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那些燦爛的細(xì)節(jié)初中作文（精選28篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的那些燦爛的細(xì)節(jié)初中作文，希望對(duì)大家有所幫助。
那些燦爛的細(xì)節(jié)初中作文 篇1
生活中的每件事，我們都要認(rèn)真去做，而在這個(gè)過(guò)程中，我們往往忽略了最重要不過(guò)的細(xì)節(jié)，只有把握好細(xì)節(jié)才能把事情做好，讓人贊賞。
細(xì)節(jié)是那么的重要。生活中的很多事情就證明給我們看了：公司職員因?yàn)樽约旱氖韬龆斐晒境汕先f(wàn)的巨額損失，因?yàn)楦改腹ぷ髅ν泴?duì)子女的關(guān)心和親情，因?yàn)轳R虎大意差一兩分和重點(diǎn)學(xué)校說(shuō)再見(jiàn)這樣的事情生活中很多，我們的身邊就時(shí)常發(fā)生這樣的事情，往往因?yàn)榧?xì)節(jié)，疏忽了這一點(diǎn)，現(xiàn)在那么的后悔。所謂一失足成千古恨，便是這樣了吧!
細(xì)節(jié)決定成敗，這句話在生活中早已司空見(jiàn)慣，確實(shí)，這句話不假!往往因?yàn)榧?xì)節(jié)，太多的人離成功遠(yuǎn)去，因?yàn)樗麄儾欢眉?xì)節(jié)的重要。一個(gè)認(rèn)真的人，他是不會(huì)吃虧的，因?yàn)樗⒅丶?xì)節(jié)，因?yàn)樽⒅貏e人沒(méi)有注意到的，比別人細(xì)心，所以他只是那個(gè)成功者。成功了你可以鶴立雞群，你可以在人群中閃耀，你可以為你所獲得的成功開(kāi)心，你可以自豪一把，你可以威威武武，你可以為自己感到驕傲。所謂細(xì)節(jié)他不會(huì)辜負(fù)為成功一直注意細(xì)節(jié)的人，它會(huì)讓細(xì)節(jié)找到最好的歸宿，他會(huì)讓成功者閃耀，魅力四射。
細(xì)節(jié)的'魅力在于他能打敗一切不付出努力等著不勞而獲的人，他能打擊那些人，讓成功離他們?cè)絹?lái)越遙遠(yuǎn)，使得他們懂得只有把握細(xì)節(jié)認(rèn)真勞作才能取得成功!注重細(xì)節(jié)，把握細(xì)節(jié)，讓細(xì)節(jié)散發(fā)它的光芒散發(fā)它的魅力吧!
那些燦爛的細(xì)節(jié)初中作文 篇2
生命的時(shí)鐘在滴答地轉(zhuǎn)動(dòng)，我們載著青春無(wú)悔的稚夢(mèng)遠(yuǎn)航，奮斗中，我們收獲了智慧的碩果與成功的希望，眼中流露出堅(jiān)毅與頑強(qiáng)。與此同時(shí)，我們也會(huì)遭受挫折，迷失方向，因遺漏了生活中的細(xì)節(jié)而錯(cuò)過(guò)了幸運(yùn)之神的眷顧。
還記得嗎?無(wú)數(shù)場(chǎng)特大火災(zāi)是由于人們用火不慎，使家人與朋友倍受苦難，許多次的飛機(jī)失事是由于駕駛員操控時(shí)疏忽大意，使難以計(jì)數(shù)的生命白白葬送，核能儲(chǔ)蓄站的大爆炸是因?yàn)楣ぷ魅藛T疏忽了對(duì)機(jī)器的多次檢查，使百里內(nèi)的居民被迫踏上離家的征途。
許許多多這樣的例子在警示著我們：細(xì)節(jié)雖小，卻不可小看。
忽略細(xì)節(jié)會(huì)使我們?cè)谕纯嗯c失敗的邊緣掙扎，讓我們懊悔與無(wú)奈，抓住細(xì)節(jié)亦可以點(diǎn)亮成功與理想的紅燭，引導(dǎo)我們走向希望。
還記得嗎?《蒙娜麗莎》那迷人的微笑穿越百年的'時(shí)空隧道，至今仍在人們心中留下深刻的印象，那是因?yàn)樽髡哌_(dá)·芬奇注重人物精神細(xì)節(jié)的描繪，才讓平凡的畫筆繪出這幅傳世之作。
法布爾的《昆蟲(chóng)記》向我們展現(xiàn)出一幅幅妙趣橫生的昆蟲(chóng)世界藍(lán)圖，讓我們看到許多鮮為人知的動(dòng)物的生活習(xí)性，這一切都要?dú)w功于法布爾的細(xì)致觀察。
霍金是一位善于思考，抓住細(xì)節(jié)的科學(xué)家，他曾經(jīng)質(zhì)疑了澤爾多維奇對(duì)黑洞輻射的理解，埋頭苦思了兩個(gè)月之后，提出了舉世驚人的“霍金輻射”無(wú)論是藝術(shù)家還是科學(xué)家的例子都在啟示著我們：抓住身邊的細(xì)節(jié)，我們也可以離成功很近。
因此，在學(xué)習(xí)生活中，我們唯有抓住細(xì)節(jié)，把握每一次機(jī)會(huì)，成功之門才會(huì)為我們而開(kāi)啟，幸運(yùn)女神才會(huì)微笑著向我們輕戴上祝福的棕櫚。
那些燦爛的細(xì)節(jié)初中作文 篇3
至今，一個(gè)細(xì)節(jié)令我感動(dòng)——美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)，以林肯為首的北方軍在一次關(guān)鍵性戰(zhàn)斗中取得了勝利，一位北方軍戰(zhàn)士激動(dòng)地對(duì)林肯說(shuō)：南方軍死了20xx人，我們只死了800人，我們勝利了!”林肯聽(tīng)后，低下了頭，嘆了一口氣說(shuō)：“不，我們沒(méi)有勝利，我們死了2800個(gè)同胞……”我被這句話深深地感動(dòng)了，雖然它很短，甚至只是一個(gè)小小的細(xì)節(jié)，但它中間包含著對(duì)祖國(guó)的愛(ài)，對(duì)人類的愛(ài)……
我開(kāi)始關(guān)注那些小小的細(xì)節(jié)……
我發(fā)現(xiàn)，有時(shí)大螞蟻和小螞蟻站在同一塊食物面前，大螞蟻總會(huì)原地繞上幾圈后主動(dòng)走開(kāi);小鳥(niǎo)抓到蟲(chóng)子時(shí)，都不急著吃，而是叼起后放入巢中——或許是在給即將出生的小寶寶儲(chǔ)存糧食;蜜蜂建巢時(shí)，覺(jué)不會(huì)在紅色的屋檐下建——那就太醒目了……我被這一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)感動(dòng)了，它包含著動(dòng)物巨大的智慧。
我又發(fā)現(xiàn)，母親總是能猜透我的心，知道我現(xiàn)在是開(kāi)心還是難過(guò)，父親絕不在我面前抽煙，一抽煙，就在自己的房間，關(guān)上門，爺爺總是不經(jīng)意的給我傳授知識(shí)，而讓我在玩中獲得意想不到的智慧……我被這一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)感動(dòng)了，它包含著家人對(duì)我的'愛(ài)。
我還發(fā)現(xiàn)，同學(xué)甲總是默默鼓勵(lì)我，雖沒(méi)有直接說(shuō)過(guò)，但字字句句，都透露著對(duì)我的關(guān)心;同學(xué)乙愛(ài)給我打包不平，總是替我說(shuō)話，幫我拉攏與其它同學(xué)的關(guān)系;同學(xué)丙喜歡逗我開(kāi)心;同學(xué)丁在我難過(guò)時(shí)，會(huì)給我講故事……
我被這一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)感動(dòng)了，它包含著同學(xué)對(duì)我的關(guān)懷。小小的細(xì)節(jié)中，蘊(yùn)藏著無(wú)數(shù)的感動(dòng)——你可別小瞧它。
那些燦爛的細(xì)節(jié)初中作文 篇4
父愛(ài)如酒，酒里釀著謊言，而我卻能品到愛(ài)的深厚。
傍晚天際的白光慢慢褪成淺絳，泛出一絲酡紅。整個(gè)房屋彌漫著獅子頭的香味，越聞越近，越聞越香。全家人分享著那盤干脆爽口的肉丸，還不時(shí)地享受著留在嘴角的余味。不一會(huì)兒，這些肉丸只剩最后一塊，似乎等候我們的爭(zhēng)搶�？斐粤怂�！只見(jiàn)，父親指著肉丸對(duì)我說(shuō)道。爸，你吃吧。我已經(jīng)飽了，涼了就不好吃了。說(shuō)著，父親將那肉丸夾進(jìn)了我的碗中。
這小小的謊言何嘗不是深厚的愛(ài)？
父愛(ài)如酒，酒里釀著嘮叨，而我卻能品到愛(ài)的簡(jiǎn)明。
那瞬間，在記憶的深處，氤氳成旖旎的香今天要期末考試了，為了讓我能在考場(chǎng)有良好的狀態(tài)，父親早已對(duì)我進(jìn)行心理疏導(dǎo)。你的復(fù)習(xí)資料都裝好了沒(méi)？各種文具什么的都不要忘記帶，尤其是數(shù)學(xué)的尺具。正吃飯時(shí)，正聽(tīng)父親又在嘮叨著。他不放心，又把書(shū)包翻出來(lái)檢查了一遍。爸，放心吧，我都準(zhǔn)備好了。我說(shuō)。
在這絮絮叨叨的話語(yǔ)中，蘊(yùn)含的不正是簡(jiǎn)明的愛(ài)？
父愛(ài)如酒，酒里釀著嚴(yán)厲，而我卻品到了多許的甜味。
身體挺直！腿部的動(dòng)作又錯(cuò)了父親的訓(xùn)斥聲、嘆息聲一直縈繞在我的耳旁。學(xué)習(xí)游泳已有八天之久，依舊不會(huì)游泳，時(shí)而還會(huì)嗆水。站在岸邊的`父親，早已看不下去了，一直在旁邊教導(dǎo)著我�；氐桨渡�，只聽(tīng)，父親指責(zé)我道：學(xué)游泳，重在動(dòng)作的準(zhǔn)確。你這樣只知求速度，是不可能學(xué)會(huì)的！還有，你只剩兩節(jié)課的時(shí)間了。頓時(shí)，我感受到父親罕見(jiàn)的嚴(yán)厲。我站在岸邊，思索著。
在這嚴(yán)厲的話語(yǔ)中，難道不是關(guān)心于我的教誨嗎？
父愛(ài)如酒，需要我們細(xì)細(xì)地品嘗。有時(shí)候，這酒越品越香甜；那些燦爛的細(xì)節(jié)，在我眼中也越來(lái)越顯著
那些燦爛的細(xì)節(jié)初中作文 篇5
