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初中成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-05-01 23:44:13 初中作文 我要投稿

【熱門】初中成長(zhǎng)作文匯總9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的初中成長(zhǎng)作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【熱門】初中成長(zhǎng)作文匯總9篇

初中成長(zhǎng)作文 篇1

  每當(dāng)我陶醉在書的海洋中時(shí),都會(huì)有一種奇妙的感覺充溢我的心房,我似乎聽到自己在心底由衷地發(fā)出感嘆:“讀書與成長(zhǎng)!”

  很小的時(shí)候,爸爸就給我買了很多很多的書,那是一個(gè)充滿彩圖和拼音的世界。在書中我進(jìn)行了一次又一次的旅行:長(zhǎng)的又丑又嚇人的猿人竟然是人的祖先,嚇得我每天擔(dān)心自己會(huì)長(zhǎng)出一張長(zhǎng)毛的猿猴臉;恐龍就是又大又兇猛的怪獸,害得我每天都要開著燈睡覺,還要把頭捂在被子里;在很早很早以前人類都是用木頭鉆樹取火,這讓我也用枯樹枝在木頭上使勁鉆,不僅沒有火花,還弄得手生疼生疼的.……現(xiàn)咱回想起來,都會(huì)仍不住想笑,雖然小時(shí)候是那樣幼稚,但是,我還是要感謝那一本本書,是這些書讓我知道原來這個(gè)世界是這么的奇妙,是這些書讓我這樣一個(gè)小小的孩童變得好高大,舉目望去,仿佛我能輕易地發(fā)現(xiàn)北極的冰川;看到埃及的尼羅河畔有許多工人正勤勞的修建金字塔;看到南極的企鵝正在浩瀚的海洋里自由自在的穿梭……直到我愛不釋手的合上書,腦海中還不斷浮現(xiàn)出各種畫面。我有一種甜蜜的感覺:讀書與成長(zhǎng)。

  漸漸地,上五年級(jí)了,我告別娃娃書,進(jìn)入了一個(gè)同樣精彩的世界,而不同的是,我不再僅僅在大自然中打轉(zhuǎn)。我常常不由自主的陷入一個(gè)個(gè)故事中:當(dāng)白雪公主遭到惡毒皇后的陷害時(shí),我為她擔(dān)心;但當(dāng)她逃脫了惡人的詭計(jì)后,我禁不住大聲叫好;當(dāng)睡美人永遠(yuǎn)的睡去,我竟傷心到落淚;當(dāng)他獲得新生時(shí),我卻快樂無比;當(dāng)罪犯不承認(rèn)自己所犯的罪行時(shí),我憤憤不平;當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局,我懸著的心在漸漸地平靜……是的,讀書與成長(zhǎng)!也不知道又是從哪本書中看到過這樣一句話:讀書一方面開拓了我們的視野,另一方面也凈化了我們的心靈,使我們的靈魂得到升華,這句話真對(duì)。

  歲月飛逝,現(xiàn)在,我已經(jīng)上初中了,但時(shí)間并沒有沖淡我對(duì)書的熱愛,反而愈演愈烈。我對(duì)書籍的渴望和需求,已經(jīng)不再止于兒少時(shí)的美好童話。高爾基的《童年》讓我知道這現(xiàn)實(shí)的殘酷,海倫凱勒的《假如給我三天光明》讓我明白只要你有恒心,夠勇敢,夠堅(jiān)強(qiáng),沒有什么困難不能戰(zhàn)勝……盡管初中生活非常緊張,我仍然不會(huì)壓縮讀書時(shí)間,他簡(jiǎn)直成了我的精神支柱,沒有了書,我的生活會(huì)暗淡無光,我成長(zhǎng)的腳步會(huì)又慢又沉。

  不僅是我受到了書的感染,書推動(dòng)著中華民族不斷前進(jìn),書滋養(yǎng)了一代又一代人,書籍是人類進(jìn)步的階梯!

