【必備】初中遇見作文錦集10篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的初中遇見作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

初中遇見作文 篇1

　　躺在公園的長椅上，他思索著明天該上哪兒弄些錢來，打游戲是沒指望了，不過一兩個(gè)饅頭的錢應(yīng)該還是可以的吧，畢竟一整天滴水未進(jìn)，太難熬了。餓得睡不著，展望了未來后，又開始回憶過往。

　　半個(gè)月前，他獨(dú)自走到這個(gè)城鎮(zhèn)。他清晰地記得，那天他的游戲人物即將做完任務(wù)滿級，然而這么開心的一天之所以離家出走是因?yàn)樵诰W(wǎng)吧遇見了一個(gè)人他父親，他知道父親素來不喜他打游戲，但往常也不過是多嘮叨幾句，今天卻他看了看在擊打下自動關(guān)機(jī)的電腦心情很復(fù)雜，連環(huán)任務(wù)只差一步了他又克制住心火，想了想父親這么生氣或許是因?yàn)樽约簺]去參加考試，然后越想越生氣，就像父親素來不喜游戲一樣，他也非常不喜考試。父親如此看重成績讓他火很大，一氣之下，離家出走。

　　因?yàn)閺木W(wǎng)吧跑出來就直接上路，他把身上從上到下摸了個(gè)遍，卻也只有在網(wǎng)吧用剩的一丁點(diǎn)零錢。他想著要不潛回家去拿些錢，但又覺得若被發(fā)現(xiàn)了會很沒面子。一路糾結(jié)中他來到了這個(gè)小城鎮(zhèn)。好巧不巧，他僅剩的零錢也被一群乞丐搶了去，估計(jì)是乞丐們以為他是外來乞丐吧；好巧不巧，這一夜雨下得甚大，他暈乎乎地倒在雨水中，倒下前，模模糊糊看到一個(gè)被雨衣包裹的`身影，來不及反應(yīng)就沒了知覺。清晨，他發(fā)現(xiàn)自己在一座廢棄的廟里，身旁有兩個(gè)略帶灰塵的饅頭，下面壓了一張紙，吃完饅頭他認(rèn)真地看了看那紙，孩子，靠自己的努力生活下去吧，你能行。一位路人，這字寫得有些生硬，就像模仿著寫出的一樣，他也沒多想，只感覺全身能量滿滿。隨后的好幾天一只在飯店勤奮地洗碗，飯店的阿姨們看他小小年紀(jì)就出來做工很是憐憫，因此對他也算照顧。然而沒多久，他發(fā)現(xiàn)了這座小鎮(zhèn)上唯一的網(wǎng)吧，在加上沒有父親的管教，從此沉迷其中，不可自拔。

　　椅子硌得他有些疼，翻了個(gè)身，回憶也結(jié)束了，快到黎明時(shí)他終于睡著了。沒睡多久，就被公園的嘈雜聲驚醒，他一下就從長椅上跳下來，準(zhǔn)備一天的拼搏。然而，當(dāng)他看到路人裝在衣包里半露的手機(jī)時(shí)，心底一個(gè)聲音突然出現(xiàn)，去吧，拿了它，說干就干，他跟上那個(gè)人，當(dāng)手正要伸出去時(shí)，卻被一個(gè)人緊緊拉住，他心想唉，世上還有哪個(gè)賊有我倒霉，剛出手就遇上警，一回頭，突然有些震驚，今天遇見的這個(gè)人與那天晚上的真像，不同的只是這人披的是黑斗篷。神秘人拉著他坐到一旁的石階上，孩子，你要知道，困境不會把我們打倒，真正可怕的是自甘墮落，這聲音如同筆跡一樣帶著刻意的偽裝。但一瞬間，他感覺腦中被狠狠地敲擊了一下，不知道該說什么，卻想了很多，譬如怎樣面對挫折，怎樣才不是自甘墮落，甚至想起了被他拋在家鄉(xiāng)的父親。驀然間他站起來，宣誓一般地說，我一定要努力，然后風(fēng)風(fēng)光光地回家，讓父親看看。他信心滿滿地看著天邊的落日，沒有注意神秘人嘴邊掛著滿意的笑已經(jīng)走遠(yuǎn)。

