精選初中成長(zhǎng)作文600字33篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占木x初中成長(zhǎng)作文600字，希望對(duì)大家有所幫助。
初中成長(zhǎng)作文 1
古人曾說(shuō)過(guò)：“自古英才多磨難”是啊!只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才能看見彩虹——這不正是成長(zhǎng)中的需要經(jīng)歷的風(fēng)景嗎?
“前日”的風(fēng)景
春天到了，經(jīng)歷寒冬的小草，慢慢地鉆出了地面，大地上一片生機(jī)勃勃。
“寶貝，你也不小了，要不要試著陪爸爸一起干活吧。”爸爸醇厚的中音傳入我的耳朵�！安�，不去”我條件反射的說(shuō)。這時(shí)，媽媽插進(jìn)來(lái)了“這是一次鍛煉的好機(jī)會(huì)，若是從小開始體驗(yàn)，長(zhǎng)大了一定比媽媽強(qiáng)”“是啊，是啊，吃苦耐勞的孩子可是人見人愛哦?”爸爸隨聲附和著。我……動(dòng)搖了。
“昨日”的風(fēng)景
夏天到了，夏日炎炎中，我看到那面對(duì)炎陽(yáng)的直射毫不避諱的深紅色花——石榴花。
此刻，坐在副駕駛上，心里別提多激動(dòng)了，我該怎么說(shuō)出口?我還說(shuō)什么好呢?會(huì)不會(huì)惹人討厭?“寶貝，別害怕，就像平時(shí)和同學(xué)說(shuō)話那樣，大著膽子說(shuō)出來(lái)。”這怎么會(huì)一樣，一點(diǎn)都不一樣“嘴上雖這么說(shuō)可心里卻默默的記住了爸爸說(shuō)的話。下車后，蹣跚的走到超市的`老板面前，帶著笑容羞澀的說(shuō)：“叔叔，您好，請(qǐng)問(wèn)您需要進(jìn)些是零食嗎?”
“今天”的風(fēng)景
秋天到了，農(nóng)民們看著豐收了的果實(shí)，樂(lè)呵呵的�？纯此麄儯倏纯次�，怡然也頗有收獲。
如今的我，經(jīng)過(guò)時(shí)間的磨練，早已褪去了稚嫩的外殼，成為一名合格的工作者了。每到周末都會(huì)和爸爸去送貨。“阿姨，我又來(lái)了，今天的貨齊不齊呀”“喲!又來(lái)幫大人干活呀!可真孝順，比我家那熊孩子強(qiáng)多了……”
回眸一視，感慨萬(wàn)千;放眼遠(yuǎn)眺，任重道遠(yuǎn)。一道道絢麗的風(fēng)景，鑄造了我的成長(zhǎng)。
初中成長(zhǎng)作文 2
成長(zhǎng)的路上沒(méi)有人是一路順風(fēng)的，只有經(jīng)歷了風(fēng)雨才能見到彩虹，每一次低谷都是一次洗禮，提醒你——打起精神再次出發(fā)。
那年，我經(jīng)過(guò)不斷的努力，拿到了福田區(qū)羽毛球比賽單打的第三名，最終獲得了參加深圳市少年組羽毛球比賽的資格。這次比賽為期兩天。第一天要決出全市八強(qiáng)，第二天再?zèng)Q出冠亞軍和第三名。
第一天，我和一個(gè)體態(tài)豐腴的一個(gè)同學(xué)配合進(jìn)行雙打比賽。雖然我們是在比賽時(shí)集訓(xùn)認(rèn)識(shí)的'，但是配合很默契，一路上過(guò)五關(guān)斬六將很輕松的進(jìn)了前八強(qiáng)。我們很期待明天的比賽，因?yàn)楦鶕?jù)規(guī)則只要進(jìn)入前四名就能得到國(guó)家三級(jí)證書，這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)誘惑力十足。但當(dāng)我晚上看了對(duì)陣選手后，背后不禁發(fā)涼，有一個(gè)是勁敵。
第二天，原本都想放棄的我們卻輕松地拿下了第一場(chǎng)。按照三局兩勝的規(guī)則，只要再贏一局我們就離目標(biāo)又進(jìn)了一步。不料，我們大意失荊州，自恃掌握先機(jī)，第二局并未盡心。原本對(duì)方的士氣很弱，結(jié)果因?yàn)槲覀兊氖д`，他們卻越戰(zhàn)越勇，最終拿下第二局。
到了第三局，許多人為我們加油鼓勁，全場(chǎng)被包了個(gè)水泄不通，但越是這樣，我越是緊張，打著打著，球都不聽使喚了，總是出界。我的隊(duì)友脾氣本就不好，這樣一來(lái)，他被氣哭了，最后我們還是輸了，就這樣跟三級(jí)證書擦肩而過(guò)。
回到家中，我非常懊悔，自己就不能爭(zhēng)點(diǎn)氣嗎？不過(guò)這次失利，成了我的另一個(gè)契機(jī)——失敗的時(shí)候，往往是最有收獲的時(shí)候。從那以后，我練球更用心了，雖然一直沒(méi)有像上次那么的比賽，但是至少也拿過(guò)市里團(tuán)體比賽的第三名。
當(dāng)你遭遇挫折，進(jìn)入成長(zhǎng)低谷的時(shí)候，請(qǐng)不要自怨自艾。你更應(yīng)該收起自己的難過(guò)，帶著信心，邁向下一個(gè)目標(biāo)，再出發(fā)！
初中成長(zhǎng)作文 3
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。蠶兒們經(jīng)歷了一次次蛻變終于長(zhǎng)成了飛蛾，而我們的家，住過(guò)不正是如此？我們?cè)谕懽儯懽冎辛粝铝恕?/p>
開飯啰！”一聲吆喝樂(lè)凱了午餐的序幕，我端起了飯碗，夾起一塊烤雞，又夾了一塊烤鴨，往嘴里扒了一些飯，不小心撒了一些米粒，我也沒(méi)在意�？衫习謪s不高興了，說(shuō)飯?jiān)趺茨艿粼谧雷由夏�？吃的時(shí)候要有吃相，要撿起來(lái)吃掉，多浪費(fèi)啊！”“粒粒皆辛苦呀！”我卻不以為然道：“這幾粒飯有什么關(guān)系，有什么好浪費(fèi)的！”“粒粒皆辛苦呀！農(nóng)民伯伯多辛苦啊，再說(shuō)咱們中國(guó)如果人人掉幾粒，那得有多少呀！”爸爸教育我到，我反駁道：“哎呀，現(xiàn)在都高科技時(shí)代了，那要農(nóng)民伯伯種地啊，動(dòng)動(dòng)手指就行了。”聽了我的話，爸爸神情凝重，把我們帶到他的童年時(shí)代去。
“我的童年生活在七十年代度過(guò)，家里一共有五口人，每次吃飯，菜還沒(méi)上桌，饑腸轆轆，的我們?cè)缫园娠堃粧叨�，連碗里的飯粒也天的干干凈凈”。我驚呼，插話道：“老爸，你們當(dāng)時(shí)簡(jiǎn)直就是餓狼啊，按你們平常沒(méi)吃上塊餅來(lái)充充饑？”“我們平時(shí)哪有你們現(xiàn)在的幸福，飯團(tuán)就是我們那時(shí)最好的零食，平時(shí)肚子餓了，就拿飯團(tuán)來(lái)，別說(shuō)什么零食了。再看看每粒飯經(jīng)歷的過(guò)程吧，播種，施肥，收獲，剝殼，包裝，蒸熟等幾個(gè)環(huán)節(jié)，這才送到我們的嘴邊�！�
停了老爸的.話，我似乎懂了一些，可是，為什么我和老爸的觀點(diǎn)不同呢？我總算找到了答案：祖國(guó)在發(fā)展，時(shí)代在變化，我們的追求發(fā)生了變化，人們的想法也在變化。中國(guó)十幾億的人，而僅用這一塊土地，養(yǎng)治世界百分之二十一的人口，多不容易��！雖然中國(guó)剛舉辦了08奧運(yùn)會(huì)，可中國(guó)還是發(fā)展中國(guó)家，他經(jīng)得起我們的浪費(fèi)嗎？
蠶兒蛻變成了飛蛾，我也在蛻變中不斷成長(zhǎng)。
初中成長(zhǎng)作文 4
踏過(guò)如歌的花季，走過(guò)如詩(shī)的雨季，忽然發(fā)現(xiàn)：以前的歡笑和悲傷，都已悄然放在舊時(shí)的枕邊，孩提時(shí)眼中瑰麗的紅霞，被晚歸的大雁帶走，眼中少了些頑皮天真的光彩，不知什么時(shí)候起曾經(jīng)的琴棋書畫、風(fēng)花雪月已變成了柴米油鹽、前程仕途，對(duì)于以前口中吟誦著的“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”，現(xiàn)在看來(lái)不過(guò)是強(qiáng)說(shuō)愁而賦的新詞墨了。然而，成長(zhǎng)的'代價(jià)卻帶給了我許多真實(shí)的煩惱……
