xiě)到了。新蕾公園，我的童年！他的童年，那我的童年是什么？我腦海中閃出一個(gè)問(wèn)題。

　　一說(shuō)到我的童年，我就想到了我曾經(jīng)生活的地方：天然氣小區(qū)。的確，我的童年最深的記憶就在那里的一個(gè)小公園處理廠公園存放。

　　當(dāng)時(shí)正是夏天。我上幼兒園晚上放學(xué)后，飯后就會(huì)到那玩。最早的時(shí)候那中間有個(gè)大水池，水很深；水池中間有個(gè)大雕像，當(dāng)時(shí)沒(méi)家長(zhǎng)敢叫孩子到池邊玩，而我卻經(jīng)常在和朋友玩捉迷藏時(shí)偷偷跑去那里。我坐在水池邊上，因?yàn)檫h(yuǎn)離人群那里很寧?kù)o，能聽(tīng)到的只有幾聲蟬叫與蛙鳴。我看著天上的一輪明月，聽(tīng)著水里的蛙鳴，享受著這鏡花水月般得世界。直到聽(tīng)到捉迷藏結(jié)束的聲音時(shí)才跑回去。有人問(wèn)我是怎么藏的`這么好時(shí)，我就說(shuō)只是找的人沒(méi)發(fā)現(xiàn)我而已，我喜歡獨(dú)自一人待著。

　　后來(lái)或許有人掉進(jìn)水里了，那個(gè)水池被改成大噴泉，旁邊的草地里也裝了很多石頭音箱每天晚上會(huì)放廣場(chǎng)舞的音樂(lè)。我在公園的一個(gè)角落找到了那個(gè)雕像，當(dāng)時(shí)我竟天真的認(rèn)為水池也在公園的某處，結(jié)果翻遍了整個(gè)公園都沒(méi)找到。又是一個(gè)夏天，噴泉噴的水直竄云霄，有的小孩在噴泉里嬉戲，有的在外邊玩耍。那時(shí)我喜歡在音樂(lè)聲中繞著噴泉跑，我不在喜歡寧?kù)o了，總覺(jué)得熱鬧點(diǎn)好。

　　后來(lái)要上小學(xué)了，我搬家了，就再也沒(méi)見(jiàn)到那個(gè)雕像，和那個(gè)噴泉。我投入繁忙的學(xué)業(yè)當(dāng)中，很少有能靜下心的時(shí)候，即使在安靜的地方心也是浮躁的。那時(shí)我特別懷念以前的時(shí)光，而懷念又有什么用呢？小時(shí)候盼望長(zhǎng)大，而現(xiàn)在卻懷念童年，想起來(lái)可真可笑。

　　在這之后我曾回到過(guò)一次那里，我看到了噴泉，也看到了雕像，卻找不回那段時(shí)光，這讓我明白了一個(gè)道理：不要失去時(shí)才懂得珍惜。

　　初中記憶作文 篇52

　　我小的時(shí)候，經(jīng)歷了許許多多事情，其中有一件事令我記憶猶新。

　　那是一個(gè)夏天，我在爺爺家。吃完午飯后，我四處閑逛，突然發(fā)現(xiàn)一只灰褐色的東西趴在馬路邊。那個(gè)東西的背上還長(zhǎng)滿了大大小小的泡泡，肚皮是雪白的。我覺(jué)得它是個(gè)特別奇怪的東西，于是我就找來(lái)一根小木棒戳它，我一戳，它居然立刻向前爬了一步。

　　我見(jiàn)它會(huì)爬，更來(lái)了興致，又連續(xù)戳了它幾下，這時(shí)只見(jiàn)它的下巴鼓了起來(lái)，冒出白泡泡，并發(fā)出“呱”的一聲。我一驚，往后退了幾步，心里想：這不是晚上在池塘邊聽(tīng)到的聲音嗎，怎么在這響了？哦，原來(lái)他是一只大蟾蜍！我想看看聲音是從它的身體的.哪個(gè)部位發(fā)出的，我用小棒把它的身體翻過(guò)來(lái)又翻過(guò)去，還是弄不明白。這時(shí)，一個(gè)和我差不多大的小孩看我蹲在這里，便也蹲下來(lái)看。

　　他找來(lái)一根木棍和我一起戳那只大蟾蜍，只見(jiàn)那只蟾蜍過(guò)了一會(huì)就不動(dòng)了。那個(gè)小孩說(shuō)：“沒(méi)事，它是在裝死�！闭f(shuō)完就接著戳，竟把那只蟾蜍給戳活了過(guò)來(lái)。只見(jiàn)它一連跳了幾下之后，肚子越來(lái)越大，突然它一翻身，肚皮朝上，躺在那里一動(dòng)不動(dòng)，眼睛瞪得老大。那個(gè)小男孩把它翻過(guò)來(lái)又翻過(guò)去，然后一臉陰沉地說(shuō)：“唉！看樣子他這次是真死了�！边@時(shí)，一個(gè)比我大三四歲的男孩走過(guò)來(lái)說(shuō)：“您們可別碰它，它有毒。”“什么，有毒！”我吃驚地問(wèn)。我害怕極了，把棒一扔，一溜煙跑到奶奶家，洗了三遍手才罷休。

　　現(xiàn)在我才知道，蟾蜍是益蟲(chóng)，是專(zhuān)門(mén)吃稻田里害蟲(chóng)的。因此，我每想起那件事，都有些后悔，真不該傷害它呀！

　　初中記憶作文 篇53

　　記憶，是堆在書(shū)箱里的書(shū)；時(shí)間，是書(shū)本堆放的高度。新書(shū)永遠(yuǎn)壓著舊書(shū)，舊書(shū)則在書(shū)箱的底層靜靜地躺著，無(wú)論多久，他們都仍會(huì)躺在那個(gè)被你遺忘了的角落。

　　人，總是要不斷的向前走，每天的忙碌使你無(wú)暇再回憶過(guò)去。就像書(shū)箱里的書(shū)，舊的永遠(yuǎn)被新的覆蓋。記憶也一樣，過(guò)去總會(huì)被現(xiàn)在替代。漸漸地，你便會(huì)將它們遺忘。即便你知道它們就在箱子的.最底層，你也沒(méi)時(shí)間再去翻閱、回憶。

　　記憶，是駐立在岸邊的一塊礁石；時(shí)間，是不斷沖刷礁石的海浪。礁石在海浪的沖刷下漸漸變得面目全非，而記憶卻在時(shí)間的推移中漸漸模糊。

　　讓你難以忘懷的人，到最后在你的記憶中只剩下一個(gè)輪廓，你再也記不起他的樣貌，再也記不起他的微笑，再也記不起他的任何表情……你的記憶中將只剩下一個(gè)黑影，一團(tuán)黑點(diǎn)，漸漸地消失在你記憶的汪洋大海中，被翻滾的浪花吞噬，被新的記憶掩埋。

　　有人說(shuō)，刻意地忘記只說(shuō)明你在想。的確，若不是你在想，那又為何要刻意地忘呢？

　　也有人說(shuō)，當(dāng)你不再擁有，那么你唯一能做的就是把它記住。的確，除了記住，你還能干什么呢？

　　有時(shí)后，我們總不斷地想把某人以及和他在一起時(shí)發(fā)生的故事牢牢地記在心里，因?yàn)樵谖覀兛磥?lái)，那真的很重要。我們生怕有一天，那些被我們念念不忘的，就在我們念念不忘的過(guò)程當(dāng)中給遺忘。如果真有那么一天，或許我們?cè)撘庾R(shí)到，我們真正在乎的，是那種感覺(jué)!

　　大人們常說(shuō)，�；貞浀暮⒆邮情L(zhǎng)不大的。而我就是�；貞浀暮⒆�，我寧可不長(zhǎng)大，也不要失去我那寶貴的記憶。

　　當(dāng)我們寂寞時(shí)總想找個(gè)人來(lái)陪陪，而當(dāng)我們孤單時(shí)卻只想靜靜地回憶。

　　記憶，生生相隨，世世相伴!

　　初中記憶作文 篇54

　　雞蛋花星星點(diǎn)點(diǎn)，綴于綠葉之間，不喧鬧不招搖，零落了月色，氤氳了時(shí)光。沁人的香似曾未變，縈繞了樹(shù)下的小小空間，尋覓著記憶，關(guān)于角子的畫(huà)卷就在我腦海里徐徐展開(kāi)來(lái)。

　　盛夏，是雞蛋花開(kāi)的季節(jié)，擇一個(gè)晴朗的日子，老式的風(fēng)扇吱呀吱呀地?fù)u頭晃腦，不急不緩，青石墻外的鄰居家傳來(lái)幾聲頗有韻味的粵劇調(diào)子，記憶中，外婆總愛(ài)在那棵枝葉繁密的雞蛋花樹(shù)下，在上了年紀(jì)的青石桌上做角子。

　　加水，和面。外婆的手上下翻飛，如若靈巧的蝶。白面，就漸漸在她手中堅(jiān)韌起來(lái)，不斷的拉伸又壓輾，那白花的面，在外婆手里又宛若是一個(gè)大千世界，揉進(jìn)了咿呀暢然的.粵劇味道，和著清風(fēng)送來(lái)雞蛋花的香，碾入樹(shù)下陽(yáng)光點(diǎn)點(diǎn)，惹人憐。舊時(shí)總愛(ài)趴在石桌上，看外婆上下忙碌，那便是我童年的幸福時(shí)光，閑暇又悠長(zhǎng)

　　成型，干燥。白色的角子張揚(yáng)著，不可一世的角子散發(fā)了誘人光輝，在陽(yáng)光下暈出白色的光圈。它像一幅畫(huà)，深深淺淺，在我的記憶中留痕。

　　熱鍋，油炸。角子的香就沸騰起來(lái)，溢出了灶臺(tái)，一次又一次，滲進(jìn)我的童年記憶里。

　　出鍋，盛涼，顧不及讓角子真正涼下來(lái)，我抓起一塊就往嘴里送。頃刻間，酥香就在我嘴里奔騰開(kāi)來(lái)，略帶咸香的的味道縈繞于我的舌尖。但又因角子還很熱，我又不得不張大嘴巴哈氣，這時(shí)外婆便笑著看我，也拾一塊角子，坐在青石階上，瞇眼享受著午后時(shí)光。洗滌揉拌了千百遍，陽(yáng)光，花香，角子的香，一如鄰舍屋里的粵粹，絲絲滲進(jìn)童年回憶里。那是我的童年味道，深刻又美好

　　清風(fēng)花香作伴，粵粹渲染，枝葉繁茂的雞蛋花樹(shù)下，角子的香與味成就了我的童年印象。

　　角子里的童年這么簡(jiǎn)單，角子里的魅力卻如不盡的思念愁緒一般長(zhǎng)，像那歷經(jīng)歲月的女兒紅，在記憶中發(fā)酵，愈久醇香。

　　初中記憶作文 篇55

　　多少笑聲都是記憶喚起的；多少眼淚都是記憶揩干的。記憶的港灣溫情脈脈，記憶的清風(fēng)灌滿征帆。記憶的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如散落在夜空熠熠生輝的星子，要我們懷著一顆感恩的心，靜靜拾掇。

　　夜空有顆飽經(jīng)滄桑的星子，那是中華民族的記憶。在封建王朝搖搖欲墜，瓦解殆盡的時(shí)候；在一戰(zhàn)雖勝仍敗的時(shí)候；在二戰(zhàn)人民流離失所，骨肉分離的時(shí)候，中華子孫仍然抱著重振雄風(fēng)的希望，在荊棘叢生的探索之路上，頑強(qiáng)的向前走著，堅(jiān)信著那勝利的曙光即將到來(lái)，堅(jiān)信著那有著中華歷代興衰榮辱記憶的脊梁－－萬(wàn)里長(zhǎng)城，終會(huì)同這個(gè)有著和它一樣錚錚鐵骨的民族，屹立于世界東方。最終這個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，中華民族攜著它的堅(jiān)韌與自信，孑然出現(xiàn)在世人的眼界里。這便是那顆，匯聚了中華民族血與淚記憶的，永不磨滅的星子。

　　夜空中有一顆閃亮的星子，那是偉岸的作曲家肖邦對(duì)荷蘭的記憶。他在去西歐深造時(shí)帶走的那一撮故土，他在臨終前懇求妹妹將自己心臟帶回國(guó)時(shí)的言語(yǔ)，他那對(duì)故國(guó)深切的記憶，都化成了一顆灼灼耀眼的星子。

　　夜空中有一顆感恩的星子，那便是生物學(xué)家陳章良的.心。三十歲時(shí)的陳章良，獲聯(lián)合國(guó)頒給的賈烏德？侯賽因青年科學(xué)家獎(jiǎng)，在美國(guó)留學(xué)，獲得博士學(xué)位后，帶著一顆感恩的心，毅然回國(guó)，在基因工程上取得卓越成就，填補(bǔ)了國(guó)內(nèi)空白。他用他真切的行動(dòng)，兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度和愛(ài)國(guó)的熱忱，詮釋了他那顆，像星子般璀璨的，感恩的心，這便是他記憶的方式。

　　記憶是時(shí)間的痕跡，激起所有色彩的輕舞飛揚(yáng)；記憶是光陰的聲息，留下穿越一季的傾情歌唱；記憶在收獲的季節(jié)留下飄垂的金黃；記憶在沉寂的大地放出奇異的光芒；記憶是歷史的銘牌，是永不老去的歌，是滿天繁星，需靜靜拾掇，珍藏在身，照亮通向明天的路！

　　初中記憶作文 篇56

　　很小的時(shí)候，就十分喜歡下雪，在那一雙黑漆漆的手套外，媽媽會(huì)給我講她小時(shí)候在學(xué)校的故事，教我背誦許多的三字經(jīng)：“人之初，性本善……”回首往事，就仿佛是昨天，來(lái)得那么緩，但又去得那么快。我常常坐在陽(yáng)臺(tái)上，靜靜地看著那漆黑的手套，慢慢地回想，追回昨天的`那份情。

　　記得那是一個(gè)下雪天，我上完英語(yǔ)培優(yōu)，媽媽來(lái)接我，在路上，一個(gè)勁地吵著鬧著要玩雪。媽媽害怕我把手玩凍了，就把手套脫下來(lái)仔細(xì)地給我戴上，才放心讓我去玩�？晌夷菚r(shí)太小，絲毫沒(méi)有注意到，媽媽那雙因?yàn)榧覄?wù)凍紅腫的手。后來(lái)，回到家，媽媽不僅感冒了，手上還受了風(fēng)寒，生了凍瘡，我知道后，心疼極了!想到媽媽平時(shí)對(duì)我的照顧，工作那么忙，還陪伴我學(xué)習(xí)到很晚，冷了為我加衣服，半夜來(lái)給我掖被角，我就更加羞愧了。就這樣，我在媽媽的庇護(hù)下，在無(wú)數(shù)次風(fēng)雪中成長(zhǎng)起來(lái)……

　　漸漸的，我長(zhǎng)大了，媽媽老了，媽媽接我回家早已成了昨天的故事。

　　又是一個(gè)下雪天，依舊是黑漆漆的手套，依舊是我和媽媽?zhuān)�依舊是那片雪茫茫的世界……我在家中寫(xiě)作業(yè)，無(wú)意中一抬頭，就看到了外面的大雪紛飛，我想起媽媽出門(mén)前什么都沒(méi)帶，便急忙抓起手套、圍巾跑出了門(mén)。在路上，我找到了在寒風(fēng)中的她，連忙把手套細(xì)心地給她戴上，看見(jiàn)媽媽臉上露出欣喜的笑容，我開(kāi)心的笑了，因?yàn)槲医K于以同樣的方式回報(bào)了媽媽。

　　哦，黑漆漆的手套，你充滿親情，你充滿了愛(ài)意，你蘊(yùn)藏著一個(gè)昨天的故事，我要把這親情永駐心間……

　　總盼著下雪。

　　初中記憶作文 篇57

　　休閑恬靜自成風(fēng)景。那代表著農(nóng)家恬靜之美的，在我心中，是那幾縷炊煙。

　　看炊煙悠悠升起來(lái)，又翩翩散去，是一種享受和自在。

　　清晨，跟著爺爺去菜地里摘菜，山中空氣清新，使人身心倍感舒適。提著菜籃子要回家了，家里屋頂上的炊煙也升起來(lái)了，從遠(yuǎn)處望去，那炊煙在霧中并不明顯，卻因此，多了一份清新和雅致。

　　中午的炊煙和早晨是不同的。中午的炊煙如一個(gè)急性子的年輕人。突然，一股濃煙升起，又急急忙忙散開(kāi)來(lái)，時(shí)間短到讓人不夠回味，但這樣的炊煙又像是給人留了一個(gè)懸念傍晚的炊煙是什么樣的呢？

