初中開心作文

時間：2023-04-27 09:59:02 初中作文我要投稿

關(guān)于初中開心作文匯總7篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的初中開心作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

關(guān)于初中開心作文匯總7篇

初中開心作文篇1

　　人的一生，從小到大會發(fā)生很多令人難忘的事情，它們有的像鐫刻的板畫深深地刻在我們的腦海里，有的像細細的流沙隨風(fēng)而逝，消失的無影無蹤�，F(xiàn)在我長大了，回想起那一次，我真的很開心。那一次，我個人在家，肚子餓得咕咕直叫，但爸爸和媽媽上班還沒有回家，于是我打開冰箱，里面只有一些剩飯和幾個雞蛋。我想：要不我就用這少的可憐的食材做一個蛋包飯好了。我看了看時鐘，估計爸爸媽媽現(xiàn)在還回不來，我已經(jīng)餓的前胸貼后背了，于是我說干就干，把冰箱里的'雞蛋和剩飯拿了出來。

　　我先把雞蛋打散，把油倒一點在鍋里，等鍋燒熱以后，我小心翼翼地把雞蛋液倒進鍋里，當(dāng)雞蛋液與鍋底接觸的時候，鍋里突然噼里啪啦的響了起來，油濺的到處都是，我害怕被油濺到慌忙左右躲閃，我可不想被油燙個大水泡，連忙拿來媽媽做飯用的袖套包住手，把火調(diào)小了一點，又把雞蛋液在鍋中鋪開，等它成型之后，我拿了個盤子把它裝好，又把飯放到鍋里，加鹽炒一下，然后倒在蛋皮上面包起來，在包好的蛋皮上擠上點番茄醬，蛋包飯就完成了。

　　我吃到一半時，媽媽回來了，她看到我油乎乎的小嘴，還有桌上吃了一半的蛋包飯，驚奇地問我誰做的飯，我驕傲的拿起勺子，讓媽媽吃了一口我親手制作的蛋包飯，目不轉(zhuǎn)睛地看著她的反應(yīng)，媽媽開心地笑了，她摸摸我的頭，微笑地說：‘‘孩子，你真棒!這是我吃到的最好吃的蛋包飯�！彝鴭寢尩哪�，心中無比自豪。

　　這一天，我特別開心，不僅因為我自己會做飯了，更因為媽媽吃了我做的蛋包飯后露出的欣慰的笑臉，讓我終生難忘。通過這件小事我發(fā)現(xiàn)，我長大了。

初中開心作文篇2

　　去過羅馬之后，我便在手提包里塞了個銅板，銅板上印著羅馬神。這位古羅馬神是一位兩面神，每年元旦，古羅馬城都要向他獻禮。他前后長著兩張面孔，向后的一張面孔用來觀察過去，吸取歷史教訓(xùn)；向前的一張則是面向未來，帶給人們美好的憧憬。

　　人的確往往有兩面性。我們經(jīng)常在面對工作和面對自己時產(chǎn)生很大的矛盾，又或是在公共領(lǐng)域和私人領(lǐng)域沖撞時爆發(fā)性格上的沖突，一點也不開心。我們不妨看看古老羅馬神，想想他的論調(diào)——兩張臉都是自己！

　　我到威尼斯，遇見一位擁有建筑學(xué)博士學(xué)位的導(dǎo)游。跟著他的腳步穿梭在威尼斯小巷，聽著他娓娓道出威尼斯偉大華麗的年代，真是享受。

　　面對這么一位有學(xué)識的導(dǎo)游，我終于忍不住問他：“你喜歡威尼斯哪一點？為何選擇待在這里？”

　　聰明的導(dǎo)游嘴角略微揚起，說：“你是不是想問我拿了建筑博士學(xué)位，為何不去外面高就，還窩在這里做導(dǎo)游？”尷尬的我只好承認(rèn)自己管不住那庸俗的好奇心。

　　“在這兒讀建筑博士往往要花上10年，但一旦待上兩年，人們都會愛上這里。我回到亞洲，看到大家只知道拼命應(yīng)酬賺錢，可就算我搞建筑賺了大錢，又如何呢？在這美麗的城市，當(dāng)導(dǎo)游聊建筑是件很開心的事，我愿意把往后幾十年全部獻給意大利。我?guī)н^好多有錢人的旅行團，這些人都說很想跟我換換角色過日子�！辈┦繉�(dǎo)游說。