人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心，感動(dòng)一個(gè)人，往往不是一件驚天動(dòng)地的事，更多的可能就是一個(gè)小到極易令人遺忘的細(xì)節(jié)，一旦觸發(fā)，心里的暖流，便如煙火般綻開(kāi)，久久不能忘懷。那是一個(gè)平凡到不能再平凡的夏天傍晚，天色一點(diǎn)也沒(méi)有暗下去的意思，偶爾傳來(lái)幾聲蟬鳴，打磨了等車的時(shí)光，站在站臺(tái)邊上，身子前后傾倒看，不停張望看我等待的公交。
被陽(yáng)光烘烤的皮膚發(fā)燙，黃色的它才緩緩駛來(lái)，我翻著小包，尋找的一元硬幣的身影，可那么小的'包，卻怎么找也找不到。"懷了，出門忘帶了"，意識(shí)過(guò)來(lái)的我已經(jīng)登上了公交車，門已關(guān)上，車內(nèi)的涼氣讓我稍微舒服了點(diǎn)，那就試試手機(jī)掃碼吧。
幸好還有手機(jī)，我打開(kāi)支付寶的付款碼，極其熟練地對(duì)著掃碼口"嘀—"了一下，正當(dāng)我想向后走時(shí)，它卻顯示"支付失敗"，我略有些不敢相信，反復(fù)了兩三次，等待顯示的時(shí)間從未如此漫長(zhǎng)，可結(jié)果都一樣，支付失敗"。
車子突然發(fā)動(dòng)了，受力的作用我向后傾了下，慌亂中抓住欄桿，死死抱著繼續(xù)操作。師傅說(shuō)∶小家娘弄錯(cuò)了，不是這個(gè)，要注冊(cè)一個(gè)公交卡的。"第一次操作的我聽(tīng)得一頭霧水，順著他的指示，我注冊(cè)了一張，忽然一個(gè)急剎，在選地址的我選去了杭州，我抱著試試的心態(tài)，可結(jié)果還是不匹配。
司機(jī)有些不而煩了∶"再去城市服務(wù)那注冊(cè)一張，找一下。此時(shí)周圍沒(méi)有一個(gè)認(rèn)識(shí)的人，對(duì)于性格內(nèi)向的我來(lái)說(shuō)感到十分可怕，無(wú)助感如洪水般向我涌來(lái)，眉頭鎖著，目光一直尋找的四級(jí)說(shuō)的，可它像消失一樣怎么找也找不到。我開(kāi)始慌了，眼看著倆再兩站就到家了，可我該怎么辦？
我死死地抱住車軒，站在投幣箱旁心急如焚，腿已經(jīng)有點(diǎn)發(fā)軟，旁邊的桿子是我唯一的支柱了。這時(shí)，一只手伸過(guò)來(lái)，往投幣箱里投了一元錢，碰撞疊如的聲音，如一雙無(wú)形的手，安撫了我焦急的心。我又有些迷茫。
"走吧，去坐著吧。"
我小心翼翼的坐在他的前頭，和他說(shuō)了聲謝謝，他隨手給我指了指，我順著他的方向找去，是一位五上下的阿姨，他說(shuō)，這是她讓他做的，應(yīng)該要謝謝她。
我連忙上前去，不好意思地連聲說(shuō)謝，阿姨長(zhǎng)得很慈祥，也笑著說(shuō)不用。車一停，我便下了車，看著車遠(yuǎn)遠(yuǎn)離開(kāi)，消失在我的視野中，腦海中不斷地響著硬幣投入時(shí)叮當(dāng)?shù)穆曇�，感�?dòng)的話一時(shí)也不知從何開(kāi)始說(shuō)，夕陽(yáng)的余暉落下，照進(jìn)了我的心，心里刮起了暖風(fēng)，頓時(shí)成了整個(gè)方圓幾里最熱的地方；
其實(shí)生活中有很多很多細(xì)節(jié)，如過(guò)馬路時(shí)來(lái)往的車輛會(huì)放緩速度安靜等待；成績(jī)考砸時(shí)身邊好友無(wú)微不至的關(guān)心及勸勉。一元錢確實(shí)干不了什么事，可那么微小的一個(gè)細(xì)節(jié)，卻被無(wú)限放大，是我困磨時(shí)的救命稻草，也是最燦爛的一米光。
那些燦爛的細(xì)節(jié)初中作文 篇6
“嗒，嗒，嗒……”辦公室中響起了一陣速度緩慢，節(jié)奏均勻的打字聲，慢得像支催眠曲，我困倦地打了個(gè)哈欠，百般無(wú)聊，心中十分后悔剛才央求母親來(lái)她辦公室玩。
到辦公室，她還沒(méi)工作幾下，就起身，泡了杯紅茶加了點(diǎn)糖，又從裝零食的柜子里取出幾片餅干來(lái)，放在了餐巾紙上，拿起一片，嚼了起來(lái)，嚼完餅干，又喝了口紅茶，才再度將手指放在了鍵盤上�！靶⊙阍谧鍪裁�？”媽媽的手放在鍵盤上，腦袋卻從電腦屏幕后面探了出來(lái)，問(wèn)道，她的上班生活還真是愜意啊。晚上，我們回到了家。我洗好澡，準(zhǔn)備睡覺(jué)。
“媽媽，你就陪我一會(huì)吧，就一會(huì)兒�！彼�，我央求道，抱著媽媽的.手不住地晃著，眼睛眨地望著媽媽，媽媽的臉上盡是無(wú)奈之色，還有一絲不令我察覺(jué)到的為難，最后拗不過(guò)我的堅(jiān)持，點(diǎn)頭同意。
“嗚……”半夜，睡得迷迷糊糊地我被什么聲音吵醒，睜開(kāi)雙眼，那是一陣速度極快的打字聲，連綿不斷，讓人分不清每個(gè)字的打字聲在什么時(shí)候。我費(fèi)力地眨了眨眼睛，適應(yīng)光線，才認(rèn)出那是媽媽。
“媽媽，你要干什么去桌上干啊，怎么還不睡��？”我疑惑道。我的眼睛在不經(jīng)意間掃過(guò)電腦屏幕上的文字。
“這個(gè)啊�！眿寢岊^也不抬地回答道，眼睛眨也不眨地看著屏幕，手指在鍵盤上不停地滑動(dòng)，速度快到令我眼花繚亂�！氨緛�(lái)我是打算在晚上趕完的，結(jié)果你要我陪你睡，只能在現(xiàn)在干了�！�
“白天呢？”“白天啊，白天是財(cái)務(wù)上報(bào)高峰期，現(xiàn)在可是最后幾天，其它人都在上報(bào)，網(wǎng)上卡到不行，今天可是最后一天，離零點(diǎn)還有一小時(shí)，而晚上沒(méi)幾人用網(wǎng)，上報(bào)速度可快了，申報(bào)完后整理一下就行了。你放心，我明天就能陪你了�！彼ь^朝我眨了一下眼，笑了，又溫柔地摸了摸我的頭。
10家！整整10家！我看了一眼那整齊排列著的10家賬本，每一本都有一根指頭那么厚，讓人看上一眼就能從心底產(chǎn)生出一股子無(wú)力感。我不禁為我白天的“輕松”而感到羞愧。我一直沒(méi)有睡著，“小雪，我睡覺(jué)去了，你好好睡�！眿寢屇菧睾偷纳ひ魝鬟M(jìn)了我的耳朵，吐出來(lái)的氣息溫和地?fù)崦业亩�，輕輕地拍了拍我的頭。我偷看了一眼藏在我枕頭底下的手表。凌晨3點(diǎn)。
媽媽為了工作而在半夜里堅(jiān)持上報(bào)到三點(diǎn)的那些細(xì)節(jié)，在我記憶中，至今還是那么燦爛、清晰。
那些燦爛的細(xì)節(jié)初中作文 篇7
晚風(fēng)捎來(lái)夏日的炎熱，卷起了我心底的煩躁，雜亂的鳴笛聲在夏的燥熱中不停歇。路燈已經(jīng)亮了，窗外是萬(wàn)家燈火，隱隱有米飯香飄來(lái)，車水馬龍之聲嘈雜不已，家里卻冷冷清清……
母親一大早就和她的好姐妹出去購(gòu)物了，也許這就是女人的快樂(lè)，以至于到了晚飯時(shí)間這位“廚神”還未歸。
只聽(tīng)得門外傳來(lái)鑰匙碰撞聲和那熟悉的腳步聲，“咣當(dāng)”，是媽媽回來(lái)了!母親揮手示意我過(guò)去拿著東西，她額頭上的汗水在燈光下顯得晶瑩剔透，腳跟也被高跟鞋磨紅了。我那抱怨的心情瞬間消失了。我翻了翻她帶回來(lái)的`大袋小袋，里面有一些水果和一些家庭日常用品，還有給我和爸爸買的衣服，如此愛(ài)美的她居然沒(méi)有給自己買護(hù)膚品，我不由得大吃一驚。
母親拎起一袋沉甸甸的水果，撐開(kāi)袋子，眉?xì)g眼笑地對(duì)我說(shuō)：“給你買了你最愛(ài)吃的櫻桃，我給你洗洗，你先應(yīng)付著，墊墊肚子�！�
母親端來(lái)兩盤洗凈的櫻桃，我倆一人一盤，放下后她又進(jìn)廚房忙活去了，我沒(méi)顧上多想，就迫不及待地開(kāi)吃了。盤里的櫻桃一個(gè)個(gè)脹鼓鼓圓溜溜的，上面還掛著水珠，顏色正鮮紅，光滑的表皮上像是裹了一層臘，猶珍珠瑪瑙般。我小心翼翼地取出一顆放進(jìn)了嘴里，輕輕一咬，整個(gè)果汁濺了出來(lái)，一種酸酸甜甜的滋味沁人心田。我望瞭望廚房里忙碌的母親，說(shuō)：“媽，你咋不吃?這可甜了!”母親轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)寵溺地說(shuō)：“我忙完再吃，還有呢，你別急!”我點(diǎn)點(diǎn)頭，對(duì)手上的櫻桃愛(ài)不釋手，臉上洋溢著心滿意足的笑容。
大概是櫻桃太小的緣故，吃一顆根本不解饞，不一會(huì)兒就只剩下個(gè)盤子和一堆果核在那。我看向另一個(gè)盤子，櫻桃堆在那，不禁讓人垂涎欲滴，我心里暗想：吃一顆應(yīng)該不過(guò)分吧，況且媽媽看不到!我伸手去拿，可手卻停在了半空……
那一盤櫻桃大的小的都有，形狀也不一，有的還泛著青黃色，這個(gè)癟了下去，那個(gè)又壞了一塊，別的摸上去又軟軟的。我的心不由得震了一下，只為這小細(xì)節(jié)，望著廚房里為我忙碌的媽媽，聞到鍋里冒著熱氣的湯傳來(lái)的香味，淚水也忍不住滑落到了嘴邊，嘗到這“甜甜”的淚水，我又笑了。
風(fēng)吹，月彎，我佇立窗前。蟋蟀隱身在黑暗中鳴叫，仰望，輔導(dǎo)作業(yè)、熟睡時(shí)的被毯、鼓勵(lì)我的拍肩，這些瑣碎而不重要的小事化作一顆顆星星，匯成了那片燦爛且耀眼的星海。
那些燦爛的細(xì)節(jié)初中作文 篇8
在我眼里，我媽總閑得慌，好像她的工作就是休息。
走出校門，我一眼就看見(jiàn)我媽提著一大堆花花綠綠的大包小包：“你怎么又從公司溜出來(lái)了？”“商場(chǎng)今天打折。”我媽說(shuō)罷，拍了拍半人高的袋子，眉毛都要飛出她的額頭了�！芭�，對(duì)”她突然想起什么，渾身一機(jī)靈，“快！”她吃力提起五六個(gè)包，把我甩在后頭，邊走邊說(shuō)：“這個(gè)是從商場(chǎng)買的，那個(gè)是網(wǎng)上活動(dòng)買的，這個(gè)可是我抽獎(jiǎng)抽到�！钡搅思椅覌寣�(duì)著電腦，眼中發(fā)出強(qiáng)光，一聲不發(fā)，咬緊牙關(guān)，緊皺雙眉，一陣滴答滴答過(guò)后，才長(zhǎng)舒一口氣：“終于搶到這個(gè)網(wǎng)貨了�！�
上了初中，我的學(xué)費(fèi)高了，加上房子貸款，我爸工資早已不夠。我媽則悄悄工作著。
到了半夜，電腦的亮光和講課的聲音吵醒了我。我來(lái)到我媽房間，她正盯著電腦，瞪大了眼，不停做著筆記，一刻沒(méi)有停歇。
