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籃球初中作文（精選40篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的籃球初中作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
籃球初中作文 篇1
學(xué)校的操場(chǎng)上，新安裝了兩個(gè)籃球架。許多同學(xué)高興得望乎所以，爭(zhēng)著搶著去玩，我真擔(dān)心他們會(huì)把籃球架擠倒了。他們是高興了，我卻要愁死了。
愁什么呢？愁個(gè)頭唄！都上五年級(jí)了，我的身高才只有1。4米。籃球架在我面前像個(gè)龐然大物，需要疊上兩把椅子，我再站到椅子上面，興許才能夠得著籃筐。以我這種自然條件，想玩籃球，是連門都沒有的。再說，我也不喜歡打籃球。我開始提心吊膽，一天到晚，一沒事就開始想輒：上體育課時(shí)，如果打籃球，我該怎么應(yīng)付體育老師呢？
我擔(dān)心的事情終于還是發(fā)生了。那是在星期二的體育課上。站在隊(duì)伍前面的體育老師說：“現(xiàn)在僅僅男生會(huì)打籃球還不行，女生也得打。今天我就帶女生玩。每個(gè)人都要學(xué)會(huì)！現(xiàn)在，女生站成一排，跟我學(xué)投籃！”老師的話音剛落，我的嘴就一下子裂到耳根子那兒去了。那樣子比苦瓜還難看。
前面的同學(xué)開始一個(gè)接一個(gè)地投籃。高個(gè)子的女生踮一踮腳，抖一抖手腕，球就“飛”上去了，但能投進(jìn)去籃筐里的球可沒幾個(gè)。我在后面看著，有點(diǎn)高興了，只要大家都投不進(jìn)去，我就不算丟人。哪知，過了一會(huì)兒，有幾個(gè)女生的命中率開始直線上升，再練了一陣子，差不多每人都能蒙進(jìn)去一個(gè)。我放下的心又提起來了。我心想：糟了，我一定投不進(jìn)去！老師呀，你可千萬別讓我投。我邊想著邊往隊(duì)伍后面貓。正犯愁呢，老師瞧見我了：“董人僖，躲什么躲？該你了�！�
我手里拿著籃球，就像抱著個(gè)10斤重的大西瓜，那個(gè)沉喲！我盡量學(xué)著高個(gè)子同學(xué)的'樣子，踮腳、用勁、抖手DD可那籃球真不給面子，離球筐足有十萬八千里就開始南轅北轍。同學(xué)們一陣哄笑！我聽出來了，她們?cè)谡f：還好學(xué)生呢，連個(gè)籃球都不會(huì)投！
不巧的是，這尷尬的場(chǎng)面偏偏被我們班的搗蛋大王史振宇看到了，他邊走邊說：“哎呀，哎呀！這叫什么球呀？簡(jiǎn)直歪到南天門去了！這球怎么不長(zhǎng)眼呢？這么不聽好學(xué)生的話？”
氣死我了，我哪丟過這份臉呀？可是不服氣又能怎么樣？那個(gè)又大又重的圓圓的家伙就是不聽我的話呀！
我恨死這個(gè)籃球了……
籃球初中作文 篇2
在別人眼中，他不僅是考試中的數(shù)學(xué)高分收割機(jī)，也是籃球場(chǎng)上的控球大師。
在籃球比賽中，他的動(dòng)作行云流水，籃球仿佛是他不可分割的一部分，誰(shuí)也掏不走，而當(dāng)別人狂奔至籃下準(zhǔn)備投籃時(shí)，他卻以閃電般的速度來了個(gè)飛身追帽，一舉獲得了球權(quán)，飛速的奔向?qū)Ψ交@筐，面對(duì)前方四人，他一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身過掉其中一人，并馬上大步流星殺入三秒?yún)^(qū)來了一個(gè)后仰投籃，球如導(dǎo)彈一般穩(wěn)穩(wěn)地射入籃筐，頓時(shí)掌聲響切云霄，勝利的呼喊聲充斥整個(gè)校園。
“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功�！焙苌儆腥酥�，在他輝煌的表面下，有一段艱辛的經(jīng)歷。
每天清晨，他在跑道上追逐第一縷陽(yáng)光，每日傍晚，他在操場(chǎng)上親吻最后一抹夕陽(yáng)，他明白，只有更加努力的訓(xùn)練才能使球技更加的'精湛。
投籃、運(yùn)球、歐洲步、拉桿，日復(fù)一日的訓(xùn)練讓他的球技逐漸提高，當(dāng)夕陽(yáng)的余輝漸漸消失在地平線，他滿懷信心地迎接即將開始的籃球比賽。
當(dāng)然，他即使非常努力，但也有失敗的時(shí)候。
“哈哈！你們又輸了，真菜！”對(duì)手的譏笑如同針一般扎入他的心中，作為球隊(duì)的領(lǐng)袖，他當(dāng)然知道對(duì)手為何如此猖狂，因?yàn)檫@是倒數(shù)第二場(chǎng)淘汰賽，下一場(chǎng)如果輸了，他們就將無緣總決賽，而對(duì)方勢(shì)頭正足，想要贏下幾乎是天方夜譚，一向驕傲的他也不禁低下了頭。
也許在這種情況下，大多數(shù)人都會(huì)放棄，但他卻永不言棄。
“苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳�！倍嗌倜酥臼吭诮^境中絕處逢生，而他也相信奇跡總會(huì)出現(xiàn)。
第二天，他一改低迷的神情，視對(duì)手嘲諷如空氣，明媚的陽(yáng)光透過云層伴隨著清風(fēng)照射到他的臉上，他也意氣風(fēng)發(fā)，如同天神下凡，憑借高超的技術(shù)以及緊密的團(tuán)隊(duì)合作，與對(duì)手瞬間拉開差距，可對(duì)手也奮起直追，在最后十秒與他們拉開兩分差距，正當(dāng)大家都覺得喪氣時(shí)，他卻咬咬牙，在最后三秒投出一個(gè)三分，應(yīng)聲而來的是歡呼聲與吶喊聲，終于，他們艱難地挺進(jìn)了總決賽。
你肯定想知道他是誰(shuí)，每當(dāng)我照鏡子時(shí)，他就會(huì)出現(xiàn)在我眼前。
籃球初中作文 篇3
我們班上籃球技術(shù)最好的要數(shù)“雷偉”了，他被大家稱為“籃球王子”。每當(dāng)同學(xué)為他加油助威時(shí)，我很不服氣。心想：這有什么難的，不就是運(yùn)運(yùn)球投投籃嘛，誰(shuí)都會(huì)。為了不讓雷偉搶盡風(fēng)頭，這個(gè)暑假我讓媽媽送我去籃球培訓(xùn)班。這次學(xué)籃球讓我飽嘗了學(xué)籃球的酸甜苦辣。
酸：這是我第一次學(xué)籃球，本以為籃球特簡(jiǎn)單的我卻洋相百出。老師讓我練的第一個(gè)動(dòng)作就是拍球。他說：“身體要像坐在椅子上一樣半蹲下來，腰要直一些，球要在膝蓋之下。而且是左手一百下。這可難倒了我。半蹲就像扎馬步似的。總是扎不穩(wěn)腰也直不起來。左手拍球還沒拍幾下求救跑了，50下后我已累的滿頭大汗，疲倦不堪，腰酸背痛。但為了超越他，我繼續(xù)練習(xí)起來。那滋味“酸”。
苦：因?yàn)檫@是我初學(xué)籃球，身體不協(xié)調(diào)。然而老師就叫我練投籃。他說：“右手是有力投籃的，左手是掌握球的方向的。有事要放在球的正面，左手要放在球的左面。微微半蹲，接著瞄準(zhǔn)籃筐，跳起來投球�！蔽野凑绽蠋熣f的投了一球，“啪”的一聲球落在了籃筐上掉了下來。剛好砸在我頭上，好痛好痛。你說，這不是“苦”還能是什么！
辣：幾個(gè)星期下來。我已經(jīng)這一塊青，那一塊紫，痛苦不堪。我心想：要不放棄吧。這時(shí)，我眼前出現(xiàn)了兩只精靈。一個(gè)說：“再堅(jiān)持一下再苦也就幾天了�！绷硪粋�(gè)說：“放棄吧，你都練成這樣子了，練籃球有什么用。”但是我艱難地選擇了堅(jiān)持。雖被同學(xué)嘲笑過，被老師批評(píng)過。但為了那個(gè)目的我必須堅(jiān)持，唯一的.理由就是：我不是懦弱的人！當(dāng)我下這個(gè)決定是心里火辣辣的。這就是我的辣。
甜：一個(gè)月后籃球培訓(xùn)班結(jié)束了。我收獲頗豐。這次培訓(xùn)然我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，讓我增長(zhǎng)了籃球技術(shù)。我想：這次培訓(xùn)我一定能超過爛尾。成為新的“籃球王子”。
“只要功夫深，鐵杵磨成針�！睂W(xué)籃球既可以培養(yǎng)我們的籃球能力，又可以鍛煉身體，真是一舉兩得。
籃球初中作文 篇4
我的個(gè)子挺高，所以我愛上了號(hào)稱“巨人“的運(yùn)動(dòng)――籃球。而且是那種一天不打球手就會(huì)癢的愛。就拿這幾天來說吧。由于打球時(shí)不小心把腳扭傷了，幾天都不能出去打球。早就做好了心理準(zhǔn)備，可那脆弱的防線的防線在我看到別人在操場(chǎng)上打球后登時(shí)瓦解了。我哀求媽媽允許我去打一會(huì)兒球可媽媽硬是不準(zhǔn)。無奈的我只好堵上耳朵狠狠的學(xué)習(xí)。到了下午，我還是忍不住了，不顧一切的跑出去打球去也。才發(fā)現(xiàn)籃球已經(jīng)成為我生活中不可缺少的'一部分。
我很小的時(shí)候媽媽就給我從她的學(xué)校里借籃球給我玩，所以我對(duì)籃球有一種十分親切的感覺，正因?yàn)檫@樣，所以我從小學(xué)2年級(jí)開始就哭練籃球，希望有一天能在籃球場(chǎng)上飛馳！
三年級(jí)的時(shí)候，高年級(jí)的哥哥們嫌我這個(gè)菜鳥在球場(chǎng)上礙事，不讓我打，我只能坐在場(chǎng)邊幫別人撿球，觀摩別人的比賽。我等他們打累了時(shí)我就拿他們的球到場(chǎng)上投幾次籃。那時(shí)，我要不是為了學(xué)習(xí)技術(shù)，我想我才懶得去幫他們撿球，趁他們累時(shí)才打上一會(huì)兒球呢！
這樣過了一、兩年吧，我的籃球技術(shù)漸漸好了起來。起碼不會(huì)在球場(chǎng)上來回跑幾次就氣喘吁吁了。他們也開始允許我加入到他們激烈的對(duì)抗之中。在刺激的比賽中我才體會(huì)到籃球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的巨大魅力。
隨著我接觸籃球的時(shí)間的推移，我開始瘋狂得愛上了籃球。有時(shí)甚至一天不打球，就總會(huì)感覺身上不舒服，手有點(diǎn)“癢癢“的。那時(shí)我對(duì)籃球的熱愛已經(jīng)超越了一切。每天我都要用我的籃球打上幾個(gè)小時(shí)，而且是不停的投籃，轟籃板。就這樣鍛煉了幾個(gè)月沒想到我的耐力和身體素質(zhì)越來越好了。
現(xiàn)在的我已經(jīng)有了五年多球齡了，比一些大學(xué)生還高，我是真正的愛上了籃球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。它能使我變得快樂，在激烈的競(jìng)技中，學(xué)習(xí)緊張的氣氛，也會(huì)消失的無影無蹤。
砰，砰，咦？這聲音好熟悉啊……呀，不寫作業(yè)了，你問我為什么？？因?yàn)槲沂钟职W了�。。�
籃球初中作文 篇5
這周我校舉辦了籃球比賽，那是相當(dāng)?shù)募ち�，不僅運(yùn)動(dòng)員激烈，我們啦啦隊(duì)的也激烈為他們加油鼓陣。
裁判員鳴笛，比賽開始了，發(fā)球，運(yùn)球，傳球，斷球，搶球，雙方運(yùn)動(dòng)員個(gè)活蹦亂跳的，展開激烈的競(jìng)爭(zhēng)，氣氛很緊張，周圍觀眾的眼睛都睜的很大，緊緊地盯著籃球傳來傳去，嘴里還高聲喊著：“三四班加油”，三四班加油??”“好球！”三班的陳琳弄了三步上籃，騰空一投，球進(jìn)了，五班的同學(xué)著急了，個(gè)個(gè)都緊張不安，我們雖然是兩個(gè)球隊(duì)，拼成一只球隊(duì)，但是，都配合得很默契，又是一個(gè)傳球，左右突破，直奔籃投，縱身一跳，接著奮力一投又進(jìn)了。
