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步入初中作文

時(shí)間:2023-09-04 11:55:22 劍鋒 初中作文 我要投稿

關(guān)于步入初中作文(通用29篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的步入初中作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于步入初中作文(通用29篇)

  步入初中作文 1

  兒時(shí),我曾爬在教室的窗臺(tái)上,凝望著只有一墻相隔的實(shí)驗(yàn)中學(xué)的初中部,覺得它是那樣的神圣;六年級(jí)的暑假,我有不止一次的問自己:初中生活到底是怎么樣的?是充滿知識(shí)的?是愉快的'?還是……

  時(shí)間在無形中流走,終于到了開學(xué)報(bào)到的前一天晚上――決定命運(yùn)的前一天晚上。前幾天的那次分班考試使我感到非常的不安,令我展轉(zhuǎn)難眠。掂量掂量,分析分析,考得還不錯(cuò),應(yīng)該能夠進(jìn)尖子班;可我,卻一次又一次的擔(dān)心,會(huì)不會(huì)出什么意外!會(huì)不會(huì)作文扣大分?……一系列的問題纏繞著我。最后還是因?yàn)槠>,在忐忑不安的情況下睡著了。

  早上我睜開朦朧的雙眼,擔(dān)心又一次沖上了我的頭腦。我像被針扎了一樣,一下子跳了起來,立刻從放松轉(zhuǎn)到了緊張,腦子里又開始思考昨天睡前的問題。

  打點(diǎn)好一切過后,我隨媽媽乘車來到了實(shí)驗(yàn)中學(xué),我?guī)缀跏情]著眼進(jìn)的校門,直到媽媽說:“哎?怎么沒見分班表?”我才睜開眼睛。心中是放松了許多,但還是緊張!過了一會(huì)兒,隨著一群家長的追逐,貼表的工作人員來了!此時(shí),我的心又提到了嗓子口,心跳加速,指頭發(fā)抖,直到我媽的一聲尖叫:“。£愅,你進(jìn)入了尖子班!”頓時(shí),我一下子放松了,以前的擔(dān)心剎那間拋到了九霄云外,心一下子平靜了下來。我蹲在花壇邊,小聲的不由自主地嘆道:“我的天呀!這簡直比坐過山車還緊張,還驚險(xiǎn)!還刺激!”

  哎……總算進(jìn)了尖子班,以為安心了,可是……更可怕的還在后面!

  我和媽媽繳了學(xué)費(fèi)后,就到我所在的班報(bào)到,坐在屬于自己的中學(xué)位子上,真有一種說不出的快感,可是好事不是那么長久。班主任老師開始發(fā)話,她口中的一段話是我一向穩(wěn)重的我不得不一驚!巴瑢W(xué)們,雖然你們進(jìn)入了尖子班,可是不要得意,后面的路還長著,誰是龍,誰是蛇,還要在3年后見分曉!你們要努力呀!”真是一語驚醒夢(mèng)中人。是呀!哎……怎么辦呢?聽說到了初2還要把尖子班提煉,提出每個(gè)班最好的,組成3個(gè)班,初3還要提!我真擔(dān)心我會(huì)被逐出尖子班。

  回到家后,我沒有吃中午飯,一個(gè)人鎖在書房里深思:哎……真是惱火!我該怎么去面對(duì)呢?忽然之間,一股無形的壓力向我壓來,我用力支撐,它就像施了魔法一樣,我越用力,它就越沉,我就快支撐不住了,心力焦脆。我給媽媽說出了我的感受,媽媽也安慰我許多,慢慢的,我也適應(yīng)了這壓力!

  這次,我終于親身經(jīng)歷了初中,不,那只是開始,我不知道以后會(huì)怎么樣,也許壓力會(huì)更大,不知道以后還要面臨多少次這樣“刺激”的考試。在這強(qiáng)大的壓力中,我也漸漸明白:人是不可能想嬌貴的花朵一樣,在溫室里成長;想長得更高,更大,也只有在懸崖上,像青松一樣,接受風(fēng)的考驗(yàn),雨的洗禮;也只有像炭一樣,在高溫高壓中成為金剛石!

  步入初中作文 2

  我們還沒來得及跟童年說再見,就已經(jīng)被推上青春的列車;還沒享受夠爸媽的“懷抱”,卻不得已不嘗試獨(dú)自奔向遠(yuǎn)方的澤站。我們一群懵懂的少年,帶著童年的天真與單純,學(xué)著中年的老成。用我們的執(zhí)著在藍(lán)天下譜寫只有我們才能破譯的心聲密碼!

  我們?cè)谶@段時(shí)間告別了小學(xué),步入了中學(xué),一切的一切都煥然一新,一張張陌生的面孔,讓人感到無助和孤獨(dú)。

  離開小學(xué),步入中學(xué)。我們首先見到的是要朝夕相處的三年同班同學(xué),還有我們的班主任。一開學(xué)的時(shí)候我們要軍訓(xùn),所以來了個(gè)“魔鬼教練”。我們的教官不同于別班的`教官,別班的教官都很嚴(yán)厲,而且總是拿著一根棍子,讓人“望而生畏”。可是我們的教官卻很幽默,而且都不會(huì)打罵我們。

  軍訓(xùn)期間很苦也很累,可是我們一想到教官對(duì)我們的好和要比賽的時(shí)候,我們就更刻苦的訓(xùn)練。

  比賽那天,我們班的個(gè)個(gè)忐忑不安,生怕會(huì)落個(gè)倒數(shù)第幾,可是到了最后,我們卻不是倒數(shù)的,而且名列前茅,一聽到這消息,我們恨不得“一蹦三尺高”。隨著熱烈的歡呼聲中,教官也離開了我們,我們都哭了,每個(gè)人都在挽留教官。那時(shí)教官對(duì)我們說了一句話:“同學(xué)們,你們明年在操場(chǎng)跑步的時(shí)候,你們還會(huì)見到我的”。就這樣,我們與教官分別了。

  我們的童年是一盆火,燃燒著幻想,驅(qū)散了寂寞;我的童年是一首歌,用簡單的音符,吟唱出生活;我的童年是一片海,激揚(yáng)的波濤,在夢(mèng)里澎湃。

  步入初中作文 3

  小學(xué)階段的生活,像一只只五彩的貝殼,豐富多彩;也像一本時(shí)間老人的記事本,記錄著點(diǎn)點(diǎn)滴滴;還像一部連續(xù)劇,有快樂也有傷心,剎那間,我也即將跨入到初中一年級(jí)的生活中去了……

  回首過去,留下美好的回憶;看看未來,充滿無限的期待與憧憬。

  十三歲了,進(jìn)入了初中,初中的學(xué)習(xí)、生活一定會(huì)比小學(xué)生活更加有滋有味。初中,充滿了艱辛與快樂。思想品德老師說,初中是人生的一個(gè)黃金時(shí)期,也就是最重要的時(shí)期。是的,有人說,人的一生就像是蓋房子,小學(xué)是地基,初中是造樓,高中是粉刷,大學(xué)是裝修。只有如此,人生才會(huì)建造出獨(dú)一無二,無與倫比的大樓。

  開學(xué)了我們迎來了為期六天的軍訓(xùn)生活。這是為了讓我們擁有軍人一樣的組織紀(jì)律,軍人一樣的吃苦耐勞精神,軍人一樣的身體素質(zhì)。

  正式上課后,我認(rèn)識(shí)了新同學(xué)和新老師。同學(xué)中有的陌生,有的還是老朋友。有開朗愛笑的鄧令豐,憨厚而一絲不茍的王杰棟,積極大膽的徐志豪,負(fù)責(zé)守紀(jì)的`毛杰;老師中有上課生動(dòng)有趣的語文老師,不拘言笑的英語老師,和藹可親的數(shù)學(xué)老師……

  初中的生活,或許像一顆五味豆,有著酸甜苦辣咸,或許像大海中行駛的帆船,少不了跌蕩起伏;或許還像一部精彩的電影,充滿戲劇性。這一切將在前方迎接我們。同學(xué)們,讓我們珍惜初中生活的一分一秒,努力、刻苦地學(xué)習(xí)知識(shí)!