　　此后的十幾年中，他將屬于自己的生意越做越大，再沒有去過網(wǎng)吧。十幾年中，他也遇見過幾次神秘人，然而又不敢肯定是不是同一人，雖然總是一成不變的黑色斗篷，而身形卻有不同，簡單來說就是越發(fā)沒有先前的高大，他想或許是某個(gè)慈善組織吧，因?yàn)樗麄兛偸浅霈F(xiàn)在他最需要幫助的時(shí)候。當(dāng)他最后一次遇見收慈善組織的成員時(shí)，他發(fā)現(xiàn)這個(gè)成員的背影很蒼老很消瘦，沒由來地想起了家中的父親。于是，喚來司機(jī)，回家。

　　回到闊別十多年的房子，找到掛在身上很久很久卻沒舍得扔的一把鑰匙，開門的瞬間有點(diǎn)忐忑，看到房門被打開，不由得舒了口氣。他試探著喚了幾聲父親，卻發(fā)現(xiàn)沒有人，有一陣失落，打算出去在院子里散著步等父親回來。推門的瞬間卻發(fā)現(xiàn)外面有人正拉門準(zhǔn)備進(jìn)來，門開了，他又遇見了一身黑斗篷的神秘人。

初中遇見作文 篇2

　　如果說開始是夢，那么結(jié)束就是夢醒的一瞬間。我，已經(jīng)告別了童年那朦朧的夢，像剛剛才長出來的果實(shí)，青澀而透明。未曾諳世，卻已經(jīng)知道要朝向陽光。

　　步入中學(xué)的那一刻，我既輕松又緊張。這是我人生最初時(shí)，邁出的最重要的一步，腳印是那么深，凝聚了汗水與渴望，集納了幼年時(shí)的純真和夢想�？墒牵�進(jìn)入新班級時(shí)，我又曾是何等的失望！認(rèn)識那一張張陌生的臉龐想必就是這個(gè)新學(xué)年的開始。我曾經(jīng)的老同學(xué)�。∧銈冊谀睦�？撫摩著新校園的樹，心里卻依舊想起小學(xué)時(shí)的種種。也許歲月會沖淡一切，但絕不能忘的，是經(jīng)過磨礪的友情！

　　在第一堂語文課上，我們學(xué)習(xí)了一首詩，名為《在山的那邊》，作者用稚嫩，帶有強(qiáng)烈渴望和堅(jiān)定信念的筆鋒，為我們描繪出山那邊是海的壯觀景色。是的`，山那邊是海，是用信念凝成的海！當(dāng)作者攀過了無數(shù)座山，經(jīng)歷了無數(shù)次痛苦與失望后，他看見了海，到達(dá)了心中理想的境界。那么我呢？又是否能在無數(shù)次離別，挫折，傷痛中磨練自己呢？我想此刻，答案就在我心中！

　　正如同歌中所唱的一樣：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功！我也許平凡，但絕不平庸。我會為夢想塑造梯臺，會為明天付出努力！在這個(gè)如詩如畫的秋天里，我為自己創(chuàng)造了開端，一個(gè)青春期青澀的開端。我仍會像從前那樣，朝向陽光，爭取水分，以愛拼才會贏為格言，融入新的集體，擁抱一個(gè)全新的世界！