比分逐步拉開了，我班和三班的同學(xué)不停地喊：“三四班加油，三四班必勝。”好像我們喊得越大聲，他們好像更猛更有信心和力量。
這時(shí)，三班的班長(zhǎng)憑著自己個(gè)子高一下子把五班要投的那個(gè)人給扣了下來。他可是扣冒主力啊，對(duì)方一看球被劫走了，我方就都跟上來阻攔，他一看形勢(shì)，迅速地把球傳給另外一個(gè)個(gè)子比較矮點(diǎn)的人，矮個(gè)拿到球就帶球沖了出去，五班的兩個(gè)高個(gè)前來左右夾擊，只見他迅速運(yùn)球，靈巧的把球換到左手，又換到右手，躲開了阻攔，接著又三大步跑到籃板前，做了個(gè)假投球，讓五班的人來攔球，之后又迅速的傳球給陳林，陳琳站在三分線上，瞄準(zhǔn)籃筐，奮力一投，又進(jìn)了。五班都有些不安了，因?yàn)檩斄宋覀冞@么多球。
比分是八比四，結(jié)束了上半場(chǎng)的比賽，“好球，好樣的。”同學(xué)們歡呼。下半場(chǎng)開始了，運(yùn)動(dòng)員們又是你爭(zhēng)我奪，個(gè)個(gè)的臉又紅又黑的，汗流滿面，有的'累的跑不動(dòng)了但還是堅(jiān)持下來，最后，我們兩班運(yùn)動(dòng)員終于以三十比二十六的成績(jī)，贏得了比賽。
同學(xué)們又笑又跳的，都在議論著勝利的不容易，但最重要的就是要團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)才是力量，這場(chǎng)比賽真精彩�。�
籃球初中作文 篇6
體育課上課半分鐘后，本班的小型籃球賽正式開始，李旻浩、王家澍、熊鷹飛組成黃金三角，再配以王漢宇很強(qiáng)悍的組織能力，他們認(rèn)為這場(chǎng)比賽一定勢(shì)在必得。
情況可能不是這樣，對(duì)方的“球場(chǎng)幽靈”章天翼可不是吃干飯的，除了有“暴力美學(xué)大師”李翼林和顧揚(yáng)的加入，更有前任班老大孟“大帥”加盟，鹿死誰(shuí)手還很難說。
一轉(zhuǎn)眼，“裁判”孫老師一聲大喝“開始！”，緊接著他把球拋向了上空，兩位虎將李旻浩和李翼林紛紛跳起，這次是身材高大的占優(yōu)勢(shì)：李翼林輕舒猿臂將球搶到自己手中，還給李旻浩偷偷來了記一英寸肘擊。“居然犯規(guī)！”李旻浩大叫一聲，落到地上。本來該算犯規(guī)，他想找裁判評(píng)理，可是孫老師早就閃人了。
比賽并未終止，李翼林運(yùn)球剛到籃下，突然撞到了一個(gè)巨大身軀——王家澍，他目不轉(zhuǎn)睛地盯著李翼林的手。李翼林急忙傳球給章天翼，章天翼是男生中個(gè)子最矮的，他施展“泥鰍功”從王家澍身邊鉆了過去�？蓪�(duì)方陣容中有“黃金三角”之稱的王家澍、李旻浩、熊鷹飛不是名不符實(shí)的。只見章天翼剛鉆過海拔第一人王家澍，等待他的是李、熊二人的獰笑。章天翼大吼一聲：“讓開！”但李旻浩出手更快，一招千葉手將球搶到手里。
李旻浩迅速傳球給熊鷹飛。防守熊鷹飛的是高人顧揚(yáng)，顧揚(yáng)用他的大塊頭身軀擋住了熊鷹飛的身體。說時(shí)遲那時(shí)快，孟天向熊鷹飛跑過去，準(zhǔn)備搶他的球，熊鷹飛想也不想地投出“光速球”，此球力道迅猛，只聽“啪”的一聲，籃筐振動(dòng)了一下，那顆球穩(wěn)穩(wěn)地進(jìn)入了籃筐。
萬事開頭難，李旻浩隊(duì)已得4分，最值得一提的是王漢宇，當(dāng)時(shí)他離籃下最近，當(dāng)王家澍被包圍的時(shí)候，王漢宇大叫：“傳李旻浩！”，球到了李旻浩手中，遭眾人圍搶時(shí)，李旻浩拼盡全力地傳球給了王漢宇，然后王漢宇穩(wěn)穩(wěn)地把球送進(jìn)籃筐，好一計(jì)“調(diào)虎離山”！
不過對(duì)方也不是吃素的.，孟天、章天翼和李翼林一次又一次的投籃威脅，顧揚(yáng)和李翼林的暴力防守，也抑制了李旻浩隊(duì)一次又一次的進(jìn)攻。
在快結(jié)束的時(shí)候，場(chǎng)上的比分為10：8。
“再得三分就贏了！啊喳��！”王家澍怒吼一聲，在中線投籃，球在空中劃出一道優(yōu)美的弧線，但——沒進(jìn)！
下課了，那些同學(xué)還在為得分爭(zhēng)得面紅耳赤�？磥韺�(duì)抗賽根本沒有結(jié)束。
籃球初中作文 篇7
一天早上，有許多球員在三中的籃球場(chǎng)上奔跑，那里也有我。我們正在進(jìn)行一場(chǎng)比賽。這場(chǎng)比賽的目的是什么？他的特別之處在哪兒？讓我來告訴你吧！
那天早上7點(diǎn)左右，教練任老師把我們幾個(gè)大一點(diǎn)的學(xué)員召集起來。這些人中有我、郭偉偉、徐一瑋等。任老師說要讓我們打比賽，我的心里有開心、有激動(dòng)、還有害怕。我的心里亂糟糟的。
老師大聲說：“這場(chǎng)比賽，大家把自己最大的水平發(fā)揮出來，聽到了沒有！”“聽到了”。我們齊聲說。任老師分好組，然后，他喊道：“預(yù)備，開始！”
我的心里很緊張，盡自己最大的努力去進(jìn)攻、防守。首先由我方發(fā)球，我們隊(duì)的'人把球傳給了我，我又把球傳給我們隊(duì)個(gè)子最高的人，他迅速地投了籃。1：0，我們領(lǐng)先。我們繼續(xù)發(fā)球。不好，球被對(duì)方搶走了。我上去使勁地?fù)尅！巴�，”任老師大喊。他說道：“像剛才這種情況，要是兩個(gè)人搶球超過5秒，就判爭(zhēng)球，由對(duì)方發(fā)球，以后盡量不要這樣搶球，比賽繼續(xù)”。我們一個(gè)人防一個(gè)人，把球權(quán)搶了過來。對(duì)手全力防守，可是沒防住，2：0。
好花不常開，好景不常在。對(duì)方的球員“投籃王”連投兩個(gè)，我們領(lǐng)先的優(yōu)勢(shì)沒有了，我很著急。輪到對(duì)方發(fā)球了，球被我的隊(duì)友搶了下來，我們把球傳來傳去，最后投籃，3：2了�？墒潜确趾芸煊直蛔菲搅�。最后我們隊(duì)的高個(gè)子投了一個(gè)球，4：3。這時(shí)，任老師喊：“比賽結(jié)束�！蔽覀儎倮�，我們歡呼起來。當(dāng)然，中間停了幾次，都是因?yàn)槿卫蠋熞v規(guī)則才暫停的，比如走步拉，推人犯規(guī)拉，打手犯規(guī)拉，三秒?yún)^(qū)只能呆三秒等等，這場(chǎng)籃球賽讓我知道了很多規(guī)則。
回家的路上，我想：“要是任老師直接說規(guī)則的話，我根本不可能記的這么清楚，任老師可真是用心良苦呀！我能把規(guī)則記那么清楚，正是因?yàn)橛辛诉@場(chǎng)特殊的比賽��！”
籃球初中作文 篇8
爸爸是個(gè)“籃球迷”。一米六五的身高，一個(gè)籃球肚子，一雙炯炯有神的眼睛，一雙濃濃的眉毛，一張能說會(huì)道的嘴。只要一聽到關(guān)于籃球的'事，他一定會(huì)迫不及待地去做。
寂靜的中午被炸開了鍋，“看什么籃球，一天到晚漫不經(jīng)心的。”媽媽大聲地說，“快把遙控器給我�？禳c(diǎn)！”老爸做了個(gè)鬼臉說：“不給就不給，你能把我怎么樣？”“你……你……”。 媽媽跟爸爸打了起來�！芭橐宦暋�，媽媽把玻璃瓶給打碎了。
爸爸不服氣，拳頭向媽媽伸去，我像離弦的箭一樣，沖出去，阻擋住了爸爸那巨大的拳頭。可是我的頭被爸爸的拳頭打腫了。我扳回了死氣沉沉的局面。
爸爸輕聲細(xì)語(yǔ)地說：“老婆大人，今晚11點(diǎn)有一場(chǎng)籃球比賽，能讓我看嗎？”“不行，看這種無聊的比賽，好象對(duì)你沒 什么幫助�！眿寢寚�(yán)肅地說。場(chǎng)面又可怕起來，爸爸說：“你這人懂什么，根本是一個(gè)3歲小孩，這些比賽可都是精彩�。 �
吃完晚飯，爸爸正在拍馬屁呢，說：“老婆大人今天晚上所有的活我都包了。只不過我有一個(gè)很小很小的要求�！薄安痪褪�，晚上11點(diǎn)讓你看籃球賽嗎！”媽媽同意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。爸爸高興極了。
睡眠中的我，被一股聲音吵醒了。原來是爸爸把聲音開得很大。一邊做著扔球的姿勢(shì)，一邊說：‘這個(gè)英國(guó)也太沒用了吧！還沒打幾場(chǎng)就輸了�！边@聲音也吵醒了媽媽，媽媽大發(fā)雷霆，破口大罵：“你腦子有問題嗎？把我們都吵醒了，當(dāng)心我把電視給關(guān)掉。”“好好”爸爸膽小的說，“我把聲音弄請(qǐng)一點(diǎn)，這樣行了吧？”爸爸還是沒有吸取上次的教訓(xùn)，還是老樣子，媽媽過去揪他的耳朵說：“你咋個(gè)煩的�！焙貌蝗菀准依锇察o了。我們都睡覺了。
早上，爸爸吃完早飯，就去買了個(gè)籃球，就到草場(chǎng)上去打籃球了。爸爸一個(gè)優(yōu)美的跳躍的姿勢(shì)，馬上把籃球投了進(jìn)去。再一個(gè)滿投姿勢(shì)，也進(jìn)了。爸爸對(duì)籃球有很深的理解，也有許多姿勢(shì)。
我爸爸無論再忙，他也都打上一會(huì)兒籃球。真是個(gè)“籃球迷。”
籃球初中作文 篇9
昨天，我擁有了第一雙籃球鞋！這讓我興奮不已，我夢(mèng)寐以求的籃球鞋終于踏踏實(shí)實(shí)地躺在我的手中了！
早在四年前，讀二年級(jí)的我就開始打籃球了，一開始還只是跟著我爸隨便打打。后來看到了我爸和體育老師們打的籃球比賽感覺好刺激的，于是那是二年級(jí)的我也學(xué)起了打籃球。
一開始只是練基本功，并且還經(jīng)常亂來，隨便亂丟，有時(shí)還用腳踢，或把球抱在胸前跑……四五年級(jí)的時(shí)候我才開始真正的打球，到六年級(jí)的時(shí)候由于我們班有很多人也會(huì)打籃球，所以我們放學(xué)常常一起打球，很多人達(dá)到了“忘我”的境界。還有很多人為了打籃球在被老師留下的時(shí)候冒著“生命危險(xiǎn)”跑出來呢！
后來我發(fā)現(xiàn)，打球很容易崴到腳，并且在打籃球的那些人里面我的身高也不算高，籃板球總是搶不到。所以我特別想買一雙既能防止崴腳又能增高的.鞋子。因?yàn)槲医?jīng)�？碞BA所以打球的一些基本用具我也是知道的，所以我自然就知道籃球鞋啦！于是我就要爸爸也給我買一雙籃球鞋，可老爸卻總是說：“等有空再買。”
就在昨天，我爸突然說：“快點(diǎn)寫完作業(yè)，寫完我?guī)闳ベI籃球鞋！”我聽后大喊了一聲“ye”！于是，我迅速的寫完了作業(yè)，一路上又蹦又跳的到了SM，我爸把我?guī)У搅硕䴓堑陌蔡さ昀�，我感覺很奇怪，問我爸：“為啥偏要到這里來買呢？”他還故作神秘地說：“我有這里的Vip卡！”我冷笑了一聲。一進(jìn)店門、我就看中了一雙鞋，是綠白雙色的、后面的鞋幫很高、鞋子也墊了很高的鞋墊，因?yàn)槲揖拖矚g那種雙色而又比較單調(diào)的鞋子，所以我堅(jiān)持要那雙鞋。營(yíng)業(yè)員幫我拿了雙40碼的出來，我覺得的有那么一點(diǎn)點(diǎn)松，可我爸說籃球鞋要緊一點(diǎn)，不然會(huì)崴到腳，于是我就買了一雙39碼的鞋。一路上，我猶如捧著一顆明珠似的把它帶回了家，穿起來之后就感覺得了強(qiáng)迫癥似的，只要有一點(diǎn)點(diǎn)臟就要蹲下來擦（其實(shí)我穿上新鞋都會(huì)這樣，也就那么兩三天干凈）。
就這樣，我擁有了屬于我的第一雙籃球鞋。也許以后我會(huì)有第二雙、第三雙、甚至第十雙，但是都沒有第一雙那么重要和珍貴了！
籃球初中作文 篇10
