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初中我的夢(mèng)想作文

時(shí)間:2023-05-02 05:46:29 初中作文 我要投稿

初中我的夢(mèng)想作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的初中我的夢(mèng)想作文,歡迎大家分享。

初中我的夢(mèng)想作文

初中我的夢(mèng)想作文1

  夢(mèng)想,是生活的航標(biāo);夢(mèng)想,是美好的憧憬。每個(gè)人都擁有夢(mèng)想,每個(gè)人都期盼將來。人生沒有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo),船只失去燈塔,終將被社會(huì)淘汰。夢(mèng)想,每個(gè)人都會(huì)有,不一樣的內(nèi)容,卻一樣的精彩。有夢(mèng)想的人最美,勇敢去做一個(gè)有夢(mèng)想的人。夢(mèng)想之所以會(huì)實(shí)現(xiàn),是因?yàn)槟銖膩矶紱]有想過要放棄。

  我沒有天大的夢(mèng)想,但我卻對(duì)自己充滿信心。在小學(xué)時(shí),爸爸媽媽希望我能考上一個(gè)好大學(xué),從那時(shí)開始我便確信了自己的夢(mèng)想。每當(dāng)看見哥哥姐姐們一個(gè)個(gè)走進(jìn)大學(xué)的校園時(shí),我便更加堅(jiān)信了大學(xué)是一個(gè)豐富多彩的地方,就是我心中那個(gè)夢(mèng)寐以求的天堂。

  夢(mèng)想就如一顆種子,需要你去耕耘,需要你去播種,它才會(huì)開花結(jié)果。“世上無難事,只要肯攀登。”我們?cè)谂ο蜃约旱哪繕?biāo)前進(jìn)時(shí),也許會(huì)遭遇失敗,但是要記住,不要沮喪,也不要放棄。要知道,失敗是成功之母。相信自己,堅(jiān)持下去,迎接你的',會(huì)是成功和自豪。夢(mèng)想,就要腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印地去完成,去實(shí)現(xiàn)。

  為了這個(gè)夢(mèng)想,我更加發(fā)奮圖強(qiáng)地讀書。因?yàn)槲抑,哪怕等待我的是風(fēng)吹雨打,只要付出努力、艱辛和汗水,也阻止不了我前進(jìn)的腳步……

  在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程中,我懂得了一個(gè)道理,不管做什么事,最重要的是我們的努力拼搏,因?yàn)橹挥信ζ床拍軗Q來成功,創(chuàng)造輝煌。讓我們邁著矯健的步伐,向自己的目標(biāo)前進(jìn)。加油!為了我的青春夢(mèng)想。加油!相信自己。

初中我的夢(mèng)想作文2

  從一個(gè)懵懂的孩童到一個(gè)進(jìn)入花期的少女,我在一處處十字路口上,駐足凝視著前方的斑馬線,當(dāng)前方白霧朦朧時(shí),是它為我趕走,給了我朗媚的未來;在一次次考試中敗下陣來的時(shí)候,它拍拍我的肩,默默地坐在我旁邊,默默用鼓勵(lì)的眼神,為我撐起心中一方天地。

  夏日的余暉中,梧桐樹下,我睜著好奇的眼神,問爺爺那令人激動(dòng)的問題:“爺爺,您知道什么是夢(mèng)想嗎?”爺爺頓了頓,看著我那亮閃閃的眼神,答道:“夢(mèng)想是摸不到的,但只要你想要它,它就會(huì)無時(shí)無刻不在你身旁!

  我懷著似懂非懂的心情,去尋找我的夢(mèng)想。

  我努力學(xué)習(xí)的時(shí)候,總覺得夢(mèng)想就在我身邊。!多好的一位無形無言的朋友。

  夕陽斜照入堆滿作業(yè)本的辦公室,我懷著好奇的求知欲問我的尊師:“老師,您知道夢(mèng)想是什么嗎?”老師用溫暖的'眼神看著我,回答道:“夢(mèng)想就是你成功的掌聲,你失敗時(shí)的一句慰問語!