  回憶起兒時(shí)到現(xiàn)在的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我從無知到懵懂再到成熟,書,這位無形的老師給了我莫大的啟發(fā),使我終身受益,讓我不由得在心中感嘆道:讀書與成長(zhǎng)!作文

初中成長(zhǎng)作文 篇2

  天下雨了,還未鋪上“蓋子”的路成為大家的害怕對(duì)象,誰希望自己那展新的鞋子染上褐色的泥漿呢?放學(xué)后,我獨(dú)自一人走到路上、走到泥上,往后看看,幾個(gè)我的足跡從此誕生了,同以前比起我的足跡明顯增大了,也隨著時(shí)間我也改變了。

  曾經(jīng)有人說過“人的一生就像一條道路,所經(jīng)過的事跡就是我們那沉甸甸的足跡!钡拇_,如果我們?cè)谟龅嚼щy的時(shí)候不勇敢地踏出那一步,等待我們的就只有“沼澤千里,棘叢萬丈”,而在遇到困難時(shí)留下沉甸甸的足跡,那等待我們的就是“柳暗花明,青山綠水”了。

  在我十幾年的路上,我有過輕盈的足跡,也有過沉重的足跡,但更多的莫過于那點(diǎn)點(diǎn)的憂愁了。因?yàn)槟菓n愁的道路,我才能擁有一笑而過的坦然,陽光不被打敗的'堅(jiān)定,痛并快樂的厚重人生。

  不曾有幾次的失敗成績(jī)向我招手而來;不曾有幾次我的投稿失敗,也不曾有幾次聽見別人的嘲笑聲傳來。但是在我的心中已經(jīng)深深的烙上了一個(gè)印——永不放棄,古人也說過“失敗乃成功之母”只要扶起樹枝,深深的在地上蹬一腳,留下沉甸甸的足跡,跨過去,在留下足跡的同時(shí),成功帶來的輝煌也跟隨著你。

  記得我在小學(xué)留下的足跡中,有一件這樣的事情:開辦科技小發(fā)明時(shí),我想到用行李箱做一個(gè)不用用電的洗衣機(jī),但是經(jīng)過大會(huì)評(píng)選我落選了,我躲在一角放聲痛哭,我好想自暴自欺,也好恨老師的贊揚(yáng)。過了半刻后,我冷靜下來,心里反復(fù)的思考,為什么我會(huì)落選,難道我的設(shè)計(jì)不夠全面?對(duì),一定是這樣,我站了起來,跺了跺腳,擦了擦不該流的眼淚,心里默默的下定決定,下次我一定要做的更好!也因?yàn)檫@次我不再任性。

  可能是因?yàn)闀r(shí)間的快速行走,我們成長(zhǎng)的煩惱隨之增加,走的路也在增長(zhǎng),足跡也多起來,但是我們應(yīng)該把成長(zhǎng)的煩惱化作沉甸甸的足跡,隨著跨過的路程而蕩然無存了。

  雨停了,我也該離開這條路了,但是我卻要走我的另一條重要的路,留下初中的足跡……

初中成長(zhǎng)作文 篇3

  成長(zhǎng)是一次蛻變,擔(dān)當(dāng)陪伴我一生。在成長(zhǎng)中負(fù)有擔(dān)當(dāng),在擔(dān)當(dāng)中長(zhǎng)大成熟。

  成長(zhǎng)有煩惱,有快樂,有快樂,有委屈,有贊揚(yáng),有失望,也有希望,但是成長(zhǎng)最重要的就是做自己。

  一個(gè)人在成長(zhǎng)中最重要的是就是做自己,保持著一顆做自己的心,那么他的成長(zhǎng)之路是精彩的。無論你是誰,都不能丟失了這顆有擔(dān)當(dāng)?shù)?心。當(dāng)別人為了獎(jiǎng)杯,為了冠軍而走捷徑的時(shí)候,你卻堅(jiān)守著自己的道路前進(jìn),不拐彎抹角,不投機(jī)取巧,那么你就是永遠(yuǎn)的冠軍。

  家是我們的港灣,當(dāng)你在成長(zhǎng)的旅途中失去方向的時(shí)候,家的燈塔是永遠(yuǎn)不會(huì)滅的。我的成長(zhǎng)起源于家,最后是否落葉歸根于家呢?成長(zhǎng)需要擔(dān)當(dāng),即將長(zhǎng)大成人的我們也會(huì)像父母一樣擔(dān)起責(zé)任。我們?cè)诟改傅谋幼o(hù)下快樂成長(zhǎng),為父母做些什么,并不僅僅是我們的責(zé)任,而是一種心態(tài),一個(gè)無需多言,說做就做的義務(wù)。

