奉獻(xiàn)初中作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的奉獻(xiàn)初中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
奉獻(xiàn)初中作文1
“成才先成人，立人先立德�！闭媸且痪渲晾砻�，我也曾多次引用這句話來寫作文，因?yàn)樗鼜?qiáng)調(diào)了一個人品德修養(yǎng)的重要性。美好的品德是一個人最寶貴的財富，是受用不盡的資本。
我認(rèn)為，無私是一種美德。雷鋒曾說過：“人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去�！笔前�，我們應(yīng)該向雷鋒一樣，為人民服務(wù)，無私地奉獻(xiàn)。雷鋒雖然英年早逝，但在他22的光陰中，他做了一輩子的好事，無私地奉獻(xiàn)，處處為人著想，事事先想別人，就等于把青春奉獻(xiàn)給了別人。我們也需要奉獻(xiàn)，人生短短幾十年，我們應(yīng)該無私奉獻(xiàn)。
無私奉獻(xiàn)著自己，幫助著他人，做一件事很簡單，但做一輩子，固然很難，但若能做到，心靈就得到了升華。我曾讀過這樣一個故事，這個故事是說：一個貧困的男孩為了攢錢讀書正挨家挨戶的去推銷商品，可過了一天，他都沒有賺到錢，但全身只有1角錢，他決定去要一杯水。一位年輕的女子開了門，給了他一大杯的牛奶，男孩慢慢喝完牛奶，問需要多少錢，女子回答說，不用錢。多年以后，女子得了一種罕見的重病，當(dāng)?shù)氐尼t(yī)生束手無策，就被轉(zhuǎn)到大醫(yī)院，當(dāng)年的男孩已是大名鼎鼎的霍爾德?凱利醫(yī)生了。他治好了女子的怪病，女子知道需要的.錢，可以使她傾家蕩產(chǎn)。最后，她發(fā)現(xiàn)醫(yī)藥費(fèi)竟是一杯牛奶。
在她幫助別人的時候，也在幫助自己。這讓我想起了互幫互助，同學(xué)與同學(xué)之間，便是個例子：一天，褚可心數(shù)學(xué)《同步練習(xí)》的發(fā)展練習(xí)不會做。我便把自己做這道題的思路，做法和答案全部跟褚可心仔仔細(xì)細(xì)講了一遍。幾天之后，我語文《課堂作業(yè)本》有題目不會做，便向她請教，她耐心地對我講了她的答案，并告訴我答案可以從哪里找。
無私地奉獻(xiàn)，你如果覺得這是一廂情愿的話，還不如覺得幫助別人就是幫助自己。把你的好人好事繼續(xù)做下去，繼續(xù)延遲!
奉獻(xiàn)初中作文2
“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”。從古至今，人生的意義在于奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)，是一種美德。奉獻(xiàn)是一種境界。奉獻(xiàn)是一種情感。
什么是奉獻(xiàn)?奉獻(xiàn)是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的獻(xiàn)身精神。奉獻(xiàn)是“浩蕩離愁白日斜吟鞭，東指即天涯”的默默無聞。奉獻(xiàn)是“采得百花蜂成后，為誰辛苦為誰甜”的高尚品質(zhì)。奉獻(xiàn)是“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”的默默無私。如果你是一棵大樹，你可以為世界灑下一片陰涼;如果你是一株小草，你可以為世界增添一分綠意。這就是奉獻(xiàn)。簡單又復(fù)雜。
魯迅先生，“俯首甘為孺子�！保芸偫�，鞠躬盡瘁，死而后已，孔繁森將自己的一生。奉獻(xiàn)于阿里。他們以無私的奉獻(xiàn)精神，實(shí)現(xiàn)了自己的人生價值。為社會進(jìn)步做出巨大貢獻(xiàn)，被世人稱頌。這就是奉獻(xiàn)。一種美德。
奉獻(xiàn)是積極主動，就像寓言中的露珠。他將自己奉獻(xiàn)給了一個又一個的生命，這是他最大的快樂和幸福。默默無聞，無怨無悔。我們?yōu)槿艘朴诜瞰I(xiàn)。只有奉獻(xiàn)了，付出了，才會領(lǐng)悟到其中的樂趣。一個人如果學(xué)會了奉獻(xiàn)而不奢求回報，那么，他的境界就上升了一個層次。一個人學(xué)會了奉獻(xiàn)，就等于他掌握了一種自我提高的方法，這就是奉獻(xiàn)。一種境界。