第二天我媽滿眼紅血絲，頭發(fā)凌亂，筆記如螞蟻般，密密麻麻，邊整理著包邊說(shuō)：“我要去下工地，中午幫我熱一個(gè)飯。”我媽匆匆忙忙，也不抬頭，收拾包，腳不停歇，跺得當(dāng)當(dāng)直響，險(xiǎn)些把我撞倒。她手里拿著發(fā)票，把手機(jī)夾在脖子里，打著電話，閉上了眼，像是在回憶什么，嘴里不停在說(shuō)：“待會(huì)九點(diǎn)再?gòu)墓さ厝ス荆疃嗍c(diǎn)就能回來(lái)”。隨即背起包，關(guān)門而去。
待到下午，“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”，一陣急促的腳步傳來(lái)。隨后又是一陣急促的敲門聲，我媽進(jìn)了門，卻絲毫沒(méi)有在意桌上早冷了的飯，長(zhǎng)吁一口氣，嘴里仍嘀咕，把包往桌上一甩，不拿眼看我，直徑走向床頭的書(shū)，打開(kāi)電腦，雙手敲擊鍵盤，眼里倒映出電腦上的文字，“你不吃飯啊。”她一拍腦袋抱怨道：“哎呀，這也忘了，算了算了，不吃了，我也不餓。”話音剛落，我媽的手機(jī)便發(fā)出一陣急促的'電話鈴聲。我媽皺起眉頭，在塞滿文件的包里翻找手機(jī)：“什么項(xiàng)目又要重做？好，我馬上來(lái)�！蔽覌屚χ毖澹樖帜昧艘粋�(gè)包子，匆匆忙忙塞到嘴里，回頭看了一眼：“不要亂跑。重重地甩甩門而出。
看著媽騎著車遠(yuǎn)去的身影，這樣廢寢忘食的工作著。她勤奮工作的燦爛細(xì)節(jié)，讓我心里一陣酸，一陣甜。
那些燦爛的細(xì)節(jié)初中作文 篇9
藏在細(xì)節(jié)里的母愛(ài)，在無(wú)奇的生活中，煜煜生輝。
槐花正香，月色正明，母親的身影，總是水浮現(xiàn)在眼前。細(xì)膩又溫柔，在那些燦爛的細(xì)節(jié)里，是平淡的，深沉的母愛(ài)。
月亮追逐云層，零星點(diǎn)滴在人間撒下幾點(diǎn)光暈，晚風(fēng)沙沙，房檐下的燕子早已回巢，喳喳地在呢喃細(xì)語(yǔ)。家中，母親圍著舊圍裙，在橙黃的燈光下忙碌著。一會(huì)兒，淡淡的香氣便彌漫在家中的.每一個(gè)角落。
母親見(jiàn)我回來(lái)，撩起圍裙擦了擦手，捧起一碗熱氣騰騰的白粥，輕輕吹了吹，端到了餐桌。白粥是亮晶晶的，蓄著濃濃的米香。熱粥上霧氣飄渺，模糊了我鼻梁上架著許久的鏡片。“今天晚上，怎么喝白粥了？”我問(wèn)到。平時(shí)晚上從沒(méi)喝過(guò)白粥，我正納悶。“你不是說(shuō)你胃不舒服嗎？”母親低著頭淡淡的說(shuō)著，正如這桌上的白粥一般作文平淡。她說(shuō)著往碗里舀著魚(yú)湯，泛白的魚(yú)湯溢著鮮香，被橙黃的燈光暈出燦爛光暈�！棒~(yú)湯也養(yǎng)胃的，還好喝。”
我回憶著，自己何時(shí)說(shuō)過(guò)胃不舒服，抬頭，正遇母親關(guān)懷的目光突然想起，只是晨間起太早，沒(méi)胃口，隨口嘀咕了一句，卻被正忙碌著的母親捕捉到了。
“喝吧，小心燙，冷了不好喝�！闭f(shuō)罷，母親靜靜地坐著，拿著筷子細(xì)細(xì)地為我剔著魚(yú)刺。那盞橙黃的暖光毫無(wú)顧忌地灑在她的身上，淡淡的，襯得她如白粥般溫和。待我回神，白粥上已被魚(yú)肉裹滿了。看著她低頭若無(wú)其事地喝著粥，眼眶莫名其妙地有些濕潤(rùn)……
那碗白粥，入口微甜，許是母親的細(xì)膩，為平淡的白粥增添了幾分滋味。槐花已開(kāi)，月色長(zhǎng)明，母親溫柔細(xì)膩的愛(ài)，在一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)里，如明朗夜色中點(diǎn)點(diǎn)繁星，悠悠著裝飾我的記憶長(zhǎng)河，煜煜生輝。
那些燦爛的細(xì)節(jié)初中作文 篇10
往過(guò)去幾年倒數(shù)，我回奶奶家的次數(shù)也不過(guò)幾次，路不算遠(yuǎn)，三十分鐘不到的車程。時(shí)常盼著多回去幾次，可自從上初中，機(jī)會(huì)是更少了。
我是奶奶帶大的，小時(shí)候頑皮，署假里門外隨便碰上的鄰居里小伙伴也能跟我游戲一天。要是遇上這院口槐樹(shù)開(kāi)花，就更不用說(shuō)了。我總能挑一個(gè)不那么炎熱的下午，招呼好伙伴們"一起搖槐樹(shù)略！"
在天黑之前我總是捧著一大束槐花籽急急忙忙往奶奶家跑
瘋了一下午，我是又渴又餓，催著奶奶給我倒水，可總是很不巧，水剛好喝完了，只能重新燒。新燒開(kāi)的水又燙嘴，我老是苦著臉，不高興地吹著杯子。
奶奶見(jiàn)狀，總是笑著從廚房拿來(lái)兩只碗，將原本裝在杯子里的水倒入碗中∶"可看好了啊。"只見(jiàn)她一手章起將碗中水倒入另一只碗，又從另一只碗倒回來(lái)，如此翻來(lái)覆去，小白霧"騰騰"地往外跑。我在一旁見(jiàn)證看這個(gè)"奇觀"發(fā)生，眼珠子睜得可大，生怕錯(cuò)過(guò)什么重要環(huán)節(jié)。
沒(méi)過(guò)多久，奶奶便停下手中來(lái)去自如的碗∶"現(xiàn)在不燙了，可以喝了。"我一臉不可思議的看著這兩只碗奶奶又在騙小孩了，怎么可能！可招不住我渴，我端起碗就往嘴里送∶確實(shí)，這也太神奇了！
此后每一個(gè)瘋玩回來(lái)的傍晚，桌子上都會(huì)擺著一只盛著溫水的碗，若是還有那么點(diǎn)燙，我便學(xué)著奶奶的樣子做。只因這個(gè)，從此奶奶在年幼的我心中無(wú)比高大。
又是一年署假，我要升初三了。
我懷著看望奶奶的心，走進(jìn)了一個(gè)不熟悉的小區(qū)，我甚至都不知道她住幾樓。
我終于敲響了奶奶家的門，開(kāi)門的正是老人家，看見(jiàn)我后，她先是由滿臉的疑惑到驚喜萬(wàn)分。
"孫女來(lái)看我來(lái)了！奶奶可是天天在想你…"說(shuō)罷便殿勤地去廚房倒水。
奶奶把杯子提到我手中，興沖沖地詢問(wèn)最近的情況。她的白頭發(fā)又多了，縷線銀絲下搭著根根白發(fā)，之前顯眼的黑發(fā)蕩然無(wú)存，只剩幾根稀疏的發(fā)絲，穿插其中，十分突兀，記憶中奶奶是個(gè)高大的女人，可如今卻比我矮上幾分，是很久沒(méi)來(lái)看過(guò)奶奶了…我端詳著，出了神。
炎炎夏日，捧著一杯滾燙的濃茶，只聽(tīng)見(jiàn)奶奶搖蒲扇的聲音，不禁有些燥熱，我這才想起來(lái)我只是做個(gè)短暫拜訪，還有要事在身。
匆匆跟奶奶道了別，只聽(tīng)見(jiàn)奶奶急著，"茶鳴了再走嘛！"
我頭也不回，太燙了，不鳴了！…
又是一個(gè)燥熱的三伏天，奶奶給我通了電話，晚上都來(lái)奶奶家吃飯，小區(qū)西門的槐花開(kāi)了。這次手頭沒(méi)了要事，我想我能待久點(diǎn)。
第二次敲響了奶奶家的.門，這次有父母與奶奶寒暄。沒(méi)我什么事，我只四處打量。從陽(yáng)臺(tái)這個(gè)角度，恰好可以望見(jiàn)西門遍地的槐花子，心中掀起陣陣漣溯。
桌子上放著兩只碗，是做什么用？奶奶見(jiàn)狀，忙迎上來(lái)∶"上次你嫌燙，待了沒(méi)多久就走，沒(méi)喝，這次我提前給你晾著，現(xiàn)在能喝了"
我心頭一卡驚……
此前帶著懷念，我趕上了返鄉(xiāng)的旅程，一路坐著車，望著車窗旁，掠過(guò)沾染了灰土的白樺，倍感熟悉。一路回想起兒時(shí)往事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有村莊的梟裊炊煙，宛如一縷縷青絲，環(huán)繞著這座小城，更記得那年的槐樹(shù)，往林子走去，滿眼翠綠，回憶中總有那些燦爛的細(xì)節(jié)，沁人心脾，可我沒(méi)想到是這短短幾句話，便我震撼無(wú)比。
兒時(shí)桌子上永遠(yuǎn)的兩只碗，已淡出記憶，永不變的，是那深沉的愛(ài)。那老院中的槐樹(shù)，勾起無(wú)數(shù)難忘回憶。老人家怕的是人走茶涼，而我能做的，就是常回去看看。那些離去的人與物，教會(huì)了我們什么才是成長(zhǎng)。唯一不會(huì)逝去的，是那昏暗生活中燦爛的細(xì)節(jié)，以此證明愛(ài)永恒不變，它一直都在。天已漸暗，那永恒的黃昏，它逝去得飛快，腦海里涌現(xiàn)的還是那片星空，瘋玩了一天匆忙回家的孩子，老院子里，槐花樹(shù)旁，一家人的歡聲笑語(yǔ)，以及桌子上永遠(yuǎn)的兩只砌·…
那些燦爛們細(xì)節(jié)，都不曾，被時(shí)光凡塵埋沒(méi)。
那些燦爛的細(xì)節(jié)初中作文 篇11
我們總是埋怨自己過(guò)了平凡的一年又一年，可當(dāng)我們回首往事，從一件事一件事中尋找憶，總能發(fā)現(xiàn)那燦爛的細(xì)節(jié)，那溫柔的人。
小時(shí)候特愛(ài)吃冰糖葫蘆，吃起來(lái)冰冰涼涼的，酸酸甜甜。童在手上，紅紅亮亮的，特別好看，是很有面子的。可那時(shí)候沒(méi)有錢，一個(gè)月的霧花錢才夠買一個(gè)氣派的冰糖葫蘆。有幾個(gè)小伙伴天天章著冰糖葫蘆顯擺著，心里很不是油味。每次我在攤前擺著一張臭臉，賣糖葫蘆的老爺爺卻始終是那慈樣的樣子。有一天，心里真的很惱火，一腳到柱子上，腳十分得疼，可眼前的柱子卻一點(diǎn)事都沒(méi)有，幼小的心靈受到了二次傷害，不由分說(shuō)地哭了起來(lái)�？拗拗矍巴蝗怀霈F(xiàn)了一根糖葫蘆，晶瑩別透的。抬頭看，是那個(gè)賣糖葫蘆的老爺爺。他慈祥地看著我說(shuō)∶"這是做好賣不出去的糖葫蘆，只賣你兩塊錢！"看著老爺爺慈善的眼神，那是我的光啊！我高興地給了他兩塊錢，章起糖葫蘆蹦蹦跳跳地去追趕小伙伴們，不停地晃蕩著糖葫蘆，"看！我也有冰糖葫蘆耶！"
后來(lái)我每個(gè)星期四就去買一根，每次去，老爺爺都笑瞇瞇地從一捆糖葫蘆的最上端章出所說(shuō)的.賣不出去的糖葫蘆遞給我，我和伙伴們一起在街上走著，緋紅的夕陽(yáng)穿過(guò)，那晶瑩的糖衣，像價(jià)值連城的紅寶石，而我手中的便是最閃耀的那一顆。
那個(gè)星期四，我去參加了喜宴，飯菜很好吃，可我卻沒(méi)什么胃口，擺脫了大人們的客套，我急忙趕到老爺爺?shù)臄偳啊Ｒ呀?jīng)十點(diǎn)了，我也不抱希望能看到老爺爺了，但我就是想去看看。大老遠(yuǎn)就看到那慈祥的笑容∶"兩塊錢！'