  人生無論是窮還是富有,尊貴還是低賤,都有自己的那份擔(dān)當(dāng),勇于擔(dān)當(dāng),生命才會(huì)更有意義。成熟不是看你的年齡有多大,而是看你能擔(dān)當(dāng)起多大的責(zé)任。勇于擔(dān)當(dāng),才能贏得別人的關(guān)懷與尊重,贏得別人的認(rèn)同與信賴。英雄因擔(dān)當(dāng)而偉大,君子因擔(dān)當(dāng)而崇高。

  擔(dān)當(dāng)需要付出實(shí)際行動(dòng),是需要力量的同樣需要重視的還有責(zé)任與擔(dān)當(dāng)意識(shí)的培養(yǎng),從日常生活中做起,從小事做起,“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海”。

初中成長(zhǎng)作文 篇4

  在人生門路上,每小我都會(huì)碰到停滯困難,我也不例外,但只需悲觀面對(duì),接管應(yīng)戰(zhàn),毫不害怕,克服困難后就會(huì)有沒有窮的高興和非常的高傲。

  題海的困難

  我喜好做數(shù)學(xué)的課外習(xí)題,天真天真的我卻不曉得有很多的困難在后面等著我。剛開端的那些題目是非常簡(jiǎn)樸的,看著那一道道題目被我攻破,天然洋洋對(duì)勁。我過關(guān)斬將,一起拼殺,我想在刀光劍影之下,殺他個(gè)屁滾尿流。但是,好景不長(zhǎng),我很快便敗下陣來,我碰到了強(qiáng)大的仇敵困難。我眉頭舒展,不竭地想著這到題的.解題思路,我勉強(qiáng)想出了第一個(gè)答案,單我又算出了一個(gè)個(gè)答案,顛末細(xì)心解除,我算出了精確答案,我豁然開朗!

  學(xué)薩克斯的困難

  我的家庭比較敷裕,以是我的父親就帶我去一個(gè)琴行里去學(xué)吹薩克斯。剛開端學(xué)的時(shí)候,我很聽話,以是進(jìn)步很大,連教員都接連不竭地夸我。但是,厥后我對(duì)薩克斯產(chǎn)生了厭倦,吹起來都感受很主動(dòng)。因而,我開端偷懶,我三天捕魚,兩天曬網(wǎng)。媽媽常常教誨我要持續(xù)學(xué)習(xí),不要半途而廢,而應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持不懈,勝利常常是躲在拐角背面,只許你在對(duì)峙一會(huì)。我一只耳朵進(jìn)一只耳朵出,只是似懂非曉得點(diǎn)點(diǎn)頭,我想學(xué),又不想學(xué),擺布難堪。

  學(xué)習(xí)上的困難

  如果,我看到一本好書,我就會(huì)愛不釋手,津津樂道地看,我是兩耳不聞窗外事,同心用心想讀圣賢書。我的爸爸是知識(shí)賅博,孤陋寡聞的人,他一有空就給我講故事,有的是富有哲理性的,有的是講人肇事理的,另有的是詼諧風(fēng)趣的笑話。我目不斜視地聽,真是聽君一席話,勝讀十年書。在學(xué)習(xí)上,合作是非常狠惡的,同窗們搶先恐后,你追我趕,各執(zhí)己見,他們都是毫不松弛,每人都想獲得好成績(jī)?晌疫是有很多的處所似懂非懂,不克不及完整把握,一直跟不上前一行人的法度!

  我在困難中明白了一個(gè)事理:只需經(jīng)由過程堅(jiān)持不懈,處心積慮,竭盡畢生,積習(xí)沉舟,繩鋸木斷,才氣才氣縱橫達(dá)到勝利的此岸!

初中成長(zhǎng)作文 篇5

  望著那棵樹成長(zhǎng)

  我有一個(gè)夢(mèng)想,它一直陪伴我,它一直激勵(lì)著我,它就是我心中的中國夢(mèng)。

  ——題記

  從小在我心中有棵樹,它叫中國。它歷盡風(fēng)霜雨雪,嘗遍痛苦與輕視,如今已中流砥柱般撐起整個(gè)江河大川。它是一株陪伴我成長(zhǎng)的樹,生死如一。千年不死,千年不倒,千年不朽,傲然于世界,獨(dú)秀于東方。時(shí)間越久,越是深刻。我望著它日復(fù)一日地強(qiáng)大起來,蓊蓊郁郁地開著花,如同黃河奔騰不息,后面是清清濁濁的亙古記憶,前面是永不止息的時(shí)間與希望!

