籃球初中作文(精選15篇)
無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的籃球初中作文，希望能夠幫助到大家。
籃球初中作文1
那天，我們班上體育課，王老師高興地對我們說：“今天，我們來一場籃球賽吧。”
我們一聽，立刻爭先恐后地跑過去，我們“六大才子組”接過籃球后，光明正大，大搖大擺地來到女生面前，向女生挑戰(zhàn)。一開始女生都很羞澀，可當(dāng)聽到我們說她們很膽小、怕輸時，她們才敢出來迎戰(zhàn)，我們這隊有六個人，對方也是六個人，我們的規(guī)矩很簡單，誰進了一個球，誰就贏了。
由 我們男生來開球，我接過球后，拼了命地邊拍著籃球邊往籃下跑，我被五六個女生包圍住了，想沖出包圍圈都無計可施，我轉(zhuǎn)過身子，只好把球向天上一扔，黎梓楊 趕緊跳起來接住了球，你可別小看他，他雖然瘦骨如柴，發(fā)達的腦袋和挺拔的身材，真是千里挑一的人才�。±梃鳁罱舆^球后，頓時，女生沖向黎梓楊身邊，像忠誠 的粉絲們沖向明星一樣，黎梓楊沒有被逼到死角，還把球扔到自稱自已是“帥哥”的張嘉充那里，張嘉充跑著跑著。四周都有女生圍住他想搶球，就像商場大減價似 的。張嘉充急中生智，左一閃右一閃地沖出女生的包圍圈，我看得都目瞪口呆。突然，張嘉充跳了起來，說時遲，那時快，陳嘉豪機靈地反應(yīng)了過來，原來張嘉充是 想把球傳給陳嘉豪，在場的觀眾越來越多，他們都喊著：“男生，加油！男生，加油！”
陳嘉豪接過球后，他用他無人能破的絕招“無敵籃球火”，他把球往上一拋，籃球像帶著火焰的火球，不偏不斜地進去了！頓時，在場的觀眾歡呼著，吶喊著，我們興奮地跳了起來。
那次籃球賽，是我終生難忘的一場籃球比賽，也是一節(jié)難忘的體育課。
籃球初中作文2
在這個星期的星期五，我們學(xué)校舉行了一場別開生面的籃球比賽，參賽的隊伍有我們五（7）班和五（3）班，比賽時間是下午第三節(jié)。“叮鈴鈴”隨著一聲上課鈴，籃球比賽也開始了，我班的同學(xué)們都抬著椅子去操場上觀看比賽，球隊隊員們整裝待發(fā)，備戰(zhàn)接下來的比賽。
“嘟……”隨著裁判的哨聲，比賽開始了，我班的五位首發(fā)隊員精神抖擻，其他同學(xué)在場外也很興奮。裁判開始發(fā)球了，我班的球隊隊員“楊佳樂”和敵方的一名隊員跳球，裁判開始拋球了，在球距離地面兩米左右的時候，我班的“楊佳樂”就以迅雷不及掩耳之勢把球打到了我方要進攻的場子里，我班的拉拉隊高興地大聲喊著：“五（7）班，加油，來一個，好球�！倍蜿牭耐瑢W(xué)也是不負(fù)眾望，給我們來了個“開門紅，”我們班的同學(xué)更是喜上加喜，高興得合不攏嘴，但我們的對手五（3）班也不是等閑之輩，他們隊的主力：王佳健一陣狂突之后上籃，“刷，”球進了，他們班的拉拉隊也高興地喊：“五（3）班加油，五（3）班，必勝�！蔽覀儼嗟耐瑢W(xué)也跟著為我班加油。加油聲、跑步聲、掌聲響成一片，而隊員們也努力拼搏，你進一球，我進一球，不過我們五（7）班還是技高一籌，最后比打敗五（3）班，當(dāng)裁判吹哨以示比賽結(jié)束時，我們班的同學(xué)都高興得從椅子上跳起來，在那時我才發(fā)現(xiàn)，原來我蒼白的收被拍紅，我的脖子也有一點兒痛。我還發(fā)現(xiàn)原來嗓門很大的啦啦隊隊長—朱建元，說話的聲音也變得有些沙啞。這些都是為了給隊員加油而造成的，不過，我覺得這非常非常地值得。這次籃球賽使我很難忘，我永遠也不會把他忘懷。
