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初中的顏色作文

時(shí)間:2023-08-02 14:36:12 志升 初中作文 我要投稿

初中的顏色作文(通用31篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的初中的顏色作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

初中的顏色作文(通用31篇)

  初中的顏色作文 1

  一年的四季有春、夏、秋、冬,分別有不同的,豐富多彩的自然景色。那么,他們又是什么顏色。在我眼中的春天——是清新的粉綠色。

  小草從土中探出頭來(lái),柳芽從樹上冒出來(lái)了,小花在草叢中綻開笑臉。春天,讓世界變得富有精神,生機(jī)勃勃。在我眼中的夏天-----是火熱的大紅色。大樹長(zhǎng)得更綠了,更茂盛了小花把身子挺得更直了,笑容更燦爛了,蜜蜂采蜜更繁忙了。釀出的蜜更香甜了。

  夏天,讓世界變得熱火朝天,開始勞動(dòng)了。在我眼中的秋天——是燦爛的金黃色,谷子、稻子、水果,你不讓我我不讓你的都熟了,大豐收開始了。

  秋天,讓世界豐收,讓人們陷入豐收的喜悅之中。在我眼中的冬天——是無(wú)暇的銀白色。美麗的雪花從空中飄落下來(lái),有的像羊毛,有的像棉花,還有的'像梨花,整個(gè)世界頓時(shí)穿上了一層白色的大衣。

  冬天,讓世界變得更加美麗,更加迷人了;他就像一個(gè)小姑娘,為世界的美麗作出了巨大的貢獻(xiàn)。正是有了四季,世界才會(huì)生機(jī)勃勃,正是有了四季世界才會(huì)美麗如畫,正是有了四季,世界才會(huì)豐富多彩。

  初中的顏色作文 2

  夢(mèng)想是什么?是路的盡頭的那束光吧,是跑步比賽的終點(diǎn)線吧,是茫茫大海中引導(dǎo)方向的指南針吧。夢(mèng)想,是我們前進(jìn)的最終目標(biāo)。

  夢(mèng)想會(huì)創(chuàng)造奇跡。就像中國(guó)達(dá)人秀里的劉偉,他雖然失去了雙臂,然這卻依舊阻擋不了他懷揣著炙熱的心對(duì)音樂(lè)的追求。而他為了完成這個(gè)夢(mèng)想顯然比常人要付出的努力多的多。鋼琴的`琴鍵存在空隙,這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)自然不在話下,可是他是用腳趾彈琴的,而腳趾和腳趾岔開的幅度很小所以他只能用上所以腳趾而這更加考驗(yàn)一個(gè)人的意志力。但他并沒(méi)有為此放棄,而是不斷地練習(xí),去努力克服。最終,在中國(guó)達(dá)人秀大放光彩獲得人們的肯定,活出了自身的價(jià)值。

  夢(mèng)想會(huì)改變生命的軌跡。李超立志成為像他爸爸的能工巧匠。他以優(yōu)異的成績(jī)進(jìn)入了鞍鋼冷軋廠,當(dāng)上了修鉗工,但因他個(gè)子小、娃娃臉,幾乎沒(méi)人注意他,但他并為因此氣餒,反而更加上進(jìn)、用功。終于,迎來(lái)了一個(gè)施展才華的機(jī)會(huì),而他也把握住了這次機(jī)會(huì),最終獲得成功。

  夢(mèng)想會(huì)照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。近年來(lái),不少地區(qū)的鐵路、高鐵都打通了,這使得人們出行更方便了,而這離不開工人、建筑師的努力。還 有的地區(qū)變成了創(chuàng)客、創(chuàng)意和生活的樂(lè)園,經(jīng)濟(jì)發(fā)展提升了。

  成功的人都有一個(gè)共同點(diǎn):懷揣著夢(mèng)想并為之不懈努力。當(dāng)然,追逐夢(mèng)想的道路是艱辛的,但收獲的喜悅是成正比。所以,如果你有夢(mèng)想,不要遲疑、怯懦、退縮,請(qǐng)勇敢邁出腳步去追逐吧!

  初中的顏色作文 3

  青春是什么?

  青春是天上的白云,很純;青春是火紅的太陽(yáng),充滿激情;青春是初春的小草,滿是喜悅……

  青春是一杯濃濃的咖啡,苦中有甜;青春是一艘遠(yuǎn)航的帆船,寂寞而堅(jiān)強(qiáng)……

  青春,使我們的生活變得豐富多彩。

  青春,是迷惘、溫和的灰。由年少無(wú)知慢慢邁進(jìn)火熱青春,少了兒時(shí)那份天真與幼稚,多了一種叛逆與成熟。我們不再像以前那樣總是跟在父母身后,纏著父親講故事;我們不再把老師的.話當(dāng)作圣旨;我們忽視了許多人的感受,我們的脾氣變得容易暴躁,生活中總是帶點(diǎn)灰色……這就是青春。

  青春,是孤獨(dú)、寂寞的黑。我們自以為大了,我們變得沉靜,不再像以前那樣蹦蹦跳跳、天真好動(dòng)。甚至不像以前那樣對(duì)父母、老師傾訴心事。我們都有了自己的“小秘密”,抽屜里多了一本帶鎖的日記本。我們有時(shí)固執(zhí)的認(rèn)為,青春留給我們的,只是孤獨(dú)與寂寞……

  青春,是充滿激情的紅。年輕氣盛的我們,爭(zhēng)強(qiáng)好勝,永不言敗。我們總是喜歡挑戰(zhàn)自已、超越自我;總是想戰(zhàn)勝別人,做一些別人做不到的事;總是因?yàn)閯e人的夸獎(jiǎng)而更加努力……

  青春是好動(dòng)的青,是勇敢的紅,是沉穩(wěn)的藍(lán)……

  青春是五彩繽紛的。

  愛(ài)因斯坦說(shuō)“一個(gè)人的價(jià)值,應(yīng)該看他貢獻(xiàn)了什么,而不應(yīng)當(dāng)看他取得了什么”,青春也是這樣,青春的絢爛不在于你在生活中擷取多少色彩,而會(huì)因你的奉獻(xiàn)而更加絢爛。

  讓我們握緊手中青春的彩筆,讓我們把人生描繪的更加美麗,讓我們?yōu)樯鐣?huì)、為祖國(guó)增添一分色彩吧!

  初中的顏色作文 4

  拿著萬(wàn)花筒,不經(jīng)意的畫個(gè)弧線,透過(guò)那直徑還不到一厘米的小孔,你會(huì)看到另一個(gè)世界。那五彩繽紛的一樣世界――紅的艷,綠的幽,黃的燦,藍(lán)的柔和。其實(shí),世界也正是如此。生命的顏色,又有誰(shuí)能說(shuō)的清呢?

  小草說(shuō),生命是綠色的;花朵說(shuō),生命是彩色的;醫(yī)生說(shuō),生命是白色的;盲人說(shuō),生命是灰色的;戀人說(shuō);生命是粉色的'。而我說(shuō),生命是水的顏色,透明的。生命是什么?他以他獨(dú)特的方式給予人們喜、怒、哀、樂(lè)。它來(lái)時(shí)平凡,去時(shí)無(wú)息,卻讓我們閱盡人生百態(tài),嘗遍苦辣酸甜。想想出生時(shí)的無(wú)憂清純臨死時(shí)的了無(wú)牽掛,不都是無(wú)色的表現(xiàn)嗎?

  無(wú)色便是真色,因?yàn)樗凶銐虻臅r(shí)間讓你描繪。

  生命是無(wú)色的,正因?yàn)闆](méi)有摸上濃郁的色彩才顯出她與眾不同的輕盈,她就想一顆水晶,純凈透明,一塵不染,而在陽(yáng)光下卻能顯出璀璨的耀眼的光芒!

  如今的我,旨在生命的路途中踏出了一步,可我會(huì)用自己心中的畫筆為生命上色。抓一摸夕陽(yáng),鞠一捧清水,為生命增添一份浪漫,一份情趣。我將努力讓生命發(fā)出最具魅力的光芒!

  窗外淅瀝瀝的下著小雨,洗去昨日的塵埃,創(chuàng)造明天的輝煌!雨淅瀝瀝的下著,窗上留下一條條無(wú)色的水痕,一如生命的顏色。

  初中的顏色作文 5

  紅色象征熱情、活潑;白色象征純潔、素雅;紫色象征優(yōu)雅、高貴;黃色象征明朗、歡快;藍(lán)色象征深遠(yuǎn)、沉靜;黑色象征憂郁、寂寞……,剛剛走進(jìn)風(fēng)華中學(xué)的我,希望我的四年中學(xué)生活是美好的。

  我希望我的初一生活是紅色的。我希望用我的熱情去幫助別人,用我的熱情去點(diǎn)燃別人,讓我在初一的生活中交到更多的朋友。我希望我是活潑的,我要用我的活潑在第一學(xué)期給老師留下深刻的印象。

  我希望我的初二生活是白色的。步入初二的我們,雖然臉上已沒(méi)有了稚氣,但內(nèi)心依然保持著純真。我希望在初二更好地學(xué)習(xí),想:我們不用像初一的小不點(diǎn)緊追慢趕,也不用像初三初四的哥哥姐姐們覺(jué)得危機(jī)四伏。

  我希望我的初三生活是黃色的。收獲的季節(jié)到了。絲毫沒(méi)有心理準(zhǔn)備,但還是要面對(duì),班里傳卷子的“沙沙”聲已成為此時(shí)生活的'進(jìn)行曲,在家長(zhǎng)一遍遍督促下,在老師一次次注視下,逐漸領(lǐng)悟到什么是寒窗苦讀,是的,為了自己不后悔,就是要咬緊牙關(guān),把疲憊和辛苦放在腦后,努力,努力,再努力!

  我希望我得初四生活是藍(lán)色的。藍(lán)色——既深遠(yuǎn)又沉靜。那時(shí)的沉靜是要等待即將要面臨的中考。他們一次次跌倒,又一次次爬起來(lái),為的就是考試一個(gè)理想的高中。他們正為了自己的理想,自己的未來(lái)打下結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)!

  剛剛進(jìn)入初中的我,希望我的中學(xué)生活是絢麗多彩的。這就是我眼中的初中,一個(gè)五顏六色的初中!

