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關(guān)于初中遇見作文匯編6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的初中遇見作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中遇見作文 篇1
遇見您是兩年前的事了。
我很幸運地得到了一個隨從舅舅去英國旅行的機會，這可是千載難逢的好事！于是，我?guī)е鴮τ你裤�，來到了這個向往已久的國家。
舅舅說這次旅行要來拜訪您，我簡直不能相信自己的耳朵！我們都知道您，您那么偉大，全世界都知道您，我們卻渺小的完全無法與您相提并論。我開始還擔(dān)心能否成行，沒想到您還是在電話中答應(yīng)了我們的請求。
劍橋大學(xué)校長辦公室的門外響起了門鈴聲，Comeinplease！一個電子聲響起，我們打開門，看到您正坐在輪椅上，面前的辦公桌上支著一臺電腦，脖子上戴著傳感器，傾斜著臉，盡力做出微笑的表情，迎接我們的到來。我搶過了舅舅手里的翻譯耳機說：我相信你的英語水平很高，所以這個就給我用吧！舅舅笑著聳聳肩，便坐下來與您交談。
我非常榮幸能與您交談，偉大的斯蒂芬·霍金先生。舅舅說，您的成就非常偉大，而且在患病的情況下，還能完成愛因斯坦相對論和普朗克的量子學(xué)說的`統(tǒng)一，您一定有著不同于常人的思想和毅力，能分享一下嗎？
你的嘴唇微微抽動著，電腦便開始發(fā)出聲音，屏幕上還顯示出來您說的話：能否在某方面有成就的一個很重要的因素就是你是否真的對它感興趣，我們看到，許多人學(xué)習(xí)都很刻苦，但是幾乎沒有人是真正喜歡它的，這就是只有少數(shù)人有偉大成就的原因。我告訴學(xué)生們：‘學(xué)習(xí)是為了造福人類而存在的，人們學(xué)習(xí)后應(yīng)當(dāng)自己去拓展，去發(fā)現(xiàn)，這樣便能為人類帶來一些好處�！S多人沒有去探究創(chuàng)新，停滯在他們已經(jīng)學(xué)會的知識里。
實在是太高明了！我心想，霍金先生正是許多人學(xué)習(xí)的榜樣�。⌒睦镎胫�，舅舅便又開始和您談?wù)撈饋�，這回可全是黑洞，空間，維度，藍色恒星壽命為什么短之類的高深問題，我實在是屈服了，于是便坐在凳子上靜靜地等著你們說完。
最后你們終于談?wù)撏戤叄冶阍囂叫缘貑柲夯艚鹣壬�，您的智商�?jù)說有225呢！那么您能告訴我您的思考方式嗎？我也很想像您一樣厲害！說完您便無聲地笑了起來，因病面癱的臉也努力做出來了你所能達到的最開心的笑容：你是我見過的最有膽量的孩子！我很樂意分享我的思考方式，那就是無論在何時何地，大腦都要保持思考的狀態(tài)，一是可以復(fù)習(xí)學(xué)過的知識，二來可以利用零碎的時間，去思考新事物，第三，可以訓(xùn)練你的智商！我現(xiàn)在雖然有重病在身，但也不是壞事它讓我有更多的時間去思考理論。記住，無論怎樣，都要保持思考，堅持不懈，謀求這種情況下最大的好處！
您的話確實都是真理！我說，如今能與您在此談?wù)撍枷肱c方法，我永遠不會忘記！
您聽后露出滿意的表情：你很有志向！我希望你再接再厲，我相信你會使得中國再次偉大！