籃球初中作文3
放假了，我好開心。雖然假期不長，但有春節(jié)的氣息，那快樂自然感染了我，我要好好放松一下：上網(wǎng)、睡覺、看電視。一天，一條新聞讓我眼睛一亮：“新春佳節(jié)期間是人們走親訪友、宴請聯(lián)誼的大好時光。今年春節(jié)大家并不這樣，人們都忙著健身運動，各健身場所在春節(jié)期間照常開放，讓全市人民一起來運動 ……”是啊，這個寒假我也要好好鍛煉身體，增強體質(zhì)。我非常喜歡打籃球，羨慕那些在籃球場上的運動健兒，瞧，他們投球、灌籃、轉(zhuǎn)身、攔截、運球時那么的瀟灑帥氣。于是我報了一個寒假籃球培訓(xùn)班，好好學(xué)習(xí)打籃球。
這天，我來到了籃球場，開始上課了，我快步走到器材室，拿了一個籃球歸隊。一個又高又帥的老師拿著籃球，給我們講了打籃球的基本要領(lǐng)，如何運球、帶球奔跑、三步上籃等，并示范了幾個動作，動作被分解成幾步，像是慢動作回放，非常有耐心。我睜大眼睛，認(rèn)真地跟著老師的動作，一步一步慢慢學(xué)，逐漸掌握了一些基本要領(lǐng)。我們不斷地反復(fù)練習(xí)，老師在旁反復(fù)糾正我們的動作，終于我們達到老師的要求。過了一會兒，老師就問我們：“要不要打場比賽預(yù)熱一下，過把癮？”“要！”我們大聲歡呼，個個摩拳擦掌，躍躍欲試。老師幫我們分成兩隊，每隊五人，我被分到黃色隊，我立刻站到了自己的隊伍。
比賽開始了，我們隊的發(fā)球員緊緊地抱著籃球，左右躲閃，一看到我這個隊友，馬上奮力地扔出了球，我準(zhǔn)確地接到了球，一路過五關(guān)斬六將，突破了幾次防守，跑到了籃球架下，我毫不猶豫奮力上籃，跳起來投球，球居然乖乖地跳進籃筐里�！巴郏M了！”隊友們激動地大喊，我興奮極了。隨著一次次進攻，一次次防守，我們隊精誠配合，最后贏得了比賽，大伙顧不得一頭大汗，互相拍手慶賀！
當(dāng)我拍著那可愛的籃球和新朋友在球場上歡笑時，我感受到了運動的樂趣，更感受到團隊合作的重要性！我越來越愛籃球了。
籃球初中作文4
我的個子挺高，所以我愛上了號稱“巨人“的運動――籃球。而且是那種一天不打球手就會癢的愛。就拿這幾天來說吧。由于打球時不小心把腳扭傷了，幾天都不能出去打球。早就做好了心理準(zhǔn)備，可那脆弱的防線的防線在我看到別人在操場上打球后登時瓦解了。我哀求媽媽允許我去打一會兒球可媽媽硬是不準(zhǔn)。無奈的我只好堵上耳朵狠狠的學(xué)習(xí)。到了下午，我還是忍不住了，不顧一切的跑出去打球去也。才發(fā)現(xiàn)籃球已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分。
我很小的時候媽媽就給我從她的學(xué)校里借籃球給我玩，所以我對籃球有一種十分親切的感覺，正因為這樣，所以我從小學(xué)2年級開始就哭練籃球，希望有一天能在籃球場上飛馳！
三年級的時候，高年級的哥哥們嫌我這個菜鳥在球場上礙事，不讓我打，我只能坐在場邊幫別人撿球，觀摩別人的比賽。我等他們打累了時我就拿他們的球到場上投幾次籃。那時，我要不是為了學(xué)習(xí)技術(shù)，我想我才懶得去幫他們撿球，趁他們累時才打上一會兒球呢！
這樣過了一、兩年吧，我的籃球技術(shù)漸漸好了起來。起碼不會在球場上來回跑幾次就氣喘吁吁了。他們也開始允許我加入到他們激烈的對抗之中。在刺激的比賽中我才體會到籃球這項運動的巨大魅力。