現(xiàn)在大批的作家，文藝工作者、思想家。他們也在奉獻(xiàn)著自己的思維，奉獻(xiàn)著自己的精神力量。我國處于社會主義現(xiàn)代化建設(shè)時期。在大力發(fā)展物質(zhì)文明的同時，更需要提倡精神文明。這正是精神文明為經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供了精神動力和智力支撐。由此可見，精神力量的'奉獻(xiàn)，不可忽視。
我們常把老師的奉獻(xiàn)比作，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。人間偉大的奉獻(xiàn)也在于此。教師將自己所學(xué)的知識無私傳授給學(xué)生。一批批的學(xué)生成為國家棟梁。而奔赴社會主義建設(shè)的洪流。學(xué)生最該感謝的人就是老師。這就是奉獻(xiàn)。
奉獻(xiàn)不是為了索取。奉獻(xiàn)應(yīng)是自覺自愿的。從現(xiàn)在起從現(xiàn)在做起讓從現(xiàn)在做起，讓奉獻(xiàn)之樹常青。
奉獻(xiàn)初中作文3
左手握著電話，右手的筆動個不停，心靈已被許多壓力充滿，腦海竟是排得滿滿的行程表，這是大多數(shù)現(xiàn)代人的生活寫照。在忙碌中，許許多多美好的回憶、單純的歲月…都被遺忘在心底深處。其實(shí)，社會上感人的事跡數(shù)也數(shù)不清，動人的時刻更充斥著你我左右。
動人的時刻，出現(xiàn)在半掩的`白布簾后。有一次，外公生病了，全家到醫(yī)院探望。無意間瞥見一位奄奄一息的女孩，躺在病床上，憂傷的神情在她臉上擴(kuò)散。一旁年老、白發(fā)蒼蒼的母親，用她瘦骨嶙峋的雙手照顧女兒，一分一秒，不曾離開。憔悴的臉龐，寫滿了對女兒的愛；瘦弱的身軀，在勞累中，似乎一陣風(fēng)就能將她吹走，這一幕深深刻在心中。是啊！父母對兒女的愛，真的好偉大，就算以藍(lán)天為紙，海水為墨，也刻畫不盡！那種甘愿為兒女付出，就算付上自己的性命，也毫無怨言的精神，令我不禁熱淚盈眶，多么動人的親情呀！
動人的時刻，現(xiàn)身在風(fēng)雨交加的夜晚。冷風(fēng)呼呼，雨聲淅瀝。咦？路邊竟有兩只嬌小的流浪狗，其中一只用身軀擋住強(qiáng)風(fēng)，雖然無情的風(fēng)雨將它打濕了，它仍細(xì)心等待，照顧著另一只缺了一只腳的狗兒，不時用舌頭舔，逗它開心，還陪著它穿越危險的四線道。但就在此時，一輛疾駛的汽車開了過來，健康的那只似乎想把另一只推到馬路旁、人行道上，那只卻不肯……砰！來不及了……在世上，最珍貴、動人的是那至死不渝的愛，那個在寒風(fēng)中為人犧牲的生命，那不愿看朋友為己犧牲而喪生的生命，似乎都在訴說肯為人付出的高貴情操！令人感慨萬分！
動人的時刻，有為國捐軀的情懷，有父母為兒女付出的偉大，也有為別人犧牲的精神！它們像一滴滴滋潤心房的甘露，讓我心中開出朵朵鮮花，生命的真實(shí)可貴，似乎在這如露珠般短而美的“動人的時刻”里，毫無保留，出現(xiàn)了！
奉獻(xiàn)初中作文4
也許此時的你還賴著暖暖的被窩不肯起床，也許此時的你還在極不情愿地穿衣服，也許此時的你還躲在衛(wèi)生間不肯上學(xué)。而窗外，卻別有一番洞天。
城市的街頭，車水馬龍，繁忙而有序。是誰讓這繁忙的.城市交通有序？是誰在烈日寒冬站崗值班、是誰一絲不茍地處理交通事件？是那交通警察。
愛·奉獻(xiàn)
新年的早晨，凜冽的冬風(fēng)滿街亂竄，陣陣寒意纏繞于身，家家戶戶都忙著回家過年，而交通警察卻要值班。當(dāng)家家戶戶團(tuán)圓的時候，他們還在街頭指揮。如潮水般涌來的汽車在他們的指揮下秩序井然。每個姿勢都標(biāo)準(zhǔn)到位，但他們從不喊累。他們是平安的使者。那時，土地里殘存著幾株小草。那小草告訴我：奉獻(xiàn)，就是舍小家為大家的精神。
肩·責(zé)任
烈日當(dāng)頭，知了放開了嗓子，陽光肆無忌憚的跑在街頭，燒灼著大地，交通警察繃直了身子，軍姿站立，頭不歪，腳不顫地站在那里，活像一棵大樹。豆大的汗珠沿著臉廓流下，異地有一地，像斷了線的珍珠。即使這樣，他們卻從來沒叫過一聲哭，一聲累。那時，土地里的小草都耷拉著腦袋，那小草告訴我：責(zé)任，就是盡職盡責(zé)的履行自己的義務(wù)，為社會貢獻(xiàn)自己的一份力量。
