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追光初中作文（精選24篇）
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的追光初中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
追光初中作文 篇1
有陰影的地方必定有光。題記
光是什么？一個虛無縹緲的東西，還是某些人心中的東西？我不知道，也不明白。我追逐著光，只為明晰心中的那一絲疑惑。
打開書，我看到了彪炳史冊的名人志士的經(jīng)歷，他們的光是什么呢？我細細的翻閱著手中的書本，逐字逐句的去揣摩他們的故事。書中的一段話，赫然映入我的眼簾，滿懷希望就會所向披靡。啊，我明白了！原來他們的光是“希望”。
也許我們隨意翻過的一本書，就是他們一生的縮影。但總有一些堅持，能從一寸寸冰封的土地里綻放出十萬朵怒放的薔薇。這就是滿懷希望。
來到草地，我抬頭望天，一輪紅日正靜靜的懸掛在湛藍的天空，美的不可方物。我看得入迷，又陷入了沉思，太陽會發(fā)光嗎？它為何會出現(xiàn)在這里？
沒有人給我解答。聽說樹枝想去撕裂天空，卻只戳了幾個微小的窟窿。它透出天外的光亮，人們把它叫做月亮和星星。原來月亮和星星是這樣來的呀，我不禁想到：萬物皆有裂痕，那是光照進來的地方。
記住要仰望星空，不要去低頭看腳下。無論生活如何艱難，請保持一顆好奇心，你終會找到自己的光和屬于自己的成功。
書中的歷史名人的光是希望，天空的光是太陽、月亮和星星，那我的`光又是什么呢？
我要坐在有陽光的地方，像貓?zhí)蚰掏肽菢右蛔植宦┑匕褕蠹埳舷驴幢�、左右看遍，然后把蕓蕓眾生在陽光下開展的各種生之片段吸入體內(nèi)，滋養(yǎng)每一個細胞�？粗粗�，我好像明白了什么，卻依然帶著懵懂。當下的我坐在考場內(nèi)，細數(shù)每一分每一秒。如果愿望終不能償，那就在塵埃落定前奮力一搏！啊，我知道了，我心中的光就是另一個“我”��！
望向窗外，整個校園沐浴在陽光下，空氣既涼爽又新鮮。穿過人群，我看到了自己的光。
愿我合上筆蓋的這一刻，有武士收刀入鞘般的驕傲，我相信我能！我一定能！
也許我本身不會發(fā)光，但我相信我的宇宙會有光。低頭是題海，抬頭是光明，希望我們直面人生中的每一個挑戰(zhàn)，勇敢前行！
追光初中作文 篇2
驀然回首，在春的溫馨下的熱烈，秋的爽朗，冬的嚴峻中，我們度過了一個最美的年頭。
——題記
愛意隨風起，一段感情的開始就像夏日里吹起了一陣風。都說少年最是自命不凡，放眼處皆才高八斗，但也坦然無憂。他們有大把的時間去揮霍，只因他們是笑如朗月入懷的少年。
少年的心動大概就像仲夏夜的荒原，割不完，燒不盡春風，一吹野草便又連了天。我們相識在余暉下，相守在晚霞里，你是光是我曾一躍要追尋的光，是照亮我前行的光；是星是指引我方向的北極星。我想帶你騰云駕霧，漫過地平線上滿天星河。想帶你越過山水看瀑布，飛流直下。想帶你漫步山野鄉(xiāng)間，釀一壇松花酒，飲一口清泉。摘一束野花，看云卷云舒花開花落，落霞孤鶩齊飛，秋水一色。想帶你飛騰云間，月宮尋覓，看人間忽晚，山河好個秋……
思念大概是一種幸福的`憂傷。是對往事的回味以及對未來的憧憬。少年最是讓人羨慕，他們熱愛生活以及浪漫不俗，有耐心，有毅力，有目標。愛闖蕩，愛向往，最是放蕩不羈。六月人間夏起的風，吹得滿是苦悶，蟬鳴一吹便是整個夏天。深瀟望明月，徹夜難眠，披荊斬棘去探你，躑躅君旁，看盡了你所有的夢。
我心系明月，愛在春風里。希三生有幸，可與君羈伴。一度“看花東陌上，驚動洛陽人”之盛況�！白砗蟛恢煸谒�，滿船清夢壓星河”之浪漫。
追光初中作文 篇3
每一幅畫都有它所獨有的情感，不論是中加索的《亞威農(nóng)少女》還是印象派梵高《星夜》還有那具有自己所獨特畫技。莫奈的《干草堆》等許多伏秀畫家里的代表中都有自己所獨自的畫風，和所要表達的情感。
莫奈的畫也最為獨特，他是印象派的創(chuàng)始人，因為當時人們的畫也只是比著東西，看一筆再畫上一筆的可是莫茶卻認為有的'東西它不能看一筆畫一筆就如光。于是他開始創(chuàng)作想象著畫。
莫奈最出名的印象畫《日出》這幅油畫就描繪了透過薄觀望阿佛爾港口日出的景象，在這幅畫中畫出了早晨霧氣朦朧的感覺，還用多種色彩賦予了水面無限的光輝，并準確地描畫那些小船依稀可見，還有旁邊的日出，畫的日出更加突出了早晨的美好。
可是第一幅印象畫出現(xiàn)時還沒有獲得其他人的愛戴，它突破了傳統(tǒng)畫法的束縛，有些批評家就借用此畫的標題，嘲諷以莫奈為代表的一批要求革新創(chuàng)造的青年畫家。
可是那些青年的印象派畫家們并沒有放棄而是繼續(xù)創(chuàng)作，他們沒有因為別人的嘲諷，而放棄自己的夢想，而是繼續(xù)的創(chuàng)作，慢慢的人們開始接受開始喜愛。
莫奈也曾說過他一生都在追光，他畫光的每一個角度，每一幅畫的光都不同，所以他成為了一名杰出的畫家。
他能成名不僅僅是因為他有高超的畫技，還因他有一種永不放棄的精神，他的每一幅畫都能體現(xiàn)出他的對火的追求。
追光初中作文 篇4
在我最孤獨無助，迷茫的時候，總會有一束光照射進我的世界，這時我會向著這束光前進。因為這束光的盡頭是多少女孩的青春啊！
這束指引我前進的光是一個相聲團體，叫德云社。那的先生一襲長大褂，一把折扇，一張方桌，一塊醒木，傳承著中華上下幾千年來的文化。殊不知，這種輝煌的背后有這多少艱辛。這些角兒，是在臺下花費了多少精力，只為博得臺下觀眾的笑聲和支持。正所謂“臺上一分鐘，臺下十年功”他們就是對這句話最好的詮釋。
