遠(yuǎn)方初中作文

時(shí)間：2023-05-02 06:59:17 初中作文我要投稿

【熱門】遠(yuǎn)方初中作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的遠(yuǎn)方初中作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

【熱門】遠(yuǎn)方初中作文

遠(yuǎn)方初中作文1

　　遠(yuǎn)方有多遠(yuǎn)？請你，請你告訴我，到天涯海角，算不算遠(yuǎn)？問一問你的心，只要它答應(yīng)，沒有地方，是到不了的那么遠(yuǎn)。

　　本可以平淡簡單地生活，可是我卻不這樣想，人活著就活得有樂趣，曾經(jīng)有一段時(shí)間渾渾噩噩地過著日子，有一天我偶然間看到一篇詩歌。

　　我抬頭望見天空，不知道遠(yuǎn)方的天空是否會(huì)跟藍(lán)，我低頭看到土地，不知道遠(yuǎn)方的土地是否會(huì)更肥，好想去遠(yuǎn)方流浪，跟著太陽，隨著月亮，流浪到天涯海角，遠(yuǎn)方，總是那么的令人向往，我要去遠(yuǎn)方，去找回我美麗的夢，也許，遠(yuǎn)方的路很長，但我相信，我一定能走過去，就算，遠(yuǎn)方?jīng)]有我夢里想的那么美，但是我還是一定要去，這樣才不會(huì)留下遺憾，遠(yuǎn)方總是有它獨(dú)特的神秘面紗，總是吸引我的目光，跟隨他轉(zhuǎn)動(dòng)……遠(yuǎn)方，是那么令我向往，我要走下去，不管未來如何……

　　看到這篇詩歌之后，我突然有所領(lǐng)悟，我認(rèn)為，人開心一天也是一天，不開心一天也是一天，還不如做點(diǎn)有意義的事讓自己過開心的一天呢！

　　那次看完這篇詩歌后，我就下定決心我要好好學(xué)習(xí)，至少要努力過。然后我就開始認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)，每天早上起來心里對自己說你行的！每當(dāng)想放棄的時(shí)候就會(huì)想到那首詩歌中說的遠(yuǎn)方的路很長，但我相信，我一定能走過去……然后我又會(huì)振作起來繼續(xù)努力。

　　終于在我的`努力下，我終于進(jìn)步了，但是現(xiàn)在我卻真真實(shí)實(shí)進(jìn)步了。以前是一條永遠(yuǎn)也沒盡頭的路，現(xiàn)在卻發(fā)現(xiàn)距離原來不遠(yuǎn)……只要有努力的心，什么路都可以走過去。

　　有時(shí)候，遠(yuǎn)方會(huì)在其他地方。有時(shí)候，它會(huì)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。有時(shí)候，他可能很近很近。世界上沒有任何一種方向標(biāo)可以指出它的方向，也沒有任何一把尺子可以測量它的距離。

　　遠(yuǎn)方它并不遠(yuǎn)，它就在你的心里……心中怎樣想，去努力才不會(huì)有距離，努力可以打敗困難，是的，遠(yuǎn)方它不遠(yuǎn)……

遠(yuǎn)方初中作文2

　　人生的道路從來都不是一帆風(fēng)順，但我們?nèi)圆粦掷щy，踏過荊棘堅(jiān)定前行，只因我們相信，在那路的遠(yuǎn)方，有我們所追逐的理想�！爸局颍鹗癁殚_”。只有堅(jiān)定心中的理想，才能走向那夢中的遠(yuǎn)方。

　　敦煌女兒樊錦詩堅(jiān)定理想，走向了她心中的遠(yuǎn)方。1963年，樊錦詩北大畢業(yè)后，應(yīng)國家要求毅然前往位于西北大漠的敦煌莫高窟，向著那保護(hù)中華文化遺產(chǎn)的遠(yuǎn)方堅(jiān)定前行。通訊困難，交通不便，惡劣的生活條件下她仍然堅(jiān)守；被認(rèn)為“嚴(yán)厲”，不近人情，旁人的'誤解沒能使她身心動(dòng)搖，因?yàn)樗辉浺诙鼗妥鳇c(diǎn)實(shí)事的理想，不曾忘記那傳承中華文脈的遠(yuǎn)方。她引入了先進(jìn)的文物保護(hù)理念和方法，提出了數(shù)字敦煌的偉大構(gòu)想，從1963年至今，這位江南女子就這樣在西北大漠無怨無悔地堅(jiān)守了56個(gè)春秋，為中國敦煌學(xué)的研究做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)，正是樊錦詩心中的理想，引領(lǐng)她走向了遠(yuǎn)方。