心·無私
夜織上了天空，四處黑漆漆的，只有幾站照明燈發(fā)出的微弱燈光。“啪——”又撞車了。交通警察在第一時間趕到了現(xiàn)場，一輛停靠在路邊的汽車被撞飛，橫臥在馬路上，破爛不堪，一片狼藉。而肇事人已逃之夭夭。為了不讓在有車撞上這輛車，他們不次艱辛把他拖回了交警隊(duì)。其實(shí)他們完全可以把它扔進(jìn)田野里，然后置之不理。但是他們沒有。那時，路邊的小草見證了這一切，那小草告訴我：無私，就是全心全意為公，沒有私心。
他們?nèi)缒μ齑髲B中的一塊磚頭，雖然微不足道，但又必不可少。他們沒有優(yōu)厚的工資，沒有舒適的工作環(huán)境，沒有偉大的成就，他們是默默奉獻(xiàn)的交通警察。
奉獻(xiàn)初中作文5
最近是怎么了？班上一位非常優(yōu)秀的學(xué)生何盈盈在上學(xué)期間，不是遲到就是請假，到后來，天天沒來了。何老師著急了……
一天，何老師帶我們這些班干部到盈盈家家訪。到了她家門前，我們愣住了，她家的家頂是用干草鋪成的，而且占地面積非常的小。走進(jìn)她家，黑乎乎的，一張木床占據(jù)了屋子大半位置，床上躺著一個50歲的中年人。那個中年人一直咳嗽，盈盈抱著一個小女孩坐在床邊。當(dāng)她看見了我們趕緊起身向老師問好。老師來到床前，問：“這個是……”“他是我爸爸�！庇卮鸬��！澳沁@個是妹妹了？”老師又問道�！笆堑��！薄澳悄銒寢屇�？”老師用輕緩的語氣接著問道。當(dāng)老師問到她媽媽的時候，盈盈眼圈紅了，眼眶里淚水在打轉(zhuǎn)。原來，她媽媽在暑假的時候病死了，前幾天，她爸爸也病倒了，家里的錢用完了，沒錢治病。家里的`活都得她一個人干，所以她沒去上學(xué)，要在家里照顧爸爸和妹妹。老師的神情變得嚴(yán)肅，她的眉頭緊鎖著，兩眼忘著窗外，她在沉思著，過了好長時間，老師才回過頭來對盈盈說：“你不用怕，我們會幫助你的�！崩蠋熡指母赣H談了一些話，就帶著我們離開了。離開時，老師塞給盈盈一百元，讓她先把爸爸的病治好，再回來繼續(xù)上課。
第二天上課時，老師在課堂說出了這事，發(fā)動同學(xué)們捐款，把錢送給盈盈，讓她買藥給爸爸治病，并成立一個“愛心小組”，每天兩個同學(xué)輪流到盈盈家?guī)退苫�，而且每過兩三天，老師都會到她家?guī)退a(bǔ)習(xí)功課。爸爸的病好了，盈盈又回來上學(xué)了。她的成績依然名列前茅，她比以前更認(rèn)真了。初考的時候，盈盈考上了重點(diǎn)中學(xué)。
老師帶我們到她家祝賀，她父親對老師萬分感激，直說：“如果沒有您的幫助，我女兒也不會考上重點(diǎn)中學(xué)�！崩蠋熣f：“這是應(yīng)該的，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會變成美好的人間�！�
在回家路上，我不斷地想：好險��！盈盈這個人才差點(diǎn)兒被埋沒，幸虧有老師。是啊，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間！老師啊，同學(xué)們因你而美好！
奉獻(xiàn)初中作文6
寧靜的清晨，微微的海風(fēng)吹拂著那位人魚公主單薄的紗衣，宛若天使般輕柔
她踏著沉重的腳步，向船舷邊走去。行走在船上的甲板上，每走一步，就像是針刺一樣，她覺得她的心在碎裂，好痛，好痛，但她還是堅(jiān)持著，一步一步地往前走。
她知道，昨夜，是她看到他的最后一個夜晚。
她手中握著小刀，走進(jìn)了王子和新娘的房間，然后，她把帳篷上的紫色簾子掀開，看到了那位美麗的新娘正躺在王子的懷里睡著了，她，輕輕地彎下了腰，在王子的額頭上親了一吻，接著，她凝望著遠(yuǎn)處橘紅般的朝霞漸漸出現(xiàn)，淹沒了星星月亮