  步入初中作文 4

  轉(zhuǎn)眼間,六年的光陰結(jié)束,迎來了漫長的暑期,這時(shí)我正在看著報(bào)紙上的那所美麗的學(xué)校,這所學(xué)校在報(bào)紙上顯得是多么美麗,樹木多么茂盛,同學(xué)們學(xué)習(xí)的多么認(rèn)真。想到這里,眼前似乎浮現(xiàn)出了這個(gè)學(xué)校的畫面,我還不時(shí)的在想著,如果我也是這個(gè)學(xué)校的一員那是件多么夢(mèng)幻的事情啊,有母校的熱情,同學(xué)們的友情,老師們的教誨。就這樣,在我的不斷幻想中,這所學(xué)校已不知不覺的成為我的起跑線。

  終于,父母還是帶著我坐火車來到這里,在路過這里的時(shí)候,父母都讓我往學(xué)校那里看,可我卻偏偏不看,生怕一看了之后,就會(huì)變得不新穎,但卻還是忍不住的偷偷瞄了一下,“哇……”我不經(jīng)感嘆道,果然真實(shí)的學(xué)校更富有情趣啊,還能聽到學(xué)校對(duì)我的呼喚,是我對(duì)學(xué)校的一切充滿好奇,使我不進(jìn)校門就能想象到校園里的一切,想著想著,不禁出了神。

  開學(xué)第一天,進(jìn)入了這個(gè)學(xué)校,果然和我想象的一樣,面對(duì)著陌生的環(huán)境,新的`同學(xué),新的老師,我只能依稀的去面對(duì)這所學(xué)校的每一件事,同學(xué)們是那么的熱情,老師們更是和藹可親,這個(gè)班級(jí)就和一家人一樣,讓我感到家的溫暖。

  現(xiàn)在,這所學(xué)校已成為我今后的母校,我相信總有一天我會(huì)考上更好的大學(xué)來回報(bào)母校。

  步入初中作文 5

  風(fēng),輕輕劃過臉頰,涼習(xí)習(xí)的;葉,輕輕漫步空中,輕飄飄的;我,輕輕邁進(jìn)校門,靜悄悄的。

  秋季又到了,每年都是如此,可是在我看來,今年這個(gè)富有詩意的季節(jié)卻有些與眾不同。

  今天開學(xué)報(bào)名,我來得很早。踏進(jìn)學(xué)校大門的一剎那,我仿佛步入了神圣的殿堂。校園風(fēng)采依舊,一絲變化也沒有,墻角的雛菊,使勁從鋼筋水泥里掙出一條縫來,顯擺著她神氣的笑容。

  我看見落葉無力地躺在地上,等待著秋風(fēng)的傳送,就如我在時(shí)間面前的束手就擒。只不過眨眼功夫,我便已是初中的學(xué)生了啊!我不再是那個(gè)任意哭鬧的小女孩了,現(xiàn)在的我,已然是一個(gè)朝氣蓬勃的初中生,在這個(gè)美麗校園里擔(dān)任著學(xué)姐的一角。

  校園里很安靜,好像全世界都靜止了般,我慢慢度著步子,就像一個(gè)初來乍到的新客,用心傾聽者這個(gè)我熟悉的校園。

  走到以前的教學(xué)樓前,我默默注視著它,歲月在它身上劃下了一道道傷痕,經(jīng)年累月的消磨使它不再那么光彩熠熠。然而它還是佇立在那,溫柔地送走這一批孩子,又滿懷信心的.迎接下一批孩子。

  校園里的人漸漸多起來,我加快步子找到了屬于自己的新教學(xué)樓、新的教室。在這里,開始了我的初中生活。

  開學(xué)幾日后,我卻覺得困乏極了。每天沉甸甸的書包和課本壓得我喘不過氣來,主課一下子從四門漲到七門,難度也稱得上是質(zhì)的飛躍。我一下子跌入了低谷。

  母親告訴我:“凡事都有個(gè)適應(yīng)期,習(xí)慣了就好!庇谑俏冶闩褐浦约旱那榫w,嘗試坦然些再加嘗試。一個(gè)星期后我漸漸進(jìn)入了狀態(tài),這時(shí)才悟出,原來成長并不只是年齡上的疊加,而更多的是心理上的承擔(dān)。課程其實(shí)用心去學(xué)并不難,時(shí)間也是可以擠出來的,所有的所有,都只在自己的一念之間。

  在這個(gè)陌生的大家庭中,我還要度過三年,足夠讓我熟悉每一個(gè)人,并和每一個(gè)人都相處融洽。人生的第二個(gè)旅程已經(jīng)開始,我一定會(huì)努力走好每一步,讓初中生涯畫上完美的句號(hào)。

  步入初中作文 6

  暑假的那段日子簡直是度日如年,迫不及待地希望能早點(diǎn)開學(xué)。那樣,我就可以擺脫這樣苦悶無聊的日子了。

  開學(xué)第一天,我睡的正香,就聽到媽媽的叫聲,“蕊蕊今天是報(bào)道第一天可千萬不要遲到”哎呀!平時(shí)都睡懶覺什么時(shí)候太陽不照屁股那是不會(huì)起來的,可沒想到一下子起的這么早可真夠不適應(yīng)的,沒辦法硬著頭皮上吧!我揉著剛睡醒的睡眼迷迷糊糊的走到衛(wèi)生間趕緊洗臉?biāo)⒀!摆s緊吃早飯吧,動(dòng)作快一點(diǎn),免得遲到了”媽媽說,熱騰騰的早飯?jiān)缫褦[在飯桌上,我連忙說:“行行行……您老人家就別說了”

  吃過早飯我高高興興的去報(bào)到了見到了新的老師新的同學(xué)新的學(xué)校,我心中無比的'激動(dòng),我知道我已經(jīng)不在是那個(gè)小學(xué)生了,我已經(jīng)通過蛻變成為一名光榮的四十中的學(xué)生,我不在是那個(gè)稚氣未泯的小學(xué)生了……但是初中生活畢竟比較繁忙也很枯燥可我相信把精力用在學(xué)習(xí)上一定會(huì)有所收獲的到那時(shí)就不會(huì)覺得枯燥了!

  發(fā)校服了,看著漂亮的校服一件件發(fā)送到我們的手中每個(gè)人都喜笑顏開;大掃除了,看著我們大家一起大掃除把教室打掃的一塵不染;發(fā)書本了,新書可得插畫的太美了每個(gè)人都津津有味的的翻看新書并小心翼翼的放進(jìn)書包中……

  我們還開了開學(xué)典禮,莊重嚴(yán)肅,我們把所有的要點(diǎn)全部一一記進(jìn)心中,聽過老師們的講話我更加明白四十中的宗旨“不茍求個(gè)個(gè)成才,但比求個(gè)個(gè)成人”的教育宗旨

  希望在三年中不斷磨練自己讓自己成在家是個(gè)好孩子在校做個(gè)好學(xué)生!

  步入初中作文 7

  20xx年,我走出了小學(xué)的大門,邁進(jìn)了初中的校門。開學(xué)之前帶給我的有許多情感,有開心喜悅,也有傷感煩惱?墒,幾個(gè)星期以后,徹底的改變了我的想法。

  因?yàn)槲业?家離學(xué)校很遠(yuǎn),所以我選擇了住宿,一個(gè)星期回家一次。開始的幾個(gè)星期,我感覺很孤獨(dú),沒有知心的朋友,沒有和舍友混熟,而且老師又非常嚴(yán)厲。一股思鄉(xiāng)之情涌上心頭……

  開始的幾個(gè)星期,每次周一早上來到學(xué)校,每次我都極其的不愿意,甚至有了不想念了的念頭。

  但是過了幾個(gè)星期,和舍友們的感情處的很好,我們無話不談;學(xué)習(xí)方法掌握了,也跟的上了。而且,老師還讓我做了英語課代表,早讀課總讓我領(lǐng)讀,夸獎(jiǎng)我讀音標(biāo)準(zhǔn),這讓我感到非常自豪。所以,漸漸的也就沒有那么想家了。宿舍里我們有說有笑,無話不談。有煩惱,和老師講,老師也會(huì)及時(shí)開導(dǎo)我,和我講清道理。

  我現(xiàn)在也不那么想家了,因?yàn)椴徽摵螘r(shí)何地我都在家……

  步入初中作文 8

  告別了小學(xué),我啟動(dòng)了初中生活的時(shí)鐘。

  恍惚間,三周就這樣過去了。

  再回望,在這三周,我獲得的東西頗多。

  在三周之前,我來到這個(gè)熟悉而又陌生的學(xué)校。還沒等適應(yīng)環(huán)境,軍訓(xùn)的哨聲就已響起。這次軍訓(xùn),我學(xué)會(huì)了如何遵守紀(jì)律,并體會(huì)到了官兵們?yōu)榱诉@些普通的動(dòng)作,曾付出的艱辛。在軍訓(xùn)中,我還埋下了友誼的種子,認(rèn)識(shí)了不少同學(xué),并順利成為朋友。一個(gè)星期的軍訓(xùn),把我曬得很黑,但我很快樂,因?yàn)檫@次軍訓(xùn),給予我了友誼,給予我了快樂,讓我懂得什么叫艱辛。

  休息了一天,我們正式跨入了教室,開始了初中三年的學(xué)習(xí)。老師并沒有教新課,而是給我們做了一次入學(xué)教育。老師發(fā)給我們每人一本教育冊(cè),里面詳細(xì)地告訴了校紀(jì)校規(guī),還有生活中要注意的`事項(xiàng)。又是四天過去,教育冊(cè)里該背的東西都已經(jīng)背得滾瓜爛熟,就等待著關(guān)于這次教育的一個(gè)小測(cè)驗(yàn)了。測(cè)驗(yàn)完,突然感覺我又收獲了很多,這次教育讓我明白了怎樣做人,怎樣做一個(gè)合格的中學(xué)生。