我喜歡的人有多么的優(yōu)秀，我就要以最好的狀態(tài)和成績?nèi)ッ鎸λ麄儭Ｎ椰F(xiàn)在一身校服，不能去見到你們。但等我褪去這身校服，以大學生的'身份去見你們。德云社是一束光，它指引我們?nèi)サ侥莻�繁華，有煙火，美麗的北京。我要追隨著他。我很喜歡秦霄賢說過的一句話，他說“你們有的還小，不懂事，我愿意陪你們長大”，秦霄賢這一句話給了多少愛他的粉絲鼓勵。我不想讓他失望，我要努力變成更好的自己。
追光沒有捷徑可走，要一步一個腳印去開闊自己的邊界，做一個清醒的局外人，但行好事，莫問前程。
我希望每一個德云女孩都可以在頂峰相見，然后回首眺望，一路走來，經(jīng)歷各種坎坷，各種不順和阻礙，終于看到了花團錦簇，燈彩佳話，那一夜，我也曾夢見百萬雄兵。
追光初中作文 篇5
它就在那里，混沌外的耀眼星河，冷風后的明媚春花，你得追光而去。
題記
我記得初見它時，是在黑沉的暮色里。一片過膝的野草，像被潑了濃墨而沒有一絲光亮的天，夜風在耳邊聒躁，呼呼地吹亂思緒。像是在疲憊中找不到堅實的肩膀，在無助中等不到理解的'聲音，在恐懼里拉不住一雙手一般，黑色總是讓人想哭泣。我抱怨地想，光芒為何還不朝我奔來？
瑟縮著剛要大哭，卻看見草尖明滅模糊的一點光，是它努力撲著小小翅膀，每一次躍動都點亮自己的燈，它歪歪斜斜的向上升，光芒越發(fā)明亮，突然就引來滿天的流螢，黑夜被它的翅翼輕柔劃破，星光灑落一身我愣著，直至夢醒。
天還未亮，月亮的輪廓清晰地釘在天幕上。我揉揉前一天晚上哭腫的雙眼，因為母親的不理解，桌邊堆積了賭氣不寫的書卷�？膳_燈亮起的一瞬，卻像極了草尖上它亮起的光。我想，我總在委屈，覺得自己孤獨又艱苦，怨生活不公還怨希望從不光顧自己�？伤�，它自黑暗里來，它自知無可依靠，唯有努力向上飛翔，憑借著自己微薄的力量散發(fā)出點點光亮，只為追更燦爛的光。
日月照著世間的所有，它們從不屬于誰，也從不向誰奔去。若伸手接不住灑下的些許明亮，便奮力地扇動翅膀，追尋所有渴望與幻想。
帶著一腔熱血，奔向那片璀璨，我們都是追光者。
追光初中作文 篇6
光聽到這個字就會引人聯(lián)想，光是什么？它可以支撐一個人前進；光是什么？它可以使一個人從頹廢狀態(tài)醒悟過來；光是什么光？光是一種精神，一種黑暗里的英雄。
以前啊，我對人生也沒有什么目標，學習就是學習，讀書就是讀書。但自從遇見她，我的平淡人生開始添上一縷粉紅色的色彩，我第一次見到她是在某種音樂平臺看到過她，后來隨緣聽了她的一首歌，從那一刻開始我踏上了追星的旅途，囧菌的聲音是那種甜甜的，那種別有一番風味的聲音，在我腦海中留下了深刻的印象，我開始慢慢關(guān)注她，了解她。慢慢的我開始無法自拔，她站在舞臺上那閃閃發(fā)光的樣子讓我屬實愛慕。其實有時候我也不清楚我為什么那么喜歡她，也許是命中注定的命中注定讓我遇見那個她，讓我非她不可，就在恰巧的一瞬間，我就進了他歌曲的主頁，也許一切靠那兩個字吧——恰巧。所以呢，我也希望我也我能像他一樣閃閃發(fā)光，我要去追逐我的夢想。
追星，在有些人看來，只不過是小孩子尋找快樂的方式，但他們不知道，在一個人的人生中，那個你追的人會拉著你的'手前進，總是追星就是追逐星星腳步，有時候其實離她近，但感覺卻離你很遠很遠，那就好好學習吧，把你的學業(yè)搞好了，將來再去見你想見的人。
如果說她是一束光，那我就是追光者，我追尋著光的腳步，我也會變成那耀眼的光。
我在追光。
追光初中作文 篇7
沒有人知道結(jié)果會怎么樣？但塵埃落定前，請有盡全力，那束光就在那里，等著我們?nèi)プ穼�。這是我在今天下午知道的一段話。
今天是周二，上午的第四節(jié)課是科技課，但是最后一節(jié)課被謝老師占去了，這讓我多多少少有些不開心。但是上課后老師讓我們在班級的希沃白板上觀看了蘇東升校長的一段回放，其中有一個視頻是《追光少年》。在看完這個視頻后，我不禁陷入了沉思，這個《追光少年》講的是一個真實的故事，是一群來自清華大學的哥哥、姐姐們有一個偉大的`夢想——發(fā)射一顆屬于他們自己的衛(wèi)星。研究宇宙中的伽馬射線。他們用自己全部的力量來打造一個衛(wèi)星，想把它發(fā)射到太空之中，但是不知什么情況？在距離發(fā)射還剩一個月時間時，電路板全部燒壞，兩年的心血全部毀于一旦，可是哥哥姐姐們不甘心，最后用僅剩的一個月間，再造出了一個衛(wèi)星，并且成功發(fā)射到太空的故事，而這一計劃在當時被稱為“天格計劃”。
他們能夠取得成功的原因是他們有著堅持不懈的意志，在制作探測器的過程中，他們遇到了很多困難，但是他們從來未放棄，而是憑借滿腔熱情克服困難，勇往直前�？墒侵皇Ｒ粋�月，是他們出了錯誤，導(dǎo)致不能如期發(fā)射，這對他們來說就是當頭一棒，可是他們沒有放棄，而是選擇放手一搏，正是這種頑強拼搏，絕不放棄的精神，使他們笑到了最后。
他們能夠成功，是因為他們擁有淵博的知識和超強的實力，作為清華的本科生，連老師對他們都沒有信心，和他們用結(jié)果證明了自己。
科學探測是未知，就像摸著石頭過河，他們那堅持不懈，永不言敗的精神，值得我們學習。
追光初中作文 篇8
世人慌慌張張，不過圖碎銀幾兩，偏偏這碎銀幾兩，能解世間萬種慌張。