  我似乎懂得了什么。一次考試的失敗,失落的心情低到了谷底,是好友的一句“別放棄,你行的!”使我頓悟。。(mèng)想是一段文字,一句溫暖的慰問。

  夢(mèng)想,似山中的清泉,為登山者帶來消除酷暑的盼頭;夢(mèng)想,是沙漠中的綠洲,為行人帶來陰涼的地方;夢(mèng)想,是蔚藍(lán)無垠的大海,教誨你去探索,去尋找屬于自己的一方天地。

  梧桐樹下的答語,充滿溫情的答語,是夢(mèng)想的啟迪。在人生漫漫道路上,我將帶上夢(mèng)想的翅膀,追逐屬于自己的那方天地。

  人生道路充滿荊棘,只要有我的夢(mèng)想,漫漫長(zhǎng)路又有何懼?

初中我的夢(mèng)想作文3

  夢(mèng)想,是生活的航標(biāo);夢(mèng)想,是美好的憧憬。每個(gè)人都擁有夢(mèng)想,每個(gè)人都期盼將來。人生沒有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo),船只失去燈塔,終將被社會(huì)淘汰。夢(mèng)想,每個(gè)人都會(huì)有,不一樣的內(nèi)容,卻一樣的精彩。有夢(mèng)想的人最美,勇敢去做一個(gè)有夢(mèng)想的人。夢(mèng)想之所以會(huì)實(shí)現(xiàn),是因?yàn)槟銖膩矶紱]有想過要放棄。

  我沒有天大的夢(mèng)想,但我卻對(duì)自己充滿信心。在小學(xué)時(shí),爸爸媽媽希望我能考上一個(gè)好大學(xué),從那時(shí)開始我便確信了自己的夢(mèng)想。每當(dāng)看見哥哥姐姐們一個(gè)個(gè)走進(jìn)大學(xué)的.校園時(shí),我便更加堅(jiān)信了大學(xué)是一個(gè)豐富多彩的地方,就是我心中那個(gè)夢(mèng)寐以求的天堂。

  夢(mèng)想就如一顆種子,需要你去耕耘,需要你去播種,它才會(huì)開花結(jié)果!笆郎蠠o難事,只要肯攀登。”我們?cè)谂ο蜃约旱哪繕?biāo)前進(jìn)時(shí),也許會(huì)遭遇失敗,但是要記住,不要沮喪,也不要放棄。要知道,失敗是成功之母。相信自己,堅(jiān)持下去,迎接你的,會(huì)是成功和自豪。夢(mèng)想,就要腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印地去完成,去實(shí)現(xiàn)。

  為了這個(gè)夢(mèng)想,我更加發(fā)奮圖強(qiáng)地讀書。因?yàn)槲抑,哪怕等待我的是風(fēng)吹雨打,只要付出努力、艱辛和汗水,也阻止不了我前進(jìn)的腳步……

  在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程中,我懂得了一個(gè)道理,不管做什么事,最重要的是我們的努力拼搏,因?yàn)橹挥信ζ床拍軗Q來成功,創(chuàng)造輝煌。讓我們邁著矯健的步伐,向自己的目標(biāo)前進(jìn)。加油!為了我的青春夢(mèng)想。加油!相信自己。

初中我的夢(mèng)想作文4

  每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想,有的人的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家、有的人的夢(mèng)想是當(dāng)一名發(fā)明家、有的人的夢(mèng)想是當(dāng)一名畫家……。而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名書法家。

  這個(gè)夢(mèng)想一直伴隨到我現(xiàn)在,因?yàn)槲艺J(rèn)為書法可以增強(qiáng)我寫作的能力,可以豐富我課余生活。我很喜歡書法,喜歡書法的博大精深,喜歡漢字書法之美。從篆書到草書,從《蘭亭序》到《多寶佛塔》,我都很喜歡。

  每次寫字我都把它當(dāng)作一種樂趣,認(rèn)真地寫好每一個(gè)字。寫著字,我就仿佛進(jìn)入了另外的.一個(gè)世界——字的世界。在這個(gè)世界里我寫幾萬個(gè)和幾十萬個(gè)字也不會(huì)累。如果真的寫累了,我寫的那些字就會(huì)像人一樣,活過來有了生命。那些字會(huì)給我按摩、捶背。

  我幻想著:如果我長(zhǎng)大了,我就把中國(guó)的漢字發(fā)揚(yáng)光大,讓全中國(guó)的人都知道中國(guó)的漢字。我還會(huì)建造一個(gè)自己的國(guó)家——漢字國(guó),只要是寫字好的人都可以假如我的國(guó)家。