許多年過(guò)去了，我再也沒(méi)有吃過(guò)糖葫蘆了。有一天，我突發(fā)奇想，想去嘗嘗那許久沒(méi)有吃過(guò)的糖葫蘆。我出門了，日歷上是星期四，時(shí)間是六點(diǎn)，看見(jiàn)我，他依舊是那慈祥的面容，從那一捆中章出最上面的最閃耀的那一根"兩塊錢！"
章了糖葫蘆回家吃了一口，是往日的味道，吃著吃著，我忽然想起有一個(gè)星期四，我去買的時(shí)候，比往常早一點(diǎn)，看見(jiàn)老爺爺偷摸摸地從木匣子中享出一根，悄悄地插到最上面，思緒不斷地回到從前，淚水滴到了糖葫蘆上，閃閃發(fā)光，很好看。老爺爺賣給我的從來(lái)不是賣不出去的，而是那最好吃最好看的，專門為我做的。
最上面的糖葫蘆，最好吃最晶瑩的糖葫蘆，最晚收攤的老爺爺，我一直都受著老爺爺?shù)亩骰�，可我卻把這事當(dāng)做理所當(dāng)然，太多太多的細(xì)節(jié)在我的記憶中一閃而過(guò)，可我卻從未想到那才是記憶中最燦爛，最閃耀的光芒�。�
燦爛的細(xì)節(jié)總是藏在生活的角落之中，躲在記憶的碎片后，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)之后，就能看見(jiàn)一直在你眼前的那溫柔的人，以及他用那燦爛的細(xì)節(jié)給你帶來(lái)的溫暖！
那些燦爛的細(xì)節(jié)初中作文 篇12
漫步在生活的花園，我們的目光時(shí)而落在幸福的玫瑰上，時(shí)而留戀在母愛(ài)的康乃馨上，時(shí)而停留在友情的百合花上，時(shí)而瞥見(jiàn)挫折的荊棘，時(shí)而嘆息困難的枯枝……而我一直在尋找震撼心靈的細(xì)節(jié)。直到那天，我彎下身子看見(jiàn)角落上一棵新栽的小梅樹(shù)，那一抹淡黃在我心頭散發(fā)著淡淡的清香。
秋風(fēng)已經(jīng)吹散了夏日的炎熱，我漫不經(jīng)心地走在教學(xué)樓的樓道上，每一個(gè)腳步都顯得異常的沉重。我的英語(yǔ)回頭考成績(jī)就要出來(lái)了，而我很多空格都沒(méi)寫出來(lái)，好多寫了的也拼寫錯(cuò)了呀想到這里，懊悔的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。當(dāng)我走到教室門口的時(shí)候，新班主任鄭老師已經(jīng)在那里等著了。
老師把我叫到辦公室，開(kāi)始耐心地幫我分析我的情況，教導(dǎo)我如何改變。我抬起頭望向窗外，好多樹(shù)葉開(kāi)始泛出枯黃色了，樹(shù)葉蔭下幾只蜻蜓在胡亂地飛舞著。聽(tīng)看老師輕柔的話語(yǔ)，我的思緒不禁回到了昨天傍晚父母親與我的那場(chǎng)爭(zhēng)吵。因?yàn)檫@次考試的不理想（我把自己的考試感受告訴了他們），母親拼命希望我退出競(jìng)賽班∶"競(jìng)賽，競(jìng)賽，你花那么多時(shí)間，效果么不理想，這邊把英語(yǔ)語(yǔ)文落下，到時(shí)有你后悔的…"吃飯的時(shí)候她嚷著；你早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)水桶的儲(chǔ)水量是有它最短的哪根木頭板決定的，英語(yǔ)成為你的短板，你的重高目標(biāo)也會(huì)岌岌可危……"我開(kāi)始做作業(yè)的時(shí)候她稍微有點(diǎn)克制地企圖勸我；"你是一個(gè)聰明人，很多事你該自己好好想想，一個(gè)人明白自己要去哪里，全世界都會(huì)給他讓路。"我洗漱完要睡下的時(shí)候她還在嘮叨。……但是我以堅(jiān)決態(tài)度反對(duì)她，昨晚在那盞臺(tái)燈下，我在爭(zhēng)吵聲中做完了作業(yè)。
"小高，"鄭老師輕柔地拍了拍我的肩，一聲輕喚把我拉回了現(xiàn)實(shí)，她微笑地為我打氣到，"加油，下次努力，不能讓競(jìng)賽班拉你的后腿，去向別人證明你自己吧！"
這輕輕的一拍，暖暖的一句，一瞬間讓我感覺(jué)前路光輝燦爛了起來(lái)。
月亮慢慢爬上了天空，我又坐在那個(gè)臺(tái)燈下寫作業(yè)，今天爸媽沒(méi)有和我談競(jìng)賽的事。眼光瞥見(jiàn)了放在書(shū)架上的《平凡的世界。于是，我把書(shū)翻到那個(gè)折角的地方，又一次去回味那個(gè)觸目驚心的'細(xì)節(jié)∶孫少平正背對(duì)著他們（他哥少安和曉霞來(lái)工地看他），趴在麥吉桿上的一堆破爛被褥里，在一粒豆大的燭光下聚精會(huì)神地看書(shū)，那件骯臟的紅線衣一直卷到肩頭，暴露出了令人觸目驚心的脊背-一青紫黑癩，傷痕累·……這就是親愛(ài)的少平，他放棄安適的生活，主動(dòng)去吃生活的苦！
回想起老師話，"不讓競(jìng)賽班拖后腿"，那就要不斷的努力，而不是以逃避的方式退出競(jìng)賽班，退出之后你可能不會(huì)像現(xiàn)在這樣難熬，你可能可以在一個(gè)時(shí)間里領(lǐng)先全班，得意洋洋，但這樣做，你終究會(huì)遠(yuǎn)離自己的目標(biāo)！我不會(huì)忘記少平那傷痕累累的脊背，我不會(huì)在最后一年放棄的。
"我從朋友那里要來(lái)了一株梅樹(shù)，明天就是休息日了，我們把它種到小區(qū)花壇里……"爸爸向我揮揮他手中的樹(shù)苗，就退出了我的書(shū)房，我看見(jiàn)他那只枯瘦的手……。
老師那溫柔的一拍，母親和我爭(zhēng)吵時(shí)微紅的眼，父親向我揮動(dòng)樹(shù)苗時(shí)枯瘦的手，還有少平的脊背·……這一切細(xì)節(jié)，一時(shí)間竟然無(wú)比燦爛起來(lái)，喚醒了我的靈魂。
我又提起了筆在深夜中奮斗，我仿佛看見(jiàn)一朵微小卻又堅(jiān)韌的臘梅花綻放在我在窗下的花壇中。
那些燦爛的細(xì)節(jié)初中作文 篇13
那天，陽(yáng)光灑滿大地。媽媽帶我去辦事，路過(guò)一個(gè)烤紅薯的小攤兒，問(wèn)我想不想吃，我搖了搖頭。卻又不經(jīng)意地回看了一眼。是一個(gè)老人，胡子拉渣，幾縷青絲依稀隨風(fēng)飄動(dòng)，歲月在他臉上留下了痕跡，深陷的眼窩仿佛在訴說(shuō)生活的不易。
這是一個(gè)流動(dòng)的小攤兒，他艱難地推著紅薯爐，瓷盆里的.硬幣屈指可數(shù)。更令我震驚的是，那個(gè)裝爐子的推車上，坐著一個(gè)孩子，大概幼兒園的年紀(jì)，本應(yīng)在學(xué)堂里念書(shū)，現(xiàn)在卻和他爺爺在賣紅薯。他翻著一本破舊不堪的圖畫書(shū)，或許是從哪兒撿來(lái)的，又或許是他爺爺給他買的。
我很詫異，在這樣的環(huán)境下，他居然還能沉浸在閱讀的海洋中。太陽(yáng)被云彩遮住了，我陷入了沉思，嘈雜的街道突然安靜了。我改變了主意，要媽媽給我買了兩個(gè)紅薯。老人連忙包好，還在里面墊了幾張紙，防止我們燙著，感激地遞了給我。媽媽什么也沒(méi)有說(shuō)，將要做的事情撂在一邊，拽著我奔了回家。她將書(shū)架上的書(shū)一本本仔細(xì)挑選，我翻開(kāi)一本又一本，那都是我小時(shí)候的回憶��！媽媽將那些書(shū)整整齊齊放進(jìn)箱子，帶著我一起出門，找到那個(gè)紅薯攤，捧著箱子遞給了那個(gè)老人，便匆匆離開(kāi)了。
太陽(yáng)重新露出微笑，我仿佛看到那個(gè)孩子在書(shū)海里徜徉。生活中總有一些細(xì)節(jié)讓人回味無(wú)窮，如那個(gè)老人的體貼，孩子的求知欲，媽媽的善良，常常在我腦海里泛起陣陣漣漪。
那些燦爛的細(xì)節(jié)初中作文 篇14
我媽媽是一位家庭主婦，但是阻止爸爸亂借錢給我留下深深的印象，她為這個(gè)家庭付出許多心血。
我一直以為我媽媽每天特別輕松:早上起來(lái)給我和我爸爸做早飯，上午送我上學(xué)，用溫和的語(yǔ)氣耐心地跟我說(shuō)，在學(xué)校里要乖點(diǎn)，多做幾項(xiàng)作業(yè)……回到家，做家務(wù)，睡會(huì)覺(jué)，準(zhǔn)備一下晚餐，就去接我了。晚上還耐心地指指導(dǎo)我做作業(yè)，這題，你看好啊，因?yàn)椤浴惶炀瓦^(guò)去了。
但是那通電話，改變我的這種看法。一個(gè)星期六的下午，正在睡午覺(jué)，我被媽媽憤怒的喊叫聲吵醒，她在電話里罵我爸爸亂借錢。
“你明明知道還不上，你還借，那么高的利息，你還那么安心�！蔽衣�(tīng)了，竟打了個(gè)哆嗦，原來(lái)我們家不像媽媽說(shuō)得那樣，還是挺缺錢的。
“要是我，我就不去借，我怎么也不會(huì)去借的�！蔽彝蝗挥X(jué)得呼吸不過(guò)來(lái)了。
“你整天都把家里的錢拿出去，從來(lái)都沒(méi)有拿回來(lái)過(guò)�！�
“……”
第一次的電話被爸爸掛了，媽媽又打了第二次。
“每次來(lái)催，你就只會(huì)說(shuō)，‘怎么還有啊，不是還了嗎？’你哪里還了啊”這次媽媽顯然聲音更大了，也更生氣了。我感到空氣仿佛停止了流動(dòng)。
到了晚上爸爸下班回來(lái)，媽媽媽媽怒氣沖沖地拉著爸爸去廚房，他們說(shuō)話聲音小了很多，隱隱約約的聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)：“信用卡上的`錢我已經(jīng)還了，到了還款日，這些錢必須要還，不然會(huì)產(chǎn)生滯納金，還會(huì)進(jìn)入央行征信系統(tǒng)生成不良信用記錄。這些雖然是小事，但是也不能不注意�！边^(guò)了一會(huì)，媽媽走出廚房，皺著眉，一臉無(wú)奈。“蒙蒙，吃飯吧，吃好飯做作業(yè)。”她一雙溫暖的手撫摸著我的頭發(fā)，抿了抿嘴，深吸了一口氣。
我突然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)媽媽不只是一位家庭主婦，她還幫助爸爸公司，也管著爸爸亂借錢。希望爸爸能賺更多錢，希望我們過(guò)上更好的生活。
媽媽對(duì)這個(gè)家付出了很多，努力處理家里一切事情，那一份份辛苦的細(xì)節(jié)，永遠(yuǎn)燦爛。感謝您，媽媽！
那些燦爛的細(xì)節(jié)初中作文 篇15