告別后，我?guī)е鴿M滿的收獲，以及一位偉人的鼓勵，回國并走進了初中的大門。在初中學(xué)習(xí)期間，我始終沒有忘記你的教誨，發(fā)憤圖強，充滿了學(xué)習(xí)的動力，成績比小學(xué)高出不少。每當(dāng)遇到問題，若沒有時間限制，我便會隨處思考著它，從不疲倦，一天之內(nèi)便能想出來辦法，效率倍增。實在不行，我就一直堅持思考。初三的第一次月考我有沒有考進前一百（班里面進了四個，遺憾我是第五名！類似情況已經(jīng)發(fā)生了六次），但我從不放棄，一次又一次地提高自己，就好像有無窮的動力一般，而這動力的來源就是您一位偉大的物理學(xué)家！你能夠禮賢下士，給我建議和動力，這些時時刻刻激勵著我。
我也有了個目標(biāo)：考上劍橋大學(xué)，成為您的學(xué)生。只是到那時，您還會和我面生嗎？您也許不會記得一個中學(xué)生，但我將會永遠記住一位偉大的物理學(xué)家：斯蒂芬·霍金！
初中遇見作文 篇2
相隔千里，本是天涯陌路，一個緣字，一場傾心的相遇，日光傾城，春暖花開。茫茫人海中遇見你，如同陽光照進心底，最美的時光有你們相依。
——題記
抬頭看著黑板上的倒計時心瞬間顫抖了，看著三年的時光就這么變成了黑板上不斷躍動的數(shù)字，心里像玻璃劃過，碎了一地的流質(zhì)。
有那么一段回憶，溫暖了整個曾經(jīng)。還記得那年剩下的盛夏，我們在三中相遇，在那個梧桐樹下，我們演繹了一段屬于我們的輝煌。
還記得那年的運動會么，那個被時光沖刷過的日子，在回憶里依舊顯得那么清晰。加油聲不絕于耳，我小心翼翼的保護著自己的耳膜，沖到了起跑線處，陽光很毒，晃花了我的眼，運動會還沒開始汗水就浸濕了衣服，好吧，今天我只是個打雜的“服務(wù)員”�！芭�！”槍聲響起，我眼睜睜的看著你像離弦的箭一般沖了出去，我本以為你會穩(wěn)穩(wěn)地進到前三然后沖擊決賽！可是……
“加油！加油！加油！”歡呼聲依舊像潮水一般涌來。
“啊”時間仿佛靜止，空白占據(jù)了大腦，0。01秒，0。02秒……
我終于意識到情況有些不妙，我以自己最快的速度沖向你丟落的鞋子，迅速的撿起，然后看著你本來就不高還因為丟了鞋子一瘸一拐的身影深深致敬，在萬人矚目之下，我屏住呼吸，提著你被遺忘的鞋，向終點奮力沖去，提著你被遺忘的鞋，那個200米，有人很光榮破了縣記錄，而我們卻很光榮的成了表情包……
化雪總比下雪冷，就像結(jié)束總比開始疼。那年青春，我們年少的夢想清澈的如同湖泊，時光不老我們不散便是唯一的執(zhí)著；那些奔跑在耀眼白光下的日子，那個雨天，那段抱著一堆零食一起嗨吃的日子，那首難以忘懷的《寵愛》，那些無聊到爆的真心話大冒險，那些打打鬧鬧的時光終消失了。所有關(guān)于我們的記得，都敵不過將來所有關(guān)于我們的忘記， 陽光照耀著自己的臉，嗯，一年又過去了。每一步的地方，每一站都不會忘。
分開我們的不是遙不可及的畢業(yè)，而是分班
秋風(fēng)一陣一陣的悲傷而來，球鞋踩過草坪，卻再也不會沾有綠色腥味的草汁。我們在初中的最后一年相識，時間很短，但緣分很長，很慶幸能遇見你們，給我不一樣的初四，不一樣的畢業(yè)季。
還不算是盛夏卻已熱的人心里發(fā)慌，我們踏上賽道，一臉赴死的表情，一身浩然正氣。“還有兩節(jié)課了啊，再不好好練就真晚了�！弊屛医锌嗖坏捏w育課只剩下了短短兩節(jié)，我不是應(yīng)該高興嗎？為什么心里這么難受呢，像是吃了辣椒，嗆的人想流眼淚�！坝嫊r跑八百，勻速下來就行。”“嗯嗯好”以前班里偷懶的同學(xué)也沒有像以前那樣討價還價。“預(yù)備開始！”天悶得人透不過氣來，我們卻毫不畏懼，想起了初四第一個星期因為天氣我們一節(jié)體育也沒上，而現(xiàn)在，我們在雨里跑過，在風(fēng)里跑過，卻也是什么都不怕了�！白詈罅�，沖吧！”雖然腳像灌了鉛一樣，但聽到同學(xué)的鼓勵還是使出了全身的力氣奮力奔往終點。
那年初四
油墨的試卷在發(fā)燙的溫度里永遠干不了。
