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熟悉的地方也有風(fēng)景初中作文

時間:2023-05-02 07:48:26 初中作文 我要投稿

熟悉的地方也有風(fēng)景初中作文4篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的熟悉的地方也有風(fēng)景初中作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

熟悉的地方也有風(fēng)景初中作文4篇

熟悉的地方也有風(fēng)景初中作文1

  相約閑游,逛著逛著倦了。歇腳的地方恰巧是每每回家的必經(jīng)之路,再熟悉不過了。

  坐在陳舊的長椅上,撣去輕薄的浮塵,硬實(shí)的木板當(dāng)然比不上柔軟的沙發(fā)。長椅邊仍佇立著兩只白兔子,光陰多多少少給它們帶來了抹不去的瑕疵。憶起幼時,曾附身于潔白嶄新的它們合影,只因喜歡。而現(xiàn)今,伸手撫摸這灰蒙蒙的兔子,卻是粗糙。

  忽而,一群小朋友跌撞著闖入我們的視線,攜著漫天的泡泡。沾一層泡泡水,他們在空中揮動著那柄泡泡神器。豆大的洞孔似是被糊上了一層神水,水結(jié)成膜。輕輕一吹,圓潤晶瑩的泡泡便隨風(fēng)揚(yáng)去,漸漸消失于天際。

  他們追逐著那些“晶球”,比賽著誰戳破的多,殊不知手中揮動的桿子悄然攬過清風(fēng),劃出一串串細(xì)密精巧的.泡泡,兀自裝飾著眼前的美景。陽光的色散讓五彩斑斕匯于玲瓏的泡泡,里面,似是承載著一個個若隱若現(xiàn)的巧妙世界。它們飄過屋頂,映照出微微上翹的屋角,竟將江南的建筑特點(diǎn)放大呈現(xiàn),使幽遠(yuǎn)的江南元素在空中星羅棋布。

  平時經(jīng)過,總是匆忙,可能是泡泡世界里一閃而過的路人;然今日今時,我讓時間慢下腳步,那些匆匆而去的趕路人,成了風(fēng)景。

  路邊那群嬉戲的小朋友,換了一種泡泡神器仍欣喜地鼓著腮幫吹了起來。他們似是在琳瑯滿目的商店里,把各式各樣的都揣進(jìn)了兜。赤橙黃綠揉成一團(tuán),穿過細(xì)管吹出來的是絢爛的童趣。氣球般地捧在手里,任意形狀地揉捏,里面的風(fēng)景,宛若夢幻中的現(xiàn)實(shí)、現(xiàn)實(shí)中的夢幻。裹著一層“濾鏡”觀望著,有人騎著熒黃的電動車馳騁著送外賣,那是奮力打拼的樣子;有人端坐于咖啡廳內(nèi)談天說地,那是為夢想而追逐的樣子。萬千世界中,處處皆是風(fēng)景,熟悉的地方亦有新穎的景象。

  輕撫身下的長椅,繁忙的生活中,我們有多久沒有停下欣賞,才忽略了近在咫尺的熟悉美景,讓長椅也積了灰。白兔子的歲月痕跡,在泡泡里模糊,終又是嶄新的那一個。在熟悉的地方,風(fēng)景依舊。

熟悉的地方也有風(fēng)景初中作文2

  什么是風(fēng)景?有人認(rèn)為,一個從來沒有見過的地方才能稱之為風(fēng)景,這些人未免太過于膚淺。每天經(jīng)過的小河,每天看到的的校園難道不算是風(fēng)景?陌生的地方固然有風(fēng)景,但熟悉地方的風(fēng)景會讓你更加驚訝。

  那天放學(xué)回家,因?yàn)槠谥锌荚囃瞬教,我心情沉悶,感覺有一塊巨石重重地壓在我的心里。我不敢去面對童年的伙伴,不敢去面對關(guān)心我的父母,不敢去面對鄰居的目光。為了擺脫心中的苦悶,釋放心中的壓力,我走我走進(jìn)了屋后那片熟悉的花園?蔹S的揚(yáng)樹葉和鮮艷的楓葉飄落下來,好象幾只彩色的`蝴蝶在空中飛舞。忽然,我的眼睛瞥到了一株含羞草。

  那株含羞草是去年媽媽從花市上買來的。它大約有十厘米高,長得非常弱小,細(xì)細(xì)的莖,綠綠的葉子像兩排小牙齒,又像一片輕盈的羽毛。每片葉子都是橢圓形的,有大概20片小葉組成。

  我忍不住撫摸了一下它的一片葉子,它便耷拉了腦袋,一個勁的往里縮,好像一個害羞的少女,難怪叫“含羞草”。我又摸了摸它,更奇特的事情發(fā)生了:他的莖連著葉子一起往下垂,好像在向我鞠躬,說:“別動我了,我累了。”看到含羞草已經(jīng)彎下了身子,我就不再理會了。

  過了一會兒,我回過頭來,看到它又舒展了身體,恢復(fù)到了以前的模樣,細(xì)小的莖在秋風(fēng)中傲然挺立,翠綠的葉片在陽光下熠熠生輝。這株含羞草顯得有些孤獨(dú),但它仍然固執(zhí)地等待著下一個人的撫摸。

  含羞草和人一樣,都會遇到各種各樣的挫折,但不能輕言放棄,要靠自己站起來,因?yàn)榭傆幸惶,陽光會照耀在我們身上。想到這里,我不再在乎周圍人的嘲笑了,只有像這株含羞草一樣,遇到困難不屈服,才會得到別人的贊美,取得意想不到的成功。那里是我最熟悉的地方,也是最美麗的地方。