隨著我接觸籃球的時間的推移，我開始瘋狂得愛上了籃球。有時甚至一天不打球，就總會感覺身上不舒服，手有點“癢癢“的。那時我對籃球的熱愛已經(jīng)超越了一切。每天我都要用我的籃球打上幾個小時，而且是不停的投籃，轟籃板。就這樣鍛煉了幾個月沒想到我的耐力和身體素質(zhì)越來越好了。
現(xiàn)在的我已經(jīng)有了五年多球齡了，比一些大學(xué)生還高，我是真正的愛上了籃球這項運動。它能使我變得快樂，在激烈的競技中，學(xué)習(xí)緊張的氣氛，也會消失的無影無蹤。
砰，砰，咦？這聲音好熟悉啊……呀，不寫作業(yè)了，你問我為什么？？因為我手又癢了�。。�
籃球初中作文5
暑假里的一天午后，天空萬里無云，我和表弟來到紫竹巖的籃球場打籃球。
一來到籃球場，我們便被這里優(yōu)美的環(huán)境深深吸引了：球場通向紫竹巖的斜坡上種滿了綠色植被，抬頭便可看見漫山遍野的樹。兩個籃架下的兩支生龍活虎的球隊激烈地角逐著籃球賽，使球場上充滿了跳動的運動音符。
來到另一個籃球架下，我和表弟展開了激烈的投籃積分賽：每人每輪投三球，中第一球得5分，第二球得3分，最后一球得2分，三球皆中再賞一輪。滿分100，超過便勝。但球落地時必須馬上接住，否則本輪結(jié)束。
猜拳后由我先投。來到籃框下，我右腳微蹲，瞄準(zhǔn)籃框，向前用力一投，中啦！可惜是個控球，球掉到了籃架后，我沒接住……表弟哈哈大笑，一副不可一世的樣子。洋洋得意，還帶點嘲諷的笑容，大搖大擺地上場了。第一二球都中了，第三球卻沒接住。
現(xiàn)在是89比96，表弟略高于我7分。場上充滿了火藥味，它燃燒著我的激情與自信，使我充滿戰(zhàn)斗力。現(xiàn)在最關(guān)鍵的一輪，由表弟上場。他只要中了一球就贏了，贏的不僅是這場球賽，還贏了我的尊嚴(yán)。我犀利的目光劍一般的射向表弟，希望能把他的好勢頭折殺掉。
結(jié)果，表弟投第一球時腿一軟，沒中！還沒接到！我反擊的機會到了！我頂住了壓力，得了8分，躍到表弟頭上。表弟重鼓信心，投第一球時投到了籃筐邊緣，轉(zhuǎn)里一圈，竟意外轉(zhuǎn)出了籃筐！也許是第一球不中的打擊，后來他只中了2個球。
最后，我輕松拿了5分，贏得了比賽。
夕陽西下，我們回家了。走出球場，就與微風(fēng)撞了個滿懷。風(fēng)中含著田園的氣息。我輕輕地?fù)]手，告別了籃架，帶回了滿懷的好心情，好記憶，還帶回一路月色。
籃球初中作文6
今天我在陽光教育中心學(xué)打籃球。一開始我怕又是張老師來教，因為張老師見我籃球打不好的話，就會用腳狠狠踢我的小屁股，把我踢得好疼好疼。不過這一次不是張老師而是章老師，我很高興。
開始打籃球了，章老師教我們投籃。我來到籃框下，抬頭看見這個高高的籃框足足有四個我這樣的高度。我不管三七二十一，拼了出去，把籃球往上一投，不料，這個籃框和我的籃球是天敵似的，把我的籃球碰得遠遠的。
這一回我可不和剛才一樣了，我集中精力，瞄準(zhǔn)，用力向上一投只聽“框當(dāng)”一聲，球進了！我大叫“奇跡！這真是一個奇跡！”就這樣我進了好多球。
下一個是高難度的動作，要用右手拍球，還不能看球而要看章老師。章老師吹了聲哨子，開始了，我手拍著球，慢慢地抬起頭來看章老師。章老師伸手問我們這是幾，俺們回答說是2，我成功了。
接著是左手拍球，仍然不能看球要看章老師。比賽開始了，我右腳在前，左腳在后，拍起球來。剛拍幾下，不料被球身邊的李陽的球一不小心碰掉了。我心想：你干嗎呢？竟敢碰我的球，太不像話。這次我沒成功。