人的一生不過都在追逐著生命里的那道光，我們總希望一輩子活的有意義，但最后又不得不屈服于生活，我們總是會思考到底想要什么，好像所有人想要的都是詩和遠方，但發(fā)現(xiàn)生活只有眼前的茍且，和一地的雞毛。
我們每個人來到騰大的初衷都不一樣，但最后我們有著同樣的結(jié)果成為了騰大人，殊途同歸，因緣而聚。我們總是設(shè)想以后會在哪里，遇到哪些人，從事哪些事，到底是策馬奔騰，瀟瀟灑灑；還是碌碌無為，一生平庸；又或者是披荊斬棘，玉汝于成。我們小時候總是幻想著自己以后成為大英雄，可長大之后，卻發(fā)現(xiàn)，我們只是成為了一個普通的大人，過著普通的生活，日復(fù)一日，年復(fù)一年但是，來到騰大的'這段時間，卻讓我讀懂了生命的意義，我們面對著形形色色的家長，面對著各式各樣的學生，迎著朝陽，踏著月光，堅定著信念。我們想把最好的教育帶給學生和家長，把最暖心的關(guān)愛傳遞給每一個家庭。我們用不同的方式對待不同的孩子，收獲的不只是歡聲笑語，還有感動與淚水。我們在給一顆顆滿懷希望的種子澆水施肥，期待著他們能夠開花結(jié)果，又或者長成參天大樹，支撐起他們廣袤的天地。
我不知你們是否有悲傷的時候被學生安慰，是否有快樂的時候和同事分享，但我知我們都有著同一顆敬畏著教育的心。
萬物皆有裂痕，但那是光照進來的地方。希望我們不忘初心，方得始終。也愿我們能成為我們生命里的那道光，照亮他人，也指引著自己前行。做自己的英雄，把茍且和雞毛變成詩和遠方的動力。
追光初中作文 篇9
夜晚，墨色的大海上，利安正尋著希洛為他掛的那盞燈拼命向河對岸游去。兩個相愛的人啊，以這種方式夜夜相會，但一切都停留在了那個暴風雨之夜。風吹滅了燈，浪卷走了人，如果沒有那場暴風雨，那么希洛的燈光將是利安一生唯一的終點。
光即信仰，光滅人亡。
東野圭吾在《白夜行》中寫道“我的天空并沒有太陽，總是黑夜，但并不暗，因為有東西代替了太陽�！蔽蚁肽莻�代替了太陽的東西，便是信仰吧，他如光一般照亮了人們頭頂?shù)哪欠教炜�，引�?dǎo)人們?nèi)プ穼�，去探索。只要光在，信仰在，那么探尋的腳就不會停止，追光的旅途就在繼續(xù)。
“有的人活著，他已經(jīng)死了，有的人死了，他還活著�！蔽覀兩鷣砭褪切叛龅那敉�，為信仰而活。終其一生，漫漫探索，追著自己心中的那束光，一個人的逆旅，因為有光，所以并不會感到孤寂或者彷徨。但有的`人一輩子卻也找不到那個屬于自己的光，只在黑暗里摸爬滾打向前，那么這樣的人生注定是索然無味的，平凡到死，孤獨到死。
當你為信仰為夢想追逐奮斗時，即使再渺小的生命。也會放出無比巨大的能量，其光芒也必將照進別人的生命。
你看那石頭下的小草，它與石頭的碰撞無異于以卵擊石，或更是脆弱不堪。但在光透下來的地方，它開始野蠻生長，向陽而生，借著春天的第一抹春風，它來到了自己向往已久的外面世界。沖破了石頭對它的封印，當陽光灑向它時，它重生了。
這便是信仰之力，而小草便是“追光者”，正應(yīng)這句話：苦心人，天不負。
所以，不管前路有多崎嶇不平，只要追逐著那束光，總比站在原地更接近幸福。
追光初中作文 篇10
光者，即太陽之有亮處者，向陽而生者。所以追光，追的可以是童年的愿景，可以是偶然的興趣，甚至是建設(shè)國家的愿望。
袁隆平院士在追光中成長。他生于饑荒中，一次游園的經(jīng)歷，便有了從農(nóng)的愿望。幾十年后，他已經(jīng)成長為中國的雜交水稻之父，少時追光的他，怎么也想不到會有這樣的一天。他最初只是一名追光者，但砥礪前行的他，最終卻成為了一束光，一束耀眼的農(nóng)業(yè)之光。
南仁東院士在追光中成長。在龍首山，他將浩瀚無邊的星辰大海裝入眼簾，那只是一次偶然的興趣。當幾十年后，他已經(jīng)成長為天眼FAST總工程師時，少時追光的他，怎么也想不到，一個偶然的興趣如火苗般點燃了他的人生。作為國家天文事業(yè)的一位總工程師，他也成為了一束光，一束耀眼的星光。
周恩來總理在追光中成長。當他還是青春年少時，就在學堂上說出“為中華之崛起而努力讀書”的鏗鏘誓言，幾十年后，他成長為新中國的`一位受人愛戴的總理。少時追光的他，沒有想到過將來的榮耀，心里只想為中國謀求出路。他是一位追求中國未來發(fā)展的追光者，他更成為了一束光，一束耀眼的、照在國旗上的光。
我們的國家在無數(shù)人的追光中成長。在李大釗等革命先烈的胸懷中，有馬克思列寧主義的思想在支撐著。他們看到了封建社會的腐朽，看到了軍閥混戰(zhàn)中的民不聊生，他們胸懷革命之志，要把勞苦大眾解救于水火。正是有了這群人的拋灑熱血、前仆后繼，才有了新中國的成立，才有了人民的當家作主，才有了今天強大的中國。他們，是謀求人民幸福的追光者，他們更是一束光，一束照耀中國的光。
而今，青春年少的我們，作為國家的后浪，也要在追光中成長，拼搏進取，勇往直前，我們更要成為一束光，一束耀眼的、代表中國未來的光。
追光初中作文 篇11
一眼見你，萬物不及�！}記
沙灘，海浪，晚霞，是我對你的第一印象。從那刻起，你便像一束光，照亮了我前行的道路。
你是年少時最初的夢想。小時候的我只覺得你是我見過最美的地方，雖然對于我并沒有什么特殊的意義，直到后來對你有了初步的了解，你便從此烙印在我心中。那可是名校啊，樂樂一定要努力，來廈門以后外公就可以天天去看你了。帶著外公的期望，我開始向你邁出第一步。
你知道嗎，你和別人提起廈大時，眼里都能放出光來。放學路上，朋友對我說道。我想，這大概就是你存在的意義吧，你一直是那照亮我的光，你是我身處低谷時向我伸出的一雙手。