　　黃昏時(shí)分，人們也都該回家了，我和媽媽亦是如此。晚餐在西方國(guó)家是正餐，在中國(guó)，雖然說(shuō)是說(shuō)午餐是正餐，可最豐盛的到底還是晚餐。農(nóng)家人忙碌一天，最悠閑最放松的時(shí)刻莫過(guò)于一家人圍在一起吃晚餐了。所以晚餐一般會(huì)準(zhǔn)備得豐盛些，有雞、鴨、魚(yú)、肉，雖然都不是什么奇珍，卻更能比奇珍體現(xiàn)出農(nóng)家生活的休閑和樸實(shí)。想要肉香，時(shí)間是最好的佐料，若要小火慢燉，那炊煙自然也是細(xì)水長(zhǎng)流，只見(jiàn)那炊煙緩緩升起，開(kāi)始還有些不穩(wěn)，到后來(lái)慢慢地，也就成了一束。王維有詩(shī)：大漠孤煙直。那狼煙直，是因?yàn)槔锩嬗辛颂�多�?雜質(zhì)，很重，所以不容易被風(fēng)吹，而鄉(xiāng)間的煙的直，我想是因?yàn)樯搅种械膶庫(kù)o無(wú)風(fēng)所致的吧，那煙也很濃，它們所承載著的就是等待親人回家的那一份牽掛。濃煙、落日、黃昏，一幅唯美卻又不顯做作的水彩畫(huà)。

　　我就這樣走在田間小路上，聽(tīng)著雞鳴犬吠，看著落日斜陽(yáng)，想著炊煙裊裊，守著心中的小天地。

　　初中記憶作文 篇58

　　我小時(shí)候住在鄉(xiāng)下，鄰居家有一棵桑樹(shù)，長(zhǎng)得粗壯茂盛。初夏，總會(huì)結(jié)出許多紫的發(fā)亮的大桑葚。小時(shí)候的我又特別貪吃，對(duì)那些又甜又香的大桑果很是眼饞。

　　又是一個(gè)初夏，我再也忍不住對(duì)桑葚的強(qiáng)烈欲望，叫上幾個(gè)小伙伴趁著鄰居家里沒(méi)人偷偷溜進(jìn)了院子，爬上了樹(shù)。我們幾個(gè)就這么坐在高高的樹(shù)杈上，摘了一把又一把的大桑果往嘴巴里送，吃得手上，身上，臉上全是一片青紫。直到吃得小肚皮鼓鼓的實(shí)在吃不下了，才下樹(shù)來(lái)，還不忘把所有的口袋全部裝滿�；丶覌寢屢灰�(jiàn)我這副樣子，就知道是到鄰居家偷吃去了，把我訓(xùn)一頓，然后要我去鄰居家道歉。這次的“大掃蕩”之后，也讓我在那一年再也沒(méi)有桑果吃了。

　　到了第二年春天，桑樹(shù)上發(fā)了新芽，我的家里也養(yǎng)起了些小小黑黑的蠶寶寶。別看它們個(gè)頭不大，可能吃呢，慢慢的'家附近再也找不到一片桑葉了，全都讓這些越來(lái)越大的“寶寶”們給吃光了。面對(duì)這些嗷嗷待哺的小家伙，我也是很心急�。≡趺崔k呢，寶寶們每時(shí)每刻都在向我討吃的，我卻沒(méi)有食物給它們�？粗�鄰居家桑樹(shù)上大片大片肥厚的桑葉，我終于鼓起勇氣敲開(kāi)了鄰居家的門(mén)。心里七上八下的，鄰居如果還記著去年我偷桑葚的“仇”可怎么辦呢？沒(méi)想到鄰居大娘知道我的來(lái)意后，爽快的答應(yīng)我以后如果需要可以直接去她家采，但只能采低一些的桑葉，不能上樹(shù)，上樹(shù)不安全。

　　原來(lái)我們偷吃桑果并不是因?yàn)猷従有�氣，也不是因�(yàn)槲覀兪怯猛档�，而是大人們都�?dān)心我們幾個(gè)孩子爬在那么高的樹(shù)枝上太危險(xiǎn)，其實(shí)是為了我們的安全才不讓我們采，不讓我們上樹(shù)。

　　這是童年一段美好的往事，現(xiàn)在拆遷了，都搬到了小區(qū)里居住。再也沒(méi)有大桑樹(shù)，再也看不到小伙伴狼狽的吃相了，這段珍貴回憶我會(huì)一直珍藏著。

　　初中記憶作文 篇59

　　每個(gè)人在成長(zhǎng)中都伴隨著許多的故事。在我心中，有一件事讓我追悔莫及，那就是喂金魚(yú)。

　　記得那時(shí)姥爺家養(yǎng)了一大缸金魚(yú)，五顏六色的魚(yú)游來(lái)游去，燈光一打，漂亮極了。每次從幼兒園放學(xué)回家，我總是剛進(jìn)家門(mén)，就搬個(gè)小凳子坐在魚(yú)缸旁，和小魚(yú)聊聊天、說(shuō)說(shuō)話……

　　但有一件事，我特別不理解，姥爺總是很長(zhǎng)時(shí)間才給小魚(yú)喂食。我們每天吃三頓飯，可是它們好幾天才吃一頓，難道不餓嗎？我想，肯定是姥爺摳門(mén)，不舍得給小魚(yú)們吃飽。

　　有一天，姥爺正在喂魚(yú)，家里突然來(lái)了客人，姥爺放下手中的魚(yú)食就去接待客人。我看到魚(yú)食觸手可及，大人都沒(méi)有注意我，便輕手輕腳地從餐廳搬來(lái)一把椅子，拿起魚(yú)食，爬上椅子喂魚(yú)。

　　我往手上倒了一些魚(yú)食，剛把手伸到水面上，小魚(yú)們呼啦一下全游了過(guò)來(lái)，一個(gè)個(gè)都高昂著頭�！拔易屇銈兂詡�(gè)夠！”一把、兩把、三把……我不斷往水里撒著魚(yú)食，小魚(yú)們爭(zhēng)先恐后地吃著。不一會(huì)兒，我手中的魚(yú)食下去了一大半，小魚(yú)們好像都吃飽了。這時(shí)，大人們走了過(guò)來(lái)，我表功似的指著小魚(yú)說(shuō)：“姥爺，你看，小魚(yú)們吃飽了，都躺著睡覺(jué)呢�！�

　　姥爺哭笑不得地說(shuō)：“傻孩子，金魚(yú)是不知饑飽的，它們都被你喂得撐死了�！�

　　我聽(tīng)到姥爺?shù)脑�，頓時(shí)腦子一片空白，手里的'魚(yú)食也掉落在地上，只知道說(shuō)著：“我只是想讓小魚(yú)吃飽，我不是故意的……”這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)，把我從椅子上抱了下來(lái)對(duì)我說(shuō)：“我們平常教育你，你總不愛(ài)聽(tīng)，但你們這個(gè)年齡的孩子就像不知道饑飽的金魚(yú)一樣，如果不加制止，任由你們的性子來(lái)，最后只能是害了你們。”

　　這事過(guò)后，我大哭了一場(chǎng)，正是我的“好心”令我做錯(cuò)了事，也讓我明白了“樹(shù)不修不直，人不教不才”的道理。

　　初中記憶作文 篇60

　　記憶就像一種神奇的調(diào)味品，擁有一切。還有一種澀澀的味道，但是在腦海里。

　　我記得那是我7歲的一個(gè)夏天。我媽媽帶我去山東看望我的祖父母。在這里，我遇到了一個(gè)新朋友:

　　她的名字叫于穎。她有黑色的短發(fā)和漂亮的頭發(fā)。她的大眼睛清澈如黑珍珠。她笑起來(lái)像一束嬰兒的氣息，溫暖而可愛(ài)。

　　那天，我們?cè)谏缴喜烧�野花。于穎懷里抱著一簇簇鮮艷的玫瑰。我從她懷里抽出一些花，綁在我的褲帶上。她發(fā)布了一個(gè)“丁零”笑聲像一串鈴，清脆悅耳......突然，一只大狼狗跳了出來(lái)。我嚇得臉色蒼白，不知所措。這時(shí)，于穎把我拉到她身后說(shuō):不要害怕！你是我最好的`朋友，我不會(huì)讓你受傷的！”這時(shí)，她抓起身邊的一根木棍，和大狼狗一起走了。決斗。試圖擺脫它。當(dāng)我看著它，我的心感到熱，我的眼睛被淚水浸濕......過(guò)了一會(huì)兒，雨櫻漸漸失去了力氣。大狼狗一看見(jiàn)我們就向我們撲來(lái)。當(dāng)我吃驚的時(shí)候，我把雨櫻桃推下山......

　　當(dāng)我到家時(shí)，我感到不安。不怕被大人教訓(xùn)，但害怕失去&hellip，于穎的朋友。...

　　我以為于穎會(huì)恨我并和我分手。然而，幾周后，她又來(lái)找我了。她的腿受了重傷，粉碎性骨折。她現(xiàn)在幾乎站不起來(lái)。她把輪椅推到我身邊，說(shuō)道:沒(méi)關(guān)系，你不必為我感到難過(guò)。你看，我這不好嗎？”她試圖站起來(lái)給我看。這似乎是一些安慰的話語(yǔ)和行動(dòng)，但它讓我更內(nèi)疚。我趕緊抓住她，忍住眼淚，假裝輕松地對(duì)雨櫻說(shuō):你沒(méi)事，我為什么要哭？當(dāng)你的傷痊愈后，我們?nèi)詫⒁黄鸨荣?.....”有時(shí)候，我忍不住在沙發(fā)上哭......

　　那天晚上我感到非常內(nèi)疚。但是在這種負(fù)罪感中，我發(fā)現(xiàn)自己在瞬間成長(zhǎng)了......

　　初中記憶作文 篇61

　　下雪了。下雪了。雪地里有一群小畫(huà)家。雞畫(huà)竹葉小狗畫(huà)梅花小鴨畫(huà)楓葉小馬每次聽(tīng)到鄰居唱這樣的兒歌，我都忍不住想起我小時(shí)候在家鄉(xiāng)玩雪的情景。這是我童年難忘的回憶。當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，在我的家鄉(xiāng)沒(méi)有任何樂(lè)趣。最令人難忘的事情是在冬天下雪時(shí)和我的朋友們一起玩雪。

　　在北方的冬天，寒冷的北風(fēng)呼嘯著，臉上發(fā)出疼痛。看著朋友們的紅臉頰，仿佛他們被東風(fēng)吹得粉紅色。聽(tīng)村里經(jīng)驗(yàn)豐富的老人說(shuō)，只要溫度突然下降，天空就會(huì)飄落，雪花就會(huì)落在天空中。我只是在等著。我希望雪能落在地上，這樣我就能和我的.伴侶一起下雪，踩上雪。當(dāng)我早上起床穿衣服的時(shí)候，我覺(jué)得很冷，打開(kāi)窗簾，看到外面的白色。我從床上跳下來(lái)，穿上衣服，跑到門(mén)口。姨媽問(wèn)，你還沒(méi)吃呢？你去哪里？當(dāng)我說(shuō)話的時(shí)候，我跑到門(mén)口去追我的姑姑，讓我回來(lái)。我走在路上，吱吱作響。在雪地上留下的不同尺寸的臺(tái)階被雪花覆蓋了。

　　晚飯后，我吵了一架，出去玩雪阿姨，但我終于妥協(xié)了。我跑到我經(jīng)常和我的朋友玩的地方。我沒(méi)想到他們會(huì)玩。當(dāng)他們看到他們遲到的時(shí)候，我把雪扔給了我。當(dāng)他們追我的時(shí)候，他們不停地從地上抓雪，把它扔到我身上。我藏起來(lái)，抓起雪，把它扔到地上。我們互相追逐，互相嘲笑，互相爭(zhēng)斗。我們?cè)跇?shù)林里跑，在田野里跑，直到我們出汗。

　　我們累了，停下來(lái)休息，看著雪地上亂糟糟的腳印，互相談?wù)撜l(shuí)留下了最丑陋的腳印，又吵又吵。每當(dāng)冬天，我都忍不住想起家鄉(xiāng)的雪，想起我們?cè)谘┑乩锱軄?lái)跑去的足跡和我耳邊的笑聲。我的童年是簡(jiǎn)單而快樂(lè)的。沒(méi)有漂亮的禮物和玩具，但有一群和我一起玩雪的朋友。這是我童年最寶貴的財(cái)富。這也是我童年最難忘的回憶。

　　初中記憶作文 篇62

　　“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”。清明祭祖，是亙古以來(lái)不變的傳統(tǒng)。

　　這個(gè)清明天氣格外的好，晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光明媚，我們經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉，來(lái)到了坐落于洞庭湖畔的外婆家。

　　由于要改善環(huán)境，原本分散凌亂的一座座枯墳都搬遷了，形成了一片頗為壯觀的公墓。人嘛，在特定環(huán)境看見(jiàn)這累累墳塋，難免觸景傷懷，引發(fā)聯(lián)想。我止步于一座矮墳前，矮墳看起來(lái)已有些年頭，歪七扭八的碑文，殘破的碑身，讓人生出幾分凄涼。周?chē)�，培了薄薄的一層黃土。它很普通，甚至在這墓群中顯得有些卑微，簡(jiǎn)直讓人想不到它的主人曾經(jīng)活過(guò)。但是在這未干透的地面上，在盛滿灰的香爐中，在矮矮的墳頭，有著深深淺淺的腳印，有著正繚繞著的薄煙，有著燃著余燼的紙錢(qián)。清風(fēng)拂來(lái)，灰燼飛揚(yáng)，飄進(jìn)不遠(yuǎn)處的小溪中，伴隨潺潺流水，走向遠(yuǎn)方。這份親人的掛念，后輩的敬仰也隨之遠(yuǎn)去，流遍這一片哺育過(guò)他的土地。

　　為什么我們還要對(duì)已逝的.長(zhǎng)輩如此尊敬？這，是一份鄉(xiāng)愁，是一份對(duì)養(yǎng)育之恩的感激。一方水土養(yǎng)一方人，一方水土葬一方人，親人與故土是他們的精神寄托；一座孤墳，是他們與這個(gè)空間交流的的橋梁；燒盡的紙錢(qián)、花圈是他們對(duì)后輩的欣慰……

　　總有一天，我也會(huì)長(zhǎng)眠于地中，或許我會(huì)被世人遺忘，或許我會(huì)被世人沉痛哀悼，如果有來(lái)世，我要生在國(guó)慶，死于清明，我出生之時(shí)，普天同慶，我死之時(shí)，舉國(guó)皆哀。最好還能闖出片天下，無(wú)愧于人世，無(wú)悔于人世。

　　黃昏之時(shí)，我離開(kāi)了，太陽(yáng)照進(jìn)小溪，激起一片片輝煌，樹(shù)葉倒映在水中，鏡花水月。歸途中，僅有一個(gè)人，拖著長(zhǎng)影而去。

　　初中記憶作文 篇63

　　童年像一串風(fēng)鈴，美麗迷人，奏出美妙的樂(lè)章，至今想起，嘴角仍會(huì)輕輕上揚(yáng)。

　　五歲－－快樂(lè)

　　海浪拍打著海灘，柔和的風(fēng)拂過(guò)臉頰，坐在金黃的沙灘上，沐浴著暖暖的陽(yáng)光，享受著沙灘的美好。

　　“看，我蓋了一座”城堡“，媽媽?zhuān)�快看！”我興奮地喊道�？粗�這用沙子堆成的小土丘，媽媽不由地笑了笑，哄著我說(shuō)：“嗯，真是太漂亮了，真能干！”緊接著又是一陣咯咯地笑聲。我奔跑在沙灘上，像海鷗一樣自由自在，迎著海風(fēng)，赤著腳，歡快地笑聲回蕩在天邊。

　　五歲的我，在沙灘上歡笑，無(wú)憂無(wú)慮，快樂(lè)無(wú)比。

　　八歲－－自信

　　一輪紅日掛在天邊，蟬兒挺著胸，昂著頭，自信地在嫩綠的枝葉上高歌。

　　“嗯，不錯(cuò)，不錯(cuò)�！变撉倮蠋煗M臉笑容地對(duì)我說(shuō)：“這次考了優(yōu)秀，你的潛力很大喲！”我在全班同學(xué)面前自信地捧過(guò)證書(shū)，再也按捺不住內(nèi)心的激動(dòng)，笑了起來(lái)�？粗�這金燦燦的證書(shū)，仿佛手捧了一塊金子，心怦怦直跳，仿佛這一幕幕發(fā)生在睡夢(mèng)中一樣，那是我第一次感受到自信。

　　八歲的我，手捧證書(shū)，自信快樂(lè)，自豪無(wú)比。

　　十二歲－－難過(guò)

　　窗外，豆大的`雨點(diǎn)打在窗上，黑云遮過(guò)潔白云朵，整個(gè)天地黯淡下來(lái)，樹(shù)葉在風(fēng)中晃動(dòng)著，搖搖欲墜。

