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有一種甜初中作文

時間:2023-04-29 22:27:17 初中作文 我要投稿

有一種甜初中作文5篇

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的有一種甜初中作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有一種甜初中作文5篇

有一種甜初中作文1

  甜,有許多不一樣的感覺。甜品的甜是單純的甜。劇情的甜,美麗景色的甜。但是有一種甜,讓我有了一種意想不到的收獲。

  就在上周三,我們學(xué)校的全體初三學(xué)生進行了中考微機。在那一天,我的內(nèi)心非常地緊張,上午還好,等到下午,我的內(nèi)心十分緊張。吃完午飯之后,我就坐在我的座位上背微機題。“1點……2點……4點……”我感覺今天下午時間過得好快,在不知不覺中就已經(jīng)四點了,我五點整就要考試了。我的心跳不覺地加速了。我的好朋友對我說:“你很緊張嗎?我看你從臉上一直紅到了耳根子了!蔽覅s說了一句:“還好吧!”哈哈!其實內(nèi)心真的挺緊張的`。時間還是沒有停歇它的腳步,還是一分一秒地向前沖。不一會兒,該我們進考場了。老師點的名,我們排隊上樓。

  我的考場在五樓。等到我進考場之后,我的手很涼,而且手心里還冒冷汗。由于內(nèi)心的緊張,我還找錯了座位,最后在老師的提醒下,找到了正確的座位,老師還對我說:“不要著急,時間是從你開始考試的那一刻算起的!蔽倚南耄骸袄蠋,我不著急,就是有些緊張。哈哈!”“開始答題”老師一聲令下,接下來我就只聽到了鼠標噠噠噠噠的聲音。我握鼠標的手都在顫抖。慢慢地,內(nèi)心漸漸地平靜下來了,繼續(xù)答題。我抽到的操作題有些沒有練過的我也不太確定。在剩下的最后五分鐘,我交卷了,當時我已經(jīng)做好了80多分的準備了。

  結(jié)果成績一出,我94分。我的內(nèi)心有一種說不出來的甜。非常地激動。和我在一個考場的,她們一個考了92分,一個考了95分,我們都非常開心地跑下樓。到了教室,我們的內(nèi)心久久不能平復(fù)激動的心情。因為我在微機上認真地練習(xí)了,內(nèi)心有一種說不出的甜蜜。從窗戶里向天空看去,雖然天已經(jīng)黑了,但是我的心情非常地激動,感覺那時的天空一片深藍!在回家的路上,我看到了月亮,感覺月亮可謂是格外地亮。

  在生活中,有許多甜蜜美好的故事,但是我認為付出時收獲的甜是最好的。

有一種甜初中作文2

  甜味,蕩盡苦澀,煥發(fā)著幸福與溫暖,源源不絕地流入心扉!}記

  源于甜的最初印記乃是花花綠綠的巧克力和糖果,這些在今天無可否認的食品,但我就是愛它們的甜味,愛那種封鎖孤獨的味道,留戀于它封鎖郁悶的味道。

  我在慢慢長大,甜不再僅僅局限為味蕾的奔放,而是拓寬成了精神的滿足。

  我從二年級開始,每一天都寫一篇日記,剛開始當然談不上什么甜味和樂趣一類的字眼,而是迫于壓力,踉踉蹌蹌地寫到了小學(xué)畢業(yè)。升入初中,我以學(xué)業(yè)繁重為由罷筆,媽媽無可奈何地點點頭,算是默許,我心里一片輕松。

  有一天,我閑來無事,打開書櫥,想找兩本書打發(fā)一下時間,在一個角落發(fā)現(xiàn)一摞大大小小,厚薄不一的本子,打開一看,赫然寫著“68”。我暗暗訝異:竟然寫了68本日記本了!無心看書了,翻翻這些本子吧,隨便挑幾本都是記憶的一部分啊,我對自己說。輕輕啟開了這些本子——