  雙休日過去,又是一周的開始。老師貼上了課程表,學(xué)習(xí)生涯這才真正起步。課程增多了,作業(yè)也跟著增加起來。上課害怕聽不懂,便更努力地去聽老師講課,學(xué)習(xí)得更加勤奮。雖然每天總是在緊張繁忙中度過,但我依然很快樂,因?yàn)槲蚁嘈,還有更多跳躍著的知識(shí)在等待著我,我在一步步走向成功。

  步入初中作文 9

  時(shí)光荏苒,白駒過隙。轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)步入了初中。不再是小學(xué)了。面對(duì)中學(xué)的大門,我的心早已沸騰起來了。

  當(dāng)我踏進(jìn)這扇門時(shí),我是興奮而喜悅,如敲鐘人找到了新的歸宿。

  進(jìn)入初中,我開始有點(diǎn)悼念小學(xué),小學(xué)的功課是那樣的少,那樣的輕松,還有那些小學(xué)朋友,剛上中學(xué),感覺有一塊巨石壓在了我的身上,背負(fù)著爸爸媽媽的'期望。作業(yè)雖說不多,但又加上“政史地生”這四門文化課,總有一絲絲接受不了。每天都要很早的起床,背著沉重的書包,每天要很晚的回家?偸怯行┦懿涣恕

  上學(xué)的第一天,就被老師留,蠻不開心。進(jìn)入初中,也有點(diǎn)兒開心,交到了新的朋友,但沒有小學(xué)那樣的熱情,非常的易沖動(dòng)。每天都要拼博,我就像一個(gè)永不停歇的學(xué)習(xí)機(jī)器,不斷的學(xué);我就像一株剛出芽的嫩草,盡情吮吸著知識(shí)的甘泉;我就像一只蝸牛,努力攀登著自己的目標(biāo)。

  進(jìn)入初中,我感覺自己長大了。正如校規(guī)那樣說:自己的事情自己做。但我們已徑是中學(xué)生了,比起小學(xué),我們已經(jīng)是個(gè)半大人了。不再依賴他人,不在依賴別人,更不能依賴明天。政治老師說:希望叫醒你的不是鬧鐘,而是你的夢(mèng)想。進(jìn)入初中,是一個(gè)新的起點(diǎn)。完成自己的夢(mèng)想。

  對(duì),初中三年,是最緊張的,不僅每天要作業(yè)成山,還特別困難,所以,我們要更加努力,去完成自己的夢(mèng)想。

  步入初中作文 10

  在我踏進(jìn)校園的第一天起,我就告別了無憂無慮的小學(xué)生活,開啟了五彩繽紛的初中生活。

  每天清晨我們天不亮就迷迷糊糊的起來刷牙,洗臉,吃飯,再背語文筆記,背一會(huì)兒,就立刻去教室早自習(xí),過了一小時(shí)上了一節(jié)課,這節(jié)課講的百般無聊與枯燥,很少有人聽進(jìn)去。 但我一想到下節(jié)是體育課就興奮不已,因?yàn)槲覀凂R上就可以休息了,僅僅30分鐘的時(shí)間什么都沒玩盡興,就要回去寫那堆積如山的作業(yè),到了周天也不讓人盡興,早晨7時(shí)就要去補(bǔ)課班補(bǔ)四小時(shí)的.英語才能回家吃一頓飯,不管飯里有什么,一頓狼吞虎咽,緊接著就又要去補(bǔ)課班補(bǔ)數(shù)學(xué)、語文。補(bǔ)到下午四時(shí)才回家,我還要洗澡,都兩個(gè)星期沒洗了,再不洗就沒人敢坐在我身邊了。我突然有了寫作的靈感,在一小時(shí)之內(nèi)我寫了一篇我自認(rèn)為不錯(cuò)的一篇文章寫完之后太陽已經(jīng)落山了,本以為能趕在太陽下山之前和同學(xué)打籃球,結(jié)果又失約了,次次都失約,我的鼻子有點(diǎn)酸酸的,應(yīng)該是眼淚就要下來了吧。

  期中考試成績下來了,我想我都這么努力了成績應(yīng)該不會(huì)太差吧。我一看成績單,我傻眼了,成績倒退了幾十名,已經(jīng)極其接近倒數(shù)第一了。我想肯定少不了一頓罵,果不其然,我把成績單給媽媽的時(shí)候,她的臉色突然變了,教育了我一頓后,我對(duì)她發(fā)誓,我會(huì)更加努力,我誠懇的語氣讓媽媽相信了,她果然不教育我也不打我了。

  我只有更加早起晚歸啦,就算學(xué)習(xí)再辛苦,也總比撿垃圾強(qiáng)。所以我要更加努力學(xué)習(xí)。

  步入初中作文 11

  在秋高氣爽的九月份,我告別了小學(xué),帶著滿腔的希望步入了充滿未知的中學(xué)校園。懷著夢(mèng)想的我,步入了奈曼三中,在我們跨進(jìn)大門的那一刻,我們便有了一個(gè)新的身份:中學(xué)生!

  剛進(jìn)校門,映入眼簾的是那掛在兩旁路燈上的條幅,上面寫著一段激動(dòng)人心的話:心中有目標(biāo),行動(dòng)有方向,腳下有力量,乘勢(shì)又起航,再創(chuàng)新輝煌!短短幾句話卻點(diǎn)燃我那顆洋溢著憧憬未來的心!

  再往里瞧,只見一幢橙白相間的教學(xué)樓,這就是我們汲取知識(shí)的地方—德潤樓,我們是蜜蜂,這里便是花園,我們將在這里醞釀知識(shí)的蜂蜜,我們是幼苗,這里是沃土,無私的供給我們甜美的營養(yǎng),我們是雛鳥,這里是我們將要飛翔的地方,在這里,我們將展翅翱翔。

  在后面有豐富多彩的'“文惠樓”充滿飯菜香的“粒辛樓”,讓我們安然進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的“靜雅樓”,光聽名字就知道這幾習(xí)題樓是干什么用的,它們有序地排成一列,顯得分外莊重,

  在校園內(nèi),還坐落著六塊大石頭,都比一人還高,分別寫著:“崇德明禮”“崇智尚學(xué)”,“崇美至善”“崇勤篤信”,“崇健自強(qiáng)”“鑄魂圓夢(mèng)”幾個(gè)用紅漆噴涂的大字,告訴我們要德、智、體、美、勞全面發(fā)展!

  我就將在這里度過充滿希望的初中三年,在這里,我會(huì)為我的人生長卷打上更加豐富多彩的底色。

  步入初中作文 12

  何其有幸,我在步入初中后,新的語文老師是孫老師。

  第一堂是語文課。上課鈴響后,進(jìn)來的是一位面容清秀的女教師,高挑的個(gè)子,齊劉海,長發(fā),二十歲上下,張嘴一口流利的.普通話。微笑時(shí),嘴角輕揚(yáng),很甜美。我一下子喜歡上了這位老師。

  我記得那節(jié)課學(xué)的是《散步》,因?yàn)樗闹v解,文中描寫的初春田野和親人之愛多了一層詩意美。學(xué)生們都很認(rèn)真地聽講。忽然,老師叫起我們這些從鄉(xiāng)村小學(xué)考來的學(xué)生中的一個(gè)男生朗讀課文,他有點(diǎn)緊張,站起來,讀得結(jié)結(jié)巴巴。老師皺著眉頭聽著,我們聽著,也有些不好意思了。接著,她讓我們幾個(gè)挨個(gè)讀課文。

  她的眉頭越皺越緊,甜美的笑容沒有了。我的心理直打鼓。她停止了講課,把我們幾個(gè)叫到講臺(tái)前,排隊(duì)站好,當(dāng)著全班同學(xué)的面,跟著她一句一句學(xué)讀課文。我不知那幾個(gè)同學(xué)心里是怎么想的,我只覺得難堪極了。因一直是好學(xué)生,從未受過如此“待遇”,當(dāng)時(shí)心里暗暗發(fā)狠:一定要讀好!作為老師的她,可能沒想到這樣做的影響。在我這里,卻覺得是一種羞恥,時(shí)時(shí)鞭策我:凡事要盡力做到最好。

  后來,只要一有空閑,我就學(xué)習(xí)普通話,自己將課上要學(xué)習(xí)的課文先仔細(xì)朗讀幾遍。有時(shí)還讓同學(xué)幫我糾正讀音。后來,老師在課堂上再讓我讀課文時(shí),我便能自信的用標(biāo)準(zhǔn)的普通話朗讀了。老師非常驚訝,在全班同學(xué)面前表揚(yáng)了我。

  啊,這就是我步入初中的第一節(jié)語文課!這節(jié)課讓我樹立了信心,讓我更加奮進(jìn)!