小指到手腕那一塊區(qū)域，永遠都是一塊黑黑的痕跡。
試卷的分數(shù)劃破明亮的夜空和夢想的氣球，眼淚染亮年輕的瞳孔。
那些一起捉蛐蛐的日子，在我起來回答問題向我椅子上倒水的日子，那個永恒的三組，那些我愿意銘記的`人，那段如水的日子，打著手電趴在被子里做作業(yè)的夜晚，初四很幸福，因為你們還在。初四十六班，永不散場。
這個夏天，悶熱無風(fēng)的時間溫柔的擁抱著我們年輕而膨脹的身體。拍畢業(yè)照時，仿佛一瞬間，又仿佛是永遠，也許只需三秒，定格的卻是三年。
蟬鳴是窗外倒數(shù)的鐘聲，考卷的分數(shù)是往上爬的樹藤。白云像是照片一樣，一動不動的定格在藍天。三年的故事即將因中考的到來而結(jié)束，最怕三年一別終不遇，只是我希望，我的記憶可以成為一把刻刀，把所有幸福時光，全部刻下來。最美的眷戀屬于我們的青春年華。如果可以，請把我留在青春里留在最好的時光里。
醉笑陪君三萬場，不訴離殤。
——后記
初中遇見作文 篇3
回憶沉淀下來所煥發(fā)的光彩，或許過后會變成暗淡的痛——by晨曦
《序》
時間的流逝總是會帶來許多意想不到的事情。發(fā)生的突然，卻又是難以讓人接受，或許此刻的我是軟弱了，也是冷血了，看著日漸身體欠佳的你，心里還真的過意不去，只是你一直催促我去復(fù)習(xí)備考。
過去的點滴時間，貌似在一次英語考試中我找到了屬于我的光芒了，我知道了我的前路應(yīng)該用什么方式去走下去。這時候，我沒有想要過告訴你還有外婆，或許那時自己是想低調(diào)一些，再接再厲。不過，那份卷子的分數(shù)公布了不久，那個晚上，你就進了醫(yī)院。第二天晚上，我媽回來的時候，她問我是不是考了那個分數(shù)，我也只是輕言，才知道你進了ICU。
雖然我要備考，但是為了讓情感穩(wěn)定，都是像上次那樣寫文作為抒情吧。第一卷的《遇見你，已經(jīng)是奇跡》獻上給陪伴我13年的外公，祝你早日康復(fù)，也祝我這次考試順利。
《夜》
這晚上真的很不簡單的感覺，外公發(fā)燒退了又燒，這樣來回幾次了，都是不好，小姨還有外婆跑去醫(yī)院都幾趟了，看著他們奔波著，我手里還是一堆未完的.作業(yè)和復(fù)習(xí)題，就是默默感覺，外公或多或少可能會有事，沒想到就是第二天下午開始了。
在第二天下午，外公又發(fā)燒了，燒到39度，家人都開始擔(dān)心了，接近傍晚5點，就決定入院。那時候我回到家，只發(fā)現(xiàn)沒有人。放下了書包，看著自己那副看似沒有完成的畫靜靜地放在畫架上，還記得上學(xué)之前外公還在跟我說起這幅畫的結(jié)構(gòu)，之后我就去上學(xué)了。可是再看看外公一直坐的位置，空著，自己心里也開始空了。
6:30，沖涼之后我媽才打電話來說，外公入院了，讓我先做作業(yè)。那時候就有種不好的預(yù)感吧。
夜，很沉靜，看著手里的筆，看一下鐘，已經(jīng)7:00了�；叵肫疬@么多年來的時光，都是和外公外婆度過不少的。從小也是受他們照顧不少。我多想你們還是安好。
《憶》
停住的幾分鐘，想起自己曾經(jīng)，很稚氣的說。
我那時候經(jīng)常抱怨自己為何出生那么遲，不然現(xiàn)在已經(jīng)可以讀大學(xué)了。一直都是想著罷了沒有告訴別人。
幼兒園的時候，說要帶外公外婆環(huán)游世界。
小學(xué)三年級的時候，說要帶外公外婆到外國一起生活。
六年級的時候，說要在成為設(shè)計師后設(shè)計出最好的一座房子給外公外婆住。
現(xiàn)在，我說，我會考好試。
