驕傲初中作文
在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的驕傲初中作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
驕傲初中作文1
自小，我就是一個極不起眼的女孩。
幼稚園時，別人會唱歌，會跳繩，我不會，只能看別人嘻嘻哈哈地玩耍，或一個人看小人書。
小學時，別人一進學校，便顯出一種與眾不同的感覺，他們大多數(shù)會認好多好多的字，而我不會。小學一至四年級，我很平凡，沒有能夠讓我牛的資本。
我只是蕓蕓眾生中的一員，平凡讓我膽小，讓我不會與同桌交流，不會上課看著老師。我一點點地消沉。
但我也是上帝的一個作品，上帝以前一直在欣賞其他作品，沒有顧及到我，把我丟在一邊；現(xiàn)在，上帝看了我一下，給了我一次機會。
那真是很偶然的——那是一次作文課，我還記得那個題目是“我的煩惱”，是老師隨機出的，但這個題目砸進了我的心里。
文章出乎意料地成功，那位整天板著臉、脾氣很壞的語文老師對我露出了笑臉：“不錯，繼續(xù)努力�！蔽乙庾R到了，我也能變好的。
我就此步入了學習正軌，并開始發(fā)現(xiàn)學習語文并沒有想象的那么難。由于敏感，我發(fā)現(xiàn)了很多生活中的亮色，我拿起了筆。
文章一篇比一篇好，這是語文老師對我的評價。我明白了，如果我再覺得自己平凡，那么，我會接著消沉，越來越普通，愈來愈讓別人盡快遺忘我。
我掙扎著，我從低谷開始上升，六年級，我已變得讓老師眼前一亮，文科成績在年級里有了一席之地。
我為自己而驕傲。
后來我愛上了一種叫文字的東西。于是，我身邊多了很多人，整天圍著我團團轉，經(jīng)常問我一些問題。
我不再平凡，我有了力量，有了一種叫做思想的東西，也許這種思想還淺顯，還幼稚，但我意識到人存在的意義：我們不為別人活著，我們?yōu)樽约夯钪?/p>
人總是這樣，越對自己沒自信，那么在別人眼里就會越普通。唯有矯正自己對人生價值觀的態(tài)度，才會在別人眼里有了分量，有了地位。我不會再消沉了，因為明天還會到來，我們還有機會活得更出彩。
上帝是公平的，他不會特意照顧某一件作品，每件作品都是杰作，抓住上帝看作品的機會，我們會比昨天活得更優(yōu)秀。
我為自己感到驕傲！
驕傲初中作文2
曾經(jīng)，我還是一個上課不敢舉手的小女生；曾經(jīng)，我是小學里毫不起眼的一個“弱者”；曾經(jīng)，我是那么的膽怯，可是隨著時間的流逝，我終于在一件事的影響下長大了。
那大概是在二三年級的時候吧。那時，我的作文寫得很差，通常文章后面的評語都是：語句不通順，字寫得太差，望努力！我對作文很沒興趣，雖然我很喜歡看書——看一些好看的童話書，感覺它們把我?guī)肓艘粋�令人神往的世界。因為我十分喜歡看書，知道的特別多，所以語文老師特別喜愛我。她看我的作文很差，就想要幫幫我。
有一天，老師讓人把我叫到辦公室。我忐忑不安地想：昨天剛剛寫過作文，老師會不會看我寫得太差，把我叫到辦公室去批評呢？在我眼中，通往辦公室的路就像從杭州步行到英吉利海峽那么漫長。