  夢(mèng)想雖然是遙遠(yuǎn)的,但只要從現(xiàn)在開始就勤奮努力地學(xué)習(xí)、用科學(xué)知識(shí)武裝我的頭腦,我相信,只要堅(jiān)持、有信心、肯努力,任何夢(mèng)想都會(huì)實(shí)現(xiàn)。

初中我的夢(mèng)想作文5

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生為所有病人解除疼痛,讓病人早日康復(fù)。

  記得有一次,我在路上摔倒了,胳膊的骨頭骨裂了,爸爸把我?guī)нM(jìn)了醫(yī)院,醫(yī)生把我的手臂打上了石膏,然后摸了摸我的頭,對(duì)我親切的說:“再過幾天就可以康復(fù)了。”雖然當(dāng)時(shí)胳膊還很疼痛,但醫(yī)生的話卻讓我的`疼痛減少了不少。那一刻,我就想,長(zhǎng)大后我也要當(dāng)一名醫(yī)生,為病人解除痛苦,讓更多的小朋友像我一樣能自由自在、健康的成長(zhǎng)和生活。

  隨著人們對(duì)自然環(huán)境的破壞,我們的環(huán)境變得十分惡劣,各種疾病也接踵而來,很多的家庭也因此失去了歡笑,失去了幸福。如果我是一名醫(yī)生,我將盡我最大的努力,讓更多的家庭都能幸福?粗麄円蛭业闹委煻鴵碛辛丝鞓,這該是一件多么幸福的事啊!

  現(xiàn)在H7N9禽流感病毒的到來,專家們到現(xiàn)在還沒有研究出更好的治療辦法。大家人心惶惶,很少人出去聚會(huì)了,也不敢吃雞、鴨、鴿子等家禽,連我們最喜歡的春游活動(dòng)都因此而取消了,已經(jīng)有人因禽流感而死亡。如果我當(dāng)上了醫(yī)生,我會(huì)拿出自己的全部本領(lǐng)和精力去解救他們,讓他們遠(yuǎn)離病痛的折磨,讓人們的生活恢復(fù)輕松,恢復(fù)快樂。

  所以,我想當(dāng)一名醫(yī)生,但知道夢(mèng)想不是空想,只有現(xiàn)在認(rèn)真學(xué)習(xí),付出努力,才能讓夢(mèng)想早日實(shí)現(xiàn)。

初中我的夢(mèng)想作文6

  我覺得當(dāng)大人好好喔!當(dāng)大人不必?fù)?dān)心作業(yè)沒有寫完,也不必?fù)?dān)心考試沒考好,或者作業(yè)上有煩惱之類的事,所以我一直夢(mèng)想可以趕快成為大人!然而,我也知道大人還是會(huì)有一些大人的煩惱,可是,我還是好想快快長(zhǎng)大,當(dāng)一個(gè)夢(mèng)想中的我。

  長(zhǎng)大以后的我,是一個(gè)關(guān)懷病患的白衣天使,每天我都設(shè)法讓患者得到我最好的照顧,病患需要什么服務(wù),我就盡可能給他們什么服務(wù);他們想要有愉快的心情,我就盡可能帶快樂給他們。因?yàn)槲蚁M颊吣茉谖业恼疹欀拢屢粡垙埍瘋哪樧兂梢粡垙埧鞓贰㈤_心又幸福的笑臉,發(fā)揮我身為醫(yī)護(hù)人員的專業(yè)性,當(dāng)一個(gè)患者心目中的.白衣天使。

  在工作中我常常遇上許多受傷的病人,和一些傷心難過不幸的事情,雖然有時(shí)候我也會(huì)跟著流下傷心的淚水,但是我也知道光靠哭是沒有用的,所以我會(huì)告訴自己一定要努力振作起來,發(fā)揮身為醫(yī)護(hù)人員的專業(yè)性,當(dāng)一個(gè)真正專業(yè)的護(hù)士。

  我覺得,身為一個(gè)白衣天使,能學(xué)到如何照顧別人、關(guān)懷需要幫助的人,讓我從中獲得很多,也讓我更珍惜我所擁有的一切,很開心長(zhǎng)大以后的我是對(duì)社會(huì)有頁獻(xiàn)的人,我一定會(huì)盡心盡力努力奉獻(xiàn)自己,為這個(gè)會(huì)盡一份心力。

