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記住這一天初中作文

時(shí)間:2023-04-29 23:06:16 初中作文 我要投稿

記住這一天初中作文10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的記住這一天初中作文,歡迎大家分享。

記住這一天初中作文10篇

記住這一天初中作文1

  記5.12大地震

  年5月12日14時(shí)28分,美麗的天府之國,大熊貓的故鄉(xiāng)----四川、汶川發(fā)生里氏8.0級大地震,那一刻,地動(dòng)山搖……

  題記

  “一天”,它是一個(gè)多么美好的詞呀!說它漫長,卻在舉手投足間稍縱即逝,說他短暫,但又能令人焦慮不安的等待。這累積下來的一天,感情色彩是如何呢?這就是每個(gè)人內(nèi)心才能揭曉的迷了。有時(shí)候,這一天,就是人生中的一個(gè)折點(diǎn)!

  秋天又再次地潛入,清風(fēng)中透著絲絲涼意,孩子們在不知不覺中換上了秋裝,就兩天游戲世界在一夜間也裝扮得秋意濃濃。在炎熱盛夏最得寵的大樹現(xiàn)在已經(jīng)變得孤獨(dú)、丑陋,綠葉也已枯萎,花兒已凋零,留給它的還有些什么呢?只是可惜呀,翠綠欲滴的葉子,千嬌百媚的鮮花,曾經(jīng)是那么的惹人喜愛,艷麗奪目,現(xiàn)在變成了被人踐踏的泥土。為什么?世上美好的事物總會有消失的`一刻呢?凋謝是一切美好而耀眼的事物最恐懼的一詞吧!誰會愿意被奪走閃耀的光環(huán)呢?

  秋風(fēng)迎面吹來,樹葉、花兒隨風(fēng)飄落,觸動(dòng)了我的心弦,漫無目的的落花,將何去何從?難道人類在世上也將如此嗎?遠(yuǎn)處望去,眼睛一閃而過,瞧見了一個(gè)綠油油的小果實(shí),心中的希望像一顆在身暗中劃過的流星,迅速而閃亮,解放了黑夜里的繁星,夜晚將不再黑暗。對呀!,在千古傳誦的佳句中“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”。雖然,它那光鮮的時(shí)代已過去,但是它的漂落葉不是可惜的,那是它為生命的延續(xù)和保護(hù)所付出的無私代價(jià)。落花落葉孕育了一個(gè)個(gè)成熟的果實(shí),它們所經(jīng)歷的幸福和痛苦得到了見證與收獲!

記住這一天初中作文2

  身居上海的朋友們應(yīng)該都很熟悉上海的地鐵站,大家會發(fā)現(xiàn)地鐵站上居多的不單是上班一族,也多了很多拿著大大小小蛇皮袋的民工。我對他們的印象僅僅停留在臟、亂、差。

  但是,與一位民工“邂逅”的這一天,讓我懂得了,無論對誰都要有最起碼的尊重。

  這一天,地鐵站上依舊是人潮涌動(dòng),身邊不乏來滬打工的民工,我只暗自期待不要讓臟兮兮的蛇皮袋碰到我身上。

  很快,列車開來了,民工一擁而上。我只好無奈地被擠在了后面,心里暗想:真沒素質(zhì)。

  我站在地鐵狹小的空間里,一個(gè)民工正好站在我身邊。我不滿地皺了皺眉頭,也許他感覺到空氣中厭惡的味道,他把他的蛇皮袋朝自己的方向移了又移,盡管手扶桿近在咫尺,但他始終不敢把手握上去,因?yàn)檫@樣會侵犯到我。

  每次地鐵啟動(dòng)或者停止,他都盡力使自己保持平衡,緊張地站在那里。否則,一不小心,他便會撞到我。幾次他的頭都差點(diǎn)撞到門上。這時(shí),我心中不禁泛起一絲感動(dòng),我對剛才的`所作所為深感后悔和慚愧。我想給他一個(gè)和善尊重的微笑,他卻始終低著頭。那是一種怎樣的感覺,是自卑?是膽怯?還是被人漠視受到了傷害?他最后仍然沒有抬起頭。