事情并沒有我想象的那么糟糕。我到了辦公室，看到老師拿出了我的作文本……看著本子上紅筆圈出的錯字和批改的語句，我真恨不得找個地洞鉆進去�？晌覜]料到，老師竟和藹地對我說：“你看，你這次作文比上次進步不少啊！”我奇怪了，連忙接過老師手中的作文本，仔細一看：“��！紅筆在本子上畫著的，圈著的，分明就是好詞好句嘛！”我松了口氣。老師又從抽屜里抽出本作文書遞給我：“老師送你一本作文書。如果你能把書中的好詞好句都運用到你的作文中去，老師相信，你的作文一定能寫得很好的！”
我捧著作文書，開始閱讀并記憶著。逐漸地，我的作文水平上升了，慢慢地，我的作文被老師在班上表揚了。于是，我又買了幾本作文書，認真地學習。我積累的好詞好句越來越多，我讓它們出現(xiàn)在了自己的作文中。
又過了一段時間，我竟成了班里的優(yōu)秀寫手，幾乎每次作文都被老師朗讀。我還加入了中國少年作家協(xié)會，發(fā)表了自己的一首小詩。我從一個作文很差的女孩到有今天的進步，老師難道沒有功勞嗎？
現(xiàn)在，我長大了，真的長大了。我一天天更加自信：上課舉手發(fā)言了，參加集體活動變得積極了……我相信，小小的我一定會長得更高的，因為我為成長而驕傲！
驕傲初中作文3
名為時間的長河不知從何起，于何時終，奔騰不息；名為空間的畫卷，不知何處是端，何處是末，綿延鋪張。人在這樣廣闊的背景下，是多么渺小，又是多么的卑微�？烧媸侨绱藛�？
站在塑膠操場上，深深地吸了一口氣，生命開始奔跑。起初。我有力的雙腳狠狠地蹬向地面，四周的景色飛快地變著，漸漸匯聚成一條條模糊的線，再幻化成雜揉在一塊的色團，迎面的風吹抖著這些色團，也盡情地蹭過我的身體。自由、輕松，是這時的主旋律，我眼中充滿的，是自信，還有對遠方的的向往。
不多時，當開始的激情和精力消失怠盡時，我的腳步漸漸放慢，胸中總是有一把大錘不時敲打著，嘴里的喘息聲變得急促、慌亂，仿佛隨時都會驟然停息。之前爽快的風也不復輕松，而是死死迎面推著我，使我勉強地踏出一步后，便搖搖晃晃，尖嘯著讓我停下。右前方的大樹巍然屹立著，金色的余暉點染著它，使它恍然間有了童話般的夢幻，卻也襯托出跑道的綿延不絕，我看不到終點，也不敢去再看一眼那巨大的樹，把頭低著，只顧看著紅白相間的跑道，遲疑的腳步和劇烈的喘息聲，都想讓這無限循環(huán)的噩夢早點結束，催促我早點放棄。
終于要放棄了，卻聽得踢足球的同學鼓勵道：“加油，你真棒！”有些時候，話雖平凡，卻能讓人銘記在心，給人力量，當疲憊的雙腿再一次申請辭職時，我的頭卻高高仰起，傲視著天空。已是黃昏，夕陽行將下沉，正展示著它最后的雄姿，月亮也冒了出來，只是在藍天的映襯下，顯得很白、很白。兩者都作為巨大的星體，輪回了幾十億年。居高臨下地俯視著我，也俯視著世間萬物。我心中卻不由地生出一股驕傲：既便他們有他們的精彩，我也有自己值得驕傲的東西，我的毅力，我的意志，我的不屈，這難道不值得驕傲嗎，不比別人差嗎？想到這里，我不由地望向那棵樹，雖然它依然像之前一般宏偉，但我已經(jīng)沒有了卑怯，只有尊重。疼痛如椎子一般刺在我的胸里，一根扎進去了，我臉上卻洋溢著微笑，兩根、三根……，依然阻擋不了我的前進、我的夢想和我的驕傲。
世事雖滄桑，他人嘲笑雖然尖銳刺耳，但只要我有一份屬于自己的驕傲，便能烙一份深深的印記，證明存在的意義。
當腳步漸漸接近終點線時，我心中的驕傲，油然而生！
驕傲初中作文4
眼看著母親節(jié)就要到了，放學的我在路上閑逛，手里緊緊攥著一張50元。校園的歡笑讓我不禁將母親節(jié)這個日子拋到了腦后。忽然看見一個小孩握著他媽媽的手，喊了聲“母親節(jié)快樂！”這才把我拉回了這個不同尋常的日子中。望著人海，我不禁回憶起上次那個夜夜所盼的模型，心里覺得沉甸甸的：是滿足自己還是回報母親呢……