　　在威尼斯劃“貢多拉”小船的船夫多半是“家承制”，可能家里三代都是當(dāng)船夫的，他們認(rèn)為劃船這份工作無關(guān)貴賤。的確，威尼斯人和我們的價值觀、人生觀很不一樣。他們從小如果不是讀書的料，家長們會早早就將孩子送去學(xué)才藝、打鐵、美發(fā)或制鞋。他們凡事依著自己的“心”來做事。

　　近日，我有一位位居高位15年的女強人朋友，忽然拋棄既有的成功，到紐約學(xué)習(xí)心愛的美食烹飪技術(shù)，而且一去就是3年！

　　重新開始自己的另一段人生，其實不容易，是需要一點膽識的。但進一步想，有“膽識”其實不難，更難的'是很多人在面對選擇時不知道該做別人心中認(rèn)可的自己，還是選擇做真實的自己。我們不妨練習(xí)一下當(dāng)個羅馬兩面神——

　　第一、學(xué)習(xí)羅馬神的“妥協(xié)”。“滿意自己的現(xiàn)況，隨時隨地做自己”并不是件容易的事，有時必須懂得妥協(xié)。

　　第二、周末不妨面對鏡子，靜下心來想象三五年后的自己。你希望看到什么樣的自己？想象中的未來和現(xiàn)在是否有沖突？“做自己”絕對不是有錢人才能做的事，如果超過40歲，還在做別人，那么你的榜樣永遠是別人，這樣會很辛苦。

　　第三、要找回“感覺”。社會世俗會讓人變得“無感”，我們要時時想著羅馬兩面神，不要只看無奈的過去，而是面對未來，要有美好的幻想與盼望！

初中開心作文篇3

　　做個悲傷的智者，不如做個開心的傻子！

　　我在想：生命是一個故事，還是一個事故？年輕的時候，總以為一個問題只能有一個答案。經(jīng)歷許多之后才明白：其實生活中每個問題都有無數(shù)個解，而其中沒有一個是絕對正確的。不要為任何人改變，改變只因為你想。沒有人值得你為他改變，在意你的人，他們會理解你原本的樣貌。每個人都有自己的活法，我們沒必要去復(fù)制別人的生活。有的人表面風(fēng)光，暗地里卻不知流了多少眼淚；有的人看似生活窘迫，實際上人家可能過得瀟灑快活。幸福沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，開心也不止一條道路。收回羨慕別人的目光，反觀自己的內(nèi)心吧。

　　自己喜歡的日子，就是最好的日子；自己喜歡的活法，就是最好的活法。忘記自己的目標(biāo)，會失去前進的方向；忘記自己的職責(zé)，會失去跋涉的動力；忘記自己的承諾，會失去別人的尊敬；忘記自己的身份，會失去做人的分寸；忘記自己的.義務(wù)，會失去眾人的幫忙；只有忘記自己昨日的成功，才有助于得到明天的勝利。不亂碰別人的人生，尤其是不隨便提及別人的苦惱，這只有那些很能理解別人痛苦的人才能做到，不隨便同情和安慰別人，卻能理解和分擔(dān)別人的這種痛苦。每個人都有自己的生活，個中滋味別人無法領(lǐng)會。

　　那么，在沒有走進另一個心靈世界的時候，請不要亂碰他人的人生欣賞別人的談吐，會提高我們的口才；欣賞別人的大度，會開闊我們的心胸；欣賞別人的善舉，會凈化我們的心靈。欣賞別人其實是少一點挑剔，多一點信任；多一點熱情，少一點冷漠；多一點仰視，少一點鄙夷。欣賞多一點，矛盾和誤解定會少一點，人與人的距離才會更近一點。能把彎路走直的是聰明的人，因為他找到了捷徑；能把直路走彎的是豁達的人，因為他多看了幾道風(fēng)景。讓自己開心的同時讓別人也開心是智慧，把自己不快的情緒帶給他人是愚蠢。不要整天抱怨生活欠了你什么，生活實際上根本不明白你是誰。沒有過不去的事情，只有過不去的情緒。

　　確實是這樣，很多事情我們之所以過不去是因為我們心里放不下，比如被欺騙了報復(fù)放不下，被諷刺了怨恨放不下，被批評了面子放不下。大部分人都只在乎事情本身并沉迷于事情帶來的不愉快的情緒。其實只要把情緒變一下，世界就完全不同了。真愛上一個人，女人心底會生出更多更多的惶恐，會日日想盡一切辦法抓住他。真愛上一個人，男人心滿意足如釋重負(fù)，然后去做其他自己該做的事情。女人抱怨對方給得太少，只是因為你給他的太多。所以，別總覺得他把你看得太輕。也許只是你總把他看得太重。