黎明時刻，這意味著，她將要失去生命。她想起了兒時和姐姐們、魚兒們嬉戲，聽老祖母講述人類世界的種種，不知多少個夜晚，她站在窗戶旁邊，透過深藍(lán)色的海水朝上面凝望，她感受到，微弱的星光撒滿了海洋；想起了，她第一次浮出水面的那種喜悅，無法用言語表達(dá)，好像魚兒得到水一樣；想起了，愛上一個人的感覺很奇妙；想起了，為心愛的人，失去人魚的象征，但是那種痛楚根本比不上現(xiàn)在，因?yàn)�，她現(xiàn)在的心更痛；想到了，姐姐們?yōu)榱司茸约�，甘愿把秀美的頭發(fā)交給女巫，換來那把小刀，用來刺死王子；想到了只要在日出之前刺死王子，自己仍能過上三百年的歲月，但卻不能因?yàn)榧刀手亩趟雷约盒膼鄣娜?/p>
想到這里，她微笑地轉(zhuǎn)過頭，再一次凝視著王子，此時淚水已經(jīng)模糊了她的雙眼，一剎那間，她手一伸，把小刀遠(yuǎn)遠(yuǎn)的扔向大海，她選擇了放棄。
最后，她從船舷跳進(jìn)了大海，她的身體融化成了薔薇色的`泡沫。太陽從海里徐徐地升高，陽光暖暖的，照在冰冰的泡沫上，發(fā)出了七彩的光芒
她來到人類世界的幾個月里，感受到了純真的愛情和友誼，可憐的人魚公主，你曾經(jīng)像我們一樣，為了一個目標(biāo)努力奮進(jìn)，然而你忍受著恐懼和無比的痛苦，但卻能勇敢地堅(jiān)持下來，創(chuàng)造了一個不滅的靈魂奉獻(xiàn)。
奉獻(xiàn)之美在心中醞釀著芬芳，讓我們將奉獻(xiàn)延續(xù)。
奉獻(xiàn)初中作文7
雷鋒，是每一個中國人熟悉的名字。他雖然遠(yuǎn)去了，但精神卻使后人永世難忘。
“人的生命是有限的，可為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去�！边@句話是雷鋒的'名言，它深深地感動著我。是啊，一個人能活到什么時候，沒人知道，但若你真心地想為人民服務(wù)，即使你的生命短再暫，也會照樣放射出耀眼的光芒。
雷鋒一生幫助過無數(shù)人，可他從不要別人回報。他正直、無私。從不為個人的私事與別人發(fā)生矛盾。而我們班有些人卻不一樣，他們常常因自己的利益，嫁禍于人。有時還會為一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事勾心斗角……
想想雷鋒，再看看自己。為什么我們不能學(xué)會寬容呢?為什么不能為別人多想想呢?我們就不能多學(xué)學(xué)雷鋒，多為他人做些好事嗎?
我深深地知道，我雖不能為國家做出驚天地，泣鬼神的大事，但這種幫幫人的小事我還是能做到的。其實(shí)，這種小事比金錢還要寶貴，這種美德就是無價之寶。只要我們每個人都能從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事做起，多為他人著想，多幫助他人做點(diǎn)好事，我們這個世界才會變得更加美好。
記得有位大師講過：如果你是一滴水，你是否能滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否能照亮了一分黑暗?如果你是一顆種子，你是否能哺育新的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否能永遠(yuǎn)守在你的崗位上?朋友，我要告訴你，既然你活在這個世界上，你就要為這個世界付出一份辛勞，一滴汗水，一片愛心，像雷鋒那樣，“把有限的生命，投入到無限的為人們服務(wù)中去”。
奉獻(xiàn)初中作文8
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間……”每當(dāng)聽到這首歌，我的腦海中便會浮現(xiàn)出那個情景。
“5·12”四川大地震剛過不久的時候，人們都發(fā)出號召，動員大家捐錢捐物。而那一幕卻使我深深地感到奉獻(xiàn)真美。那是在電視上看到的一段錄像：地震發(fā)生兩天后的晚上，某電視臺在街頭組織募捐。這時，一個吸人眼球的身影出現(xiàn)了，那是一名殘疾的乞丐者，他的雙腳已不成形了。只看他蹣跚地走過來，從口袋中拿出一沓皺皺的人民幣，這些人民幣都是一角、兩角的。因?yàn)槭帜_不靈便，所以工作人員把募捐箱拿到他面前，他面帶欣慰的笑容把錢放進(jìn)箱中……
多么感人的一幕��！這個殘疾人剛走開，緊接在后面的是一個看起來不像大老板的男人。他拉開薄薄的皮包，把里面僅有的`幾百塊錢通通投進(jìn)箱中，我分明見到他的皮包已見底了。這時，一個工作人員問了他一句，先生，你把錢都捐了，怎么回家啊？那個男人只是笑著答道：“就走回家，這還有助鍛煉身體�！倍嗝摧p松快樂的回答啊，他寧愿自己步行幾公里，甚至更遠(yuǎn)的路程回家，也要把錢捐出去。因?yàn)樗靼�，�?zāi)區(qū)人民的痛苦比他步行回家還要重得多。相比，我們有個溫暖的家和親人在等這我們，而災(zāi)區(qū)的人民卻失去了家園和親人。