在我們生活中有許多細(xì)節(jié)，正是這一個(gè)又一個(gè)的細(xì)節(jié)使我們的人生豐富多彩，富有意義。細(xì)節(jié)是一種習(xí)慣，一種教養(yǎng)，也是一種積累。從細(xì)節(jié)中我們可以看透一個(gè)人、一件事，看懂人生。生活中燦爛的細(xì)節(jié)無(wú)處不在。
回想起署假時(shí)爸爸媽媽回老家辦事，家中只剩下我和弟弟，一日三餐都是媽媽遠(yuǎn)程操作，給我們點(diǎn)外賣。
第一天上午，我和弟弟分別待在自己房間里，我神情恍惚，思考著他們不在的這幾天我該怎么度過(guò)呢？正當(dāng)我陷入沉思時(shí)，媽媽的來(lái)電嚇得我一哆嗦，回過(guò)神來(lái)。
媽媽說(shuō)∶"我給你們點(diǎn)了午飯，等會(huì)兒如果有人敲門，記�。∏f(wàn)！千萬(wàn)不要開(kāi)門，我會(huì)讓他放在門口的，你過(guò)一會(huì)兒再出去章，記住！千萬(wàn)不要給別人開(kāi)門，還有，有事就給我打電話。"
我不耐煩地說(shuō)道∶好的，知道啦，不用你擔(dān)心。"
現(xiàn)在回想起來(lái)媽媽的每一句話都是燦爛的細(xì)節(jié)，那背后是擔(dān)心，是默黑奉獻(xiàn)。
咚咚咚"一陣敲門聲傳來(lái)，弟弟正準(zhǔn)備去看一下是不是外賣小哥，我立刻把他叫住，不要去，如果是外賣媽媽會(huì)打電話讓我們?nèi)ト〉�。果然，過(guò)了一會(huì)兒，電話來(lái)了，媽媽說(shuō)∶外賣放在門口了，你去章啊，吃完飯后睡一覺(jué)再起來(lái)寫作業(yè)哦，不然下午沒(méi)精神，記得把我布置的作業(yè)寫完，然后拍照發(fā)給我，晚上記得喝一瓶牛奶，正是長(zhǎng)身體的時(shí)候。
我隨聲附和道∶"嗯，嗯，嗯，好的，拜拜！"
嘮叨的媽媽讓我有一些厭煩，但又感到十分暖心，這些都是日常的.瑣事，卻研成媽媽牢記在心。享了外賣，我和弟弟準(zhǔn)備開(kāi)動(dòng)，我注意到外賣單上的備注上寫著∶微辣！微辣！不加蔥！我不禁嘴角上揚(yáng)，微微一笑，媽媽竟還記得我最近胃不好，不能吃辛鐘的，還有我從不吃蔥、姜、赫的習(xí)慣。
這一點(diǎn)一滴都是父母對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)，這者是燦爛的細(xì)節(jié)。一滴水可以映出太陽(yáng)的光輝有時(shí)我們也會(huì)發(fā)現(xiàn)小小的細(xì)節(jié)綻放著燦爛的光芒。
那些燦爛的細(xì)節(jié)初中作文 篇16
種子破土是大自然的禮物，花開(kāi)是萬(wàn)物的回贈(zèng)，清晨的露珠則是一切美好事物的結(jié)晶，而自然與萬(wàn)物都在孕育著一個(gè)個(gè)燦爛而閃耀的細(xì)節(jié)。
大雪過(guò)后的清晨透著絲絲涼意，風(fēng)吹得冷冽極了，像把刀子刮在臉上生疼，而寒風(fēng)中泥土下正蘊(yùn)育著一個(gè)絢麗的生命。望向天空，太陽(yáng)漸漸晴朗，天變得更藍(lán)了，就連一向冷漠的云大哥也走出了家門。鳥(niǎo)聲逐漸清脆，大地慢慢暖和起來(lái)，噢！是春天來(lái)了。一顆小生命正在春風(fēng)中積攢力量，它正在生長(zhǎng)，正在向上，正在推開(kāi)擋在它前面的泥土，“砰”的一瞬間它有力地突破了泥土，沖了出來(lái)，呼吸新鮮的空氣，展望這個(gè)大而美好的世界。陽(yáng)光下，小芽正盡情生長(zhǎng)。
伴隨著春風(fēng)越來(lái)越吹得暖和，太陽(yáng)掛得越發(fā)高挑，云大哥的`衣裳越來(lái)越白凈，小草綠得油亮，河水流得活潑，蝴蝶舞得輕快，花苞也逐漸膨脹。茫茫花海中大家都已經(jīng)跟隨春姐姐的腳步陸續(xù)在徐徐微風(fēng)中展現(xiàn)最精彩的自己，而有一花骨朵，它似乎想要盡力趕上大部隊(duì)，努力地儲(chǔ)蓄力量，慢慢地膨脹，慢慢地用力撐開(kāi)花蕊，“啪”的一聲它打開(kāi)了花瓣，迎接新的世界，充滿新的生機(jī)，向一切新希望奔去。在春雨的滋潤(rùn)下茁壯成長(zhǎng)。
黎明破曉，東方粉紅的云霞托舉著紅日緩緩升起，大樹(shù)還沒(méi)睡醒，鳥(niǎo)兒還未起床，就連勤快的大公雞也忘了打鳴。綻放了的花兒，伸了個(gè)懶腰又撐開(kāi)了一些花瓣。冷風(fēng)中“騰”地一聲，一滴露落在了鮮紅的花瓣上，透明而閃爍映著晨光反射出未來(lái)的希望，映著紅霞，射出美麗的色彩，它慢慢地流過(guò)花瓣的每一個(gè)角落，最終緩緩下垂，“騰”地一下脫離了花瓣，落進(jìn)了泥土，滋潤(rùn)著花根，養(yǎng)育著生活，為萬(wàn)物帶去生命的力量。
冬去春來(lái)，這棵大樹(shù)樹(shù)葉掉落了后又新生出嫩芽，它熬過(guò)了冬天又盡情享受春雨的洗禮。而在這樹(shù)枝條上有一個(gè)固執(zhí)的繭，它掛在上面許久，好似獨(dú)自重養(yǎng)性情，再次改造自己，想要迎來(lái)嶄新的自己。當(dāng)春天到來(lái)時(shí)，它似乎不再淡定了，有些激動(dòng)，它想要沖突破蠶繭。它開(kāi)始搖擺，開(kāi)始戳繭殼，開(kāi)始愈發(fā)想要沖出來(lái)�！巴弧钡囊宦曀鼪_出來(lái)了，它打破了繭殼變成了蝴蝶，展現(xiàn)了一個(gè)全新而且美麗的自己。它為自然，為這個(gè)春天點(diǎn)上了燦爛的一筆，點(diǎn)亮了這個(gè)世界，展現(xiàn)了自己。
春去冬來(lái)，萬(wàn)物在自然中盡情展現(xiàn)自己，它們?cè)谛孪Ｍ姓宫F(xiàn)出一個(gè)個(gè)燦爛而閃耀的細(xì)節(jié)。
那些燦爛的細(xì)節(jié)初中作文 篇17
以前，在我眼中，母親是一個(gè)普普通通，只會(huì)照本宣科的大學(xué)英語(yǔ)講師，但是我慢慢意識(shí)到她也有在提升自己，在她身上也能夠發(fā)現(xiàn)一些燦爛的細(xì)節(jié)。
印象中，母親每八九點(diǎn)鐘去上班。下午基本三四點(diǎn)就能回家。中午還有一、二小時(shí)的休息時(shí)間。在家，很少看見(jiàn)她打開(kāi)電腦，備備課，做表格。小時(shí)候，母親經(jīng)常帶我讀讀英文繪本，英文教材，我很崇拜她，覺(jué)得母親的英語(yǔ)能力在我認(rèn)識(shí)的人中最好。但是，隨著我能力的提升，感覺(jué)雖然在詞匯量方面比我大些，但口語(yǔ)等等都比不上我了。
不知從何時(shí)起，她開(kāi)始用一個(gè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)App，聽(tīng)每日英文外刊，做筆記。在家，他端坐去書(shū)桌前，挺直腰板，戴著耳機(jī)，手機(jī)架著，一開(kāi)始，她問(wèn)我要了一本筆記本，不知道要干嘛去，一手拿筆，另一手扶著本子，雙眼緊盯屏幕，一句話不說(shuō)。我曾翻閱過(guò)她的筆記，一篇篇的英語(yǔ)外刊。上面摘錄了原文，一行空一行，用她一貫練筆的斜體英文，每一頁(yè)最左或最右，有一道輕輕的折痕，把原文與旁批給區(qū)分開(kāi)來(lái)，重要詞句標(biāo)有下劃線或是高光，筆記中很少出現(xiàn)中文，除了字面意思的理解，還有一些評(píng)論性文字。
有一次她在學(xué)習(xí)，我問(wèn)過(guò)她有沒(méi)有什么實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展。她摘下一只耳機(jī)，側(cè)過(guò)頭，歪過(guò)身來(lái)：“啥，你說(shuō)啥，我沒(méi)聽(tīng)清。”我又重復(fù)一遍，她一手托臉，嘴巴像敲開(kāi)的木魚(yú)咧著說(shuō)：“這個(gè)嘛，我現(xiàn)在很多詞匯的積累都是來(lái)源于外刊的哦�！薄氨热鏼ultilateralism是多邊主義的.意思，而multi代表多重的意思，lateral就是邊的意思，由這個(gè)詞可以引申出來(lái)bilateralism就是雙邊主義而nuilaterlism就是單邊主義”嘰里呱啦地和我講解了一串詞，臉上滿是笑容，眼角的皺紋都向上彎起。
每年，母親都會(huì)和他同事參加一些教師論壇。我輕飄飄地問(wèn)他一句：“你去參加這些活動(dòng)的意義何在？對(duì)你很有幫助么？”母親眼睛瞪大大，一手叉腰，手扶桌子，說(shuō)：“當(dāng)然有意義，老師也需要學(xué)習(xí)的啊，一些教育理念以及線下教學(xué)中的新模式都需要我們學(xué)習(xí)，并且嘗試將它們應(yīng)用起來(lái)。教學(xué)中，我們一定對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，無(wú)論他們接受與否，我們都要盡到責(zé)任。”幾天后學(xué)習(xí)歸來(lái)，她靠在門邊，開(kāi)始講大會(huì)的內(nèi)容，以及她對(duì)新模式的理解與可行性的探討，說(shuō)到最后談?wù)勛约旱母惺埽骸叭死狭诉�是要學(xué)習(xí)啊，好多理念我都沒(méi)聽(tīng)過(guò)。所以要去參加這樣的活動(dòng)�？纯茨贻p人的思想，與那些年輕研究生進(jìn)行討論，才能不讓我們這些老年人掉隊(duì)。”
雖然人到中年，母親也還在努力提升自己，那些燦爛的細(xì)節(jié)，工作上認(rèn)真負(fù)責(zé)，生活中學(xué)習(xí)外刊，值得我敬佩。
那些燦爛的細(xì)節(jié)初中作文 篇18
穿過(guò)夕陽(yáng)的余暉，黃昏將陳年舊事拉得老長(zhǎng)，舊夢(mèng)蜷縮在角落，徐徐而來(lái)。在那些燦爛歲月的細(xì)節(jié)里，你我成為了彼此的詩(shī)。
我的夢(mèng)里常常定格著這樣的畫面：低矮的屋子，斑駁的城墻，瓦紅色的房磚，灰色的煙霧，廚房氤氳出的飯菜香，墻角盛開(kāi)的月季花，院里奔跑蹦跳的孩子，眉目里滿是稚嫩的笑容，五六歲的我......