腳步踏進了模型店的大門，琳瑯滿目的商品讓人恨不得多長幾只眼睛，欣喜淹沒了愧疚，“就選這個吧……”正欲伸手去取，忽見商店的布欄深深映著三個字：母親節(jié)。心里像有一雙手推去了欲望，手里的50元被攥得更緊了……我回憶起就在前天，媽媽又為我買回了秋天的衣衫，盡管這天氣只是幾片樹葉的稀落，幾陣不足掛齒的輕風……又想起當我嚷著要看書時，一個向書店遠去的忙碌背影……我的眼睛里好似在放映著一個個片段……一咬牙，我頭也不回地離開了……
我已經(jīng)到了禮品店，50元已被汗所浸濕，我的目光在貨架上搜尋，有了……50元已在我的手中消失，取而代之的是一盆會自動一開一合的秋菊，想起當初媽媽臉上的失望，我就決定，要送給媽媽一盆不會枯萎的花。手里沉甸了，但我的心卻釋然了許多，腳步也變得飛快。
來到家門口，按響了門鈴，聽見一陣熟悉的腳步，門被用力地打開了，媽媽臉上寫滿了焦慮，連連問：“路上出了什么事？怎么這么晚才回來？我都要急得去學校找你了！一連串連珠炮似的關切，讓我確信自己內心的選擇是完全正確的，我支支吾吾地開口說：“今……今天是母親節(jié)……，這個……送給您！”我拿出了藏在身后的花，媽媽的臉出乎我的意料地變得嚴肅了：“誰叫你給我買禮物的，整天只想著這個，還沒長大就這么浪費！”“我……我……”我又支吾了，可媽媽突然笑了，說：謝謝你……看到這微笑，我的心像被初陽照亮了，我也笑了，花依舊在手中一開一合，此時，在我的心里，同樣有一朵花在盛開，在綻放，這便是回報的自豪……
回報是美好的，請記住，雖然小小的回報不足以與父母的養(yǎng)育之恩相比較，但這份驕傲是其中對回報的鼓勵和贊美。
驕傲初中作文5
青春，在我的眼里，仿佛就是一個個充滿活力的字母，每一個字母都能激起我無窮的想象，每一個字母都是我們青春風采的濃縮，每一個字母都能激發(fā)我青春的豪情！我因為擁有如此燦爛的青春而驕傲、自豪！
青春是A，像一座金字塔。生活要求我們不斷往上攀登，生命要求我們不斷實現(xiàn)人生的飽滿，達到光輝的頂峰。
青春是B，是心與心結合開出的美麗花朵，是朋友之間互信互諒的兩顆真摯的心，是攜手走過人生中的道道坎坷。
青春是C，是我們的耳朵，讓我們去聆聽各種天籟之音，聆聽長輩們的諄諄教誨，聆聽自然的鳥語花香。
青春是D，是一把豎琴，青春的我們用自己獨特的方式彈奏出屬于我們少男少女的青春之歌。
青春是E，是書架，是青春的我們遨游于無盡的書海中，不斷求知、探索并發(fā)現(xiàn)的美妙領域。
青春是F，是打開智慧大門的鑰匙，是通往成熟，通往收獲，通往成功必不可少的希望之心。
青春是G，是自由的化身，“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，我們要做無拘無束、無阻無礙的鯤鵬。
青春是H，是階梯，是青春路上跨過的一個又一個坎坷，我們克服一個又一個困難，拾級而上。
青春是I，是挺直的脊梁，是“大雪壓青松，青松挺且直”的`氣概，是永遠擁有一顆正義之心的堅韌。
青春是J，是翩翩起舞的少女，是“常記溪亭日暮，沉醉不知歸路”的回憶，是“但愿人長久，千里共嬋娟”的祝愿。
青春是K，是邁出正步的軍人，是我們嚴守紀律，像軍人一樣以整齊的步伐走出的一片個性的藍天。