  到站了,許多民工下車了,包括他。車上自以為金枝玉葉者、社會上層的人終于舒展了緊皺的眉頭。

  這一刻,也許我們自認(rèn)為是高貴者。但我們錯(cuò)了,我們永遠(yuǎn)無法體會民工的艱辛與背井離鄉(xiāng)的思鄉(xiāng)之情!巴鹾顚⑾鄬幱蟹N乎”,民工并不是卑微的,渺小的。記得《簡·愛》里的一句話:在上帝面前,每個(gè)人都是平等的。不錯(cuò),任何人都有權(quán)利得到別人的尊重。

  記住這一天,這一刻,尊重他人同樣也是尊重自己,我錯(cuò)過了一個(gè)尊重他人的機(jī)會,但我會以更多尊重的笑容、尊重的心去對待每一個(gè)人。

  記住這一天,我懂得了尊重。作文

記住這一天初中作文3

  這一天的某個(gè)時(shí)刻,是一位年輕的女人最痛的時(shí)刻,是一位女人最期待你出現(xiàn)的時(shí)刻,是會讓所有人“喜悅”,“開心”的時(shí)刻!拔业某錾铡

  雖然,當(dāng)我出身的時(shí)候,我不知道當(dāng)時(shí)發(fā)現(xiàn)了什么,也不知道我是怎么出身的。但是,現(xiàn)在我長大了,不管我當(dāng)時(shí)記不記得這些事,我們都要記住這一天。因?yàn)槟鞘亲钪档媚慵o(jì)念的日子。

  你知道嗎?人體最多只能承受45(單位)的疼痛。但在分娩時(shí),一個(gè)女人承受的痛卻高達(dá)57(單位)。這種痛相當(dāng)于20根骨頭同時(shí)骨折?上攵。我們的媽媽為了我們,是忍受了多少的疼痛。

  當(dāng)我還沒出身的時(shí)候,我的'親人基本上都很認(rèn)定我是個(gè)男孩,聽說是因?yàn)槲以趮寢尩亩亲永锏臅r(shí)候,經(jīng)常踢她,很愛動(dòng)。但當(dāng)我出身的時(shí)候,令她們大吃一驚。當(dāng)時(shí),應(yīng)該還是屬于重男輕女的情況,但我很慶幸,我的爸爸媽媽,都很疼愛我,對我和我的哥哥一視同仁。

  我很記得,在我小的時(shí)候,不知怎么的,我與其他小孩子特別的與眾不同。別家與我同樣大的孩子愛下地我,我卻不愛;同齡的孩子喜歡互相玩,我卻不愛;同齡的孩子喜歡吃各種各樣的零食,我卻不愛;同齡的孩子很文靜,我卻不是。我是個(gè)天天讓媽媽背,寸步不離媽媽身旁,不愛吃任何東西的小孩;是個(gè)三更半夜想要跑出去逛街的小孩;白天愛嚎啕大哭的小孩。想必媽媽一定是為了我受了不少苦,含辛茹苦的把我?guī)Т蟮难。她懷?個(gè)月,痛苦的生下我,出身后,含辛茹苦的把我?guī)Т。這就是母愛,母愛的強(qiáng)大啊。

  正因如此,我們不能忘記這一天。要時(shí)時(shí)刻刻記住,這一天發(fā)生了什么事情。她不僅僅代表著你的生日。更代表著母親的辛苦日。

  所以,今后我一定會好好的報(bào)答母親,去感謝她,謝謝她忍著疼痛生下我,沒有她,我就沒有今天了。

  1997年,4月11日正是這一天。我不會忘記。

  媽媽,我長大后一定會好好的照顧你。報(bào)答你。讓你感到幸福。

記住這一天初中作文4

  20xx年5月12日,這是一個(gè)難忘的日子,這是一個(gè)令全中國、全世界難以忘懷的日子。

  “嘀嘟――嘀嘟――”120救護(hù)車的長笛聲劃破長空,停在了一堆瓦礫前。一位位武警叔叔在救護(hù)車與廢墟之間來回穿梭。因?yàn)榻煌ㄗ枞源笮偷牡醣圮嚥荒苓M(jìn)入,武警叔叔們只能用雙手搬開巨大的柱子,挖開層層瓦礫把生還者救出來。武警叔叔的手都割破了,皮也被擦傷了,映入眼簾的是一塊塊鮮紅的血斑,可他們顧不上包扎,就又投進(jìn)了緊張的救援工作。因?yàn)樗麄冎溃僖粋(gè)人就少了一份力量,少了被埋在廢墟下的災(zāi)民的一片生還的希望。