初中我的夢(mèng)想作文7

  人人都有一個(gè)美麗的夢(mèng)想,有的想成為一名醫(yī)生,讓人們遠(yuǎn)離疾。挥械南氤蔀橐幻麜,讓人們欣賞書法藝術(shù);還有的想成為大歌星,讓人們聽到自己美妙的歌聲……

  我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師,這個(gè)夢(mèng)想來源于我喜歡在家里玩當(dāng)老師的游戲,用學(xué)過的書給那些玩具娃娃們講,把它們當(dāng)作學(xué)生,學(xué)著老師的樣子在小黑板上寫上數(shù)學(xué)題或生字教給它們。評(píng)一評(píng),上課時(shí)誰表現(xiàn)好了,回答問題積極了,沒有得到表揚(yáng)的學(xué)生要努力了。

  雖然我喜歡玩這個(gè)游戲,但我也希望我能成為一名老師,一名學(xué)生喜歡的老師。我要做他們的引航人,與他們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,給他們講喜歡聽的故事。帶著他們?cè)诳茖W(xué)的.世界里探索。當(dāng)他們遇到困難時(shí),鼓勵(lì)他們戰(zhàn)勝困難。帶著他們?nèi)ソ加,讓他們與大自然親密接觸,享受大自然的美好風(fēng)光。我還要關(guān)注他們的行為,不讓他們說臟話,培養(yǎng)他們的良好習(xí)慣。我還要讓他們懂得感恩,感謝父母為他們的成長(zhǎng)付出辛勤的汗水。我要全身心地投入到我熱愛的事業(yè)上,教好每一個(gè)學(xué)生,讓他們將來都能成為棟梁。

  為了心中的夢(mèng)想,我現(xiàn)在的主要任務(wù)就是好好學(xué)習(xí),還要多讀課外書,增加知識(shí),開闊視野。與我一樣有夢(mèng)想的同學(xué),讓我們一起加油吧!

初中我的夢(mèng)想作文8

  我是一個(gè)吃貨,吃過許多美食,其中糖果就是我的最愛。家里只要一有糖,我就會(huì)一次性將他么吃光光,所以我的夢(mèng)想是——當(dāng)糖果大王。

  我想要開一個(gè)工廠,制造出各種新奇、美味又可口的糖果,來造福我們這些喜歡吃糖果的同胞們。

  我還要邀請(qǐng)我的朋友當(dāng)糖果制作者。新產(chǎn)品有很多,種類也不同。有“酸甜水果糖”一開始是酸的檸檬的味道,令人酸酸的感覺,然后慢慢的會(huì)有一層又酸又甜的葡萄味,再后來就是甜甜的蘋果味,味道千變?nèi)f化,你吃了一定會(huì)愛上這種糖。

  我還要建造一座糖果公園。走進(jìn)去是用餅干塔搭成的大門,天空飄著一朵朵棉花糖云,腳下踩的.不是用水泥做的路,而是用蛋糕筑成的,還有草莓奶油。走上巧克力做的石橋,你還可以一邊走一邊用手沾點(diǎn)巧克力奶油呢!還有一條條用水蜜汁做的小溪,上面漂著粉紅色的花瓣餅干。溪邊有各種糖果,餅干建成的涼亭……

  雖然看上去像個(gè)虛假的世界,但我相信,隨著科技的發(fā)展,我一定能建造起糖果工廠和糖果公園!

初中我的夢(mèng)想作文9

  貓有夢(mèng)想,狗有夢(mèng)想,人有夢(mèng)想。我也有一個(gè)小小的夢(mèng)想。我從六歲就開始學(xué)舞蹈,一直跳到十一歲,因?yàn)槲矣X得能翩翩起舞是一件很開心的事,所以我一直堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)舞蹈。知道我的小夢(mèng)想是什么了嗎?大家應(yīng)該知道了吧。對(duì)!就是舞蹈家,長(zhǎng)大了我一定要當(dāng)一名像楊麗萍一樣的著名的舞蹈家,像孔雀一般秀出自己的`光彩,讓所有人都看到我優(yōu)美的舞姿。

  可是,完成這夢(mèng)想還真不簡(jiǎn)單。因?yàn)槟骋惶彀l(fā)生的對(duì)于我來說的大事。那天下午,我正在上舞蹈課,當(dāng)時(shí)的我還很小,才七歲。老師指導(dǎo)我們下腰,因?yàn)槎焐眢w僵硬,沒活動(dòng)到位,所以速度太快閃著腰了。我突然哇哇大哭起來,老師不但沒有安慰我,還冷漠地對(duì)我說:“快站起來,別哭了。跳舞蹈總會(huì)磕著碰著,沒什么大不了的。你要是真不行。就坐在旁邊歇一會(huì)吧。”我心想:哼!有什么了不起的,大不了我不上了!可是,我又想了想還是算了吧,為了夢(mèng)想總要堅(jiān)持下去的!