隨著時(shí)光的飛逝，在現(xiàn)今社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)三位一體的教導(dǎo)下，在每一個(gè)莘莘學(xué)子的心中打下了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的信念。若想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，首先需要４個(gè)字———“出人頭地”，所以便產(chǎn)生了一個(gè)濃郁的競(jìng)爭(zhēng)氛圍。世界上雖然沒(méi)有常勝的將軍，但是回想起自己那一次次的“滑鐵盧”，失落之情便會(huì)慢慢襲上心頭，特別是進(jìn)入高三，面對(duì)這百舸爭(zhēng)流的高考，以分?jǐn)?shù)定前程的現(xiàn)實(shí)，一次失落便會(huì)帶來(lái)一次新的煩惱。
輕狂年少的我在多次選舉失敗后掩卷沉思，為什么一向被老師評(píng)價(jià)全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生竟會(huì)一次次錯(cuò)過(guò)同學(xué)們信任的一票，在那一段難忘日子里煩惱是我唯一的朋友。但是現(xiàn)實(shí)生活告訴了我，只要多一點(diǎn)謙遜，少一點(diǎn)自大，多一點(diǎn)愛心，朋友們溫暖的手最終一定會(huì)向你伸來(lái)的，這一成長(zhǎng)的煩惱卻教會(huì)了我交往的藝術(shù)。
很多時(shí)候會(huì)覺(jué)得自己在生活中失去了什么，難道成長(zhǎng)的代價(jià)如斯，竟不能保留住一份童稚的空氣，就連那時(shí)眼中咸咸的淚，如今也被溶入了縷縷苦澀的煩惱，有人把這叫做成長(zhǎng)中的歷練。
不管自己的心弦是否會(huì)有漣漪般的顫動(dòng)，以往的那種“一事能狂便少年”的豪氣，已被塵封許久，縱然這使我們不再魯莽，不再?zèng)_動(dòng)，以一種淡漠冷靜的目光看待事物，但是卻帶給我成長(zhǎng)中許多煩惱。于是在歷練中、在煩惱中，我們便多了一種氣質(zhì)、一種風(fēng)度，這是成長(zhǎng)的煩惱。
的確，成長(zhǎng)的代價(jià)帶給我們的許多煩惱就像是為自己通向成熟交納的一份很重的稅，但是我更喜歡一句歌詞：“最近比較煩……我雖然煩，但卻不混亂，我會(huì)靜靜長(zhǎng)大”。
初中成長(zhǎng)作文 5
那是一個(gè)悶熱的上午，電風(fēng)扇在頭頂無(wú)力的轉(zhuǎn)著，窗外的知了一直在重復(fù)著單調(diào)無(wú)力的聒聒聲。窗簾輕輕的飄著，似乎在和窗外的.陽(yáng)光嬉戲，不讓它進(jìn)來(lái)。
忽然響起了下課鈴，該做課間操了。同學(xué)們收好卷子，下樓做操。我本應(yīng)該檢查路隊(duì)，到了樓梯口才發(fā)現(xiàn)——今天不檢查！可是同學(xué)們都下樓了！猶豫了一下，我回到了教室。
窗簾還在和陽(yáng)光嬉戲著，只是動(dòng)作劇烈了一些。我回到座位，拿出試卷，正巧遇到一個(gè)題：“成長(zhǎng)是什么”。
樓下傳來(lái)課間操的音樂(lè)聲，和知了聲混在一塊，使人聽了很煩。
我越加煩躁。我知道，講臺(tái)上有一份試卷答案。我越發(fā)不安。這時(shí)，課間操音樂(lè)結(jié)束了，動(dòng)作要快！不知哪來(lái)的想法，我一下子跑到講臺(tái)上，似乎要拿那答案來(lái)看。
正在我把手伸向答案的同時(shí)“站�。 鄙砗髠鱽�(lái)一句。我一下子冷汗直冒回過(guò)頭。原來(lái)，是一個(gè)值周的小同學(xué)�！澳銥槭裁床幌聵亲霾伲 彼麊�(wèn)。“我，我腳崴了�！蔽艺f(shuō)。當(dāng)我回過(guò)神來(lái)，他已經(jīng)離開了。我的心一下子給梗住了，不過(guò)很快恢復(fù)了之前的想法。
一絲陽(yáng)光掙脫窗簾，教室里明亮一下，不過(guò)很快又暗了下來(lái)。
遠(yuǎn)處漸漸傳來(lái)一陣高跟鞋那種特有的聲音“踏嗒，嗒嗒，嗒···”我聞到一絲危險(xiǎn)的氣息——那是來(lái)檢查的老師。腳步聲停下了，我猜那是在教室前門停下的。我躲到了后門，“嗒嗒嗒···”腳步聲遠(yuǎn)去后，我回到講臺(tái)上。
我在講臺(tái)上翻找著，在一個(gè)文件袋里找到了答案。突然，一縷陽(yáng)光掙脫窗簾的束縛（其實(shí)是風(fēng)在作怪），把他那燦爛絕倫的金光照進(jìn)教室。我的眼前一片明亮。忽然想到自己，想到同學(xué)，想到老師。剛才荒唐的想法一下子消失了。我明白：成長(zhǎng)，是陽(yáng)光，是風(fēng)，是和束縛他的陰霾搏斗！
窗外知了的歌聲越發(fā)高亢，我靜靜走到窗邊，一下子拉開窗簾，猛然回首。教室前門站著老師，滿臉微笑。
初中成長(zhǎng)作文 6
人在成長(zhǎng)的過(guò)程中，總會(huì)遇到各種大小困難，有的人在逆境中選擇退縮；而另一些人在逆境中成長(zhǎng)。《小公主》這本書的主角：莎拉。她選擇了后者。
莎拉的全名是莎拉克魯，她生長(zhǎng)在印度一個(gè)年輕英國(guó)軍官的富裕家庭。雖然她從小生活富裕，衣食無(wú)憂，但她從小不僅心地善良，而且講道理。
11歲那年，父親突然去世，家庭衰敗。他的命運(yùn)發(fā)生了很大的'變化，從在學(xué)校里享受“特長(zhǎng)生”的優(yōu)越地位，變成做雜務(wù)的“小苦力”，受盡屈辱和煎熬。但她從未向命運(yùn)低頭，而是以豐富的想象力和寬廣的胸懷積極面對(duì)慘淡的人生，始終保持著一顆純潔善良的公主心。
莎拉被稱為“公主”，不是因?yàn)樗挥�，而是因�(yàn)樗谀婢持惺冀K如一的生活勇氣！
在今天的生活中，每當(dāng)我們遇到困難時(shí)，如果我們向爸爸媽媽尋求幫助，我們就會(huì)失去一次精神鍛煉。如果你像莎拉一樣堅(jiān)強(qiáng)，面對(duì)一切都不放棄，你就能提高自己的能力，感受到成功的喜悅。
其實(shí)逆境能讓我們快樂(lè)的成長(zhǎng)，但要看你對(duì)逆境的態(tài)度。如果你對(duì)它好，它能讓你快樂(lè)的成長(zhǎng)；如果你粗暴的對(duì)待，會(huì)讓你對(duì)生活失去信心。我相信聰明伶俐的人會(huì)選擇第一種態(tài)度，樂(lè)觀的度過(guò)每一天！~
湖南省長(zhǎng)沙市星沙鎮(zhèn)潘潘中心小學(xué)六年級(jí)：光明控股的一年？
初中成長(zhǎng)作文 7
我在親人的呵護(hù)下，老師的關(guān)懷下，同學(xué)的友誼下一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)。在不斷地成長(zhǎng)中，我發(fā)現(xiàn)了很多小時(shí)候從沒(méi)體會(huì)過(guò)的快樂(lè)，一天天的長(zhǎng)大使我懂得了很多做人的道理。
我在成長(zhǎng)，我的思想也漸漸成熟了。告別了那幼稚的天線寶寶，告別了那五顏六色的小人書，告別了……比起以前整天在外面瘋玩，我更喜歡一個(gè)人安靜地坐在課桌前，做我的奧數(shù)題。當(dāng)我拿著“放大鏡”仔細(xì)搜索、反復(fù)檢驗(yàn)后得到結(jié)論時(shí)，我就有種前所未有的快樂(lè)和成就感。我想，成功就是不斷地克服自我、挑戰(zhàn)自我、超越自我。如果說(shuō)成功是直插云霄的山頂，那么我說(shuō)困難就是幫助你到達(dá)山頂?shù)呐_(tái)階，因?yàn)槟酀舻穆凡拍芰粝聤^斗的腳印，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹?那些在溫室里成長(zhǎng)的花朵，終究是經(jīng)不起風(fēng)雨嚴(yán)寒的拷打。