  在四川綿竹市的一片厚厚的廢墟中,一群廣東省的武警叔叔正在努力地尋找幸存者。霎時(shí)余震又起,大地在搖晃,廢墟附近的房屋有可能再次坍塌的`可能,指揮官大聲而又嚴(yán)肅地呼喊道:“快回來!快回來!那兒太危險(xiǎn)了,等余震過后再救人!本驮谖渚迨鍌兺刈叩臅r(shí)候,遠(yuǎn)處傳來一名幸存者的求救聲。武警叔叔馬上停住了腳步,側(cè)耳傾聽求救聲就在附近。他們又準(zhǔn)備投入到久遠(yuǎn)工作中,可余震又來了,指揮官的呼叫聲又響起了。武警叔叔的心中打起了思想斗爭:去救他,自己的生命會手到威脅;不救他,那位呼救的人就多一份危險(xiǎn)。應(yīng)該怎么辦呢?就在這個(gè)時(shí)候,一個(gè)年輕的援隊(duì)隊(duì)員跪在指揮員的面前哭著說:“求求你,讓無再多救一個(gè)……”這個(gè)場面震撼著每一個(gè)在場的人。

  武警叔叔,你是我們最可愛的親人,讓我們永遠(yuǎn)記住這可愛的武警叔叔,更要記住這一天――20xx年5月12日!

記住這一天初中作文5

  一個(gè)秋風(fēng)蕭瑟的夜晚,一個(gè)模糊的身影伴隨著陣陣敲門聲……“對不起,能請您把音量調(diào)低些嗎?”爸爸低頭哈腰地對四樓的鄰居說道。“呃……好吧!”還沒說完,爸爸又打斷了他:“我家小孩在做作業(yè),您這聲音……有點(diǎn)響!薄芭!”隨著房門的緊閉聲,爸爸轉(zhuǎn)身嘆了口氣,眉峰輕蹙。頓時(shí),他周圍的空氣似乎被牽絆住了,充斥于其中的只有淡淡的憂傷和無奈。

  這,是一道普通的“風(fēng)景”,一幅六號樓居民人人皆知的畫面。因?yàn)椋瑤缀趺刻斓倪@個(gè)時(shí)刻,五樓的這位父親都會來請求鄰居們不要放音響去影響我——個(gè)為中考“奮戰(zhàn)”的學(xué)生。

  但是,哪里會有不發(fā)出聲響的?暫且不論六樓張大媽用洗衣機(jī)發(fā)出的“嗡嗡”聲,就算是四樓小吳放的搖滾樂都足以讓我不能安心做作業(yè)了。

  “唉,實(shí)在太影響你學(xué)習(xí)了!今天再去說一聲吧!”爸爸剛聽到那“樂章”開始奏響,就開始思忖著去和鄰居們說情了。“爸,你就別去了,人家憑什么聽你的?”屋內(nèi)的我聽到爸爸的抱怨,心中就如同一枚核桃被猛地敲開,微涼苦澀的滋味涌上心頭。我忍不住沖出去對他說道。

  “不行!”爸爸根本不聽我的勸說,直沖出家門。

  我趴在窗口,不忍心卻又忍不住地看著這一幕場景:一個(gè)年過半百的父親將要為他的女兒付出他的尊嚴(yán)!

  一只手舉起來了,當(dāng)我正準(zhǔn)備“享受”幾分鐘的噪音時(shí),忽然,聲音消失了!父親“欲叩而止”的手瞬間僵硬了。六號樓在此刻,也回到了“萬籟俱寂”的場面。

  這一天,我的內(nèi)心被深深地震撼了。父親的愛讓我難以忘卻,然而,鄰居們的`安靜讓我更為感動(dòng)!帮L(fēng)景”消失了嗎?不,以前的“風(fēng)景”正漸漸潛入夜的蹤跡,如今,那一天的寂靜卻一如既往地延續(xù)著,我在心中銘記著這一天。

  記住這一天,記住那一刻,記住身邊所有人的愛。因?yàn)檫@一天中蘊(yùn)含著父親的愛,蘊(yùn)含著鄰居的理解與關(guān)切,更蘊(yùn)含著我對“愛”這一名詞的用心詮釋!

