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春天里初中作文

時間:2023-05-02 05:08:06 初中作文 我要投稿

春天里初中作文(9篇)

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的春天里初中作文,希望能夠幫助到大家。

春天里初中作文(9篇)

春天里初中作文1

  在2月前夕,外婆家門前的小河,仿佛春潮一般,洶涌異常。

  在一個春氣彌漫的早晨,我走過路邊開滿野花的小道,來到外婆的菜地,觀賞著春天的小河。

  小河的淺水處很彎曲,時不時還有魚兒在水中嬉戲。水花有規(guī)律的輪流涌上岸來,好像在對我說“你看哪,春天多美呀!”當我陶醉之時,才真正感受到了早春的氣色。

  河中央,可算是春潮滾滾了。那無阻的`浪花,在春風中歡快地跳著舞。這時,水波也來看熱鬧了,它在浪花兩旁盡情地流動著,一會流到浪花前面,一不小心又落到浪花后頭,像在賽跑似的。

  小河的深水處更是熱鬧,你猜怎么著?魚兒在玩藏貓貓呢!因為水很深,又有很多大坑,所以這兒可是魚兒們再好不過的娛樂休閑場所啦!但這兒的波浪可少了,也就沒了春潮的那種感覺。

  啊,春天的小河,春色怡人的小河!春潮滾滾的小河!它是告訴我們春天到來的信號!

春天里初中作文2

  不知不覺,春天已經(jīng)悄悄來到我們身邊。

  春是什么?春是花兒們的盛會,這些五彩繽紛的花兒,盡情地綻放笑臉。看,迎春花開了。金黃的迎春花,是春天的使者。她早早地告訴人們:“春天來了,春天來了!”看,桃花開了。白的像雪,粉的像霞。微風吹來,花瓣灑向大地,仿佛童話里的世界,這不正是春嗎?

  春是什么?春是那草兒睜開了惺忪的睡眼看世界。望著那微微發(fā)黃的小草,你可能有點失望,可扒開那發(fā)黃的小草,你卻在小草的深處,發(fā)現(xiàn)了一絲絲綠意。這不正是春嗎?

  春是什么?春是泛著淡淡新綠的柳枝?,那在微風中搖曳著的柳枝,是柳樹姑娘柔美的長發(fā)呀!這不正是春嗎?

  春是什么?春是天空中飄蕩著的五顏六色的'風箏?代_鷹、蝴蝶、蜈蚣……你不讓我,我不讓你,孩子們手牽著風箏,興高采烈地跑來跑去,這不正是春嗎?

  春雨也急匆匆地趕過來湊熱鬧了,那牛毛般的細雨,帶給人們?nèi)缭娙绠嫲愕那逍隆?/p>

  春雨是什么?春雨是一位慢聲細語的少女。她用自己的方式告訴每一個城市,每一個山村,春天來了。春雨還是一位多愁善感的琴師,敲一串叮叮咚咚的音符,發(fā)一聲輕輕的嘆息。

  看,春天是溫暖的,春天是多彩的,只要你用心感受,春天無處不在!

春天里初中作文3

  冬去,春又來。簌簌清風,雨絲纏綿,漫步在春天里。

  春的風,是滋潤柔暖的。沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風。她溫柔地輕撫著我的臉頰,夾雜著淡淡的清香,像是要把人熏醉似的,把撩人的思緒吹向遠方。

