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在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的初中寫景作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中寫景作文 篇1
依立于季節(jié)的門楣，捧一懷紅葉情，在一束秋紅里沉湎……
——隨筆
自然節(jié)奏的回音，敲擊著時(shí)令的天空，十月，秋已深，秋意漸濃。驀然回首，我們一路走過的時(shí)光，猶如一位芊芊玉手的美人兒——溫潤嫻靜，雙眸深情如潭水，輕描那一彎黛眉，拂拂嬌艷的面容，不禁觸到了朱唇邊一絲甜甜的笑意…我懷戀浪漫的春天，那萬紫千紅的春潮漫卷時(shí)，美麗的風(fēng)景，舒展在時(shí)光的臂彎里微笑著。我眷念夏天的溫情，平仄成行的花絮間，陣陣芳香的絮語，微醺著我們的心田，相信我們的心魂深處，早已刻上了一抹烵爍的嫣紅。
是啊，舊時(shí)光的確是個(gè)美人兒。然，我更喜歡秋天里綻放的一束浪漫紅。金秋時(shí)節(jié)，秋雨疏煙盡風(fēng)流，晨霜染楓獨(dú)妖嬈，萬紫千紅似逢春。清晨，窗外的陽光透過紗簾，撩撥著我深深淺淺的思緒，秋風(fēng)裊裊，吹皺了一池湖水。此刻，若用一個(gè)詞形容，秋是綿綿的、柔柔的感覺。你若閉上眼睛用心去感觸，空氣里都是清爽綿軟的味道，輕輕地吸一口秋的氣息，典雅的藍(lán)，蔥蘢的綠，金燦燦的黃，古色的棕紅，盡收眼底。十月秋意，如片片花瓣散在我清瘦的肩頭，心里不禁落下一份淺淺的小歡喜。
多情的秋天，不僅僅是五彩繽紛的季節(jié)，也是收獲和斑斕的季節(jié)，更有一番迷人的嫻靜之美。若說秋韻的景致，最美莫過于秋葉綻放的絢麗，那欲燃的殷紅，猶如開在窗口的一束紅玫瑰，氤氳著季節(jié)的芬芳，撩撥著我們的心房。當(dāng)夏花落紅時(shí)，秋葉銜一抹春的清純，披半肩夏的溫情，沿著季節(jié)的小路，步入秋的懷里，旋起衣袂，隨秋風(fēng)蹁躚舞動(dòng)，仰俯間將眷眷柔情點(diǎn)成秋季扇面的一束浪漫紅，撩起了秋的漣漪…那含情脈脈的眸中，蘊(yùn)含著無數(shù)感念和眷戀，更有多少柔情和執(zhí)著？春天的故事，夏花里的絮語，我們皆在一枚秋葉里讀懂，讀透。
一束秋天的浪漫紅，采集了春天的嫵媚之嬌，收藏著夏日激情四溢的情調(diào)，在秋的畫布上點(diǎn)綴為動(dòng)人的色彩。我倚著一抹秋紅，任憑秋涼拂起我緩緩的思緒……秋葉攜著冬的歷練，春的孕育，夏的滋長，綻放出欲燃的紅色，成為秋的瑰麗，讓我們徜徉在如詩如畫的紅葉園，對人生予以新的詮釋。感紅塵歲月，看滄海桑田，方知一枚紅葉情，是歲月的積淀，是歷經(jīng)風(fēng)霜雨雪后的收獲，是人生的多彩絢爛，是生命輪回的必然，是我們生命年華里收集的美好和無限感慨。生命的行囊，那么豐盈，那么厚重。秋露愈寒霜更重，幾度楓葉紅！
深秋時(shí)節(jié)，秋陽下，楓葉流丹，燦若朝霞，艷如錦帛，紅葉美于二月花。當(dāng)一片楓林秋景展現(xiàn)在我們面前時(shí)，透過冉冉的紅，氤氳著春天般的魅力，不禁讓人心曠神怡，思緒紛飛！當(dāng)北國的楓葉滿山紅遍、層林盡染時(shí)，南國的紅豆相繼綻放著撩心的紅�！懊咳占仪樗妓杌琛保主煸莱隽艘徽Z深情之思，充滿著對未來愛情的向往，卻是萬般無奈的感慨。這句《西廂記》里的經(jīng)典臺詞，牽動(dòng)著世間多少癡男怨女的情思！秋葉殷紅時(shí)，情思怎能不縈懷，紅豆冉冉間，相思怎會不銷魂！