記住這一天初中作文6

  我想我會永遠(yuǎn)記住那一個(gè)夜晚,永遠(yuǎn)記得那一個(gè)夜晚,永遠(yuǎn)記得那一刻,眼里流出的是眼淚,心間流淌的是幸福。夜很靜,靜得有些可怕,我努力閉著眼,努力地深呼吸,努力地讓自己做出這樣的假象:我睡著了。

  “吧嗒吧嗒”——是拖鞋在地上走動(dòng)發(fā)出的,很靜,很輕,真的,很容易就能感受到聲音的'發(fā)出者正盡量讓自己安靜——她正是我的媽媽。

  她從不“過早”入睡,起碼從我有意識以來?墒墙裉欤挂言谑嵯。11點(diǎn),我在心中默念,離中考還有9個(gè)小時(shí)。我睡不著,決不是因?yàn)榫o張——我相信自己。她在我身邊躺下,為我緊了緊被子,我閉緊雙眼,盡量裝出熟睡的樣子。時(shí)間一分一秒走過,這是我平生第一次失眠。

  有些許的輾轉(zhuǎn)反側(cè),但我自信已裝得像模像樣了,也許她依舊能感覺出,因?yàn)樗悄赣H!胞滬湣恢鴨幔俊蔽覜]有馬上作聲,猶豫了一下答道:“嗯……”此時(shí)此刻,多希望她能不為我擔(dān)心……她把身子移近我,輕輕把手放在我的肩上,輕輕地開始拍打,一下一下。霎時(shí),我竟有些回不過神。

  曾幾何時(shí),沒有媽媽懷抱就不肯入睡的人兒,竟已長大,不再需要母親的懷抱,而急于去開拓自己的天地,當(dāng)我固執(zhí)地甩開母親的手,她卻依然停留在原地,只是靜靜看著我……

  她輕輕地拍著我,一下一下。沒有任何話語,只是拍打。突然,有些意外的,我好像流淚了。那種感覺恰似山間潺潺流過的小溪,隆冬過后的第一場春雨,那么安靜,那么溫柔……

  我很輕地抹去眼淚,努力不發(fā)出聲音,這寂靜的夜晚,但愿永遠(yuǎn)沒有盡頭……

  有些日子,有些事,即使沒有刻意去懷念,依舊會縈繞在心間。我會永遠(yuǎn)記住這一天,記住幾個(gè)小時(shí)之前,那個(gè)溫柔的,久違了的感覺……

  晚安,媽媽……

記住這一天初中作文7

  “清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂!彪S父母走在回鄉(xiāng)的路上,心中無盡感傷……

  透過細(xì)蒙蒙的雨絲,那門前的小土坡早已無處找尋,河邊的青石臺也無言地訴說著歷史的變遷,以往的快樂早已蕩然無存,因?yàn)闆]有了爺爺……

  父母與奶奶坐在屋里拉家常,我獨(dú)自循著石板路,悄悄地來到了后院——那承載著我無盡歡樂的地方。我靜靜地站在那棵老榆樹下,輕輕地?fù)崦橇粝職q月斑駁痕跡的樹干。一股激流在心中涌動(dòng),成千上萬個(gè)畫面跳進(jìn)我的眼簾。

  曾幾何時(shí),我站在這棵樹下哭著、鬧著要吃冰糖葫蘆,奶奶不會騎車,嫌集市太遠(yuǎn),只好無可奈何地看著我。直到爺爺拖著疲憊的身軀從田里回來,我才停止哭鬧,因?yàn)槲抑浪麜敛华q豫的答應(yīng)我的要求。

  “叮鈴鈴!叮鈴鈴!”伴隨著清脆的車鈴聲,爺倆兒行駛在遙遠(yuǎn)的田埂上。我抱住爺爺?shù)难,臉貼在那干了又濕,濕了又干的襯衫上。頑皮的清風(fēng)載著滿滿的麥香來到我們的身邊,麥子老態(tài)龍鐘的點(diǎn)著頭,大豆嫻熟的`奏起音樂,高粱被風(fēng)嬉弄得羞紅了臉……不久,便聽到了集市的嘈雜聲,我們在一個(gè)小販?zhǔn)掷镔I了兩串最大最好的冰糖葫蘆。回到家,我嘟著小嘴硬讓爺爺奶奶各吃了一個(gè)后,便去向小伙伴們炫耀戰(zhàn)利品了……

  曾幾何時(shí),我搬進(jìn)了城里,隨著學(xué)業(yè)的增加,我和爺爺相處的時(shí)間越來越少了。每當(dāng)爺爺想與我聊天,我總聽得心不在焉的,有時(shí)甚至擺擺手,去做起作業(yè)。那時(shí)的我沒有感受到爺爺?shù)氖c難過……