  初中的顏色作文 6

  幸福是什么顏色?幸福是橙黃色。

  幸福是橙黃色,在那個(gè)“避風(fēng)港”中。我家搬家了,現(xiàn)在已經(jīng)不能管它叫“新家”了,相比較過(guò)去的冷清,現(xiàn)在的家更有一股溫馨的味道在里面。大廳設(shè)計(jì)的是歐式風(fēng)格,原本我認(rèn)為這樣的風(fēng)格太沒(méi)“家”的味道,但后來(lái)也就釋然了——家就是家,管它什么風(fēng)格呢?客廳橙黃色的燈下,我和媽媽在聊天、看電視,或者媽媽教我做瑜伽,我們總會(huì)因?yàn)閷?duì)方的笨拙而哈哈哈大笑;在那透亮的水晶反射的橙黃色光下,我和弟弟在搶電視遙控器,你追我趕,“明搶”投,“暗箭”防,似乎總也不知疲倦;更衣室鏡前,橙黃色燈光下,我和媽媽在比個(gè)子,從差一個(gè)肩頭到并肩而立,媽媽高興又像小孩子似的抱怨:“你怎么又長(zhǎng)高了?”看著媽媽明明高興卻使勁兒擺出一副很不樂(lè)意的`樣子,我不由得哈哈大笑,笑得肚子疼是還不忘拍拍老媽的肩膀:“哈哈,老媽,你真是……太可愛(ài)了,哈哈哈……”

  幸福是橙黃色,就在那夕陽(yáng)的余暉下。每次從教學(xué)樓出去,一轉(zhuǎn)頭,總會(huì)看到天邊燦爛的晚霞,橙黃色的光暈染透了那一邊的天空。我們一起說(shuō)笑、玩鬧,走在這條鋪滿“橙黃色染料”的路上,緩緩不見了身影,留下的,只是我們快樂(lè)的笑聲。

  幸福是要我們認(rèn)真品嘗,細(xì)心體味的。珍惜我們所擁有的幸福,是我們最大的幸福。

  幸福是橙黃色,暖暖的……

  初中的顏色作文 7

  青春是純真、明快的白;是平凡、溫和的灰;是寂寞、嚴(yán)肅的黑;是熱烈、積極的橙;是誠(chéng)實(shí)、磊落的青;是高貴、典雅的紫;是喜悅、熱情的紅……

  青春是多姿多彩的。

  青春是純真、明快的白。青春期是少男少女,是如此的純真,就像荷花“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”,他們是如此的單純明快,他們心中不會(huì)留什么心眼,不明白什么是世態(tài)炎涼,他們只會(huì)跟著心中單純的腳步一直向前,走向善良、走向理想。

  青春是平凡、溫和的灰。因?yàn)槠椒,我們每個(gè)人都為成績(jī)而焦慮;因?yàn)槠椒玻覀兘^不會(huì)認(rèn)為自己對(duì)別人突出;因?yàn)槠椒玻覀兓ハ喟参,共同分享每個(gè)人的酸甜苦辣。

  青春是寂寞、嚴(yán)肅的黑。長(zhǎng)大了,我們有失敗,有坎坷,有痛苦,有迷惘。我們有時(shí)會(huì)感到寂寞,我們有時(shí)會(huì)感到空虛,我們有時(shí)會(huì)變得多愁善感,我們的青春中就有了黑色的苦澀。

  青春是誠(chéng)實(shí)、磊落的青。我們有時(shí)會(huì)因?yàn)樽鲥e(cuò)事而感到人生的'灰暗。但是,只要做事光明正大,只要你誠(chéng)實(shí)地面對(duì),人們會(huì)因?yàn)槟愕奶拐\(chéng)而原諒你。

  青春是多姿態(tài)多彩的。我們不能讓任何東西玷污了這平凡而又多彩的青春。讓我們的青春永遠(yuǎn)像牡丹一樣高貴大方,像荷花一樣“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”。

  初中的顏色作文 8

  天空是什么顏色的呢?很多人會(huì)說(shuō),天空是藍(lán)色的!難道天空真的只是藍(lán)色的嗎?不,在我看來(lái)天空是五彩的!

  天空是藍(lán)的,代表理想和信念,大海是最好的象征:天藍(lán)。像無(wú)盡的理想在我心中揮之不去,當(dāng)我有屬于我自己的夢(mèng)想的時(shí)候,我抬頭望天,天空是藍(lán)色的,信念和理想在召喚著我,使我心情舒暢,有更多的勇氣去追尋自己的理想和目標(biāo)。所以天空是藍(lán)色的。

  天空是紅的,代表生命和朝氣。太陽(yáng)是最好的象征:紅色。像源源不斷的生機(jī)向我襲來(lái)。當(dāng)我嘆息生命的不堪一擊時(shí),我看著天,天空是紅色的。對(duì)于生命的渴望在我心中涌動(dòng),于是我又開始對(duì)生命充滿信心,生命并不脆弱,生命是偉大的。所以天空是紅色的。

  天空是綠的,代表希望和脆弱。小草是最好的象征:綠色。像一棵棵剛鉆出地面的小草,全身上下散發(fā)著新的希望,但它同時(shí)多脆弱。∽屓巳滩蛔∠肴ケWo(hù)。當(dāng)我看到一個(gè)個(gè)出生的嬰兒,我望向天空,天空是綠色的。讓我們看到無(wú)盡的希望,但同時(shí)也太脆弱了,讓我們好好保護(hù)這綠色吧!所以,天空是綠色的。

  天空是白的,代表純潔和美好。心靈是最好的象征:白色。我們的心靈就像一張白紙,純白無(wú)暇。我希望世界上的全部都是白色的。當(dāng)我感嘆這世間種種陰暗的'時(shí)候,我看著一望無(wú)際的天,哦!天空是白色的,世界上還有許多人的心靈是美好的,讓我們?nèi)リP(guān)注美好,凈化黑暗。所以,天空是白色的。

  每個(gè)人心中都有一片天空!我的天空五彩繽紛!你的天空呢?

  初中的顏色作文 9

  我常常以為,記憶最容易模糊的東西,在時(shí)間的流逝里,它會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)地淡去。而中學(xué)生活中的一日日枯燥的翻轉(zhuǎn),也慢慢的淡卻。刻骨的,只有那一絲絲幸福的感覺(jué),像一種炫麗的色彩,無(wú)言的`出現(xiàn)在你的生活中,牢不可破的粘在了記憶里。

  要說(shuō)到幸福,淡藍(lán)色是最適合不過(guò)的。淡而不樸素,平凡而不簡(jiǎn)單。

  回憶起去年夏天和家人一起去海南島看海。是啊,只是想去看海。因?yàn),只是單純的覺(jué)得,那畫面實(shí)在是太美麗了。沒(méi)有城市的燈火闌珊,只是一片淡藍(lán)色的海,海浪拍打著岸邊的石頭,時(shí)不時(shí)會(huì)泛起白色的浪花。水天相交的地方,可以模糊看到燈塔的輪廓。那一刻,世界好像忘記了呼吸,大自然最原始的模樣啊!不知怎的,這片海,寧?kù)o的讓我幸福。如果,時(shí)間可以永恒,那該有多幸福。

  第二次遇見這神圣的顏色時(shí),是在孤獨(dú)的時(shí)候。在家待久了,悶得難受,就想出來(lái)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。那時(shí)剛剛?cè)攵,還不太適應(yīng)有些冷意的空氣。習(xí)慣性的找一個(gè)人少的地方,也圖個(gè)清凈。我望了望周圍,一個(gè)人都沒(méi)有,只有滿地的已經(jīng)開始掉落的樹葉。不稀奇,和平常一樣。忽然,感到眼前亮堂起來(lái)了,烏云散了,映入眼簾的是那可以讓人感到安心的淡藍(lán)色天空。從眼前飄過(guò)的云朵和純色的天空,干凈的讓人挪不開眼。回望我那并不長(zhǎng)的曾經(jīng),有幾時(shí)如今日一般仔細(xì)的望著天空呢?原來(lái),世界是可以純凈的讓人不討厭的。即使這樣,便已足夠幸福。

  幸福,就像淡藍(lán)色一樣,不需要多絢爛,淡淡的,只要你喜歡,就好。

  初中的顏色作文 10

  花兒是紅色的,陽(yáng)光是黃色的,天空是藍(lán)色的,云兒是白色的。

  在畫中,我賦予世界萬(wàn)物美麗的色彩,同時(shí),我也為我的心情涂上了幾筆。快樂(lè)=粉色哇塞!好漂亮的布娃娃,給我的?沒(méi)做夢(mèng)吧?疼疼疼,不是做夢(mèng)。我快樂(lè),我的心情是粉色的。周圍的一切都是粉色的,讓人愛(ài)戀的粉色。粉色的山,粉色的樹,粉色的花,粉色的小溪,粉色的云,甚至空氣都是粉色的。哈哈,我愛(ài)粉色!煩悶=灰色今天發(fā)數(shù)學(xué)試卷,試卷上的成績(jī)把我的快樂(lè)一點(diǎn)點(diǎn)撕去。此時(shí),心情像烏云密布的天空,灰色一片。我沒(méi)什么想法,只知道自己考砸了。那讓人厭惡的灰色,縈繞著我。一切都被污染了,我那可愛(ài)的山,潺潺的流水,粉色的空氣,就在灰色盯上我的那一刻,全部化為烏有,只留下大片大片灰色!流淚=黯藍(lán)誰(shuí)打小報(bào)告說(shuō)我上美術(shù)課看我親愛(ài)的作文書?白癡,笨蛋,傻瓜,打我小報(bào)告,你丫小心點(diǎn)!可是被老班狠狠的批評(píng)了半節(jié)課,“看你平時(shí)那么聽話的,這會(huì)兒怎么了?呦,長(zhǎng)膽兒了啊……?”老班那一張血盆大口不停的`動(dòng)啊動(dòng),可是我只知道他讓我寫檢討,氣的不是寫檢討,是我那本書被老班收了。嗚嗚……我那不值錢的金豆子啪啪打在衣服上。黯藍(lán)色啊,我恨你!抬頭看看天空,依然是蔚藍(lán)色的,遠(yuǎn)處的山,依然是綠色的……