我在成長(zhǎng)，我再也不像小時(shí)候那樣吝嗇自己的愛，吝嗇自己的同情。在“5·12”大地震中，無(wú)數(shù)個(gè)生命瞬間隕滅，華夏山河嗚咽，神州大地悲泣……我捐出了自己所有的.零花錢，當(dāng)老師拿著照相機(jī)拍下那愛心涌動(dòng)的場(chǎng)景時(shí)，我激動(dòng)得熱淚盈眶，雖然我捐ⅲ的錢與重建四川家園所花費(fèi)的相比是滄海一粟，但我仍然感到非常欣慰，因?yàn)閹椭鷦e人是快樂(lè)的事情。同學(xué)的筆掉到地上了，我主動(dòng)把它撿起來(lái)；隔壁鄰居需幫助時(shí)，我第一時(shí)間趕到
在成長(zhǎng)中，擁有友誼也是件快樂(lè)的事，我和我的朋友們一起學(xué)習(xí)，一起嬉戲，在今后的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)過(guò)程中，我將不斷地磨練自己，使自己不斷成熟。
初中成長(zhǎng)作文 8
在我的記憶中，有許許多多我感恩的人，有爸爸、媽媽、老師、爺爺、奶奶、同學(xué)，他們都無(wú)數(shù)次幫助過(guò)我，給予我溫暖，而我最感激的是我的母親，她每天都要顧及家里，顧及事業(yè)，顧及我的身體和學(xué)習(xí)，每每看到媽媽拖著疲倦的.身軀匆忙時(shí)，我的心就像要被撕裂一樣疼。
我又多么希望我蹦讓媽媽少一份疲憊，少一份憂愁，多一份休息的時(shí)間，多一份快樂(lè)！可我除了成績(jī)之外，什么也幫不上——“要為媽媽爭(zhēng)氣，把各門學(xué)科學(xué)好，其他你不用插手”每當(dāng)我想幫媽媽做事情時(shí)，耳邊傳來(lái)的總是一句令人更加內(nèi)疚的話……
記得有次生日，我給忘了，在房間與平常一樣做著作業(yè)（是媽媽布置的）心里滿是抱怨，忽然，我看見窗外小伙伴們?cè)诤魡疚胰ネ鎯海捎窒氲浇裉斓膶W(xué)習(xí)任務(wù)還未完成，便只好拒絕了他們，可誰(shuí)知他們竟然硬拉我去，我只好跟著去，來(lái)到伙伴家，只見桌上有只大蛋糕，上面有幾根蠟燭，蛋糕上寫著“生日快樂(lè)”，這才發(fā)現(xiàn)，今天是我的生日��！
大約過(guò)了五六個(gè)小時(shí)，我滿足地和伙伴們道別，回到家，發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)回來(lái)了，我便以迅雷不及掩耳的之勢(shì)沖進(jìn)了房間，只見課桌上有一張卡片，上面寫著：媽媽希望穎穎永遠(yuǎn)開心快樂(lè)，答應(yīng)我吧！我的眼眶濕潤(rùn)了，我沖出門外抱著媽媽大哭了起來(lái)，媽媽笑著說(shuō)：“傻孩子，過(guò)生日怎么哭了呢？來(lái)，笑一笑，你長(zhǎng)大了�。 �
媽媽謝謝您，我愛您！
初中成長(zhǎng)作文 9
書籍是人類進(jìn)步的階梯，如果沒(méi)有書籍就沒(méi)有人類進(jìn)步的現(xiàn)在，從我們小時(shí)候?qū)W得童話和故事，現(xiàn)在學(xué)得知識(shí)和能力都是人類一點(diǎn)一點(diǎn)總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)和道理。都說(shuō)希臘有很多哲學(xué)家，蘇格拉底和亞里士多德都給人類留下了很多真理和警句，還有中國(guó)的孔子和孟子是大的哲學(xué)家，他們留存于事的書籍和道理都深深的陷入我們現(xiàn)在的生活中。而我們中國(guó)的教育也會(huì)從小教導(dǎo)我們有關(guān)孔子思想，孔融讓梨這樣的故事，而這些故事除了大人們口中的教導(dǎo)之外，我覺(jué)得還是從書籍中得到更多。
我在書籍中成長(zhǎng)，小時(shí)候爸爸教我背誦三字經(jīng)，后來(lái)到了學(xué)校，；老師教我學(xué)習(xí)《論語(yǔ)》，里面有幾句話我特別喜歡，一句話叫己所不欲勿施于人，還有一句是學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎。第一句中我明白與人交往中應(yīng)該學(xué)會(huì)換位思考，我脾氣不好，不太懂得換位思考，就只是慢慢的不懂得體諒別人，但是現(xiàn)在我明白了，自己都不愿意接受的事情，為什么要強(qiáng)加在別人身上。還有就是學(xué)而時(shí)習(xí)之，學(xué)習(xí)的`路是自己走的，學(xué)習(xí)之后的路也是需要自己走，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中經(jīng)常復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，看看有沒(méi)有什么明白和不明白的，慢慢的積累經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)方法。就會(huì)懂得更多的道理。
我從書中慢慢成長(zhǎng)，我在書籍中體會(huì)人生的道理，而這種書籍也會(huì)跟隨我的腳步伴我行，這就是書籍的力量。
初中成長(zhǎng)作文 10
磨難對(duì)于馬奇家的四姐妹來(lái)說(shuō)，是一種磨練，更是一條充滿坎坷不平的成長(zhǎng)道路。
當(dāng)我讀到馬奇家第二個(gè)女兒——瓊為了籌集母親去探望病中父親的車費(fèi)，不惜賣掉她那又濃又密的長(zhǎng)發(fā)時(shí)，我感觸很深。長(zhǎng)發(fā)對(duì)于女孩來(lái)說(shuō)是一種美的象征。而瓊?cè)ト徊活欁约旱耐獗�，一心想為自己的母親，想為病中的父親，想為自己的家庭的幸福做出貢獻(xiàn)。這種精神幾乎是“忘我”的思想境界。當(dāng)我一行一行往下讀時(shí)，終于體會(huì)到具有男孩子般剛強(qiáng)意志的瓊其實(shí)也掩飾不了她脆弱的一面。
在夜深人靜時(shí)，瓊的房間里傳來(lái)陣陣哭泣聲。這足以證明瓊是愛她的長(zhǎng)發(fā)的。要知道，割舍了自己心愛的東西是非常痛苦的，更何況這頭長(zhǎng)頭發(fā)是女孩引以為榮的寶貝。不過(guò)我又為瓊感到高興，雖然她父親病倒了：雖然她失去心愛的長(zhǎng)發(fā)，但她在磨難中戀舊了堅(jiān)強(qiáng)的意志，并且也得到了心靈美�；叵胱约海苍S就沒(méi)有這種犧牲自我的精神。因?yàn)槲疑谝粋�(gè)幸福的家庭，根本不需要去擔(dān)心會(huì)有什么樣的磨難在等待我。而瓊就不一樣，她的父親在前線打仗，隨時(shí)都有生命危險(xiǎn)：母親也忙于戰(zhàn)爭(zhēng)工作，沒(méi)有時(shí)間關(guān)心四姐妹。所以瓊深深的`懂得了父親是家中的精神支柱，如果倒下去了，馬奇家就徹底崩潰了。因此，在巨大的磨難中，她理智用自己的長(zhǎng)發(fā)換取全家幸福。
這說(shuō)明瓊在磨難中成長(zhǎng)。我懂得磨難對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，并不是壞事，重要的是，你怎么利用它。
我合上書，靜靜的閉上雙眼，接受著心靈的進(jìn)化......
初中成長(zhǎng)作文 11
青春，一個(gè)多么引人注目的字眼，在大人的世界里，它是無(wú)比珍貴的，而我卻覺(jué)得青春是那么的令人生畏。
一天，我在鏡子中發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)我，“她”滿臉?lè)勰鄣男A點(diǎn)，不敢相信，那就是青春痘！這難道就是成長(zhǎng)送我的第一份禮物？它未免也太客氣了吧！我想方設(shè)法除掉這些不速之客，用盡洗面奶、護(hù)膚品，卻不見成效。終于，從奶奶那聽說(shuō)等痘痘成熟了可以擠掉它，我欣喜若狂，一天天期待著它的成熟，一天，二天，三天……我等不及啦！對(duì)著鏡子，我用力地將痘痘擠出來(lái)。忍著疼痛，本以為可以立竿見影，誰(shuí)知，這群可惡的家伙在臨走之前還留了一手——褐色的痘印。青春真有那么美好嗎？我不覺(jué)得！周末完成作業(yè)，好不容易可以放松一下了，可媽媽卻不讓，說(shuō)是怕影響我的學(xué)習(xí)，“咔嚓”一下子就把電視關(guān)了。我憤憤地回到書桌前，狠狠地將那一大摞復(fù)習(xí)資料扔到地上�！盀槭裁�？為什么上了六年級(jí)就不讓我看電視？整天學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，我們難道就不該休息嗎？不就是看會(huì)兒電視嗎？有什么大不了！”我將我的不滿寫進(jìn)日記，悲哀的是，媽媽偷看我的日記，還恰恰被我抓到了……