初中遇見作文 篇3

　　我步履匆匆，我心事重重，我渴望快些到達(dá)轉(zhuǎn)角，看看轉(zhuǎn)角處會遇見什么。

　　轉(zhuǎn)角處我遇見了我的女兒。她頭發(fā)臟臟的，臉臟臟的，衣服更是臟臟的。她沖我笑了一下，露出了那黃黃的玉米粒牙齒。我沒有說她，因?yàn)槲抑�道，一定是又停水了——這個(gè)城市已經(jīng)嚴(yán)重缺水，人們大多半年沒有洗臉了。我教她唱歌：“藍(lán)藍(lán)的天上白云飄，白云下面馬兒跑�！彼�抬頭看看灰暗的'天，灰暗的云，低頭看看腳下干裂的地，跟我唱起來：“藍(lán)藍(lán)的天上白云飄，白云下面馬兒跑�！彼�眼睛中有了一種濕潤的希望。

　　轉(zhuǎn)角處我遇見了我的新學(xué)校。剛進(jìn)學(xué)校，你就會發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓是塑料做的，可以隨時(shí)改變樓的形狀：鳥巢，水立方，白宮，帆船……我剛把教學(xué)樓變成“大觀園”，賈寶玉，林黛玉，史湘云就都來到我眼前要和我“賽詩”，我才不怕呢——數(shù)英雄人物，還看今朝!第一節(jié)課是科學(xué)，科學(xué)老師給每人發(fā)一粒智力糖果，大家吃后便一下子上了天，老師在雨中講下雨，在霧中講霧的形成;第二節(jié)課是音樂，音樂老師是mm機(jī)器人，唱歌跳舞樂器樣樣精通;第三節(jié)課是體育，學(xué)校里有玩不完的玩具，我們每人一件外套，穿上它就可以到空中玩，要記得回來喲!

　　轉(zhuǎn)角處我遇見了天使，他后面跟著一大群人。我說：“很忙吧。”她說：“不忙，不忙。戰(zhàn)爭時(shí)代很忙，現(xiàn)在全世界都沒有戰(zhàn)爭，這些研究炸藥的、維和部隊(duì)的、搞談判的都失業(yè)了，整天幫我干活，我閑得很呢�！�

　　轉(zhuǎn)角處可以五彩斑斕，轉(zhuǎn)角處可以一片黑暗……

　　轉(zhuǎn)角處遇見未來，我要把握現(xiàn)在，創(chuàng)造未來!

初中遇見作文 篇4

　　我剛剛?cè)ネ媪嘶貋�，一路開心地唱著歌回家。這時(shí)，媽媽穿著圍裙從廚房里走了出來說：“彬彬啊!你先看一會兒電視，過會兒你去扔一下垃圾。”

　　“哦，我知道了�！蔽也皇呛芮樵傅貞�(yīng)著。

　　我拿著一只垃圾箱，這只垃圾箱十分的臟。這只垃圾箱昨天還是白白的，今天已經(jīng)黑黑的了，里面有花花綠綠的垃圾，還不時(shí)發(fā)出一陣陣的惡臭。我一看，垃圾箱里有幾個(gè)發(fā)臭的雞蛋。我馬上用衣服掩住了嘴巴和鼻子，心想：拿垃圾這活，真是活受罪啊!雖然我用衣服掩住了鼻子，但是惡臭還是在空氣中彌漫著，透過衣服的纖維空隙進(jìn)入我的鼻孔。我看見這只垃圾箱真是不爽了。

　　我拎著垃圾箱走到了一個(gè)黃色的垃圾桶面前，我正要把垃圾放進(jìn)去，“這兒的惡臭比我家的垃圾箱還臭上100倍�！蔽乙贿吙人灾�一邊自言自語地說。我把垃圾倒入垃圾桶內(nèi)，只感覺我全身上下癢地厲害，好像有跳蟲在我身上爬似的。一看，我發(fā)現(xiàn)有幾只蒼蠅飛快地在我腳上爬動，好象在跑步比賽一樣�？墒俏业哪_也越來越癢了，好象有很多只螞蟻在我的腳上爬動似的，癢癢地，我感覺十分的不舒服。