　　史蒂芬﹒霍金堅(jiān)定理想，走向了他心中的遠(yuǎn)方。21歲時(shí)，霍金被確診患有漸凍癥，在這本該最為風(fēng)華正茂的年紀(jì)里，永遠(yuǎn)喪失了行走的能力。命運(yùn)仿佛和他開了個(gè)巨大的玩笑，但即便是在如此艱難的條件下，她卻從未忘記她心中的理想，依舊堅(jiān)定地走向那追求真理的遠(yuǎn)方。他在腦海中想象著、論證著、計(jì)算著，他的身體雖然被禁錮在輪椅上，可他的思想都在上百億光年外的宇宙自由地翱翔。憑借著這堅(jiān)定的理想，他發(fā)現(xiàn)了黑洞的蒸發(fā)性，推斷出黑洞的大爆炸，他將物理學(xué)推到了前人難以企及的高度，更是締造了漸凍癥病人活到85歲高齡的奇跡。正是霍金心中的理想，引領(lǐng)了他走向了遠(yuǎn)方。

　　“古之成大事者，不惟有超世之才，亦心有堅(jiān)韌不拔之志。”也許通向遠(yuǎn)方的道路仍然漫長，但只要我們堅(jiān)定心中的理想，不懈地向前行進(jìn)，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，遠(yuǎn)方，其實(shí)近在眼前。

遠(yuǎn)方初中作文3

　　白雪茫茫，北方有佳人。

　　雨水悠悠，江南無冬日。

　　曾記否，隔著一丈屏幕，我能見著那紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪。據(jù)說雪可以很大，是否如楊貴妃身上那件白色的霓裳般翩翩飛舞，唯美的舞姿覆蓋在北國的天地里？又是否如花木蘭練武時(shí)的場景，潔白色的粉塵充斥的冷冽的劍氣而撲面而來？據(jù)說雪可以很小，那六個(gè)犄角凹凸有致，是否如一只長著白色犄角的圣獸，又是否如一枚乳白色的花樣別針？一切我皆不知，連世人嗔笑我這個(gè)天真的女童。

　　不曾領(lǐng)略過雪的風(fēng)采，卻特別迷戀于那一片透明的'不存在的雪花兒，我伸出小拇指，它可以飄落到拇指上，給我以檸檬的冰鎮(zhèn)，直徹心扉，那雪花碎了，變成流質(zhì)，凝結(jié)著濃濃的水味，那味道，甚是熟悉，熟悉到親切，親切到流淚�？梢涣鳒I，眼角的淚痕告訴我這只是個(gè)美麗的夢。就像聊齋的冬天里，一只女狐貍跑出來，受人之溫暖；又像小叮當(dāng)?shù)亩旃适吕�，雪精靈為了大雄而融化了；還像散文的冬天里，母狼為了哺育初生的孩子而凍死了。夢雪，夢的是一段亙古不變的情誼。

　　“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”，初冬已至，我坐在那莫大的、寂寥的房間里，呆呆地念叨著，窗外，風(fēng)像是我們這邊用來剝稻子外殼的那種機(jī)器，氣喘吁吁地呼氣，微有小寒，我緊了緊衣服。我可以把風(fēng)聲當(dāng)成雪聲，把那小雨下的速度想象到很慢，那就是一場唯美唯俏的雪了。為什么我這么迷戀雪？理由梗在心田里表達(dá)不出，那是一個(gè)孩子天真的憧憬，還是成長的憂郁？我什么也說不來。

　　也許有一天，當(dāng)我找到那晶瑩的、白白的雪堆，找到那用胡蘿卜做鼻子的雪人，找到那像個(gè)湯圓似的雪球，找到那遠(yuǎn)方的雪，你我心中那塊下雪的地兒，瞬間春暖花開。

遠(yuǎn)方初中作文4

　　不在了，不在了�；夭蝗サ模际沁h(yuǎn)方。

　　寨子大槐樹，至少有一百五十年的歷史了吧�？伤鼌s仙逝了，把多少歲月帶去了遠(yuǎn)方。

　　整三十年前的夏天，母親回到威海，讀初三。若要問她，曾經(jīng)的那里是不毛之地，還是鋼筋水泥、高樓林立，呵，講真的，她已記不清了。但那棵大槐樹，誰也忘不了。

　　烈日炎炎，陽光飛馳過每一片土地，擄走一處處清涼，大把大把抓走沉睡著的空氣。陽光就奔走著，直楞楞撞上一棵樹。交談之聲四起，它從一個(gè)女生的聲音里分辨出幾個(gè)詞：寨子，大槐樹。人匆匆而過，它愣在那兒，任憑空氣醒來，無聲游走。惹得青葉耳語，窸窸窣窣地讓它散了一地，難以飛離。