回想著，真的笑了，怎么自己的志愿好像越來越小的感覺。不過越來越貼近生活和學(xué)習(xí)了。小時候，那都是不切實際的空想，現(xiàn)在滿腦子都是分數(shù)，以前的童真都埋沒了，對外公外婆也不像一起那樣了。真的開始感嘆了。而外婆，看著外公最近身體越來越差，嘆氣都幾乎可以把花搖落。
《嘆》
——首夜——
外婆和小姨回來了。匆忙吃過飯我就回去做作業(yè)。
只見外婆憔悴了，小姨吃飯洗漱不久又趕著去醫(yī)院陪外公。家人都在操勞奔波著，我媽和我爸也在醫(yī)院看著情況。真不知何時才能安好評定。
——次夜——
像昨晚一樣，晚上7點左右，我媽和我外婆回來了，我看見外婆的眼睛紅了，感覺就像是哭了。我感覺外公有什么時候。猛然想起，剛剛醫(yī)院打電話來讓我們?nèi)ピ瓉淼牟》咳』赝夤臇|西，還說道，外公轉(zhuǎn)去ICU病房了。
我跟我媽說了不到幾個字，我媽打了個眼色，我知道什么回事了，馬上住口了……
——再嘆——
第三天的下午，回到家，看見外婆眼睛很紅很腫，晚飯時，小姨也回來了，外婆緩緩開口——外公的一個學(xué)生在那間醫(yī)院工作，打聽了外公的情況，聽說很不樂觀，讓外婆做好心理準備……
我聽了，呆了，顫抖了一下。望了一下小姨，貌似，大家都憔悴了。小姨在盡力開導(dǎo)著，我一旁聽著。隨后就回房間做作業(yè)。
外公，你會不會有事呢？
《安》
今天已經(jīng)快一周，外公還在ICU，這幾天里，外婆情緒都不怎么好，家里人每天都要往醫(yī)院跑，不過，今天總算聽到了我欣慰的話語——我媽和小姨去醫(yī)院看望外公回來之后，說，外公的情況有了很大的好轉(zhuǎn)，相信一定能康復(fù)的。但愿你真的安好了啊，外公。我還有很多答卷畫卷沒有給你看的，我也深信，你會安好。
——by晨曦。送給外公的文。
初中遇見作文 篇4
當(dāng)我最初降臨于這世間的時候，睜開眼第一個看到的就是你，媽媽。常聽人說，母親是這世界上能唯一不求回報的愛我們的人。我也是這么想的。沒有什么多余的理由，只是因為你在任何時候第一個在意的總是我，你給予的溫暖，總能帶給我深似海的感動。
想起幼時上幼兒園，我既笨拙又遲鈍，上課時面對老師的提問支吾半天也說不出來半個字，下課后又寡言少語，幾乎不與同學(xué)交流。面對這樣的我，你卻從未惱火抱怨。你經(jīng)常在我?guī)湍阕鲂┈嵥樾∈碌臅r候，試探著問我些在學(xué)校的情況，這時的我就像一條瀕臨窒息的魚兒找到了清泉。向你喋喋不休地傾訴著，而你則放下手中的活計，微微仰著頭，黝黑明亮的雙眼定定地看著我，眼底藴著一絲不易覺察的溫柔，偶爾向我點點頭，似乎理解我所有的委屈與苦惱。每到這時，我心里仿佛是被注入了一股暖流，溫溫?zé)釤�，流淌進我的身體，整個人都倍覺溫暖。
何其幸運，有你陪在我的左右，傾聽我的.煩惱，給懵懂的我以鼓勵與安慰。
后來，我長大了，學(xué)習(xí)逐漸成為了我生活的主旋律，很少會與你坐在一起長談，與你有些微疏遠，即使偶爾相對而坐，也總是相對無言的沉默。我一直覺得這是我長大的證明，直到有一次我難得的閑暇，手里捏著你剝好的核桃，一個接一個的吃著，和你聊一些天南海北的閑話。正說著，卻瞥見了你企圖遮掩的雙手，那指縫間是核桃皮染下的棕黑，手背上是裂了幾道口子的痕，而拇指的邊緣，是長年累月積下的厚繭。我的鼻腔忽就泛起了難以抑制的酸，哽的我?guī)缀鯚o法呼吸。原來那一碗又一玩碗剝的精心的核桃，竟都是你自己一個個為我親手剝好的。摸著你那被染的棕黑指頭，我的手，卻仍舊不愿放下，一遍又一遍……
何其有幸，能有你唯我沉默地付出這樣深厚的情意。
媽媽，遇見你，我三生有幸。
初中遇見作文 篇5
要離別的不僅是人，還有這段日子。