一段短短的錄像，卻記錄著兩個平凡人奉獻(xiàn)自己愛心的一舉一動。他們?yōu)閯e人的奉獻(xiàn)之心是多么的偉大。
如果問我奉獻(xiàn)是什么味道，我會說，是甜蜜的；如果問我奉獻(xiàn)是什么形狀，我會說，是心形的；如果問我奉獻(xiàn)給人的感覺是什么，我會說，是溫暖的。
沒有奉獻(xiàn)，世界將成為空白一片；有了奉獻(xiàn)，世界將成為美好的的人間。
奉獻(xiàn)雖然摸不著，但它依然是最美的。
奉獻(xiàn)初中作文9
一頭微微卷曲的頭發(fā)，被風(fēng)吹的凌散。一縷淘氣的頭發(fā)跑到前面，散落在那滿是汗水的額頭上。一張不大的臉上刻滿了歲月的痕跡，嘴唇還有些許蒼白。嘴角下耷，嚴(yán)肅的神情讓人感到她十分疲倦。
她，是我們小區(qū)一名普通的清潔工。
窗外，寒風(fēng)呼嘯，樹葉被風(fēng)吹的亂舞起來。呼—呼，像大山中猛虎的怒號，像千萬匹駿馬奔馳而過，聲勢浩大。一條微黃的絲巾在如此的環(huán)境下隨風(fēng)起舞，就是她，在這樣的`環(huán)境中默默地勞動。她的身邊好像一座世外桃源，山清水秀，小溪還在潺潺的流淌，真是好美的一幅畫。突然，一輛車開了過來，把她掃好的地方又蕩上了灰塵。她并沒有生氣，只是抬起頭沖開車的司機(jī)笑笑，打了一個招呼，就去清理被弄臟的地方。
她掃的十分認(rèn)真，掃完后，她把垃圾集成一堆。但是忽然刮過一陣風(fēng)把垃圾卷了起來，落到了一個女人腳下。那個女人十分生氣，瞟了一眼清潔工，說：“你怎么那么不小心，這么簡單的一件事你也做不好，你難道不能直接把垃圾倒進(jìn)垃圾箱里嗎？”她笑笑，滿懷歉意的說：“對不起，你沒事吧！”“嗯”那個女人看也不看她一眼，轉(zhuǎn)身就走了。
第二天，那個清潔工不見了，我以為她辭職了，也就沒在意。卻在無意中聽見了幾個人在閑聊：
“哎，你們聽說了嗎？那個清潔工走了�！�
“這算什么事��！我估計(jì)她是請假了，過幾天就回來了嘛。”
“可不是這樣的，我聽說她兒子考上了大學(xué)，她要陪她兒子去大學(xué)報到，她說她想在剩下的時間里為這個社區(qū)做點(diǎn)貢獻(xiàn)，這才開始掃衛(wèi)生的。而且她還是義務(wù)打掃，錢也不要。”
聽到這里，我不禁對她刮目相看，多么樸實(shí)的人啊！她的寬容，她的大度，還有她的無私讓我永遠(yuǎn)記住了她。我把她作為我的榜樣，作為我前進(jìn)的動力。
愛是什么？愛就是奉獻(xiàn)。把自己的愛奉獻(xiàn)給別人，讓別人把這份愛一直傳遞下去，永不間斷，永無止境。
奉獻(xiàn)初中作文10
生命是奉獻(xiàn)，生命需要奉獻(xiàn)。生命，因奉獻(xiàn)而美麗；生命，因奉獻(xiàn)而閃光。
——題記
縱觀天下歷史，可以知道，有多少人為世界進(jìn)步做出過卓越貢獻(xiàn)。他們有的是科學(xué)家，有的是文學(xué)家，甚至有的只是平凡的農(nóng)民。不論他們身份如何，他們都有相同的精神與品質(zhì)，那就是辛勤耕耘奉獻(xiàn)于社會，他們都因奉獻(xiàn)而閃光。
東漢的蔡倫，只是一個小宦官，卻掌握了造紙術(shù)的技巧，把厚重的竹簡變成了薄薄的紙張，這是一個重大的改變，這是中國乃至世界歷史上一個質(zhì)的飛躍，這是奉獻(xiàn)的成果。沒有紙，我們難以想象今日的讀書生活該是多么令人……。蔡倫的奉獻(xiàn)使文化更上一層樓。
英國物理學(xué)家法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象，由此，他發(fā)明了發(fā)電機(jī)。這個機(jī)器豐富了人們的生活，人類也得以進(jìn)入了電氣時代。想一想，沒有發(fā)電機(jī)，發(fā)電廠只是一紙空談，所謂的電也不可能會被挖掘。沒有電，整個世界將暗無天日，人類也不可能享有至高無上的待遇。法拉第的奉獻(xiàn)給人類帶來了光明。