一直很困惑，為什么我的'青春如此苦澀？漸漸發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們也在經(jīng)歷著跟我一樣的苦澀，他們也會(huì)自我封閉，情緒不穩(wěn)定，也會(huì)長(zhǎng)痘痘……我們談?wù)撝@些成長(zhǎng)中的煩惱，才明白：原來(lái)青春并不可怕，有苦澀、煩惱，也有收獲、成長(zhǎng)，這就是青春獨(dú)有的魅力，我們都是這樣慢慢長(zhǎng)大。
初中成長(zhǎng)作文 12
小時(shí)候，我一直很高，總是坐在最后一排，坐在最后一排，老師不會(huì)十分注意，教室里一鬧起來(lái)，我就被遺忘。記得有一次，我坐在了倒數(shù)第二排，把我高興得又蹦又跳，但沒(méi)想到原來(lái)是老師排錯(cuò)了位置。
哎呀，成長(zhǎng)的味道像棒棒糖，真甜呀！
小時(shí)候，爸爸媽媽寵著我，現(xiàn)在也寵我、愛我，把我當(dāng)成小綿羊，對(duì)我太好了。媽媽說(shuō)，在父母心中，兒女永遠(yuǎn)都是小孩，我卻不這么認(rèn)為，小鳥總有一天會(huì)變成大鳥，不可能永遠(yuǎn)藏在媽媽懷里，讓媽媽喂著、侍候著，總有一天會(huì)飛向?qū)儆谧约旱奶炜�。這時(shí)候，鳥媽媽會(huì)感到欣慰，可以休息一會(huì)兒了，但是媽媽會(huì)把我當(dāng)成長(zhǎng)不大的鳥，愛著我，和我一起“飛”向自己的天空。
成長(zhǎng)的味道，�。∮悬c(diǎn)辣！
回想幼兒園和一年級(jí)時(shí)，老師常哄著我們，對(duì)我們要求也十分簡(jiǎn)單。長(zhǎng)大了，爸爸、媽媽、老師……好像所有人對(duì)我的期望都提高了。在學(xué)校，作為一個(gè)小干部，要是犯了錯(cuò)，老師還沒(méi)批評(píng)，好像全部人的眼睛都望著我，有一種責(zé)怪、責(zé)罵和歧視的眼神，一動(dòng)不動(dòng)的'看著、盯著，有時(shí)還說(shuō)：“身為一個(gè)干部，會(huì)犯這樣的錯(cuò)？不能再當(dāng)了！”我一時(shí)害怕，怕老師、同學(xué)、家人都說(shuō)我不懂事而不再理我了。
成長(zhǎng)的味道好像有點(diǎn)苦……
我現(xiàn)在四年級(jí)了，離初中越來(lái)越近，近得手可及，我的身高在變，知識(shí)在變，什么都在變。不知道這新學(xué)期的我，距離夢(mèng)想是近了還是遠(yuǎn)了。我相信，“太陽(yáng)每天都是新的”，成長(zhǎng)也會(huì)有新的味道！
初中成長(zhǎng)作文 13
今天，我讀了《病房里的感動(dòng)》這篇文章，我被這位母親所感動(dòng)。
文章主要寫一個(gè)晚上，一個(gè)小女孩被送去了醫(yī)院，媽媽給小女孩講故事，整整陪了女兒一宿。母愛是偉大的。
“孩子的小臉煞白，那位母親一直用自己的大手握著孩子的小手，跪在孩子的身邊，眼睛一眨不眨的盯著孩子的臉”“母親把自己的手放在女孩唇邊說(shuō)：‘疼，你就咬媽媽的手�！边@是文中的兩個(gè)情節(jié)，也正是這兩個(gè)情節(jié)，讓我淚流滿面。母親跪在孩子的身邊，讀了它，讓我有說(shuō)不出的感動(dòng)，這位母親對(duì)孩子的關(guān)心和對(duì)孩子的憐愛，都充分的包含在了“跪”······“疼，你就咬媽媽的手�！边@句話久久的回蕩在我的心中。
由此，我想到了那一次：這天晚上，我像往常一樣倒水洗腳，但是，熱水像偏偏跟我作對(duì)，“使勁”沖向我的.腳，“啊！”我的一聲尖叫驚醒了沉睡中的媽媽，媽媽趕緊關(guān)心的問(wèn)道：“怎么了？”“我腳被燙了。”我看著紅紅的腳面，眼含淚水的說(shuō)�！鞍�！”媽媽聽了一驚，急匆匆得走到我這里，用雙手輕輕的柔柔的撫著我的腳，我哭了，既是因?yàn)樘弁矗彩且驗(yàn)楦袆?dòng)。晚上，我疼得難以忍受而不能入睡，媽媽便一直撫慰我、安慰我······我們都活在父母以及全世界人的關(guān)懷中，我們是不是應(yīng)該懂得感恩呢？
初中成長(zhǎng)作文 14
拽著沉重的書包，拖著沉重的步伐，我進(jìn)了家門。一天的學(xué)習(xí)，使我好喜歡那小小的房間——我想進(jìn)到那里面，靜靜那被數(shù)學(xué)公式塞滿的腦袋。我慢慢去上樓，走進(jìn)那“人間天堂”手向門一伸，咦？鎖呢？我立刻用手揉揉那幾乎合上的眼睛，仔細(xì)一看，的確，鎖沒(méi)了。
鎖沒(méi)了，鎖沒(méi)了！我知道，一定是媽媽干的，便去找她評(píng)理。媽媽正在廚房里燒飯，我不能容忍媽媽連最后一個(gè)清凈的地方都不給我，沖上前就是一句話：“為什么下我的'鎖？”“下鎖？哦，那是為你好嘛！”“為我好？這也叫為我好？”我瞪著媽媽，氣不打一處來(lái)�！傲昙�(jí)了啊，天天回家鎖門，誰(shuí)知道你在里面干什么？說(shuō)不準(zhǔn)都在玩呢？”“玩？！”我天天回家，只是休息一小會(huì)兒，便拼命學(xué)習(xí)，寫作業(yè)，您竟然說(shuō)我在玩！我心理立刻涌上一種酸酸的感覺(jué)。“下了鎖，我好監(jiān)督你啊！”“監(jiān)督？”我更驚訝了，天啦，媽媽竟然不相信我！我再也無(wú)力和媽媽爭(zhēng)辯，眼淚隨著那股委屈流了下來(lái)……
六年級(jí)？六年級(jí)的生活就該那么枯燥，那么無(wú)味？上了六年級(jí)，我們個(gè)個(gè)都像上了發(fā)條的鐘，不停地轉(zhuǎn)呀，轉(zhuǎn)。我的腦神經(jīng)被學(xué)習(xí)拉得緊緊的，腦子超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)。我已經(jīng)犧牲了很多，現(xiàn)在竟又失去了媽媽的信任！我不明白，不明白！
晚上，我拖著已經(jīng)無(wú)知覺(jué)的手，硬是把作業(yè)寫完了。因?yàn)槲抑�，如果我一夜沒(méi)合眼，鎖洞外也有一雙眼一夜不合。這份沉重的“愛”，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)了。為什么，就不能給我一個(gè)自由的空間呢？
初中成長(zhǎng)作文 15
書是能讓我們的生活變得更加豐富多彩，在書中我們可以遨游我們不曾見過(guò)的世界， 體驗(yàn)未曾有過(guò)的體驗(yàn)。
孩童時(shí)代，拿著那本《安徒生童話》，在父母的懷里是懂非懂地看著，心中感到的是快樂(lè)，是溫暖。心里暗暗希望能當(dāng)王子勇者，憧憬著成為受人敬仰的英雄……啊，多么天真的年華。
進(jìn)入了小學(xué)，手邊的童話漸漸被金庸古龍等小說(shuō)所取代。看著那一位位武林高手飛天遁地，無(wú)所不能;看著戰(zhàn)場(chǎng)上的刀光劍影，忽然覺(jué)得王子還是比不上武俠。
但這念頭只是轉(zhuǎn)瞬即逝，隨著時(shí)間的飛逝，眼前出現(xiàn)了形形色色“另類”的`書籍。男女之間的關(guān)系似乎成為了書中熱門的話題。愛，一個(gè)浪漫而朦朧的詞浮現(xiàn)于腦海中，伴隨著我進(jìn)入了多思的花季。
不知何時(shí)開始，同學(xué)們之間的話題不再是哪位武林高手的好壞，而變成了誰(shuí)與誰(shuí)拍拖了;某君暗戀著某女同學(xué);他們的戀愛被老師拆散了……心中開始覺(jué)得以往是多么的幼稚可笑，似乎自己成熟了不少，似乎進(jìn)入了大人的世界，然而，我們真的懂得“愛”了嗎?我們應(yīng)該“愛”下去嗎?