放假了，我好開心。雖然假期不長(zhǎng)，但有春節(jié)的氣息，那快樂自然感染了我，我要好好放松一下：上網(wǎng)、睡覺、看電視。一天，一條新聞讓我眼睛一亮：“新春佳節(jié)期間是人們走親訪友、宴請(qǐng)聯(lián)誼的大好時(shí)光。今年春節(jié)大家并不這樣，人們都忙著健身運(yùn)動(dòng)，各健身場(chǎng)所在春節(jié)期間照常開放，讓全市人民一起來運(yùn)動(dòng) ……”是啊，這個(gè)寒假我也要好好鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)。我非常喜歡打籃球，羨慕那些在籃球場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)健兒，瞧，他們投球、灌籃、轉(zhuǎn)身、攔截、運(yùn)球時(shí)那么的瀟灑帥氣。于是我報(bào)了一個(gè)寒假籃球培訓(xùn)班，好好學(xué)習(xí)打籃球。
這天，我來到了籃球場(chǎng)，開始上課了，我快步走到器材室，拿了一個(gè)籃球歸隊(duì)。一個(gè)又高又帥的老師拿著籃球，給我們講了打籃球的基本要領(lǐng)，如何運(yùn)球、帶球奔跑、三步上籃等，并示范了幾個(gè)動(dòng)作，動(dòng)作被分解成幾步，像是慢動(dòng)作回放，非常有耐心。我睜大眼睛，認(rèn)真地跟著老師的動(dòng)作，一步一步慢慢學(xué)，逐漸掌握了一些基本要領(lǐng)。我們不斷地反復(fù)練習(xí)，老師在旁反復(fù)糾正我們的動(dòng)作，終于我們達(dá)到老師的要求。過了一會(huì)兒，老師就問我們：“要不要打場(chǎng)比賽預(yù)熱一下，過把癮？”“要！”我們大聲歡呼，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。老師幫我們分成兩隊(duì)，每隊(duì)五人，我被分到黃色隊(duì)，我立刻站到了自己的隊(duì)伍。
比賽開始了，我們隊(duì)的發(fā)球員緊緊地抱著籃球，左右躲閃，一看到我這個(gè)隊(duì)友，馬上奮力地扔出了球，我準(zhǔn)確地接到了球，一路過五關(guān)斬六將，突破了幾次防守，跑到了籃球架下，我毫不猶豫奮力上籃，跳起來投球，球居然乖乖地跳進(jìn)籃筐里。“哇，進(jìn)了！”隊(duì)友們激動(dòng)地大喊，我興奮極了。隨著一次次進(jìn)攻，一次次防守，我們隊(duì)精誠(chéng)配合，最后贏得了比賽，大伙顧不得一頭大汗，互相拍手慶賀！
當(dāng)我拍著那可愛的'籃球和新朋友在球場(chǎng)上歡笑時(shí)，我感受到了運(yùn)動(dòng)的樂趣，更感受到團(tuán)隊(duì)合作的重要性！我越來越愛籃球了。
籃球初中作文 篇11
本人一向好吃懶做，不愛運(yùn)動(dòng)。多年以來吸取了脂肪之靈氣，肥肉之精華，練得一身“五花肉”。多次想甩下身上的肥肉，然而，節(jié)食，口舍不得；運(yùn)動(dòng)，身累不得。但又不得不動(dòng)。
在運(yùn)動(dòng)界中，我早已心灰意冷。跑步，別人兩圈我一圈；足球，別人進(jìn)球我烏龍；乒乓，別人得分我撿球……哎！運(yùn)動(dòng)減肥是屢試不爽，也許這就是宿命，誰(shuí)叫我一身“五花肉”。不料，一個(gè)小小的籃球讓竟讓我愛上了運(yùn)動(dòng)。
20xx年某月某日，懷著對(duì)運(yùn)動(dòng)減肥的最后通碟的念頭，踏上了一個(gè)陌生的球場(chǎng)。以“抖肉”為理由加入了比賽。雖然我從來沒有經(jīng)驗(yàn)，連拍球都不靈活，但我仍跟著那個(gè)圓滾的東西東奔西跑�；@球彈飛我跑去追；“敵人”來了我用力擋；撿到球了我抓緊傳……不出所料，在我體積廣、重心低的身體優(yōu)勢(shì)的幫助下和犯規(guī)戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)用下，還真有幾個(gè)“干豇豆”同學(xué)被我撞得人仰馬翻；有幾個(gè)漏網(wǎng)之球被我撿到，悠哉！悠哉！這小小的籃球竟有如此樂趣，我不禁為減肥計(jì)劃的成功開始而自豪。
有了第一次，便盼望著下一次打球，也希望減肥能持之以恒，于是打球的事也總有我一份。日子久了，“碰球”一兩次變成了三四次；“傳球”一兩回增加到三四回。身上的.肥肉也一次比一次抖得更厲害，動(dòng)得更瘋狂。似乎減肥成功之日近在咫尺�？芍^，不亦樂乎。
然而，“冰凍三尺非一日之寒”，同理“減肥幾斤非幾天之功，球技提升非數(shù)日之力”。所以，為使身材完全正常，讓肥肉消失，肌肉現(xiàn)身我還必須勤加鍛煉；為使球技能完善地得分，飛速地過人和有超酷的“街球絕招”，我還須多多努力。于是，我不惜利用假期間，放棄玩耍時(shí)間去體驗(yàn)籃球的樂趣。
暑假快結(jié)束了，為期一個(gè)多月，每天打球1―2小時(shí)的計(jì)劃也步入尾聲。我的球技的確有所提升，但肥卻沒怎么減。不過令我欣慰的是，我長(zhǎng)高了幾厘米，我想，只要橫向發(fā)展改為豎向發(fā)展，照數(shù)學(xué)理論，不久，體重與身高將成正比，從而使肥肉灰飛煙滅。
也許我太有重量，也許我球技糟糕，但我相信，我才是真正的MVP……
籃球初中作文 篇12
寒假晨練，我一直在堅(jiān)持。幾個(gè)朋友也來和我晨練。我們一般是先跑步，人齊了之后去打會(huì)籃球。今天打的籃球有一些特別，我們打了一次全場(chǎng)。
朋友甲與乙都帶了球，我們四人用兩球練習(xí)投籃。沒過多久，三個(gè)大哥哥也帶著球來練習(xí)，我們七個(gè)人打成一片。8：50朋友甲要走了，他帶走了一個(gè)球，六個(gè)人用兩個(gè)球投籃又不夠分了。大哥哥們便提議：“我們?nèi)龑?duì)三吧�！蔽覀兺饬�。分隊(duì)伍時(shí)，我與兩個(gè)朋友一起，跟三個(gè)大哥哥對(duì)打。這時(shí)，我們興奮了起來，也不管打過打不過了。
大哥哥們先發(fā)球，只見灰衣哥哥單刀直入，被朋友丙攔住了去路，但他沒幾下就被繞過了。我一看大勢(shì)不好，直接沖了過去。哥哥擺了個(gè)投籃的動(dòng)作，我馬上起跳，沒想到是個(gè)假動(dòng)作。他把球傳給了黑衣哥哥，黑衣哥哥一個(gè)上籃，球進(jìn)了。
輪到我們發(fā)球了。丙把球傳給了我，我向?qū)γ娴幕@筐跑去，可一道黑風(fēng)襲來，我的球被斷了。原來是黑衣哥哥，他帶球進(jìn)入了三分線內(nèi)。乙來攔他，他馬上把球傳給了藍(lán)衣哥哥，藍(lán)衣哥哥在三分線外投，沒進(jìn)。我立馬沖上去搶籃板，黑衣哥哥又沖過來果斷搶走籃板，又用上籃投進(jìn)了球�？磥�，我們的`經(jīng)驗(yàn)不足和速度慢，是我們的軟肋呀！
乙發(fā)球，他把球傳給我。我?guī)蚩衽�。黑衣哥哥又來了。我意識(shí)到了危險(xiǎn)，馬上將球傳給了丙。丙繼續(xù)向前沖，遇見了在球籃下等候多時(shí)的灰衣哥哥。這時(shí)，丙想出其不意使用上藍(lán)，被灰衣哥哥一把蓋了下來；乙拿球再投，這時(shí)，即失了先機(jī)，也發(fā)不了力了，球沒進(jìn)。被黑衣哥哥搶了籃板，我們立刻回防。但為時(shí)已晚，對(duì)方又得兩分。
與三位大哥哥打球，我們打輸了。但我們雖敗猶榮。畢竟這是我第一次打全場(chǎng)，這場(chǎng)比賽讓我意識(shí)到了自己的問題：控球不好。接下來便要多加練習(xí)，讓自己變得更努力。
籃球初中作文 篇13
“起來！不愿做奴隸的人們……”雄壯有力的國(guó)歌聲莊嚴(yán)響起，嚴(yán)肅的氣氛籠罩了體育館。一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的球賽即將拉開帷幕。
身著白衣的福建隊(duì)氣勢(shì)磅礴，個(gè)個(gè)精神抖擻。廣東東莞隊(duì)則是來者不善，尤其是隊(duì)中享有盛名的1號(hào)布魯克斯，令人不寒而栗。
裁判員一拋，球徑直飛向天空，很快地被布魯克斯這“猴子”敏捷無比的雙手抱緊。他迅速突圍，把我方大將麥克唐納整的像熱鍋上的螞蟻，起跳，扣籃。好一個(gè)灌籃！我目瞪口呆，被這驚人的速度征服。
對(duì)方好像是商量好似的，一下?lián)屵^了我方的球權(quán)，反守為攻。3分線上，12號(hào)矯健的身體一躍，球不偏不倚落進(jìn)了籃筐。
第一節(jié)匆匆結(jié)束，我愁眉苦臉，望著比分天壤之別的屏幕：30-18。唉聲嘆氣，這樣又有何用？我不禁咒罵起可怕的1號(hào)——布魯克斯。服裝上醒目的“1”仿佛在肆無忌憚地嘲笑：“福建隊(duì)是一群懦夫、無用的老油條、軟豆腐！”不，我們的球員個(gè)個(gè)身懷絕技，怎么會(huì)落得如此下場(chǎng)！
第二節(jié)打響了。我方球員阿巴斯心神沉穩(wěn)，左沖右躍。布魯克斯被他甩到九霄云外。他的.腳下像是裝了彈簧，騰空一躍，球安詳?shù)靥傻够@筐里。
0號(hào)選手也毫不遜色，身輕如燕，快步迎上，本要來個(gè)炫酷灌籃，可事與愿違
我方的龔松林可不是吃素的，一擋，球被他魁梧的身體反彈到我方隊(duì)員手中。我激情四溢的心才平復(fù)下來……
哈哈，驕傲是失敗之母！廣東隊(duì)的氣勢(shì)收斂了下來。我方謙虛謹(jǐn)慎，在第二節(jié)追上對(duì)手。看來驕傲只會(huì)使事情弄糟，謙虛才是王道！
最后一節(jié)，精彩絕倫的比賽已爭(zhēng)得你死我活：110-108。我拳頭緊攥，心中那不安分的兔子又開始活蹦亂跳了。一跑，一跳，一投，淋漓盡致地把隊(duì)員們團(tuán)結(jié)的精神體現(xiàn)出來。
30秒，僅差一分！麥克唐納三步并作兩步?jīng)_上前去。15秒，他堅(jiān)毅一投。然而，命運(yùn)之神卻不眷顧福建隊(duì)，球，沒進(jìn)。
輸了！
唉……唉！
為什么？是啊，人間有成功必有失敗，怎么能戰(zhàn)無不勝。學(xué)習(xí)舞蹈也會(huì)漏拍，練習(xí)擊鼓也會(huì)少打拍子，可怕的并不是失敗，是悲觀地對(duì)待失敗！
籃球初中作文 篇14
熟悉的放學(xué)鈴聲在耳邊響起，我心中不禁血液沸騰。我們年段自發(fā)組織了一場(chǎng)籃球賽，籃球一直是我所熱愛的運(yùn)動(dòng)，我曾為籃球不顧一切，這次籃球賽我當(dāng)然會(huì)參加。
我被選為首發(fā)控衛(wèi)，套上一件籃球服便迫不及待地沖上場(chǎng)準(zhǔn)備比賽，隨著一顆籃球沖天而起，雙方大前鋒跳起之時(shí)，比賽正式開始，最后還是我們隊(duì)的大前鋒略勝一籌，搶先一步將球拍到我手中。全體急速向前場(chǎng)推進(jìn)！我雙手持球放于胸前用力一擲，一個(gè)長(zhǎng)傳，球在空中劃過一道美麗的弧線，穩(wěn)穩(wěn)落在得分后衛(wèi)懷中，只見他向后跳起，雙手將球高高舉起，后仰跳投！想去封蓋他的人只能眼睜睜地看著籃球從他頭頂飛過，“唰——”籃球應(yīng)聲如網(wǎng)，籃網(wǎng)翻起一片雪白的“浪花”。隨后敵方隊(duì)員也憑借絕對(duì)的內(nèi)線優(yōu)勢(shì)強(qiáng)行上籃，扳回兩分。