當(dāng)秋葉舞動(dòng)起風(fēng)情萬種的身姿時(shí)，我想無論何時(shí)何地，那嫵媚而多情的倩影總會牽著你的心弦，定格在你的腦海里，你不得不跌落在思緒紛飛的深情世界。秋天的紅，雖沒有春花的姹紫嫣紅，也沒有夏花那么燦爛，但最終會點(diǎn)染為冬天寒梅的一點(diǎn)紅，它是季節(jié)沉淀后醞釀的結(jié)晶。那是默默相守相望時(shí)，凝成濃烈的相思紅么？是朱唇邊灑下的一串竊竊私語里的深情么？秋雨漸涼，秋霜愈重思愈濃，秋，擾了誰的相思意？秋葉殷紅的季節(jié)，恰是思念漫卷、秋思縈繞柔腸時(shí)。
秋夜闌珊，一縷緩緩地秋風(fēng)，把心思染成如虹的花朵，把夜晚凝成無垠的相思線。秋葉的姿容，若一個(gè)柔情的可人兒，觸動(dòng)著心弦的每一根神經(jīng)，輕輕摘下陽臺邊盆景里一片深紅的秋葉，輕輕一捏，奔涌的情愫如雨般浸濕我的.思緒，心在聆聽也在傾訴，訴著深情，說著心語，約著永恒。
耳麥里回旋著一曲冷漠的《想你的時(shí)候我不哭泣》，一卷心事彌漫著無極的夜色，心頭的聲音都是思念的音符，最動(dòng)人的三個(gè)字，幻化成跳躍的琴鍵，在指尖蕩起悅耳的浪漫曲，愛如空氣一樣布滿深秋的天空。我愛秋天，愛那份溫馨、多情、柔綿的味道，更愛那秋紅里洇開的暖意。
輕輕地?fù)崦种械囊幻肚锶~，感受它的柔情，更讀懂了紅葉蘊(yùn)含的真諦和靈魂。深知，每一片秋葉里，都深藏著春夏秋冬四季的童話故事。深秋的一抹紅，就這樣夢幻般的給季節(jié)涂上了醉人的韻味。人生，何嘗不是一場轟轟烈烈的秋葉，趟過流年，撐過蔥綠，走過繁華，最后步入殷紅金黃的秋日！兩個(gè)人的旅程又何不如此呢？路漫漫兮，其修遠(yuǎn)，我在一枚深秋的楓葉上，拈上你的名字，用心靈書寫我們光陰里的故事，將季節(jié)的明媚掛在歲月的枝頭。路漫漫兮其修遠(yuǎn)，惜于情，憐于心，品于行，許一諾衷腸，捻一地秋紅，鋪一箋深情話天長！
十月的天空，秋色迷離，落紅如雨。秋紅是懂，是知，是憐，是念，是思，是眉間的一顆朱砂！那深藏在春天的故事，點(diǎn)綴在夏日的靈犀，貼在心脈里的名字，都隨一秋葉情，成為歲月的心靈書簽。我坐在秋光里，仔細(xì)端詳著你的笑意，默讀著你翠綠的深情，將情思寫滿四季的信箋，貼一束秋紅郵寄……用心感受秋葉的細(xì)膩和嫻靜，心隨著那一行行墨香飛揚(yáng)。秋風(fēng)下我俯身拾起一枚秋葉，沿著四季清晰的葉脈，依然走進(jìn)你的世界，讀你的憂傷，聽你溫潤的絮叨耳語，觸貼你慰心的溫度，我似乎看到了未來的陽光……
如是，我們眼中的秋，不是寂寞冷清秋。用心感觸、記取秋的美麗吧，美好的感覺就會長出翅膀，如翩翩的蝴蝶般，于秋天的窗口傳遞著迷人的醉意，美好和幸福的感覺都在不經(jīng)意間。一聲問候，一眼顧盼，一份溫存，一簾幽夢，一瞬驚魂的倩影，還有夜晚星光下的小秘密……點(diǎn)點(diǎn)滴滴，處處刻滿的印跡。是啊，濃濃的秋紅怎能不驚魂、不攝魄、不迷人、不？知道嗎？你是我眸里最絢麗的色彩，歲月生香，必是有你，此生若暖，惟有你在，你我生命里生生不息的暖！讓我們捧起一束秋色的浪漫紅，譜一曲歲月流長，用心對飲淺酌，愿時(shí)光靜好，歲月安暖！
十月，秋漸濃，葉愈紅，情更郁，思深深……
初中寫景作文 篇2
冬天，是一個(gè)雪的世界。
那雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落在手上，冰冰的，冷冷的。給人以冬天的氣息。