  萬(wàn)物依然是彩色的。我的心情像畫家手中的調(diào)色盤,說(shuō)不清楚到底是什么顏色……

  初中的顏色作文 11

  正值新年,我與家人在越南的會(huì)安古鎮(zhèn)春節(jié)。沒(méi)在祖國(guó)團(tuán)聚,好像是一件憾事呢。

  抬眼望去,古鎮(zhèn)的燈籠肆意地?cái)D滿了整個(gè)夜空,古舊的磚墻上燈籠的光彩斑駁耀眼,熙熙攘攘的人群紛紛駐足仰望,或贊嘆,或留影。更讓人嘆為觀止的是,會(huì)安的燈籠不只數(shù)目繁多,形色更是斑斕多異。這形狀,有些似熱氣球,有些又似倒圓錐,最多的還是祖國(guó)傳統(tǒng)的燈籠。這顏色,有如暖陽(yáng)的橘黃,有如春草的翠綠,有如海水的湛藍(lán),但耀眼的不過(guò)還是那一抹抹中國(guó)紅。傳統(tǒng)的燈籠款式配上喜慶的中國(guó)紅,如鞭炮一般燃響在街巷之間,如游龍一般在古鎮(zhèn)上空盤旋,如烈火熊熊燃燒著一縷縷故鄉(xiāng)情。我看著那些橢圓的燈籠,心里暖洋洋的,身處異國(guó)他鄉(xiāng),卻也能看見這樣親切的顏色,實(shí)是幸福。

  不禁想起在家鄉(xiāng)過(guò)中秋的情景。

  傍晚,奶奶挎著裝滿從溪邊摘的菱角的竹籃,出目前家門口。奶奶笑臉盈盈地被大家晚輩幾個(gè)推搡著去廚房。水燒開了,熱騰騰的水氣彌漫開來(lái)。大家趴在灶臺(tái)邊,“咚”,幾只菱角下鍋了,濺起的水花蹦跳著。約莫一盞茶的時(shí)間,廚房溫?zé)岬目愡呺硽柚豢|縷菱角的清香。后來(lái)聽不少說(shuō),菱角是沒(méi)味的,可在我的記憶里,菱角是帶有輕柔香氣的。奶奶手腳麻利地把菱角撈出來(lái),然后揀幾只放進(jìn)盤子里。大家快點(diǎn)伸手往盤里抓,也不考慮是否會(huì)燙到手了。剝開皮,菱角紅色的肉便顯露出來(lái)。菱角的顏色是紅里透黃的,與燈籠不一樣,這紅色有的'像花容月貌那花瓣上的清麗之色,又有的像木棉那般熱烈之感。

  晚上,大大家都陸陸續(xù)續(xù)地回家來(lái)。酒足飯飽后,大家便纏著大人,求他們放大家出去買燈籠玩。大大家也一改平常嚴(yán)厲的神色,擺擺手,大家就快點(diǎn)溜出去。走到大街上,家家戶戶的小孩們都出來(lái)了,一派熱鬧的景象。這個(gè)時(shí)候,買燈籠的小攤販們就會(huì)掛十幾個(gè)燈籠在身上,吆喝著,穿梭在大家中間。堂弟妹們都愛(ài)印著卡通圖案的燈籠,而我則喜歡那種點(diǎn)著蠟燭的傳統(tǒng)紅燈籠。記得那個(gè)夜晚,火紅的光芒照亮了整個(gè)大街,照紅了每個(gè)人的臉頰。這喜慶的燈籠紅,像太陽(yáng)般滾燙、熱烈,像火球一樣燃燒在黑夜里。這亮麗的中國(guó)紅,如烙印一般刻在了我心窩里。每當(dāng)我想起家鄉(xiāng)的中秋節(jié),便會(huì)想起這部分紅燈籠;而我每當(dāng)看見或想起紅燈籠,家鄉(xiāng)的模樣就會(huì)在眼前浮現(xiàn),幸福的情愫又會(huì)在心中蔓延開來(lái)。

  目前,再看看眼前的紅燈籠,就倍感親切了。我又看看爸爸媽媽和姥爺、姥姥,他們臉上也都洋溢著幸福的笑容?赡,能與家人待在一塊,是不是在祖國(guó)團(tuán)聚,也就沒(méi)那樣要緊了吧。

  初中的顏色作文 12

  我發(fā)現(xiàn)幸福無(wú)處不在,有時(shí)幸福就在大家的身邊,而且,幸福的顏色也是五顏六色的。

  記得我五歲過(guò)生日時(shí),母親送給我一個(gè)紅色的文具盒。文具盒上有一只毛茸茸的小狗,它目不轉(zhuǎn)睛的看著我,并沖著我笑,好討人喜歡的!母親一邊將文具盒送給我一邊對(duì)我說(shuō):“母親的乖女兒,祝你過(guò)生日快樂(lè),身體健康,每天無(wú)憂無(wú)慮!”這個(gè)時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)幸福是紅色的。

  我上小學(xué)二年級(jí)時(shí)的一個(gè)星期一,上午還是陽(yáng)光明媚的?墒桥R近放學(xué)時(shí),不知是哪個(gè)得罪了太陽(yáng),它立馬板這個(gè)臉,烏云滾滾而來(lái)。不一會(huì)兒,傾盆大雨從天上落下來(lái)。我呆在教室里,看著外面的大雨,乖乖地等家人來(lái)送傘接我回家。忽然,只見父親站在我眼前,將一把藍(lán)色的小傘遞給我,并對(duì)我說(shuō):“乖女兒,咱們回家吧!”我頓時(shí)感到心里暖洋洋的。哦!幸福原來(lái)是藍(lán)色的。

  一轉(zhuǎn)眼,暑假過(guò)去了,大家又迎來(lái)了嶄新的小學(xué)三年級(jí)。有一天上數(shù)學(xué)課,我不小心寫錯(cuò)了數(shù)字。我左尋右找,就是找不到我們的修正帶。正當(dāng)我十分焦急時(shí),同桌項(xiàng)柳立刻將我們的紫色修正帶遞給我,并對(duì)我說(shuō):“蔣靜,用我的修正帶吧!反正我們兩個(gè)是好朋友,我的就是你的!鳖D時(shí),一股暖流流入心田,我感覺(jué)好幸福。原來(lái)紫色也是幸福的顏色。

  五年一期的時(shí)候,劉老師的右手受傷了。但她并沒(méi)選擇在家休息,而是堅(jiān)持為大家上課。我了解地記得,那天劉老師穿著一件橙色的棉衣。給大家板書時(shí),劉老師用左手在黑板上吃力的寫著,一筆一畫雖然有點(diǎn)不規(guī)范,但橙色的左袖伴隨左手的起伏在黑板上來(lái)來(lái)去去。這一場(chǎng)景刻在大家每一個(gè)同學(xué)的`心里,全班同學(xué)的雙眼濕潤(rùn)了。我自言自語(yǔ)地說(shuō):“橙色也是幸福的顏色!”

  我終于了解,幸福的顏色是五彩繽紛的,是豐富多彩的。它包含著家長(zhǎng)對(duì)大家無(wú)私的愛(ài),朋友對(duì)大家深厚的情,老師為大家的默默付出……幸福就在大家身邊,只須大家用眼去發(fā)現(xiàn),用心去感受!

  初中的顏色作文 13

  秋天有很多的顏色,但是我認(rèn)為秋天所有的顏色中最具有代表性的顏色是金色,它給我留下了很深的印象。

  記得小時(shí)候一個(gè)秋天的下午,我吃完晚飯,奶奶總會(huì)和我一同出門散步。夕陽(yáng)西下一老一小牽著手走在金色的路面上,夕陽(yáng)把這兩個(gè)背影鍍上了一圈金邊,那個(gè)孩子總是活波的蹦跳著、叫喊著,而那個(gè)瘦小女人的身影總是側(cè)著頭,看著孩子笑,她那充滿皺紋的臉上總是一陣陣的放松,好像比孩子還玩的開心。而那時(shí)的我,總是無(wú)憂無(wú)慮的玩耍,偶然帶奶奶一起玩,一起鬧,她老人家也總是陪著我玩。

  由于年齡的關(guān)系過(guò)了一會(huì),奶奶便大汗淋漓,豆大的汗珠從鼻尖、下巴滑落,她總是喘著氣,沖我擺擺手,示意我等下她。跑著、玩著我也累了,便誠(chéng)實(shí)地牽住奶奶的手一起向回家走去。走著走著倦意涌上來(lái),我讓奶奶背著我走,她笑笑蹲了下來(lái)背對(duì)著我,我撲了上去,奶奶一個(gè)踉蹌向前沖出了幾步,邊笑邊讓我誠(chéng)實(shí)點(diǎn),說(shuō)著她背著我一步步向家的方向走去。

  奶奶背著我走過(guò)路邊一堆堆金色的落葉,金色的樹葉落在樹根處,變成了養(yǎng)料,被小樹所吸收。樹上又長(zhǎng)出了繁茂的樹葉,它們?nèi)栽谇锾炻湎。正是如此一遍遍的循環(huán),才使得小樹茁壯成長(zhǎng)。

  不知過(guò)了多久,我醒來(lái)了,嘴角還掛著一串口水,奶奶的后背上濕透了,不知是我流出的口水還是她背我而出的汗。此刻,我甚至能從緊挨著奶奶后背的前胸感到一陣陣如雨點(diǎn)般的心跳……

  夕陽(yáng)發(fā)出的光越來(lái)越暗,可它的光線給予了小樹的生長(zhǎng),在夕陽(yáng)的'余暉下,金色的大樹旁,金色的馬路上,只有一個(gè)有著金色輪廓的身影,背著一個(gè)正看著她后背發(fā)呆的孩子,一步步的向前走去。

  代表秋天的顏色,給我留下最深印象的就是夕陽(yáng)的金色,這幅畫面印在我心中的時(shí)間可以長(zhǎng)達(dá)一生。

  初中的顏色作文 14

  淡淡的紫色,帶著些許夢(mèng)幻的味道。是我所鐘愛(ài)的顏色。

  ——題記

  小時(shí)候,晚上時(shí)常失眠,睡不著覺(jué),便閉著眼睛做些有趣的夢(mèng),讓快樂(lè)像花粉撒滿夢(mèng)中。有時(shí)候夢(mèng)到爸爸媽媽,有時(shí)候夢(mèng)到正在說(shuō)話的小兔子,有時(shí)候夢(mèng)到漂亮的連衣裙,又有時(shí)候夢(mèng)到一群正在玩耍的小朋友。在夢(mèng)里,沒(méi)有爸爸連天的.打鼾聲,也沒(méi)有媽媽源源不斷的斥責(zé)聲,只有無(wú)邊的歡樂(lè)與那像脫韁的野馬般的想像思維。