那一年，告別了小學生活，邁進了中學的`大門。面對著許多改變，讓我措手不及，渾渾噩噩地過了一個月。第一次月考就讓我明白了什么是競爭力，聽著老師念出了班級的排名，我的心像被刀割一般的刺痛。自不量力。我自嘲道。就你這實力，還想著考廈大？
我懶散著刷著微博，翻著廈大的官徽。明明曾經(jīng)如此接近，現(xiàn)在看到它，卻像在看一個陌生人。我不抱著任何希望給它發(fā)了私信，把一整天想說的話全告訴它，然后嘆了口氣，把手機扔在一旁。
叮伴隨著信息鈴聲，我拿起手機，看著上面的最新信息：小廈就在這兒等你。單單就這一句話，勝過了千言萬語。我瞬間振作起來，為了光繼續(xù)前行。正所謂，前路漫漫亦燦燦，關(guān)關(guān)難過關(guān)關(guān)過。
再等一等吧，等天氣微涼，樹葉未黃，小草仍綠的那個九月，我想與你在一個面朝大海，春暖花開的地方相遇，我們一起在鳳凰花開的路口漫步，一起在環(huán)島路上騎單車，一起游過鼓浪嶼曾厝垵，最后休憩在那貓島上。
光的盡頭，就是廈門��！
追光初中作文 篇12
愿世界變好，不是因為救世主，而是因為追光者。題記
青春是燦爛的花海，多姿多彩；青春是仲夏的驕陽，活力四射；青春是海邊的浪花，永不停歇。
不知不覺間，我們偉大的祖國已經(jīng)71歲了，曾經(jīng)受過的苦難，如今都化為了無限風光。那些風光的背后，又有多少人，付出了多大的努力！
何嘗不是呢？成功的背后，必然付出了無數(shù)的汗水和努力。馬云，不畏失敗，堅持不懈，終創(chuàng)建阿里巴巴；張海迪，失去雙腿，卻樂觀堅強，考上碩士；袁隆平，為了中華兒女，瀝盡心血，研發(fā)雜交水稻。
望著夜空中閃閃發(fā)光的星子，我沉思，我沉默，我迷茫。三個月網(wǎng)課的學習成果赤裸裸擺在我面前，一巴掌把我打醒，夢，真的該醒了！一落千丈的分數(shù)，同學的吃驚以及老師的失望交織在一起，充斥在我的腦海中，你已經(jīng)辜負了太多人了。還記得嗎？你曾經(jīng)早上5點鐘起床學習，晚上12點睡，你曾經(jīng)和朋友發(fā)過誓要一起考上理想的學校，實現(xiàn)夢想��！
還好，來得及，現(xiàn)在正值青春，一切都還來得及，不要再辜負別人的.心意，要加油��！
世上最快樂的事，莫過于為夢想而努力。我的夢想是成為一名主持人，我喜歡董卿老師，我喜歡她站在臺上侃侃而談不急不緩的樣子，我喜歡她靜靜坐著認真聆聽的樣子，我喜歡她輕輕翻書認真思考的樣子。一看到她，我腦海中就閃現(xiàn)出“腹有詩書氣自華”這句詩。我暗下決心，也要成為像她一樣的人。于是我開始閱讀，聆聽自己的聲音，我開始試著自己朗誦，我喜歡朗誦詩文，喜歡自己讀出文中所表達的情感的感覺。
也曾迷茫、彷徨、徘徊在黑暗中，終還是尋到了一束光，照進了我迷茫的心。
立報國之志，增建國之才，踐愛國之行。從來沒有努力會白費，我定會盡全力奔跑，追到自己的光。
追光初中作文 篇13
我追逐著光芒，向遠方前行。
——題記
月華如銀，拽一拽時間的衣角，抖出一池星光，我在時光的長河中挑挑撿撿，找出了那片追光前行的回憶。
低谷時的相遇最讓人難忘。遇到你的那個夜晚，我剛剛升入初二，會考在即，壓得我喘不動氣，而眼前也一片迷茫。你如一束光，照亮了我前行的道路，月光灑了滿床，你與月光交匯，給予我前行的力量。
你是北大畢業(yè)的高材生，青海省理科狀元。你努力、奮進，對你，我始于顏值，忠于才華。你的事跡讓我知道，只要努力，沒有什么是不可能的。我開始朝著你的方向前進。
與日出為友，與繁星為伴。每個清晨，天邊日月交匯，書房已傳出陣陣朗讀聲。從“樹木叢生，百草豐茂”到“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生”我沉浸在文學的世界，詩詞豐盈了我的`內(nèi)心。每個夜晚，夜空繁星點點，從“二力平衡”到“歐姆定律”，我徜徉在物理的神秘之中。試卷做完了一張又一張，筆芯用完了一根又一根，聽著院子里孩童的嬉笑聲，看著眼前卷子上的試題，從無從下手到游刃有余，付出的是時間與汗水，收獲的是喜悅與信心�？粗絹碓礁叩姆謹�(shù)，我體會到了努力帶來的快樂，而會考也越來越近。
仲夏的夜晚，暖風帶著蟬鳴吹過。明天就要會考了，我躺在床上緊張的想。我又想到了你，還有我拼搏奮斗的日子，我逐漸放下心來，沉沉睡去。也許成績并不理想，但我并不后悔，因為我曾在你的照耀下拼搏，而后點燃了自己的蠟燭。
會考交卷那一刻，我仿佛看到你出現(xiàn)在我面前，帶著淺淺的微笑，向我送來祝賀，而你身后，光芒萬丈。
浩瀚宇宙不能被私有，但可以寄存在理想之中。我的心中驕陽似火，我的眼中星河萬頃，我追逐著光芒，向遠方前行。
追光初中作文 篇14
在我很小的時候，我特別希望自己有個姐姐。那對我來說特別奢侈，因為那實在是太難了。我和爸爸說:“爸爸，你可以幫媽媽生一個姐姐給我嗎？”爸爸沉默了，眼睛里閃著淚光。當時我覺得特別內(nèi)疚，感覺自己說錯了話，所以讓爸爸難過了。從此以后我再也沒有在爸爸面前提過姐姐的事。
后來有一次，老師布置了一個作文是寫自己的夢想，我寫的是《我想要一個姐姐》。作文被老師表揚了，還被發(fā)在了學校低年級的公布欄，現(xiàn)在我走到那里，還可以看見我寫的作文，歪歪扭扭的字體，看出些孩子的天真，單純。紙張上泛黃，那是歲月的痕跡，那篇作文離我很近，卻隔著兩年之遠。
那篇作文在學校傳的沸沸揚揚，但一向不關(guān)注我學習的爸爸，居然知道了。回到家，他把我叫進他的房間，向我詢問作文，我沉默不語，不一會的對峙我的眼淚掉了下來。沒有特別的情感，只是覺得委屈。