  我曾以為,我們只是望著這棵樹成長(zhǎng),后來才明白,我們?cè)谒谋佑酉鲁砷L(zhǎng),汲取雨露和陽光。樹強(qiáng)大,我們強(qiáng)大;我們強(qiáng)大,于是樹更強(qiáng)大。這讓我從心底明白:我心中的中國夢(mèng),要靠自己的力量努力實(shí)現(xiàn)。

  這看起來可望不可即,其實(shí)并不是這樣。只要在日常生活中,注意自己的文明素養(yǎng),為國家的建設(shè)奉獻(xiàn)出自己的一份綿薄之力就夠了。在生活中,節(jié)約用水用電是防止國家的資源浪費(fèi),是愛國;不攀折花草樹木是愛護(hù)國家的自然資源,是愛國……為社會(huì)做自己力所能及的事情就是在實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”。

  那是一個(gè)七月初的午后,“吱、吱、吱”的叫聲打破了盛夏的寧靜。我和小伙伴們正在鄉(xiāng)下的樹林間嬉戲,在太陽的熾熱照耀下,我們都汗流浹背,精疲力盡了。突然,“喵喵”的叫聲從頭頂傳到我們的耳邊,那軟弱的叫聲引起了我們每一個(gè)人的好奇心和憐憫。抬頭仰望,看見了一只小貓咪正趴在樹枝上,遠(yuǎn)處看來已經(jīng)奄奄一息了。小云是我們四個(gè)小伙伴中身手最敏捷的,他提議讓他爬上樹把小貓咪救下來,卻遭到了我的反對(duì)。因?yàn)槟强脴浜芨吆芨撸≡粕眢w弱小,怕會(huì)很危險(xiǎn),也破壞了植物,我提議從大伯家搬來大梯子,我個(gè)子高,我爬上去把小貓咪救下來。大家不約而同地答應(yīng)了。

  我們四個(gè)人從大伯家抬著梯子來到大樹下,放好后,我小心翼翼地爬上去,把小貓咪摟在懷中,它的眼睛閉得緊緊的,呼吸起來很吃力。小花連忙叫我下來,于是我慢慢地爬下去。到達(dá)地面,我們趕緊把小貓瞇放到稻草堆上,它好像好了一些,能掙開眼了,仔細(xì)檢查,原來小貓咪的腿受傷了,怎么辦呢?突然,我的腦子靈機(jī)一動(dòng):媽媽是鄉(xiāng)里的醫(yī)生,鄉(xiāng)里的人如果手腳受傷了都到媽媽那去包扎,小貓咪也能這樣嗎?

  抱著嘗試的心理,我跑回家從醫(yī)藥箱中拿出一卷膠布、一張紗布和一只消炎藥膏放進(jìn)口袋后就回到樹林中幫小貓咪包扎。亦復(fù)如是十天,小貓咪恢復(fù)了正常。我們?cè)谝黄鹕塘亢螅瑳Q定把小貓咪送回大自然?粗∝堖溥h(yuǎn)去的`身影,我的心中油然而生了一種嚴(yán)肅而深沉的感覺,但說不出是什么,可能這就是只可意會(huì)不可言傳吧!

  上了初中,學(xué)習(xí)了政治(思想品德),再回想起六年前那個(gè)天真的小女孩做過的一件自認(rèn)為偉大的事,知道了保護(hù)動(dòng)物是對(duì)國家的責(zé)任感,是愛國情懷的一種表現(xiàn),也是我們能為國家做的力所能及的事。直到現(xiàn)在,我看見小動(dòng)物就有一種從心底里喜歡的一種感覺,看見有人欺負(fù)小動(dòng)物,我就會(huì)義憤填膺,過去指責(zé)他并告訴他要保護(hù)動(dòng)物。

  今天我們走在新世紀(jì)的征途上,沐浴著晨曦的陽光,唱著春天的故事,我的心情是那樣激蕩;今天我們走在新世紀(jì)的征途上,我看到金菊含笑,聽到楓葉流丹,聞到碩果飄香還有抖擻的雄姿震撼。

  宏圖已繪就,號(hào)角已吹響;壯志在心頭,揚(yáng)鞭在腳下。讓我們共同努力,在黨的陽光指引下,開拓進(jìn)取謀發(fā)展,與時(shí)俱進(jìn)創(chuàng)輝煌,為祖國的繁榮昌盛,為家鄉(xiāng)的富裕文明,為社會(huì)的和諧發(fā)展創(chuàng)造出更輝煌的業(yè)績(jī),真正把愛國之志變成報(bào)國之行,演繹出更精彩的明天,實(shí)現(xiàn)心中的“中國夢(mèng)”!