  春的雨,是綿長清愁的。一步踏盡一樹白,一橋輕雨一傘開。她似乎沒有停過,扶落一樹的白,只覺心生憐惜。便清清幽幽、綿綿長長地想起,想起

  朦朧間,溢出姹紫嫣紅的色彩。

  恍惚間,聞見鶯燕悠揚的.曲調(diào)。

  剎那間,回眸、望見,這便是春。

  溪水漾漾,潺潺躍動。絲雨、微風蕩起圈圈漣漪,配合著流水的節(jié)奏輕擊著岸邊細石,叮叮作響,奏出了洋洋乎若流水般的意境。

  楊柳依依,紛紛飄飛。柳柳長枝上印著醒目的新綠,在和煦的春風中,滋潤的春雨中舒展。如煙般地輕舞著,鶯燕嬉戲其間,映照著春水。

  迷花朵朵,小草青青。迷朦的暗香中,初萌發(fā)的小草,翠綠欲滴,映襯著盡顯芳華的艷麗,似若浮云般的美。

  我愿隨風醉去,在這如詩如畫的春天里。

  東莞市望牛墩中學初二:白衣一夜

春天里初中作文4

  春天悄然來了。不經(jīng)意間,在天空明媚中,樹梢黃綠中,河水乍暖中,細雨飄灑中,在每一個角落里,冒了出來。那突如其來的感覺,就像有人猛然沖出來,冷不丁和你撞了個滿懷。不知從什么時候,窗外那棵不知名的樹,開花了。是那種桃粉色的小花,美的似櫻花一般。櫻花,那個以櫻花著稱的國度,還有春天嗎?

  對于癡醉于春天的人來說,今年的`春天或許有些殘酷,來不及欣賞陽春三月的青草初綻,冰雪消融。梨花帶雨,櫻花飛揚,一切擦肩而過。像流水從指尖東去,讓我這不惜春的人也倍感痛惜。地震,海嘯,在大自然面前,人類的矛盾與仇恨都顯得那么渺小,那么無關緊要的春天里,日本成了每個人的關注,仿佛此時的日本已不是那個以血腥與殘忍的專制國。在災難面前,人類顯得那么柔弱,仇恨顯得那么渺小。中國人用大愛向日本伸出援手,生命是該尊重的年的春天,日本即使沒有盛開的櫻花,但卻被來自世界各國美麗的花環(huán)所包圍,時刻溫暖著人們的心。

春天里初中作文5

  春天里的愛

  我喜歡看星星般明亮的眼睛

  我喜歡傾聽湖水般清澈的心靈

  我喜歡你的圣潔純真

  那是鳥兒清脆的歌聲

  那是一首首美妙絕倫的樂曲

  每天都有不同的旋律在演奏

  我還是我

  執(zhí)著地彈奏著自己快樂的命運交響曲

  在春天蒙蒙細雨中

  我們在花傘下

  靜聽春雨沙沙的聲音

  從蘇醒小草中

  從盛開的迎春花里

  一身彩衣的蝴蝶在翩翩起舞

  在草地上放飛一只只美麗的風箏

  如同放飛我的希望

  春來冬去

  花開花落

  只有大地知道

  這里曾留下我們多少愉悅的笑聲和打趣的場面

  一條很合我意的泛著粉色光澤的連衣裙

  隱藏著一個小故事

  代表著熱烈又羞澀的情結

  充滿青春活力的

  穿著它旋轉的心情

  它套在少女年輕而充滿活力的身體上

  它粉色的光澤在陽光下褶褶生輝

  收腰的款式

  足以讓她顯出纖細的腰身

  亭亭玉立地站著

  那是一幅怎樣美妙動人的畫面

  她的'眼睛流露出幸福的神情

  甚至是少女時羞澀的表情

  她調(diào)整了自己的心緒笑盈盈地說

  在我們相愛的日子里

  有過陽光

  那是因為愛的熱烈

  有過雪花

  那是因為愛的純潔

  有過雨絲

  那是因為愛的綿長……

春天里初中作文6

  柳枝葉綠,悄悄地,春天來了;燕子歸來,輕輕地,春光明了;陽光和煦,慢慢地,春意濃了?,雖是春寒料峭,我愿沉醉其中,只為這春的美、春的暖、春的濃,讓我收一抹春在心底,留一個悠長醉人的夢吧!

  清晨春光伴我醒?窗,嫩綠的小草偷偷地從大地的懷抱里鉆了出來,還有那柳枝上羞答答的嫩芽,也爭先恐后地擠了出來,舒展著腰身。沉寂了一冬的小路,也變成了一條斑斕的.地毯,額黃嫩綠,姹紫嫣紅……

  午后小雨滴滴嗒。你聽,溪水叮咚作響,陽光灑在綠草地上煜煜閃光。哦!不知不覺,下起了小雨,于是在細雨瀠瀠中,漫步小溪旁。微風輕輕拂過,泛起陣陣漣漪。在風中,在雨中,勃勃生機的萬物都動了起來,跳起了舞,空谷中鳥兒在唱著歌,雨滴從高處落在荷葉上,和著這天籟之音,是《天鵝湖》嗎?