再下一個是左右手互相拍球，這回我慌了，生怕拍不好被章老師罵。不料章老師說還不能看球，我一聽，說：“��！不看球還左右手拍，這玩意兒我可沒試過�！北荣愰_始了，我深深地吸了一口氣，為自己放放松。我拍著球，臉像被火烤了好久一樣紅。我頭上汗珠像雨一樣從頭發(fā)上落下來，真像只落湯雞。不
過，這次我拍得好極了，只掉過幾次球。
我愛籃球！只要我不斷地練，總有一天，我會成為籃球高手的！
籃球初中作文7
今天早晨，有學(xué)習(xí)。學(xué)的是什么呢？和暑假里一樣，是在東山報的籃球班。
與暑假里不同的是，暑假里籃球板的人數(shù)少的可憐，和我差不多大的同學(xué)只有一兩個，比我大的有五六個，而在這里，比我大的似乎沒有只有比我小好多的同學(xué)和年齡和我差不多大的一個同學(xué)。而且我被分到籃球組一組。
無奈之下，我跑進一組場地。上課了，我們手拿籃球，在罰球線上等著黃教練的到來。過了一會兒，教練來了。他讓我們13個人頭球累計共50個。
頭球開始，我排在第5個位置上，前面4個小朋友一個都沒進球。輪到我了，我在心里默默的對自己說：先后退一步，放輕松，放輕松，微蹲，膝關(guān)節(jié)微微下降一點點，然后，用力地往上往前投。“咣當(dāng)”一聲過后，我才發(fā)覺籃球已經(jīng)打板成功，而且還進球了。
撿完球，我想這在我前面的4個人為什么進不了球。原來，第一個同學(xué)沒投進是因為他只是把籃球往上拋，并沒有往前拋，因此，籃球只不過是先上飛一段距離，然后再掉下來。
第二個和第一個恰恰相反。
而第三個同學(xué)是因為力度過大而且又沒對準(zhǔn)，所以籃球是單單的打到籃板上又彈了回來，第四個同學(xué)只是投偏了，沒中。
思考完以后我才感覺到又到我投了，我用同樣的方法投了一遍，沒中！我們耗費了將近至少5~6分鐘的時間才把它投完……
做了這個，還做了好多項練習(xí)：蜘蛛爬、鴨子走、籃球繞著脖子轉(zhuǎn)等等。這些練習(xí)我差不多都在暑假里做過，所以對我來說挺容易。
做完所有練習(xí)就放學(xué)了，沒上一節(jié)課就等于鍛煉了1小時30分鐘。
我會好好努力的！加油！爭取做一個優(yōu)秀的運動員！
籃球初中作文8
打籃球是我最熱愛的運動，我的籃球技術(shù)也非常得好，已經(jīng)到了出神入化的實力，我也經(jīng)常打比賽，但我印象最深的是市里的中學(xué)生籃球賽的決賽。
那屆比賽我與我們學(xué)校的四位隊員一起打的，最后的那一場比賽雖然是與濟南的人打，不過我們還是贏了。
剛開始我們上場，雙方搶第一發(fā)球，這時，我就在中鋒旁邊，裁判將球扔起，雙方中鋒高高跳起，我方搶到了球，而且球就在我手里，我?guī)е蚣铀倥芟驅(qū)Ψ絽^(qū)域，向隊友傳了球，這時，沒有人看我，我又跑到籃球框下面，隊員見到后，又將球傳回我，我跳起，將球灌進，我完成了一次空中接力，這場比賽第一球，被我打進。
十一分鐘之后，第一節(jié)結(jié)束，我方以22：15比對方高。
在場下休息的幾分鐘里，教練給我們布置了戰(zhàn)術(shù)。
第二節(jié)開始，對方發(fā)球，我盯緊著對方的前鋒，這時對方的球傳給前鋒，我立即搶斷，對方將球拿回，開始發(fā)起沖鋒，跑進去后一個灌籃，又拿下兩分，隨后我和隊友一起又進了一些球。