幼年時(shí)曾與爺爺奶奶居住過(guò)一段時(shí)間，奶奶是個(gè)典型的農(nóng)村婦女，她勤勞、善良、樸實(shí)、溫柔。記憶中的她，永遠(yuǎn)是那個(gè)瘦瘦小小的背影。
最不能忘懷的是那一幀廚房的身影，昏暗的屋子里，纖瘦的她站在高高的炊臺(tái)上，有條不紊地向里邊續(xù)上柴火。她身后，是堆滿了半個(gè)屋子的柴草堆；她頭頂，是陳舊而昏暗的'燈泡；她肩上，是一家人的生活與盼頭。在那如梭般流逝的時(shí)光里，她終日忙碌著，奔走著。在那一點(diǎn)點(diǎn)順著煙囪飄升上空的炊煙里，銀絲漸漸爬上青發(fā)，皺紋漸漸縱橫加深，眼眸慢慢失去澄亮，直到再也看不清光陰飛奔的痕跡。
那抹縫補(bǔ)的身影，在溫暖和煦的陽(yáng)光下，兩個(gè)小木椅，一張小木桌，樹(shù)葉間斑駁的光影下，奶奶認(rèn)真地將時(shí)間與陽(yáng)光縫進(jìn)布料。她的銀絲在光跡的挑逗下如此奪目，在微風(fēng)中輕輕擺動(dòng)，她的笑容在布滿皺紋的臉龐綻放，與柔和的光線搓捻在一起。一日又一日，記不清縫補(bǔ)了多少陽(yáng)光、溫暖與愛(ài)意。直到眼眸變得深沉，眼神變得渾濁。直到，再也看不清針頭上微小的針孔。直到，再也看不清，躲在樹(shù)后頑皮的我……
洗衣做飯、挖野菜、種花草、繡枕巾......就在那由光陰串起的一個(gè)個(gè)燦爛的細(xì)節(jié)里，她一點(diǎn)點(diǎn)老去，我一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，光陰流逝，苦澀與美好悄然積累。
無(wú)數(shù)的疏影下，無(wú)數(shù)的氤氳飯香，最不能忘懷的那份溫暖與愛(ài)，被我隱藏于心底，那不為人知的深處。等待下一次齒輪與齒輪的相遇，光跡將你我照亮。
在燦爛的細(xì)節(jié)里，我從未放棄尋找你的背影。
在燦爛的細(xì)節(jié)里，我拼命追上過(guò)往的裊裊云煙。
在燦爛的細(xì)節(jié)里，我永遠(yuǎn)含蓄而深沉的愛(ài)著你。
從此，光與愛(ài)的形狀，都濃縮成你美好的模樣。
那些燦爛的細(xì)節(jié)初中作文 篇19
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。所有事都需要堅(jiān)持不懈的努力與永不放棄的信心。
這個(gè)學(xué)期，我們的自然體育課主題變成了腰旗橄欖球。要想玩好腰旗橄欖球，拋接很重要，所以我們每節(jié)課都會(huì)練習(xí)拋接�？墒�，問(wèn)題就出在這兒——我的拋接技術(shù)差極了！在我的手中，橄欖球仿佛是一條滑溜溜的泥鰍，拋時(shí)從手中突然竄出去，接時(shí)又從指尖溜走。這樣扔了幾次，我和同伴一個(gè)球都沒(méi)有接到。
可是呢，這條小“泥鰍”在別的同學(xué)手中又是另一副模樣。一個(gè)同學(xué)把它往前一扔，球在空中劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線，完美地落在另一個(gè)同學(xué)手中。整個(gè)過(guò)程一氣呵成，仿佛很輕松似的。我看看其他同學(xué)天衣無(wú)縫的銜接，再看看自己扔二十次也接不住一次的水平，不禁有些泄氣，有時(shí)會(huì)悲哀地想：“我這輩子都不可能學(xué)好拋接了！”
放棄還是繼續(xù)，在搖擺懷疑中，我選擇了堅(jiān)持，我看著旁邊同學(xué)的動(dòng)作，心想：“他是怎么扔的呢？”我仔細(xì)觀察，他用五指緊緊扣住橄欖球，兩腿一前一后，接著，原來(lái)在后的腿往前跨一步，與此同時(shí)，講拿球的手臂往前送，到達(dá)最高點(diǎn)時(shí)，松手扔出球。我看清了這些細(xì)節(jié)，便模仿他的動(dòng)作。一開(kāi)始，成績(jī)和以前一樣差，但后來(lái)，我按照觀察到的.每個(gè)細(xì)節(jié)反復(fù)練習(xí)，五指緊扣橄欖球，兩腿和手臂配合一致，手臂到達(dá)最高點(diǎn)時(shí)，松手扔球。一次、兩次、三次……漸漸地，我扔出的球不會(huì)中途“飛”出去，對(duì)面的同學(xué)也能接住了，我也能接住對(duì)面同學(xué)的球了。情況正在漸漸地變好。
不知道練習(xí)了多少次之后，我和同伴也能做到配合默契，不掉一個(gè)球了。球在空中劃過(guò)一道道優(yōu)美的曲線，我和同伴都笑了，仿佛在說(shuō)：“你看，我們也可以做到！”
在這個(gè)世界上，沒(méi)有什么是做不到的。只要有信心，能堅(jiān)持，些那你以為做不到的，終將變成燦爛的時(shí)刻。
那些燦爛的細(xì)節(jié)初中作文 篇20
我們的生活由一個(gè)個(gè)美麗的瞬間交織而成，那些美好的瞬間由一個(gè)個(gè)燦爛的細(xì)節(jié)構(gòu)成，它飽含著我們的苦與樂(lè)，藏進(jìn)我們的記憶深處，回想起兩年前那次比賽，一幕幕迎面撲來(lái)……。
我跌坐在舞蹈教室里，失落的我看著窗外霧蒙蒙的天氣，拎著一雙舞蹈鞋，靜靜聽(tīng)著窗外的雨滴，它們仿佛也啪嗒啪嗒的打在我的心上�！凹�(xì)節(jié)！細(xì)節(jié)！說(shuō)了多少次了？注意動(dòng)作細(xì)節(jié)！”這次舞蹈老師的批評(píng)也讓我的心里迷漫陰霾。難道是我練習(xí)的不夠認(rèn)真還是動(dòng)作不夠到位，又或者是在優(yōu)秀的對(duì)手面前我不值得一題。我實(shí)在是想不明白，我已經(jīng)學(xué)了七年的舞蹈，怎么就……我仿佛聽(tīng)到外面的雨滴在嘲笑我“你看看連這個(gè)舞蹈都跳不好，嘿嘿”“就是呀！看看，放棄了吧！”我氣憤地站起來(lái)，冷靜之后，反省了一下，自己為什么沒(méi)跳好的原因，我還是決定自己繼續(xù)繼續(xù)練習(xí)，你想想再過(guò)三周后就即將迎來(lái)的藝術(shù)節(jié)舞蹈比賽，就像一根鞭子一樣，在后面催促著我努力練習(xí)。
我重新穿上舞鞋，梳好頭發(fā)，拎起了苗鈴繼續(xù)開(kāi)始了一遍又一遍的練習(xí)，一翻，要翻得優(yōu)美；一躍，要跳得瀟灑；一轉(zhuǎn)，要顯得利落，手腕因苗鈴晃的酸疼，腳掌因踏地面而麻木，“快！側(cè)手翻！上位！跑圓場(chǎng)！轉(zhuǎn)腕……”，老師飽含期望的指導(dǎo)與音樂(lè)交織在一起，在一次次一翻一轉(zhuǎn)一躍時(shí)，不知不覺(jué)間后背早已濕透，在我擦拭汗水浸濕的頭發(fā)的功夫，我看到了老師的.贊賞與肯定，還有父母鼓勵(lì)的笑容。
終于，藝術(shù)節(jié)舞蹈比賽那天到了，老師細(xì)細(xì)描過(guò)的的妝容，一身苗族系藍(lán)色的短裙，手腕上銀晃晃的苗鈴，該我上場(chǎng)了，我耳邊不時(shí)的回響起舞蹈老師的叮囑：“別著急，注意動(dòng)作的細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)一定要到位”�！斑藝}噠，咚噠”伴隨著清脆的苗鈴，我左手托著茶框，右手一晃苗鈴，奔向舞臺(tái)中央，臉上飽含著自信與從容的笑容。鼓點(diǎn)響起我舞步一踏，雙手一晃，空中一翻，苗族姑娘已走上古道，芊芊細(xì)手捧茶筐，腰腕一挑，空中一越，裙鈴一響，媚眼一撇，場(chǎng)下響起潮涌般的掌聲！最后，我如愿以償拿到了那個(gè)期盼已久的舞蹈比賽一等獎(jiǎng)。
如今回想起來(lái)，我仍然記憶深刻，一個(gè)個(gè)燦爛的細(xì)節(jié)，匯聚成了一個(gè)精彩的舞蹈演出。這此經(jīng)歷使我受益匪淺。細(xì)節(jié)決定成敗，在今后無(wú)論我做什么事，我都尤其注意細(xì)節(jié)，不要輕視任何一個(gè)小的細(xì)節(jié)，也許它就是決定你下一次能否成功的關(guān)鍵密碼。
那些燦爛的細(xì)節(jié)初中作文 篇21
細(xì)節(jié)，往往是最微不可察的，細(xì)節(jié)，往往是最重要的，細(xì)節(jié)，往往是最燦爛的。留住身邊的細(xì)節(jié)，感受細(xì)節(jié)的燦爛。
記得這個(gè)國(guó)慶節(jié)，我與家人一起前往了有“北京后花園”之美稱的公園。那一天，天氣微寒，風(fēng)兒徐徐從我耳邊吹過(guò)。我縮了縮卷在袖筒里的手，邁開(kāi)步子，繼續(xù)向前走著。向前走了一陣，我來(lái)到了一條通往山頂?shù)?“通天之路”。抬頭向上望去，一道長(zhǎng)長(zhǎng)的樓梯從兩座大山之間插入云霄，山頂云霧彌漫，頗有一種仙家圣地的感覺(jué)。輕輕吸入一縷空氣，清新之感涌入鼻腔，蕩氣回腸。我迷醉在這天地間的美景之中。人們也許總是抱怨苦和累，但卻忘記在這微寒的上午，駐足觀瞧，這大好河山的壯麗。來(lái)自大自然的燦爛細(xì)節(jié)，令人神往。
登天梯的過(guò)程無(wú)疑是又累又無(wú)趣的，山路上的人都很累，甚至很煩，但我卻發(fā)現(xiàn)了他。他是一個(gè)孩子，當(dāng)然，后面還跟著他的父親。這兩個(gè)人并沒(méi)有表現(xiàn)出不滿的情緒，反而是對(duì)“登山”這一活動(dòng)充滿了興趣，他們?cè)诰徛郎耐瑫r(shí)，卻不忘環(huán)顧左右。孩子驚嘆于山林的魅力，而父親則孜孜不倦的為孩子講解著植物的知識(shí)。這一對(duì)父子讓我眼前一亮，滾滾紅塵之中，能有如此“慢”下來(lái)生活的人，實(shí)屬不易。這種生活方式的小細(xì)節(jié)，燦爛而又美麗。