  于是,我的夢(mèng)開始像電影似的劃分片段,今天做一個(gè)片段,明天做一個(gè)片段生怕哪一天的“偷懶”使的這個(gè)夢(mèng)破碎,再也想不起來(lái),那時(shí),我傻傻地想我應(yīng)該是幸福的吧,有一個(gè)這樣的夢(mèng)陪伴著我,淡紫色的……

  可是時(shí)間仍舊是無(wú)情的溜走,越長(zhǎng)越大的我再也無(wú)法清晰地回憶起當(dāng)年那個(gè)淡紫色的夢(mèng),只是偶爾在眼睛干澀的時(shí)候放下手中那已緊握良久的筆,暫時(shí)放下那些復(fù)雜的練習(xí)題,閉上眼,呼吸幾口新鮮空氣,順便帶回些純真的記憶。

  人總是會(huì)變的,從一個(gè)什么都不懂的純真兒童到一個(gè)處處用心,事事留意的青少年,即使再不經(jīng)意,也總會(huì)發(fā)現(xiàn)點(diǎn)痕跡。我承認(rèn)自己童心未泯,但至少我已經(jīng)是個(gè)初中生了,是個(gè)夾雜在現(xiàn)實(shí)與虛幻中間的生物,我沒(méi)有辦法改變我對(duì)分?jǐn)?shù)的敏感,就像我無(wú)法選擇我究竟一開始是擁有生命還是失去生命一樣,沒(méi)有機(jī)會(huì)就不可能改變,只有默默地承受,慢慢地去理解,去滲透,悟出其中的“真理”。任淚痕劃過(guò)毫無(wú)感覺(jué),任時(shí)光飛逝毫不惋惜。

  淡淡的顏色彌漫在心中,相信總有一天我會(huì)在布滿星空的夜晚重復(fù)那——淡紫色的夢(mèng)……

  初中的顏色作文 15

  大千世界,五彩斑斕。堅(jiān)持,是最不可捉摸的色彩。

  ——題記

  雨后,一彎彩帶搭起了人間天上的橋。

  妹妹急切地跑過(guò)來(lái),失望地?fù)u搖我的左臂:“姐姐,堅(jiān)持是透明的!我喜歡堅(jiān)持,卻又看不見它。”

  我被妹妹這一懵懵懂懂的說(shuō)法給搞糊涂了:堅(jiān)持,是透明的?!不禁覺(jué)得有些可笑。而這時(shí),一臉認(rèn)真的妹妹突然挽起我的手,向屋后的小菜園跑去。

  初夏,正是綠的世界,一眼望去,滿眼滿身滿心都是綠色,妹妹小心翼翼地蹲下去,指著其中一片嫩嫩靈靈的菜葉:"姐姐,你看,堅(jiān)持是透明的嘛!”

  我俯下身一看:嘿,還真是!一只小小的蝸牛在小小的綠色天地間奮力爬行,不斷向上,想爬到這株植物的最頂端,吮吸那滴晶瑩透亮的甘霖,路程雖不長(zhǎng),但它爬得極其緩慢蒼老,好像爬過(guò)了幾個(gè)世紀(jì),時(shí)光在它面前是如此軟弱無(wú)力———也許在它心目中根本沒(méi)有時(shí)間的概念吧!在它身后,一線若隱若現(xiàn)的透明液體蜿蜒著。妹妹指著這一拉痕跡輕輕地說(shuō):“蝸牛付出過(guò),堅(jiān)持過(guò),而卻不會(huì)被任何人發(fā)現(xiàn),被任何人崇尚,它的堅(jiān)持沒(méi)有換來(lái)任何支持和理解!”妹妹說(shuō)著,都快要哭出聲來(lái)了。

  妹妹是一班之長(zhǎng),小小年紀(jì)便有很強(qiáng)的責(zé)任心,對(duì)她們班里那幫淘氣包“嚴(yán)加管教”,卻不被別的同學(xué)所認(rèn)可理解,甚至受到那群淘氣包們的謾罵和嘲笑。也許,她一定以為自己就和那只可憐的蝸牛一樣吧!

  我俯下身子,雙手輕輕搭在妹妹的肩膀上,鄭重其事地告訴她:“不,堅(jiān)持是世界上最美麗的色彩!嗯,比如說(shuō),毛毛蟲的堅(jiān)持使它破繭而出,成為一朵圣潔的,色彩斑斕的蝴蝶,所以堅(jiān)持是繽紛的;太陽(yáng)千百億年的.堅(jiān)持給人們帶來(lái)了幸福,愛(ài)和光明,所以堅(jiān)持是金紅色的;彩虹的堅(jiān)持洗刷了暴風(fēng)雨后的衰敗,用絢目的光輝帶來(lái)了希望,所以堅(jiān)持是七彩的;人們的堅(jiān)持、執(zhí)著鑄就了今天的幸福生活,所以從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō),堅(jiān)持又是無(wú)所不能的,曦墨,不是嗎?”

  妹妹破涕而笑,使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭,又問(wèn)道:“姐姐,那我的堅(jiān)持又是什么顏色的呢?”

  "曦墨的堅(jiān)持,就像傲雪而開的臘梅一般,潔白如玉的外表下蘊(yùn)藏著一顆火熱的心,在風(fēng)雪交加中留得一段清幽的馨香。"妹妹眼中頓時(shí)流光溢彩,仔細(xì)地凝視著那卑微而偉大的蝸牛,無(wú)限虔誠(chéng)地宣告:你的堅(jiān)持是飄香的清綠!不知為何,心中突然涌起一種奇異的感動(dòng)——

  朋友,今天你又為堅(jiān)持抹上了何種細(xì)膩生動(dòng)的色彩?

  初中的顏色作文 16

  如果有人問(wèn)我,幸福是什么?那么,我會(huì)毫不猶豫地回答:“幸福是燭光的微黃!痹谀抢,我感受到了幸福的含義,領(lǐng)悟了幸福帶給人的感覺(jué)。從此,“幸福”這一詞不再模糊,而是在我人生中給了我前進(jìn)的動(dòng)力和源泉。

  這里怎么會(huì)有一張賀卡?我?guī)е悦5母杏X(jué)問(wèn)自己。同時(shí)又迫不及待地打開了它。讀完賀卡的我,心里美滋滋的,就像吃了蜂蜜一般。原來(lái),那天是我的生日?墒亲詮奈胰龤q的時(shí)候過(guò)過(guò)一次生日外,就再也沒(méi)有過(guò)過(guò)生日了。可同時(shí)又令我迷惑不解,因?yàn)橘R卡上沒(méi)有署名,滿腹疑惑的我,迫不及待地想要揭開這個(gè)謎底。這到底會(huì)是誰(shuí)呢?是同學(xué),是老師?……帶著迷茫,我從學(xué)校回到了家中。

  跑回家中的我,推開家里虛掩的房門時(shí),客廳中卻顯得格外寧?kù)o,只看見我家養(yǎng)的那只小八哥在籠子里蹦跳著,嘴中發(fā)出歡快的叫聲。“你有什么高興的,有本事你告訴我是誰(shuí)給我寄的生日賀卡?……什么?爸媽?才不可能呢,他們總是忙,怎會(huì)記得我的生日?……好了,不和你說(shuō)了,我還要趕著寫作業(yè)呢!”

  我回到我的房間里,打開書包,拿出課本和作業(yè)本,開始做起老師布置的`作業(yè)。可沒(méi)有做多久,一雙溫暖的大手覆蓋住了我的雙眼,我的眼前一片漆黑。在我心神未定的時(shí)候,耳邊忽然響起每年生日的那一天,在我心底為自己祝福的熟悉的旋律。嗨,真是想過(guò)生日想瘋了,一定是我的又一次幻覺(jué)吧?我對(duì)自己說(shuō)著?陕模S著那雙滿是老繭的大手從我的眼睛上移除,在我的眼睛逐漸適應(yīng)了外界光線的時(shí)候,在我的眼前出現(xiàn)的是什么?一個(gè)雙層的生日蛋糕,含笑站立在我身旁的爸爸媽媽,還有那平時(shí)我用來(lái)聽英語(yǔ)的復(fù)讀機(jī)中,此時(shí)正一遍遍地播放著生日祝福歌。那一刻,我被巨大的幸福包裹著,只是傻傻地看著父母,臉上傻傻地笑著。

  “傻孩子,怎么光顧著樂(lè)呀?來(lái),快把生日蠟燭點(diǎn)上。”看我沒(méi)有動(dòng)靜,一旁的母親語(yǔ)含愧疚地說(shuō):“都怪我們平時(shí)工作太忙,總是把你的生日給忘記了。你一定在怪我們吧?”

  聽完母親的話,我的淚止不住從眼眶中奪眶而出。但此時(shí)的淚,里面滿含的是幸福的溶質(zhì)。爸媽其實(shí)也不容易的,每天忙里忙外的,其實(shí)他們的心中還是記著我的生日的,并不是我原來(lái)所想象的那樣不關(guān)心我的。此時(shí),我的心中被一種無(wú)言的激動(dòng)充塞著,被無(wú)言的幸福充溢著。“不,爸媽,我覺(jué)得我是天底下最幸福的了!

  伴著音樂(lè),我和爸媽一起點(diǎn)亮了蠟燭,那小小的蠟燭泛出一絲絲微黃,就像寒冷的冬天里射出的一道強(qiáng)烈的陽(yáng)光,熔化了一顆原本禁錮在冰川中的心。

  在這微黃的燭光中,我雙手緊合,在心底許下了我最美好的祝愿:爸媽,來(lái)世,如果可能,我還做你們的孩子!

  初中的顏色作文 17

  冬天是白色的,夏天是紅色的,那春天是什么顏色的呢?讓我們到大自然中去尋找答案吧!

  瞧,河邊的柳枝抽出嫩綠的新芽,像一串串美妙的音符。

  一陣微風(fēng)吹來(lái),河水波光鱗鱗,柳條輕舞飛揚(yáng),猶如奏響了一曲綠色的春之歌。哦,春天是綠色的!