在我看來，雪，是姿態(tài)萬千的，是純潔的，是冰冷的，更是美麗的。
同學(xué)們，還記得那句詩嗎？“未若柳絮因風(fēng)起！”多美的比喻！
是呀，那雪就像是被風(fēng)吹動(dòng)的柳絮，仿佛在空中翩翩起舞，讓人回味無窮。
當(dāng)雪來臨的`時(shí)候，這五彩繽紛的世界，就變成了一個(gè)潔白無暇的世界。樹木，花草，房屋，山丘……，都披上了一層銀裝，在雪里靜默著，仿佛在等待著什么……
再來看看那山坡上，山坡上滿是雪，放眼望去，一大片一大片滿是的，山坡上還臥著些小村莊，小村莊的房頂上也臥著點(diǎn)兒雪。
在冬天，那潔白的雪，還像一只只小精靈，從天而降，在空中飛舞，又落在了那濕潤的土地上，就像一片毛絨絨的白地毯，鋪在了地上，軟軟的，綿綿的。
我喜歡冬天，因?yàn)槲蚁矚g冬天的雪，無論何時(shí)何地，那雪永遠(yuǎn)都是潔白的，它不會被塵埃所掩埋，即使它融化了，它也會變成一顆顆透明的水珠，來滋潤大地上的萬物；它還會落在丫杈上，結(jié)成一層層玲瓏剔透的冰。讓人們?nèi)ビ^賞它那空靈的，美麗的“鉆石”。
初中寫景作文 篇3
傍晚，天高云淡，陽光透過薄云光芒四射，微微有一點(diǎn)刺眼。
我去駱駝峰散步，走到山下，一絲陽光都看不到，我順著臺階向上攀登，當(dāng)爬到山腰上的第一個(gè)涼亭時(shí)，一束柔和的陽光照在我的臉上，�。《嗝赖南﹃�。太陽仿佛被裹上了橘黃色，沒了刺眼的光芒，柔柔的光瀉下來，給山上的石頭和植物鍍上了一層金色，使黃昏的山城籠罩在柔和的夕陽中……
繼續(xù)向上攀登，便到達(dá)了山頂，夕陽仿佛害羞了，躲在了峰頂鐵塔的后面，不讓人們看見它那美麗的紅臉龐……
必須繞過鐵塔，才能領(lǐng)略夕陽的美麗……
隨著云彩的變化，夕陽映出婀娜多姿的晚霞，快下山的'夕陽，仿佛用它柔和的日光撫摸著整個(gè)山城，從山巒的縫隙中透出一道道紅通通的日光，落在小河邊的家屬區(qū)……
家屬區(qū)里，許多老爺爺、老奶奶們隨著優(yōu)美的舞曲，輕松，幽雅地扭著秧歌，他們騰起的舞姿像行云、似流水，柔和、美麗。映在他們臉上的夕陽，紅彤彤的，仿佛融進(jìn)了他們的心里……
我收回目光，眺望山邊的夕陽，耀眼的光芒沒了，太陽的臉上開始泛起微紅，給遠(yuǎn)處的云霞鑲上了一道金邊，天漸漸的黑了下來，太陽則變的越發(fā)的紅，好象著了火似的。天空紅了，晚霞紅了，整個(gè)山城紅了，我融進(jìn)了紅色的海洋中，心中油然而生出一種感慨，這真是“夕陽無限好”�。�
初中寫景作文 篇4
盼望著，盼望著，冬天去了，春風(fēng)的腳步近了。 “吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。
沒有比春風(fēng)更美妙的風(fēng)了。倘若添幾分力道就太猛烈了；加幾分寒意就太刺骨了；增幾分輕柔就太令人發(fā)癢了！ 正是因?yàn)榇猴L(fēng)再一次吹起，大地才又有了生機(jī)。楊柳姑娘的秀發(fā)被春風(fēng)吹起，變得愈發(fā)濃密，便染上了淡淡的'綠色；小草弟弟沉睡了一個(gè)冬天，被春風(fēng)輕輕喚醒。欣欣然跳舞，張開了眼，愜意的打了哈欠，伸著懶腰，把腦袋探出了大地這層厚厚的棉被；在舞和歌中，觀眾小河弟弟在冬天結(jié)上的疤如今也在春風(fēng)關(guān)愛的吹拂下退去，現(xiàn)在終于可以舒展舒展筋骨，活動(dòng)活動(dòng)手腳，將積蓄了一冬天的不快全發(fā)泄出來了；人們沐浴在春風(fēng)中，放放風(fēng)箏，散散步，跳跳繩，游游泳，唱唱歌都是莫大的享受！ 