  步入初中作文 13

  12個(gè)春夏秋冬,留下一串串腳印。我由知之甚少到知之較多,當(dāng)我回頭去品味我所走過的串串腳印,感慨萬千。六年來,我就盼忘著這天,現(xiàn)在我懷著自豪和淡淡的憂傷,步入了我眼中的圣地。這6年來,朋友間,同學(xué)間,師生間產(chǎn)生了這麼多不可割舍的感情,真舍不得啊,但我想天下沒有不散的宴席,我應(yīng)該珍惜現(xiàn)在。

  人生如同一張白紙,需要我們?nèi)鴮,但不同的是,人生這張紙沒有草稿。

  珍惜

  參天大樹的起點(diǎn)是一粒小小的種子,萬丈高樓的起點(diǎn)是一塊平常的基石,七年級(jí)對(duì)我們而言也是人生道路上的新起點(diǎn)。從這個(gè)起點(diǎn)開始,我們將在新的校園里學(xué)習(xí),認(rèn)識(shí)新的老師和同學(xué),用自己的雙手共同建設(shè)自己的新集體。

  一切都是嶄新的,珍惜這個(gè)新起點(diǎn)吧!

  這是一篇昂揚(yáng)的樂章,也是一幅精美的畫卷。你要用怎樣的音符韻律來吹奏彈唱,用怎樣的'色彩線條來鋪陳渲染,用怎樣的美麗來點(diǎn)綴這黃金般的三年時(shí)光?

  不同的人生有不同的色彩,有的絢麗,有的平凡。絢麗讓我們品味綻放的熱烈,平凡讓我們品味朝陽與落日的從容。不管怎樣,請(qǐng)珍惜。

  奮斗

  所謂奮斗,對(duì)于我們就是學(xué)習(xí)。成然,學(xué)習(xí)是很苦的,但你有沒有想到過學(xué)習(xí)中的樂趣呢當(dāng)我們討論學(xué)習(xí)的苦樂時(shí),是否知道在世界的一些地方,還有一些兒童因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)·貧窮和疾病而失去學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)呢他們的眼睛里充滿了求知的渴望,這些我們知道嗎!

  學(xué)習(xí)其實(shí)對(duì)于我們?nèi)魏我粋(gè)人都有苦有樂,學(xué)習(xí)的時(shí)候很苦,但當(dāng)你不斷戰(zhàn)勝自己,不斷超越自己時(shí)這也是無窮的樂呀。這就像登山,當(dāng)你登上山頂,沐浴清風(fēng)時(shí),這是一種怎樣的樂趣啊!

  酸甜苦辣,這就是生活,有苦有樂,這就是學(xué)習(xí)。步入初中,珍惜時(shí)光。燦爛的光輝需要我們迎來!

  步入初中作文 14

  中學(xué)時(shí)代充滿了憧憬和美好,香甜和酸澀……小學(xué)時(shí)的懵懂無知在步入初中的轉(zhuǎn)角口慢慢消失,取代它的是長大后的成熟謹(jǐn)慎。步入初中,我們最熟悉的就是學(xué)校的“名片”——老師。

  來到初中,令我印象尤其深刻的是數(shù)學(xué)老師,班主任以及語文老師。

  我們的班主任姓李,是我們的生物老師。李老師瘦瘦的,像一根脫水兩三天的豆芽菜,好像一不留神就會(huì)被風(fēng)吹走。李老師黑黝黝的,我想:太陽應(yīng)該是非常寵愛老師的,不然干嘛有事沒事追著老師跑。老師的背有點(diǎn)駝,戴著一副黑色框架的眼鏡。老師生氣的.時(shí)候,感覺火都要從皮包骨頭的身體里躥出來。

  我的語文老師姓歐陽,我們叫她陽老師。陽老師一看就是一個(gè)腹有詩書氣自華的女子。陽老師講話很溫柔,穿裙子的時(shí)候像天上飄下來的仙女。陽老師講課總是很生動(dòng),讓人不由自主地對(duì)語文這門學(xué)科產(chǎn)生濃厚的興趣。

  接下來重點(diǎn)介紹的是我的數(shù)學(xué)老師——何老師。何老師一進(jìn)教室,給我的感覺大大不同于其他老師,她看起來很酷很拽。但是人不可貌相。何老師對(duì)我們要求十分嚴(yán),所以經(jīng)常會(huì)生氣。她生氣的時(shí)候太兇太恐怖了,就像是侏羅紀(jì)冒出來的恐龍,讓我們非常害怕。何老師也是一個(gè)可愛幽默的老師。她會(huì)故意做錯(cuò)題,讓我們糾正她的錯(cuò)誤,還一邊傲嬌地抱怨。老師說話聲音很大,上課都不需要話筒。那獅子吼可是練得爐火純青。何老師每天都打扮得漂漂亮亮,上起課來像小鳥一樣活潑。讓我感覺老師身上還有青春的小尾巴。有時(shí)候,我覺得她不是一位老師,而是一個(gè)漂亮可愛的大姐姐。

  如果說,語文老師是溫柔的春天,數(shù)學(xué)老師是熱情似火的夏天,班主任是無私奉獻(xiàn)的秋天。那我是一顆小樹,春天送來小雨,夏天送來陽光,秋天送來落葉。有了它們,我才能茁壯成長。

  步入初中作文 15

  回想起進(jìn)入初中以來,我學(xué)會(huì)了許多,成長了許多,身上的缺點(diǎn)在慢慢改變,這些我都不曾發(fā)現(xiàn),直到媽媽對(duì)我說:你長大了。我疑惑不解的看著她,又低頭沉思:我真的長大了嗎?

  答案是,真的。

  但又是什么讓我長大的呢?

  是責(zé)任,一位初中生的責(zé)任,一位課代表的責(zé)任。

  進(jìn)入清源這所封閉學(xué)校,也就意味著我要開始獨(dú)立,記得剛開始來到這所學(xué)校時(shí),我什么也做不好,看著別人猶如豆腐塊兒的被子,我急得像熱鍋上的螞蟻,氣急了,于是邊哭邊疊;氐剿奚嵴泶蹭,對(duì)于十指不沾陽春水的`我來說,難如登山。

  一直以來,我的角色一直都是好學(xué)生,這些活兒一般都是母親做的。突然好想家,好想母親,好想那溫暖的被窩,想念可口的飯菜,想念舒適的衣服。也曾在半夜偷偷哭泣過。

  老師給我安排了一個(gè)小職位,我欣然接受了,原以為課代表會(huì)像小學(xué)時(shí)候的那樣輕松,可是我想錯(cuò)了:收發(fā)作業(yè),抽查背誦,以身作則這些任務(wù)都如大山般一樣壓在我的身上,累的我喘不過氣來。放棄?想過。但最后這種念頭卻被打消了。

  正所謂熟能生巧,經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的磨練,我成長了許多,一改往日吊兒郎當(dāng)?shù)哪,變得熱愛學(xué)習(xí)了,生活中,被子有型了,一切都井井有條,我變得越來越細(xì)心。學(xué)會(huì)了尋找最簡單就能解決問題的方法,也明白了許多事理。

  我在方方面面都進(jìn)步著,我學(xué)會(huì)了總結(jié),學(xué)會(huì)了運(yùn)用圖表,每一次遇到困難,都能夠迎刃而解,成為老師的得力助手。

  現(xiàn)在的我,時(shí)刻記著一句話:越努力,越幸運(yùn)。這是我無數(shù)次的失敗和碰壁之后所得到的經(jīng)驗(yàn)和道理。

  我想,這也是作為中學(xué)生的一份責(zé)任吧!

  步入初中作文 16

  中學(xué)充滿憧憬和美好。小學(xué)里酸甜苦辣的無知慢慢消失在初中的角落,長大后被成熟和謹(jǐn)慎取代。進(jìn)入初中,我們最熟悉學(xué)校的名片老師。

  到了初中,數(shù)學(xué)老師,班主任,語文老師給我的印象特別深刻。

  我們的班主任姓李,是我們的生物老師。李小姐很瘦,像一顆脫水了兩三天的豆芽。好像她一不小心就會(huì)被風(fēng)吹走。李小姐黑黝黝的,我想:太陽應(yīng)該很寵愛老師吧,不然你干嘛沒事去追老師?老師駝背,戴著一副黑框眼鏡。老師生氣的時(shí)候,感覺火會(huì)從他瘦小的身體里跳出來。

  我的語文老師姓歐陽,我們叫她楊老師。乍一看,楊老師是一個(gè)腹背詩詞書法的女人。楊老師說話很溫柔,一穿裙子,就像天上飄下來的仙女。楊老師的講課總是很生動(dòng),讓人對(duì)用漢語寫產(chǎn)生了濃厚的興趣。

  接下來我就重點(diǎn)講講我的數(shù)學(xué)老師何老師。何老師一進(jìn)教室,就讓我覺得和其他老師很不一樣。她看起來既酷又有趣。但閃光的不都是金子。何老師對(duì)我們要求很嚴(yán)格,所以他經(jīng)常生氣。她生氣的時(shí)候太兇太恐怖,就像侏羅紀(jì)里出現(xiàn)的恐龍一樣,讓我們很害怕。何老師也是一位可愛幽默的`老師。她會(huì)故意犯錯(cuò),讓我們糾正她的錯(cuò)誤,驕傲地抱怨。老師說話聲音很大,上課不需要麥克風(fēng)。那只獅子吼叫得很好。何老師每天打扮的漂漂亮亮的,上課像小鳥一樣活潑。讓我感覺老師還有一條年輕的尾巴。有時(shí)候,我覺得她不是老師,是一個(gè)漂亮可愛的大姐姐。