初中成長(zhǎng)作文 篇6

  “不經(jīng)風(fēng)雨,怎見彩虹!”這句話使我想起了兩年前的一件事。

  那年學(xué)校組織了一次推廣普通話的演講比賽活動(dòng),任課的楊老師見我口才還不錯(cuò),便讓我參加次活動(dòng)。聽到這個(gè)消息,我們一家都異常興奮,拿到稿子后,大伙天天拉我去訓(xùn)練。老師也經(jīng)常對(duì)我的演講加以幫助和指導(dǎo),原以為這次比賽一定會(huì)勝利在握,可是比賽那天,我因緊張而“重重地摔了一跤”與冠軍失之交臂!

  往后的幾日,我是愁眉不展,根本找不到往日的靈氣。一聽到有什么演講比賽要讓我參加,我便撒腿就跑,一臉無限之畏懼的表情。因?yàn)樯弦淮蔚难葜v比賽,我與家人、老師一起付出的努力,就是因?yàn)槲业囊粫r(shí)緊張而化做泡影。一想到父母和老師那失望的表情,我心里就好內(nèi)疚,感到無限的自責(zé)。

  終于有一件事改變了我畏懼演講的心理。學(xué)校里展開了每天讓一個(gè)學(xué)生到國旗下演講的活動(dòng)。媽媽為了改變我,便強(qiáng)迫我去參加國旗下演講的活動(dòng)。我一聽,剛想轉(zhuǎn)身逃去時(shí),媽媽一把把我抓住,拉到她的面前,按坐在椅子上,鄭重其實(shí)地對(duì)我說:“你怎么可以這樣呢!面對(duì)挫折只有無謂地逃避,為什么不去試著戰(zhàn)勝、克服它呢?你說對(duì)不對(duì)?”說著用意味深長(zhǎng)的目光看著我,我在她目光的壓力下點(diǎn)了點(diǎn)頭,但還是有些不自信,小聲地說了一句:“我真的可以嗎?上次我可浪費(fèi)了大家一片苦心……”“可是!”媽媽十分堅(jiān)定地打斷我的話,拉著我的.手接著說道“沒人說你不行,關(guān)鍵是要自信,相信自己的能力。用自己的能力去克服挫折,因?yàn)榇暾蹆蓚(gè)字都帶有兩個(gè)提手旁,這就表示著挫折是要靠自己的雙手、力量去克服地。媽嗎相信你,和你一起努力,一起克服挫折好嗎?”“恩!”我的心里像是注入了一股新的力量,自信而堅(jiān)定的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  不久,媽媽就在老師那給我報(bào)了名,并幫助我認(rèn)真的準(zhǔn)備著。幫助我寫稿子,天天帶著我去練習(xí),并對(duì)我的演講作些指導(dǎo)。終于,在演講的那一天,我圓滿的完成了演講。就在臺(tái)下響起了一片熱烈的掌聲,我克服了對(duì)演講的畏懼,戰(zhàn)勝了挫折!

初中成長(zhǎng)作文 篇7

  曾經(jīng),在感覺自己能力不如人的時(shí)候,總是希望能多一些磨練來鍛煉自己,提高能力。可是當(dāng)一些磨練真正來臨的時(shí)候,卻總有一種承擔(dān)不起的怯懦和我盡力后就無悔的軟弱,少了些愈挫愈奮的精神。而在這種逃避的心理作用下,是很難進(jìn)步的。

