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放初中作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的放初中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
放初中作文1
天空放晴，花兒綻放，人也放懷�！}記
禪語(yǔ)曰：“一花一世界，一葉一人生�！彬嚾�，我失去了航向，面對(duì)的太多，無(wú)法抉擇的也太多，人生的海洋，只剩我孑然一身。人生如花，遲早都會(huì)開(kāi)放，所以，懂得“放”是一條新徑，即使有時(shí)很不舍。
它放手了。小池塘邊生長(zhǎng)著很多的蒲公英。小時(shí)候，我總喜歡跑去看它們，白色搖曳在微風(fēng)中，詩(shī)意……但當(dāng)蒲公英被風(fēng)兒帶走時(shí)，我哭了，“蒲公英走了，它不會(huì)回來(lái)了，蒲公英媽媽太壞了，為什么不留住它們呢？”咿呀的埋怨一直沒(méi)有消去，直到后來(lái)從書(shū)上獲知，蒲公英長(zhǎng)大后就會(huì)離開(kāi)植株體。蒲公英媽媽放手了，為了蒲公英長(zhǎng)得更好，她忍住痛，任由蒲公英飛揚(yáng)……
他放下了。陶潛，南山下的你的背影，顯得自由。有山依靠，有水陪伴，這就是你的所要啊！曾幾何時(shí)，你為了報(bào)效國(guó)家而發(fā)奮，然而，當(dāng)理想實(shí)現(xiàn)時(shí)，一切都已在你的心中沉淀。官場(chǎng)上的爾虞我詐，哪有你的容身之地�。〔贿^(guò)你還有一片凈土，還有一種超然的情懷。是你的放下，讓后人品味“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”，讓后人懷念“羈鳥(niǎo)戀舊林，池魚(yú)思故淵”。你放下了官場(chǎng)，放懷了自己。
她放棄了。鄧亞萍，每當(dāng)我從電視上或是在雜志上看到你，那激蕩在我心里的感慨也變得無(wú)盡。為了什么，你要放棄安逸的生活，為了什么，你要選擇這條難以承受的坎坷道路。答案是，你說(shuō)過(guò)：“我是中國(guó)人，我喜歡體育�！毕忍斓牟蛔愀訌�(qiáng)化了你的.意念，魔鬼般的訓(xùn)練，這些都阻擋不了你。事實(shí)證明，你的放棄是正確的。領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上你揮動(dòng)著獎(jiǎng)杯，而眼眶中卻飽含淚水，那是成功的眼淚，那是對(duì)困難挑戰(zhàn)之后的眼淚。
有一種真愛(ài)叫放手，有一種養(yǎng)心的方法叫放下，有一條成功的路徑叫放棄。懂得放，人生的航向才會(huì)明確；懂得放，才能綻開(kāi)人生之花……
放初中作文2
漫步于記憶的長(zhǎng)河中，沙灘上有留下的一個(gè)個(gè)足跡，回味著曾經(jīng)的“酸甜苦辣”。忽然，一盞荷花燈映入眼簾。
小草偷偷的從土里鉆出來(lái)，樹(shù)上抽出了一些嫩芽，花兒也含苞欲放。現(xiàn)在的樹(shù)上已沒(méi)有了當(dāng)初知了煩雜的叫聲，螞蟻也開(kāi)始在地面上走動(dòng)。又有一些在秋季飛走的鳥(niǎo)兒們又回到了這里，大地上呈現(xiàn)了星星點(diǎn)點(diǎn)早春的生機(jī)。
因?yàn)閯倓傔^(guò)過(guò)年，一切也還是喜慶的景象，有的放鞭炮，有的到親戚家去串門，有的在家中應(yīng)對(duì)別人的來(lái)訪�！翱禳c(diǎn)了，快點(diǎn)了。”一聲喊聲，“嗖”的飛入我的二耳中，只見(jiàn)父親的臉上盡量焦急之色，手上提了三盞荷花樣的燈，中間的'火苗顯然未被喚醒，原來(lái)今天是村中獨(dú)有的習(xí)俗---放花燈的日子。
我穿好鞋襪，飛一般的跑向車子，在我關(guān)好車門的一瞬間，車子緩緩的開(kāi)動(dòng)。來(lái)到了放花燈的地點(diǎn)，最終現(xiàn)在只是五，六點(diǎn)的樣子，但已經(jīng)有很多人在那里等待，我不經(jīng)困惑：為什么要來(lái)那么早��！“因?yàn)樵绮拍軗尩胶梦蛔影�！”媽媽說(shuō)。在河那無(wú)聊的等待，時(shí)間一分一秒過(guò)去了，河邊已經(jīng)人山人海了，到了七點(diǎn)左右，人們用筆在一張紙上記下自己的祝福，點(diǎn)燃了花燈，然后放入了河中，推了一把，讓它順流而下。這時(shí)，媽媽也拿過(guò)來(lái)一支筆與一張紙，說(shuō)“這上面是寫(xiě)一年的愿望的。”我立馬打開(kāi)筆，寫(xiě)了愿望，燒了之后，便小心翼翼的放入河中，推了一把，且送著荷花燈漸行漸遠(yuǎn)，最后消失在一處拐彎的地方，我們大家便雙手合并，拜了一拜，便陸續(xù)離開(kāi)了河邊，我也在拜完之后離開(kāi)了這里。想到，花燈會(huì)去哪兒？最終會(huì)不會(huì)在河中被河水淹沒(méi)了呢？
望著這盞荷花燈與不經(jīng)意間勾起的回憶。我笑了，這是一個(gè)多么有意義的正月�。�
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