　　我沮喪地趴在書(shū)桌旁，看著試卷上刺眼的紅叉，就像一把刀子刺在我的心里。那可是我努力多天的心血啊，就白費(fèi)了嗎？我不爭(zhēng)氣的眼淚滴在試卷上，這次的失敗令我難過(guò)無(wú)比，傷心無(wú)比。望著書(shū)架上堆滿的學(xué)習(xí)資料，輕輕嘆了口氣，心想：我再也不能回到童年的快樂(lè)時(shí)光了。

　　十二歲的我，學(xué)業(yè)加重，挫折重重，令我難過(guò)。

　　童年就像五味瓶，有酸、甜、苦、辣、咸，正是這豐富的童年，令人難以忘懷，充滿向往。

　　初中記憶作文 篇64

　　桂花的香氣又開(kāi)始蔓延在家門(mén)口，走在夜的小徑上，伴隨著美麗的霓虹燈燈光，聞著香氣撲鼻的桂花香，心里有些歡喜，也有些哀愁……

　　已經(jīng)是第五個(gè)月了，離開(kāi)那熟悉的母校，的確已經(jīng)五個(gè)月了，記得中考結(jié)束，離開(kāi)那校園，沒(méi)有絲毫的不舍得，可是直到現(xiàn)在，看見(jiàn)空間里好友發(fā)的想念她的母校，才開(kāi)始分外的想念那熟悉的母校，我學(xué)習(xí)了三年的母校。

　　我記得母校每一年秋天的時(shí)候，校園里的桂花樹(shù)就都開(kāi)始散發(fā)醉人心脾的香味，真的很香很香…。.新的'學(xué)校也有桂花香，可是它的香味卻沒(méi)有母校的香的時(shí)間長(zhǎng)，或者是它也很香，只是我沒(méi)有感覺(jué)到？

　　教室里我們坐過(guò)的桌椅啊，現(xiàn)在已經(jīng)換人了吧？但無(wú)論換過(guò)多少屆，它身上那傷痕也將永遠(yuǎn)抹不去，它承受的真的很多很多，而我們了？卻什么也感覺(jué)不到。

　　曾經(jīng)，喜歡“虐待”校園里的那些植物，將它們的“衣服”拔掉，我不知道他們是否在默默的哭泣，但就算哭泣了，也不能怎么樣，因?yàn)�，我�?tīng)不見(jiàn)它們的哭聲，所以，我還有可能會(huì)“虐待”他們，現(xiàn)在只想說(shuō)，對(duì)不起。

　　學(xué)校里的老師，我不可能忘記他們，我也不能忘記他們，因?yàn)樗麄兘塘宋胰�年��！如果沒(méi)有他們，我還會(huì)是今天這樣嗎？因?yàn)橛辛怂麄�，才有了我今天的�?mèng)，我感謝他們！

　　如果，如果可以，我希望回一次那熟悉的校園，再一次接觸那些我熟悉的事物，我想念他們，但無(wú)論是母校，還是現(xiàn)在求學(xué)的地方，在我看來(lái)，都是美麗，是可愛(ài)的！

　　再聞不到那是熟悉的桂花香，再?zèng)]有時(shí)間去那熟悉的母校，但是將來(lái)有一天，我一定會(huì)再一次回去！因?yàn)槟怯惺煜さ娜恕?/p>

　　初中記憶作文 篇65

　　童年猶如五彩斑斕的萬(wàn)花筒，里面裝滿了幻想，裝滿了奇妙，回憶起童年，那傻里傻氣的趣事，一顆顆，一串串，讓人記憶猶新。

　　記得五歲那年，正值QQ農(nóng)場(chǎng)風(fēng)靡網(wǎng)絡(luò)之際，作為電腦超級(jí)小粉的.我，每天都沉浸在偷菜，種菜的游戲里。那天，又該收菜了，我兩眼緊盯著屏幕，雙手拼命點(diǎn)擊鼠標(biāo)，滴！電腦毫無(wú)征兆的黑屏了，？中病毒了？還是轉(zhuǎn)眼爸爸就把電腦拆得七零八落。

　　第二天，爸媽上班走了，我出神地望著大卸八塊的電腦中病毒了？我忽然想起自己生病時(shí)，醫(yī)生好像也說(shuō)感染什么病毒了，還讓我喝頭孢顆粒，抗病毒口服液，現(xiàn)在嘛用它們來(lái)對(duì)付電腦病毒肯定也是藥到病除。說(shuō)干就干，我拉開(kāi)抽屜亂翻一通，嘿嘿，老爸，等著對(duì)我刮目相看吧，如果我的靈丹妙藥還真能殺死電腦病毒的話那說(shuō)不定小小年紀(jì)的我還能打破吉尼斯世界紀(jì)錄呢！我拿出足足5袋頭孢，挨個(gè)剪開(kāi)，倒入杯中，加點(diǎn)熱水，用筷子攪勻再加上幾支抗病毒口服液，一股腦兒全向電腦主機(jī)倒了進(jìn)去嗯還記得當(dāng)時(shí)我得了感冒病毒時(shí)，醫(yī)生還吩咐千萬(wàn)不能

　　著涼，現(xiàn)在我也卷起一條毯子蒙在電腦主機(jī)上，耶！大功告成我美滋滋地躺在床上，就等奇跡出現(xiàn)，絲毫沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)微小的嗡鳴聲

　　爸爸回來(lái)了，我迫不及待的向他炫耀我這一奇思妙想，天哪！幸好是臺(tái)準(zhǔn)備淘汰的電腦，不然看著哭笑不得的爸爸，我丈二和尚-摸不著頭腦，后來(lái)才知道人體感染病毒和電腦得病毒是天壤之別

　　斗轉(zhuǎn)星移，童年時(shí)代一去不返，當(dāng)年那個(gè)自作聰明的神醫(yī)也已長(zhǎng)大，但這件幼稚可笑的事卻永遠(yuǎn)定格在記憶中，那么清晰，那么難忘現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，但快樂(lè)為什么去日益減少了？

　　初中記憶作文 篇66

　　每一個(gè)人都會(huì)有屬于自己的記憶。有的人的記憶是美好的，有的人的記憶是悲傷的，還有的人的記憶是歡樂(lè)的。無(wú)論這些記憶是怎樣的，它都存在于腦海里，或許等到我們年齡大了，再去會(huì)想一下這些記憶，可能都會(huì)覺(jué)得是美好的.吧！

　　在小學(xué)的時(shí)候，本來(lái)成績(jī)挺好的我卻因?yàn)樯险n不認(rèn)真，作業(yè)不認(rèn)真而成績(jī)“啪啪”就這樣過(guò)了一個(gè)月，老師突然要我們考一張?jiān)嚲�，在老師發(fā)試卷的時(shí)候，我心里在想：“啊，怎么突然考試啊，怎么辦，老師上的新課我都沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)，作業(yè)本上的錯(cuò)誤的地地方也沒(méi)有去用紅色的筆訂正要是試卷上有一樣的題再錯(cuò)可怎么辦啊，唉，不管了，先做吧�！币还�(jié)課的考試時(shí)間讓我感覺(jué)有史以來(lái)的漫長(zhǎng)。在考試鈴聲響起的時(shí)候，老師讓最后一位同學(xué)把試卷收起來(lái)，在我把試卷交給那位同學(xué)的時(shí)候，在我心里我感到了后悔和害怕，在那一刻我好像有些意識(shí)到我做錯(cuò)了，在我我想的出神的時(shí)候，平時(shí)和我要好的朋友走過(guò)來(lái)和我說(shuō)：“考都考完了，別再想那張?jiān)嚲砹�，下�?jié)體育課，我們先去操場(chǎng)上玩一會(huì)吧。”我聽(tīng)了之后與她一同去了操場(chǎng)玩，我們開(kāi)心的玩了一節(jié)課，在回到教室的時(shí)候我屏住了呼吸因?yàn)槲铱吹搅俗郎系脑嚲恚�上面有紅色筆寫(xiě)的80的數(shù)字，我看到這個(gè)后覺(jué)得非常沮喪，老師叫我去了一趟辦公室，我忐忑的走過(guò)去老師只講了一句：“你讓我很失望�！崩蠋熤v完就揮揮手讓我回教室了，我走出辦公室老師居然沒(méi)罵我？是我讓她失望了？是不是真的錯(cuò)了�！蔽一氐郊液桶职终f(shuō)了這件事，爸爸說(shuō)：“要珍惜老師對(duì)你的期望，不要到失去才去珍惜你好好想想。”第二天我就向老師道了歉，并保證不會(huì)再這樣。

　　那一次我懂的了珍惜，也讓我成長(zhǎng)了許多，更對(duì)我以后的學(xué)習(xí)定下了基礎(chǔ)！

　　初中記憶作文 篇67

　　看著那一張張騎馬的照片，我的思路不由得回到了20xx年的那次暑假。

　　20xx年的某一天，我得知爺爺要出門(mén)辦事。而且聽(tīng)說(shuō)如果運(yùn)氣好的話還可以騎上一回馬。我一聽(tīng)到騎馬這個(gè)詞，心里突然有一種說(shuō)不出的喜悅，便拉著爺爺說(shuō)我要去，爺爺本來(lái)不想讓我去的，但是由于受不住我的吵鬧，便應(yīng)了下來(lái)。

　　第二天，我和爺爺一起坐上了汽車(chē)······剛下汽車(chē)，我便迫不及待的拉著爺爺來(lái)到騎馬場(chǎng)``````我懷著興奮而又緊張的心情騎上了一匹大馬，由于我是新手，剛坐上，馬身子一翻，就坐在了地上。如果不是旁邊有很多人，我早就放聲大哭了。

　　第二次，我吸取上次教訓(xùn)，小心翼翼的騎了上去，這次終于成功了�？墒沁�沒(méi)坐穩(wěn)，馬就突然跑了起來(lái)。我怕極樂(lè)，大聲叫：“救命”，可是沒(méi)有一個(gè)人來(lái)，我只好緊緊抓住套住馬的僵繩，生怕會(huì)突然跌落馬下。

　　慢慢地我不怕了，放眼一望，藍(lán)藍(lán)的云，青青的草再加上五顏六色千姿百態(tài)的`花朵，潺潺而過(guò)的小溪，這些景象仿佛形成了一幅美妙的畫(huà)卷，而我就是其中的一個(gè)景點(diǎn)。就算齊白石在此，也難以畫(huà)出這形象生動(dòng)的畫(huà)卷，就算李白，杜甫的詩(shī)也很難描繪出這美好的景象，就算貝多芬也難以奏出這美妙動(dòng)聽(tīng)的音符。我被這美麗的景象深深吸引了。突然，我雙手一松，只覺(jué)身子一震，我這才清醒，趕緊抓住繩子，以免跌落馬下。雖然這些景物都沒(méi)變，但是我的心情卻變了。原來(lái)緊張害怕的心情變成了滿懷喜悅的心情，我騎著馬兒朝終點(diǎn)飛奔而去，真正的成了這幅畫(huà)的景點(diǎn)``````這時(shí)，爺爺拿出照相機(jī)，“咔嚓”一聲把這幅美麗的畫(huà)照了下來(lái)。

　　每當(dāng)我看到這張照片，我就會(huì)想起那刺激的一刻記憶，相信我一輩子都不會(huì)忘記。

　　初中記憶作文 篇68

　　時(shí)間是條記憶的河，流著像蛛絲一樣細(xì)的河水，當(dāng)春風(fēng)吹綠大地的時(shí)候，總有一些夢(mèng)境被喚醒……

　　小時(shí)候的我，總被工作繁忙的父母鎖在陰暗狹窄的小平房里。那時(shí)，我常常踩著小凳子，趴在窗臺(tái)上，呆呆地望著窗外。窗外，總有幾只小雞在老母雞的帶領(lǐng)下，歡快地在門(mén)前空曠的荒地上覓食。不遠(yuǎn)處的平房，頂上長(zhǎng)滿了綠色的.植被，總有飛鳥(niǎo)為它停留。還有幾個(gè)匆忙的身影，騎著自行車(chē)一晃而過(guò)……看累了，入夢(mèng)了，窗前歪睡的小孩，變成了一只飛鳥(niǎo)，飛向自由的天空。

　　當(dāng)我背起小書(shū)包，怯怯地跨出門(mén)檻，窗外已是別樣的風(fēng)景。

　　拔地而起的是一棟廠房，氣勢(shì)磅礴，擠占了原有的荒地，綠色掩映下的平房顯得更矮了。小雞早已不知去向，天空卻依然有飛鳥(niǎo)飛過(guò)。清脆的鳥(niǎo)鳴伴隨著摩托車(chē)的啟動(dòng)聲，將我?guī)�向神圣的校園。

　　孤獨(dú)的小孩因?yàn)橹�識(shí)的滋養(yǎng)正蓬勃地成長(zhǎng)，門(mén)前的荒地亦日新月異中：柏油公路、裝潢一新的鋪面、商場(chǎng)、圖書(shū)館……建筑群如如雨后春筍般，讓人應(yīng)接不暇。

　　是啊，成長(zhǎng)的步伐總跟不上時(shí)代的變遷!

　　當(dāng)搬家公司載走最后一批家具時(shí)，我屹立于窗邊，久久地凝視著窗外的世界，一滴淚，夾雜著驚喜與留戀，無(wú)聲地滴落窗沿。不久，這里就要被拆建了。

　　迷人之夜，父母雙雙外出旅游，我迎著清爽甜潤(rùn)的晚風(fēng)，佇立在自家花香四溢的陽(yáng)臺(tái)上，觀萬(wàn)家燈火，賞霓虹閃爍、火樹(shù)銀花，一輛輛亮著車(chē)燈的豪華轎車(chē)來(lái)回穿梭，組成長(zhǎng)長(zhǎng)的金色火龍，奔向遠(yuǎn)方，笙歌陣陣，彌漫在溶溶的月色中……

　　啊!整個(gè)汕頭沐浴在一片光明之中。曾經(jīng)孤獨(dú)的小孩幸福地笑了!

　　初中記憶作文 篇69

　　童年是一幅畫(huà)，勾勒出我多少動(dòng)人有趣的故事；童年是一首宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的短笛，走出我多少春節(jié)美妙的幻想；童年是一束絢麗的茉莉，兒時(shí)的歡笑像茉莉散發(fā)出醉人的芳香，朵朵潔白的花瓣就仿佛是一件件回憶。童年就像一場(chǎng)夢(mèng)，它蘊(yùn)含著天真純潔，充滿稚趣，令人難忘。童年就像一本日記，日記一頁(yè)頁(yè)翻過(guò)去，那些童年趣事想演電影似的向我涌來(lái)……

　　記得有一次，我和哥哥在看書(shū)，哥哥看的是《笑話100條》，我看的是《唐詩(shī)300首》。我們堵了一會(huì)兒，我就問(wèn)哥哥：“哥哥，古代人讀的是為什么現(xiàn)代人還要讀呢？”哥哥說(shuō)：“你看古人的`道德品質(zhì)多好啊！哪像我們現(xiàn)代這些學(xué)生道德品質(zhì)那樣差，所以我們要多讀一些經(jīng)典名著，陶冶情操。”聽(tīng)了哥哥這樣一番話，我似乎明白了許多，也清醒了許多。我對(duì)哥哥說(shuō)：“哥哥，我說(shuō)詩(shī)的頭一句，你說(shuō)下一句�！备绺缏�(tīng)了說(shuō)：“那好吧。”我說(shuō)的每一句詩(shī)，哥哥都答得上來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒哥哥說(shuō)：“該到我說(shuō)頭一句了，你說(shuō)下一句�！备绺缫贿B說(shuō)了七八首詩(shī)，我才有一兩首答得上來(lái)。哥哥對(duì)我說(shuō)：“你再這樣答不上來(lái)就沒(méi)意思了你還是多去背一背再來(lái)和我玩吧！”哥哥又看起了他最?lèi)?ài)看的《笑話100條》。大約過(guò)了兩三個(gè)小時(shí)，我背的了幾首詩(shī)，就叫哥哥來(lái)問(wèn)我。哥哥問(wèn)的詩(shī)句我只有一兩首答不上來(lái)，哥哥笑著對(duì)我說(shuō)：“哎喲！妹妹不錯(cuò)嘛，這會(huì)功夫你就記得了這么多，那么再多一點(diǎn)時(shí)間，你就記得更多了�！�

　　時(shí)間在流逝，那首老歌仿佛從天邊傳來(lái)：池塘邊的榕樹(shù)上知了在聲聲的叫著夏天……“羅天佑的《童年》透著迷茫和感傷的氣息。��！金色的童年——天真幼稚、頑皮淘氣，好奇而富于幻想，確確實(shí)實(shí)充滿了許多值得我回憶的往事。

　　初中記憶作文 篇70

　　童年，是一寸沒(méi)有污穢的凈土；童年，是一片廣闊明亮的天空，童年，是一個(gè)五彩繽紛的盒子；童年，也是一條清澈見(jiàn)底的小河。在我的心目中，童年的記憶永遠(yuǎn)是美好的，純潔的。