  如果說語文老師是溫柔的春天,數(shù)學(xué)老師是熱情的夏天,班主任是無私的秋天。然后我就是一棵小樹,春天小雨,夏天陽光,秋天落葉。有了他們,我才能茁壯成長。

  步入初中作文 17

  一個(gè)暑假轉(zhuǎn)眼間過去了,我極不情愿的踏進(jìn)了中學(xué)大門,我依晰的記得那天的天氣就如我的`心情一樣,下起了瀝瀝小雨,我抬頭望去發(fā)現(xiàn)無數(shù)家長在樓道上避雨,因?yàn)樗麄兊暮⒆右舶ㄎ艺诮淌依锫犂蠋熃榻B我面前的這個(gè)中學(xué),老師給我們講解完之后又跟我們說了中學(xué)生守則,說完之后老師怕我們沒聽明白又給我們發(fā)了一本略厚一點(diǎn)的中學(xué)生守則,發(fā)完了又讓我們交了150元錢后,又給我們發(fā)了飯卡還讓我們跟老師去拿床單被罩,我領(lǐng)完之后回到宿舍,我媽給我鋪好之后就走了。

  那天晚上我和七個(gè)素不相識(shí)的人在一間屋子里睡,我感到一陣孤獨(dú)從心底涌來,于是我只想快點(diǎn)睡去可是我卻遲遲睡不著,滿腦子里想的就是回家,直到11點(diǎn)多才慢慢睡去,而早晨卻能早早的起來,我想這應(yīng)該是到了新環(huán)境不習(xí)慣的事吧,那一天是星期五我一整天都悶悶不樂的因?yàn)槲覞M腦子想的只有回家……回家。

  傍晚回到家之后,心里不由的想到終于回到家了,還是家好。

  步入初中作文 18

  白駒過隙,仿佛就在眨眼之間,“初一”,這個(gè)曾經(jīng)是那么遙不可及的字眼,如今卻已是觸手可及了。過完這個(gè)暑假,我就是一個(gè)正式的初一學(xué)生了。

  說到初一,不知怎的,一種說不出的感覺從心底溢處,心情也不知為何低沉了。其實(shí)我知道我在感慨時(shí)光的流逝,感慨自己的過去,在為初三的生活憂愁。在初一初二時(shí),我曾迷茫過,我更奮斗過。如今這一切變成了回憶,即將在腦海里游蕩的是初三生活,真的太快了!初三啊!我該怎樣度過啊?

  步入初三,首先帶給我的是驚慌與彷徨。驚慌的'是自己能否考上理想的高中?彷徨的是自己要怎樣做才能更好地在初三這一如火如荼的日子里把握好自己,從而使自己順利地考上理想的高中? 步入初三,會(huì)少一點(diǎn)幼稚,多一點(diǎn)成熟。不像以前那樣天真、貪玩,整天沉浸在自由之中,而現(xiàn)在只想把自己關(guān)在房間里讀一些名人名著,欣賞那書中的樂趣,探索知識(shí)奧秘?蠢哿,在操場(chǎng)那赤紅的跑道上肆意奔跑,在幽靜的小徑上欣賞大自然的美妙。心里總有一種長大的感覺在牽引著我。啊!也許這就是長大的感覺吧! 步入初三,要少一份軟弱,多一份堅(jiān)強(qiáng)。總是在挫折中戰(zhàn)勝自我,超越自我,用堅(jiān)強(qiáng)去打敗軟弱。雖然走進(jìn)初三是很艱苦的,但在艱苦中也能嘗到成功的喜悅,不管未來的夢(mèng)想是否會(huì)實(shí)現(xiàn),我都會(huì)走好每一步。

  步入初三,更加需要銳不可當(dāng)?shù)募で楹筒谎詶壊环艞壍膱?jiān)定和冷靜,需要沉下心來,認(rèn)認(rèn)真真地把自己的全部精力投入到緊張的學(xué)習(xí)中,不著急,不浮躁,特別是對(duì)于自己不太拿手的數(shù)學(xué),要投以更多的精力,去鉆研,去探索。

  步入初三,我內(nèi)心還存有一份高興與不舍,高興自己邁入青少年的門檻,走向成熟,不舍的自然是學(xué)習(xí)三年的青青校園和三年陪伴的同窗好友。這一年,我將更加珍惜和校園,同學(xué)在一起的時(shí)光,銘記校園的楊柳依依,珍惜同學(xué)間的真摯友誼。

  步入初三,我驚慌、彷徨、高興、不舍……百般滋味在心頭,但面對(duì)我人生中的第一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),內(nèi)心中最多的是期待,明年的六月,就是我馳騁的戰(zhàn)場(chǎng),到那時(shí),看我怎樣“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!!

  步入初中作文 19

  步入初中之門,就步入了一個(gè)全新的世界。

  新學(xué)校

  步入中學(xué)的大門,發(fā)現(xiàn)中學(xué)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)更寬廣了,教學(xué)樓更高大了,教室更寬敞明亮了,課程更豐富了,課外活動(dòng)更有趣了,教學(xué)設(shè)備更先進(jìn)了,一切都更好了。中學(xué),是一個(gè)嶄新的世界!

  新老師

  新的學(xué)期我們也認(rèn)識(shí)了不少的老師,他們的教學(xué)方式各異,如:政治余老師幽默風(fēng)趣,英語汪老師一絲不茍,語文黃老師溫柔親切,數(shù)學(xué)趙老師工作嚴(yán)謹(jǐn)。他們的性格也不一,如:政治余老師像個(gè)與我們一般大的孩子,和我們暢所欲言、說說笑笑;而體育宋老師就像個(gè)大哥哥,對(duì)我們有耐心,讓我們感到親切;生物蔣老師卻像個(gè)教授,嚴(yán)肅認(rèn)真,不茍言笑。

  新制度

  俗話說,“無規(guī)矩不成方圓”,制度才能管理好一個(gè)集體,我們需要知道幾點(diǎn)起床,幾點(diǎn)跑操,幾點(diǎn)早自習(xí),幾點(diǎn)上課,幾點(diǎn)下課,幾點(diǎn)放學(xué),幾點(diǎn)吃飯,幾點(diǎn)晚自習(xí),幾點(diǎn)晚就寢。還需要知道什么東西不能帶入教室,上課不能做什么,下課不能玩什么。更需要知道樂學(xué)善思、樂于助人、團(tuán)結(jié)集體、遵守秩序、文明禮貌、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境等等,這些嚴(yán)格的規(guī)章制度,我們不僅要爛熟于心,還要付之行動(dòng)。

  新生活

  從前我們都是家里的“小皇帝”、“小公主”,如今要自己照顧自己的生活,真是個(gè)不小的難題呢!洗衣服要先搓后揉再清洗,洗碗要又勻稱又有力度,掃地要讓角角落落都干干凈凈一塵不染,這些要求說起來容易,做起來比登天還難,“三十六行,行行出狀元”這樣樣里面都有不小的學(xué)問,要想熟能生巧,不是一朝一夕就能做到的'。而且現(xiàn)在的學(xué)習(xí)節(jié)奏比以前加快了,生活節(jié)奏就更快了。所以,我們要加緊步伐,以全新的生活方式去面對(duì)新生活。

  我現(xiàn)在“兩手空空”步入初中之門,我相信三年以后,我一定能收獲滿滿的“財(cái)富”。

  步入初中作文 20

  轉(zhuǎn)眼間,六年的光陰結(jié)束,迎來了漫長的暑期,這時(shí)我正在看著報(bào)紙上的那所美麗的學(xué)校,這所學(xué)校在報(bào)紙上顯得是多么美麗,樹木多么茂盛,同學(xué)們學(xué)習(xí)的多么認(rèn)真。想到這里,眼前似乎浮現(xiàn)出了這個(gè)學(xué)校的畫面,我還不時(shí)的在想著,如果我也是這個(gè)學(xué)校的一員那是件多么夢(mèng)幻的事情啊,有母校的熱情,同學(xué)們的友情,老師們的教誨。就這樣,在我的不斷幻想中,這所學(xué)校已不知不覺的成為我的起跑線。

  終于,父母還是帶著我坐火車來到這里,在路過這里的時(shí)候,父母都讓我往學(xué)校那里看,可我卻偏偏不看,生怕一看了之后,就會(huì)變得不新穎,但卻還是忍不住的偷偷瞄了一下,“哇……”我不經(jīng)感嘆道,果然真實(shí)的學(xué)校更富有情趣啊,還能聽到學(xué)校對(duì)我的呼喚,是我對(duì)學(xué)校的一切充滿好奇,使我不進(jìn)校門就能想象到校園里的一切,想著想著,不禁出了神。