　　我把垃圾倒了之后，又逃脫了蒼蠅的追趕，感覺一身的輕松，很舒服，身體飄飄冉的。我唱著歌，拎著空垃圾箱回家。突然我感覺我的腳下有只軟軟的東西，這時(shí)危險(xiǎn)正慢慢向我靠近。我還以為是腳踩到垃圾上了，頭一朝下看，一條狗“汪，汪”地朝我直叫，像是在說，你踩疼我了，你干嗎走路不看著地下。我自己也嚇了一大跳，原來自己踩到了正在熟睡的一條大狗身上。

　　我發(fā)現(xiàn)這條狗好像沒有主人，它用綠綠的`眼睛看著我，我再一看，它有一副潔白而又鋒利的牙齒，這讓我看了驚心動魄。我在這一時(shí)間感覺遇見狗的恐怖。

　　我下意識的告訴自己：馬上跑。我拔腿就往家的方向跑去�？墒蔷驮谶@個(gè)時(shí)候，這只狗也追了上來。我又加大了馬力，可是我的腳好像灌鉛了似的，怎么也跑不快。我的家看似就在眼前，但好像十分的遙遠(yuǎn)，我用盡全身的力氣向家里沖去。

　　我到了家門口推了推門，可是門很結(jié)實(shí)，紋絲不動，我像熱鍋上的螞蟻在門外大喊大叫：“媽媽，快開門，有一條狗在追我�！蔽业哪樕�煞白，我焦急地等待在媽媽的開門。眼看狗快追上來了，就在這時(shí)，“噠”一聲媽媽把門打開了。我一個(gè)閃聲進(jìn)了門，剛好把狗關(guān)在門外。我心中的石頭落地了，這時(shí)，我才覺得全身酸痛，我已經(jīng)快累死了，連爬樓梯的力氣也沒有了，臉色蒼白地很難看。

　　這時(shí)我想：“我下次再也不去扔垃圾了，實(shí)在太恐怖了�！�

初中遇見作文 篇5

　　從某種意義上說，世間一切都是遇見，就像冷遇見暖，就有了雨，春遇見冬就有了歲月，天遇見地，就有了永恒，人遇見的人，就有了生命！感謝！生命的長河，讓我和書，相遇，遇見了你，便有了一段新的旅程

　　古往今來，人們就愛與書結(jié)為益友，追溯千年之前，就有“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”的美，也有“書擾藥也，善讀，可治愚”的慨嘆，再把目光轉(zhuǎn)向現(xiàn)代，高爾基說“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，歌德為其稱贊”讀一本好書，就是和許多高尚的人談話“，

　　莎士比亞更為其宣稱，書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就像沒有翅膀，而我也成為了其中的一員，遇見書就如同在黑夜中我遇見了火焰，在迷茫時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了新的方向。

　　幼時(shí)起，書就伴隨在我左右�！陡窳滞�話》·《一千零一夜》把我?guī)нM(jìn)一個(gè)夢幻王國，在里面，我與白雪公主一同舞蹈，與小紅帽一起在叢林中嬉戲，更隨著茉莉一起去欣賞阿拉伯的異域風(fēng)光。即使同一個(gè)故事，我也百看不厭。隨著年齡的增長，我的閱讀量也隨之?dāng)U大，也學(xué)到更多知識，更多道理，也開拓了知識·眼界。提高了我的閱讀能力。讀《三國演義》去欣賞諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采；

　　讀《水滸傳》去體會林沖等綠林好漢的英雄豪氣；讀《假如給我三天光明》去感嘆海倫·凱勒悲慘的遭遇，也折服于她不屈不撓的精神和毅力；讀《鋼鐵是怎樣煉成的》我明白了自強(qiáng)不息，永不言棄。我如一條游魚一般在知識的海洋里遨游，又如剛出生的.嬰兒一般，貪婪的吸收著知識。