  田野里金黃的油菜花開了,開的那么燦爛,那么熱烈。一眼望去,一大片一大片金黃的油菜花,引來(lái)了許多身穿親子裝的黃蝴蝶翩翩起舞。油菜花就像一位慈愛(ài)的母親,源源不斷地供奉著花蜜。哦,春天是黃色的!

  山上的桃林里,桃花穿上了粉紅的衣裳。枝頭的桃花,有的才綻開兩三片花瓣,猶抱琵琶半遮面。有的全開了,露出了嬌羞的花蕊。還有的含苞欲放。哦,春天是粉紅的!

  天空中,綿綿的`春雨靜悄悄地飄著,遠(yuǎn)處的山林蒙上了一層朦朧的白紗。哦,春天是白色的!

  噢!我知道了,春天是五顏六色的,就像那小朋友們手中放飛的風(fēng)箏。

  春天是這樣來(lái)的。

  嘰啾嘰啾,大雁從南方快樂(lè)地飛回,

  啊,春天是唱著歌來(lái)的!

  啪啪啪啪,小樹搖著綠色的小葉片,

  啊,春天是跳著舞來(lái)的!

  咔咔咔咔,種子努力地向地面鉆,

  啊,春天是生長(zhǎng)著來(lái)的。

  初中的顏色作文 18

  要問(wèn)幸福是哪種顏色,我也說(shuō)不了解。但在我的情感世界中,卻蘊(yùn)含著別樣的領(lǐng)會(huì)。

  春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,所有都變得五彩繽紛,紅的,黃的,藍(lán)的,紫的……所有些色彩都昭示著春季的到來(lái)。但我說(shuō),在我心中,春季是綠色的。真如那小草拔尖的青翠的顏色,雖然渺小,但它是幸福的,由于它知曉,它如此努力堅(jiān)持,只為了還夏季一片耀眼的綠。我從出生以來(lái),日常一直會(huì)遇到各種困境,但我一直堅(jiān)持不懈的努力著,只為了心中那一抹“綠”……原來(lái),幸福是綠色的。

  夏,烈火似的驕陽(yáng)烘烤著大地,但小草和樹葉正因此變得愈加翠綠,它們感謝太陽(yáng),同時(shí)太陽(yáng)也一直幸福著,它的心里非常了解:贈(zèng)人玫瑰,手有余香。正是自己默默無(wú)聞的給予,而使得身邊的所有事物變得那樣明亮,那樣溫暖。原來(lái),幸福是黃色的。

  秋,寄存著春的期望的季節(jié),豐碩的果實(shí),只為獻(xiàn)給那勤勞苦作的大家,這使得每一個(gè)人的臉上都洋溢著幸福的笑容。而在豐收喜悅的同時(shí),該離開的也是時(shí)候離開了。秋天下的楓葉還在枝頭搖曳,看上去格外紅,格外耀眼。孤零零的它內(nèi)心卻并不感到孤獨(dú)。應(yīng)為它了解,它非?炀鸵哂诖髽淠赣H的`腳下了……原來(lái),幸福是紅色的。

  冬,寒風(fēng)一直刮著。但在屋內(nèi)的我并不感覺(jué)寒冷,雖然外面白茫茫一片,但我的心中卻依然燃著幸福的篝火。屋內(nèi)火爐中的火舌在不停的跳動(dòng)著,同時(shí)我的心房也隨之跳動(dòng)著,不管遇見多么冷漠的事,心中的火爐一直在燃燒著,即便在寒冷的冬季,也不覺(jué)絲毫冷意,這就是幸福。

  四季在交換著替變,幸福卻從未改變。幸?梢允蔷G色的,可以是黃色的,甚至可以是那暖爐中跳動(dòng)著的焰火的顏色。在和煦的春風(fēng)的拂面下,大家煥發(fā)出蓬勃的生機(jī);在凜冽的寒風(fēng)的呼嘯中,幸福是那斜暉中射下的一縷縷暖陽(yáng),一直讓大家感到溫暖。

  初中的顏色作文 19

  日歷一天天地揭過(guò),轉(zhuǎn)眼間,我告別了那段難忘的時(shí)光,踏進(jìn)了多姿多彩的十六歲的大門。當(dāng)臉上長(zhǎng)出了青春痘,當(dāng)筆下流淌出多愁善感的小詩(shī),當(dāng)心中有大干一場(chǎng)的沖動(dòng)時(shí),我意識(shí)到:青春已來(lái)到。于是,我開始思索:青春究竟是什么呢?

  有時(shí),青春是一杯香濃的咖啡,只有細(xì)細(xì)品嘗,才能領(lǐng)悟到青春的味道;有時(shí),青春是一簇沁人心脾的鮮花,只有靜靜嗅聞,才能體會(huì)出青春的芳香;有時(shí),青春是~首輕快的音樂(lè),只有陶醉其中,才能感受到青春的旋律;有時(shí),青春是一個(gè)變幻無(wú)窮的魔方,只有仔細(xì)琢磨,才能參透青春千變?nèi)f化的奧妙。

  其實(shí),上蒼早已為我們準(zhǔn)備好了五彩的.畫筆,讓我們自己調(diào)配出心儀的色彩。紅色,奔放熱情,代表激情活躍的青春;白色,單純而圣潔,代表經(jīng)受不起一絲污染的青春;金色,燦爛輝煌,受人矚目,代表活潑善動(dòng)、內(nèi)心充滿陽(yáng)光的青春;藍(lán)色,寧?kù)o而清新,象征著海洋和蒼穹,代表理智的青春;紫色,高貴典雅,代表夢(mèng)幻而又富有魅力的青春。

  什么樣的青春才是我的選擇?我不知所措地環(huán)顧四周,每個(gè)人都有自己獨(dú)特的個(gè)性,走著自己獨(dú)特的道路。在羊腸小道上散步,你可曾找到過(guò)兩塊形狀完全相同的石塊?在森林中徘徊,你可曾發(fā)現(xiàn)過(guò)兩片完全相同的樹葉?

  這就是大自然的鬼斧神工。既然已有顏料供你選擇,何不為青春添上真正屬于自己的色彩?

  上蒼賦予每個(gè)人獨(dú)有的個(gè)性和獨(dú)一無(wú)二的靈魂。是太陽(yáng),就應(yīng)該發(fā)光發(fā)熱;是雄鷹,就應(yīng)該展翅藍(lán)天;是高山,就應(yīng)有山的堅(jiān)韌;是大海,就應(yīng)有海的浩瀚。這便是青春的本色。

  或許,晴朗的天空偶爾會(huì)下一場(chǎng)雨,但那也是一場(chǎng)七彩的太陽(yáng)雨。青春中的我們,有快樂(lè),有失意,有歡笑,有淚水,這是我們成長(zhǎng)的足跡。青春的顏色是赤橙黃綠,陽(yáng)光下,我們的生活應(yīng)該七彩斑斕。無(wú)論是歡笑還是淚水,都是青春的賜予;無(wú)論是甘甜還是苦澀,都是青春的真實(shí)——沒(méi)有人安排,沒(méi)有誰(shuí)主宰,如果你愿意,你就是上帝,上帝就是你。從來(lái)沒(méi)有與生俱來(lái)的命運(yùn),一切靠你自己,你要用自己的雙腳在青春的荊棘間走出一條寬闊平坦的大道來(lái)。讓我們握住手中的畫筆,為自己的青春著上絢麗的色彩吧!

  初中的顏色作文 20

  白色的純凈是因?yàn)闆](méi)有雜質(zhì)的融入;藍(lán)色的靜濫是因?yàn)闆](méi)有喧鬧的嘈雜;橙色的殘美是因?yàn)闆](méi)有故作的玄虛;黑色的孤獨(dú)是因?yàn)闆](méi)有燈光的慰籍。

  ——題記

  白色是和平的象征,是純凈的帶名詞,出淤泥而不染的本性使我畏然。

  早上的天空往往都免不了薄霧的侵蝕,粗看上去筆茫茫的一片,總使人有一種說(shuō)不清的寒意。我,向來(lái)都是一個(gè)正直的人,但其實(shí)我并不想這么做,因?yàn)槿缃裾倍儩嵉娜丝倳?huì)讓人認(rèn)為是虛偽的人。清晨,美好而純潔的空氣總使人清醒著大腦,把所有內(nèi)心的不滿意等瀟灑的拋在一旁,用自己的純凈感悟所有。蔚藍(lán)而深邃的天空,總不會(huì)放棄幾絲浮云的飄過(guò),然后就是死一般的沉寂,藍(lán)色是神王的象征,然而也有人說(shuō)藍(lán)色會(huì)給人帶來(lái)寧?kù)o,我從不喜歡待在喧鬧的市區(qū),所以每一次和同學(xué)出去玩都不會(huì)忘了說(shuō):“去找個(gè)安靜的地方聊聊!”他們偶爾笑一笑,但都認(rèn)為提議不錯(cuò)。也許他們也想讓自己的.耳朵寧?kù)o一些罷了。

  一陣微風(fēng)從藍(lán)色的屏障中撫過(guò),我深深地吸了一口氣,傾聽著大自然的靜瀾,閉上眼睛,片刻,我沉睡了……

  我是一個(gè)不喜歡去追求完美的人,總是會(huì)給某件事帶里或多或少的麻煩,因此有人曰:此乃殘美,嗚呼!殘美,我大笑。是的,夕陽(yáng)常常被人們用來(lái)寄托悲傷和憂郁。夕陽(yáng)也毫不客氣的平靜的把湖面撕得支離破碎。也許,就在不經(jīng)意間你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)殘缺也是一種美。人生在世何必把每件事做得完美呢?這樣豈不是很沒(méi)趣?

  夜晚是我很喜歡的,我喜歡夜晚帶給我的憂傷,也喜歡夜晚帶給我的靈感,更喜歡夜晚帶給我的孤獨(dú)。我喜歡有事沒(méi)事的坐在窗邊,每當(dāng)這時(shí),我總感到世界上只剩我一人,靜靜地坐在窗邊,想象著自己在空無(wú)一人的城市里急疾,然后愜意的一轉(zhuǎn)身,望著自己走過(guò)的腳印,其實(shí)我并不孤獨(dú)。天空中沒(méi)有一顆星星,顯得如此蒼悴而孤獨(dú),一道流行從天空劃過(guò),我許下了美好的愿望。

  也深了,我關(guān)掉了燈,望著窗外的天空,又有一顆流星從天空劃過(guò)。有時(shí)候自己并不需要過(guò)多的束縛,自由是天空的本性,把自己的放縱當(dāng)作生命中最美麗的天空。

  初中的顏色作文 21

  當(dāng)五星紅旗再次冉冉升起的那一瞬間,我沉默了。站在國(guó)旗下的我面對(duì)那熟悉的國(guó)旗陷入了沉思。瞧,那面紅旗,紅得多么鮮艷,紅得多么尊貴……我深知那面國(guó)旗寫下了多少寶貴的生命,寫下了多少的歷史陳?ài)E……我明白那是一個(gè)個(gè)烈士的鮮血換來(lái)了我們今天的幸福的生活,如果沒(méi)有無(wú)數(shù)革命烈士的英勇獻(xiàn)身,我們將不會(huì)在這里“站”起來(lái)!