  這一刻,我在爺爺?shù)脑岫Y上默默地跪著。雨,淅淅瀝瀝的下,沒有人注意兩顆淚珠從我的臉頰上慢慢地滑落了下來,我還沒來得及見他最后一面!那落寞的眼神,那絕情的一幕幕……給我戴上了沉重的枷鎖。此刻,我才意識到,人世間的關(guān)系、脆弱的生命瞬息萬變,我們應(yīng)該好好的珍惜身邊的每一個(gè)人,尤其是自己的親人。靜下來想想他們,抽點(diǎn)空看看他們。

  一陣風(fēng)吹過,雨大了些。無盡的哀傷填滿了我的心房。讓我永遠(yuǎn)記住這一天,令人傷心的一天,令人難以忘懷的一天。

記住這一天初中作文8

  人的一生中有許多難忘的事,有的讓我歡呼雀躍,有的讓我悲痛不已,有的讓我特別無奈……但是,這一天,最讓我刻骨銘心。

  在我還小的時(shí)候,媽媽就把我送到了繪畫班,可我一點(diǎn)也不會畫,老師講的很多我也聽不懂,就像對牛彈琴一樣。看著和我同班的同學(xué)畫的那么好,挺焦急的,在老師家學(xué)了一個(gè)多月,繪畫也沒有什么長進(jìn)。

  有一天,學(xué)校舉辦繪畫大賽,我終于鼓起勇氣報(bào)了名;氐郊抑,我立馬就后悔了:我剛剛干嘛要那么沖動(dòng),我明明畫的很不好?蓻]有辦法,我只好在距比賽的.一個(gè)星期中勤加練習(xí)了。

  比賽這一天要到了,我懷著一顆忐忑不安的心來到了比賽地點(diǎn),我一步一步慢慢地走進(jìn)了教室,表情無比僵硬,在走進(jìn)教室的一瞬間,我驚呆了“哇!怎么有這么多人啊!蔽乙徊恍⌒恼f出了聲來,我看了一眼大家,大家都沒有注意到我,這才舒了口氣。我緩緩地走到了離我最近的空位,安靜的坐了下來。后來,不知怎么,我無比緊張,全身都在冒冷汗,我知道,比賽要開始了。

  監(jiān)考老師說規(guī)定時(shí)間兩個(gè)小時(shí),我立刻就開始動(dòng)筆,時(shí)間一分一秒的過去,終于畫好了我的大作,我環(huán)視了一下周圍,竟沒有一個(gè)人交畫,我周圍的每一位同學(xué)都在全神貫注的畫他自己手中的畫,我想了想,又投入對畫的修改中。又過了好一會兒,當(dāng)我抬起頭時(shí),旁邊還是沒有一個(gè)人想要交畫的意思,可我一直不敢交,到了最后,我實(shí)在是按耐不住了,沒有想那么多,起身把畫交到了監(jiān)考老師的手里,向教室的門口走去。

  回到了家,在我心里埋藏已久的一塊大石頭終于落下了,這使我心里一下子輕松多了。

  過了好幾天,學(xué)校通知我獲得了全學(xué)校的一等獎(jiǎng),我開心極了。經(jīng)過這一天,我才知道,只要你努力,就一定會成功的,我也會永遠(yuǎn)記住這一天!

記住這一天初中作文9

  夜,是冷的,也是讓人寧靜的。

  走出家門,瑟瑟發(fā)抖,第一次發(fā)覺,夜竟是那冷,風(fēng)拂過面挾,忽然發(fā)現(xiàn),眼里還有末滴下的淚,臉上還有未干的水,心里還有未補(bǔ)的洞。

  不忍回憶過,哪怕是剛剛,大打出手的那幕,永遠(yuǎn)刻在我的心頭:“啪的一聲,碗捽在地下,辱罵聲便來臨了,大打出手的聲音,嘶罵聲以及我和表姐的哭聲回蕩在房間里,喧騰一片,短暫的沉默來臨了,可此時(shí)的.寧靜預(yù)示著下一場暴風(fēng)雨的到來。

  此時(shí)的我,眼眶里浸滿了淚,像狂涌的河水,一直再流,通過面挾,滴在地面上,痛像電流一般游走在身體里。是啊,自己的父母打架,試問誰會不痛呢?怒罵又來臨了,表姐在抑不住的哭聲仿佛在為這場暴風(fēng)雨奏樂,壓抑的哭聲時(shí)而低時(shí)而高,偶爾還有幾句漫罵聲和碰撞聲。這時(shí)我的內(nèi)心沁問自己,這還是個(gè)家嗎?