我們的老鄉(xiāng)袁隆平先生發(fā)明了雜交水稻，解決了許多人吃飯的問題。他是一個平凡人，但他有堅(jiān)定的信念。于是，他開始了他的研究�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”，他成功了。他用自己的'實(shí)際行動創(chuàng)造了以前人想都不敢想的空想愿望。他的奉獻(xiàn)逗笑了全人類。但他還是不罷休——他還要培育出產(chǎn)值更高的水稻。我們都期待著他的下一次成功。袁隆平的奉獻(xiàn)讓那些在饑餓線上掙扎的人們脫離了苦海。
“成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷。然而當(dāng)初它的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”上述那些樂于奉獻(xiàn)的人何嘗沒有經(jīng)歷過困難與挫折呢！但他們不放棄，本著奉獻(xiàn)之心去改變世界，他們都因奉獻(xiàn)而閃光！
生命需要奉獻(xiàn)，否則生活便缺少一份光芒。生活中有許多值得我們?nèi)シ瞰I(xiàn)的事。作為今天世上幸存的一員，我們要懂得去奉獻(xiàn)，因?yàn)椤�，因奉獻(xiàn)而閃光！
奉獻(xiàn)初中作文11
在語文課堂作業(yè)本上我們了解到：泥土是默默無聞，給予他人溫暖的化身。他們大公無私地為小花、小草以及大樹提供營養(yǎng)，而對自己的情況置之不理。
在生活中，泥土不單單指那些陪練、幕后的醫(yī)務(wù)人員，其中也包括老師。在我們這個“現(xiàn)代校園”，也真可謂是一個泥土天地。有幽默的泥土——陳老師，有溫柔的泥土——潘老師，還有認(rèn)真負(fù)責(zé)的泥土——楊老師。但是最讓我印象深刻的，還是鄭老師這塊“泥土”。
因?yàn)闂罾蠋熡小跋病绷�，所以就由鄭老師給我們上語文課。鄭老師的這副面孔在我五年級的時候就已經(jīng)熟識了。板書總是寫得方方正正，有棱有角，戴著一副銀色邊框的眼鏡，說話字正腔圓，聲音洪亮，并且說話的技術(shù)含量很高，讓我的心里都情不自禁地佩服他了。
而今，我們到了六年級了，和12班是同一個語文老師。雖然人數(shù)增多了，但是您上課并沒有只是很片面地照顧12班，您也把我們10 班當(dāng)作自己最親的班級。
忘不了，您總是在一個中午靜校匆匆地來到我們班，督促大家及時訂正。有時，您在我們班留的時間很長很長，連12班都顧不上過去了。
忘不了，當(dāng)我們兩個班在一起上過晨間短課時，您總是會提醒大家：“今天天氣很冷，大家記得多添幾件衣服 �！边@個小小的溫馨提示卻在我的心里形成了一股大大的暖流。
更忘不了，一些同學(xué)在課堂上不能很好地掌握語文知識點(diǎn)，一些同學(xué)在下課時，不能做到 “課后三整理”，您不慌不忙地讓他們熟記研究所的規(guī)矩“熱運(yùn)動，冷思考”，然后每天下午4：00——5：00給他們苦口婆心地開小灶。如今，他們在您的改造下，丟掉了壞習(xí)慣，這都是您的`功勞啊!
鄭老師，雖然我們10班和他只有幾個月的感情，但我覺得鄭老師就是一塊忠實(shí)的泥土的化身——為自己想的少，為別人想得多。
奉獻(xiàn)初中作文12
什么是偉大？偉大就是靠自己努力得到東西，偉大就是不管任何東西，一心只為著祖國。因?yàn)閻鄣仙f過“天才就是1%的靈感，加上99%的汗水。因?yàn)橹芏鱽碚f過“我們愛我們的民族，這是我們自信心的源泉�！�
愛迪生的勤奮博得了美國人的贊賞，他曾用鏡子反射的原理救了自己的母親。雖說他人已不在了，但他的這種勤奮精神卻沒有消失，他不惜一切艱難困苦，日夜不停研究發(fā)明。這就是偉大，這就是一種無可代替的精神。偉大并不是說說那么簡單，他是靠自己幫助他人，靠流淌汗水血淚這才是偉大！
什么是偉大？偉大是像剛?cè)ナ赖挠茖W(xué)家霍金那樣熱愛科學(xué)，勤勞無私，只為祖國的人。身殘志堅(jiān)，他雖身體不會動，但他的`意志力卻是無比堅(jiān)定。他比金石鐵礦更為堅(jiān)硬，不怕太陽把自己變成廢鐵，因?yàn)樗麍?jiān)定，他愛國，他把精力花到了祖國和人類的進(jìn)步之中�；艚疬�有時用輪椅故意踩別人的腳，他還嬉皮笑臉，童心未泯，人老心不老，他樂觀向上，他能仰望星空，腳踏實(shí)地，砥礪前行。這才是至高無上的偉大��！愛因斯坦也說過“成功=艱苦勞動+正確方法+少說空話”，可是，我們做到了嗎？而他們卻默默奉獻(xiàn)著，這才是偉大�；艚鸩煌鎳槐拔锤彝鼞n國。他明白，就算位置低還是高，我們都不能忘記祖國，他能明白，寧做流浪漢，不做亡國奴。所以他勤奮，為國為世界奉獻(xiàn)了一生。