球權(quán)回到了我們手中，見隊(duì)中小前鋒伸手要球，我便將球拋給他，他單手持球，靜靜站在原地不動(dòng)，防守隊(duì)員被他搞得一頭霧水，“浪費(fèi)時(shí)間��！”一陣竊竊私語(yǔ)從場(chǎng)下傳來。突然他急速向左前方?jīng)_去，就如一只迅猛的'獵豹，速度快到讓防守隊(duì)員差點(diǎn)跟不上，我看著他的動(dòng)作突然想起了一句話“靜如處子，動(dòng)如脫兔�！敝灰娝钟采赝Ｗ∧_步，緊接著一個(gè)華麗大轉(zhuǎn)身，再一個(gè)胯下運(yùn)球，防守隊(duì)員再重心不穩(wěn)下竟然重重摔在地上，小前鋒將球用力向前一扔，球越過我的頭頂，落在了內(nèi)線球員手里，內(nèi)線球員用力一擠，撞開防守隊(duì)員挑籃得分，一個(gè)過人，加一個(gè)強(qiáng)勢(shì)上籃，可謂是精彩至極��！籃球場(chǎng)仿佛已成我們的舞臺(tái)，我們?cè)趫?chǎng)上盡情地釋放自己的激情。一個(gè)個(gè)讓人熱血沸騰的拉桿上籃，一個(gè)個(gè)讓人防不勝防的擊地傳球，組成了一場(chǎng)籃球盛宴。我們似一群下山的猛虎撕開對(duì)手的防線，讓他們毫無辦法，將他們打得落花流水。
最后，這場(chǎng)精彩、華麗、充滿激情的籃球賽在觀看同學(xué)的掌聲中和歡呼聲中落下帷幕。
至今那場(chǎng)比賽中的精彩上籃、傳球、團(tuán)隊(duì)配合還會(huì)如放電影般在我腦海中一遍又一遍地播放。
籃球初中作文 篇15
說起籃球，我接觸它的時(shí)間有四年的時(shí)間，記得第一次看見籃球的時(shí)候是在小時(shí)候，那時(shí)我剛好路過一個(gè)籃球場(chǎng)，我看見他們意氣風(fēng)發(fā)的身影，飄逸瀟灑的動(dòng)作，全力拼搏的場(chǎng)面，我的心被震撼了。我很喜歡球入網(wǎng)那0.001秒觸電的感覺。從那開始籃球帶給我的樂趣是我在別的運(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)不到的。
不必說自己打球時(shí)感受到的刺激，單說在觀眾席上觀看別人打球初中，或吶喊助威，同樣也能讓人情緒激昂。球場(chǎng)上，搶到球的隊(duì)員先來個(gè)假動(dòng)作，然后在防守隊(duì)員以為真的情況下，“嗖”地一下從他的身邊飛奔而過，面對(duì)另一個(gè)防守隊(duì)員來個(gè)跨下運(yùn)球，變向，過人，三步上籃，球進(jìn)了！動(dòng)作是如此的舒展流暢，瀟灑利落！單是以極快的速度運(yùn)球到無人防守處，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單一個(gè)跳投，“嗖”的一聲球進(jìn)了，這也能讓人興奮不已。
自從迷上籃球后，我常常和同學(xué)一起奔向籃球場(chǎng)，每回在隊(duì)里訓(xùn)練是我都是最認(rèn)真的，因?yàn)槲易钕矚g籃球了，所以我要把它練好�。�
作壁上觀，又是一種心態(tài)了。多半是希望球場(chǎng)上的雙方都能盡快地打敗對(duì)方，好讓自己上場(chǎng)。于是，當(dāng)場(chǎng)上有一個(gè)精彩進(jìn)球時(shí)場(chǎng)下的人都會(huì)高喊“好球”。而當(dāng)場(chǎng)上的某個(gè)人有了一個(gè)絕佳的機(jī)會(huì)進(jìn)球機(jī)會(huì)時(shí)，場(chǎng)下的人更是喊聲不絕，就好像這個(gè)球能不能進(jìn)關(guān)系到自己的生命安危似的。有的高喊：“快，轉(zhuǎn)身！有的高喊：“拿緊球，后仰！一時(shí)間百聲齊發(fā)，好似山崩地裂，電閃雷鳴。而那個(gè)拿球的人在眾人的期望之下，往往不能如愿以償，場(chǎng)下隨之響起嘆息聲，但是，大家頭腦里都會(huì)閃過這樣一個(gè)念頭：如果那個(gè)球在我手里，必進(jìn)！
經(jīng)過若干回合的'激戰(zhàn)，一方終于打敗了自己的對(duì)手，然后換下一場(chǎng)的打比賽，有時(shí)我也被我的對(duì)手戰(zhàn)勝過，但是我努力了，我會(huì)更加的努力訓(xùn)練，來報(bào)答教練對(duì)我的培養(yǎng)��！
當(dāng)我心情不好或狀態(tài)不佳的時(shí)候，我就會(huì)去隊(duì)里打球。打完球之后，不好的心情就會(huì)煙消云散。盡管衣服被汗水濕透，累得筋疲力盡，說話也氣喘吁吁，心情卻變得非�？鞓�，煩惱和憂愁也一掃而光！
我愛籃球，我愛生活！！籃球使我變得快樂�。�
籃球初中作文 篇16
籃球，我想大多數(shù)男孩子聽到籃球這個(gè)詞，心中都會(huì)為之一動(dòng)吧，我也不例外，每次看著電視上打球賽時(shí)，我都是熱血沸騰，哥哥也是一個(gè)籃球迷，他可比我厲害多了，哥哥主要是聽到籃球這個(gè)詞都會(huì)來一個(gè)投球的動(dòng)作，而且只要有同學(xué)邀請(qǐng)哥哥打籃球，他不管是遇到什么“艱難險(xiǎn)阻”他都會(huì)去，每次看著哥哥可以出去打籃球，自己卻因什么都不會(huì)而呆在家里，心中都滿是羨慕。
不過爸爸看我每次看見哥哥抱著籃球出去，眼中滿是羨慕的眼神，于是就給我報(bào)了一個(gè)籃球班，今天上午上了第一節(jié)課。剛開始上，心中滿是激動(dòng)，因?yàn)槲矣X得學(xué)籃球就可以打比賽，說不定等我長(zhǎng)大以后也可以和哥哥打一場(chǎng)呢。到了學(xué)校后，看見校門前有很多初三的學(xué)哥學(xué)姐在校門外站著，這是為什么呢？我向爸爸問道，爸爸說這些初三學(xué)生是為了中考的到來而參加訓(xùn)練，他們希望中考時(shí)自己的體育成績(jī)更好，這我才明白，原來是在特訓(xùn)，那就祝這些學(xué)哥學(xué)姐們考個(gè)好成績(jī)咯。
進(jìn)了學(xué)校，看見了一個(gè)老師，正在對(duì)面前的學(xué)生說著什么，這些學(xué)生的手中都拿著一個(gè)籃球，他們一定是籃球班的'成員了，我邊想邊跑了過去，果然老師看見我就問了我的名字，然后讓我加入了隊(duì)伍。
因?yàn)檫@是第一次學(xué)，所以老師就先教了我們基本功，老師說籃球有三大技術(shù)，分別是運(yùn)球、傳球和投籃，所以今天我們就練習(xí)運(yùn)球和傳球，投籃到以后再教我們，說完后，老師就讓我們做了一些運(yùn)球動(dòng)作，然后又教了我們一些傳球要領(lǐng)，讓我們自己練，不知不覺間一節(jié)課過去了，我的運(yùn)球和傳球技術(shù)也越來越好了，真是希望自己快去掌握三大技術(shù)，和哥哥來上一場(chǎng)籃球?qū)Q賽，我會(huì)繼續(xù)努力的。
籃球初中作文 篇17
暑假生活真美好，多姿多彩，令我最難忘的是上籃球課，那我就講給你們聽聽吧。
今天，老師出了新籃球游戲：球王爭(zhēng)霸賽，規(guī)則是：在指定的區(qū)域內(nèi)，如果對(duì)方把你的球打出指定的區(qū)域外，就算你贏了，就讓對(duì)方再派出一個(gè)人，直到你被淘汰，才換另一個(gè)人，如果是隊(duì)長(zhǎng)的話，有兩次機(jī)會(huì)，而且隊(duì)長(zhǎng)最后出場(chǎng)，隊(duì)長(zhǎng)可以選自己隊(duì)的任何一個(gè)人。最讓我興奮的是，很慶幸被推選為隊(duì)長(zhǎng)。
開始打籃球了，他們隊(duì)派出的是許晉碩，隊(duì)友都求我不要讓他們先上場(chǎng)，最后，我只能叫胡一諾。胡一諾先發(fā)起了攻擊，拍了一下許晉碩的'球，就在球要滾出去時(shí)，許晉碩接到了球。這次是許晉碩發(fā)起攻擊，許晉碩一拍胡一諾的球，結(jié)果，胡一諾被淘汰了。經(jīng)過很久地戰(zhàn)斗，我們隊(duì)只剩下兩位隊(duì)員了，而且都是許晉碩打的。
其中，我也在剩下的隊(duì)員之內(nèi)，另一位隊(duì)員攻擊力強(qiáng)，速度很快，不到幾分鐘，許晉碩被淘汰了。接下來出場(chǎng)的是一位比許晉碩還要厲害的人，那個(gè)人攻擊力太強(qiáng)了，我們隊(duì)的隊(duì)員剛剛回過神，球被打出去了。我們隊(duì)就只剩下我了，他們隊(duì)還有兩個(gè)人。那個(gè)人一直在拍我的球，可他就是拍不到，因?yàn)槲揖拖褚恢弧昂镒印币粯�，一�?huì)躲，一會(huì)跑。
然后，我就攻擊了，那個(gè)人速度極快，我打不到，最后，我使用絕招，把對(duì)方耍得沒力氣了，致命一擊就淘汰他了。
現(xiàn)在只是1對(duì)1了，隊(duì)長(zhǎng)對(duì)隊(duì)長(zhǎng)，他的速度簡(jiǎn)直如風(fēng)，不到幾秒，我被淘汰了。老師說每個(gè)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)可以復(fù)活一次。我就復(fù)活了，不一會(huì)兒，我就知道了他的必殺技，超級(jí)攻擊，他只顧攻擊，不躲，而我只躲，不攻擊。最終，我還是輸了，他們隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)就成了“第一次的球王”。
暑假生活好快樂啊，我希望每天都是暑假。
籃球初中作文 篇18
你喜歡打羽毛球嗎？你喜歡打乒乓球嗎？你喜歡打籃球嗎？你喜歡踢足球嗎？你愛運(yùn)動(dòng)嗎？在前不久的東京奧運(yùn)會(huì)中我們領(lǐng)略到了中國(guó)健兒的風(fēng)姿。從那以后，我便愛上了運(yùn)動(dòng)。
我首先從羽毛球開始練習(xí)。這么多天過去了，我仍然打得不好。不是發(fā)不過去球，就是接不到球，還有種氣人的情況：接到球了但是還是打不過去！這種種情況總使我哭笑不得。
昨天，我的朋友來玩了，晚上的時(shí)候，我們拿上籃球一起出去玩。優(yōu)優(yōu)姐姐學(xué)過籃球，所以我便成了她的學(xué)生。剛拿到籃球時(shí)，我心想這打籃球還用教嗎？不就隨便用手拍拍就行了嗎？！可當(dāng)我正式拍球時(shí)，我明白了自己剛才的話是錯(cuò)的！
首先，我學(xué)習(xí)運(yùn)球（俗稱拍球），運(yùn)球分為兩種：高運(yùn)球和低運(yùn)球。高運(yùn)球?qū)ξ襾碚f十分簡(jiǎn)單；但低運(yùn)球就有些困難了！在我屢次的練習(xí)和我的"師傅”的耐心教學(xué)下，我總算學(xué)會(huì)了紙運(yùn)球。然后，更難的來了：行進(jìn)運(yùn)球，顧名思義，是邊向前前進(jìn)邊拍球�？粗皫煾�"行云流水、輕而易舉地動(dòng)作，我再次心想道：這個(gè)肯定很容易！但事實(shí)上卻很困難！我打著球，雙腳就像僵硬了似的，可我如果跑起來的話，球又離我而去！我懷疑自己是不是四肢不太協(xié)調(diào)，又懷疑自己雙眼是不是也有問題：明明看著很簡(jiǎn)單的動(dòng)作，為什么做起來卻很難呢？
經(jīng)過一天一夜的思考，我明白了：運(yùn)動(dòng)好比讀書，書讀百遍，其意自見。在運(yùn)動(dòng)時(shí)要多用功，私底下多練習(xí)，相信今天灑下的汗水，明天自會(huì)結(jié)出累累碩果！讓原本困難的`動(dòng)作，事情變得簡(jiǎn)單、輕松、容易！
讓我們運(yùn)動(dòng)起來吧！為了自己的身心健康！通過運(yùn)動(dòng)，我們注定會(huì)發(fā)光發(fā)亮的！我堅(jiān)信，經(jīng)過自己的刻苦努力，必定會(huì)換來輝煌成功的明天！
籃球初中作文 篇19
“快點(diǎn)，快點(diǎn)！”我高興的催著同桌，說完就沖出教室。
終于迎來了體育課，老師帶領(lǐng)我們做完熱身運(yùn)動(dòng)原地解散后，班級(jí)里的男生就立馬沖向器材室去拿籃球。