　　童年時(shí)，我躺在媽媽的懷抱里，聽(tīng)著媽媽哼唱搖籃曲，漸漸入睡；晚上經(jīng)常會(huì)蹬被子，媽媽總是給我蓋被；不小心把一碗熱水碰翻，家人免不了擔(dān)心……童年的記憶，實(shí)在太多太多。

　　還記得我學(xué)騎自行車(chē)——我嘗到了成功的滋味�？粗�我的小伙伴每天把自行車(chē)騎得呼呼生風(fēng)，而我卻不會(huì)騎自行車(chē)，心里別提有多羨慕了。今年暑假，我央求媽媽給我買(mǎi)一輛自行車(chē)，媽媽答應(yīng)了，當(dāng)時(shí)是無(wú)比的興奮與激動(dòng)，想象著我把自行車(chē)騎得飛快的樣子，我就會(huì)得意洋洋的'笑起來(lái)。我小心翼翼地爬上嶄新的車(chē)子，騎了一會(huì)兒就“撲通”一聲摔倒在地上。我忍著疼痛，繼續(xù)練習(xí)。雖然我換來(lái)的只是無(wú)數(shù)次的失敗，但我相信滴水可穿石，成功就在身后。果然，功夫不負(fù)有心人，我終于成功了。

　　小時(shí)候，我獨(dú)愛(ài)那一串又一串，散發(fā)著誘人香味的冰糖葫蘆。那是一個(gè)令人向往的日子，我偶然間走進(jìn)獅子橋食品一條街，突然看見(jiàn)了一旁的一家小店，店牌上赫然寫(xiě)著幾個(gè)大字：老北京糖葫蘆。我很好奇，便買(mǎi)了一串嘗嘗。冰糖一進(jìn)入口中，便向口腔四周散發(fā)出甜而不膩的味道，牙齒、舌頭，甚至身體的每一個(gè)部位，都能感受到那種無(wú)與倫比的甜味兒。從此，我便愛(ài)上了冰糖葫蘆。不過(guò)，因?yàn)楸�糖葫蘆吃多了，會(huì)導(dǎo)致蛀牙，所以不吃了。小學(xué)四年級(jí)，我再一次走進(jìn)那家小店，感覺(jué)又回到了從前。雖然那條道路不再是以往的模樣了，但是我依然覺(jué)得異常親切。

　　童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都依然映在我的腦海中，那里永遠(yuǎn)有著我們的歡聲笑語(yǔ)。

　　初中記憶作文 篇71

　　童年的記憶羅家堃童年的記憶已漸漸離我而去，但成長(zhǎng)的故事仍記憶猶新。記得有一次，一年級(jí)的時(shí)候，我們學(xué)校為災(zāi)區(qū)捐款�；氐郊液螅�我把這件事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屢宦?tīng)，立刻說(shuō)道:“我知道了，下午你去學(xué)校我會(huì)給你的”。

　　下午上學(xué)，我來(lái)到了學(xué)校門(mén)口。媽媽忘了給我錢(qián)就消失在了人群中。我摸了摸衣服兜，發(fā)現(xiàn)一毛錢(qián)也沒(méi)有，這才反映過(guò)來(lái)。我急的不知所措，可是媽媽早已不見(jiàn)人影。我心理頓時(shí)想到:“這可怎么辦呀?要是沒(méi)有錢(qián)，怎么向?yàn)?zāi)區(qū)捐款呀?我怎么能對(duì)得起“三好學(xué)生”這一個(gè)稱(chēng)號(hào)呢?同學(xué)們肯定會(huì)認(rèn)為我是一個(gè)沒(méi)有愛(ài)心的人�！倍ｂ忊�，叮鈴鈴，就在這時(shí)預(yù)備鈴忽然打響了，我一聽(tīng)就急了。這時(shí)，我忽然看見(jiàn)一個(gè)阿姨正在打電話，此刻，我忽然計(jì)上心頭，我硬著頭皮去向那個(gè)阿姨借電話，我心里咚咚直跳，非常害怕�！耙�是阿姨不借給我電話怎么辦呢?況且我和阿姨互不認(rèn)識(shí)，她會(huì)搭理我嗎?”我鼓起勇氣，面紅耳赤的'向阿姨說(shuō)道:“阿姨可以將你的電話接我用一下嗎?”“當(dāng)然可以了，小朋友!”阿姨非常爽快的答應(yīng)了我的請(qǐng)求。

　　我懸在半空的心終于落了下來(lái)，我迅速給媽媽打了電話，不一會(huì)，媽媽就急忙奔到學(xué)校門(mén)口，將錢(qián)遞給了我，換夸獎(jiǎng)道:“堃堃，你真行啊!竟然可以自己想辦法，自己解決問(wèn)題，真是媽媽的好寶貝!”說(shuō)著話，媽媽在我的臉上印下一個(gè)深深的吻。我心里甜蜜蜜的。

　　我感謝那位阿姨幫助了我，我更感謝每當(dāng)我解決問(wèn)題后媽媽給我的鼓勵(lì)。世界都有愛(ài)，愛(ài)無(wú)處不在!世界上有一種情最濃厚，那是親情;世界上有一種愛(ài)最無(wú)私，那是___母愛(ài)

　　初中記憶作文 篇72

　　小鎮(zhèn)如今大廈林立，高樓中藏有一小片古老的街道。那里封存著我的快樂(lè)回憶。幼兒園的我經(jīng)常到老街玩。

　　“嘀嗒。嘀嗒……”雨水沿著屋檐流下，敲打在石板上，清脆而富有節(jié)奏。雨后的.石板街上充斥之清新的味道，星期天。來(lái)到姨媽的茶館里玩，卻不想遇上雨天好不容易停了，我大口呼吸著“咦？”瞧見(jiàn)墻角下發(fā)現(xiàn)一株碧嫩的，湊過(guò)去看看，一股清涼鉆入鼻子。我摘下一片葉子，晃了晃它大喊道“姨媽?zhuān)�這是什么”姨媽站在門(mén)口，瞇了瞇眼睛“哦，是薄荷”我低下頭仔細(xì)打量著“薄荷”我又重復(fù)了遍，將它小心地夾在畫(huà)本里，整本畫(huà)冊(cè)縈繞著清涼的味道。“婷婷，去買(mǎi)點(diǎn)雞蛋糕回來(lái)�！蔽夷弥�錢(qián)，熟門(mén)熟路地將雞蛋糕買(mǎi)回香氣撲鼻，到茶館后我迫不及待的吃了一個(gè)。

　　沒(méi)多久，就有茶客來(lái)了。他們經(jīng)常來(lái)這里聊天打牌，有人休息時(shí)便教我認(rèn)牌“小姑娘，我教你認(rèn)牌好嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，半跪在長(zhǎng)板凳上，看著“這個(gè)呢，上面有給小孩騎著牛的是一萬(wàn)，而這個(gè)上面有一個(gè)圓圈的是一餅，有豎條的是一條記得了嗎？”“這個(gè)是一萬(wàn)。四餅，五條”我手指移動(dòng)著，邊念出名字。接下來(lái)又學(xué)會(huì)了洗牌……

　　不知不覺(jué)就到了中午，茶館里只有一張床自然是給，姨媽會(huì)把木門(mén)裝一半，我會(huì)按老習(xí)慣搬兩個(gè)長(zhǎng)板凳靠著桌邊，然后躺著上面度過(guò)中午，也真是奇怪，我竟沒(méi)有滾下去過(guò)。

　　下午，我會(huì)與姨媽打個(gè)招呼，去找幼兒園玩，我們會(huì)在機(jī)關(guān)幼兒園的門(mén)口買(mǎi)棉花糖吃，在夕陽(yáng)下玩踩影子，不亦樂(lè)乎。

　　僅僅幾年過(guò)去，兩個(gè)時(shí)間中的老街相差太大，原本熱鬧的攤位已經(jīng)殘破不堪，茶館已不經(jīng)常開(kāi)門(mén)，而我也很少去了。似乎過(guò)去的一切不復(fù)存在……

　　初中記憶作文 篇73

　　童年是一杯醇香的陳年老酒，細(xì)細(xì)品味，回味無(wú)窮；童年是一首無(wú)詞的歌，傾聽(tīng)每一個(gè)音符，余音繞梁。我的童年已然逝去，但我想用我手中的筆來(lái)回憶我的童年。

　　我的童年里有無(wú)數(shù)搞笑故事，今天我就給大家講其中的一件——把信投進(jìn)垃圾箱。

　　那天我在家很無(wú)聊，因?yàn)榻憬銓?xiě)作業(yè)，爸爸媽媽都出去工作。我就想：我閑著也是閑著，不如幫父母做點(diǎn)事情吧。但是，我干什么呢？干家務(wù)，我這么小也不會(huì)�。∧歉墒裁�？想著想著，我看到桌子上的一封信。于是想：我可以幫爸爸把信寄出去啊。

　　說(shuō)干就干，我背著姐姐偷偷溜出家門(mén)準(zhǔn)備投信。對(duì)了，我看過(guò)一次媽媽寄信，好像是投進(jìn)了一個(gè)小箱子里。哈，前面不就有一個(gè)箱子嗎�。ㄆ鋵�(shí)是垃圾箱）于是，我走過(guò)去，高興地投了進(jìn)去�；氐郊遥�我很高興，我為父母做了一件事。

　　可是我剛回到家就發(fā)現(xiàn)媽媽在尋找什么。我好奇地問(wèn)：“媽媽?zhuān)�你在找什么？”媽媽說(shuō)：“萍萍，你看見(jiàn)我放在桌子上的一封信了嗎？”我高興地說(shuō)：“哈哈，沒(méi)想到吧。我已經(jīng)幫你投進(jìn)郵箱了。”媽媽聽(tīng)完后一個(gè)勁地夸我�？墒沁^(guò)了一會(huì)兒又問(wèn)：“咱家離郵箱這么遠(yuǎn)，你自己去的'？”我說(shuō)：“我自己去的，不遠(yuǎn)啊。咱們小區(qū)就有好幾個(gè)呢�！�

　　媽媽說(shuō)：“我們小區(qū)有？還好幾個(gè)？在哪兒呢？”我順手指向了樓下的垃圾桶。媽媽大叫道：“那是垃圾桶啊，不是郵箱！”我說(shuō)：“差不多嘛！”

　　媽媽也顧不上和我解釋了，快步跑下樓去找那封信。我也跟了下來(lái)。只見(jiàn)她在和打掃衛(wèi)生的趙奶奶說(shuō)話，手里則拿著那封信。

　　多虧趙奶奶啊，要不然我就要挨打了。哈！我的童年有趣吧！快快拿起你手中的筆，記錄下你的童年吧！

　　初中記憶作文 篇74

　　驀然回首，童年時(shí)那幼稚的我，做了許多的傻事，然而正是這些趣事點(diǎn)綴了我的精彩童年記憶。

　　記得那年我還很小，是對(duì)過(guò)生日情有獨(dú)鐘的年齡。我喜歡過(guò)生日，因?yàn)槲視?huì)吃到大蛋糕，而那次，發(fā)生了一件有趣的事：

　　忙碌了一上午的我，終于可以吃到盼望以久的蛋糕啦！瞧，那蛋糕又大又圓，被純白的奶油覆蓋著，上面堆滿了各種奶油花兒，好像在對(duì)我笑著，可愛(ài)極了！蛋糕上還用紅果醬寫(xiě)的“生日快樂(lè)”。再燭光的映襯下，蛋糕真令我垂涎三尺��！我迫不及待的想吃掉它。

　　終于到手啦！一大塊蛋糕被我拿在手中。我咬了一大口，啊，真是美味�。”斫阃蝗恍α�，這笑讓我莫名其妙，一照鏡子，呵，我把一塊奶油蹭在了鼻子上，活像一個(gè)小丑！自己也忍不住笑了起來(lái)。表姐不愛(ài)吃奶油，正想著怎么辦，忽然看見(jiàn)我鼻子上的奶油，眼睛猛一亮，笑瞇瞇地說(shuō)“妹妹，過(guò)來(lái)！”我想都沒(méi)想，大步跨了過(guò)去。表姐讓我坐下，只見(jiàn)她端來(lái)一個(gè)盤(pán)子，里面有我愛(ài)吃的奶油，我以為她要給我吃，趕快張大了嘴�！芭尽保�一塊涼涼的東西貼在了我的腦門(mén)上，接著是臉，下巴，我知道是奶油，便伸長(zhǎng)了舌頭去舔，卻聽(tīng)見(jiàn)了一陣大笑。去鏡子前一看，哈！鏡子里出現(xiàn)了一只小花貓！滿臉的奶油，東一塊，西一塊。我的`臉被這種“高級(jí)”化妝品涂的好似京劇臉譜一般。不，京劇臉譜的顏色沒(méi)這么單一，純白的奶油在鏡子里好像小花貓的毛，我舔奶油，何不像一只饞貓！我也笑了，笑得上氣不接下氣。我，搖身一變，竟變成了一只饞嘴的小花貓！

　　現(xiàn)在想起小時(shí)候的事還有時(shí)哭笑不得。這時(shí)在我眼前浮現(xiàn)小時(shí)候幼稚的樣子。因?yàn)檫@是我美好童年記憶的見(jiàn)證。

　　初中記憶作文 篇75

　　爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。春節(jié)，多么令人期盼的傳統(tǒng)節(jié)日呀！

　　終于，在此刻，家人們都停下了工作的步伐，放松身心，好好享受假期生活。

　　家是溫暖的港灣，在我疲憊的時(shí)候，可以停下歇一歇；家是生活的加油站，在我無(wú)力的時(shí)候，可以停下加加油；家是快樂(lè)的源泉，在我煩悶的時(shí)候，可以停下靜靜心。而春節(jié)對(duì)我來(lái)說(shuō)，意義非凡。

　　平時(shí)家人們都很忙碌，趁著假期，可以好好享受家人的陪伴，一起聊聊天，散散步，打打羽毛球，也是別樣的幸福！

　　一放假，我就開(kāi)始大掃除，把房間、客廳收拾得井井有條，地拖得一塵不染，寓意辭舊迎新。

　　最令人期待的就是除夕啦，這可是春節(jié)假期的高潮呢！家人們個(gè)個(gè)臉上都洋溢幸福的笑容，家鄉(xiāng)春節(jié)的風(fēng)俗可真多，男女老少都穿著漂亮的新衣，隨著新年的到來(lái)，每家每戶都張貼著紅紅的對(duì)聯(lián)、年畫(huà)、掛著紅紅的'大燈籠，好一派喜慶的景象呀！

　　一家人其樂(lè)融融地吃著豐盛的年夜飯，家人準(zhǔn)備了糯米和一些干果拌成的飯，據(jù)說(shuō)吃了它，寓意這一年就萬(wàn)事如意，一家子和和美美的。你別說(shuō)，味道還真不錯(cuò)呢！

　　令人期待的環(huán)節(jié)終于到了，拿到了一個(gè)大紅包，可把我給樂(lè)壞了呢！雖然已經(jīng)長(zhǎng)大了，可在家人的眼淚卻始終是個(gè)孩子，被人愛(ài)著，心里美滋滋的！

　　飯后約上小伙伴，互相訴說(shuō)著彼此心里的美好愿望，當(dāng)大家都沉浸在喜慶而又溫馨的節(jié)日氣氛中，我許下愿望：愿我們都能被歲月溫柔對(duì)待，平安喜樂(lè)！

　　我們一起放煙花，當(dāng)煙花絢爛綻放的時(shí)候，似乎自己的美好期許也隨之綻放，真好！雖然那絢爛只是曇花一現(xiàn)，那畫(huà)面卻深深刻在心里，使我回味無(wú)窮！

　　春節(jié)給我?guī)��?lái)了太多美好的記憶，我愛(ài)你——春節(jié)！

　　初中記憶作文 篇76

　　“立正，稍息�！薄傲⒄�……跑步～走。”墨綠色的一片。

　　操場(chǎng)上，彌漫著汗水味

　　它不起眼，站在那里也沒(méi)多少人能認(rèn)出來(lái)，但他的態(tài)度，卻讓每個(gè)他教過(guò)的學(xué)員銘記在心，這場(chǎng)軍訓(xùn)有了他，更可貴。

　　“齊步走！一二一，一二一……”他的嗓音了碩大的.操場(chǎng)，天上下著豆大的雨，他卻猶如一棵松，挺拔的矗立在操場(chǎng)中央，仿佛用他的方式告訴我們要肯吃苦、受累；早已疲憊的我們哪會(huì)“由他擺布”？腳步不自覺(jué)地放慢，身體也開(kāi)始懶洋洋不聽(tīng)使喚，這時(shí)，他的話語(yǔ)打破了腳步的沉重：“我告訴你們，你們累我也累，你們苦我也苦！”嘶啞的喉顫抖的說(shuō)出自己內(nèi)心的想法，我們似懂非懂得沉默了……