　　沒錯(cuò)的，那個(gè)人是我的母親。若問她記得些什么，她真的什么都不記得了。但是，陽光記得，槐樹的偉岸，令它難以逃脫。

　　這里是秋天，是最隆重的深秋的告別儀式。多少地方金燦燦的，那棵樹孤零零的站在那兒，其實(shí)是主場。

　　陽光，凝固一般，靜靜立在它邊上，給它綴上縷縷的金色。此刻，風(fēng)莊重的在它一旁走過，那些葉子就像一個(gè)個(gè)空中傘兵，耳語、商量，馬上就要齊齊落下，只剩下樹干——這愣愣的荒野者。

　　它們是鳥兒抖落的美羽，將秋冬之蘊(yùn)藏，春夏之汲取，穿過綠汁流淌的脈搏，一下子迸發(fā)出耀人的金色。凝神、下墜。抖落多少金幣啊，在多少雙高傲的腳下。

　　只有一個(gè)小男孩例外。他輕拾起一片金羽，透過陽光，看到它玲瓏剔透的`脈絡(luò)，閃耀著光芒。他望向大槐樹，望向這片土地最忠誠的旗幟與標(biāo)桿，想到了一句詩“他腳下的那片泥土，每抓起一把，都一定會(huì)攥出血來。”他望向那棵樹，感到一切披上了光。

　　沒錯(cuò)，那個(gè)男孩是幾年前的我。

　　可它卻走了，帶走了多少歲月，帶走了多少雨露與陽光。而我們不相信它會(huì)走。麻雀、風(fēng)、土地也不信。樹挪死，人挪活，它是餓死的，還是挪死的？當(dāng)人類大刀闊斧地砍死一棵棵士兵，才發(fā)現(xiàn)利用了時(shí)間。

　　將來，會(huì)有多少個(gè)遠(yuǎn)方？我望向腳下的遠(yuǎn)方。

遠(yuǎn)方初中作文5

　　新學(xué)期，部編版教材終于展露“廬山真面目”，經(jīng)典的篇目，精心的編排，傳統(tǒng)文化的滲透，課外閱讀的拓展，“專治學(xué)生不會(huì)讀，兼治老師不會(huì)教”，讓人充滿了多少期待！

　　只可惜自己今年不在起始年級，開學(xué)了，手里還捧著早該退出歷史舞臺的蘇教版，竟然還是蘇教版新教材，又是呵呵！

　　看著七年級老師手里拿著的新教材，只有艷羨的'份，無奈捧起我的八年級蘇教版，想想我如何也能教出新意。翻遍了各大公眾號里關(guān)于部編本新教材編寫內(nèi)容、原則等的文章，了解了語文教學(xué)新的要求：重視傳統(tǒng)文化的積累，重視課外閱讀的拓展，重視朗讀的訓(xùn)練……

　　于是在開學(xué)第一課，我確定的課題為：“相遇更好的自己”。一張張我參加賽教的照片展示在學(xué)生面前，告訴他們我的理想，我的追求，我的努力，我的蛻變。又將孩子們的假期作業(yè)————《自己的第一本作文集》一一展示，看到自己寫作，自己編輯，自己設(shè)計(jì)的屬于自己的精美的作文集，孩子們由衷的為自己鼓掌。接著我告訴大家我們在暑假都遇到了最好的自己，但我們不能停留，收拾好行囊，為了新的目標(biāo)，重新出發(fā)，就會(huì)不斷遇見更好的自己。

　　我定下了我的目標(biāo)：堅(jiān)持閱讀，堅(jiān)持寫作，開通個(gè)人公眾號，不斷更新文章，抒寫生活的點(diǎn)滴感悟，爭取每一次作文先寫下水文，和孩子們共讀、共寫。我也給孩子們制定了目標(biāo)：本學(xué)期一個(gè)月閱讀一本名著，每周寫兩篇隨筆，每天背一篇古詩文，每天中午到校練一張字帖，每天晚上在群里朗誦一首“為你誦讀”。孩子們欣然答應(yīng)，我們當(dāng)堂一起完成了第一篇同題作文《相遇更好的自己》。

　　兩周來，我還在開學(xué)的忙碌中時(shí)寫時(shí)斷，而孩子們卻已在新的語文天地里肆意徜徉。

　　加油吧，自己！奔跑吧，孩子們！讓我們一起一路歡笑，一路芬芳，去追尋語文的詩意與遠(yuǎn)方！

遠(yuǎn)方初中作文6

　　不知不覺中，你已經(jīng)離開了兩年多。有時(shí)候，感覺你留在這世界的痕跡已經(jīng)消失得差不多，只留下幾張照片�？墒怯袝r(shí)候，感覺你的留在些世界的痕跡無所不在。