　　在悲傷時(shí)遇見書，它給予我心靈的慰藉；在我迷茫時(shí)，遇見書，它為我指明前進(jìn)的方向。轉(zhuǎn)眼間，書陪我度過多年學(xué)習(xí)時(shí)光，也許生命的美在于遇見，我不知道一輩子還會遇見多少人，多少事。但我知道遇見書就是我這輩子最幸運(yùn)的事。

初中遇見作文 篇6

　　午后，陽光燦爛了枝葉，微風(fēng)拂過我的臉龐，我仰頭望著天上的片片云朵，消暑似的為天際染上一抹清涼，太耀眼的光芒射入我眼中，就在恍恍惚惚的那個(gè)片刻，迷濛席卷了我，依稀看見，那振翅飛過云端的燕。

　　張開雙眼，映入眼簾的是一片郁郁的`樹林，遠(yuǎn)方如同隧道般的小路綿延不絕，地上落葉鋪成的地毯在我腳下絢爛著秋的光采，我輕巧的走在林間小徑上，望見眼前有個(gè)女人，她手中拿著一本書正翻閱著，乍看之下她的臉孔似乎有些熟悉，咦？她長的和我好像！我快速步上前去，腳下發(fā)出的聲音她似乎都聽不到，我靠近看著她，她比起我成熟的多，也年長的多，就在我端詳她的片刻，她從袋子中拿出手機(jī)，不看還好，一看卻把我嚇了一跳，原來顯示的年份竟是二零二七年！

　　二零二七年不正是九年后，二十三歲的我嗎？難怪她的面貌似曾相似！瞬間，無數(shù)的疑惑涌上我的心頭，九年后我在做什么呢？我是否依循著夢想逐步前進(jìn)？我有毅力完成夢想之路上的挑戰(zhàn)與困難嗎？我開口想問她，但我說的話完全無法傳進(jìn)她的耳中，我伸手碰觸她，但我的指尖卻意外的穿過她的肩膀！正當(dāng)我苦思如何讓她發(fā)現(xiàn)我時(shí)，她站起身，向遠(yuǎn)方走去，我想邁開步伐追上前去，卻吃驚的發(fā)現(xiàn)我全身無法移動！旋即我看見她轉(zhuǎn)過身，輕輕的對我一笑——迷濛又再一次的席卷了我！

　　當(dāng)我再度張開眼，彷彿過了千年之久，但天際的那只燕依舊振翅，陽光依然燦爛耀眼。這是夢境嗎？我不曉得，但我知道，我遇見了未來人，更知道光明而錦繡似的前程正等待著我，只要不斷努力、充實(shí)自己，實(shí)現(xiàn)夢想就必然指日可待！我知道未來人在等著我。

初中遇見作文 篇7

　　深秋時(shí)節(jié)，好像就在一夜之間，風(fēng)涼了，草枯了，連樹葉都不見了。一陣蕭瑟涌上心頭，但越是在悲涼的季節(jié)，那難能一見的美好才顯得格外引人注目。

　　街道上，人群涌動，可從沒有人注意到了路旁那一棵頑強(qiáng)青綠的小草，或是一朵舍不得枯萎的小花。但，我看見了，我看見了不遠(yuǎn)處的涼亭里坐著一個(gè)老太太。紅色的連衣裙，綠色的外套，米黃色的帽子，老舊的皮鞋，拄著一根棕黑色的拐杖。眉間一道道皺紋，多的數(shù)不清，爬滿歲月的痕跡。但整個(gè)人卻是與這喧鬧的街道格格不入的安寧祥和。

　　不一會兒，她從亭檐邊捻起一把桂花，放在鼻子前，閉眼細(xì)嗅。深秋了，桂花從樹上飄落，香氣纏繞。清淺的.黃昏，一縷幽香，一片淡黃。淡雅的花瓣布滿小亭子，平平淡淡，洋洋灑灑，細(xì)如雨絲，沁人心脾。