　　之后，我們就開(kāi)始了軍訓(xùn)的第一項(xiàng)：站軍姿。教官對(duì)我們說(shuō)：“肩要平，頭要直，目視前方四十五度，兩肩后張，腳跟并攏，腳尖分開(kāi)60度，身體前傾，兩臂自然下垂，拇指靠于食指第二關(guān)節(jié)，中指貼于褲縫線”。

　　它不起眼，站在那里也沒(méi)多少人能認(rèn)出來(lái)，但他的態(tài)度，卻讓每個(gè)他教過(guò)的學(xué)員銘記在心，這場(chǎng)軍訓(xùn)有了他，更可貴———教官。

　　也許有那么一本命冊(cè)，需要我們?nèi)パ堇[。但我們?cè)谝獾臄?shù)程的努力，無(wú)謂結(jié)果是否華麗輝煌。但還好，無(wú)論命冊(cè)是否注定，至少流過(guò)的汗水和淚水沒(méi)有欺騙我們。

　　人生中最應(yīng)該記住的詞是惜緣。每個(gè)人與其他人的相逢已屬不易，相識(shí)相交更是緣分，每一次錯(cuò)過(guò)與離開(kāi)都值得原諒。與教官的十天相處是緣分，與同學(xué)們相識(shí)交往更是緣分。這三天內(nèi)我們拼搏過(guò)，珍惜過(guò)。

　　在苦難中快樂(lè)，在逆流中奮進(jìn)，在艱難中拼搏。軍訓(xùn)結(jié)束了，而軍訓(xùn)留給我們的收獲，沉淀在心，歷久彌珍。

　　初中記憶作文 篇77

　　隨著時(shí)間的推移，童年的記憶漸漸地封存在我心底，現(xiàn)在駐足靜靜的回望自己的童年，就像一張張陳舊的老照片，每張照片都有一個(gè)故事，令我回味無(wú)窮。童年記憶---玩耍。

　　童年記憶最深莫過(guò)于玩耍了。

　　那一天，夜已經(jīng)很深了，我疲敝的躺在床上，夢(mèng)見(jiàn)小時(shí)候，夏天，知了不厭煩的在樹(shù)上叫個(gè)不停，太陽(yáng)很大，把大地照的金燦燦的。我和幾個(gè)小伙伴覺(jué)得無(wú)聊，我便想玩“噴水大戰(zhàn)”，統(tǒng)一了意見(jiàn)以后，一瞬間小伙伴都跑回家，拿水槍?zhuān)�不一�?huì)兒，“噴水大戰(zhàn)”就開(kāi)始啦，我雙手都拿了水槍?zhuān)�于是同時(shí)噴向兩個(gè)人，同時(shí)激怒兩個(gè)人可是不好的.，當(dāng)他們一起舉手中的水槍噴向了我，我快速一躲，他們互相噴著了，我們便哈哈笑起來(lái)，笑語(yǔ)聲充滿了整個(gè)村子，我們互相噴著水，夏天似乎都不在那么熱了，樹(shù)上的小鳥(niǎo)都停下了嘰嘰喳喳，看我們的“噴水大戰(zhàn)”。直到我們累了才停下來(lái)，約定好了下午去河里釣魚(yú)、游泳，于是中午我匆匆的吃完飯，不顧父母的阻擋就去了，到了那里，我們撿了3根長(zhǎng)木條，纏上小草就去釣魚(yú)了，高高興興地去釣魚(yú)，但等了大約30分鐘，我又待不住了，提議馬上去游泳，兩個(gè)小伙伴十分贊成，丟下釣魚(yú)的木條就往水里跳，我也跳了下去，涼爽的水，清涼了我的心，不一會(huì)兒，河里“嘩啦啦”的響成了一片，“咿呀呀”的也成了一片，我正要上岸休息時(shí)，覺(jué)得腳底下踩了什么東西，手一摸，拿起一看，是一條小魚(yú)，我像是發(fā)現(xiàn)時(shí)新大陸，立刻把兩個(gè)小伙伴叫來(lái)，小伙伴們都說(shuō)我這是神腳，釣半天都釣不到魚(yú)，我一踩就找到魚(yú)了，真神奇！心里想著今天的事，慢慢地走回家。

　　“起床了，小懶蟲(chóng)！”媽媽的聲音傳進(jìn)了我的耳朵里，我揉了揉眼睛：“這夢(mèng)真美啊！”

　　童年記憶——玩耍。

　　初中記憶作文 篇78

　　童年，是一朵芳香四溢的花，一個(gè)裝著小秘密的五彩繽紛的寶盒，一個(gè)清澈透明的小溪，一個(gè)色彩斑斕，蕩著歡笑的夢(mèng)……

　　翻開(kāi)童年的影集，看到鮮活的照片，童年的記憶一點(diǎn)一點(diǎn)地浮上了心頭。

　　哇！剛滿歲的我好可愛(ài)呀！手拿著一個(gè)鴨梨，盯著攝相機(jī)在那發(fā)呆呢！哈哈，淘氣的攝相機(jī)把的手也照下來(lái)了呢！

　　一張又一張地翻。呀，我在的兵站也照了不少呢！，我在叢里照，和小、大合影。喲，頑皮的我還爬到了臉盆架上了呢！

　　這時(shí)，我看見(jiàn)一座橋懸在河上，便問(wèn)爸爸：“爸爸，這是什么橋��？”爸爸看了一眼，說(shuō)：“這是瀘定橋，知道嗎？就是紅軍二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征時(shí)經(jīng)過(guò)的最艱險(xiǎn)的地方之一�！睘o定橋？哦，我想起來(lái)了，我們?cè)趯W(xué)《七律.長(zhǎng)征》這篇課文時(shí)，給我們講過(guò)了飛奪瀘定橋的故事。那時(shí)候?yàn)o定橋上只有13根鐵索，而且還是在敵人的炮火中從橋上快速通過(guò)，是多么艱險(xiǎn)啊……

　　我還在塔宮草原騎過(guò)馬呢！只見(jiàn)我騎在被我稱(chēng)為“小白”的身上，在草原上飛奔起來(lái)。草原是怎樣的一望無(wú)垠、綠油油的呀！這里的天比別處的更可愛(ài)，空氣是那么清新，天空是那么明朗。我真喜歡騎在馬上這種美妙的感覺(jué)！

　　童年的相片又繼續(xù)一頁(yè)一頁(yè)地從眼前消失。喲，我還去過(guò)北京呢！我去爬過(guò)、看過(guò)天安門(mén)、看過(guò)龍的九子、去過(guò)云南……哇！原來(lái)小小的.我竟用稚嫩的腳丫跟著爸爸媽媽去過(guò)那么多的地方！真是不可思議�。∧堑任议L(zhǎng)大后，我一定要去走遍祖國(guó)的大江南北，去領(lǐng)略各地的名山勝水，當(dāng)一名新時(shí)代的“徐霞客”！

　　現(xiàn)在，我漸漸長(zhǎng)大了，我會(huì)把童年的記憶和爸媽對(duì)我的無(wú)限愛(ài)意，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地珍藏進(jìn)我心中的百寶箱內(nèi),直到永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)……

　　初中記憶作文 篇79

　　童年是一條五彩河，許許多多的趣事、樂(lè)事、傻事宛如河里各色的小魚(yú)，在記憶的長(zhǎng)河里悠然來(lái)去。偶爾，有幾條小魚(yú)躍出水面，帶給你無(wú)限的驚喜和快樂(lè)。

　　我家樓前也有一條細(xì)細(xì)的人工河，環(huán)繞著整個(gè)小區(qū)。單是我們家周?chē)�那一段就有無(wú)限的樂(lè)趣:河水清澈見(jiàn)底，岸邊垂柳依依;金魚(yú)在河里自由地嬉戲;岸邊的小花仿佛翩躚的蝴蝶，陪著微風(fēng)飄舞;水跳蚤一蹦一蹦地跳向前方……閑暇時(shí)分，我常常去那里玩耍。河邊，留下了我和小伙伴們?cè)S許多多的笑聲,印象最深的.還是那次夏末秋初的捕魚(yú)。

　　那天，陽(yáng)光燦爛。我和樓下的小姐姐拿著長(zhǎng)竹竿和費(fèi)了九牛二虎之力彎成的簡(jiǎn)易魚(yú)鉤去河里釣魚(yú)。狡猾的小金魚(yú)只把魚(yú)食吃了，卻久久不上鉤。我們等著急了，索性把魚(yú)竿往旁邊一放，鞋一脫，襪子胡亂塞進(jìn)鞋里，褲子往上一挽，便“撲通”“撲通”拿著漁網(wǎng)跳下水，撈魚(yú)去了。

　　水很淺，才漫過(guò)小腿肚，清清涼涼的河水撫摸著我們的小腿，愜意極了。那小魚(yú)機(jī)靈得很，東躲西藏地，我們手忙腳亂地“掃蕩”著，完全不顧腳下的青苔，在河里奔跑著。我一個(gè)不注意，一腳滑倒在水里，等我爬起來(lái)的時(shí)候，小姐姐早已笑得直不起腰來(lái)了。原來(lái)，我的衣服早沾上了星星點(diǎn)點(diǎn)的青苔，宛如被甩上了斑斑青墨。

　　夕陽(yáng)西下，映得天邊一片緋紅。太陽(yáng)的余暉照在身上，把我們的影子拖得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。小心翼翼地捧著來(lái)之不易的“戰(zhàn)利品”——一條約莫手指長(zhǎng)的小魚(yú)，我們邁著輕快的腳步打道回府�；丶液笞匀话ち艘活D臭罵，臉是陰沉著的，心里卻是美滋滋的。

　　時(shí)光荏苒，小河流水依舊潺潺，魚(yú)兒卻早已難覓蹤影。但是，這條如絲如帶般的小河，卻帶給我無(wú)窮的童年歡樂(lè)，永遠(yuǎn)地珍藏在我的記憶深處。

　　初中記憶作文 篇80

　　不知不覺(jué)，童年已悄然逝去，小女孩流淚的眼望著天空發(fā)呆，太多往事回憶在深夜里徘徊…

　　總說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期，轉(zhuǎn)眼就分散開(kāi)了。

　　今夜星空格外格外美麗，她想起了如星空般美麗的童年，天真爛漫，多么美好。

　　為什么要這樣？小女孩心里惆悵著，心想美麗童年模糊了，已一點(diǎn)一滴消失了。

　　“別心傷啦。孩子，是我對(duì)不住你！”她聽(tīng)到了，是美麗星空出來(lái)的聲音�！罢l(shuí)？”她猜測(cè)著，是時(shí)間爺爺？對(duì)！就是啦�！昂⒆樱�不抓緊一點(diǎn)，你不懂啊。別怪我�。　睍r(shí)間爺爺哽咽了。仿佛這話以說(shuō)了萬(wàn)次。“為什么？你好狠！”女孩很心傷，什么都敢說(shuō)了�！澳慊谖蛄�？以前為什么不珍惜？”他平靜地說(shuō)�！皫蛶臀遥瑤蛶臀�！我需要以前，我想我會(huì)的，我會(huì)好好把握的！”女孩渴求說(shuō)�！安恍�！人類(lèi)都一個(gè)樣！我不可能再犯以前的'錯(cuò)了！”他說(shuō)。女孩徹底死心了，她知道一切都不會(huì)了�！鞍盐蘸矛F(xiàn)在吧！以后會(huì)像現(xiàn)在一樣遺憾。別等失去才珍惜！晚了！”話音落后，再也沒(méi)有了。女孩似乎懂了整個(gè)世界！

　　女孩努力、在努力！她知道，時(shí)代不同了，不如小學(xué)那般輕松，要抓緊！長(zhǎng)大了，上大學(xué)了，該是童年約定時(shí)刻了。

　　相聚在那個(gè)時(shí)刻里。她幾乎不認(rèn)識(shí)了，原來(lái)原來(lái)時(shí)間是這樣快，5千多個(gè)歲月過(guò)了，就過(guò)了。當(dāng)大家都回憶從前時(shí)，都不約地唱起了那畢業(yè)的老歌。歌聲想起了那童年藍(lán)藍(lán)天，青青草，白白云··美到極點(diǎn)，女孩又想起了以前的那片星空了，她想老爺爺沒(méi)錯(cuò)，人哪。就是這樣的。她仰望天空，默默許下了心愿，童年給予他們?cè)S多…。

　　初中記憶作文 篇81

　　我的童年大多數(shù)時(shí)間都是在城市里度過(guò)的，大概是在我2、3歲的時(shí)候吧，我就有記憶了。

　　我第一個(gè)家對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)已經(jīng)很陌生了，唯一的記憶就是房門(mén)上那密密麻麻的貼紙，各種各樣的。小時(shí)候的我不知怎么喜歡上了貼紙，還把貼紙貼在房門(mén)上，哆啦a夢(mèng)的、芭比公主的'、海綿寶寶的、小豬佩奇的等等，應(yīng)有盡有，不過(guò)都是卡通人物，常常弄得媽媽哭笑不得。到了我上幼兒園的年齡后，我就告別了這第一個(gè)家。

　　第二個(gè)家的記憶豐富了許多。幼兒園沒(méi)有作業(yè)，所以晚上的時(shí)光是最快樂(lè)的。一到晚上，吃過(guò)飯后我就拉著一個(gè)大人去南塘街玩，我經(jīng)常跑得無(wú)影無(wú)蹤，但又神出鬼沒(méi)般出現(xiàn)在大人身后。爸爸媽媽會(huì)識(shí)破我的詭計(jì)，但換作爺爺奶奶就識(shí)破不了。有的時(shí)候從南塘街回來(lái)，我手上會(huì)多一個(gè)冰激凌或是一杯飲料，但這只是少數(shù)時(shí)候。

　　到了晚上睡覺(jué)的時(shí)候，特別是夏天，搭起了蚊帳，我就把這蚊帳當(dāng)作保護(hù)罩，在里邊兒用被子搭起“城堡”，搭著搭著就在“城堡”里睡著了，太悶就把“城堡”踢到地上，害得媽媽夜里好幾次起床給我蓋被子。

　　等我搬到第三個(gè)家的時(shí)候，我已經(jīng)是個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生了。我不再玩那些被大人們稱(chēng)為幼稚的事兒了。我有了一個(gè)妹妹，我不再是一個(gè)人玩，而是跟妹妹一起玩。玩什么呢？我把跳舞用的毛毯拿出來(lái)，讓妹妹坐上去，我拉，不時(shí)發(fā)出“小船來(lái)了，小船來(lái)了”的聲音。

　　我的童年里搬了多次家，有許多經(jīng)歷，我現(xiàn)在是少年了，有些事情記不起來(lái)了。但令我印象最深的還是去南塘街的情景，仿佛還歷歷在目。

　　初中記憶作文 篇82

　　在一個(gè)小孩模糊的記憶里最初的是一個(gè)老人背著一個(gè)小孩，笑呵呵的。

　　那個(gè)小孩從小就是一個(gè)刺頭兒，從來(lái)就沒(méi)有讓別人省心�？墒�，當(dāng)他遇見(jiàn)了他的祖父母，就是一只小貓，十分乖巧。

　　小孩是長(zhǎng)孫，他的祖父母總是對(duì)他愛(ài)不釋手，捧在手里怕摔了，含在口里怕化了，三人整天快快活活的。祖父母的黑發(fā)總是被小孩輕輕的撥弄，細(xì)細(xì)的，黑黑的。

　　又過(guò)了幾年，小孩清清楚楚的記得他的父母把他接到了廈門(mén)。他于是就告別了祖父母。

　　再后來(lái)，小孩回來(lái)了，他也是清清楚楚的記得，祖父母臉上的喜悅之情，像一朵紅云，整天飄在臉上。他明白了什么叫做團(tuán)圓。

　　好景不長(zhǎng)，在這個(gè)小孩住了幾年后，他的父母將他接到了縣城的一間公寓，他又別離了祖父母。他依舊是清清楚楚的記得，祖父母的頭發(fā)好像有點(diǎn)兒黃，又有一點(diǎn)白。

　　雖然說(shuō)小孩每一個(gè)周末都可以回家，但是，他再也不那么快樂(lè)了，一副失魂落魄的面孔。

　　接著，小孩讀上了初中，他周六的補(bǔ)課及繁瑣的作業(yè)使他更少回到老家，那個(gè)真真正正的家。每一次他回去，祖父母就好像瘦了一點(diǎn)，頭發(fā)，又白了一點(diǎn)點(diǎn)。

　　小孩的`祖父走了。

　　從此，小孩的記憶里，又烙上了一個(gè)痛苦的印記。

　　小孩被壓力所困住，喪失祖父的痛苦他失去了快樂(lè)，雖說(shuō)一天依舊笑呵呵的，卻只是假裝倔強(qiáng)，他瘋狂的玩游戲，成績(jī)慢慢降下來(lái)，父母一天到晚的責(zé)罵，同學(xué)的嘲笑，自己的窩囊使他感覺(jué)不到世界的美好。