  開學(xué)第一天,進(jìn)入了這個(gè)學(xué)校,果然和我想象的'一樣,面對(duì)著陌生的環(huán)境,新的同學(xué),新的老師,我只能依稀的去面對(duì)這所學(xué)校的每一件事,同學(xué)們是那么的熱情,老師們更是和藹可親,這個(gè)班級(jí)就和一家人一樣,讓我感到家的溫暖。

  現(xiàn)在,這所學(xué)校已成為我今后的母校,我相信總有一天我會(huì)考上更好的大學(xué)來回報(bào)母校。

  步入初中作文 21

  從上課的那一刻起,我們就應(yīng)該清楚的知道,我們已經(jīng)不再是那個(gè)幼稚、天真,整天只會(huì)背“床前明月光”的小學(xué)生,用小學(xué)的話來說,我們是初中的大哥哥、大姐姐。我們已經(jīng)長大,要面臨一個(gè)又一個(gè)新的挑戰(zhàn)。

  走進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)一切都變了……變得陌生……

  一切都是新的。我們不能還在以前的時(shí)光里穿梭,初中生活是煥然一新的,是見所未聞的,就像是一個(gè)又一個(gè)的困難在等著我們?nèi)ヌ魬?zhàn)。我們不一定要贏,但是不去挑戰(zhàn)就肯定不會(huì)贏。

  然而就是因?yàn)槿绱,我們每天才忙得不可開交。老師不再像以前一樣只布置課堂是需要完成的一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè),課后的作業(yè)足以讓你無法安心睡覺。我們常常為了一首古詩而拿著語文書到處跑,常常邊吃飯邊背書,然而這對(duì)那些背書很爛的人就是一個(gè)極大的考驗(yàn)。

  到了初中,我才真正體會(huì)到了小學(xué)沒有學(xué)好知識(shí)的后果。因?yàn)檫@會(huì)讓我們的成績大幅度的降低。都說小學(xué)是初中的基礎(chǔ),那么初中就是人生的基礎(chǔ)。小學(xué)講究的是態(tài)度,初中講究的是質(zhì)量。每天都要擠個(gè)幾十分鐘去補(bǔ)以前的漏洞。

  進(jìn)入初中,用兩個(gè)字來形容最恰當(dāng):“新”、“累”。

  所有的東西都是嶄新的,書本是新的,不再是一加一等于二的加法,而是我們不懂的幾何、代數(shù);同學(xué)是新的,不再享受那只布置一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè)的喜悅感;挑戰(zhàn)是新的`,不再總是抱著滿分卷回家,我們要備戰(zhàn)中考……

  媽媽說,初中是人生的一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。以前都聽其他人說,高中才是最重要的,但是人們往往忽略了一點(diǎn),要是初中沒有把握好,很多人就沒有機(jī)會(huì)上高中。所以說,初中才是人生最最重要的一個(gè)時(shí)段。

  在學(xué)校,上課的40分鐘是至關(guān)重要的,因?yàn)槿绻悴缓煤寐犞v,課后來補(bǔ)是根本不可能的(課后也有作業(yè)),有人說,我們課后補(bǔ)習(xí)就好了。錯(cuò)了,上課時(shí)老師講的知識(shí)都是獨(dú)一無二的,而同學(xué)們的回答也都是精華,所以,你再怎么累,這40分鐘也要打起精神來。

  步入初中作文 22

  紅紅的太陽升起來了,我也告別了小學(xué)六年級(jí),踏入了初中之門,開始了新的生活與新的學(xué)習(xí)了。

  在人生中,不免會(huì)遇到過酸,甜,苦,辣的滋味;叵肫鹉切W(xué)六年來的同學(xué),老師,還真有些戀戀不舍。在小學(xué)六年級(jí)時(shí),我們班曾經(jīng)有過許多成長的經(jīng)歷,有笑,有哭,有喜,有悲。每一個(gè)人的人生就像是一副山水畫一般,里面充滿了艱辛,充滿了坎坷;也充滿了自己走過來這段路的過程與經(jīng)歷。更充滿了自己的付出,自己奮斗的艱辛。

  小學(xué)六年級(jí)里,我們還是未成年的孩子,還是在爸媽懷里撒嬌的幼稚兒,遇見困難就不知如何面對(duì),總是推給爸媽解決。在我不高興時(shí),我總會(huì)對(duì)著爸媽發(fā)脾氣,根本體會(huì)不到爸媽對(duì)我們的良苦用心。而爸媽竟是一次一次的寬容我,原諒我,從不動(dòng)手打我罵我。在我一道題不會(huì)做時(shí),媽媽總是告訴我這道題的方法,該怎么做。當(dāng)我還是不懂時(shí),媽媽并沒有責(zé)怪我,而是耐心的告訴我,直到我聽懂為止。那時(shí),父母總把我們當(dāng)做他們的掌上明珠,含在嘴里怕化了,放在手心怕摔了,父母把我們當(dāng)寶貝一樣,而我們卻用那不懂事的行為一次次的傷害了他們。

  如今,踏上了初中之門,就是進(jìn)入了一個(gè)新的生活,就像鳥兒一樣,離開了父母,獨(dú)立去生活,再也不需要父母的依靠。走在上學(xué)的`路上;鳥兒嘰嘰喳喳叫個(gè)不停,花兒與我打著招呼,在微風(fēng)的吹拂下翩翩起舞,來到班上,雖然大家都不認(rèn)識(shí),但是大家都很友好,善于交朋友。開學(xué)的那天,我們還看見了高年級(jí)的軍訓(xùn)表演,使人流連忘返,F(xiàn)在,我們已經(jīng)是初中的學(xué)生了,應(yīng)該有奮斗的目標(biāo),擺脫以前的幼稚與不良的行為,告別童年,走向成熟。如今,我能驕傲地說:“我長大了!”

  又是紅紅的太陽緩緩升起,可他與當(dāng)初不同,這又是一個(gè)新的開始!加油!向自己的目標(biāo)去奮斗,去實(shí)現(xiàn)理想吧!

  步入初中作文 23

  我們像一叢叢綻放的花朵那么惹人喜愛,又像那一群群小鳥飛向那心目中向往已久的地方。

  當(dāng)我懷揣著無限的憧憬步入中學(xué)校門的時(shí)候,我便深深地感到中學(xué)是人生最美的時(shí)光:這里有我們的花季,這里有我們的雨季,還有那最迷人的多思年華……當(dāng)我來到這個(gè)新的班集體時(shí),首先感到一切都是那么新鮮,一張張年青的面孔充滿了青春的活力,頓覺生活是那么美好,仿佛一切都充滿了神秘的趣味。盡管我們?cè)趯W(xué)習(xí)上有著很重的'負(fù)擔(dān),但一想到六年后我有可能漫步在紐約曼哈頓最寬闊的街道或癡迷地陶醉在盧浮宮美輪美奐的藝術(shù)夢(mèng)境里時(shí),眼前這在別人眼里看來枯燥的生活,對(duì)于我來說卻有著另一番味道,靜夜獨(dú)處,掩卷沉思,那白描似的風(fēng)格、樸實(shí)的話語,仿佛是一代文學(xué)巨匠朱自清在和我秉燭暢談;那古埃及的旖旎風(fēng)光和神秘傳說又仿佛是我未來探尋的足跡!青春啊,青春!你是多么的美好,恰似雨露含苞的花朵;又似旭日東升的朝霞,人生有你而感到精彩……夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)就是這樣相互交替著,伴隨著我開始了難忘的中學(xué)生活。大家在一起認(rèn)真學(xué)習(xí)、互相幫助、漸漸地便有了“一家人”的感覺,生活在這個(gè)大家庭里,每個(gè)年青的心都是滾燙的,那集體的至高榮譽(yù),使每個(gè)人都懂得“團(tuán)結(jié)就是力量!”記得在那次大型對(duì)列體操比賽中,每個(gè)同學(xué)都在為自己班加油。汗水與成績,驕傲與自豪都在那歡笑中得以升華!壯美的青春無時(shí)無刻不激勵(lì)著我們不斷前進(jìn)。漸漸地我適應(yīng)并喜歡上了這種緊張中透著歡樂,疲憊中又夾雜著有趣的生活……忽然有一天,我發(fā)現(xiàn)自己長大了許多,再也不像小時(shí)候那么幼稚、淘氣而又頑皮了!14歲的女孩心中可以裝滿整個(gè)蔚藍(lán)的天空,偷偷地欣賞青春的靚影越發(fā)地喜歡追求潔白。也有了自己的心事和小秘密,也習(xí)慣地買來一本精致的帶鎖日記本,悄悄地把只屬于自己的那一點(diǎn)“不愿告人”的小秘密放在了一個(gè)只有星星和月亮才知道的最穩(wěn)妥的地方。

  那種感覺是千紙鶴飛翔的夢(mèng),那種感覺是幸運(yùn)星閃爍的迷離光彩……當(dāng)我步入中學(xué)校門的時(shí)候,感覺一切都是新的!正如一位詩人盛贊的那樣:地球每天都在旋轉(zhuǎn),所以我們每天都在長大;太陽每天都要升起,所以我們每天都有希望。當(dāng)我步入中學(xué)校門的時(shí)候,我愛這一切美好的、蓬勃向上的,只屬于年青人的生活!