請不要覺得我煩，我只是一個用文章來傾訴不舍的即將畢業(yè)的學(xué)生。我所度過的每一秒，都承載著無數(shù)的《出師表》、二次函數(shù)、precious、脫氧核糖核酸以及可持續(xù)發(fā)展。它們帶著我，向不遠處的終點跑去。老師說，這些將是我們在初中里最后的日子。
但我覺得還少了什么。每個課間在全班范圍內(nèi)的“搶食”活動；洗手后在每個人背后印上一個手�。煌嬖~語接龍卻笑到桌子底下；與老師爭論題目答案的對錯……這些才是真正支撐起這段日子的，這些才是真正會讓我懷念的。
這段日子不長了，很快就要結(jié)束，很短也最值得珍惜。我們在這最后的日子里努力得像亡命之徒，也許這個比喻并不恰當(dāng)，但我們真的是在奮力沖向終點。誰能說每天在操場上跑10圈不夠努力，誰能說把整本復(fù)習(xí)材料背完不夠努力，誰能說每個午間不睡覺而寫作業(yè)不夠努力。我們的.努力充實著我們的日子。
當(dāng)這段日子成為五月和六月的哀嚎時，臺燈與黑夜、書本與黎明的戰(zhàn)斗已進行了大半。然后我們又開始不舍，不舍與這段日子分離。
中考、畢業(yè)就那么一下就把我們和這段日子切斷，沒有一點藕斷絲連。也許我們以后還會聚在一起，但這段日子卻是真的一去不復(fù)返了。即使我們穿上校服，坐在同一間教室里，時間也不會再讓我們與這段日子相遇。我們只能不斷懷念，不讓記憶沉入底。
日子被釘在黑板上的中考倒計時上，我們只能眼睜睜地看著它不斷流走。時間就那么悄無聲息地，分批帶走了我們的日子，而我們卻只能懷念。
“顧”在古文里是回頭看的意思，我們卻用不了。我們只能向前跑著懷念。
我們一起的日子即將消失，我不知道怎樣道別，也不想道別。
那么再見，日子。
初中遇見作文 篇6
這個冬季，很冷，往年這個時候我還未披上大衣，而我卻在這個冬季的這個時候提早披上了大衣，即使是如此冷的天氣，也都因為此次的遇見變得溫暖起來，使冷意從我心深處銷聲匿跡了……
戴著耳機，放著喜愛的歌曲，手把著自行車搖晃在大馬路上，也許聽得高興了，也許心中產(chǎn)生了什么景象，也許……眾多的.“也許”讓我居然閉上了眼睛，天啊，這將是一個多么危險的舉動，我知道災(zāi)難馬上就要來敲響我的大門了，我立刻睜開眼睛，睜開眼睛的瞬間，伴著“啊”的一聲，我終于還是被撞倒在地上了，幸運的是，同我一起跌倒的人并沒有責(zé)備我，而是立刻站起來向我這邊走過來，說：“有沒有事情，我扶你起來吧！”這聲音好熟，是誰呢？好奇心驅(qū)使我抬頭看了一眼，“是你！”我們異口同聲，他伸出手說：“起來啦，你這笨蛋，騎著車子還這么不小心！”我被他扶了起來，他的語氣雖不平和，可是卻可以很溫柔的將我從地上扶起來……其實他是教我數(shù)學(xué)題的小老師，因為小學(xué)時學(xué)得很差，所以數(shù)學(xué)老師就讓他當(dāng)我的小老師來幫我。他是一個溫柔的男生，因為要一直教我數(shù)學(xué)，相處得時間長了和我也就不分你我了，經(jīng)常說我“笨蛋”，雖然是這么說，可還是不厭其煩地教我一遍又一遍，我也因為他提高了不少�！斑�叫我笨蛋，我已經(jīng)好多了呢！”我說�！伴_個玩笑，哎，你現(xiàn)在學(xué)得怎么樣了？”“反正不會下80了吧！”“不錯嘛，原來你也不笨��！”“ofcause！”“英語水平也提高了，你沒事了吧？快走吧！拜拜！”又是微笑，似乎什么時候看到他都是微笑，時隔兩年看來，他還是那樣……
雖然手還是冰涼，天氣照樣那么冷，但我卻絲毫未感覺到，因為遇見了你，因為你的舉動，因為這一切的一切，使這一次的意外變得如此美好。
遇見你，是最美的意外……
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