  世間太多的真理顯而易見,也許人人都知道的道理卻很少有人實(shí)行,知易行難啊。在磨練中成長(zhǎng),幾乎所有的成功法則里都包含了這個(gè)道理?墒,在現(xiàn)實(shí)面前,多少人望而卻步,所以,能成功的始終是那些愈挫愈奮的少數(shù)人。也許因?yàn)槟贻p,也許因?yàn)槊孀,做事業(yè)的人很多,但做成大事業(yè)的人不多,所謂“大丈夫能屈能伸”“吃得苦中苦,方為人上人”,把很多人考驗(yàn)住了,淘汰掉了。也有一些人夠堅(jiān)強(qiáng),挺過來了,可是不會(huì)總結(jié)得失經(jīng)驗(yàn),不會(huì)總結(jié)隨機(jī)應(yīng)變的人不免要經(jīng)常犯險(xiǎn),如履薄冰,活的很累。也許做事業(yè)對(duì)大多人來說就是不輕松的事情,當(dāng)困難、壓力、責(zé)難淹沒你時(shí),怎么自救呢?怎么做下去呢?阻擋、陷阱、圈套、磨難太多,如何在磨練中站起來走出去?

  現(xiàn)在教人成功之道的書滿天飛,不知道有多少人按照書上寫的去實(shí)踐并且成功了,只知道很多人都在懷疑恥笑,那些寫書的人又有多少成功了呢?是啊,成功了的人從來沒說過是照著那本書上的成功模式實(shí)現(xiàn)了自己夢(mèng)想的`。多少思想家,自己一生活在痛苦和災(zāi)難中,可是他們的思想?yún)s拯救了幾代人。也許沒有一個(gè)完全適合自己的成功之道被人寫出來,但是博采眾家之長(zhǎng),來提煉自己,裝備自己,去實(shí)踐,去總結(jié),去奮斗,我想,這樣的人無論身在什么磨練中心中總是燃燒著希望之火的吧,有希望才有路。

  成功的因素太多了,但太多的名人早就總結(jié)過,成功=99%的準(zhǔn)努力+1%的機(jī)遇。也許對(duì)也許不對(duì),但是我們知道,不費(fèi)吹灰之力就成功的人應(yīng)該很少吧,所以,讓我們?nèi)ヅΠ,在磨難中鍛煉自己,提高自己,在平常的日子里裝備自己,也許有一天成功就會(huì)悄然來臨。朝著成功的方向走,才會(huì)路線最短。

  在磨練中成長(zhǎng),懷揣希望,樂觀,堅(jiān)強(qiáng)。

  

初中成長(zhǎng)作文 篇8

  不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了那個(gè)在陽臺(tái)墻角落滿灰塵的娃娃,抱起她,拍去了一身塵士,那雙水汪汪的大眼睛依舊,愛憐地望著她,不覺勾起我無限遐想。

  陽光下一個(gè)小女孩抱著洋娃娃細(xì)心的給她梳著辮子,陽光映著天真的笑臉,訴說著一個(gè)美麗的童話故事。不知不覺小女孩長(zhǎng)大了,放下洋娃娃,背起書包,走向了知識(shí)的殿堂。知識(shí)逐漸退去了她一臉的稚氣,而天真的微笑、純真的目光依舊。之后經(jīng)過幾年努力,她考上了一所省級(jí)重點(diǎn)中學(xué),每一天早出晚歸,堆積在書堆里的她好辛苦,可她并不埋怨什么,因?yàn)橹R(shí)讓她覺得很充實(shí)。老師的鼓勵(lì),激勵(lì)著她更加奮發(fā)向上;媽媽的一杯香濃的牛奶咖啡,使她精神倍增;家里人的.每一句問候,給了她無限的動(dòng)力。她覺得自己好幸福,每一天臉上都掛著微笑,她總是樂觀的應(yīng)對(duì)每一件事,可她也有多愁善感的一面,她會(huì)為電視上的感人情節(jié)淚流滿面。

  她和許許多多的女孩一樣,喜歡童話,喜歡娃娃,可此刻她不得不放下這些,為完美的未來去奮斗。她也曾因?yàn)槭】奁^,也曾為成功而欣喜若狂,她也會(huì)跟媽媽撒嬌,也會(huì)當(dāng)一個(gè)大姐姐過照顧小妹妹……