　　看見一個(gè)有些年代的衣櫥，就會(huì)想到你以前把衣服折疊得整整齊齊的放在里邊�？吹侥莻€(gè)有三個(gè)柜子的桌子，就會(huì)想到你以前一個(gè)柜子放各類藥品，每次頭暈就會(huì)找藥出來擦，我們哪里磕著撞到，你也會(huì)給我找藥擦。一個(gè)放各類工具，里面有放著一些簡單的工具，其中有縫紉線和縫衣針，每次你的衣服那里破了，你總會(huì)叫我們幫你穿針然后縫縫補(bǔ)補(bǔ)，我們想幫你，你為了怕我們被針扎到，說你自己會(huì)做得更仔細(xì)些。唯一一個(gè)有鎖的，放著一些被白布包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的錢，每次叫我們幫你買東西總是一層一層的打開拿出里面的零錢�？粗橇粝聛淼牟杈�，就會(huì)想到小時(shí)候我們一起喝茶，你喜歡喝苦的，我喜歡喝淡的'，我就看著你就先喝前面幾泡茶，然后你看著我喝后面幾泡茶，一個(gè)倒水泡茶一個(gè)喝�？粗『⒆油孀矫圆�，就會(huì)想到在小小那個(gè)房間，我們一群小孩子玩著捉迷藏，你在一旁幫我們把風(fēng)，還幫我們找著可以隱藏的地方。然后看著我們一個(gè)個(gè)的被找出來。為了不讓我們玩的太臟，還挺著年老的身子每天很認(rèn)真的打掃每個(gè)角落。我們長大后，每次有好吃總會(huì)拿些過去跟你分享，可是現(xiàn)在，看到好吃的想要拿過去給你，才想到你已經(jīng)在遠(yuǎn)方了。

　　我以為我都忘了，可卻時(shí)不時(shí)的出現(xiàn)在我的腦海。我以為我習(xí)慣了你的離開，卻發(fā)現(xiàn)，習(xí)慣中帶著些思念，想念。我以為大家都忽略了你曾經(jīng)的存在，卻發(fā)現(xiàn)你總是時(shí)不時(shí)的被大家掛在嘴邊。在遠(yuǎn)方的你，你過得怎樣，過得習(xí)不習(xí)慣，有沒有遇到老熟人，有沒有想我們？

遠(yuǎn)方初中作文7

　　我想要看得最遠(yuǎn)的地方，和你手舞足蹈聊夢想；哪怕路很漫長，情更凄涼，我也將迎難而上……年幼的我，追訴著童年的記憶，曾在心里默問自己，到底是什么地方，才能叫做遠(yuǎn)方；長大后，我用尚未成熟的筆尖在心里刻下兩個(gè)字：夢想。時(shí)間總是如此匆匆，正如是：我輕輕地來，不帶走一片云彩。我就像一只途中的犟龜，磨蹭著不肯下車，想要爬到那有夢的地方，雖然，路途艱辛。但只要心中有夢，便已足惜！才真正理解，遠(yuǎn)方的代名詞，還真是夢想。如今的我，是一名即將畢業(yè)的初中生，我深知：肩上的擔(dān)子有多重，三年的汗水與努力只會(huì)在那一刻而爆發(fā)，我的夢想也只在那一刻才會(huì)絢爛綻放！年少無知的'我曾經(jīng)傻想：夢想真是一個(gè)極其神奇的東西。是它，成就霍金的科學(xué)奧秘；是它，成就鄧亞萍的乒乓皇后。而我，雖然只是這大千世界中渺小的一員。但是，我還是要用最熱烈的聲音向全世界宣布：我是一個(gè)有夢的人，我會(huì)去到那個(gè)遙遠(yuǎn)的地方，懷揣著夢想，它的名字便是——遠(yuǎn)方。生活就像一杯咖啡，香甜中帶著苦澀，待你細(xì)細(xì)品味之時(shí)，才會(huì)發(fā)現(xiàn)苦澀中的美好。所以，在這春暖花開之時(shí)，我定會(huì)整裝待發(fā)，為了理想的中學(xué)而奮斗，不讓家長操心，不讓老師失望，更為了心中的夢想。在成功之時(shí)，斟上一杯清茶，細(xì)細(xì)品嘗；才發(fā)現(xiàn)，遠(yuǎn)方，那遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方，因?yàn)橛辛撕顾蜔嵫�，因�(yàn)橛辛似床团�，也不過只在咫尺之間！世界上有一種無可抵擋的力量——拼搏！當(dāng)記憶翻飛，桃紅柳綠之際，便是我笑容綻放的那一刻，時(shí)間會(huì)沖淡回憶，但卻抹不掉記憶。因?yàn)橛辛藟粝�，所以才擁有遠(yuǎn)方。待到風(fēng)景都看透，我還會(huì)陪你靜聽海濤閑話，細(xì)水長流……