  而今,光輝燦爛的五千年古國(guó)又終于停止了激烈的一戰(zhàn),是那一顆顆閃閃的紅星照耀了我們,是那一個(gè)個(gè)英雄事跡啟迪了我們?nèi)绾蜗蛏魬?zhàn),如何寫出生命的顏色!

  我們忘不了那是一場(chǎng)激烈的斗爭(zhēng),我們忘不了那一位位白衣天使,我們忘不了他們敢和生命作斗爭(zhēng)的精神。是非典使許多人失去了生命,是非典使人們看到了生命的顏色!當(dāng)一接到非典來(lái)臨的`消息,醫(yī)生叔叔、護(hù)士阿姨們舍己救人、眾志成城不知救下多少人的生命,然而有的天使卻不幸被傳染上了而獻(xiàn)出了生命,這說(shuō)明了什么呢?他們的生命死得多么有意義,他們的人生并不等于零,而是記載了我們中華民族的傳統(tǒng)美德、高尚情操!我們知道非典的來(lái)臨對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一場(chǎng)不幸的災(zāi)難,當(dāng)醫(yī)生叔叔、護(hù)士阿姨推開生命的那一刻起,當(dāng)我們看到那被搶救的病人張開了雙眼時(shí),天使們的臉龐里已留下了多少個(gè)不眠之夜的印記,但他們的眼神又不時(shí)流露出一種生命抗?fàn)幍尿湴粒∵@又說(shuō)明了什么?搶救病人是他們的責(zé)任,我佩服他們勇于抗擊非典,舍己救人敢于和生命挑戰(zhàn)的精神。人活著是為了什么?努力索取嗎?謀求私利嗎?都不是,人活著的真正價(jià)值在于創(chuàng)造和貢獻(xiàn),雖然世上沒(méi)有完美的人生,就像寫作時(shí)難免會(huì)有敗筆。

  然而生命是有著非凡的意義的,它是光榮的,驕傲的,就像那一面五星紅旗,煥發(fā)英姿,氣宇軒昂;生命是精彩的,無(wú)私的,就像那些把愛(ài)奉獻(xiàn)給別人,把犧牲留給自己的白衣叔叔阿姨們,他們的無(wú)私奉獻(xiàn)永遠(yuǎn)也不會(huì)磨滅,因?yàn)樗麄兊膫ゴ鬆奚嬖V了我們生命的顏色,是鮮紅的……

  初中的顏色作文 22

  晴天的天空,陽(yáng)光燦爛,柔和的陽(yáng)光照射到我的臉上,很暖和。但是烏云卻殘酷地把陽(yáng)光遮擋住了,我的心情頓時(shí)像被潑了冷水似的,昏沉沉地提不起勁來(lái)。

  奶奶的腳又痛了!

  每天晚上聽到奶奶痛苦得無(wú)法入睡,心就被針扎了似地疼。所以我決定以我微薄的力量幫助奶奶重拾信心治好腳病。

  這個(gè)周日的早晨,天空很暗淡,微風(fēng)輕輕地拂過(guò)我的臉頰,我悄然打開了奶奶的房門,奶奶正在按摩她的腳。“奶奶,我來(lái)吧!倍紫律碜拥奈倚⌒囊硪淼匕咽址旁谀棠痰耐壬希_始像彈鋼琴般熟練地按起來(lái)。好一會(huì)兒,抬起頭來(lái)看到奶奶呈一臉陶醉狀態(tài),心里突然百感交集,長(zhǎng)這么大,第一次給奶奶捶腿,覺(jué)得自己不太孝順,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)……“奶奶,舒服么?”“嗯,嗯!蹦棠谈吲d地綻放了笑容!斑^(guò)不久,奶奶的腳就會(huì)好嘍,上下樓梯就會(huì)腿腳利索了!薄澳挠心敲纯煅?”“怎么沒(méi)有,有我徐醫(yī)生每天免費(fèi)給您治療,肯定沒(méi)問(wèn)題!

  “呵呵……”笑聲從奶奶的房間里傳出來(lái),給外面的世界增添了一道亮麗的色彩。

  在我的精心照料下,奶奶的腳一天天好起來(lái),爸爸說(shuō)吃些藥再加上我的照料一定會(huì)好得更快的。奶奶順從了我們的意思,安心地享受著我們對(duì)她的愛(ài)。

  一天早晨,我正在吃早餐,奶奶從房間里走出來(lái)高興地對(duì)我說(shuō):“你看,我的腳真的好了耶,走起路來(lái)好輕松啊!笨吹侥棠绦Φ孟裥『⒆右粯涌蓯(ài),真不忍心打斷奶奶的笑容。“那奶奶,待會(huì)我們出去走走?”“好,好!

  ”奶奶的笑容印在我的腦海中無(wú)法抹去,突然感到自己是那么幸福,就像是春雨里洗過(guò)的'太陽(yáng)一樣。

  走在路上,奶奶笑著對(duì)我說(shuō):“哇,你今天的臉蛋粉粉的好可愛(ài)。”“這不都是托了奶奶的福嘛。”爽朗的笑聲又在我們耳邊回響。是啊,我幸福的顏色,就是奶奶恢復(fù)時(shí)的粉紅!

  陽(yáng)光又照射到我的臉上。呵,太陽(yáng)出來(lái)了,陽(yáng)光的照耀使我的心情格外好呢。

  初中的顏色作文 23

  青春,多么美好的字眼!小孩向往它,老人回味它。而正處于花季的我們又怎能虛度它呢?

  寧?kù)o的夜晚,一道流星劃破長(zhǎng)空,那么明亮美麗,但與浩瀚的宇宙相比,卻又顯得那么微不足道。正因?yàn)榍啻旱亩虝,我們才更?yīng)加倍珍惜,在這有限的青春歲月里,創(chuàng)造出無(wú)窮的奇跡。

  青春,我斗志昂揚(yáng)!

  操場(chǎng)上,有我們矯健的身影,同學(xué)你追我趕,爭(zhēng)先恐后。“我不會(huì)輸!”,一句鏗鏘有力的話語(yǔ),讓自己盡最大努力,取得最滿意的成績(jī)。考場(chǎng)上,同學(xué)們充分發(fā)揮,用手中的筆寫下最滿意的答案。最后,帶著一句“我是最棒的!”轉(zhuǎn)身而去。

  青春,我美麗!

  青春的我們,精神飽滿,精力充沛。我們追求美麗,我們喜歡與眾不同的.衣服,最喜歡弄亂我們的發(fā)型,向往染發(fā)、理毛刺,讓自己的頭發(fā)酷起來(lái),這樣就會(huì)盡顯每個(gè)人的個(gè)性。每個(gè)“我”都是獨(dú)特的,超群絕倫的,是花枝招展的——我們的青春是如此美麗!

  青春,我快樂(lè)!

  快樂(lè),是無(wú)價(jià)之寶,但它不能用金錢來(lái)買,要的只是一個(gè)人的心態(tài)。青春的我們,快樂(lè)無(wú)邊!課堂上,老師們不小心的一句口誤,會(huì)讓我們哄堂大笑。老師們風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言,讓我們興奮著魔;課下,同學(xué)們的一個(gè)個(gè)笑話會(huì)讓我們前仰后合,回味無(wú)窮!

  青春,我也會(huì)迷惘。

  課堂上呵欠聲聲,課下抱怨不斷:“作業(yè)怎么這么多?”“考題怎么這么難?”“精彩的電視劇家長(zhǎng)不讓看”……課間十分鐘被老師“霸占”,家長(zhǎng)的叮囑與“監(jiān)視”,都讓我們無(wú)所適從,只好強(qiáng)打精神,繼續(xù)再繼續(xù)。但我們心里真的好想躺下,好好地睡上一覺(jué),想想被窩里溫暖、舒服的美妙!

  青春多彩,多彩青春!

  青春的我們,會(huì)努力去追尋自己的夢(mèng)想,用智慧和汗水去打拼自己的天地。明天,我們會(huì)把頭昂得更高、更高!

  初中的顏色作文 24

  我是一塊鉍,普通至極。我沒(méi)有美麗的顏色,也沒(méi)有奇特的形狀,就跟一塊鐵一樣普通,默默無(wú)聞地躺在材料架上。

  我很羨慕隔壁的黃金,她是那么的金光閃閃、耀眼奪目。她價(jià)格昂貴,是財(cái)富與權(quán)力的象征。我愛(ài)她那一身金色,我以為那是最美麗的顏色。她的璀璨金光在材料架上眾多的金屬中是多么顯眼,在她的照耀下,我的金屬光澤是那么的灰暗與平庸。

  又是一個(gè)平常的早晨,主人一如既往地打量著材料架。突然,他的目光定格在了我的`身上。主人伸手將我取下,將我裝進(jìn)黑暗的快遞盒中,我沉沉地睡去了。再度醒來(lái),我已然被握持在一個(gè)匠人的手中,火爐的火光照著匠人飽經(jīng)風(fēng)霜的臉,他把我放進(jìn)一個(gè)小鐵盒,然后放進(jìn)了火爐。這簡(jiǎn)直是我一生中最痛苦的時(shí)刻了,在遠(yuǎn)高于我熔點(diǎn)的溫度下,我身體的金屬色瞬間變紅,然后,我燒了起來(lái),我能感覺(jué)到我身體正在熔化,然后蒸發(fā)。我開始恨我的主人,恨這個(gè)鐵盒。就在我覺(jué)得快要死了的時(shí)候,匠人取出了鐵盒,我又暴露在空氣中。清涼的風(fēng)吹著我的身體,活躍的鉍分子與空氣發(fā)生了反應(yīng),我注意到,我的顏色變了。我的身體不再是單一的金屬色,深紫色混了進(jìn)來(lái),接著是紅色、藍(lán)色、黃色……。一瞬間,全宇宙的色彩好像都集聚在我身上,我變得蓬蓽生輝。隨著我身體的慢慢凝固,我驚奇地發(fā)現(xiàn),我的形狀也變了,在重力的作用下,我呈現(xiàn)出復(fù)雜又整齊的圖案,層層遞進(jìn),棱角分明……這一切那么夢(mèng)幻!