  仿佛擰開了記憶的閘門,回憶的浪潮鋪天蓋地地卷來。我抿一抿,又甜又苦,蕩氣回腸。依稀辨出一座古老的橋梁,“白鴨在啄食著小魚小蝦,它的脖子一抻一抻的`,就把這些食物吞進了肚”,我呆住了——“二十四橋明月夜,玉人何處教吹簫”的清冷湖畔!我又啞然失笑,它可能并沒有在啄魚蝦而是在吃水草吧,那時是多么的單純與天真!建筑的模樣模糊了,但它的印記以另一種方式延續(xù)在我的腦海。又看見“我在泳池里苦苦支撐著憋氣,努力昂著頭換氣——如今的我可以平穩(wěn)接受水的撫慰,如游魚般在水中活動自如……”一幀幀的影像不斷地浮現(xiàn),目不暇接——是的,這就是文字被賦予的魅力與價值,它們讓我在浮生一夢中找回了自己的童年,自己的快樂。我信步走到書櫥邊,找出一個軟面抄,我決定重拾文字,重拾樂趣,重拾甜蜜!

  如今這本又厚又大的軟面抄快被文字塞得滿滿當當?shù)牧耍礉M心歡喜,想未來亦能有些相隨不散,我又感受到了筆下的文字回蕩著的無窮無盡的甜味。

有一種甜初中作文3

  我,擁有一個幸福的家庭,有幽默風趣的老爸、愛我們的老媽、還有我那十分可愛的妹妹。有一種甜叫我的家庭。

  有一種甜叫我那幽默風趣的老爸,他雖然今年已經(jīng)40多歲了,但依然像個孩子王一樣,每天帶著我和妹妹瘋玩。去放風箏時,他他總是主動擔負起拉風箏的工作,我拗不過他,只得聽他的辦,我剛也拿到風箏,父親便像一只一離弦的箭般飛了出去,我在后面邊跑邊指揮他,讓他邊跑邊,拽著點兒風箏,而他卻絲毫聽不見,瘋了一般拉著風箏跑。本以為他累了就會停下來,可誰知他繞著那個大廣場跑了不下5圈,我都累得狗喘氣了,他卻一點沒有停下來的意思。我在后面叫著他,讓他停下來?衫习终娴胔appy怎么會聽到我的呼叫呢?我只好拖著我那沉重的身軀繼續(xù)追著他,他可算聽見了我的呼叫,不樂意地停了下來,他像個沒事人一樣,只不過臉有一點紅,而我則蹲在了地上,大口大口的喘著粗氣。這只是他幽默的一小部分,他做的飯更是出神入化,讓人流連忘返,其中炒面就是他最拿手的了,

  做飯動作帥氣,連貫,行云流水。一道菜更是色香味俱全,并且還變著花樣做,開火,放油放入各種材料,“嗞”的一聲,隨著老爸的.鍋鏟翻動,潔白的面穿上了暗紅色的衣服,仿佛成熟了許多,面條經(jīng)過炒制,更加勁道,醬油的咸香,辣椒的香辣,加上蔬菜的爽口,雞蛋更是吸收了所有調(diào)料的特點,讓人欲罷不能!

  有一種甜,叫我那愛我們的母親,我的母親對我和妹妹更是關(guān)愛有加,對我,關(guān)心學(xué)習(xí)、關(guān)心睡眠、關(guān)心飲食……對我是360度無死角關(guān)愛!對妹妹更不用說了,全天候24小時陪伴!

  還有一種甜,叫我那可愛的妹妹,我們家的小寶貝——妹妹則一直充當開心果的職位,她會用行動來逗笑我們,吃飯時的迫不及待;玩耍時的歡聲笑語,有時還“霸占”我的鋼琴,來一首她的自創(chuàng)音樂,我們都會為她鼓掌;更為她會爬了,會坐了,會叫人了而激動,并且獎勵她!

  有一種甜,叫我的家庭,這種甜是無法用語言形容的甜。

有一種甜初中作文4

  甜,蕩盡苦澀,煥發(fā)著幸福和溫暖淌入心扉。

  別人施舍的甜,不是真正的甜。有一種甜,是通過自己堅持努力,歷經(jīng)成千上百次的失敗而嘗試出來的甜。那是真正的甜,是屬于自己,發(fā)自內(nèi)心的甜。

  身處在學(xué)校里,大家一定都畫過手抄報。記得我在小學(xué)時,老師每逢過節(jié)都要讓大家畫手抄報。我對筆的控制能力沒有那么強,總覺得自己畫的不好看,于是就讓爸爸畫。