爸爸摸著我的頭，安慰著我，輕描淡寫的描寫著他和媽媽的'故事。我被吸引了，也就沒再哭，只是故事停在了我3歲的一個早晨……
那天媽媽和爸爸早早的帶我去醫(yī)院打疫苗，在過馬路的時候媽媽被車撞了，司機只是賠了幾萬塊錢，便逍遙法外。而我失去了一個至親的人。一切聽起來都是那么扯，可是這些事情真真正正發(fā)生的時候，我還無能為力，甚至還不知道死亡的意義。就這樣我被爸爸一直傻傻的騙到8歲。直到我說出我想要一個姐姐，我才知道事情的真相。
這就是為什么我想要一個姐姐卻覺得格外奢侈的原因。但是我很幸運的在QQ上認識了慕九，現(xiàn)在她叫方星星。她和我想的姐姐一樣，體貼。我很喜歡她。寶典是她帶我來的，雖然現(xiàn)在我還是碌碌無為，但是爸爸說過我是追光的孩子。我會將自己的價值證明給我的姐姐看。
或許希望描小，但是哪怕是一點光，我也會勇敢去追！
追光初中作文 篇15
“愿中國青年都擺脫冷氣。只是向上走，不必聽自暴自棄者流的話，能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲，有一分熱，發(fā)一分光，就令螢火一般，也可以在黑暗里發(fā)一點光，不必等待炬火。此后如竟沒有炬火:我便是唯一的光�！�
循聲音探去，心跳愈發(fā)猛烈，是他？真的是他！追尋在四角天空下高墻圍成的巷道里，找到了！身著深色長衫，正襟危坐在一把藤椅上，寸許長的頭發(fā)直立著，濃密的胡須排成隸書的“一”，緩緩?fù)鲁鰺熑Γ劬ν赋鲣J利憂郁的光。北京西城區(qū)阜成門宮門口二條，19號。就是這里！魯迅先生和他的“為‘正人君子’之流所深惡痛疾的文字”！努力平靜住自己的'激動，先生抬起瘦削的臉龐，眉間舒緩了些，堅挺的眉骨頂著倔強的濃眉。
先生并未因我乍到而驚亂，倒微微頷首，示意我落座。
“先生，您不知道我是誰，但我最崇拜的人就是您！您的文字深刻有力，使我身臨其境到那腐朽的社會，見證了受壓迫者的痛苦和其悲慘的命運……”先生點點頭，“也正因此我幡然醒悟棄醫(yī)從文，你能為丑惡世態(tài)而憤懣我很欣慰�！薄跋壬�，您的《朝花夕拾》讓我受益良多。看到影片里中國人那‘酒醉似的喝彩’，您心里對泱泱中華還有希望嗎？”“你知道我父親亡故于庸醫(yī)，我本預(yù)備卒業(yè)回來，救治像我父親似的被誤的病人的疾苦，戰(zhàn)爭時便去當軍醫(yī)，可自那一回以后我便覺得醫(yī)學并非一件要緊事，凡是愚弱的國民，即使體格如何健全，也只能做毫無意義的材料和看客，所以我們的第一要著是在改變他們的精神，讓他們理解人性之朗！至此中國才有光明希望啊�！�
是的，這就是我們的魯迅先生。社會病態(tài)民族危亡時刻他毅然放下手術(shù)刀，把筆尖下的文字化作敵人脖子上的利器。當時以他一人的微薄之力在風口浪尖上立足實屬不易，可他不畏艱懼，所做的一切只因?qū)ψ鎳鵁崆械膼垡�，縱然“社會名流”視他為眼中釘，也壓不下先生猛烈的發(fā)光發(fā)熱的來襲�！芭霰趯⒈羌馀鏊恕薄⒈持皦櫬湮娜恕敝煌ň兊阶饨�，都不能使先生舉起愚昧的白旗。民族危難之際他率先垂范，扯開阻擋陽光前進的厚布席，期望國人麻痹的心覺醒。
一雙利眼不為精神的麻木姑息，時刻要刺破黑暗的華夏大地。先生是一粒渺小的普通人，更是一位偉大的追光者。他用自己的魄力之光喚醒國人，誓為千萬人子喚來黎明！
追光初中作文 篇16
上了公交，已是夕陽西下，我挑了一個靠窗位置坐下，看著窗外你推我搡的汽車，此刻仿佛已籠罩在黑色紗布中。直到開到鄉(xiāng)間村野的公路，天空才綻開它金黃的笑靨。
開在空曠的田間道路上，窗外已然是另一番風景。遠處冒著白煙的村莊，時不時傳來大鍋飯的香甜氣息，田間的樹，穗苗，稻草人……仿佛都被潑了一盆金光，熠熠生輝。這時，車停下，她上來了。座位都已坐滿，她走到桿子旁，側(cè)身對著我，面向外頭。她穿一身黑色，還有個黑帽子，眼神平淡如水，夕陽灑進，更添了幾抹神秘色彩，一雙大眼睛好像鑲滿了星星。
我的視線，完全被她吸引。不僅是因為神秘的裝扮，更是她的動作。
大道上，只有一輛公交車在緩慢的前行。她手中忽然出現(xiàn)了一本《讀者》。她用一只手抓著桿子，另一手捧著書，天色有些暗了�？伤镜哪莻�位置依然有夕陽。路越來越陡，人群也逐漸變多，喧鬧聲絡(luò)繹不絕�？伤肋h是一臉平靜的樣子。終于夕陽落盡，她收起書，朝窗外發(fā)呆。窗外已經(jīng)是漆黑一片……
這時，我分明的看到有一粒圓滾晶瑩的淚珠滑落。我又開始沉思：她究竟是怎樣的一個人？也許她今天遇到了許多挫折，或許是家中有變故，或許是事業(yè)上有困難，或許是……我的沉思被一個聲音打斷。原來是有個腿腳不方便的爺爺在下一站要下車，叫司機停一下。車很快到站，那個老人站起來，顫顫巍巍向車門走�？僧斔黄饋恚巳壕统粩D去。瘦弱的老人仿佛被人群吞噬，一時間場面混亂。
忽然，一團黑影鉆入人群，再出來時，旁邊已有位老人，是剛才那位要下車的老人。司機終于察覺到，開了燈。是她，我終于看到了她的臉�？赡苁强捱^的原因，紅彤彤的臉蛋有一雙微紅的眼睛，小嘴更是如櫻桃般的殷紅�？雌饋砣绱耸萑醯�.她卻在第一時間幫助了老人。即使她黑的好像融入了黑夜，可當她朝著老人笑著說：“老人家，沒事吧？”我又覺得她是黑夜中唯一一抹陽光，照亮了我的周圍。
老人不停地說著感謝的話。她也笑得更燦爛：“剛好我也這站下車呢！”這與之前的她好像完全變了一個人。她與老人一同下了車，笑意一直未褪。而她所站的那個位置的溫暖也一直未消散。