  又回到往日的材料架上,看著我變幻無(wú)窮的顏色,好似囊括一切,我堅(jiān)信這一定是最美麗的顏色。看著黯然失色的黃金,我終于悟到了:有的人天生就有美麗的顏色,有的人則天生平庸,但是只要經(jīng)過(guò)苦痛與磨難,進(jìn)取與反思,你就會(huì)有個(gè)獨(dú)一無(wú)二的、變化多端的最美麗的顏色。

  初中的顏色作文 25

  青春是純真、明快的白;是平凡、溫和的灰;是寂寞、嚴(yán)肅的黑;是熱烈、積極的橙;是誠(chéng)實(shí)、磊落的青;是高貴、典雅的紫;是喜悅、熱情的紅……

  青春是多姿多彩的。

  青春是純真、明快的白。青春期是少男少女,是如此的純真,就像荷花“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”,他們是如此的.單純明快,他們心中不會(huì)留什么心眼,不明白什么是世態(tài)炎涼,他們只會(huì)跟著心中單純的腳步一直向前,走向善良、走向理想。

  青春是平凡、溫和的灰。因?yàn)槠椒,我們每個(gè)人都為成績(jī)而焦慮;因?yàn)槠椒,我們絕不會(huì)認(rèn)為自己對(duì)別人突出;因?yàn)槠椒,我們互相安慰,共同分享每個(gè)人的酸甜苦辣。

  青春是寂寞、嚴(yán)肅的黑。長(zhǎng)大了,我們有失敗,有坎坷,有痛苦,有迷惘。我們有時(shí)會(huì)感到寂寞,我們有時(shí)會(huì)感到空虛,我們有時(shí)會(huì)變得多愁善感,我們的青春中就有了黑色的苦澀。

  青春是誠(chéng)實(shí)、磊落的青。我們有時(shí)會(huì)因?yàn)樽鲥e(cuò)事而感到人生的灰暗。但是,只要做事光明正大,只要你誠(chéng)實(shí)地面對(duì),人們會(huì)因?yàn)槟愕奶拐\(chéng)而原諒你。

  青春是多姿態(tài)多彩的。我們不能讓任何東西玷污了這平凡而又多彩的青春。讓我們的青春永遠(yuǎn)像牡丹一樣高貴大方,像荷花一樣“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”。

  初中的顏色作文 26

  “不忘初心,牢記使命”,“百年征程波瀾壯闊,百年初心歷久彌堅(jiān)”……這些宣言時(shí)時(shí)刻刻在耳邊回蕩。那么,究竟何為“初心”?帶著這個(gè)問(wèn)題,我背起行囊,穿行在首都北京那掛滿紅旗的大街小巷,尋覓“初心”的顏色。

  “初心”的顏色,是箭桿胡同里新青年編輯部影壁上雜志刊名的朱紅色。1915年,當(dāng)舊中國(guó)已經(jīng)腐敗不堪時(shí),陳獨(dú)秀先生主編的《新青年》雜志掀起了一場(chǎng)新文化的浪潮,“民主”與“科學(xué)”的旗幟漫卷華夏大地,中國(guó)這棵衰敗的老樹開始煥發(fā)出新的生機(jī)。之后,雖然編輯部幾經(jīng)變遷,但直到?s志的宗旨也沒(méi)有改變——改造民眾思想,尋求救國(guó)之路!時(shí)至今日,當(dāng)年的創(chuàng)刊號(hào)上“新青年”三字仍未褪色,仲甫先生“敬告青年”的六條標(biāo)準(zhǔn)仍未過(guò)時(shí),就像終其一生尋求救國(guó)路的先驅(qū)們之心,從未改變!

  “初心”的顏色,是阜成門內(nèi)大街魯迅故居后院棗樹上的棗紅色!霸谖业腵后園,可以看見墻外有兩株樹,一株是棗樹,還有一株也是棗樹!痹凇肚镆埂芬晃闹,豫才先生如此寫道。當(dāng)時(shí),中國(guó)北方的民主革命處于低潮,無(wú)數(shù)的青年學(xué)子與飽受壓迫的勞苦大眾,如棗樹上那一朵朵小花,瑟縮而脆弱。而北洋軍閥與其他惡勢(shì)力像暗夜,將寒霜灑在花朵上,殘害著無(wú)辜的生命。然而,豫才先生與眾多革命者卻從未懼怕,堅(jiān)守著棗子般紅亮的初心,用“鐵肩”,用“辣手”,如棗樹般刺向暗夜,相信內(nèi)心的光明終將照亮整個(gè)大地!

  “初心”的顏色,是五四大街上北大紅樓的磚紅色。百年前,一位青年來(lái)到了這里,他背著雨傘,提著箱子,昂首闊步地走進(jìn)大門。微風(fēng)拂過(guò)他的長(zhǎng)衫與頭發(fā),他仰頭望著這座高大的磚紅色建筑,眼中充滿著對(duì)未來(lái)的憧憬與求知的渴望……他,便是青年毛潤(rùn)之。在李大釗與陳獨(dú)秀兩位先生的引導(dǎo)下,他如饑似渴地讀了許多進(jìn)步書籍,成為了一名馬克思主義者。堅(jiān)定不移,一心救國(guó),這是他,與眾多青年學(xué)子的初心!

  “初心”的顏色,還是五四運(yùn)動(dòng)中白色橫幅上“誓死力爭(zhēng),還我青島”血書的褐紅,是千千萬(wàn)萬(wàn)革命烈士拋頭顱灑熱血的鮮紅,是1949年10月1日天安門廣場(chǎng)高高飄揚(yáng)的國(guó)旗紅……

  百年之后的今天,新青年編輯部前泥濘的小徑早已變成鋪上瀝青的水泥路,魯迅故居后院的兩株棗樹已長(zhǎng)成參天大樹,不論是大街或小巷都掛滿了五星紅旗……萬(wàn)物變遷,初心依舊。此刻,我佇立站在天安門廣場(chǎng),眼前仍是那紅色:生命的紅色,真理的紅色,信念的紅色……今天的中國(guó)青年,與百年前一樣,懷揣著赤誠(chéng)初心,奮發(fā)向上,自強(qiáng)不息!

  初中的顏色作文 27

  我怎么也想不到,心情不好的時(shí)候,失去理智會(huì)讓我抬頭,然后我選擇了失憶和沮喪!懳

  那天早上,風(fēng)對(duì)她有利的時(shí)候,露水似乎很淡,掛在稀疏的樹葉上,路燈還在恍惚中閃爍。困了,我走出房門,遠(yuǎn)離屋里的喧囂,徑直走到葡萄架下。雖然我知道現(xiàn)在是寒冬,樹葉已經(jīng)枯萎,但我還是愿意走在這里,聽著寒風(fēng)吹來(lái)的聲音,有一種莫名的踏實(shí)感。

  風(fēng)從我身邊匆匆而過(guò),一陣寒意襲來(lái)。我不禁瑟瑟發(fā)抖。我看到一股涼氣從嘴里吐出來(lái),只是為了好玩,就大口大口的抽著。偶然發(fā)現(xiàn)誰(shuí)打了幾個(gè)噴嚏。我靜靜地站在那里。哦,原來(lái)我感冒了!

  于是,我悄悄地走了。

  就在拐角處,沉了很久的頭抬了起來(lái),突然眼前一亮——

  橙色花瓣橙色,害羞的`粉紅色,和寶石般閃亮的藍(lán)色!

  夢(mèng)幻般的色彩,交織在眼中!滲入了眼睛,侵入了心靈,無(wú)法阻擋它的熱情!

  一點(diǎn)點(diǎn)改變,但還是抱著眼睛。

  指尖處,高樓的縫隙映出天空的微笑。在原地徘徊,猶豫要不要前進(jìn),但這是,頭頂上的月牙睡得正香,不知勇氣從何而來(lái),于是我站了起來(lái)。我在人流中是那么渺小,在浩瀚的空氣中是那么微不足道,但我樂(lè)在其中。享受不屬于我的快樂(lè)!

  新月被幼小的太陽(yáng)送回家。哦,我不想讓新月在風(fēng)中凍結(jié)。

  我融化了!在陽(yáng)光下,它像雪人一樣融化了。整個(gè)內(nèi)心都很溫暖,沒(méi)有理由覺(jué)得踏實(shí)。

  我很久沒(méi)這么做過(guò)了!螅铱粗^上的寶藍(lán)色,換上了一件金色的連衣裙。我把它折了回來(lái)。幼稚的期待會(huì)在你走到這里的時(shí)候重新出現(xiàn),但你沒(méi)看到,它還是會(huì)走。

  生活中匆匆而過(guò)的路人給了我太多美好的遐想。我以為我會(huì)讓你陪我走向未來(lái),沒(méi)想到,你成了我的過(guò)去。

  我不再相信美好的事物,因?yàn)槲液ε滤鼤?huì)成為過(guò)去。

  然后,向前走,走,向未來(lái)走,未來(lái)的天空有這樣美麗的顏色。

  橙色花瓣橙色,害羞的粉紅色,和寶石般閃亮的藍(lán)色!一切就像一次,但我回不去了。

  初中的顏色作文 28

  幸福的顏色是什么?是生機(jī)勃勃的綠?是熱情的紅?是明亮的黃?我感覺(jué)都不是,幸福是應(yīng)該是白色,如奶油般的潔白。

  今天是星期六,我卻起得意料之外的早,緣由只有一個(gè):今天是我過(guò)生日!“母親!”我跑到母親面前,心想:母親肯定會(huì)說(shuō)過(guò)生日快樂(lè)!皢!寶貝今天如何起的這么早?快去吃早飯。”母親催促著我,“可?”“如何啦?”“沒(méi)沒(méi)什么!睕](méi)聽到我想要的話之前的興奮煙消云散,仿佛有人潑了一盆冷水在我頭上,心情跌到了谷底。難道母親忘了?不可能今天是我過(guò)生日啊,母親不會(huì)忘得!我鼓勵(lì)著自己,下面的一早上我持續(xù)的提醒母親。