在陣陣的議論中，我又慢慢的成長(zhǎng)了，步入了高中的校門。我們的書籍又一次發(fā)生了變化，更多同學(xué)手中的書漸漸變成了各種高考復(fù)習(xí)材料，各種經(jīng)典名著，或者是哲學(xué)類的書……
在我們成長(zhǎng)的不同階段，我們都能看到不一樣的書，不管是好書壞書，書伴著我們成長(zhǎng)，在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中扮演者重要的角色。
初中成長(zhǎng)作文 16
當(dāng)我還在讀幼兒園時(shí)，我就看見了哥哥胸前那鮮艷的紅領(lǐng)巾。我便問(wèn)他：“哥哥，紅領(lǐng)巾只有學(xué)習(xí)很好的學(xué)生才有吧！”“也不完全是，你學(xué)習(xí)成績(jī)好，還應(yīng)該尊敬老師，關(guān)愛同學(xué)，那你將是一年級(jí)第一屆掛上紅領(lǐng)巾的�！备绺缥⑿χf(shuō)�！澳鞘遣皇羌t領(lǐng)巾掛的越早，學(xué)習(xí)成績(jī)就越好呢？”我還不滿足�！翱梢赃@么說(shuō)，”哥哥接著說(shuō)，“當(dāng)然還要德，智，體，美，勞全面發(fā)展哦！”我記住了哥哥的話，心里暗暗下決心：一定要在第一屆掛上紅領(lǐng)巾。
當(dāng)我進(jìn)入小學(xué)時(shí)，我果然是第一屆掛上紅領(lǐng)巾的，我在隊(duì)旗下宣誓：要好好學(xué)習(xí)，天天向上，不怕困難……為我掛紅領(lǐng)巾的是大隊(duì)長(zhǎng)陳青青，她是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，還是老師的得力助手。慢慢的`，我才知道，每當(dāng)星期一早晨升旗儀式的時(shí)候，有紅領(lǐng)巾的學(xué)生都要敬禮，而沒(méi)有紅領(lǐng)巾的只能站著看著國(guó)旗緩緩上升，當(dāng)我敬禮時(shí)，我是多么自豪呀！我看著胸前的紅領(lǐng)巾，暗暗發(fā)誓：一定要好好學(xué)習(xí)！
紅領(lǐng)巾陪伴了我一年又一年，每當(dāng)我考試考砸了，紅領(lǐng)巾就搖一搖，仿佛對(duì)我說(shuō)：“看看自己哪錯(cuò)了，下次再努力嘛！”；每當(dāng)我考的好了，紅領(lǐng)巾又對(duì)我說(shuō)：“可不要驕傲哦！”；每當(dāng)我撒謊時(shí)，看著鮮艷的紅領(lǐng)巾，就會(huì)誠(chéng)實(shí)起來(lái)；每當(dāng)我偷懶時(shí)，望著紅領(lǐng)巾，我也會(huì)勤奮起來(lái)。
就這樣，鮮艷的紅領(lǐng)巾陪伴了我一天又天，一月又一月，一年又一年，它就是我形影不離的好朋友，紅領(lǐng)巾伴我成長(zhǎng)！
初中成長(zhǎng)作文 17
幾條窄小的馬路，凹凸不平。沙石黃土撞擊人們的面部，繁華東勝的過(guò)去就是這樣。
大街上，不文明行為隨處可見，隨地吐痰，亂扔煙頭，闖紅燈……不但行為不好，景色也不好，街道兩旁，不規(guī)則停放的車輛很多，因?yàn)槟菚r(shí)候，東勝治安不好，所以不文明行為也就沒(méi)人管了。
我一出生，土里的樹苗發(fā)芽了，平房也“更上一層樓”，變成了樓房。伊克昭盟也改名為鄂爾多斯市了。東勝眨眼間變了樣。風(fēng)屏住了呼吸，為鄂爾多斯的變化感到驚訝�，F(xiàn)在，已經(jīng)過(guò)去12年了，變化不斷發(fā)生著。那個(gè)小樹苗，已長(zhǎng)成參天大樹，為人們制造出一片陰涼。高樓大廈拔地而起，飛速建筑著。人們的`素質(zhì)也提高了，相互禮讓，相互幫助。我們小學(xué)生呀！尊敬師長(zhǎng)，禮貌待人，熱親待客：遇到老師敬隊(duì)禮，并說(shuō)：“老師您好!”遇到客人也敬隊(duì)禮，說(shuō)：“客人您好！”不規(guī)則停車到文明停放車輛的過(guò)程中，人們明白了很多生活的道理：這樣不僅毀了市容市貌，還可以看出一個(gè)人的素質(zhì)。
警察叔叔為了“創(chuàng)城創(chuàng)衛(wèi)”這項(xiàng)艱巨的任務(wù)，每天站在火辣辣的太陽(yáng)下指揮著交通，盡管汗水浸濕了衣服，仍然毫無(wú)怨言的工作著。環(huán)衛(wèi)工人起早貪黑，是為了我們這個(gè)大家庭呀！
東勝與我共成長(zhǎng)，相信不久的將來(lái)，隨著社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步，東勝會(huì)有一個(gè)更加美好的明天！
初中成長(zhǎng)作文 18
每個(gè)人都曾經(jīng)遇過(guò)挫折，不論是考試考差了或是比賽輸了，都必須再接再厲，千萬(wàn)不可自暴自棄，當(dāng)縮頭烏龜。
還記得我第一次參加武術(shù)大賽時(shí)，我毫無(wú)畏懼的來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，但是一看到對(duì)手眼神兇惡的盯著我看，我瞬間變成膽小的老鼠，嚇得躲在媽媽的后面�？墒翘颖芤矝](méi)用，最后還是要上場(chǎng)比賽，于是我無(wú)精打采、有氣無(wú)力的打了一套忠義拳等到所有賽程結(jié)束后，一看成績(jī)。天啊!我竟然最后一名，我的心情非常失落，這時(shí)我突然回想起媽媽說(shuō)過(guò)的話：從哪里跌倒，就從哪里站起來(lái)!這句激勵(lì)自己的話語(yǔ)，讓我再度打起精神，恢復(fù)了自信。
有舍才能得，經(jīng)過(guò)這次挫敗后，整個(gè)暑假我都犧牲在家吹冷氣、看電視的時(shí)間，決定參加武術(shù)社團(tuán)，把失去的找回來(lái)。拉拉筋、練練拳、跑跑步，為下次比賽做準(zhǔn)備。在練習(xí)時(shí)，總會(huì)有些吃力，像是拉筋要忍著痛苦，努力壓下去;跑步會(huì)喘，要調(diào)整呼吸。不過(guò)，這些辛苦是值得的，因?yàn)槲矣啦环艞壍木�，終于打遍天下無(wú)敵手，得到第一名的.榮耀!
沒(méi)有礁石，哪激得起美麗的浪花!人的一生中，一定會(huì)遭遇挫折，雖然站起來(lái)時(shí)傷口會(huì)疼，但是要堅(jiān)持下去、勇敢站起來(lái)，挺直胸膛，再往前跨一大步，未來(lái)必定有康莊大道等著我們!跌倒了并不可恥，可恥的是你卻賴在原地不肯起來(lái)!在得到第一名的過(guò)程中，我經(jīng)歷過(guò)了失敗與挫折，但我并沒(méi)有灰心，反而加緊腳步，督促自己迎頭趕上，終于摘下了甜美的果實(shí)。
初中成長(zhǎng)作文 19
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中有很多故事，其中最難忘的就是學(xué)騎車的那一天。
父親給我買了一輛自行車讓我騎。最初父親一邊給我解說(shuō)一邊給我演示如何上車，如何騎動(dòng)。我學(xué)著父親的樣子，先坐上了車子，一只腳踩地，一只腳使勁蹬地，車子動(dòng)了我快點(diǎn)提起腳放在腳踏板上，兩只腳交替蹬著腳踏板，我在院子里慢慢騎了一圈，心想原來(lái)騎車這么容易，正得意忽然感覺(jué)身子和車歪斜了，呀！要倒了，我的腳不敢動(dòng)了，嚇得閉上了雙眼。就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，父親用他的手一下把我安全的接住了。原來(lái)父親一直跟在我身后呢。下面，父親怕我再摔倒，就扶著我跑，騎了幾圈，我感覺(jué)自己可以騎了，便自信的說(shuō)：“父親，你休息一下，讓我一個(gè)人騎一會(huì)吧。”父親一定的對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我越騎越好就騎出院子了，在經(jīng)過(guò)一個(gè)小土坡時(shí)，心里出現(xiàn)了一個(gè)新想法——越過(guò)山。不知哪來(lái)的力氣，左腳一蹬，我和自行車筆直地沖向山坡，砰的一聲，我和地來(lái)了個(gè)親密接觸，但我并沒(méi)放棄，我站起來(lái)拍拍灰，扶騎自行車接二連三的沖向土坡，經(jīng)過(guò)我的.努力，我終于沖上了土坡。這個(gè)時(shí)候父親來(lái)了，看見我腿上的擦傷，走過(guò)來(lái)親切的問(wèn)我“疼不疼？”我不以為然的搖搖頭仰著笑臉說(shuō)：“不疼，你看我沖上來(lái)了，厲害吧�！备赣H用手指刮了一下我的鼻子說(shuō)：“真厲害，但下次還是要小心�！弊詈笪因T著車子回家了。
這次騎車的經(jīng)過(guò)讓我難忘，由于不只讓我掌握了騎車，而且讓我了解了大家口中的“先苦后甜”的道理。
初中成長(zhǎng)作文 20
誦讀《弟子規(guī)》，感悟成長(zhǎng)在21世紀(jì)的今天，人們追求經(jīng)濟(jì)利益而忽視了生活規(guī)范；科技發(fā)達(dá)的今天，人們要學(xué)習(xí)的知識(shí)越來(lái)越多了，而自身道德的修養(yǎng)意識(shí)也不高了。大街小巷，隨處都可見到有人不孝敬自己的父母。有人知錯(cuò)不改；報(bào)紙上，天天都登著有人不講誠(chéng)信、有人報(bào)復(fù)心強(qiáng)，最后卻進(jìn)了監(jiān)獄的新聞，可見，我們現(xiàn)在十分需要一個(gè)能凈化心靈的殿堂——《弟子規(guī)》。