不管她今天經(jīng)歷了什么，她所在的環(huán)境有多么黑暗。她始終追逐著光的腳步，從未停止。生活縱然困苦，黑暗也總有降臨的時候，但光明永遠在前方，等待著那些追光者，去追逐，去享受光明的溫暖。
車還在黑夜中緩緩前行，人群換了一堆又一堆。我知道，我的生命路上，剛經(jīng)過一位追光者，雖然她已遠去，卻不時照亮我前方的路。
追光初中作文 篇17
大千世界，蕓蕓眾生，每個人都是如此渺小而又微不足道，可倘若有著自我的價值觀及對周圍事物的同情心，那才有可能熠熠生光，成為在人群中閃耀的那一人，綻放異樣的光彩。
自然的進化史上，人類之所以是最高級的存在，是因為我們有思想，我們有對世界的認知。在當今這個科技發(fā)展迅速的時代，我們越來越多的去依賴于電子產(chǎn)品，“低頭族”的大量涌現(xiàn)也正暗示著這一點。我們不能被人工智能所束縛，進而退化——失去自己的思想及變得麻木無情。
擁有自己的思想固然重要，因此與其在路邊為他人鼓掌，還不如追尋堅持自己的價值觀，成為在自己人生路上奔跑的英雄。楊麗萍，一位云南大山里的姑娘，創(chuàng)造了一個又一個舞蹈傳奇。正是因為她有著自己的價值認知，在進入中央民族歌舞團后沒有用芭蕾舞的訓練方式訓練自己，否則現(xiàn)在的她也只能是在路邊為他人鼓掌。也正是因為她的價值觀所在，她沒有因手指跳舞引來的爭議而放棄自己的特色，才為我們締造出了精美的孔雀舞。
被平凡的生活帶來的卑微擊倒的人永遠不是真正的英雄。價值觀的正確與否同樣也很重要。出生在貧民窟的布拉格，沒有因為低微的出生地而自暴自棄，仍是選擇心懷太陽升起的希望，最終他成為了榮獲普利策獎的美國著名記者。這就是正確的價值觀引導(dǎo)的正確道路，而錯誤的價值觀則會將人帶向無限的深淵，如在《我的叔叔于勒》中，一家人都以金錢至上，只認錢不認人，進而導(dǎo)致了他們?nèi)诵缘呐でc親情的破裂。這就體現(xiàn)了價值觀所在的.重要性。
魯迅曾棄醫(yī)從文，用筆來喚醒麻木無知的國人。當今世下，仍有一些冷漠的世人。面對一位摔倒在有積水坑洼里的老人而無動于衷，因為他們的冷漠，這位老人窒息而死。一件小事折射出了這社會的世態(tài)炎涼，這不正意味著我們在逐漸變成冰冷的機器了嗎？對周圍的小確幸抱以感恩，對懷有不幸的人抱以同情，弘揚起我們身邊的友善風，會發(fā)現(xiàn)這個世界因我們而變得溫暖。
我們因有價值觀而變得獨特，因有同情之心而變得充滿人性色彩與溫暖，讓我們一起去追尋生命之光的所在，追尋屬于自己的光，成為一名在人生路上有別于冰冷機器的追光者。
追光初中作文 篇18
我可以看著你手掌，向影子追著光芒走。
——題記
我不停地奔跑，眼前的光仿佛沒有盡頭，無論怎么追趕，仍可望而不可及。盡管我已經(jīng)精疲力竭，想停下休息，又怕它稍縱即逝，我只能永無休止地跑下去，固執(zhí)著渴望觸摸到那一束微光。光，停下吧，停下休息一下。我可以跟在你身后，向影子追著光芒走，我可以等在這路口，不管你會不會經(jīng)過。
小小的光芒，大大的夢想�；蛟S每個人心中都有一束光芒，我們都想控制住它，我們不停的追逐，想讓它靠近自己，它卻像個小孩子玩起了捉迷藏，四處都充滿它的歡聲笑語，但就是無處搜尋它的身影�？赡苁前坠馓粒嗷蚴撬墓饷⑻盗�，我們總是無法抓住它。
心中擁有了光，生命便有了詩意�？萑~蝶心中有了光，所以它甘愿與自由融為一體，而隱于自然荊棘；鳥心中有了光，所以它寧愿被荊棘刺穿心臟，發(fā)出世界上最美的歌聲；人亦嘗不是，所以才拼盡全力，追逐自己的夢想。
成長路上，我們將光視作自己的夢想，我們都有同樣的身份——追光者。我們拼命的奔跑，拼盡全力追逐屬于自己的光芒，或許在某一瞬間覺得自己已經(jīng)離它很近了，奈何卻總抓不住。內(nèi)心可能非常煩躁，也有一絲想要放棄，但馬上光便溜走了，似乎整個世界都變得灰暗，我們的心情也開始低落，總感覺少了點什么。突然意識到，我們是什么，我們是追光者，可光呢，卻早已消失在腦海，我們要去追逐它啊，我們怎么能忘記自己的身份。也許在我們成長的`路上會遇到許多的艱難險阻，甚至有磐石橫在腳下，但我們也要學會永不放棄，堅持自己的信念，勇敢直前。每一天的奔跑都是在修行，每一日的經(jīng)歷都是在修心，也是在警醒我們，無論怎樣，成長改變，初心不變。
我們抬頭憧憬著未來，千萬只白鶴涌于空中，翱翔在云端。初陽的溫和，白云的輕柔，花草的渲染，我們盡力奔跑
追光者——追逐夢想的光芒，闊步前進，光就在不遠方。
追光初中作文 篇19
“長安古道馬遲遲，高柳亂蟬嘶。夕陽島外，秋風原上，目斷四天垂。歸云一去無蹤跡，何處是前期？狎興生疏，酒徒蕭索，不似少年時。”柳永真乃紅塵深處的歌者，唱響盛世的繁華與人情的淡漠，在煙花柳巷尋覓到人間的至純至真。一首《少年游》寫出了多少稚嫩少年心中那個遠方的夢。從此以后，“忍把浮名，換了淺斟低唱”“才子詞人，自是白衣卿相”，成就了一代婉約詞人。
細細體昧柳永的放蕩不羈，淡泊名利，不為俗世而失去氣節(jié)，我慢慢明白，所謂人生一場，不應(yīng)是“知否，知否？應(yīng)是綠肥紅瘦”的苦悶惆悵，也不應(yīng)是“門前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞”的老來豁達，而成是“花有重開日，人無再少年”的'青春不悔。人生，更應(yīng)活得如柳永這般灑脫無畏，活出自己的價值。能擁有輝煌的仕途前程，那么就找準自己成長的閃光點，做自己認為有意義的事情。