　　她好似是剛剛發(fā)現(xiàn)，旁人都用異樣的眼光看著她。她卻只是睜開眼，微微笑著，絮絮叨叨地念著：“記得小時(shí)候啊，這里的桂花，可香可香了，蜜一樣的甜啊。人老了，總是喜歡想想小時(shí)候，現(xiàn)在也只能追著桂花聞一聞嘍……”

　　說話時(shí)，太陽的光芒碎金一樣灑落在老人的白發(fā)上，嘴角還殘留著一抹甜蜜的微笑，比桂花還甜，原先刻在臉龐上的皺紋也彷佛在一瞬間舒展開來。然后，那老人的手微微張開，任由星星點(diǎn)點(diǎn)的桂花從指縫滑落，就像那流逝不再回來的童年。

　　至今我還記得那無比美好的一幕：角落里的亭子，一片落地的桂花與亭中的老人都被泡在黃昏的斜陽里。與桂花一起盛開的童年，與桂花一同衰老的青春，與桂花一樣美好向陽的心態(tài)，讓她能在生活的每一天里，都微笑著度過。在這個(gè)深秋里，讓我獨(dú)自沉醉了許久的遇見里，在蕭瑟的季節(jié)里不變的微笑，她是住在自己的美好里。

　　就是她用自己一個(gè)人的回憶，感染了當(dāng)時(shí)的所有人，我們也跨越了時(shí)光，憶起了一個(gè)天真活潑的童年時(shí)代，點(diǎn)染了我們對未來生活的憧憬與希望，遇見一個(gè)屬于自己的美好。

　　人不能因?yàn)橥庠诃h(huán)境的悲哀而改變，磨滅掉對美好生活的熱愛與向往。如果一直被別人的痛苦所纏繞，那將會在悲傷中虛度光陰。只要你住在自己的美好里，這個(gè)世界也會為你陶醉！

初中遇見作文 篇8

　　遇見您是兩年前的事了。

　　我很幸運(yùn)地得到了一個(gè)隨從舅舅去英國旅行的機(jī)會，這可是千載難逢的好事！于是，我?guī)е鴮τ�國的憧憬，來到了這個(gè)向往已久的國家。

　　舅舅說這次旅行要來拜訪您，我簡直不能相信自己的耳朵！我們都知道您，您那么偉大，全世界都知道您，我們卻渺小的完全無法與您相提并論。我開始還擔(dān)心能否成行，沒想到您還是在電話中答應(yīng)了我們的請求。

　　劍橋大學(xué)校長辦公室的門外響起了門鈴聲，Comeinplease！一個(gè)電子聲響起，我們打開門，看到您正坐在輪椅上，面前的辦公桌上支著一臺電腦，脖子上戴著傳感器，傾斜著臉，盡力做出微笑的表情，迎接我們的到來。我搶過了舅舅手里的翻譯耳機(jī)說：我相信你的英語水平很高，所以這個(gè)就給我用吧！舅舅笑著聳聳肩，便坐下來與您交談。

　　我非常榮幸能與您交談，偉大的斯蒂芬·霍金先生。舅舅說，您的成就非常偉大，而且在患病的情況下，還能完成愛因斯坦相對論和普朗克的量子學(xué)說的統(tǒng)一，您一定有著不同于常人的`思想和毅力，能分享一下嗎？

　　你的嘴唇微微抽動著，電腦便開始發(fā)出聲音，屏幕上還顯示出來您說的話：能否在某方面有成就的一個(gè)很重要的因素就是你是否真的對它感興趣，我們看到，許多人學(xué)習(xí)都很刻苦，但是幾乎沒有人是真正喜歡它的，這就是只有少數(shù)人有偉大成就的原因。我告訴學(xué)生們：‘學(xué)習(xí)是為了造福人類而存在的，人們學(xué)習(xí)后應(yīng)當(dāng)自己去拓展，去發(fā)現(xiàn)，這樣便能為人類帶來一些好處�！�而許多人沒有去探究創(chuàng)新，停滯在他們已經(jīng)學(xué)會的知識里。