  “母親,今天是4月二十三!薄班浮D怯秩绾卫?”“我同學(xué)過(guò)生日!薄澳悄闼投Y物物了嗎?”可是母親一直沒(méi)想起今天是我過(guò)生日。心冷到了極點(diǎn)。仿佛身處南極一般。直到母親外出之前我還有一點(diǎn)點(diǎn)期望!斑恕遍T被重重的關(guān)上了,我臉上的笑容早已不復(fù)存在,隱忍很長(zhǎng)時(shí)間的淚水終于留了下來(lái),一滴一滴從我的臉頰劃過(guò),晶瑩的淚珠砸到了地面上,破碎,消失。冰冷的淚仿佛是我冰冷的心。天空已不再是陽(yáng)光明媚而是布滿了灰色的陰霾。

  直到下午放學(xué)回家,打開門的一霎那,我的眼淚又不爭(zhēng)氣的流了下來(lái),“過(guò)生日快樂(lè)!”家被裝飾得非常漂亮,桌上堆滿了禮物,非常重要的是家大家都在。原來(lái),他們沒(méi)忘記我的過(guò)生日!真的`沒(méi)!我呆在門前女友由淚水打濕衣襟。母親雙手端上了雪白的奶油蛋糕!斑t來(lái)的祝福,過(guò)生日快樂(lè)寶貝!”我已泣不成聲“我……我以為你們忘了!蹦赣H也流出了眼淚“如何會(huì)忘呢?大家想給你一個(gè)驚喜!

  此時(shí)此刻,我冷卻的心又炙熱起來(lái),一種感覺(jué)充滿了全身。、是什么?是幸福。是愛(ài)。是家人給我滿滿的愛(ài)?粗┌椎牡案,忽然感覺(jué)這是世界上最好看的的顏色,是幸福的顏色。淚水還在淌,晶瑩的淚珠見證的是幸福,是愛(ài)。目前,我明顯的感到:淚,是滾燙的。

  直到目前,我還記憶猶新,每當(dāng)看到白色就會(huì)有幸福的感覺(jué)。吶!白色,是幸福的顏色吧!

  初中的顏色作文 29

  拿著萬(wàn)花筒,不經(jīng)意的畫個(gè)弧線,透過(guò)那直徑還不到一厘米的小孔,你會(huì)看到另一個(gè)世界。那五彩繽紛的一樣世界――紅的艷,綠的幽,黃的燦,藍(lán)的柔和。其實(shí),世界也正是如此。生命的顏色,又有誰(shuí)能說(shuō)的清呢?

  小草說(shuō),生命是綠色的;花朵說(shuō),生命是彩色的;醫(yī)生說(shuō),生命是白色的;盲人說(shuō),生命是灰色的;戀人說(shuō);生命是粉色的。而我說(shuō),生命是水的顏色,透明的。生命是什么?他以他獨(dú)特的方式給予人們喜、怒、哀、樂(lè)。它來(lái)時(shí)平凡,去時(shí)無(wú)息,卻讓我們閱盡人生百態(tài),嘗遍苦辣酸甜。想想出生時(shí)的無(wú)憂清純臨死時(shí)的了無(wú)牽掛,不都是無(wú)色的表現(xiàn)嗎?

  無(wú)色便是真色,因?yàn)樗凶銐虻臅r(shí)間讓你描繪。

  生命是無(wú)色的,正因?yàn)闆](méi)有摸上濃郁的色彩才顯出她與眾不同的輕盈,她就想一顆水晶,純凈透明,一塵不染,而在陽(yáng)光下卻能顯出璀璨的耀眼的光芒!

  如今的我,旨在生命的`路途中踏出了一步,可我會(huì)用自己心中的畫筆為生命上色。抓一摸夕陽(yáng),鞠一捧清水,為生命增添一份浪漫,一份情趣。我將努力讓生命發(fā)出最具魅力的光芒!

  窗外淅瀝瀝的下著小雨,洗去昨日的塵埃,創(chuàng)造明天的輝煌!雨淅瀝瀝的下著,窗上留下一條條無(wú)色的水痕,一如生命的顏色。

  初中的顏色作文 30

  嫩綠的春草,鮮紅的花兒,幽藍(lán)的天穹,蒼翠的青山......世界萬(wàn)物都有自己獨(dú)特的顏色,那么,生命是什么顏色?我一直尋找著答案......

  披著一身綠紗的春姑娘邁著輕盈的腳步走來(lái),她為大地也穿上了一身綠衣,大地揉揉惺忪的睡眼,伸了伸懶腰,喚醒了沉睡一冬的人們,大家都開始了新的一年、新的計(jì)劃、新的希望,這不正是我們最為美好的青春季節(jié)嗎?我們立下遠(yuǎn)大的目標(biāo),開始為之努力拼搏。花季的我們,用閱讀充實(shí)自己,豐富自己,用一場(chǎng)場(chǎng)比賽來(lái)展現(xiàn)自我,以堅(jiān)強(qiáng)的體魄向理想奔去、奔去。這時(shí)的生命不正是充滿希望的綠色嗎?

  烈日炎炎,炙烤著大地,熱烈奔放的'夏在知了的叫聲中來(lái)到我們身邊。雖燥熱難耐,可人們并不畏懼 ,依舊熱情洋溢,為了美好的明天揮灑著汗水。正如雨季的我們,雖然奮斗的過(guò)程中充滿了艱辛,依舊在人生的道路上勇往直前,以不服輸?shù)木裣蚶硐胪M(jìn)。挺進(jìn)。這時(shí)的生命不就在呈現(xiàn)青春最絢麗的鮮紅色嗎?

  春天的播種意味著秋天的收獲,快看,秋笑著向我們示意,農(nóng)民伯伯咧開了嘴笑著,正如收獲了令自己滿意的成績(jī)的我們喜迎它的到來(lái)。一個(gè)階段的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了!這份喜悅不正是生命中那份最耀眼的那份金黃色嗎?

  當(dāng)大地蛻去一身華麗,換上樸素的白色外套時(shí),天地間恢復(fù)了最初的安寧,萬(wàn)物都隱藏起來(lái)思索著,回味著走過(guò)的歷程。正如我們,當(dāng)我們走過(guò)人生中最美好的年華后,回首遙望,旅途中那些或深或淺的腳印,那為成功而發(fā)出的朗朗笑聲,因失利而留下的寶貴的珍珠,你定會(huì)雙眼浸滿淚花卻笑著。這時(shí)的生命不正是毫無(wú)修飾的純白色嗎?

  尋覓......思忖......

  我找到了!我找到了!生命就是五彩繽紛的!

  我親愛(ài)的伙伴們,志在心中,路在腳下,讓我們揮灑汗水去裝點(diǎn)生命的每一天,走出精彩的自己!

  初中的顏色作文 31

  青春是絢麗多彩的,每個(gè)人的青春都需要自己去裝扮。

  去年的一個(gè)秋天,我的母親因一次意外的事故去世了,從此我失去了母親的疼愛(ài)和關(guān)懷。我的生活境況頓時(shí)一落千丈,每次放學(xué)回家,門前再也沒(méi)有母親翹首期盼的身影,家里再也沒(méi)有豐盛可口的熱菜熱飯,也沒(méi)有過(guò)去那種充滿親情的溫馨氣氛,我青春的日子一下子變得黯淡無(wú)光。在別人看來(lái),我的青春充滿著痛苦與無(wú)奈,好像是灰色的。

  但我想,灰色不應(yīng)該是我青春的主色彩,我要努力把自己的青春裝點(diǎn)得絢麗多彩。

  我要把我的青春描畫得晶瑩潔白,似雪似浪,如云如月。每當(dāng)我心里滋生出自私和妒恨的時(shí)候,我努力打壓著這些私欲的膨脹。我立志遠(yuǎn)離那些鉤心斗角、愛(ài)慕虛榮、自私自利,讓自己的青春變得像雪花一樣,晶瑩透明、純潔無(wú)瑕。

  我要把我的青春點(diǎn)綴得深邃湛藍(lán),像遼遠(yuǎn)的晴空,像迷人的海洋。天的高闊,海的浩瀚,那是多么博大與寬廣,我的青春胸懷也應(yīng)該如此廣大,我的青春理想也應(yīng)該如此高遠(yuǎn)。我應(yīng)該從小立志,為祖國(guó)、為社會(huì)掌握過(guò)硬的本領(lǐng),力爭(zhēng)將來(lái)考上理想的大學(xué),成為國(guó)家的棟梁之才,達(dá)到我人生的最高境界,讓我自由自在、無(wú)憂無(wú)慮地在藍(lán)色的天空中飛翔。

  我要把我的青春描寫得蔥蘢青翠,像滴翠的青竹,像蒼勁的松柏,充滿無(wú)限的生機(jī)和活力。無(wú)論是生長(zhǎng)在肥沃的園林,還是生長(zhǎng)在貧瘠的'荒原,都不應(yīng)該由生活的如意或失意來(lái)左右自己,更不能被挫折所屈服,都要努力地彰顯出自己生命的綠色,即使被風(fēng)雨折斷了腰肢,我也要再次發(fā)出嫩芽。我要以自身青春的經(jīng)歷告訴人們:不想成為勁竹或大樹,你就經(jīng)不起生活的磨難;只要心中有綠色,你就會(huì)滿懷希望,孕育出美好的春天。

  我要把我的青春潑灑得燦爛火紅,像燃燒的火焰,像初升的太陽(yáng),朝氣蓬勃,充滿希望,把光和溫暖無(wú)私地奉獻(xiàn)。我向往輝煌的未來(lái),追求美好的生活,我對(duì)未來(lái)的日子充滿著沸騰的激情。我必須從現(xiàn)在起,就以火熱的激情去做好手上的每一件事情。

  其實(shí),青春猶如一張白紙,可寫最新最美的文字,可畫最新最美的圖畫。青春本是無(wú)色的,像風(fēng)變幻無(wú)窮,像霧繚繞迷人。放縱它,遺憾終生;駕馭它,乘風(fēng)破浪。青春是彩色的,擁有了它,便擁有了七彩人生。讓我們真誠(chéng)地為它著色,讓青春散發(fā)出絢爛奪目的光彩!

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