第二節(jié)結(jié)束48：30。
我們學(xué)校的啦啦隊大聲喊著加油。
十二分鐘過去，第三節(jié)結(jié)束，比分到了75：53。
最后一節(jié)，對方開始發(fā)力，剛開始連著得了14分，教練直接喊暫停，與我們一起調(diào)整狀態(tài)。暫停結(jié)束后，我作為隊長開始身先士卒，我拿到球后直接沖了過去，上籃，得分，對方投籃打手犯規(guī)，進行罰球，進球加罰。5秒鐘后，我將球投進，又拿下一分，之后我們的狀態(tài)變好。
最終我們以101：82贏得了比賽，而我也因得了48分，七個欄板，11次搶斷，8罰8中，三分11次8中得到了人生中的第一次FMYP。
籃球初中作文9
今天下午，云布滿了天空，太陽硬是推開了他們，迫不及待的觀看這場決賽。
秋風(fēng)蕭瑟，吹擺著柔軟的榕樹的枝條。無力的垂下了頭，顯得蒼老無力。緊張的氣氛束縛了我的四肢，變得僵硬。天上還飛著一群鳥兒飛了不久，也停在了屋檐上觀看這場驚心動魄的籃球賽。
哨聲想起，先是一陣熱烈的歡呼聲打破的賽前緊張的氣氛。我們先開球，首先我傳球給劉信寶，只見他右手帶球，向右側(cè)猛烈的突破，做了個假動作，把球傳給了家豪，他盯著籃筐，做了個標(biāo)準(zhǔn)的投籃姿勢，那球向前旋轉(zhuǎn)。在筐內(nèi)繞了幾圈，又迅速的飛出了三分線。被（2）班接住，以迅雷不及掩耳的速度，將球傳過了三個人的手后，投籃�！班А币宦暻宕喽殖林氐穆曇�，球乖巧的蹦進了籃筐。再看看大家，那愁眉苦臉的樣子。不由得心里嘆了口氣。發(fā)球，傳球，劉信寶一個漂亮的突破，將球送進了籃筐許久沒聽到的歡呼響起了。這球已沾滿了大家辛勤的汗水，此時大家的眼神里迸出了兩個字：配合。團結(jié)的熱度傳給了那榕樹的枝條，仰起頭來觀看比賽。
對方開球，我上前一斷，將球挑到了空中，奮力一跳，把球推向隊友，再閃電般的奔向籃下，又退到二分線，球一傳。擺好姿勢，順著彈跳起的力量，放手一扔，球進了。我面無表情的又走那中間，因為我知道，不能放松警惕。就這樣的來回，先是打了加時賽，隨后由于體力透支，終究以一分的差距輸?shù)袅吮荣悺？纯创蠹掖诡^喪氣的樣，反而更加可惜了。
我們就和（1）爭搶第三的位置。受到了上場比賽的影響，耐力和體力都支持不住。此時，一個（3）班的同學(xué)在一邊為我加油，就想起了打�。�3）班的他們依然那樣樂觀。便放下了沉重的包袱，全心的爭奪第三名。經(jīng)過了漫長的爭斗，終于吹響了結(jié)束的哨聲。
從這場比賽中，我看到了大家團結(jié)配合的那股勁，我們是最棒的。
籃球初中作文10
我們班上籃球技術(shù)最好的要數(shù)“雷偉”了，他被大家稱為“籃球王子”。每當(dāng)同學(xué)為他加油助威時，我很不服氣。心想：這有什么難的，不就是運運球投投籃嘛，誰都會。為了不讓雷偉搶盡風(fēng)頭，這個暑假我讓媽媽送我去籃球培訓(xùn)班。這次學(xué)籃球讓我飽嘗了學(xué)籃球的酸甜苦辣。
酸：這是我第一次學(xué)籃球，本以為籃球特簡單的我卻洋相百出。老師讓我練的第一個動作就是拍球。他說：“身體要像坐在椅子上一樣半蹲下來，腰要直一些，球要在膝蓋之下。而且是左手一百下。這可難倒了我。半蹲就像扎馬步似的�？偸窃环�(wěn)腰也直不起來。左手拍球還沒拍幾下求救跑了，50下后我已累的滿頭大汗，疲倦不堪，腰酸背痛。但為了超越他，我繼續(xù)練習(xí)起來。那滋味“酸”。