春風(fēng)設(shè)若單單只是帶來生機(jī)，那也算不了出奇。它就像一只喜鵲給人們帶來歡樂，請閉上有眼睛想，一片開闊的天地，一群孩子嚷嚷著在綠草如茵的大地上爭先恐后地奔跑著、雀躍著，那粉紅如桃般的小手里緊緊地拽著一根線，那被線系著飛在空靈如藍(lán)水晶的天上的風(fēng)箏，伴著春風(fēng)翩翩起舞，上面載著的是太多的快樂啊！ 春風(fēng)像舒適的搖籃，暖和、安逸，人們一觸碰到它，便覺得擁有了快樂，沒了煩惱，心也是踏實(shí)安穩(wěn)的。人們迎著春風(fēng)狂奔，便不知不覺地想起明天燕子就成群結(jié)隊(duì)地歸來了，或許今天夜里千樹萬樹梨花就開了吧……也許這并不能實(shí)現(xiàn)，但是人們并不著急，因?yàn)橛羞@樣和煦的春風(fēng)，一切都會有的。
年復(fù)一年，春風(fēng)一次次喚醒了大地溫暖了人心，我將它定格成溫暖和快樂，靜靜地沐浴著春風(fēng)，享受著春風(fēng)。
初中寫景作文 篇5
秋季，是一個(gè)多么迷人的季節(jié)呀！它把漫山遍野的樹木都染了個(gè)遍，銀杏樹、楓樹、爬墻虎……都像被魔術(shù)般的秋季染成了火紅、杏黃、鵝黃、黃中透綠的神奇色彩。
銀杏樹的葉子尤其美麗，有的綠，有的紅，有的黃，還有的綠中帶著紅，紅中透綠，遠(yuǎn)看時(shí)，那一顆顆銀杏樹仿佛一片五彩繽紛的花園。我走近一看，金黃色的銀杏葉就像一把把小扇子，風(fēng)一吹，它們就扇呀扇呀，扇走了夏天的炎熱，扇來了秋季的'涼爽。銀杏的葉子滑滑的，軟軟的，一條條葉脈從葉柄往四面展開來，仿佛就像血管一樣給了葉子養(yǎng)分。我拿起葉子聞了聞，呀！清香撲鼻，還帶著泥土的味道呢。
楓樹葉很美，那紅紅的楓葉猶如一團(tuán)燃燒的火焰，是那么的壯觀。就這樣，楓樹就像舉著火把的火炬手，又像一位舉著火紅旗幟的戰(zhàn)士，真是威風(fēng)極了�？吹竭@些楓葉，我情不自禁地想起了一位詩人的詩句，“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。楓葉有著堅(jiān)強(qiáng)的氣質(zhì)，它在秋季結(jié)束，冬天快要來臨的時(shí)候，它依然筆直地站在那里，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)它。
秋季，來得快，去得也快，我們應(yīng)該珍惜這美好的秋季，因?yàn)樗且粋�(gè)快樂而又美麗的季節(jié)。秋，我愛你，我永遠(yuǎn)都愛你！
初中寫景作文 篇6
一陣陣風(fēng)吹起，一片片葉落下，到處金黃金黃的，洋溢著豐收的歡樂。秋風(fēng)把秋帶到了花園，帶到了小區(qū)，秋也自然來到校園啦!
只見學(xué)校的一大排柳樹，葉子如同一只只蝴蝶，在風(fēng)中飄落，一片一片落在一起，有時(shí)落在地上，有時(shí)飛向操場，弄得到處是一片片綠得發(fā)黃的葉片，但同學(xué)們誰也不會煩它們，有的同學(xué)會用它們做標(biāo)本，有的同學(xué)會去做葉子畫，還有的同學(xué)會把它們攏在一起，等風(fēng)把它們吹起，風(fēng)也很調(diào)皮，不一會便吹走了。操場上不時(shí)傳來銀玲般的笑聲。鈴——
上課鈴響了，同學(xué)們爭先恐后地向教室奔去，操場上一下變得寧靜了，但它并不孤獨(dú)，操場旁的那排大柳樹，不正好給操場鑲了一條綠中帶黃的'花邊嗎?多美呀!