  就這樣,五年過去了。在這短短的五年中,我在大大小小的舞蹈比賽中榮獲了很多獎(jiǎng)牌,證書……

  我每天早上都要對(duì)著鏡子大喊:“我是不會(huì)放棄的!我的夢(mèng)想我做主!”我堅(jiān)信,完成者夢(mèng)想之前,我一定會(huì)乘風(fēng)波浪,打倒困難!

初中我的夢(mèng)想作文10

  每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想,我當(dāng)然也不例外,但每個(gè)人的夢(mèng)都不一樣,我希望每個(gè)人的夢(mèng)想都可以遠(yuǎn)航。

  我曾經(jīng)有過很多的.夢(mèng)想:當(dāng)舞蹈家,當(dāng)主持人,當(dāng)作家,當(dāng)美術(shù)老師,考音樂學(xué)院……?,現(xiàn)在我還堅(jiān)持著夢(mèng)想當(dāng)主持人和作家,選什么好呢?真難選,誰叫我兩樣都喜歡呢!放棄一個(gè)吧,雖然當(dāng)主持人比較紅,但我還是喜歡當(dāng)作家。因?yàn)樽骷铱梢园炎约旱南才穼懴聛斫o全國(guó)各地的人,甚至全世界的人一起分享這份快樂和傷心。

  我喜歡看書,喜歡把書中的好詞好句摘抄下來讀背,再把它們記住用到自己的作文里,所以從一年級(jí)開始作文一直被老師表揚(yáng)和認(rèn)同。爸爸似乎也看出了我的心思,所以要求我寫一千寫以上的作文。我問爸爸為什么?爸爸說:“寫到一千字以上是為了可以把文章寫得更精彩,更生動(dòng),寫少了就像流水賬一樣沒人喜歡。”有幾次爸爸一定要我寫三張作文紙以上,我都哭了,可是爸爸說怎么也不肯降下來,我只好寫。每天晚上我都會(huì)看一小時(shí)以上的書,把好詞好句記住,用到日記作文中去。以后我打算把每篇日記寫到500字以上,多看書,多把好詞好句記住,用到自己的作文里來。

  在完成夢(mèng)想的道路上少不了磕磕絆絆,但我相信我可以堅(jiān)持下來完成我自己的夢(mèng),相信有夢(mèng)一定會(huì)成功。

初中我的夢(mèng)想作文11

  我有一個(gè)夢(mèng)想,那就是成為一位旅行家。因?yàn)槁眯屑铱梢灾苡问澜,去欣賞世界各地的美麗的風(fēng)光。

  假如我成為了旅行家,我第一個(gè)要去的地方就是北京。因?yàn)槟抢锸俏覀兊氖锥迹俏覀內(nèi)巳硕枷蛲牡胤。在北京,我們可以去看天安門、長(zhǎng)城、還有美麗的頤和園,我還要去看小燕子、五阿哥和紫薇格格生活過的皇宮。當(dāng)然最重要的還是2008年的奧運(yùn)會(huì)成功舉辦的'鳥巢和水立方等體育館,現(xiàn)在一定會(huì)更加整潔、漂亮,為什么不去看看呢?

  假如我成為了旅行家,我第二個(gè)要去的地方就是杭州的西湖。因?yàn)槲骱恰疤焯谩焙贾莸囊活w明珠,那里的湖水清澈見底,湖中還有三個(gè)小島,小島輕柔的飄浮在碧水之上。一到晚上,岸邊的華燈倒映在湖中,宛如無數(shù)條銀蛇在游動(dòng),真讓人感覺到“人在畫中游”!