苦：因為這是我初學(xué)籃球，身體不協(xié)調(diào)。然而老師就叫我練投籃。他說：“右手是有力投籃的，左手是掌握球的方向的。有事要放在球的正面，左手要放在球的左面。微微半蹲，接著瞄準(zhǔn)籃筐，跳起來投球�！蔽野凑绽蠋熣f的`投了一球，“啪”的一聲球落在了籃筐上掉了下來。剛好砸在我頭上，好痛好痛。你說，這不是“苦”還能是什么！
辣：幾個星期下來。我已經(jīng)這一塊青，那一塊紫，痛苦不堪。我心想：要不放棄吧。這時，我眼前出現(xiàn)了兩只精靈。一個說：“再堅持一下再苦也就幾天了�！绷硪粋�說：“放棄吧，你都練成這樣子了，練籃球有什么用�！钡俏移D難地選擇了堅持。雖被同學(xué)嘲笑過，被老師批評過。但為了那個目的我必須堅持，唯一的理由就是：我不是懦弱的人！當(dāng)我下這個決定是心里火辣辣的。這就是我的辣。
甜：一個月后籃球培訓(xùn)班結(jié)束了。我收獲頗豐。這次培訓(xùn)然我學(xué)會了堅持，讓我增長了籃球技術(shù)。我想：這次培訓(xùn)我一定能超過爛尾。成為新的“籃球王子”。
“只要功夫深，鐵杵磨成針�！睂W(xué)籃球既可以培養(yǎng)我們的籃球能力，又可以鍛煉身體，真是一舉兩得。
籃球初中作文11
運動會鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚的是個性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌�！}記
那是一個炎熱的夏天。突然接到一個令人振奮的消息‘‘今天下午要在我們老校舉行籃球比賽，由我們老校的球員對戰(zhàn)新校的球員�！@對于我們這些球迷來說不外乎是個好消息。
終于到了下午，我們迫不及待地跑到操場上，占好位置等待這場別開生面的比賽的開始。籃球隊的帥哥們又在興致勃勃的練球，他們就像一個個整裝待發(fā)的‘‘將士’’。
又過了幾分鐘，比賽隨著裁判老師的口哨聲開始了！新校的球員搶到了球，他左晃右晃，突破了我們的重重包圍，正在他準(zhǔn)備投籃時就被我‘‘家’’的小剛搶走了，小剛可真是實力派的球員��！小剛把球傳給了小明，小明接到球后火箭似的往前沖，突破了對手的天羅地網(wǎng)，然后一個跳躍，投籃，‘‘球進了！’’球員們臉上帶著掩飾不住的高興與驕傲。我們拼命的喊著‘‘加油！加油！’’嗓子都快冒煙，不過我們也樂在其中。球在他們手上一上一下，呀！不好球被新校的球員搶走了。我們的球員把他團團圍住。他使勁一拋，臉都漲紅了，結(jié)果球出界了。
這次我們的小新?lián)尩搅饲�，小新把球拋給了小文，小文穿梭來穿梭去，耍的他們團團轉(zhuǎn)，然后一個轉(zhuǎn)身將球拋給了埋伏在對手陣地的小剛，小剛接到球后，將球投進了藍里，那個頑皮的球竟然還在藍邊跳起了舞，但還是乖乖的落進了藍內(nèi)。我心里的石頭也隨之落下了�！们�！’’全校人無不為之高興，臉上的笑容也更加燦爛。
球的砰砰聲，我們的歡呼聲，笑聲組成了校園交響曲，使炎熱的夏天不在炎熱。
籃球初中作文12
每天下午，我都要去風(fēng)雨操場打籃球，今天也是一樣。
我準(zhǔn)時來到風(fēng)雨操場，其他人也準(zhǔn)時到了，開始分隊。我方隊長是許澤鵬，隊員有我，許澤恒，趙宇航，以及鍋巴綜合實力4，對方是實力超強的胡海煒，會“九陰白骨爪”的菜容楠，周翔宇，搶籃板能力能和我一戰(zhàn)的吳啟源，以及他們的隊長“戰(zhàn)神”吳仔。綜合實力3。5，比賽開始！