一場秋雨一場寒，嘩——嘩——下雨啦!嘿，屋頂墻角掛滿了雨鈴鐺——滴答——滴答，多美的聲音呀!小朋友們穿著漂亮的雨衣，正在追逐打鬧呢，從教室里走出來，像一只大魔術(shù)匣子里飛舞出一群群小天使呢!當(dāng)然，這少不了秋的功勞呀，秋高興得手舞足蹈，笑了起來，便成了風(fēng)，秋風(fēng)夾著雨水，拍打在玻璃窗戶上，啪啪——啪啪——;拍打在鐵皮屋頂上，嘩嘩——嘩嘩——;掉落進(jìn)小水溝里，叮當(dāng)——叮當(dāng)，秋風(fēng)把雨吹得到處都是，大地上到處濕淋淋的，校園里仿佛被水洗了了一樣，干干凈凈，秋讓雨變小了，漸漸停下，把烏云掃開，太陽在云中咧著嘴，把身子弄得紅紅的，想把所有的光都展示出來，漸漸地，天晴了，太陽照在校園的每一個(gè)角落，為那送去了一份溫暖，一份光亮，讓它變得富有生機(jī)，落下的樹葉浸在水里，成了一只只葉子小船，在水中漂著，時(shí)不時(shí)還來回?fù)u擺呢!處處都是秋天生氣勃勃的景象啊!
秋天不僅生氣勃勃，還有一個(gè)更重要的意義呢!那就是豐收，但對于學(xué)生們來說，豐收便是收獲知識，有一個(gè)好成績便是最好的豐收啦!馬上就要期中考試了，不就是在檢驗(yàn)豐收的結(jié)果嗎?如果考了一個(gè)好成績，不就是豐收得多嗎，但要考不好，不就是沒有收獲很多嗎?
我愛校園多彩多變的秋，因?yàn)樗腥?我愛校園遍地金黃的秋，因?yàn)樗?我愛校園雨中的秋，因?yàn)樗嘧?我愛校園豐收的秋，因?yàn)樗錆M著歡樂
校園中各種各樣的秋，如同一串串細(xì)小的音符，拼接在一起，奏唱出一曲曲優(yōu)雅的歌，拼接成一張張婉轉(zhuǎn)的樂章
初中寫景作文 篇7
夜，慢慢的深了，在窗口旁看著電腦，聽著雨帶來的聽覺盛宴，雨點(diǎn)像斷了線的珍珠，從天上落下來，一發(fā)不可收拾。
晚上，出去買泡面，雨已經(jīng)來到，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的掉著，沖刷著地面的泥土，帶來了綠色的味道，自然中充滿了讓人放松的清新空氣，使人恨不得想停留在這雨中，呼吸著空氣，愉悅著心情。
回到家，雨下大了，樓下沒有一個(gè)人，仿佛都在家里和我一樣感受喜悅，嘩嘩的雨打著節(jié)奏，上演了一場激烈的音樂會，而我就是這場音樂會的'聽眾，倒上一杯飲料，躺在床上，聆聽著屬于大自然的音樂，這場盛宴持續(xù)了很久，很久。
雨漸漸的小了，我也有一絲困意，身體放松，雨好像也累了，把聲音放柔和了，輕輕的，安撫我睡覺，我也感受到了大自然的靈性，在回味中，進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
早晨，陽光照進(jìn)屋子，走在下過雨的道路上，每個(gè)人都很開心，晨練的爺爺也很精神，跑步輕盈，充滿活力，這場雨在初春的早上，活躍了整個(gè)世界。
初中寫景作文 篇8
校園有美，生活有美，我們的小區(qū)也有美。
每天早晨6點(diǎn)，總看見一位清潔工阿姨在默默地打掃。你看她的臉---那是一張瘦瘦的臉，額上已經(jīng)有好多像波浪似的皺紋。
那一次，我們樓下的一個(gè)下水道堵住了，污水都流了出來，讓人站不住腳。只見這個(gè)清潔工阿姨，一手拿著一個(gè)大袋子和鋼條，另一手提著一桶水，走到下水道旁邊，蹲下身子，手握緊鋼條，往下水道一攪，用力一拉。嘩，發(fā)現(xiàn)竟然有這么多的垃圾。因?yàn)橄滤赖?垃圾位置比較深，又很多，不能用鋼條撥弄出來，她只好用手去挖。阿姨俯下身子，一手撐地，一只手就伸進(jìn)下水道，用力的開始挖起來。每次她都挖出一大把垃圾，然后都裝進(jìn)袋子里。大約挖了差不多半小時(shí)，下水道的垃圾才被清理干凈。下水道終于通了，阿姨起身長長的舒了一口氣。接著她又用桶里的水把弄臟的地面沖得干干凈凈。
默默無聞的清潔工阿姨，給小區(qū)增添了一道亮麗的風(fēng)景線。
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