現(xiàn)在的人，似乎總能用汪國真的“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程”來搪塞自己，卻不知一個人慢慢長大的過程中，也在慢慢接受新的事物。向柳永這般的坦蕩，可內(nèi)心卻隱隱透著一股幼稚和未知。孩子向往廣闊的藍天，向往大千世界，而父母、老師的不理解才真正讓孩子感到生活的挫折。我遍又一遍，輕哼著一首歌：“遠方有風來，吹散了星星，吹滅了無奈……”但愿這陣風可以跨過山和大海，你呼吸從遠方來的新鮮空氣，直至找到山的那邊。
年少時，我們都以為自己是舞臺上的那道光，追享受榮耀與輝煌�？蓵r光歷練了那顆柔弱的心們變得叛逆，變得孤獨，變得惆悵。其實，成長是一陣風，它不僅讓你感受到古人豁達樂觀的真性情，還給你帶來沁人心脾的芬芳。讓你知道在那個遠方，也許沒有詞人柳永的煙花柳巷，但那里是美麗大草原啊，可以讓你盡情地舞蹈，擁抱這充滿未知的世界。我們一直都在長大，沿途的風景很美，雖然路旁的荊棘也會刺傷稚嫩的心靈。情意濃濃，歸期重重�！�
我們已經(jīng)長大了，難免會有人不理解自己。在這含苞待放的花季，也會遭受風吹雨打，但所有這一切都只為了你那一刻的華麗綻放。選擇了路，就不要后悔，要能夠為自己所做的事情負責。我再次哼起那首歌：“風從遠方來，吹滅了星光，吹散了無奈……
追光初中作文 篇20
“你是橫空出世的黑馬，還是中途墜落的星星？”
十三歲，一個挺尷尬的年紀。說大也不大，說小也不小了。琴棋書畫，也學了些許皮毛，不足掛齒。相貌平平，資質(zhì)平平，猶如星辰大海中的一點的星光，多了，少了，都無人知曉，無人記得。
黑眸間，星光黯淡。
我不是個孤獨的孩子，可我總是喜歡一個人在夜里仰望星空，望著那遙不可及的地方，試圖尋找那個屬于自己的星座。時代發(fā)展的日新月異，老師家長對成績的過分重視，重點班里高手如云帶來的壓迫感，無形中化作一縷縷布條，蒙住了我的雙眼；它們化作一條條鐵鏈，束縛著我；它們化作一層層迷霧，使我無法找到那個屬于自己的星座……
黑眸間，星光迷亂。
至高無上的`榮譽，長輩們夸贊，同窗們羨慕不已的眼神，誰不想要？可它們卻離我邈若山河，只留下兩道喚作“平凡”的黑色水筆的弧線。在家里，我只是一個普普通通的孩子；在學校，我只是一個普普通通的學生；在外面，我也只是一個普普通通的匆匆過客。我以為，我可能會一直這樣普通下去�？僧斘铱吹侥橙耸稚辖鸸忾W閃的獎牌、獎杯和獎狀時，老師家長在夸贊某人時，同窗們對某人投去羨慕不已的眼神時，心中難免不會有些觸動。我的雙手無力地撐著腦袋，不自覺地把頭發(fā)揪成一團亂麻，默默地把頭埋在深深的臂彎中潸然淚下，心里大罵自己沒用，躲進那片星辰大海。夢里，極目浩渺的星空，繁星幽暗，月光朦朧，一派荒涼
夢醒，心有所悟。就算我只是一顆星星，也一定要綻放出最耀眼的光芒。我默默地在“平凡”后加了二字——“不甘”。
黑眸間，星光璀璨。
抹抹眼淚，擦擦被淚水浸濕的衣襟，一個輕盈的轉(zhuǎn)身，我又重新站了起來。因一股信念的涌動，唱一曲高歌的人生。
不作美的晨曦，已經(jīng)在東邊的云朵上鑲起了金線，夜晚的星光已經(jīng)燒盡，內(nèi)心的星火還在燃燒。捧一本書，翻一頁紙，念著一個堅定的未來；鋪一張紙，握一支筆，書寫一份成功的艱辛；換一身衣，穿一雙鞋，執(zhí)行一個奮斗的人生。正所謂“不積跬步，無以致千里；不積小流，無以成江海�！�
乾坤未定，你我皆是黑馬。命運給了我們一個低起點，也許是想聽一個絕地反擊的故事�！笥�
追光初中作文 篇21
追光光是什么？是酷熱的陽光，是折射的光源，還是從手電筒里照出的光，這都是物質(zhì)上的，但是我覺得光的全部定義并非僅限于此，光乃能量、光乃方向。
寂靜的黑夜，皎潔的月光，繁星被嵌在黑紗中，耳邊充滿了夏蟬的鳴叫，黑幕籠罩著大地，我走在漆黑的街道上，沒有路燈的.加持，讓我總是很迷茫，一絲光柱照射在地面，才讓人內(nèi)心的恐懼平靜下來，把心底的勇敢點亮。是啊，在生活中，我們不就是也一直在追光嗎？黑暗中的我們膽怯、迷茫，經(jīng)常因為一些小事而驚慌，等得到光源的支持才不會存在疑惑。
學習中，我們也要做追者�！肮狻奔词悄切﹥�(yōu)秀的人。我們班的第一，也是我的朋友，她便是我的光，看著她認真學習的模樣讓我堅定了自己的目標。于是我進入了不斷奮進的循環(huán)中，每天上學我總要早走一節(jié)課，去練習排球，也就意味著比別人每天都落下一點，日積月累其數(shù)量是無法想象，我只能比別人晚睡更加勤奮的學習，在周末繼續(xù)上課就為了彌補落下的課程。這一切的原因是我不甘愿做追光者，我希望我就是“光”。
于是，我開始豐富自己，竭盡自己所能考出令人滿意的成績。德智體美勞全面發(fā)展，在學習的間隙中豐富自己的才能，苦練舞蹈也為了能夠是黑夜中指明方向的光————“北極星”。
在生活中我們不應(yīng)做黑夜里畏縮不前的膽小鬼，而應(yīng)該做追光者，或是光，我們?nèi)σ愿�、日�?fù)一日，總有一天會讓你看到堅持的意義，也讓我們都成為別人努力追隨的充滿正能量的光。
追光初中作文 篇22
“花有重開日，人無再少年�！被ㄖx了可以再開，葉落了還可以歸根，但人生苦短，卻沒有重來的時候。我們一生中曾經(jīng)過多次輪回，可每一次都成為了被時間拋下的隕星。所以，我為何不干脆做一個追光的女孩？