“我們來打一次籃球比賽吧，六個(gè)人分一個(gè)隊(duì)�！斌w育委員拍著籃球興奮地說。大家都異口同聲的說：“好！”“嘟---”隨著口哨聲響起，我正準(zhǔn)備運(yùn)球上籃時(shí)，隊(duì)長(zhǎng)卻著急地說：“把球給我，我離球筐近，快！”我趕緊把球傳給他，對(duì)方立馬左右夾擊，他立馬一個(gè)勾手投球，球居然進(jìn)了，隊(duì)友們興奮的'跳了起來。“比賽還沒結(jié)束呢！”體育委員生氣地喊著，“我一定會(huì)打敗你們的！”
第二次發(fā)球開始了，體育委員立馬將球傳給他的隊(duì)友，那人想繞過我們投一個(gè)三分球，可他剛想投球就被我一個(gè)蓋帽扣下，我趕緊運(yùn)著球朝球框跑去，這時(shí)候，隊(duì)長(zhǎng)大喊：“快點(diǎn)兒！快傳球！”而我沒有理會(huì)他，直接一個(gè)三步上籃，卻沒想到半路殺出個(gè)“程咬金”，體育委員將我的球拍落，拿著球一個(gè)暴扣得了兩分。上半場(chǎng)剛結(jié)束，就在我想去休息的時(shí)候，隊(duì)長(zhǎng)沖過來拉住我，大喊著：“你剛才如果聽我的話，我們就不會(huì)被追平了！”
“誰(shuí)知道啊，我以為會(huì)進(jìn)球的呢！”
“那你也不應(yīng)該不聽隊(duì)長(zhǎng)的話呀！”我頓時(shí)啞口無言，隊(duì)長(zhǎng)又說：“算了，下半場(chǎng)努力吧！”
下半場(chǎng)開始了，由我發(fā)球。“把球傳給我�！标�(duì)長(zhǎng)小聲地說。我趕緊把球傳給他，隊(duì)長(zhǎng)不等體育委員過來，邁著矯健的步伐就朝對(duì)方籃球筐跑去，一個(gè)暴扣，又得兩分。我和隊(duì)長(zhǎng)配合的天衣無縫，比分越拉越大，最終我們以38比30的成績(jī)，完勝對(duì)方。賽后，隊(duì)長(zhǎng)開心地說：“下次我們?cè)俅蛞淮伟�！”我們都點(diǎn)點(diǎn)頭說好。
這可真是一場(chǎng)激烈的比賽��！
籃球初中作文 篇20
哥哥終于放寒假了，我總算盼到可以和他一起打籃球了，哥哥可是一個(gè)左手投籃的灌籃高手。
早上起床后，我們各自讀完書，收拾一番，哥哥帶我來到了籃球場(chǎng)，那里被一圈鐵柵欄圍著，似乎向外界宣告這是籃球愛好者的圣地，外人不得侵犯。籃球場(chǎng)的兩邊有兩個(gè)籃球架，相互對(duì)應(yīng)著，像兩個(gè)雄健勇猛的大將軍，顯得特別威武，好像只有身體強(qiáng)健的人才能和他相比試。
哥哥走到了籃球架下面，他要首先給我做示范，只見他熟練的`雙手抱球，神速的跑向球籃，同時(shí)叉開雙腳，弓腰抬頭，把籃球舉過頭頂，輕松一跳，投球，哇！球進(jìn)了，哥哥果然名不虛傳。下面該輪到我了，我拿著球走到球籃的最中央，站好，雙手用力一甩，嗚嗚！籃球根本就沒有向球籃飛去，而是直直的扔向了天空，于是球又毫不留情的砸向了我的頭，我急忙躲避，“砰”！差一點(diǎn)摔了一個(gè)“狗啃泥”，籃球也蹦蹦跳跳的溜走了，此時(shí)，我很懊喪，為什么我投不進(jìn)去？
哥哥走到我身邊，認(rèn)真的對(duì)我說：“如果想進(jìn)球，就要站在球籃的側(cè)面，將球瞄準(zhǔn)球籃的右上角，投球時(shí)打在那個(gè)位置，球就會(huì)乖乖的進(jìn)入球框中�！庇谑俏野凑崭绺缯f的方法進(jìn)行第二次投籃，可是，球這次在邊上轉(zhuǎn)了一圈，直接掉在了地上。然而，這次我并沒有灰心，自言自語(yǔ)到：“我不會(huì)放棄，我一定會(huì)進(jìn)球的”！我給自己加油鼓氣，到了第三次的時(shí)候，我舉起球，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，集中精力，用力一投，哇！我終于進(jìn)球了，我高興的蹦了起來。
接下來在我一次次的進(jìn)球中，我感受到了對(duì)籃球的熱愛，我喜歡打籃球。
籃球初中作文 篇21
今天下午趁著兩節(jié)閱讀課間的時(shí)間，我跟著一些同學(xué)去操場(chǎng)上打籃球，好久都沒有打籃球了，正好借此機(jī)會(huì)活動(dòng)一下。
等初四的跑完操，我們快速拿上球下樓來到了操場(chǎng)，操場(chǎng)上也有一些初三的在打籃球，我們找好了球場(chǎng)就開始分班打，我和尹，劉一班，程，黑一班兒，我方先點(diǎn)球，前面兩個(gè)人都沒有點(diǎn)進(jìn)，終于到我了，我直接一頭球應(yīng)聲入筐，我方發(fā)球，尹在那里亂秀，過掉了黑，來了個(gè)上籃，球沒中。程就搶到了籃板，然后初三令我沒想到的是他直接投了一個(gè)三分球進(jìn)了，他拿到球后又來了一個(gè)三分，不過這次沒進(jìn)，我急忙跑過去搶籃板傳給了尹，又是一頓亂秀，他突然吸引雙人包夾，然后把球分給了我，我來到罰球線，一個(gè)投中球又進(jìn)了。比分來到了七筆時(shí)，我也開始上來一次沒上進(jìn)兩次還沒上勁，看來我不適合當(dāng)一個(gè)投手。
第二局就剩我，劉黑就是隨便投，劉兩個(gè)中投都沒有中，真的太菜了，我給她演示了一個(gè)后撤步投籃，但也沒中。
就這樣，你一投，我一投不知投了多少回，大概這就是樂趣吧。
后來他們有兩個(gè)人去了另外一場(chǎng)斗牛了，我就和老黑來打，打著打著，我已絕對(duì)的.優(yōu)勢(shì)取勝，這時(shí)劉又來了，他上來就投了一個(gè)三分，結(jié)果三不沾，真的太漂亮了，我立馬教他做人，就讓我跟劉投三分，老黑在罰球線投籃，劉勇。其他方法投籃結(jié)果可想而知，力氣太大球，直接越過了球板又輪到我了，只見我使出全身力氣屈膝伸直胳膊，球在空中劃過了一道完美的拋物線，最后的最后，我哐哐砸在籃筐上，轉(zhuǎn)了幾圈后掉進(jìn)了籃筐中。這是我投進(jìn)的第五個(gè)三分球，那時(shí)的心情真是無法用語(yǔ)言來表達(dá)，太開心太高興了。
要延時(shí)聽課了，我拿上球依依不舍地離開了操場(chǎng)，今天的活動(dòng)量真是太大了，對(duì)我很有益。
籃球初中作文 篇22
今天下午，烈日當(dāng)空，但是我迫不及待的收拾衣服，拿起籃球，準(zhǔn)備和我弟弟“洋芋蛋”一起打籃球。
籃球場(chǎng)設(shè)施齊全，但是平時(shí)人太多。今天下午天氣也不是太熱，我們就早早出發(fā)了，我們騎上電摩，就往籃球場(chǎng)里走。過了一會(huì)就到籃球場(chǎng)了，我拿起籃球就投籃，可是，我這三腳貓的功夫很難投中欄，我就想欺負(fù)更三腳貓的弟弟，我就說：“弟弟，你如果能搶到我的球，我可以給你買好吃的，洋芋蛋一聽有好吃的，就立刻打起精神，要搶我手中的球，我哪會(huì)如他的愿望，我的球不是誰(shuí)都能搶到的！我一躍，將球傳到另一個(gè)手上，把洋芋蛋急的像一個(gè)熱鍋上的螞蟻，他再急還就是搶不到球。
忽然，一個(gè)不速之客到了籃球場(chǎng)，我們對(duì)視一眼，這就算打招呼了。這個(gè)不速之客和我長(zhǎng)得一樣高，他來到了籃球場(chǎng)，有模有樣的投籃，一會(huì)就投進(jìn)了一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……我觀察了一會(huì)就也去投籃了，我和他的就相撞在一起，他拿起我的球投籃，我也拿起他的`球，這應(yīng)該是一種回訪的禮儀吧，我們打了一會(huì)就換回了各自的球。
又開始搶球，我先拍球，然后環(huán)球轉(zhuǎn)身，他沒搶到，他又開搶，我用后環(huán)球躲過了他的強(qiáng)勢(shì)，可是第三次就沒那好運(yùn)，他一個(gè)下拍，就把我的球拍走了。情況好不壯觀，該我了，這個(gè)人就用過襠球一直拍呀拍，最后我一個(gè)下滑就把球搶到了，我們兩打了個(gè)平手，我們打了一會(huì)，那個(gè)人就拍了拍我的肩膀。騎上自行車消失不見了。
我拿起備好的礦泉水，就咕嘟咕嘟喝完了，這礦泉水是這么香，比飲料還要好喝，回到家，我就迫不及待的洗了一個(gè)澡，籃球真好呀。
籃球初中作文 篇23
很早很早的時(shí)候，我和她就在一起玩了。
曾經(jīng)，她問我：“你說，我們會(huì)不會(huì)是姐妹呢？”我說：“不知道，可能我們真的是吧！可能我們的親生父母把我們分散了，然后老天爺又讓我們做了好朋友，哈哈哈哈……”“誒呀！懶得理了啦！”“就是�。 薄肮”……
如果真的要怪罪，就怪罪那個(gè)夏天吧！
夏天，天氣悶得人直慌，而我們卻有著大好的'心情去逛街，雖然口袋里沒有多少錢，但我們卻這里看看，那里逛逛。我買了兩杯奶茶，一杯給了她，一杯自己喝。接著我們又去了在她家門口前的街頭。我們認(rèn)識(shí)，就是在這街頭，那時(shí)，我不小心撞到了她，可就是因?yàn)檫@樣，我們才認(rèn)識(shí)，從那以后，我們的關(guān)系越來越好，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，她就是隔壁班的一個(gè)同學(xué)，只是她太過于文靜，我沒有注意到她。
雖然是街頭，可并不窄，我們有時(shí)在那聊天，有時(shí)在那玩耍，好不快樂。今天，她突然問我：“羽蔭，你說要是我要轉(zhuǎn)學(xué)了，轉(zhuǎn)到一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方了，不會(huì)回來這里了，你會(huì)傷心嗎？”“真是的，我肯定會(huì)傷心��！你怎么突然說這些�。俊薄斑馈瓫]什么了啦！哈哈哈哈……”“你這丫頭！”
第二天上學(xué)的時(shí)候，她打電話給我，說我不用去叫她上學(xué)了，我也沒有在意什么，就回答“哦！”，回到學(xué)校，就有一個(gè)同學(xué)交給我一封信，我拆開一看，那是她寫的告別信：
羽蔭：
對(duì)不起，我要轉(zhuǎn)學(xué)走了，不會(huì)回來了。
請(qǐng)?jiān)徫覍懶鸥愀鎰e，因?yàn)槲覍?shí)在不忍心看到你哭……
……
你怎么知道呢？我不哭，我只想見你最后一面啊！
回到街頭，面對(duì)的是孤零零的自己，真的忘了怎么笑了……
籃球初中作文 篇24
今天下午，我們舉行了一次比賽，項(xiàng)目有：“投籃運(yùn)球、趕小豬”。
比賽異常激烈，加油聲不絕于耳。很快就辦到我們上場(chǎng)了，我的心“怦怦”直跳，心想：“比賽能贏嗎?對(duì)手可是連續(xù)獲勝的301班呀?”可是我看看四周，卻發(fā)現(xiàn)同學(xué)都那么放松，個(gè)個(gè)信心十足，氣勢(shì)逼人�！皩�(duì)，我要有信心，我一定要為班級(jí)出一份力!”
隨著哨聲響起，我們班同學(xué)可是八仙過海，各顯神通，而一反常態(tài)，平時(shí)傲慢的301班居然連連掉球。哈哈，現(xiàn)在可是我們占了上風(fēng)!正當(dāng)我心里得意時(shí)，發(fā)現(xiàn)不甘落后的301班，開始了反擊，速度加快了好幾倍，甚至還使出了絕招——打高球技術(shù)。高球可不是那么好打，瞧，他們的一個(gè)矮個(gè)兒同學(xué)，由于球蹦得太高接不到，掉球了!這一技術(shù)的運(yùn)用，完全破壞了賽場(chǎng)上的節(jié)奏。他們的隊(duì)員正滿地找球呢!“加油!要穩(wěn)住!不要急!千萬不要掉球!”老師在一旁喊到。輪到我了，我向左邊移了一步，當(dāng)上一位同學(xué)運(yùn)球靠近我時(shí)，我快速地跑了出去，用右手接住球，火速往前運(yùn)……經(jīng)過三分鐘的激戰(zhàn)，“我們勝利了!”我們蹦啊跳啊!