  有過幾次后,爸爸讓我開始嘗試自己畫,并說以后再也不會給我畫。無論我怎么央求,他都不答應(yīng)。我生氣地拿著一張A4紙,搬著椅子坐到電腦前,漫不經(jīng)心的開始跟手抄報作戰(zhàn)。

  把紙鋪好,拿筆描畫,直尺,橡皮,在紙上打滾;鉛筆,彩筆,在畫中跳舞。一次次的打稿,一次次的擦拭,一次次的失敗,使我開始打退堂鼓。“你都沒有認真畫,怎么會畫的好呢?如果你努力的去畫了,畫好畫不好又有什么關(guān)系呢?”爸爸看到我想要放棄的`樣子,鼓勵我道。沒錯,只要我認真了,努力了,拼盡全力了,那么一定會比漫不經(jīng)心的畫出來的好吧。那就認真地再畫一次吧。旁邊的盆栽葉子直挺著,好像也在為我加油打氣。

  鬧鐘滴滴答答的轉(zhuǎn)了好幾圈,天色在慢慢的變暗。隨著最后一筆的勾勒,我的手抄報完成了!雖然不是別人的那么好看,但是這是我經(jīng)過自己的努力,不再是爸爸給的,這是我自己嘗試出來的甜!微風吹過,桌旁的盆栽的花冠一點一點的,好像也在為我鼓掌慶祝。這一種甜,唐朝詩人羅隱也在蜜蜂身上深刻體會到了,他在《蜂》一詩中寫到,“采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜!毙蜗蟮貙懗隽嗣鄯鋫兘(jīng)歷千山萬水,將花粉帶到自己巢穴里,再親自釀成蜜的喜悅心情。不是還有句話叫“心里像吃了蜜一般甜”嘛。

  在世間的各種味道中,我認為甜是最美好的。這種甜,有的是味覺上的甜,有的是嗅覺上的甜,但我還是認為經(jīng)過自己親自嘗試獲得的甜,是最具有價值的一種甜。

有一種甜初中作文5

  有一種甜,叫風雨后的彩虹。

  “三十八號選手請準備。”鋼琴比賽快到我了!心臟“撲通,撲通”。血壓快速上升,我緊張、害怕,焦躁不安。身處后臺的我無法沉下心來做最后的準備。手里的譜子看啊看不到眼里去。后臺音響不停的響,那臺上的鋼琴仿佛在向我招手,我的心跳得更快了。

  “下面有請38號選手為我們演奏一首鋼琴曲《降D調(diào)舞曲》。”臺下掌聲響起,深呼吸走到臺上,向大家鞠躬。坐到椅子上,音色伴奏響起了。五指放在鋼琴鍵上,輕輕一按,演奏開始了。

  隨著音調(diào)的降低,音符的跳躍,節(jié)奏越來越快。我的后背開始冒冷汗。突然一個手誤,按錯了琴鍵,我已經(jīng)慌了,樂曲的速度我完全跟不上。想調(diào)整心情越也無能為力。就這樣,音樂的伴奏單獨的響著,琴鍵所發(fā)出的聲音聽不見了。就這樣,我的比賽我成了最后一名。在后臺我聽到這樣一句話“三十八號彈的也太差了,怎么上比賽的?”

  聽到這句話,我羞愧難分,甚至已經(jīng)冒出了放棄夢想的念頭。突然一個人輕輕地拍了拍我,我轉(zhuǎn)過身來,是我的老師,他說“孩子,你的表現(xiàn)已經(jīng)不錯了。我相信你的實力。你努力克服你緊張的心理,好嘛,這次不行我們下次,好不好,不要氣餒。老師一直會幫你的!

  我感動極了,自此,我鋼琴練習(xí)時間從一天半個小時到一天一個小時,經(jīng)常模擬比賽場景。也為下一次的.比賽做了充分準備。

  又一次比賽舉行了,我坐在臺上,想著我的老師,想著他所說的那句話。隨著節(jié)奏越來越快,我的心洶涌澎湃。最后三個鍵的按下全曲結(jié)束,臺下響起了熱烈的掌聲。我成為了第二名,成功進入半決賽。

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