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學(xué)會(huì)合作初中作文

時(shí)間:2023-04-27 19:28:21 初中作文 我要投稿

學(xué)會(huì)合作初中作文2篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的學(xué)會(huì)合作初中作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)會(huì)合作初中作文2篇

學(xué)會(huì)合作初中作文1

  團(tuán)結(jié)就是力量,合作就是橋梁。合作,是力量的源泉。合作,是開(kāi)啟人生道路上的探路燈。合作,是打開(kāi)成功大門(mén)的金鑰匙。

  又是個(gè)平凡的周末,但在這平凡的一天中,發(fā)生了不平凡的事。這一天我們的籃球教練通知我們說(shuō):“過(guò)幾天,咱們這就要舉行一場(chǎng)隆重的籃球比賽。希望大家都參加,拿出最好的狀態(tài)來(lái)迎接這次比賽,也期望你們能拿到名次,我以你們?yōu)闃s。“我們歡呼著,吶喊著,都想著在這次比賽中拿到名次,以此來(lái)證明自己的'能力。

  大家期盼的這天終于來(lái)了,我們來(lái)到比賽場(chǎng)地,觀察著周邊的一切,教練見(jiàn)我們這副模樣連忙說(shuō)笑到”我可沒(méi)有叫你們來(lái)這打劫“,我們聽(tīng)到這句話(huà)沖著老師笑了。

  第一場(chǎng)比賽開(kāi)始了,首發(fā)出場(chǎng)上的隊(duì)員都是籃球隊(duì)的精英們。雙方對(duì)抗很激烈,比分交替上升。時(shí)間還剩下一分鐘時(shí),對(duì)手竟領(lǐng)先我們五分。結(jié)果很明顯,我們輸了,輸?shù)暮軓氐住_@時(shí)我們的教練走了過(guò)來(lái)問(wèn)我們:”沒(méi)事,輸了沒(méi)關(guān)系。失敗乃成功之母,就怕失敗后不知道失敗的原因?“我急忙問(wèn)道:”我感覺(jué)對(duì)方的實(shí)力跟我們比差好多,為什么我們會(huì)輸,這點(diǎn)我真的想不通!“教練說(shuō):”對(duì)啊,小共說(shuō)的非常正確,不知道你們看出自己為什么會(huì)輸嘛?”這時(shí)我旁邊的小明說(shuō)道:“對(duì),我們都可以看出我們的整體實(shí)力比對(duì)方要強(qiáng)的多,就是對(duì)方善于合作,我們都是各打各的,才讓對(duì)方有可趁之機(jī)!蔽覀冾D時(shí)恍然大悟,我們訓(xùn)練時(shí)都是自己訓(xùn)練,從來(lái)沒(méi)有考慮過(guò)團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練,導(dǎo)致我們失敗。

  而后我們就更加努力訓(xùn)練,了解每個(gè)人的打球方式和習(xí)慣,憑此讓我們都更加了解對(duì)方,才能在比賽中發(fā)揮最大的作用。

  第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了,同樣是兩隊(duì)的精英隊(duì)員上場(chǎng)。時(shí)間過(guò)了很久,“戰(zhàn)況”激烈雙方的分?jǐn)?shù)都跟的很緊,小明一個(gè)子彈式傳球法把球傳給我,我緊接著傳給小亮,小亮一個(gè)三分球,進(jìn)了。最后,僅剩一分鐘時(shí),小亮傳球給小明,小明傳球給我,我一個(gè)三步跨欄,成功投進(jìn)。贏了,我和隊(duì)員們抱在一起歡呼著,教練也過(guò)來(lái)了說(shuō):“可以啊,孩子們進(jìn)步不小嘛!

  通過(guò)這次比賽,我不僅收獲了開(kāi)心,還明白了合作,并不是我想的那么沒(méi)用,它能給予你力量,激勵(lì)著你們不斷前進(jìn)。

學(xué)會(huì)合作初中作文2

  這次的大同體育節(jié)上,有一個(gè)有意思的集體項(xiàng)目一一齊心 協(xié)力向前沖。這可要考驗(yàn)同學(xué)們之間的合作精神,20個(gè)同學(xué) 的腳一個(gè)連一個(gè)地綁起來(lái).一起跑30米,最先到達(dá)終點(diǎn)的班為第一名。

  離比賽還有幾個(gè)星期,我們班就開(kāi)始了魔鬼似的訓(xùn)練。剛 開(kāi)始,我們都各走各的,有的`快,有的慢;沒(méi)走兩步就“全軍覆 沒(méi)”,重重地摔在地上爬不起來(lái)。“就怪你,走那么快干嗎? ” “是你走慢了! ”……我們互相埋怨,怪這怪那。當(dāng)時(shí),我也特 別氣憤,心想:怎么遇上這么狴人,不知道齊心一點(diǎn)。要是把 我復(fù)制20個(gè)去參賽,準(zhǔn)能拿第一!就這樣,一氣之下,仝隊(duì)解 散/,淮也不答理誰(shuí)。后來(lái),我冷靜下來(lái)一想,發(fā)現(xiàn)這不是某 個(gè)人的錯(cuò),而是我們?nèi)鄙賵F(tuán)隊(duì)精神。想到這兒,我立刻跑去動(dòng) 員他們,重新開(kāi)始了訓(xùn)練。這次,我們一邊練,一邊分析總結(jié), 找方法,找技巧。我仔細(xì)琢磨著:我們要是規(guī)定了每步的距離, 并目-喊起拍子,喊“一”時(shí)單數(shù)列出左腳,雙數(shù)列出右腳,喊“二” 時(shí)單數(shù)列出右腳,雙數(shù)列出左腳,這樣一來(lái),20個(gè)人不就像一 個(gè)人在走了嗎?有了這個(gè)方法,我們走的速度明顯加快了,從 岡五秒-步到一秒一步。在烈日下,我們練了昨多遍,大家都 學(xué)會(huì)了互相鼓勵(lì)。一直訓(xùn)練了很久,沒(méi)有哪一個(gè)人不是汗流

  滿(mǎn)面,沒(méi)有哪一個(gè)人不是筋疲力盡,但^始至終都沒(méi)有人提出 要休息。說(shuō)實(shí)話(huà),練到后來(lái)我真的是一點(diǎn)兒力氣也沒(méi)有了,摔 在地上,不靠同學(xué)們拉一把,根本爬不起來(lái)。我時(shí)刻都鼓勵(lì)著 自己,堅(jiān)持下去,再練幾遍我們又可以進(jìn)步一些,不要因?yàn)槲?一個(gè)人而影響了集體的榮譽(yù),這樣,我又強(qiáng)打起精神,認(rèn)認(rèn)真 真地參加訓(xùn)練。

  不知練了多長(zhǎng)時(shí)間,我們這次的練4才結(jié)束。解開(kāi)繩子, 我才發(fā)現(xiàn)自己的膝蓋已經(jīng)被摔破了。腳脖子也腫了,全身都 濕透了。

  我們一直都在訓(xùn)練著,直到比賽那大。這場(chǎng)比賽我們得 了第三名,這個(gè)成績(jī)雖然不是最好的,但在訓(xùn)練中,我們學(xué)會(huì)了合作,這也是我們參加比賽最大的收獲。

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