  步入初中作文 24

  我,上一年還是一個(gè)活蹦亂跳的小學(xué)生,可是現(xiàn)在卻即將踏入初中的殿堂,告別我多姿多彩的小學(xué)生活,我不由感嘆時(shí)光的'消逝竟如此之快!與同學(xué)相處的時(shí)間竟如此之短!

  一到這個(gè)時(shí)候,分別得時(shí)刻就到了,畢業(yè)典禮上大家的歡呼,結(jié)束后的不舍,滾燙的淚珠順著我的臉頰流了下來,這一刻,我的思想凝固了!

  回頭望望那些瘦瘦小小,高高矮矮的身影,他們畢竟和我同甘共苦,度過了六年的時(shí)光,到現(xiàn)在卻要各奔東西,那一日,我哭了!

  人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,但是我卻沒有勇氣去接受這個(gè)現(xiàn)實(shí),只是在一味的逃避,因?yàn)槲也幌腚x開與我朝夕相處了六年的同學(xué)們,現(xiàn)實(shí)終究是現(xiàn)實(shí),到最后免不了要分手!

  同學(xué)之間講一個(gè)詞,就是友誼,人們常說友誼長存,友誼長存,我想這就是友誼的力量吧!

  愿同學(xué)們進(jìn)入自己理想的殿堂,以笑來面對(duì)人生!

  步入初中作文 25

  小學(xué)的時(shí)光如歲月星辰,每天都有新的打算和變化,F(xiàn)在我們進(jìn)入初中了,功課又多了幾項(xiàng),你又要怎么打算?我可做好準(zhǔn)備。

  青春時(shí)期是人生各項(xiàng)發(fā)展的黃金期。我的追求是第一名。在這青春期里,我們應(yīng)該多多鍛煉才能充分發(fā)揮自己的所在潛力,要適當(dāng)調(diào)節(jié)才好,這些知識(shí)當(dāng)然也是我自己從老姐的書里看到的啦。

  進(jìn)入校園,我深吸了一口空氣,心里想著:親愛的初中學(xué)校我來了。我一眼望去,一中的'環(huán)境真好,不愧為省的第一初中呀!到校之后,隨著上課鈴聲那優(yōu)美的旋律和節(jié)奏感,我進(jìn)入了班級(jí),這里的一切我都不熟悉,現(xiàn)在老師開始發(fā)書,呀!我的面前是十三本又大又厚的書,我真想叫出來,可我為了班級(jí)紀(jì)律沒叫!

  接著,老師開始進(jìn)行自我介紹,在老師的口中得出老師姓陳是個(gè)嚴(yán)厲的人,我們所以在他的課上都不敢開小差。我的同學(xué)告訴我,他是全省最優(yōu)秀的教師,別看他外表嚴(yán)厲,可是他也會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生。原來是這樣,怪不得人人都在他的課堂上表現(xiàn)的風(fēng)風(fēng)火火,毫不比我遜色。我不由得產(chǎn)生了一種尊敬感。

  但給我們印象深刻的還是數(shù)學(xué)老師,他就像個(gè)小猴,蠻可愛的。但在我同學(xué)的眼里他像個(gè)獅王!我們考的成績好——他笑。我們考的成績差——他吼?傊,每次上課時(shí),我們都心情開放。班級(jí)里的氣氛好不活潑熱鬧!

  記得有一次,一個(gè)同學(xué)破壞紀(jì)律。被數(shù)學(xué)老師點(diǎn)了名,他沒聽見,依然我行我素。數(shù)學(xué)老師走了過去,我想:難道老師要用傳說中的揪耳朵大法?還是打手板?要知道,這可是中學(xué)生和小學(xué)生們都怕的刑法呀,不光丟人還丟成績。誰知,老師走到他跟前把他的手一拍,“你在玩什么?教我玩一下吧!崩蠋熛駛(gè)老小孩。引得我們哄堂大笑。那個(gè)同學(xué)在這之后再也不敢不聽講了。

  初中的生活,說苦吧,也不苦。說甜吧,我也沒嘗出來。總之吧,初中里,我認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)和老師,這一天我過的很充實(shí)。

  步入初中作文 26

  轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)一年退出了麥格,如今,我又回歸了。

  轉(zhuǎn)眼間由六年級(jí)升到了初一,由于學(xué)習(xí)壓力加重,早已淡忘麥格。如今到了初二,偶然間想到了麥格,于是我想繼續(xù)我的寫作生涯,而舞臺(tái),就在麥格。

  這次作文,也沒什么可寫的,就訴說一下初中的生活吧!初一的就不說了,咱直接蹦到初二。初中的生活真的很艱苦,就拿學(xué)科來說,除了小學(xué)的語文數(shù)學(xué)英語,初一又加了地理歷史生物政治,初二加了物理,初三又要加化學(xué)了。不得不說,這是我們?nèi)陙淼目嗳兆。說實(shí)話,我真的很想放棄,但我選擇了秋實(shí),這個(gè)學(xué)校不允許我放棄,不允許我頹廢。而我堅(jiān)定的信念,頑強(qiáng)的毅力,上進(jìn)的自信心,都是這個(gè)學(xué)校賜予我的。所以,為了報(bào)答,我也不能放棄。

  說實(shí)話,初二的生活真的很無聊。天天都是從早到晚地上課,只有很少的時(shí)間玩耍。但是如果你換一種思想,心態(tài)就會(huì)大不一樣。我經(jīng)常以這樣的思想鼓勵(lì)自己:學(xué)習(xí)真是太有意思了!我又進(jìn)步了!這有什么大不了的?你能行,為什么我不行?堅(jiān)持,就是勝利!當(dāng)你有這樣的思想,你就會(huì)覺得這樣的生活雖然很無聊,但是無比的充實(shí),我能過這樣的生活,做到現(xiàn)在這樣,我很自豪。這樣,學(xué)習(xí)就從一種枯燥乏味的事便成了一件有趣的.事了。

  我們的班訓(xùn)是“沒有任何借口”。這看似是一句很普通的話,但是理解后,就覺得這是一句多么有震撼力的一句話。做任何事,都要“沒有任何借口”。做到了,你的人生就是成功的;做不到,你就是失敗者!皼]有任何借口”,這短短的六個(gè)字,看似簡單,卻蘊(yùn)含著無比深刻的人生哲理。這種哲理,無法用語言表達(dá),只能用心去體會(huì)。如此簡單的六個(gè)字,你是否能做到呢?

  每次開班會(huì),班主任都會(huì)給我們讀王金戰(zhàn)老師寫的《學(xué)習(xí)哪有那么難》,每次班會(huì),我都會(huì)深深地被震撼。在那本書里,能學(xué)習(xí)到學(xué)習(xí)方法,還能學(xué)習(xí)到人生道德品質(zhì)的培養(yǎng)方法。

  唉,不知不覺就說這么多了,先到這里吧!

  步入初中作文 27

  告別了無憂無慮的童年,離開了天真爛漫的初中時(shí)光,我跨進(jìn)了中學(xué)校園的門檻,開始了我五彩繽紛的初中生活。心里異常的興奮,因?yàn)槲铱吹搅俗约毫甑膭趧?dòng)成果。那時(shí)的我是多么渴望能盡快的進(jìn)入初中,今天我終于實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想。

  在過去的征途中,曾擁有過歡樂,擁有過陽光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,現(xiàn)在擺在我們面前的一切都是新的。對(duì)于以前的自己,初中生活是個(gè)神秘的棉紗,總想掀起它真正的面目,看看里面的驚喜;可現(xiàn)在掀開了,帶來的卻是很多的苦惱,困惑,高興,傷心等等.這個(gè)驚喜真的讓自己無法一瞬間去接受.但是它還是一涌而來,想退也退不了.也許這樣一來才會(huì)令自己更加記得和回味初中的生活。

  當(dāng)我走進(jìn)一個(gè)新的班級(jí)時(shí),看到一位位陌生的同學(xué),聽著他們的歡聲笑語,我想起了我那些活潑可愛的初中同學(xué)。接觸到一位位陌生的老師,看著他們?cè)诤诎迳蠈懴碌拿恳粋(gè)字,我都會(huì)想起我那慈祥的初中啟蒙老師。在這間寬闊的教室里,我卻常常想起那狹窄的初中課堂。我的初一生活酸酸的。

  當(dāng)我在座位上悶悶不樂時(shí),同學(xué)們都在一旁問長問短;當(dāng)我需要幫助時(shí),他們都會(huì)伸出援助之手。我在初中并沒有在學(xué)校住宿過,對(duì)住宿生活還不熟悉,多虧有他們,每次當(dāng)我沒有水用時(shí),他們都不加思索的去幫我提水,一剎那我品嘗到了初一生活的甜蜜。

  記得那次月考,我成績很不理想,都快蹦到100名之后了?吹侥侨巳擞憛挼摹安妗碧(hào),聽到老師批評(píng)的話語,想著父母充滿希望的雙眸……我的淚水不爭(zhēng)氣的直流。當(dāng)我硬著頭皮把分?jǐn)?shù)告訴父母,當(dāng)我偷偷看到父母越來越難看的'臉色,就感覺有辣辣的一巴掌狠狠打在我的心上。

  期末考試快要來臨,一項(xiàng)項(xiàng)作業(yè)撲面而來,壓得我喘不過氣來,一張張白白的試卷像幽靈似的纏繞著我,在學(xué)校寫、在家里寫;課上寫、課下寫;白天寫、晚上寫……一學(xué)期都沒有閑著的時(shí)候,學(xué)習(xí)必有負(fù)擔(dān),但沒有苦的、累的過程,就不會(huì)有進(jìn)步和提升。

  書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。向著自己的目標(biāo),奮力前進(jìn)!我一定會(huì)戰(zhàn)勝所有困難,避過所有淺灘,到達(dá)成功的彼岸!