我曾無數(shù)次幻想，幻想過無數(shù)次被時間唾棄的下場，也曾因此度過了許多不安的夜，仿佛烏云一般，籠罩在我的腦海里。我......又做了一個夢，在夢里，我見太陽落山離我遠去，在黃昏下，只剩下了一個追光的女孩。我渴望著醒來，可只能看到太陽離我漸行漸遠，直至......月亮升起。
夢醒后，我只想做一個不被時間拋棄的女孩，所以我加快了我的步伐，我渴望著能與時間齊頭并進:早晨，我讀書；上午下午，我認真聽講；晚上，我刻苦學習。我不想讓那個夢成為現(xiàn)實，同時也想讓我的夢想成真。一年中的冬去春來使我不得不這么做，成長的路還很長，經(jīng)過了初中，我還有高中，經(jīng)過了中考，我還有高考。所以我為何不把握時機，做一個追光的女孩？
清晨，是鳥兒捕食的最佳時機，同時，也是我們記憶最好的時候，若我要和時間一起，則我定會做一個第一個迎接新一天到來的.女孩。它們捕食，我讀書。它們的歌聲，我的朗讀聲。讓這個安靜的清晨熱鬧起來，我的心也耐不住竊喜：我與夢想又近了一步！
因為疫情的原因，我們無法回歸校園，只能每天坐在屏幕前，但這樣的授課方式也絲毫不打斷我追光的步伐，每一位老師都有自己的教學特點，只有認可老師們獨有的特點，才不會使每一節(jié)課都那么枯燥，只有緊跟時間的腳步，才不會成為被時間唾棄的女孩。那個夢，也不會重現(xiàn)。
時間是人們寶貴的財富，即使不能讓時間慢下來，但我們可以讓自己快起來，只有每天與時間一起，無論成長路上多苦，多累，我也愿成為追光的女孩。
追光初中作文 篇23
最初，我們只有夜晚，只有山洞。山洞內(nèi)，有老祖母舒緩冗長的故事；山洞外，有點點螢火，朦朦月色，或是，滿天星光。很多時候，我們沉睡，一任時光流走，或是停滯。
某一天，我們突然厭倦了潮濕、黑暗。爬到山洞高處眺望，遠方一座明亮的城堡瞬間吸引了我們的目光。心在砰砰跳動，腳步已無法停止。老祖母將所有熒火、月色、星光交給我們，我們出發(fā)了，向著那城堡的方向。一路上，在天旋地轉(zhuǎn)、不知所措的時刻，老祖母的贈與，陽光的指引，讓痛苦都隨風飄散，我們沖破了一切阻礙。
終于抵達城堡之下，城堡的大門徐徐開啟，一輪紅日噴薄而出。城堡里的臣民們?yōu)槲覀兊牡絹矶鴼g呼。明亮的陽光下，我們赤腳在綠茵茵的草地上翩翩起舞，我們細嗅每一朵鮮艷馨香的花，我們吟唱陽光下溫暖、絢麗的日子。螢火，月色，星光，灑落一地。偶爾，我們會想念來時的路。
漸漸地，日光竟變得如此尋常。爬上城堡的高處眺望，遠方閃爍著一種異樣的.璀璨。那是珍珠、鉆石、美玉、金銀散發(fā)的光芒。我想得到它！于是號召臣民們拿起塵封已久的兵器，攜一路日光，攻下寶庫，開始了瘋狂的掠奪。我們踩著敵方的尸體，張開貪婪的巨口，吞噬著金銀財寶，張牙舞爪地把我們自以為缺乏的東西攬回城堡。臣民們累了，拿不動兵器，也唱不出美妙的歌謠了。
被我們掠奪過的人們，奮起抗爭，炮轟了我們鑲嵌著鉆石的城堡。我們無助的看著城堡垮下，一如當初他們的寶庫。他們拿走能拿走的所有本屬于他們的東西，像颶風席卷而去。我們的臣民落荒而逃，我們曾得到了一切，但又失去了一切。
在這片廢墟上，陽光已經(jīng)沒有了，無情的風雪拍打著我們，草地上積著厚厚一層雪，反射了一道白色的光。那束寒冷的雪光里，折射著曾經(jīng)的擁有：老祖母舒緩冗長的故事，開滿鮮花草地上的輕歌曼舞……
追光初中作文 篇24
今晚，蟲兒轟轟烈烈地飛進教室里，這些兒震動著一雙薄薄的土黃色的翅膀，在熾白的燈光下，顯得弱小無力。盡管如此，它們依然奮不顧身地沖向光源。
“奮不顧身”這個詞本身似乎注定了那些背負著它的事物都將殘忍地死去，但它同時也是偉大的代名詞。沒錯，蟲兒是奮不顧身的，蟲兒是偉大的。
或許會有人說，蟲兒只是被光誘惑，它們是因為抵制不了光的好、誘惑而奮不顧身地沖向光，就像毒癮發(fā)作的癮君子能作出異乎常人的舉動，這根本跟“偉大”的腳跟都夠不著。我堅決否定這貌似正確的言論。
光是自然界一切生物的精神主宰。想想看，要是這世界不存在光，那么黑暗將無情地吞噬一切。你我之間，即使靠得再近，也無法看清對方，無法真正認識對方。我相信那時每個人心中都必然存著巨大的恐懼，而這恐懼將會伴隨著黑暗愈來愈快地膨脹。終有一天，恐懼會如一個不斷充氣的氣球，在某一刻突然爆炸。很多人認為爆炸的那一刻是最可怕的。相反，在那一刻起，可怕才真真正正開始。也可以這樣說——那瞬時的爆炸就是拉響恐怖的禮炮。而接下來，在黑暗的一切將慢慢變形，四周會響起低沉的哀鳴似的聲音，更加凜冽的`寒風吹過電線時發(fā)出的嗚嗚聲，然而有了光，這一切會出現(xiàn)嗎？于是人類對光有了澎湃的崇敬之意“上帝是慷慨為人間創(chuàng)造了光，給予人類一個光芒四射的太陽，可是上帝是吝嗇的，他僅僅讓太陽的光在白天燦爛。著就是意味著，在夜晚時，天地之間又重回不見天日的混沌狀態(tài)。
人類只能在漆黑恐懼中期待著。
終于有一天，普羅米修出現(xiàn)了，把火種帶帶人間�；鸱N就是黑夜的太陽。火的光亮活生生地把黑暗的簾幕拉開一條口子。任由四周的黑暗勢力如何強大如何憤怒，都無法用她們那昏暗的觸角把火撲滅，把光遮擋。人類對光的感情更加深厚。
人類況且有這樣的感情，難道那弱小的蟲兒就沒有了嗎？人與蟲的區(qū)別就在于人類擁有光，能用火種創(chuàng)造光，可蟲兒沒有著般能力。但是蟲兒沒有因此放棄對光的追求。為了光，它們奮不顧身沖向光。即使知道它們根本無法承受光的溫度，它們依然歡欣地擁抱光。
蟲兒是偉大的，為了自己所追求的光，甘于付出它們無法承受的代價。
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