  假如我成為了旅行家,我第三個(gè)要去的地方是香港的迪士尼樂園。每一次看電視節(jié)目“全家總動(dòng)員”。那些獲勝的家庭可以去那里玩,我都好羨慕他們。那里是孩子的天堂,可以去探險(xiǎn)世界、幻想世界,還有明日世界游玩,還有很多家喻戶曉的小朋友都喜歡的卡通人物,我們可以和它們照相留念。

  ……

  我的夢(mèng)想還有許多,許多,也許有的現(xiàn)在看來不容易實(shí)現(xiàn),但在未來,在我長(zhǎng)大以后一定會(huì)實(shí)現(xiàn)喲,我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),為我的夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造可能!

初中我的夢(mèng)想作文12

  我有一個(gè)夢(mèng)想,那就是當(dāng)一名發(fā)明家,給人們發(fā)明出更高級(jí)的機(jī)器人、房子、USP……

  如果我能當(dāng)上一名有名的發(fā)明家,我要發(fā)明一個(gè)既能收集垃圾又能收集雨水,種出植物和變出秧苗的機(jī)器人,這個(gè)機(jī)器人是由普通機(jī)器人加上五個(gè)按鈕組成的,它們都有一個(gè)特殊的工作!第一個(gè)按鈕能用來收集地面上的`垃圾,第二個(gè)按鈕能將收集到的垃圾化成一棵樹,種在地面上,第三個(gè)按鈕能收集離自己100米的霧,第四個(gè)按鈕能收集天空中的一部分雨,第五個(gè)按鈕能將收集到的雨水變成肥料,灑在農(nóng)田中。有了這個(gè)高科技機(jī)器人地面上就不會(huì)出現(xiàn)垃圾,空氣也不會(huì)受到污染,人們也不用怕霧在開車時(shí)擋住視線而撞車,更不用怕雨水澆死秧苗等植物。

  光發(fā)明高科技機(jī)器人可不行,我還要發(fā)明一個(gè)可以隨時(shí)收起來的房子,他住起來跟現(xiàn)在的房子一樣舒服,他能在危機(jī)的的時(shí)候,將房子輕松地放進(jìn)袋子里,

  還能裝進(jìn)一輛汽車,這樣就不用怕可怕的地震了!你們說這個(gè)高科技房子是不是很好!

  你們知道USP是什么東西嗎?哈哈不知道吧!他就是我發(fā)明的一只獎(jiǎng)罰分明的筆,只要你在背英語單詞時(shí),背對(duì)了,他就會(huì)說一聲YES,YESYES,并拿出一顆糖來獎(jiǎng)勵(lì)你,要是你拼錯(cuò)了他會(huì)說一聲NONONO下次再努力呀!你們說這支筆神不神奇呢!

  這就是我遠(yuǎn)大的夢(mèng)想!我一定努力學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,到那時(shí)發(fā)明出這些造福人類的東西!

初中我的夢(mèng)想作文13

  今年九月是復(fù)旦百年華誕。這個(gè)暑假由于爸爸單位搞走進(jìn)楊浦,走進(jìn)復(fù)旦的黨團(tuán)主題活動(dòng),我有幸一睹復(fù)旦大學(xué)的廬山真面目。復(fù)旦大學(xué)留給我印象最深的,就是它的氣派,它的寬廣。

  去復(fù)旦的'路上,中環(huán)正在熱火朝天地建設(shè)著,一天飛龍正初見雛形。到了復(fù)旦大學(xué)正門,門上復(fù)旦大學(xué)幾個(gè)金燦燦的大字在陽光的照耀下格外醒目。門前中環(huán)這條飛龍卻鉆到了地下,更顯得這一流大學(xué)的氣派。我進(jìn)入向往已久的校園,只見校園里一片生機(jī)勃勃的嫩綠。和我現(xiàn)在讀書的小學(xué)校園相比,實(shí)在大多了,簡(jiǎn)直是大巫見小巫;▔铮敲兹椎哪廴~搖擺著,仿佛無數(shù)只熱情的小手,在向你招手。林蔭道兩旁,各種樹兒都穿著綠裝,迎著習(xí)習(xí)涼風(fēng),翩翩地舞出婆娑的倩影,一點(diǎn)感覺不到上海夏天的炎熱。