青春是L，是一把倒立的鋤頭，是幫我們在青春路上清除雜草，掃除障礙的工具，讓我們少走錯路、彎路。
青春是M，是通往心靈的一扇門，只有打開心靈的這扇門，才能獲得人與人真誠的交流，使自己擁有更多的朋友，更真的友誼。
……
其實，就算26個字母全寫出來，也不能把這個充滿激情的歲月道盡。朋友，為了讓我們的生命無悔、生活閃光，用心珍惜它吧！為了讓我們的青春散發(fā)更加迷人的豐采，拼搏吧！
驕傲初中作文6
每當經(jīng)過學校門前的小賣部，看見那些各種各樣的食品時，剛入學時，我成功地擋住了零食誘惑的事，就清晰地浮現(xiàn)在我的眼前。
記得那是我入學的第二個星期。每當放學時，就能看見許多小朋友都圍著小賣部買零食吃。我很羨慕他們，也很想吃。
回到家后，我把自己的想法告訴了媽媽。我本以為一向疼愛我的媽媽會答應，沒想到媽媽卻嚴厲地說：“不準吃零食，那小賣部的東西多臟吶，吃了會拉肚子的�！蔽抑缷寢尩钠�，不敢多說，氣沖沖地回到自己的房間里，我躺在床上生著悶氣：他們能吃，我為什么就不能吃？別人吃了不會生病，我吃了還會生病不成？
又過了一會兒，我的心情漸漸平靜下來，覺得媽媽說的也對。那是個小賣部，東西的質量不能保證。再說零食吃多了對我們生長也沒有好處。我便反復地對自己說：“別想著吃零食，別去想著吃零食……”
第二天中午放學，幾乎每個同學都圍著小賣部買這樣，買那樣。那誘人的食品包裝，那噴鼻而來的食品香味，讓我有些動搖。就在這時，“別想著吃零食，那會影響你的健康……”這句話又在我耳邊不斷地響著。我趕緊捂住鼻子，側過臉，快步向前走去�？珊韲道铮瑓s忍不住咽了好幾下口水。
回到家，我放下書包，心里樂滋滋的：我成功了！擋住了誘惑。我決定每天都這樣，就一定不會總想著零食了。
這樣堅持了兩天。第三天，我照常向前走，突然，一個同學拉住了我的手；“劉賢靜，這‘奇多’可好吃了，你不想嘗嘗嗎？”“哦！我……我……”我的心一緊，不知說什么好。說我沒錢，萬一他說我是窮光蛋，那可不好。說我有錢，我又拿不出來。我轉了轉眼珠，巧妙地說道；“我不喜歡吃‘奇多’�！薄芭�！那再見！”我向他揮了揮手，繼續(xù)向前走。
剛回到家，我準備把書包放在沙發(fā)上。在放書包時，我發(fā)現(xiàn)沙發(fā)上有一元錢硬幣。我靈機一動。這一定是媽媽拿衣服時，沒留意，從包里掉出來的。我何不把這錢買零食，又能解饞，又能炫耀自己。一舉兩得。我正準備收好錢時，媽媽常教育我的話“小時偷針，大時偷金”在我耳邊響了起來，我果斷地放下了手中的錢。還警告自己：千萬不能干這種事。
一個星期過去了，兩個星期過去了，我通過努力，終于擋住了零食的誘惑�？匆妺寢寔G在沙發(fā)上的錢，我會自覺地還給媽媽；再多的人買零食，我也不會動心。到后來，經(jīng)過小賣部時，我連看也不會看一眼，更不會刻意加快回家的腳步。
現(xiàn)在，想起這件事，我就感到驕傲。
驕傲初中作文7
你知道中國人最愛提起的人是誰？
提起此人，家家戶戶都知道，人人皆知曉。他姓驕名傲，是各縣各村各戶人氏。你一定見過他，一定聽說過他。驕傲先生的名字天天掛在人們嘴邊，因為他是眾人的偶像與代表。
驕傲先生的相貌和你我差不多。他有一雙整天瞇起來的眼睛，不屑的眼神，緊皺的鼻子和天天撅起的嘴。他的頭總是揚著，恨不得把其他人都給壓下去。他不論做什么事都會對別人說：瞧，我做得比你好多了，你看你做的那爛樣....