當(dāng)?shù)竭_(dá)了山頂以后，我走到了峰頂之上，風(fēng)忽地便猛烈了起來(lái)。山頂上的一面小旗獵獵作響。我轉(zhuǎn)頭一看，發(fā)現(xiàn)在對(duì)面山頂上坐落著一座小小的茅草亭。找人一打聽(tīng)，才知道這里原來(lái)住著的是常年守護(hù)山林安全的工作人員，他們經(jīng)常獨(dú)自在山上，感受著呼呼吹過(guò)的風(fēng)，心中的悲涼一下被放大了許多。我佩服他們這種堅(jiān)持的精神，這種少為人知的精神的燦爛細(xì)節(jié)，令人肅然起敬。
那些燦爛的細(xì)節(jié)，組成了我們的生活，那些燦爛的細(xì)節(jié)，等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
那些燦爛的細(xì)節(jié)初中作文 篇22
當(dāng)我們身處一件困難的事時(shí)，總會(huì)因害怕眼前的漆黑而只顧低頭趕路；但當(dāng)我們過(guò)段時(shí)間回頭再細(xì)細(xì)品味時(shí)，就能發(fā)覺(jué)許多燦爛的細(xì)節(jié)在我們以為的黑暗中熠熠發(fā)光。
前段時(shí)間，年級(jí)組織了一次小測(cè)。這次小測(cè)，數(shù)學(xué)題目堪稱有史以來(lái)最簡(jiǎn)單的，我以為自己肯定能考個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。放學(xué)時(shí)便信心滿滿地拉著朋友去看成績(jī)。剛到辦公室門口，老師就注意到了我，揮手示意：“我正要去找你呢，這次考試題目簡(jiǎn)單，但你怎么考的比之前還差很多？”老師沙啞著嗓子繼續(xù)說(shuō)道，“來(lái)，我?guī)湍惴治鲆幌略嚲�，下次就不�?huì)考這么糟糕了……”
霎時(shí)，我猶如五雷轟頂，腦海中只剩下那句“考得差”，老師的聲音變得模模糊糊，我全然沒(méi)有仔細(xì)聽(tīng)。不知過(guò)了多久，我渾渾噩噩地走出辦公室，朋友喊了我?guī)茁曇矝](méi)回應(yīng)，只知道機(jī)械地向前走。那一周剩下的幾天，我都沉浸在考砸的悲傷中無(wú)法抽身。
周末刷手機(jī)時(shí)，看見(jiàn)班主任在朋友圈曬了一張晚霞的圖片，一看時(shí)間正是我去問(wèn)數(shù)學(xué)成績(jī)的時(shí)間點(diǎn)。照片上，天空仿佛喝了紅酒，披散著金發(fā)、泛紅著臉映在山頭上，掛在微藍(lán)的天際，遮住了夕陽(yáng)。粉紅的.、金黃的、碧藍(lán)的，交織在一起。
晚霞好似彩虹般耀眼，當(dāng)時(shí)的我卻因?yàn)檠矍暗谋瘋雎粤怂?/p>
圖片的左下角是數(shù)學(xué)老師在辦公室門口關(guān)切地張望，他疲憊的眼神中滿是對(duì)我的關(guān)心和期望，我耳邊又依稀響起了老師沙啞卻溫暖的聲音。圖片的右下角是朋友和我在走廊上，朋友在笑著對(duì)沮喪的我說(shuō)著什么。
“他們都是在關(guān)心我吧——老師擔(dān)心我太在意成績(jī)而在我離開(kāi)后仍關(guān)注著我；朋友好像是在講笑話，讓我開(kāi)心�！蔽覒{著模糊的記憶想著，“原來(lái)在那個(gè)時(shí)候，還有這些燦爛的細(xì)節(jié)陪伴著我�？墒俏覅s忘了回頭感謝老師的幫助、忘記用心去聽(tīng)朋友的話，忽略了這些細(xì)節(jié)�！�
所以，當(dāng)我后來(lái)又陷入一片漆黑中，我卻不再像先前一樣埋頭。而是會(huì)想起那片晚霞、那個(gè)關(guān)切的目光、那個(gè)我曾經(jīng)不太記得現(xiàn)在卻溫暖的笑語(yǔ)。有了他們，我就擁有了漆黑中無(wú)數(shù)星光，撒在無(wú)光的夜幕上，陪伴我一同前行。
這些星光，就是那些燦爛的細(xì)節(jié)。
那些燦爛的細(xì)節(jié)初中作文 篇23
低低的古典音樂(lè)緩緩流瀉在小小的房間里。他端坐在原木色的桌子上，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的長(zhǎng)衫長(zhǎng)褲，普普通通的筆墨紙硯，卻浸透了時(shí)光，在暖黃色的陽(yáng)光里熠熠生輝。
他輕輕翻開(kāi)泛黃的字帖，封面印著端正的小楷——《滕王閣序》，里面是拓印的黑底白字，他輕壓書(shū)頁(yè)，鋪平紙張，提筆，蘸墨，修筆。手腕輕擺，細(xì)細(xì)的筆尖在粗糙的紙面藏住鋒芒，微弱的沙沙聲似是驚動(dòng)了什么，下一秒，筆腹倏然觸及紙面，濃重的墨色瞬間在紙上化開(kāi)，細(xì)細(xì)密密地向外滲著蒼勁。筆尖起落，行云流水，起承轉(zhuǎn)合間，墨漸漸枯竭，留下絲絲枯痕，卻愈顯雄勁的力量，仿佛空氣都在翻涌，飛揚(yáng)，滾燙著每一寸陽(yáng)光，仿佛時(shí)刻搏動(dòng)著生命的力量。
筆尖戛然而止。他緩著微微急促的呼吸，放下筆。
一切似乎靜止了，陽(yáng)光靜靜地?fù)肀е⌒〉姆块g，不知名的小盆栽投下一小片陰影，葉片可愛(ài)的鋸齒形邊被陽(yáng)光放大，印在桌子上，像小孩子可愛(ài)的剪紙，安靜地躺著。殊不知，墨水正無(wú)聲攀著紙張的紋路，淺淺暈染，細(xì)細(xì)描繪，綻開(kāi)柔軟的黑色的小花，勾勒細(xì)枝末節(jié)的溫柔。
我輕觸紙面，指腹與紙面輕輕摩挲，感受那細(xì)膩的摩擦，眼前的景象漸漸被沖淡，我悄然迷失。
曾幾何時(shí)，那個(gè)少年鮮衣怒馬，站在瓊樓上眺望水天一色，霞光漫天，孤鶩飛舞，他豪爽鋪開(kāi)長(zhǎng)卷，濃稠的墨汁將雪白的筆染成分明的兩層，他隨意地修了下筆，毫不猶豫地?fù)]墨于紙上，身后文武百官絲毫影響不了他如泉涌的思潮，雪白的宣紙與墨色的字跡形成鮮明的對(duì)比，洋洋灑灑，書(shū)寫的是流傳千年的佳作，抒發(fā)的是少年的豪情壯志，展現(xiàn)的是古文化的燦爛恢宏。
眼前，那個(gè)老人慈祥安靜地微笑，眼角的皺紋輾轉(zhuǎn)成柔和的線條，他一筆一劃，用筆尖丈量歷史的厚度。他用滾燙跳動(dòng)的`心去描摹冰冷沉睡的字，筆尖劃過(guò)，仿佛能感受到它的故事，它的喜怒哀樂(lè)，它融進(jìn)了他的血液，一同呼吸著。
這是一份旁人無(wú)法理解的喜悅與感動(dòng)。或許在外行看來(lái)，他就在寫毛筆字，但在他的眼里，那是傳承千年閃耀的瑰寶，更是滾滾歷史不朽的詩(shī)篇。
朦朧的午后，陽(yáng)光灑下，未干的墨跡泛著點(diǎn)點(diǎn)暖黃色的光，這份燦爛，將無(wú)聲溶于時(shí)光，在一雙雙溫暖的手中，隨著滾滾長(zhǎng)河，永遠(yuǎn)奔騰，永遠(yuǎn)輝煌。
那些燦爛的細(xì)節(jié)初中作文 篇24
山再高，路再遠(yuǎn)，雙腳總能丈量。交誼或者很近，卻無(wú)法衡量給我?guī)?lái)的絲絲溫度，讓暖依偎在我心中。
陽(yáng)光推開(kāi)心上的隔簾，映著心田，那鵝絨般柔軟的處所仿佛架起通往簾外的光梯，切近了一幕幕讓人不由得逼近的溫暖細(xì)節(jié)。
鏡頭一：
猶如已是幾年前的事了，但我仍記憶猶新。那天，我和爸媽決定去離家挺遠(yuǎn)的公園玩。早上五點(diǎn)多，我們就上了車。東方的太陽(yáng)還在酣睡，天氣還在昏黃之中，我也沒(méi)有完全醒來(lái)，上下眼皮直打斗。媽媽忙用她那溫暖而有力的手把我拉入懷中。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我們終于到了公園，媽媽輕輕地把我推醒了�；椟S中我瞥見(jiàn)媽媽紅紅的雙眼，媽媽為了讓我能睡個(gè)平穩(wěn)覺(jué)，就一直那樣抱著我，連屯都沒(méi)打一下。那個(gè)動(dòng)作，至今讓我眷念!多么溫暖的一個(gè)動(dòng)作，中間又混合了若干的愛(ài)啊!這種溫暖像一首不老的歌，韻味悠長(zhǎng);也像一條涓涓細(xì)流，永遠(yuǎn)滋潤(rùn)著我干涸的心靈。
鏡頭二：
當(dāng)我在為一道數(shù)學(xué)難題而絞盡腦汁時(shí)。嚴(yán)教員不知何時(shí)站到了我的死后，微笑的看著我“啊……”我支吾著沒(méi)說(shuō)話，我以為嚴(yán)先生肯定會(huì)笑話我�！白鲱}考究思緒，這也跟生活一樣，總有些磕磕碰碰的煩惱，對(duì)嗎?”還沒(méi)等我答復(fù)。嚴(yán)先生又給我講了些解此類標(biāo)題的方法和伎倆。言語(yǔ)時(shí)，那抹微笑卻一直那樣掛著。我詳盡傾聽(tīng)著，傳神地感受著師生間的溫暖，我很感激嚴(yán)先生無(wú)論在“題海”照舊“人�！敝锌偰芙o我許多指點(diǎn)，是他那溫暖的話語(yǔ)溫暖的微笑點(diǎn)亮了我心頭的'那盞燈。
我深深的吸了一口吻，感受著心中的那一隅靜謐，沐浴著陽(yáng)光的溫暖，我遐想起了另一種陽(yáng)光——愛(ài)的陽(yáng)光，多么溫馨，讓我感受人間真情，而這真情就如同我品茶，淡淡的香，久久縈繞。
宛如滄海容納一切，無(wú)私而浩大;好像春雨浣洗一切，神圣而誠(chéng)摯;宛如陽(yáng)光照亮一切，溫馨而幸福。我在溫潤(rùn)的氣息中沉浸，在溫暖的細(xì)節(jié)中成長(zhǎng)!