接下來的是趕“小豬”比賽。這個(gè)比賽是得要把球趕得很好，并且要繞過三個(gè)障礙物。比賽開始了，大家快速的趕著球，球越滾越快。激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，我們班的'球“呼”的超過了他們班的，“加油!”“加油!”我們大聲喊著。由于滾得太快，控制不了球，球跑得老遠(yuǎn)，“呀!”我們大驚失色地。當(dāng)球撿回來的時(shí)候，他們班已經(jīng)追上來了，筋疲力盡的我們哪里還是他們的對(duì)手呀!這一局自然是我們輸了。這回301班同學(xué)可神氣的不得了了�！鞍�!”真是大意失荊州啊!
雖然我們沒有最終贏得比賽，但精彩而激烈比賽過程依然讓大家覺得很開心!
籃球初中作文 篇25
張揚(yáng)并非我們的特性，叛逆絕非我們的口號(hào)，只是骨頭在身體里支支拔節(jié)，融入血液的激情噴薄而出。我們經(jīng)歷著，我們成長(zhǎng)著……
被捕
“傳，快傳！”，“投，投呀！哎，好球！”此時(shí)我們正在球場(chǎng)上打的火熱。忽然球場(chǎng)外傳來一陣熟悉的'腳步聲，我下意識(shí)的一回頭，“老…老師來了，兄弟們快閃！”說罷，我們便使出了獨(dú)門秘笈??無影腳。可惜，功力不到家，老師像老鷹抓小雞似的一個(gè)個(gè)把我們抓回。然后一陣電閃雷鳴，偶爾還有點(diǎn)雨，當(dāng)然了還少不了武力對(duì)待。最后，我們帶著快殘疾的胳膊回家了。慘呼！
突圍
第二天，我們被老師罰了一個(gè)月內(nèi)不學(xué)玩球�？墒俏覀冎杏钟姓l(shuí)會(huì)甘心受罰呢。于是呼，一場(chǎng)突圍行動(dòng)準(zhǔn)備上演。
放學(xué)鈴大作。一同學(xué)出去探情報(bào)。而我們則在一起對(duì)著暗號(hào)??手指指向東方（球場(chǎng)的方向），手作小人行走狀（一會(huì)悄悄走出去）……此時(shí)去探情報(bào)的同學(xué)以回，OK的手勢(shì)一擺。玩去嘍！
我們正在慶幸戰(zhàn)斗勝利時(shí)，悲慘的事情來臨了。老師雖然沒來，但她丈夫來了。我們雖然突破第一道防線，但老師還有第二道。悲哉！
受刑
“你們竟然還敢去玩，后果知道嗎？”老師是一臉陰笑。我們只有在心里默默的祈禱千萬不要是死刑（找家長(zhǎng)）。只見老師嘴角微微上浮“別怪我，無期”。我們震驚，可知從此以后我們就不能在玩籃球了。當(dāng)然，我們知道當(dāng)我們的成績(jī)上升時(shí)，我們是有希望減刑的。
現(xiàn)在，我們可是昨亦學(xué)，今亦學(xué)，明日復(fù)亦學(xué)，然則何時(shí)才減耶？
告別了，我親愛的籃球。我會(huì)努力讓你重回到我身邊的。
籃球初中作文 篇26
今日是周三，不用看課程表我就明白今日午時(shí)有一節(jié)體育課，我最喜歡的體育課啊，我又能夠打籃球了！第一節(jié)的語(yǔ)文課一結(jié)束，我就趕緊沖向操場(chǎng)！
經(jīng)過繁瑣的訓(xùn)練，最終到了自由活動(dòng)的時(shí)間。我抱起我親愛的籃球奔向操場(chǎng)，同班的'幾個(gè)“籃球迷”也一齊沖了過來。很快就湊夠了人，開始比賽。
比賽剛剛開始，對(duì)方球員王梁山便搶斷我們的一個(gè)傳球，再傳給對(duì)方號(hào)稱“神槍手”的晏鵬飛，晏鵬飛站在三分線外，眼睛緊盯球籃，似乎想把球瞪進(jìn)似的，在一個(gè)投籃便進(jìn)了。對(duì)方又發(fā)了球，我們仿佛也被第一顆進(jìn)球打亂了陣腳，防線徹底崩潰，對(duì)方邱瑞楊又來一個(gè)“三步上籃”簡(jiǎn)便在進(jìn)一顆。此刻比分2：0。
對(duì)方其他球員也按捺不住，大顯身手，居然又進(jìn)一顆。我們也毫不氣擂，最終反超比分，正當(dāng)我們洋洋得意之時(shí)，對(duì)方居然再次反超比分。
最終我們輸了，輸?shù)男姆诜?/p>
這就是籃球的樂趣：比賽的瞬息萬變，充滿懸念，在最終一秒也有可能反超比分，這多么有意思��！
當(dāng)你苦練球技，費(fèi)盡移山心力，是你的團(tuán)隊(duì)獲勝了，心中便會(huì)升起一股自豪，雖然勝利的喜悅是短暫的，可是為了這短暫的勝利喜悅，再苦再累也值得。真可謂“千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金”。即使你經(jīng)歷了一場(chǎng)“血戰(zhàn)”，你的團(tuán)隊(duì)輸了，你也不要?dú)饫�，因�(yàn)槟阍诒荣愔袚]灑了熱血，付出了努力，雖敗猶榮。重要的不是結(jié)果，而是過程。
這就是籃球的樂趣：只要你付出努力，你就是贏家！這多么有意思啊！
我愛打籃球，我就是一個(gè)十足的籃球迷，我追求的不是比賽的輸贏，而是打籃球帶給我的樂趣！
籃球初中作文 篇27
眾所周知，夏天是最適合游泳的季節(jié)�？晌疫@個(gè)鐵桿球迷，今年暑假偏偏愛上了打籃球。每一天晚上七點(diǎn)到九點(diǎn)是我的籃球時(shí)間。
你猜，我為什么會(huì)選擇打籃球呢？告訴你個(gè)秘密：放假前，我向體育教師申請(qǐng)參加田徑隊(duì)，可教師說等我長(zhǎng)高點(diǎn)了下學(xué)期開學(xué)再說。打籃球不是最有助于長(zhǎng)高嗎？況且，和朋友一齊打籃球我自然就不缺少玩伴了。
剛加入李澤楷他們的籃球隊(duì)時(shí)，由于體力不夠，兩個(gè)小時(shí)下來我還真有點(diǎn)吃不消。并且，我的球技也是隊(duì)里最差的�？墒牵�(jīng)過幾個(gè)晚上的“魔鬼訓(xùn)練”，我的`體力越來越強(qiáng)，投球技術(shù)也越來越高……和李澤楷幾乎不相上下了！
我本事的增強(qiáng)，也體此刻一場(chǎng)比賽上。一次，爸爸和張秋碩、李凡響vs我和李澤楷、雙雁題。敵隊(duì)中我爸爸最厲害，我們隊(duì)里雙雁題最強(qiáng)。比賽規(guī)則是滿分五分。此時(shí)，比分拉到了4：4，勢(shì)均力敵。決勝時(shí)刻到了！老爸急于取勝，于是想離籃筐近一點(diǎn)了再投球以確保得分。我瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)，手往前一伸將球奪了回來準(zhǔn)備傳給雙雁題，可雙雁題卻被對(duì)方另外兩名球員纏住無法接球。這時(shí)，老爸以為我必須會(huì)傳給李澤楷，便跑過去攔住他。我們隊(duì)就只剩下我沒人防守了。同時(shí)，裁判的讀秒器響了：18、19、20、21……要是24秒內(nèi)不投球就得將球權(quán)給對(duì)方了！就在這千鈞一發(fā)之際，我立刻“瞄好準(zhǔn)星”，用力投了一球。耶！球進(jìn)啦！我們贏了！
此后，我的籃球技術(shù)越來越高。更可喜的是，我的身高也在隨之增加：1。31米、1。32米、1。33米！就這樣，我深深地愛上了打籃球。以后我必須要多打籃球。一開學(xué)我就報(bào)名參加學(xué)校的籃球隊(duì)。讓別人沒理由再叫我“小矮子”！還有，參加田徑隊(duì)的夢(mèng)想說不定也很快就能實(shí)現(xiàn)了。
籃球初中作文 篇28
在那顆籃球穿過籃框的同時(shí)，響起的是，一陣掌聲；一些贊美；一段友誼。
小學(xué)五年級(jí)時(shí)，我轉(zhuǎn)入了一個(gè)新環(huán)境，剛踏入新的學(xué)校時(shí)，人生地不熟，是那顆球帶我融入大家；是那顆球讓我建立自信；是那顆球創(chuàng)造出過去的玩樂、現(xiàn)在的聯(lián)系及未來不變的感情。
那時(shí)的我們，課業(yè)壓力輕，于是，打球成了我們共同的生活重心。每節(jié)下課的十分鐘，對(duì)我們來說，完全無法體會(huì)運(yùn)動(dòng)的暢快，因此我們每天放學(xué)都留下來打一個(gè)小時(shí)的球。那一個(gè)小時(shí)，可以說是在練習(xí)球技，但更重要的是：那一個(gè)小時(shí)，把我們的友情，煉的更濃了。
現(xiàn)在的我們，利用網(wǎng)路的交流，互相分享自己的生活點(diǎn)滴，一起討論段考成績(jī)。即使大家都各自在不同的初中，聊天的.時(shí)候，我們似乎又回到了小學(xué)的校園中，坐在綠色的球場(chǎng)上，說著、笑著。每年小學(xué)舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我們一起回母校，一起見老師，一起打球，再一起期待下一年的這一天。
上了初中，不只是那顆舊的球，那些舊的友。初中的課業(yè)壓力變大，于是打球成了新班級(jí)共同的紓壓方式。一顆全新的球，一段全新的友宜就此展開了。每周六早上打兩個(gè)小時(shí)的球，帶我們體驗(yàn)全新的初中生活，創(chuàng)造出了我們班獨(dú)特的向心力，因?yàn)檫@顆球聯(lián)系的不只是一些朋友，而是一整個(gè)班級(jí)。同學(xué)們之間的感情好得連老師都抱怨，似乎是因?yàn)榘嗉?jí)的氣氛太歡樂了，老師害怕我們無心讀書吧！但令人跌破眼鏡的是，我們班不只很會(huì)玩，成績(jī)也僅次于火箭班，可說是文武雙全�。�
小學(xué)的那顆球，建立了一段不變的友情；初中的那顆球，交織著一整個(gè)班級(jí)的情感。而我期待著，未來那顆球，未來的那些有，未來的這種情，這種因求而聲的情。
籃球初中作文 篇29
每次體育課都像一場(chǎng)狂歡，每次狂歡我們都選擇籃球，正所謂無兄弟不籃球。
我們四個(gè)男生打籃球，分兩隊(duì)，大陸隊(duì)和白糖隊(duì)。石頭、剪刀、布后我們大陸隊(duì)先發(fā)球。我沖過兩層守衛(wèi)，接近籃筐時(shí)，我身子前傾，左腳一跨，右腳一蹬，身子凌空一躍，雙手將球舉過頭頂，球像一顆糖掉進(jìn)貪吃小孩張大的口中。同伴們嘗到了甜頭，士氣大增，十幾個(gè)回合后我們遙遙領(lǐng)先。
白糖隊(duì)剛開始只是有點(diǎn)不服氣，投來輕蔑的眼神。隨著比分的懸殊，臉色布滿陰云，隨時(shí)狂風(fēng)暴雨！為了讓他們消消氣，我們決定啟用C計(jì)劃。所謂C計(jì)劃其實(shí)就是“耍猴”計(jì)劃。我和隊(duì)友只傳球，不投球，讓他們看得見，吃不著。若白糖隊(duì)他們配合默契的話也是輕而易舉搶到的，可是他們被憤怒沖昏了頭，配合得雜亂無章，像一盤散沙。
白糖隊(duì)長(zhǎng)來回奔走，像一只圍著自己尾巴轉(zhuǎn)的小狗，引得旁人哈哈大笑。我們意示到這不是幫他們消氣，倒是火上澆油。白糖隊(duì)絕望地呻吟，張大嘴巴露出舌頭，喘著粗氣來回跑。我覺得情況不妙，剛想要停止，可是晚了。只見白糖隊(duì)長(zhǎng)一聲長(zhǎng)吼，驚天動(dòng)地，雙眼燃燒著熊熊烈火，手有些顫抖，像一頭幼子被搶走的母獅，一副拼命的樣子向我沖來。他的隊(duì)友見狀也是目瞪口呆，我見勢(shì)不妙就像兔子一樣飛快逃跑，我的隊(duì)友也拔腿就跑。
白糖隊(duì)長(zhǎng)像一粒被嚼爛的口香糖粘著我們不放。籃球賽演變成沒完沒了的馬拉松，挨到了放學(xué)，還是追得狼狽不堪，還被打了好幾下。雖然這樣，但還是滿心歡喜，在我的`童年寶庫(kù)里增加了一顆歡樂的寶石。