一開始許澤鵬就立即來了一個跳投，許澤鵬炯炯有神的雙眸緊緊地盯住了籃筐，跳了起來，球卻打在籃板上，飛向趙宇航，難道許澤鵬是故意的？就當(dāng)趙宇航準(zhǔn)備以一個瀟灑的動作接球時，吳仔突然從地上跳了起來，搶到了球。這么多動作都在一瞬間完成，實力較差的菜榕楠都看呆了！吳仔乘著沒有人防他，猶如彗星一般沖了過去。我立刻回過神去，想去阻擋吳仔，但吳仔巧妙的把球從我身旁運走，然后投籃，不過沒中，許澤鵬剛準(zhǔn)備去搶籃板，但卻被吳啟源搶先了！吳啟源將球傳給吳仔，但是用力太大，出界！許澤鵬笑著接過了球。許澤鵬將球發(fā)給了我，我將球傳給最近的鍋巴，鍋巴投籃，沒進，球隨即被“金雕”趙宇航搶到，但是菜榕楠來了！他施展九陰白骨爪，就是亂抓，搞得趙宇航“遍體鱗傷”，趙宇航連忙把球傳給我，我投籃，沒進。吳仔用它最快的速度搶到了球，然后來了一個凌空后仰，投籃！中，比分0：3，吳仔隊，吳仔發(fā)球，吳仔將球發(fā)給吳啟源，吳啟源發(fā)給了鍋巴！鍋巴給了我，我傳給許澤鵬，許澤鵬立馬以一個標(biāo)準(zhǔn)投籃回敬了吳仔剛才的3分。比分2：3！許澤鵬接到球后，直接跳投，干凈利落。4：3！我們真是開心�。『竺姹荣愒絹碓骄�，我也進了一球！最終比分為25：24，吳仔隊1分飲敗，嘻嘻，吳仔，你們要加油啊。
我很喜歡打籃球，明天下午也要去打！
籃球初中作文13
寒假晨練，我一直在堅持。幾個朋友也來和我晨練。我們一般是先跑步，人齊了之后去打會籃球。今天打的籃球有一些特別，我們打了一次全場。
朋友甲與乙都帶了球，我們四人用兩球練習(xí)投籃。沒過多久，三個大哥哥也帶著球來練習(xí)，我們七個人打成一片。8：50朋友甲要走了，他帶走了一個球，六個人用兩個球投籃又不夠分了。大哥哥們便提議：“我們?nèi)龑θ�。”我們同意了。分隊伍時，我與兩個朋友一起，跟三個大哥哥對打。這時，我們興奮了起來，也不管打過打不過了。
大哥哥們先發(fā)球，只見灰衣哥哥單刀直入，被朋友丙攔住了去路，但他沒幾下就被繞過了。我一看大勢不好，直接沖了過去。哥哥擺了個投籃的動作，我馬上起跳，沒想到是個假動作。他把球傳給了黑衣哥哥，黑衣哥哥一個上籃，球進了。
輪到我們發(fā)球了。丙把球傳給了我，我向?qū)γ娴幕@筐跑去，可一道黑風(fēng)襲來，我的球被斷了。原來是黑衣哥哥，他帶球進入了三分線內(nèi)。乙來攔他，他馬上把球傳給了藍衣哥哥，藍衣哥哥在三分線外投，沒進。我立馬沖上去搶籃板，黑衣哥哥又沖過來果斷搶走籃板，又用上籃投進了球�？磥�，我們的經(jīng)驗不足和速度慢，是我們的軟肋呀！
乙發(fā)球，他把球傳給我。我?guī)蚩衽�。黑衣哥哥又來了。我意識到了危險，馬上將球傳給了丙。丙繼續(xù)向前沖，遇見了在球籃下等候多時的灰衣哥哥。這時，丙想出其不意使用上藍，被灰衣哥哥一把蓋了下來；乙拿球再投，這時，即失了先機，也發(fā)不了力了，球沒進。被黑衣哥哥搶了籃板，我們立刻回防。但為時已晚，對方又得兩分。
與三位大哥哥打球，我們打輸了。但我們雖敗猶榮。畢竟這是我第一次打全場，這場比賽讓我意識到了自己的問題：控球不好。接下來便要多加練習(xí)，讓自己變得更努力。
籃球初中作文14
我成功了，也許我成功地完成了任務(wù)；也許我終于學(xué)會了滑冰；也許我學(xué)會了做飯炒菜；也許我成功地完成了短跑�？墒沁@次我成功了，是因為我終于打完了籃球比賽！