遠(yuǎn)方初中作文8

　　小時(shí)候，總在想在山的那邊是什么呢?癡想山的那頭是汪洋大海，是高樓聳翠，是梯田橫埠，其實(shí)是對遠(yuǎn)方的渴望。

　　“翅膀硬了就想飛”，長大后的我們不再被糖泥人，棉花糖所誘惑，兒時(shí)寶貝的布娃娃也拋在了一邊。從書籍，電視各種媒體中介領(lǐng)略了祖國的大好河山，血?dú)夥絼偟奈覀儯傁蟠е嘲�，穿著帆布鞋，一把傘，一個(gè)人，來一場所走就走的旅行。在感嘆大自然的神奇時(shí)，享受一切自然之美。正所謂“上有天堂，下有蘇杭”。第一站就想去省會(huì)杭州。那是一個(gè)靈杰地靈的地方，無數(shù)才子贊頌她的美，“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！卑謰尪让墼乱彩侨ツ膬旱模钣幸馑嫉氖前謰尶谥忻枥L的水簾洞。想象一下，自己坐在秋千上一群猴兒猴孫圍著你，大吃大喝的'。在做一葉小舟，西湖上游蕩一圈。遇上大霧天氣就更好了，在這種朦朧霧下，走一走斷橋，幻想許仙與白娘子的情緣。岳飛墓，靈隱寺也要去拜拜，虔誠的祝愿家人一生平安。在美好的記憶也需要食物保存，用相機(jī)記錄點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　下一站，桂林。小學(xué)學(xué)過一篇課文叫桂林山水，土生土長的江南人，對山水由衷的熱愛。青山綠水，鳥語花香。踏著晨曦，身披晚霞，陶醉于美景之中。豈不妙哉，妙哉。許多地方在人類涉足下變了味兒，水不再清，山不再綠，讓人痛心疾首，因此對桂林仍然保持向往。

　　遠(yuǎn)方不僅僅是旅行的意義，而是一種對生命的向往。內(nèi)心渴望陶淵明筆下的桃花源，金庸下的唯美桃花島。那些桃花遍地，洋溢著的春風(fēng)，二月暖人心脾。最后一站想去北海道。綿延筆直的公路，看似無窮無盡，樹木茂盛，有一個(gè)目的地在等著我。

　　遠(yuǎn)方即是夢想，面對夢想除了渴望，還有一份將她兌現(xiàn)的心。老一輩的人已經(jīng)在遠(yuǎn)方，那么，你呢，是否踏出自己的路。

　　遠(yuǎn)方。

遠(yuǎn)方初中作文9

　　你說，“遠(yuǎn)方”是一個(gè)令人魂?duì)繅艨M的字眼，滲透著最燦爛的幻想。你想去遠(yuǎn)方，一個(gè)人流浪。看世間煙火，一個(gè)人孤獨(dú)含笑。

　　——題記

　　歲月靜好，曲調(diào)悠長，誰的心中不曾有過遠(yuǎn)方？到達(dá)遠(yuǎn)方，尋一隅清凈：到達(dá)遠(yuǎn)方，尋一片詩意的海洋；到達(dá)遠(yuǎn)方，尋那個(gè)不曾被發(fā)現(xiàn)的自己。我想，屬于我的遠(yuǎn)方始終存在。

　　我何曾不是在流浪？隨時(shí)時(shí)間的光波流浪，到一個(gè)未知的遠(yuǎn)方�？偸怯腥似炔患按南胍魄契r花芬芳的遠(yuǎn)方后在來面對眼前的荒蕪，而我選擇留在原地看更迭的風(fēng)景，花開花落，云卷云舒，只因現(xiàn)在所處之境是從前所不能及的遠(yuǎn)方。其實(shí)那過往曾經(jīng)也化作一縷青煙，逍遙在了我所望不見的遠(yuǎn)方。心朝大海，春暖花開。

　　遠(yuǎn)方，是未來，是過去，亦是現(xiàn)在。

　　我何曾不是在賞著煙火？說歌手大多不食人間煙火，但他們筆觸的曲調(diào)，卻綻放成了絢麗的煙火，或許更是一簇簇艷火。背把破木吉他，指尖撥動(dòng)琴弦，用歷經(jīng)滄桑卻不染世俗的歌喉唱著赤子的遠(yuǎn)方。從來，看盡世態(tài)炎涼，卻笑如孩童；歲月蹉跎，卻蹉跎不了那顆赤子之心�！氨寂艿耐业目鞓繁瘋挤潘粒柟庖膊辉缸柚埂�

　　我何曾不是在孤獨(dú)含笑？散文小說詩歌都有它們別具一格的韻味和風(fēng)采。在散文中采擷一些只言片語作為心緒，在小說中領(lǐng)略離合悲歡，世事無常，品的是別人的故事，讀的`也是別人的人生，在詩歌中揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，海浪的柔波中尋找云的留痕。但那些始終不是我的。只有此刻在筆尖流淌過的文字是自己的，記錄著自己的心緒萬千。都是因?yàn)橥^了別人的故事，像賞著煙火，像看過別人的遠(yuǎn)方。別人的快樂變成嘴角勾過的一抹笑，別人的悲傷變成眼角的一滴淚。你的模樣有我的展望，我的思量是你的窗……