那些燦爛的細(xì)節(jié)初中作文 篇25
風(fēng)起云涌，晨昏定省，自然的燦爛在大漠蒼茫中，在草原遼遠(yuǎn)中，也在風(fēng)過(guò)林梢，驕陽(yáng)正好的一瞬之間。
水光瀲滟
昔我往矣，楊柳依依，在春風(fēng)中擺曳出婀娜的姿態(tài)。柳枝軟軟地低垂，慵懶地依在碧綠的河畔。風(fēng)微起，柳枝揚(yáng)，一片泛油綠色的柳葉，翻轉(zhuǎn)著，打著旋，載著風(fēng)落在了水面上。一圈一圈的漣漪如同數(shù)學(xué)幾何中那最為純正的圖，柔和地從那柳葉下泛開(kāi)，在原本平靜無(wú)紋的水鏡上留下了一漾又一漾的綠痕。忽爾便停了，水依舊平靜無(wú)波，剛才的漣漪似乎只是幻覺(jué)。“水光瀲滟晴方好”一圈漣漪漾起了我心中的色彩。
汗水勞影
日上竿頭，驕陽(yáng)似火，撲面而來(lái)的風(fēng)都是火熱的。嘹亮的號(hào)子聲在田間一聲接一聲地唱起。你一句“田里的漢子做甚勒呦”，我一句“勤種菜來(lái)養(yǎng)家人呦”。鋤頭上上下下地?fù)]舞，鬢間的汗珠映著鋤頭的殘影�！芭�！”一聲鋤頭砸進(jìn)土壤，飽滿的帶著滾燙的熱度的汗珠一瞬間順著那黝黑的臉頰調(diào)皮地躍進(jìn)松軟的土地，在空中被陽(yáng)光折射出一個(gè)個(gè)勞碌的身影�！昂沟魏滔峦痢耙坏魏顾吵隽宋倚闹械臍J佩。
落葉燦爛
秋高氣爽，大雁南飛，樹(shù)木接連著脫下繁厚的綠葉，一棵棵裸著枝丫在寒風(fēng)中蕭條。銀杏卻不同，從泛著嫩黃，到鑲滿金邊，再到渾身金黃也不過(guò)短短一周時(shí)間。秋風(fēng)乍起，那金黃的扇形葉如同金色的蝴蝶從樹(shù)上蹁躚而下，旋轉(zhuǎn)，扭動(dòng)，上上下下，剛款款而下又被氣流席卷著向上飄起，或獨(dú)自起舞，或結(jié)伴而行，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，如雨點(diǎn)卻又比雨點(diǎn)更加鮮活。風(fēng)停了，地上鋪出了一層厚厚的金黃，“玉骨冰肌未肯枯”一片銀杏落下了我心中的燦爛。
霞光璀璨
夕陽(yáng)西沉，一日至暮，云散開(kāi)又聚攏，太陽(yáng)竭力在燃燒一天中最后的熱，在云的遮掩下光影浮浮沉沉，忽明忽暗，云霞染上少女羞澀的紅，一片片地暈染整片天空，輪廓被陽(yáng)光鍍上了明艷的金，寶藍(lán)的天投映出深邃的光，夾雜在絢麗的色彩中。玫紅，橘黃，朱砂，靚青，天空像世間色彩最豐富的油畫，在一剎那綻放出萬(wàn)千明艷的`霞光。復(fù)而又漸漸晴淡下去，直至黑夜入幕，眼前依舊是那璀璨的夕陽(yáng)�！奥湎赂谙﹃�(yáng)西”一霎夕陽(yáng)撞進(jìn)了我心中的驚艷。
自然的燦爛，是水光瀲滟的寧?kù)o平和，是汗水落地的勤奮自得，是落葉歸根的生命輪回，是夕陽(yáng)低垂的驚艷一瞬。驚艷了時(shí)光，溫柔了歲月，那些燦爛都在瞬息之間的細(xì)節(jié)中。
那些燦爛的細(xì)節(jié)初中作文 篇26
生活很苦，很多人只會(huì)不停的抱怨，卻也忘記了生活中有許多暖心的燦爛細(xì)節(jié)。曾經(jīng)有一次，我要坐火車回老家。想起家門口的那家面館已經(jīng)很久沒(méi)去光顧，就打算在走之前再去品嘗一次，
我便去了面館，那是一家只有幾平米的普通面館，老板員工只有兩三個(gè)人。一個(gè)坐在我旁邊的普通的年輕人吃完面很真心地感謝老板∶"這面的味道真的不錯(cuò)，好吃，下次我還來(lái)，謝謝老板！"老板眼里喀滿淚水，笑著把年車人送送出大門。很少有人吃完后會(huì)禮貌性地說(shuō)聲謝謝，但他說(shuō)謝謝的時(shí)候很認(rèn)真地看著店員的眼睛。他其實(shí)并不普通。慢慢地吃完面，便匆忙得趕去火車站。
我的火車快趕不及了，于是我沖到了售票臺(tái)在取票處問(wèn)問(wèn)看能否插隊(duì)先取一下，一個(gè)男生點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)∶"好"就走了，我以為他不取票了，結(jié)果我取完票之后發(fā)現(xiàn)他一個(gè)人默默地站到隊(duì)列后面重新排隊(duì)！他看著我友好地微笑著。真不好意思��！一般情況下都是讓別人先取了以后再自己取，但這樣為后面整整一列人考慮的`我真是第一次見(jiàn)，之后在車上一直感嘆他好有教養(yǎng)。
火車站門口有一個(gè)乞討的老人，他精瘦、何僂著身子，瘐的臉上烙下歲月的印跡，嘴盾的色和裂口毫不掩飾地告訴我，這老人又饑又渴，回不了家，只得乞討。過(guò)路很多人都會(huì)把錢投進(jìn)去。有個(gè)挺帥的穿著牛仔衣的男孩，他徑直走向老人，他沒(méi)有像大多數(shù)人站著或者半蹲著把錢扔進(jìn)去，只見(jiàn)他慢慢蹲下來(lái)到和老人水平的位置，然后雙手把錢遞給那個(gè)老爺爺，那一刻真的覺(jué)得他不止人帥。生活中其實(shí)不僅僅是這些，也許你在報(bào)怨生活中沒(méi)有太多暖與歡樂(lè)，在報(bào)怨學(xué)習(xí)很苦，題海很難，在報(bào)怨老天與自己作對(duì)，上天不公，愛(ài)是藏在細(xì)節(jié)的。
用心，才能發(fā)現(xiàn)我們身邊那些最樸素、平凡、不張揚(yáng)的細(xì)節(jié)里浸滿了的愛(ài)才是最燦爛的。
那些燦爛的細(xì)節(jié)初中作文 篇27
細(xì)節(jié)源于生活，生活也因它的存在而豐富多彩。記得有一次，我和媽媽吵架了。憤怒的我把滿腔怒火宣泄在了門上，只聽(tīng)見(jiàn)"研"的一聲，門被重重地摔上了。我不想看見(jiàn)她，只想把她喋喋不休的嘮叨擋在門外。自己則獨(dú)自坐在房間里，生著悶氣，完全不去理會(huì)媽媽的感受。生氣就生氣吧，誰(shuí)叫她一天到晚處處都管著我，實(shí)在是太煩了！窗外的風(fēng)呼嘯著刮過(guò)，表示贊同；樹(shù)十沙沙作響，是在附和，在同仇敵氣！
誰(shuí)知不久，門外就傳來(lái)了敲門聲，弱弱的，小心翼翼的，似乎是怕再次激怒了我。我無(wú)動(dòng)于衷地坐著，對(duì)敲門聲充耳不聞。過(guò)了一會(huì)兒，敲門聲停止了，只聽(tīng)見(jiàn)一聲嘆息，一個(gè)略微少啞的聲音響起，"兒子，去吃點(diǎn)東西吧，別生氣了！"我不情愿地打開(kāi)門，發(fā)現(xiàn)媽媽端著一盤葡萄站在門口，眼睛微微紅腫，好像是哭過(guò)的樣子�？匆�(jiàn)我開(kāi)門，她的眼睛一亮，隨后又滿懷歉意地說(shuō)∶"對(duì)不起，是媽媽不好，媽媽以后不會(huì)再處處限制你了。"那一刻，我心中的憤怒像冰一樣融化了，流淌的是母愛(ài)的洪流，是那么的溫暖。
此刻，我又想起上周末陪媽媽在商場(chǎng)買衣服。買衣服是女人的最愛(ài)，我媽也不例外。面對(duì)各式各樣的衣服，媽媽興奮不已，一連挑了好幾件，不停地試穿，在鏡子面前走來(lái)走去。我們都進(jìn)累了，她還是精力十足。好不容易，她終于找到了自己心儀的衣服，愛(ài)不釋手�？墒�，在看了價(jià)格之后，她卻有些失望。衣服的價(jià)格都太貴了，無(wú)奈之下，她戀戀不舍地將衣服又放回去，只勉強(qiáng)地買了兩件，就回家了。后來(lái)我才知道，媽媽不是買不起這些衣服，她只是想多省點(diǎn)錢給我上最好的培訓(xùn)班，給我找最好的老師。她無(wú)私地把她認(rèn)為最好的都奉獻(xiàn)給了我，留給自己的少之又少，把自己的物質(zhì)欲望降到最低。想到這里，我的.眼圈紅了。
無(wú)數(shù)個(gè)燦爛的細(xì)節(jié)，凝聚出偉大的母愛(ài)。那個(gè)里默黑無(wú)聞關(guān)心你的人，她從來(lái)不計(jì)較，只知道默黑地奉獻(xiàn)，傻侵地守望，為的只是我，她最疼愛(ài)的兒子。
那些燦爛的細(xì)節(jié)初中作文 篇28
我百無(wú)聊賴趴在鋼琴上。在喜歡上一首鋼琴曲后，我購(gòu)買了琴譜，打印了下來(lái)，腦袋里回響著鋼琴美妙的旋律。
我對(duì)著譜子練了兩天，終于忍不住了。譜子很難，我氣急敗壞，對(duì)著鋼琴亂按一陣，悶悶不樂(lè)地走了。譜子被風(fēng)吹落在地。我視而不見(jiàn)，上樓去了。
中午，媽媽來(lái)喊我吃飯。坐在飯桌上，媽媽說(shuō)：“你鋼琴?gòu)椀貌诲e(cuò)啊�！蔽覛獠淮蛞惶巵�(lái)，彈鋼琴生的悶氣爆發(fā)了：“好什么好!”說(shuō)完生氣地走了。
下午，我實(shí)在是待不住了，躡著腳來(lái)到樓下，想吃點(diǎn)東西。透過(guò)樓梯的縫隙，我看見(jiàn)媽媽在整理我的琴譜，我心想：琴譜要是亂了怎么辦?真是的。
媽媽看見(jiàn)我下來(lái)了，說(shuō)：“餓了吧，午飯?jiān)谖⒉t里，自己去吃一點(diǎn)吧�！蔽业男念澚艘幌�，一些愧疚感涌上心頭。隨便扒了兩口飯，我走到鋼琴邊，看著鋼琴，猶豫著要不要繼續(xù)練習(xí)。
我的手指掠過(guò)鋼琴，鋼琴貌似和以前有些不同。散落在地上的琴譜已被拾起，鋼琴上覆蓋的灰塵已被拂去，黑亮的鋼琴上泛著光，譜子整齊地疊在一起。每一個(gè)琴鍵都映照出媽媽擦著鋼琴的模樣。每一張紙都訴說(shuō)著媽媽整理的故事。我向媽媽望去，她正在擦著餐桌。終于，愧疚感如泉水般涌來(lái)，我卻沒(méi)有勇氣向媽媽道歉。我坐在鋼琴前，彈奏起來(lái)，我彈起了我最愛(ài)的曲子。一曲結(jié)束，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“彈得真好啊�！蔽逸p輕回答：“嗯。”
媽媽拾起了我的琴譜，拾起了我的.夢(mèng)想。媽媽的溫暖，在生活中無(wú)處不在。那些微小的細(xì)節(jié)里，總是散發(fā)出媽媽如燦爛陽(yáng)光般的愛(ài)。
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