《弟子規(guī)》是依據(jù)至圣先師孔子的教誨而編成的生活規(guī)范。它告訴我們，在日常生活中，要做到孝順父母和友愛兄弟姊妹。因?yàn)槟赣H給了我們世上最寶貴的東西——生命。當(dāng)我們從母親的身體里出來(lái)時(shí)，你曾想過(guò)母親有多么痛苦嗎?面對(duì)著眼前的母愛，我們就更應(yīng)該孝順母親；父親則是大山的脊梁，家里的金銀珠寶、錢財(cái)都是父親的辛勤勞動(dòng)換來(lái)的。當(dāng)父親流下一滴滴汗珠時(shí)，你曾流淚過(guò)嗎？面對(duì)著眼前的父愛，我們就更應(yīng)該孝順父親。兄弟姊妹同樣是我們的親人，他們給我留下了許多快樂(lè)的回憶。要想在社會(huì)上立足，就必須講誠(chéng)信。當(dāng)你獲得眾人對(duì)你的.信任時(shí)，你會(huì)感到無(wú)比自豪與高興，誠(chéng)信乃是無(wú)價(jià)之寶！在和大眾相處時(shí)，要平等博愛、團(tuán)結(jié)向上、互相幫助。因?yàn)槲覀兌忌钤诘厍�，我們都是人類，何必要斤斤�?jì)較呢？當(dāng)你發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)時(shí)，要向他們學(xué)習(xí)。一個(gè)人生下來(lái)不可能是十全十美的，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，最妥當(dāng)?shù)霓k法就是取長(zhǎng)補(bǔ)短。讓我們一起去誦讀《弟子規(guī)》，領(lǐng)悟其中做人的道理，凈化我們的心靈吧！
初中成長(zhǎng)作文 21
在上幼兒園的時(shí)候，我感覺(jué)潘南小學(xué)是一個(gè)很神秘的地方，是一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的地方，是一個(gè)孩子們的天堂。因?yàn)槲业募揖驮谶@附近，我經(jīng)過(guò)這里的時(shí)候，常常目光總定格在那里，希望能夠早日結(jié)束幼兒園這種無(wú)聊的生活，進(jìn)去看看潘南小學(xué)是什么樣子的。媽媽告訴我，在我上完幼兒園之后，將進(jìn)入潘南小學(xué)上小學(xué)。
在我結(jié)束三年的.幼兒園生活之后，我和爸爸媽媽帶著我們家里的房產(chǎn)證，劃片去上潘南小學(xué)。我們走了進(jìn)去，我抬著頭彎彎上面那大大的金色潘南，感到這是一個(gè)非常美麗的地方。
那里人山人海，實(shí)在是太多人了。我閑著沒(méi)事，便打算去看看學(xué)校是什么樣子的。
我輕輕地走出電教室，外面很安靜。我一步一看地走到了操場(chǎng)。望著這些健身器材，我覺(jué)得學(xué)校很了解我們，看著這個(gè)大操場(chǎng)，我覺(jué)的充滿了運(yùn)動(dòng)的氣息�？粗鴩鷫Γ矣X(jué)的我的愿望實(shí)現(xiàn)了。
在學(xué)校里的同學(xué)們也是互幫互助有困難毫不猶疑的伸出救援之手；教學(xué)樓的樓道里面也貼著很多禮貌用語(yǔ)，讓我們很好的使用文明用語(yǔ)，是學(xué)校充滿歡樂(lè)、充滿文明的第一步！
成長(zhǎng)在那里，我的體育技能更上一層樓，因?yàn)樾枨�、在學(xué)校里的鍛煉，讓我在最初的跳繩3個(gè)就謝天謝地成為了現(xiàn)在多姿多彩的花樣跳；以前我的學(xué)識(shí)很少，現(xiàn)在我品學(xué)兼優(yōu)……
在潘南小學(xué)中，開發(fā)了我的智力，增加了我的動(dòng)手能力，讓我的知識(shí)越來(lái)越多，讓我的體質(zhì)越來(lái)越好。潘南小學(xué)不愧使我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園，成長(zhǎng)的搖籃，精神的家園！
初中成長(zhǎng)作文 22
我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)表妹，成長(zhǎng)的感覺(jué)是怎樣的。她略有思索后，回答我說(shuō)：“應(yīng)該是人長(zhǎng)高了，衣服變小了吧！”我笑了笑，沒(méi)有回答。出生了，“嗚哇，嗚哇。”隨著陣陣的哭聲，我降臨到了人間，注定要經(jīng)歷一切。
我的人生路途便從此開始了。一歲。“哎呦，嗚嗚�！蔽視�(huì)走路了，雖然總會(huì)摔倒，可我總算離開了父母那溫暖的懷抱，接觸了世界上一切生靈。三歲�！安灰铮灰�，我不要去幼兒園。我討厭你們。哇哇。”我上幼兒園了，雖然很不情愿，但我認(rèn)數(shù)了，識(shí)字了，會(huì)唱歌，會(huì)跳舞了。六歲了。“a、o、e。”
我上一年級(jí)了，我學(xué)會(huì)了拼音、算數(shù)和古詩(shī)，當(dāng)然，我還學(xué)會(huì)了不再哭泣。九歲�！凹佑停】炫苎�！加油！”我參加了運(yùn)動(dòng)會(huì)，每天訓(xùn)練自己跑步，總是大汗淋漓。運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，“嘭！”隨著一聲響亮的槍聲，我向著終點(diǎn)沖刺，雖然沒(méi)有取得好成績(jī)，但我知道，我已經(jīng)盡力了。十二歲，也就是今天的我。雖然升學(xué)考試已經(jīng)在昨天結(jié)束了，可我內(nèi)心里還是有一些恐懼，害怕沒(méi)有考好，上不了四中，讓爸媽失望�？偠灾艺J(rèn)為成長(zhǎng)就像一張紙和一支筆。
時(shí)而，筆在紙的`上方飛舞；時(shí)而停止不前；時(shí)而飛速前行；時(shí)而跌落谷底；時(shí)而徘徊在人生的地平線。我相信成長(zhǎng)的感覺(jué)就是這樣，我的那張紙一定會(huì)變成美麗的圖片。
初中成長(zhǎng)作文 23
今天是9月1日，也是我來(lái)到四年級(jí)三班的第一天。上午放學(xué)時(shí)，班主任曹老師說(shuō)：“今天下午我們班競(jìng)選班干部，請(qǐng)同學(xué)們中午準(zhǔn)備一下，希望下午大家積極參選”。我聽了曹老師的話，感到十分矛盾，我壓根就沒(méi)有想到這么快就選班干部，同學(xué)們也不認(rèn)識(shí)我，對(duì)于能否競(jìng)選成功，我沒(méi)有任何信心。
就在這種矛盾的心情里中午過(guò)去了，競(jìng)選開始了，一個(gè)同學(xué)上去了，又一個(gè)同學(xué)上去了可是我卻沒(méi)有心思聽他們?cè)趺粗v。去，還是不去?最后經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)我決定參加競(jìng)選，在競(jìng)選中隊(duì)長(zhǎng)的時(shí)候我鼓起勇氣舉手了，曹老師也向我投來(lái)了鼓勵(lì)的.目光，并笑著說(shuō)：我們大家以熱烈的掌聲歡迎新同學(xué)袁千翔上臺(tái)演講。
此時(shí)，我感覺(jué)我的腳在微微顫抖，頭也在不斷冒冷汗，我緊握拳頭深呼吸了一下，大聲說(shuō)：“大家好!我叫袁千翔，今年九歲，我喜歡游泳、畫畫、看書，擔(dān)任過(guò)學(xué)習(xí)委員、中隊(duì)長(zhǎng)，我會(huì)努力為同學(xué)們服務(wù)，也愿意幫助每一個(gè)同學(xué)，讓我們一起學(xué)習(xí)、一起進(jìn)步!請(qǐng)大家多多為我投票哦!謝謝!”說(shuō)完后臺(tái)下一陣掌聲……
開始投票了，一票、二票、三票……我緊張得不敢抬頭看黑板上的票數(shù)。過(guò)了一會(huì)兒，只聽曹老師說(shuō)道：王安琪成功當(dāng)選我們班的班長(zhǎng)，袁千翔當(dāng)選中隊(duì)長(zhǎng)…啊!我抬頭一看，最終我僅以領(lǐng)先三票的微弱的優(yōu)勢(shì)當(dāng)選中隊(duì)長(zhǎng)，此時(shí)，我有點(diǎn)不好意思但心里卻十分開心地笑了，暗暗地對(duì)自己說(shuō)“我成功啦!”只有勇敢嘗試才能有機(jī)會(huì)成功，這件事情將會(huì)激勵(lì)我的一生。
初中成長(zhǎng)作文 24
書，是我們最好的老師，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，書是我最好的朋友。
在我8歲的的時(shí)候，我乘著前往烏魯木齊的班車。在車上，我頭很暈，于是急忙拿出一本《感動(dòng)全世界經(jīng)典故事》來(lái)看。故事中的情節(jié)令我淚落如珠，牽動(dòng)了我那顆小小的心，是書陪伴我走過(guò)了這漫長(zhǎng)的路程，他是我忠實(shí)的.伴侶。
還記得有一次，我去少年宮里的圖書館中借閱圖書，只見那里人山人海，負(fù)責(zé)批準(zhǔn)把書帶回家的阿姨和叔叔忙得不得了。我穿過(guò)哪些人群，終于擠到了書架旁，遺憾的是書架上的書已經(jīng)不多了。好不容易找到一本《天下父母》，我想到椅子上坐著看，可是，椅子上已經(jīng)坐滿了人。我不得不靠在書架旁，低著頭閱讀。哎呀，實(shí)在太累了，我想回家去讀，可是書中的情節(jié)深深的吸引著我，這時(shí)的我，早都挪不動(dòng)步子了。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，這本書終于被我“啃”地差不多了。這時(shí)，我抬頭看了看表，原來(lái)已經(jīng)兩點(diǎn)半了。我精心挑選了三本書，帶回家去。我急匆匆的趕回家，回到家時(shí)，飯菜已經(jīng)涼了，而且已經(jīng)被吃光。媽媽數(shù)落了我一頓，但是我挺高興的，又學(xué)到知識(shí)了嗎。