  聽爸爸講,爸爸讀大學(xué)時(shí)在第二軍醫(yī)大學(xué)讀書,他有好多中學(xué)同學(xué)在復(fù)旦大學(xué)讀書,于是經(jīng)常來往。那時(shí)只要坐9路電車、99路車,就會(huì)經(jīng)過復(fù)旦大門,大學(xué)的四周是用厚厚的圍墻圍住,外面看不到里面,F(xiàn)在圍墻已變成柵欄,更體現(xiàn)了人文觀念。綠樹,校園,移步易景;圖書館、體育館和雙子樓,更是宏偉壯觀,儼然成為五角場(chǎng)地區(qū)一道亮麗的風(fēng)景線。大學(xué)占地面積252萬平方米,校園極大,以后的城市規(guī)劃中楊浦區(qū)東北面新江灣城也將成為復(fù)旦大學(xué)的國(guó)際區(qū),以滿足世界各地不同膚色學(xué)生就學(xué)的需求,復(fù)旦大學(xué)已成為國(guó)際上有影響的學(xué)術(shù)中心之一。

初中我的夢(mèng)想作文14

  我有一個(gè)夢(mèng)想,就是我們的國(guó)家越來越發(fā)達(dá),人們的生活水平越來越高,環(huán)境越來越環(huán)保,生活越來越舒適。

  首先,變化最多的是汽車。有的汽車有了自動(dòng)駕駛系統(tǒng),只要在汽車的顯示屏上打出你的目的地,汽車就會(huì)自動(dòng)行駛到目的地,而你只需要坐在駕駛室里邊聽音樂邊享受就可以了。有的汽車可以在天空中飛行,如果遇到交通堵塞,你可以點(diǎn)擊像飛機(jī)一樣的按紐,汽車兩側(cè)就會(huì)出現(xiàn)像飛機(jī)一樣的機(jī)翼,在天空中飛。

  還有的自動(dòng)配備飲料、食品,如果你在旅途中餓了或者渴了,點(diǎn)擊食品欄,汽車就會(huì)馬上給你提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。而變化最多的就是尾氣的排放了,那時(shí)候汽車就會(huì)把太陽能吸收成自己的能源,這樣就不需要汽油了,而汽車排放出的

  尾氣也不會(huì)污染空氣了,讓人們呼吸到清新的空氣,看到更美麗的家園。那個(gè)時(shí)候,我們也有了機(jī)器人,機(jī)器人將成為人類的.好朋友,幫助人們解決很多生活上的問題。它們有思維能力,可以幫助主人做事情,還能在主人沒有指示的情況下自己判斷出這件事情的對(duì)和錯(cuò)。有了機(jī)器人,人們的生活將更加舒適,大人們上班不用那么辛苦了,孩子們上學(xué)也不像現(xiàn)在那么苦,那么累了?傊,有了機(jī)器人,人們的生活將非常非常地輕松了。

  我一定會(huì)為我的夢(mèng)想努力奮斗,雖然我一個(gè)的力量是微不足道的,但是我相信,日后肯定有更多的人會(huì)加入其中,不光是為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,更是為了實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的發(fā)展,為社會(huì)穩(wěn)定,祖國(guó)和平,貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

初中我的夢(mèng)想作文15

  在生活中,每個(gè)人都有夢(mèng)想,有的要成為科學(xué)家,有的要成為工程師,有的要成為足球隊(duì)員……當(dāng)然,我也不例外,我要成為一名受人尊敬的老師。

  如果,我當(dāng)上了一名光榮的人民教師,我不會(huì)像其他的老師那樣,把孩子們關(guān)在教室里,整天鉆進(jìn)書堆里,苦苦探求,只能學(xué)到書本上的內(nèi)容,卻不能看到課外的東西。我要帶領(lǐng)他們走進(jìn)大自然,去領(lǐng)略大自然的風(fēng)光,去感受大自然的美景,去探索大自然的奧秘,從中學(xué)到更多的知識(shí)。

  春天,我要帶他們?nèi)ソ纪猓瑢ふ掖禾斓淖阚E,欣賞那水秀山清,鳥語花香,五彩繽紛的燦爛春色,去吟誦“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來”的優(yōu)美詩句,去聽聽小鳥的歌唱,讓他們?cè)谕嬷腥W(xué),去感悟,去啟發(fā)他們寫作的靈感,去寫出真正的春天的.美。

  夏天,我要帶他們走進(jìn)茂密的森林,去呼吸新鮮的空氣,去吟誦那顫動(dòng)的綠色,去尋找森林旺盛的生命力,去尋找蘊(yùn)藏其中的奧秘,找回童年的歡樂,去數(shù)一數(shù)樹木的年輪,開闊他們的視野,把課堂內(nèi)外有機(jī)地結(jié)合起來。

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