　　痛苦的起因就在于差異變得越來越大，兩個在彼此相容的階段相遇的人隨著時間的推移，發(fā)現(xiàn)彼此其實并不向著同一個方向前進，某一階段的相容性僅僅是在一條寬闊的叉路上偶然重疊到了一齊�！⑻m·德波頓《愛上浪漫》只是期望能有個人，在我說沒事的時候，明白我不是真的沒事；能有個人，在我強顏歡笑的時候，明白我不是真的開心。我想成為神是為了擁有，可我卻只有放棄才能成為神。似乎不論如何去苦苦追求，總有一些你務(wù)必放棄，總有一些你只能懷念，還有一些永久只在夢中。世界上沒有絕對的公平，公平只在一個點上。

　　心中平，世界才會平。學(xué)會給別人機會。名次和榮譽，就像天空上的云，不能躺進去，躺下去就跌下來了。當(dāng)你要開口說話時，你所說的話，務(wù)必比沉默更有價值。做個悲傷的智者，不如做個開心的傻子！我想成為神是為了擁有，可我卻只有放棄才能成為神。似乎不論如何去苦苦追求，總有一些你務(wù)必放棄，總有一些你只能懷念，還有一些永久只在夢中。世界上沒有絕對的公平，公平只在一個點上。心中平，世界才會平。學(xué)會給別人機會。名次和榮譽，就像天空上的云，不能躺進去，躺下去就跌下來了。當(dāng)你要開口說話時，你所說的話，務(wù)必比沉默更有價值。做個悲傷的智者，不如做個開心的傻子！

初中開心作文篇4

　　我記憶中最開心的一件事，就是在上海青浦區(qū)鳳溪小學(xué)上二年級時，參加英語童話劇“小紅帽”的表演。那是在20xx年五月，青浦區(qū)教育局通知各個學(xué)校組織小學(xué)低年級的學(xué)生，參加上海市教育局安排的“六、一”英語節(jié)目匯演，我們學(xué)校就決定由二年級排練英語童話劇“l(fā)ittleredridinghood”(小紅帽)。從全年級5個班平時英語成績比較好的同學(xué)中，挑選7個同學(xué)參加表演。其中：女主角“小紅帽”和男主角“大灰狼”分a、b角，由4個同學(xué)擔(dān)任;媽媽、獵人由2個同學(xué)擔(dān)任，旁白和奶奶由1個同學(xué)擔(dān)任。

　　我有幸被選中擔(dān)任男主角“大灰狼”的a角。剛被選中時，我的心里十分緊張。一是因為我從沒有表演過節(jié)目，害怕人物把握不好給學(xué)校抹黑;二是因為劇本中有些單詞沒有學(xué)過，害怕發(fā)音不準(zhǔn)出錯。因此心里十分忐忑不安，直想打退堂鼓。還是負(fù)責(zé)排練的英語老師陳薇芬一直鼓勵我，認(rèn)為我只要努力，就一定行。

　　經(jīng)過一段時間的課余排練，我們首先在學(xué)校進行了預(yù)演，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的贊賞，這使得我們每個參加表演的同學(xué)都信心倍增，我也同樣認(rèn)識到，只要努力，就沒有做不好的事。“六、一”前夕，在老師的帶領(lǐng)下，我們乘車到青浦參加表演。我們每個人都進行了簡單的.化裝，沒有道具，沒有演出服，我們用的是自己用硬紙板做的簡單道具，穿著自家的衣服。但我們每個演員都很認(rèn)真、很投入，受到了評委和前來觀看的教育局領(lǐng)導(dǎo)、觀眾的好評，并榮獲了“三等獎”。

　　雖然我們最終沒能被選上參加上海市的節(jié)目匯演，但我的心里卻非常開心，因為，我參加了。經(jīng)過我和同學(xué)們的努力，我們?nèi)〉昧顺晒?

初中開心作文篇5

　　暑假的一天，媽媽說要帶我去廈門玩。我高興得一個晚上都睡不著。好不容易挨到了天亮，我懷著無比激動的心情和媽媽坐上了開往廈門的和諧號動車，第一次坐動車，感覺真新鮮，我這兒看看那兒瞧瞧，不知不覺地就到了廈門。