通過(guò)前兩次的學(xué)習(xí)，我感到寫作的時(shí)候得心應(yīng)手了，在腦子里儲(chǔ)藏的一些好詞妙句都派上了用場(chǎng)，使作文變得更加優(yōu)美了。
現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)，書才是自己最忠實(shí)的伴侶，有時(shí)，書就是你的朋友，就是你的家。
初中成長(zhǎng)作文 25
每個(gè)人都有這樣的經(jīng)歷吧，躺在夜里卻怎么也睡不著，會(huì)有許多許多的畫面在自己的腦海里，曾經(jīng)的你，曾經(jīng)的`我，曾經(jīng)的我們，或悲或喜，或憂或痛。很多人，不是你想一直陪伴就真的能一直陪伴著；很多事，不是你想怎么樣就真的怎么樣。你無(wú)能為力。什么時(shí)過(guò)境遷，物是人非都可以成為很好的理由。
我么一直在成長(zhǎng)的路上走著，有時(shí)候變了些什么連自己也不曾發(fā)覺(jué)，因?yàn)樽约阂彩且恢碧幱谶@種變化之中。當(dāng)什么時(shí)候想停下，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)自己已經(jīng)走了那么遠(yuǎn)，變了那么多，這些年走過(guò)的路，經(jīng)過(guò)的事，一路風(fēng)雨一路歌，點(diǎn)點(diǎn)滴滴盡在不言中。
當(dāng)自己覺(jué)得沒(méi)人關(guān)心沒(méi)人在乎的時(shí)候，就常常這樣安慰自己，不是別人不在意你而是你把自己想的太重要。因?yàn)樽约好靼�，生命不�?huì)妄虛，哪怕只是一人歡愉。心情不好會(huì)冷淡任何人會(huì)不想說(shuō)話看見短信不想回復(fù)，看見未接電話
也懶得管。偶爾發(fā)發(fā)小脾氣鬧鬧小性子，我很容易情緒化也明白這樣不好，可還是希望喜歡我的人能夠?qū)ξ叶嘁环菪湃卫恚馕野菸�，我�?huì)改掉身上的不足，也請(qǐng)你相信我是值得被真心對(duì)待的。
等我長(zhǎng)發(fā)飄飄，等我把愚勇熬成溫柔，等我褪去稚嫩矯情，等我甘于平凡，等我不再把愛夸張到聲嘶力竭，等我不再似如今般模樣，我決定改變，我保證寧缺毋濫不把自己賤賣，我保證不再掛念舊人，我保證把完整的自己嫁給我最美好的未來(lái)，我會(huì)長(zhǎng)大。我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
初中成長(zhǎng)作文 26
以前，我只知道埋頭讀書，卻不知道為何而讀書。現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，逐漸懂得了讀書的樂(lè)趣。現(xiàn)在我的生活已經(jīng)離不開書，書能讓我開闊視野，也能讓我增長(zhǎng)知識(shí)。因此，書是我最忠實(shí)的朋友。
我看的一些書都讓我入迷，比如：《一千零一夜》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《名人趣事二百篇》、《隨你問(wèn)》。每當(dāng)讀完這些書，雖然我人在家里，但心早已飛向宇宙，去探索宇宙的奧妙；早已奔向童話王國(guó)，去領(lǐng)略那兒的神奇；早已登上月球，跨越時(shí)空隧道，奔向美好未來(lái)。
現(xiàn)在我正在看一本海倫·凱勒寫的書，名字叫《假如給我三天光明》，書中講海倫·凱勒四歲時(shí)得了小兒麻痹癥。但是她沒(méi)有自卑，她以堅(jiān)強(qiáng)的意志面對(duì)生活。讀著這本書，我變得堅(jiān)強(qiáng)了，不再像以前那樣懦弱。如果一道數(shù)學(xué)題，我就算是想破了腦袋也要做出來(lái)。
高爾基說(shuō)：“讀一本好書，就是和許多高尚的'人談話�！闭f(shuō)得多好呀！讀書會(huì)讓我們的腦袋變得靈活，變得豐富。書像一位好老師，教我們?cè)鯓幼鋈耍鯓訜挸鲆活w比鋼鐵都強(qiáng)悍的心。
現(xiàn)在，讀書已成了我日常生活中不可或缺的一部分。有句名言——書是人類進(jìn)步的階梯，我對(duì)此深有感觸。因?yàn)橥ㄟ^(guò)讀書我不僅開闊了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，更主要的是通過(guò)讀書，我懂得了許多做人的道理，而且我的作文水平也得到了提高。
初中成長(zhǎng)作文 27
對(duì)大人來(lái)說(shuō)，他們好比一棵“大樹”，不但知識(shí)量大，而且高大挺直；還是我們這些做孩子的渺小，不高大，也不厲害，就像“小芽”一樣，還沒(méi)有經(jīng)歷種種風(fēng)吹雨打。
我也是一束“小芽”，下面我也對(duì)你們說(shuō)一說(shuō)我的一次次成長(zhǎng)經(jīng)歷�？匆娔切┍任倚∧挲g的孩子們?cè)陔娨暽铣�，發(fā)出悅耳的聲音�？鞓�(lè)的，悲傷的，幸福的，美妙的，我都可以懷著一種激動(dòng)的心情去面對(duì)，我小心翼翼的看著，我不敢流淚，我害怕眼前的這幅美景被打破了，我沉迷于之中......
在一次音樂(lè)比賽中，我成功了，成為了“校園十大歌手”，當(dāng)時(shí)我激動(dòng)萬(wàn)分，回味那一次次的精彩和無(wú)奈。
因?yàn)橛心敲炊嗟暮顾敲炊嗟目鞓?lè)，悲傷，所以，我總是成功的見到了彩虹！有了風(fēng)雨，就會(huì)有彩虹。我雖然以前也失敗過(guò)，但是種種的失敗因?yàn)槲业囊淮未胃淖兌鴥艋�，我也將不斷的成長(zhǎng)，我啊!不久的今天，不再會(huì)是一束“小芽”，而是一棵美麗的“大樹”。
人總是要經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，經(jīng)過(guò)必經(jīng)的潰爛，在一次次失敗的.痛苦的經(jīng)歷中，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)勇敢，學(xué)會(huì)自信地面對(duì)我們的人生。雖然有過(guò)失敗，但是在失敗中站起來(lái)，得到了成功；雖然有了成功，但是這艱辛的滋味，裝滿著心窩。
我知道了，深深的記住了：相信自己，永遠(yuǎn)都是有可能的啊!
初中成長(zhǎng)作文 28
最近我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書后，受到了很大的啟發(fā)�！朵撹F是怎樣煉成的》主要寫了：小說(shuō)主人公保爾·柯察金從小就飽嘗了 生活的苦難。
十月革命后，保爾受到革命的影響，迅速成長(zhǎng)起來(lái)。他先是參加了紅軍，后又轉(zhuǎn)到地方工作。由于在戰(zhàn)爭(zhēng)中多次負(fù)傷以及老累過(guò)度，保爾的`體質(zhì)每況愈下，最后全身癱瘓、雙目失明，被牢牢地禁錮在病床上。但他重新振作起來(lái)，找到了新生活的方向，拿起筆進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作。
讀了這本書后，我悟出一個(gè)道理：人要有鋼鐵一般的意志力，做事貴在堅(jiān)持，能持之以恒者，方能做好每一件事。從古到今，有很多講意志力的故事。例如：古代李白小時(shí)侯，老婆婆對(duì)他說(shuō)：“只要天天磨鐵棒，鐵棒也能磨成繡花針。”老婆婆對(duì)他說(shuō)的話，他做到了，所以長(zhǎng)大以后，成了有名的詩(shī)人。寧海的無(wú)臂男孩屠歡杰，不但能用腳吃飯，而且還可以寫字、穿衣、刷牙、釣魚、打電腦。因?yàn)樗捅枴た虏旖鹨粯樱兄撹F一般的意志力，所以學(xué)每一樣事情，無(wú)論有多難，都能堅(jiān)持。做的比健全人更好。
我是一個(gè)健全人，卻沒(méi)有保爾那樣的毅力。有時(shí)遇到難題，就亂寫幾個(gè)字草草了事，有時(shí)父母不在家，總是看電視、玩，總也管不住自己……我要向保爾一樣，學(xué)習(xí)堅(jiān)韌的意志力，從小事做起，熱愛祖國(guó)，做好學(xué)習(xí)和生活每一樣事情。
初中成長(zhǎng)作文 29
魯濱遜使我感悟成長(zhǎng)魯濱遜?克羅索。他是一個(gè)喜歡冒險(xiǎn)的人。有一次，他不幸落難于一個(gè)荒島上。
荒島上沒(méi)有人跡，但他通過(guò)自己的努力開墾了田地，建起了羊圈，搭起了房屋，收了一個(gè)隨從……最后，終于回到了與他離別整整24年的家鄉(xiāng)。魯濱遜對(duì)生活充滿了熱愛和希望，有著勇于面對(duì)生活中的困難、挫折不畏艱難的精神，他使我們懂得了生活是靠自己的雙手創(chuàng)造的，在成長(zhǎng)的過(guò)程中要學(xué)會(huì)自立和自強(qiáng)。