  每個地方都有風(fēng)景,熟悉地方的風(fēng)景卻更加優(yōu)美、雅致?纯磳W(xué)校河邊的垂楊柳,看看教室的一角,同樣給你美的感受。因?yàn),熟悉的地方也有風(fēng)景。

熟悉的地方也有風(fēng)景初中作文3

  原來在那里,亦有美麗的風(fēng)景存在……——題記千百次地呆在那兒,卻又千百次地忽視,千百次地看見過,卻又千百次地淡化,千百次地靠近這兒,卻又千百次地漠視,終于,我發(fā)現(xiàn)了,在這我千百次經(jīng)過,居住的地方,也有動人的風(fēng)景。

  周末回家,和往常一樣,面對如山的作業(yè),我無奈,卻又只得拿起筆,在“山中”開拓。許久,工程進(jìn)行到一半,頭昏腦脹,一個個“堅硬的礦石”令我手足無措,信心頓喪。我丟掉手中的筆,從山中爬出,只想釋放一下。

  正值傍晚,村落中的家家戶戶都在為晚飯做準(zhǔn)備。夕陽下,裊裊的炊煙在屋頂上盤旋,陣陣的飯香在風(fēng)中傳播,在那似橙如紅的晚霞映襯下,頗有點(diǎn)人間仙境的味道。媽媽在門前種菜,雖是秋天,但是仍有豆大的汗珠掛在她的臉龐,仍有討厭的汗珠浸濕她的衣裳。她親切地喚著我的小名:“晨,做累了吧,我給你煮了幾個雞蛋,在廚房里,你去拿著吃吧!”看到媽媽滿是汗水卻綻放著微笑的臉,我心中一顫:在這我千百次居住過的地方,為什么這么美的天空我以前沒看見過?為什么這么縹緲的炊煙我以前沒有發(fā)現(xiàn)過?為什么媽媽對我的關(guān)心,對我的愛我以前沒有注意過?為什么?哼哼,我想,怕是考試麻痹了我的神經(jīng),試卷遮住了我的眼睛,書本給我戴上了枷鎖,F(xiàn)在,我釋放了,一切的美好又重新回到眼前。我走到廚房,剝了蛋殼,來到媽媽的身邊,喂她吃雞蛋,看著媽媽臉上的微笑,我壓抑多時的心頓時舒暢了許多,環(huán)視四周的'一切和諧的畫面,我的嘴角露出了微笑……

  有人曾經(jīng)說過,生活中有許多美好,只是缺少發(fā)現(xiàn)美得眼睛。亦有人說過,平凡中,熟悉中,你所忽視的,可能會是最美的。是啊,在這兒我所經(jīng)歷的這一切不就正體現(xiàn)了這兩句話的真諦了嗎?

  掙脫考試的束縛,擦亮昔日的眼睛,很快,便會發(fā)現(xiàn),原來在這熟悉的地方,也有動人的風(fēng)景!笥

熟悉的地方也有風(fēng)景初中作文4

  打開書櫥,抽出一本紅色封面的書,上面赫然寫著:《紅樓夢》,輕輕翻開書,我又回到了那個熟悉的大觀園,望見無數(shù)風(fēng)景。

  “花謝花開花滿天,紅消香斷有誰憐?游絲軟系飄香榭,落絮輕沾撲繡簾!,黛玉悲傷的聲音讓我們想起了她的不幸遭遇:父母雙亡,又無兄弟姐妹,只能寄居在外祖母家。黛玉因此而變得敏感多疑,多愁善感,雖然有寶玉陪伴她,將她視為唯一的知己,但她卻總是不相信寶玉,一發(fā)現(xiàn)寶玉與寶釵在一起便不高興,還聽信什么”金玉良緣“,讓賈母、王夫人不滿意,最后含恨逝世。黛玉,你活在自己設(shè)置的枷鎖里,不得自由,其實(shí)你只要多一份體貼,少一份孤傲;多一份寬容,少一份小氣;多一份樂觀,少一份憂郁,也許你就能續(xù)寫人生的喜劇。與黛玉相比,寶釵是一個美麗、寬容、樂觀而又便宜近人的可愛女子,但她卻遭到人們的攻擊,她的寬容和平易近人被說成世故的圓滑,她對寶玉的愛被說成自始至終都在成就婚姻,她對黛玉的寬容被說成“做賊心虛”。

  誰又能想到她可愛的一面?她象孩子一樣追捕蝴蝶,一直跑到大汗淋漓,足以表現(xiàn)她的天真活潑;她譏諷螃蟹來喻自己,雖無濟(jì)于事,卻足以表現(xiàn)她的聰明才智;她對待下人溫柔耐心,從不打人罵人,足以表現(xiàn)她的善良體貼;她主持家中的事務(wù),忍耐哥哥的放蕩,讓薛姨媽在晚年能安樂,足以表現(xiàn)她的寬容、孝順與能干,寶釵,你就像一朵紫紅色的牡丹,面對滾滾而來的罵名,依然款款地微笑,牡丹的.華美,是你一生的寫照。史湘云,是這些姐妹之中最開朗的一個,她醉臥芍藥叢中,面對人生的坎坷,仍然愛笑,她似柳絮般飄揚(yáng),無據(jù)無束......

  合上書本,我的思緒依然徜徉在大面園里,我細(xì)細(xì)地品味著園中每個人物的不同之處。這本《紅樓夢》我已經(jīng)讀過很多遍了,但每換一個角度去閱讀,感受便各不相同,原來,熟悉的地方,也有風(fēng)景。

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