  傍晚春色無限好。太陽害羞地遮住了半張臉,她依依不舍地撫摸著大地,好像極不情愿地落山了。夕陽西下,晚風拂過臉龐,送來春的陣陣清香,讓人沉迷讓人陶醉。

  春天就是一壺酒,輕啜一點,你就醉了……

春天里初中作文7

  路旁的枯草漸漸泛起了新綠。遠看,是看不真切的,近看時卻綠的直逼你的雙眼,綠與枯黃夾雜著。那是大自然在春天來臨之際給予人間的奪目的禮毯。

  我對春天是充滿熱愛的,但更多的還是感激。

  春天的景物是李商隱筆下的隨風潛入夜,潤物細無聲的.細雨;是天間小雨潤如酥,草色遙看近卻無的綠草;更是朱自清筆下的健壯的青年,妙曼的少女,初生的嬰孩,充滿健康的活力。

  看那天上的太陽罷,散發(fā)出強烈光,讓人倍感溫暖。在這時春天與冬天的最大區(qū)別便體現(xiàn)了出來,春的暖色與冬的冷色調(diào)是很明顯可以感受到的。這初春的陽光是值得讓人珍惜的,它燃起了自然內(nèi)在儲存的生的力量,更換醒了在冬天稍有懶卷之意的人們。

  小溪閃動著金色的光波如天才音樂家,一路伴歌而行。若將手輕輕放進河流中,水流過時的那種感覺,如兒時母親的手在輕撫,再過不久,鄉(xiāng)間小溪里該會有小魚了吧。

  春天里景美如畫,但兒時那鄉(xiāng)間那獨有的美、那美好的回憶卻永遠也不會再現(xiàn)了。

  山西呂梁離石區(qū)離石區(qū)江陰高級中學高一:夜里尋星

春天里初中作文8

  春天悄悄地向我沒走來,它把大地點綴的格外美麗,讓春天步步向我們靠近。

  萬物復蘇,山上的積雪融化了,雪水匯成小溪淙淙地流著,小溪里漲滿了春水,小鹿在溪邊散步,小松鼠探出小腦袋,小鳥在枝頭歌唱,小鴨在溪邊戲水,小草伸個懶腰,打個哈欠,探出小頭,小花張開笑臉,正在對著太陽公公微微笑,好像在對太陽公公說:“你好!你好!”

  大地披上綠色的衣裳,花兒競相開放,柳樹抽新芽,風兒拂過,花兒彎彎腰,柳樹輕盈的搖擺,鳥兒盡情的歌唱,頓時大地進入歡樂的海洋之中。

  雪白的梨花,嫩黃的'迎春花,粉紅的桃花,又香又美的梅花,個個清香撲鼻,他們的香氣還會引來許許多多的小蜜蜂來采蜜呢?你看!花叢中有一只蜜蜂正將他那細長的吸管伸向花蕊,吸取蜂蜜。它的后腿上有一個“花粉籃”,它把花粉粘在他那毛絨絨的腳上,再用花粉梳將花粉梳進藍里,然后再飛向另一朵花,蜜蜂就是這樣辛勤的勞作著,我喜歡蜜蜂。

  我愛春天。我更喜歡在春天里忙碌的蜜蜂。

春天里初中作文9

  生活中的點點滴滴,無不體現(xiàn)著一個個富有深意的`哲理。一滴露珠可以折射太陽的光輝,一片綠葉可以顯示大地的生機。生活中的小事,常常使人有所感悟。

  去年寒假,我從奶奶家回來,帶來了一個小仙人球。這是一個大仙人球的“孩子”。我把它裝在一個盒子里拿了回來,種在了土里。我天天去看它,甚至跟它說話,希望它能像它的“媽媽”那樣,快快長大。有時間,我就去看它?伤稽c兒也沒有長大,還是那個又瘦又小的“小不點”。我的盼望漸漸變成了失望。

  春姑娘來了,到處生機盎然:小草探出了頭,柳樹姑娘又長出了新的芽苞。有一天,我忽然想起那個仙人球來。這時,它已經(jīng)長大了許多,再也不是冬天那個樣子了。我很高興。到了夏天,太陽火辣辣地曬著大地,可仙人球依然生機勃勃,并且又分了一個小仙人球,搖身一變,做了“媽媽”。

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