有人說我們還小，在生活的海洋里微不足道，我們寧愿做只快樂的小魚，在集體的海洋里暢游。
籃球初中作文 篇30
這個(gè)暑假，媽媽給小迷糊報(bào)了一個(gè)籃球班。媽媽為什么給小迷糊報(bào)籃球班呢？這是因?yàn)�，媽媽看小迷糊老是長(zhǎng)不高，又不愛吃飯，所以媽媽下定決心，一定要讓小迷糊在今年暑假長(zhǎng)高，變得不再是全班小矮個(gè)。
小迷糊滿懷期待的跟媽媽來到了籃球館，還沒怎么休息，就聽見老師一吹哨，學(xué)生們就主動(dòng)的跑到籃板下集合，把正在發(fā)呆的小米糊嚇得一蹦三尺高，小迷糊就趕緊帶著籃球來到球場(chǎng)。
開始上課啦！老師先讓我們熱身，就是跑著運(yùn)球：先用右手拍球跑到中線，再換左手拍球回到底線。雖然小迷糊運(yùn)球不熟練，但是老師說小迷糊第一次學(xué)習(xí)運(yùn)球還不錯(cuò)嘛！嘻嘻！熱身運(yùn)動(dòng)結(jié)束了，我們就正式開始上課，老師先讓我們上第一節(jié)課的站在旁邊看上了十幾節(jié)課的`同學(xué)三步上籃，他們真是厲害，一投就能投到籃框里，老師也讓我們上第一節(jié)課的同學(xué)也練習(xí)了一下，可是小迷糊怎么投也投不進(jìn)球，甚至連球都仍不出去。小迷糊問老師：“我為什么投不進(jìn)去呢！”老師說：“這是因?yàn)�，你是才來第一�?jié)課，那是當(dāng)然投不進(jìn)去的啦！多上課，多練習(xí)，手練熟了自然就進(jìn)了�！毙∶院犃苏f：“知道了老師，我會(huì)繼續(xù)努力�！�
這時(shí)，老師一吹哨，說了一聲同學(xué)們休息。小迷糊趕緊跑到媽媽那里“咕咚咕咚”的灌水。感覺上了好久了，可是一問媽媽，時(shí)間才過了一半。小迷糊覺得時(shí)間過得好慢呀！可是雖然小迷糊累的滿頭大汗，但是小迷糊覺得上籃球班能讓自己長(zhǎng)高，她一定要把這節(jié)課堅(jiān)持上完。
大家又跟老師練了一會(huì)兒球�？煲Y(jié)束的時(shí)候，老師帶領(lǐng)大家練了拉伸動(dòng)作。最后大家做了一個(gè)加油的動(dòng)作，終于下課了。
小迷糊越來越喜歡打籃球，她希望自己能快快長(zhǎng)高的球還希望自己技能越來越好，跟老師們一樣好。
籃球初中作文 篇31
誠(chéng)信像一座山。
“晚飯后去七星中學(xué)打籃球�！卑职峙d許是高興，擲地有聲交代我。爸爸主動(dòng)提出，還是元旦翻日歷頭一回。我的小心臟像綻開朵朵鮮飛速蹦出來。老爸終于帶我去打籃球嘍，哦耶！門外一陣風(fēng)將樹搖晃，好像也在為我高興。
晚飯剛吃好，老爸走進(jìn)臥室，躺在床上。我焦急又耐心等待，一小時(shí)后，走進(jìn)臥室，推了推，想叫醒他一起去打籃球，只見他躺在床上，呼嚕聲響徹云霄。此情此景，我不禁吟唱：：“��！此曲只應(yīng)天上有，人間難得幾回聞！”老爸聽了，把身子一翻又呼呼大睡去。我朝他翻了個(gè)白眼，看來軟的不行，那就來硬的。我跑進(jìn)衛(wèi)生間，將老爸的毛巾打濕，把它敷在臉上，平時(shí)他都會(huì)立馬坐起，可今天將毛巾放在一邊，繼續(xù)睡覺。必殺技都不行，老爸凈是嘴上抹石灰白說，我走出臥室，砰，重重關(guān)上房門。
不到10分鐘，老媽回來了，我便懇求她帶我去七星中學(xué)打籃球，可老媽不同意。此時(shí)，熟睡的老爸從臥室走出來，我眼睛流露出特別溫暖的光芒，以為他要帶我去打籃球了。誰(shuí)知，他撒了一泡尿，徑直回臥室睡覺去了。哎！今天打籃球要泡湯啦。我滿臉不高興，撅著嘴。
老媽眼眸子深邃透明，給我許許多多快樂光明，這時(shí)似乎看懂了什么，拍拍我的`肩：“走！七星中學(xué)打籃球，帶上你的籃球。”什么？我沒聽錯(cuò)吧，樂滋滋的，如重獲自由的小鳥�？矗稚系幕@球也笑哈哈，滴溜溜轉(zhuǎn)個(gè)不停。
我?guī)е@球騎著電瓶車，繞著鼓山，去七星中學(xué)。那天晚上的風(fēng)特別的冷，鼓山，巍然不動(dòng)，倚在天的懷抱中，不時(shí)閃亮起霓虹燈璀璨的光芒。
籃球初中作文 篇32
我對(duì)籃球情有獨(dú)鐘，不但“愛”還有像爸爸愛媽媽一樣的“愛”。我每天都跟他形影不離的，可見真的比爸爸愛媽媽還愛�。∠胫牢矣卸嗝磹刍@球嗎？看看下面的`一段精采故事吧！
自從我升上三年級(jí)后，我就開始學(xué)習(xí)“籃球”這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。它不但能鍛煉手臂肌肉使得自己變的更加強(qiáng)壯以外、還能健身又能讓身體靈活的扭來扭去，更能加深和朋友的感情，對(duì)我來說它就像我的“好朋友”一樣。
四年級(jí)開始，我們開始學(xué)習(xí)打籃球，雖然途中經(jīng)過了許多挫折，但我還是鍥而不舍的努力學(xué)習(xí)。直到老師宣布準(zhǔn)備開始進(jìn)行籃球比賽時(shí)，我二話不說的馬上舉手報(bào)名，我就開始了一場(chǎng)驚奇的冒險(xiǎn)了！因?yàn)楹芏嗬蠋煄缀醵己臀覀冊(cè)俨畈欢嗟臅r(shí)間內(nèi)宣布，所以一下課，操場(chǎng)擠的人山人海、水泄不通，所以我們不管三七二十一，站到球場(chǎng)上就自動(dòng)打起了球來。
預(yù)賽當(dāng)天，我們幾個(gè)對(duì)友聚在一起討論等一下比賽的策略。到了場(chǎng)上，雖然很緊張，但為了贏得冠軍，所以我們都把心思都貫注在那顆球上�！皢簟鄙诼曧懫�，才判老師宣布“四年一班正試進(jìn)入籃球決賽�！边@時(shí)，我們大家異口同聲的大聲喝采。雖然打贏了預(yù)賽，但我們?nèi)圆荒芩尚�。再�?jīng)過幾次練習(xí)后，又再度上了戰(zhàn)場(chǎng)，最后，我們雖然沒有拿到冠軍，但我們還是有抱著亞軍回家。雖然沒有拿到冠軍，但我知道家都很努力的面對(duì)這個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)，所以我們決定，在未來的比賽中，我們一定要更加努力贏得冠軍。
看完了我精采的籃球故事，你一定能想象我有多么愛籃球了吧！我一定要朝著我愛上的籃球努力往前，然后成為世界選手，到了長(zhǎng)大，我也要繼續(xù)打籃球。
籃球初中作文 篇33
自從上了初二，我們開展了籃球課，這是我第一次接觸籃球。我有些欣喜，也有些緊張。欣喜的是，我很早就喜歡籃球，現(xiàn)在終于可以學(xué)習(xí)籃球了。緊張的是，籃球的難度會(huì)很大嗎？
第一節(jié)課我們要學(xué)習(xí)“三步上籃”，老是想為我們做示范，只見他用手抓住籃球邁出一大步又邁出一小步，同時(shí)向上一躍，手松開，將籃球送入籃筐。老師的整個(gè)動(dòng)作自然連貫，我們不禁拍手叫好，老師告訴我們一個(gè)口訣，一大歩一小步一條一投籃。
我們排成一列長(zhǎng)隊(duì)，開始三步上籃的`練習(xí)，首先是我們的體委小林同學(xué)，他非常擅長(zhǎng)于籃球，所以輕松地投中了籃框。接下來就是我了，我的心像小兔子一般，呼吸也逐漸的加快，我努力使自己鎮(zhèn)定下來。旁邊就是體育老師和眾多的同學(xué)，如果我投籃失敗，豈不丟丑嗎？同學(xué)將球送給我的時(shí)候，我更緊張了，心中一直念著口訣。最后我只差一點(diǎn)就投中了，我沮喪極了，失敗的感覺像那一般涌上心頭。
這時(shí)體育老師來到了我的身旁，他微笑著對(duì)我說，其實(shí)你的動(dòng)作沒有問題，不過你太緊張了，所以你的心你的動(dòng)作過于僵硬，導(dǎo)致你失敗，你一定要勤于練習(xí)，克服你的緊張情緒。
我聽了老師的話多練習(xí)了幾次，練習(xí)了幾次之后，再次上了我沒有了緊張的情緒，學(xué)會(huì)了三步上籃，老師的話使我感觸頗豐，記得曾有一位心理學(xué)家這樣說，其實(shí)最大的敵人不是別人，而是自己。在日后的各種比賽及活動(dòng)中一定要勤于練習(xí)，熟能生巧，克服緊張心理，微笑著迎接挑戰(zhàn)。
初始籃球讓我激發(fā)了我對(duì)籃球的興趣，我在日后一定認(rèn)真學(xué)習(xí)籃球籃球技術(shù)蒸蒸日上！
籃球初中作文 篇34
操場(chǎng)上，吹叫聲，呼喊聲，在操場(chǎng)回蕩著。是什么是他們那么快樂、開心呢！原來，他們?cè)诖蚧@球賽，讓我們一起去看看吧！
籃隊(duì)員們?cè)诨@球場(chǎng)上，正在熱身，好像一定要拿下冠軍似的，我也不例外。
上半場(chǎng)比賽開始了，教練一手拿著球，另一支手把哨子放進(jìn)嘴里。兩隊(duì)的主力眼睛盯著球，做好搶球的準(zhǔn)備。教練一吹哨子，就把球扔上天空。球像閃電似的在空中旋轉(zhuǎn)。就在這時(shí)，又有兩道更快的.閃電沖上天空。原來，兩隊(duì)的主力開始搶球了。球在兩隊(duì)主的手中一會(huì)兒在這兒，一會(huì)兒在哪兒，像跳舞的蝴蝶。我隊(duì)主力把球往我隊(duì)人多方向拍，球果然飛到了我隊(duì)的手里。我隊(duì)隊(duì)員排成三角形沖了過去。隊(duì)方隊(duì)員也不是吃素的。他們立刻排成四邊形向我們沖來。我隊(duì)三人把球靈活的付來傳去，像飛舞的羽毛。很快，我們就把對(duì)方的四邊形頂出了一個(gè)“洞”。
我們的三角表已經(jīng)到對(duì)方的球框下了。我們的一位隊(duì)員投球了。他的腿稍彎曲，手成90度，用力一跳。球就飛到了籃框上�？墒恰蛟诨@框架上滾來滾去，好似在和我們作對(duì)。一陣風(fēng)吹來，剛好把球史進(jìn)籃框里，“耶！進(jìn)了。”全班同學(xué)歡呼起來！
正在我們還在歡呼中，對(duì)方把球帶到了中場(chǎng)，我們立刻去包圍�？墒莵聿患傲�，對(duì)方進(jìn)了三分球。我們落后了兩分，我立刻把比分趕了回來。這時(shí)，進(jìn)入了最后的倒計(jì)時(shí)，我們又落后了一分，我們所有隊(duì)員集中到了他們的框下，因?yàn)楸仍谝I(lǐng)先5分才算贏。使我們所有人出乎想象，我們過短短的幾秒中投進(jìn)了6分，操場(chǎng)上又是一片歡呼聲。
這次比賽很激烈，這場(chǎng)比賽使我難以忘記。
籃球初中作文 篇35
陽(yáng)光溫柔地照耀著大地，微風(fēng)習(xí)習(xí)地吹拂著操場(chǎng)的小樹，一切的晴朗，都是為了我們班的體育課。
做完了早操，體育老師輕松地說聲：“解散！”，我們拍兩下手，便打起籃球。
數(shù)好人數(shù)，分好隊(duì)，我們便開始了“戰(zhàn)斗”。
敵方發(fā)球，我方防守。我方派出兩人防守三人搶球。敵方來了，運(yùn)球的敵方主力——鄭屹，他可是我�；@球隊(duì)隊(duì)員呢！瞧，他右臂張開，手往上弓，像抓著一個(gè)壘球，背微微向前傾斜，兩腿張開，差不多與肩同寬，兩只眼睛警惕地看著周圍。若左邊有人來?yè)屒�，他右手做出抵擋姿�?shì)。若右邊有人來，他立刻把球傳到左手，用右手抵擋攻擊。鄭敗局飛一般地奔向我方籃球架。他想左邊三步上籃！哼！被我看穿了！果然，他是用了三步上籃！但，在他跳起投籃時(shí)，我一個(gè)“蓋帽”把他手里的球拍了下來。接著，我毫不猶豫地奔向敵人“大本營(yíng)”。一路上，我同伙伴們互相傳球，跑到了敵方的籃球架下，一個(gè)雙手投籃，球像調(diào)皮的.孩子一樣，在球架上繞了幾圈，結(jié)果……