　　實(shí)在是太高明了！我心想，霍金先生正是許多人學(xué)習(xí)的榜樣��！心里正想著，舅舅便又開始和您談?wù)撈饋�，這回可全是黑洞，空間，維度，藍(lán)色恒星壽命為什么短之類的高深問題，我實(shí)在是屈服了，于是便坐在凳子上靜靜地等著你們說完。

　　最后你們終于談?wù)撏戤叄�我便試探性地問您：霍金先生，您的智商�?jù)說有225呢！那么您能告訴我您的思考方式嗎？我也很想像您一樣厲害！說完您便無聲地笑了起來，因病面癱的臉也努力做出來了你所能達(dá)到的最開心的笑容：你是我見過的最有膽量的孩子！我很樂意分享我的思考方式，那就是無論在何時(shí)何地，大腦都要保持思考的狀態(tài)，一是可以復(fù)習(xí)學(xué)過的知識，二來可以利用零碎的時(shí)間，去思考新事物，第三，可以訓(xùn)練你的智商！我現(xiàn)在雖然有重病在身，但也不是壞事它讓我有更多的時(shí)間去思考理論。記住，無論怎樣，都要保持思考，堅(jiān)持不懈，謀求這種情況下最大的好處！

　　您的話確實(shí)都是真理！我說，如今能與您在此談?wù)撍枷肱c方法，我永遠(yuǎn)不會忘記！

　　您聽后露出滿意的表情：你很有志向！我希望你再接再厲，我相信你會使得中國再次偉大！

　　告別后，我?guī)е鴿M滿的收獲，以及一位偉人的鼓勵(lì)，回國并走進(jìn)了初中的大門。在初中學(xué)習(xí)期間，我始終沒有忘記你的教誨，發(fā)憤圖強(qiáng)，充滿了學(xué)習(xí)的動力，成績比小學(xué)高出不少。每當(dāng)遇到問題，若沒有時(shí)間限制，我便會隨處思考著它，從不疲倦，一天之內(nèi)便能想出來辦法，效率倍增。實(shí)在不行，我就一直堅(jiān)持思考。初三的第一次月考我有沒有考進(jìn)前一百（班里面進(jìn)了四個(gè)，遺憾我是第五名！類似情況已經(jīng)發(fā)生了六次），但我從不放棄，一次又一次地提高自己，就好像有無窮的動力一般，而這動力的來源就是您一位偉大的物理學(xué)家！你能夠禮賢下士，給我建議和動力，這些時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我。

　　我也有了個(gè)目標(biāo)：考上劍橋大學(xué)，成為您的學(xué)生。只是到那時(shí)，您還會和我面生嗎？您也許不會記得一個(gè)中學(xué)生，但我將會永遠(yuǎn)記住一位偉大的物理學(xué)家：斯蒂芬·霍金！

初中遇見作文 篇9

　　朗朗晴天，可是總有不測風(fēng)云，我一到書店就下起了雨來。我的心也隨著陰沉起來。

　　我到書店時(shí)沒有幾個(gè)人，我便向我喜歡的書那邊走去，我的身邊有一個(gè)在那里看書，他的身上還有很難聞的煙味。我一抬頭，只見他的臉上有很多的皺紋，手也很粗糙。我無法忍受，正要離開，只聽那陌生人對我說：“你能幫我找?guī)妆竞脮鴨�？”他說話的聲音很懇切，我不好意思拒絕，心想：這不過是小菜一碟。于是我對那人說：“你需要什么樣的'書？”“你能幫我挑幾本小學(xué)作文書嗎？因?yàn)槲覜]上過學(xué)，不會挑�！彼�一臉的不好意思�！澳銢]上過學(xué)？”“家里太窮了，還有一個(gè)上學(xué)的弟弟。”“是給弟弟挑嗎？”說到弟弟，他一臉的驕傲，他現(xiàn)在在讀小學(xué)，而且成績特別好。