　　廈門真美��！馬路又寬又長，路兩旁綠樹成蔭，鮮花盛開。馬路上車輛來來往往，川流不息。滿目盡是高樓大廈，我想：站在高樓大廈的頂樓，一定能夠觸摸到藍天！

　　廈門的景點真多��！我們?nèi)チ苏渲闉�、鼓浪嶼、廈門大學(xué)、白城。其中我最難忘的是在白城第一次看見了大海。放眼望去，大海是那么的.生機勃勃。涌動的海水活潑靈動，陽光照射在海面上，閃爍著耀眼的光芒，好像許多精靈在舞蹈。天是藍的，海也是藍的，天連著海，海連著天，浩瀚無際，多么壯觀�。〈抵鴽鏊暮ｏL(fēng)，我不禁張開雙臂想去擁抱大海。沙灘是大人和孩子們的樂團。有的人在沙灘上堆沙丘、放風(fēng)箏；有的人在海里游泳；還有的人在海上沖浪……我和媽媽玩起了埋人的游戲，一直玩到太陽下山才依依不舍地回家了。

　　啊，廈門真是一個讓人流連忘返的地方。

　　點評：小作者能用樸實的語言，把自己的一次旅行真實地再現(xiàn)在了我們的面前。文章感情真摯，有詳有略，標(biāo)點正確。對于初學(xué)習(xí)作的三年級學(xué)生來說，已是難能可貴了。指導(dǎo)老師：鄭麗蕊

初中開心作文篇6

　　在學(xué)校里，每當(dāng)我們上完第一節(jié)課，就會有一個課間活動給我們放松。

　　每當(dāng)鈴聲響時，我們就得出去做操，做完操就會在操場上玩兒。如果下雨的話，我們就在室內(nèi)做操。

　　你們可別看這課間活動，其實他的時間很長，大概有45分鐘呢!比一節(jié)課都還要多呢!

　　每當(dāng)?shù)秸n間活動，同學(xué)們都很興奮。因為終于可以放松一下了，上完了一節(jié)課，大家都覺得很疲憊，剛好課間活動給我們休息一下，清醒清醒。多好呀!

　　我特別喜歡出去做操的'課間活動。因為不僅僅出去做了操，之后還可以去拿運動器材。雖然說是運動，可是去很好玩，比如說:呼啦圈、跳繩、踢毽子……這些都是我的愛好呢!

　　我想大家肯定都很喜歡課間活動，因為課間活動不僅可以讓我們放松，還可以給我們時間玩。要知道，我們來學(xué)校是學(xué)習(xí)的，很少有時間玩。甚至有的時候下課，還得做作業(yè)，我說的沒錯吧!所以我們可要好好珍惜這45分鐘課間活動呀!

　　你們的課間活動玩的開心嗎?我可是玩的很開心的。

初中開心作文篇7

　　“丁零零……”晚自修結(jié)束的鈴聲終于響了，同學(xué)們?nèi)齻€一群、兩個一伙地回家去。他們有說有笑，靜謐的夜空不時回響著他們的歡聲笑語。

　　我獨自一人走在路上，周田靜悄悄的，時時吹來一陣晚風(fēng)，路邊的樹在月光下?lián)u曳著自己的影子，黑魅魅的，令我有些毛骨驚然。幾天前還不種害怕的我，今天卻有些緊張地加快了腳步。那是因為以前有他陪我一起回家，可是今天——唉，不想它了。

　　繼續(xù)向前走著，腦子里不知想些什么，猛然間，看到路燈下一個熟悉的身影，難道會是他?我心里不禁一顫，這么晚了，他為什么還在燈下徘徊?會不會是——想到這，原先不想去想的事，此刻卻涌入腦海。

　　我和他本是同班同學(xué)，他就坐在我的前排。由于原先坐在前排的一名男生重讀初二，開學(xué)初老師就將他安排在我前排，說是這樣，我們可以互相幫助，互相促進。從此，我就和他經(jīng)常討論一些問題。他非常好學(xué)，在短短的一個月內(nèi)，他的名次就跨過了十幾個，進入了班級前十名，甚至超過一向成績不錯的我。我們彼此都很高興，一起研究探討問題的時候就更多了，因而相處得也融洽密切多了。

　　有一天，我不經(jīng)意地說了一句，我害怕走夜路。被他聽見了，他就提出送我回家，我很高興，因為這樣，我們在一起討論學(xué)習(xí)的時間就更多了。這樣，一直持續(xù)到前幾天，就在那天，不知是誰說了句：“x x陪xxx回家，兩人挺親密，似乎在拍拖。”當(dāng)晚，我就惆悵地一個人回了家。

　　可是今晚，他怎么又會徘徊在我的'必經(jīng)之路上呢?難道是他己經(jīng)想通了?難道他的心結(jié)己經(jīng)解開了?難道是他又想重拾往口溫馨、純潔的友誼葉片?難道是為幾天的不理睬而道歉，借以消除他和我之間的隔閡?我走向了他……

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