　　遠(yuǎn)方，是詩，是歌，是孤單。

　　那些為人所稱道的遠(yuǎn)方，都不過是理想的泡影，都抵不過眼前的詩意。光陰兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，遠(yuǎn)方也不曾離去，生活的淚與笑詩與歌便是心中的遠(yuǎn)方。我想，我的遠(yuǎn)方始終存在，在這一片優(yōu)容暮色中……

遠(yuǎn)方初中作文10

　　等一下，她馬上就要來了！

　　早晨，太陽在葉子上緩慢地行走，使葉子柔和的光芒。我站在窗戶旁邊，等待春姑娘的到來。我四處張望，看到一個(gè)穿著綠色的女孩，伴著長長的大風(fēng)皮帶。我告訴自己，那一定是一個(gè)春天的女孩：“等一下，在路上！”

　　我抬起腳趾望向遠(yuǎn)處。

　　看，春姑娘在路上，她去河邊施了魔法。河水以優(yōu)美的姿態(tài)起舞，開始沖向大海的野心，水的聲音就像一種樂器。錘子的音符在于每滴水的心臟中滴下的水的韌性和韌性。

　　看，那個(gè)春姑娘在路上，她去了那棵大樹，在那棵大樹上放了一條綠色的毯子，在夕陽下，它被一層薄薄的金色薄紗覆蓋著，穿過薄紗，如果沒有的話綠色，但它從未消失。他給人以強(qiáng)烈的生命力感染，這使人們望而生畏，并驚訝于這種新生芽的無所畏懼的生阿命力！給予希望，向缺乏力量的空殼注入能量！

　　看，春姑娘在路上，她去了花叢，輕輕地?fù)崦ǖ念^部，砰的一聲，一小朵花噴開了，贏得了一個(gè)大眼睛，注視著這個(gè)世界，他們沒有掙錢，他們每次都爆了有時(shí)，我以這種平凡而又非同尋常的方式從后面偷走了那個(gè)春姑娘，與她一起玩耍，玩耍并歡迎那個(gè)春姑娘。

　　瞧，春天的姑娘來了，伴隨著流水的聲音，帶著淡淡的綠色，端著幾朵花，來到我身邊，把我?guī)ё吡硕齑坦堑暮L(fēng)，帶來了寧靜，一個(gè)嘿，好。她慢慢地走到我身邊，在我耳邊低語：不要害怕冷風(fēng)，不要害怕獨(dú)自一人，即使你很失望，也必須振作起來，獨(dú)自握劍，徘徊在天邊，尹總是轉(zhuǎn)晴。

　　瞧，春天的.姑娘不見了，她仍在前進(jìn)，向遠(yuǎn)方的人們傳遞內(nèi)心的平靜，拯救無數(shù)被冬天凍傷的心，喚醒無數(shù)沉睡的靈魂。

　　春天的女孩仍在路上，我將重新進(jìn)入尋找夢想的旅程。在最正確的道路上，帶著最初的心，我一直走這條路！

遠(yuǎn)方初中作文11

　　上次看到某位哲人說，時(shí)間讓一切變得陌生�？墒�，真正讓一切變得陌生的，卻是遺忘吧。畢竟，那些所謂的熟悉與永恒，都是站在夜夜天天的相視上的，而當(dāng)我們看不到彼此，就會(huì)像樹葉一樣了無痕跡的劃過，然后會(huì)有其他人覆蓋了那些清晰痕跡。

　　所以，我總是陪在你身邊，即使不在，也總是讓手機(jī)滴滴滴滴地響個(gè)不停，因?yàn)闊o論如何，你的位置卻總是空在哪里。

　　春節(jié)那天是你的生日，我避開姐，給你打了十多個(gè)電話，因?yàn)槟阍诳荚囃暌呀?jīng)天黑了的`時(shí)候還特意跑到我樓下說生日快樂，其實(shí)你不知道吧，那是我第一次收到生日禮物，所以我很開心，原來，還有人那么那么在乎我�？墒�，你的電話卻怎么也打不通，簡訊也不回，我的心就狠狠地恐慌起來，害怕就這么與你的軌跡叉開。其實(shí)你不知道吧，我一直一直都是個(gè)很微茫很自卑的人，我知道，如果你聽到一定會(huì)睜大你那雙水汪汪的大眼睛：“阿姐，求你，這么強(qiáng)自卑個(gè)鬼呀�！蔽覔u搖頭，小小，不說話。你也沒那么懂我。其實(shí)我也懂，我們終究處于不同界面，而我，卻還沒有改變的能力，但我會(huì)努力，因?yàn)槲乙呀?jīng)好久沒遇到一個(gè)能讓我這么想去珍惜的人了，呃，雖然這么說有一點(diǎn)畸形。