不管你地位多低，你也要時刻記住這句話：“愛祖國高于一切！”無私奉獻(xiàn)，嘔心瀝血，他們是我們的榜樣。我們要向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)科學(xué)家們的精神，因?yàn)樗麄儾辉诤跏裁磦ゴ蟛粋ゴ�，他們在乎的是偉大的祖國�?/p>
奉獻(xiàn)初中作文13
人的一生何其短暫，一路走來，得到過太多人的幫助，父母無私的照顧，同學(xué)深情的關(guān)心……然而，我們是否也曾想過奉獻(xiàn)自己呢？是的，我們應(yīng)奉獻(xiàn)。
沒有祖國的繁榮富強(qiáng)，就沒有人民的幸福生活，作為中華民族的子孫，我們應(yīng)有奉獻(xiàn)精神。中的國只用了兩年零八個月的時間從到，這是世界上最快的速度，于敏成為研制中最關(guān)鍵的人物。他放棄了夢想，隱姓埋名，一心專注于研究，他甘于奉獻(xiàn)，漠視名利，為祖國做出了巨大的貢獻(xiàn)，真可謂是報國心皎潔，奉獻(xiàn)心明亮。
魯迅說過：“我好比一頭牛，吃的.是草，擠出來的是奶。”一化名為炎黃的人捐款用于敬老院的建設(shè)，后來在給貧困地區(qū)陸續(xù)捐款時，突發(fā)疾病暈倒散落的匯款單暴露了他的秘密，被世人所發(fā)現(xiàn)，他就是張紀(jì)清。他用中國人熟悉的兩個字，掩蓋半生的秘密，他是紅塵的隱者，平凡的老人，無聲無息無私的奉獻(xiàn)著。他清平的生活，高貴的心靈告訴著我們奉獻(xiàn)是一生要做的事，這是一種永恒，一種對奉獻(xiàn)執(zhí)著而深切的永恒。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”朱敏才、孫麗娜放棄悠閑自在的退休生活，選擇到山區(qū)義務(wù)支教。盡管已經(jīng)古稀之年，但他們依然選擇點(diǎn)亮生命的蠟燭照亮他人。奉獻(xiàn)不在年高，也不在于所做之事大小，不管是正值青年的我們，還是老耄耋之年的人都應(yīng)該持有一顆奉獻(xiàn)的心與精神，為他人多做一些事，多為他人著想，既快樂了自己，也愉悅了他人。不論生命的長度是多少，應(yīng)時常把奉獻(xiàn)裝在大腦，提醒自己的言行舉止，不忘奉獻(xiàn)。
當(dāng)你老了，回想起這一生，為他人奉獻(xiàn)了多少，自己又收獲多少，不忘奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)是一種精神，應(yīng)傳承后世，永垂不朽。
奉獻(xiàn)初中作文14
貝殼雖然死了，卻把美麗留給了整個世界。
——題記
“最美鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部”的某鄉(xiāng)黨委書記，在一個別人不去的地方一待就是八年，用他那堅(jiān)定頑強(qiáng)的意志，把窮鄉(xiāng)僻壤建成了綠水青山。他為鄉(xiāng)村留下了美麗，他把自己奉獻(xiàn)給了人民，他用他的汗水打造了美麗的風(fēng)景，他投身于工作為人民服務(wù)。
奉獻(xiàn)，把美麗留給他人，把幸福傳遞下去。落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。人并非為獲取而給予，給予本身即是無與倫比的歡樂，對人來說，最大的歡樂、最大的幸福就是把自己的精神力量奉獻(xiàn)給他人。
奉獻(xiàn)，讓我們有揚(yáng)我國威，立我國志的底氣。當(dāng)著名科學(xué)家?guī)煵w被授予“感動中國”的獎項(xiàng)時，我們只能瞻仰屬于他的獎杯。享年96歲的他，在天堂接受這份榮譽(yù)�；赝^去，他將自己的一身奉獻(xiàn)于愛國主義科學(xué)研究中，年輕時滿懷赤子之情，壯志凌云，放棄大洋彼岸優(yōu)厚的待遇，回到祖國懷抱，投身于航空事業(yè)的發(fā)展，年老時，懷揣著九旬老人的熱血，依舊穿梭在自然科學(xué)的海洋中。他把最后的光和熱全部奉獻(xiàn)，不折不扣。他的人生沒有了遺憾。