進(jìn)了！
開始第二輪，我方發(fā)球�？墒窃跀撤降摹盃I(yíng)地”里被三人團(tuán)搶掉了。而敵方也沒好下場(chǎng)，在半路，球滾下了界外。“出界了！”真是自作自受��！
又一次，是決勝局了！雙方也疲倦子，慢慢地，慢慢地，走，傳，投，一個(gè)個(gè)氣喘吁吁的，在交戰(zhàn)多時(shí)時(shí)，敵方和我方好像都分不清你我，搶到球，球傳著，傳著傳到了我方手里。而我方，更荒唐，竟把球投到了我方球籃里，引起觀眾的哄堂大笑。
這時(shí)，下課鈴準(zhǔn)時(shí)地響起來，這場(chǎng)比賽也收了尾……
籃球初中作文 篇36
今天體育課，周老師讓我們打羽毛球，但我和彤瑤去打起了籃球。
我們是定點(diǎn)投籃，彤瑤百發(fā)百中，我呢，投了十球，有九球是沒中的。后來，黃倩她們又來了，我們分成二隊(duì)，那些男生也來瞎鬧，一會(huì)兒搶了我們的球，一會(huì)兒又?jǐn)r著我們投籃。曾羅軒搶到了球，抱著就跑，幸虧有“飛毛腿”思思，追著他就跑，抓到了曾羅軒，死拉著不放，費(fèi)盡周折才把球搶回來，于是一場(chǎng)激烈的搶球比賽開始了。
首先黃倩抱著球跑，跑著跑著球受到了威脅，她立馬抱著球，更加拼命跑，但她知道情況嚴(yán)重，一下子把球傳出去。思思到球了,她又立馬把球傳出去，王瀟又接到球了，她又把球傳給思思，思思把腳一踢，球被踢飛了，曾羅軒拿到了球，把球往空中一扔，又抬起腳踢了一下，把球踢到了大操場(chǎng)里了，瑞如溜了進(jìn)去，把球拿出來，又扔給了思思，但曾羅軒及時(shí)把球抱著，思思又跑去拉住曾羅軒，大家又把球搶了回來。
黃倩把球傳到了我手中，我又傳給了黃倩，黃倩把球傳給了桐桐，桐桐拿著球不知所措，我就把拿來了。
朱劍波拿著個(gè)球正在拍，見我們?cè)趽屒�，也想�(yún)⑴c，但他太矮了，搶不過我們。思思大口大口地喘著氣說：“一個(gè)矮子還來?yè)屒��！?/p>
朱劍波繼續(xù)拍著那個(gè)球，我們的那個(gè)球從他身后滾過去，他看見了，丟下他的那個(gè)球去追那個(gè)球。大家看著，一句被改編的`諺語(yǔ)脫口而出：“丟了西瓜，撿了西瓜�！�
球還是被男生搶去了，這時(shí)候，黃倩看到朱劍波在拍球，就去把球搶過來，思思說：“欺負(fù)比自己矮的！哈……”“就欺負(fù)比自己矮的，怎么了？”黃倩說道。我又看到胡大釗有個(gè)球，跑去搶，在追跑過程中，不知怎么摔了一跤，手破了，褲子也有了個(gè)洞。我忍著痛回去，竟然沒人來幫我，好可憐!不過今天好好玩哦！
籃球初中作文 篇37
“咚！咚！咚！”有人來了，我還是跟平常一樣，心平氣和地開門。開門的那一刻，門外什么也沒有。正當(dāng)關(guān)上門的時(shí)候，突然一副熟悉的面容出現(xiàn)在我面前，原來是我三個(gè)月不見的好朋友。我既喜又驚，高高興興地迎接他。他晃了晃籃球：“我們?nèi)ゴ蚧@球吧�！�
我們一前一后地跑著。我沖在前面，一踏上籃球場(chǎng)，像踩到了冰塊，刷的栽倒下去，“啪！”狗啃泥趴在地上，重重地摔一跤。朋友來個(gè)急剎車，滑行一段，四腳朝天�；鹄崩钡腵感覺往上竄，疼得有些麻木，慢慢地恢復(fù)知覺。
我們十分艱難地爬起來，拿起球開始玩起來。我們一動(dòng)，鞋子會(huì)不由自主地滑起來，時(shí)不時(shí)要滑倒。今天的地面有些不一樣，好像要懲罰我們似的。哪兒跌倒，哪兒爬起，我對(duì)朋友提議：“先在這光滑的地面上練�！本毩撕镁茫偹阌行┦煜�，能在這光滑的地面上打球。
我先拿球，在三分線外運(yùn)起球來，趁著剛剛的練習(xí)，稍加把力，在這地面上滑溜起來，趁朋友不注意，來了個(gè)三步上籃。突然，我聽到“啊”的一聲，手一哆嗦，嚇得投出去，球飛向筐外。說時(shí)遲那時(shí)快，我移動(dòng)身子，手一伸，如勺子接到了球給補(bǔ)進(jìn)去。到了后來，朋友利用勾球進(jìn)了兩球，我也在兩分線進(jìn)了一個(gè)球。
最后的決勝球，由我發(fā)球。我拍了拍球，吸口氣，直接將球投了出去，沒進(jìn)，反而被他搶到。我沒灰心，來個(gè)聲東擊西，趁他不注意，從后面將球搶了過來，旋即三步上籃，最后奮力一投。“球進(jìn)啦！”我歡呼著。
2小后我告別了他，突然想起來，還有一篇周記還沒寫，早上還苦于沒有素材可寫。這時(shí)的我靈機(jī)一動(dòng)，趕緊返回書桌，拿起周記本開始寫……
這不，歪打正著，無心插柳柳成蔭。
籃球初中作文 篇38
一到下課的時(shí)間，校園操場(chǎng)的籃球場(chǎng)邊圍就站滿了人，籃球一直就是校園里同學(xué)們吶喊的存在。尤其是在籃球比賽的時(shí)候就跟不用說了，賽場(chǎng)被里三圍外三圍的水泄不通。由此漸漸籃球在我校同學(xué)眼里受歡迎的程度。
如果是在平常的時(shí)候，愛好籃球的同學(xué)們都會(huì)選擇在傍晚的時(shí)候，也就是下午最后一節(jié)課下課之后的這段時(shí)間里去打上幾場(chǎng)籃球。
這個(gè)時(shí)候，籃球場(chǎng)上也是最熱鬧的，學(xué)校里有好幾個(gè)籃球隊(duì)，他們也都會(huì)選擇在這個(gè)時(shí)候訓(xùn)練。我們這群觀眾是飽眼福的，從籃球拋起的那一刻，操場(chǎng)上的歡呼聲就沒有停止過。
“加油！加油！”為籃球運(yùn)動(dòng)員們加油的聲音也一直就沒有停過。一些懂球的男同學(xué)們則與只知道喊加油的女同學(xué)們不同，他們出去加油外，還會(huì)出聲提醒，“傳球，就這個(gè)時(shí)候！”若是有人喊起來了，這片場(chǎng)地里就更加的沸騰了，不為別的，就因?yàn)橥@個(gè)時(shí)候就是分勝負(fù)的時(shí)候。
打籃球，只要不是玩耍著，就定要分出一個(gè)勝負(fù)來的。勝了的自是高興，但是輸了的，也會(huì)有大量的'球迷們?yōu)樗麄児臍饧佑汀?/p>
打籃球是一件充滿著激情的運(yùn)動(dòng)，在我的初中生活中，籃球更是占據(jù)了我的大部分記憶。我也是一個(gè)十足的球迷，每一聽到有籃球?qū)?zhàn)的時(shí)候，我都興奮的不行。
我愛籃球，但是我卻不會(huì)打籃球，這件事說起來還得從一次體育課上說起。那時(shí)我滿懷著希望學(xué)籃球，結(jié)果整整一節(jié)課的時(shí)間，我都與投球無緣，就算是我拿著籃球往球框里去投球，但依舊一個(gè)球都沒有進(jìn)。這只能說明，我真的沒有打籃球的天賦，于是我轉(zhuǎn)移的方向，成了熱情的啦啦隊(duì)隊(duì)員。
籃球初中作文 篇39
天氣略微有些悶熱，天灰蒙蒙的，雨好像馬上要落下似的，我們走在去操場(chǎng)的路上，進(jìn)行每天下午的體育活動(dòng)時(shí)間。
“開始活動(dòng)。”老師說完我們散開活動(dòng)。我們幾個(gè)人在操場(chǎng)上找好場(chǎng)地和另一個(gè)班的人打比賽。隨著一聲“砰”罰球入網(wǎng)，比賽正式開始。我方發(fā)球，我在對(duì)方籃下，開局一個(gè)長(zhǎng)傳，我拿到了球，不料手滑，球出界了，又過了不久，我再一次拿到了球，突然一個(gè)敵方球員向球撲去以犯規(guī)的形式拉開了我的胳膊，奪走了球，我方又發(fā)球，緊接著，我從對(duì)方手中斷來了球，投籃不中又過了不久，幾次失誤接連而出，天慢慢晴朗，我的心情漸漸低落，耐心也基本耗盡，由于心急，又出現(xiàn)了失誤。
正當(dāng)我努力尋找機(jī)會(huì)時(shí)，“快接球。”一個(gè)同學(xué)指著飛來的'球大喊，那球眼看就要飛出界，我飛身?yè)湎蚯�，救回了球，看著球落入了�?duì)友手中，不料腳下是一潭泥水，幾片樹葉游蕩在水中，我急忙掙扎，手極力揮動(dòng)，向場(chǎng)邊欄桿抓去，來不及了，我掙扎無效，我背部著地，一腿彎曲，一腿沾在泥水里，胳膊上全是泥碴，頭發(fā)全濕了，身上散發(fā)著泥土的芳香，在隊(duì)友們和對(duì)手們的嘲笑中慢慢爬起。既然已經(jīng)這樣了，那就瞎玩吧，在之后的比賽時(shí)間，我憑借著自身泥土覆蓋的優(yōu)勢(shì)，嚇得他們不敢靠近，幾次拿過球，不慌不忙地出手，得分了，我終于進(jìn)了第一個(gè)球。接著隨著出手次數(shù)增加，我又進(jìn)許多球，最后十分鐘，我們班險(xiǎn)勝。
汗水掩住了泥水，但掩不住泥碴，寢室晚上一定不會(huì)開門，我玩得開心后考慮起了衣服的問題。怎么辦呢？最后我東借西湊借到了一身外套，雖然上身后背部貼緊濕衣服，有點(diǎn)難受，但外表上什么也看不出來了。衣服也解決了，這下什么擔(dān)心也沒有了，在說笑聲中我們結(jié)束了下午的體育活動(dòng)。
籃球初中作文 篇40
我的爸爸是一個(gè)“球迷”，尤其迷籃球，每天中午或者晚上，都要打開體育頻道，看自己喜歡的“體壇快訊”。他自己的籃球也打得不錯(cuò)，我有時(shí)也在旁邊看看，我想：“籃球那么好打，只要站好了，把球往框里投，就行了！干脆我再來（我已經(jīng)會(huì)打一點(diǎn)點(diǎn)籃球了）玩玩籃球吧！”
我和我媽媽說好了，到我家后面打，關(guān)鍵是沒有籃球，這時(shí)候，爸爸借給我一個(gè)籃球，我高興地拿了籃球和媽媽一起去打籃球了。我們來到了籃球場(chǎng)那兒沒有一個(gè)人，所以我們有很大的空間打籃球，我們有兩個(gè)籃球框，可以來回的投籃。媽媽知道我會(huì)一點(diǎn)投籃，那就是“倒掛馬桶式”，5%可以投中。媽媽告訴我：“有一種簡(jiǎn)單易學(xué)的投籃方法‘三步籃’，只要姿勢(shì)好，100%可以投中！連‘姚明’（進(jìn)入NBA打球的人）都用這種方法投籃！”
“啥樣子？”
“別急，讓我來教你！”
“好！”
媽媽開始教我這種投籃。我認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)，并且學(xué)著投籃，因?yàn)殚_始不熟悉，是個(gè)只能中一個(gè)。在媽媽不厭其煩地教導(dǎo)下，我十個(gè)球，能中三個(gè)了。這可都是我和媽媽的功勞呀！媽媽不斷的教我改正好投籃姿勢(shì)：如不要彎著腰投籃；投籃時(shí)要跳起來……我也不斷的改正。
經(jīng)過好幾個(gè)小時(shí)（每星期打一小時(shí)籃球）的`苦練，我十個(gè)球，能投中五個(gè)，好時(shí)能投中七個(gè)，真是功夫不負(fù)有心人��！
現(xiàn)在，我每到周末，就會(huì)和媽媽到球場(chǎng)上打打球，先練習(xí)一些籃球的基本功，過些時(shí)候，再讓“高手”老爸指點(diǎn)一二，說不定哪天籃球場(chǎng)上，你能看到我矯健的身影。
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