他小的時候，和別的小孩玩陀螺，他明明輸了，卻蠻橫地對別人說：我不是輸了，其實我的陀螺本應該轉得比你時間長，可是我因為不想讓你輸?shù)锰珣K所以就小用了點兒力。說完又給了陀螺一鞭子，看看看看！我轉得比你好多了，你的都不行了！驕傲先生又揚起臉，挺著胸走了。
他在學堂的時候，考試考得沒別人好時，總是會說一大堆借口，一旦有一次考到九十分了，他便把試卷舉起來，恨不得讓所有人都知道他的好分數(shù)。他對九十分以下的人說：喂，你考多少分�。刻彀�，你連九十分都沒考到，你真笨啊！看我的試卷，我考得比你都好，你下次要向我學學了！看到考得比他好的人，他會湊到那人跟前：別看你的分數(shù)比我高，我是因為粗心了一點兒才考得比你差一點點，我告訴你，要是我發(fā)揮正常水平的話，一定能考到一百分。而當別人問他他上次的分數(shù)時，驕傲先生會假裝沒聽見，丟下一個瞧不起的眼神就走了。
長大后，他參加汽車比賽，教練坐進了車子，讓他來開。驕傲先生一連過了好幾關，他撅著嘴，對教練說：看，我開得不錯吧！我還能閉著眼睛開呢！ 著，真閉起了眼睛。結果，他把剎車踩成油門，車子撞上了路燈桿，驕傲先生險些喪命。
躺在醫(yī)院里，他還說呢： 開得太好了，我敢保證，教練都沒我開得好，我還閉著眼睛開了一段路呢！只不過這個車子也太不靈了，我輕輕一碰油門它就撞路燈上了。唉，可惜我這個優(yōu)秀的駕駛員啊....
他死后，大家都贊美他永不向別人低頭的精神，大家都說他是位優(yōu)秀的領導者。人們都向他學習，把自己給變成一個和驕傲先生一樣高尚的人。
驕傲初中作文8
我們的祖國，有著悠久的歷史，燦爛的文化。她曾飽經(jīng)憂患，歷經(jīng)滄桑。如今，在中國共產(chǎn)黨地領導下，正走向繁榮富強！
而六十二年前的您，承受了太大的苦難：敵人的鐵蹄在您身上肆意踐踏，敵人的炮火讓您的身體千瘡百孔。但這些打垮您，也沒有阻礙你前進的決心。您終于甩開腳鐐，挺直了胸膛，堅強地站起來，神州大地上又出現(xiàn)您頂天立地的身影。您站起來，昭示著中國巨龍即將蘇醒，將重新傲立于世界東方！
您的孩子（炎黃子孫）受盡了敵人的折磨，敵人抓住您的孩子，不斷折磨、誘惑，而您用您偉岸的聲音告訴他們：“作為一名炎黃子孫，要有堅持不懈的意志，堅定不移的信念，炎黃子孫要挺直腰板做人！”就是您這句話，喚醒了中國兒女塵封的信念，喚醒了中華巨龍沉睡了千百年的心，所以，炎黃子孫一直咬緊牙關堅持下來，創(chuàng)造了歷史上的輝煌時刻。1949年，我們告別了戰(zhàn)爭，但我們的科技水平并不高，跟蘇聯(lián)、美國等發(fā)達國家國家簡直相差十萬八千里，這時您又告訴我們：“中國巨龍已經(jīng)蘇醒，它會引領著你們前進，你們只要努力學習，永不止的奮斗，中國一定會變得繁榮富強！”
自從新一代的天之驕子站起來后，他們用自己的靈魂之火溫暖了祖國母親一度冰冷的身軀，用青春的熱血點燃了祖國母親曾經(jīng)黯淡的靈魂，用激越的歌聲編織了祖國母親的一身彩霞，用精湛的工藝譜寫了祖國母親的一篇篇華章！
兩彈一星的紅云刺破蒼穹，國人振奮；神舟五號、六號、七號的成功飛行，世界震驚。三峽工程的成功，2008年北京奧運會的成功舉辦，2010年世博會、亞運會的成功舉辦這些輝煌的事跡再一次證明中國的力量。只有中華民族，這個擁有五千年歷史文明的古老種族才能有這樣的魅力；也只有中國共產(chǎn)黨才有這樣的氣魄覆雨翻云。
敬愛的祖國媽媽，謝謝您給我創(chuàng)造了美好的生活，我們現(xiàn)在在學校里茁壯成長，在您的懷抱中展翅翱翔，尋找屬于自己的天空。
作為祖國媽媽的一名孩子，也作為祖國的新一代，為祖國的輝煌歷史而驕傲，并會為讓祖國今后成為世界一流強國而努力奮斗。祖國啊，我為你自豪，我為你驕傲。
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