　　我?guī)退�挑好書，他很感激地離開了，而我的情也變好了，只是因?yàn)閹椭�了別人嗎？我不知道，當(dāng)我從書店中走出來的時(shí)候，天晴了！

初中遇見作文 篇10

　　“因?yàn)橛鲆娔�，一切就注定，與你一起牽手往前進(jìn)，每天值得回憶……”。

　　聽著這首歌不禁讓我想起六年前的一堂課上，這是第一次接觸英語，內(nèi)心充滿了興奮與恐懼，英語究竟是什么，這門學(xué)科會不會給我?guī)�來了不同的體驗(yàn)的。但是我性格內(nèi)向，不善言辭，就怕融入不進(jìn)老師的課堂。

　　老師早已進(jìn)入教室，做完了自我介紹，開始上課了，大家翻開英語書跟著我來念“thisismybook。”大家都認(rèn)真地念著，突然，老師讓我們分組到她地方念，我開始緊張了，我害怕自己的發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，被同學(xué)笑話。

　　還沒等我反應(yīng)過來，閨蜜就拉著我來到了老師面前，她有模有樣地不緊不慢地字正腔圓地念出了這組對話，老師聽了連連點(diǎn)頭，臉上露出了滿意的笑容。到我了，我慢慢地走上前，還沒讀幾個(gè)單詞，臉在不知不覺中變得通紅，我默默地把書舉個(gè)頭頂，完蛋了，好想打地洞鉆進(jìn)去，突然老師走到了我身旁，我一顫，老師拍了拍我的肩膀，放松，不要緊張，來跟著我念，老師一邊微笑著，一邊和我一起念，慢慢地，我自己念下了一整段，雖然花了很長時(shí)間，但是老師臉上也露出了欣慰的笑容……

　　我們英語老師總說聽說為先，讀寫跟上，所以老師很注重聽錄音，有一次我沒有好好聽錄音，上課了，我坐的端端正正，但心里忐忑不安，生怕老師叫到我，一抬頭，剛好和老師對上眼，我立馬低下頭，可還是沒逃過老師的法眼，于是我就被提問到了，第一個(gè)問題還能回答出來，但還是抵不住老師的.連環(huán)攻擊。于是就被請到辦公室喝了杯茶，經(jīng)過一番嚴(yán)厲的鞭笞，我再也不敢不聽錄音了……

　　雖然老師很嚴(yán)厲，但也散發(fā)著智慧的光芒。

　　六年級時(shí)，我們臨近畢業(yè)考，所以作業(yè)很多，試卷也是一打一打的，因著老師教兩個(gè)班又因?yàn)闀r(shí)間太緊，于是就合并一個(gè)班講課，我們把椅子搬到一班，老師準(zhǔn)備要講了，突然我的試卷找不到了，我急得如熱鍋上的螞蟻，東找西翻，可就是不見蹤影，這時(shí)，老師似乎發(fā)現(xiàn)了，我更加著急了，不停地翻著，不小心把一杯水打翻了，弄濕了同學(xué)的試卷。旁邊的同學(xué)立馬變了臉色，朝我大吼到，我紅著個(gè)臉，連連道歉，老師走過來了，只是說了句“人非圣賢孰能無過”。我的心里頓時(shí)暖洋洋的，而旁邊的同學(xué)也跟我說了聲對不起……

　　“因?yàn)橛鲆娔悖�我學(xué)會珍惜，就算面對再多暴風(fēng)雨打擊，我會堅(jiān)定走下去”。

【初中遇見作文】相關(guān)文章：

遇見初中作文11-16

初中作文：遇見11-05

遇見初中作文11-07

遇見的初中作文04-29

初中遇見作文04-30

遇見初中作文【推薦】11-14

【熱門】遇見初中作文11-13

遇見初中作文【薦】11-13

【熱】遇見初中作文11-14

遇見初中作文【熱】11-14