星期六的下午，我和我的隊友一起站上了籃球場上，這是我們今年最后一場比賽，如果贏了，第三名。輸了，十幾名。我們背水一戰(zhàn)，因為已經(jīng)打了四場比賽，兩勝兩負(fù)，這場必須全力以赴，而且還是對戰(zhàn)南小，實力不可小視！
第一節(jié)比賽還是我?guī)ьI(lǐng)一隊上場，南小的每一個人都比我們高，可是我們靈活，雖然跳球時她們把球打到了我們的防區(qū)。但是被眼疾手快的小楊搶到了。一下子拋給在籃下的我，我轉(zhuǎn)身投籃，進了！就因為我們小巧，把比分拉到了10：2。第二節(jié)是小丁帶領(lǐng)二隊上場，二隊全是6年級的，個子高些，而南小的二隊卻是5年級的，雖然我們在身高上占優(yōu)勢，但是南小的卻利用我們一隊的戰(zhàn)術(shù)，把比分拉到了12：10。接下來是該三隊上場了，是由我、小丁、小楊、小唐、小李上場。這次打得太激烈了，大家都在爭
分，小丁因為中暑了，所以下場，缺少了她，我們的勢氣大大減弱。副校長走過來對我說：“你們隊長中暑了，你是副隊長，必須堅持到最后！加油！”隊長又走過來對我說：“我看好你，別讓我失望，別丟臉。”聽了這些，雖然我的手受傷了，還流血了，但我沒給他們說，我想爭光！我又重新分配戰(zhàn)略，讓她們努力奮斗，最后我們把比分拉到了30：20�！耙�！我們贏了！”我和隊長緊緊地抱在一起，共享著勝利的喜悅！
籃球初中作文15
這個星期后，那讓我們傾注了半個月汗水的籃球與乒乓球賽便結(jié)束了。輕輕閉上眼，腦海里，似乎還滿是拼搏與歡笑的珍貴回憶，那青春的熱血，早已灑在了無垠的籃球場上……
星期二、三、籃球與足球賽都落下了帷幕。雖說沒有得到冠軍，但這次的比賽，令每一個同學(xué)，都津津樂道，以致學(xué)習(xí)時不能專心。
匆匆地，我翻開了日歷，一看日期，才在感嘆時間的匆匆——不到一個月，期末考試便要來臨了。但是，卻還在思索著與學(xué)習(xí)無關(guān)的比賽!
老師加緊了講課速度，班主任強調(diào)這次考試的重要，與高考保送掛鉤，占百分之20!不知為什么，呼吸變得急促起來，眉頭也不由得緊緊皺住了。保送，我最希望的目標(biāo)!
隨著老師加快的腳步，我們也不由得團團轉(zhuǎn)，籃球比賽已去，為了這次的比賽，我們加緊了練習(xí)，努力奮斗，去面對將來的考試，期末考試也不例外，每次考試都是我們要面對的目標(biāo)，我們應(yīng)該認(rèn)真去面對!籃球場上，我們會不顧一切的拼搏，難道學(xué)習(xí)就不可以嗎?我們一定要堅持不懈!努力拼搏!爭取做得更好!
一天一天，漸漸逼近，老師的話依然縈繞在耳畔：“6月一日兒童節(jié)歇一天，中考，監(jiān)考，又要休息!高考，也要休息!算一算，你還有幾天的初一，你還有幾天的復(fù)習(xí)!”
籃球比賽已經(jīng)成為過去，不如說bye-bye吧!讓那活力卻猶人的彈跳即刻從我們的眼前消失吧!現(xiàn)在進行時，便是迎接期末，迎接嶄新令人期待的期末!讓我們?yōu)閳A滿的初中生活，用我們的拼搏精神畫上最后完美的句號吧!
一切的一切，都會成為期末的熱身準(zhǔn)備。一切的一切，都是我們?yōu)閷W(xué)習(xí)做得充分準(zhǔn)備。知識掌握在我們手中，我們要好好把握!以后，就要靠我們自己的努力了!
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