  她就是我,一個(gè)真實(shí)的我,從小到大從沒受過挫折,享受著無限幸福的快樂女孩。這時(shí),傳來了一首熟悉的歌:“我該長(zhǎng)大了,該長(zhǎng)大了……”,是的,我長(zhǎng)大了,我不再是無憂無慮的小孩兒了。我將手中的娃娃重新放回的墻角。望著窗外廣闊的天空,更多的思緒涌上心頭。

  不變的是笑臉,改變是感受,一顆細(xì)膩的心體驗(yàn)著長(zhǎng)大的滋味。你的洋娃娃,你的天真的夢(mèng)想,變成了努力的奮斗,變成一顆用心向上的心。文章文筆雋永清麗,心理描述細(xì)膩柔婉,構(gòu)思巧妙。

初中成長(zhǎng)作文 篇9

  時(shí)間過得太快,像夢(mèng)一樣,小學(xué)六年過去了,初中也過了一年。每個(gè)長(zhǎng)大了的孩子都曾經(jīng)小過,每個(gè)小的孩子都會(huì)長(zhǎng)大。我也曾小過,也曾有過一段美好的童年。而現(xiàn)在的我們,比小時(shí)候多了點(diǎn)記憶,多了點(diǎn)智慧,多了點(diǎn)身高,少些童心,少些時(shí)間。關(guān)于成長(zhǎng)為話題的作文600字

  小時(shí)候放學(xué)后最喜歡到處去玩了,條件很簡(jiǎn)陋,沒有足球就用瓶子代替,一樣踢;沒有場(chǎng)地騎著自行車跑很遠(yuǎn)也在所不惜,因?yàn)橛袝r(shí)間;實(shí)在沒有玩的了就偷商店酒瓶子用彈弓打,現(xiàn)在想還有些歉意。小時(shí)候這些卻是我們所有的快樂了。

  現(xiàn)在卻沒得玩,不是沒條件,是沒時(shí)間。晚上做作業(yè)做到瞌睡,早上睜開眼就準(zhǔn)備上學(xué),書包比旅行箱還沉。日復(fù)一日的辛苦,最終麻木了,習(xí)慣了。盡管和小時(shí)候自由生活比起來差著太多,可是一天天就這么過下來了,漸漸無所謂了,不想玩了,除了學(xué)習(xí)都不知道該做什么了。

  我有個(gè)小的本子,專門記錄自己成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,包括照片、事件及對(duì)于事件的感想。我發(fā)現(xiàn)我的樣子變了,明亮無邪的眼睛漸漸的深邃了。天真可愛的臉龐上多了一絲面對(duì)人生的從容、滄桑及冷漠。發(fā)生在我身上的事也變了,漸漸從快樂到憂傷,可是畢竟過來了,也許以后快樂可能不會(huì)像以前那樣來的容易。我的想法也變了,從最開始的無所思漸漸多疑、多思、多慮了。是的',我變了,生活讓我長(zhǎng)大了。人說生活是把殺豬刀,刀刀催人老。既然躲不過,又不可逆,只好認(rèn)了。

  成長(zhǎng)不只是戶口本上年齡的變化。一切見證著我從幼稚漸漸成熟,智力和體力都有了極大的變化。出行時(shí)父母背上的包裹重量漸漸轉(zhuǎn)移到我身上;幫助父母做家務(wù)已經(jīng)漸漸變成一種義務(wù);試著努力扛起生活的重?fù)?dān)。試著分擔(dān)老去的父母身上的責(zé)任。就這樣,慢慢地我發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了。

  我曾經(jīng)是個(gè)小孩子,可是長(zhǎng)著長(zhǎng)著我發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了。長(zhǎng)得太快了,以至于我的思想有些跟不上了。童年的時(shí)候我曾想要快一點(diǎn)長(zhǎng)大,我曾天真地認(rèn)為長(zhǎng)大可以做很多事,當(dāng)時(shí)覺得長(zhǎng)大是一件太過漫長(zhǎng)的事?墒乾F(xiàn)在,我無奈的問生活,我能回到童年么?生活沉默了,無言的否定。生活中的事情太多了,以至于我累了,有時(shí)什么都不想做,只想躺在那童年的大楊樹下,看著藍(lán)天上白云朵朵飄過。

  可是我那童年啊,如白鹿過隙,一去就再也回不來了。生活同意我快些長(zhǎng)大卻不再同意我回去了,我長(zhǎng)大了。長(zhǎng)著長(zhǎng)著,就長(zhǎng)大了。

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