　　這些話我沒有對任何人說起過，好像在時(shí)間的漸漸清晰里，我也就默默的學(xué)會(huì)了承受，默默的學(xué)會(huì)了那修我曾經(jīng)嗤之以鼻的東西，沉默，撒謊，冷酷，不哭。抬起頭會(huì)分不清天空的顏色，看到一只飛鳥就想起天空上有座龐大而華麗的遺跡，見證了那些歲月曾唱過的挽歌。然后，我們就長大了，只是彼此還以為對方是小孩子。

　　這篇文字寄給我看不見的你，又或者是給我遺失了的自己，但愿那些不眠的風(fēng)能吹過你的耳畔。

遠(yuǎn)方初中作文12

　　追逐遠(yuǎn)方的途中需要夢想。跌倒，必要的時(shí)候要懂得從零開始。

　　——題記

　　為什么在追逐遠(yuǎn)方的途中需要夢想？因?yàn)閴粝胧锹猛局形ㄒ坏男欣睢槭裁慈f仞高山可以忍受千百年的風(fēng)雪，依舊高高聳立，巋然不動(dòng)？為什么胡楊林可以在干旱貧瘠的沙漠中孤獨(dú)地堅(jiān)守千年，傲視漫天的黃沙？為什么幽谷中的鐵樹可以耐得住長大的寂寞，默默積蓄千年的力量，只為開出驚嘆世人的花朵？因?yàn)�，它們的心中都有一個(gè)屬于自己的夢想。

　　有了夢想，就有了支撐它們堅(jiān)持下去的'動(dòng)力；有了動(dòng)力，夢想就有實(shí)現(xiàn)的可能。人生正是因?yàn)橛辛藟粝�，旅途中才不�?huì)感到疲倦。夢想能給人們前進(jìn)的勇氣，夢想能帶給人們戰(zhàn)勝一切的信心，夢想能給人的心靈以依靠。

　　為什么在追逐夢想的途中需要跌倒？因?yàn)轱L(fēng)跌倒了，才有了美麗的落葉；云跌倒了，才有了滋潤大地的雨水；雪跌倒了，才有了銀裝素裹的世界。所以我們不應(yīng)該害怕跌倒，忌諱跌倒。讓我們再跌倒的時(shí)候，用最美麗的姿態(tài)——站立起來。坐著的人雖然不會(huì)跌倒，但也只能停留在原地。行走的人雖然可能會(huì)跌倒，但每一次跌倒，都使他們離目標(biāo)越來越近。面對人生中的挫折和困難，我們堅(jiān)持行走，做一個(gè)不怕跌倒，勇于跌倒的人。

　　在到達(dá)遠(yuǎn)方之前，必要的時(shí)候，需要懂得從零開始。自然的輪回讓人贊嘆，因?yàn)樽匀欢脧牧汩_始。成功和失敗，都是人生的十字路口。從零開始，才能永遠(yuǎn)擁有新的天地。從零開始，需要我們面對失敗，像拂去蛛絲一樣安之若素；從零開始，需要我們面對成功，像拾起貝殼一樣處之泰然。不要被成功絆住了你重新開始啟程的雙腳，不要被成功吹到你重新起航的小帆船。從零開始，讓風(fēng)沙帶走我們的愁怨，讓海水沖淡糾纏我們的心結(jié)；從零開始，讓堅(jiān)強(qiáng)與振作劈開失敗的牢籠，于平淡和平和中，收獲成功的豐年。

　　人生其實(shí)很簡單，從零開始，勇往直前，直到抵達(dá)那個(gè)心中的遠(yuǎn)方。

遠(yuǎn)方初中作文13

　　遠(yuǎn)方的那座城，是我心中不滅的炬火�！}記

　　天堂在遠(yuǎn)方，可路在腳下。盡管前路荊棘叢生，泥濘滿地，可我堅(jiān)信：有夢就有遠(yuǎn)方，天堂之門會(huì)永遠(yuǎn)為我敞開。所以，無論多遠(yuǎn)，總有一天，我會(huì)跨過那到門。

　　小時(shí)候，爸爸總是很和藹地問我一些問題，天真的我總是直截了當(dāng)?shù)卣f出我內(nèi)心的真實(shí)想法。有一次，爸爸問我：“你的夢想是什么？”我沒想那么多，就對爸爸說：“我想考清華大學(xué)�！卑职种皇菍ξ倚π�，說：“好！我女兒一定行的。”從那以后，“清華大學(xué)”這個(gè)生疏的字眼開始出現(xiàn)在我的生活中。雖然當(dāng)時(shí)的'我并不知道它有多好，可是我清楚：只有好好學(xué)習(xí)，才能考進(jìn)那所眾人仰慕的學(xué)府。

　　隨著我一天天的長大，那個(gè)夢也越來越清晰。我開始發(fā)奮圖強(qiáng)，努力學(xué)好每一堂課，為的就是考上那一所大學(xué)，圓我心中的那一個(gè)夢。