  每個(gè)人的初中生活都不同,但是我愛我的初中生活,愛那酸甜苦辣五味俱全的初中生活,愛我的初中生活的這些小插曲,愛這個(gè)集體給我?guī)砹藷o比的歡樂,使我的生活更充實(shí)、動(dòng)人、愉快……它終將成為我一生美好的記憶。

  輕輕的我走了,正如我輕輕的來。初一的時(shí)光已悄悄過去,回首逝去的日子里,數(shù)不清校園里留下多少歡樂,酸的、苦的、甜的、辣的,四味俱全。生活中的酸甜苦辣只要我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味,這些味道一直伴隨著我成長!伴我在磨練中走向成熟!

  步入初中作文 28

  光陰似箭日月如梭時(shí)光在不知不覺中悄悄溜走,初中的校園生活也在慢慢的逝去,200天后我們將離開這個(gè)熟悉的地方,進(jìn)入另一個(gè)陌生的校園生活。

  “表示從一樓到4樓的距離原來只有3年表示門衛(wèi)叔叔食堂阿姨很有夫妻臉……”初中的生活令我們難以忘記,我忘不了一下課就飛似的向?qū)嬍覜_去,忘不了比賽時(shí)的同學(xué)加油鼓勁的'樣子,忘不了運(yùn)動(dòng)會(huì)同學(xué)們矯健的身影,忘不了在寢室放松的美好時(shí)光,更忘不了同學(xué)們那燦爛的笑容。

  讓我最難以忘記的還是同學(xué)之間相互體貼,相互幫助的樣子。

  那是一個(gè)陰天,在返校時(shí),天空忽然下起了雨,而我卻帶著大包小包行李,在一個(gè)地方被困住,我特別著急,該怎么辦呢?我等啊等,還沒多久,一個(gè)同學(xué)就打電話來了!澳阍谀陌。≡趺催沒到學(xué)校?”“這不是下雨了嗎我沒帶傘在xx被困住了”“你待在原地別動(dòng)我去接你”剛說完沒多久就見他來了。

  在看見他那一刻我的鼻子突然就酸了,他手里拿著兩把傘,但渾身卻是濕濕的,短發(fā)凌亂不堪。劉海因?yàn)楸挥炅軡褚桓桓抢陬~上,褲腿已經(jīng)濕了,一看就知道好像匆忙跑來的,她那么瘦小的一個(gè)人看起來好像大風(fēng)都能把他刮倒似的?伤豢吹轿揖吐冻隽藸N爛的微笑。

  于是我們?nèi)サ能嚱K于我們搭到了一輛車,他一直在幫我的忙,幫我提行李,開門。

  等我們到了學(xué)校已經(jīng)是一個(gè)小時(shí)之后的事情了,雖然跟老師請(qǐng)過假了,但也還算是遲到,既然遲到肯定會(huì)有懲罰,在我們班,則是罰掃。

  要知道我們?cè)诔跞,初三的時(shí)間是無比寶貴的,所以讓我一直悶悶不樂很不開心,覺得是自己拖累了他,也拖累了自己,而她卻一直笑著幫我打掃,讓我覺得十分愧疚。

  因?yàn)榇驋叩膮^(qū)域太大,我們用了很長很長時(shí)間去還沒能打掃干凈。這使我有了離開的念頭,當(dāng)我撒氣準(zhǔn)備離開時(shí)來幾個(gè)同學(xué),他們說要幫我們,這樣我更不好意思離開。

  終于打掃完了,看著他們頭上的汗珠,在初三這么關(guān)鍵時(shí)期,浪一費(fèi)自己的時(shí)間還來幫我打掃,而且他們都曾與我發(fā)生過爭(zhēng)吵,還不計(jì)前嫌來幫我,我的眼淚又情不自禁的流下來。

  “明天你是否會(huì)想起,昨天你寫的日記,明天你是否還惦記,曾經(jīng)最愛哭的你……”初中的校園生活急促而短暫,多年以后你是否還會(huì)記起我,記起我們?cè)餐冗^的美好時(shí)光,記起我們一起經(jīng)歷過的喜怒哀樂……多年以后你是否還會(huì)想回到初中生活呢,跟我們一起。

  我懷念的是無話不說我懷念的是一起做夢(mèng),我懷念的是初中校園生活,我懷的是陪我一起度過青春最美好的時(shí)光的你們,有你們才美。

  珍惜吧,為剩下為數(shù)不多的初中生活。

  步入初中作文 29

  在初中校園的生活里,一種成熟的氣氛占據(jù)了我的整個(gè)內(nèi)心世界,在這里我找不到以前的那種單純,花季的浪漫和雨季的逍遙。從人生第一次走進(jìn)校園那天起至今,有6多年了,已經(jīng)是一段悠長的歲月。在親人面前,我可以無條件地依賴他們,但當(dāng)有一天他們的胡子變白了,臉上滿是皺紋的時(shí)候,自己如何去生活呢?

  幾個(gè)人走在校園小路山上,突然一陣大風(fēng)刮起,沙塵飛揚(yáng)。戴眼鏡的因有鏡片的保護(hù),眼睛沒有受到襲擊;沒戴眼鏡的可難逃一劫了。戴上眼鏡本來是不幸的,沒有人是心甘情愿戴眼鏡的?捎袝r(shí)卻可以用它來抵擋風(fēng)沙,保護(hù)眼睛,從這方面來說卻又是一件幸運(yùn)事。因而我們要樂觀的去面對(duì)生活。這是我以前同學(xué)給我講的故事:寢室的門鎖須逆時(shí)針才能扭開,習(xí)慣了順時(shí)針的我總是扭反,半天打不開門,甚至用力過猛將鑰匙扭斷。以前在食堂吃完飯后就可以離開,清理員會(huì)替我收拾碗筷,現(xiàn)在的食堂要求所有就餐者飯后須主動(dòng)將碗筷送往“洗刷處”,我經(jīng)常忘記送碗筷而挨訓(xùn)。我聽了之后,我覺得的確現(xiàn)在我們中學(xué)生的自理能力太差了,經(jīng)常寢室衛(wèi)生不干凈扣分,我從這一刻就要開始自理。

  我已經(jīng)漸漸長大了,卻還是任性的做著自己誤以為正確的事情,常常讓父母頭疼傷心。擁有的時(shí)候不去好好珍惜,等到上了中學(xué),每禮拜只能見到父母一天才潘然醒悟,有父母是多少幸福的事啊。每次上學(xué)了,父母送到校門便離開了,心里有多少的無奈與留戀,卻無人理解。到了校園,每天都在掰著手指計(jì)算著還有幾天才能擁有家庭的懷抱?墒莿傁硎芰艘惶,又要掰著手指計(jì)算。校園枯燥的生活已經(jīng)埋沒我的喜怒哀樂,是不是能多一些快樂呢?

  每次上體育課,我都很不郁悶?傁胫禳c(diǎn)下課,逃脫與老師的魔嘴之中。老師一個(gè)口令,先跑個(gè)3圈吧,就把我累的夠嗆。還有俯臥撐啊等等,都會(huì)讓我漸漸厭倦體育老師。我最喜歡的.顆還是歷史課,老師的幽默的字眼,都能讓我的心情愉快起來,忘記在學(xué)只是,在課堂上仿佛在游戲之中。下課后,同學(xué)們的追逐、歡笑聲再也聽不到了,青春的旋律在耳邊也消失了,閉眼聆聽,只有老師崔作業(yè)的聲音,只有同學(xué)們埋頭苦做作業(yè)的畫面,再也回不到從前的小學(xué)生活,在這一秒,好想念我的啟蒙老師,我的校友,我最要好的朋友。我的母校中的一切我都懷念。什么時(shí)候我才能開開心心的笑一次,痛痛快快的玩一次。。

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