　　男孩的記憶里，存留了美好，卻抵不過(guò)寂寞的敲門(mén)。

　　那個(gè)曾經(jīng)快樂(lè)的小孩，就是我，我的記憶。

　　初中記憶作文 篇83

　　我的童年有許多的樂(lè)趣，最多的應(yīng)該是在寵物上的樂(lè)趣。

　　我小時(shí)候養(yǎng)過(guò)好幾個(gè)小動(dòng)物：什么金魚(yú)、烏龜、蟲(chóng)子、鳥(niǎo)……多到數(shù)不過(guò)來(lái)。

　　以前，我經(jīng)常生病，生病時(shí)，要打針、吃藥。所以我出醫(yī)院時(shí)，總是兩眼水汪汪的。爸爸媽媽見(jiàn)我哭了，就會(huì)給我買(mǎi)路邊的小金魚(yú)。生了幾次病，也就有多少只小金魚(yú)了。坐在書(shū)桌前，看著這一只只金魚(yú)：有的在吐泡泡，有的在轉(zhuǎn)圈，有的還在“跳水”……真是可愛(ài)極了。但有時(shí)候，我沒(méi)給它們喂食，有些魚(yú)就死了。那時(shí)，我可是忍著哭，將它或它們?nèi)舆M(jìn)垃圾桶的`。

　　我的房間里有很多的蚊子。有幾次，我拿著小空瓶，抓住了幾只蚊子，把它們當(dāng)寵物來(lái)養(yǎng)。但它們是吸血的啊。所以，我只好在我不小心抓傷口，抓出血時(shí)，倒一點(diǎn)給它們。但有幾次，我一連幾天都沒(méi)抓傷口，而那幾只蚊子也隨之死掉了。為此，我還自責(zé)了一番。

　　我比較正經(jīng)養(yǎng)動(dòng)物，應(yīng)該是養(yǎng)鳥(niǎo)。第一次，是我爸爸看見(jiàn)小區(qū)里有一只八哥，就把它抓過(guò)來(lái)養(yǎng)了。誰(shuí)知，那八哥竟然“自閉”、絕食”了，為了讓它好起來(lái)，奶奶只得把它放走了。第二次，我爸爸媽媽特地買(mǎi)了兩只珍珠鳥(niǎo)給我養(yǎng)。我把珍珠鳥(niǎo)放在了窗臺(tái)上，那兩只珍珠鳥(niǎo)可可愛(ài)了。有時(shí)站在桿子上，有時(shí)飛著不停、不落地，有時(shí)在“秋千”上蕩啊蕩……真是每時(shí)每刻都讓人開(kāi)心。雖然我養(yǎng)的動(dòng)物很多，但與我互動(dòng)最多的，應(yīng)該是鳥(niǎo)。當(dāng)我給它們添食加水時(shí)，鳥(niǎo)們總是會(huì)唱起歌來(lái)。當(dāng)我與它們講開(kāi)心的事時(shí)，它們也會(huì)跳來(lái)跳去，似乎也為我開(kāi)心。我們也成了好朋友。

　　雖說(shuō)我是城里的孩子，但我的童年并不比鄉(xiāng)村里孩子的童年差。也是多姿多彩、五顏六色的，很豐富很快樂(lè)！

　　初中記憶作文 篇84

　　冬日里寒風(fēng)陣陣，我落魄地走在回家的路上，身邊人們的歡快都與我無(wú)關(guān)，歡快的鳥(niǎo)兒不再鳴叫，昔日里令人歡樂(lè)的事物都不見(jiàn)了路影。我下意識(shí)摸了摸口袋中的試卷，感受著紅筆寫(xiě)上的79。往常冬日回到家中，媽媽總是會(huì)滿面春風(fēng)地迎上前來(lái)，遞上一份撒著綠油油蔥花的餃子，而我則像個(gè)凱旋的將士，將試卷拍在桌上。但今天的我心中卻懸著千斤巨石，”看來(lái)今天是吃不到餃子了”我沮表地想道。

　　路越來(lái)越短，我終于還是站在了家門(mén)前，正當(dāng)我徘徊不定時(shí)，門(mén)突然被打開(kāi)了，我嚇得緊退兩步，臉上僅剩的一絲血色也蕩然無(wú)存。媽媽正站在門(mén)口滿面春風(fēng)地說(shuō)：“正準(zhǔn)備下去接你呢，快進(jìn)來(lái)！”我忐忑不安地進(jìn)了門(mén)，不受控制地脫口而出：“我數(shù)學(xué)只考了79�！甭曇粼絹�(lái)越小，直至細(xì)若蚊吟，我不敢直視媽媽?zhuān)�慌忙逃回了房間。正當(dāng)我惴惴不安時(shí)，一陣香氣飄來(lái)，我不禁失落，以往正是這香味背后的餃子溫暖我寒冷的身體，現(xiàn)在香氣依舊，我卻吃不到了。這時(shí)媽媽突然推門(mén)而進(jìn)，手捧一碗餃子，餃子個(gè)個(gè)晶瑩剔透，飽滿圓潤(rùn)，蔥花星星點(diǎn)點(diǎn)泛著翠綠。她將餃子放在我面前，和聲道“一次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系，認(rèn)真復(fù)習(xí)……我相信你一定能考好的！快吃吧！”此時(shí)我已哽咽，強(qiáng)忍淚水，吞下一個(gè)餃子。味道鮮美，陣陣熱氣溫暖了我寒冷的身體，融結(jié)了我被冰動(dòng)的每一滴血，被寒風(fēng)無(wú)情吹過(guò)的`每一寸肌膚，被如厲刃般雪花傷害的每一處，此刻都被溫暖，讓我心潮澎湃。我深知，被溫暖的是身體但是，在有父母在的地方，我的內(nèi)心直至我的靈魂，一直都是溫暖的。

　　一道名為愛(ài)的暖流滋潤(rùn)我寒冷的心田，讓我將這段溫暖的記憶永遠(yuǎn)銘記于心。

　　初中記憶作文 篇85

　　天上的星星數(shù)不勝數(shù)，每顆星星都代表著一個(gè)人的美好愿望。在我記憶中有一顆星卻黯然失色，讓我汗顏，讓我后悔。

　　記得那天我準(zhǔn)備去學(xué)校打籃球，走著，走著，忽然腳底下一陣鉆心的刺痛，疼得我不由得大叫一聲。低頭抬腳一看，原來(lái)是塊玻璃扎穿了鞋底，還有半截露在外面對(duì)我虎視耽耽。不過(guò)還好，腳還沒(méi)被扎出血。我懊惱的拔出那塊玻璃，惡狠狠地將它扔在地上�；仡^看那在落日的余輝中閃著白光的玻璃，心里還真有點(diǎn)不寒而栗。

　　回來(lái)時(shí)已經(jīng)落霞滿天，在霞光中跳躍出一個(gè)小姑娘的身影，耳邊還伴著他那悠揚(yáng)的歌聲“巢湖啊好呀，好呀好風(fēng)光，好呀好風(fēng)光……”忽然歌聲停住了，小姑娘蹲了下來(lái)，不一會(huì)兒竟嗚嗚地哭了起來(lái)。咦？這是怎么回事？我走過(guò)去問(wèn)道：“小妹妹，你怎么了？”她沒(méi)有回答我，只管哭，我也不好意思繼續(xù)問(wèn)下去。于是伸手去攙她，誰(shuí)知這一攙她哭得更厲害了！她不停地說(shuō)：“我的腳……我的腳……”我扳過(guò)她的腳一看，她的腳被玻璃扎出了血，暗紅的血正往外流著�？匆�(jiàn)她現(xiàn)在的情形，我便想起了剛才的'遭遇。心里越想越生氣，是哪個(gè)沒(méi)長(zhǎng)腦袋的家伙把碎玻璃到處亂扔。

　　看著眼前的玻璃，不禁感到眼熟。剛才那塊刀光劍影的玻璃又浮現(xiàn)在我的眼前。莫非……我不敢再往下想了。

　　看著她痛苦的樣子，那塊玻璃仿佛扎進(jìn)了我的心里，但我不敢告訴她真相。

　　“小妹妹，別哭了，我送你上醫(yī)院吧！”我愧疚地說(shuō)。“不了，已經(jīng)好了�！彼�微笑著對(duì)我說(shuō)。接著，她又將那塊碎玻璃放進(jìn)了垃圾箱，在日落的余輝中一瘸一拐的走了。

　　每當(dāng)我看見(jiàn)閃著白光的玻璃時(shí)，它便從記憶深處鉆出，刺得我隱隱作痛，扎得我愧疚不安。

　　初中記憶作文 篇86

　　想起我做錯(cuò)事的經(jīng)驗(yàn)，就像讓我想起那陰森森的惡夢(mèng)，就像不知死活的小偷闖進(jìn)警察局偷錢(qián)，結(jié)果當(dāng)場(chǎng)被警察逮個(gè)正著，心情如熱鍋上的螞蟻，緊張又害怕的不得了！

　　小時(shí)候我看到媽媽常常蠟燭兩頭燒，白天要上班，晚上回來(lái)還要幫我們準(zhǔn)備晚餐和做永遠(yuǎn)做不完的家事，我見(jiàn)媽媽那么努力的工作和照顧我們的份上，讓我想幫媽媽的忙；當(dāng)然，連平日調(diào)皮搗蛋的'哥哥也想幫媽媽的忙。媽媽說(shuō)：“那你們就先從洗碗盤(pán)開(kāi)始吧！”好！當(dāng)然我們也只能從洗碗盤(pán)開(kāi)始，雖然我這個(gè)小女生很想先從折衣服開(kāi)始，但是還是聽(tīng)從媽媽說(shuō)的開(kāi)始做吧！

　　記得有一次我和哥哥在洗碗盤(pán)時(shí)，我們兩個(gè)人同時(shí)拿到一個(gè)盤(pán)子，哥哥不放手，小母老虎的我也不甘示弱，搶到最后，我不小心把盤(pán)子打破了！唉呀！真是驚天動(dòng)地的聲響，嚇得我們兩個(gè)小朋友不知如何是好，手足無(wú)措，臉色蒼白。我心里想：“要是被媽媽發(fā)現(xiàn)，不知道我會(huì)變成什么樣子？媽媽鐵定會(huì)大發(fā)雷霆、火冒三丈的！”但是，紙包不住火，結(jié)果打破的盤(pán)子還是被媽媽發(fā)現(xiàn)，媽媽就問(wèn)我們兩個(gè)：“這個(gè)盤(pán)子是被誰(shuí)打破的？”我發(fā)著抖，敢做敢當(dāng)?shù)幕卮穑骸皨寢專(zhuān)��?duì)不起！我不小心把盤(pán)子打破了！”媽媽說(shuō)：“很好！既然你敢做敢當(dāng)，那媽媽就不懲罰你了�！蔽衣�(tīng)到這句話時(shí)，終于把我心中的大石頭給放下了�！昂冒粞�！”“誠(chéng)實(shí)為上策”果真是至理名言。

　　這件故事告訴我做錯(cuò)事要敢做敢當(dāng)，不要讓謊話蟲(chóng)跑進(jìn)你的口里！古人也說(shuō)：“知過(guò)能改，善莫大焉！”因?yàn)樽钤愀獾氖且诲e(cuò)再錯(cuò)，那就太可怕了！

　　初中記憶作文 篇87

　　第一次見(jiàn)到它時(shí)，是在哈爾濱的凜冽的冬天。

　　風(fēng)夾雜著雪，在炊煙中盤(pán)旋著，遲遲不肯落下。門(mén)前的大河早已結(jié)上了厚厚的層冰，滿載的汽車(chē)可以在上面自由通行。路面上滿是經(jīng)踩踏后變黑融化的雪水。屋子里的炕暖融融的，似乎要將這冰冷的冬天融化了似的。在“噼噼啪啪”的燒柴聲里，是一臺(tái)機(jī)器工作時(shí)的“嗡嗡”聲。

　　它太古老了。深藍(lán)的機(jī)身上許多地方的油漆已經(jīng)開(kāi)始脫落，承接著面粉的鐵盤(pán)也發(fā)了黃。連常年使用它的姥姥也并不知道它叫什么名字，只是當(dāng)左鄰右舍到來(lái)時(shí)，熟練地揭開(kāi)罩著它的布，將一個(gè)面團(tuán)塞入，隨即從出口處出來(lái)的便是又細(xì)又長(zhǎng)的面條。換一塊擋板，再塞入，出來(lái)的便是面片。那時(shí)的我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)它的'由來(lái)，只是在姥姥同鄰居閑聊時(shí)，好奇地盯著它變魔術(shù)，偶爾灑些面粉在上邊玩，姥姥見(jiàn)了也并不訓(xùn)斥，只是笑笑，然后又塞入一塊面團(tuán)，把面條舉起，拉伸幾下，用塑料袋裝了遞去。那鄰居便沖我笑笑，轉(zhuǎn)身消失在了風(fēng)雪中。

　　后幾次回到哈爾濱，也曾看見(jiàn)它在辛苦地工作著，時(shí)不時(shí)發(fā)出“哐當(dāng)”的響聲。它顯得更舊了，塞入的面團(tuán)已不能一次性形成面條，需要一次次地放入，一次次地固定擋板，它才勉勉強(qiáng)強(qiáng)地吐出面條。那機(jī)械的碰撞聲，有時(shí)也會(huì)惹我心煩，尤其是在我聚精會(huì)神地閱讀時(shí)，這聲音總會(huì)攪得我不得安寧。

　　時(shí)光飛逝，姥姥馬上就要搬到樓上去住了，曾經(jīng)破舊的一切都將放出嶄新的光芒，可我卻有些悵然若失。不知明年回姥姥家時(shí)，見(jiàn)到的是左鄰右舍的歡迎，還是只有兩個(gè)人的照顧？是縹緲的炊煙，還是工地的灰塵？是“哐當(dāng)”作響的它，還是僅剩的一塊罩布？

　　我，在雪花飛舞的冬天駐足，靜聽(tīng)著它工作的聲響，從童年的記憶里傳來(lái)。

　　初中記憶作文 篇88

　　小的時(shí)候，做作業(yè)要看媽媽的目光，看看做的是否正確；做事前要看媽媽的目光，看看是否應(yīng)該做；做完事要看媽媽的目光，看看媽媽是否滿意……媽媽的目光陪伴了我十五個(gè)春秋。媽媽的目光有著穿透力，總是能看到，摸到我的心里。記得有一次上體育課，老師接了一個(gè)電話就急匆匆地走了。

　　我們站在原地等了許久也不見(jiàn)老師回來(lái)，有幾個(gè)調(diào)皮的學(xué)生就開(kāi)始起哄：“都回家吧，我看老師應(yīng)該不回來(lái)了！”“就是！干嘛要站在這傻等呀？”“回家吧，回家吧！”同學(xué)們都議論紛紛。有幾個(gè)膽大的男生索性真的走了。于是，同學(xué)們都跟著陸陸續(xù)續(xù)地走了。最后，連我也無(wú)可奈何的被朋友拉走了。一回家，我就和媽媽撞了個(gè)滿懷，我有些心虛的低下了頭。心想：如果她要是知道我逃課，肯定饒不了我。媽媽看了看表，用疑惑的目光盯著我質(zhì)問(wèn)道：“怎么今天回來(lái)得這么早？”“我……那個(gè)……”吱唔了半天說(shuō)：“老師臨時(shí)有點(diǎn)兒事，所以就提前讓我回來(lái)了�！�

　　我膽怯地回答道。我不該抬頭看媽媽?zhuān)�便偷偷地瞄了一下，她的`目光明顯掠過(guò)一絲陰云。接著，媽媽嚴(yán)厲的呵斥道：“給我說(shuō)實(shí)話！”嚇得我一哆嗦，連忙說(shuō)：“真的……不，媽媽?zhuān)�我錯(cuò)了，我不應(yīng)該說(shuō)謊的……”我又悄悄地抬頭看了一眼媽媽?zhuān)瑡寢尩哪抗馊岷土艘恍�，但還是逼著我問(wèn)：“那到底是怎么回事？“上課時(shí)老師接了一個(gè)電話就走了，但好長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)回來(lái)，所以我就回來(lái)了……”我小聲地說(shuō)，生怕再惹怒了媽媽。我見(jiàn)媽媽不說(shuō)話，便慢慢地抬起頭，看著媽媽的目光，充滿了溫柔，仿佛在告訴我：做人要誠(chéng)實(shí)！我記住了媽媽教我的做人道理，也記住了媽媽那嚴(yán)厲的目光！媽媽的目光，是我永遠(yuǎn)的記憶。