  曾經(jīng)問過自己,為何這樣樂觀?即使有再不開心的事,回到家就忘了,這是為什么?是因?yàn)槲矣袀(gè)家,有父愛,母愛的完整的家,可現(xiàn)在,這個(gè)家只是個(gè)房子而已,它已經(jīng)失去的它該有的。

  天上的繁星依舊閃爍,光輝灑在地面上,點(diǎn)點(diǎn)銀光點(diǎn)綴著樹,使它變的神秘,偶爾傳來的蟬聲,是那么悠遠(yuǎn)清揚(yáng),伴隨著哭聲,打架聲,就像一曲悲傷交響曲,時(shí)而高亢,時(shí)而低沉。夜深了,房間里也靜了,但還有斷斷續(xù)續(xù)的嗚咽聲。

  那嗚咽聲中包涵了太多,有痛苦,有辛酸,有苦澀。時(shí)間一分一秒的過去了,爭吵聲也停止了,嗚咽聲也停止了,雨過天晴,即使有再美好的彩虹,也掩蓋不了地上的漩泥,污臟一片。

  是。【拖襻斪俞敐M了木板,即使拔下來,也會留下一大片的洞,即使爸爸向媽媽道歉,這也終究是個(gè)縫隙,把親情隔開的縫隙。

  風(fēng),拂來,打斷了我的思緒,抬頭望天,星星還在閃爍,成群的擠在一塊,甜甜密密。

記住這一天初中作文10

  日子如流水一樣從我身邊匆匆而過,并無什么特色,覺得以前的日子好像白過了。

  但最近有一天,卻讓我發(fā)現(xiàn)了生活的意義,讓我難以忘懷。

  那是前一段時(shí)間,我校開設(shè)“多媒體教學(xué)課”,邀請了許多領(lǐng)導(dǎo)和家長來聽課。我走進(jìn)教室朝后一看,啊,聽課的人真多,黑壓壓的一大片,他們正嘁嘁喳喳的議論著什么。好大的場面呀!我的虛榮心馬上膨脹起來,心中暗想:一定要在老師、同學(xué)和客人面前好好地露一手!我悄悄地“偵察”了一下情況,媽媽坐在左前方,正朝我這邊看呢。我暗下決心:一定得往媽媽臉上“貼金”。當(dāng)老師提出問題時(shí),我把手舉得高高的,老師剛叫到我的名字,我就“嗖”地站起來,準(zhǔn)確地回答了老師提出的問題。老師和聽課的人都向我投來贊許的目光。我心里美滋滋的,得意洋洋地坐下了。

  當(dāng)老師又提出問題時(shí),我生怕別人搶了先,不假思索就把手舉得高高的'。老師見我十分積極,就再次讓我回答問題。我站起來后,卻不知道如何說了,結(jié)結(jié)巴巴地回答不上來。這時(shí)課常上靜極了,全場的人都把目光集中到我的身上,當(dāng)時(shí)我真想一下子鉆進(jìn)地縫里。當(dāng)老師叫我坐下時(shí),我像泄了氣的皮球,呆呆地坐在凳子上,心里不知道是什么滋味。接下來老師講的內(nèi)容,我什么也沒聽進(jìn)去。

  下課了,媽媽輕輕地拍拍我的頭,安慰我,并勸我說:“凡事要經(jīng)過思考再行動(dòng)。一個(gè)人如果只想著出風(fēng)頭而不假思索,會出大丑的喲!”

  是。》彩乱级笮,這普通的道理以前我怎么不知道呢?這天的才識要牢記!

  這篇文章之所以從眾多的考生作文中脫穎而出,是因?yàn)檫@篇作文的描寫極具特色,作者采用動(dòng)作、心理、神態(tài)、細(xì)節(jié)等方式的描寫,如“虛榮心馬上膨脹起來”“偵察”“‘嗖’地站起來”“真想一下子鉆進(jìn)地縫里”等詞語使一個(gè)爭強(qiáng)好勝、愛出風(fēng)頭、愛表現(xiàn)的“我”躍然紙上,呼之欲出,給人留下了鮮明的印象。

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