　　如今，已踏入了初三的我對這一個(gè)夢更是執(zhí)著，盡管挑燈夜戰(zhàn)，我也心甘情愿，無怨無悔。因?yàn)槲液芮宄翰唤环瑥毓呛醯妹坊〒浔窍�。我不努力，就無法完成那個(gè)夢，那個(gè)我從小就樹立起來的夢，那個(gè)陪我度過無數(shù)個(gè)“三更燈火五更雞”的夢！

　　夢很美，可現(xiàn)實(shí)卻總是殘忍的。在努力之后，我總是想得到回報(bào)，總是渴望著鮮花和掌聲，可是得到的卻總是一份不盡人意的試卷，這一切都是我有過想要放棄的念頭�？墒牵@么多年的努力我也不愿意放棄啊，況且，人的一生不就為心中的一個(gè)執(zhí)念而活著嗎，如果連一個(gè)信念都沒有，那一切終將失去意義。

　　我擦干了眼淚，望望遠(yuǎn)方，那座城依舊佇立在那里，天堂之門也依舊敞開著。我堅(jiān)定了步伐，一步步走向心中的理想彼岸。

　　“一個(gè)人不怕走在黑暗中，就怕心中沒有陽光�！碧焯萌栽谶h(yuǎn)方，路也仍在腳下。我知道“遠(yuǎn)方”終會(huì)變成咫尺之間，天堂之門我也終將跨過。給自己一個(gè)鼓勵(lì)，路在遠(yuǎn)方，行在當(dāng)下，永遠(yuǎn)相信，信念終會(huì)戰(zhàn)勝現(xiàn)實(shí)，夢也終會(huì)實(shí)現(xiàn)！

遠(yuǎn)方初中作文14

　　遠(yuǎn)方，可以是并不遙遠(yuǎn)的地方。它有時(shí)近在眼前，有時(shí)又很遙不可及�？床煌福恢�。恰似“花非花，霧非霧�！钡ネh(yuǎn)方，也是有路可尋的。鳥兒追逐白云，因?yàn)橛泻棋奶炜�；魚兒遨游大海，因?yàn)橛锌鞓返睦嘶�。人也在不斷前行著，因�(yàn)檫h(yuǎn)方有夢想。

　　那時(shí)快要中考的前一斷日子，父親也在在家休息。午飯過后，父親就問我要不要去一中看看。我想到一中，就有些猶豫。本想拒絕，但話到嘴邊竟然成了“好呀”。于是我還是滿懷忐忑無了一中參觀。坐在父親的電動(dòng)車上，耳畔的風(fēng)急速而過，一陣陣涼意也吹到了心里。我的眸子里，滿是迷茫和不安。

　　大概過了半小時(shí)，我們終于到了一中，看著前方高大的校門，我突然有一中遙不可及的感覺。是的，在后來的校內(nèi)考試中，我發(fā)揮失常，從重點(diǎn)班調(diào)到了普通班。倒退了二十多名，讓我突然感到亞歷山大。距離中考越來越近，我在高壓狀態(tài)下，急得像熱鍋上的螞蟻。我曾一度想到放棄。此時(shí)，我也不知道我的遠(yuǎn)方到底在何處。迷茫的重霧在我眼前鋪開一張碩大的網(wǎng)。

　　坐在車子上，綠樹在路邊搖擺，花兒在枝頭怒放。來來往往的人們，各自奔走在自己的生活里。也許每個(gè)人都有自己的遠(yuǎn)方，為了遠(yuǎn)方的目標(biāo)而忙碌著。此刻，一絲絲細(xì)小的雨意羅總我的臉頰上，眼瞼上，讓我的視線變得模糊起來，我的遠(yuǎn)方又在哪？

　　在我思索當(dāng)中，我突然想起老師以前說過的話：一個(gè)人做了十多年的'事都沒有做好，那他還能做好什么事？事啊，如果堅(jiān)持了十多年都沒繼續(xù)下去，那他還有遠(yuǎn)方嗎？人的一生，有多少個(gè)十年��？我想，我的十年就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就是我的遠(yuǎn)方。我不應(yīng)該迷茫，更不能輕言放棄，放棄遠(yuǎn)方的夢想。

　　是的，遠(yuǎn)方不會(huì)遠(yuǎn)在天涯，而是近在咫尺。只要認(rèn)清遠(yuǎn)方的路，瞄準(zhǔn)前行的方向，腳踏實(shí)地地去實(shí)現(xiàn)自己的理想，就能越來越接近自己的夢想。不要怕前方的路有多坎坷，只要有迎難而上的決心和勇氣，就能最終抵達(dá)心中的遠(yuǎn)方。

　　越努力，越幸運(yùn)，遠(yuǎn)方，其實(shí)并不遙遠(yuǎn)。