　　初中記憶作文 篇89

　　青春總是充滿酸甜苦辣，為此我們有過(guò)煩惱與痛苦。在這里有我們的痛哭流涕，有我們的歡聲笑語(yǔ)，有我們的拼搏努力。

　　我們的青春意義同在，一生一次的青春我們不會(huì)讓它輕易錯(cuò)過(guò)。那么青春的意義是什么——是勇於尖叫也勇於沉默的自由，這是真正的它。其實(shí)，青春就是這樣，不聽(tīng)勸，瞎折騰，享過(guò)福，吃過(guò)苦，玩過(guò)票，碰過(guò)壁，使勁折騰，折騰累了，才發(fā)現(xiàn)自己轉(zhuǎn)了一個(gè)大圈兒，卻又回到了原地�？墒�，卻從不后悔，也并不埋怨，因?yàn)椴晦D(zhuǎn)這個(gè)圈兒，我可能永遠(yuǎn)都不知道“原地”在哪里。

　　青春中的我們可能會(huì)玩世不恭，但我們?cè)谶@里學(xué)到了很多五花八門(mén)的`東西。我們不會(huì)讓青春在這里輕易溜之大吉，青春是有限的，如光陰一去不復(fù)返，不會(huì)猶豫只會(huì)勇往直前。

　　在青春中我喜歡上了寂寞，喜歡上了安靜，喜歡上了黑夜，喜歡上了空蕩，喜歡上了冷漠，喜歡上了不開(kāi)心的微笑，喜歡上了無(wú)助，喜歡上了空洞，喜歡上了放任，喜歡上了發(fā)呆，喜歡上了無(wú)聊，喜歡上了傷感……每次都會(huì)在受傷之后悲傷又不回頭繼續(xù)走，留下一份份記憶，最后變成另外一個(gè)我。

　　我們?cè)��?jīng)是單純的孩子，經(jīng)過(guò)這個(gè)青春我們變得安靜；在安靜中，我們漸漸變得成熟。成年人對(duì)我們的態(tài)度逐漸改變，認(rèn)為我們不懂事，不會(huì)體諒別人，可又有誰(shuí)理解過(guò)我們。我們學(xué)會(huì)微笑，不是因?yàn)榭鞓?lè)的太久而是用了太久的時(shí)間去悲傷。微笑掩蓋不了事實(shí)，掩蓋不了那些痛苦。

　　青春是場(chǎng)遠(yuǎn)行，回不去了；青春是場(chǎng)相逢，忘不掉了；青春是場(chǎng)傷痛，來(lái)不及了�。�！

　　初中記憶作文 篇90

　　有時(shí)候，我喜歡把陳舊的東西拿出來(lái)曬曬，以免他會(huì)變質(zhì)，不存在原來(lái)的痕跡。當(dāng)然最古老的還是記憶。這個(gè)最為奇怪的東西。

　　——題記一段一段的拼起，一段一段的折合，才發(fā)現(xiàn)記憶遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠時(shí)光的二分之一。

　　是時(shí)光走得太快，還是記憶沉淀的太慢？翻開(kāi)以往的日記和隨筆，最為熟悉的文字，不知何時(shí)已的風(fēng)干了墨跡，泛黃的紙頁(yè)，還未消散的是雨天的氣息�！坝晗碌煤么螅�似乎沒(méi)有要停的意思。入夜了，它就像一個(gè)小偷，伏在窗前，偷窺著別人的夢(mèng)。然而，它更像一個(gè)小丑，上演著一場(chǎng)無(wú)人理會(huì)的獨(dú)角戲。清晨，窗外滲進(jìn)一縷拂曉的光，那個(gè)小丑不知何時(shí)已離開(kāi)，那場(chǎng)戲不知何時(shí)已散場(chǎng)。那個(gè)小偷不知偷了多少的夢(mèng)，悄悄地葬在樹(shù)下，臨了，只帶走一席落花�！被貞浭莻�(gè)很難喂飽的東西所以日記中才會(huì)有這樣的'文字：“陽(yáng)光中風(fēng)箏斷了線，往事散落在我面前，那是誰(shuí)忘了放風(fēng)箏要握緊一點(diǎn)，撿起了那年的秋天……”重新看著這些文章，詞句，好奇怪自己記錄的那些時(shí)光究竟都去了哪里？“某一天的早晨來(lái)到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)樓下的草坪一夜變綠了；某一天，在聞到窗外傳來(lái)的花香的課上，睡得麻掉了一只手臂；某一天，黃色秋天的晚風(fēng)帶走一絲夏的氣息；某一天，伸出手接住冬的印記。才猛然發(fā)覺(jué)，那些快樂(lè)的傷心的日子不知躲藏到了哪里？”不知何時(shí)起，抽屜鎖著這本日記，落上了時(shí)光的塵埃，靜靜的，靜靜的，我無(wú)法開(kāi)啟。

　　不知何時(shí)起，墻上掛了一本日歷，悄悄的，悄悄的由厚變薄，來(lái)提醒我，每一天都將成為過(guò)去，我該學(xué)會(huì)珍惜。而現(xiàn)在，我只擁有一份別樣的記憶，就是那一頁(yè)一頁(yè)最簡(jiǎn)單的文字……

　　初中記憶作文 篇91

　　今天，我和媽媽、干媽還有很多愛(ài)心人士，一起去敬老院看望孤寡老人。

　　在去敬老院的路上，天空下起了小雪，飄飄灑灑……仔細(xì)在車(chē)窗旁一看，就能看到千奇百怪的小雪花，有的像蒼耳的"小寶寶"；有的像小花朵；有的.像……

　　過(guò)了一個(gè)小時(shí)，敬老院到了。我們帶著各種各樣的慰問(wèn)品走進(jìn)了敬老院，慰問(wèn)品有毛巾、保暖背心、衛(wèi)生紙、肥皂、內(nèi)衣褲、護(hù)理墊、糕點(diǎn)、早餐餅干、大米、白面、食用油、牙刷、牙膏……我聽(tīng)院長(zhǎng)介紹說(shuō)，敬老院都是一些智障、殘疾、癡傻的孤寡老人，所以這家敬老院是不收費(fèi)的。

　　我們把糕點(diǎn)和早餐餅干分給了老人們，他們接過(guò)糕點(diǎn)和餅干時(shí)，都非常感動(dòng)，有的還流了淚……我們也哭了……

　　接下來(lái)是慰問(wèn)演出。我干媽的朋友給大家用薩克斯吹了兩首曲子一首《愛(ài)的奉獻(xiàn)》，一首《天路》，我給大家用葫蘆絲也吹了一首，曲名叫《月光下的鳳尾竹》。在大家熱烈的掌聲和要求中，我又給大家吹了一首《映山紅》……他們一起跟著唱了起來(lái)……能給他們帶來(lái)一絲快樂(lè)，我很開(kāi)心。

　　在我小小的記憶中，類(lèi)似這樣的獻(xiàn)愛(ài)心的活動(dòng)，我參加了六七次。比如婁煩貧困兒童助學(xué)，白血病小女孩求助，西藏小朋友助學(xué)，太原市自閉癥兒童關(guān)愛(ài)、祁縣孤兒院慰問(wèn)，小區(qū)樓下捐助等等……除了捐錢(qián)、捐物、捐衣服，我四歲半就當(dāng)上了大學(xué)生圓夢(mèng)救助的小志愿者。每一次這樣的活動(dòng)場(chǎng)景，都深深地留在了我的腦海中……

　　等我長(zhǎng)大以后，當(dāng)我有了更多能力和更大本事時(shí)，我就可以去幫助更多需要幫助的人。我也希望全人類(lèi)都能互相幫助，讓世界更溫暖、更快樂(lè)，世界就會(huì)變得更加美好幸福！

　　初中記憶作文 篇92

　　記憶像沙灘上的珍珠，每個(gè)人總會(huì)將它們珍藏起來(lái)，我也一樣。在三年級(jí)的時(shí)候，媽媽以家庭主婦的身份宣布了新的家庭公告，每次最后吃完飯的人必須負(fù)責(zé)涮碗這一項(xiàng)“光榮”任務(wù)。因此，我們家的家人每當(dāng)主食上桌時(shí)就狼吞虎咽，搶著第一個(gè)吃完飯，以逃避涮碗的“厄運(yùn)”。這天，媽媽做了我和爸爸最?lèi)?ài)吃的魚(yú)香肉絲和米飯，一家三口，不顧說(shuō)話交談，就悶頭大吃起來(lái)。一時(shí)之間，吃得天昏地暗，日月無(wú)光，三個(gè)勺子在碗里上挑下砍，好不熱鬧。不一會(huì)兒我就吃飽了，剩下爸爸和媽媽還在“戰(zhàn)場(chǎng)”上“奮勇殺敵”。只見(jiàn)爸爸拿起飯碗，一又筷子在嘴邊上下?lián)u擺，不斷地往嘴里送菜，媽媽也不甘示弱，使出“氣吞山河”――拿起了勺子在有如盆一樣的大口里進(jìn)進(jìn)出出。

　　兩人勢(shì)均力敵，餐廳里一片“吧唧，吧唧”的嚼飯聲和勺子碰到飯碗的“乒乓”聲，讓人聽(tīng)得膽戰(zhàn)心驚。幾乎同一時(shí)間，爸爸媽媽齊聲叫道：“我吃完了！”因此家里暴發(fā)了一場(chǎng)家庭官司。媽媽成為原告，爸爸成為被告，我嘛，當(dāng)然就是法官?lài)D。媽媽怒氣沖天地對(duì)爸爸喊：‘哼，明明就是我先吃完的！’爸爸不服氣：“什么嗎，怎么是你先吃完的'，明明是我先吃完的，讓法官大人來(lái)給評(píng)評(píng)理吧！”于是我來(lái)了一次“實(shí)地考察”。

　　結(jié)果是爸爸和媽媽都沒(méi)吃完，因?yàn)樗麄兊耐肜锒歼�有沒(méi)吃的碎米。事實(shí)證明，這種不拘小節(jié)的吃法是不對(duì)的也是不健康的，因此，媽媽廢除了這一個(gè)“家庭法規(guī)”。而在那以后，我和爸爸常常會(huì)自覺(jué)的幫媽媽去洗碗。現(xiàn)在，爸爸去了南方，家里只有我和媽媽在孤零零的吃飯，在這個(gè)珍藏的記憶里，我看見(jiàn)了以前一家人其樂(lè)融融的熱鬧場(chǎng)面。

　　初中記憶作文 篇93

　　還記得我們一起走過(guò)的日子嗎。

　　初一

　　軍訓(xùn)時(shí)，我和凡一起逃課去買(mǎi)零食，一起去摘石榴，一起拿石頭往池塘里砸，一起去教堂，一起寫(xiě)作業(yè)。

　　上課時(shí)，我望著老師的臉，怎么也聽(tīng)不進(jìn)去。望望我身邊的她，聽(tīng)得那樣認(rèn)真，我也跟著聽(tīng)了。剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我得了個(gè)衛(wèi)生委員的名稱(chēng)，可我的態(tài)度很傲慢，從沒(méi)想過(guò)要幫助別人，只想著完成自己的就可以了。再次投票時(shí)，當(dāng)然也沒(méi)有幾票�，F(xiàn)在，對(duì)不起，曾經(jīng)被我傷害過(guò)的同學(xué)們，我真的很抱歉……

　　我第一個(gè)喜歡的，是南宇辰。我也不知道怎摸就喜歡他了，別人都罵他，我卻極力為他爭(zhēng)辯。他把我弄哭了，我還不在意，他罵我，我也沒(méi)說(shuō)什么。

　　現(xiàn)在想起來(lái)，我真幼稚。

　　初二

　　初二了，我在回家的路上，看到一個(gè)男同學(xué)的鞋帶開(kāi)了，于是提醒他：同志，你鞋帶開(kāi)了。他回頭看了我一眼，好像我把他叫老了�？戳搜坌瑤В�走了。我們就這樣熟悉起來(lái)了。當(dāng)我知道徽跟他在一起玩時(shí)，便想盡辦法得到他的信息。當(dāng)他早上走出時(shí)，我也走過(guò)去，這樣看似的.偶遇，卻是我千方百計(jì)打聽(tīng)到的信息。我不知道自己怎么了，也許我喜歡他。于是，我將對(duì)他的好感全部寫(xiě)在一個(gè)小本子上。天有不測(cè)風(fēng)云，我的秘密最終還是被全班人知道了。他沒(méi)有再理過(guò)我……

　　我也不介意，他可是全班公認(rèn)的男神。那么多人在追他，他怎麼會(huì)在意我

　　初三

　　轉(zhuǎn)眼間，我上初三了。我仿佛做了一個(gè)夢(mèng)。之前的事都是那么朦朦朧朧。想抓又抓不住。面對(duì)著即將來(lái)臨的中考，我連一點(diǎn)壓力也沒(méi)有。整天只知道跟那一群人去混，打架。

　　我的記憶在歡笑中慢慢流逝。所有的記憶都已模糊。想抓，又抓不住……

　　初中記憶作文 篇94

　　記得在小學(xué)那日子過(guò)得不知有多快活，誰(shuí)知在初中改變了我的一舉一動(dòng)包括我的性格，這一些都是因?yàn)樽晕伊私庖庾R(shí)太差，所以才令我終身痛心啊！我是多么想回到童年時(shí)代，成績(jī)一落千丈，心情百萬(wàn)沉重，歡樂(lè)的童年如此難忘。

　　小學(xué)我在班里是上中游，而初中成績(jī)是倒是第一名，小學(xué)性格開(kāi)朗活潑，而初中沉默是金，和人搭話羞羞答答小學(xué)受老師的愛(ài)戴，而現(xiàn)在老師天天罵，現(xiàn)在的我與小學(xué)簡(jiǎn)直是天壤之別，大家說(shuō)說(shuō)如此下去我將走入不可回轉(zhuǎn)之路。

　　小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，那日子真的.讓我感動(dòng)，我小學(xué)第一次被感動(dòng)而哭，五年級(jí)下學(xué)期圣誕節(jié)的那一天老師已經(jīng)懷孕好幾個(gè)月了，在那天老師說(shuō)該去醫(yī)院了，我們都很納悶老師為啥要去醫(yī)院？最后老師解釋說(shuō)自己懷孕了已經(jīng)好幾個(gè)月不能繼續(xù)給我們上課了，我們問(wèn)老師啥時(shí)候回來(lái)，因?yàn)槲覀兠恳粋�(gè)人都知道和老師在一起的時(shí)間不多了，最后一年的時(shí)間，老師說(shuō)或許過(guò)幾天就回來(lái)了，我們聽(tīng)了了很高興，但是這一等就是一年到6年紀(jì)的圣誕節(jié)，老師沒(méi)有回來(lái)那一天全班同學(xué)都流下了眼淚，我想起了以前老師對(duì)我的好，老師從來(lái)沒(méi)有打過(guò)我不管我犯了啥錯(cuò)，老師總是給我講道理從來(lái)都沒(méi)有罵過(guò)我，每天見(jiàn)了老師就像是見(jiàn)到了親人一樣，心情總是很高興，整個(gè)6年紀(jì)上完我們也沒(méi)見(jiàn)老師，我的心就像是被雷劈了一樣。多么希望能在見(jiàn)老師一面，可是老天爺總是那么殘忍，讓我受盡了感情折磨。

　　雖說(shuō)童年歡樂(lè)，但是也有很多感情上的事，但是畢竟小學(xué)真的讓我很開(kāi)心，還念老師的笑臉，懷念同學(xué)們的嘻嘻哈哈，懷念同桌的聲音，我好希望能回到童年好讓我在開(kāi)心一次。

　　初中記憶作文 篇95

　　2006年7月1日，那條通往拉薩的神圣之路終于開(kāi)通了；今天，又一個(gè)7月1日我也踏上了這條神圣之路。

　　——題記

　　柔柔的月光照亮了夜空，雖然以是深夜，我卻激動(dòng)得難以入睡。

　　第二天早晨我早早的起了床，看著外面一閃而過(guò)的風(fēng)景，心中充滿了對(duì)拉薩的憧憬，好像心已經(jīng)飛到了拉薩。

　　經(jīng)過(guò)了十幾個(gè)小時(shí)的顛簸，我的上眼皮和下眼皮已經(jīng)開(kāi)始招架不住了，開(kāi)始的新奇的激動(dòng)都被時(shí)間給消磨了，我慢慢的躺在軟軟的床上睡著了。

　　第X站我們到了西安古城，走下車(chē)去呼吸著古城的氣息，順手拿起相機(jī)把最好的東西拍了下來(lái)。

　　過(guò)了格爾木，出現(xiàn)在眼前的是那綠茵茵的草地，這時(shí)的天空仿佛特別的藍(lán)，天和地之間只有一條縫隙，好象我伸手一摘就是那綿綿的'云朵。