奉獻(xiàn)，不斷實(shí)現(xiàn)自我的人生價值�！白蠲类l(xiāng)村教師”朱敏才、孫麗娜，他們放棄北京的安逸生活，甘愿來到山區(qū)支教。艱苦的條件讓他們飽受疾病的折磨，接受風(fēng)雨的洗禮，但卻成就了無數(shù)山區(qū)孩子渴望實(shí)現(xiàn)夢想的心愿。節(jié)衣縮食，只為給孩子更好的條件，年逾古稀，只為讓孩子接受更好的教育，山寨中朗朗的書聲就是給他們最好的回報。他們前半生為中國外交事業(yè)做貢獻(xiàn)，后半生為圓山區(qū)孩子們的'夢而奉獻(xiàn)。他們的人生價值發(fā)揮得是如此淋漓盡致。他們本是甘愿如此，留下的卻是最美的回憶。
奉獻(xiàn)的火焰永不熄滅。在社會的每個角落，一顆顆童心在呼喚，他們舉起搖擺的雙手在擦洗人們心靈的塵埃，想把奉獻(xiàn)留在人間。
奉獻(xiàn)不是為了索取，奉獻(xiàn)應(yīng)是自覺自愿的。讓我們新世紀(jì)的一代青年都投身到樂于奉獻(xiàn)的滾滾洪流中，從現(xiàn)在做起，從自身做起，讓奉獻(xiàn)這棵常青樹，永遠(yuǎn)蔥蘢繁茂。
奉獻(xiàn)初中作文15
大千世界，有一種感受叫幸福，有一種信念叫堅(jiān)持。小小的幸福來源于那份堅(jiān)持，堅(jiān)持鑄就了他們那如水般清澈的友誼。
小草即使被狂風(fēng)襲倒，也會源于對生命的責(zé)任，使它重新昂首，面對朝陽。河魚即使被海浪帶入大海，也會源于對子女的責(zé)任，使它重新起航，返回故鄉(xiāng)。云霧即使被狂風(fēng)吹散，也會源于對萬物的責(zé)任，使它重新聚集，揮灑雨滴。
趙南茜是不幸的，上帝在創(chuàng)造她的同時卻吝嗇地奪走了本該屬于她的幸福。南茜在三歲時被查出患有肌無力的疾病，她還沒有跑，沒有跳呢!她在別人正在騎自行車的年齡卻坐上了輪椅。但她是幸福的，因?yàn)樗幸晃灰恢笔刈o(hù)在她身邊的'天使姐姐——雒夢妍!夢妍是南茜的保護(hù)神，南茜高興時，與她分享，南茜傷心時，與她分擔(dān)。多好的一對姐妹，多好的一對知己，夢妍用自己的肩膀，自己的愛心演繹了一段不是親人卻勝似親人的美麗故事。
從小學(xué)三年級開始，夢妍就用她那稚嫩的肩膀背著南茜上學(xué)。如今，她們已經(jīng)跨入了中學(xué)的大門，面對她們的是繁雜的學(xué)業(yè)。夢妍的爸媽告訴她：“你已經(jīng)升入初中了，凡事都應(yīng)該把學(xué)業(yè)放在首位，雖然照顧南茜是件有意義的事，可這會浪費(fèi)太多的時間和精力……”父母的心意再也明顯不過，夢妍該怎么辦?一面是照顧朋友的沉甸甸的責(zé)任，一面是父母對她學(xué)業(yè)進(jìn)步的期盼。經(jīng)過慎重考慮，夢妍擦了擦臉上的淚水，輕輕地對父母說：“我決定繼續(xù)照顧南茜，記得雷鋒曾經(jīng)說過‘自己活著，就是為了別人活得更好’，我想做一個對社會有用的人，你們放心，我不會耽誤學(xué)習(xí)的!”夢妍的話語打動了父母，父母同意了她繼續(xù)照顧南茜。此后，夢妍用自己的行動，兌現(xiàn)自己的諾言。她不僅沒有耽誤學(xué)業(yè)，還積極參與學(xué)校、班級的各項(xiàng)活動：在班里，身為副班長把班級管理的井井有條;在學(xué)校，社團(tuán)活動中也能看她活躍的身影……
夢妍就是這樣，沒有鏗鏘有力的豪言，也沒有轟轟烈烈的壯舉，她用自己的行動詮釋著友誼和幸福，奉獻(xiàn)愛心，收獲快樂。
【奉獻(xiàn)初中作文】相關(guān)文章：
初中愛的奉獻(xiàn)作文11-11
愛心與奉獻(xiàn)初中作文04-25
奉獻(xiàn)初中作文(精選15篇)04-24
初中作文：奉獻(xiàn)愛心04-25
奉獻(xiàn)愛心初中作文04-24
無私奉獻(xiàn)的初中作文04-29
奉獻(xiàn)初中作文（通用24篇）06-28
初中愛的奉獻(xiàn)作文4篇11-11
奉獻(xiàn)愛心初中作文(7篇)04-26
奉獻(xiàn)愛心初中作文精選7篇04-26