魯濱遜是靠自己的自強(qiáng)自立精神、誠(chéng)實(shí)、善良、智慧和堅(jiān)強(qiáng)生存著。在讀完這部小說(shuō)后，我對(duì)魯濱遜這一人物在坎坷經(jīng)歷中表現(xiàn)出的剛毅，堅(jiān)強(qiáng)不屈的.品格欽佩之極。我體會(huì)到魯濱遜有如此豐富多彩的經(jīng)歷與他的自立自強(qiáng)精神是分不開的。而我正缺乏這種精神品質(zhì)。我早已習(xí)慣了父母為我創(chuàng)造的優(yōu)越條件。
就像溫室里的花朵，不經(jīng)歷風(fēng)雨，根本無(wú)法體會(huì)到生活的來(lái)之不易。在學(xué)習(xí)中，我常常遇到一些困難，但這些困難與魯濱遜自己生活在荒島上遇到的困難相比是微不足道的。他能創(chuàng)造奇跡，為什么我不能去戰(zhàn)勝困難呢？
我們從小學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)精神，長(zhǎng)大后才能獲得成功，所以，我們從小要樹立自立自強(qiáng)精神，在成長(zhǎng)過(guò)程中，可以戰(zhàn)勝各種困難。自立、自強(qiáng)是我們成長(zhǎng)過(guò)程中必須擁有的品質(zhì)，我應(yīng)該向魯濱遜學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那種對(duì)生活充滿希望和熱愛，并勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)的精神！
初中成長(zhǎng)作文 30
有這樣一個(gè)故事：從前由一個(gè)寡婦，她有兩個(gè)女兒，大女兒相貌、脾氣跟媽媽一樣，非常惹人討厭，而且傲慢無(wú)禮；小女兒呢，完全像她爸爸，特別溫柔誠(chéng)實(shí)，長(zhǎng)得也非常漂亮。有一次，正當(dāng)可憐的小女兒在泉邊挑水時(shí)，心腸惡毒的寡婦把小女兒推下泉里，而后就走了。
可是，小女兒卻被一個(gè)怪獸救了上來(lái)。雖然他是一個(gè)怪獸，但是卻很善良。女孩兒為他打掃房子、做飯、干粗活，以此來(lái)報(bào)答他。讀了這個(gè)故事以后，我覺(jué)得人要學(xué)會(huì)感恩，要善良，要在感恩中成長(zhǎng)。五月四日是母親節(jié)，那天晚上，媽媽和往常一樣八點(diǎn)下班回來(lái)。我看見她那疲勞的'樣子，心里想：媽媽為了我和姐姐整天在外工作，從來(lái)沒(méi)有好好地休息過(guò)，今天正巧是母親節(jié)，我就幫媽媽洗一次腳吧。媽媽看見我愣在了哪兒，就說(shuō)：“你發(fā)什么呆呀，趕快到床上去睡覺(jué)，明天還要上學(xué)呢！”我說(shuō)：“我明白了，那你先坐在那別動(dòng)。”
然后，我端來(lái)一盆洗腳水放在媽媽的面前，再把媽媽的襪子脫掉，然后把她的腳放在水里洗。媽媽感到很奇怪，說(shuō)：“今天的太陽(yáng)是不是從西邊出來(lái)了呀？”我笑著說(shuō)：“今天是母親節(jié)，幫您洗腳是我應(yīng)該做的�！闭f(shuō)完，媽媽似乎不再感到疲勞了，臉上帶著恬靜的微笑。此時(shí)此刻，我的心里甜滋滋的，像吃了蜜一樣。春天，桃花開得如此燦爛，因?yàn)樗酶卸鳎彝�，就像看到那些美麗的桃花在感恩中成長(zhǎng)。
初中成長(zhǎng)作文 31
因?yàn)闆](méi)有一艘非凡的戰(zhàn)艦，能像一冊(cè)書，帶我領(lǐng)略人生的真諦，所以我愛書，因?yàn)闆](méi)有一匹神奇的駿馬，能像一冊(cè)書，把我?guī)У胶棋奶斓�，所以我愛書。書是人類的“長(zhǎng)生果”；舒適學(xué)習(xí)路途的交通工具；輸，也是人類最好的老師。
讀書的時(shí)光，伴我匆匆走過(guò)了八年。在三歲的時(shí)候，媽媽給我買掛圖學(xué)習(xí)詩(shī)歌。開始，我并不在意，慢慢的，我喜歡上了詩(shī)歌，我先看著拼音，一個(gè)一個(gè)字地把是個(gè)拼好，再一首首地讀。雖然不理解詩(shī)歌本意，但我還是非常開心！
上小學(xué)了，我開始喜歡讀寓言。在一個(gè)個(gè)圍繞在我們身邊的人，一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的小動(dòng)物們，還有那生動(dòng)的.語(yǔ)言里，讓我明白了一個(gè)個(gè)似懂非懂，但受益一生的道理。
在一年一年中，我慢慢地喜歡上了童話書。在一片片童話故事里，我浮想聯(lián)翩，如醉如癡。
上了高年級(jí)，學(xué)習(xí)緊張，時(shí)間不允許我在讀課外書了。于是我又發(fā)現(xiàn)了一片綠洲——課文，在“我的“長(zhǎng)生果””里，我學(xué)到了許多很好的寫作方法，比如作文的構(gòu)思要?jiǎng)e出心裁，比如作文真正打動(dòng)人心的是自己嘔心瀝血?jiǎng)?chuàng)造的。
書，伴我走過(guò)了八年，我愛讀書，在這八年里，書成為了我的好老師，也成為了我一天中不可缺少的一部分。
同學(xué)們，讓我們愛上閱讀，一生都與好書相伴吧！
初中成長(zhǎng)作文 32
成長(zhǎng)是人生必經(jīng)的過(guò)程，每個(gè)人的成長(zhǎng)都有好的一面，也有痛苦的一面。也就是我們來(lái)說(shuō)說(shuō)成長(zhǎng)的美好與痛苦！
現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了。我們的成長(zhǎng)過(guò)程中有很多開心的事，也有很多傷心的事，比如考試。學(xué)生的困難一般是學(xué)習(xí)上的困難。隨著他們的一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)，他們面臨著難考的題目和更多的科目。這是當(dāng)今學(xué)生最頭疼的問(wèn)題。他們?cè)诳荚囍杏龅搅撕艽蟮睦щy。這個(gè)難度是一道數(shù)學(xué)題。他們?cè)撛趺崔k？時(shí)間越來(lái)越近，在這方面的經(jīng)驗(yàn)也是我最多的，但是我終于通過(guò)自己的努力解決了這個(gè)問(wèn)題，心里很有成就感。我覺(jué)得這就是成長(zhǎng)的美好，不經(jīng)歷風(fēng)雨就看不到彩虹。
不管是誰(shuí)，都是在痛苦和挫折中成長(zhǎng)起來(lái)的.。每個(gè)人的成長(zhǎng)之路不可能一帆風(fēng)順�？倳�(huì)有這樣那樣的困難。遇到困難時(shí)，我們必須勇敢面對(duì)。德國(guó)最偉大的音樂(lè)家貝多芬26歲開始失聰，認(rèn)為自己的人生坎坷。他沒(méi)有向命運(yùn)低頭，而是與之搏斗。只有對(duì)抗，他才能創(chuàng)作出震撼音樂(lè)界的作品，比如交響樂(lè)《命運(yùn)》。真的叫包劍鋒的辛苦。
成長(zhǎng)像流星，美麗而短暫，像蝴蝶，美麗而不可見。我們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上是快樂(lè)的，在未來(lái)的路上也會(huì)遇到挫折。只要不放棄，總會(huì)有收獲，以為成長(zhǎng)是一種美好的痛苦。
成長(zhǎng)是痛苦，是美的痛苦，是每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)的痛苦。記住苦難是最好的大學(xué)，所以它是美好與痛苦的成長(zhǎng)。
初中成長(zhǎng)作文 33
人們數(shù)不清有多少輪明月，從你的屋頂劃過(guò)；也數(shù)不清有多少陽(yáng)光，從你的墻壁掠過(guò)。但成長(zhǎng)總會(huì)在這交替之間，輕輕地而又俏皮的在某個(gè)縫隙中綻放。
快到11點(diǎn)時(shí)雨停了，金燦燦的陽(yáng)光淘氣的從云層里蹦出來(lái)，七色的彩虹也跟著一起蹦出來(lái)了，好像世間萬(wàn)物都在握手言和，但這一切又將化為灰燼。“�！！边@清脆的鈴聲伴隨著我那抑制不住的心跳——考試結(jié)果出來(lái)了。
漫步在大路上，先前的那番景色又回頭陰云。我找到一個(gè)長(zhǎng)椅斜靠在他身上，坐聽雨水從屋檐上掉落時(shí)的輕吟淺唱；聽若琴聲優(yōu)雅之翡珠滿地。我將眼睛緩緩閉上，任憑風(fēng)從眼睛上掠過(guò)，感受微風(fēng)的細(xì)膩。腦子里回想起卷子上一道道紅筆的印記，設(shè)想媽媽會(huì)批評(píng)我，我的眼淚就情不自禁的往下落。但我很快就轉(zhuǎn)移了這種想法，去欣賞那景色帶給我的平靜，以致壓抑我的眼淚。望著屋檐上往下流落的雨水，它曾經(jīng)在高遠(yuǎn)的天上隨著風(fēng)兒，伴著云兒，一路歌著舞著飄逸到了這屋檐之上。
再往下看，啊！那是一朵正在綻放的`花兒。我就在想:之前的暴風(fēng)雨剛好途徑花兒的綻放，正因如此那花兒才綻放的如此“美麗”�？吹竭@朵花我想到了自己，花兒曾經(jīng)過(guò)了暴風(fēng)雨還能綻放，那我受到一點(diǎn)批評(píng)有算的什么呢？
尺有所長(zhǎng)，寸有所短。一塊兒美玉，只要仔細(xì)審視，總有幾處不盡人意的地方，我亦是如此。人生路上波瀾曲折，酸甜苦辣更是不可缺。只因經(jīng)過(guò)這些才能品嘗出成長(zhǎng)的快樂(lè)。
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