　　到了錯(cuò)那湖，我看見(jiàn)了只有那天境才有的景色，那湖很藍(lán)很藍(lán)，那種藍(lán)是一種說(shuō)不出來(lái)的藍(lán)，天空也是藍(lán)的，湖也是藍(lán)的，根本分不出來(lái)哪里是天哪里是地，我終于知道為什么叔叔會(huì)說(shuō)，這一生沒(méi)坐過(guò)青藏鐵路就白活了。

　　終于到了拉薩，并不像別人說(shuō)的那樣，很神圣，我覺(jué)得這里每一個(gè)地方都飄著浪漫的氣息，拉薩的夜晚不像其他城市那么熱鬧，這里有著一種浪漫的安靜這晚我睡得十分香甜。

　　第二天我來(lái)到了布達(dá)拉宮，我不知道如何形容它，雪白的墻，褐紅的宮頂，一切都那么熟悉而陌生。

　　我走在布達(dá)拉宮的樓梯上，時(shí)不時(shí)的聽(tīng)見(jiàn)游人對(duì)內(nèi)景的贊嘆，而我也在心中輕聲尖叫，這里的金佛像數(shù)也數(shù)不清，墻上的壁畫(huà)更是令人驚嘆，已經(jīng)過(guò)了上千年，壁畫(huà)卻還保存完好，還有這里的喇叭和尚念的經(jīng)文隨處可見(jiàn)，還有擺在金靈臺(tái)前的青稞酒到處飄香……

　　……

　　我走了，還會(huì)記得這個(gè)浪漫唯美的地方，它永遠(yuǎn)會(huì)藏在我的記憶里……

　　初中記憶作文 篇96

　　成長(zhǎng)，是人生必定要經(jīng)歷的。它像一杯濃濃的綠茶，入口是苦的，細(xì)細(xì)品味，卻充滿甘甜，滿嘴留香，回味無(wú)窮。人生也如此，正如經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨后的彩虹，才能在成功彼岸享受溫暖和陽(yáng)光。

　　記得一天早晨，耀眼的陽(yáng)光已經(jīng)從窗外照入，我卻還躺在暖暖的被窩，剛剛睜開(kāi)我那雪汪汪的大眼睛，看一下時(shí)鐘，慌張的叫到：“完了，七點(diǎn)啦！鬧鐘怎么沒(méi)響�。俊蔽乙贿呧止�，一邊以迅雷不及掩耳之速地刷牙洗臉，穿好衣服鞋子，然后像離了弦的剪似的向?qū)W校校車(chē)站奔去。到了電梯口，電梯居然壞了！雖說(shuō)三樓不算高，但今天下樓怎么這么難，感覺(jué)每一個(gè)臺(tái)階都非常高非常陡，我每邁出一步都感覺(jué)用了好多時(shí)間……

　　下到樓下，推開(kāi)大門(mén)，陽(yáng)光已經(jīng)灑滿大地，馬路上的車(chē)在我面前川流不息奔跑著，此時(shí)我額頭上的大顆大顆汗珠從我臉上直淌下來(lái)，不知不覺(jué)已經(jīng)匯成了“小河”。我邊跑邊看了眼手表，哎呀！還有三分鐘，學(xué)校的巴士就要來(lái)了，于是我腦中閃出了一個(gè)想法，那就是橫穿馬路！只有抄近路才能趕上，于是我左右看看，覺(jué)得車(chē)子離我還有點(diǎn)距離，我的速度應(yīng)該比它們快。于是我邁出了那愚蠢的一步。

　　等我在醫(yī)院醒了，才從撞我那司機(jī)那得知：原來(lái)他遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)我穿馬路的瞬間，就及時(shí)按喇叭降速剎車(chē)停止在我面前，我是嚇暈了。

　　從這件事情，我學(xué)會(huì)了以后遇到事情要對(duì)我的任何行為負(fù)責(zé)，不能想當(dāng)然的以為可以之類(lèi)的.。人是遇事便成長(zhǎng)，但成長(zhǎng)的教訓(xùn)是要付出代價(jià)的。

　　在茫茫人海中，航船靠燈塔指引方向；在廣闊的天空上，鳥(niǎo)兒因?yàn)橛兴{(lán)天才能自由飛翔；人之所以成長(zhǎng)，是遇事后的思考反省，且行且思考，且思且進(jìn)步。感謝那次經(jīng)歷，教會(huì)我要為自己的行為負(fù)責(zé)！

　　初中記憶作文 篇97

　　秋風(fēng)吹下落葉，往事已逝成回憶。窗前暗香浮動(dòng)，也已只留記憶。每一張多姿的笑臉，一次次的重新浮現(xiàn)在我眼前。

　　這是一場(chǎng)最后的聚集會(huì)，也是我們這68位同學(xué)的最后一次班隊(duì)會(huì)，因?yàn)�，我們面臨著畢業(yè)。

　　“數(shù)學(xué)的王國(guó)里有許多語(yǔ)言樂(lè)趣，從來(lái)不干任何事，是個(gè)最?lèi)?ài)偷懶的懶家伙，你們知道這是什么數(shù)字嗎？”主持人“路路通”問(wèn)道�！笆瞧呋蛘甙耍�因?yàn)橛袀�(gè)成語(yǔ)叫做亂七八糟[注:形容無(wú)秩序，無(wú)條理，亂得不成樣子。]�！薄安粚�(duì)不對(duì)，是一，因?yàn)橐徊蛔龆�不休呀，就像我�！贝蟾贡惚鉡注:便便：肥胖的樣子。形容肥胖的樣子。]的“冬瓜”同學(xué)脫口而出[注:不經(jīng)考慮，隨口說(shuō)出。]。

　　接下來(lái)，我們便開(kāi)始了踩氣球的比賽。同學(xué)們熱情很高，努力的`配合著。“我跟你一起組隊(duì)吧，保準(zhǔn)能以二抵百！”“我們待會(huì)兒抄上家伙從后面上，打他們個(gè)西瓜爛泥一混淆！”“你可千萬(wàn)別慢了腳拍子，發(fā)揮出你那跑步的飛毛腿，看一個(gè)踩一個(gè)，以迅雷不能掩耳之勢(shì)掌握大局。”參賽的同學(xué)們個(gè)個(gè)斗志昂揚(yáng)[注:昂揚(yáng)：情緒高漲。斗爭(zhēng)的意志旺盛。]，

　　氣宇軒昂[注:形容人精力充沛，風(fēng)度不凡。]，熱情洋溢，吶喊助威聲威震四方。

　　緊接著，我們便開(kāi)始了流行歌曲大比拼。咱班公認(rèn)的，家喻戶曉[注:喻：明白；曉：知道。家家戶戶都知道。形容人所共知。]的“四大天王”與“四大金剛”隆重登場(chǎng)。個(gè)個(gè)都是信心百倍，全線裝備，等待一決雌雄！錄音機(jī)中放出了歌聲，只見(jiàn)他們?nèi)绾营{般斗志昂揚(yáng)，歌聲如朝花般優(yōu)美婉轉(zhuǎn)，如流水般充滿活力。最后兩首便是《大中國(guó)》和《難說(shuō)再見(jiàn)》

　　最后，在山楂冰棍的美味中慢慢離去。

　　初中記憶作文 篇98

　　每當(dāng)我看到鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)的畫(huà)面時(shí)，總會(huì)想起發(fā)生在北京天安門(mén)廣場(chǎng)上的一件事，心中禁不住涌起快樂(lè)與幸福。

　　那是2002年炎熱的夏季，我剛滿7歲，帶著去天安門(mén)廣場(chǎng)看升旗儀式的`夢(mèng)想，我和媽媽千里迢迢地來(lái)到了北京。

　　第二天一大早，天還沒(méi)亮，星星還在天空中閃爍著，我們就來(lái)到了天安門(mén)廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上看升旗的人可真多��！升旗臺(tái)周?chē)鷩鷿M了人。我們繞著人群跑了一圈，也沒(méi)能找到一個(gè)空隙擠進(jìn)去。這時(shí)天邊已經(jīng)隱隱出現(xiàn)了魚(yú)肚白，黎明就要來(lái)了，升旗儀式就要開(kāi)始了，可我怎么看呀！媽媽一臉的無(wú)奈和焦急，我絕望極了，傷心地哭了起來(lái)。

　　正在這時(shí)，我耳邊響起了一個(gè)陌生的聲音：“別哭了，小朋友，來(lái)，騎到我的肩膀上來(lái)看吧！”我驚訝極了，抬起頭來(lái)，眼淚汪汪地看見(jiàn)一位叔叔正關(guān)切地看著我，臉上露出真誠(chéng)的微笑。沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，叔叔一把把我抱了起來(lái)，架到了他的脖子上。我又驚又喜，破涕為笑，開(kāi)心得像做夢(mèng)似的。

　　升旗儀式開(kāi)始了，我看見(jiàn)解放軍叔叔排著整齊的方隊(duì)，在嘹亮的軍樂(lè)聲中，昂首挺胸地來(lái)到了國(guó)旗桿下。升旗手動(dòng)作熟練地將國(guó)旗掛好，國(guó)歌響起來(lái)了，鮮艷的五星紅旗在清晨第一道霞光中徐徐上升，迎風(fēng)飄動(dòng)，那么美麗、神圣。太壯觀了，太壯觀了！我不由得從心底發(fā)出感嘆。我說(shuō)不清為什么，但我知道那一刻我真的好開(kāi)心，感覺(jué)快樂(lè)就像泉水一樣溢滿了我的心。

　　這件事已經(jīng)過(guò)去多年了，但我依然能夠清楚地記得，在涼爽的晨風(fēng)中，我——一個(gè)來(lái)自西北邊疆的孩子，站在天安門(mén)廣場(chǎng)上，心中充滿了幸福和喜悅。在我眼前的國(guó)旗是那么神圣，祖國(guó)是那么偉大，生活是那么美好，還有我遇到的那位叔叔是那么善良。

　　初中記憶作文 篇99

　　每個(gè)人都有不同的記憶存在我們的腦海中，有些記憶或許不是那么美好，但也值得我們珍藏。那些零零散散的記憶中，總有那么一兩個(gè)特殊而終身難忘的記憶，而那個(gè)雨中的記憶使我終身難忘。

　　“嘩啦啦，嘩啦啦……”下雨了，如果在家里我還可能坐在窗邊欣賞一番雨的打擊樂(lè)。可是，此刻的我正在去補(bǔ)課班的路上。剛剛上完書(shū)法課的.我正打算將我的優(yōu)越成績(jī)告訴爺爺，想著想著，隨手推開(kāi)門(mén)，“嘩呼……”一聲讓我受到了不小的驚嚇，正在迷茫之際，一股強(qiáng)大的力氣把我拽回了興趣班，告訴我，下暴雨了，可能要等到雨小了才能去上課。我望著傾盆大雨，心里祈禱著，希望能下小一點(diǎn)，結(jié)果越來(lái)越大，沒(méi)辦法，我們只好做一次逆行者，逆風(fēng)雨而上。我和爺爺騎著電動(dòng)車(chē)向前駛，我拿著傘打在我們倆的頭頂，傘有點(diǎn)小，無(wú)法抱住兩個(gè)人的身軀，不一會(huì)兒，我的背就已經(jīng)被淋濕了，突然間，一個(gè)強(qiáng)有力的聲音透過(guò)風(fēng)雨聲傳入了我的耳朵：“把傘往后打，我沒(méi)事�！边@看似簡(jiǎn)單的一句話，我聽(tīng)出了無(wú)限的擔(dān)心和關(guān)心。仿佛永遠(yuǎn)都不會(huì)停止。爺爺身上的半袖很快就濕透了，但他卻一直不停的說(shuō)“我沒(méi)事，你把傘往后打�！痹谶@么惡劣的環(huán)境下，爺爺還始終關(guān)心著我。想著想著，我突然哽咽。那天風(fēng)雨很大，天氣很冷，但爺爺給我的關(guān)心與關(guān)懷讓我十分溫暖。當(dāng)時(shí)這段記憶讓我至今難忘，當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景也讓我永遠(yuǎn)銘記在了心中。

　　那個(gè)夏天的暑期，那個(gè)雨天的記憶讓我終生難忘。

　　是一個(gè)什么樣的男孩，聰明還是笨，這都不重要，我只知道，要聽(tīng)媽媽的話，我肯定行的。

　　初中記憶作文 篇100

　　春意漫過(guò)，微醺了湖泊；柔軟光芒，剪輯繾綣輪廓。春日的到來(lái)也吵醒了那片子明媚的景色。提起春天，就會(huì)讓我記起那段和母親的春日回憶。

　　母親頭頂?shù)念^發(fā)已經(jīng)冒出了那片不美好的銀白，在櫻紅色的相映夏，顯得格外明顯。選了個(gè)艷陽(yáng)天，我便同母親一起去染發(fā)。

　　到了染發(fā)點(diǎn)，母親聽(tīng)話地按照理發(fā)師的'要求坐好，那一瞬間，不知怎的很奇妙，仿佛看到了小時(shí)候我跟在母親后面安靜的樣子。母親坐在椅子上倒是一會(huì)兒就睡著了，看著她熟睡的面龐，我不忍心打攪。只是腦海里想起母親之前說(shuō)的話：“無(wú)論你多大，在父母眼中，你永遠(yuǎn)都是一個(gè)孩子�！笔前�，母親在姥姥面前也還是個(gè)孩子，是一個(gè)要被照顧的存在。在這個(gè)家庭中，卻需要她和父親撐起一片天。這讓她顯得比同齡人疲憊了不少。但她天生就是個(gè)樂(lè)天派，上天也不愿在她的面容上看到歲月的痕跡吧。

　　看到母親的頭發(fā)漸漸被抹上紅色染料，那白色也不見(jiàn)了。但反而，我放松的心情也隨著那白色一同去了�？吹侥赣H便會(huì)內(nèi)心酸楚一陣。母親起身付完錢(qián)后，走在我的前面，她走的很快，我?guī)缀醵伎旄�不上了。但她又走走停停，那步伐，好像是一種無(wú)聲的等待，一種無(wú)論多久都不會(huì)變換褪色的美好感情。

　　庭前花木滿，院外小徑芳。四時(shí)常相往，晴日共剪窗。母親是第一次為人生母，我是也是第一次為人子女。這是一場(chǎng)沒(méi)有彩排的真實(shí)，是一場(chǎng)要守住的幸福。彼此都會(huì)有做不到位的時(shí)候，但就算時(shí)光荏苒，也要陪對(duì)方到永遠(yuǎn)。

　　在鼻尖索回著的櫻花香味，彌漫在舊公園的周?chē)�。這段春日回憶也正如春風(fēng)，不急不躁，卻溫暖如光。讓我記得這盛開(kāi)花蕊的記憶。

　　初中記憶作文 篇101

　　烈日炎炎、驕陽(yáng)似火，太陽(yáng)像在巖漿中泡了個(gè)澡，一到夏天就格外炎熱，路上的行人十分稀少，而且全部都打著遮陽(yáng)傘，有點(diǎn)還帶著口罩，拿著扇子，口中好像不停埋怨著夏天的炙熱，正是這樣，勾出了我許多的夏天的記憶。

　　去年的夏天，我去外婆家玩，外婆家門(mén)前有個(gè)小池塘，池塘很美，水很清，清澈見(jiàn)底，好像透明地一般；水很靜，好像一面大自然制造地明鏡；水很美，水中的荷花與魚(yú)兒成一幅畫(huà)。每當(dāng)下起雨時(shí)，雨中的池塘被添加了一種朦朧的色彩，荷花像一位在水上的仙子，它婀娜多姿、風(fēng)情萬(wàn)種，在大自然的雨簾中翩翩起舞。

　　天晴了，荷花變得更加美麗，有粉紅如霞的花瓣，有潔白無(wú)瑕的花瓣，還有白中綴綠的花瓣，每一種花瓣都能使人嘖嘖贊嘆、陶醉不已。而荷花的形態(tài)也各有不同，有點(diǎn)含苞待放，粉紅的花苞鮮嫩可愛(ài)，有的剛剛綻放，但也有了“水中君子”的韻味，而看著已經(jīng)綻放的荷花，讓我情不自禁的背起“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！�

　　池塘邊的花園中，外婆種了許多花，吸引了許多“過(guò)客”，有勤奮工作的蜜蜂，有五彩斑斕的蝴蝶，還有行動(dòng)緩慢的.蝸牛，我為了抓到蝴蝶，用剪刀把塑料袋剪開(kāi)，再找來(lái)一根木棍，用膠布把塑料袋粘上去，就做成了一個(gè)簡(jiǎn)單的昆蟲(chóng)捕捉器，我拿著它抓住了許多蝴蝶，而最好看的還是兩只全是色彩偏藍(lán)，身上有綠色斑點(diǎn)的蝴蝶，我看了好一會(huì)兒，才戀戀不舍地把蝴蝶放走。

　　天空漸漸暗了下來(lái)，慢慢地下起了雨，雨水把我的記憶又拉了回來(lái)，我期待今年夏天還能看見(jiàn)那依舊如往日般美麗的池塘、荷花、花園。

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